為大自然截圖相關作文20篇
為大自然截圖 篇1
國一作文 ,775字手指歡愉地在螢幕上跳躍，滑行，我卻猛然間抬起頭來，若有所思地打量著四周的景物—嗯？我輕輕彎下腰來……
伴隨著一路稻香，我們來到了老山國家森林公園。剛駛近老山，頓覺視野開闊了許多。我的目光終於不再被定格在高樓大廈間，而是敞開視野，隨意注視著那些被我遺忘許久的青山綠水，花草樹木。坐在滑草車上，俯視著無垠的草坡，呼嘯而下，耳畔盡是秋風的呢喃。鳥兒三三兩兩滑過天際，只在雲端留下了歡暢的歌聲。繁茂的野草叢中，皆是蟲兒奏出的淒涼曲調。空氣中再也沒有了那令人煩躁的汙染氣味，那最原始的草木香輕柔地飄散在空中，給人以心曠神怡的享受。在這裡，視覺、聽覺、乃至嗅覺，都感受到了前所未有的舒適與滿足。
幾縷微涼的秋風拂過，山路兩旁數十米高的參天古樹上便紛飛下許多金蝶。將它們喻成在風中漫舞，是毫無虛假的。那些紅色的、黃色的、褐色的落葉上下翻飛著，隨風而去。風起，風息，葉落。大抹大抹淡綠、新綠、深綠、黃綠交織在一起，構成了一幅層次分明，極具韻味的“積墨”中國畫。想必，也只有大自然能繪出如此鬼斧神工的畫作了吧。
想到這裡，我不禁連按快門，捕捉下了那一幅幅美輪美奐的“秋意圖”。再次翻閱照片時，已是午餐時分。咦？這張照片上的角落裡，怎麼有幾個包裝袋？真是影響心情啊！我趕緊將有垃圾的那一塊兒圖用截圖功能給“截”去，手指輕輕幾下，一張“完美”照片便產生了。轉念一想，我能輕而易舉地將垃圾分離照片。可垃圾還是在原地，繼續“裝點”著遊人的照片，並且為大自然“增添”幾分姿色。難道，要讓每個人都修刪自己的照片嗎？又有誰為大自然截掉那些垃圾呢？
我輕嘆一聲，為自己當時的麻木而羞愧不已。環顧四周，腳旁就有一個同學吃剩扔下的零食袋。我輕輕一伸手，草地便重又恢復清爽整潔。這時我才發現，為大自然“截圖”著實比手機截圖容易的多，只舉手之勞，便可換來大地的整潔。何樂而不為呢？
為大自然增添一份綠色 篇2
國一作文 ,827字春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。今天，我們一起為大自然增添綠色。
綠色，是大自然中最健康、最自然的顏色，它在地球上的形成自然少不了小草和大樹，走，我們一起去植樹。
今天，同學們穿上了整齊的校服，帶著一份希望去了永寧鎮的一座小山丘下植樹。扛上鮮紅的校旗、飄揚的團旗和隨風飛舞如同蝴蝶般絢麗的彩旗，我們乘車來到了永寧社群的門口與隨後到來的大哥哥大姐姐們一期徒步去植樹。
首先，鎮團委副書記開始了他的主持，可我的心卻像小兔子般的跳起來。當他請學生代表發言的時候，我走了上去，看著同學們信任的眼光，我的心才平靜下來，我順利地完成了演講，歸隊時我開心的笑了，因為，畢竟這也是一次成功嘛！緊接著，我們就開始了今天的重頭戲---植樹。女生們拿著小樹苗，男生們扛了鐵鍬，一個個忙活了起來。雖看平時男生們在班上一個個都斯斯文文，可開始挖坑時，那一個個都像一頭頭健壯的小牛。他們挖坑了，我們也開始拿著小樹苗尋找著樹坑，可惜樹坑挖的太少了，我們只得拿著小樹苗到處亂跑。丁開君在這時也不失幽默，當我們抱著小樹苗在旁邊等別人挖坑的時候，他跑過來，我們說：“已經有樹要栽在這個坑裡了，你再找坑吧！”他聽罷，眉頭一皺，看著他手裡的小樹苗說：“唉！我拿這棵小樹苗已經快半年了！”我們哈哈大笑。當同伴康雪蓮的小樹苗已經有落腳之地的時候，我急了，東跑跑，西跑跑，可是每個挖坑的人面前都站了三、四個人，我只好帶著我那棵無家可歸的小樹苗繼續尋找著肯收留它的好心“坑”。這時，周雲釗已經種了一棵樹，我看他拿著鍬，於是湊上前問：“可以挖個坑栽我這棵小樹苗嗎？”他答應了。當終於為我的小樹苗找到家後，我和一大群女生爬到了一個小山丘上，看著山下一大片的小樹苗隨風舞蹈，我的眼前出現了另一幅畫面：一棵棵粗壯的大樹下，班上同學正在尋找著當年自己親手種下的小樹苗。雖然現在只是想象，但我相信，小樹苗一定會生根發芽，枝葉茂盛。
伸出你的手，伸出我的手，讓我們一期播種綠色，讓大地媽媽擁有更多的綠色。
為大自然增添一片綠 篇3
國小四年級作文 ,748字春天正是植樹的好季節。今天，我和媽媽一起來到鹽都新區的麗都公園參加鹽城晚報舉辦的“綠色植樹”活動。儘管天氣很冷，可也不減我們的熱情。
