多彩的初三相關作文20篇
多彩的初三生活 篇1
國三作文 ,555字十七歲意味著什麼?意味著我們步入了雨季,意味著我們將體驗初三的生活,意味著我們將在人生的十字路口做出選擇。初三,人生的一大轉折點!
初三生活是忙碌的。每天重複著"三點一線"的生活。在知識的天空飛翔,在題海的世界遨遊。課前預習,上課練習,下課複習!時間就在這忙碌、緊張的學習氣氛裡流逝著。初三是播種的季節,而六月卻是收穫的季節。努力過的人自然有著好的收成,而不曾努力過的人卻只能看著別人碩果累累。初三生活是播種到收穫的重要過程。因而,我認為起決定作用的是初三生活!
初三生活是愉快的。同學之間一句互勉的話,就能讓你有著前進奮鬥的動力!一種鼓勵的眼神,就能讓你信心大增,一張純真的笑顏就能讓你重拾快樂,不再沮喪。重新揚起你前進的風帆。在初三的愉快生活裡,同學們都相處融洽,有什麼難題一起探究,在探究中體驗成功的喜悅。有什麼解法一起討論,在討論中得到解題思路。有什麼笑話一起分享,用笑話去溶解緊張的學習氣氛,而在輕鬆的學習氣氛裡提高學習效率,事半功倍!
初三生活是美好的。同學們珍惜著在一起的校園生活,探討著人生目標!架起了一座座友誼之橋!也在朋友、同學眼神裡看到更多的鼓勵。因而,再大的學習壓力也轉為前進動力!
朋友!初三生活是如此豐富多彩!在緊張裡體會收穫的喜悅!在喜悅裡品味生活的美好!在美好裡享受珍貴的友誼!
多彩的初三 篇2
國三作文 ,697字初三,每個人都需經歷的一個階段。是人生中的一個轉折點。有人說它是苦澀的,有人說它是辛酸的,而我覺得它是多彩的。
綠色的初三。綠色代表著青春、活潑。我們已經擺脫初一、初二的稚氣,逐漸走向成熟和穩重。學會承擔自己的責任,盡到應盡的本分。但我們依然可以在操場上奔跑,躺在草坪上,望著藍藍的天空,思考著以後的路應怎麼走,多麼愜意!這是我向往已久的事。所以初三是青春的,是快樂的。
紅色的初三。初三畢業班,中考的壓力和人才的競爭是每個人的事。考試也是常常會有,周測、月考。老師紅色的勾或叉,映證著我們學習的成果。有些人看到這些紅色的勾而感到信心百倍,動力十足;有些人瞧見這些紅色的叉而感到灰心喪氣。但卻有些人懂得總結經驗,無論勾或叉都當作是一筆寶貴的財富,爭取在下次測驗中取得更好的成績。同時,它也向我們響起了警告聲,面對各種的學習壓力,應該學會處理。不能因為壓力過大而想不開。因為我們的美妙人生才剛開始,總是需要磨鍊,才能脫胎換骨,變得百毒不侵。千萬不能在一開始就選擇放棄!所以說,初三激勵著我們。
青色的初三。青春時期的萌動是每個人都會有的,對某人產生好感這也正常。表達出自己的愛意只會讓兩個人陷入困惑中,會疏遠對方,甚至變成陌生人。這又何苦呢?若兩個人偷吃了禁果,帶來的是一生悔恨的後果,使兩個人的身心都受到了傷害。所以,我們在處理這些事時,需冷靜、果斷。因為我們吃不起這青澀的蘋果。哦!初三又是青色的。
其實初三並不枯燥無味,而是充滿著樂趣。有著深紫色葡萄酒般的芳香,黃色檸檬般的酸澀,紅色櫻桃般的香甜,深褐色可樂般的可口。只要你去仔細探索,細細品味,一定會感到回味無窮。
哦!我愛這多彩的初三!
