夢中的地方相關作文20篇
向著夢中的地方前進 篇1
國二作文 ,544字我是那遠行的航船，為了目的地，我不在乎浪有多高風有多大；我是那凌雲的蒼鷹，為了天空，不在乎風吹雨打；我是那途中最執著的我，從不抱怨命運的不公，也不在乎跌倒後的傷痛。為了目標我不曾將其它思考，我的腳步也不會有半點停留。
望洋興嘆，躊躇不前，何時能到達勝利的彼岸？那不是我，因為除了勝利，我更珍惜走過的路途。在與困難搏擊的過程中，我會變得更加勇敢，愈加成熟，這才是我無悔的追求。
在高山腳下，我不會望而生畏，我會一路跋涉，即使在山腰下，我也會清醒的意識到山頂就在前方！也許我永遠都不會到達頂峰，但我不會遺憾，因為我畢竟在一步步向它靠近，只要靠近，就足矣。
在學校這座象牙塔裡，有過挫折也有過失意，但我從未因此而懈怠。選擇了遠方也就選擇了傷痛，跌倒了爬起來，彩虹正是出現在風雨之後。只要我們心中有夢，胸中有火，就該為之奮鬥。我永遠不會相信肥皂的泡影，我永遠不會沉溺於無聊的嘆息，因為我就是我，心中戰鼓一旦擂響，就會風雨兼程。
如果我是小草，我就會追求綠意；如果我是魚兒，我就會追求溪流。我用青春追求我的目的地，青春永遠無悔，我的追求也熠熠生輝。
我執著，也善於挑戰自我，不斷追求更高的目標，因為那樣才有動力，才有方向。
我就是我，為了目標不停拼搏的飛蛾，我有我的執著。
向著我夢中的方向，前進！
夢中的地方 篇2
國一作文 ,618字當大人們還在寫材料時，當初中生還在上晚自習時，當老人們還在看電視時，同學們還在做作業時……我已經躺在宿舍床上，進入甜美的夢鄉。
不知過了多久，我好像從一個洞掉到了一個地方，看牌子寫的是“吃貨天堂”，這裡有各種各樣的食物，而且是有生命的，它們有的在跳舞，有的在唱歌，有的還在巧克力醬裡游泳，可開心了！
我在裡面漫步著，這裡面的任何事物都可以吃，房子是蛋糕做的，枕頭是香腸做的，被子是米皮做的……看起來美味極了！
我的口水如洶湧的江水，“嘩啦嘩啦”地流了起來，我抓緊樹枝就吃，看見湯就喝，這裡簡直就是美食的天堂，我把甜甜圈往身上一套，便跳進了麵條的海洋，品嚐著麵條，喝著鮮美的湯汁，再吃上一口甜甜圈，整個心都融化了。
在那裡，你可以和那些夥伴一起玩耍，品嚐各種各樣的美食，當你躺在沙灘上時，只要你張張嘴，便會有食物自己跳入你的嘴裡，你還可以享受陽光浴，觀賞美麗的海浪，撫摸柔軟的沙灘，啊！這是多麼快樂的一件事呀！要是能一輩子住在這兒，就真是享福了。
吃貨的天堂連下的雨都是有味道的，有時是草莓味兒的，有時是藍莓味兒的，有時還是混合果香味兒的……琳琅滿目。還有棉花糖一樣的雲朵，也有紅燒肉一樣的雲朵，你可以直接躺在雲上，不用任何工具，在那兒你可以感受到真正的快樂。
當我還沉浸在美好的夢鄉里時，有一個聲音高叫著“起床了！”“你是想被老師罰抄課文吧？”一聽到“抄課文”這個詞，嚇得我趕緊從床上坐起來。
哎，夢境永遠是美好的，現實永遠是殘酷的啊！
我魂牽夢繞的地方 篇3
國小五年級作文 ,732字啊！大海！你一望無際，時而風平浪靜，時而波濤洶湧，你蘊含了多少美麗的生物，是多少孩子們的期盼啊！我做夢都想看到你。
這次，我終於看到了你—大海。媽媽帶我報名參加了旅行社北戴河三日遊，我興奮得一蹦三尺高。
當我第一眼看到大海的雄姿，投入大海寬廣的懷抱，心中不由讚歎道：“啊！大海，你真美！”
我們首先參觀?A是漁島。那裡的天比別處的更藍，海水是那樣清澈，陣陣濤聲猶如排山倒海，雪白的浪花時時親吻著我的腳丫。我趕緊換上泳衣，一個猛兒扎進大海臂膀中。頓時，涼意襲遍全身，啊，太涼爽了，我猶如吃了一千個冰棍。我扭動著小屁股歡蹦亂跳地在海邊和浪花自由的嬉戲。媽媽趁機拿出手機，摁下快門，“咔，咔，咔”幾張海邊嬉戲照便誕生了。
在漁島玩了一天，我們又來到止錨灣。當天的風很大，雨下的也不小，但絲毫也沒削減我們遊玩的樂趣。在海邊的風雨中，我奮力的舉著傘，艱難的在地上拾起一枚枚貝殼。一枚枚貝殼就像一個個精緻的工藝品，我不禁讚歎：大自然真偉大呀！大風大雨侵蝕著我，猛烈的風將我的傘吹鼓，撐滿，翻轉，趁我不注意的當兒，乾脆將它吹得滿地亂跑，我張著大嘴疾呼：“傘啊！”媽媽立刻又按下快門，拍下一張滿臉興奮正狂奔追傘的我，他也不禁笑了起來……
最後一天，我們參觀了深海養殖基地。那裡非常大，無數的新鮮玩意兒吸引著我們。導遊阿姨向我們一一介紹珍珠的辨識方法、美麗的珊瑚、世界最大的貝殼、世界最大的珍珠……我平生第一次知道了珍珠不光有白色的，還有黑色的、黃色的、紅色的等七種顏色。各種珍寶令人眼花繚亂，我一個勁地按快門，手都要按麻了。
短短的三天旅程很快結束了，我踏上回家的行程，戀戀不捨的像大海告別。啊，大海！我愛你！你是那麼妖嬈多姿，又是那麼令人動心，你是我魂牽夢繞的地方。
