大合唱相關作文20篇

夏日大合唱篇1

國小二年級作文 ,344字

“知了，知了”，隨著夏天腳步的走近，一場一年一度，熱鬧非凡的夏日大合唱漸漸地拉開了序幕。

一棵棵茂盛的大樹是舞臺。太陽當舞臺的強光燈，把綠油油的舞臺照得熠熠生輝。白雲和藍天當舞臺背景，蔚藍的天空和棉花糖似的白雲把舞臺打扮的十分美麗。

演唱開始了！主持人小鳥歡快地飛上了樹梢，“嘰嘰喳”地叫著，彷彿在說：“有請夏日知了樂團上場。”沒錯，蹲在樹上的那些知了們就是大合唱的演員們啦！風婆婆開始指揮了，一會在左，一會在

右，知了們也一會唱到這兒，一會唱到哪兒，“知了知了”，歌聲此起彼伏，悅耳動聽。知了們的大合唱唱出了屬於夏天的快樂感覺。

臺下的觀眾們聽得入了迷。蝴蝶和蜜蜂聽了隨風舞動，小草和小花聽著音樂的節奏搖頭擺尾起來。

這場夏日大合唱真受人歡迎啊。知了樂團真是炎炎夏日裡的一個閃亮的主角！

大合唱篇2

國小四年級作文 ,469字

我想大家都參加過大合唱比賽吧！我們學校前幾天就舉行一次合唱比賽，那場情景不時地在我腦海裡呈現出來。

當老師通知我們要要舉行合唱比賽，教室裡頓時沸騰起來，有的的同學激動得大喊大叫，有的同學興奮地談論著。老師給我們選擇的歌曲是《紅星歌》，我們都認真地練習著，一天下來，大家都學會唱了。為了讓我們唱得更好，還專門請音樂老師給我們指導呢！冒蘇格的媽媽為我們每人制作了七十個閃閃發光的五角星。終於等到了星期五下午，我們高興地來到樓下，輪到我們班上場了，大家都很緊張，像熱過上的螞蟻一樣。大家有序地走上臺階，聽著音樂聲的響起，看到指揮的手勢，我們把手放在褲子兩邊，莊嚴地唱起歌曲，每一個人都非常認真。當唱到“前進進”我們立刻把手放到背後，面帶微笑地唱著，踏步的聲音非常整齊，沒有一個人出現錯誤的。隨後，二二、四排的同學開始揮舞手上的紅旗。其他班級的同學都睜大了眼睛。

我們班唱完了，又輪到8班，他們和我們一樣唱《紅星歌》，他們唱到一半的時候揮舞著大紅旗，因為其中一個同學把旗子弄倒了，大家都哈哈大笑。

這次大合唱比賽，我們班得了第一名，讓我終身難忘！

大合唱表演篇3

國小六年級作文 ,805字

這幾天我們每天都在抓緊排練大合唱，雖然說排練中有苦也有樂，但總感覺得我們很享受這樣的畢業季，也很留戀即將逝去的小學生活。

節目中的一個情節竟使我們的班主任—嶽老師感動得眼圈都紅了。因為要畢業了，所以情節當然是離別時的場面。所有的相遇都沒覺得什麼，而所有的離別都會讓人傷感。

今天是星期五，是我們大合唱表演的日子，從一大早我們就開始準備了，心裡那份激動同樣無法言說。中午我們吃過午飯便來到傾城攝影化妝，化妝師阿姨們動作嫻熟，很快便給我們幾個要好的同學都化好了。化完妝的樣子還真美呢！就連男同學也大變了樣兒，精神了許多。因為離上學的時間還早，我就帶著楊曉佳來到我家休息一會兒，因為我家離學校比較近一些。

很快到了兩點半，我們六年級的合唱隊便由學校的老師們帶領著來到了影劇院，和我們一起出發的還有三年級。到場之後才知道我們的合唱隊是第一個上場，所以我們早早地就站在了為我們準備好的臺架子上了。我們一起做了次深呼吸，緊張的情緒得到了緩解。帷幕一拉開，臺下一片驚呼。“請聽實驗小學六年級的大合唱：《青春修煉手冊》、《畢業歌》……”主持人報完幕後，臺下更熱鬧了，雷鳴般的掌聲給了我們很大的鼓勵，不知是我們的服裝和妝容萌萌得吸引人，還是這兩首歌很受歡迎？