到了苗圃那塊空地，帶領我們的報社老師說：“讓我們寫下今年最想實現的一個夢想，等來年我們再相約一起來這，開啟看看各人的夢想有沒有實現。”聽到這兒，我們紛紛拿著發下來的信紙，將自己的心願寫好，裝進信封，投進了信箱，期待來年再來開啟它。
接下來就到了植樹環節了，由於我們都沒有植樹的經驗，老師還特意找來了鹽都新區農業中心黨支部書記陳伯伯給我們講解了植樹的相關知識：坑要挖得深些、樹苗放正些、水要澆足些……聽完陳伯伯的講解，我們分成四小隊，兩人一組。我們都拿好植樹的工具來到各自的苗圃中，開始種植小樹苗。這次為我們選種的是雲南黃馨，這種樹苗容易成活。我們按照園藝伯伯講的先一排四棵、再一排三棵的要求，就熱火朝天地幹了起來。大家有的丈量，有的運樹苗，有的打水，一片繁忙的景象。我跟陸一村在一組，我力氣大，就承擔了挖坑的任務，我先用小鏟左一鏟，右一鏟用力挖了一個不大不小的坑，陸一村把一棵棵樹苗放在坑中間，用手扶正保持小樹苗的直立，我用小鏟將它周圍的泥土填回到坑裡，我倆又一起把土踩實，一棵樹苗就栽好了。就這樣，我們一棵接一棵，接連栽了好幾棵。這時，我感覺有點腰痠背痛了，站起來看看周圍同學跟爸爸媽媽也栽得很認真。於是，我又蹲下繼續栽，不多時，這塊空地上就栽滿了小樹苗，它們整整齊齊地排列在那裡。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我們臉上都充滿了喜悅的笑容，我彷彿看到了一片片綠色的海洋。最後我和陸一村打來水給小樹苗澆水，我默默地說：“小樹苗快喝吧！希望你快快長大！”
最後，我們一起合了影，還分發了小禮品，這次有趣的活動雖然只有短短的幾個小時，但是給我留下了很深刻的印象。
為大自然鼓掌 篇4
國小三年級作文 ,460字自然古城大自然豐富多彩，有各種各樣的生物和美麗的景色，我們要為大自然鼓掌。大自然用它的力量造就了珠穆朗瑪峰的高度，凡進山的稀有生物繁多加love帕格斯群島上的火山噴發的壯觀景象，還有赤道地區的炎熱和南北兩極的寒冷，比如我國貴州省的稀有生物保護區梵淨山保護區內有很多，只有本地才有的瀕臨滅絕的野生生物，比如金絲猴熊貓等等，是大自然用它的力量造就了梵淨山獨一無二的生態系統。南北兩極的寒冷是無人不知無人不曉的。在冬天兩級的最低氣溫達到零下40多度，潑一盆熱水到空中就可以瞬間結成。但是由於人類對大自然進行破壞環保意識逐漸降低，導致土壤層受到汙染，全球氣溫逐漸升高，讓兩極生態系統不平衡，所以我們一定要保護環境，大家聽說過北極光嗎？那有誰聽說過南極光鐳射，是一種震撼人心的檢測，而且極其少見，當你在北京訓練的時候兩天就可以看到鐳射當你身邊是身處南極的時候，卻要等四五天甚至一兩個星期才能見到藍極光，極光跟天上的繁星一樣，白天因為光線較亮看不見大自然，用它的力量創造出了偉大的生命和景物。
所以我們要為這偉大的締造者大自然鼓掌。
為大自然添一分綠色 篇5
國小六年級作文 ,591字我從小有一個夢，那就是能像樹一樣為人類付出，不求回報。
我小時候是這樣記“樹”字的，每一個村子都種了一棵又一棵的樹。“村”字中間夾了一個“又”，代表村子種了很多的樹。
今天學校實現了我的植樹夢。第三節課，江老師帶著笑意對大家說：“同學們！這節課植樹！”同學們一蹦三尺高，心裡有說不出來的高興和興奮。
我們來到了田徑場，蔡康佳做領頭羊。他頭戴瓢，像植物大戰殭屍的鍋蓋殭屍。“植物們！開始備戰！”我偷偷地跟他開玩笑。江老師跟我們分好了組，開工了！
“我種桂花！冷自強上！”王欣怡指揮著冷自強，他是我們這組的大力士。
我搶著做工：“王欣怡！看我女漢子的！”
我看見冷自強用手刨著，我也捲起袖子，刨了起來。張慶順拿起鋤頭，一叉一鏟，土便一下鏟了起來。
“張慶順！看我的！”冷自強用力刨，一大塊土“刷”地一下蹭了出來。
“好樣的冷哥！”張慶順用華普表揚冷自強，全場哈哈大笑起來。
“好啦！好啦！這個坑夠了！”王欣怡將桂花樹放入了坑中，“我們填土！”
我們用鋤頭將碎土推入土坑中。冷自強刨土時把衣服弄髒了，我問他：“你衣服成了大花臉！回家等著捱揍吧！”
他笑嘻嘻的：“沒事！我的衣服反正要洗了！聞著衣服上的泥土味，總覺得聞到了大自然的味道！”
