堅強的花相關作文20篇
堅強的花 篇1
國小四年級作文 ,636字春節前夕，我家收到了三盒DIY種花套裝，把玩一番後，花種們就被遺忘在了汽車後備箱的某個角落裡。在這過去的一個多月時間裡，黑暗的後備箱裡正悄悄地發生著一些變化，我們卻毫不知情。
植樹節的前一天，我們將盒子從汽車後備箱裡拿了出來。其中有一盒花叫“朱頂紅”，看見它時，我啞然了。它本是一種喜愛陽光的植物，可是它卻在缺少陽光的後備箱裡頑強地紮根生長。那時，泥土裡水分極少，土質疏鬆，它卻緊緊地用根鬚抓住每一寸泥土；那時，車廂不斷搖晃，它卻用頑強的生命抗過了每一次顛簸。一個多月的時間裡，它長出了翠綠而強韌的莖，從盒子細窄的縫隙裡鑽了出來，狹小的空間使它的莖長成了扭曲的直角狀……儘管經歷了這麼多的磨難，但是它最後還是開出了火紅火紅的花朵。這，難道不是最美的花嗎？
回到家後，看著朱頂紅的怪模樣，卻沒有一個人嘲笑它，每個人的臉上只有敬佩，大家對這朵花嘖嘖稱讚：“這朵花真厲害！”“這朵花真是太漂亮了！”“不愧是精選的花，太堅強了！”……
我看著這花突然明白了花的堅強。作為一株花，它的理想就是開出一朵自己的花，這株花，也正是一直在為自己生命的意義，花的理想而努力著。花都這麼努力、堅強，可我們人類呢？作為小學生的我們有沒有為自己的理想而努力，有沒有做到真正的堅強呢？在學習上，你真的做到了堅持不懈地努力了嗎？相較之下，我們是不是應該向這株花—美麗的朱頂紅學習呢？學習它的執著和不屈不撓。
啊！親愛的朱頂紅，雖然你只是一朵花，但是你有一種無法磨滅的精神，有一股神奇的力量！
那朵堅強的花 篇2
國小四年級作文 ,441字那是4月份的下午，馬上要放學，我正收拾著我的書包。突然我聽到樓下的一陣罵聲，我馬上整好書包到樓道上看發生了什麼，是我們班的男排隊員被批評了。
在那一陣亂哄哄的聲音中，我聽到了重點：“你們……不努力……十公里跑。”我心裡一驚：“不會吧！十公里！開玩笑的吧！”可是我心裡雖然這麼想，可是那位同學聽不到，老師的命令不得不從。我看著他跑了起來，不知不覺我的邊上來了許多同學。老師開始整隊，我放學了。不過許多同學並沒有離開，反而回到了學校看著他跑，我們躲在樹後默默地看著他，一公里，二公里，三公里，我們明顯感到他的步伐慢了下來，每一次抬腿都十分吃力，但他堅持著，我甚至可以看到他眼中的淚光。又過了十分鐘，他離終點還有二百米，我看到他的腿彷彿綁了鉛塊一樣，每一步都無比沉重。終於，他來到了終點，他倒在了地上，我們從樹後走了出來，鼓起了掌聲，他看到了13位同學。這一刻他明白了，他又哭了起來，只不過這是歡樂的哭。
我不知道這一次鼓勵會對他有什麼影響，但是我希望他能越來越堅強，去做那一朵堅強的花。
那朵堅強的花 篇3
國小四年級作文 ,466字走在回家的石板路上，涼風無情地吹來，豆大的淚珠劃過臉頰，鳥的叫聲似乎在嘲笑我無能。這一路上，沒有一個伴侶，也沒有一句安慰。
下午的一節體育課，老師要求跑50米，我早已準備好穿上舒適的跑鞋，穿上寬鬆的衣服，做好充足的準備活動。可不小心扭傷了腳踝，我痛苦難忍，真是扎心的痛。我這次好不容易準備充足，卻得放棄這次跑步，真是前功盡棄。有朋友來安慰我，叫我休息，但我還是拒絕了。
我仍然選擇繼續跑步。當老師喊“123開始”的時候，我的腳怎麼也跑不快。我使盡全力，加快手臂擺動的幅度，腳更加疼了。因為天氣正好下過雨，跑道有些溼，我一不小心摔在了跑道上，真是疼啊，我的手臂受了傷。當同學們來嘲笑我，諷刺我的時候，我便覺得自己永遠都跑不好了。
在回家的路上，我發現了一朵紫色的小野花。它在兩塊石板中間很小的縫隙中，正是因為它的頑強，才能來到這個世界，上帝才給予了屬於它的生命。它是多麼堅強！可我就因為這麼點雞毛蒜皮的事，而覺得永遠抬不起頭了，真不應該。
