壞習慣惹的禍相關作文20篇
都是壞習慣惹的禍 篇1
國小五年級作文 ,1106字我抖著搖搖欲墜的空竹,聽著富有節奏的“沙沙”聲,覺得學習的枯燥、好友之間的意見不和,在那一刻都一掃而光。可好景不長……
空竹在轉,聲音在響,久了也不免無聊。我心不在焉地望著地面,這時,一雙黑色鋥亮的皮鞋出現在我的眼前。“陳老師!”我嚇了一跳,呆呆地將目光移向了自己的雙腳。“……交了嗎?”我隱約聽見陳老師冷冷地問了我這幾個字。啥?是作文?還是日記?我實在受不了陳老師在我身邊那高氣壓的感覺,便隨口回答:“交了!”等到我的回覆後,陳老師便走了,我長長地舒了口氣。
抖空竹一結束,我上了趟洗手間,走回教室。平常熱鬧非凡的走廊竟然連個人影都沒有,教室裡也沒有傳出一點聲音。我有點膽怯,周圍的氣氛彷彿告訴我—教室的“危險”,但我還是硬著頭皮走了進去。
一進教室,陳老師就用她那“銅鈴眼”盯著我。我故作鎮定地和其他同學一樣站到自己的座位上。“黃琪鈞,日記本交了嗎?”日記本,慘了!今天剛好沒帶!聽聲音,看場景,任何人都知道陳老師正在火頭上。若是碰到陳老師心情好,我還可以打哈哈瞞過去,今天看來是撞槍口了。我故作淡定地抬頭回答:“沒交呀!怎麼啦?”“沒交呀!怎麼啦?”陳老師用從未有過的冰冷語氣重複著我的話,要是我說空氣因陳老師的冷而結冰一點都不誇張。“你在操場上是怎麼說的呀?”原來,剛才陳老師在操場上問的是日記本啊!我嚇得隨口重複道:“沒交呀!怎麼啦?”一說完,我都被自己嚇到了,哪裡來的膽子竟敢在“太歲頭上動土”。陳老師緊抿雙脣,怒視著我好一會兒,我嚇得連氣也不敢出。
“跟我去辦公室!”我連忙跟著老師來到辦公室。陳老師一坐下,瞪了我一眼,說:“為什麼要撒謊?”我低下頭,只覺得臉上熱熱的,背上涼涼的。向來在老師面前裝傻賣萌得心應手的我,這時竟然不知如何應答。“你知不知道,身為班幹部,作業沒按時完成就是錯!還說謊!又準備要‘退隱江湖’一段時間了?媽媽電話是多少?”陳老師的“連珠炮”神功一發,我無力招架。“188……”我用了最低的音量回答著,迫切希望陳老師沒聽清。噢,不,最好是媽媽手機沒帶身邊。
可現實總是那麼殘酷,電話還是順利地接通了。陳老師簡要地向媽媽說明打電話的原因,媽媽在電話裡為我證明週日日記已寫的事實,我心中的石頭終於落地了。可耳邊又傳來“這孩子丟三落四的習慣,我們得好好幫他改改……感謝您的配合!”老師掛了電話,又瞪了我一眼,緩緩地說道:“今天,你給我和你媽媽都帶來了麻煩,回去好好想想,犯錯的根源是什麼?”我點點頭,快速地離開了辦公室。
我默默地回到教室,心裡總不是滋味。最近好不容易樹起的新形象又毀之一旦了。哎,犯錯的根源,還不是我不及時整理這個壞習慣惹的禍嘛!看來,真得好好改改了。
壞習慣惹的禍 篇2
國小四年級作文 ,600字小明有個壞習慣—不愛洗手。
週末,媽媽出門買水果去了,小明做好作業,就開始玩玩具。他一會兒看小人書,一會兒拍皮球,一會兒又玩遙控飛機,不亦樂乎。
“叮咚,叮咚—”媽媽回來啦。小明連忙給媽媽開門,媽媽手裡提著滿滿一籃水果,有蘋果、香蕉、大西瓜、梨……看上去就很好吃,小明饞得直流口水。他對媽媽喊:“媽媽,你快給我一個蘋果,快給我一個蘋果。”媽媽搖搖頭說:“不能,你得先把手洗乾淨。”小明撒嬌地說:“我下次再洗吧!”話音剛落,小明就一把奪過水果籃,拿起一個蘋果就跑回了自己的房間。媽媽望著房門,嘆了口氣,無奈地說:“小明老師這樣,肚子疼了該怎麼辦呀!”