樹已經栽好了！它就像人一樣佇立在土地裡。我們圍著它，目光凝視這棵新的生命，似乎看到了小樹茁壯成長。但願它永遠堅持在自己的崗位上，為大自然增添一片綠意。
我想成為大自然中的四季 篇6
國小六年級作文 ,500字我想成為大自然的四季。讓春、夏、秋、冬都稱心如意。
當我是春的時候，花兒們從冬天的沉睡中甦醒過來，漫山遍野的，百花齊放，奼紫嫣紅、花紅柳綠。在河邊、小溪邊、江流邊的冰雪早已融化，魚兒一條一條的四處亂竄，有的在河邊跳舞，有的在溪邊歡唱一曲，還有的在江流邊玩耍。蜜蜂與蝴蝶在花叢中共舞。
當天空下起一陣陣太陽雨時，春天的我變成了夏天的我。每次烈日當空時，我讓風先生送去涼爽的冷風，柳樹姐姐縷縷“絲髮”被風吹得好似一個遮陽的風水寶地。雨弟弟時不時的到處亂跑，成了個巨大的淋浴場，小動物們在雨中歡樂的奔跑，沐浴，花兒們在雨中樂飲，大樹還不忘給腳下的草兒甘露。
莊稼和果樹都快要結果時，我再一次搖身一變，成了秋天。秋天瓜果飄香，風先生來時高粱、稻穀向它鞠躬。小動物一看，連忙地跑了出來，有的在拾稻，有的摘果，有的在收豆，還有的在鏟地下的瓜果。萬眾矚目著我，歡頌著這個美麗豐收的季節。
轉眼間，冰天雪地、白雪皚皚。變成冬天的我給每一座大山都蓋上了一層厚厚“棉被”，給盆地一件“外套”，給?{谷一頂“帽子”……
花兒們，草兒們、冬眠的動物們都在我的撫摸下，安然入睡。
我想成為大自然的四季，更想成為大家喜愛的四季。
我為大自然添份綠 篇7
國小六年級作文 ,674字一年一度的植樹節來了，我們全家決定到後山植樹。於是我們拿著勞動工具：水桶、鐵杴、钁頭，還有我們精挑細選的小樹苗，一路上說說笑笑，興高采烈地向後山走去。初春的小山生機盎然，小草嫩嫩的，綠綠的到處都是。
我們來到了預定的地點，選了一片空地。媽媽給我們講了植樹的要點和注意事項後，大家就熱火朝天地幹了起來。有的丈量樹坑的大小，有的挖坑，有的抬水，有的搬樹苗，個個忙得不亦樂乎。我握起鐵杴，使勁地挖坑，沒有想到竟然挖不出土來。我看了看身邊的大表姐，想從她身上得到些啟示。只見她彎下腰，緊握鐵杴把兒，同時腳用力蹬掀頭，然後使勁猛挖，挖出了一掀一掀的土，她氣喘吁吁，留下了汗，用手擦著額頭上的汗。她猛然抬頭，疑惑地看著我，顯然她沒明白我的意思。這時我姨夫看見了，二話沒說，拿起大表姐的鐵杴就開始剷土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷地從他的頭上流下來，他顧不上擦汗，不一會兒就挖好了幾個坑，真不愧是幹活的能手！
我和表姐們小心翼翼地把小樹苗放進坑裡，左看看，右看看，把小樹苗扶正了。“快來幫忙！”我小聲對著正在偷懶的二表姐說。“哦！”她聽到了我的話，用掀把周圍的土鏟進樹坑裡。隨後我們用腳把土踩的結結實實，踩實後，澆澆水，等到水滲到土裡後，再把土封上，隆起一個小土丘，這樣一棵小樹就栽好了。我們團結協作，順利地幹好了活。
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安好了家，我心滿意足，憧憬著未來：小樹長大後，一片鬱鬱蔥蔥，美化著環境，淨化了空氣，真正成了人們的好幫手，多好！
我不僅快樂地、有意義地過了植樹節，而且為大自然添份綠。
為“大自然”停步 篇8
國小四年級作文 ,1059字繁忙而又緊張的週末，人們忙於工作、生活、學習而無法停下匆匆的腳步，親近大自然，辜負了美好的春光。但沒關係，“大自然”就在我們身邊，只要我們關心大自然，學會發現大自然，生活的樂趣無處不在。下面說說我是怎麼為“大自然”停步，而發現生活的美好。
週末，我的興趣班比較多，我最樂意做的事情就是在通往興趣班的路上，探索身邊的大自然，利用這個間隙偶爾停歇一下腳步，看看身邊的大自然，放鬆一下心情。今天我為一顆擁有頑強生命力的小“瓜苗”而停步，為它讚歎的同時我發現了生活中的美好！
這顆小瓜苗並不起眼，但卻印入了我這個愛探索大自然的小姑娘眼底，我避開急匆匆趕路的人群，興匆匆地加快了腳步徑直奔向了小瓜苗，我彎下腰來，認真注視著小瓜苗：哇，它居然是從牆縫中鑽出來的，好一股頑強的生命力！它的徑呈淡黃色，嫩嫩的，直直的，好似正在受檢閱的士兵那樣挺拔！它翠綠的葉片上託著一粒小小的晨露，晨露上閃閃地折射著太陽無限的光芒，閃閃發光。生命就是這麼神奇！
