夢中的河塘相關作文20篇
夢中的河塘 篇1
國小二年級作文 ,747字每天早晨,人來人往的路上,都會有一個小男孩慢悠悠地吹著口哨去上學,不用說,那個男孩就是我。可突然有一天,我加快了步伐,用雙手嚴嚴實實地捂住鼻子,這到底是怎麼了?
原來,在我上學的必經之路上,有一條櫟社河,以往,河水猶如一條淡綠色的絲帶,又像一面亮堂堂的大鏡子,河邊的樹木有了它的滋養,顯得更加茁壯蔥綠。夏天,人們還可以在樹下一邊乘涼,一邊愉快地談天說地。鴨子、白鵝總是成群結隊地在河水裡盡情地嬉戲,要是你發現水面上不時地有幾串小泡泡,那就一定是小魚兒們在說悄悄話呢!走在這條路上,真是心曠神怡啊!
可好景不長,一些上了年紀的阿婆陸陸續續地端著一大盆的髒衣服,來這條河邊上洗,一團團的泡沫湧向了河水中央。有的小朋友隨手就把吃剩下的零食、包裝袋丟到了河裡,小河氣得臉上都長出了皺紋。沒過多久,櫟社河臭氣熏天,甚至引來了好多隻蒼蠅在河岸上的垃圾堆裡嗡嗡地飛來飛去。
又是一天早晨,在我路過這裡的時候,我剛捂住鼻子,打算一溜煙地走掉,在我低下頭的剎那,我看到了胸前飄揚的紅領巾。它好像在告訴我:該為這條河做點兒什麼的。
到了學校,我把我要“拯救小河”的舉動告訴了我的班主任陳老師,她笑了,誇我是個保護環境、有想法的好孩子。週末,我和我的小夥伴們把櫟社河邊的垃圾撿得乾乾淨淨,又把事先準備好的木牌插在河岸,上面寫著:“保護環境,從我做起”。一位端著盆來河邊洗衣的阿婆看見那塊木牌,嘴裡叨唸著:“哎,人老了,糊塗了,以後我不來汙染環境了……”說著又端著盆回家了。路過這裡的人,紛紛豎起大拇指。
忙碌了大半天,我的小臉蛋變成了“小花貓”,但心裡就像喝了蜂蜜似的甜。回到家裡,我已經筋疲力盡,躺在床上,我彷彿看見櫟社河清澈如初,她猶如一條碧綠的綢子,點綴著小小的村莊。河邊的水草隨風搖擺,好像在哼唱春天的歌謠。
夢中的小河 篇2
國小五年級作文 ,830字爺爺經常說,他小的時候,在老家—大野頭村的中間有一條清澈見底的河流,河裡有各種各樣的小魚在歡快地暢遊,還有小蝦和螃蟹。這條小河直接匯入我們萊陽的母親河“五龍河”。春天,河邊長滿了各種野花野草,非常漂亮;夏天,很多小夥伴都到河裡洗澡抓魚和小蝦,偶爾也能抓到小泥鰍和螃蟹,他們在水中盡情地享受著屬於他們的無憂無慮的童年。
到了我爸爸童年的時候,小河仍然清澈見底,河裡各種各樣的小魚還在歡快地暢遊,但螃蟹已經不見了。小河在夏天水也少了,小夥伴也不能到小河洗澡戲水了。又過了多年,由於漫山遍野的亂開亂採大理石,破壞了山地生態,小河幾乎乾枯,而在村的北山上,又開了一家磷肥廠,廢渣廢水都排到小河裡,加上村民只顧自己方便,隨意地將生活垃圾傾倒小河裡,河裡的水變了顏色,生活垃圾成堆,整個小河變成了名副其實的臭水溝和垃圾場。春天,“小河”裡不用說魚和蝦不見了,連其它生物也很難見到;夏天,整個河溝散發出令人作嘔的刺鼻氣味,臭氣熏天,在很遠的地方就可聞到它的氣味。
我小的時候,常跟爺爺、奶奶回老家看望曾祖父母,每次走到小河邊時,都趕緊用小手捏著小鼻子,嫌那難聞的氣味刺鼻,每當此時,我總會問爺爺:“爺爺,你說的小河在哪呢?”大人們也顯得很無奈。被爺爺述說的小河的美麗吸引,我常常做夢,夢中又回到老家,見到小河的水又變清了,水中的小魚蝦又在自由自在地游來游去,河中的鴨子和大鵝,時而水中戲水,時而將長脖插入水中抓魚蝦。這真是一幅美麗的圖畫,它再現了爺爺所說的當年小河的美麗情景。夢中我大聲地笑了!
去年,我隨著爺爺又回老家了。進村後,首先映入我眼簾的是小河的汙泥和垃圾全部被清理拉走了,一點不見它們的蹤影了;河的兩岸修起了酷似“長城”的圍牆,蜿蜒至村的最西頭,十分齊整,真是好看!小河的水也變得清了。我看著眼前的情景很高興,也很興奮,嘴裡不由自主地哼起了小調。我相信我的夢景中清清的小河在不久的將就會展現在世人的面前,我的夢想一定能實現,一定能夠實現!
夢中的小河 篇3
國二作文 ,1196字時常在夢裡遇見那條清澈的小河,眼前流水淙淙,兩岸蘆絮紛飛……
外婆住在遙遠的鄉村,那裡雖說不上綠柳成蔭、鮮花遍地,倒也是有山有水,景色別緻,儼然一幅水墨畫卷。每逢暑假,我都會拋下城裡家中的空調電扇、電腦電視,興沖沖地來到這裡“感受生活”。外婆家是古樸的庭院式房屋,屋前一塊空地上種著一棵枇杷樹,濃蔭“擁抱”了整個院子。在初夏枇杷飄香的那些日子裡,我總愛呆在樹下,做著和這枇杷一樣香甜的夢……
記憶的深處,還有那條彎彎的小河。河水清澈,魚兒嬉戲的身姿盡收眼底。河邊鬱鬱蔥蔥地長滿了蘆葦和蘆竹,織成了一道天然的帷幕,把這小河藏了起來。隱隱約約間,還可見一座小木橋,雖極其簡陋,卻因此而生出一種鄉村的質樸。橋口是沒有蘆竹的,所以這裡便成了我玩樂的好地方。每當蘆竹生長出嫩芽兒,我最快樂的時光就到來了。抽出蘆竹的嫩芽兒,掐去過嫩的梢部,放到嘴邊輕輕地吹響,這空心的蘆竹便會發出美妙的音律。我常常伴著夕陽坐在橋上,吹著蘆笛,看橋下養鴨人搖著小船,趕著鴨群歸家。落日的餘暉將這大地都鍍上了金色,歸鳥啾啾,流水潺潺,此情此景,頗令人流連忘返。我曾想,即便是桃花源,也不過如此吧!