演唱開始了，每位同學都很投入，我們一邊認真地唱著，一邊認真地做著每一個動作。臺下三年級的同學們還拿起了熒光棒在空中晃動、揮舞，歡呼聲、喝彩聲此起彼伏。演唱完了，臺下一片掌聲，老師們的臉上也露出了喜悅和欣慰的笑容，校長和評委老師們也都聽得入了迷，演唱結束後他們也為我們拍手叫好。

下臺後，老師們給我們豎起了大拇指，說這次表演很成功。我們的心裡也如吃了槐花蜜一樣甜美。因為我們這段時間的付出和努力得到了大家的肯定。

觀看完三年級的節目，我們就排著整齊的隊伍返回學校了。這次是彩排，也是隆重的表演，下星期就能知道我們的大合唱能不能被選上了，我想我們一定會成功的。

大合唱篇4

國小二年級作文 ,343字

前些天我參加了學校組織的大合唱活動。這次大合唱活動是為南京解放70週年而準備的。是非常有意義的一次活動。

在這次活動中，我第1次與近100多個同學一起合作，歌曲是我和我的祖國。這也是我也第一次與這麼多同學在一起吃飯。彼此分享什麼菜好吃，什麼菜不好吃。也一起面對和解決一些生活上的小困難，增進了我們彼此的友誼，提高了我們生活的自理能力。所以當爸爸媽媽晚上來接我的時候，我就驕傲的跟他們講，女兒長大了，可以自己獨立生活了。

聽媽媽講70年前。紅軍戰士冒著國民黨政府的槍林彈雨渡過長江，解放了南京。很多革命烈士為此付出了生命的代價，才換來了我們現在的和平和發展。所以我們應該好好的珍惜現在的生活，努力學習，好好成長。為建設一個更偉大更強盛的祖國而努力。

我愛我的祖國，跟我愛我的爸爸媽媽一樣。

咳嗽大合唱篇5

國小三年級作文 ,436字

咳嗽，是我們班級裡經常發生的事情。最近，太陽大，風更大，把我們班同學都吹感冒了。

“塞翁失馬，焉知非福”。被吹感冒了難道不是一件好事嗎？我覺得挺好的。先別問，聽了這幾件事你就明白了。

記得“大合唱”時，是在一次考試的時候。我那時正認真地做考試題目，突然一聲“咳”的聲音傳進了我的耳朵，隨後，“咳、咳、咳”同學們竟然都咳了起來。如果你覺得這很不文明，那就錯了。只要你仔細聽，就會聽出“多、來、米、發、梭、拉、西”這七個音。是不是很神奇？什麼？你不信？那你就去試試看吧！

再仔細聽，會聽到什麼呢？不管你們聽到了什麼，我是聽了這些人在演奏曲子。一會兒演奏《歡樂頌》；一會兒演奏《四小天鵝舞曲》；一會兒演奏貝多芬的曲子；一會演奏莫扎特的曲子；一會兒演奏中國的曲子，一會又聽到外國的曲子。無論聽哪首曲子，都令我陶醉，使我差點忘記了考試。聽完曲子後，我開始寫試卷，但我心裡還回憶著這些曲子，著竟然讓我寫得更快了。

原來聽音樂有這樣的好處！不過注意，這種“大合唱”只用聽，千萬不能學啊！

大合唱比賽篇6

敘事作文 ,769字

“129”大合唱決賽在即。

預賽階段的無伴奏合唱驚豔全場，無論是老師，還是家長，都為我們的表演豎起了大拇指，同學們對決賽熱情高漲，信心滿懷。班主任竟然在這關鍵時刻出差了，班長、團支書等人重任在肩，較以往更是認真謹慎，他們對細節的仔細考量都讓我們深受感動。

這不只是一場歌唱的比賽，而是我們北大班所有人為了夢想攜手共進的一次考驗。就如歌中唱的“為了我夢中的橄欖樹”，我們嚮往的不僅是決賽的勝利和冠軍的榮耀，還有班級的凝聚力和我們一起追夢的過程。獎狀只能儲存一年，而這些共同努力的記憶卻是此生不忘的。

經過這次比賽，我發現自己對這個班級的愛又深了一層，我想這不僅是我一個人的體會。也許若干年之後，當我們這一大家子又聚在一起，共唱這支《橄欖樹》該是怎樣熱淚盈眶、深深追憶！王碩貼心地找暖房換衣處；於單夕瑋、徐琪、小蕊、莊子睿為租服裝來回奔波；許多媽媽幫忙化妝、編辮子；曹藝露、張緒延一次次的建議和指導；還有我們所有人相互的關愛……讓我感動的真是太多，讓我回味的也難以窮盡，一切，也許都在歌聲之中吧。