我的心一陣驚喜：陽光、晨露是大自然贈與小瓜苗最好的成長養分，正是因為有了陽光雨露，即使不在肥沃的泥土裡生長，小瓜苗依然茁壯成長，樹幹挺拔，葉子翠綠！大自然真是無所不在啊！
小瓜苗似乎還在美美地沉睡，不願醒來。我俯下身來，輕輕地用美妙的歌聲將它喚醒，我想讓它知道，雖然你不生活在公園或者森林，但是因為你獨特的存在方式，讓我感受到了生命的力量，讓我感到了大自然帶給人類的美好。我要告訴你，小瓜苗，你是頑強的，你不僅僅有陽光雨露，還有像我一樣關心大自然的人們在關注著你的成長呢。你就大膽地綻放自己生命的魅力吧，努力長成一棵大瓜苗，開花結果，帶給我們驚喜。讓我們為你留下匆匆的腳步，讓我們在生活、工作學習之餘體會大自然帶給我們的驚喜。
我準備起身離開，卻又不忍離去，生命的力量太強大了，大自然太神奇了。帶著我發自肺腑的真誠，我對著瓜苗方向深深地鞠了一躬。我突然感覺全身振奮，一股向上的力量在我身體內湧動，我前行的腳步更堅定了，一顆小小的瓜苗能如此頑強，我是不是更應該好好學習，朝著自己的目標努力前行呢？
我停的這一刻，十分值得；我鞠的這一躬，十分值得。小瓜苗或許是上帝派來的使者，讓我們明白不管學習、生活、工作有多忙，我們都要學會放緩腳步，去發現大自然和關心大自然，發現生活中的美好，這樣前行的動力才更足。
感謝遇見小瓜苗，感謝大自然帶給我的收穫。我會繼續為“大自然”停步，不斷髮現生活中的美好。
成為大自然的一員 篇9
國小六年級作文 ,606字我是一條魚
我是一條平凡的魚，跟其它魚一樣，穿著一身“盔甲”，明亮的眼睛左顧右盼，防衛敵人。但我跟它們不一樣的地方在於，我有一段不平凡的經歷。
那時，我還只是一條小魚，還不知生活的憂愁。我與其它同伴一起唱歌，一起跳舞，一起玩樂，時不時還吐幾個泡泡玩。我以為，這種幸福的生活可以一直延續。可是有一天，一座工破滅了我的幻想。
開始時，這座工廠不斷冒出白煙，這令我和大堆大堆的小夥伴對這個“方塊”十分感興趣，時不時就探出水面觀察。
過了幾天，這個“方塊”冒出的白煙變成了黑色。村裡的長者都說這個煙有毒，並不許我們靠近“方塊”，探出水面都不行。
又過了幾天，“方塊”冒出黑煙頻率越來越高，時不時還吐出黑色的水。我的幾個小夥伴為顯英勇，喝了黑色的水窒息而死。聽到這個訊息後，全村遷移，遷移時村裡人的魚鱗碰魚鱗，魚鰭碰魚鰭，好不擁擠。經過三天三夜的遷移，我們來到了一個水庫後的湖泊。雖損失了大半人馬，但這兒可以讓我們緩一會兒了。
五年後，我們有一位魚探子說村子毀了，但河可以居住了。我迫不及待，在其它人還在猶豫的時候，我已經回去了。熟悉的地方，熟悉的氣息。我又回來了！
過了一年，我們的家園已經回到了原來的樣子，現在的家已經建好了，但我無力再來一次汙染了。我唯一的願望就是我的家園一直美麗，不受汙染！
成為大自然的一員 篇10
國小六年級作文 ,544字我是一陣風
我是一陣風，是一陣冬天帶給人們寒冷的風，是一陣夏天帶給人們涼爽的風。
冬天來了，我看見人們在串門，來了這一家再去人家。於是我也別人家串門，是我剛到門口，人們趕緊把窗門關上。到了其他人的家門口，他們也是趕緊把窗門關上。我失落地在空中飄來飄去。“啊”一陣尖叫聲。我向下一看，原來有一群小孩子在玩打雪仗，我興奮地跑過去，剛跑過去那些孩子的家長就說：“外面風大，快進屋。”孩子們說：“該死的風，害得我們不能把雪仗。”聽了很生氣，於是天天在鎮上轉來轉去，他們不能出去玩，他們也天天埋怨我。
冬天過完了，春天過完了，夏天來了。我知道，如果夏天我到處轉來只會讓他們很涼快。所以，我就和太陽叔叔聊天。我和太陽叔叔在天上歡快的聊天，以上的人們熱的滿頭大汗，恨不得躺在冰上。
一個月過去了，人們叫苦連天，還搭了一個祈雨臺，天天在臺子旁邊祈雨。我看了不忍心，就和太陽叔叔再見了，然後在這坐鎮上轉了好幾圈，鎮上的人們大叫：“好涼快啊，好涼快啊！謝謝你——風。”我開心極了。
在這之後，我知道：在生活中沒有每一個東西都是完美的，每一個東西都有好的地方，每一個東西也都有壞的地方。
成為大自然中的一員 篇11
國小六年級作文 ,706字我是一滴水珠
藍天晴空萬里，可不一會兒就被烏雲佔領，下起了大雨，我也掉了下來。
我掉落的時候看到了一些高大的建築，他們比我大太多了，說不定他們還會一口把我給吃掉。一路上我帶著好奇和巨大的恐懼來到了這個未知的世界。