一朵小野花經過風吹日晒，磨練了自己的意志。我們生活中的每一個人都應該這樣，頑強拼搏，超越自我！
堅強的百合花 篇4
國小一年級作文 ,304字在山間，在清晨。
漫山遍野，荒無人煙，幾乎寸草不生。細瞧卻發現在那山野的地方竟頑強的盛開著幾株百合花。
“就算你留戀在水中開放的嬌豔水仙，別忘了寂寞的山谷的角落裡，野百合也有春天”。
可能你會留戀水中開放的嬌豔水仙，可能你不屑山谷角落裡獨自盛開的野百合，但是一到春天，它們都會一樣的開放，都是一樣的美麗鮮豔，野百合也有春天。
它們在寂靜的山谷裡，忍受著人們的無視，受盡風吹雨晒，依舊堅持著，矗立著，因為它們知道春天總會來到，因為它們相信自己也會開放出最美的花朵。
善待每一株植物，它們都是有自己的生命。用心去欣賞每一朵花，每一片落葉和每一滴雨聲，還有那，寂寞山谷裡獨自盛開的野百合，因為堅強，所以值得被尊重。
堅強的野花 篇5
國小四年級作文 ,395字在我家小區，有一塊隱蔽的大草坪。那裡長滿了大樹，把大草坪的大半片都遮住了。平時我都一眼帶過，才不去注意它呢！有一次獨個兒散步，起了好奇心，一頭鑽進了大草坪。
大草坪裡都是橫七豎八的枯枝，時而冒出幾簇小野花，其它只剩遮天蔽日的大樹了。我正垂頭喪氣地準備返回，無意間瞥見了那幾枝豎起的野花。野花的枝上長滿了尖刺，潔白的花瓣向四周伸展，花芯是金黃的，挺精神的，這模樣活像一位勇士：枝上的刺是那千錘百煉的劍，花瓣代表著純潔的心和堅硬的鎧甲。那金黃的花芯是勇士飄逸著的頭髮。這野花已經受了風吹雨打，它們的根部拉出了一些，葉子掉落一地，但花兒卻堅強地撐住了。她被寒風吹，卻從未掉落一片花瓣，被暑熱烤著，卻從未焦黑。外表柔弱的小野花，內心卻如弓弦般堅韌，和嬌氣的小玫瑰相比，我則更喜歡小野花剛毅的樣子。
小野花的外表與內心都透出一種堅韌不拔的氣魄，外表美，內心更美。這是我在植物中發現的一種獨特的剛強美。
堅強的野花 篇6
國小四年級作文 ,428字野花，生活在野外，環境不好，但它們依然能夠存活，所以野花在我心中最是堅強的。
野花的生長環境很惡劣，在一個北風呼呼的冬天。一陣陣寒風吹來讓人不禁打了幾個哆嗦。一朵小野花在拼命地生長，它挺著筆直的身板在風中翩翩起舞。
“呼-呼-”這時風小了，小野花彎下了一點腰，好像在說：“別小看我，風雨過後我仍然挺拔。”
不一會兒，風完全停了，可雨又下了起來。“沙沙沙，沙沙沙！”突然間雨更大了，從天下落下來如紅豆般大小的雨點兒，狠狠地打在了小野花身上。小野花又再次挺直了腰，堅強地站了起來。雨點兒一點兒也沒有同情它，反而又笑成了傾盆大雨。小野花一直沒有放棄，不服輸地在雨中站立著。
過了很久，雨停了。小野花沒有倒下。等到春天鮮花盛開，樹木抽出新的枝芽，此時以前的小野花成了一大片一大片的野花群。每當人經過都會不由得讚歎野花的美麗。它們相互擠著，吐著醉人的香氣，引得遊人駐足觀望，與它們拍照留念。
我真希望人人都能像小野花一樣堅強，不半途而廢，這樣我們的祖國就更加強大了。
謙遜堅強的梅花 篇7
國小四年級作文 ,456字“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”寒風凜凜的千里之地，不畏嚴寒，一夜間為雪白之國增色的花——梅花。
寒假來到，我和爸爸到那遙遠的北國，欣賞不一樣的北國風光。看！那在枝頭上堅持不懈怒放著的梅花，在爭芳鬥豔，有的小巧玲瓏，憨態可掬；有的嫋嫋娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足。它們展示著迷人的風姿，還歡快地笑起來，它們一支比一支豔麗，光彩照人。
