夜的遐想相關作文20篇
夜的遐想 篇1
國二作文 ,829字據說好多人都會在某次考試成績滿目瘡痍、不堪入目之後,肝腸寸斷、生不如死。突然,牆根拐角處的不知名小花小草讓人們大徹大悟,然後滿血復活痛改前非,成績像憤怒的小鳥一樣“砰砰砰”往上飛……在瑟瑟寒風中滿眼都是燦爛春光。沒想到作文書上這些狗血劇情,這次竟然會砸到我身上。
已經很久了,一直趴在窗臺上,夜的冰涼肆意蔓延到身體每一個角落。秋風乍起,想起不堪的成績,也只好輕嘆一句。原本就只是憑著一點點作文功底,來維持僅剩的自尊自信,豈料那麼好強甚至可以說心理扭曲的一個我,這次在作文面前栽了大跟頭,往日的滿身榮耀轟然倒塌。之前也想過會有這麼一天,只是沒想到會有這麼落魄。我迷失了。
雨在下。正襯我的心情。沒有大的雨聲,空氣裡的塵土變得凝重,大地深沉,有敗落的草的屍體與泥土混合的味道,弄得鼻子癢癢的。
風起。越來越歡快,慢慢變得急驟起來,就像我。原先的月色被烏雲籠罩,久久都未散去,我就是被掩蓋的月亮,烏雲就是那些在我心裡被放大到無可復加的評頭論足,窮追猛打。
真是瘋了。
走回床邊,拿起本子和筆,在這個多愁善感的夜裡寫下一句話“踩過了時光,終究走不過年華”。摸黑寫了下來,也知道歪七扭八的,但寫下來了,似乎心中就有了慰藉。
在床邊坐了一會,很累。閉上眼睛,聽聽雨聲,仔細聽來,少掉了先前的粗獷,就那樣不急不慢地下著。拖著沉重的腦袋走到窗前,迷茫中熟悉的路燈像一灼小小火焰,躍動燃燒。天空裡黑白雲彩在快速地奔走。無端地想到蘇東坡的《記承天寺夜遊》中描繪的月色,冰清玉潔空明澄澈,不知今夜如果不下雨,那樣的銀白皎月是否可以與之媲美?再去看時,先前的烏雲已經散向別處,雖還有雨聲,卻更顯得靜謐。雨漸漸停了,空氣鋪天蓋地的清新,桂花溼漉漉的甜意撲面而來,大肆渲染了濃濃秋意。
風清,雨潤,月涼,花香。一切釋懷。遇到再多也都能釋然,只是我還不能理解,這到底是看開了還是麻木了,我不知道。
就這樣吧。
月夜的遐想 篇2
國小五年級作文 ,469字月亮總是在一年中由圓到缺,由缺到圓,一成不變,而一直在變化著的是我對月亮的遐想。
夜晚,我站在湖邊的小橋上,久久凝望著那一輪明月,陷入無限遐想。
“執手相看淚眼,竟無語凝噎。”這不禁讓人想起牛郎織女的故事。我望見,兩岸青山夾著一彎湖水,那裡有一座小橋。遠處,是霧,給人一種虛幻的感覺,忽見一男一女分別從橋的兩端走上來,步履輕盈,織女穿著用銀絲編織成的拖地長裙,宛若神妃仙子,兩人越走越近,凝視著對方,他們到了一起拉著手,嘴角漸漸浮現出一絲笑容。
霧散了,看見了一輪明月,月亮被群星圍著,拱著,在它們的映襯下月亮顯得更加明亮,更加美麗。柔情似水,佳夢如期,忍顧鵲橋歸路,兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮!
湖面無風無浪,唯有一層層的漣漪泛起,那微微泛起的波紋美麗極了,遠處一輪明月掛在在空中,開始漸漸下沉,直到被湖面遮住了半張臉,就像那猶抱琵琶半遮面的姑娘一般,它的倒影在水中,雖然是雜亂的,但卻恬淡而優雅。這時,一條魚兒跳出湖面,在這夜晚撒下了永恆的美。
我愛你,月夜,愛你的寧靜,愛你那優美,更愛你那種詩意境!
月夜的遐想 篇3
國小六年級作文 ,597字月亮悄悄的爬上了天空,星星在旁邊閃爍著,天黑的如一塊幕布,徐徐拉開,天上又多了幾朵白雲,我看到月亮,心中總對月亮有著無盡的遐想!
又是一個週末,回到老家,躺在那軟綿綿的草地上,抬頭望著那輪明月,微風輕輕的拂過我的臉龐,空氣的溼潤,蟬鳴的清脆,把我帶進了無限的遐想。
鵲橋相會,他們互相傾訴著自己的哀思,那含情脈脈的眼神,那隨風舞動的衣襟背後的月亮,在默默地注視著他們。水好清澈,在月色的襯托下顯得更加寧靜了,朗潤的山川在嘆息這對苦命的情人,離別的時刻很快來了,天下起了小雨,無情的打在他們身上,兩人依依不捨。只能等到下一次鵲橋相會了,月夜是無情的。
在快樂的月夜裡,我小時候經常在月亮底下和同伴們一起去捉蛐蛐,採野草,在草地上打滾,在小河裡摸魚捉蝦,上樹去採桑葚,蘋果回家。家長會數落一頓,但是看到我們變戲法的拿出桑椹或蘋果,總算免遭一頓”竹筍炒肉“,這月夜是多麼快樂呀!
月夜是惆悵的,“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,”舉頭望明月,低頭思故鄉“,"海記憶體知己,天涯若比鄰",人們思念家鄉的時,會忍不住去抬頭望月,月亮披著銀沙,輕柔至極,在月光周圍還有幾縷白雲,圍繞在身邊,這讓人更加想念家鄉。他們是多麼想念故鄉的親人,月夜是惆悵的。
抬頭望月,月光如水,柔柔的灑在草地上,月亮那麼美麗動人!