我掉在了一個小水溝裡，裡面很擠很不好受，但為了探索這個未知的可怕世界，我也和我的同伴一起游到了小溪裡。在小溪裡比在水溝裡更擠，更多地雨珠衝向我，把我撞得傷痕累累，我恨烏雲媽媽把我丟到這，不管我死活。我還在遊，慢慢的我清晰地看到了一個神奇的生物，他好像叫“人類”。我想他也是被烏雲媽媽丟到這的吧。他把我和我的同伴裝到了一個瓶子裡，可他手一滑瓶子掉到了樹葉上，要不是樹葉哥哥保護我我就被摔得四分五裂，我親切的向樹葉哥哥道謝：“謝謝你，樹葉哥哥，要不是你我早就被摔得四分五裂了。”樹葉哥哥並沒有回答我，只是搖了搖身體，好像對我說不客氣。
過了一會，有一隻小蟲飛了過來，我以為他是樹葉哥哥的朋友，就對他到招呼：“你好呀，我是雨珠，很高興見到你。”可小蟲也沒有回答我。我突然發現他要吃了我！我正一點點的消失，樹葉哥哥看到了就甩了甩身子，把我甩到了小溪裡，我又回到小溪裡，我現在驚恐萬分，哪也不想去了。我抬頭看看了天，藍天回來了，他悄悄的告訴我：“不要怕，你一定要勇敢地面對恐懼，這是你的考驗，誰也幫不了你！。”“謝謝你，我知道了。”我向藍天道謝。
我隨著小溪，來到了大海，這裡非常寬敞，我明白了個道理：恐懼並不可怕，可怕的是你不勇敢的去面對，不要尋求任何人幫助，因為這是你自己的考驗！
成為大自然的一員 篇12
國小六年級作文 ,450字我是一滴水
一滴雨帶來一場傾盆大雨。天空好似遙遠的一個夢，幾朵雲猶如撕碎了的棉絮悠閒的掛在空中。風似乎從很遠的地方趕，來帶著喘息聲，親吻著大地，還帶來了溼潤的氣息。
沙啦啦，沙啦啦……
像一首流瀉出一曲美妙的音樂，每個音符都流淌著甜蜜。我熱情的和人們擁抱，但它們又漂亮的大傘阻擋我，我的心好似被針紮了一樣大失所望。
當我滴到草樹上，草樹溫和的說：”謝謝你，你是多麼的及時和甘甜無比，我紅著臉說：”謝謝你們的讚美。
陽光下建築物的色彩都變化多端，有雪白、淡紅、翠綠、還有美麗的紅色。在雨中所有的顏色都是融化在這水淋淋的嫩綠之中，綠的耀眼，綠的透明。
雨不知什麼時候，悄悄的停了，雨後孩子們最高興的就是踩水坑，孩子們的笑容映入我的眼簾，那是多麼的純潔多麼的天真，他們踩著水坑的音樂，簡直是天籟之音，流進我的眼睛，流進我的心胸，孩子們還玩摔跤，他們在裡面玩的滿身都是泥，玩的可開心了。
雖然我的生命短暫，但我要活的多姿多彩，這樣才快樂，這樣才有意義。
與大自然為友 篇13
國二作文 ,511字我曾交過一個知心朋友，它的名字叫做大自然。它是一位善解人意的朋友，是一位樂於幫助別人的朋友。
走出家門，就與微風撞了個滿懷，這時，我來到了一個“桃園仙境”。山上的小溪從家門口流過，山上的樹木茂盛，小鳥在枝頭唱歌。
你好，小溪，你每天從這裡流過，難道不累嗎？撿起你肚子裡的石頭，可它已經被你沖洗得乾乾淨淨。這時，你讓我想起了一個詞語“水滴石穿”，你每天清晨，都在當我的鏡子，我在你身旁梳理頭髮。
你好，高大的松柏，你在山上佔崗，難道你怕別人佔了你的領地？那天，爸爸帶我上山採蘑菇，我卻在你腳下睡著了。還是你用你的松枝把我叫醒的呢！你還記得嗎？
你好，快樂的小鳥，我每天都來，你記得嗎？有一次，我拿著考著60分的試卷向你哭訴時，你嘰嘰喳喳地在我面前唱歌，想讓我快樂一些，可我卻哭了，你在我面前扇動翅膀，像是在為我拭淚。
你好，大自然，我的朋友，謝謝你在我身邊幫助我，我曾聽過這樣一句話“大自然就是人類的治療師”。我看，這一點也沒錯，你治癒了我十年的傷痛，如今，我已經離開了你，去了城市裡住，我好想你，我的朋友。
大自然是我最好的朋友，我與大自然為友！
因為遇見大自然 篇14
國小六年級作文 ,612字當一縷微風擦肩而過，風中含著露水和梔子花的氣息，我知道，它來了。
它就像我生命裡的小精靈，知道我是什麼心情。不知道有多少個夜晚，我坐在窗前，仰望著夜空，看著閃電變成閃光，劃破黑夜的長空，眼淚滾滾流下……我們就像最好的知己，每當我孤獨無助時，它總託微風送來安慰，迎面而來的微風，讓我清醒了不少，臉上只剩下兩道淚痕，漸漸露出微笑……
還記得如火一樣的那個夏天，媽媽帶著我回到外婆家中，荔枝早已掛滿枝頭。要是遇見平膝的小溪，直接脫了鞋襪，從水上?過去，一天的時間都在這田間、山野裡享受。
