夜晚的焦作相關作文20篇
夜晚的焦作 篇1
夜晚的焦作作文200 ,197字每當夜幕降臨，焦作就變得明亮又熱鬧。
每條街的路燈都各具特色，像士兵一樣筆直地站在那裡。縫山針旁山上的盞盞燈光，像掛在天上的星星，南邊馬路上彎彎的路燈，像一條金黃色的長龍。
南邊的龍源湖，裡面有個高高的電視塔，上面有一個旋轉的大圓球，裡面絢麗多彩的廣告在不停的轉換。
夜晚的小吃一條街，各家飯店前各色各樣的燈都亮了，有五光十色的彩燈，還有簡單的紅燈籠，都很美麗。
夜晚的焦作多麼美麗、多麼迷人！
寫夜晚的作文 篇2
國二作文 ,612字夜總是那麼靜，卻又那麼孤獨。很多人喜歡白晝，因為它代表光明，象徵希望，總能帶給人們許多正能量。可我偏偏喜歡這黑夜，它雖失去了白天的光芒，但也帶走了喧譁，給了我們所希望的安靜。
夜，總是溫柔的，它會輕輕邁著腳步走來，再悄悄地離去，它在乎我們的感受，也懂得人心。它會靜靜地聽我們的故事，再一個個收藏起來。它怕我們難過，盡力給我們需要的溫暖。它害怕失去我們這一群喜歡黑夜的孩子，所以它總是把它最耀眼的星空給我們。
我不明白那些討厭黑夜的人，他們究竟為何不喜這黑夜？明明黑夜才是那個懂事的乖孩子，而白晝只不過是更加樂觀而已。或許，這就好比在現實生活中兩個同樣的孩子，只不過性格有差別罷了。樂觀一點，叫白晝的孩子會討人喜歡，因為他時刻露出自己可愛的笑容，會逗人開心；而那個安靜一點，叫黑夜的孩子，從來都那麼安靜，只是靜靜呆在一旁，哪怕自己有白晝兩倍那麼好看，但他從不熱情，他喜歡默默注視一切，把該做好的放在心底卻從不表露，彷彿與他人無關。這樣一看，自然區別明顯得很，白晝當然討人喜歡，而黑夜便不言而喻。
其實，喜白晝也好，喜黑夜也罷，每個人都有屬於自己的觀點，而自己的性格、長相等一切都源於自己。要相信，每個人都是獨一無二的，沒人能夠改變什麼。就像白晝不能變成黑夜，風不能變成雨，雨不能變成雲一樣。世間萬物自有定數，或喜或悲，或晴或雨，都不是我們能夠改變的。而我們能做的，就是選擇自己所喜歡的方式生活，做好自己，不必為別人而改變什麼。
描寫夜晚的作文 篇3
寫景作文 ,679字靜悄悄，靜悄悄，夜幕降臨了，夜的腳步近了。
一切都靜了下來，像剛剛結束了盛大的宴席。傍晚時刻，人漸漸少了，街漸漸通了，太陽漸漸消失了。
知了偷偷地從樹裡鑽出來，清清噪子，準備要一展歌吼。“知—了，知—了”，清脆的，響亮的。人們漸漸又吃完飯出來了，小朋友們打幾場球，捉幾回迷藏。天灰濛濛的，蟲的叫聲清亮亮的。
小孩、青年人、老人，你不讓我，我不讓你，都走出了家門。藉著最後的那一縷陽光，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，放鬆放鬆疲倦的身體。腳下小草沙啦啦地抖，像是為太陽送行，頭頂樹梢上閃爍、反射著夕陽的光，像是捨不得太陽老朋友，眼睛溼潤了，還閃啊閃的。
“明月如霜，好風如水，清景無限。”不錯的，正如蘇軾的《永遇樂》，夏末秋初的月亮感覺離人很近，清晰又明亮，散發出清澈又純淨的光，晚風像流水一樣，輕柔而溼潤地撫摸著你，風中交雜著人們的歡歌笑語，混著蟲鳴聲，交織出了一幅清夜景圖。