夜空下的遐想 篇4
高一作文 ,670字深埋在題海中,伴隨著時鐘的“嘀嗒”聲,指標已指向11了。抬起頭,活動一下已疲憊了的筋骨,在轉頭的瞬間,眼神無意識地飄向了窗外,定格在那漆黑深沉的夜空。
滿天閃爍著的繁星靜靜地點綴著那片黑幕,那麼靜謐,那麼安詳。這讓我想起了那顆屬於小王子的星星。
在那顆遙遠的星星上,有著兩座活火山和一座死火山,而他可以在一天之內觀賞四十三次盛大的日落。但這並不重要,重要的是那裡生長著一朵花、一朵驕傲的卻有著繾綣柔情的花,它是屬於小王子的一朵獨一無二的花。想起他為他的花辯解時所說的那句話:“因為,她是我的玫瑰。”是的,因為她是屬於小王子的思念與愛。因為,她是他的玫瑰。
此時的我,微昂著頭,在那片天空尋找那顆星星。執著的小王子是否也像我這樣默默地望著天空,想念他的花呢?是否他早已回到了那兒,正為他的花兒拍死毛毛蟲,留下兩三隻變成蝴蝶呢?他曾說的:“這就像花一樣,如果你愛上了一朵在一顆星星上的花,那麼夜間,你看著星空就會感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像開著花。”這是小王子對那朵玫瑰的忠貞的愛……那朵玫瑰的影子,照亮了他整個生命,如同一盞明燈。這使我感動。
最終,站在地球上眺望的小王子離去了,脫掉了那沉重的軀殼,去尋找他的花兒,也留下了那顆澄澈的心。
突然間的星光一閃,那是小王子的微笑吧,他一定是回去了吧,回到了屬於他的星球,正與他的花兒訴說著心中的柔情。
最後的沉寂……
月光從雲朵後散漫地晃出,皎潔如水的泛黃月光靜靜地投影到大地,小王子的星球也逐漸地隱沒在這清冽的月光中,被雲層所覆蓋,遠處尋覓。久望的頭慢慢垂下,我想我會和小王子在夢中相見……
夜空的遐想作文 篇5
國小五年級作文 ,3104字【篇一:夜空的遐想作文】
晚上吃完晚飯,我決定去樓下散步,我望著浩瀚的夜空,潔白的月亮,我清楚自己音的朗誦起來明月幾時有,把酒問青天,最後拿出來一瓶汽水,喝了一大口說好久?
突然間,我彷彿已經飛上了夜空,咋回事我雙眼一黑,等我醒來了只後我來到一個不認識的城市。
我開始觀察這個氣質非凡的城市高樓大廈,空氣清新,我又看見了一個人,自己端詳原來是一個正版地球人,我急忙問這是什麼地方,那個人說這裡是飛翔大道不是這裡,這是哪一個星球,我不耐煩的大吼道你這個笨蛋,這裡是月球啊,襪子我是我怎麼會來到月球呢
很快,我開始參觀月球一個不明物體從我眼前略過難道是於fo定金,一看是一個飛行器。
小夥子,想不想試駕一下,一個粗聲音從耳邊傳來,我迫不及待的說好啊!
很快,我坐上了飛行系開始駕駛,他由於沒有掌握好,飛資訊很衝直撞,差點撞衫一個電線杆時候我,風馳電掣的開跑了。
看到了一個商店我走了進去沒有服務員突然一個聲音傳來歡迎光臨我胡亂的按了一個按鈕一個東西滾了出來是什麼肚子餓的慌拿起就和是一種十分奇妙的味道我喝完之後精神飽滿,這時候人家讓我試駕的老闆追了過來我開著飛行器跑了我來到了一家金碧輝煌的宮殿一隻兔子,冷不防跑了出來,我猜想一定是玉兔我興致勃勃的衝了進去,果不其然是嫦娥在裡面,他十分傷心,是在講后羿呢,她說我自從來到月球以後一直在懷念著后羿我也十分傷心,再說總有一天你會看到厚誼的我跟人的眼睛,回到了現實,我想這一定是在30世紀了吧!
【篇二:夜空的遐想作文】
我與同學去草坪看星空,不知不覺中慶陷入幻想。
太陽還不會發光時,是會灰色冷石,而且溫度冷得嚇人。所有的星星都在等著看太陽的笑話,因為恆星在一百歲時,還不會發光,是件恥辱的事,就不再是恆星了,將是一塊未命名的行星,而那時候的月亮也是舉步難行。因為衛星是不允許發光的,只有在恆星的映照才可以發光,可是月亮卻從誕生時就會發著光,把周圍星體的眼睛刺成近視、遠視等等。而我們的地球母親就被刺成閃光了。
在以前的宇宙,只要是星體,都知道兩個奇葩:一是太陽,二是月亮,他們一個是該發光不發光,一個是不該發光而發光,而且他們還談戀愛了!
太陽和月亮經常聚在一起,說說自己的傷心事,他們常常想:要是能對調該多好啊!而在太陽滿一百歲的前一天,他們得知了一個方法可以使他們對調,只是他們中的一個必須隕落,他們猶豫不決,而碰巧太陽被叫回家了,所以月亮暗自下定決心一定要幫助太陽。
可是等月亮死後,太陽也沒有發光。當太陽的只月亮已死,傷心的哭了,淚珠變成了星星照耀夜空。而哭完後,太陽憤怒了,是的,從不發火的太陽發火了,他的身邊燃起一團團火,可是他可以在思念月亮時,熄滅這些火。所以在白天憤怒的燃燒著,在黑夜熄火哭泣著,思念月亮。就這樣,太陽一直演著太陽和月亮兩個角色。
我還想繼續想象,可是同學卻叫醒我說:“快走了!”我的那個故事,是否滿意?
【篇三:夜空的遐想作文】
夜空中有不少奇怪又美妙的東西,比如星星,月亮,太陽……這些東西總是能讓人產生無窮的遐想,一天我就對著夜空發起了遐想。
這一天,月黑風高,我很快的把作業寫完啦,就來到樓下,去觀賞觀賞美麗的夜景。夜空中閃爍一兩顆光點,月亮也升了起來,照耀著整個天空和大地,可真美妙呀!讓我產生的想象,我的心也跟著飛上了天。
我很快就來到了天空,我看到了銀河、月亮……這時我的目光被一群閃爍的明星吸引了,它們好像在對我眨著眼睛,很快他們變化的姿態,組成了一個巨大又明亮的棋盤,那些棋點就是星星,兩位老人正在互相下著圍棋,他們將星星移動來移動去,這時,一位老人開心的笑了起來,原來他把對方的棋子圍住,一下吃了十幾顆棋子。
天空中的星星又轉變了起來,沒一會兒就已經轉變成了幾個神奇而又美麗的星座,你看他們組成了大熊星座,可真逼真呀!它彷彿變成了真熊正在天空中咆哮呢!後來調皮的星星們又變成了一位勇敢的射手,他正拿著弓,四處張望,好像在尋找著獵物,這時一隻由星星組成小兔子從我的腳邊溜過,射手眼疾手快,馬上對準小兔子射出了致命的一箭結束它的性命。
經過了許多遐想之後讓我又對夜空產生了濃厚的興趣,也豐富了我的想象力。夜空,真是令我難忘,令我向往。
【篇四:夜空的遐想作文】
“《夜空中最亮的星》,這首歌,相信大家都知道吧!”
