夜,上帝的傑作相關作文20篇

夜,上帝的傑作 篇1

國一作文 ,552字

夕陽已落,天空隨著時間的消逝而變得模糊起來,一會兒再一會兒,夜降臨了。

夜的降臨引來一片轟動,自然界的生物一見它就如施展了魔,安然的進入了夢鄉。隨著夜的降臨,那些夜間小歌也開始了他們的音樂會。蟬鳴,蟈蟈叫,蛙叫,就連草兒,樹兒也隨著微風的吹動打起了節拍。

由於屋裡悶熱,順著月光,我獨自靜靜的坐在那塊磨的早無稜角的石頭上,我默然哼起了山間小歌,聲音與那些動聽的伴奏相結合,突然,夜,熱鬧了起來。微風吹過我的臉頰,各種香氣飄過我的鼻尖。不知過了多久,似乎大家都累了。一切恢復了平靜,只有風兒調皮的在我身邊亂跑。我痴痴的看著這個可愛的孩子。靜靜的坐著,遙望天上的星星,那些可人兒一眨一眨的眨巴著眼睛,就如同孩子般明澈。皎潔的月光灑落下來,照耀在大地上,我的身影投射在嫩草上,溪水叮咚叮咚的流動著,隨著月光的照耀,它發出了一片銀光,是如此美麗,身邊的草也穿上了銀裝。只有那花兒悄悄的合起了自己的衣裝在香甜的沉睡。

時間過得極快,我起身,知道家人已經入睡。該是自己回家的時候了,回顧四周,我不捨得離開了這裡。也不知下次來,到底是什麼時候。但還是悄然離開了。

夜是如此的寂靜,鄉間的夜更是難得與我相伴。美麗是夜的代名詞,在它的世界裡,夜夜奏著歌聲,如一首首催眠曲,安撫著周圍的景物進入了夢鄉。

夜,你是上帝的傑作。

笑臉,是上帝的傑作 篇2

國小六年級作文 ,837字

有人說,微笑能給別人帶來力量;有人說,微笑可以給予別人安慰;有人說,微笑是一抹暖陽;有人說微笑是一把雨傘……。我想,微笑就是我前進的動力吧!

記得那一年,小雨不斷。天空總是陰森森的,很是壓抑,讓人透不過氣。可能在這樣的天氣中,人,總是比較容易犯上一些小小的錯誤吧。

在教室裡,同學們安心的畫著美術作品。筆尖一筆一筆的落在紙上,那不停的小雨一滴一滴的從天而降。我緊皺著眉頭,卻又不知能畫出些什麼,急躁的將筆丟在一旁。猛然間回過頭時,只見後面那個女孩微笑著望著我。她的笑容很好看,櫻紅的嘴角如月牙一樣輕輕地向上勾著,輕薄的嘴脣輕輕地抿著,面容閃過一絲紅暈。我思潮起伏,不愛笑的我也悄悄的回了他一個淺淺的笑容。轉過頭來拾起了放在一邊的畫筆,如小巧的鳥兒一樣在潔白的紙上啄著,腦海中不時閃過那個女孩開心的笑容,心情早巳如同春天裡的歡樂的麻雀,因為:她的笑,就是一株盛開的小花。

不知將手放在何處,我觸碰到了一個溫暖的東西,隨之感覺流出了一股液體,是咖啡,緩緩地從杯子那個小小的出口流出,淌在了桌子上、地上、別人的椅子上,還有我同桌的畫作上。我的同桌是個很細心的男孩,理著整齊的蘑菇頭,誰見他直覺就會告訴你,他愛乾淨,又細謹。怎麼辦?此時,我特別擔心被他責備,鄙夷我是個毛躁女生。我羞澀地低下頭,臉上不經意的掠過一絲紅暈,慌張地從衣服裡拿出了一包已經用了大半的紙巾,心中難過不已。“沒事的,不過就少了一幅畫嘛,別難過了”。我抬頭,只見同桌不但沒有生氣,臉上還露出了一個大大的笑容,那整齊而潔白的牙齒又一次露了出來。我抽出幾張紙巾,擦去桌上的咖啡。同桌的他,又一次微微笑了,笑得讓人舒心又溫暖。而我的心情,也似乎在那張畫紙上綻開了一個大大的微笑。

我第一次感到,微笑有這麼大的力量,可以跨過人心的隔膜,還人與人之間一片清澈明淨,給人心一片晴好。

笑如春花,笑似暖陽。人類的笑臉是上帝的傑作,對,如天使般的笑臉,是多麼的神聖而美好。

牆上的“傑作” 篇3

國小六年級作文 ,796字

童年是隻小鳥,有一雙夢想的翅膀;童年是朵小花,昂著頭衝著想象微笑……

看著臥室裡一片狼藉:翻倒的椅子,滿地的顏料,隨處可見的“烏黴團”……也許你會聯想到家裡一定進賊了?或者,某隻生物在“大鬧天宮”?是我——家裡的“小小藝術家”!