多彩的初三 篇3
國三作文 ,752字初三大多人說是枯燥的,無味的,但它也有屬於自己的獨特顏色。—題記
初三,不得不與電視、電腦說再見,與逛街、購物生離死別,放棄剛在手中捂熱的手機,不再下課時東遊西逛,除了試卷、書本,其他的一切都離開我了。
初三,我們踏著晨輝便開始新徵程,伴著星空回家,只為完成最初的夢想。
初三,如同活力四射的夏日,熱情洋溢,滿載希望。
課堂上,我們集中注意力,聽老師細心講解,做好筆記,即使下課也深埋在題海中。哪怕抵擋不過靜靜趴在桌上,過不了幾分,也會呼喚自己醒來,重回鬥志。
初三,如同綠意盎然的春天,朝氣蓬勃,充滿活力。
初三,我們也同樣在為體育而奮鬥。“跑。”老師一聲令下,一班接一班地向前跑去,如同一條長龍,環繞整個操場,成為學校周圍最壯麗的風景線,每個人都朝著終點衝刺……拼命為了那幾釐米的進步而沒日沒夜練習跳遠。哪怕雙腿多麼痠痛,我們也決不會放棄。
初三,如同天朗氣清的秋天,歡聲笑語,心花怒放。
老師偶爾會在緊張的功課之餘給我們講一些笑話,緩和一下緊張氣氛,而我們也經常互相鼓勵,安慰對方,回憶著曾共同經歷過的一點一滴,一顰一笑。正逢初三,也說明我們即將要分離,所以倍加珍惜最後的日子,即使漸行漸遠但我們的情意永存。再奮鬥幾個月,我們就會攜手並進,帶著完美的自己走進考場。
以往放學後操場上活潑的身影現在已被黃昏殘陽的餘輝代替,美麗的晚霞也成為孤獨者,只能默默灑向大地……
好像初三註定要磨鍊我們的意志;好像初三註定要我們吃盡苦頭經歷過無數次失敗,才會讓我們邁向成功;好像初三註定要我們與中考一決勝負,初三註定不平凡。
初三,我們犧牲很多東西,自由、快樂都與我無關。初三,拋棄了多少歡聲笑語,打破了原來的生活軌跡。但初三我們註定不後悔。
初三,我們付出一腔熱血,為自己證明,磨鍊雖惡,卻能勵志!
多彩的初一生活 篇4
國二作文 ,637字時間在悄悄流逝,眨眼間,初一生活即將畫上句號。你們的初一生活是什麼樣的呢?快樂?豐富?苦悶?遺憾?……,每個人的回答一定不同,不過,我可以肯定地說,我的初一生活是愉快的,多姿多彩的。
一年來,學校舉辦了很多次有意義而又有趣的課外活動,看電影,聽講座,演講比賽,書畫展……,一次次活動都舉辦得有聲有色,我從中受益匪淺,輕鬆娛樂、明白事理、增加興趣,讓課餘生活變得豐富多彩。最讓我激情澎湃的是進行了一天、我踴躍參與其中的體育文化藝術節。
那天上午舉行的是藝術節,下午舉行的是體育節。藝術節在無數只放飛的白鴿、漫天飛舞的彩花、響徹天空五彩繽紛的煙花的映襯下拉開了序幕。每個班級都準備了精彩的節目,舞蹈、唱歌、相聲、小品、武術、課本劇……,輪流登場,臺上跳得熱火朝天,唱得優美動聽,說得有板有眼,臺下揮舞著紅旗,搖動著氣球,拍動著手掌,互動的場面可謂聲勢浩大。尤其是由師生共同演唱的《眾人划槳開大船》,將演出推向了高潮。
上午的藝術節充滿的是喝彩歡笑聲,那下午的體育節充滿的可就是吶喊助威聲了。雙飛跳繩、運球跑、接力賽、三人四足跑……,場上運動員是拼足了力氣爭奪冠軍,場下觀眾是加油聲一浪高過一浪。一聲聲發令槍響,一次次名次公佈,緊張和興奮交替著,奮進和歡呼相映著,可真是齊心協力,鬥志昂揚。
這次體育文化藝術節是我參加的規模最大的一次學校課外活動,為我的初一生活增添了最開心的色彩。雖然初一生活會隨著時間的腳步走過去成為過去,但它的多彩會留在我的記憶裡,它是我初中生活美好的開始。
多彩的初中生活 篇5
國一作文 ,654字初中生活好像一張白紙一樣黯淡無色,但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫。
藍代表智慧。
初中生活裡,我們要有好成績,初中科目多了,壓力大了。每天,我們晨練完後,回到教室,總會聽見同學們的朗朗書聲。記得那天的早讀,第5小組的成員們正認真的朗讀,由於老師出了一道奧數題,他們即刻停下來,動起筆賣力的算著,我們卻覺得無從下手。不一會兒,他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目,他們一會兒就算出來了,真厲害!
紅代表熱情。
中學生總是以無限的熱情迎接每個人。當鎮教辦領導來我校參觀時,我們總是以飽滿的熱情迎接他們。大家把教室佈置得整整齊齊、乾乾淨淨,並用一句句甜美的“領導好”向他們送去誠摯的問候。
綠代表活力。
想到初中總會想起那一個個活力四射的身影。每天的學習總是需要有充沛的精力,因此我們的每個早晨都是充實的。雖然晨練很累,但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本睏倦的眼睛不久便充滿了活力。學校還經常舉行比賽活動。那次大課間評比,每個班級都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的巨集中處處生機勃勃。
紫代表著老師的書香氣息。
老師是澆灌花朵的園丁,老師給予我們無限的知識;老師又是關愛學生的“母親”。那次我生病回家休息了一天,返校後,老師用親切的語言對我噓寒問暖。我好感動,好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無私的奉獻著,默默地。
初中生活被小學生嚮往,被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最愛那藍與綠、紅與紫的完美結合。
多彩的初中生活 篇6
國一作文 ,654字初中生活好像一張白紙一樣黯淡無色,但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫。
藍代表智慧。
初中生活裡,我們要有好成績,初中科目多了,壓力大了。每天,我們晨練完後,回到教室,總會聽見同學們的朗朗書聲。記得那天的早讀,第5小組的成員們正認真的朗讀,由於老師出了一道奧數題,他們即刻停下來,動起筆賣力的算著,我們卻覺得無從下手。不一會兒,他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目,他們一會兒就算出來了,真厲害!