如今,我已多年未回到令我魂牽夢繞的故鄉,未回到令我牽腸掛肚的小河旁。今年清明節,我和媽媽陪同幾位長輩奔赴老家掃墓,這才又見到了她—我的小河!
我懷著比昔日更激動的心情向她走去,可她,卻變了模樣。曾經密密匝匝的葦叢不見了,僅存三三兩兩的幾支還在風中無力地搖曳,河中長滿了綠藻,那大團大團幽深的綠,使我難以把她同往日的小河聯想起來。小小的碼頭也被雜草覆蓋,一副破敗的景象。媽媽說:“這條小河早廢棄不用了,不遠處現在開挖了一條新河,修得可氣派著呢!要不要過去看看?”“不!我就在這裡,哪兒也不去。”我支走了媽媽,懷著僅有的希望向小木橋走去—“天哪!”一座灰色的水泥板橋橫跨在小河上,原先的木橋已不見了蹤影。我在橋上坐下,那冰涼堅硬的水泥橋面使我了無興致,我趕緊起身,只是呆呆地站著。“小木橋也沒有了……今後再回這裡……還有什麼期盼呢……”我喃喃自語,不免失落。
久久地佇立在河邊,尚且不忍離去。隨手摘下蘆竹,一層一層地剝開,直到揭下最後一片苞葉,也未曾看到蘆芯。是沒到時令吧,可是在這種環境下,純淨的蘆竹真的還能抽芯嗎?就像我的小河,已經離我而去,她還會再回來嗎?我默然。
那一晚我睡在曾經十分熟悉的外婆家,窗外漆黑一片,隱約傳來蟲鳴,而我卻輾轉反側。老傢什麼都變了:小河不再美麗了,枝繁葉茂的枇杷樹也被砍了,大半人家都已遷往城裡了,一直守在這裡多年的外公外婆也早已隨著舅舅住到常州去了,這個院落已經空置了……唯一未變的,怕只是這夜晚,這鄉村特有的漆黑、寂靜的夜。
不知何時昏昏沉沉地睡去,夢中不時閃現昔日小河美麗的身影。親愛的小河,告訴我,你現在哪裡?如今的我是否已只能在夢中一次又一次地與你重逢、重逢……
夢中的小河 篇4
國小五年級作文 ,377字有一條小河,時常出現在我的夢中。
那條小河裡的水清澈見底,你會看見水底有美麗的鵝卵石,小魚在水草叢中穿梭。小河的兩岸種著一排排柳樹,柳樹那長長的柔軟的柳枝隨風舞動,那婀娜的舞姿,是那麼美、那麼自然,有兩三枝特別的長,吹在水面上,畫著粼粼的波紋,當鳥兒站在它的腰上歌唱時,流水也唱和著,發出悅耳的聲音。
每天早晨,當濃霧漸漸散去時,鳥兒們一展歌喉,太陽公公也從山坡上爬了上來,溫暖的陽光照在身上,舒服極了。
中午的時候,太陽已經爬上了樹梢,鳥雀們開始活躍起來,捉蟲的捉蟲,唱歌的唱歌,十分熱鬧。
小河的夜晚也十分美麗,尤其是夏夜,螢火蟲們開始活動。你經常能看見幾個光點圍著你打轉兒。蟋蟀和蟬開起了演唱會。夜色漸漸深了,一切事物都開始入睡了,柳枝不再擺動,小河不再流動,一切彷彿凝固了一般……
這就是我夢中的小河,我十分愛它。
夢中的向日葵 篇5
國三作文 ,797字秋末的和風舒捲著校園,一股股暖陽透過斑駁的枝葉傾瀉下來,影影綽綽。我如往日一樣,依偎在樹旁,靜靜地看著手中的畫冊,任由金黃的暖意在內心蕩漾……
在那個緊張而燥熱的盛夏,班裡的同學都在揮汗如雨地埋頭於語文試卷中。教室裡異常安靜,只有“沙沙,沙沙……”的聲音迴旋響奏著。
我呆呆地盯著試卷,不知不覺,美麗的彩畫浮現眼前。我的手隨著筆尖上下舞動,思緒被拉進了圖畫世界……漸漸地,一朵美麗的向日葵悄悄地鑽了出來,它在豔陽下以昂揚的姿態自由地擺動……“收卷!”一陣響亮的聲音傳來,我才回過神來。此時,我方寸大亂,才意識到自己在試卷上畫了一朵向日葵……
一下課,同學們嚷嚷的議論聲總在耳邊揮之不去。那聲音似乎都是衝我而來的。
不知何時,粉色的平底鞋出現在我的視線裡,她輕聲道:“小新,來趟辦公室!”