到了晚上,小明正坐在床上看書,突然,肚子鑽心地疼了起來,裡面好像有一條毛毛蟲在鑽,小明疼地瑟瑟發抖,他扔下書,捂著肚子叫了起來:“媽媽,我的肚子好疼啊!”媽媽見了,又急又氣:“看你以後還聽不聽我話,吃東西前要不要洗乾淨手了。”
媽媽雖然很生氣,但是還是把小明及時送到了醫院。醫師阿姨檢查了一下小明身體,問清了原由,給他吃了藥,小明的肚子終於不那麼疼了。醫師阿姨對小明說:“你以後可要講衛生,飯前便後勤洗手,細菌才不會跑進肚子裡。”站在一旁的媽媽也說;“對呀,對呀,要聽醫師阿姨的話,再不養成勤洗手的習慣,下次,可就不是吃藥,而是打針了。”小明吐著舌頭說:“我以後一定改正,要把手洗得乾乾淨淨。”
健康的身體要有良好的衛生習慣。
壞習慣惹的禍 篇3
國小六年級作文 ,691字人都會有壞習慣,這個壞習慣可能惹的禍讓你終生難忘,也有些壞習慣可以讓你損失你最喜愛的一件東西。
國慶假期裡,媽媽帶我出去有事。我慢吞吞地穿衣服,穿好後發現爸爸和媽媽已經在樓下發動好車子在等我了。然而我還在樓上找手錶,我東找西找就是找不到,爸爸在樓下等急了,下車就氣呼呼地衝上樓,問我:“這麼長時間在樓上幹什麼的?”我就回答:“在找手錶呢。”“好!我幫你找,找到後你就可以對它說再見了。”爸爸火冒三丈地說。那時我還沒反應過來爸爸就在床上的靠墊底下找到了,隨後就是“啪”地一聲手錶已被爸爸重重地砸在了地上,看著我的最心愛的手錶被砸碎,彷彿我的心也被砸碎了一塊。我的心裡有種說不出的委屈和心疼,我的眼淚刷刷地往下掉,這時媽媽上來了看到這幅情景媽媽叫我繼續跟他們出去。
到了車上媽媽心平氣和地對我說:“你覺得你爸爸做的有沒有錯?你自己有沒有做錯的地方?”我還沒回答眼淚卻先留下來了:“我原來手錶是放餐桌上的,後來不知道被誰丟在了床上,我覺得我應該一個勁的去找手錶。為什麼爸爸要砸呢?”媽媽看著我說:“為什麼你要在我們趕時間時,非要找到手錶才肯出門,而且餐桌是用來吃飯的,不是用來放手錶的,我們的手錶都是固定放在床頭的,你呢?都是想放哪就放哪兒,用完隨便一丟,想用的時候到處找,甚至有時找不到。既然這塊表被爸爸砸了,就要讓它砸的有價值,要損失了一個手錶換來了好習慣也是值得的。這樣吧!罰你短時間內不許買手錶,直到你改正了才可以買。”媽媽說。聽媽媽這麼一說我的心裡頓時好受多了,也沒有委屈了,原來我的壞習慣惹了這麼大的禍啊!
