多一份理解相關作文20篇
多一份理解 篇1
國小五年級作文 ,713字今天，我從園博園度過了愉快的一天。這一天也讓我學會了理解。
耶！到園博園了，剛進去，我就拉起我的幼兒園同學——徐翰宇的手，直奔向海盜船。海盜船是我最喜歡的遊樂專案，我激動地跳上船，並舉起手大喊：“小徐！快上來呀。”他不知怎麼了，站在樓梯上不上來，他面無表情，用顫抖的聲音說：“不……了，我……我害怕。”“嘿嘿，這有什麼好怕的。”我又說，“放心，有我陪你！”“算……算了，我不玩了。”他轉身跑下樓梯。唉，真是個膽小鬼！我在心裡嘲笑他，正想著，海盜船啟動了。
園博園有好多有趣的專案啊！我跳來跳去，忽然，一個高高的大柱子映入我的眼簾，這時徐翰宇拉著我向那個方向奔去，邊跑邊說：“這個可好玩了，你坐在椅子上，那個柱子邊上升邊旋轉，最高處有40米呢！”當我聽到40米時，腿一下子軟了，說：“太……太高了，我……我還是等你……下來吧。”“你怕嗎？”他有點奇怪“你怎麼會怕呢？升上去時很平穩，一點也不會抖，加油！點勝恐懼！如果你真的害怕，沒關係，在下面等我。”看著他鼓勵我的眼神，便對剛才的嘲笑感到後悔，正因為他親切的鼓勵，我也戰勝恐懼，坐上了飛椅。
對，人與人之間只要多一份理解，多一份鼓勵，世界便會多一份真情，多一份愛心。
多一份理解，多一份關懷 篇2
國一作文 ,910字今天晚上到家後，我照例開啟電視機觀看《守護明天》系列節目的第三集，看完後令我十分震驚。
這期節目的主題是“媽媽，請再給我一次機會。”講述的事件是媽媽周芸（化名）爸爸張強（化名）為了讓孩子在上海的一所好小學裡學習，拼命打工掙錢，又花重金在學校旁邊買了學區房。後來爸爸一直在外地繼續打工，媽媽為了更好的輔導明明學習，辭去了原來的工作，在一個離家比較近的物流公司當起了打包員。他們的兒子明明小時候一直和爺爺奶奶住在一起，直到六歲才被媽媽接走。回到媽媽身邊後，媽媽發現明明養成了許多的壞習慣，有不愛學習，貪玩，撒謊等等，為了讓孩子改掉這些毛病，媽媽用了很多方法，可前幾年養成的壞習慣，並不是現在一朝一夕就能快速改變的。為此，媽媽經常暴打不聽話的明明，終於有一天悲劇發生了。
那天早晨，媽媽臨走時對明明說讓他上午完成作業，下午才可以自由活動，可貪玩的明明上午並沒有完成作業。中午，媽媽一如既往的與明明視訊並詢問作業的情況，明明卻謊稱全部都完成了。媽媽回家後查清了情況，一氣之下暴揍了明明，還反覆打了他好幾次，最後逼著明明寫了保證書。明明在保證書裡寫到，以後會改正錯誤，希望媽媽可以再給他一次機會。可明明最終沒能看到第二天的太陽，媽媽周芸竟然把自己的親生兒子活活打死了，那一刻我感覺她簡直太狠心了！
看完這期節目後，我認為家庭中的三個人都有錯誤，雖然爸爸張強並沒有直接參與這個案件，可是他一直在外地打工，平時對孩子缺少陪伴，家庭的重擔都落在媽媽一個人身上，導致媽媽焦慮過度。其實我覺得爸爸可以在附近找一個地方工作，不需要掙很多的錢，一家人能吃飽穿暖就行了，因為孩子最需要的其實是陪伴。如果案發那天，明明可以不貪玩，不撒謊；或者媽媽可以冷靜下來，多理解孩子，關心孩子一點；又或者爸爸在家，能及時挽救孩子，這個悲劇也許就不會發生。
通過這起令人痛心的案例，請所有的孩子們不要故意和父母作對，理解他們一點，他們工作一天也很累了；也請所有的父母能多關懷孩子，多陪伴孩子，多體諒孩子，不要動不動就打罵孩子。孩子並不像機器人一樣完美無缺，他們也不是每一門功課都學得特別好，所以請所有的父母和孩子都進行一個深刻的反思。
多一份理解多一份微笑 篇3
國二作文 ,1226字媽媽喜歡養花，臥室的陽臺上也擺滿了花，各種各樣，她喜歡每天在花叢裡穿來穿去，樂此不疲，神采奕奕的，人也好像年輕了幾歲。有時她也會把花擺在窗戶外面的架子上，但總是及時搬回來，我不解，她便笑著說：“萬一哪天颳風下雨，把花吹下去砸到人怎麼辦呢？”我笑笑，無奈的聳了聳肩，覺得沒什麼大不了的，根本就是多此一舉。
可一個大雨滂沱的早晨，媽媽的話卻應驗了。
夏天的雨總是說來就來，上午還晴空萬里，下午就下起了傾盆大雨，我縮在屋子裡的沙發上，百無聊賴地翻著書看，忽然“哐啷”一聲巨響，我嚇了一跳，從沙發上站起來，媽媽也聽見了，急急忙忙就進臥室，那聲音就是從臥室發出的，我緊跟在後，往外面瞧去，並沒有什麼異常，再湊近一看，一個花盆竟不偏不倚地砸在了我們家的架子上，我認出那殘缺不全的花盆，是樓上阿姨家的。
樓上的阿姨也喜歡花，但卻總是把花放在窗戶外的架子上，從來沒有搬回屋子裡過，我一直很疑惑，後來才知道，她是因為經常出差，沒時間照顧，可又實在喜歡才不得不把花放在窗外。
