夢想你看我的相關作文20篇

夢想你看我的 篇1

國三作文 ,870字

湛藍的天空中,一朵彩色的雲朵正慢悠悠地散著步,那朵雲上承載了我的夢想。我看到她彷彿在對我微笑,說:“加油,夢想就在你眼前,快來吧!”於是,我便做好了一切準備,從地面飛到夢想身邊。

一百米高空

帶著對夢想的嚮往,我輕鬆地飛到了一百米的高空。這一百米的路上,並沒有太多的困難,我仰起頭,看見雲朵上的夢想在向我招手,為我鼓勁:加油!於是,我收拾好興奮的心情,準備衝向二百米高空。

二百米高空

在飛向二百高空的行程中,我遇到了學習給我留下的一份考卷。我取出隨身帶著的紙張,在空中拿著筆,一遍又一遍地演算,驗算……突然,一隻“攔路虎”擋在了我的面前,怎麼辦,如果自動降到地面,我不會受傷,可夢想就會的離我更遠:如果堅持與它鬥爭,勝算很小……為了心中的夢想,上!我仔細地讀題,在考卷上認真作答。終於,這隻“攔路虎”被我成功趕下馬,我也獲得了戰利品—堅持。收拾好行裝,我帶著堅持,飛向四百米高空。夢想,你看,我離你更近了!

四百米高空

這兩百米的飛行路程中,竟沒有一亮光,全是黑鴉鴉的一片,周圍還有各種恐怖的怪叫聲。在這樣的環境下,我必須要完成第二次考驗—戰勝恐懼。飛在一片漆黑的天空中,我像一隻無頭蒼蠅,可夢想告訴我,這樣的情況下,一定要冷靜,按住心中亂撞的小鹿,我帶著堅持,飛向四百米的高空……剎那間,一座恐怖的宮殿矗立在我眼前。進去還是逃走?心中對夢想的嚮往容不得我多想,我推開宮殿的大門,彷彿我馬上就要和死神決一死戰似的,可眼前的景象令我大吃一驚,蔚藍的天空又回到了我身邊,沉悶而壓抑的黑色已離我而去。一個紙條從空中飄落,我接過一看:恭喜你戰勝恐懼!戰利品—勇氣。太好啦!我成功了!懷揣著驚魂未定而又充滿喜悅的心,我帶著堅持和勇氣向一千六百米的高空衝去!

夢想,你就站在雲端等著我吧,我會在路上披荊斬棘,贏得去往雲端的燃料,向你奔去,夢想,你看我的!

夢想走進我的青春 篇2

國三作文 ,1090字

青春是我們懷念童年、暢想未開的時節;青春是我們走進人生新起點的時節;青春是我們懷有美好夢想和新奇想像的時節……青春期的我們,正處於叛逆時期,我們有夢想,也同樣相信自己有力量。

我的夢想是成為一名優秀的舞者,再緩緩流淌的音樂聲中翩翩起舞,每一個華麗而優美的動作都使我心中澎湃。想象著自己站在舞臺中央,臺下觀眾都興奮的喊著:“這舞跳的真好看,再來一支……”時,自己臉上的笑容慢慢綻放……

自己不努力,任何人都給不了你想要的生活。小時候,家裡並不是很富裕,沒有多餘的錢去報舞蹈班,每次放學回家路過舞蹈班的時候,我都會偷偷的趴在窗戶上“偷師學藝”,久而久之,放學回家練舞蹈已成為我的一個習慣。

追逐夢想,尋覓夢想的清香。記得有人說過這樣一句話:夢想的代名詞是跌倒、挫折、希望與成功。而在追逐夢想的過程中,恰恰也需要這種動力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅定的信念會射穿夢想,照耀到人們的心田。它會讓人們感到夢想的清香無時不在;它會讓人們感到幸福與溫暖無時不有;它會讓人們感到只有付出才有收穫;它更會讓人們感到希望的種子不會自然去成長,只有用人們的雙手去栽培它,它才會生根、發芽、開花、結果。

追逐夢想,追尋金色的希望。每一次揚起風帆去遠航,難免都會有阻擋,只要有夢想在鼓掌,未來就充滿著希望;每一次張開翅膀去飛翔,難免都會受傷,只要有夢想在激勵,未來就承載著希望。夢想,在心中埋藏,發覺它已經在慢慢走來,給人們帶來希望、光明和心靈的洗滌。

追逐夢想,尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會遇到挫折,偶爾遇到挫折,就猶如遇到暴風雨般的平常。當人們遇到這種挫折、困難、憂傷、失意時,不要灰心喪氣,應該沉著應對。不經歷風雨,怎麼見彩虹?相信自己,在五彩繽紛的世界中,總有一片屬於自己的藍天。而這片藍天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個人走完人生路上的每一條佈滿荊棘的征程。

追逐夢想,放飛夢想的搖籃。詩人說,夢想是如春風般了無痕跡;科學家說夢想是推動他們從事研製創造各種的原動力;哲人說,夢想是主觀思想對客體世界的希翼當夢想的搖籃帶著雙翼飛向人們時,當人們邁出奮鬥的第一步時,夢想便在藍天中輕輕滑行,漂亮風箏的飛翔要依靠於細繩下的人,龐大的飛機的飛翔,有恃於人類的智慧,夢想的飛翔也需要人們去放飛。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花。追逐夢想,讓我們一起飛翔!