所以培養好習慣要從小培養,習慣成就人生,沒有好的習慣就沒有好的人生。
都是壞習慣惹的禍 篇4
國小四年級作文 ,615字星期六中午,陽光照在大樹的樹葉上,不時地閃著金光,讓大樹顯得更加生機勃勃。但是今天,我和弟弟都很鬱悶,沒有心情看那窗外美麗的風景,因為我和弟弟今天做了一件錯事。
當時,我和弟弟在玩捉迷藏的遊戲,玩的那是一個不亦樂乎,吵吵嚷嚷的,估計連聾子見了也會覺得聲音太大而一溜煙的跑掉。玩著玩著,我和弟弟看見了大姐的耳機。
“好玩的機會來了。”我一邊給弟弟說,一邊用手指著放在課桌上的耳機。
我和弟弟一起躡手躡腳地走到了課桌旁邊,拿起耳機就跑,真的跟小偷偷東西差不多,我們拿著耳機跑到我的臥室,開始玩了起來,因為我和弟弟都不知道該怎麼用,也沒見過爸爸媽媽用過,所以我和弟弟拿到臥室胡玩了一會兒,就膩了,該藏在哪兒才不被他們發現呢?忽然,我靈機一動,想到了爸爸的檔案袋,於是,我和弟弟就把姐姐們的耳機藏到了爸爸檔案袋裡。
過了一會兒,出去逛街的姐姐回來,“梓鈺,你看見姐姐的耳機了嗎?”姐姐一臉詫異地問道。“沒沒……有。”我吞吞吐吐說道。就在這時,媽媽回來了,大姐姐急忙地跑到媽媽面前,把事情的來龍去脈給說了一遍。等到我講完後,媽媽就瞪了一眼,便和姐姐一起找起耳機來。
就在她們在找耳機時,我悄悄把裝在爸爸檔案袋裡的耳機給拿了出來,放在了寫字檯上。
以後,我一定要經過別人的允許再拿別人的東西,未經別人允許,亂動別人的東西,是不禮貌的行為。
都是壞習慣惹的禍 篇5
國小五年級作文 ,535字我是一個女孩子,卻有很多壞習慣,這可讓我的身體遭了殃。最受傷的就是眼睛和牙齒。
牙齒是身體的一個重要部位,我們飲食的第一個關口。只有通過它的咀嚼,我們的胃才會更好地吸收到食物的營養。可我牙齒的情況很糟糕,嘴裡的牙齒全是黑乎乎的蛀牙洞,害得我連笑都不敢笑。這可能跟我吃糖太多和不定時刷牙有關。
在這裡,我想先對牙齒大哥道一聲:“對不起!”我保證,自己一定改掉這個壞習慣。今後定時刷牙,早晚各一次。同時抵擋住糖的誘惑,少吃,儘量不吃,讓牙齒大哥不再受苦!
對眼睛小姐,我也要說聲:“對不起!”我是一隻“小書蟲”,見到一本自己喜歡的書,會高興地一蹦三尺高,一拿起就捨不得放下,像捧了寶貝一樣。然而,麻煩來了。
由於我看書沒完沒了,總要看到眼睛發酸才捨得放下。因此視力直線下降。才讀五年級,眼鏡已經換了兩副了。可憐的眼睛小姐,被我折騰地死去活來。
所以,從現在開始,我也要改掉這個“壞”習慣,以後看書時間絕不超過一小時。同時嚴格控制看電視、玩電腦的時間。注意用眼衛生,認真做眼保健操,多望望天空,多看看綠色,使自已度數不再加深。
在此,希望牙齒大哥和眼睛小姐能接受我遲來的道歉。
壞習慣惹得禍 篇6
國小三年級作文 ,508字我有一個壞習慣,那就是愛生氣,如果我生氣了,就像火山噴發一樣想收也收不回去。
在一個天氣晴朗的日子裡,我在玩電腦,媽媽悄無聲息的走到我的旁邊伸手就把電腦關了,我氣憤地說:“幹什麼?”媽媽說:“作業就不做,整天在電腦前,不成近視眼才怪了。”我心想:等她走了,我再玩也不遲。
我對媽媽說:“好,好,我不玩了,行了吧!我睡覺行嗎?”