我有點生氣，自己的花不照看好了，明知道有雨還放在外面，結果可好，砸壞的是我們家的東西，頓時氣不打一處來，看著殘損的花盆，心裡的憤怒倒也消了幾分，這就是證據啊，是她的花砸壞的，就該她賠。可媽媽卻搖搖頭，攤開手說：“只好換個新架子了。”我沒說話。以為事情就這樣過去了，不禁有些堵得慌。
幾天後的一個清晨，樓上阿姨敲開了我家的門，找到了我媽，我在屋子裡，聽見她連聲說著對不起，她大概是回家看到了花盆少了，我們的架子壞了吧。我聽到她提起賠錢的事，可媽媽卻拒絕了，我心生不滿，可也沒辦法，媽媽轉移話題，問起她花的名字和品種，阿姨一聽來了興趣，竟然忘了之前的事，和媽媽談起花來，說到最後，媽媽進了臥室，竟然端出了那個盆子裡的花，還自己換了花盆，媽媽把它遞給阿姨，阿姨很驚喜，大概是沒想到花會失而復得吧，媽媽緊接著又說：“我看著花挺好的，可惜盆是壞了，就換了我們家的盆，幾天你正好來了，就端回去吧，要不我還打算送上去呢。”什麼？還給她送上去？我心裡畫了無數問號，實在是不能理解。
阿姨似乎也有些驚訝，半晌才說：“我本來就砸壞了你們家的架子，你不用我賠錢，還給我養了花，這我怎麼好意思呀？”“快拿著吧，我對這花也不瞭解，養壞了還心疼呢。”媽媽笑的真誠，阿姨也笑了。我看見感激和驚喜在她眼中閃過。
後來阿姨換了工作，也有時間照看花了，不在把花放在外面，她還和媽媽成了朋友，時不時便會下樓向媽媽探討養花的方法，有時還會帶來幾顆花種送給媽媽，我知道，這是另一種方式的感謝，也是真摯的友誼，因為每一次的微笑，都比上一次的燦爛，媽媽是真的理解她，我也是真的理解阿姨了。
我或許該謝謝媽媽，因為她的寬容，避免了一次矛盾；因為她的善良，多了一份友誼；因為她的理解，多了一份微笑。
14歲，多了一份理解 篇4
國二作文 ,945字每一個人14歲的天空，真的只有叛逆嗎？
—題記
我總以為，母親寬容的心就必須得包容女兒一切的任性與錯誤；母親的心也無需女兒的呵護……但卻不知道自己無數次傷透了母親的心。
14歲了，我長大了。開始討厭母親的嘮叨和羅嗦，反感母親所說的每一句話。然而母親似乎該怎樣還怎樣，好像也不介意我對她的不屑和反感。
我喜歡風一般的自由，然而不喜歡粘在囚人的房子裡，外面的世界更吸引我，母親屢次的教育警告，早已在我的耳門外畫上禁號，聽不進也入不了心。
青春世界裡總是五彩繽紛，在這五光十色的世界，我卻忽視了黑白的存在。某天，我那些所謂的朋友又來到我家樓下，母親看見忙著準備出門的我，便很著急地問：“你又要去哪？別太晚回家啊！”我一邊穿鞋一邊很不滿地擠出一句：“要你管。”
晚上7點多我才回家，母親一見我回來，眼裡眉裡立即換上了欣喜高興的表情，可只一轉眼，她的臉色又驟然如晴天霹靂；厲聲質問我去哪，怎麼這麼晚回來？對此，我早已見慣不怪，漫不經心地說：“出去玩，你又不是第一天認識我。”母親緊張道：“現在社會複雜危險，你是個女孩，萬一出了什麼事怎麼辦？”我不滿地說：“你怕什麼？我死了也不要你管！”母親氣惱了，一個響亮的巴掌聲，那是兩個流著同樣血液的人的肌膚最親近但卻最痛的時刻……
剎那間，屋子裡死一般靜寂。我低頭沉默了許久，不敢掉眼淚，更不敢看母親—可我分明感到了來自臉上的那種火辣辣的疼痛。忽然，我聽見隱隱約約的哭泣聲，那是誰在落淚？這時，我才悄悄抬起頭，看見了沙發一隅的那個因哭泣而微微顫動的有點無助又略顯蒼老的背影—剎那間，我似乎感受到了來自心靈末梢的隱隱的痛楚：我看見了母親那痛哭的心！
記憶中，母親從未在我面前流淚，她總是那樣的強悍。從來，她都用自己的手打痛我的身，我明白，她要與我體驗同樣的痛苦，那是一種怎樣深沉的愛呀？可我卻一直不願意認同！她用平凡的一生為女兒付出了不平凡的一切……而我卻不止一次地傷害了她！我默默地站著，靜靜地看著那個再熟悉不過的背影，雙眼再也無法止住了肆虐的淚水……
母親啊，其實，您的心事不是寂寞的奏鳴，我只是不願意去欣賞；因為，我曾經灑落的淚滴卻敲不出您的心聲。而現在，您的心葉，一瓣瓣散落，凝固成愛，正撒落在著我的心田—
曾經錯過的那一份理解 篇5
國二作文 ,636字人這一生錯過的實在是太多太多了，有時是一份寬容，有時是一份關懷，但更多的時候，我們錯過的是一份理解。在我們錯過之後，千萬次的自責時，有沒有想過要補救？因為也許有時錯過了，一輩子也不會在出現了！
幾個月前，我爺爺生病了，從河北老家被接回來。爸爸以前跟我說過爺爺只喜歡二叔，不喜歡爸爸，有好東西也是先想著二叔，所以我對爺爺也有著一份特殊的感情。前幾個星期，我的舅爺爺舅奶奶張羅著要來，說是星期六早上六點的火車。爸爸對爺爺說：“明天我去接二舅，爸，你五點一定要把我叫起來，要是晚了點就不好了！”“記住了！”爺爺爽快的答道。