我與它的故事，別人都統統猜錯，只有我們兩個知道，我的心事也只更它講，不管是考試成績不理想，還是遇到不順心的事，它雖無言卻有情，每次我都能感受到它在安撫我受傷的心靈。每次遇到絆腳石時，我都會找它發洩一通，然後開始鬱悶地想對策，它每次都陪著我，在它的冷靜下，我總能想出良好的對策。
它不會說話。所以，它不會罵我、不會批評我，更不會去誇我，但是我能用心感受到它想要表達什麼；它忽閃忽現，也許你看得到它，也許你看不到它，但我總能用心感受到它的存在；它每天都在呼籲人們要保護地球、保護大自然，這些，你聽到了嗎？聽到了的話，你怎麼不去制止人類破壞大自然的種種行為？
它，就是大自然。能與大自然交上朋友，真幸運！
一縷微風吹來，就能吹散眼前的煩惱，從此不再屬於我，變成灰塵，飄散在世界的各個角落。
與大自然為友 篇15
國小六年級作文 ,475字我有一位善解人意的朋友，他就是大自然。
走出家門就與微風撞了個滿懷，我步行來到山上，遇見第一位老朋友——小溪。你好小溪，你每天從這裡流過，難道不累嗎？撿起你肚子裡的石頭，發現已經被你洗得乾乾淨淨，那大大小小、五顏六色的鵝卵石，彷彿為我鋪成了小道。你每天清晨都在當我的鏡子，我在你的身旁整理衣冠，那明晃晃的河面把一切生物照得栩栩如生。
你好，高大的松柏。你在山上站崗、堅守，難道是怕有人佔了你的領地嗎？你那堅挺的身軀保護了森林中的動物，所有的動物在你的悉心照料下，過著無憂無慮的生活。
你好，瘋狂的小鳥。你每天清晨都在枝頭高聲歌唱，我卻已早早地在樹下坐好，靜靜等待你歡快的歌聲唱起，每次我心情不好時，都會回來找你訴苦，你嘰嘰喳喳地在我面前叫著，似乎在安慰我，別再難過。
可是現在，因為人類汙染，山中原本清澈的小溪，如今已渾濁不堪；原本在小溪裡歡快的魚兒，如今卻翻著肚皮浮在水上；堅挺的松柏已被人類無情地砍倒，沒有了樹木，小鳥沒有了住處，只好傷心地飛走了。
大自然中的那些朋友，現在我是多麼想念你們啊，讓我們一起保護大自然吧！
大自然的傑作——狼山 篇16
國小五年級作文 ,749字大自然是一位畫家，用她的神來之筆勾勒出了我們身邊的各種美景，而我認為“狼山”更是她的得意之作。
記得是去年暑假，我二胡考完了九級，有幸來到這裡，它的壯麗和不朽的傳奇，至今讓我記憶猶新。
早晨，我們一家人就乘著這涼快的晨風，向這座山發起了挑戰，從山腳向上望去，隱隱約約可以看到它的盡頭，我不禁倒吸了一口涼氣。
起初，我還是像個小猴子一樣，充滿了活力，一腳一步，很容易沒有幾分鐘就能爬過一個坡，到山腰時，我可能是因為前面用力過多了，腿竟軟了下來，像灌滿了鉛似的，怎麼也抬不起來，就在一個亭子裡休息了幾分鐘。這休息的同時，就是我欣賞的寶貴時間，我從亭子向右望去，這座山真是鬼斧神工，雖然已經有了這麼多年，有過無數遊客遊玩，如以前古典風情的石子路還完好依舊。
中午，太陽特別毒，正是因為這一點，促使著我前進的腳步。我勻速前進，終於到了狼山山頂，卻不知有多少豆大的汗珠，滴在了這通往山頂的路上。
“一覽無餘眾山小”，站在山頂上享受著“成功者”的特權，朝山下望去，水面在陽光的照耀下波光粼粼，微風吹過，拂起了一道道漣漪……
狼山，讓我“更上一層樓”，你會看到駱賓王墓，也是這座山裡一道美麗的風景線。
傍晚，爬完山，我們看到了許多人圍在一個院落前面，好奇心的驅使讓我不由自主的走向了那個“焦點”的地方，首先映入眼簾的是幾個龍飛鳳舞的大字“駱賓王墓”，我想起語文老師補充的資料中提及過，駱賓王、與楊炯、王勃，盧照齡並稱“初唐四傑”。看！那間院落和農村普通的宅院差不多，可不一樣的是後面有一些枝繁葉茂的樹，與這座院落的組合猶如構成了一幅栩栩如生的畫，讓人神往與沉醉。
“百聞不如一見”，如果有機會來到南通，就一定要到狼山看一看，你一定會讚歎不絕的！大自然的傑作—狼山，永遠讓人記住它的壯麗美和不朽的傳奇！
感受攝影中的大自然 篇17
國小六年級作文 ,614字藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊。在藝術的世界裡，我們享受著它的魅力與風格，我愛攝影、攝像，因為攝影可以給人一種美的享受，和耐人尋味的感受。