灰濛濛的天完全暗了下來，剛要進入漆黑的時候，上燈了。高高的，柔柔的，暖暖的，一點點黃暈的光，烘托出一片清朗的夜城。人家窗戶中閃過歡快的人影，街道上，燈光下，有剛從工作崗位上下班的忙碌的人，有欣賞美景慢慢踱步的人，有沿街嬉戲的小朋友，有熱烈交談的青年。黃暈的燈下，一切都是隱隱約約的，隱隱約約的美好。
操場上的人們漸漸多了，路旁的燈也亮了。操場綠色的草坪上，有踢足球的青少年，紅棕色的跑道上，有飛馳的青年，操場外道有競走，熱愛鍛鍊的中老年人，鍛鍊者揮灑著汗水，各做各的鍛鍊去。他們讓一天的最後也過得充實，活得精彩。
夜像一個短暫、充實的休止符，它精彩著，繽紛著。
描寫夜晚的作文 篇4
國三作文 ,850字人生好比一張素白的宣紙，當墨渲染開來之時，自會碰撞出不一樣的精彩。
—題記
更漏時分醒來，和衣而起，看紅燭燃淚，淅淅濺起燭臺一朵朵凝花，似常夢的困惑，疑我不定，只待疏風遁窗，才得細聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲，滴滴穿打屋簷，卻聲聲擊在我心。
總是這般深夜難眠，找不到安寢的緣由，更是無人催促我早早入眠，只好百無聊賴，閒倚床頭，不知何從思索，雖偶然間能聞細小蟲聲，卻仍無任何生趣。
今夜，更是如此。懶懶地披上一件單薄的衣，光腳而行，努力不發出任何聲響，唯恐驚醒睡夢正酣的母親，擾了她的清夢。
輕輕推開了陽臺的玻璃門，看到陽臺上如積水空明般澄澈，彷彿那兒不是人間，美得好似欲昇天的仙人之宿。我匆匆搬來一小凳子，坐在上面，感到周身微涼，雙手撐臉，難得放空自己，忽然抬頭，而看到的那一幕，卻令冰冷的我心生沸騰。
這是何等美麗的月啊！
遙遙地墜在黯然的天幕之上，離我如同隔了一段銀河那般遙遠，但又似於我眼前正散發著柔和光芒的珍珠那般觸手可及。她是溫柔的女神，不同於太陽灼目的耀眼光亮，但卻如神祕而易逝的銀紗，靜靜地覆在這廣闊的人世間，用細膩的纖手，拂去了白日殘留在人心中的燥熱與焦慮，悄悄地存在我們的腦海之中，默默地守護著我們，就像正微笑著的母親，幸福而滿足地照顧自己的孩子們。
突然清明瞭為何從古至今有那麼多的遷客騷人歌頌明月，讚美明月，更是觸景生情，遙想到遠在千里之外的故鄉。或是喜嘆“海上生明月，天涯共此時”，或是愁嘆“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”。
那一刻，一種從心底深處所感到暢快的心情油然而生，全身上下像是被月光洗滌了一般，忍不住仰天大笑，感覺自己似被幸福包圍了般快樂，這，恐怕就是心動吧！不禁欣喜的想到：原來這世上並不是我一人孤獨前行，還有頭上那輪正傾瀉著銀色光輝的月亮，她庇護我，照佑我，使我又有了固執前行的理由與堅持下去的信念。
人生吶，好比一張素白的宣紙，當那墨水有了屬於自己獨特的色彩時，會沸騰，會舞蹈，而墨色，自然為其跳動，哪怕滄海桑田，光陰匆逝；哪怕斗轉星移，時光不滅。
夜晚的教室童話作文 篇5
國小三年級作文 ,3110字【教室裡的夜晚】
三（12）班黎洛冰