我常常在明亮的夜空下,哼著這首歌,它讓我想到了我的回憶,讓我想到了奶奶。
我彷彿在耳邊傾聽到了奶奶那輕盈的歌聲,那是多麼美妙,動聽呀!我常常覺得夜空中那顆最亮的星星是奶奶,她在世上時,帶給了我無私的愛與光芒。
我望著遙遠的星空,閉上眼睛,“啦啦啦,啦啦啦,我是賣畫的小畫家,不怕風吹和雨打,啦啦啦,啦啦啦!”聽!那是我甜蜜的小嘴兒在歌唱!
由此,我想到了奶奶講給我的一個奇妙的故事:為什麼太陽月亮不在一起?
“從前,月亮和太陽是一對好朋友,它們經常一起聊天、一起散步,每天都開開心心地生活在一起。可是有一天,它們卻因為一點小事鬧了矛盾,它們準備去和玉皇大帝評理,玉皇大帝想了想:“如果讓它們一起出現的話,人類就生存不了。那就讓它們一個白天,一個黑夜,正好各司其職。”之後,太陽和月亮就永遠隔離了。
望著那輪明月,我不禁想了想,咦?如果我把月亮變成一條小船,就可以走遍天下;如果我把月亮變成一塊大餡餅,我要讓所有飢餓的人享受美食的美味;如果我把月亮變成美麗的女孩,會有許多人邀請她做客吧!……
我再一次閉上雙眼,感受著夜空給予我涼爽的微風,輕輕飄過我的臉龐,我進入了夢鄉,進入了我特別的世界……
我夢見了我親愛的奶奶,我那個溫馨、快樂的大家庭,還有那一夜最美的夜空……把我的思緒帶入星空,撫摸著那一夜,最亮的星:“夜空中最亮的星,是明亮的……”。
【篇五:夜空的遐想作文】
在地球還未成年的時候,身邊沒有夥伴與它一起玩耍,只有太陽陪伴,可是,太陽太燙也太胖了,地球只能離他遠遠的,生怕被太陽灼傷,地球十分孤獨。
一天,地球迎來了四位來自地球深處的神祕人物,他們就是格蘭芬多,斯萊特林,拉文克勞和赫奇帕奇—他們是霍格沃茲魔法學校的創始人,他們聽說地球十分孤獨便來找它。
“地球呀,地球,你為何如此傷心?”“我沒有朋友。”“要我們來與你遊戲嗎?”“不了,我要些大傢伙。你們幫不了我的。”“不不,我們可是大名鼎鼎的巫師,看好了。”說著,他們四個邊揮舞著魔杖,拿起了一個球,低頭說起了“膨脹咒”和“浮空咒”,不一會兒,七顆星球便出現在了地球的身邊,他們一個個自我介紹“我是木星,我是土星,我是……”
地球一看,來了這麼多朋友,高興的手舞足蹈起來,興奮的對大家說:“我們來玩遊戲吧。”說著,他們便玩了起來。
瞧!他們在玩捉迷藏,這次是地球捉,夥伴們躲,可是木星土星個頭太大,一下子就被找到了,而天王星海王星個頭又太小,不仔細點看連看都看不到,好在地球眼力好,不一會兒,大家都被找到了。大家都哈哈大笑起來。
他們握了握手,就一起擁抱,玩的不亦樂乎,可是當他們玩相撲比賽的時候,地球突然閃閃發光,每當有星球上來與他玩,總會發耀眼的光芒,接著離太陽而去了。
為什麼?為什麼?地球不可想象。玩的好好的夥伴怎麼突然離他而去?當他在苦思冥想這個問題時,廣闊的宇宙中傳來一個低沉的聲音:“每個星球都有自己獨到的引力,有人強,有人弱,當他的吸引力越小於太陽,他就離太陽越遠,這是不容改變的。”
地球聽了,不禁落淚“可,可是我又沒朋友了。”
“還有我們呢。”地球低頭一看,呀!自己的身體孕育出了不計其數的生命!是人類!他看著人們,不禁想到“我有什麼好孤獨的,我有他們!”說著他暗下決心,一定要讓自己做太陽系中最美的星球。
夜空的遐想 篇6
國小三年級作文 ,461字夜幕降臨了,月亮緩緩地升上了樹梢,空中的星星閃爍著亮晶晶的小眼睛兒,月亮就像是這些小傢伙兒們的母親,慈祥地望著她的這些孩子們。
沒多長時間,天上的星星們黯淡了。數量都可以數出來,而月亮卻似乎又圓又亮了起來,天地間彷彿籠罩了一層輕紗般的薄霧。這詩情畫意般的優美景象讓我不禁浮想聯翩。
過了一小會兒,烏雲把月亮遮住了,天空中一片漆黑。小星星們又出來了,他們睜大了眼睛,四處尋找著“月亮媽媽”。
空中的星星越來越多了,藏青色的天空把小星星們襯得愈發閃亮。烏雲中,月亮若隱若現,像一顆埋藏在土壤深處的鑽石,散發著它那遮擋不住的光芒。
烏雲被風兒吹散了,月亮又露了出來。星星們都悄悄地向月亮那兒移了移,整個月亮被星星層層包圍著,看上去好不壯觀。漸漸地,漸漸地,星星們慢慢地消失了,也許他們是困了,乏了,都回去休息了。天空中又只剩下了月亮,它安靜地在掛空中,為夜行者照明,為萬物投灑下如水的月光……
月亮升到了頭頂,我還坐在小院中的搖椅上,哼著迴盪在心中的歌兒;望著詩情畫意的天空;聽著蟬兒們的喧囂;輕輕地幻想著:夜空、月亮、星星……
星空下的遐想 篇7
國三作文 ,1192字成長中,我們總是要經歷深刻而沉痛的磨練才能一步一步的長大,長成無人能傷害,堅不可摧的模樣。
—題記
夜,我坐在房頂仰望星空。那燦爛的星辰使我忽的想起了那夜絢爛奪目的星,與漸放光芒的你。
那夜,星雲似火,絢爛奪目。
你與我相依在合歡樹下,聽著蟬與蟈蟈協奏的《月光奏鳴曲》看著煙火般美麗的星辰燈火。你忽的拉住我的衣角,似是怕擾了這盛景一般,壓低聲音在我耳旁說:“姐,我要向仰慕已久的男神告白,你陪我。”“啊?”“姐”你拉長聲音撒嬌似的輕晃著我的胳膊懇求道。“那…好吧。”我低聲無奈的許了你。