唱得很美，真的。我們的空靈，我們對精神自由的追求遠遠超脫了禮堂的嘈雜，穿透了合唱的拘泥。我們並不是在唱歌，我們是在歌唱。《橄欖樹》不是激情澎湃的，它是安靜地娓娓道來，漸入人心的。正是這份素淡，在比賽中沒有脫穎而出，這不失為一大遺憾。但在我們自己給予十秒鐘的掌聲之後，我們都露出了會心的微笑—過程是留給靜靜享受的，結果是留給別人評頭論足的。我們做得很棒，我們付出的努力也得到了回報，這比一張獎狀、一個頭銜要好得多。

我們這個家以後會越來越好，老師、同學都會堅守在一起，為了夢中的橄欖樹，勇敢地追尋、拼搏。

一兩載荒秋走馬，引南北少年學友，共赴萬里江天；

兩三盞古卷青燈，邀古今華洋先哲，同赴大夢千秋。

古道悠悠，力戰者，天酬。

精彩的大合唱比賽篇7

敘事作文 ,570字

夜晚漸漸來臨，路兩旁梧桐樹的葉子紛紛落下來。風一吹，樹葉就像風的孩子，在風中翩翩起舞，散落在每個角落。

老媽說今晚有沁陽市迎國慶大合唱比賽，我心想：“合唱有啥可看的？”就回了一句“要去你去吧，我可不想去！”可老媽卻好似去看自己偶像的演唱會似的，硬拉著我上了車。輪胎碾壓過樹葉，發出吃薯片的響聲，風掠過大地，大樹也“吱吱”的呼應，很快到了比賽現場。

老媽把車一停，拉著我的手向大廳內走去，還沒走上臺階，在場外就聽見了一陣陣的歡呼聲。走進大廳，觀眾們好似是球迷遇見自己喜歡的球隊，球一進，都發出撕心裂肺的吼聲，我一下子被這如此大的場面震驚了。

老媽和我趕緊坐在觀眾席上，很快看得入了迷，還時不時不自覺地跟著唱，旁邊的人不耐煩的看了我一眼，我不好意思地低下了頭。

可最令我吃驚的是那個指揮，他上臺時在一遍遍重複自己的手勢，生怕指揮錯誤，導致失誤。可當開始表演時，合唱隊隊員好似把一百顆心都交到了指揮手裡。

舞臺上背對著我們的指揮，很熟練的帶領團隊整齊劃一地演唱。我突然想到了金承志說的一句話：指揮雖然背對大家，但卻是整個樂隊的關鍵。確實，在一個團體中，少了誰都不行。這不正是我們中華民族的傳統美德—團結嗎？

演出結束後，我還沉浸在美妙的歌曲聲中，仔細品味著，老媽說：“好看嗎？”“嗯嗯！好看！”我迫不及待地回答，“下一次我還要來看！”

難忘的大合唱篇8

國小四年級作文 ,485字

合唱比賽到來了，我們踏著整齊的步伐來到了運動場。我看到其他的班級已經在等待了，在所有的班級中，我發現我們班的服裝格外亮麗，格外醒目，我們的妝容也格外的美。當我們觀看了前幾個班級的節目後，我發現他們的道具、服裝都不如我們班的新穎，有創意。

終於，到我們上臺了，我們沉穩自信地走上了舞臺。平時經常搞小動作的同學站得筆直筆直的，經常心不在焉的同學專注起來了，經常說話的同學，不再說話了，我尤其專注，死死地盯著指揮，生怕拖了整個班級的後腿，我們一心想著拿第一，我們唱的都格外地投入，格外地賣力，觀眾席上打鬧的同學安靜下來了，噪雜聲沒有了，他們都靜靜地聽我們歌唱，平常不愛笑的同學，也露出了笑臉。我們把老師曾經說過的注意事項牢牢地記在心中。最後，當主持人說到：五年七班大合唱到此結束時，瞬間，觀眾席上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，這是前幾個表演的班級中，掌聲最熱烈的。