一個夢幻的地方 篇4
國小三年級作文 ,443字“呲，噓”正如古人下馬喊“籲”。
一樣，在司機腳下剎車的一瞬間，同學們猶如嗷嗷待哺的小鳥按捺不住的去接食物一般魚貫而出，湧下車廂。呼吸到了少年宮的快樂而清新的空氣。
乘車的過程中，我從身旁的隨從老師虞老師口中得知一共分為3個活動，上午有學習沙雕藝術下午有數碼攝影和划船。
再進入專門的沙雕教室前老師專門給我們培訓瞭如何做沙雕在這長達一個多小時的沙雕製作過程中，我和謝青青完成了一個章魚雖然老師建議浮雕可難度有點高，所以我們還是選擇了圓雕，儘管過程中有些小爭執，可還是拿了NO。1的呢！
在學習攝影時的亮點不是技巧，而是授課老師的講解他的風趣的個性和靈活的口舌完美結合，堪稱一絕，常逗得大家捧腹大笑
最令人難忘的是划船。大家穿好救生衣陸續登上了船，剛上船的感覺是一種無法用言語表達，是一種讓人身心舒暢的永生難忘的感覺。在永遠喊不齊號子的詛咒下，我們還要頑強地反抗著男生的攻擊只能返回到開始的港口，因操縱不當是最後一名上船的。
這一天是美好的，可美好的事物總是那麼快結束，真是讓人流連忘返。
我放飛夢想的地方 篇5
國小五年級作文 ,838字世界上有許多國家，生存著各種各樣的動物和植物。比如袋鼠的故鄉澳大利亞、白頭海雕的故鄉美國…當然還有熊貓的故鄉，也是我們的祖國—中華人民共和國。但是，這些國家都同屬於雄奇美麗的、充滿生機的國度—大自然。
大自然是所有國家和一切生物共同的母親，她很偉大。為什麼說大自然偉大呢？因為大自然給予了我們生命，就像慈祥美麗的母親。在大自然母親那溫暖的懷抱中，一切都是那麼的生機勃勃、絢麗多姿。
大自然是一部讀不盡的書，親近她，你可以從中學到豐富的知識，擁有智慧和力量。大自然還是讓你放飛夢想的神奇地方。
我夢想著在大自然的懷抱中，可以和美麗如畫的山水一起呼吸芬芳潔淨的空氣，可以和碧綠的小樹一起盡情沐浴早晨第一絲明媚溫暖的陽光，可以和不知名的小花小草一起靜靜的欣賞黃昏山間的夕陽…我還可以暫時忘記數不清的作業，聚精會神地去看地上的小蟲嬉戲、去聽樹上的小鳥唱歌，或者去找自己的小動物朋友“聊聊”友情…
我夢想著在大自然的懷抱中，就不用在一大早被迷迷糊糊的叫起來上學，而是睡到9：00再起床，悠閒地到森林裡散步，呼吸著沁人心脾的花香，愉快地和動物們互相問候“早上好！”，聆聽緩緩流淌的溪水和微風吹過樹葉奏響的交響曲，偷偷聽一下小蟲子竊竊私語地說了些什麼？這可比坐在教室裡，緊張地學習各種功課有趣多了！享受多了！中午到了，我可以摘點樹上的果子，甚至在野外做一點燒烤，美美地吃一頓健康綠色的午餐，這可比學校裡的營養午餐美味多了！享受多了！到了傍晚，夜幕降臨的時候，也不用急急忙忙的刷作業和頭昏腦脹的上補習班了，我可以坐在小山坡上望那滿天的繁星發發呆，困了就爬到樹屋裡進入甜甜夢鄉…
多美的夢呀！但是，大自然也是一座神奇的競技場，置身其中，你必須磨練堅強的意志，鍛鍊健康的體魄，敢於挑戰，才能更好的投入她的懷抱，享受她的生命饋贈。所以，我還得從美夢中醒來，認真的讀課文、刷作業……
但是，但是大自然總是大家放飛夢想的地方，這個美夢一直會在我的心中，我相信，也都在大家的心中。
放飛夢想的地方 篇6
國一作文 ,611字火紅的太陽散發出強烈的光芒，陽光透過密密麻麻的樹葉，灑在了草地上，閃出星星點點的亮光。樹上的鳥兒開始唱歌了，鮮豔的花朵又在比美了，地上的螞蟻準備晨練了，一派生機勃勃的景象，這就是我們放飛夢想的地方。
置身校園，就像置身於大自然之中，可以聆聽鳥兒的歌聲，可以嗅到花朵的清香，可以仰望高大的樹木，可以觸控嫩綠的小草，還可以感受陽光的沐浴。
寬敞明亮的教室傳來朗朗的讀書聲；操場上傳來悅耳的歡笑聲；辦公室裡傳來“沙沙”的寫字聲；還有圖書館裡傳來的翻書聲。
操場，是我們奔跑的地方，這裡的每一寸土地，都留下過我們的腳印。入學的第一次鍛鍊是在這裡，入學的第一次軍訓是在這裡，入學的第一次升旗是在這裡。從踏進校園的那一刻起，我就步入了這個樂園，站在了這個操場。
學校的圖書館中，總是有一陣濃郁的書香味，望著一本本排列整齊的書，取下一本自己最喜歡的，輕輕翻開，書中渾雜著的書香，使人心曠神怡。是這裡，滿足了我；是這裡，成就了我；也是這裡，改變了我。在知識的海洋中，載著我、推動著我，一路向前，逆流而上。這裡，是我們追求知識的園地。
妖羞的花朵，放鬆了我的心情，翠綠欲滴的樹葉，擋住了嚴熱。校園中的一切事物都是那麼美好，充滿靈性。校園給予我知識，陪伴我成長；校園教會我做人，收穫了快樂；校園贈給我道理，讓我去品味。
校園，是我灑下汗水，放飛夢想的地方，在校園的每一個角落，都印下我追夢的足跡。我的校園，陪著我成長，陪著我追夢，陪著我奔跑。
令我魂牽夢繞的地方 篇7
