夏日清風相關作文20篇

夏日清風 篇1

國小六年級作文 ,301字
p生機勃勃起來,那綠色,那種青翠欲滴的草綠色,散發著柔美的光芒,平日裡懶洋洋的精神全都沒有了。

在清風中最幸福的當然是人們了。對女人們來說,如果清風是一杯咖啡,那麼,它最好的搭檔,已不再是糖,而是瓜子。她們三五成群地沉浸在涼爽的清風裡,悠閒地嘮著家常,老人們在久違了的清風中,不由地也出來活動活動,有的甚至在涼爽的清風裡睡著了。當然,最快活的要屬孩子們了,有的張開手臂,擁抱無限的涼爽;有的躺在草坪上,感受清風的撫摸;有的在涼爽的清風中漫無目的地飛奔,一邊跑一邊大聲地尖叫,在清風中瘋狂地釋放著自己無限的歡樂……

哦,夏日的清風!哦,夏日的清風!我愛你!

夏日清風 篇2

國小五年級作文 ,567字

七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩,火熱的太陽炙烤著大地,河裡的水燙手,地裡的土冒煙。烈日當空,道路兩旁,成熟的穀物熱得彎下了腰,低下了頭。蚱蜢多得像草葉,在小麥和黑麥地裡,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

我一路小跑,向冰棒店出發。一開始興高采烈的我,已經累得氣喘吁吁了。我隱約看見冰棒店的輪廓了。又一路小跑起來。

我跑到冰棒店的門口了。我看見店裡坐著一個恬靜的女孩。正拿著一本書津津有味地看著。忽然,她好像發現了我,用甜美的聲音問我:“買點什麼?”“要兩根冰棒。”我邊說邊往外掏錢。她迅速地走到冰櫃面前,熟練地夾起兩根冰棒,放到袋子裡,遞給我。

我又一路小跑,生怕冰棒在我到家之前融化掉。我望了望天上的太陽。咦,現在幾點了?好像是中午了。

中午的太陽毒得像要把大地烤熟一樣。我把手插進口袋裡,咦,我的錢包呢?我頓時焦急起來,錢包裡還裝有我的手機呀!我連忙轉身,飛快地往回跑。

突然,我看見了一個熟悉的身影。大眼睛,黑頭髮,那是冰棒店的小女孩。她白暫的臉,因為在高溫下快速奔跑而變得通紅。她手上還拿著一個天藍色的包包。那正是我的錢包!她說:“下次不要這麼粗心大意了,我還要回去看店呢!”

我站在那裡,突然一股清風吹來,吹在我的臉上,吹進我的心田。

夏日的風 篇3

國小三年級作文 ,359字

清晨,當你開啟窗戶,一陣清新的空氣迎面撲來,那就是風,一群可愛的小精靈湧向你,讓人感到心曠神怡,我深深地吸了一口氣,情不自禁地脫口而出:“好舒服啊!”

田野裡,工地上,勞動的人們更是汗充浹背,沉重地喘著粗氣。他們此時多麼需要風啊!這時可愛的小精靈來了,好似一股清涼的甘露沁入人們的心田,任憑它們掀起衣襟,梳理頭髮。

傍晚,蟲鳴鳥啼,風吹得樹葉“沙沙”作響。公園裡可熱鬧了!瞧,廣場舞大媽伴隨著音樂,個個都像小姑娘一樣翩翩起舞;這裡有幾位老人在打太極呢,那一招一式,有模有樣的;還有的在悠閒地散步、聊天的人們。孩子們更是快樂了,奔跑著,嬉戲著。這群可愛的小精靈涼涼地侵入人們的心脾。

啊,這夏日的風,這可愛的風,你多像一個個可愛的小精靈,給清晨的大地帶來芳香,給辛勤的人們送去涼爽,讓人們幸福快樂,使孩子倍感童年的歡樂。

夏日清泉 篇4

國小三年級作文 ,422字

暑假,我參加了聲樂興趣班。下課了,媽媽騎著電瓶車接我回家。雖然是傍晚,但烈日依舊似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來,不一會兒,我就汗流浹背,真想一步跨到家裡。

突然,電瓶車停住了,我問媽媽怎麼了,媽媽說:“警察叔叔讓我們停一下。”“停下來幹嘛呀?我熱得都快融化了!”我抱怨著。媽媽說:“不能埋怨警察叔叔,他是在為大家服務。如果沒有叔叔指揮,大家都搶著走,交通不就堵塞了嗎?天氣這麼熱,你看叔叔多辛苦呀!”