我假裝睡在床上,想不到媽媽竟然一直守在我身邊,我氣憤地跳起來,大聲說:“你還有完沒完,我受夠了,不在你這裡了住了,我要離開這裡。”說完,我拿起PSP遊戲機和幾包零食就走了。
“喂,于堅—”媽媽朝我喊。我頭也不回地離家出走了。在路上我見到石頭就想踢,小夥伴與我打招呼,我假裝聽不見。
漸漸地,天黑了,我的心怦怦直跳,碰到石頭都害怕,看見黑影就心跳。
現在我的心裡不是想玩電腦,只是想媽媽煮的香噴噴的熱菜熱飯—因為我的肚子已經在打鼓了。我悄悄地回到家門口的椅子上,靜靜地坐著,等媽媽來找我。
第二天早晨我醒來,我已經在床上睡了。原來不知什麼時候媽媽把我抱回來了。壞習慣使我傷了媽媽的心,讓我和媽媽的感情變得冷漠了,讓我的朋友討厭我,讓我更孤獨,我一定要改掉這個壞習慣。
都是習慣惹的禍 篇7
國小四年級作文 ,675字每次放假,老師佈置的作業都很少,我一個上午就可以寫完。可是這次老師卻佈置了很多作業。
這天,天氣作怪,天空黑烏烏的,和我的心情一樣糟糕。我本想早點寫完作業出去玩,可是“瞌睡蟲”和“玩樂大王”總是來干擾我。
你瞧,“瞌睡蟲”又來了!這天,我在埋頭苦幹,手中的筆“嘩啦啦”地跳起舞來,看著那堆積如山的作業,我只能“啞巴吃黃連——有苦說不出”。正在我揮動雙臂,疾筆快寫時,可惡的“瞌睡蟲”不知從哪裡趕來,讓我不得安寧。“瞌睡蟲”敵軍像箭一般“嗖嗖嗖”地鑽進我的耳朵。唉,惡夢又要開始了。只見我放下筆,昏頭昏腦地“咚”一聲,趴在地上睡著了。
我醒來時,才知道作業還有半座山那麼高呢!“唉,寫不完怎麼辦呀!又得被老師罵了!嗚——”我不禁地哭起來。我連忙加快進度,“沙沙沙”一張張作業被我打敗了,正當只有三張考卷的時候,“玩樂大王”急忙火速趕來,催促我:“快來玩呀!”我魂被牽走了,不顧一切地去玩了,心想:明天還有時間呢!
可第二天,媽媽卻逼著我去上那該死的培訓班,我的作業還沒寫完呢!這該怎麼辦呢?可我逃不了媽媽的河東獅吼,只能乖乖地去上培訓班了。
通過這件事,我明白了:做什麼事都不能三心二意。
我最想改正的壞習慣 篇8
國小五年級作文 ,482字哦!天哪,真讓人沮喪!
不論是在練習冊、作業登記本上,還是教科書、作文字上,錯別字都陰魂不散地跟著我。我真不喜歡自己寫錯別字,但這個錯別字像抹了502膠水一樣,粘在我身上,不管我用什麼辦法,它就是緊緊地粘著我,不肯離開。
曾經,因為錯別字,我不知捱了多少頓批。做練習冊時,本來可以全對的,就是因為錯別字,不僅沒拿到滿意的分數,還被老師當反面教材嚴肅批評。寫作文更恐怖,發下來的作文字,與之前那叫一個天壤之別。最初寫的時候,作文紙是被一個個黑黑的字擠得密密麻麻,可發下來後,被擠得密密麻麻的不是那一個個黑黑的字,而是一個個紅圈圈和紅叉叉,整個作文紙在紅色大軍的包圍下淪陷了……
五年級上學期的第五單元,我們學了漢字的有關知識。當時老師跟我們說,我們的漢字受到許多外國人的歡迎,許多國家都開設了漢語課程。我們作為中國人,如果學不好漢字,經常寫錯別字,那豈不是要鬧“國際笑話”?漢字是我們中國人的精神傳承,擁有悠久的歷史,這是我們炎黃子孫的驕傲!我下定決心,一定要學好自己的語言,寫好漢字!
都說新學期、新氣象,這個學期我的“新氣象”就是:和錯別字sayGoodbye!