在一次參觀攝影展的時候，一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾，感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影，給了我連綿不斷的浮想，在幻想中我細品那獨特的美。
照片中，一位小女孩坐在湖邊，側著臉，在夕陽的反射下，顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽著風的聲音，眼睛半睜半閉，小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點，好似在感受大自然的舒適，恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下，如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子，看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心，我幻想著小鴨子們將會撲入湖中，湖面漣漪盪漾著水紋，一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。
那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜，和諧，看看湖心，太陽的光芒愈發燦爛，整個湖在閃爍，閃得耀眼，如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過，停在小女孩的肩頭，在夕陽下親暱地靠在一起，遙望著那輝煌的夕陽，彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音，這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下，顯得金光閃閃……
這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼裡是那麼金碧輝煌，雖然這只是一個大自然美好的寫照，但留給了我們難以忘卻的感受，看著這幅攝影，我總會被大自然的美深深打動，那仙境一般令人嚮往的大自然！
大自然的聲音 篇18
國小五年級作文 ,439字聽夏夜的蟬鳴，我們知道一隻埋藏在地底的動物終於誕生了。它的壽命是如此的短暫，但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們，它活過來了。
連蟬都那麼愛惜自己的生命，我們是否更要愛惜自己的生命，努力去做更多有意義的事呢？
梅花，是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音，但是，如果我們用心去聽的話，則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們去學習。在這樣寒冷的天氣，其它花早已凋謝了，它卻能盛開得如此鮮豔、美麗！
任何事情只有經過努力才能取得收穫。收穫的多與少則取決於你付出的程度。只要我們儘自己的努力去做一件事，我們就能成為百花中鮮豔，耀眼的一朵花！
蜜蜂翅膀扇動的聲音，告訴我們人要勤勞。小鳥那悅耳的鳴叫聲，告訴我們人要文明用語。小河流順流而下的聲音，告訴我們“水往低處流，人往高處走。”下雨聲嘩嘩地響時，我們知道雨正在滋潤著大地，而大地上的一草一木將會漸次甦醒……
用心真去聆聽大自然所發出的聲音吧！那時，你一定會領悟到大自然的奧妙。
大自然在我心中 篇19
國三作文 ,703字每當我孤獨沉悶時，我會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。
樹林之樂。那日，獨自在家甚是孤獨，完成作業後，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋，我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有了城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，鬆鬆軟軟，就像踩在棉花上一般，我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消雲散，消失在清新的空氣中，消失在鬆軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。樹林之樂，你在我心中。