國三作文 ,710字在我的夢鄉中，常常會有一個山清水秀，鳥語花香的地方，因為這個地方給我留下了深刻的印象，它就是令我魂牽夢繞的地方—家鄉！
家鄉的山，家鄉的木，家鄉的風土人情，每次都出現在我的夢境中，那麼美麗，那麼妖嬈，那麼令人回憶！
家鄉的山，美麗動人，值得人去回味一番。特別是每當早晨和傍晚，眺望遠處的山，就會別有一番大自然的風韻。早晨，萬物初醒，晨曦初照，山像一位靦腆的少女，在乳白色的雲紗中翩翩起舞，若隱若現，讓人摸不透；傍晚，日落西山，夕陽映照著重戀，霞光傾瀉在萬山，轉眼間，太陽落山，於是霞光就消褪在暮色降臨群山的蒼茫之中，極為美麗，飄渺！
家鄉的水，是那麼清澈透明，波光粼粼。在群山下方，有一條長長，寬寬的河，這條小河靜靜地流著，在陽光的照耀下極為美麗，像一條閃光的銀帶子。近處看，小河清澈得像透明的水晶，閃著點點銀光，一閃一閃，煞是好看。水草萋萋於水波的湧動中，柔美地搖擺著腰身，簡直就像一條害了羞的美人魚，躲躲閃閃，特別有趣。兒時，我常與小夥伴們一起在這裡打水仗，使河面上激起一朵朵閃著銀光的水花，發出富有節奏感的嘩嘩聲，好像一篇柔美的樂章，悅耳動聽。夜晚，明月皎潔，向小河撒下銀色的光輝，家鄉的水，是我的一片樂土！
家鄉的風土人情多麼吸引人啊！每到節日之時，人們便會舉辦一次熱鬧而又有意義的聚會，這樣既可以紀念節日，又可以娛樂一番，還可以增進人與人之間融洽的關係！家鄉的人們十分熱情，只要鄉里村鄰有人有困難，全鄉人都會向此人伸出援手幫他一把；當家裡來了客人時，他們便會拿出最好的飲食招待客人。家鄉，是個富有人情美的地方！
家鄉的山，家鄉的水，家鄉的風土人情，多美、多美！我愛你們，我愛這個令我魂牽夢繞的地方。
令我魂牽夢縈的地方 篇8
國小四年級作文 ,951字我的腦海裡常常會浮現出這樣一組畫面—
一座美麗的小鄉村。走進村子，首先映入眼簾的是一排排、一幢幢漂亮的農村別墅，每一幢都傲然挺立，像田野的衛士，像忠貞的士兵，像晒太陽的閒人。咦，房子怎麼有綠圍巾？走近一看，啥綠圍巾呀，是一株株植物！藤蔓，苔蘚，樣樣都有，缺一不可，不然，要被太陽公公晒脖子啦！
“喔喔喔—”咦？雞叫？順著聲音傳出的地方一瞧，嗨！還真有雞。你瞧，有聳著尾巴、穿著華服的大公雞，有伸著脖子、忙著尋食的花母雞，還有毛茸茸、萌噠噠的小雞。小雞們都喜歡乖乖地跟在媽媽後面，媽媽啄一下食物，它們就好似得到指令一樣，“唰”地一下圍過去，開始了“瘋狂”的搶食。此時的你若閒來無事，還可以做這樣一個有趣的遊戲，撿起一粒小石子往地上一扔，定會有幾隻小雞跑過來，啄一啄，又失望地離開。呵呵，小貪吃鬼！
“山上的人喲—”咦？是誰在唱歌？往田野一瞧，噢！原來是耕種的伯伯們。在一望無際的綠色的田野裡，在湛藍的高遠的天空下，伯伯們戴著笠帽，穿著背心，在田間耕耘。黝黑的臉龐，粗糙的大手，佝僂的脊樑；滾動的汗珠，浸透的汗衫，急促的喘息。他們耕種著田地，耕種著希望，也耕種著自己的身體。他們的快樂就是豐收，他們的希望就是播種。高興時，就亮開嗓子，高歌一曲；勞累了，就在田埂上，默坐一會兒，或是點上一支菸“吧嗒吧嗒”吸上幾口。他們如此淳樸，如此辛勞，是這一片土地上最可敬、最可愛、最可歌的人，永遠值得我們致敬！
咦？田間怎會有幾塊大石頭？呀，原來是田野裡的兒童！他們正在玩捉迷藏呢，趴在田壟間，或是躲在草垛後。“啊！好痛！好痛！”有人被一把捉住了，就倒在地上，翻滾著，嚎叫著。不知誰喊了一聲：“翻滾吧，玉米！”被捉的那人立刻回道：“真的好痛啊！”然後他就猛吸一口氣，不再翻滾了，把肚皮露在上面朝著天，一動不動直挺挺地躺著。其他藏的人一看，緊張了，急忙跑過來，“唰”地一下，捉的那個人一下子就捉到了二三個。“玉米”一躍而起，奸笑著說：“還是我老謀深算吧！”一個藏的人嘲諷道：“你太老了！”“玉米”聽了做出很生氣的樣子，擺出一副要揮拳揍人的架勢。那人見了拔腿就跑，“玉米”緊追其後，一起玩耍的其他孩子則站那裡哈哈大笑。
這就是我美麗、可愛的家鄉—何店，一個令我魂牽夢縈的地方！
故鄉——魂牽夢縈的地方 篇9
國小五年級作文 ,766字“故鄉的雲，白衣裳，彎彎小路浴天光。”正是這首家喻戶曉的歌，勾起了我對家鄉的思念。時光飛逝，一轉眼，二十年過去了，此時的我，已是僑居海外的一位遠近聞名的女特警了。在這個本繁忙的雙休日，我拋去所有的雜務，乘著我的私人飛碟“蝴蝶偵查S號”來到了我闊別已久的故鄉。