聽了媽媽的話,我朝前望去,火辣辣的太陽下,叔叔穿著警服,帶著警帽,認真地指揮著交通。過了一會兒,叔叔讓汽車停下,轉身示意我們通行。電瓶車開過,我注意到,汗水正順著叔叔的臉龐流下,可他顧不得擦一下。我們穿過馬路,繼續往前開,我回頭望去,叔叔仍舊全神貫注地指揮著,汽車、電瓶車、行人有秩序地前行,像一條小溪歡快地向前流淌著……

這時,陣陣涼風撲面而來,吹散了夏日的煩躁,我忽然覺得不熱了,眼前這美好的一幕,彷彿一股清泉流進了我的心田……

夏日的風 篇5

國小三年級作文 ,326字

夏天,是一個幾乎天天都是烈日當空的季節。但一提到夏日的風,你是否感覺到有一絲絲涼意呢?

在夏天,風是人們的旅伴。你瞧,早晨,在操場上鍛鍊的老爺爺和老奶奶伴隨著輕風在廣場上翩翩起舞;還有些小朋友伴隨著風的絲絲涼意在呼呼大睡。早晨的空氣非常新鮮,小鳥們嘰嘰喳喳地,彷彿在說:“新的一天開始了!新的一天開始了!”

中午,是一天中最熱的時候,人們都躲在家裡吹空調,看電視。而外面花園裡的小草都一個個被晒得低下了頭,這時,多麼需要一絲絲風啊!

晚上,周圍變得很安靜。天上的星星一閃閃的,像是在對我們眨眼睛,夜晚的清靜而又涼爽,幾位老爺爺正在下著圍棋。一陣風吹來,大樹沙沙作響,好像正在鼓舞幾位老爺爺加油;許多小孩子伴隨著風進入了甜甜地夢鄉……

啊,我愛夏天的風!

夏日清涼 篇6

國小六年級作文 ,602字

夏日炎炎,有什麼能比吃冰棍、到池塘玩水更爽快的事呢?這不,暑假在鄉下外婆家,就體驗了一次在鄉村的“夏日清涼”。

太陽像火球一樣烤著大地,知了不唱歌了,小狗更是被熱得直吐舌頭,更何況人呢?簡直熱到無法呼吸。

在下過一場雨後,太陽終於被雲朵擋住了,鄉下夥伴們紛紛邀請我去池塘捉小魚,我想著反正待在家裡也沒什麼事,就答應了。

我跟隨夥伴們來到池塘,這是一個不大的池塘,水只沒到膝蓋,池水清澈得可以看見水裡遊著的小魚。“就是這裡了哦,接下來就看你的了。”同伴小婷說。夥伴們教我捉小魚的方法:把小漁網放到魚的前面,然後往前一劃,把小魚撈起來。我按照他們說的去做,果真捉到了不少小魚。

池塘邊是一片很小的沙灘。夥伴們告訴我,這上面有很多小螃蟹,我一聽就來勁了:捉螃蟹豈不是更好玩?於是,我跑上岸,開始專心捉螃蟹。有一些小螃蟹在沙灘上溜達,我便伸手去捉,可是它們一溜煙就沒影了,忙活了半天,一隻小螃蟹都沒捉著。只好跟小婷請教。小婷說,這沙灘上的小孔下面其實藏著小螃蟹,只要順著小孔往下挖,就能捉到了。我照做,可沒想到那小螃蟹更聰明,還沒等我伸手,就逃到其他地方了。小婷看見了,說挖的速度要快,否則它會往深處逃的。於是,我嘗試著把速度加快,果真捉到了。可是因為一邊挖一邊後退,一不留神,跌到池塘去了,幸虧水不深,我爬起來時,全身上下沒一處是乾的。

我們在池塘玩了一下午,直至夕陽吻著西山的時候,我們才依依不捨地告別池塘。

夏日涼風 篇7

國小三年級作文 ,736字

炎炎夏日,我坐在家裡舒心地吹著風扇,看著報紙。忽然,我被《晉江經濟報》中的一則報道吸引住了。

在7月15日報紙頭版的顯眼位置上,有一幅大照片。照片上有幾位頭戴草帽的環衛工人正聚在一個大的保溫桶四周喝著茶,聊著天,臉上洋溢著幸福的笑容;保溫桶的右邊挨著一個保溫箱,裡面裝著饅頭;保溫箱的旁邊還有紙杯、溼紙巾、面巾紙、一次性手套等。大照片上有一行字—環衛工人的“加油站”。

