夢想助力我成長相關作文20篇
夢想助力我成長 篇1
國小五年級作文 ,516字每個人的心中都有一個夢想，人生因夢想而精彩。夢想因拼搏而絢爛，夢想是什麼？是人生奮鬥的目標，是對未來的一種想象，每個人都努力奮鬥，就是為了實現心中的夢想，當遇到挫折的時候，夢想讓我看到了光明的方向，站直身子，勇往直前，夢想助力成長。
當我呱呱墜地於這個世界，從牙牙學語走到幼兒園，那時我的夢想是一名畫家，第一次見到水彩筆時就被它絢麗的顏色給吸引了，當五顏六色的顏色圖畫在紙上時，我開心地笑了。後來每次和媽媽逛街時，看到櫥窗裡琳琅滿目的衣服時，我想每個人都想穿上漂亮的衣服，我又想當一名設計師了。每次下課時，我就用手指在桌子上畫來畫去，一會兒畫一條漂亮的裙子，一會兒又畫出來個衣裳，我想象著別人穿著我設計的衣服時，臉上高興的笑容，我就會感到很滿足和驕傲。
我一步一步地學著長大，學會不再依賴父母家人的呵護，沿著學校和社會為我指引的成長之路，我懂得了只有捨得付出，才能得到回報。
時光荏苒，歲月如梭，回首過去不理想的成績和不足的自己。我知道自己並非擁有著天資過人的天賦。但我渴望成為一個優秀的人，成為一個對社會有用的人，所以在以後未來的日子裡，我會更加珍惜時光，踏實努力好好學習，只有這樣才能對得起父母和老師，執著地追求自己的夢想。
閱讀助力我成長 篇2
敘事作文 ,400字我是一個愛看書的孩子，書櫃裡是書，書桌上是書，餐桌餐桌上是書，就連茶几上也是說，媽媽總說我們家養了個大書生盡是書……
書是我生活中不可缺少的一份子。
記得有一次晚上在媽媽關燈後，我把我房間的燈開啟，抱起書，進入了書的海洋，在書裡看齊天大聖與妖怪鬥戰三百回合，看關雲長溫酒斬華雄，看曹操痛殺呂伯奢，看……
正沉迷於書中，忽聞吾妹夜啼，驚，下床關燈，可是一關燈我腦子裡就回想唐僧他們取到真經了沒，還是被騙了，馬小跳同學張達還結不結吧，魯濱孫到底回國了沒有？于于是等妹妹一睡著又開燈看書飽讀一番，看看時間3點了，不行得趕緊睡覺，然後放下書倒頭大睡，結果第2天早上飄飄欲仙的過了一上午。
還有一次媽媽叫我吃飯正在看書，有事就想著把這一點點兒看完又去吃，結果看了一張又一張，媽媽都洗完碗了還沒有吃飯，結果可想而知，你懂的。
我愛閱讀，閱讀助力我成長。
夢想激勵我成長 篇3
國二作文 ,850字人生路漫漫，跌倒又爬起，又跌倒，又爬起。反反覆覆，樂此不疲。
每個人心中都住著一個夢，而我的是那在心中許了七年從未改變的美院夢。
自由是人們嚮往的，畫畫時揮灑顏料的灑脫感，只有感受過的人，才懂。畫筆來回在紙上磨出“沙沙”的聲音，畫室所有人都帶著一隻耳機，放著自己喜歡的音樂，另一隻耳朵感受著紙與筆碰撞的聲音。
還在幼稚園的時候，大家就有了各自的喜好，那時沒有多少人喜歡畫畫，我便沒有可以分享快樂的人。只是在別人午休的時候，我抱著一張大紙，提著一小盒水彩筆，獨自沉迷其中罷了。
夢想並不是順暢的大道，而是雜草叢生的小徑。誰還沒經歷過幾次跌倒呢？小升初階段，我那一張張不堪入目的測驗卷，打亂了我和母親的心絃。母親勸我放棄美術，好好學習，可我哪裡捨得放棄多年的夢？我只是繼續沉迷於此，好似為了和母親對著幹，根本不聽講。母親生氣了，停掉了我的美術課，取而代之的是我不願學的語數英。她用此威脅我：“如果成績提不上去，這輩子別再想碰畫筆。”
我跟母親大吵了一架，為了捍衛自己心中的夢。直到後來，小學的知己與我談論有關未來時，她告訴我，母親希望我有好成績，考上好高中，不是為了光榮，而是為了讓我離美院更近一步。我這才覺悟，那是我用來捍衛夢想的辦法，真傻。