第二天早上，我去洗手間，看見客廳的燈還亮著，以為爺爺睡著了，忘了關燈。我一看錶，五點了，立刻衝進爸爸臥室把爸爸叫醒。到了中午，爸爸叫著我們和舅爺爺舅奶奶出去吃飯。吃著吃著，爸爸說起了小時候爺爺不給他治病的事，這時，爺爺含著眼淚說：“小時候，說不給你看病都是氣話，你記得以前家裡那條狗每天半夜都會叫嘛，我半夜出去給人搬東西，給你掙錢治病，一進一出，家裡那條狗不就叫了嗎！”我忽然想起今天早上發生的事情，立刻問爺爺：“爺爺你是不是一晚上沒有睡覺？今天我去洗手間看見洗手間的燈沒有關！”“你爸不是讓我早點叫他起來嗎，我害怕自己睡過了點，耽誤了他的事，我就一晚沒睡……”“爸，這些年我都誤會你了，對不起，爸！”“沒事，你是我兒子，沒事！”我抬頭看了一下，爸爸和爺爺的眼淚溢滿眼眶。
一份理解可以將斷橋相連，可以將那海枯石爛重新佈滿金石，多一分理解，就多一份寬容。
內心深處那一份理解 篇6
國三作文 ,678字理解是一種品味，是對內心的詮釋，是對心靈的呼喚。
理解，就像是品茶，品出了苦盡甘來的甘甜；理解，就像是一團溫火，將冰凍已久的心靈一點一點地融化。
她站在金黃色的葵花地裡，耳邊的風呼嘯而過，風一直往前行駛。即使被一片片葵花葉割得支離破碎，但它不是向前進。於是，她找到生命的真諦。那個時代那樣的人們能夠理解她嗎？她就像蒙著眼睛尋找追逐著那早已墜落的太陽的孩子般，她用手中的槍結束了自己的生命，然而，百年後，她的作品卻廣傳世界各地。他終於被世人所理解，尊重。這一份遲來的理解她接受嗎？
當年俞伯牙和鍾子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者與幸福者？而子期的死，伯牙亦受打擊，於是摔破鳳尾琴，以祭子期。原來，相互瞭解的兩個人，內心的那份友誼是多麼深厚，令世人稱讚。
理解，能給人溫暖；理解，能融治感情；理解，能解除痛苦；理解，能淨化心靈。
趙國這一小國，竟出得如此兩將。
當年相如不畏秦王暴力，依然出使秦國。令秦王沒有攻趙的藉口。回國後，官拜廉頗之上，廉頗卻心生不滿，若沒有相如理解，何來趙國的強盛，若沒有廉頗對相如的理解，負荊請罪，又何來將相的團結。
於是，我們看到了相互理解也是一種團結，一種力量。
一份理解，是可以造就一個曠世奇才的。
蘇軾對仕途坎坷，曾一度憂慮，然而，他最終選擇了赤壁，赤壁亦成全了他。他理解了人生的真諦，毅然走出黑暗的官場，去理解赤壁，去理解他的那一片天，那一片地。於是才有“大江東去浪淘盡，千古風流人物的豁達。
理解是一絲清泉，喚醒乾渴已久的人們，理解就是一杯茶，苦盡甘來總是甜。所以，敝開你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人理解自己。
多一點理解 篇7
國小五年級作文 ,681字有一個士兵，在戰場上英勇奮戰，打過不少的勝仗。但，子彈還是不長眼睛的，一瞬間就無情地奪走了他的一條腿。
士兵在病床上一躺就是幾個月。終於有一天，他可以下地走路了，可是隻能依靠柺杖走路。他看了看曾經陪他上戰場的那一雙鞋，鞋子早已經破爛不堪。他穿上了另一雙鞋中與他的腳匹配的那一隻鞋子，可惜，這隻鞋子也已經破舊不堪，上面佈滿了灰塵。
“也對，這也是雙幾個月沒穿的鞋子，應該換雙了。”他自言自語道。
士兵拄著他的柺杖，顫顫巍巍地走進了一家鞋店。他環顧四周，發現店裡的這些鞋子多半都是顏色五彩繽紛，價格昂貴的。士兵看中了唯一一雙黑白的鞋子，他看了一眼鞋子的價格，緩緩掏出了口袋裡皺皺巴巴、零七八碎的零錢，不好意思地把錢交給了老闆。
老闆抬眼看了一下他，見他穿著士兵的服裝，還是個殘疾人，判定他多半是個士兵。他數了一下錢，發現只有這雙鞋價格的一半，眼看士兵馬上要把一隻鞋給拿走了，就馬上阻止了他：“對不起，先生，我們的鞋子是按雙出售的。”
士兵望著他的眼神，感受到了否定與無情。他失望了，拄著那柺杖顫顫巍巍地走出來。他看了看蔚藍的天空，日光刺眼，他感受到了社會的無情和黑暗。他心裡默默想道：我曾經為了國家和人民浴血奮戰，拼死拼活地賣命，最終還失去了一條腿，卻得不到別人的理解……
“哎！”他嘆了一口氣，抹去了眼角邊的眼淚，繼續向前走去……
第二天清晨，人們在路邊發現了一具屍體，他只有一條腿，是個士兵。手裡還緊緊握著一雙早已破爛不堪的皮鞋。
我需要一份理解 篇8
國一作文 ,570字黑暗的夜籠罩著城市，寒冷的風無情吹，吹散了一切溫馨，寂寞的街沒有一個人的身影，幾處昏黃的燈光伴隨著，顯得孤獨、悲廖。一切剛下過的雪把這一切點綴得浪漫，卻掩蓋不住冬季那無形的死寂。
思念父親的痛，內心無人瞭解的苦悶，學習上無形的壓力，原本一顆童真幼稚的心如這死寂的冬天一樣被土埋葬了。
在這顆開始以成人般的心態考慮問題的心旁，是位辛勞的母親，面對兒子她無言和他說，不知道怎麼說，所能做的只是讓他吃飽穿暖供他讀書。我的心只被關著，孤獨，疲乏充滿了心。