我連忙把目光轉移到照片左側的文字上。原來,這是三創園對面的農家飯莊專為環衛工人設立的“愛心奉茶點”。這裡除了有茶水,還有點心和一些常備的防暑藥具等。夏日裡的每一天,總有三三兩兩的環衛工人到這兒休息,給自己“加加油”。經記者多番聯絡,本不願接受採訪的店主才說出了一切。原來,世紀大道三創園路段沒有可以讓環衛工人休息和喝水的地方,且工人們也捨不得花錢買水喝。於是,店主就萌生了設立愛心奉茶點的想法。後來他覺得環衛工人很早就要出門,有時可能顧不上吃早飯,所以就想著再配一些點心;又考慮工人因為工作,雙手會沾滿灰塵,不方便拿饅頭,於是又配備了一次性手套……在店主看來,這些只是作為一名普通市民力所能及的事,不值得宣揚。但為了讓更多人加入愛心公益的隊伍裡來,他才接受了採訪。

果然,報紙的宣傳效果確實不一般。這不,新聞刊登後,愛心店主的一個個體貼入微的善舉,不僅給頂著烈日堅守崗位的環衛工人送去了一陣陣涼風,也感染了越來越多的善心人士加入慈善的隊伍中,許多人紛紛為奉茶點送來豆漿、包子等食品……

看完這一系列的報道,我激動地衝媽媽喊道:“媽媽,快帶我到三創園,把我們家那箱面巾紙送過去吧!”

善是嚴冬裡的暖陽,善是酷暑裡的涼風;善是一種美德,更是一種傳遞。願這一陣陣“慈善”之風吹遍晉江的每一個角落。

夏日清歡 篇8

國小六年級作文 ,695字

七月盛夏,暑氣隨著微風陣陣襲來。捧一卷詩書漫坐亭前,一股清歡便在空中浮現……

久坐亭前,閒看夏天,仍是暖陽高照,玉蘭飄香,感味這夏日片刻的清涼。輕嘬一口香茗,一抹清歡襲上心頭。

回首望塵陌陌,仿若近在眼前。遙想往日荊棘中攀尋的日子,那時飲下是苦,而如今細品,嘴角卻不經意上揚起來。我想這就是人生吧,無論當下有多困難,但只要熬過了,他日回想起來也是輕描淡寫地回憶,更多的是無限的自豪與樂趣。正如這夏日清歡,也只有靜心感受的人,才能感動這其間的奧祕。

夏日清歡,對我來說是詩中有物,物中垂詩的唯美。

喜歡荷花粉瓣中的淡雅。有的“惟有綠荷紅菡萏,卷書開合任天真。”;有的“噴鼻香十里荷花”;還有的“一朵芙蕖,天過尚盈盈”。姿態不同,但韻意綿綿。在沐浴過唐風宋雨後的荷花,似乎少了幾許嫵媚,多了一份高貴與清歡。彷彿素年錦時,薄薄晨光裡,一朵靜雅綻放的花,綴著瑩瑩的露,在綠葉間自在安然,淺笑生香。

夏日清歡,與我來說是陽光下白米油鹽的意境。

屢屢炊煙從木屋裡飄至雲霄。豔陽似火,炙熱的風拂面而過。半鬥白米加上適量清水。淘、洗、煮、盛……每一個過程都是一種人間煙火的禪意。白米從乾癟到飽滿的過程,像極了人生。左手輕拈,風花雪月;右手奏一曲牽思的音樂,纖纖清歡,和著米香的盈動。陽光散落,米粒顆顆金黃,泛出油光。當調羹輕輕撥動鬆軟的白米飯時,生活的歡愉就在此刻進行。

夏日清歡,是一支流暢的素筆,寫出幾頁墨色的紙硯:是大自然中的清溪潺潺,爽風颯颯;是繁鬧之夜,躲過喧囂,獨品一輪明月的愜意;是清晨暖陽,偶遇老嫗街邊乞討,送上愛心的溫暖…。

七月盛夏,天氣漸燥。詩書良久,亭前微朦。夏日清歡,如些而來……

夏日清晨 篇9

國小四年級作文 ,447字

夏日到了。

公雞醒了,大叫了幾聲,把太陽公公叫了起來。太陽公公揉著眼睛,一邊迷迷糊糊地想睜開眼,一邊氣憤地說:“氣死我了,這麼早把我叫起來工作,我還沒睡醒呢……”

