夏日之音相關作文20篇
夏日之音 篇1
國小四年級作文 ,864字夏天是一個充滿音符，充滿旋律的季節。如果你細細聆聽，你能感受到它獨特的魅力。
熱鬧的集市
“咕咕，咕咕！”布穀鳥的叫聲使寂靜的小村莊從睡夢中醒來，人們開始了一天的勞作。早晨的集市繁華而又熱鬧。滿街的人，擁擁擠擠的。人們邊走邊聊，與熟人見面打個招呼，路邊的小攤販正吆喝著推銷自己的新鮮蔬菜，早餐店門口早已排起了長龍。問候聲，叫賣聲，吆喝聲，砍價聲，歡笑聲……使這條平凡的小街變得更加和諧。
嬉鬧的池塘
炎炎夏日，小朋友們來到戶外。在鄰近小街旁，那有一個小池塘。池塘的水不深，但很清澈，還有鯉魚悠然地游來游去。小朋友一個個擼起袖子，挽起褲腿，“撲通撲通”扎進水裡，真涼快！
他們最喜歡在這打水仗。用什麼打呢？哈！那就是“竹水槍”，“竹水槍”構造簡單，使用方便。孩子們在池塘裡跳啊，跑啊，追啊，笑啊。“嘿，我在這裡……”“快來，快來……”“哈哈哈……”嬉笑聲，尖叫聲，流水聲，平日裡安靜的小池塘“沸騰”起來。
天然交響曲
夏日，比起晴天的烈日炎炎，我更喜歡雨天的涼意陣陣。雷陣雨是我們這兒的常客。雖然一下雨，我就不能出去玩了，但我依然不寂寞。雨天開啟的“演唱會”會使我心潮澎湃。天空忽然陰沉下來，一場音樂盛典即將拉開大幕。
隨後，雨珠這位主唱出場，她的聲音富有魔力深深把我吸引，時而輕，時而重，時而急，時而緩；忽然高亢激昂，忽然婉轉低吟；一會兒霹靂閃電來伴個奏，一會兒呼呼的風聲來合個音。一首夏日協奏曲，剛聽到高潮之處，主唱悄然離場，卻留給我這個聽眾無限遐想。
美妙的夜晚
夏夜，音樂會仍在繼續。漆黑的天幕，昏暗的路燈、皎潔的月光，構成了一個莊嚴又閃亮的舞臺。閉上眼睛，微風送來輕柔的背景音樂。
池塘裡的小青蛙“呱呱呱”，他是夏夜的主唱；螞蚱拿起自己的小提琴，迫不及待地想為夏夜獨奏一曲；路旁的楊柳姑娘隨著音樂嫋嫋起舞；螢火蟲是一群可愛的小精靈，提著小燈籠，打造出如夢如幻的童話世界。置身於這樣的美景，我進入甜美的夢鄉。
夏天，彷彿是一位敬業、嫻熟的指揮家，所有的演員們會在他的帶領下演繹出一首首動人的協奏曲。我愛夏天，我愛夏日之音！
品味夏日之雨 篇2
國三作文 ,699字烈日午後，天邊湧起了一堆烏雲，天地霎時一片昏暗。緊接著，狂風怒吼，聲音如此刺耳。樹葉、紙片亂卷，瘋狂地舞動，糾纏。世界猛然間變得面目可憎。
剎時間，夏雨就以它最囂張的姿態映入我的眼簾，嘩啦啦的大雨，隨著急速的風，竄進了整個空間。這雨，像人迅速放下的珠簾，使人有些躲閃不及。又如萬馬奔騰一般，氣勢恢弘，傾瀉而下，它們打在地上，發出雄厚而又錯落有序的聲音，讓人有些窒息。濺起的雨水打在我腿上，有種酥酥麻麻的感覺。它噼裡啪啦的作響，卻如眾多男低音般陰沉，而又不失典雅。風被這雨震撼了，夾起尾巴灰溜溜地竄向遠處，天地間只剩下這鋪天蓋地的雨簾。
雨滴有序飛速地降落，在地上稍稍“旋轉”幾下，如舞者般優雅。之後，它並沒有立刻“融”於大地，而是鏗鏘有力的彈起，彈出一個優美的弧度，在空氣中稍稍停留，最後輕柔地降落，湮滅。這整個過程中，好似一朵雨色的玫瑰，在陰黑的背景下，綻放，枯萎，消失…
雨越下越大，雨速也在不斷加快，雨滴如堅定向前的腳步，在潔淨地面上踏出一個個深深的腳窩。半空中，隨著一聲巨響，劃過一道紫色閃電。它彷彿把雨打成了碎片了，使雨滴有些零亂，但這零亂，卻讓它如綴滿繁星的夜空般美麗，我雙手合十，傻傻地許下一個願望：願這夏雨之美，永存人間。