紅代表熱情。
中學生總是以無限的熱情迎接每個人。當鎮教辦領導來我校參觀時,我們總是以飽滿的熱情迎接他們。大家把教室佈置得整整齊齊、乾乾淨淨,並用一句句甜美的“領導好”向他們送去誠摯的問候。
綠代表活力。
想到初中總會想起那一個個活力四射的身影。每天的學習總是需要有充沛的精力,因此我們的每個早晨都是充實的。雖然晨練很累,但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本睏倦的眼睛不久便充滿了活力。學校還經常舉行比賽活動。那次大課間評比,每個班級都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的巨集中處處生機勃勃。
紫代表著老師的書香氣息。
老師是澆灌花朵的園丁,老師給予我們無限的知識;老師又是關愛學生的“母親”。那次我生病回家休息了一天,返校後,老師用親切的語言對我噓寒問暖。我好感動,好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無私的奉獻著,默默地。
初中生活被小學生嚮往,被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最愛那藍與綠、紅與紫的完美結合。
多彩的初中生活 篇7
國三作文 ,757字初中的生活猶如一幅畫,五彩繽紛的畫,記憶的彩色筆在這幅畫上跳躍著,裝點著每一個角落。
師生情—粉紅色
曾記得她那充滿關心的問候;曾記得她手忙腳亂的身影;曾記得在她的陪同下,我忘卻了疼痛。記得那次我受傷了,她急急忙忙調換了上午的所有課程,先是給我的父母打電話,後又帶我去醫院,路上她不停的問我哪裡不舒服,痛不痛……在她那充滿關切的話語裡,我忘卻裡疼痛,停止了哭泣,轉而靜靜的看向她,此時的她,有些手忙腳亂,而不是那個能靈活掌控著課堂的老師;此時的她,說話有些語無倫次,而不是那個上課講題,條理清晰的老師;此時的她……
這就是真正的她吧!她給我的溫暖,如同那淡淡的粉紅色給人難以抹去的溫馨,帶著淡淡的芳香。
努力奮鬥—紅色
面對茫茫的書海,面對堆積如山的作業,面對還有四十多天的中考,我們別無選擇,紅色是奮鬥與堅持。遇到難題了我們鑽研討論,爭得面紅耳赤,直到老師判定個是非。晚上大家挑燈夜戰,第二天比戰績,雖然帶著黑眼圈,但眼光中流露出自豪之情。
紅色是火的顏色,是光明,是希望。紅色帶給我們的是激情,是信心,是幹勁。備考的日子好比是百米衝刺,面對還有四十多米的紅色跑道,我們鼓足勇氣向前衝。
友誼—白色
老師說,同學時代的友誼是最純正,最質樸的。“你呀你,笨死了,這道題錯了,不是這樣做的,來我教你……”“怎麼胃又痛了,讓你早上不吃飯,活該,給,喝點熱水”……一句句充滿關愛的責備在耳邊縈繞,一幅幅洋溢著溫暖的畫面在眼前浮現……同學間的友誼,如校園裡的白玉蘭,白的純潔,白的質樸,白的高雅。
五彩的顏色點綴著我的初中生活。綠茵場上,有我們生機勃勃的身影;藍色的課桌前,有我們靜靜沉思的模樣;粉紅的花叢中,有我們甜甜的笑臉;紅色的跑道上,有我們的激情與幹勁;這就是我多彩的初中生活。
多彩的初中生活 篇8
國一作文 ,650字我們已經告別了小學生活,開始了多彩的初中生活。在我來這學校的幾十天裡,學校為我們舉辦了不少的活動,我們舉行的校慶和跳長繩比賽給我留下了難忘的印象。
起床鈴響了,我也慢慢地睜開了我朦朧的雙眼。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“新的一天開始了!”走到操場,一陣風吹過,風中還帶著秋天的豐收與喜悅。哇,真涼爽呀!走到教學樓,我的耳邊環繞著同學們朗朗的讀書聲。一切都是那麼美好!