太陽公公一生氣,就變得火辣辣的。人們從睡夢中熱醒了,梳妝打扮好了就去公園散步,腳步聲吵醒了小鳥。

鳥媽媽一醒來,就趕緊飛出去給孩子們準備早餐,而孩子們又實在是多,所以每回鳥媽媽一回來,就能聽到一陣嘰嘰喳喳的叫聲:“讓我先吃,讓我先吃……”小鳥們的叫聲又吵醒了大樹。

大樹伸伸懶腰,叫醒了所有的葉子,有的葉子沒有抓好大樹媽媽,就從樹上掉了下來,砸到了小草的身上。

小草一醒,拿起喇叭一吆喝,就把全世界的小草都叫醒了,他們一起做早操,那聲音震耳欲聾,直接吵醒了天空中最悠閒的白雲。

雲朵醒後興奮過度,左跑跑,右跑跑,一不小心碰醒了雷公公。雷公公非常生氣,惱怒地打了個巨響的雷!

“轟隆”,全世界都醒了!

夏日清荷裡的童年 篇10

國一作文 ,1208字

清風徐徐,緩緩拂過水麵,掀起層層漣漪。慵懶的陽光散在水面上,給這湖面披上了一層耀眼的金色。湖中的夏荷亭亭玉立,在風中搖曳。清爽典雅。

猶還記得故鄉也有不少荷花,風兒拂過總會飄來陣陣清香,瀰漫在鄉間小路上。幼時,我常和小夥伴結伴去湖邊的小亭中玩耍。

晨光熹微,東邊的天際露出魚肚白,隱約傳來幾聲鳥兒的啼叫。孩子們紛紛起床,準備好了便一同前往湖邊小亭。踏在鄉間的小路上,空氣中洋溢這青草的香氣其中還夾雜著一絲荷花香,煞是好聞。

不知走了多久,我們到了小亭。紛紛跑去,賞著著淡雅的荷花,心曠神怡。凝望著,荷花亭亭玉立,像在湖上沐浴的仙女,嫩蕊凝珠,而且清香陣陣,沁人心脾。荷花的花瓣一層一層往外展開,下面潔白如玉,頂上有淡淡的粉色。荷花托著綠色的蓮蓬,蓮蓬上有許多小孔,一顆顆蓮子就睡在裡面。我們都不禁沉醉了。一些孩子紛紛拿出準備好的墨水和紙,準備畫下來。可風兒好像愛跟我們玩耍,它一吹,紙張便飄落水中,染開一朵墨花。

我們漫步在綠茵上,愜意悠然。“來放風箏吧!”稚嫩的童音傳出,大家紛紛呼應。於是大家拿出自己做的小風箏,邁開腳步,好讓風箏飛高點。大夥兒追著跑著,滿頭是汗卻格外歡喜。而湖中的荷花好像也替我們高興,在風中輕輕擺動。

頓時,鄉間便傳出了孩子們嬉笑打鬧的聲音。玩累了,大夥兒坐在亭中。吹著爽風,看著那多多嬌荷。綠葉叢中,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。這時,在耕耘的漢子來了,在湖邊挑水。許是過於嬌羞,翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。而我們孩子們則悄悄潛到他們身後,準備出其不意嚇他們一跳。“嘿!”“啊,誰家的孩子!”一陣叫喊聲傳來惹的我們開懷大笑。

有時,那漢子也放下手中的活陪我們玩耍。你追我趕,我們總是藉著身形較小,躲避著他們。不一會便逃脫了,惹得他們咬牙切齒。

夕陽漸漸西夏,晚風吹走了大家的疲勞。炊煙裊裊升起,直至天際。老人們在院中納涼,緩緩搖著蒲扇。我愛坐在園中的大榕樹上,遠眺。看著那夏日裡的小仙子,在湖中輕搖。嘴中不禁哼起“盪舟無數伴,解纜自相催。汗粉無庸拭,風裙隨意開。棹移浮荇亂,船進倚荷來。藕絲牽作縷,蓮葉捧成杯。”好不舒爽!

傍晚,村民們愛去湖邊吹風。我們這些小孩子自然不會放過這個玩的機會,挽上奶奶的手來到湖邊。月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裡,籠著輕紗的夢,淡淡的雲在閒遊。月光隨著雲在遊走,光與影有著和諧的旋律。大人們的故事因此也意境悠遠,延伸到很久很久以前,我們認真聽著,神往至極。

夜已深,傳來夜鶯的歌唱,風兒徐徐吹過,伴著一個個傳奇故事,伴著荷花清香。我在奶奶的懷裡進入夢想,夢中開著朵朵粉荷……

夏日的風 篇11

國小四年級作文 ,643字

你若問我世界上什麼最溫暖,我會說,陽光。但有的時候,愛比陽光更溫暖!