城市上空今夜星星很少，一兩個閃爍著明亮的光格外引人注意，月亮被烏雲吞沒了，-星星顯得可憐孤獨，仍鑲在那黑暗而寒冷夜空。試問：“星，你是否和我一樣孤單，想找同?E訴說：我默默承受著在這異地的孤獨，沒有人和我說話，內心的無助和對外渴望和星一樣，街上沒有人，四周都是雪，寒冷的風颳著，我的心墮著，思念、無助、渴望、孤獨湧上心頭。走在平時人多的街，今卻無人，寒冷的風一次次從我身上吹過，凍上了我的手腳，麻木了我的心，外面雖然冷淡我不願回去，因為心的孤獨，面對媽媽，我不知說什麼，我內心的苦悶有誰能理解，我多想有誰能來陪我，取走內心的冬但媽媽察覺不到兒子內心的波動。
我只能被冬的掩蓋，靜靜等待，因為我累了，心太孤獨了，不想再求索了。只想去等“春”來把我心喚醒。
多一點理解 篇9
國二作文 ,964字俗話說“三年一代溝”。我和你——父親之間有著太多的代溝，太多的河，將理解築成橋，我和你也不過隔了一個淺淺的小水溝。
週五的晚上，天已經偏黑，我揹著沉重的書包回到家，伴著書包“砰”的落地聲，外套在空中劃出優美的拋物線，不偏不倚落在了沙發靠背上。“葛優躺”癱在沙發上的你頭都不抬地擺弄著手機，我好奇地過去看，頓時感到失望至極。“嗨！消消樂呀！這都過時八百年了！現在流行的有我的世界、王者、吃雞……”你仍舊頭都不抬，只是吐出幾個字：“去寫作業，別打擾我”。
“好吧”，我沮喪地拿起手機，走進屋裡，點開我喜歡的明星的歌單，有滋有味地聽起來。客廳不時傳來你消消樂通關時的歡呼聲，聽到一半，你突然進來，美名其曰“放一些讓你靜下來寫作業的歌”，我還沒來得及阻止，我的歌曲播放列表就被劉德華、成龍佔據。你如惡作劇成功般露出壞笑，拋下一句“好好學習”，便重重地關上了門。而我則遭了不小的殃，耳膜一次次的被《沙漠駱駝》渾重的鼓點摧殘，哭笑不得。
我不理解你為什麼愛看《水滸》、《三國》，不理解你為什麼愛聽那些過時的老套歌曲，不理解你為什麼愛玩“開心消消樂”，“保衛蘿蔔”。你告訴我這叫經典。而你也不理解我為什麼穿著牛仔服，乞丐褲，不理解我為什麼愛讀《哈利波特》，不理解我為什麼愛聽薛之謙，周杰倫，我告訴你，這叫時尚。
可又是從何時起，你開始嘗試著玩《我的世界》，我們共同完成了第一個木屋；你開始聽我喜歡歌手的歌，即使嘴裡時常叨叨“什麼玩意”；開始讀《哈利波特》，小天狼星死的時候，我驚訝地發現你的眼眶紅紅的……而我也嘗試著去啃《水滸》、《三國》，去玩開心消消樂，去聽那些我從未曾聽的歌，曾經的代溝變成了淺淺的水溝，你我心靠得更近—因為我們正一點點努力理解彼此。
因為理解，曾經看起來不可能達成共識的事，有了一致的意見。
因為理解，我們橫跨了三十年的時光縮成了須臾。
多一點理解，多一點愛。
多一點理解 篇10
國二作文 ,876字泰州至南通，短短兩個小時的車程，可我們的心卻隔著萬水千山。不知多少次，都是隔著螢幕看見你。心中有很多想對你說，可每次都是被你那句：“最近學習怎麼樣？”而嚥了回去，你只關心學習！你一點也不理解我……
只有週末，才能在家中看見你的身影，近在眼前，遠在天邊，和你的距離依舊那麼遠。就這樣，和你只剩下一句問候，一次寒喧，五年，才漸漸地開始理解你。
猶記得那一個夜晚，臨近期末，手中的筆怎麼也停不下來，寒風撕裂夜晚的寧靜，依昔聽得樓道間熟悉而又陌生的腳步聲。你回來了，母親接過你背上的雙肩包，端著一杯水遞到你面前。你卻將水放在一邊，徑直走向我的房間。你輕輕開啟門，探進身子問我：“作業寫完了嗎？”“沒有！”我還是那麼敷衍。你輕輕關上房門，似乎又是一個“平常”的週末。
風打著窗，發出令人心煩的噪聲。已經深夜，我依舊奮筆疾書，又一陣狂風，不禁打了一個寒戰。“篤篤篤”，輕輕的敲門聲，你的身影也一次出現在我的眼前，手上端著一杯熱騰騰的牛奶。
“歇會兒吧！”
我沒有理會，不肯停下手中的筆。你將牛奶擱在桌邊，躡手躡腳地走了出去，關門時，回頭看了看我，是些許的無奈與自責。
放下手中的筆已是晚上12：30了，開啟房門，書房的燈依然亮著，推開半掩著的門。你竟趴在桌上睡著了，散亂的檔案，一杯沒有喝完的咖啡，一臺依舊亮著的電腦。剎那，眼前模糊了，我以為我很理解你而你卻不理解我，可事實卻相反，你只希望我將來不會像你一樣，趕赴異地，四處奔波做著如此繁重的工作，卻只有微薄的回報。我不理解，總以為你有忙不完的工作，可你在生活中扮演著各種各樣的角色，我體會不了你的那種壓力。多一點理解，多一點關心，別讓愛你的人等太久。
回到房間，只剩一盞孤燈，一場靜夜和一杯早已涼透的牛奶……
歲月的滄桑在記憶中盡唱夢魘，溫柔地托起如煙似夢的情思，迷離飄忽卻又堅定的愛，對愛你的人多一點理解。
初中生活，我多了一份理想 篇11
國一作文 ,657字理想是夢，激起奮發之火；理想是雨，滋潤心靈的路；理想是燈，照亮成功的道路。