終於到了下午,我們有序的排隊到達操場席地而坐。同學們和老師為我們表演了他們精心準備的節目。我們都被同學們優美的舞蹈和老師動人的歌聲所打動了。
最讓我們拭目以待的當然是跳長繩比賽。我們先到空地進行練習。練習的結果可不讓人滿意,有的同學總是跳不好。現在的我就像一隻熱鍋裡的螞蟻,著急地說:“怎麼辦?怎麼辦?”站在我後面的同學聽了,安慰我說:“沒關係的,你要對他們有信心!”對,沒錯。我要相信他們,他們一定能行的!
練習了許久後,同學們的技術果然有所提高,我就像喝了蜜一樣心裡甜滋滋的。時間一分一秒地過去了,到我們比賽了,我發瘋子的叫著:“加油!加油!”
比賽開始了,隨著口哨聲的響起!第一個同學箭步向前跑去,兩腳輕輕一跳,哦,過關了。初戰告捷。,我們就這樣一個接一個連下去。而在中途有些同學老是絆著或沒連起來。我的心彷彿被針刺了一樣,無比的失望。因為這會影響我們班成績的。
也就是這時,我想起了那位同學的話。結果並不重要,過程才是最重要的。不管結果如何,只要我們都盡力了,就行了。
這就是我多彩的初中生活,充滿了喜怒哀樂的初中生活。
多彩的初中生活 篇9
國一作文 ,618字小學生活的逝去,標誌著我們已經告別那個天真、悠閒的童年。而在如今初中這條道路上,我們時而歡喜,亦曾彷徨……
初到翠外,感覺什麼都是陌生的,陌生的老師,陌生的同學,還有那座陌生的校園……太陽依舊溫暖,我,這個揹著書包的初一女生,正歪著頭,望著這棟高大的教學樓,眼裡充滿著迷茫與對陌生環境的恐懼。
苦澀
每當晚上蓋上被子的那一刻,思念的苦澀漸漸湧上心頭,最後,化成了一滴滴眼淚。我多麼想念我的小學同學啊!那時的一幕幕情景我始終不能忘卻。我懷念那些年的為了一塊橡皮的爭執,我懷念那些年老師父母的嘮叨,我懷念校門口各樣的零食,我懷念那些沒有憂愁的日子……
忙碌
每天都有的一大堆作業常常讓我瞠目結舌,數學題總會使我有種欲哭無淚的感覺,月考的來臨,更讓我們這些懷著“力爭第一”目標的優等生壓力山大……“忙碌”一詞是對初中生活的最好形容。可雖然累,雖然忙,我還是慢慢學著“苦中作樂”,堅持每天在題海中“暢遊”。我知道,我不能輸給別人,哪怕要付出再大的努力,我也願意。
甜蜜
“XXX,這道題怎麼做?”作為本班的優等生,來向我請教問題的同學自然也不少。步入中學三個星期的我已經慢慢融入了這個大家庭中,當初的陌生開始漸漸褪去,新的學習,新的生活,變得絢麗多彩;在這裡,我結識到了更多的同學,獲得了更多的知識,還開始了一段新的友誼。
綿綿的秋雨下個不停,敲擊每個人的心絃。秋風搖落了枝頭的幾片殘葉,卻送來了一屢丹桂清香,當葉落了,花開了,我們也長大了……
繽紛多彩的初中生活 篇10
國二作文 ,738字五中的校園萬紫千紅,五中的生活是多姿多彩的,如秋天般色彩斑斕,豐富而充實。
晨讀
五中的花園假山疊石上潺潺流水,叮叮咚咚,像首美妙的讚歌。
每天早晨,八班的教室裡,同學們坐姿端正,眼睛中迸發著渴望知識的光芒,從這裡傳出了朗朗的讀書聲,讀書的內容如繁花般多彩:時而深奧的數學概念,時而抑揚頓挫的古詩詞,時而帶有韻味的散文或富含哲理的《論語》,時而標準的英語單詞、課文……美好一天從整齊而優美的書聲中開始,這聲音從同學們口中流出,湧進人們的心房,如靈泉湧出般美妙,帶給人遐想和憧憬!