最近,我們班上發生了一件事,它令我感動而難忘。事情是這樣的。

那天,我們班上的一名同學不小心摔跤了,手狠狠地撞到了桌角。只聽他“啊”一聲,用手捂住撞到的地方,身子縮成一團。同學們見了都圍過去,問他疼嗎?他皺著眉說:“疼!很疼!”說著,就哭起來了。我和小胖子劉朕嘉趕緊去報告語文老師,語文老師說:“快帶他去醫務室!”我們馬上跑回教室,扶起他,慢慢走下樓梯。我問他:“現在還疼嗎?”他說:“越來越疼了!”劉朕嘉說:“不要緊,很快就到醫務室了。”到醫務室了,校醫對我們說:“你們先等一等吧,我檢查一下。”過了一會兒,上課鈴響了,劉朕嘉說:“我們先回去吧。”我說:“不行!我們是幫他的,如果他有什麼事,我們怎麼向老師交代呀?”這時,校醫出來了,說:“可以帶他回去了,沒有什麼大礙。”我們把心裡的石頭放下了,扶著他回到教室,倒了杯熱水給他,他說:“謝謝你!”我說:“都是兄弟一場,謝什麼?別客氣啦!”他聽了,臉上露出了燦爛的笑容。

這個夏天,天氣很熱,我卻因為幫助了別人而感到十分的涼爽。

現在的我又發現,愛是陽光,愛,也可以是涼風。

夏日清晨 篇12

國小五年級作文 ,725字

近幾天的清晨,總是在睡夢中隱隱約約地聽到從樓下傳來的一陣陣腳步聲。一日清晨,我被嘈雜聲驚醒,於是我坐了起來揉了揉眼睛,心想:是誰這麼大清早起來幹活呢?我感到非常奇怪,便躡手躡腳地來到樓下一看究竟。哦,原來是爺爺奶奶在樓下準備出門要用的東西,我又想:他們這麼早起來要去幹什麼呢?爺爺看著一臉疑惑的我便說:“我們是去做公益,我們村要參評和美新農村,我們得響應村委會號召,幫忙路邊種種花,美化美化環境。你要不要一起去?”我一聽是去種花便答應了。

我們頭戴涼帽,手拿鋤頭,一看還真有點農民的派頭。到了那兒,我們便開始種花了。沒種多久我便滿頭大汗,筋疲力盡了,爺爺看了對我說:“現在生活條件好了,但不要老是待在家裡吹空調,這樣身體免疫力會嚴重下降,多出來活動活動,出出汗,有利於身心健康。我們小時候啊……”接著爺爺又開始講那過去的故事,臉上洋溢著無限回味和美好。我們一邊聊天聽故事一邊種花,爺爺種花鬆土,奶奶幫忙澆水擦汗,看著爺爺奶奶那股子高興勁,我也覺得蠻開心的。

“爺爺,以前看你在院子裡幹活也沒見你這麼樂呵,今天種花怎麼這麼開心?”我問爺爺。爺爺停下手裡的活,對我說:“這就是助人為樂,以後你會懂的!”奶奶在旁自言自語地說:“這老頭自從做了一些公益後,性情也好了很多,也不找茬跟我吵架了,真好!”是啊,以前總是聽到爺爺奶奶拌嘴,時不時還無緣無故地彼此紅紅臉,自從村委會倡導“樹新風家庭,建和美農村”,爺爺奶奶就一直默默地投身村裡的公益,還自得其樂。但願爺爺奶奶一直這樣樂呵下去!

夏日的風 篇13

國小五年級作文 ,561字

清晨,第一縷夏日的風吹進了花草從中,花草傾時隨風搖曳,翩翩起舞。

於是花香摻和著泥土的芬芳,瀰漫在清晨這純淨的世界裡,沁人心脾,讓人感到愜意……白天,烈日炎炎,空氣裡彷彿有一團火。小草頂著火辣辣的太陽,無精打采的,樹木也耷拉著枝葉,在田野裡勞動的農民,更是汗流浹背,沉重地喘著著粗氣。他們多麼需要風啊!這時,風來了,拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時,人們情不自禁地立在夏日的風中,任憑風掀起他們的頭髮。不一會兒,當他們全身都有了涼爽的感覺時,不禁高興地脫口而出:“好涼快啊!”