海邊之美。那日，考試失利，我來到了海邊，那時正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去，海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦，那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。此時，我站在海邊，浪花拍打著我的腳背，海風拂過我的臉頰，海鷗在我頭頂盤旋。海邊之美，你在我心中。
田野之綠。那日，我也通過了測驗，心裡高興的像花兒一般的香甜、快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩—”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲佈滿了整個田野。田野之綠，在我心中。
大自然，你總是那麼的令我向往。你已經成為我生活中不可缺少的一部分，你，永遠在我心中。
大自然在我心中 篇20
國三作文 ,857字每當我孤獨沉悶時，我就會到樹林中尋找樂趣；每當我消極悲傷時，我就會到海邊傾訴心事；每當我高興欣喜時，我就會到田野中分享快樂。大自然，你在我心中。
樹林之幽
那日，父母外出工作。留我一人在家中。完成作業後，便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上，形成斑斑點點的花紋。我深吸了一口新鮮的空氣，那是帶有泥土味道的大自然的氣息，沒有城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上，鬆鬆軟軟，就像踩在棉花上一般。我找了一顆樹坐下，閉上眼睛，聆聽著鳥兒的叫聲，嘴角揚起了一絲微笑，心中的孤獨早已煙消雲散，消失在清新的空氣中，消失在鬆軟的落葉中，消失在鳥兒歡快的歌聲中。大自然，是你帶走了我的孤獨，你在我心中。
海邊之美
那日，考試失利，拖著似鉛重的腳步，回到家中。本來心情就不好的我，又接受了父母的一番教導，更是雪上加霜。在這時，我便來到了海邊，那是正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去。海水在陽光的照射下泛著金光，好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭，把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中，濺起一個個漩渦。那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。我站在海邊，浪花有節奏的拍打著我的腳背，每一次，它都像孩子見到母親般，撲到沙灘上，又像遊子離開家鄉般慢慢退去。我張開雙臂，感受海風拂過臉頰的愜意，抬起頭來，望著海鷗在頭頂盤旋的美妙。大自然，是你趕走了我的煩惱，你在我心中。
田野之樂
那日，我也通過了測驗，心裡高興的像花兒一般的香甜，快樂。我來到田野中，放眼望去，一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來，正伸展著它那嫩嫩的葉片，彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活，一邊哼著小曲，雖然辛苦，但一想到秋天那碩果累累的景象是，便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過，小麥“嘩嘩—”的響著，就像千百萬個人在為我鼓掌，我大聲的笑起來，歡樂的笑聲佈滿了整個田野。大自然，是你分享了我的快樂，你在我心中。
我心中的大自然，是那個幽靜的樹林，那個美麗的海邊，那個歡樂的田野。它們將永遠的烙印在我的心田，永不褪色，永不消逝……