我最想改正的壞習慣 篇9
國小四年級作文 ,520字眾人皆知,粗心是個壞朋友,可是我呢,卻從一年級到現在一直和它做朋友,儘管我很想和它絕交,可它卻一直跟著我,形影不離,可把我害慘了。
那個星期一的早晨,我放下書包,急忙交作業。當我把寫著作文的稿紙交給語文組長時,卻發現大家都寫在了作文字上。“啊?”我尖叫一聲,翻開作業登記本,只見上面清楚地寫著“寫在作文字上”。
我立馬拿出作文字,希望在老師發現以前把我寫的作文抄到作文字上。可是,儘管這樣,還是被肖老師發現了。
肖老師把我叫到辦公室,氣得眉毛都豎起來了,訓斥道:“陳悅涵,你這都是第三回了,能不能長點記性呀,300字反思書,放學前交!”
我邁著沉重的步子,有氣無力地走出辦公室,回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上,唉,真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊!我萬般無奈地抄好作文,寫好深刻的反思,交給肖老師。肖老師說:“寫得不錯,要記住教訓。”這件事才算結束了。
回教室的路上,我腸子都悔青了,要是看作業登記本的時候細心一點,注意一點,就不會釀成這樣的“悲劇”,總之,都是因為我粗心大意,才會這樣。
我下定決心,從這個新學期開始,做任何事情都要認認真真,一絲不苟,改正粗心大意的壞毛病。粗心,你可聽好了,以後你別想再跟著我,我要把你甩得遠遠的。
我的壞習慣 篇10
我的壞習慣作文200 ,192字我有一個壞習慣,每次寫作業時拖拖拉拉的,同學們都寫完了,我的作業還有很多沒有寫完,老師經常批評我,爸爸也因我的動作慢,而罵過我,打過我。
有一次,數學作業只有一頁黃岡,我確寫了一個小時。爸爸一看,火冒三丈,生氣地說:“你怎麼寫的這麼慢!你還想不想睡覺了?”又打了我一頓,我灰頭土腦得上了床。
我決心改掉這個壞習慣,每天寫作業時不玩東西,早晨起床不磨蹭,自己的事情自己做,當一個好孩子。
我的好習慣與壞習慣 篇11
我的好習慣與壞習慣作 ,215字每個小朋友都有自己的好習慣和壞習慣。當然,我也不例外。
我的好習慣是:說話算話,從不騙人;上課發言積極,不懂就問;做事講道理;愛讀書;每天晚上都自己收拾第二天上學的書包。
我的壞習慣是:背書的時候讀幾遍就說會背了,然後就纏著媽媽要給她背;每天睡覺時都讓媽媽陪,如果媽媽不陪就想著辦法鬧人;做作業拖拖拉拉,每天都做到很晚。
我要繼續保持好習慣,改掉這些壞毛病,做一個讓爸爸媽媽、老師和同學們都喜歡的好學生。請同學們和我一起這樣做吧!
我的壞習慣 篇12
我的壞習慣作文300 ,208字我的壞習慣不太多,但也說說吧。
第一,我愛吃肉不愛吃菜,所以老是得口腔潰瘍。以後要多吃蔬菜,補充維生素。
第二,我總是寫錯字,老用橡皮。以後要認真的寫,爭取少用橡皮或不用橡皮。
第三,週末我總是睡到太陽晒屁股。睡懶覺容易讓人變得懶惰,以後我要定時起床,早睡早起。
第四,我寫字時老是寫不好。改這個壞習慣,需要姿勢端正,正確握筆,看準或想好了再寫,集中注意力。
希望老師、同學,還有爸爸媽媽能及時提醒我,讓我及時改正。
我的壞習慣 篇13
國小六年級作文 ,706字在生活中,每個人都有自己的習慣,不管是好的還是壞的。好習慣讓我們終生受益,而壞習慣則會毀人一生。所以,改變自身的壞習慣很重要。
現在,我就和大家講一講對我來說最大的惡習—懶!