一踏上故鄉的土地，我就迫不及待地想要看看我的故鄉—河南發生了怎樣的變化。正想著先去哪兒看時，一個酷似白雲的機器人從我的上空飄了下來，她溫柔地說：“小姐，您好，請問你要去哪裡？”我一怔，說：“那就去我的母校吧！”話說完，才發現自己並沒有說自己的母校在哪兒。正想對她說，白雲機器人卻說：“好的，請坐在我身上，我們要啟程了，目的地—彩虹小學。”我驚訝得說不出話來，說來也是，這臺機器人果真把我帶到了我的母校—彩虹小學。我納悶極了：她怎麼會知道我的母校是彩虹小學呢？正想著，白雲機器人忽然道出了我的心聲，她說：“你一定很好奇我怎麼會知道你的母校吧！因為我裡面有一個晶片，用它可以準確地知道你小時候的事。”一番話讓我暗自稱奇。我笑著說：“河南的變化真令我大開眼界啊！”白雲機器人說：“這多虧了發明家了！”正說著，彩虹小學到了。我不敢想象以前只有兩層樓的裝載著我那美好的童年的學校竟變成了空中學校！一位陪同的老師微笑著朝我走來，她說：“空中有圖書室，寫作平臺和一座花園。”我來到地點轉換機前，一瞬間就到了花園。花園的中心是一座人工湖，湖水清澈見底，四周種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的枝條，是那麼美，那麼自然。再走幾步，芳香撲鼻，五顏六色的野花正開得嬌豔。一陣風從湖上吹來，讓人神清氣爽。我坐在湖邊，不知不覺地睡著了。
“故鄉的雲，白衣裳，彎彎小路浴天光。”在夢中，我又聽到了這首美妙的歌，只是，它聽起來並不像以往一樣孤獨、淒涼。因為，故鄉就在我身邊。
離夢近的地方 篇10
抒情作文 ,537字曾經無數次幻想成為一個很厲害的人物，各種能力都特別優秀的那種，可是現實總是事與願違，總是幻想每一天的自己都可以精神飽滿，向自己的生活與學習都投入百分之百的精力，“明日復明日，明日何其多”卻總是在“明天再開始做吧”的蹉跎中度過了。
幻想一次次破滅，行動一次次頹廢，不知是上天眷顧，還是我走了狗屎運，居然還是讓我考上了大學，雖然並不是一個多好的院校，總比沒有學校上要好。那是一個自然環境都很好的地方—雲南，山多水多，青山綠水，才子佳人，好像有點跑偏了，總之還是一個我覺得比較理想的聖地。
夢想，其實很多時候並不清楚自己的夢想具體是什麼？所以現在自己似乎只敢說夢了，也許只是做了一個夢，醒來便煙消雲散了。想過成為醫生，高中時選擇了文科，便成為了泡影；想過成為教師，性格不太適合，知識儲備也少，大學選擇了設計專業，又一次夢醒。
大學應該可以說是一個可以離夢近的地方，各種可以考驗自己能力的社團活動，還有一些演講活動，可以鍛鍊自己語言能力。參加了一次演講活動，才發現自己愛讀喜歡發聲的愛好一直都在，總希望自己可以多一些機會去講話，聽聽自己的聲音。不是很清楚這樣的愛好以後又能做得了什麼，總之自己喜歡就好。
總感覺雲南是個離夢近的地方，似乎站在高處，便能感受到夢實現的力量。
我魂牽夢繞的地方 篇11
高三作文 ,1132字我不知道你有沒有那樣的生活：數著星星入睡，伴著雞鳴睜眼；大片大片的油菜花在田裡搖擺著身體；齊整整的一排老人坐在陽光下的牆根裡，連路過的風都是笑著的。
而這，是我的鄉村。
村裡的老人們總在肩頭搭條毛巾，手裡提個水瓶，背上挎個筐簍，慢悠悠地走在那條有些泥濘的小道上。下過雨，村裡的土地被盡數滋潤，自行車騎過有深一道淺一道的痕。小孩子們在田頭和泥，和好了隨便捏成個什麼東西。大人們在地裡幹活，一干幹到晌午。遠遠地望見誰家的煙囪開始冒煙了，孩子們就嚷嚷著要回家吃飯。
小時候我跟爺爺奶奶在老家住，老家的煙囪是用磚砌的，外頭糊一層黃泥。老家的廚房叫“鍋屋”，用柴火燒大鍋，冒出的煙撐滿了整個屋子。天氣好時會起風，風就帶著煙從煙囪裡飄出去。午時的陽光穿過煙層，照在屋頂的糧食上，飽滿的豆莢“啪”得一下炸開來。天陰了，空氣中夾雜著水珠，天就顯得格外沉，煙沒法從上頭溜竄，就只能從大敞著的門和窗中出去，這時候就見奶奶咳嗽著從廚房裡出來，揉著眼流著淚叫我別進去。因為實在抵不住美食的誘惑，我就趁奶奶不注意偷偷潛入，然後被煙迷得睜不開眼，直掉眼淚，又默默退到廚房門口，蹲在牆角玩泥巴，或是偷偷觀望做飯的奶奶和平板車上洗臉的貓。
奶奶的飯怎麼老是做不好？記憶中那等待的時間長得讓人想睡覺，煙囪裡不斷冒出的灰白色的炊煙，混雜著飯的香氣；屋裡頭的風箱“呼哧呼哧”響。前面誰家來了客人，引得黃狗汪汪叫。遠處溜村叫賣的伯伯用大嗓門叫喊：“涼皮兒……卷皮兒……”
午飯過後的村子開始變得吵鬧。農活一般都是大早上幹，那時候還沒出太陽，常常弄得是一身的露水。等到中午，地裡熱得很，就沒啥力氣幹活了，一般都拾掇家裡的事。誰家的羊快生了；誰家的狗被藥死了；誰家的姑娘大了要處物件；誰家的老人不行了，快去幫個忙……奶奶總是在下午領著我走南竄北，哪家有點啥事就給幫個忙，沒啥要緊的事就坐在誰家聊天，聊到興奮處把我給忘得乾乾淨淨。我呢，就和村子裡的幾個孩子跑著玩，偷吃沒熟透的蘋果，或者爬樹掏個鳥窩。