當風帶來春的生命,當陽光照射出夏的火熱,當落葉盪出秋的果實,當雪洗刷冬的潔白,我知道夢已然輪迴,輪迴於這大千世界之中,輪迴於心之深處,等待四季的洗刷,等待夢的足音響起,開始吧!夢的天地,我的青春因你而精彩!

夢想——點亮我的人生道路 篇3

國小五年級作文 ,750字

夢想猶如一顆星點亮我的人生道路。有了夢想就有了希望,也有了前進的動力。

我相信只要是一個有上進心的人,他的心中都會有一個美好的夢想。那我的夢想是什麼呢,你們能猜到嗎?好吧,我還是告訴大家:那就是救死扶傷、懸壺濟世、善良而有愛心的白衣天使。

在很小的時候,我就聽周圍的人說過白衣天使這個詞。我迷惑不解地去問媽媽,媽媽忙著幹其他事情隨意地解釋道,就是穿著白色大褂的天使。我又接著追問:那為什麼叫天使呀?媽媽才認真地告訴我,因為醫生可以幫助病人治病,消除他們的疼痛,給他們帶來希望。從那時起,當醫生的那顆種子就已埋在我的心中。

小的時候由於身體素質不好,三天兩頭的去醫院。當看到醫生們一個個忙碌的身影,或者聽說那個醫生又治好了一個垂危的病人,我的心裡既羨慕又佩服,那顆長大當醫生的決心越來越堅定。要想當一名合格的醫生就必須具有淵博的知識和良好的心裡素質,從此刻起,我要以一種積極的心態,充實的過好每一天。

最近,我們共讀了一本書——《特別女生撒哈拉》。撒哈拉一開始在同學老師眼中,就是個需要“特別的幫助”的笨孩子,她不寫作業,不開口讀書,不學習,並安排她接受特殊教育,雖然這些並不是事實。其實,我有時候也會擔心自己在班級裡一個不小心,因做錯了事情而受到同學們的嘲笑,我選擇了退宿,這時就讓我覺得“白衣天使之夢”好像離我越來越遙遠。可當我想起之前上體育課時有人因身體素質不好而受傷,我跑過去為他們擦傷,安慰他們,我要幫助更多的人,就必須勇敢的面對所有挫折,不斷努力往前。此刻,我又覺得自己離夢想越來越近了,美好事物中心就在我眼前。

同學們,我相信大家都有一個屬於自己的美好夢想,那就讓我們帶著夢想一起上路吧,路上我們一定會遇到慶典。

旋律你看我的 篇4

國三作文 ,703字

你說,生活的旋律總是快的。

他說,生活的旋律總是慢的。

要我說,生活的旋律,總歸是有變化的,那我們就應該跟隨著生活和青春的旋律一起舞動。

狂熱的旋律

“你的偶像是誰?”“你最近看的什麼偶像劇?”不用說,我們追星了。也許是青春期的叛逆,也許是對於出名的好奇,這些年,我們這些狂熱的少年有了自己的偶像了。耳朵裡時常聽著他們的歌,嘴上哼著調子,身子還在不停地搖動。我們喜歡沉侵在狂熱的時代中,不顧一切的收集著各類海報;瘋狂的買著所有愛聽的專輯;在網頁上不停地瀏覽著他們的最新訊息。這就是生活的旋律,這就是我們這些狂熱的少年。你看我的,我們把狂熱的旋律舞動到了極致。

奔跑的旋律

近些天來,學習任務尤為緊張。一堆堆的資料,價格很是威風的練習冊,每天晚上在書桌前把參考資料翻的嘩嘩響。我們在奔跑,我們在不停的向前進,我們在朝著目標奮鬥著。身邊的每一次響鈴,彷彿都在加快著步伐,讓奔跑的旋律更加急促。壓力越來越大,但是我的動力也越來越大,為了那最後的榮譽,為了最頂峰處勝利的號角,我們都在快馬加鞭,努力向前。你看我的,你看我們大家的,已經讓奔跑的旋律達到了衝刺。

淡藍色的旋律

淡藍色,那是海的本色,是天的博大,是我們理想的旋律。青春的旋律有狂熱的一面,那是簇新;青春的旋律也有奔跑的一面,那是衝刺;青春的旋律還有淡藍色的一面,那是理想。輕輕的、軟軟的、綿綿的、淡淡的,這是藍色的旋律,這更是青春路上不可缺少的旋律。

你看我的,你看我的狂熱,你看我的奔跑,你看我那理想的淡藍色。

有奔放,有努力,還有青春的夢想。旋律,你看我的,看我那發揮到淋漓盡致的旋律,就是青春。

中考你看我的 篇5

國三作文 ,816字

轉眼間,新的一年來了。這一年六月份有一個重要的日子,不是“六一”而是“中考”。聽到這個詞,多數人可能會“心驚肉跳”,而我卻要說:“中考,你看我的!”