胖嘟嘟的小手正抓著一把顏料刷子,在一塵不染的牆壁上畫出心中夢想居住的地方。一會兒在牆角畫上了個似笑非笑的臉,圓圓的腦袋,向上咧的大嘴,卻在眼睛下面畫上了點點淚珠;一會兒在邊緣畫上了十朵“黑玫瑰”,黑玫瑰人如其名,通體漆黑,除了中心幾點金色的花蕊和綠色的藤蔓;一會兒又畫了一隻大嘴猴,但是原本鮮紅的嘴巴變成了綠色。“烏黴團”就是用一種顏色塗成一整形狀的塊狀色塊。而這,竟也加入到其中去了。一個個形形色色的烏黴團在我筆下誕生。一朵黑色的小花,一隻可愛的醜小鴨,一個愛心……

不一會兒,一副鉅作在我筆下誕生,我樂呵呵地想:這回媽媽肯定會好好表揚我的!我正得意著,卻聽見了一聲“叮咚——”是媽媽!我看了看自己的衣服,又看看自己的手,早已面目全非。

飛奔到門口,我站在媽媽面前,紅著臉說:“媽……媽,我有一個大大的驚喜要送給你!”拉著媽媽的手,卻發現媽媽的臉從驚喜轉化成憤怒。哎呀呀!我怯怯地問道:“我做錯了什麼?”媽媽很快的說:“畫畫要在紙上畫,記住,不能在牆上畫,知道了嗎?”我點點頭。

鬧出一個個笑話,做出一些蠢事兒中,卻免不了歡樂的存在。童年是有趣的,也是發人深省的,更是令人懷念的!

大自然的傑作——狼山 篇4

國小五年級作文 ,749字

大自然是一位畫家,用她的神來之筆勾勒出了我們身邊的各種美景,而我認為“狼山”更是她的得意之作。

記得是去年暑假,我二胡考完了九級,有幸來到這裡,它的壯麗和不朽的傳奇,至今讓我記憶猶新。

早晨,我們一家人就乘著這涼快的晨風,向這座山發起了挑戰,從山腳向上望去,隱隱約約可以看到它的盡頭,我不禁倒吸了一口涼氣。

起初,我還是像個小猴子一樣,充滿了活力,一腳一步,很容易沒有幾分鐘就能爬過一個坡,到山腰時,我可能是因為前面用力過多了,腿竟軟了下來,像灌滿了鉛似的,怎麼也抬不起來,就在一個亭子裡休息了幾分鐘。這休息的同時,就是我欣賞的寶貴時間,我從亭子向右望去,這座山真是鬼斧神工,雖然已經有了這麼多年,有過無數遊客遊玩,如以前古典風情的石子路還完好依舊。

中午,太陽特別毒,正是因為這一點,促使著我前進的腳步。我勻速前進,終於到了狼山山頂,卻不知有多少豆大的汗珠,滴在了這通往山頂的路上。

“一覽無餘眾山小”,站在山頂上享受著“成功者”的特權,朝山下望去,水面在陽光的照耀下波光粼粼,微風吹過,拂起了一道道漣漪……

狼山,讓我“更上一層樓”,你會看到駱賓王墓,也是這座山裡一道美麗的風景線。

傍晚,爬完山,我們看到了許多人圍在一個院落前面,好奇心的驅使讓我不由自主的走向了那個“焦點”的地方,首先映入眼簾的是幾個龍飛鳳舞的大字“駱賓王墓”,我想起語文老師補充的資料中提及過,駱賓王、與楊炯、王勃,盧照齡並稱“初唐四傑”。看!那間院落和農村普通的宅院差不多,可不一樣的是後面有一些枝繁葉茂的樹,與這座院落的組合猶如構成了一幅栩栩如生的畫,讓人神往與沉醉。

“百聞不如一見”,如果有機會來到南通,就一定要到狼山看一看,你一定會讚歎不絕的!大自然的傑作—狼山,永遠讓人記住它的壯麗美和不朽的傳奇!

上帝的種子 篇5

國二作文 ,662字

上帝在每個人心中都種下了一顆種子,這顆種子隨著人的成長而茁壯。它的名字叫希望。

人總是累的,不然怎麼叫人類。人們不停地付出,不停地收穫,又繼續著勞作。有時候覺得人這一生都在不停地操勞,好像永遠得不到放鬆。我不明白是什麼讓人們這麼執著。

我是一個農民的孩子。這是我弟弟常常掛在嘴邊的話。每次他說時,媽媽總是笑盈盈地看著他。的確,我的爺爺奶奶、爸爸媽媽每天都在田地裡面揮汗如雨。他們活的多累啊!可他們又是為了什麼呢?

曾經看到過一則公益廣告:女人對她的孩子說,等你長大了我就享福了。孩子長大了,女人又說,等你成家了我就享福了。轉眼孩子成家了也有了自己的小孩,女人看著小孫女說,等你長大了我就享福了。女人的一生中或許有過很多次的困難,但正是她的心中有希望,有著那句“等你長大了我就享福了”這一路她走了過來。

是啊!每一個人都在憧憬著未來,未來於我們是不可知的,卻又是充滿希望的。

我想爺爺奶奶爸爸媽媽在田間汗如雨下的時候,他們的心裡也許正想著這句話。他們辛勤地勞動,把希望寄託在下一輩人身上,期盼著他們能過的比自己好。

信念是治癒辛勞最好的良藥。人的一生都在追求更好的生活,不停地付出自己的腦力,精力,就是希望有一天能夠實現心中所想。每個人都憧憬著無限可能的未來,這份“無限可能”讓他們忘卻了一路走過的艱辛和勞累。

上帝在每個人降生時就給他的心間播下了一粒希望的種子,它伴隨了人的成長而成長。從稚嫩的幼苗到纖細的枝椏再到長成一棵參天大樹。

希望是一種執念,給了人們無盡的美好,激勵著我們不斷前進。希望是一棵火種,點亮了人們的生活。

上帝的考驗 篇6

國三作文 ,805字

親情與愛是堅不可摧的一股偉大的力量!