歲月匆匆，不知不覺中，花季的我已在初中學校度過了一個學期。清點行囊，我發現自己多了一份理想，少了一份迷惘。以前，我一直不理解，什麼是理想，理想是什麼？別人如果問我，你的理想是什麼？我會回答，我還沒有理想。上了初中以後，別人如果再問我的話，我會驕傲的說，我的理想是當一名教師。在我看來，教師這個職業最光榮、最偉大，沒有比老師再高尚的職業了。誇美紐斯不是說過嗎？太陽底下沒有比教師這個職業更偉大的了。老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是粉筆，奉獻自己，受益別人；老師是園丁，培育祖國的花朵；老師是……
我也不知道是什麼時候喜歡上教師，或者說崇拜上這個職業的，可能是那一次……。
那天中午，我吃完飯後就在教室裡做作業，結果有一個題我絞盡腦汁也想不出來了。我想起老師中午就在這裡，就忙去了辦公室。到了辦公室門口，我沒有敲門，而是先在門外看老師在幹什麼。啊，老師正在認真地批改作業，一本又一本，好像沒完似的，批完作業又開始備課。只見她一會兒看教材，一會兒看教學輔導書，一會兒又在認真的記些什麼，是那麼的全神貫注。我靜靜的站在門口，沒有敲門，只是默默地看著。我想，老師真累啊，如果我們不好好學習的話，怎麼能對得起我們的老師？從此，我就特別崇拜教師這個職業，當教師便成了我的理想。
生活富有理想才能富有動力，才能富有希望，才能為了理想向前衝！初中生活雖然剛剛開始，我發現自己多了一份成熟，少了一份幼稚，我將為了我的理想而努力，我的道路正向未來延伸……
初三我多了一份理智 篇12
國三作文 ,840字時光荏苒，像過往雲煙一般從指縫間飄去，想抓也抓不住。微風輕輕吹，吹走的又是什麼呢？—是青春與時間。
不知不覺中，我已步入了初三的殿堂。心裡不知有著什麼滋味，是對未來的憧憬，還是對前方未知路途的迷惘，我也說不清。但在初中兩年的時間裡，我的心由原來的浮躁逐漸平和了下來。心沉澱，夢想更踏實。
回首過去的兩年初中生活，驀然發現原來我已經走出了那麼多步。雖然道路是坎坷崎嶇的，但是我依然走過來了，不是嗎？過去的兩年，也許我的心靈還比較脆弱，總會因為成績上波動起伏而黯自神傷。初三了，我也許會變得堅強吧，我會變得理智吧，我想我不會再去為成績的好壞而傷心失神。與其傷心難過，浪費時間，不如重拾信心繼續奮鬥，為下一次的挑戰作好充足的準備。初三，意味著什麼？意味著我們將迎來人生的第一個轉折點，意味著我們必須付出比之前更多的努力和汗水，意味著我們必須變得更加堅強。
“初三到了，離中考還遠嗎？”我不禁這樣問自己。是呀，我已經初三了。“初三”這個詞深深地烙在我心上。每當我因為一些事而失望、後悔時，“初三”這個詞好像一個警鐘懸掛在我心上，不時敲響，提醒著我。現在的我，多了一份理智，理智地記著我已經初三了。理智是好事還是壞事，我也說不清楚。過分的理智只會讓我學得更累，但如果不保持理智又怎麼能更好地學習？我最終還是選擇了理智。只有理智地學習，才能收穫更多。我不會再過分地衝動，我要去修煉我的心，讓它越發平和，越發理智。心沉澱，夢更真。
初三，我多了一份理智。我會在做事情之前考慮好事情的結果。我再也不會讓一些小事左右我的情緒，我想要把我所有的精力都放在學習上。人如果有了理智，就能更好地掌控自己。學習上需要理智，生活中需要理智，在漫漫的人生路上，更需要理智。
今年，我初三，明年，我將迎來人生的第一個轉折點。如何過這個轉折點，選擇權在我手中。如果我多一份理智，也許我的命運將會改變。理智，它是我開啟成功之門的鑰匙。讓我們揚帆起航，理智地度過我們初中的最後一年吧！我相信，有理智，事竟成！
走進初二多了一份理想 篇13
國二作文 ,816字總是嚮往輕鬆愉悅的生活，總是憧憬著未來的幸福，渴望著自己可以事業有成，飛黃騰達，盼望著一家人無憂無慮，其樂融融，許多的夢想交織在一起，我站在了理想的大門前。
回首間，我感到自己是孤獨的，前所未有的孤獨感時常出現，儘管，有父母的疼愛，姐姐的關心，儘管，有喧囂的聲音，繁雜的人事，但我還是無法迴避自己內心的寂寞。
踏上漫長的求學路，總是在一個人行走，朋友，同學，都只是形同陌路的行人，自己的苦楚，腳下的路，最終只能靠自己去走。我可以感受到自己行走在路上的艱辛，我沒有特意的數出額頭上留下的汗水，沒有測量行程的多少，只有一步步地向前走，追求我的夢想。
我深知自己對於父母和姐姐意味著什麼，現在，站在理想的門口，留給我的沒有退卻，我也會選擇毅然的踏進門檻，對於我的一生，或者是家裡未來的狀況，這無疑是必經之路。知識改變命運，對於我而言，也唯有以知識來改變現狀這條路了。站在路上，我必須堅定不移地向理想的方向進發，“難道有什麼比全家幸福更好的東西？”我問過自己，“沒有。”我又很快回答自己。