思緒飄回去年6月,我同樣是拿著准考證,坐在考場的學生,由於準備不充分而遭“滑鐵盧”,大敗而歸。望著成績單上的C2,我覺得它似乎在嘲笑我,甩甩頭,回到這裡——初三(1)班,是的,我選擇了和中考再次“交鋒”。

吸取上次失敗的經驗,從此我上課不敢漏掉一點知識,雖然在這成績也是不理想,但是至少我問心無愧,按低聲音說:“失敗是成功之母”。在學習途中,失敗正常,但是不能犯同樣的錯誤,所謂“路漫漫其修遠,吾將上下而求索。”

看著離“決鬥”的日子一天天地逼進,我心中不免緊張,但是我有充分的信心去迎接中考。我會努力學習,把之前遺漏的知識補牢,然後信心滿滿地面對一張張試卷。仔細思考一下,發現之前之所以大敗而歸,原因是學習態度不端正,考前各方面準備不充分,這像一個沒帶武器的士兵和一個全副武裝的士兵進行絕望的搏鬥。結果顯而易見。輕敵也是失敗的原因,看到卷子到手後,心理便想:簡單!於是乎,龍飛鳳舞一番,得意的望著正在奮鬥的其他考生,結果就是他們得意得笑我。

有了這些教訓,不認真都不行啊!正如數學老師所說“血和淚的教訓”一樣,血,是心血;淚,是父母的眼淚。每每想起這些,心中總會有一個聲音,那就是:好好學,認真學,仔細學。他們想一個並不存在的“永動機”一樣,時刻鞭策著我,讓我前進,又像一盞指路燈,照亮一條正確的路。

我相信,再和“中考”再次交鋒,贏的人一定是我。中考,你看我的!

夢想牽動我的情思 篇6

國一作文 ,567字


人需要夢想,但通過夢想的階梯,需要踏實與勤勉來修建

——題記

夢想是人類自古以來特有的一樣東西,人類之所以會成為世界的統治者,就是因為每個人都有他特有的理想,理想會在每個人的身後為他提供能量,使人類能夠實現不可能完成的目標。

夢想,牽動了我的情思。

在長夜當中,每當挑燈夜戰的我感到睏倦時,每當我想要倒頭睡去時,我心中的夢想便會閃耀出耀眼的光芒,驅走在我心中作穢的小惡魔,驅散我心中的懶惰,就好似夜空中那顆最亮的星,讓我執筆繼續奮鬥。

曾經,沒有夢想的我,在人生的大道上漫無目的地奔波著,沒有目標,我所做的一切努力常常是竹籃打水一一一場空,經過一次的失敗,我開始意識到設立目標的重要性。我設立了小目標,一步一步的往前走,終於我看到了出路。

早上起床是困擾很多同學的問題之一,曾經的我聽到吹哨後往往會在床上再躺一會兒,而且在每當我在想在床上躺一會兒時,我心中的夢想便告訴我,不能躺,並轉化為我起床的動力,讓我精力充沛。

所以,時刻提醒自己,下意識找藉口,當你開始培養這樣的習慣後,就會發現生活在慢慢的變好。

定下理想後,只要我們能一步步往前走,人生就掌握在你手中。

不必羨慕他人,夢想不在別處,生活要靠自己成全,與其仰望別人的光鮮,不如做自己的掌舵人,積蓄能量,終有一日也會活的璀璨。一一後記
 

謝謝你,為夢想而出發的葉 篇7

國一作文 ,669字

窗前有一棵鬱鬱蔥蔥的樹。葉兒微微搖擺著,我望著它,他也望著我。

無數個夜晚,我託著自己的小腦袋,坐在窗前,出神地望著窗外暇想:假如我變成一棵樹,就不會像現在這樣的痛苦了,每天對著書本,有做不完的作業,背不完的答案。我迷迷糊糊的想著,忽然真真切切的變成了一棵樹了。

我對著窗前的樹,好奇地問那望著我的葉子:“你為什麼總是在搖呢?”它也望著我回答:“因為我想飛。”我疑惑地問:“飛?”“嗯,我想去那潔白雲上悠閒地躺著,我想去漂亮的屋頂上看壯觀的日落日出。”我無奈地搖搖頭。

嫵媚的春天轉至炎熱的夏天。我望著那片葉兒,問:“你還想飛嗎?”“是的,我明白,像鳥兒那樣飛是不可能的,但我仍追求心中的夢想。”我問:“追求?夢想?”“沒錯,我要努力去追求我的夢想!”葉兒邊搖邊說。

秋意濃了,綠油油的小草尖上都帶著一點似蜂蜜的金黃,樹葉兒大部分開始一片一片地墜下來。我望著那片仍長在枝上的樹葉兒,問:“你還要追求你的夢想嗎?”他微笑著,沒出聲,只是點了點頭。我望著它:“不惜任何代價?”它說:“是的。”我問:“為什麼?”它沒回答,只是輕微地搖擺著身體,望向那片寬闊蔚藍的天空。

冬天不知不覺來了,樹上的葉子差不多掉落完了。我看著一向跟我說話的葉子那失去水分的身體,宛若一隻斷翼的蝴蝶,從樹幹上脫離。

我覺得好可惜,它說:“不,因為掉下來的過程,‘飛’已經實現了。落葉歸根,正是我完美的歸宿。”說完,悠閒地回到樹根上。

一滴冰涼的液體劃過我的臉頰,我猛然驚醒了。是的,為夢想執著追求的葉子,你的願望實現了。

我呢?我的夢想的方向是什麼?

現在,我知道了!