夜半,清風起,合歡花開得像這漫天繁星似的。熱烈,燦爛。
翌日,你急切得把我從周公那裡拽了回來,催我陪你去,說是晚了,他就走了。我滿臉無奈,可又不能言而無信,就只能隨你去了。抬頭間,忽而撞見你衣服上的絢爛似真繁星,令我沉醉。
合歡花開得濃烈開得絢爛,一如昨夜星空般,豔驚世人。
你邁著不安的步伐走到他面前,我忍不住的細細打量他:細碎的劉海凌亂的附在額前,高挺的鼻樑似乎拖著細細的柔光,中國人那特有的膚色在你身上襯得你似是完美。白色條紋的襯衣顯得他更像陽光開朗的鄰家哥哥,筆直的白色鉛筆褲配著白色的休閒鞋。只是褲腳處隱隱露出的黑色汙漬和身上濃厚香水味也掩蓋不了的汗酸味,使他的形象在我心裡大打折扣。我眉頭微皺,轉身望向你,卻見你面色微紅,低著頭,雙腳不停地鑽著地。我輕咳了一聲,推了推你,你終於開了口:“那個,你有沒有女……”“沒有”他粗魯的打斷了你“那我可不可以做你的……”“不可以!”他似是不耐煩了,大聲的打斷了你,用尖銳的語調諷刺你,嘲笑你。“原來也是個人面獸心的傢伙!”我低聲吼道。憤怒使我的手不自覺的攥起了拳頭,剛剛想給他那近乎完美的臉上留下一記,卻發現手被人死死的摁住。低頭一看,卻發現你無助的眼神:不要!
絢如星辰的合歡和你衣服上的繁星不知怎的,突然變得黯淡,悲涼。
你無助的站在合歡樹下,兩行清淚悄無聲息的流下,流過你的臉頰,緩緩地滴落在地上。剛剛他那些刻薄尖酸的話像放電影似的在你腦海中回放,你的心像被人拿刀一下一下的將肉剜去似的,生疼。遠處的我望著合歡樹下呆滯得就像被人以唾沫相贈的傻子在被人暗害後,還樂呵呵地給人當奴隸的你。你淚痕斑駁的小臉毫無生氣,就如被抽走提線的牽線木偶,呆滯,木訥。
花香盈滿鼻尖,那些燦爛的如星辰般的合歡也似在嘲笑你的天真。
從那日以後,你用一道門將我們隔絕,瑟瑟的躲在心頭的角落裡獨自將那些難以名狀的痛苦嚥下,哪怕它們如刀似劍。每至深夜,輾轉難眠的我總會聽到你房間中傳來的隱隱的抽涕聲。
不知過了多久,你打開了門。就像換了個人似的,門外的你變得果斷,強硬甚至於不近人情。可是你告訴過我,要我永遠記得門後的那個膽小懦弱,庸俗怕事的你。因為你不想忘記最初的那個還沒長大的小女孩。
星空下,我依舊在房頂上遐想。
萬事皆逝,你我已長大。
星空下的遐想 篇8
國二作文 ,766字聖埃克蘇佩裡曾在《小王子》中說過:“星星發亮是為了讓每一個人有一天能找到屬於自己的星星。”其實,我們就是在這浩瀚的宇宙當中的那顆小小的星辰。
清晨,陽光溫柔的撥開晨霧,靜靜的灑在地上。淡藍色的天空,在霧中好似夢幻般朦朦朧朧,似乎要融化在這藍色的天穹中,霧氣就像一縷縷若有若無的輕紗,在山間水一般輕輕湧動。就在這樣的一個早上,媽媽剛剛從外面回來,一下子就坐在了沙發上睡著了,我想給媽媽蓋個毛毯,眼睛一下子掃視到了媽媽的頭髮,媽媽的兩鬢已經有了好多根白髮,媽媽一下子說:“怎麼了?”我回答道:“媽媽,你的兩邊已經有了白髮了,我給您剪了吧!”媽媽嘆了口氣,說:“老了,白髮就更多了”我一邊跟媽媽剪,媽媽又不由得回想起以前:“以前,總盼著你們能快點長大,長大了就好了,我還記得啊,你小的時候調皮的就像個小男孩,每天就想著怎麼玩,那次,你把院子裡的小朋友都叫了起來,玩遊戲,你跑得滿頭大汗,皮的從一個很高的臺子上跳下來,這可好,正好跌在膝蓋上,腿上血流不止,你姐姐一聽,就一下子跑了出去,把你抱回家,想給你止住血,可是根本止不住,只好把你帶到衛生室裡打止血針,你死活都不肯打,你姐姐一說打完了我們去買好吃的,你一下子就答應了,淚也止住了,唉!現在想想真好笑……”這時,爸爸打電話來了,說去姥姥家吃完飯。吃完後,我們全家決定走回家去,我們走在路上,不經意的一抬頭,仰望著漫天的星空,那是我見過最美的星空,聽媽媽講我們小時候的故事,心想:“真想回到小時候,回到過去……”
現在,媽媽的白髮越來越多,可我們的成長的經歷更是在媽媽的腦海裡永遠都摸不掉。真希望這一切都不會變,但是卻是不再可能……
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”是啊,光陰荏苒,流年似水,儘管有那麼多的不捨和流戀,但是我們終究要與過去再見,面向新的未來,找到屬於自己的小小星辰。
冬日的遐想 篇9
國一作文 ,736字窗外,雪花飄飄灑灑,下個不停。
我獨坐窗前,聆聽雪花敲打窗櫺的節拍,心中有一種湧動的激情。我站起身來,披上大衣,走出了門,想尋找一份屬於自己的感覺。
外面已是一個冰晶玉砌的世界。
片片雪花揮灑出漫天詩意,茫茫大地寫滿了冬的溫柔。我愛冬天—愛那濃霧的涼爽朦朧,愛那冰霜的晶瑩剔透,愛那飛雪的飄逸瀟灑。因為它們是冬天裡最美的風景,他們是冬天裡最能給人感悟與啟迪的精靈……
“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”是啊,這凌寒鬥霜、怒放枝頭的梅花,正是在這隆冬的嚴寒中,才得以笑傲群芳、獨領風騷啊!沒有著徹骨的嚴寒,哪能驗證那松柏的堅毅?哪能顯示那翠竹的傲骨?