—題記

上帝有一天讀到一篇中學生的作文,內容是作者自己對親情的看法,在作者眼裡,親情是堅不可摧的,不論有多大的困難,只要有親情,有愛,就可以突破一切困難,獲取成功。然而,固執的上帝並不這樣認為,他決心考驗一下現代人類是否可以用親情突破一切困難。

經過他與死神等人的一番籌劃,幾天以後,就在2008年5月12日,就在中國這片神聖的國土上,就在汶川,實施了他們的計劃—“五一二”考驗。在這次殘酷的考驗中,有太多的家庭支離破碎,有太多的生命猝然而逝,有太多的國人潸然淚下。

其中有一位母親,在地震將要危害到自己孩子幼小的生命時,毅然決然的用自己的身軀守護了自己的孩子,在救援隊抵達時,那位偉大的母親已經離開了這個世界,惟一留下的只是一條撼人心魄的簡訊:“寶貝啊!或許我已經離開了這個世界,但你一定要活下去,媽媽永遠是愛你的!”看著孩子可愛的小臉,眨巴著的眼睛,上帝的心頭湧上一股暖流,眼角湧出了一些晶瑩的東西,內心久久無法平靜。

這一次考驗中,偉大的親情深深地打動了上帝。但上帝對人類仍有些懷疑,於是又在籌劃考驗的難題了。

在2010年,上帝又製造了一次災難,這一次與上一次相比,更加的艱難,不僅是青海地震,而且還西南大旱。在這一次災難中,處處體現親情的力量,人們相互鼓勵,給予對方希望,十三億中國人都心繫受難人民,從四面八方都獻出自己的一份愛心,體現出我們中華民族的堅強,體現出親情與愛的力量。

終於,我們用愛向上帝證明了親情的偉大,上帝也深深的被打動了,很快的結束了這次考驗,他讚歎,人類的親情與愛太偉大了,果真像那個中學生所寫的一樣,親情與愛是不會畏懼困難的,是堅不可摧的一股偉大的力量!

於是上帝也來到人間體會親情的偉大,並且做了愛的形象大使,在人間宣揚愛的偉大。

願愛永駐心底,讓親情與愛同行,成為永恆的經典!

—後記

上帝的目光 篇7

國一作文 ,698字

是沙漠中的一絲清泓,是寒冬裡的一束陽光,是飢餓下的一隻烤鵝,是上帝的目光,是溫暖,是寬容。

這是一個真實的故事。

他是一個出身貧窮的孩子,他學習刻苦,在近九年的求學生活中,他與書為伍,與寂寞為伴,以獎狀為榮,與父母同樂。面對種種誘惑,不是沒有猶豫過,只是他始終堅持,否則他將失去所有的一切,但為了虛榮,他渴望明天的午休時不再與幹饅頭為伴,他多麼想擁有一塊飄香的麵包。

又是一段夜行的路,悶熱的夏夜讓路邊的麵包店一改常態的開著窗子,從圖書館出來,已經是深夜了,麵包店早已經打佯了,但麵包的醇香依然那麼撲鼻,多少次貪婪地聞著那誘人的香氣啊!

他不禁的走向那個視窗,那一盤是剛烤好的,這一盤是昨天剩下的,因為昨天他還看見那個被貓咬過的印記,現在還在上面,他快樂的回憶著,幻想著……

突然,心中升起一絲邪念,只要一伸手,麵包就會送進口中,反正這已經打佯了,等已經關掉了,拿來也是神不知鬼不覺……不,不能這樣,父母的臉面,老師的誇獎,自信坦白的笑容,和那一張張沉甸甸的獎狀……不會有人察覺的,不會的—在正義與邪惡的搏鬥中,正義被打得一無是處。

他伸出了那隻顫抖的手—隨之,一隻更加有力的手握住了他的手,誰,是誰?心裡的兔子上竄下跳,近乎絕望的抬起了再也不會驕傲的頭,黑暗中,只能看見一雙有神的眼睛,在四隻眼睛的對視中,在久久的沉默中,大手漸漸鬆開,順手從櫃檯裡拿出錢和麵包放在小手上,靜靜的走了……

幼小的心被閉塞又被開啟,此後便再也沒有輕舉妄動過。多年後,一個老闆來到麵包店,在四目的對視中,他確認他這個店主就是當年的那個人,因為他的目光依舊是如同上帝般的目光,閃耀著溫暖和寬容。

大自然的傑作 篇8

國三作文 ,530字

有人說大自然是一位大畫家,用調色盤調出了色彩絢麗的風景畫;也有人說大自然是一位雕塑家,用靈巧的雙手捏出了生機勃勃的萬物;還有人說大自然是歌唱家,用他洪亮的嗓子唱出娓娓動聽的曲子。大自然是多麼美妙,多麼富足啊!