課間
校園的花兒努力盛開著,綻放著活力與激情的光芒。
第二節課後,同學們快速地奔向籃球場,剛剛刷過漆的硬化地面,整齊的隊伍又添了別樣的光彩,音樂響起,同學們像訓練有素的士兵,動作頗為標準,伸展運動,大家的手臂上舉,筆直筆直;踢腿時,大家好像是在練跆拳道:抬頭時,仰頭45度,目光堅定而自豪,好像在瞻仰某個大英雄。隨著舒緩的節奏,卸下疲勞和緊張,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,展現了時代少年昂揚向上的風貌。
做操,強健著身體,更無言地詮釋著德智體全面發展的育人目標。
晚自習
夜晚,鳥兒回到了窠巢之中,回首一天的精彩歷程。
晚自修時,大家和時間做遊戲,總結一天的收穫:有人埋頭寫作業,梳理所學的知識;有人在閱讀課外書,讀到有趣的章節也會情不自禁發出笑聲,引起周圍同學側目而視;還有人在畫畫,陶醉在自己的世界中……同學們各做個的一份事情,教室裡只有“沙—沙—”的翻書本聲,或“譁—譁—”的寫字聲,誰也不肯打破這片寧靜。,如今,這小小的一方風景,竟成了一種心靈的洗禮。
像這樣的事每天都在變幻上演,校園的生活豐富而充實,如秋陽般燦爛溫暖,我愛我的校園生活!
我多姿多彩的初中生活 篇11
國二作文 ,742字人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學已經半個多學期了,我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵,五彩繽紛,絢麗多姿。
初中生活是紅色的,紅色代表著激情。
在剛剛進入初中的時候,雖然一切都還很陌生,但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學初的軍訓對我來說是興奮地。我滿以為軍訓會很好玩,可當它真正開始的時候,我才知道是多麼的艱苦和辛酸。一開始,教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲,一站就是二十幾分鍾。如果有一個同學做不到位,就會讓我們反覆練習。而老天爺好像也在與我們作對似的,讓太陽公公散發出它那巨大的熱量,烘烤著我們。同學們都耷拉著一張苦瓜臉,還不時地發出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了,可是一看大家都沒有動,自己要是倒下了,那該多丟人啊。於是,我就在心裡默默地給自己打氣:堅持、堅持、再堅持!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“,正是因為有了這樣的激情,我們才有不懈的動力,才有勇往直前的力量。我也從中明白了:人只要有毅力,就沒有過不去的坎!
初中生活是黃色的,紅色代表著收穫。
進入中學,學習的科目增多了,難度加大了,作業更多了,但是在我的不斷的努力下,我漸漸掌握了學習的方法,知識越來越豐富了。我們學校也開展了很多活動:開通了校園網站、校園廣播站,開設了圖書室和文學社……這些活動不僅開拓了我們的視野,還豐富了我們的課餘生活。我加入了校園廣播站,負責朗讀同學們投來的優秀稿件。這樣,不僅僅能夠讓我有機會鍛鍊了自己的膽量和能力,而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。
初中生活是我們人生的一個重要的階梯,因為它,我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園裡,盡情地吸取知識,實現心中的夢想!
豐富多彩的初二 篇12
國二作文 ,751字伴著暑假的結束,我們迎來了新學年——初二。這意味著初一生活悄無聲息的走了,更意味著我們又長大了一歲,同時也意味著我們從天真的兒童變成了少年。
初二腳步輕快生活多彩,我們有繁重的課業負擔也有豐富的課外生活,我為初二喝彩!
還記得前幾個星期的朗誦比賽……一開始,覺得朗誦是一件好玩兒的事,誰知道一站就是一個小時,一讀就是幾十分鐘。自然腿痠嗓子疼,而且抽空趕作業簡直是手忙腳亂。累嗎?累!高興嗎?高興!因為朗誦讓我們學到了許多。我們懂得了團結一致的重要性,我們還懂得了堅持就是勝利的含義,我們更學會了理解詩歌的神韻,體會到漢語言的魅力。因為是七八年級的集體朗誦,我還結識了許多新朋友。即使每天汗水溼透了衣服,但是我們也都堅持了下來。最終,我們取得了不錯的成績。在成績面前我很自豪,因為我經歷了,我成長了!
接下來的體育節就更為熱鬧了。有趣味游泳比賽、趣味運動會、趣味籃球賽等。最讓我難忘的是趣味游泳比賽。選手們都已經各就各位,換好了泳衣,戴上了泳鏡。“嗶”!當哨聲響起,選手們都“萬箭齊發”你追我趕。沒有參加比賽的同學則更為緊張,他們“加油”的吶喊聲怕是要氣吞山河了。你看那贏得了比賽的同學們臉上笑成了一朵花,而沒有贏得比賽的同學們也不氣餒,而是繼續加練,也許下一屆的冠軍就是他們吧!
上星期五是我們期盼已久的社會實踐活動。我們來到珠海航空基地,學知識看飛機,無不為祖國的航空事業感到驕傲!