你是我的夢——一個留守兒童的內心獨白 篇8

一個留守兒童的內心獨 ,1157字

記憶散了,我可以重新拼湊;思緒亂了,我可以重新調整;但夢碎了,我該去哪兒尋回?

“媽媽”這個充滿溫暖和愛意的詞,對我來說,卻是那麼遙遠而陌生。是你把我帶到這個世界上,可是你又無情地棄下我。把我寄養在姨媽家。雖然姨媽對我不能說不好,但是她畢竟不是我的媽媽,況且她整天也很忙。對我來說,你是如此地飄渺迷茫,於是我習慣地稱你為夢。

還記得在我很小很小的時候,你抱著我,說我是你的寶貝,你會永遠陪在我的身邊,兩歲的時候,我進了幼兒園,可是還沒有讓我品償母愛的甘甜,你就丟下我走了,和爸爸一起走了……

從此,距離成了一條大河,你過不來,我也過不去。

那以後,你便是我的夢,因為你,我變成了追夢人,時時刻刻都在盼望著夢想成真。可是我發現我越追,你離我越遠。

上學的時候,我獨自一人去報名,呆呆地站在校門口,旁邊走過一對母子,他們手拉著手,孩子還向母親撒著嬌,看著他們遠去,我感到是那樣地孤獨,我傻傻地丫在那兒,感到鼻子酸酸地,眼裡有些潮溼……在學校,我受到了老師和同學們的關心,可我總感到少了些什麼。每次考試後,不管好不好,在別人眼裡我總是一種無所謂的態度。可是,有誰懂我內心的感受?考好了,沒有人與我分享喜悅;考差了,沒有人來安慰我。望著好不容易得來的獎狀,本應該歡喜的我卻倍感失落。沒有了你,這一切都失去了光彩。

我曾經在電話裡問過你為什麼不回來,你每次都用一個“錢”字說事,直到過年都還說“過年掙的錢多,回來還要花錢”。於是我終於忍無可忍,衝著話筒大叫:錢、錢、錢!在你的眼裡沒有我這個女兒,只有你的錢!你說有了錢可以讓我的生活過好,可是你知道嗎?我缺的不是錢,是母愛!平時就算了,為什麼連過年都不回來?!於是我掛了電話,心也變得冰冷了。你知道嗎?每次看到別人家一家團圓,我是多麼羨慕嫉妒恨啊!

你是我的什麼?我飄移不定。我對你是什麼感情?是愛?是恨?今天我才明白,你是我的一個夢。讓我向往,卻有恐懼。想起你在電話裡問我“你想我嗎?”我果斷地說不,你問為什麼,我大聲說,想有什麼用?想了你就會回來嗎?然後回覆我的是一陣沉寂。我堅決地掛了電話,堅定地走過姨媽,走進了我的小屋,把頭埋在被子裡放聲哭泣,為什麼?或許我也不知道。

以前每週一次的電話,現在我也不想打,也不想接了。因為我知道,夢太遙遠,我已追不到。可是我不甘心。我多麼希望自己還是一個小孩子。小孩子不會有這麼久的悲傷情緒;小孩子不會不去睡,卻在這裡寫東西;小孩子不會整天掛念一個人……我是多麼想近距離地看看你,摸摸你的手,親親你的臉,聽聽你說話,哪怕是對我的批評……

終於有一天,你回來了,我就站在我面前,我高興地張開雙臂去擁抱你,可是你卻一轉身,走了……

“不要!”我掙扎起來,突然醒了,原來這只是南柯一夢。我的心好疼,因為我的夢碎了……

什麼時候夢才能圓呢?

我還是那個陪你看海的女孩 篇9

國小四年級作文 ,557字

明媚的陽光自潔白的窗紗灑下,彷彿給屋裡的一切都鍍了一層神祕的色彩,似夢似幻,我揉了揉惺忪的眼睛,不耐煩的關掉鬧鐘,然後踮起腳去看床上的日曆,潔白的紙上有幾個被大紅色的筆圈出的日子,那些日子對我來說很重要。

‘看來我的生日還沒到啊。’我有點淡淡的失落,第一次感覺時間過得這麼漫長,哎,這麼枯燥無味的日子到多久才是個頭啊……

突然,我的視線被桌上藍白相間的同學錄吸引,我小心翼翼的拿起同學錄,生怕一個不小心將同學錄弄髒,藍白相間的同學錄十分漂亮,白色的條紋和藍色的條紋縱橫交錯,上面還掛了一隻淡粉色的蝴蝶結,蝴蝶結上,是一個金色的小鈴鐺,我十分好奇,同學錄上都寫了些什麼呢,於是,我一頁一頁的看……

看到中間的那一頁,我的眉頭狠狠的皺著,眼淚在眼眶裡打轉,上面寫著:我是你曾經的朋友,因為一個不必要的誤會,導致我離你而去,其實,那次是我的錯,只是那次的我要搬家,我怕你捨不得我,我才出此下策,故意和你大吵一架,我猜當你看到這張字條的時候會哭,但是不要哭,你要堅強,你依舊是那個陪我看海的女孩……還沒看完,眼淚卻模糊了我的視線,原來她不是不接受我的道歉,而是她要搬家,怕我難過才和我吵架,我惆帳的望著天空,不知道現在的她在哪裡,過得怎樣……