咦?大自然的傑作在哪呢?哦,在那兒呢!海邊潮聲澎湃,大海媽媽卷著沙孩子跳著歡快的舞蹈。海螺樂手吹著響亮的號角在為它們伴奏呢。海邊響起了歡快的笑聲。

咦?大自燃的傑作在哪呢?哦,在哪兒呢!山上大樹成蔭,上陽道上鋪滿了枯葉。忽然,一片已經泛黃的葉子像枯葉蝶似的翩翩起舞,飄飄悠悠的落下來。竹子警衛把身子挺得直直的,警惕的守衛著森林。一陣風吹過,楓葉像一把火苗似的跳起了歡快的舞蹈,落葉經不起風的追隨,輕輕的向大樹媽媽告別。

咦?大自然的傑作在哪?哦,在那兒呢!天上白雲簇擁在一塊,形狀各異,天空像一個愛俏的姑娘,總是換著不同顏色的著裝,早晨起來總披著一件湛藍色外套,傍晚像是要去參加舞會似的換上紅豔豔的五彩裙。等到夜深人靜,大概是有些寒冷,她總會穿上她最愛的那件亮閃閃的深色大衣。

大自然的傑作有多少個呢?我也不知道,不過,大自然的傑作只有用心尋找的人才能感受它的美!感受到它為天地萬物帶來的一絲快樂!

點評:語言豐富優美,一幅美妙的大自然畫卷躍於眼前!

人性——上帝的禮物 篇9

記敘文 ,1219字

就在幾個月前,AlphaGo以僅僅一負的成績戰勝了頂尖的人類棋手們而引起熱議,在一眾感慨人工智慧強大的評論中,一條“AlphaGo輸掉的那一局如果不是因為棋藝不精,而是故意輸掉的,那將有多可怕?”使大家一陣後怕,這意味著人工智慧會像人類一樣思考?會使《終結者》中人工智慧統治人類的假想成真?

然而蘋果公司的總裁庫克的這番話或許更值得令人深思:“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考……”

試想一下,在絕症家人的病床前,看著與病魔頑強搏鬥的至親,資料顯示他將不久於人世,負責解析資料的電腦給出的指示是可以再搶救,哪怕只有1%的希望,而家屬呢?權衡治療所需的昂貴費用和成效,再斷定收效甚微且一定救治無效的情況下,在“放棄治療”的單子上籤了字,何其可悲?至親為了多看你一眼,甚至想多陪你走一段,縱使幾乎無望,也努力找尋這一絲可能性。而你呢?確實希望渺茫,然而付出與得到的不成正比,讓你親手掐滅了這一絲絲的希望,何其可悲?

又比如,近來有不少捨己為人,跳河救人,自己卻再也沒能上岸的勇士。我不是要提倡這種行為,其本身也確實有不可取的地方,但換個角度想,一天,你在河邊散步,忽然一聲聲稚嫩的呼救,夾雜著莫大的絕望,傳入你的耳朵,那是一個不幸失足落水的孩子。你立馬拿出手機報了警,然後,在等待救援的過程中,孩子的呼救聲漸漸弱了下去,而周圍只有你一個人,你心中想:縱使會水,孩子生還的機率幾乎小於10%。若我去救,其生還率或許達到50%甚至更高,但我因此而溺亡的機率也高達80%……

計算機式的分析讓你漠然立於岸邊,甚至目睹他的下沉和掙扎的過程。後來孩子沒能活下來,你心中想:警方若早5分鐘到達他的生還率會增加20%……自始至終,你是一個旁觀者,這個事件的發生也與你無關。

毫無疑問,你是對的,你很理智。

那為什麼還有那麼多明知如此還要去做的人呢?

因為,人是有感情的,人,是有同情心的。

他們不傻,他們也知道這會有莫大的危險,他們也會考慮到後果,可是他們還是這麼做了,甚至有很多還是大學生。

在風華正茂的年紀長眠於水中,多麼令人唏噓。他們把他們的未來交到落水者的手中,讓他有活下去的機會。就如前面的這個例子,他們看到如此情景,不忍,同情,掙扎,最後跳入河中,那一刻,感性蓋過了理性,那一刻,人性閃爍著耀眼的光輝。

我舉這個例子並不是貶低那些沒有下水救人的人,平心而論,我可能也做不到。他們是英雄,是偉人,是人性中至善一面的充分體現,而若像計算機一樣,社會確實會“進步”,做任何事都要先權衡利弊,非常有質量。可同時呢?人們不再需要情感,那是影響判斷的,多餘的障礙。街頭的乞丐直到餓死也不會討到一分錢,流浪的貓狗永遠感受不到家的溫暖,殘疾人會漸漸被社會淘汰……可怕,殘酷,這並不是我們要的,我們不是機器!

生而為人,人有七情六慾,方才為人,棄之,談何為人?

人工智慧不足為懼,反而,我們本身的變化,才是值得深思和探討的!