這天，我們放學了，可教室裡還是亂七八糟：電腦沒關，桌椅不齊，地上還有許多垃圾。夜深人靜，教室裡傳來了哭聲。原來是地板。它邊哭邊說：“嗚嗚……他們都把垃圾扔在我身上，我變得髒兮兮的！”“誰說不是呢？我還跟我最好的朋友—桌子分開了呢！”椅子唉聲嘆氣地說。“就是！”電腦生氣極了，“就連按一下開關的時間都沒有嗎？害我都快沒電了！”大家七嘴八舌地訴說著自己的苦。過了一會兒，它們漸漸覺得困了，便閉上眼皮睡了起來。它們做了個美夢，夢見自己既乾淨，又整齊。它們“呵呵”地笑了。但願事實也是如此吧。
【教室裡的夜晚】
石雨澤
放學鈴聲響了，同學們迅速整理完書包，爭先恐後地跑到教室門口的走廊裡集合，跟著老師走出校門，教室裡一下子變得靜悄悄。
夜深了，教室裡傳來陣陣竊竊私語。課桌先生生氣地說：“這些馬虎的孩子，橡皮屑弄得桌上都是，看我滿臉髒兮兮的！”“對呀！對呀！”椅子小姐也跟著訴起苦來，“看看這些著急回家的小孩，把我弄得東倒西歪，也不知道先把我塞進課桌後再離開。”窗戶姐姐也滿面愁容地說：“看著天氣，今天會下大雨，怎麼又沒關窗就走了呀！”地板爺爺搖了搖頭，嘆氣地說：“唉！看看他們把垃圾弄得滿地都是，這可是他們明天要繼續學習的地方呀！”
大家說著說著都累了，一個個睡著了，他們做了一個夢，夢見第二天孩子們來的時候，熱火朝天地打掃著教室，並輕柔、愛惜地使用著它們，夢裡，她們甜甜地笑著……
【教室裡的夜晚】
尤沈琪
夜深了，教室裡忽然熱鬧起來。桌子兄弟說話了：“電視機大叔，你今天也太亮了，照得我都沒辦法睡了！”電視機聽了，馬上說道：“你還說我呢，看看你橫七豎八，歪歪扭扭的樣子，我都替你臉紅。”這時一旁的燈籠妹妹哆嗦著身子，弱弱地說道：“我冷得快不行了，窗戶大哥，你這樣敞開著，風吹得我快掉下來了。”果然，剛等她說完，“啪”一下摔到了地上，痛得燈籠妹妹哇哇大哭起來。窗戶內疚地說道：“對不起，燈籠妹妹，都怪我不好！”站在一旁的門姑娘發話了：“大夥，今天都辛苦了，先早點休息吧，但願以後同學們在回家前都能把我們安頓好再走。”漸漸地，教室裡又恢復了平靜。大家都進入了夢鄉，夢到同學們都在清抽屜，掃垃圾，關窗戶電視機，排課桌椅，這一切都好美啊……
【教室裡的夜晚】
李韋如
夜裡靜悄悄的，教室裡卻格外熱鬧，大夥兒都在七嘴八舌地議論著。地板說：“我背上揹著一大堆垃圾，真髒啊！”紙花燈說：“我摔在地上這麼久，也沒人幫我扶起來，好疼呀！”椅子們說：“你們比我們好多了，同學們忘記把我們送回家，我們成了一個個無家可歸的孤兒。”“窗子也沒關上，可把我們凍壞了。”大夥兒搖著頭，嘆著氣。夜深了，大家漸漸進入了夢鄉。他們夢見同學們回來了，有的拿起掃帚掃地，有的撿起紙花燈貼回原處，有的把椅子送回了桌子媽媽懷裡，還有的輕輕關上了窗戶。不一會兒教室就變得乾淨整潔了。大夥兒在睡夢中都露出了欣慰的笑容。這一切不該只出現在夢中，保持教室清潔衛生，是我們每一個同學應盡的責任。
【教室裡的夜晚】
沈彥任
“放學回家嘍！”三年級十二班的同學像歡快的鳥兒一樣飛出了教室，他們像風一樣帶走了白天的喧囂，但是誰也沒有注意到還有一些留下的朋友。
被留下來的是誰啊？原來是散在地上的鉛筆、橡皮、垃圾和一臺忘記關掉的電腦，它們非常傷心。只聽見鉛筆皺著眉頭，難過地說：“今天主人怎麼這麼糊塗，居然把我落下了，他以前都是握著我寫作業的，我們倆可好了，今天怎麼把我落在這了？”說著說著眼圈就紅了，聲音也哽咽了。橡皮一邊安慰鉛筆一邊氣憤地說：“沒有我，我看他寫錯了字怎麼辦？”電腦也唉聲嘆氣，用低沉的嗓音訴說著內心的委屈：“看樣子，我今晚一刻也不能休息了，一直睜著眼，好累好疲倦啊！”