我還是那個陪你看海的女孩,而你,還依舊是那個在陽光裡對著我微微一笑的女孩子……

你讓我的世界充滿想象 篇10

國一作文 ,650字

世界上有許多美好的人或事物,他們都會讓我們產生想法或想象,唯獨你,讓我的世界充滿想象。你,不是人,也不是動物,更不是食物或植物。而你是人類的精神糧食—書。

書是我們的朋友。而書,是我們人類編寫的或是記錄下來的。每一本書,都有一定的道理,都有自己的故事。而這些故事,就相當於例子,提醒著我們……每當我很專注地看書之後,我會發現我看書時,會隨著書裡的內容而進入1書的世界,腦海裡想的都是書裡的內容,浮現的都是書裡的畫面,就像進入裡一個新的世界。時不時還會遇到書裡的問題,停下來慢慢思考一番。

例如這個暑假看的《昆蟲記》,裡面講的都是有關昆蟲,甚至還有一些我不認識的昆蟲,沒見過有關昆蟲的東西。在這本書裡,有一個小節是講螳螂築的巢。螳螂的巢大部分人都不知道長什麼樣,所以,看到這裡,我都是憑空想1象,仍由自己胡思亂想。儘管書上有講螳螂用什麼材料,怎麼去做,做的是什麼樣子,但我還是自己想了一個巢,去當現實中螳螂的巢。而我想的那個巢,是一種像扁圓柱體,一層一層搭上來,中間還有一些像灰白色珊瑚礁東西1覆蓋著卵子,最後外面還裹著一層白色的、多孔的,像網一樣的東西……在這本書裡面,我看到了昆蟲的生活、築巢、捕獵……等畫面出現在我腦海裡,好像是我親生體驗過,親眼看過似的。

書就像我們課外的老師,只要跟著它,就沒有人會阻擋你遨遊的腳步,我們的思緒會任意馳騁,無拘無束。書裡包含著知識,包含著道理,道理是靠領悟出來的,知識是學不完的,所以書是讀不盡的。不僅這樣,書還可以讓我們充滿想象,豐富我們的思維。

我的夢想,長大後的我 篇11

國小三年級作文 ,483字

我渴望長大,我經常會暗暗想:長大後我能幹些什麼呢?

我希望長大後成為一名老師,站在講臺上拿著書本給千千萬萬的學生上課,那該是多麼美的事呀!我的美術老師易理安老師畫畫、書法都是特別棒,聽他講課,看他寫字畫畫,欣賞他的書畫作品讓人覺得心裡甜甜的、美美的,這就是藝術的魅力。我渴望有一天,自己也能站在講臺上像易老師一樣教學生畫畫、寫字等,做一名優秀的書畫老師。

我希望長大後成為一名作家,寫童話故事、科幻小說……。那時候的我滿腦子全是故事,把我想到的好故事寫下來,編成一本好書,帶給大家快樂和收穫。我想成為一名很有學問的思想軍事家,像我們敬愛的老一輩無產階級革命家毛澤東、周恩來、朱德、……等,為建設更強大的中國做出貢獻,尤其是通過我以及成千上萬像我一樣的非常熱愛祖國的炎黃子孫勤奮學習,努力工作實現習總書記爺爺提出的中國夢,我的夢。我想這個夢想對於我來說還遙遠的很,我應該從現在開始行萬里路,讀萬卷書書,不斷積累各方面的知識。古人云:九層之臺,起於累土,我決定從現在開始累土,我想終究會累出臺子的,更會實現我的夢想的。

小小的我加油吧,伸出雙手去迎接富有夢想長大後的我。

我想對你說——我的表弟 篇12

國小三年級作文 ,368字

我的表弟,劉龍武,你好,雖然你才四歲,但你的“罪行”已讓我忍無可忍了。

罪行一:跟我爭電腦

我的表弟呀,可真讓我煩惱,每當我玩電腦時,你都會神不知鬼不覺地冒出來,嚇我一跳,趁著這個時候,你便輕而易舉地奪去了電腦,在電腦上瞎折騰,我心裡那個氣呀,真想揍你一頓,可你卻衝我做鬼臉,害我下不了手。

罪行二:偷看我的祕密

今天,你又做了一件令我很生氣的事,竟敢偷拿我的情書給大表哥看,真是不要命了……害得我被其他表兄妹取笑。接著,他有把握的書包翻了個底朝天,東西散落一地,害我收拾了大半天。

罪行三:往我的褲子裡放辣椒

臭小子,竟敢往我的褲子裡抹辣椒,看我不揍你,你一聽,就應該知道我又在訓斥表弟了,這小子,這次竟然往我的褲子裡抹辣椒,搞得我的屁股紅腫了好幾天,太慘了!表弟呀表弟,求求你不要欺負我了,好嗎?

表弟,希望你改邪歸正,別再搗蛋了!