每天，我都在和時間賽跑，和作業交戰，當遇到棘手的問題時，鬱悶、失落也會很快困擾著我，我會懷疑自己，甚至對自己發脾氣，那種迷茫，總讓我深感疲憊，但又束手無策。有時，我吞噬著看似背不完的單詞，回首間，發現自己已經記住了那麼多單詞，一種欣慰油然而生，每天順順利利做完所有作業，那種舒暢，讓我頓時興奮起來，又感到自己向理想又邁進了一大步。
站在理想門口，有憂愁，也有興奮。有時迷茫，但總會化解迷茫。當眼前浮現出未來生活的場面時，我便更加堅定步伐，即便那是一條走不完的路，我也永不放棄。站在理想的門口，也就站在人生的轉折點，因為有理想的呼喚，我更要把握這關鍵的人生轉折點。
站在理想的門口，這就是背水一戰，必須付出雙倍努力，流成倍汗水，走加倍的路。人生理想的實現，在此一搏，我還能畏懼什麼呢？
我將無所畏懼！
給失誤者多一份寬容 篇14
高三作文 ,834字對於在韓國首爾藝術中心的演奏失誤，李雲迪本人通過微博公開致歉，坦言因舟車勞頓致使表演失誤。音樂會上演奏者出現失誤的狀況時有發生，按理來說觀眾大都也理解。然而，卻有網上輿論稱李雲迪演奏失誤是其過分“浸染”於娛樂圈，荒廢鋼琴事業之故。難道，就不能給李雲迪多一份寬容嗎？
一個失誤，於常人來講，是小事；那對李雲迪而言，難道就不該也是嗎？可社會輿論卻將其推進“荒廢鋼琴事業”這一難堪境地，這公平嗎？誠然，這並不公平，不能因為李雲迪為名人就肆意放大其演奏失誤這一小事，我們都該給失誤者多一份寬容。
古語有言：“人非聖賢，孰能無過？”於是我認為，對於李雲迪的失誤，我們更該用寬容之心來看待。畢竟，我們每個人都會有失誤的時候。在這種時候，我們都希望得到別人的理解和寬容。沒有誰會想要在自己失誤的時候被嚴厲指責，這種感受絕不會讓人舒服。既然如此，給失誤者多一份寬容不應該嗎？以寬容來理解失誤者的失誤，不也能促使失誤者減少甚至防止失誤嗎？隨意揣測李雲迪演奏失誤原因者真的應該多用寬容之心來看待他人的失誤，不應太過偏激。
正如美弗羅斯特所言：“與人為善就是善於寬諒。”我們都應對失誤者多存寬容之心。有一次，著名試飛駕駛員鮑勃胡佛在回程中發現兩個引擎同時出現故障，幸虧他反應靈敏，控制得當，飛機得以降落。經過檢查，他了解到是由於機械工對飛機用油的使用錯誤造成的。回到機場，年輕的機械工看到胡佛眼淚便流下。原本胡佛應是大發雷霆的，但出人意料的是，胡佛並沒有責怪機械工，而是伸出手臂攬住工人說：“為了證明你不會再犯錯，我要你明天幫我維護我的飛機。”看啊，胡佛以寬容之心、寬容之舉寬恕了機械工，儘管工人差點讓胡佛丟掉性命。那，反觀人們對李雲迪的指責，是否太過於苛刻了？其實，相較於責備這種強硬的姿態來對待他人的失誤，我認為寬容這種溫和卻不失效的方式更好！
寬容，是世間最美的行為。《莊子》載有：“常寬容於物，不削於人，可謂至極。”所以說，我們都該給失誤者多一份寬容，讓世間長存寬容！
多一份環保，少一份汙染 篇15
國小六年級作文 ,489字多種一棵樹，就會為世界多抹一份綠；撿起一塊廢電池，就能保護一片土地。對，這點小事不算什麼，那如果全世界的人都種上一棵樹，都撿起一塊廢電池呢？世界就會多一份環保，少一份汙染。如果是你，你是否會多種一棵樹，是否會撿起一塊廢電池呢？
今天，我做了一個夢，夢見我變小了，我騎著麻雀，飛啊飛啊，飛到了森林裡，看見一棵低矮的小樹上有一個破鳥窩，我走了上去，看見破鳥窩上有一隻小鳥，小鳥悲慼戚地對我說：“人類真是太過分了，整天都來森林裡砍樹，害得我們鳥類無家可歸，我知道你是一個好人，請你救救我們鳥類吧！”聽到這句話，我心裡感到很慚愧。
接著，我和麻雀飛到了小河裡，正想喝點水，可是，我往河裡一看，才發現水是那麼的髒，突然，小河傷心地對我說：“森林上邊有個電池加工廠，經常把廢電池扔給我，把我弄得髒兮兮的，求求你，幫幫我吧！”聽到小河這麼說，我才知道人類這麼不重視環境，如果人們一直這樣做的話，那麼地球將會變成什麼樣子呢？
接下來，我聽到魚兒在呼喚，花草在抱怨，大地在傾訴……
同學們，現在你是否知道環保有多重要了呢，那讓我們行動起來，從現在開始，從這一秒開始，讓地球多一份環保，少一份汙染！
讓世界多一份溫暖 篇16
高一作文 ,846字時光是一座城，城裡住著千姿百態的人。通透的人懂得在城牆上開一扇窗，給自己一束陽光，給風雨幾分慈悲。素雅的人在城裡種花種草種光陰，與時光對飲，捻心事入詩。涼薄的人用灰燼一點點修補過往，阻擋了溫暖人心……而我，想讓這世界多一份溫暖，少一份爭吵。
學會控制自己的情緒，注意自己的言行舉止，世界便能多一份溫暖。