這個惡習已經纏著我很多年了,因為我的懶,還鬧出了許多笑話呢。
那天,我去衛生間。對於我們男生來說,上廁所的時候經常會尿偏,所以我們那個“管家婆”媽媽就會叫我們把馬桶上的坐便器(馬桶圈)掀起來,以免影響他人上廁所。可是對於我這種“懶蟲”來說,做這麼一件小小的事情簡直就相當於 “蜀道”一般,“難於上青天”啊!當然,對於這種“困難”的事情我才不會傻到去做呢!我沒有掀起坐便器,也沒有注意到我尿歪了。結果,我上完了廁所,慢悠悠地走出來。媽媽隨後進了廁所,當我剛摁下手機的電源鍵時,廁所裡傳來媽媽的慘叫:“哎呀,這座便器怎麼是溼的!”我才反應過來,捂著嘴笑抽了。
還有一回,我在做餅乾,由於黃油放太多了,我的麵糰變成了麵糊。而我又懶得加麵粉,把濃度調回來,就把那稀稀的液體(麵糊)包上保鮮膜扔進了冰箱。不一會兒,媽媽打開了冰箱,大叫了一聲,把我叫了出來。我聞到整個保鮮箱裡充滿了稠稠的液體(麵糊)的臭味。於是,我只好搬出保鮮室裡所有的東西,抽出所有的抽屜、隔板,慢慢地洗著……
除了這個名叫“懶”的惡習,我還有一個毛病,那就是話多。現在,我就來講講我把別人黑得最慘的一次。
有一次,老師在教育一個身高較矮的同學做一個“高冷”的人,我心血來潮,在他低著頭走下講臺時補了一句:“但是你不高!”誰知,我話音剛落,班上就響起了鬨笑聲,那位同學羞愧難當。我忘不了他一個星期看我的眼神,那種充滿怨氣的眼神……
以上就是我的壞習慣,它是病,得治!
我的好習慣和壞習慣 篇14
國小六年級作文 ,647字記得西塞羅曾經說過:“習慣的力量是巨大的。”好的習慣能讓人受益終生,而壞的習慣卻讓人受害不淺。下面我就來分析一下我的好習慣和壞習慣。
星期天,我拿著一本作文書津津有味地閱讀起來,看到興致處,便“哇塞”大叫一聲,外婆聞聲急忙趕了過來,見我正對著書本喃喃:“這篇文章太幽默了,笑死我了……”她衝我喊到:“傻丫頭,你又怎麼了?”我知趣地朝外婆做了個鬼臉,然後自顧自念起文章來。外婆笑意盈盈地嗔怪道:“哎,這孩子讀書都讀瘋了呢!”
你看,我就是這樣一個對讀書有著幾分痴迷的人!
考試結束了,老爸說要帶我去家樂福看電影,我一看錶,現在已是下午四點,心想:這每日必修課—鋼琴不彈了嗎?這可怎麼辦?只聽得老爸在那邊喊:“董董,吃完飯我們就出發哦!”我沒有應話,而是徑直坐在了琴凳上,認真彈起了練習曲。爸爸走出了廚房,朝我豎起了大拇指,並嘿嘿一笑:“董董真不錯!”你看,我就是這樣一個做事有著幾分原則的人!
我正在書房裡寫作業,頭不經意間越低越下,爸爸正巧看見,河東獅吼一聲:“頭要抬高,你是準備和書來個親密接觸呀!”我的臉青一陣紫一陣,只好刻意把頭抬高,爸爸這才心滿意足地走開了。可過了一會兒,我的頭又不知不覺地低下了,久而久之就成習慣了。體育課上偶爾一次測試視力,我的眼睛只有“5。0”了,嚇得我再也不敢和書本靠得這麼近了。
你看,有壞習慣就會“遭殃”吧!