夜深了，朋友們都進入了夢鄉，鉛筆夢到自己被小主人抱起來，小心翼翼地放進鉛筆盒裡；橡皮夢到小主人寫錯了字，正在焦急地尋找它；垃圾在夢中被勤勞的小朋友掃進了垃圾桶，在自己的家裡才睡得更香；電腦呢？也終於被小朋友關機了，它不用再睜著眼睛徹夜難眠了。
教室裡的夜晚就應該這樣靜謐、溫馨，它等待著第二天小朋友們的再次光臨。
【教室裡的夜晚】
楊?涵
叮鈴鈴，放學鈴聲響起。同學們一個個迫不及待地衝出教室。但是他們沒注意到，在他們的身後，遍地的垃圾橫躺在地上，“髒亂差”這三字足矣形容此刻的教室。夜幕降臨，原來靜悄悄的教室突然熱鬧起來。一團小紙屑首先氣呼呼開始說道：“瞧瞧平時乾淨整潔的12班，今天簡直就像個垃圾場！更過份的是，我被一個小朋友偷偷地扔在地上，害我還被好幾個路過的小朋友踩了好幾腳，他們沒一個把我撿起來，真是太過份了！”一支斷了筆芯的鉛筆也氣憤地喊道：“可不是，看我筆芯斷了，就狠心地把我拋棄扔在地上，你說，你就是不需要我了，你把我扔垃圾桶也總比扔地上，讓我冷冰冰躺地上強吧！”一塊黑乎乎的橡皮也委屈的插嘴說：“我被我主人不小心掉在了地上，他直到放學也沒把我記起來，“嗚……”這時，地上的垃圾們紛紛都開始哭訴起來，有的走到植物角，看著漸漸枯萎的植物，不滿地嚷道：“植物都快枯死了，一群傻孩子！”有的指著黑板大叫：“看，今天黑板都沒擦！哼，我敢打賭，明天他們盧老師一定會要他們好看！”“對對對”旁邊的垃圾們紛紛表示贊同。
夜，越來越深，談話聲也越來越輕了，垃圾們相繼進入了夢鄉，在夢中，他們看見了12班的孩子們在打掃教室，而它們都去了各自該去的地方。教室裡乾乾淨淨，同學們都歡聲笑語，一片祥和。
【教室裡的夜晚】
彭博濤
夜晚來臨了，原本安靜的教室傳來一陣竊竊私語聲。這麼晚了，怎麼教室裡還有聲音？原來是三（12）班教室裡的物品在說話。
“唉！今天慘了！同學們走的時候，忘記把我的開關關掉，今晚我不能休息了。”飲水機沮喪地說。“我的電源也沒關，這樣太危險了。”電腦氣憤地說。“瞧瞧我，到處都是橡皮屑和廢紙團，像個垃圾場。”地板生氣地說。“大家今晚要挨凍了，同學們忘了把我關上了。”窗戶抱歉地說。“我們也是橫七豎八的，一點都不整齊。”桌椅失望的說。“主人竟然落下我們，自己回家了。”散落在地上的文具傷心地說。教室裡的物品你一言，我一語地抱怨著………
夜深了，教室裡的物品睡著了。睡夢中，它們夢見髒亂的教室變得乾淨整潔，同學們改掉了不負責任、不講衛生的壞習慣，每天都在窗明几淨的教室中學習。
巴黎夜晚的鐘聲——讀《巴黎聖母院》有感 篇6
讀後感 ,919字高聳矗立的教堂頂尖，是扭曲的靈魂在詰問上天；陰森冷寂的深牆院內，是愛情聖徒的生死訓練場。
—題記
一直以來，我不太喜歡讀外國的小說，縱使我在世界文化史上知道很多外國名著都是人類藝術上的瑰寶！但偶爾一次機會，我在朋友家的書房裡翻到了雨果的《巴黎聖母院》，開始只是抱著打發時間的念頭，隨手翻翻。後來，被主人公所吸引，乾脆借回家去一睹為快。