作為一個人,我們誰都有過失誤的遺憾、失敗的苦惱,但倘若只是沉湎於痛苦之中,縱使沉吟一聲又有何益?是的,不必為失誤而遺憾,不必為失敗而苦惱,因為淚水會模糊遠方的風景,而你終究還得抬起頭來正視人生的每一個驛站,看那“挺且直”的青松,是對冬天怎樣一種無言的抗爭。
我心中似乎有一種強大的東西在升騰!生命因生動而美麗,因美麗而永恆,只要給自己每個平淡的日子多添一份生動,為自己的風景多描繪一筆,那麼未來的日子無論是否燦爛輝煌,我們都已不愧對那個倔強的靈魂。
雪花依舊飄飄灑灑,我的心卻感到溫暖無比。
冬天向我走來時,我會冷冷靜靜地審視它。在北風呼嘯、大雪紛飛的時刻,在天寒地凍的日子裡,我常常放飛想象,斟酌人生:在我們的生命旅途中,可能會遇到種種困難、挫折,甚至更慘痛的失敗。這些不正是我們人生的“冬天”嗎?我們怎樣才能經受住“冬”的磨練和考驗,孕育出人生中明媚的春天,博取成功的輝煌呢?但願我們的人生不缺乏那種凜然與剛強的性格,不缺少那種博大深沉的思索,不缺乏那種執著於熱烈的追求。
是啊!冬天來了,春天還會遠嗎?
星空下的遐想 篇10
國小五年級作文 ,778字站在燦爛美麗的星空下,我禁不住充滿無限遐想,那深邃天空裡一定存在無數祕密吧。
從小時候起,我就很喜歡夜晚。我經常躺在草地上,仔細傾聽著周圍的動靜。但小草小蟲都彷彿進入了夢鄉一般,一切都是那麼靜謐、祥和。於是我也就靜靜地欣賞這美麗的、灑滿繁星的夜空,聽奶奶講那古老的傳說。那種感覺是奇妙的,我感受到了宇宙間萬物的魅力,我熱愛這美麗的星空。
在這個秋天,我又一個人躺在草地上仰望著星空,重溫著小時候的美夢,感受著那份久違的靜謐、祥和。那點點的繁星如同寶石般點綴著夜空,看呀,天上有藍寶石、紅寶石、綠寶石,還有象徵永恆的鑽石。它們都在夜空中閃著光輝,如同一個個調皮的孩子眨著炯炯的眼睛。
“飛馬當空,銀河斜掛”是秋季星空的象徵。秋天,空氣明淨,銀河格外顯眼,這大概是為牛郎織女隔河相望而亮起的明燈吧。此外,一大批王族星座也熠熠生輝,分別是仙王座、仙后座、仙女座、飛馬座、英仙座和鯨魚座,他們互相輝映,頗顯皇家的霸氣與高貴。
遙望秋季星空,有一亮星最為引人注目,它就是靠近北天極的北極星。北極星是小熊星座的第一亮星,它曾經為多少迷路的人指明瞭回家的方向啊!看到北極星,我們也就找到了北斗星。北斗星七星相連,形如勺狀,懸掛於天際。關於北斗七星,我國漢代史書早有記載:“斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬”。這說明人們很早就知道通過北斗星判斷季節,從而進行農業生產。仰望銀河兩岸,我終於發現了“牛郎織女”,過了這麼多年,王母娘娘的氣也該消了吧,他們永遠相知相守的日子也不遠了吧。
看著滿天的星斗、璀璨的銀河,我的思緒回到了過去:我聽到了宇宙大爆炸的巨響;看到了萬物形成的神奇;感到了哥白尼、伽利略追求真理的執著;經歷了火箭、衛星的成功發射。從現在開始我一定會好好學習,沿著前人的腳步,不斷探索這美麗而又迷人的星空的無窮奧祕。
夜的隨想 篇11
國三作文 ,814字帶給我光明的太陽走了,離我遠去。於是,我面對這瀰漫的夜。
然而,萬家燈火卻是這夜的眼睛,我與之對視。
穿上外衣,來到曾經的十字路口,獨自徘徊:一直以為,自己會是那個拿著塑料袋,在夏日裡,撲捉蜻蜓,直到汗水浸透衣服的孩子;一直以為,自己會是那個和三五成群的夥伴打沙包的小小少年;一直以為,自己會是天真爛漫、無憂無慮的那個從前的自己。但是,這次我錯了。
當時間與空間在我們的生活中不斷交替時,才發現自己早已告別了從前的歷史,並且不可能再逆轉時光。
起風了。靠著風,衣袂飄飄。
下意識地仰望天空,這麼多星星,究竟哪一顆是我的呢?也許它藏在天幕的邊緣,僅獻出了自己的一點微光。
想一想一天中都做了什麼呢?一絲淡淡的喜悅?還是一股難言的惆悵?其實最多的也就是滿腔的熱血經過了一天的歷練變成了寒冰冷血罷了。
初三就是一場沒有硝煙的戰爭,沒有邊界,也沒有緣起,這所有的一切似乎都沒有改變,仔細想想卻已經物是人非。電腦桌前的身影幾乎消失,心愛的P4也被封印,所有的名著也依依作別—正如你輕輕地來,又如你輕輕地走,不留下一絲雲彩。
每天和歷史、生物兩大仇家苦苦地斡旋,放棄了休息,放棄了快樂,歇斯底里地跟女真阿骨打,與DNA之類的遺傳基因拼到底。檯燈每晚如影隨形,亮到很晚。房間裡咖啡和紅牛的味道久久不散,提綱發了一張又一張,彷彿是五月裡無邊的飛雪,心理的底線伴著遠處飄渺的裂帛聲幾乎搖搖欲墜。
嘆了一口氣,夜,也隨之一顫。有點冷了。我裹緊了衣服。此時,沒有躁動,沒有嘈雜,所有人都已睡去,而我醒著。
回家。又打開臺燈,檯燈發出的幽幽的光,彷彿是瞌睡人的眼,又像是閃動著的日暈和月華。面對一戰、二戰的狂轟亂炸,伴著人體迴圈的翻來覆去……
我不停地喃喃著:等到會考勝利的那一天,我要把這十二本,二十四張提綱,撕得漫山遍野,砍得橫七豎八,燒得片甲不留。
此時,夜從我的身邊緩緩跑過,帶著我去迎接光明,迎接新的一天。畢竟,太陽每天都是新的。
星空下的遐想 篇12