拖著沉重的腳步,我發現辦公室的路特別漫長。剛進門口,語文老師招手向我示意:“來了,過來坐。”我的腦子“嗡嗡”直響。我絲毫不敢抬頭,僅是謹慎地站在她的身旁,等待她的審問。“你畫的向日葵真好看。”老師親切地說。“那是測驗的時候畫的……”我沒敢往下說。接下來所發生的一切,讓我永生難忘。
老師拉起我那顫抖的手,讓我靠近她,她把“向日葵”試卷遞給我,溫柔地說:“你就是這朵面朝陽光的向日葵,我希望你也能在理想的舞臺上搖曳身姿。”話音剛落,我的心被觸動了。一股歉意湧上了心頭。接過試卷,只見那向日葵旁印著兩行雋永的文字:夢中的向日葵,因你的澆灌而開放。一股暖意在我的心房升騰……離開辦公室,老師那甜美的聲音仍久久縈繞在耳邊。
從那以後,我把這張帶著“向日葵”的試卷珍藏在畫冊裡。她陪伴我闖進了中考,陪伴我贏得了掌聲……當我遇到挫折時,它總能鞭策著我。
三年了,這一切宛如發生在昨天。在記憶的深處,有一朵向日葵悄然綻放—她開得如此燦爛。她朝著夢想最初的地方點頭微笑。因為那裡有最可愛的老師給予的最無私的愛。
夢中的微笑 篇6
國三作文 ,825字有這麼一段時間,我突然感覺生活好像缺少了一些東西,單調得可怕。我茫然地坐在桌邊,看見遠處的落日緩緩地離去,天色漸漸昏暗。目光落在臺燈下泛著白光的複習資料上,我卻沒有讓手中的筆在紙上飛舞,面對一道又一道的難題,腦袋卻是一片空白,身心也疲憊不堪。
日曆上那刺眼的“六月中考”和練習冊上的難題把我壓得喘不過氣來。我在極度的疲憊下沉沉睡去。我的思緒開始蔓延開來,組成了一個又一個神奇的畫面……
這裡是一片繁茂的樹林,放眼望去,一片綠意盎然,綠得彷彿要滴下來。頭上是藍天白雲綠葉,腳下是一片繽紛的落英。我不禁深深的呼吸了幾口新鮮的空氣,之後就欲窮其林,往深處前進一探究竟。走了許久,眼前出現了一個小小的山洞。向裡面又前進了許久,一片刺眼的光亮籠罩了我,豁然開朗。
放眼望去,這裡彷彿是另一個天地。遠處有個古老的村莊,三三兩兩的農民不時在田間走過。這美麗的山水和田野,怎麼那麼像陶淵明所描述、所向往的桃花源啊!竟然被我找到了。我也有些激動起來,想要見識見識這世外桃源。
我走進那村莊,路過的一個年輕的農民看見了我,臉上露出了十分驚訝的神色。接著嘴角輕揚,微眯的眼成了一彎新月,脣邊綻放出一朵微笑。他說:“我們都很熱情好客,這兒很久沒來過客人了。您既然來到此地,就先留下吧。”看到他那帶著盈盈笑意的臉,我不禁也被歡喜所感染了。這微笑真是我所見過的最美的微笑。沒有任何的虛偽和算計,有的只是樂觀和真誠。他雖然只是個農民,但臉上卻沒有一絲憂慮;雖然穿的只是粗布衣服,但是過得仍然快樂、充實;雖然只是溫飽,日子過得拮据,但是仍能積極樂觀面對生活。這些,可能就是所謂世外桃源的真諦,也是我從那個農民的微笑中所讀懂的。
可是,正當我想和這些樸實、善良的村民們暢談一番,美妙的夢就結束了,那夢中的微笑卻還歷歷在目。突然我就明白了我的生活所缺的就是樂觀,心中的陰霾終於散去。豁然開朗後,我看著天邊的旭日緩緩升起,微風吹來有種說不出的舒適。我又拾起筆,臉上露出一個發自內心的微笑。
夢中的傷口 篇7
國一作文 ,317字前年,媽媽買了一輛動感單車,沒事時,我會騎一會。
五月份的一天下午,我正騎單車,不料,我的腳被劃傷。每次走路時,都是單腳,那幾天也不能好好學習,只能坐在沙發上看會電視,或者看會書。親戚朋友知道後,都來看望我。
姐姐知道後,也關心我,她說我什麼時候好,我開玩笑說,傷筋動骨一百天,姐姐就笑。
一天晚上,我們要外出吃飯,由於我的腳還沒好,行動根本不方便,媽媽讓我用腳跟走,也很疼,在那一晚,儘管我有多麼不想去,那也沒辦法。在半路上,我還開玩笑讓爸爸把我扔在路上。後來我的腳好了,我真的很開心。
在這幾天,我做了一個夢,我傷的是右腿,在夢中,是左腿,夢見我的左腿站穩了,時間長了,就會很疼。一個人還在旁邊說,我的腿還沒好,真的把我嚇了一跳。
那個夢中的堤岸 篇8
高一作文 ,207字當我朝著彼岸一聲大吼時,似乎可以將心裡所有的不痛快都吼出去,似乎這無盡的河水可以將我的所有情緒包容。我知道這都是堤岸給我的自由。長大了,接觸的事物多了,知識豐富了,煩惱也遞增了。所有的一切都將改變了,但這一方堤岸將永遠是我生命的港灣。
在這個寧靜的下午,微微的風,層層的浪,綠綠的草,淺淺的笑容,一切都是那麼美好!寫下此文,權當作我成長的記念,我的那個夢中的堤岸。
詩詞中的河 篇9
高三作文 ,934字那從古至今湧動在詩詞中的河,往往能催人奮進,給人希望。
—題記
我是一條身處急流漩渦裡的魚,道不盡的愁思和苦悶不斷衝擊著我,一波一波的寂寞籠罩在我的頭頂,使我更加無助,我拼命掙扎著。突然急流的前方出現了一個光點,我朝它拼命游去,竟然來到了另一番境地……
“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”雪白的鵝在平靜的河裡自由自在地遊著,稚嫩的孩子在河岸邊快樂地追逐著,滿天的蜻蜓歡快地飛舞著,一切都顯得那樣溫馨,那樣和諧,我煩躁的心也因此平靜,有了絲絲暖意。