等到誰家的煙囪裡又開始冒煙，金黃的夕陽漸漸消散，奶奶就急慌慌地喊我回家。每家的窗前又都亮起一盞昏黃的燈，隱隱有剁菜的響聲和菜進油鍋的“滋啦”聲；還有貓的叫，狗的吠，羊的咩，連同兩口吵架聲，孩子的哭鬧聲……都在村子上空迴盪著——漆黑的夜被明月照亮了。
這便是我魂牽夢繞的家。家裡有那奶奶的笑和村子上空纏纏繞繞的炊煙裊裊……
我夢想的地方 篇12
國小三年級作文 ,855字我有一個夢想——當消防員，我有一群偶像——消防員。火災發生時，現場有他們；地震發生時，現場有他們；車禍發生時，現場有他們……最危險的地方總有他們的身影。每當見他們出現在災難現場時，我不只為他們的勇敢而驕傲，更為他們不怕犧牲的精神而感動。長大後我也想像他們一樣去戰鬥，消防隊就是我夢想的地方。
今天，我走進了夢想的地方，在信陽晚報社老師們的帶領下，來到消防隊參觀和學習消防知識，別提多讓人興奮了！
一位消防員叔叔接待了我們，叔叔腳穿黑色的高底高幫皮鞋，身穿一套迷彩服，頭戴一頂白色的安全帽。這怎麼和我平常見到身穿耀眼橙色衣服的消防員不一樣呢？後來我才知道叔叔現在穿的是訓練服，我們平常見到的是作戰服。
叔叔先帶我們參觀了各種消防器材，大到高樓式消防車、溺水式救援車……小到我們不常見的泡沫式噴水管、呼吸器……走到消防車停放的地方，我發現旁邊有個小臺子，上面有衣服和一些不認識的物品。叔叔告訴我們，這些就是作戰服和作戰時的各種護具，還有呼救器、安全繩……另外還有發生溺水事件時穿的防水服。
我們走進了叔叔的休息間。哇！裡面好乾淨、整潔呀！帽子、衣服擺放得整整齊齊，被子疊得像豆腐塊一樣。叔叔發現我們對“豆腐塊”被子感興趣，現場給我們演示瞭如何把被子疊成豆腐塊。哈哈……叔叔竟然有祕密武器——木板，疊的時候用木板整理出方方正正的形狀。
到了消防知識問答環節了，答對還會有獎勵喲。叔叔開始提問題了，比如說火災發生了怎樣逃生，發生溺水了怎樣施救……我高高地舉起手，想來回答，很遺憾叔叔沒點到我，我只好靜靜地聽別的小記者回答和叔叔的講解。
活動結束了，看似很普通的一天，對我來說卻是很有意義的一天，因為走進了我夢想的地方，再見了，長大後我一定還會回來的。
讓我魂牽夢縈的地方 篇13
國小四年級作文 ,569字外婆家在農村，一直是我魂牽夢縈的地方。在國慶期間，我們全家一起去了外婆家。
一到農村，我便被美麗的風景迷住了。綠地上，一片片油桐花開得正豔，金黃金黃的，十分美麗。映山紅一叢叢，一簇簇地開著，小蝴蝶、小蜜蜂像一對對舞伴似的，翩翩起舞，路邊一棵棵洋槐樹高大挺拔，眼前一片明豔。
進了外婆家，首先映入眼簾的是一棵高大的梨樹，樹上的梨子金黃金黃，像是在衝我笑呢！外公一出來，便笑盈盈地對我說：“你們來得真是時候，梨剛好熟了，快來嚐嚐！”我二話不說，抓起一個梨，就往嘴裡塞，還一邊吃一邊嘟囔著：“好吃，真好吃！”
吃過午飯，我出去逛了逛。走在小路上，我驚歎地看著眼前的景象：金黃的稻田像波濤一般，一隻只小白鴿正在樹上歡快地唱著歌。你瞧，它們多快活！一片片樹林裡，許許多多的野花爭奇鬥豔，發出沁人心脾的香氣。往遠處看，一座座山峰危峰兀立，崇山峻嶺上有數不清的小溪彎彎曲曲地流淌著。麥田裡，小麥彎著腰；高粱地裡，高粱舉起燃燒的火把；小路邊上，丹桂飄香。我被眼前的景色迷住了，流連忘返，真想一整天都留在這裡啊！
要回家了，我留戀地看著車窗外的景色，對外公外婆招手：“外公，外婆，到寒假，我們還來看您們！”在無盡的留戀中，我們開著車，走向回家的路途……
那個令我魂牽夢繞的地方 篇14
高一作文 ,832字家鄉是一個溫暖的夢，令人無法自拔；家鄉是一座燈塔，讓人找到心中的方向；家鄉是一條山泉，擁有孕育生命的力量。
每當回到家鄉，那個包含著無數情感的地方，我的心中總是懷念與激動。走進家鄉，街邊的樹木青蔥，花草的芬芳，在暖陽的照射下，田裡的牛正悠閒地幹活。在這個美麗的地方，令人想起的便是美食。我的家鄉雖不鄰海但也近海，節日酒席上必不可少的便是海鮮，五顏六色的餐桌上有熟得變紅的龍蝦，擺盤整齊的扇貝等。這些美食也是我期待節目的原因。在平常的日子裡，沒有隆重的宴席，長輩們也是會不時地買些海鮮回來解解饞的。但我心中真正的家鄉味道，不是美味的美食，而是平淡無奇的炸小丸子。炸小丸子是我家鄉的一種特色小吃，小時候最開心的事莫過於和幾個小同伴一起吃大人們剛炸好還冒著熱氣的小丸子。一群孩子在瘋狂爭搶著比誰吃到的小丸子更多，有時是我贏，有時是他贏，有時是另外的幾個小孩子贏。而現在不在家鄉，吃小丸子的機會也變少了，不是因為不會做小丸子，而是因為不能與那幫朋友一起感受搶丸子的快樂。