國二作文 ,806字蛙聲,愈發的響了。我獨自一人漫步在庭院中,空氣冰涼而略帶著寒意。角落裡那把破舊的竹椅,被繁星獨有的氣息籠罩著,孤零零地佇立在寬敞平坦的院中。我不顧竹椅冰冷刺骨的溫度,徑直坐了上去。
抬頭仰望那嵌著無數顆星星的夜空,我不禁感到一股寒流湧上脊背—繁星正發出它們那令人不敢接近的光芒,它們有著屬於它們自己的高貴,有著屬於它們自己的寒冷,有著屬於它們自己的驕傲。我不知道天上的繁星來自哪裡,更不知道天上的繁星為何會出現,可能一切都有著它們自己所不可違背的定律一樣,每顆不知名的星星都默默守著它們自己最獨一無二的名字,都暗藏著它們自己最神祕無比的身世。但此時,它們都聚集到了一起,都不約而同地登上了黑暗籠罩下的夜空舞臺,都懷揣各自心中最熱切的期盼。
期盼,是每顆星星最重要的思念。有人曾對我說,天上的星星與地上的每一個人都是對應的。因此,天上有數不完的星星,地上才會有數不完的人。
我想,這句話是對的,就像現在,天上必然有一顆星星俯視著坐在空曠庭院中獨自仰望星空的我。它和我是相連的,一切都是密不可分的。我常常如大海撈針般苦苦地尋找著與我生命關聯的那顆星。但,或許是別的星星太過耀眼,掩蓋了與我所對應的那顆星,或許是我所對應的那顆星太過平淡無奇了吧。總之,我至今從未發現過它,更別說能知道它會有怎樣的期盼了。
我很失落,不是因為自己沒能找到那顆屬於我的星,也不是因為我無法知道那顆星獨有的期盼,而是因為我對天上的那顆星星感到惋惜,惋惜它為何被我所擁有,為何屬於一個在人群中拼命掙扎的無力的我。似乎,這永遠也得不到答案,就像那顆星星永遠停留在它獨特的位置上,不曾改變,不曾偏移,就那樣靜靜地,一動不動地原地踏步。
漸漸地,耳旁的蛙鳴消失了,樹上的葉子也不再被微風給吹動,一切的一切都回歸了寧靜。我忍不住又望了一眼繁星密佈的夜空。霎那間,我不禁笑了—天空中屬於我的那顆星,也在黑夜裡閃爍著它應有的光芒!
星空下的遐想 篇13
國二作文 ,883字夜已深了,彷彿一切都靜止了,好似只有寂寞陪著我了。我獨自一人坐在家門前的草坪上,望著無際的夜空,繁星寥寥。我望著,望著,感到今晚很特別,是一個特別的夜晚。
不知怎的,我們這一代的中學生,都具有著強烈的逆反心理,父母讓我們做這,我們非要幹那;讓我們向東,我們非要向西。比如,現在我們上了中學應該懂事,我們反倒越來越越“不講理”了。我們尋找著一切機會,與父母,老師,長輩們,對著幹。彷彿這才是父母所說的成熟。
今晚,望著漫天廖星,我又不由自主的想起了那件事,一件傷心又困惑的事情。
那天姐姐找我出去散心,我走入媽媽的房間,對媽說:“媽”,媽媽看見我關心的問道:“怎麼了,有什麼題目不會的嗎?來媽媽幫你看看。”“不是,媽媽我想出去玩會兒。”“什麼?你看你天天就知道玩,你要是學習能有玩的一半積極性就行了。”媽媽大聲地朝我說道。
我傷心的回到房間,望著窗外。突然,一群小鳥飛進我的視線。
我注視著這幾隻小鳥,突然間我好羨慕,它們無憂無慮,自由自在,讓人不由自主的想到:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。它們任意的飛翔著,在天空中任意遨遊,無論怎樣,它們都會有屬於自己的天空,在那裡翱翔,飛向屬於它們自己的夢想,不受任何約束,憑藉著自己的意願,做自己想要做的事情。我坐在屋裡全神貫注望著它們,抱怨著自己的不幸與現在生活。
突然間,一個聲音擾亂了我的一切,“你在幹嘛呢,作業寫完了嗎,琴練了沒,天天別老想著玩,玩能學好嗎!”這時我才知道,原來媽媽早已站在我身後,“又是這些東西,是它們圈禁了我的生活,你天天說我就知道玩,難道我沒讀書嗎,難道那些上大學的人,生活裡只有書嗎?沒有自己的一點空間與自由權嗎?”我用不屑的語氣說著。“怎麼了,翅膀長硬了啊,不聽我說話了啊,你應該為你有這樣的待遇而高興。”媽媽也對我大聲說道,“媽我真不知道,我是應該高興還是痛苦。媽您想過我的感受嗎,我是人,應該有自由的權利。我知道你為我好,但您也不能太過分。”我生氣的說……
不知不覺中,我沉浸在這星空下的夜裡,整個人都融在這浩瀚的星空下。不知多久,一陣風把我吹醒,望著天空好像所有星星都在為我加油,鼓舞我前行。
星空下的遐想 篇14
國三作文 ,898字夜出家門,漫無目的地走著,在一片草地中駐足,抬起頭,仰望著天空。天空中綴著一顆顆明亮的星,我就這樣與它們對視著,漸漸地,我彷彿與那些星星融為了一體,思緒和目光飄回了一千多年前的德國,看到了一個人也抬起頭,對著星空沉思。
我注視著那片星空,那片曾經被康德所注視過的星空,似乎有低喃之聲在我的耳邊響起:“世界上有兩件東西能夠深深震撼人們的心靈,一件是我們心中崇高的道德法則,另一件是我們頭頂上的燦爛星空。”不知是那天上閃爍的星在細語,還是大地在訴說。
星空中佈滿了星星,才得以被稱作是星空,倘若沒有了星星,剩下的只是一片黑暗;人們的心中,要是失去了那衡量世間萬物的道德,剩下的就僅僅只是一個被魔鬼所霸佔的軀殼。人之所以為人,是因為人有道德,有人性,它就如同那黑夜中的星星,雖然只能發出微弱的光,但卻可以照亮大地。