一葉扁舟,一片風帆,一把長劍,一襲白衣,清風吹起了他那披散的頭髮。他劍指蒼穹,釃酒狂吟:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”何其豪邁,何其飄逸!頓時,一種無形的力量閃入了我的身體,修復著我那千瘡百孔的身軀,我知道,那是自信的力量。
“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”“驚濤拍岸,捲起千堆雪。”他對著滾滾長江,任腳下那無情的波濤咆哮,任江邊那激起的浪花爆鳴,傲然地在心中寫下了兩個大字—豁達。我擺了擺尾,毅然地抬起頭。
橘子洲頭,他傲然挺立,目光如矩,注視著北去的滾滾湘江水,用如椽大筆揮灑心中的豪情,任書生意氣,揮斥方遒。筆蒼勁有力地抖動著,他似乎在對我說兩個字—決心。我奮起一躍,跳出了那湍急的漩渦。
於是我看到了那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,我看到了那“蕩胸生層雲,決眥入歸鳥”的泰山極頂,我看到了那“奔流到海不復回”的黃河九曲,我看到了那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽,我看到了那“秦時明月漢時關”的古樸塞北,我看到了那“日出江花紅勝火”的秀麗江南,因為我現在不再是條無力的魚,現在的我,已經是可以翔九天,乘風浪的龍。
閉上眼睛,去感受那“關關雎鳩,在河之洲”的深情回眸,感受那“莊生曉夢迷蝴蝶”的自由追逐,感受那“誰家新燕啄春泥”的草長鶯飛,感受那“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的豪情壯志,感受那“彩舟雲淡,星河鷺起,畫圖難足”的驚世美好。
青山起伏,峻嶺綿綿;綠水盪漾,碧波粼粼。我不禁落下了兩顆淚珠,它們緩緩落入了一片寂靜的海水,它們其中一顆叫希望,另一顆叫執著。
我望了望那古往今來川流不息的河,然後昂起頭顱,長吟一聲,縱身飛入了雲層之中。
夢中的森林 篇10
國一作文 ,639字驕陽似火,車水馬龍,來來往往的車輛發出的巨大噪音充斥著我的耳朵。工廠、車輛排出的廢氣侵略著我生活的每一寸空間,令我窒息……我想逃離這樣的環境,我向往純淨的生活空間。
恍惚中,我來到了夢中的森林。我感覺自己像一隻小鳥,在鬱鬱蔥蔥的大森林中自由自在地飛翔。黃鶯歡快地唱著動聽的青春舞曲、小猴子在樹上高興地蹦來跳去、大象在優雅的舞曲中扭動著笨拙的身軀、一隻只小松鼠陶醉在悠揚的樂音中、就連河中的小鯉魚也耐不住誘惑,在水中高興地翻騰舞動……一群群小動物從四面八方迎著天籟奔湧而來,他們有的舞蹈、有的歌唱、有的長鳴、有的嬉戲,好一派和諧歡愉的場面。看著眼前的一切,我的心情無比舒暢,為這熱鬧的場面而感動,心中的煩惱,也在此刻消失殆盡,取而代之的是陶醉與羨慕。
“轟隆隆—轰隆隆—”突然,巨大的轟鳴打破了森林的寂靜,遠處的參天大樹一棵棵倒下,小鳥伴著落葉飛起逃散、小動物們也四處奔逃,尋找安全的空間……電鋸的轟鳴過後,留下的是慘不忍睹的樹樁,狂風暴雨頃刻間到來,過後又是烈日當空……先前茂密的森林瞬間變成了沙漠,小動物們無奈地離開了祖祖輩輩生活的家園,他們開始迷茫地尋找著新的生活空間……
“叮鈴鈴—叮鈴鈴—”刺耳的鬧鈴將我從夢中驚醒,我睜開眼睛的瞬間,滿眼仍是森林中的美景和遭到破壞後的落敗。我想,森林是我們的綠色寶庫,地球是我們共同的家園,希望大家都能保護森林,維護我們共同的生存空間!
追夢中的小草也奪目 篇11
議論文 ,1074字“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”這首歌唱出了多少平凡追夢人的心聲,又牽起了多少他們心中那無聲的嚮往啊!在當今這個個性張揚的時代,多少人因為金錢和物質的誘惑而矇蔽了雙眼,從而空虛了心靈,迷失了方向,失去了最初的、那一抹直射心田的陽光,激發鬥志的夢想。但也有不少追夢人,只願做一棵平凡的小草,即使沒有花香,沒有樹高,即使多麼的卑微渺小,只要堅持最初的夢想,勇敢、努力、執著的追求,就是非凡奪目的,而追求平凡與非凡的共存,則更是一種境界了。
為何而追夢?這是個似簡單又不簡單,似深奧又最基本的問題。其實,摸摸自己的心房,答案很簡單:為了自己,為了生活,為了自己能夠在快樂的過程中造就光鮮靚麗的生活!那是生命的意義。十七年蟬,在潮溼、昏暗的土壤下生活了十七年,然後破土而出,用一個夏天來歌唱,最後默默死去。我思索:是什麼支撐著它,孤獨地在地下生活十七年?答案是夢想,是歌唱的夢想,是為了夢想而追求的信念!
夢想是要追求的,而追求夢想的方式有許多。俄羅斯民間故事一共有三十二個模板。不管世事怎麼變幻,時光如何轉換,都是這三十二個模板的拼湊與嫁接。其實,追夢的方式也一樣,雖然世上有千千萬萬的人,每個人的夢想都不一樣,追夢的方式也都不一樣,但是所有追夢人都有著共同的標籤:努力奮鬥,堅持不懈,勇往直前,義無反顧等!所有成功人士的故事其實都不過是這幾個詞的拼湊而已。那些一生碌碌無為的人,不要埋怨命運的不公,只能怪自己不夠努力。要知道,不輕易向命運低頭的人,才有資格追求夢想!