家鄉給我的回憶不僅僅是美食和炸小丸子，還有家鄉的風土人情。家鄉的人們總是很忙碌，但偶爾也會遇到一些在勞作過後聚在一起喝茶聊天的人。在這裡生活都會變得充實，有時無聊去田野上看落日，吹吹田間飛奔的風，在這個溫暖的地方里會讓人感覺浪費時間也是一種享受。在家鄉，逢年過節我都要去親戚朋友家串門，因為我家鄉都一個習俗，每當逢年過節，家裡的長輩要給上門串門的小孩做一條項鍊。這條項鍊是由一條紅繩把各種面值的錢卷在一起做成的，戴在小孩的脖子上，寓意著招財和平安。那時候的我也是靠著吃這口“青春飯”過得瀟灑快活。
雖然如今越來越大了，但回家鄉的次數卻減少了。即便如此，在我記憶中，和我一起搶小丸子的同伴依舊是小孩，長輩們送的項鍊上綁著的一元五元人民幣份量還是那麼重，美麗的家鄉依舊如此溫暖。即使如今家鄉已從一個小鎮變得像一個小城市，但我對它的回憶卻不會變，縱然滄海桑田，但千絲萬縷總是情。
夢起航的地方 篇15
高二作文 ,1199字時間過得真快，轉眼間，我已在丘明中學度過了四年多的時間。從初中到高中，在這四年中，有淚水，有歡笑，在這所學校裡一點點的成長。同時我也經歷了這所學校巨大的變化與發展。從以前的礦區中學到現在的丘明中學，從一個普通的中學到以品德礼儀生本為主線的走向國際化的特色學校，可以說是飛躍式的發展。
20XX年的九月，我懷著中考失利的心情再一次走進這所學校的大門，與初中入學時的心情截然相反，沒有了當時的好奇與激動，反而不禁有種不悅的心情。由於受到外人的影響，也對這所我生活了三年的學校產生了種種看法。當我真正進入高中學習階段時才發現和想象中的完全不同，心態也隨之發生了改變，喜歡上了這所學校，這裡的老師和這裡的同學。
這裡的每一位老師都和藹可親，對學生認真負責，不放棄每一位學生。由於學生理解的慢，老師想出各種各樣的解題方法使學生弄懂學會，一遍一遍的重複著重要的知識點，使同學們加深印象。課下，老師就不同的學生的學習情況進行單獨輔導，並給學生整理相關的知識和類似的題目。這樣的待遇在別的學校是不可能有的。當我和別的學校的同學聊起這些時，我都很高興我能在這所學校學習，能夠享受他們完全沒有的待遇。
為了不同層次的學生，學校領導還精心設計了走班的教學方式，實行分層授課。這樣的教學方法一致得到了學生和家長的好評，使稍差的學生能夠學好基礎知識，使較好的學生的能力再有所提高，不會再出現以前好的學生更好，差的學生一點也不會的局面。在每個學期末，學校還會根據整個學期的學習成績，給優秀的學生髮放獎學金，以此來激勵學生的學習。這一年來，經過我的努力，很榮幸獲得了兩次獎學金，這個榮譽真的會激勵我前進，無形中會給我莫大的動力，使我更加努力學習。
實話實說，這所學校的學生與其他學校的學生的確有些差距，但是每位同學心中都有自己的夢想，都有一個大學夢。為了使每位學生都能實現大學夢，學校為學生們開闢了多條道路。在每週四的下午都會開放一些社團活動，請專業老師免費的為學生進行專業知識培訓，培養學生的特長。為了學生的個性發展，學校還會舉行一些大型活動，演講啊，歌詠啊競選啊等等，使學生在這些活動中展示自己，鍛鍊自己。經過學校領導、老師和學生的多方努力，升學率一年比一年高。通過這一年的體驗和所見所感，才懂得：適合別人的不一定是適合自己的，只有根據自己的真實情況來選擇才是最正確的選擇。
每個人都有夢想，這所學校承載了我的夢想，它是我的夢想起航的地方。我很清楚，要實現夢想必定要有付出，正如古人所說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每當抬頭仰望星空時，我都會對未來充滿了嚮往，一股強烈的力量就會推著我勇往直前。我知道，心中的那棵稚嫩的小苗定會開花，結果。
在花開的日子，讓我們在和諧的校園裡愉快的學習。
在花開的日子，讓我們在興趣的樂園裡陶冶情操。
在花開的日子，讓我們用心靈的音符，去譜寫校園的美好樂章！
我心中尚未崩壞的地方 篇16
國一作文 ,832字這是一首歌，一首由五月天自編自唱的歌，一首能夠讓我單曲迴圈到吐卻不厭其煩的歌，這首歌裡寫著五月天自出道以來他們所承受的心酸的故事。
“醒在陌生的地方，鏡頭裡變成了刀槍”剛剛出道的他們來到這些陌生的鏡頭下，周圍充斥著叫囂的聲音，鏡頭裡的他們，被強烈的聚光燈所包圍著，是那麼的無助。“單純的孩子，是否變了樣，跟著遊戲規則學著成長。“於是他們開始勇敢起來，承受這一切的一切。
“轟轟烈烈的排行，沸沸揚揚的頒獎，跟著節奏我常迷惘。”就這樣，他們開始變得不像原來的他們了。他們的笑裡有種疲憊，聲音有種嘶啞，他們有種嘶啞，他們的夢想有些力不從心。他們唱著“當人心變成市場，當市場變成戰場埋葬多少理想，回想著理想，稀薄的希望，走過剛索我的剛強”於是他們的剛強在他們心裡築造了永不崩壞的地方。
“期待著彩虹所以開了窗，窗外只有灼熱閃光”他們想要登上夢想的頂峰，所以努力的攀爬，可是路上佈滿了密密層層纏結在一起的荊棘，擋住了他們前進的方向。“所謂的彩虹，不過就是光，只要心不透明就能折射希望”是的，撥開荊棘，奮力向上，只要心中有著理想有著希望，一切都會變得那麼明亮。只要心中還有個尚未崩壞的地方。