雨緩緩地減速，再慢慢減少，直至消失……雨停後帶來的清涼完全覆蓋了夏日的熱氣，空氣中瀰漫著一股清新的味道，吸入一口，通過我身體的每一個毛孔，無不暢快！拾起花朵和葉片上晶瑩的雨露，散發出的香味，令我回味無窮。時間彷彿停留在了這一刻，停止在這雨的美景裡。
置身於雨後美景中，我明白，我已銘記那種恢弘之美，那種輕柔之美，那種朦朧之美，那種清新之美。我愛這，夏日的雨。
夏日之美入我心 篇3
國小四年級作文 ,77字夏天像孩子的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，現在便狂風大作，下起了傾盆大雨，但大雨過後，也會出現彩虹。
我們就像夏天，也許只有經過了風雨才能見到彩虹。
夏日之歌 篇4
國小六年級作文 ,733字夏日是一首歌，歌裡有一池又一池的荷花。
清水潺潺的池塘裡，碧綠的荷葉像一把把撐開的綠傘，像一個翠綠的玉盤，灑滿了無數奇珍異寶，給小魚小蝦擋住了夏日的酷暑。近觀荷葉，你會發現荷葉上有著一條又一條清晰的紋路，像人臉上的歲月細紋。這一片片荷葉如此碧綠，更加襯出那亭亭玉立的荷花。荷花的花瓣上面是白色的，下面是嫩粉紅色的。有些荷花還只有花骨朵兒，像一個不想長大的孩子；有些荷花還沒有全部開放，宛如一位正值豆蔻年華的少女，正害羞著遮掩自己嬌羞的臉龐；還有一些已舒展所有花瓣，把自己最美麗的一面印在這個夏天。一陣風拂過，一池的荷花翩翩起舞，彷彿一群白衣仙女在歡慶這夏日的美好時刻。
夏日是一首歌，歌裡有人們最平凡的生活。
在城市裡，無處不在的知了聲，像在開音樂會一般，雷鳴般的一陣又一陣。大街上的人們都走得很快，一張張黃面板的臉上盡是不耐。那急匆匆的腳步，好像後面有老虎在追趕他們似的。人人都想快一點回到家，躲到開著空調的房間裡，愜意地吃冰棍。而在那淳樸的鄉村裡，大樹長得十分茂盛，濃密的葉子一層一層地疊在一起，陽光很難直射過樹葉，只落下一些零零星星的光斑。鄉下人在樹底下盡情說笑，盡情地高談闊論。吃完飯的鄉下人，拿著早被城市嫌棄的蒲扇，坐在大樹底下享受夏日寧靜的夜。
夏日是一首歌，歌裡有說變就變的天氣。
天氣熱的時候，陽光一直普照著大地，整個大地像快要燃燒起來似的。我行走著，穿著鞋都還能感覺到大地的灼熱，悶熱得直叫人心煩。而更叫人心煩的還是天氣不好的時候。剛才還是驕陽似火，一會兒就烏雲密佈，雷雨陣陣。豆大的雨珠落在窗戶上，落在樹枝上，落在屋頂上，一連好幾天都不能出去活動。雷陣雨就像打不死的小強一般，絕地復活，永不止息。
夏日是一首歌，歌唱著夏日的美景，歌唱著美麗年華。
晴朗的夏日之旅 篇5
國三作文 ,1090字那時，天氣很晴朗！—題記
充實的7月夏令營之旅，剛剛過去的開心，我的心中還徘徊著興奮的細胞，腦子裡還藏留快樂的氣息，美麗的景點，迷人的風姿。加上偶爾吹來的微風，一切，就是如此美妙。
溫柔的太陽慷慨地讓雲走在前面，為我們帶來陣陣陰涼，這種好天氣，這種好心情，這種好風景，滿足了我所有貪婪心。晴朗的天氣，配合著優美的盤龍峽，噢，所有人都沉醉了！
從山頂到山腳到處綠色一片。我們走在林間小道上，頭頂有綠色的樹蔭，旁邊有綠色的樹木，眼前是無邊的綠色，一路走，一路跟隨著瀑布的流淌，聽著它動人的演唱，哦，這就是享受！