追求夢想的結果無非就是兩種:成功與失敗。成功是屬於那些用汗水付出,用信念支援,用毅力追求的人。而那些只說不做,吝嗇付出的人,則是註定要失敗的。古往今來,多少偉人都是在汗水和心血鑄造的基石上走向巔峰的!屈原,用一顆愛國之心,以死作為喚醒民族的一劑良藥注入江山;居里夫人,雖然日夜的研究消磨了她許多的美好時光,卻給了她無窮的精神財富;魯迅,僅用一支堅韌的筆,就劈開了統治階級那無邊的黑暗………就是在二十一世紀的今天,也有許多勵志偶像值得我們去學習啊!
而像小草一樣的追夢人,遍佈世界的每個角落,儘管平凡渺小,甚至那麼的不起眼,但只要是在為了心中那個閃亮非凡的夢想而不懈追求,就一定是未來路上的發光體!放眼整片草原,或許任何一棵小草都很不起眼,可不就是這些看似不起眼的小草,才構成了雄偉壯觀的草原嗎?其實追夢中的小草也很奪目。
人生的味道,就是在追求夢想時嚐盡的酸甜苦辣,或許並不可口,但它帶來的喜悅卻是無法估量的,當你親自品嚐了這個後,你的小草生涯,也必將會花開滿園了。
夢中的那朵雲 篇12
國三作文 ,666字點點雨滴飄落塵埃,滋潤龜裂的大地;飛入湖泊,綻開朵朵美麗的水花。你時而帶來甘霖雨露,潤物無聲;時而多姿多彩,織就美麗的夢想。您就是天空中的那朵有如夢境但又無處不在的風景—雲。
“園丁”、“春蠶”、“蠟燭”……自古以來,形容老師的詞語比比皆是。在我眼裡,老師更像一朵雲,走到哪裡,知識的甘霖雨露就灑向哪裡,讓無數的桃李茁壯成長。
記憶中,您有一雙會微笑的眼睛和一副甜美的好噪子。您從不打罵學生,在我眼中,您似親人,似朋友,似夥伴。雖然時間如白駒過隙,但您的好我仍記憶猶新。我遇到問題第一個想要諮詢的是您,遇到煩惱第一個想要傾訴的是您,遇到高興的事第一個想找的分享物件也是您。
令我印象最深的還是您和我的那次談話。因為怕動,不喜歡鍛鍊,每次跑步測試我都是最後一名,因而每逢體育課我都以各種理由獨自呆在一邊。也不知您怎麼知道了這件事兒。一個午後,您把我叫到辦公室,談話的內容至今還在我耳邊縈繞:“落後並不可怕,真正可怕的是不思進取!你只要想著每次超越你前面的一名同學,老師相信你一定會成功的……”溫暖的微笑,心與心的交流在我心中激起了驚濤駭浪。我知道,這是您對我的殷切期盼。此後,我再也不懼怕跑步了,“超越前一名”成了我的座右銘。
老師,您就是天空中那道最美的風景—雲,質樸、真誠、無私。可能您不是最偉大的,可能您沒有什麼驚天動地的事蹟,但您永遠是我心中最美的那道風景—雲!
夢,已是回憶。將美麗重提,只因夢中有您—我的老師。千言萬語化作一句:周老師,您辛苦了!願夢中的那朵雲永遠絢麗多彩!
夢中的家園 篇13
國小六年級作文 ,532字又是一連幾天的霧霾天氣。讓人感到渾身不舒服。
不知從何時起,美麗的家園消失了,鳥兒不再同我們玩耍,花兒已移去別處,魚兒也受不了了,不再與我們談心。隨處可見垃圾,池塘裡清澈透明的河水早已渾濁,工廠裡排放著各種氣體。清新的環境,已不復存在。這兒簡直是地獄。公園裡的綠草和鮮花已逐漸變少,散發出陣陣難聞的氣味。河水不再清,魚兒不再嬉戲,更沒有我們的歡聲笑語,我們不能在池內戲水、玩耍,魚兒不能和我們談悄悄話。
今天夜裡,我做了個夢。早晨,睡眼朦朧中隱隱看見許多忙碌的身影,那是什麼?哦!原來是辛勤的人們在耕田,那平整的稻田,可是他們的心血。
“嘩嘩譁”下雨了。千萬滴小雨點打在了稻田上,山坡上,小溪上和人們的心靈上。它滋潤花朵,滋潤草地,滋潤稻田,滋潤我們的美麗……哇!雨停了,被雨水沖刷乾淨的天空中飄著幾朵白雲。啊!快看呢,彩虹,好美啊!瞧!這邊樹上,小烏鴉正喂老烏鴉蟲子呢,那場面多溫馨啊!小烏鴉真是孝順呢。前邊田裡有牛,牧童正坐在一棵大樹下看書呢!多好學啊!在右側是些農家小屋,這些景象連起來,彷彿是一幅巨大的農村畫卷。
下午,太陽落山了。村裡的人正在吃飯:有的人坐在院子的石凳上吃飯,有的蹲著吃,還有的三五成群邊玩邊吃……真有趣。
這,不就是我夢中美好的家園嗎?
向著夢中的地方前進 篇14
國二作文 ,544字我是那遠行的航船,為了目的地,我不在乎浪有多高風有多大;我是那凌雲的蒼鷹,為了天空,不在乎風吹雨打;我是那途中最執著的我,從不抱怨命運的不公,也不在乎跌倒後的傷痛。為了目標我不曾將其它思考,我的腳步也不會有半點停留。
望洋興嘆,躊躇不前,何時能到達勝利的彼岸?那不是我,因為除了勝利,我更珍惜走過的路途。在與困難搏擊的過程中,我會變得更加勇敢,愈加成熟,這才是我無悔的追求。
在高山腳下,我不會望而生畏,我會一路跋涉,即使在山腰下,我也會清醒的意識到山頂就在前方!也許我永遠都不會到達頂峰,但我不會遺憾,因為我畢竟在一步步向它靠近,只要靠近,就足矣。
在學校這座象牙塔裡,有過挫折也有過失意,但我從未因此而懈怠。選擇了遠方也就選擇了傷痛,跌倒了爬起來,彩虹正是出現在風雨之後。只要我們心中有夢,胸中有火,就該為之奮鬥。我永遠不會相信肥皂的泡影,我永遠不會沉溺於無聊的嘆息,因為我就是我,心中戰鼓一旦擂響,就會風雨兼程。
如果我是小草,我就會追求綠意;如果我是魚兒,我就會追求溪流。我用青春追求我的目的地,青春永遠無悔,我的追求也熠熠生輝。
我執著,也善於挑戰自我,不斷追求更高的目標,因為那樣才有動力,才有方向。
我就是我,為了目標不停拼搏的飛蛾,我有我的執著。
向著我夢中的方向,前進!