卡西莫多有著醜到極致的相貌：幾何形的臉、馬蹄形的嘴、參差不齊的牙齒、獨眼、耳聾、駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在了他的身上。雨果塑造的絕不僅僅是一個簡單的醜八怪，他賦予了卡西莫多一種“美”。他集人類的一切醜惡於外表，集人類的一切美德於內心。他的內心很是高尚，他勇敢地從封建教會的“虎口”中救出了愛絲梅拉達，用“聖殿避難”的方法保住了姑娘的性命。在聖母院中，他無微不至的照顧愛絲梅拉達。最後，卡西莫多在眾人的嘲笑聲中戴上了“醜人王”的花環；他誓死保護愛絲梅拉達，卻成了道貌岸然的克洛德的幫凶；他剛在鐘樓上目視著自己心愛的女人嫁給了“絞架”，卻又不得不將自己的“再生父母”送入地獄，這是他的一生。
不美的人生來就有錯，美只愛美。在這部小說中，沒有誰是一定醜惡，也沒有誰是一定聖潔。這部小說中的每個人，都是孤獨的，獨自一人來到這世上，又獨自一人離開這世上。生活在那樣的年代裡，沒有人開心，也沒有人不開心。卡西莫多應該是這個世上最孤獨的人了吧？因為陽光從不光顧他的生活，只有清冷的月光才偶爾帶給他一絲溫暖。那麼，卡西莫多痛苦嗎？這個問題恕我無法回答，因為極端的痛苦，像極端的快樂一樣不會經久，因為它過於猛烈！正如冰心在《談生命》中所說“生命中不是永遠快樂，而不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的”。
美與醜也是相互並存的，沒有美就沒有所謂的醜，有了醜才會更顯現出美的存在。美不可能美的十全十美，醜也未必醜的沒有一點閃光點，美與醜只是相對而言。外表美的東西，不一定有內在的美；外表醜的東西，也許他的內心才是美的。美與醜，不像真與假、對與錯那樣昭然若揭、涇渭分明，所謂“醜到極致就是美”。
讀完了雨果的這本名著，我最深刻的感悟是：看慣了一個人，就會模糊他的美與醜，可他心靈的“美與醜”才是第一位的。
夜晚的山林 篇7
國小四年級作文 ,475字夜幕降臨，星星慢慢地爬上了深藍的夜幕，就像深藍的天幕上綴滿了一顆顆耀眼奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，使大地一切變得那麼雅緻、幽靜。
看著滿天的星星，漸漸的，我的眼睛變得模糊了。不知不覺中，天空中出現一個個調皮的小孩子，他們有的在說悄悄話，有的在向我傻傻地笑，有的在玩“丟手絹”，還有的圍著月亮姑娘不停地問問題，“月亮姐姐，牛郎和織女什麼時候還能再相遇啊？”“月亮姐姐……？”月亮姑娘一邊笑一邊耐心地回答它們的問題，星星們聽完月亮姐姐的回答，都滿意地笑了。
晴朗的夏夜，星空下的山林總是美得讓人陶醉。皎潔的月光灑向大地，灑到葉子上，就像一個大舞臺！這不，大夥兒都聚起來了，草地頓時變熱鬧了，蟋蟀先生拿著它那大大的手提琴，邊拉邊唱著歌：“皎白的月光，真呀真漂亮……”
青蛙夫妻一齊唱到：“呱，真呀真美麗……”小溪也來伴奏了，聽，“叮咚叮咚”多麼像一支樂曲啊！一陣微風吹過，樹葉發出“沙沙”的響聲。
風兒輕輕拂過，就像一隻無形的大手，溫柔地撫摸著我的臉頰。
我不禁張開了嘴，伸出舌頭，一絲絲涼氣滲入我的心間，涼爽極了！
夜晚的山林，美極了！
夜晚的雲 篇8