看到你是我的榮幸 篇13

國一作文 ,702字

看到你,是我的榮幸。

每日上學、回家時都會經過一顆又矮又瘦的小樹。它是什麼品,我不感興趣;它名什麼,我拒絕知道。因為它遇到風雨,就彎腰,所以就覺得它沒有去正面去面對,而是一在的逃避,讓我真不是很看好它。可經歷了今天早上的風,我改變了個想法—或許那不是逃避,而是一種繞道而行。

魯迅先生曾說:“其實是地上本沒有路,走的人多了也就有了路。”但這些路分很多種:勇敢面對的,可能很近;但是繞道的,也未必不能達到終點,就像鴨媽媽和狐狸的對決:她和寶寶們一起出去覓食遇到了狐狸,狐狸就給他們打招呼。話說:“黃鼠狼給雞拜年,沒安好心。”現在成:“狐狸給雞問好,沒安好心了。”於是鴨媽媽就先讓自己和他周旋,讓自己孩子先跑到河裡,而自己留下。當孩子到河裡去時,自己再張開翅膀撲騰跑到河裡,最終保了性命。可能直接和孩子一起跑到河裡會很快,但是狐狸它是個肉食動物,跑的速度很快。那麼鴨媽媽為什麼會戰勝這種困難呢?因為她有繞道的智慧:找到了合適自己的道路,曲折前進,到達成功的小河。

也許那顆小樹正是利用了它自己小而又有韌性的特長,避免了被折斷的命運。不過,就算被“折斷了”,也請你不要難受。面對挫折,還是要勇敢面對的,這可不能繞道而行!因為沒有誰的生活會一直完美,但無論什麼時候,都要看著前方,滿懷希望這能無人能敵,所向披靡。

春,在人最不經意時悄然到臨,揮灑著盎然的生機,喚醒寂然的生命,但或許有你—勇敢面對,會繞道而行的你,才是最獨特的。

看見了這景,一定是用盡了我此生所有的幸運值,我發現春不僅溫柔,還挺明事理,是位好老師。人生避免不了和大自然的接觸,所以請你和它接觸時,細心觀察,這之中的道理。

我的夢想是白色的 篇14

國小五年級作文 ,828字

夢想,美麗而多彩,有人的夢想如森林般翠綠,有人的夢想如花朵般嬌豔,也有人的夢想如彩虹般多彩……,我的夢想卻是白色的,是被稱為”白衣天使”的醫生制服那種白,我的夢想就是成為一名優秀的醫生。

我的夢想源於六歲那年,我的爺爺一年兩次生病入院,看著平日慈祥的爺爺被病痛折磨的無精打采的躺在病床上,那一刻,我的夢想初現,要為爺爺治好病,能夠聽到他爽朗的大笑,能夠看到他精神奕奕的和我一起玩耍……

我的夢想更加堅定,是在看到“尋找最美鄉村醫生”的公益攝影展之後,每幅照片都記錄著他們感人的故事,讓我感到最震撼的照片就是一名年輕醫生揹著藥箱溜索過江,用的是一個自制的由鐵滑輪和麻繩圈組成的滑具,懸空鎖釦在一條400米長、50米高的鋼索上。感受著怒江的水在他身下翻滾怒吼和內心恐懼的挑戰,為江對面的村民送醫送藥是他每天的工作。照片還有很多,讓我感動的人和他們的故事也還有很多很多,那一天,在那一幅幅帶著震撼人心力量的照片前,我和媽媽都一次又一次流下了感動的淚水,我抬頭對媽媽說:“媽媽,我要象他們一樣,成為一名醫生,一定要!”媽媽摸著我的頭,含著淚花點了點頭。

媽媽告訴我,在全世界有太多的人受到疾病的困擾,由於貧窮和落後,還有相當多的人看不起病,只能任由病魔肆意的奪去他們的健康和生命。聽著媽媽的話,我不由得想起了媽媽給我看的那本《小豆豆和小豆豆們》裡的一張張照片,在非洲,因為貧窮,因為缺醫少藥,因為惡劣的醫療環境,照片那些因為生病而皮包骨頭的小孩兒,那些躺在簡陋的病床上無法得到及時救治的小孩兒,我的夢想更加堅定,我一定要成為一名醫生,一名合格的醫生,一名優秀的醫生。為老人、為孩子、為很多很多生病的人帶去希望,帶去健康。

我的夢想是白色的,是那種帶著健康的希望的白色,也是那種為生命提供保護的白色,我,一直在為自己美麗的夢想而努力。

夢想打籃球的我 篇15

國一作文 ,534字

初次接觸籃球,我就喜歡上了那種無拘無束的感覺。輕輕地拍著球,手心傳來的震動似乎還帶著籃球的溫度,那是一種默契,一種心照不宣的律動,它在鼓舞我,掀起我的熱情令我渾身熱血沸騰,激動不已,甚至令我忘記了自己平時乖乖女的好形象。

沒錯,我是一個女生,一個喜歡打籃球的女生,這也給我的漫漫籃球路添上了一層不可逾越的障礙。每每看到籃球場上一群群男生拋灑汗水,激情洋溢的場面,我總是佇立在一旁望著籃球嘆息。只見它一會兒向上,一個幻象籃球,它高高在上,周圍鑲嵌著金光,令我向往無比。可是……,我可是個女生啊,我的心一沉,籃球也就成了片片碎紙,散落在地上,沒辦法,我只好強扭過頭,訕訕地離去了。

星期六照樣是無聊的一天,我按著遙控器,無意中調到了動漫《黑子的籃球》,裡面的人物形象太豐富了,他們一個個愛打籃球到了不要命的程度,不顧一切,為了自己的夢想努力著,即使受傷跌倒也會重新站起來,伸出執著的“無形之手”。我被他們深深地感染,不覺幻想起自己英姿颯爽地灌籃的那一刻。剎那間,我定下了決心,朝自己的籃球之夢邁出一步!