為了成績變好，我開始補課，瘋了一般。早上的課間操不再抱著素描本，改成了測試卷以及借來的筆記。想著每記一個知識點，我就離美院又近了一步，便更有動力。
中學入學考如期進行，我沒有懼怕，反倒胸有成足。是的，我成功了。當我通過面試後，第一件事就是拿起那隻幾月未碰的畫筆，躲進畫室，沉迷在我自己的世界中。
現在的我，依然在努力。努力將夢想架上雲端，再化成雨，最後落地，成為現實。要用夢想改變世界，千萬別讓世界改變你的夢想。
這使我明白了，放下不等於放棄，有時放一放做些別的事，讓自己換一種方式體驗生活的快樂，會遠比“不撞南牆不回頭”要好得多。
嘿，夢想，謝謝你激勵我成長，我依舊把你架在雲端。
親人的陪伴助力我成長 篇4
國三作文 ,737字在我們的成長道路中，身邊總有一些力量，助力著我們的成長。所以有人說，助力成長的是夢想；有人說，助力成長的是親人的鼓勵與陪伴；也有人說，助力成長的是我們挑戰困難的勇氣，堅強的意志，果斷的行動力……多種多樣，不勝列舉。
我覺得，在我的成長道路中，助力我成長的那股力量，就是父母、親人對我的鼓勵與陪伴。在我看來，那很重要。父母對我很有愛心，我一點一滴的進步，就與對我的鼓勵與陪伴息息相關。
在我的印象裡，每當我遇到困難，父母會鼓勵我。上小學那會，我很膽小，語文特差，不敢大聲讀書，不敢回答老師問題。回家就哭，父母經常與老師溝通，讓老師多鼓勵我，回家後，又參與我的學習，和我一起解決學習中出現的問題，陪我大聲讀書，大聲與人交流。在父母鼓勵陪伴下，我變了，能讀敢說了，語文成績也提高了。
每當我做了好事，父母會表揚我、鼓勵我；每當我不開心，做了錯事，父母總是會教育我、開導我，幫我分析失誤在何處，不改正會導致什麼後果。他們鼓勵我做事要努力奮鬥，堅持不懈，不能半途而廢。不懼怕未來道路的一切艱難險阻，做陽光、勤勞向上的人；鼓勵我以好的心態去面對未來，不要因為任何事而退縮。為此，我感激父母。
有些人會覺得成長道路上父母很嘮叨，沒有給他們自由，沒有給他們提供實際的幫助。可我不這麼認為，我覺得他們的鼓勵勝過一切。他們的一心一意為了我們好。正是因為這些，我覺得親人的鼓勵與陪伴是助力我成長的力量。
我知道他們把我們從牙牙學語的嬰兒帶大，培養成一個初中生，有多少的辛酸與不容易。我現在就在想辦法回報與他們，也經常做一些力所能及的事情，報答他們的深恩。
父母呀，你們是為我擋雨的大樹，我這顆小樹才會茁壯成長。感謝你們的陪伴和助力。我要快快成長，用我的愛回報你們。
助力我成長的勇氣 篇5
國三作文 ,591字有人說助力成長的是夢想，有人說助力成長的是親人的鼓勵與陪伴，有人說助力成長的是挑戰困難的勇氣，堅強的意識，果斷的行動力……同學們，助力你成長的是什麼呢？
以前有一段話，別人問你是誰給你的勇氣？然後你來一句，梁靜茹，為什麼這麼說，因為她有一首歌，就叫“勇氣”不對，這也算老話了，現在幾乎無人提及。
這不，我同學聽說某某地開了一遊樂場，拉上跟她玩的好的同學說想去玩玩，我們都知道她膽子大，一定會去鬼屋，別的遊樂場可能沒有，但這家新開的正巧有。那時我們也才六年級，但也很懂事。