詩歌中的河 篇15
高二作文 ,1409字輕舟行去,從渡口廊橋,經入水亭臺,進入青石小巷。依在睡夢中,卻不知如何走進了婉約清麗的秦淮河畔。在一本書看到一句話:“時間無涯的荒野裡,沒有早一走,沒有晚一步,剛好遇見了你。”我想,在青春蒼茫的歲月裡,執一卷詩,在午後、黃昏安靜的時間裡,獨坐樓宇,字字脣齒間輕輕流轉,如涉水的美好。
夜幕下的秦淮河顯得寂靜,忽然想起那句詩“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”。月色裡的淮河,薄霧在一束冷淡的月光裡嫋嫋散去,模糊了岸邊的燭火;可琴絃瑟瑟,人移影動,在緩緩的水流裡入映成靜美的剪紙畫。
夜深,人漸漸睡了去。當一抹晨光射進這古老城鎮,眼前商賈、文人往來不絕,街道旁整齊列著古畫、珠玉、翡翠和絲綢,所見令人眼花繚亂。河邊鷗鷺慵懶張開雙翅,輕輕掠過水麵,朝遠飛去。岸邊梨花似雪,淡淡的香,在春風裡化不盡,柳絮如煙。妝樓紛繁熱鬧,沉入夢中的酒客面帶笑意,似還在回味吳姬壓酒。
行至古橋,只見對面迎來一騎青騾的素衣女子,腰若流紈素,纖纖細指,不施粉黛,或許是遇見了熟人,眉眼裡有幾分關切,卻又不露聲色,只聽得一句“生可安好?”抬頭見她面淡如水。隨後,輕揚而去,或許是曾經愛過的男子吧!卻能夠如此,不糾纏,不依戀。原以為秦淮河邊的愛情必定是如梁祝般纏綿,如杜十娘與李甲般敢愛敢恨,可一句“生可安好”的平淡卻不失色於“山無稜,天地合,乃敢與君絕”的熱烈。足可見秦淮女子的聰慧與淡定,所謂過往,付於前塵,皆不計較。
看著女子遠去的背影,總覺得有一瞬間的熟悉,踩著青石,忽思緒如潮湧來,那臉上的淡定恰似那個柳如是。秦淮河水賦予了此地女子溫婉如水,小家碧玉的特點,但女子的才學卻並不亞於秀麗的容貌。柳如是雖身於青樓,卻與當時復社、幾社和東林黨的文人都相交甚深,一起縱談時勢。她在明清之際享譽盛名,位於秦淮八豔之首,可見之奇。詞壇千古一帝李煜也生於秦淮,被稱為詞壇翹楚的納蘭容若曾說:“花間之司,如古玉器,貴重而不重適用,宋詞適用而少質重,李後主兼有其美,饒煙水迷離之致。”李煜之詞後期多以憑欄遠眺,夢裡重歸為主悼寫亡國之痛,《虞美人春花秋月何時了》、《相見歡,無言獨上西樓》為其追憶往事之代表作。
不知何時又踱回了秦淮河邊。我想,秦淮盛極之時,淮河靜靜流淌著。或許它早已知曉這座喧鬧的古鎮會有一天變得岑寂。“鳳凰臺上鳳凰遊,鳳去臺空江自流”、“誰遣淒涼滿眼中?萍花渺渺又秋風”。曾經的繁華終究還是敗落,金陵城中盡淒涼,歌舞散去,樓臺盡空。淮河依舊沉默著,後人遣責“商女不知之國恨,隔江猶唱後庭花”,它也不言語,不辯駁。秦淮之富饒雖已經消逝,但它至少曾經讓那麼多人神往,它曾經的美好已經成為人們心中一道永恆的風景。
曾經“千里澄江似練,翠峰如簇”的場景,曾經“含橋邊紅藥,年年知為誰生”的佳語,都在夕陽斜入地平線的瞬間,褪去華裳,進入這一片水域,洗盡鉛華,淡去浮世塵囂。如那聰靈女子,白日入眼盡是些紛繁複雜,便於夜拂去紅塵,一襲素衣就著月色清輝入睡,這般,更貼進了靈魂清澈無瑕。
此時,眼前的秦淮依舊是紛繁熱鬧的,一採蓮女一楫輕舟,浴著清風,從芙蓉浦歸來,於溪口浣衣,一曲輕歌,日暮歸去。而我嘴角也勾起了一抹微笑,若有來生,願生於秦淮河邊,不是非要成為什麼英雄兒女,如那採蓮女般,足矣。
秦淮入夜了,而我在夢境中不肯醒來,怕太過匆忙,指間不能留得一絲清香,想聽完淮河譜就的這曲曼妙之歌,在記憶中留下永恆的絃音,溫暖我蒼促的青春之路。
夢中的秋天 篇16
國小四年級作文 ,441字順著芳草鮮美的鄉間小路走去,映入眼簾的是一個充滿收穫氣息的小村莊。美麗、祥和給人“十里西疇熟稻香,槿花籬落竹絲長”的感覺。滿目金黃,稻穀搖曳、碩果垂枝,田野間成熟的稻穀十里飄香。
秋風拂過,稻穗舞動,豐碩之中又顯得慵懶。野花叢高低錯亂,粉紅的,潔白的,鵝黃的,淡紫的,花兒在寂靜的籬笆裡隨風舞蹈,麥田在涼爽的空氣中悄悄地飄散著稻穀的微香。
秋天的濃霧迷茫,宛若素紗籠罩著整個小村莊,依稀可見的幾座農家小院伴隨著屋頂飄出幾縷炊煙,農民們穿著蓑衣戴著竹笠出門下地,呈現了一幅“莎衫筠笠,正是村村農務急”的畫卷。
秋天,晨氣潤澤,薄雲遮住初開的日頭,秋收的農民不再擔心烈日驕陽,不再忍受“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的折磨。
秋天,晚霞迷人,宛若織女將剛剛織好的紗撒向人間,映紅了半邊天,妝點了整個村莊,為秋收的村莊送上了最美的賀禮。
“還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續奔跑,微微笑,小時候的夢我知道……”一陣熟悉悅耳的歌聲將我從夢中驚醒。收起一臉的不捨,將這個美麗的夢封映於心底。
夢中的對話 篇17
高三作文 ,974字昨晚我做了個夢,夢見了一個神奇的世界,空氣中有長著透明翅膀的小精靈在飛翔,水裡頭有人魚對著我眨眼睛,大樹在唱歌,樹枝上的小鳥唱著:你是風兒,我是沙……
我正驚奇於眼前所見時,旁邊掛著的畫像上的老爺爺忽然開口了,“人人都說女大十八變,沒想到你和小時候長得差不多嘛,小魚兒”。
我不禁向後退了兩步,驚恐地看著那笑眯眯的老頭兒,“你是妖怪,還是我穿越到了霍格沃茨?”