傍晚,蟲鳴鳥啼,風吹得樹葉颯颯地響。這時,幾位白髮蒼蒼的老人,在綠樹蔭下悠閒地下著棋,有說有笑的,風輕輕地吹起棋盤紙,也輕輕地吹進了他們的心扉。

啊!夏日的風,你是否也給老人捎來了無限的祝福?晚上,涼風習習。孩子們躺在沙灘上,光著肚皮,赤著腳。風吹到肚皮上涼絲絲的,癢兮兮的,他們不禁“撲哧”一下,笑出聲來。在晚風的輕拂下,孩子們仰望著天空。揮動小手,咿咿呀呀地數著天空中那一閃一閃眨著眼的小星星。

啊!這夏日的風,這可愛的風,多像一個美麗的小天使,給清晨的大地帶來芳香,給辛勤的父老送來涼爽,讓老人盡享晚年的幸福,使孩子倍感童年的歡樂!

夏日的風 篇14

國小三年級作文 ,278字

夏日的景色美不勝收,夏日的雨清涼而又暢快,夏日的植物強壯而又茂盛,而我最喜歡夏日的風。

夏日的風是魔法師。夏日的風吹綠了高大的樹苗,讓一棵棵樹苗煥然一新,增添了許多綠色;夏日的風吹高了茁壯成長的玉米,玉米越長越高,結出了一顆顆金牙似的玉米棒;夏日的風吹綠了一片又一片土地,讓整個大地成為綠色的海洋。

夏日的風預示著雷公雷母的到來。剛才還是晴空萬里,一會兒就是烏雲密佈,大雨傾盆,總是讓人始料不及。此時,大街上的人們撐起了一朵朵漂亮的傘,五顏六色、奼紫嫣紅,成了一片花的海洋。

夏日的風是魔法師,夏日的風是預言家。夏日的風多麼神奇多麼美麗,我愛夏日的風!

夏日暴風雨 篇15

國小六年級作文 ,648字

夏日裡的暴風雨通常來得十分猛烈,而這一次又會是怎樣的呢?

那一天,天氣十分晴朗,我穿著綠色的小裙子,高高興興地來到了學校。第一節課下課了,天空中金燦燦的太陽消失不見了,卻換來了幾朵烏雲。一會兒,烏雲越來越多,把天空全部遮蓋了起來。又過了一會兒,又像多的擠到了房頂上一樣,想把學校吞到肚子裡,這看起來好像要下一場傾盆大雨一樣……

不一會兒,天空冒出幾個閃電來,打幾聲雷,天空就下起了雨,雨水不算大,只是一滴應接著一滴慢慢地落下……

又過了一會兒,風開始咆哮起來了,窗外的大樹的枝葉被大風吹得東倒西歪,窗玻璃也被吹的“呼呼—呼呼—”地叫,雨在一點一點地變大。外面的窗玻璃上的水像小溪一樣,“刷刷”地流了下去,我已經不能透過窗戶看見外面的事物了,只能看見一些紅紅的點,綠綠的點,花花綠綠的點在若隱若現的從窗玻璃上顯現出來。這時,只見暴風雨下得越來越小,窗玻璃上不再有那一道“小溪”了,風不再咆哮了,只是柔柔地吹送著烈日的炎熱;天空不再那麼陰沉,太陽又重新從雲層中出來。這時,天邊出來了一道彩虹,那彩虹彎彎的,像一座橋,它有著七種美麗的顏色,分別是“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”,“彩虹,彩虹!”同學們大叫著,我只在一旁默默地享受著暴風雨送來的禮物。

那是我從小到大感受最深的暴風雨,感受最深的彩虹。

夏日的風 篇16

國小五年級作文 ,643字

夏日的風為這燥熱的季節帶來絲絲涼意,令人倍感舒適。只是,風過無痕,這風終究難留……

於我而言,這夏日之風是團聚之風。短暫的三天端午節假期,拖兒帶女回到久別的老家,與公婆團聚話家常。孩子嬉戲打鬧,父母噓寒問暖,暖暖夏風中,閤家歡樂,欣喜盈門,這,是沁人心脾的令人感動的夏風。

我留戀這夏日之風,雖不似春風般和煦、東風般狂烈,卻是人們最希望得到的。一如我留戀這夏日的溫暖一樣。短暫的聚首亦可訴諸衷腸,拋去平日工作生活中的辛勞瑣碎,卸下堅強的面具,與親人一起,互相傾聽,其樂融融。夏風,徐徐吹過,帶走燥熱,唯留溫暖在心間。