我的這兩個好習慣伴我徜徉書山書海,暢遊音樂世界,盡享生活的情趣和快樂,而我的這個壞習慣則讓我的健康遭遇了危機,我可得好好下決心改一改了。
我改掉了睡懶覺的壞習慣 篇15
國小三年級作文 ,436字爸爸經常在我耳邊唸叨:“小左,你要是改掉了睡懶覺的壞習慣,就好啦!”其實我也特別想改掉睡懶覺的壞習慣,但每次睡在軟綿綿的床上,枕著舒服的枕頭,哪怕就是多睡上1分鐘,也是有滿滿的幸福感,特別是在冬天,睡在暖暖的被窩裡是一件多麼幸福的是啊!可是,每次被急促的鬧鐘鈴聲一遍又一遍的喚醒或是被爸爸粗大的嗓門叫醒,心裡滿是愧疚感。而且這也意味著起床後的每一分鐘都非常“趕”吃飯“趕”上學“趕”路況不好事還會遲到。
為了杜絕這一系列不良影響,我決定立下一個目標:6:00起床、6:15吃飯、7:00讀書、7:30出門上學。頭幾天鬧鐘叫我,我會沒聽見直到爸爸媽媽催促我我的眼睛才迷迷糊糊的開啟一條縫又閉上了雙眼。可是,當我想到給自己定下了目標,所以我還是堅持早起,我終於養成了早起的好習慣。最後我不用鬧鐘都能自己起床了呢!
這樣我可以上學不遲到,又可以利用剩下的時間讀書、背古詩,正是兩全其美啊!
每個人或多或少都會有一些不好的習慣。只要勇於去改正,並實施。每人都能做的最好,從中受益。
我的一個壞習慣 篇16
國小三年級作文 ,562字提到習慣,我相信,每個人都有自己的好習慣和壞習慣,包括我在內。而我其中就有一個壞習慣,在家人的再三叮囑下都沒有意識到。
在這春暖花開、萬物甦醒的一個早春,我的小舅爺爺騎著摩托車,帶著水果,禮品盒,到我家來看望我年老多病的奶奶。在他剛要進入我家大門的那一瞬間,看見了正全神貫注寫作業的我,他發現我的眼睛離桌面只有幾釐米的距離,連忙說道:“緣緣,你是在寫字還是在吃字啊?”我聽了後疑惑不解的回答:“當然是寫字嘍!"那你就別把頭放的那麼低哎!"我聽了恍然大悟,哦!原來小舅爺爺是在擔心我的眼睛啊!
其實,媽媽經常提醒我:"緣緣,寫字的時候頭一定要抬高!不然時間長了眼睛就要遭殃了,”你看那個"誰“現在也帶上眼鏡了,那得多著急啊!"哎呀,我知道了,我在寫作業呢,我不耐煩的回答道。""你看你又把頭低著,我的話你怎麼就不聽呢?我真是擔心你的眼睛。"哎,看到了吧!我的媽媽每天都這麼喋喋不休的嘮叨個沒完沒了,我呀恨不得拿兩個小棉球把耳朵給塞住,壓根就聽不進媽媽對我說的話。所以,時間久了,導致我每次寫作業都習慣性地低著頭,總要媽媽提醒我。
通過這次小舅爺爺來看望我的奶奶,碰巧看見我寫字姿勢不端正,用另一種幽默俏皮的語言提醒了我,才讓我意識到這是一個壞習慣。想想以前用那種生硬的態度迴應媽媽,還真是不該呢!看來我得趕緊改掉這個壞習慣啊!
老爸的“壞習慣” 篇17
國小三年級作文 ,384字老爸有個“壞習慣”,就是每天都要通宵達旦地看手機,每天早上總戴著個“熊貓眼”,我問他為什麼,他總是笑而不語。
手機真的有這麼好看嗎?這天晚上,我下定決心:要查明老爸看手機的原因!於是我就在床上裝睡,一個小時過去了,我感到好悶、好熱啊,我實在忍不住了,就把被子給踢開了。
就在這時,我感到門外有動靜,接著,門漸漸開啟,這會是誰呢?慢慢地,一個熟悉的身影展現在我眼前,啊!是老爸!我連忙把眼睛眯成一條縫,細細觀察著老爸的舉動。老爸見到我這模樣,皺皺眉頭,嘆了口氣,小心地把我送到被窩裡,之後便急匆匆地回去睡覺,漸漸地,我也睡著了。
第二天一早,老爸又沒精打采,他用低沉的聲音對我說:“昨晚你睡得好嗎……昨晚我來給你蓋被子有把你驚醒嗎……”我鼻子一酸,眼淚在眼眶裡打轉……
我以後再也不嘲笑老爸的“壞習慣”了,他是為了管我才這麼做的。人們常說父愛堅實如山,父愛是多麼偉大啊!