初二的生活多姿多彩中又夾雜著繁忙,在這個青春的起點,我們充滿活力,充滿激情,充滿個性。而等待我們的,是滿滿的考驗、滿滿的挑戰……
初二,一段豐富多彩的美好時光。
多彩的初中生活 篇13
國一作文 ,611字初中生活的畫卷徐徐開啟,閱讀、交友、運動……生活如此多姿多彩,豐富著我們的感情,激盪著我們的心田。
初中的生活與小學的生活截然不同,初中的學科多了,體育運動多了,課也多了,朋友也多了……朋友多了自然是好事,但是也要看你的朋友是好呢,還是壞呢?但是朋友多,又有幾個是知心朋友呢?知心朋友就是能在你不開心、苦惱的時候能傾聽完你的訴說,在你開心的時候跟他一起分享。而在班裡沒換座位之前,我以為她是我最好的朋友,但是因為她後面的人近視了,不得不調換座位。
我聽見了很傷心,當時我就在想:“真的是,為什麼要跟她換,你跟別人換不好嗎,幹嘛要把她調走。”調走了之後,我旁邊來了一位新的女同學。她跟我說:“你好!”然後,我也說了一句:“你好!”上課的時候,我的筆不小心掉地上了,我撿不到,她就幫我撿了起來。我說:“謝謝!”
她就說:“不用客氣,同學之間本就該互相幫忙。”隨後,我發現她這個人很熱情,友善。於是,我決定,要跟她交朋友。交了朋友之後,我發現我跟她有很多“相似”的,比如說:性格,我跟她的性格都有點倔強。
當然,體育運動也是不能少的。聽老師說,現在的中考,高考,體育分都佔了很多。所以,初中比小學的體育運動量也大大的增加了。
多彩的初一生活 篇14
國一作文 ,744字步入了初中生活,我們的世界變得豐富多彩了許多,各種新鮮的社團活動,新奇的科學器材、新校園、新老師、新同學、各種科目、活動,看的我“眼花繚亂”;既好奇又興奮,又“壓力山大”;站在一個新的起點上,要好好學習,若是考了個不及格,“那就慘了,會被我爸爸媽媽混合雙打的!呵呵“開玩笑了”。
看,我們的校園,地方多麼寬闊,要比小學好多了。到處都是紅花綠樹,有好多棟教學樓,好多好多的實驗室,還有美術室、音樂室、資訊室、圖書館等等,綠化也很不錯,還有地理園、生態園、一些室外的。當然,除了這麼美麗的校園,還有一大堆的科目。
初中主學七科不用我介紹了吧,除了這些還有美術、音樂、體育、資訊、心理,作業簡直就是在小學的基礎上翻倍,突然覺得小學很好,但這些作業認真寫的話,倆個小時就能寫完。我覺得七科當中最難的就是政治了,說實話,我覺得政治蠻有趣的,但是它要背啊,我完全能用我的話說出來,但老師不讓,用自己的話表達零分,唉!簡直要難死人了,我記憶力極不佳,又要在短短的時間內背完,再加上我媽的壓迫,呵呵,我覺得我就像我們家電腦那樣,因病毒太多,直接廢掉了。
雖然科目這麼多,但我卻學到了很多知識。因為我小學學的範圍不廣,經常被我媽嘲笑,這下終於能反擊啦。這下期中考試了,我要考個好成績給我媽,讓媽媽刮目相看。
除了這些以外,還有就是交友了。我與同學們相處得很好,我是不知道我在他們心目中是怎樣的,但我知道,我自己的脾氣是很暴躁的,一不聽我的話,我就生氣,這一點我得改改。我的同學們幫助了我很多,我要謝謝他們,希望他們能不介意我的小缺點。
初中生活是多麼多姿多彩呀,如同一個萬花筒一般,美麗而豐富,我會珍惜好我的初中生活。
多彩的初一生活 篇15
國一作文 ,595字對於某些人來說初中生活是悲哀的,為什麼呢?因為要學的科目多了四科,作業也多了,考試也多了一天,壓力自然就大了。但對於我來說,初中生活是多姿多彩的。因為新學校,新環境,還有了新老師,新同學,新圖書館(閱讀室),新食堂等等。還有機會結識新朋友。對於我來說是一個新的開始,新的起點。
閱讀室的書擺放整齊,分類有序。有文學類,有名著類,有歷史類,有生物類,數學類等等…大大增加了我讀書的慾望,古人有言:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。因為我特別喜歡看書,有時連飯都忘記吃,所以以前的同學都叫我"書蟲",這個不雅的名字開始我也不接受,但叫得時間長了,也就勉為其難了。
我本來就比較孤言寡語。上政治課時,亢老師教了我們交友的方法,我用那方法認識了更多的同學。回想那過程還真有點心驚膽跳的。
課程雖然多了幾門科目,但也使我們增廣也知識:地理劉老師教我們認識了地球上的變化,對地球的認識更進一步;歷史亢老師教了中國古代的戰爭;生物老師教會了我們生物的變化,細胞的作用、結胞的結構等等…當然啦,語數英也講了新知識。
聽說第57屆學校運動會就要來臨,我好盼望,好期待。高年級的學哥學姐已經開始組織活動了,志願者,攝影組,記者組等等,都緊張有序的籌備著。雖然校運會還沒到來,但我已感受到校運會的激烈場面,歡呼聲和鼓勵聲…
初中的生活是多姿多彩的!