星空照亮了大地,人性也照亮了我們,這顆明亮的星曾經劃破了中世紀那黑暗的天空,為我們帶來黎明前的一絲光亮;它也曾在那些戰火紛飛、動盪混亂的年代中,給人以慰籍。這是有了這顆星,才使得文藝復興如同烈火燎原,迅速席捲了歐洲大陸;才使得約翰拉貝在目睹了平民百姓流離失所,慘遭殺害時挺身而出,與同伴建立了南京安全區。他們用行動向我們證明了,人性之星永遠高掛在天空。
夜空中的那一顆顆星在風中搖曳,彷彿在下一刻,就會化做流星永遠的墜落。但是我相信不會,就如同我堅信那人性之星的光亮永不會滅一樣。道德與人性之星將永遠指引著我們前進,讓我們不會迷失在漠視的濃霧之中,墜落到利益的深淵裡。正是因為有了這顆星,我們才會看到那麼多見義勇為的人和事。雖然還是會有風吹過,使人性之火閃爍,但它永遠不會熄滅,不會因為冷漠與欺騙而熄滅,冷漠與欺騙之風只是暫時的,它終會停止,屆時我們不會再看到有人因欺騙而冷漠,因冷漠而喪命。人性所帶來的光亮終會驅散一切陰霾,給我們以和諧。
天空中的星依舊明亮,但是像這樣沒有云霧遮擋的星空已經十分少見了。我也不知道在未來的日子中還會有多少個像這樣的夜晚,只是希望,那兩件能讓我們內心受到深深震撼的東西,可以永恆的存在下去,燦爛的星空一時被陰雲所遮蔽,但終有一天還會再現!
月光下的遐想 篇15
國三作文 ,546字很小的時候,奶奶曾經說過,月亮上住著一位仙子,叫嫦娥,她還有一個寵物—玉兔。每當晚上睡覺的時候,奶奶都會拿這個故事來哄我睡覺,那是大人們用來誘惑孩子睡覺時的最好把戲,即使是一些捏造出來的故事,我們也會聽到津津有味。
現在,站在自家的陽臺上,面對著月光,勾起了我對奶奶的懷念,心裡總會被幸福的感覺填得滿滿的。但那種思念總是充斥著我的心,原來思念一個人的感覺會是這麼的無奈和美好。奶奶,你曾經說過如果有一天你離開我們了,你會幫我去看看嫦娥是長得什麼樣的。你說,你的離開,是因為月宮上的嫦娥仙子來找你,要你陪伴孤獨的她說說話,聊聊天;你說,如果有一天你消失了,其實是上了月空去當我們的守護神了;你說,每
天空上出現奪目耀人的星星的時候,那就是奶奶你,如果它在閃閃發亮時,那便是你想我們了。
那時候的我還很幼稚天真,牢牢記住了你的話,可是現在我長大了,懂得了那只是你當時安慰我的話,但是我還是傻傻的相信,你在看著我長大,看著我成長、成熟。
你說,月光是賦予你存在的世界,是與爺爺再次相聚的家。現在,我明白了,其實每個人心中都會有那麼一片月光,為你在迷失的森林裡帶來希望,在你前進的道路上落下一片光明。
仰望著高空那片昏黃的月光,就像我的未來,需要我來把它點綴得更美更亮。
你說對嗎?奶奶!
星的遐想 篇16
高二作文 ,302字啟明星
天亮前後,在那段最黑暗的時刻,在東方地平線上會看到一顆特別明亮的‘晨星’人們叫它‘啟明星’,它走過漫長的黑夜,經過寒冷的冬天,在東方的天際邊,時隱時現,用那光明,那溫暖照耀前進的道路,溫暖冰冷的心靈,點燃了冰冷的希望,溫暖了寒冷的心靈。黑夜中,它一直在等待太陽的升起,固執地期待,寂寞地守候。有一種鍥而不捨的執著,執著中暗蓄的奮發的生機,和堅定的信心。
黑夜裡的城市是繁華的,街道上車輛的燈光,匯成一條會流動的銀河,人們都是不會發光的星星,四處尋找光源。假如我們也能夠聚在一起,身體閃閃發亮,那麼星星拉著手出來散步的時候,一定會形成一條美麗的銀河!
關於山的遐想 篇17
高一作文 ,845字自古以來,大山就是神祕的象徵,那是傳說中神仙出沒的地方;大山又是可靠的象徵,幾千萬年巍然屹立;大山還是偉大的象徵,置身山腳,使自已瞬間變得如此渺小……
曾對大山有過無盡的遐想,是戀人的等待,是父親的臂膀,還是母親的愛?此時此刻,我不經意地抬起頭,透過玻璃窗眺望遠處的山,綿延、起伏、朦朧、就是像書中描述的那樣。現在我已不會再幼稚地想山中是否真的住著神仙,我知道那裡只有平凡的生物,但我卻從心底裡感到一種無比的親切,有一種想撲入大山懷抱的衝動,這感覺似曾相識……
如果問你最親近的人是誰,我想大多數人會回答是媽媽。如果問世界上最偉大人是誰,我不會回答是愛因斯坦,也不會回答是孔子,我想說的依舊是媽媽。
很小的時候,總感覺媽媽是那麼神祕—為什麼她總是可以知道我在想什麼?當我大一點的時候,認為媽媽就是我最最堅強的後盾,是那麼可靠—只要有媽媽在,我絕不會有事。而現在終於明白了母親的愛,在我眼中就是最偉大的—她總是願意毫無怨言地為我付出她的一切。神祕、可靠、偉大,這一切是多麼的像那大山啊!我懂了,那“似曾相識”的感覺便是我對母親的眷戀!
當我還不知道大山是怎麼出現在這世界上的時候,我就已知道了山中有草、有樹、有花、還有小鳥、小兔子以及我當時所知道的一切動物;就像我不知道媽媽是怎麼來的時候,卻只知道媽媽有靈巧的手有溫和的語言,還有我以及我能感受到的一切。
當我咿呀學語的時候,我叫的第一聲是“媽媽”,我想小鳥叫的第一聲是不是諧音於“大山”呢?也許不是,但它心中唯一信賴的一定是大山。
我一直因珠穆琅瑪在中國而感到驕傲,同時我也以我有這樣好的媽媽而自豪。是的,媽媽就是我心中的珠穆琅瑪峰,就是我心中的大山!