“呵呵,這想象力豐富倒還是沒變啊,我記得你小時候看了奧特曼,晚上不睡覺一個勁的想怪獸會從哪裡出現,自己在逃亡時該向哪裡逃,臨走前該帶些什麼,然後第二天起不來床,現在不會還這毛病吧?”老爺子沒回答我的問題反倒問起我來了。
“我沒和別人說過吧,你是怎麼知道的?”既然他沒對我做出什麼事來,長得也挺和善,我就相信他是個好人吧。
老爺子張開了眼:“你已經徹底不記得小時候的事了吧?”似問似嘆。
“差不多吧,基本上是全忘了。”這又沒啥稀奇的。
“你小時候可愛和我們聊天了,但長大了卻也忘記了,忘了我,忘了風精靈,忘了小人魚……”老臉上帶著一絲懷念,一絲傷感。
“我……”莫名覺得似乎是自己的錯,但又不明白到底是怎麼一回事。
“每個孩子小時候,在最天真,最無暇的時候都能看見我們,但隨著慢慢長大,就失去了這種能力。你在8、9歲時還能看見我們,本以為你會一直看到我們,你也說會一直和我們在一起。可是有一天,你一覺醒來卻突然看不見,聽不到了……”似是明白我心中的疑惑老人主動解答道。
“為什麼,而且我真的不記得啊。”略感疑惑和無辜。
“這是自然的法則,有一天你開始懷疑我們的存在時,我們就會從你眼中消失。如果你從心底相信我們,就能看見我們,但我至今還未見到成年後還能看到的人。”
“怎麼會,總有那麼一兩個的吧?”
“當你開始接受教育時,老師、家長就開始把他們眼中的世界灌輸給孩子,孩子接受了成人的世界,就失去了想象能力,當每天都有人告訴你世界上沒有精靈,久了就相信了。”老人搖著頭,好像在對大人的行為表示不贊同。“天快亮了,你也快醒了,我也不明白為什麼你今晚又見到了我們,我只希望還能再有機會和你聊天……”說著老人就淡去了,我也醒了過來,天早已大亮…
小時候大人們總愛把自己認為對的事情告訴給孩子們,卻從不知有時候這卻使得孩子們失去了童真,希望有一天我能再夢見精靈和老人,再與他們好好聊聊那過去與未來。
夢中的呼喚 篇18
國三作文 ,1088字夢中你漸漸清晰的雙頰,夢中你慢慢真實的溫度,夢中你夜夜唱響的童謠,夢中你簌簌落下的熱淚……
一切的一切,都緊緊環繞著我;一切的一切,都真實的刺痛著我;“女兒!”夢中一聲親切的呼喚,兩行熱淚無法自恃;“媽媽”夢中一聲深情的呼喚,彷彿隔了好幾個世紀。夢中,我依偎在你的懷中,你親吻我的臉頰,一遍遍呼喚我的乳名……我笑了,你也笑了。
可是,這終究都是夢境,我醒來了,面對冰冷的現實,我閉上眼,想要重新回到你那溫暖的懷抱。可是,我的眼前只剩下黑暗,我所做的一切都變得徒勞,黑夜無情的侵蝕我,它笑我太無知。
我用雙手緊緊懷抱住自己,我坐著等到天明。我一直想著,你拋下尚在襁褓中的我的那些個夜晚,你是如何強忍著痛楚,也是如我這般,思念著你苦命的女兒,獨自一個人在黑夜中默默流淚,暗自祈禱,希望能有另一個偉大的母親代替你,填補這份空白的母愛。
“怎麼這麼早就醒了?”聲音好柔,我慢慢抬起頭,注視著她的眼睛,“媽媽,我想抱抱你!”明顯的我捕捉到了她臉上的驚訝,繼而她溫柔地笑了,張開了雙臂輕輕抱住了我。我心滿意足地用頭在媽媽的懷裡蹭來蹭去,像得到了糖果的孩子似的,心滿意足的笑了。
這一刻,心好柔好柔,每一個空氣分子中都充滿著幸福的味道!