多彩的初一生活 篇16
國一作文 ,625字轉眼間,暑假如流水一般飛逝流去。一下便要進入初中的生活了。有人說,初中,是一個對於我們來說極其重要的階段;有人說,初中,又是與小學與眾不同的階段;而對於我來說,初中生活是新奇、多彩的!
剛開學的第一天,我興奮的來到學校的門口,悠哉悠哉地走在學校的林道上。高大的樹木,五顏六色的花朵含苞怒放。高大的樓房穩穩的安定地矗立著。這讓我感到是多麼新奇,多彩啊!
我走著走著,又來到了生物園。裡面的景物映入眼簾:一棵棵罕見的樹木,一株株從來沒有見過的植物,一隻只奇特的動物,……都出現在我的面前。這個生物園又是讓我多麼的新奇,多彩啊!
在學校裡參觀完後,又走進了自己的教室。坐在位置上,看著門口走進一個又一個新同學。上課鈴打響後,一位新的老師來到講臺上,做著自我介紹,講著學校的規矩上課的要求……這又是讓我感到是多麼的新奇,多彩的校園!
當我們上第一節生物課時,老師給我們講著新奇的生物,世界上存在著各種各樣的生物,正等著我們發現!上課不久後,老師把我們帶到一間生物室裡,讓我們接觸接觸顯微鏡,看看生物鐘的奇特結構。我們先聽老師的講解,後看老師給我們展示植物標本。我們一個個輪流上陣,小心謹慎,仔仔細細觀察生物中的細胞。當我看到的時候,心裡想到:好奇特的細胞哦!世界上還存在著這種東西,那又是多麼新奇啊!
初中生活,對我而言,是新奇的,多彩的。它有著新的同學,新的老師,新的課程,新的挑戰!你們覺得呢?
豐富多彩的暑假生活 篇17
國小五年級作文 ,520字一眨眼,五十多天的暑假生活結束了。今年,我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中,許多趣事歷歷在目,有快樂,更有收穫。
剛放暑假時,我就在媽媽的指導下,制定了詳細的暑假學習計劃,並按照計劃有條不紊地複習、預習,按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞,預習三年級上冊的語文和數學課本,還經常去逛書店,挑選一些適合自己閱讀的課外讀物,堅持寫讀書筆記,一個暑假下來,我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢!
當然,我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的,除了學習之外,媽媽還帶我外出旅遊,到度假村遊玩,那裡遠離城市,遠離喧囂,那裡有山有水,空氣清新,道路兩邊的果園碩果累累,漫山遍野盛開著鮮花,真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣,滿眼都是綠樹鮮花,那種感覺真好!
暑假中,最令我高興的事情是我學會了兩項技能:打羽毛球和騎自行車。當然在這期間,一次次摔倒,經歷了一次次失敗,我卻一點也不氣餒,不灰心,我從失敗中吸取經驗,跌倒了,再爬起來,提起精神繼續學習,爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人,在我堅持不懈的努力下,我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦!
豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛,精神煥發,我將以飽滿的精神迎接新的學期!
多彩的新世紀 篇18
國三作文 ,677字星期天,我在家裡拿起一張白紙,準備為新世紀構思一幅美麗的畫,但又不知如何選彩。於是我沉浸在思索中……
我猛然一驚—紅色。我們的祖國用五星紅旗作為祖國的象徵。五星紅旗,正是因為有你,祖國才能夠立足在世界的前列,你象徵了熱血,多少英勇的戰士,為了祖國的解放,不惜拋頭顱,灑熱血,所以你是用無數戰士的鮮血染紅的。然而如今你更是欣喜萬分,當你聽到祖國解放,逐漸強大起來時;當你聽到中國申奧成功時;當你聽到中國的足球衝出亞洲,走向世界時,你一定感到很自豪。是你給中國帶來了繁榮富強。我相信你一定能夠為我們的祖國帶來更多的榮譽。我陶醉在紅色的希望中。