上帝的一百層樓 篇10

想象作文 ,1019字

從前,有一位人們都很敬佩,很尊敬的上帝,一天他給人們出了一道題:誰能夠爬上100層樓,一次也不停歇,就能夠贏得整整一箱的黃金珠寶。

於是,很多人都為了黃金珠寶而努力地向上攀爬,但是途中很多人因為被荊棘擦傷了腳啊,或者累得爬不動啦。雖然他們一開始都滿懷鬥志與信心,最後卻都以失敗告終。

終於有一天,一個叫克里的人和一個叫蕭倫的人成功攀上了頂。上帝見到他們,非常欣喜,並且按照承諾,獎賞了他們兩人整整兩大箱金光閃閃的,看著就讓人心動的寶石,並提醒他們,絕對不能都背下去,否則會重得掉下樓梯摔死的。

但是蕭倫並沒有這麼做,他說:“那麼值錢的寶石!傻子才不要呢!”

接著,上帝和克里便聽到一陣大叫,緊接著叫聲越來越小,直到落入谷底聽不見……

他們知道是蕭倫。

上帝原以為克里看到這麼豐厚的獎勵和蕭倫的慘狀以後,至少會拿走一半的金幣鑽石,但是他錯了。

“上帝,我認為不管是任何登上頂了的人,都不應該領這份獎勵!”克里態度堅決地說。“啊,為什麼呢?”上帝很驚訝,第一次有這樣的獎勵不要的,不貪心的人類,儘管他很高興,但是還是盡力壓住,沉住氣問克里。“因為,這些寶石啊,金幣啊之類的東西,都是你那些天界挖掘工辛辛苦苦工作的成果,你不僅不給他們,還這樣隨便揮霍他們的心血,你認為這樣做真的好嗎?我知道很多爬上100層樓來見你的人,無非都是貪圖金幣和珠寶,只有我是鍛鍊身體。但是,我今天可是要告訴你,我們這些爬上100層樓來見你的人,任何一個所付出的汗水,哪怕加在一起都沒有你那些天界挖掘工所付出的心血要多!這是他們幾年不眠不休才能挖到的的寶石?這些心血結晶,為什麼你要亂用!”克里越說情緒越激動,不禁站了起來。

“啊,這是我第一次看到這麼好的人類呀!”上帝激動得老淚縱橫,一把鼻涕一把淚。

過了一會兒,只見有潔癖症的克里大叫:“啊呀,上帝你怎麼這麼噁心,鼻涕眼淚一大把全擦我臉上啦!”

是的,我們的現實生活中何嘗不是這樣?很多人說童話是童話,現實是現實,是不能連在一起的,但是我認為有一些童話寫得非常貼近我們的生活,就像我寫的這一篇一樣。上帝的一百層樓,何不是每個人人生都需要跨越的一道鴻溝?當然,一個人人生的構造,以及跨越的每一個階段和橋樑,都是你這一片晴朗天空上的一道彩虹,為你增添一道風采,光芒;而縱橫交錯的、荊棘密佈的小樹叢則是一場又一場的風雷電雨,讓你學會吃苦,幫助你學會面對困難時,只要能夠鼓起勇氣微笑地面對生活,生活自然也會為你開啟一扇窗。

寫給上帝的一封信 篇11

寫信作文 ,24字

上帝的水筆 篇12

國小四年級作文 ,733字

水悅迷迷糊糊地走在回家的路上,突然,“咚”的一聲,一個東西砸在她的頭上,水悅拿來一看,原來是一支水筆,她就順手把水筆塞進了書包。

回到家,水悅用“天上掉下來的水筆”寫老師佈置的作文。她寫道:我希望我們學校能建一個小農場,裡面種一些蔬菜和水果,也可以讓同學們親自種植……寫完後,水悅把作文字放在書包裡,隨手把水筆放到筆袋裡。

第二天,水悅來到學校。同學們都在議論:學校要建一個小農場,裡面種蔬菜和水果,同學們也可以親自種植……水悅心想:什麼?怎麼跟我作文裡寫的一模一樣?莫非……她掏出水筆看了看,似乎明白了什麼。“叮鈴鈴”,上課了,可老師遲遲不來,聽班長說,老師生病了。水悅拿出那支水筆,在本子上寫道:老師康復。過了一會兒,老師來了,同學們都很高興。老師說:“今天我生病了,可剛才忽然感覺精神大振,就趕過來上課了。”水悅覺得這支筆簡直是“神筆”。

水悅決定做幾件好事。她用“神奇水筆”寫道:在乾旱地區下雨。水悅看了看電腦,上面提示有新新聞,她點進去看,全球乾旱地區下雨了,當地民眾大狂歡。水悅開心地笑了。水悅又寫:地震不要來,龍捲風走開,哄水收回……寫完之後,許多媒體都在報道:地震停了,龍捲風自動消失了,洪水一夜之間也不見了……水悅甜甜地笑了。她並沒有覺得自己很偉大,只是覺得這是她應該做的。

過了幾天,一位美麗的女孩來到了水悅的家。她微笑著對水悅說:“您好,水悅,我是上帝派來的天使,前些日子上帝在寫日記時,不小心把筆落到了人間,被您撿到了,您用它做了好事,我們感謝您,現在,請把筆還給上帝吧。”水悅輕聲嘀咕:“原來是上帝的水筆,怪不得那麼神奇!”她拿出水筆,還給了天使,天使笑了笑,轉身飛走了。