又是一節體育課,做夢都想打籃球的我,是否能夠堅定地再向前一點?我忐忑地走向了操場……

同學,你是我的榜樣 篇16

國一作文 ,782字

同學,正所謂“三人行,必有我師焉。”每個人都有我所沒有的地方,需要我學習的地方。我想對你說:同學,你是我的榜樣!

“擇其善者而從之,其不善者而改之”,我會看到他人的優點,然後進行學習;我會看到他人的缺點,並看自己有沒有這個缺點,然後進行改正。我要看到自己的優點,加以鼓勵;我要看到自己的缺點,加以改正。我要做十全十美的自己!

而你,同學,你是我的榜樣!

你做事一絲不苟、仔細認真,讓粗枝大葉的我敬佩不已;你處事大公無私、公私分明,讓我常常為你投向佩服的目光。你的大公無私令我驚歎,你的嚴謹小心令我佩服,你的誠實信用令我驚訝。同學,你是我的榜樣!

你讓我看見內心的醜陋,也讓我看到我心靈的美麗。你讓我明白老師的操勞,父母的辛苦,同學的苦心和一些默默為我們服務的人們。你讓我明白友情的偉大和愛情的力量。

你不僅成績好,在精神方面也是我遙不可及的,你的大方,誠信和善良,常常讓我自愧不如,你在我心目中是個十全十美的人。你如一顆成熟的小麥,卻低下頭感謝土地;你如一朵向日葵,無所畏懼,迎面向著太陽;你如一株花生,把果實埋在土裡,不像石榴,蘋果把又紅又豔的果實高高地掛在樹上,讓大家看不見你的存在,卻又為大家默默貢獻。你把光懷深深瞞著,卻為班上,為學校爭光。當別人誇獎你時,你總是不好意思地笑笑。你不會去攀爬,輕視別人。

當我灰心喪氣時,你鼓勵我;當我懊悔不已時,你安慰我;當我茫然無助時,你指引我。可你,卻不索要回報。因為你比別人都懂什麼是“贈人玫瑰,手有餘香”,你只會給予,不求回報,你當這是快樂,是一種情趣。同學,你是我的榜樣!

你十分謙虛,不會驕傲。在你眼裡,一切事物都是美好的,一切東西都是神聖的。你很讚美孔子“仁”和“禮”的說法,你讚美一切東西,不會去惡罵,憎恨什麼。你的眼睛彷彿是一汪清泉,所有不好的東西都化為烏有。

同學啊同學,我想對你說:“你是我的榜樣!”

《你是我的寶貝》讀後感 篇17

讀後感 ,683字

《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情小說。書中寫了一個叫貝貝的小男孩,天生就患有唐氏綜合症。在他很小的時候,爸爸在地質勘探時不幸喪命,媽媽又棄他而去,只剩下奶奶和他相依為命。後來奶奶突發心臟病去世,貝貝只好住進了福利院。過了一段時間,舅媽為了能得到貝貝家的房子,把他接回了家。他們的私心讓貝貝受了不少苦,但是在貝貝純潔無暇的心靈感染下,舅舅一家有了很大變化。

一開始我並沒有覺得這篇小說有多感人,直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數字都不能認到四,多和少、大和小根本分不清!年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好,一遍一遍地教。我漸漸地感受到殘疾人的苦,家庭破散的苦。我對貝貝充滿了同情!在後面的幾章裡,奶奶還教會了貝貝自己洗澡,貝貝在智障學校成了最棒的學生。我的心裡稍稍有了安慰。但是好景不長,貝貝的奶奶死了,貝貝成了孤兒。他拿雞毛和硬紙板做了一雙翅膀,說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸,眼淚在眼眶裡打轉。心想:真是一個傻孩子!但如果他的神智是清醒的,就更加受不了這種打擊啊!

後來,舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給貝貝吃四個大包子,害得貝貝胃痛不止;他們為了節水,不讓貝貝每天洗澡;他們把貝貝趕到客廳沙發睡,蚊香差點薰死貝貝。可是貝貝沒有計較,當警察要拘留舅舅舅媽時,貝貝選擇了原諒他們。我感受到了貝貝在智障之外的那顆純潔善良、寬容大度的心。我對貝貝不再是同情,而是敬佩!

每個人都是平等的,就像書裡的貝貝,生活中的所有殘疾人。只要擁有一顆美麗的心,連站在他面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心,寬容待人,這個世界將會變成美好的人間!

讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇18

讀後感 ,453字

書是我最好的朋友,我以前讀過很多的書,讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。

書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒,在他兩歲的時候,他的爸不幸在一次考查中遇難,媽媽離家出走了,從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝,貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了,奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了,貝貝成了一個孤兒,舅媽為了得到貝貝家的房子,把他接回了家,他們的私心,讓貝貝受了不少的苦,但是在貝貝的感染下,舅舅的一家得到了改變。

其中最讓我感動的情節是:貝貝的奶奶去世了,貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀,還說要用翅膀飛上天找奶奶,當我看到這時鼻子一酸,心想:貝貝真是一個傻孩子,沒有,奶奶的生活,他到底要怎麼過呀?