永遠記得在2008年五月天的“十萬人出頭天”演唱會上，主唱阿信用他那在舞臺上永不崩壞的聲音唱著這首歌，撕心裂肺，彷彿要把他們所壓抑的情感全部釋放出來。真很讓人感到心酸，即使放逐流浪過一片荒涼，心中仍始終堅定守護著絕不肯退讓的聖堂。聽到他唱到最後“最後我們都一模一樣，無名卻充滿了莫名渴望一生等一次發光，寧願重傷也不願悲傷，讓傷痕變成我的徽章，刺在我心臟，永遠不忘。”無論樂壇如何陰晴圓缺，阿信帶領著五月天堅持著自己的夢想。
這就是他們的故事，它教會我只要自己心中還有尚未崩壞的地方，就有希望，能戰勝一切。困難都只不過是過往云云煙，所以，不知道該說什麼的時候就唱吧，有一天再也不想說什麼的時候就唱吧，幸好還有這首歌，唱吧。
“孩子一樣，不肯腐爛的土壤，再唱、再唱、再唱、再唱、再唱……”
夢遺落的地方 篇17
國一作文 ,732字褪去人世的浮華與喧囂，剩下的，便只有那寧靜與閒適。慢城—椏溪，那是我的家，夢遺落的地方。
櫻花
一條蜿蜒的小溪，飄浮著花瓣，流向遠方。正值春天，漫山遍野的油菜花開的熱烈，舉目金黃，讓人眼前一亮。椏溪的油菜花是久負盛名的，但櫻花也沒有稍遜風騷。
清明時節，應是微雨天氣。本打算浸透在綿綿細雨中，欣賞那櫻花帶雨的嬌羞；可天公作美，天氣明朗起來。“已是晴光萬丈，猶有鳥兒叫”！有些燥熱，卻烘托出爛漫的春。
清風襲來，細看去，只見朵朵櫻花在風前舞蹈。嬌豔的陽光溫暖著柔軟的花瓣，更添憐愛。遠遠望去，燦若朝霞。一群群遊客，已然痴迷，流連忘返
竹影
荊山竹海，望玉島一景。一竿竿綠竹，青翠欲滴，擁著一簇簇潔白的薔薇花，不時襲來一陣清香。
月滿西樓，竹將殘影映在滿地落葉上，陣陣清風襲來，竹葉“沙沙”作響，竹影微微搖曳。這時，“獨坐幽篁裡”，靜靜地感受那唐詩宋詞深遠的意境，是再妙不過的。
碧水
有時候，碧是一種有距離的顏色。
椏溪的水，是夢中澄澈的碧。
小孩子們總是憨態可掬的，三五成群地在大人跟前嬉戲。那無憂無慮的樣子，彷彿是天塌下來也不關他事。一旁的大人則恬靜的笑著，是在欣賞美景？還是在懷念自己的童年？很多人都做過純真的夢，不過也許它是實現不了的。現在，願望卻在不知不覺中得到滿足，只因在椏溪的湖畔。
它純淨地不含任何雜質，從水面往下望一眼，就可以窺見那可清澈的心。望著它，靈魂被滌盪得乾乾淨淨；望著它，心靈被淨化得唯餘感動，甚至在不知不覺中實現了兒時抓住天使羽翼的夢想。
這是一片淨土，日日埋藏在煙塵與喧囂下的心，在這裡找到了自己的思維和聲音；這裡是夢遺落的地方，多少人為它如痴如醉，醒來後不勝惆悵；這是我的家，充滿無限眷戀的家！
美麗的慢城，我美麗的家！
讓夢想再次起飛的地方 篇18
高一作文 ,724字外面雨依然在下，為玻璃蒙上了一層薄薄的水霧，一種朦朧的感覺撲面而來，連同我的心一起被這撲朔迷離的水霧蒙上了。對於去十五中聽課，我不像其他同學一樣興奮，甚至還有點失落。也許是緣分，我中考報了15中，卻考到了與15中相鄰的旅遊學校普職融通班。我本以為我會懷著失落的心從15中走出來，沒想到，15中再次讓我的夢想重新點燃。
15中，一個高手雲集的地方。語文與數學的試聽課，他們的教學模式和旅遊學校大相徑庭，我也深深地感受到了什麼叫課堂效率。
英語課上，從頭到尾他們的老師幾乎沒有穿插過漢語，老師與同學們在英語中穿梭，課堂的濃厚氣氛深深地感染了我，令我參與其中，和同伴們去爭奪每一道題的對與錯，一起仔細地聆聽每一道聽力題，英語課的節奏讓我回到了初三那年。
如果說英語課勾起了我對初三生活的懷念，那語文課就是初三生活的翻版。
課堂上，老師講的是鴻門宴，但全程都是學生在講，老師只是起到點綴作用。文言文，無論是讀音、意思，還是特殊句式等等，學生永遠是主角，那此起彼伏的回答聲，構成了最美的歌曲。這是我上高中以來最享受的一節語文文言文課。
轉眼，我們就要離開了。現在的我不再是怏怏不樂，不再為中考的那0。5分而抱有遺憾，重新燃起的鬥志早已驅趕了雨水淋在我身上的寒冷。
和15中的學霸們相比，或許我還差一大截，或許我還不能再英語和語文中游刃有餘，或許我還不能做到做一題對一題。但是我相信，只要我肯努力，只要我放下過去的遺憾和光環，我相信那個離陽光的地方就不遠。
泰戈爾說：“當你為錯過太陽而流淚，那麼你也要錯過群星了。”15中，這個點燃了我鬥志的地方，這個讓我的夢再次開始的地方。此時的我，已無遺憾。我將在未來的生活中全力以赴，我相信，在旅校，我也能做最好的自己！
夢開始的地方 篇19
話題作文 ,1064字小時候，我有一個夢想—我要成為我的家鄉，黔東南的頭號粉絲，但是，我不夠格。現在，時間給了我一個大好的機會。