2015年5月發生在成都市嬌子立交處的當街毆打事件被稱為"路怒症"，與此相類似的還有"垃圾人定律"。無論誰對誰錯，惡語傷人，人身攻擊都給雙方造成了傷害，誰也沒有得到任何好處，反倒反映出了自身素質的低下。俗話說："惡語傷人六月寒"，可見惡劣的評議對人造成的傷害之深。不可否認的是在生活中我們每個人都會或多或少的遇到惹人心煩的事。當有人不小心踩了你一腳，你是潑口大罵、暴跳如雷，還是也踩別人一腳，以其人之道還治其人之身來洩心頭之恨，還是微微一笑，說句"沒關係"？我們無法左右別人的言行，但我們可以學會控制自己的情緒，做情緒的主人。對於已發生的事既然無法改變，那就從容面對，樂觀接受，你會發現生活別有一番滋味和色彩。
學會將心比心，理解包容他人，世界亦能多一份溫暖。
2015年春節，浙江杭州的方女士一家五口要飛去倫敦旅行。18個月大的女兒"窩窩"第一次坐飛機，十多個小時的旅途萬一哭鬧咋辦？思來想去，方女士和老公親手製作三十多張致歉卡以孩子的口吻跟周圍的人打招呼並對乘客說："如果打擾到你們了，表達真摯歉意……祝春節快樂"！飛機上的乘客收到致歉卡後不免發出感嘆：這對夫婦真有心，給我們的乘車旅途帶來了一份溫暖與感動。是啊，雖然是一張小小的致歉卡，但傳遞出的是為他人著想，將心比心的善良與美德。乘客們即使聽到小孩的哭鬧聲也並沒有不悅，反而露出了會心的微笑。
隨著物質生活水平的提高，人們也更加註重精神層面的提高，一個人的素養在當今社會變得尤為重要，所以我們每個人都應該不斷提高自身素質，美化我們的言行舉止，懷著一顆寬容善良的心去待人處事，用我們的愛與溫暖裝點這個世界，為世界增添一抹亮麗的色彩。
多一縷書香，多一份快樂 篇17
國三作文 ,1088字你是一影靜謐的月光，李白孤獨地邀月對飲；你是一片幽靜的竹林，王偉傾慕地談情長嘯；你是一縷久違的花香，清新浪漫，芬芳馥郁，湧入我的心房。是你—書高擎著知識的火把，傳遞著智慧的火炬，裹挾著快樂，向我們新一代的青少年款款走來。
小徑紅稀，芳郊綠遍，高臺樹色陰陰見。看啊，“山隨平野盡，江入大荒流”；聽啊，“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”。哦，好一段雄壯淒涼的情調！
“野火燒不盡，春風吹又生”的春天，“接天蓮葉無窮碧”的夏天，“停車坐愛楓林晚”的秋天，還有“獨釣寒江雪”的冬天。呵，好一個四季分明！
《破陣子》的“可憐白髮生”，《江城子》的“少年狂”，《相見歡》的“理還亂”，《天淨沙》的“斷腸人在天涯”。嗨，好一腔感人的愁苦熱血！
“仍憐故鄉水”的李白，“但願人長久”的蘇軾，“鄉書不可寄”的韋莊，“鄉淚客中盡”的孟浩然。呀，好一股思鄉的熱情！
我曾陪著這位身世悲涼的女子“爭渡爭渡”，陪著她守著窗兒，尋尋覓覓，“風住塵香花已盡”，想象著她纖細的手指在梳頭時的“物是人非事事休，欲語淚先流”之感。我聽見李清照的靈魂在狂呼，我要見識了“守著窗兒，獨自怎生得黑”的女人。
兒時，爺爺常常拉著我，坐在寧靜的院中，教我吟誦“夜來風雨聲，花落知多少”的名句。那時，雖然還懵懵懂懂，可我仍學著爺爺搖頭晃腦。
豆蔻，開始與文學打交道。雖然我讀不懂那塵世的喧囂，撒哈拉沙漠的乾旱，蝴蝶舞姿的絢麗，但是，我開始明白了這世間的豐富多彩，明白了為什麼p無法感受的樂趣。那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的痴愛，那種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，那種“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的豪情，還有那種“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起”的溫馨。更有那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的愁緒……
讀書使我走進經典名著，含英咀華，我的思緒因此活躍耳多趣。累了，哭了，煩了。考砸了，只要有書讀，我都能解脫。只要讀書，哪怕是一個字，一句話，便都入了心，入了肺。
孫中山說：“我哪一天不讀書，我就不能生活。”讀書是我們的精神糧食。
高爾基說：“書籍—當代真正的大學。”大學是書籍的昇華。
如果人生是一條長長的大道，那麼書籍就是一枚枚墊腳石；如果人生是一座輝煌的房子，那麼書籍就是一塊塊堅固的瓦礫；如果人生是一片燦爛的星空，那麼書籍就是一顆顆閃爍的星。
讀書，是智慧的鑰匙；讀書，是文明的象徵；讀書，是青春的源泉；讀書，是知欲的良師；讀書，是幸福的見證。
記住吧，多一縷書香，多一份快樂。在你我受挫憂傷時，在你我思念情深時，在這個蔚藍耀眼的天空下，多讀讀書吧，聞著那芬芳的馥郁，讓你我共勉。
多一份寬容，多一點美好 篇18
國一作文 ,609字伴著一張張試卷“刷刷”的聲音，一張試卷翩然而至我的桌上，我有點條件反射，趕忙用手捂住分數，因為我心知肚明：這次我可有麻煩了，考的太不如人意了！不知什麼時候，太陽與雲朵玩起了捉迷藏。