後來，老師表揚了我們，說我們這次比賽的表現是我們在所有練習中最出色的一次。校長也表揚了我們，說我們的聲音最動聽。我們的心裡樂開了花。

這就是我難忘的一次大合唱，它是我們這半個月苦苦練習中結出的又大又甜的果實。

叢林大合唱篇9

童話作文 ,915字

我很同情它，它也是個生命。

這是一隻斷翅的蟬，是我從表弟手裡救了它。

我看著它用顫抖的腿往一棵樹那兒爬，它或許還不習慣沒有翅膀地爬行，它也並不介意我跟它一路——一定是它明白我救了它。

不知從何時起，附近樹上聚集了好多蟬，只有一隻敢下來迎接斷翅蟬，看它們倆訴說著彼此的奇遇……哦！你們是對夫妻吧！我又見妻子用翅膀熱情地歡“叫”一聲，剎那間，所有在場的蟬一齊唱起了歌，叢林一瞬間充滿了音符，卻並不吵鬧，歌聲很悠揚，層次很分明，高音未落，低聲又起，好美妙！我分清了！在南邊那棵樹上的低聲部，它們的翅膀有節奏的鼓動，光看著就渾厚有力，北邊那棵樹上那是高聲部，它們的翅膀輕輕地摩擦，你聽見那尖細的高音了嗎？還有還有，那邊一定是樂隊，一隻舉止禮貌的“印度王子”優雅地煽動翅膀，它在模仿小提琴哩，另一隻長著“折翼天使”的灰翅膀的鼓手也全力敲打著背後的架子鼓……哦！哪裡來的青蛙？你背的是誰？只見那黑黃相間的小昆蟲已經飛上了天空，原來是和聲——小蜜蜂呀，沒錯，輕弱的“嗡嗡嗡”是最柔妙的和聲了。林間飛遍了歡快的音符，音符如細流一般滋潤著一切。黑蜘蛛帶著東方不敗的韻味，輕輕撫弄蜘蛛網；七星瓢蟲像一位鄰國公主，卻一點兒不擺架子，搖動著身後的“沙錘”；蝴蝶、蜻蜓也一定改乖乖女的文靜，搖身變成豪放的鄉下姑娘……我知道你們都有靈性，一定在感謝我救了昆蟲家族的族人。

我轉頭便見斷翅蟬指揮指揮東，教導教導西，唔……看來這是一個合唱團，斷翅蟬就是團長！我驕傲地捧起它，在叢林裡漫遊。

嘿！大樹爺爺，別睡了，瞧您的子孫多有音樂才華；嗨！落葉姐姐，這下你晚上不會孤單了吧？喂，微風，這首樂曲記錄下來，是要到城市裡炫耀嗎？還是先和我聽完現場版吧……

我一直沉醉，直到天黑下來。

哦，團長先生，等下次，您還能再次為我演奏只屬於昆蟲家族的，叢林大合唱嗎？

難忘的六一大合唱篇10

國小四年級作文 ,437字

盼望著，盼望著，“六一”終於到了，我們班將要參加大合唱展演。

我興奮得早上五點鐘就起床了，在床上蹦來蹦去。一到教室，就放下我的小揹包，到書架上拿一本書來看，外面下雨了，我估計可能不演了，在教室裡看了十分鐘，最後等了一個小時化妝師都沒來，我感到有點失望。

呀！一個阿姨來啦，原來她就是化妝師。我們化完妝之後，就到操場上啦，突然，雨下大了，我們各自拿起雨傘，想到都下雨了，還要唱嗎？這雨真是個淘氣的小寶寶。

我們班是第八個出場，現在輪到第五個了，看到他們都在雨中傲然挺立，想到真偉大！第七個節目到了，下一個就是我們唱了，緊張的心就像猴子打鼓那樣，老師說過會有電視臺都來，如果有一個人唱的不好，就會影響到全班。終於輪到我們班出場了，我緊張的走上舞臺，歌已經在播放了，一邊唱，一邊做動作，就沒那麼緊張了。

“六一”兒童節就這麼過完了時間過的好快啊，還想著明年的“六一”快到來，希望我們還可以再次一起大合唱。

大合唱比賽篇11

國小五年級作文 ,842字

每個人都有屬於自己的快樂童年，我也不例外。在我五彩繽紛的童年中，有許多美好的回憶，然而有一件精彩極了的事至今讓我難以忘懷，那就是學區大合唱比賽。

金秋十月，丹桂飄香，在這天早晨，天空卻不作美，下起了一場綿綿細雨。“滴答，滴答”雖然這天烏雲密佈下著雨，但我和同學們的內心卻格外燦爛開心，我們臉上個個笑容滿面，畫上妝後，我們整裝待發，整整齊齊地向目的地走去——錢庫三小。