果然，“胳膊擰不過大腿”，還是跟她來了。在鬼屋外面時，在沒有大人的陪同下，我們誰也不敢進去，就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個進去的，我們說好一個個來，半小時後，她們一個一個都進去過了，就剩下我了，我雖然膽子小，卻覺得鬼屋裡的都是假的，想著想著就沒那麼害怕了，我邁出了我的第一步，但沒多久就後悔了。裡面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動，也不向後看，生怕轉過身去看到的是一副眼睛流著血的鬼臉，一想到那張臉，我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發現，只要有勇氣進去，就會出來的，也沒有什麼可怕的。
那次之後，我覺得做什麼事就沒那麼害怕了，我會告訴自己，就像那次去鬼屋一樣。
所以，助力我成長的，是勇氣。
夢想助力成長 篇6
國小五年級作文 ,534字夢想是對未來的憧憬，對未來的期望；夢想就像燈塔，為迷失的人找到奮鬥的方向；又如春風，撫慰人的心靈。
記得，媽媽常說我抓週時抓了個計算器，也不知是否從何時起，冥冥中有個聲音告訴我，將來當個數學家！原本不知夢想為何物的我，竟然萌發了當數學家的願望。
於是，剛上小學時，我就開始如飢似渴地學起了奧數。我對解題的方式、方法興趣極大。每逢上奧數，我都非常興奮。看著一道道奧數題，我會深深地沉醉其中。連帶著，學校裡的數學課也成了我的香餑餑。我喜歡舉手回答老師的問題，喜歡思考數學書上的難題。每當解開一道難題，我都興奮激動，十分高興。
久而久之，數學成了我特長。只要說起數學，我的臉上都會洋溢位欣喜的笑容，我的頭也會高高地昂起。我喜歡數學，數學也特別喜歡我。每次考試，我的分數不會低於95分。班裡同學遇到難題，我會滿腔熱忱地幫他們分析整理，提出解題的思路。
我還特意買了《馬小跳學數學》叢書，從馬小跳提高數學能力的足跡中，尋找自己的學習方向。我還買了本《瘋狂科學》，有空就翻開看看，從中瞭解數學知識和科學原理。也明白了數學是科學的基礎，只有打好基礎才能登上科學的高峰。
如今，我還在學習奧數，學習數學知識，提高解題能力，努力向著數學家的目標一步一個腳印地前進著。
啊，夢想助我成長！
夢想助力成長 篇7
國一作文 ,706字通向夢想的路很漫長，會遇到一些坎坷，一不小心也就會摔得頭破血流，有許多人都在追夢的路道上放棄了自己的夢想。但有人不知道，夢想是激發我們動力的起點，他可以助於我們成長。
記得有一次語文考試，我得了80分。當看見試卷的那一刻，我崩潰了，因為後面的作文扣了18分，看見內容，真是“慘不忍睹”啊！後來我的心情很低落，老師和爸爸媽媽鼓勵我，讓我振作起來。
之後，又從朱自清的散文《匆匆》中感受到了時間的寶貴，老舍先生的《養花》，讓我更加熱愛生活。羅廣斌的《紅巖》，讓我感受到了強烈的愛國主義精神，從他（她）們的一言一舉中激發了我當作家的願望。
我知道當作家是件很辛苦的事，你要肯下功夫。曾經有人說過：“一代代的作家既是豐碑又是高牆，豐碑可供後人敬仰與追隨，高牆又使很多人畏懼和退縮。”當一名作家，必須要有紮實的語文基礎，還要多讀、多思、多練、多學。其中，還要用心去體驗生活和觀察生活，這樣才能讓我的寫作水平漸漸提高。
因為有了這樣一個夢想激勵著我，讓我有了動力，才使我的作文水平漸漸地提高了。一開始作文扣了十幾分，後來要不然不扣，要扣也只能扣一至四分。當作家的夢想，也豐富了我的課外知識，使我認識了更多愛國的人。其中，讓我印象最深的是《紅巖》當中，徐雲峰、江雪琴、成崗、劉思揚、老大哥、餘新江等。他（她）們的行動告訴大家：誓死捍衛自己的祖國，不讓祖國落入到敵人的手中。也讓我學會了更多的傳統美德，讓我更加的愛護自己的祖國。
有人說過：“只要向著自己的夢想去努力，夢想就不會落空。”夢想可以讓人摔得頭破血流，也可以讓人茁壯成長，成為祖國的棟樑之才！