“女兒,媽媽想你!”“女兒,讓媽媽抱抱你!”夢中的呼喚又漸漸在耳畔響起,心中有一絲甜蜜又夾雜著苦澀的味道。
“媽媽!”我呢喃,似是夢囈,其實我的心裡再清楚不過了。我慢慢仰起臉,長久地凝視著她,久到連自己也忘了多久。夢中的你和眼前的她漸漸清晰,你們衝我溫柔地笑;夢中的你和眼前的她慢慢融合,幻化成眼前一個溫暖的懷抱。真希望長久地沉溺於此,哪怕溺死。
夢中漸漸遠去的呼喚,我想要抓住,卻只能讓它無情地遠去,我黯然,兩顆晶瑩的淚珠輕輕落下,落在她粗糙的手掌上,來回滾動著。
她愕然,輕輕摸著我的頭:“怎麼了,阿英?”她低頭看了看手掌上還未退去的那粒“珍珠”,鄭重地將它緊握在手中。
我頭搖得像撥浪鼓,一遍遍呼喚著“媽媽”。
我們都沉默了,相擁著想著各自的心事。從我一出生你就抱養了我,十七年來你精心呵護,視為己出,甚至比親生的多一份愛,我想起了寒冷的清晨你備好熱騰騰的早點送我去學校,我想起了下雪的冬夜你等候在教室門口接我回家,我想起了你操著並不標準的普通話給我講的那些童話故事,我想起了你總是穿著那過時的衣服打兩份工給我買來的和同桌一樣的洋娃娃……
“媽媽!”我深情地呼喚著您。媽媽,媽媽,感謝你們讓我擁有了這兩份偉大的母愛。擁有一份用血緣維繫的親情和一份用真情維繫的親情,這便已經足夠了!
夢中漸漸清晰的呼喚,眼前真實溫暖的懷抱,我的心告訴我,我很幸福!
夢中的模樣 篇19
高二作文 ,806字微風輕拂過少年的臉頰,伴著迴盪在操場上嬉戲的笑聲。時隔多年,我重新踏上了這個地方。
今天是回母校看望的日子,畢業已經很多年了,離開母校也有很多年了。別人都說,母校,就是你一畢業她就開始改造的地方,你永遠無法享用她的“繁華”。哈哈看來還真是這樣,學校的變化大得都快認不出來了,這說法也著實誇張了點。還好,昔日上課的教學樓,下課經常光顧的小賣部,體育課打鬧嬉戲的操場,都還“按班就部”,在原來的地方。雖然不如記憶般的模樣,但也免不了往日美好回憶的衝撞。
坐在校道旁的長椅上,望著四周的景物,幻想著曾經一起玩耍的少年,如今都變成了什麼模樣。“嘿!你是…阿正嗎?”一個疑問聲打斷我的思路,我循聲望去,好熟悉的面孔,只是五官比之前長得更開了,不變的還是那個傻傻的笑容和胖胖的身材,眼前這個人,正是我高中三年的小夥伴兼同桌—小胖。上課睡覺時他幫我放哨,逃課什麼的也少不了他的慫恿,如今這般成熟的模樣,倒是讓我覺得有些衝突。
“嘿嘿你今天也過來啦,好久不見啊”他搭上我的肩,拍一拍,還是那副熟絡的樣子,他這般言語和動作,倒是顯得我有些拘束。“你看看,老班在那呢!他現在也不當班主了,倒是空閒下來,可以專心顧家了,想當年啊他可是為我們費盡了心思。”他的手指指向一個帶黑框眼鏡的男人,“嘿呀,老班怎麼還是這麼帥呀!”我內心不經感慨了一下,跟著同桌小胖一起上前,跟老班打招呼…
“嘿,醒醒,快醒醒!老班正在盯著你呢!快起來啊!”感覺肩膀被人使勁搖晃,我挺起腰板,想要看個究竟,咦這不是小胖嘛!他怎麼還穿著校服啊,不對啊這是在哪裡,這不是我上課的教室嗎?小胖的眼神不斷示意著我,我順著他的方向看去,老班正盯著我,手上的粉筆也蓄勢待發,一見這個仗勢,我知道我又在老班的課上睡著了,看來待會兒下課又少不了要挨一頓罵了。不過剛才睡著時做的夢那麼真實,讓我以為現在這個才是夢境,望著小胖,望著老班,望著教室,還是有點兒恍不過神來…
夢中的故鄉啊 篇20
散文 ,633字半夜,我恍恍惚惚的爬起來,是夢。
一直以來,我被困在自己心裡,看著世界喧囂紛鬧,想求一片淨土,然,淨土又在哪裡,看夜空一層層的烏雲,像一塊巨大的幕布遮蓋著,月亮也不見了蹤影,只有零星的幾個星辰依舊固執的閃爍。
視線定在了某個點,我陷入了自己的沉思。溫暖的陽光像粘稠的蜂蜜。滋潤著家鄉的每一寸土地,赤腳的孩童從村東跑到村西,嘻嘻哈哈,笑著鬧著,他們的眼睛裡盛著這世間最純淨的東西,他們的笑容也依舊是我珍貴的回憶。縱使摔了一身泥。也不介意,輕車熟路地跑到小溪旁。掬著一捧清涼的溪水正對著臉便澆了下去,多麼清爽,溪水好似帶著一股魔力,被他浸過的面板白淨透亮,孩童們的雙眸彎了起來,閃閃發亮,看得人暖到了心坎裡。
村東的牛二叔整天在村頭扯嗓子,聽家裡人說,他年輕時可是一個名角兒呢,人吶,無論多老,總要有一顆積極向上的心。那時候的人們好像特別親客,村裡來了個哪的人,姑姑嬸嬸們可是要小跑去湊熱鬧的,這裡道一嘴,那裡插一句,好不熱鬧。
還記得那一抹清透的綠,終日屹立在村口,看起來像一個忠誠的守門人,它是我兒時唯一的信仰。因為無論發生什麼事他都會守衛著這一切,像一個世界的王者。而那時,人們都會把精神的寄託懸掛在樹叉上,生根發芽。
思緒悠悠轉,溪水呢?大樹呢?孩童呢?原來我早已從夢境回到了現實,看了看窗外,再也沒有了鬆軟的土地,取而代之的是堅硬的混凝土也不見了一棵棵青翠的大樹。而是樹立起來一撞撞高樓,原來這世界早已變化,而我心中那一抹青綠,只能去夢裡尋找了。再夢一場罷了。