在金碧輝煌的大會殿堂中，老師在一邊對指揮員及領唱吩咐了許久後與領導說七說八，同學們個個精神抖擻，面對著這次精彩而又隆重的比賽大家都十分緊張……

“接下來有請錢庫一小上臺演唱！”聽到這句話後，同學們不約而同地唱道：“加油！”穿過人山人海的操場，我們登上了舞臺。臺下黑壓壓的一片，水晶玲瓏剔透的大燈將舞臺照的明晃晃的，穿著黑色燕尾西裝的指揮員風度翩翩，大步流星地走上舞臺，鞠躬後手一揮莊嚴而又隆重的音樂響起，五星紅旗在光照下閃閃發光，大家一邊做著優美的動作，一邊認真地唱著歌。

唱了一小段後，身披白花花身裳的領唱員走來，剛一出口，我便大吃一驚，眉頭緊鎖：“天啊，領唱員怎能在關鍵時刻掉鏈子！”四周的同學一陣驚慌失措，不過我們都記得老師的話，只好一直故做鎮定地將歌唱完了……

領唱員對這事渾然不知，依然自己我行我素，這時，同學們歡呼雀躍——我們的得一等獎！同學們那懸掛的心終於平定了下來，同學們如潮水般爭先恐後地朝領獎臺奔去，那銀光閃閃的獎盃在燈光照下閃閃發光，照亮了我們每個人的內心……

經過這次精彩極了的大合唱比賽，幾個月後，每當我們揹著包去上學時，都會看見獎臺那銀光閃閃的獎盃，腦海中總會不由地浮現那次精彩極了的大合唱比賽。那次比賽讓我明白：人要做一個沉著冷靜的人，團結一心就是力量！

《青蛙合唱團》讀後感篇12

讀後感 ,744字

暑假裡讀了一本書書名是《青蛙合唱團》讀完以後令我感受頗深，這本書講的是來自鄉下的一支青蛙合唱團因為人們的貪慾而選擇“背井離鄉”，來到城市的它們每天上午為人們辛勤吃害蟲晚上聚在一起高歌嘹亮，日子過得非常充實，可是被利益薰陶的人們又開始捕獵它們成為飯桌上紅燒蛙腿。青蛙們又被迫返回鄉下。

合上這本書的那一刻我想了很久，在地球上和我們人類朝夕相處的除了動物還有誰？可是人類的心早已被利益汙染。它們早已忘記在這個地球上除了人類還有陪伴我們的動物！保護動物的今天就是在保護人類的明天，保護動物就是在保護人類！

在義大利多年前曾經發生過這樣一個真實的故事：一個鐵路工人每天傍晚坐車回到離家最近的車站時，他的那隻相伴多年的愛犬都會準時風雨無阻地在車站迎接他，然後一起回家。一天，不幸降臨，工人在火車上因故身亡。不明真相的愛犬仍然一如既往地到車站去接主人。等啊，等啊，仍然不見主人回來。一天過去了，兩天過去了，三天過去了，這隻狗仍然一動不動地在站臺上等著。有人給它吃喝，它不予理睬，眼睛仍然直直地望著鐵道的遠方，周圍熟悉這隻狗的人們都知道它是在等待自己的主人。這隻狗後來終於在等待中死掉了。它的忠誠感動了車站周圍的人，大家就在車站站臺上為它製作了一個雕像。這不僅僅是一個故事更是一種精神一種忠誠的精神。

這本書中我最喜歡的是那麼一隻青蛙，它被人們親切的稱為“蛙堅強”。別的青蛙是吃飛蟲而它卻吃地上的害蟲。眾所周知青蛙是靠強勁的後腿進行彈跳吃飛蟲然而它卻失去了後腿，但是它非常堅強，沒有退縮反而比別的青蛙更努力。

同學們想過為什麼這麼多害蟲在逐漸減少嗎？是它們—那些辛勤的青蛙，它們無私的為人們服務著，奉獻著。而同學們，你們是否還在稱讚餐桌上紅燒蛙腿的美味，你們可否想到過青蛙們到底該何去何從？