只可惜,微風難擋烈日,陽光普照依舊是這夏日的主旋律。相聚總是短暫,離別總是傷感。又到了返程時間,看著白髮蒼蒼的婆婆忙前忙後收拾土特產,聽著公公絮絮叨叨地叮嚀好好照顧孩子,心間不由產生絲絲遺憾。風過後,離別了,彼此又是天各一方,不禁倍感淒涼。

惱恨這惱人的時節,將溫暖的事情帶到我身邊,又毫不留情地奪走。想去追隨那縷微風,卻總跟不上風的腳步。

回頭望去,塵起葉落,彷彿風兒還在身邊,風中父母的笑聲還言猶在耳,那些舒暢與溫暖還在心中迴旋。我忽然明白了:風兒難留情亦在,這樣的風我是喜歡的。人生終有得有失,不必過於在乎得失,只在意那些過程、那些享受。風兒帶來了涼意,這於夏日而言已經足夠。相聚帶來了溫暖,這於我而言也足夠了。

抬頭望向天空中的一輪明月,但願人長久,千里共嬋娟。夏日涼爽的風兒啊,請將我的祝願帶向遠方,讓更多的人兒享受這份溫暖。

昨日清風 篇17

國小五年級作文 ,722字

歲月的年輪,一圈又一圈地鋪滿記憶的道路,銘記歲月的歷程,陣陣清風從心底漫過……

佇立在窗前,白雲從我眼前飄過,輕快而柔和,一去不復返,內心深處,閃過一種錯覺:我長大了,踏上了人生的道路。

驀然回首,往日的時光,承載著刻骨的回憶,頑皮與歡樂交織在腦海,褪去了昨日的嬉鬧,調皮,進入了今天的思索猶豫。一絲雨點從天而降,攜帶著輕快的風,一言一行,一舉一動都會引起我無限的遐想。

我漸漸懂得有雨的季節是美好的。

在雨中,我喜歡獨處,因為寧靜與安詳牽引著我的想象,我喜歡那份寧靜,喜歡那份和諧。獨自漫步在田野上,攀登在崎嶇的山林間,盡情感受大自然饋贈於我們的美好禮物,無拘無束,自在灑脫。煩惱時,便會向大自然傾訴一番,之後自然會心情愉悅,晴空一片。

雨季的天空,也會出現淡淡憂傷,往日與父母的拌嘴、矛盾,也在眼前若隱若現。與父母的不愉快,片刻工夫過後,細細品味父母說的話,句句諄諄教誨,化作一絲愧意襲上心頭,滴滴淚水便充盈在眼眸。

我喜歡望著“嘩嘩”的雨水在小窗前觀察窗外不停歇的悸動,與雨點接觸,使雨水淨化我的心靈。我喜歡在豔陽高照的日子裡,毫不猶豫地在陽光的沐浴下做自己喜歡做的事情。我喜歡無時無刻待在窗前,望著窗外熟悉的事物,想一些毫無意義的事情,陣陣悸動也在心中鋪展開來。

一隻翠鳥在天空中劃過一道優美的弧線,細膩而平和。一片樹葉飄悠悠的落下,憂鬱而執著,它們的美好年華與溫馨記憶將化作泥土埋於地下,待生根發芽。昨日的歡笑與哀愁,將會靜靜化作一份無限的感慨,在心底蔓延,如一條蜿蜒的河流,流淌著美好的記憶……

時光,承載著不同的願望,褪去昨日的風貌,卻少年依舊。

夏日暴風雨 篇18

國小五年級作文 ,623字

暴風雨是夏天的常客,它能使人猝不及防。在那一瞬間便會狂風大作!

這是悶熱的一天,天空陰沉沉的,好似一個生病了的小孩兒,面黃肌瘦的。我們漫步在公園,欣賞著夏日的美景。站在大樹旁,微風吹過,更是有一股熱氣迎風撲來,樹葉在微微搖曳,沙沙作響!走在池塘邊,魚兒自由自在地遊動著,是那麼輕鬆、愉悅。不一會,池塘上有水滴在上面,泛起一片片漣漪,正想仰頭看看,暴雨以迅雷不及掩耳之速打在我的臉上,我頓時懵了,呆呆地站在原地,直到夥伴叫了我一聲,我才衝到了亭子下。