玻璃終究擋不住我的視線,那層神祕朦朧的面紗也遮不住我的目光,我直穿入大山的內部,我看到了一顆火紅的寶石,它的光向四周無限的漫延,照得我無比溫暖。那寶石,不就是母親的心臟麼?那不就是母親的愛麼?大山啊大山,你就是母親,是萬物之靈,是自然界最偉大的生命!
月光下的遐想 篇18
國一作文 ,609字月光就像一張薄薄的面紗,籠罩著大地。
此時,夜間的村莊顯得格外寂靜。我漫步在鄉村小道上放眼望去,整個村莊一片漆黑,也唯有皎潔的月亮發出微小的光芒,看起來是那麼柔和,那麼舒適。特別的是,當月光照射在地上的一灘積水上時,水面會反射出月亮的影子,頗有生趣。走著走著,偶爾聽見幾聲狗吠從遠處傳來,使悄然無聲的夜晚顯得更神祕。在田間路上,隱匿在田野的各種小蟲發出各種各樣的叫聲,交織在一起聽起來就像一首美妙神奇的交響曲。細細諦聽,會覺得這聲音是那樣地動聽。彷彿是一位偉大的音樂家譜的曲。走在小橋上,橋下流水重重疊疊的聲音和岸邊竹子“沙沙的聲音,也讓人回味無窮。
柔柔的晚風吹在我臉上,令我不禁感到心曠神怡。頓時,對未來充滿了幻想。家鄉的水是那麼清澈,樹是那麼翠綠,山是那麼雄壯,整個村莊被山環繞著,一座又一座,比肩連袂,到處可見。有些古老的建築是那麼地神奇、美妙,像一個飽經風霜的老人守護著家園,讓村莊更幽美。
或許幾年以後,村莊會趨向城市化。高樓大廈會代替往昔的磚房,樓房增多了,車輛也多了。再也沒有昔日的青山綠水,再也沒有兒童串門時留下的歡聲笑語,而是多了一份喧譁,多了一份擁擠,多了一份吵鬧。寂靜的村莊變成了喧譁的城市。
想到這兒,不禁令我毛骨悚然。抬頭看夜空,一輪皎潔的明月仍高掛在空中,依舊是那麼明亮、那麼美麗,令人讚歎。希冀家鄉也依舊那麼美。
夜色漸漸深沉,我也進入了夢鄉,在夢裡,我夢見家鄉一片綠色,變得更加美麗。
秋的遐想 篇19
高一作文 ,315字在漫無邊際的遐想中,時間不知不覺的流逝了。收回一切的思緒,重複著剛才走過的路。踏在枯黃的落葉上,發出清脆的響聲,彷彿從遠古時代飄來古老的樂聲,悽婉而又悲傷。
秋風掃落葉,是風的執著,還是葉的不捨呢?我沉思者,陳舊的往事再一次被喚醒,那熟悉的記憶如海潮般地向我襲來。再也無法掩蓋的悲傷瀰漫在這薄薄的空氣中。似乎空氣也難以承載那份沉重的悲傷,眼前的灰塵充滿了半片天空。我挪著步子,艱難地前行,努力地把每一份悲傷都踩在腳下。因為我知道,過去並不等於未來。我的夢,還在前方守候著我。要執著,就執著一輩子吧。
前一刻,晨光灑落我身上,溫暖著我的夢;下一刻,夕陽便染紅了天際,將我的遐想延伸……
落葉的遐想 篇20
國一作文 ,924字迎著寒風,踏著晨曦,我一路蹦跳地來到學校。像往常一樣習慣性地向教室走去,在通往教室的小路上,我偶然看到一片枯黃的落葉從半空飄落下來,不禁有一種歲月不饒人的傷悲,不知不覺自己走到了小學六年。
在這六年裡,我走過的每一步都詮釋著我對明德的愛;都體現出我的素質修養。
一年級的時光裡,我從不懂讀拼音字母到學會寫句子;從不懂算1+1=2到學會計算算式;從不瞭解什麼叫《英語》到學會讀英文……這些都是明德的教師賜予我的知識,使我在快樂中生長、懂事。我第一次聽到“同學們好!”,第一次會說“老師,您好!您辛苦了!”。感到是無比的幸運和光榮……
伴隨匆匆的時光,我走進了二年級,我不再是一年級的那個對明德,對老師,對同學陌生的小屁孩。在二年級裡我學會了怎樣去愛學校、愛同學;知道了怎樣才算是一個懂禮貌有文明的學生,懂得了用自己稚嫩的雙手去為同學、為學校做出有意義的事情,見到老師不再是了無生息的匆匆而過,見到同學不再是含有敵意,一種愛在我的心中培植、成長……
“時光一去不回頭”,“寸金難買寸光陰”這些與時間有關的名言,一句句在我讀三年級的時間裡出現,也讓我懂得怎樣去愛惜時間,更懂得如何去奉獻自己的愛。在這一年,我光榮地成為了學校的值日生,也是從這一年裡,我才真正懂得怎樣去愛明德,每當我走過的每一片草地,每一個角落,都會用自己的雙手去給校園打扮。還被班上的同學賦予“校園天使”……
四年級了,我懷著一種興奮的心情來到了四年級。我開始用我的畫筆來裝扮學校的美麗,教室裡,走廊上都可以看到我親手用筆畫出來的香味,一幅幅畫,一篇篇文章,都散發出我對明德的愛……
看著自己走過的每一年,在不知不覺中來到了五年級。知識、愛心、奉獻,我還在不斷的吸取和行動。也深深明白了自己不僅僅對學校的價值,還要對社會有價值。明白了一個人沒有修養,沒有知識不但是自己的悲哀更是社會的悲哀……
看著被我放在手心的那片黃葉,我又回到了現實,但是腦海裡浮現的一幕幕久久不能令我忘懷。不能忘記自己愛過的學校,不能忘記養我育我的每一位教師,不能忘記每一個給予我幫助的同學,不能忘記我裝扮過的校園。
邁開大步,我要帶著對學校的敬仰,對教師的敬愛,對同學的關心,對社會的奉獻用明德的精神奔向明天……