時光好似進入穿梭機，一眨眼，迎來了我的故鄉成立六十週年的喜訊，在此時，時間又戛然而止，好像怕我說不完我故鄉的美。那現在就讓我懷著激動和喜悅來向你說說我的故鄉—黔東南。
二零一六年，十一月，貴州東南部的苗侗兒女心間又擠滿了濃濃的鄉愁，好似秋意亦捨不得離開，在此立足長留。延綿起伏的山峰，溫柔蜿蜒的流水，夾雜著秋色，溫柔中有些許涼意。被譽為“世界上最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最後家園”之地—黔東南，在世界的這一角閃閃發光。
雖下轄僅十六個縣市，但它富含了人類食譜中最大的養分，壟斷了世界最美的山景圖，吸收了地球最美的翠綠，包攬了宇宙最美的歌謠。
看，那苗家吊腳樓、鎮遠古鎮、舞陽河、從江加榜梯田、西江千古苗寨、增衝侗寨、下司清水江，都深深的刻印在黔東南的土地上，讓人目不暇接。
聽，“天籟之音”侗族大歌在山間輾轉回旋，“行雲流水”的苗族飛歌在水面輕浮；“黔東南的七月”告訴你清水江蕩清波，月亮山傳說；“走進黔東南”給你說說，都柳江座座鼓樓，訪蚩尤，尋寒武；“飛向苗鄉侗寨”向你表露鼓樓明月，風雨花橋，月亮山大歌……，那震耳欲聾的鬥牛場，穿著叮叮噹噹銀飾走秀的苗族姑娘，蘆笙，木鼓，整齊有調……
看完、聽過，那麼，你想嚐嚐我故鄉的美味嗎？
凱里酸湯魚，如果你喜酸嗜辣，那這是你的不二之選；米豆腐，這是黔東南避暑神物，它與榕江米粉並駕齊驅；水蜜桃，鎮遠久負盛名的水果；丹寨獼猴桃，汁多，酸甜適中，清香爽口；藍莓，出類拔萃，麻江是它的產地之一；牛肉粉、糯米飯、榕江卷粉等等都是我故鄉養育大地子女的特產。
嫵媚的山水，濃郁的民俗，讓我的故鄉返璞歸真。
廣大翠綠的山河是我心的嚮往，它已深深駐紮在我心房，廣大翠綠的山河是我依賴的地方，它讓我身軀得以完善。
美麗的黔東南，孕育著最可愛、最美的人們，它俏麗的身軀，魔鬼般的身材讓它在這個世界的一角閃閃發光；美麗的黔東南，它讓人類心靈迴歸自然，用自己的胸膛向人類袒露心房；美麗的黔東南，它用自己的血汗滋養著苗鄉人千萬年的愛，它向大地揮灑著自己的輝煌。
此時，請你舉起你的雙手，為我的故鄉—美麗黔東南點贊
有了它，苗侗兒女的心靈得以慰藉；有了它，苗侗兒女的思想得以解脫；有了它，苗侗兒女的靈魂得以寄託；有了它，苗侗兒女的身軀得以善存。
我的故鄉—黔東南，給了我夢想，給了我希望。
我夢開始的地方—美麗的黔東南。
在那夢想綻放的地方 篇20
國二作文 ,944字每個人都擁有自己的夢想，它在我們心靈深處，平凡而不平庸，它不需要種子就能萌芽，它不需要養分就能成長，它什麼都不需要就能活在我們心中。
在有夢想的地方，必定是繁花似錦，一朵又一朵嬌豔欲滴的花，才能匯成這壯觀的花海，一個又一個平凡質樸的夢，才能編織出這神聖的夢想。夢想用它無與倫比的美麗，指引著我們所有人，一步一步的走的我們心靈深處，去看看那原本就活在我們心中的夢，它如同紫藤蘿一樣蔓延在我們的心裡，花香有內而外，溢滿我們的心扉。
一直認為夢想是會改變的，其實並不是這樣，夢想在我們心中從未改變，它永遠指著前方，指引這我們這些遊子找到回家的路，找回一個自己，不要讓心在外流浪太久。
夢想的羅盤指的並不是通向成功的捷徑，反而是一條佈滿荊棘的曲折小路，它在考驗我們有沒有資格獲得成功，有沒有資格萬人矚目。在荊棘中，我們更能看到真實的自我，看到自己對夢想的渴望，對成功的嚮往，退卻了，說明我們的意志並不堅定。這樣我們便需要重整旗鼓，從內心給自己加油打氣，讓自己相信自己，再次走這條心靈旅程時，會多幾分從容不迫，多幾分堅定，這樣才能走到柳暗花明。
其實，每個人都有一個綠色的夢想，它象徵著生命的活力，對生命的執著，以及對文明的追求，它像一支綠色的藤蔓，一點點的在我們心中延伸，它會像一位清潔工人一樣，在我們心中清除有害的雜念，從內心淨化我們，是夢想之花綻放得更加妖嬈美麗，不摻有任何汙穢。
每個人都到過夢想之花盛開的地方，只是我們每個人的反應不同，導致我們每個人的結局不同。有的會陶醉在花海里，便無法自拔；有的會無視這美景，便看不到自己成功；有的會驚歎這美麗，之後便更加努力，竭盡所能，將自己心裡的風景裝飾得更加絢爛多姿。
在夢想綻放的地方，有的不僅只是那一片絢爛，更是用來澆灌花海的汗水，那一點一滴付出，與那濃濃香氣的回報，只有用心培育了，才能看見這夢想的綻放，那一片片花瓣的張開，是我們付出後，最好的獎賞，也是讓我們自己再重看一次來時的路，因為，走來時的路，我們都不孤獨。
在那夢想綻放的地方，一片山清水秀，一片澄澈如雲，而我們心中都有一個相同的夢，為了我們的明天，守護與付出是讓歲月留下腳印，讓夢想之花永不凋謝的養分，它活在我們心中，卻又在我們身邊，看見了嗎？
在夢想綻放的地方，一片繁花似錦。