坐在亭子下,欣賞著公園裡另一番美景。暴雨打在亭子上,從亭簷上流下來,匯成了一條小屏障。瞧著路人焦急地避雨,感到狼狽不堪,這時我才感覺到我渾身已經溼透了,頭髮也如炸毛般豎了起來,對著手機屏一看我自己,頓時爆發出震耳欲聾的笑聲!忽然,“轟,咔嚓!”的雷聲把同伴們嚇得雞飛狗跳。之後,黑黝黝的天空中又劃過了幾道耀眼的閃電,冒著藍光,像敵人的一把長刀,忽閃而過……聽著這雨聲與雷聲還有閃電劃過的聲音,好似一場大型的音樂會。空中還有伴舞的樹葉與塵埃!人們就好比觀眾在觀賞著大自然的美景,這也是另一種陶醉。

在亭子下坐著的我們,漸漸地感覺雨小了,就猶如音樂的高潮慢慢柔和下來,地上的坑坑窪窪積滿了雨水,順著向下流,“嘩啦啦”,音樂會落幕了……

夏天的暴風雨讓人防不勝防,更讓人感受到大自然另一面的美!

夏日清晨 篇19

國小二年級作文 ,293字

今天媽媽早早起床說要去地裡看看,我聽到後也趕快起床說我也去,媽媽只好帶我一起去了。

一出村就看見濛濛一層輕霧。我說這麼大霧啊!媽媽說沒事,太陽出來就沒了。我還看到玉米杆長得很高了,媽媽說我們家的還高。我們邊走邊說一會到我家地裡了。我看到我家的玉米杆真的很高,上邊還掛著許黃色東西,媽媽說那是玉米的花。

這時候我發現太陽露出來了,太陽出來霧真的慢慢散了。我才覺得我的頭髮都溼了,媽媽說那是霧落下了的時候落到了頭髮上。是啊!它不光落到了身上還落到了玉米葉上,路邊的小草上。不過沒關係太陽出來了它們會很快消失。

雖然身上溼漉漉的,可是我覺得早晨特別清爽,以後我要讓媽媽早起多帶我出來轉轉。

夏日裡的清風 篇20

國小六年級作文 ,747字

不知不覺中,杭城已經進入了“燒烤”模式,最近一段時間天氣熱的根本停不下來,滾燙的空氣、毫無遮擋的陽光,只要到戶外一會兒,彷彿就要被融化掉。

在這樣炎熱的天氣裡我最想做的事就是在空調房間裡的“葛優躺”。快到中午了,我和媽媽肚子開始咚咚打鼓啦,於是媽媽和我掏出手機開始商量著吃什麼好呢,口水滴答的把美團、淘寶外賣、餓了嗎各種外賣美味看了一遍終於選定了午餐,接下來就舒舒服服的等著外賣小哥送上門來吧。等了很久我們的美味還沒有上門,我有點坐不住了:“怎麼快餐還沒有到呀,好餓呀!”媽媽指指窗外說:“你去陽臺上走一走告訴我什麼感覺。”我一抬眼看看窗外的驕陽,連去陽臺的勇氣也沒有,無力的說了一句:“熱——。”“那就對啦,這麼熱的天氣,你在吹著空調,外賣小哥卻在烈日下奔跑,這樣的辛苦你能想像嗎?”媽媽不緊不慢的說著,聽媽媽說著話,我不禁有點不好意思,是呀,誰不想在涼爽的空調房裡吹著涼風,舒服的“葛優躺”呢?外賣小哥這一群“騎士”卻在烈日下奔忙,我還有什麼可以抱怨的呢?想到這裡我想著為這些辛勤的外賣小哥做些什麼,對了!我轉身走進廚房,從冰箱裡拿出一瓶礦泉水,就在這時門鈴響了,一開門,氣喘吁吁外賣小哥遞上一份快餐,一臉歉意地說:“不好意思,有點晚啦。”一邊說著一邊抹著臉上的汗珠,我望著外賣小哥晒得黑亮的臉龐擺擺手說:“沒有關係,大哥哥你辛苦啦,”接著我又把從冰箱取出來的水遞給外賣小哥,“天氣這麼熱,多喝點水吧,謝謝你啦!”外賣小哥接過水,有點驚喜又有些不好意思的說:“謝謝小妹妹啦,你真是有心啦。”一旁的媽媽輕輕點了點頭,笑眯眯的望著我。

人人為我,我為人人,雖然只是小小的一瓶水,卻傳遞著對外賣小哥的感謝,我想在這樣炎熱天氣裡多一分理解多一分關懷,這應該才是夏日裡的清風。