夜晚的雲作文500字 ,512字傍晚，我和爸爸、媽媽站在新家的十二層樓頂上看著遠方的景象。天空顯得十分的絢麗多姿，將要落山的太陽特別的溫順、隨和，紅彤彤的夕陽普照著西邊的天空，好看極了！
一隻笨笨的“老綿羊”帶領著一群可愛的“小羊們”緩緩地向我走來。它們有時低下頭吃吃青草、有時抬起頭悠閒地散散步。後面幾隻頑皮的“小羊”擠成一堆慢慢地變成了一隻大的“花蝴蝶”，拍拍掛著金邊的翅膀正在不遠的天空中翩翩起舞。
天漸漸地黑了下來，那隻苯苯的“老綿羊”好象走不動停了下來，慢慢地變成了一艘正要起航的船“不對”又變了，變成了一隻爸爸的“大皮鞋”，像是怕黑的原故站在那裡一動不動地呆著。終於它鼓起勇氣試探著夜路向前一點一點的走去。
天完全地黑了下來，透著遠處的燈光我又發現了一隻掉了隊的“小羊”，搖晃著腦袋慢慢地變成了一條“小金魚”，象是在尋找著大家、又象是在水中游來游去。一陣風吹來將“小金魚”吹的無影無蹤，好象斷了繩子的風箏，爭脫開了約束露出了躲在它身後的星星。星星一眨一眨地眼睛耍耍酷地看著我，天上再也看不見一片雲朵了。
“兒子走了，我們回家吃飯了”，聽到爸爸的呼叫聲，我低下頭，揉了揉眼睛什麼也看不見了。再見了變化多端、可愛有趣的浮雲，明天我還會再來看你們的！
夜晚的龍湖 篇9
夜晚的龍湖作文400 ,415字週末的一個夜晚，我和爸爸穿著厚厚的棉衣站在神龍橋上，橋上車來人往，川流不息，風不大，卻感覺比較冷。
神龍橋下，隱隱約約可以看到不遠處岸邊的蘆葦和水邊乾枯的荷杆的身影，還有幾艘遊艇好像寶寶，靜靜地躺在畫卦臺媽媽的懷抱裡睡得正香呢！向龍湖放眼望去，龍湖深處黑乎乎的一片，好像抹上了一層黑漆漆的油漆，什麼也看不到。湖面上靜悄悄的，早沒有了夏季蛐蛐的鳴叫聲，只有天上無數個星星在一閃一閃地對我眨眼睛，似乎在給我說：小朋友，你看那邊的風景也很漂亮啊！我回頭一看，“哇，真漂亮啊！”我不禁驚訝的說，爸爸也隨著我轉過身來，夜幕下的潤德商場更加迷人，商場的頂部是一片藍色的海洋，牆身的霓虹燈有紅的、藍的、綠的、黃的……在閃爍，在遊動，似長龍，似瀑布，和水中的倒影連成一片，好像小龍女在東海里的城堡一樣，五光十色，流光溢彩。今天是臘八，天氣比較冷，但是沒有結冰。月牙像一個熟透的香蕉，金燦燦的，掛在天空，我和爸爸手挽著手，我緊緊地依在爸爸的身上……
夜晚的中心廣場 篇10
夜晚的中心廣場作文4 ,391字中心廣場在市中心，那裡空氣新鮮，是人們最愛去的好地方。
昨天晚上，我和爸爸進去一看，周圍的樹都是掛著綠色的燈，好看極了，正當我看得入神的時候，突然聽到了噴泉的聲音，我興奮不已的跑向噴泉，只見它的的外圍噴出的水高低不平，裡面噴泉噴出的水花相互交錯，好看極了，！噴泉隨著音樂的快慢變化著，有時像一首悠揚的歌曲，有時像八路軍站的一樣直，還有時會噴出像水杯那麼高，像梨一樣寬的水柱，有的小朋友在噴泉裡跑平跑去，把衣服都是弄溼了。我沉得這些小朋友可真好玩呀！
噴泉中是條巨龍，它從頭到尾全部都是紅色的，而且盤旋著，好像要像遠方飛去，它的頭指著天上那顆最亮的星星。巨龍放在這裡最合適不過了，因為這是市中央，而且代表了我們是龍的傳人。我又盾看了看斜臺的的十二個字，我問爸爸每個斜臺是什麼字呀？爸爸說“它們都是‘龍’字，不過，是不同時代的書法家寫的”。我覺得，龍是我市的的象徵。
我要做好龍的傳人。