每一個孩子都是父母的寶貝,他們都應該得到疼愛,貝貝雖然從小就沒有了親人,但是一直善良、單純,就像一面明亮的鏡子,讓接近她的人變得都不自私,同時它又像一塊透明的玻璃,照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質,這個世界就會充滿愛!

夢想是成功的一扇窗 篇19

高二作文 ,822字

我坐在屋內,透過窗,偶爾看看屋外的世界,或是陽光明媚的春天,或是白雪紛飛的冬季,每當一縷縷的陽光照進屋裡,一聲聲清脆的鳥鳴傳入耳朵,一陣陣清爽的微風拂過我的面頰,是那扇窗讓我渴望去擁抱窗外的自然,我又想,夢想與成功又是怎樣的關係呢?不就像是我現在的感受麼?成功好比屋外的自然,通往成功的路好比四面的牆壁,而我的夢想便是那一扇窗,讓我看到了成功的景象,讓我對成功抱有渴望。

“蘇武牧羊”的佳話流傳至今,人們讚頌蘇武對國家的忠心,讚許蘇武不卑不亢,寧死不屈的品格,對於當時的蘇武,他不知道要在這偏遠的北方要待多久,也不知道自己的命運會怎樣,但他唯一知道的是,他愛自己的國家,他有著回家的渴望,這是他的夢想,正是這扇夢想的窗,使他看到當他回國時的喜悅的樣子,回國時激動自豪的心。

每個人都有夢想,而夢想不分大小,不分貴賤,在普通的夢想照樣是有價值的。或許乘過李素麗的那班公交車的乘客都感受的到,她的熱情,她的體貼,她的認真。對於李素麗來說,乘客們的感受便是他夢想的一部份。作為一名汽車售票員,她不曾幻想過將來名聲遠揚,不曾抱怨過自己的工作乏味,默默的做好自己覺得應該做的事,在車上對老人細心照料,對孩子無微不至的關懷,對乘客熱情真摯的服務態度,而她夢想著將這份溫暖傳遞給她所接觸的每個人,就是這份溫暖透過乘客們心靈的窗,打開了人與人之間有所隔膜的心,再小的夢想也會帶給人或心靈或生活的成就,而夢想的窗讓李素麗看到了這一切。

在追夢的路上,會有艱難,會有阻礙,偶爾會迷失方向,但只要想起自己夢想什麼,便又會重新找到成功的路。越王勾踐的稱王之路不就是這句話的見證麼。淪為階下囚的他,並沒有絕望,化憤怒為力量,一直夢想有一天在度崛起,報仇雪恨。每當他快要失去內心時,便會問問自己,你難道忘掉自己夢想了麼,他又振作起來,終於,建功立業,縱橫千軍,是夢想給了他在黑暗中的一縷光,是夢想這扇窗給了他成功的希望。

我坐在屋內,望了望那扇窗,便低下頭,繼續看書去了。

你是我的太陽 篇20

國二作文 ,755字

太陽,照亮大地;太陽,養育生靈;太陽,是萬物的母親,少了太陽,世界的萬物沒了生機。而我的朋友小竹,你就是我的太陽。

你,經常扎著一個短小的馬尾辮,胖嘟嘟的臉上總是陽光燦爛,即使遇到困難也從不放棄。你,是一個永遠陽光快樂的女孩。

這一天,陽光燦爛,天上沒有一片雲彩。天,藍的像塊無邊的蔚藍的布匹。樹上的葉子被微風吹得“嘩啦啦”作響。我們,正在上自習課,教室裡安靜極了,寫字微弱的“沙沙”聲都可以清晰地聽到。而我,此刻被一道難題卡住了,沒有一點思路,急得滿頭大汗。你發現了處在困境的我,便輕聲讓我和你一起到教室外,你給我講這道題。我好像在滔滔題海抓住了救命稻草,說了聲“謝謝”,便“不客氣”地帶上書和你走出了燈火通明的教室,來到昏暗的走廊上。長長的走廊上只有從教室窗戶裡透出的絲絲縷縷微弱的光。你,就像一個太陽,整個走廊都好像被你照亮了。你開始給我講了,清脆的說話聲如珠子似的從你嘴裡吐出,落在地上,彈起來,濺進我的心裡。我好似被一股暖流所包圍了,那像是太陽,只有太陽可以如此溫暖。

又是大雪紛飛的一天。鵝毛般的雪片鋪天蓋地般撒下來,不一會兒,操場上的積雪就有二十釐米厚了。厚厚的積雪並沒有影響我快樂的心情。上午的大課間,我和同學在冰天雪地中“打旋兒”,你在白茫茫的操場上散步,看見了我們,趕忙說:“地上很滑,你們要小心摔跤啊!”你一邊說一邊擔心地看著我們。“多熱心的同學!”我不禁在心底發出了這樣的驚呼。你的提醒是冬日裡的暖陽,似乎可以融化地上吼吼的積雪,我也由衷地敬佩你,敬佩你那時刻想著別人,時刻幫助別人的精神。

你,是我的太陽,你不僅照亮了我的學習,更照亮了我的心,使我有了這樣一個好的榜樣。太陽照亮世界,使萬物有了勃勃生機。你,是我的太陽,你那先他人之憂而憂,後他人之樂而樂的助人精神,真正地照亮了我……