合唱比賽篇13

國一作文 ,659字

每個人都會有開心的幾次，我也是，生活中有許多開心的一些事。

我們分班以後，老師說要舉行歌唱比賽，我們班唱《軍民大生產》。開始，很多同學都不想唱這首歌。老師偏要唱這首，因為這首歌詞好記，簡單，我們就遵從了老師的意見。

一開始，許多同學都不會唱，但跟著聽幾遍，就慢慢地學會了，音樂課上，老師還特地讓我們加強練習。

那天早上，天氣很冷，涼颼颼的風迎面吹來，我們穿的衣服又少，就只有凍著了，但我們並沒有氣餒，天氣沒有影響我們的聲音和我們愉快、期盼的心情。

我們彩排了好幾次，才弄清楚了順序，唱完之後要敬禮，我們每個人都自信滿滿，相信會得第一名。

首先，是一班的《紅星閃閃》，二班的《國家》，三班的《保衛黃河》，然後，就是我們班的《軍民大生產》了，最後是八年級、九年級唱的。

我們每個班都不示弱，我們是一個人指揮，其餘人合唱。九年級的同學多才多藝，在指揮合唱的同時，還有彈電子琴，拉二胡的，真是讓我們開了眼界。

聽著全校同學們雄心壯志的歌聲，我們個個都精神滿滿，表演結束後，同學們就很緊張，很期盼，都在心裡想：到底哪個班會得第一名呢？當老師宣佈名次時，我們嚇了一跳，因為他先報的是第四名，最後才報的第一名，我以為他先報第一名呢！我們的心慢慢平靜了下來，他說第一名是704班，有的同學都高興得快跳起來了！

領獎之後，我們都回到教室，開始上課，上課時，每一個同學都在認真聽講，老師提的問題也有許多同學回答，老師開心，我們也開心。

看來這次合唱比賽活動，確實大大提高了我們的積極性。這也是我們那段時間最高興、最投入、最難忘的一件事了。

合唱有情篇14

國小六年級作文 ,599字

我成為了合唱隊的一員！這讓我十分驚喜又十分憂慮。驚喜是因為我非常喜歡音樂，憂慮的是我怕我會學的不好，影響整個合唱的效果。但來到音樂室，音樂老師慈祥的微笑和同學們友好的目光使我打消了一切顧慮。

音樂老師將要帶領我們進行三個星期的訓練，我們分為高聲部和低聲部，高低倆聲部有時要分唱，有時要合唱。倆個聲部只有相互配合，才能讓表演完美。隨著老師像泉水一般緩緩流淌的琴聲，我們跟著唱了起來，正當我們陶醉在優美的音樂聲中時，音樂突然停了。我們一臉疑惑地看向音樂老師，剛剛還很慈祥的老師臉色變得特別嚴厲。原來是我們沒有把自己的感情融入到歌聲裡，我們開始揣摩歌詞的情感，反覆練習。

在訓練過程中，我們不知練習了多少遍，隨著我們熟練程度的提高，因為感情問題而重複的次數漸漸減少。有時音樂老師還會誇我們幾句，聽到老師的表揚，我們心裡跟喝了蜜一樣甜。

比賽的那天終於來到了。我們真是又緊張又興奮。化完妝以後，我們就一直在等待著比賽的開始。這個時候，我們敬愛的崔校長給我們帶來了一個東西，什麼呢？原來是咖啡。校長怕我們累著，特意泡了一壺咖啡，讓我們打起精神。在緊張的準備過後，比賽開始了，我們努力使自己平靜下來。高低倆個聲部配合著老師的琴聲，一氣呵成。隨著最後一個音符的停止，場內響起熱烈的掌聲，我們的演出得到了評委的一致認可，我們露出了滿足的笑容。

這次合唱活動不僅讓我明白了與他人合作的重要性，更是對我心靈的一次淨化。

我們班的合唱比賽篇15

國三作文 ,449字

從初中到高中我不知道參加過多少次合唱比賽，從初中開始，每年都會有合唱比賽。

而每一次的排練過程中，都體現著我們的進步，從記不住歌詞，記不住曲調，到記住歌詞記下曲調；從大家不敢開口唱，到最後大家大聲地吼出響亮的歌聲；從嘈亂到整齊，每一個過程都體現著我們的進步，都見證了我們一起慢慢變好的過程。

而其最重要的，也不是其結果，而是我們一起訓練，我們一起開心討論該怎麼唱的過程。在此過程中，不但是唱歌的進步，還是班裡凝聚力的提升過程。因此，我們也無須在乎結果如何，只要享受那個過程就好了。

中間也不乏出現些摩擦，每個人都有自己的唱法，而合唱比賽要的卻是班級的整齊劃一，有的人提出某些想法，可能會被否決，不過也無須灰心喪氣，也無須因此而生氣跟同學們鬧得不愉快，每個人的建議無非是讓我們唱的更好，每一個人都是為了我們的集體考慮，只不過每個人都有不同的見解罷了。