平靜踏踏實實
瀑布穿梭在山林間，在凹凸不平的石頭上流走，緩緩的，慢慢的，穩穩的，給人一種很平靜，很踏實的感覺。就這樣細水長流，它彷彿在散步，懷著那一種舒心；而我們，懷著那種期待，跟隨著它，在林間穿梭著、呼吸著新鮮的空氣，留下我們曾經的足跡，帶走屬於我們美好的回憶。它告訴了我：人生就應該踏實，像這瀑布一樣默默地奉獻，裝點著大自然，充實人生。帶著這，我們一直走……
急促冲破障礙
開始了，瀑布的流淌開始急促起來了。在窄窄的地方，有樹根伸出來，有大大的石頭，有高低不平的臺階，但那水卻衝破了所有障礙，向著目標奮鬥著`前進著。源源不斷的水流一路上給我們展現出它們勇敢的氣質，不向困難妥協的氣魄。一路跟著著瀑布走下去，連我們的腳步也跟著快速起來，雖然我們沒有遇到困難。但是心，早已被它感染了，我們默默地許下要勇敢，努力，拼搏的志願。帶著這，我們一直走……
終點气勢磅礴
終於，到了最後，所有的水流都聚集了，形成了最美麗的風景線。水，從高處往低處流下，濺起純白色的浪花，所有的焦點都集中在這裡。我們站在低處，水珠隨著微風飄在臉上，加上溫柔的陽光，整個人都情不自禁地陶醉了。原來，經過努力換來的結果竟是如此美麗。氣勢磅礴的瀑布震撼著我的心，給予我不可估計的力量。它，激起了我所有的鬥志！帶著這，我們一直走……
其實，瀑布象徵著我們的一生。不同的氣勢給予我們不一樣的感受，不相同的啟發。那一天天氣很晴朗，心中更晴朗！
第二天，我們還去了封開的千層峰，雄偉壯觀，震撼著人心，大自然的神奇與美麗，著實讓我驚歎。
最後，伴著溫和的夕陽，我們結束了這次快樂的肇慶之旅。受到的啟發，深刻地烙印在了我的心中，埋在心底。
平靜的瀑布，踏實的感覺；急促的瀑布，勇敢的氣魄；最後的瀑布，輝煌的人生！
其實，天氣晴朗只是人生的其次，而生命晴朗才最重要的。我相信，只要我們擁有瀑布的氣質，那麼我們的人生就會綻放陽光！
那時，我懂了許多。—後記
夏日的音符 篇6
國小六年級作文 ,1025字一年就好似一章樂譜，四個季節就是裡面的四個小節，而每個小節都有自己獨特的音符。瞧：雨是春天的音符，沙沙沙，讓人心曠神怡；稻穀是秋天的音符，香香的，沁人心脾；飛雪是冬天的音符，美美的，使人陶醉……不過，這章樂譜最耀眼的小節，還得算是夏日。
夏日裡的音符，可比其他三個季節多得多了：游泳池裡，孩子們的歡聲笑語；天空中那一聲聲響亮的悶雷；還有那飛來飛去，勤勞的黃蜂……當然，不管這個小節如何變化，都少不了一個代表性的音符—知了。
我依舊坐在窗前，仰著頭凝望著天空。真糟！已經過去十二分零一秒了，天上靜悄悄的，沒有一架UFO從雲霄裡經過，也沒有一塊巨大的巧克力從天而降，掉在我頭上，太無聊了！不過，一陣聲音打破了沉寂，我仔細一聽，這不是知了的聲音嗎？我頓時想起了小時候捉知了的經歷，對啊，我可以捉知了啊！於是，我立馬用耳朵搜尋聲音的來源，對，就在柵欄邊的那三棵樹上！我跑到媽媽那裡，提出了“捉知了”的申請。母親片刻猶豫後，還是同意了，我歡天喜地下了樓，開始了捉知了之旅。