水悅背起書包,向學校走去。一切還是那麼朦朦朧朧,就像在做夢一樣……

上帝的禮物 篇13

國小五年級作文 ,792字

24世紀,由早初的單車、汽車演變成了飛船、母艦,工作早就沒有人做了,全部都由機器人代替。

早上,莫夫被電子鬧鐘叫醒,開啟超大頻電視,開始吃機器人保姆做的美味早餐。突然,電視上出現了一行飛字:最後的拍賣會。主辦方:上帝;地點:帝國大廈199樓;時間:今天8:00-12:00、“哦,最後的拍賣會?有意思?……”莫夫自言自語的說,然後又對著機器人說,“約翰,幫忙整理下,我上班去了。”走出家門,望著潔白的建築物,莫夫感覺有些不對勁,“綠色!”莫夫明白了,原來唯一的一棵人造樹被破壞了。

莫夫飛身跨上空中飛車,拍賣會現場早以人山人海,“哇,人真多。”莫夫將車放在空中停車場時,上帝來了,旁邊還有兩個可愛的小天使,許多人在默默地祈禱。上帝開始宣佈拍賣的東西:“這是一株草,這是一升水,這是一罐空氣。”慈祥而又不失威嚴的聲音在空中迴盪,人們開始竊竊私語,“這有什麼了不起啊。”“是啊,這算什麼東西啊”議論的聲音嗡嗡地傳到了上帝的耳邊。“上帝,怎麼辦,我們好心幫助他們,卻……”小天使拍著潔白的翅膀,悄悄地扯著上帝的衣角說道。

上帝在空中畫了一個圈,便出現了世界各地的繁榮景象,很美,令人眼花繚亂,“嘖嘖,”讚歎聲彼此起伏。上帝又在空中一揮,大顆大顆的酸雨撒下來,花樹草木在瞬間消失、滅亡。你們要記住:“如果沒有了這三樣東西,你們同樣也活不下去。”上帝威嚴地說道。

“我買,10億!”……“我買了,20億!”莫夫說道,無數的聲音,越來越高的價格,“看來,他們知道錯了。”小天使小聲說。“你們願意提高自己的環保意識嗎?”上帝問,“願意!”人們異口同聲地回答。於是,上帝開始從第一天到第七天創造世界,當人們走到外面,發現不知何時,外面長滿了參天大樹,不知名的小花,小草,遍佈整個地面。

早上,莫夫吃完早餐,沒有按慣例跨上飛車,而是漫步在開滿鮮花的青青草地上,望著湛藍的天空,從心底裡發出了會心的微笑。

上帝的名字 篇14

國小六年級作文 ,555字

這是一句很經典的話:愛要發自內心,是我們不經意間,從心中流出的愛的源泉。一一題記

當我從出生那一刻開始,她就註定是我的上帝;當我在咿咿呀呀學語時,她把這些“外星語”當歌聽;當我在學走路時,摔倒了,她飛奔過來,雖護住了我,但她卻受傷了……

她,就是我的母親。

媽媽,一個普通的名字,卻是我的蛔蟲,她知道我的冷熱。冷了,給我新增衣服;熱了,給我一杯冰果汁,為我扇風。她是我的上帝!

媽媽,一個普通的名字,卻知道我一切。學習情況下降了,她急得團團轉;學習情況上升了,她高興得手舞足蹈,為我而驕傲,但她卻叫我謙虛。她是我的上帝!

媽媽,一個普通的名字,卻是我的心靈指導員。我為一點小事就生氣然後哭時,她告訴我做人要大氣,為了一點小事哭鼻子是不值得的代價。她是我的上帝!

媽媽,一個普通的名字,卻時刻都記掛著我的事。放學後,下雨了,她立即打電話問我要不要來接我,我知道媽媽是關心我所有的事情,而她自己的事卻是一片空白。她是我的上帝!

媽媽,一個普通的名字,卻是我的玩伴。在家裡下象棋時,我贏了,媽媽就會誇我有所進步;我輸了,媽媽就叫我不要放棄,總是會贏的。她是我的上帝!

在所有安琪兒變成嬰兒降生到地上時,他們都會問一個問題:"如果我想您了怎麼辦?”上帝回答道:"你們還有另外一個上帝,這個上帝的名字叫媽媽。”

一一後記

上帝的禮物 篇15

國一作文 ,592字

大多數時候,人們都認為世界上最偉大的神明是上帝,因為他不僅創造了世界,更重要的是擁有一顆仁慈博大的心,在每一個人誕生的時候,上帝就會送他一樣禮物。

有人說,上帝給予我智慧卻欠缺美貌;有人說,上帝太不公平了,我沒有任何禮物,只有難堪的一生……開始我也這麼認為,有時真搞不明白上帝是怎麼想的,為什麼那麼麻煩,不給他所創造的人類一份完美的禮物呢?後來,我逐漸明白了,上帝不是萬能的,他雖然創造了人類,卻無法控制人類,自己的路要自己去走,就像父母們讓孩子自己跌倒了要學會爬起來一樣。