“叮—”伴隨鈴聲的響起，同學們都爭先恐後的向食堂奔去。教室裡的人不多也不少，我猜大概有十多個人。過了一會兒，有的同學都幹起了自己的工作：有拖地的，掃地的，擦窗戶的……我剛準備去那拖把，不料左腳剛邁出一步，右腳緊挨著邁出，左邊就灑出了水，把我的褲子上灑滿了水，腿上特別不自在，溼漉漉的一塊。抬頭一看是我們班的同學，她一看我的褲子上有她的“傑作”，她就沒完沒了的對我說對不起。起初我心裡的怒火一下子就衝到了頭，我就如一個一觸即發的導彈已經點燃了導火線。但後來，我的心裡暗想：但如果我是她呢？她是我呢？要是她心情也不好，她把我狠狠的說了一頓，我會怎麼樣？更內疚還是更……
“沒事兒，多大點事兒嘛。我回寢室洗洗就行了，小事一樁嘛！”她支支吾吾，好像要說些什麼，我知道她想說什麼，又拍了拍她的肩，說“拖完了就把拖把給我，好嗎？”她立即回了一聲“好”。我知道她不是有意的。
然而，因為我的一場寬容，化去了原有的尷尬。
此時，天空放晴，陽光透過窗戶照在我的課桌上，更打在我的心間，我笑了。寬容就是如此簡單！
如果能夠多一份理解，寬容也會多一份快樂；如果能夠多一份寬容，快樂也會多一份美好。
讓我們攜手傳遞愛，讓世界多一份寬容，多一點美好。
多一份善意，寬以待人 篇19
高二作文 ,922字對於別人的過失，我們沒有必要窮追不捨的去強調。人們只有明白金無足赤人無完人的道理，在面對別人的過失時，才不會對別人進行挑剔和苛責。
人沒有十全十美，不完美的，我們總會犯下一些錯誤在面對自己的錯誤使我們更需要是一份擔當。在面對他人犯下錯誤的時候，我們需要的是善意地指出，不需要把別人的錯誤緊緊抓住不放，刻意去為難他人。
善意糾錯是對犯錯者的尊重，這樣做能讓犯錯者保持尊嚴，從而改正自我小學時有篇文章，講述，一個小男孩的故事。班上有一位同學，家裡很多錢，有一天帶著綠色的鈔票去學校炫耀說他父親賞給他的在體育課時，這位同學的鈔票掉在地上，小男孩看見了，想著是不是要還給她，可是她想到家裡很窮，於是就偷偷那位同學放進自己口袋。那位同學發現自己的錢不見了，於是就叫他的爸爸來處理這件事。他的爸爸是個警察，在班上看了在位的同學們，很快就發現了小男孩緊張不安。他當做沒看見，給在座的同學們各一封信。信封裡裝著畫著太陽的卡片。對同學們笑著說，如果是誰撿到鈔票，請把它放在信封裡，把信封裡的太陽的卡片取走。第二天，那位同學和他的父親拿著許多信封，一個一個的拆開，發現其中一封信封裡躺著，綠油油的鈔票。那個小男孩長大後一直記得小時候的那件事，長大後成為了一名出色的警察那位同學的父親不僅給了小男孩體面與尊嚴，更給予她心靈上的引導。
善待別人的失誤，讓錯誤的人受到點化，人人而改之，錯誤，這是一種偉大的智慧音樂家羅西尼常常樂意指導青年學生的樂曲演奏。一天，一位青年拿著自己的，樂譜找到羅西尼並現場演奏。請羅西尼執導，這位青年的樂曲裡有很多抄襲的內容。但羅西尼並沒有打斷青年的演奏，而是一聽到熟悉的內容，就緩緩地摘下帽子再戴上，青年好奇，羅西尼的舉動問他為什麼這麼頻繁摘帽，戴帽，羅西尼委婉的說，我有個習慣。每逢遇到老相識，總要脫帽招呼一下，青年聽出了羅西尼的意思，瞬間慚愧不已，深深鞠躬感謝之後便要離開了。羅西尼沒有直接指責青年，但她的善意提醒給今年改進的機會，表現了她的涵養。
能幫助別人改正錯誤的同時收穫一份和諧融合的人際關係。我們也會犯錯誤，要學會換位思考，感受被批評者的內心感受，善意委婉的提醒犯錯人，這樣既能讓犯錯者止步，又能收穫別人的信任，彰顯人格涵養。
讓空氣多一份清新 篇20
國小五年級作文 ,464字早上，那持續的陰雨終於停止，空氣指數也一下升到了優。想到好久沒上的體育課終於可以上了，又能和同學們一起玩耍、嬉戲，我興奮極了。
一出門，那興奮不已的心情一下子墜落到了谷底。天氣並不是像廣播裡所說的那樣好，四周被薄薄的白霧所籠罩，一切顯得朦朦朧朧。汽車後排出的尾氣像一條灰色的帶子，向後方飄去；摩托車後一團團黑色的尾氣滾滾而出；工廠的大煙囪裡還是冒著一股股黑煙，隨風飄向各個地方；路旁那碧綠的被雨水沖刷過的葉子上又積上了厚厚的灰塵……這讓我禁不住連打了幾個噴嚏。哎，汙染過的空氣在鼻子裡可真癢癢，那難聞的異味不用嗅也能聞到。我急忙帶上討厭的大口罩，防止汙染的空氣再次鑽入鼻孔，帶口罩的日子可真難受呀！
我真想造出一款淨化空氣的機器人，它們在大馬路上一邊走一邊過濾汙染的空氣；我想為機動車的排氣管口帶上特製的大“口罩”，使尾氣全部過濾成清新、乾淨的空氣；我想在工廠裡建立“過濾管道”，將排出的黑煙經過管道過濾後生成清新的氧氣，吹向天空……
只有這樣，我們的周圍才能綠樹成蔭，小鳥在枝頭歡唱，每天呼吸的都是清新的空氣，那是多麼美好……