到了樹下，我順藤摸瓜，往樹上望去，哎呀，知了的保護色果然名不虛傳，我費了九牛二虎之力才看到一隻，啊，又一隻！就這樣，我陸陸續續發現了七隻，不過，他們都在高高的樹枝上，怎麼辦？哦，對了，可以借用外力呀！我找來一個空瓶子，一扔，正好砸到一隻知了的跟前，可它根本沒反應，這可惱怒我了，我扔扔扔！N次之後，瓶子終於碰到了那隻知了，我還以為它會掉下來呢，沒想到它居然飛走了。這反而激發了我的鬥志，我繼續瞄準其他知了，結果都一樣，我沮喪極了，心裡想著要是在矮一點的地方有知了該多好，正準備離開，我猛然發現樹的主幹矮一點的地方果然有一隻，天助我也！被興奮衝昏頭腦的我瞬間失去了警惕，伸手去抓，誰知，那知了好像早有準備，突然飛了起來，嚇我一跳，我還來不及說聲“天啊”，一些液體就撒在了我的身上，這不是知了的尿液嗎！對呀，書上說過，知了受到驚嚇時會撒一泡尿，以減輕重量來飛行，居然被我遇上了……
雄雞一叫天下白，知了一唱夏天來。雖然知了的聲音沒有雄雞那樣高昂，但也為這沉寂的夏天多少也添上了幾分生機。知了的幼蟲在土裡要活上幾年的歲月，可是一出土就只能活三倆周，然後的瘋狂歌唱，就為了求偶生子，最後死去。知了在夏天唱的這一首歌是生命之歌啊！我不禁為知了的執著頑強點贊。
也許，不久的將來，夏日這一個小節將會被改寫，變得更精彩。不過，我堅信，如果知了這個音符會消失，那麼，太陽就可以從西邊出來了。
美麗杭州——夏日之荷 篇7
國小四年級作文 ,481字我的家鄉杭州，位於中國東南沿海、浙江省北部、錢塘江下游、京杭大運河南端，是浙江省的政治、經濟、文化和金融中心，中國七大古都之一。西湖十景是杭州最奪人眼球的了，炎炎夏日裡，西湖十景哪兒最美呢？當屬麴院風荷的荷花最美，今天我就來到滿是荷花的十景之一—麴院風荷來觀賞。
在西湖十景中，夏日的麴院風荷算是最光彩奪目的了。我站在歷史悠久的斷橋上，遠遠地望著泛著微波的水面，那清澈的西湖上，有幾簇完全盛開的荷花，在微風中輕輕地搖曳著，還有一大片才張開兩三片花瓣兒的荷花。荷花們都像粉紅色的仙子，它們都在湖中央跳著舞呢！有的跳著輕快的芭蕾舞，有的跳著動感的拉丁舞，還有的跤著活潑的兒童舞……所有的“舞者”都在這個“大舞臺”中快樂的跳舞！荷葉也是綠綠的，它們矗立在仙子荷花前面，保護著荷花，就像王子保護著公主一樣，不讓任何摘她，湖邊的遊客們都在讚歎著無比美的西湖。
麴院風荷真是美不勝收，讓人心曠神怡。我總是覺得自己就是荷花，穿著粉紅色的衣服，站在陽光裡跳舞。我希望這美麗的西湖以後能更美，也希望有更多的外國友人能到這裡來，觀賞美麗的西湖，讓西湖成為聞名中外的地方！
夏日之旅——日照遊記 篇8
國小四年級作文 ,673字日照坐落在山東的東南方向，周邊靠海，是一座美麗的海濱城市。
在8月26日早晨，我和姥姥、大姨、媽媽、姐姐、弟弟、妹妹等一行人乘坐巴士前往美麗的海濱城市—日照。在車上我們一行人有說有笑、唱歌、拍照等真是興奮異常，給我印象最深刻的是那位導遊阿姨，都說山東人比較實在—那是確實。上了車那位導遊阿姨就不停地與遊客解說，那真叫詳細，好像在將長篇小說一樣，無非就是讓遊客注意的一些事項。
差不多6個小時車程，我們就到了我向往已久的海濱城市—日照。我們先去了海邊玩海，還玩了沙子，在玩沙子的時候，有一次浪衝了過來，我因為貪玩跳浪，在不注意的時候時間沒把握準，不小心被浪拌倒了，衣服和褲子全溼了。在旁邊的姐姐不停地笑我，弟弟說我笨，妹妹向我吐舌頭，我自己也笑了，這讓我又高興又難過。