其實做任何集體性的事情都是這樣，都會出現摩擦，都會經歷一個從不太完美到完美的過程，而我們關注的，應該是那個過程，而不是所謂的名次。做事，盡力了就好。

難忘的合唱比賽篇16

國小六年級作文 ,1005字

自從我從三年級那年轉入青園小學後，我就感覺非常快樂。因為這裡的老師和同學們都非常熱情、善良，這裡的活動豐富多彩，有快樂丫米日、科技節、運動會……其中最讓我難忘的，是我們參加長沙市合唱比賽。

三年級上學期的一場音樂課上，校合唱團的陳老師聽我們的音樂課，我唱了一首歌，陳老師覺得我音色不錯，就把我招進了合唱團。這可是天大的榮耀啊，我高興極了，暗暗發誓，一定要好好練習，把歌唱好。在陳老師的悉心指導下，我學會了唱《小小少年》《螢火蟲》等好聽的歌兒。

四年級上學期，陳老師興奮地告訴我們，這個學期，我們要參加長沙市合唱比賽，要是成功晉級，我們就可以參加湖南省合唱比賽。同學們都非常激動，紛紛表示一定要好好練習。從此，艱苦而快樂的訓練開始了。

每個星期二的中午，我們準時開始練習。每個星期五的下午，我們基本上是最後一個離開學校的社團。為了提高我們的水平，校領導還給我們找了北京天堂合唱團的周老師，他非常和藹，總是耐心地傾聽我們的歌唱，然後先表揚我們的優點，再指出我們的缺點，並且給我們示範，我們都非常喜歡他。在老師和同學們的共同努力下，我們的合唱水平有了極大的提高。

比賽那天，我們穿著陳老師精心挑選的服裝，男同學穿著藍白相間的小西服，配上雪白筆挺的長褲，顯得非常帥氣。女同學穿著藍白相間的裙子，配上肉色的襪褲和黑色的皮鞋，顯得非常漂亮。老師和家長們給我們化上了濃濃的舞臺裝，大家你看看我，我看看你，感覺自己就像小明星。

在後臺等待的當兒，我們聽到了楓樹山小學的合唱，那聲音真好聽！聽著聽著，我不由自主地緊張起來，大家的表情也凝重起來。楓樹山小學的合唱團一直表現非常優秀，是我們強筋有力的對手，我們能打敗他們嗎？

站在臺上，我排在第二排，望著臺下黑壓壓的聽眾，我的心不由得怦怦直跳。陳老師穿著黑色的裙子，精神飽滿，面帶微笑，看上去很自信、從容，彷彿在鼓勵我們，“不要怕，拿出最佳的水平來！”我的眼睛緊緊地盯著陳老師，跟著她的指揮開始唱歌，陳老師的指揮和歌曲中的感情完全融合在一起，我漸漸地忘記了周圍的一切，完全投入到了歌聲中……

“啪啪啪”，一陣陣熱烈的掌聲把我驚醒，我回過神來，原來，比賽已經結束了！

比賽結果當場出示了，我們的成績很不錯！真是一分耕耘一分收穫啊！當然，我們也找到了和別的合唱團的差距，以後一定還要更加勤奮地練習！

這次合唱比賽真是令我難忘！我們在每一個活動中茁壯成長！感謝老師們的辛勤付出！我愛你們！

我看合唱比賽篇17

國小三年級作文 ,549字

“盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人”時光不等人啊，轉眼間已經度過了大半個學期了，我們有付出也有收穫。即將踏著清脆的步伐向我們走來的是第一次的《大合唱比賽》。

合唱比賽，我們已經練了有一段時間，每天跑完早操都會唱幾遍，雖然我們已經盡心付出了，可是還是在唱的時候搶拍，課間操結束後練習，晚自習練習，慢慢有了進步。但是還沒有達到要求。在這之中，每個同學都付出了不少，最操心的莫過於班主任和班幹部了。合唱比賽還剩五天就到來了，我們現在是越唱越熟練了，因為這是我們班第一次要準備的大合唱，所以我們很用心地去準備。“桃李芬芳，花朵鮮豔……”“啦，啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，少年強，心飛翔，斷了路夢在天上……”隨著指揮，跟著伴奏，我們又激情高昂的唱了起來。那天洪亮的聲音仍縈繞在我的耳畔。聲音像大海聚集在一滴水上那樣和諧，悅耳。很顯然，我們都很用心，我們的努力換來了方老師的讚賞。我們已經達到標準了，可是還沒達到要求。班長對我們說：“上一屆八班在合唱比賽中榮獲第二名，也希望通過大家的努力，不說第一第二，也拿個前幾名，讓我們也光榮光榮。”班長對八班操了很多心，我們也要下定決心加油！