我的壞習慣 篇18
國小四年級作文 ,434字我叫盧俊翰,今年十一歲了,是一名四年級小學生。我有許多好習慣:每天都堅持鍛鍊、自己的事情自己完成……。但我也有一個壞習慣:上課的時候老愛走神。
從上小學一年級開始,我就有了這個壞習慣,同學們還給我取了個“夢遊神”的綽號。這個壞習慣給我帶來了許多麻煩,每次都是因為它,我把老師上課講的重點內容給聽漏了,使得我很多次考試都與好成績擦肩而過。
有一次上語文課,我又走神了,一不小心就被老師抓了個正著。老師點名讓我把黑板上新教的生字詞讀一遍,一連叫了好幾遍我的名字,我都沒有任何反應,一直盯著窗外發呆,直到同桌輕輕碰了我一下,才慢慢回過神來。我立刻站起來,張口就讀“無誇”。頓時,同學們鬨堂大笑,老師的臉立刻由晴轉陰,瞪大眼睛,一聲不吭,滿臉一副無奈的表情。我低下頭,心想:糟糕,讀錯了,只能接受懲罰了。果然,才過了幾秒鐘,老師就說:“你給我站到後面去好好反省!”儘管我非常不願意,但也只能唯命是從了,誰讓我把“無奈”讀成“無誇”呢!
唉,我怎樣才能改掉這個愛走神的壞習慣呢?
再見了我的壞習慣 篇19
國小三年級作文 ,521字我有一個壞習慣,那就是有一些小粗心。
有一次,我們要舉行一次數學考試,聽到這個訊息,我的心“怦怦”地跳了起來。是的,我很緊張。雖然緊張,但我還是在心裡安撫自己:小語加油,越緊張考試成績越差!沒錯!越緊張考得越差。我加把勁,一定能考好的。加油!到了上午第二節課,老師抱著一摞試卷來到了教室,老師開始發試卷。發完後,老師鄭重地說:“現在我宣佈,考試開始!誰都不許說話,不許偷看,誰偷看,我就在他的試卷上畫大鴨蛋!”畫大鴨蛋就是零分,老師的話似乎起到了威嚇的作用。整個過程中,沒有人敢偷看別人的試卷,我也不例外。我做完試卷,大致上看了一遍,就交試卷了。
幾天後,試卷發下來了。我考了98分,這是為什麼呢?原來我太粗心了,竟然把一道豎式計算題給答錯了。我感到很內疚,如果不是粗心的話,我一定會考滿分的。
回家後,媽媽問我考得怎麼樣?我把情況一五一十的告訴了媽媽。原本以為媽媽會責怪我,沒想到媽媽微笑地對我說:“小語,以後不要粗心大意!”我深深地感動了,通過這次考試和媽媽的教導,我明白了一個道理,那就是做任何事都不能粗心大意。我決心改掉這個粗心大意的壞習慣。從此以後,我早睡早起,認真上課,做每件事我都集中精神,認真對待。再見了,我粗心大意的壞習慣!
我的壞習慣 篇20
國小三年級作文 ,354字在生活中,每個人的缺點無處不在,人不是十全十美的,但他努力一點可以做到十全九美。
“叮鈴鈴……”上課了,我匆匆忙忙從操場上跑回了教室,一坐到了位置上,我就立馬抬起了頭,往功課表上看,竟然是數學課,我只好整理一下桌子上的東西,拿出了數學書,只見一個熟悉的身影,啊!竟然是數學老師,他從門口走到了講臺上,一本正經的看著我們,是我們不敢發出聲。
之後,便開始上課了,因為老師的課非常無聊,所以我在那東張西望的,偶爾還時不時的回頭看一下,生怕老師發現我,因此捱罵。可正當時間匆匆過著,老師卻請了我,我呆呆地站了起來,卻啞口無言,被老師批評。讓老師認為我三心二意,上課不認真聽講。我對這件事情也非常後悔,是這個壞習慣害得我被老師批評。
通過了這件事,我也有用心去改正它,雖然我不能做到十全十美,但我可以做到十全九美呀。