到了晚上我們去了趕海區，大概晚上六七點鐘的時候，下午在此衝浪的地方一大片的海水都已經退潮，只剩下一片一片裸露在外面的礁石。聽導遊說，可以到下面去抓螃蟹、撿貝殼啦，我和一路同行的小夥伴們一擁而上，到每個礁石縫隙裡開始搜尋戰鬥果實—小螃蟹、小魚什麼的，在找的過程中，妹妹摔了一覺、屁股直接坐到了水上，妹妹真像一個樹被人栽到水裡，真搞笑。不過最中我們也抓了好多小魚，好多螃蟹，可是後來就死了。到了酒店，我們就睡覺了。
到了第二天的早上了，我們去坐了快艇真是刺激、害怕，緊張，我們又去看了佤族表演，都特別好玩，好看，同時也很害怕，害怕中帶著高興快樂。日照真是好玩，海鮮也很好吃，但是住的地方很不好。
這次的日照兩日遊真是好玩、刺激、難過。
夏日之歌 篇9
國一作文 ,603字如果說，春天柔情似水，那麼夏天熱情開放；如果說，秋天憂鬱內向，那麼夏天活潑開朗；如果說，冬天老態龍鍾，那麼夏天活力四射。
夏天是人們如孩童般生龍活虎的季節。每個人都奔向山川大地，體會夏天帶來的綠的氣息，讓人彷彿置身於綠的世界。
空中沒有一片雲，沒有一點風，頭上頂著一輪烈日。田野裡，一顆孤傲的柳樹強頂著火熱的太陽，昂首挺胸地佇立在那裡，彷彿要為人們守住這一片蔭涼，成熟的穀物全部都熱得彎下了腰；田埂上的野花野草也都無精打采。農民伯伯手拿鐮刀，臉上綻放著笑容。雖然他們滿頭是汗，但還是努力地割著。看來，今年又有了一個好收成。
一群瘋夠了的野孩子躺在樹蔭下，不一會兒就進入了夢鄉。不遠處是一片荷花塘，荷葉的清香與荷花的芬芳交織在一起，形成了他們特有的氣息。荷葉下是幾條魚兒或是一群蝌蚪在遮陰，他們嬉戲著，玩鬧著。
夏天是青少年們放鬆繃緊著的神經的季節。
去白雪皚皚的雪山滑雪，敏捷利落地做出一個個驚險刺激的動作。去滑冰場滑冰，在透明的冰面上做出一個個優美的動作，讓自己的滑冰鞋與冰面擦出火花。
跑到懸崖絕壁上，把心中的火熱像百獸爭鳴一樣喊出來，對著連綿的山峰，讓我們激情驚起樹梢上的飛雀；讓我們的聲音傳播到太陽之上；讓我們的迴音此起彼伏。
讓我們把眼睛所看到的，耳朵所聽見的，雙手所觸控到的，心中所想的。變成我們的詩，激情澎湃地喊出來吧！
啊！多麼生機勃勃的一副夏日之畫；多麼熱情的一首夏日之歌，我愛夏天。
夏日的音樂會 篇10
國小六年級作文 ,524字夏日的傍晚，我獨自走在小溪邊。微風吹拂著面龐，我停停走走，置身於美妙的大自然中，讓我感到無比的愜意。
過了一會兒，我看了眼時間，該回家了。“呱！呱”青蛙也許是想留下我吧，那我就留一會兒吧。忽然，又加入了另一種聲音，“呱噶……。呱噶……。”形成了一首奇妙無比的二重奏。知了似乎聽到了它們的呼喚，也加入了演奏行列。“知了呱，知了噶！知了呱噶………”彷彿就是一場音樂會。雖然沒有華麗的舞臺，沒有喝彩的觀眾，只有不加修飾、純天然的音樂。
此時，我感覺這是優於人間一切的音樂。漸漸地，鳥兒也加入了進來，小狗加入了進來——音樂會越來越隆重，越來越盛大。時而悽清委婉，動人心魄；時而高亢激昂，磅礴激盪。我聽得都入迷了，以至於忘了時間，忘了自己，耳邊只有那動人的曲子，氣勢恢巨集的音樂。
不知道過了多久，音樂聲漸漸地弱了下來，依稀只聽到青蛙扯著沙啞的嗓子“呱唔呱唔”地叫著，像是在為今晚的音樂會謝幕。涼風習習，夜色已深，我依依不捨地走回了家。