天下無難事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。只要我們團結一致，認真仔細地去做，那終將會給我們帶來收穫！

合唱的魅力篇18

國小五年級作文 ,592字

學校小海豚合唱團即將去參賽，每一個人的心裡都像住進了一隻橫衝直撞的小鹿，興奮得“怦怦”直跳，練習了整整三個月，不就是為了今天能夠取得一個心儀的好成績嗎？

清晨，我們早早地練好聲後，便趕往參賽場地—北侖中學。因為是第二個出場，所以師生們容不得浪費一分一秒，匆匆地練唱了兩遍便謹慎地走上舞臺。

燈光在一剎那間變得柔和起來，兩位老師穿著華麗的演出服走上舞臺，見到同學們都準備就緒，羅老師開始彈奏。那悲傷的音樂，似乎撥動著我們的情緒，大家深情地輕輕吟唱起來，彷彿在向觀眾們講述一個迷途孩子的故事：“天黑了太陽還會來，孩子你何時才回來，那黑黑的盡頭你害怕嗎？可有人牽著你的手……”我們都動了真情，坐在觀眾席上的評委們連連點頭稱讚。

慢慢地，一曲終了，指揮楊老師用手勢提醒我們，大家臉上那悲傷深情的表情頓時消失得無影無蹤，隨之換了一副休閒的姿態，唱起了第二首參賽曲目《南屏晚鐘》。當唱到主旋律時，我們情不自禁地跟著音樂的節拍搖擺起來，還一邊打著響指，露著微笑：“我匆匆地走入森林中，森林它一叢叢……”好似每一個音符都在我們的眼中跳躍著，快樂極了！氣氛漸漸緩和起來，將每一個人都拉進了輕鬆的狀態。真可謂是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！

在一片雷鳴般的掌聲中，我們謝了幕。最終得分9、646，雖然只得了銀獎，但我們已經滿足。是合唱鍛鍊了我們的膽量，加強了我們的團隊意識。它的魅力無窮無盡！

喜迎19大歌唱我的國篇19

國小六年級作文 ,716字

金秋十月，秋風送爽。為了迎接19大勝利召開！我們南陽市23小也開展了歌詠比賽。我們在第二節下課搬上凳子，在孫主任的引領下，我們坐在了比賽的正前方。

比賽開始了，由王校長以及四年級的老師做評委，首先由六五班表演，《沒有共產黨就沒有新中國》這首歌讚頌了共產黨員們拋頭顱，灑熱血！所以這首歌也算是一個很好的開場白吧！六六班唱的，《我相信》。而主持人報幕時，剛好報的六二班，《龍的傳人》。聽後我大吃一驚，想啊！我們班也唱的是龍的傳人，我們的心裡如15個水桶吊打水，七上八下的！他們唱的氣勢，動作聲調都很標準，我更緊張了。如果唱得不好，班集體的榮譽怎麼辦啊！

終於到我們班啦！我緊張地掐著褲子，還不斷地在腦海中呈現，別緊張，別緊張，千萬別緊張，不要在關鍵時刻掉鏈子呀！當我們用詩詞讚頌祖國時，我看到韓校長，孫主任，馬老師都在旁邊觀看，而我們的王校長及評委們，都微笑著點頭！這時我又充滿了力量，無比的自豪。

六四班唱的《長江之歌》，六一班唱的《紅星閃閃》，六七班唱的《我們都是神槍手》，雖然每個班唱的都各有特色，但我覺得我們班還是獨一無二的。

六年級唱完，五年級也不甘示弱。

瞧那一個個小學生如一隻只猛虎，唱得氣壯山河，所有人看著指揮的手，聲音震耳欲聾。他們就是五六班，“保衛黃河，保衛華北，保衛全中國”是他們誓死的口號，他們唱完時，聲音還久久地縈繞在操場上。

看連剛入學的一年級小朋友，也穿著紅毛衣白毛衣，白色運動鞋，整齊地唱著小小蠟筆。看來全校人為了迎接19大，拼盡全力地歌唱著祖國。

這次19大順利召開，而我們的歌詠比賽也順利開展，這一次的比賽讓人熱血沸騰，激動不已！比賽前期我們都做著充分的準備，希望這一次可以拿一等獎，為班級奪得光彩！