上帝的禮物到底是什麼呢?貧窮的人最渴望財富,富裕的人最渴望健康,健康的人最渴望幸福……在我看來,上帝的禮物不是堅強、智慧,不是失敗、成功,更不是善良、醜陋,而是人。上帝或許什麼禮物都沒送,只是在人與人之間不斷地創造人,並且不厭其煩。假如世界上只有一個人,那就代表沒有戰爭,沒有浪費,沒有使命,更加沒有負擔,但同時也就表示世界上將沒有親情、友情、愛情,沒有進步、合作、學習,更沒有快樂、幸福、滿足,有的只是孤獨、無奈和疑惑。

或許有些時候不是我們不夠好,而是我們不懂得改變態度來面對自己。財富是你自己創造出來的,感情是你自己培養出來的,健康也是你自己鍛煉出來的,上帝並沒有給你什麼,有的也只是給你生活中不可避免,不得不遇到的人們,如何面對是你自己的事,縱使上帝也無權干涉。

上帝的禮物是什麼呢?現在你知道了嗎?

大自然的傑作 篇16

國小六年級作文 ,580字

上個月,我度過了一個快樂而又充實的暑假。假期期間,我欣賞了許多大自然的“傑作”,其中,讓我記憶猶新的便是德天瀑布了。

那天,我們一家五口坐上了小汽車,浩浩蕩蕩地向前進發。一路上,我們歡聲笑語。聽爸爸說,德天的瀑布十分壯觀,有一百多米寬。我聽後,興奮極了,對德天瀑布充滿了期待。

經過7小時的車程後,我們到達了目的地。一下車,瀑布的響聲穿過樹梢,從我的耳邊越過,像是洪水翻滾的聲音,又像是千軍萬馬直奔而來。我震了一下,心想:德天瀑布真的有這麼大嗎?我帶著好奇心,腳步快速地往前走,急促的目光尋找著瀑布的身影。

走到半路,我不禁停止了步伐。遠遠望去,瀑布就像一個裹著白睡衣的孩子,熟睡在青山媽媽的懷抱中,口水嘩嘩直流,變成了一口潭逐漸流向遠方。這是一幅多麼愜意的美圖呀!

我走近了,來到瀑布的腳下。抬頭往上看,瀑布一瀉千里就像一塊白布,落到潭水中,蕩起一個個浪花,好似一個個美麗的少女在水面上跳著婀娜的舞姿。這時,一陣陣水霧從瀑布裡冒出來,和微風嬉戲著,不小心撞在了我們的臉上。啊!涼絲絲的,真舒服,讓人頓時神清氣爽。我閉上雙眼,張開雙臂,沐浴著陽光的溫暖,陶醉在這瀑布的世界裡,身子十分輕盈,有著飄飄欲仙的感覺。

不久,天色漸暗,夕陽吻了吻天空,天空頓時變得十分金黃,照射向大地。我依依不捨地離開這裡。在車上,瀑布的響聲交織在我耳邊,瀑布的美景在我腦海裡閃現……

我的傑作 篇17

國小三年級作文 ,195字
”一聲,油濺了出來,我連忙向後退了幾步,差點坐到垃圾桶裡,之後,我就用手錶開始計時,“2分鐘終於到了!”我一個箭步衝前去,用鍋鏟把一個個雞塊放進盤子裡涼了一會兒,然後放入飯盒中,一盒美味的“上校雞塊”就這樣大功告成了。

到了春遊野餐的時間,同學們看見我的雞塊,都去伸手拿。我看著他們吃得很開心,心裡也美滋滋的!

同學們,你們覺得我的傑作好嗎?

給上帝的一封信 篇18

寫信作文 ,829字

【篇一:給上帝的一封信】

劉錦昱

尊敬的上帝:

您好!

我並不是有意要打擾您,而是因為夏天就要到了,蟲子就要復甦了,特別是鄉下,河邊上蚊子多得一揮手就可以拍到五六十隻。

我也不就拐彎抹角了,直接跟您說吧。我真不明白您為什麼要發明蚊子這種生物,雖然我知道沒有蚊子這類害蟲就沒有青蛙這一類益蟲,但是我對蚊子的討厭可不是一兩句那麼簡單的。

我簡直想過了一萬種消滅蚊子、蟲子的方法,比如在電燈口處設上高達一萬伏的電網,這人都受不了,更何況小小的蚊子呢?

我甚至不明白您為什麼要發明木頭。如果沒有木頭,那些可惡的毛毛蟲就不會躲在樹裡面,繼續繁殖了。我甚至連家養的蠶都害怕,更別說野生的毛毛蟲了。

希望上帝您能夠大開慈悲,消滅蚊子或者只讓蚊子繁殖一半都可以呀。夏天,每個人都被蚊子送了幾個“紅包”。大的、小的、多的、少的,每個人都有,而且想拒絕也拒絕不了。

我也不多浪費您的時間了,希望您能早日將蚊子滅亡。

祝您身心愉快,萬事順風。

您的子民:劉錦昱

2019年03月10日

【篇二:寫給上帝的信】

賴文博

親愛的上帝:

您好!