夢想助力成長 篇8
國一作文 ,923字當雛鷹有了夢想，迎接他的將是翱翔九天，與白雲共舞。——題記
夢想是藍天下展翅高飛的雄鷹雙翅，夢想是草原上自由賓士的駿馬雙蹄，夢想是人生旅途中持續閃亮的一盞明燈……夢想是對未來生活美好的願望，它如泡沫般晶瑩，它是如此的美好。
兒時的夢想是一個個充滿童真的“笑話”。當我站在藍天下，抬首仰望，看到蔚藍的天空中那自由飛翔的鳥兒時，一個童真的夢想誕生了——想做一隻自由的鳥兒，無憂無慮的在藍天下飛來飛去；當我站在那一望無際的草原之中，遠處眺望，看到那一匹匹放開手腳的野馬在綠地毯似的草原上賓士時，我又想做一匹野馬，嚮往在自由的在藍天之下、青草之上賓士。
長大了一些上了小學，又有了新的夢想，看到老師在講臺上大聲講課，所有同學都得聽他的時，我開始想做一名人民教師。後來，當我真正明白了人民教師的意義時，我更加堅定了這個夢想，並不因為兒時天真的想法，而是明白了人民教師的意義，想為祖國奉獻一份自己的力量，為祖國創造一批新的血液。
現在我到了初中，已經是一名七年級的初中生，眼界更開闊了。對於自己人民教師的夢想，開始並不只是簡單的暢想了，因為我知道夢想並不只是暢想，如果想要實現它必須要靠努力。所以我開始付諸於行動，努力學習，奮發圖強，為人民教師的夢想而全力以赴。
因為夢想，毛澤東努力學習、自強不息，終於實現了中華復興的道路；因為夢想，周恩來“為中華之崛起”而讀書；因為夢想馬雲成功考上大學，創立了中國第一家網際網路公司……古往今來，無數人為了夢想而努力，因為國家和民族需要夢想，夢想可以使我中華屹立在世界之林之中。每一個追逐夢想成功的人都告訴我們，夢想需要付諸於行動，否則就只能是空想。我暗自下定決心，一定會為了我的教師夢不斷努力，奮鬥不息。
“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球”。心若在，夢就在，讓夢想助力成長，讓今天的我們逐夢成長，砥礪前行，為中國夢譜寫最華麗的篇章！
少年有夢，不畏將來。——後記
夢想助力成長 篇9
國三作文 ,1066字沉沉的黑夜是白天的前奏，茫茫的冬天是春天的先聲，而最初我們懷揣著的夢想，則是人生之路的基石。
記得有這樣一個故事：1963年的春天，日本福岡縣立初中的一間教室裡，美術老師正組織著一場繪畫比賽。同學們都十分認真地畫著，只有一個瘦高個子的小傢伙，不喜歡老師的命題，於是便信手塗鴉了起來。作品交上後，老師十分滿意，唯有一張令他大跌眼境，他大聲怒斥說小男孩在糟蹋藝術，並且打了無數個紅叉叉。因為小男孩畫了一個在地平線上撒尿的小傢伙，如此不合時宜，不倫不類。他也嘗試沿正統道路發展，但期末之時，他考了倒數第一，老師便命令他離開學校。他整日與蒼山為伍，與地平線為伴，狂妄不羈。1986年的春天，一部叫?w蠟筆小新》的作品風靡起來，被拍成動畫後，所有人都記住了小新，而這部作品的作者就是這個小男孩一一臼井儀人。
臼井儀人的人生成長之路並不平坦，基至可以說他被生活放棄過。但這又算得了什麼，生活拋棄了他，他卻永不言棄，在沒有星星和銀河的人生中，抓住了凡塵和沙土，將它們摩挲成光，照亮了前方未走之路，成就了自我。我認為他能成功的最大原因在於他在夢想受挫之後能堅持不懈，永不言倒。曾夢想仗劍走天涯，看一看世界的繁華。青少年時代的我們心中都有一個夢想，。我的夢想便是成為作家，我敬佩像JK羅琳這樣的大作家，可他們在實現夢想的路途中未必沒有摔倒過。為了夢想，我幾乎每個星期都去圖書館看書借書，也給自己規劃了未來將寫的幾部作品名稱與思路。