一隻蝴蝶從我眼前飛過,把我的視線引入了藍天中,對呀!新世紀需要你—藍色。地球上的資源是有限的,而你帶來了人類無限的希望,你指引人們向茫茫的宇宙進軍,用人類的智慧與才能,用先進的科技去探索宇宙的奧祕,為人類的明天開拓更廣闊的生存空間和尋找更富饒的資源……我沉醉在藍色的夢幻中。
我看見院裡高大的柳樹,不禁想起了綠色。是呀!我怎麼把它給忘記呢?新世紀正當需要你,如果有了你,長江洪災就會受到遏制;如果有了你,可愛的綠洲也就不會變成沙漠、荒原;如果有了你,地球將變得生機勃勃。綠色啊!我們需要你,只有你才能夠使生態平衡;只有你才能把空氣淨化,只有你才能帶給人類全新的生存空間。我又陶醉在綠色的美好中。
新世紀!你一定是一個多姿多彩的世紀,一定可以把祖國裝飾得更美麗,更動人。讓我為你驕傲,為你自豪。
這時,我心裡也有了構思。相信我吧!我一定能為你畫一幅美麗的畫,主題是—多彩的新世紀。
多姿多彩的畫卷 篇19
國小六年級作文 ,680字一年四季,周而復始,春夏秋冬,五彩繽紛,構成了一幅幅多姿多彩的畫卷。
春山暖日和如風,闌干樓閣簾櫳。楊柳鞦韆院中,鶯歌燕舞,小橋流水飛紅。婷婷新枝,怒放著成串的粉紅色花朵,濃香縷縷,醉人肺腑。柳枝染上了新綠,在春風中盡情地舞蹈,在春雨中自由的沐浴。嬌豔的牽牛花舉著大喇叭,向著未來,吹奏生命之歌。
不知不覺,欣賞荷花的季節來到了,漫步在公園的荷花池邊,欣賞那亭亭淨植的荷花,欣賞它那嫋娜可愛的莖葉,嬌嫩雅緻的花朵,沁人心脾的清香。放眼望去,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。坐上小船,跟荷花來個親密接觸,仔細看,“荷葉呀翠蓋,荷花呀人樣妖嬈。”
酷暑過後,便是秋天!秋天的到來,農田裡一派秋意頗濃的景象。大豆笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷……好一派豐收的景象!就連田野裡都開滿了野菊花,那樣潑潑辣辣地開。一簇一簇,一灘一灘,一坡一坡,燦爛輝煌。不幾天,野菊花的葉子會慢慢變黃,緩緩落下,鋪滿了幽幽小道,小道變成了金色的道路,這是多麼引人入勝的“金秋”啊!
漸漸地,天氣越來越冷,一場大雪送來了白雪皚皚的“水晶家園”。由於天太冷,連雲都凍得哆嗦,本想下一場雨來釋放一下冷氣,可雨滴也懶得動,只好派冬天的精靈—雪花下來了……雪後,出門活動一下,你會大吃一驚!走進銀裝素裹的夢幻世界,那黑綠的松樹,已被蓋上了一層雪白的大厚被,落光葉子的樹枝上的冰凌,在陽光下顯得格外晶瑩,整棵樹都裹上了一層冰,就像用質地精美的玉石雕琢成的一樣。
無論是和煦的春天,清香的夏天,還是潑辣的金秋,冰雕玉琢的雪冬,都是令人著迷的。每一個季節都是一幅多姿多彩的畫卷!
致我們逝去的初三 篇20
國三作文 ,649字時光匆匆,歲月無情。初中生活馬上就隨著一張畢業照逝去了,但唯一不變的是我們鐵一般的友情。
操場上,漫漫跑道。日復一日的跑步讓我有些麻木。紅色的跑道上,我邁著機械的步伐,豆粒般的汗水從臉上滲出。心裡不自覺得響起:“放棄吧,停下你就不用跑了。”是停下,還是堅持。在我抉擇時,是你說:“堅持住,再跑一圈。”雙腿彷彿注入了活力,跑完了全程。漫漫跑道,我們一起走過
班主任踱進教室,手裡拿著成績單。心頓時提到了嗓子眼,“下面念一下這次考試的成績,……我的臉頓時少了幾分血色,各科的成績上一道道晴天霹靂在我耳邊響起。
下課時,我癱坐在凳子上,同學看出了我的不適,走過來安慰我。“不就是一次考試嗎,沒什麼,下次考好了不就行了,站起來。”心情灰暗的我,因為你的話有了陽光。漫漫風雨路,我們一起走過。
課堂上,討論問題。“把這道題給我講講唄”“no,probiem。”你盡你所能的教我,絲毫不掩飾。你教的認真,我聽得仔細。在迷茫的路途,你們的幫助猶如一道道陽光,驅散了迷霧。漫漫長征路,我們一起走過。
站在講臺上,望著那一天天改變的日期,中考的日子也一天天來臨。中考過後,是分離。想到這,眼淚又開始肆無忌憚地流淌。你走過來,拍了拍我的肩膀。“哭什麼,誰說我們見不到。短暫的分離是為以後更好的相聚,兄弟我們永遠在一起。”說完,你的眼淚也流下來。
在這三年裡,我們走過了風風雨雨,嚐盡了酸甜苦辣。有失落,有拼搏,有收穫,有苦也有樂。
我慶幸在人生這漫長的路上遇見了你們。從此,我不再孤單,不再迷茫。
初三,我們一起走過。