上帝爺爺,請允許我這樣叫您。我想向您說件事,我希望您把食物收走一天。

現在,我常常看見同學浪費食物。農民,廚師們用汗水做出來的食物,結果被人浪費,成為垃圾中的一員時,我恨不得抽了他的筋。

電視上那些貧困地方的人,小心地端著碗,生怕掉一滴油、一粒飯。看到我們浪費糧食,我不知道他們的心會不會痛。當貧困地區的人,看到浪費食物的人那滿不在乎的眼神,不知道他們會不會生氣。

貧困地區的人們對食物那渴望的眼神,我們看見了難道不心痛,難道還不知道尊重食物嗎?有的地區,連蚊子都不放過。這些您都知道嗎?

我不知道有人看到寫封信會不會有所收斂?不過,我一定會用一些行動去改變身邊的人。所以我希望您可以讓地球上消失一天食物,讓浪費食物的人嚐嚐飢餓的滋味,讓他心中珍惜起來。我想這是我的願望,也是您的願望。

祝您

工作順風!

您的子民:賴文博

2019/3/8

最後的傑作 篇19

國小五年級作文 ,466字

悽風苦雨的夜裡,最後一片葉子,終於經不住被風吹雨打的痛苦,向那冰涼的地面飄去……

一隻蒼老,被大雨淋溼的手伴著急匆匆地踩水聲,把那片葉子接住了。無情的雨衝漓著他那高大的身體,狂風差不多吹去了他單薄的夾克衫和東倒西歪的雨傘。

貝爾曼來了。

風雨狂虐著大地,鐵梯也因為被水沖刷而變得光滑。最後一片常春藤葉被貝爾曼死死地攥住,按在院牆上。調色盤上盡是被和了濃水的染料,他操起了畫筆,沾上了綠色的染料,仔細地勾勒出了最後一片葉子的輪廓,而那慘淡的黃色也為這片葉子點綴上了生命。

大雨並不留情,他淋溼了老貝爾曼的面頰,把他付出的心血沖刷得一乾二淨。大雨更加狂妄,院牆上已沾滿了留下來的雨水,還未等畫筆稍作停留,就已把辛辛苦苦和好的染料沖刷掉了。貝爾曼只好把夾克衫掀到頭頂,蓋住畫筆,調色盤和牆面,任憑大雨肆虐地衝刷他那堅硬的後背。

冷極了的貝爾曼打了個大大的噴嚏,險些從梯子上摔下來……

沒有人知道他是怎樣回到家的,得了肺炎的貝爾曼僅病了兩天便去世了,而這也意味著瓊珊正在康復。

那片葉子仍舊貼在牆上,它傲然掛在距地面六米多高的一根藤枝上面。

最後的傑作 篇20

國二作文 ,775字

聽了瓊珊的事,老貝爾曼沒有說什麼,只是擔心地凝視著窗外風雨中的常春藤。

回到房間,他左思右想:我如何能讓常春藤上的葉子不掉光呢?想啊……想啊……他暗暗在心裡做了一個決定,並立即動身,準備好顏料、畫筆與調色盤。

到了半夜,醫院裡的人都睡了。屋內靜悄悄的,而外面卻下著冰冷的秋雨,夾雜著凌亂透骨的秋風。時而,風吹著雨點打在屋頂和窗子上,發出“啪、啪……”的聲音,單調而清冷;時而,風又隨著急雨的節奏低聲咆哮起來:把自行車吹倒了,把漸漸變黃的小草吹得蜷起了身子……

老貝爾曼見雨仍然不停,自己卻又要抓緊時間完成那個重要的心願,於是毅然走出房間—他一步一步地挪來了梯子,輕輕支好,又點燃燈籠,掛在常春藤下。他努力託著畫板、畫筆和顏料,一步一挪地爬上了梯子,艱難地依靠在梯子上喘息了很久,終於在悽風苦雨中奮力畫了起來。

很快,老貝爾曼的睫毛已被雨水澆溼,雨不斷地迷濛著他的雙眼。因為雨太大,他只好皺起眉頭、眼睛眯成縫,手一點兒一點兒地勉強挪動著,全神貫注地畫著。

又過了一會兒,他只感覺全身冰冷冰冷的,手和腳似乎冷得麻木起來,可他依然倔強地畫著:每畫一筆都用盡力氣,像在擔心風雨會在日後把畫沖刷變淡,又彷彿擔心著色不夠而影響那個生病的女畫家欣賞這片寶貴的葉子。

夜更深了,天氣也越來越冷,可貝爾曼卻像忘了時間,不斷反覆修改、反覆調整……

終於,在日出前,修改完那片常春藤葉的最後一筆時,老貝爾曼實在堅持不住,沿著梯子滑落下來,畫板和畫筆也散落在地上……

他忍受著疼痛,艱難地撐起身子,貓著腰站起來一步一挨地走進房間。一陣劇烈的咳嗽過後,老貝爾曼深知自己的病情更加猛烈了,但他依然欣慰地看著:在初升的太陽映照下,常春藤下那片葉子正閃閃發亮。

老貝爾曼深切的期望著那個病中的女畫家也能看到這片葉子—這是他最後的傑作,一片永不凋落的常春藤葉!