雖然這看起來遙不可及，但只要在努力，在奮鬥，夢想就不是定數。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法達到。夢想正像這條路，我們便是行走在路上的追夢旅人，光是臨淵羨魚遠遠不夠。想要實現夢想固然要立下一個好志向，但若不加以行動，夢想終究是一場華美的夢境，醒來後便什麼也沒有，即使不成功，也不能成為空白。讓夢想助力我們成長。其實，我認為夢想與成長是不可分割的。在拉近夢想與現實的距離時，我們也學到了很多，而這些也許比成功之時獲得的感慨還要多。成長好比現實狀況，夢想猶如精神追求，追夢途上，我們不斷成長。
宮崎駿說過，"迷茫時，堅定地對自己說，當時的夢想，我還記得。”這句話給我留下了很深的印象。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，若是我們都能有一份像李白這樣的豪氣與信念，夢想會遠嗎？立志要如山，行道要如水，不如山，不能堅定，不如水，不能曲達。
激情與夢想同在，夢想與奮進共榮。別忘了，在追夢路上的你，也是一道亮麗的風景線。成長的道路上，有夢想相伴，總不會太遠。
夢想助力成長 篇10
國小五年級作文 ,1002字夢想助力成長我常常在想夢想是什麼？媽媽告訴我，夢想是雨露，滋潤著萬物的生長；爸爸告訴我，夢想是陽光，而我們就是向陽而生的花朵。在成長的道路因為有了夢想我們才不會迷失方向。有人說：“人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。”這句話也是我的座右銘，時刻警示著我，堅持夢想，勇往直前。
我有一個小小的夢想，那就是成為音樂家，終有一日能站在舞臺上演奏出美妙的音符，唱出動感的人生。小學四年級的時候，看鄰家小哥哥陶醉的撥弄琴絃，我心血來潮，吵著鬧著讓媽媽給我買吉他，可媽媽不屑一顧的說：“三分鐘熱度，等你確定之後再說吧。”
之後，媽媽上網查找了十位享譽樂壇的音樂家，他們的事蹟告訴我：在光鮮的外表下，又有誰知道他們背後付出的汗水與艱辛？貝多芬大家應該很熟悉吧，他是偉大的作曲家之一，他在童年時，嚴厲的父親要求他每天練鋼琴和小提琴八小時以上，即使寒冬臘月也不例外。貝多芬成名之後，他仍像小學生一樣在學習，並努力的提高他的演奏技巧。還有才華橫溢的當代鋼琴演奏家馬克西姆，1990年戰爭爆發，馬克西姆雖然被困在地窖八天，但仍每天練琴七小時，並在戰火中舉行音樂會，最終取得了不容小覷的成就。
媽媽經不起我的軟磨硬泡，也終於被我的執著所感動，給我買了吉他，報了吉他班，並一再告誡我：一定要堅持，否則一切皆空。
帶著媽媽的囑託，我開始了我的“吉他課”之旅。剛踏進輔導班教室，我就看見一位大姐姐正在彈奏我最喜歡的《天空之城》，她那高山流水般的美妙音符，帶著我的思緒到達了山巔之間，一曲而終，我目瞪口呆，欽佩之情由然而生。我問老師這個大姐姐學了幾天？老師十分驚訝的說：“怎麼能是幾天？你應該問問她學了多少年？”我不禁愕然了，對老師說：“我什麼時候才能像大姐姐一樣彈出如此美妙動人的音符呢？”“音樂之路是永無止境的。”老師說道。
哦，我想起來了，在老師的朋友圈裡看到了一句話，任何學習都不是學費貴，而是貴在堅持，是啊，夢想之路才剛啟程，我奢望成功，真是痴人說夢，看來只能堅持，才能讓夢想之花綻放美麗。現在每天晚上我都不斷的練習彈吉他，我堅信只有不懈的努力才能實現我的夢想，我的未來已經不是夢了。
人生因夢想而精彩，夢想因拼搏而絢爛。放飛夢想，實現自我。夢想之花，總會綻放！