到了寒山的頂端，最寒冷的高涯上，盛開著一朵梅花，它不是最豔的，不是最香的，不是最美的，但是它是最堅韌的。它經得住冰天雪地的惡劣的環境，不畏冰襲雪侵，當別的花已經枯萎零落，花殘敗落時，它是堅持在最後在冬天中盛開的那一朵。在雪中的它，沒有在人們的聲聲讚揚中驕傲地抬頭，而是謙遜的笑對人們的讚賞。
看到這一幕的我，不禁陷入了沉思。越是成功的人，越是耐得住艱苦和困難。經歷過重重困難和挫折的人，不畏挫折，不放棄，最終會走向成功的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”啊！梅花是您教會我堅強和謙遜，謝謝。
堅強的菊花 篇8
國小四年級作文 ,557字我們小區門前有一叢菊花，它一直默默無聞，只有到了秋天，才會欣然怒放。
春天，所有的樹都開出了五顏六色的花朵，小燕子們也從南方飛了回來。花兒們將春天裝飾得五彩繽紛，動物們將春天打扮得生機勃勃。可是我們家門前的那叢菊花卻沒有開出美麗的花朵，他只是悄悄地冒出了嫩綠的新葉而已。我很奇怪，為什?菊花不在這個爭奇鬥豔的春天開放呢？正當我思考之時，空中忽然飄下兩三滴雨，我趕忙跑回了家。
夏天，當所有樹都結出果實之時，那叢菊花還是在默默地吸收養分，葉子顯得更大更綠了。每當遇到大晴天，它便盡情的享受著陽光裡的養分。它好像一個定時炸彈，隨時都會爆發出千姿百態的花朵。
深秋來臨，當初開出嬌豔明麗的花朵，結出多汁可口的果實的那些樹，現在卻已成了一個個光桿司令。當我再一次走出小區時，哇，那叢菊花終於開出了千姿百態，五顏六色的花朵，真是美不勝收。那些花兒，有紅的、橙的、土黃的……這樣一叢菊花，在秋天顯得格外突出，在一片金色的樹界裡，站在這樣一叢五彩繽紛的菊花前，想想看是多麼的美妙的事情！
菊花的默默堅持給了我鼓勵：有一次，我考試只得了80分，當我想要放棄之時，我想起了那叢菊花，它沒有將鮮花開在絢爛的春天，卻堅強的在深秋進行綻放。對呀，如果我現在放棄，那我不是永遠都考不好了嗎？
這叢堅強的菊花！
堅強的野花 篇9
國小四年級作文 ,441字我們小區的院子裡有許多草坪，草坪上鬱鬱蔥蔥的綠草和錯落有致的樹木使院子裡清新舒適。可是唯一美中不足的是，整個院子竟然沒有一朵鮮豔的花兒，放眼望去只能看到一片茫茫綠色。
夏天的某個晌午，我和小夥伴們來到院子裡玩耍，在草地中嬉戲。突然，一個小紅點在草叢中若隱若現。那是什麼？我小心翼翼地扒開草叢，原來是一朵紅色的小野花。它並不嬌豔，花瓣薄得像一張紙，瘦小的身軀也微微泛黃，花瓣上也只是淺淺的淡紅色，整朵花兒幾乎被茂密的草叢完完全全地覆蓋著，好像隨時會被風吹斷。
第二天，下起了傾盆大雨。想起了昨天那朵柔弱的小花，我不由自主地打著雨傘來到了草叢邊。啊！一夜之間它竟然長這麼高了！雖然雨點無情地打在它身上，但它卻依舊傲然挺立，頂著風雨，驕傲地站立著。這朵無名小花的花語是——堅強、勇氣。它告訴我們，一個人無論在怎樣的境遇裡，都要頂天立地，不要低頭折節。一朵小小的花兒都是如此，更何況是人呢？我們要時時刻刻充滿勇氣和力量，就像那朵小花一樣，任憑風吹雨打，永不畏懼！
堅強的桂花 篇10
國小六年級作文 ,598字窗外，那一朵朵桂花開得悄無聲息。每當想起那個夜晚，那一朵朵堅強的桂花，我的心境就立刻變得格外平靜。
夜晚，好靜，真的好靜。一陣突如其來的大雨打破了寧靜，空氣變得悶熱，我的心中也變得煩悶起來。不斷在我腦海中閃過的，只有那複雜的公式和字母。我煩躁地放下筆，把數學試卷放在一旁，閉上眼睛，靜靜地聽著雨聲。許久，我的心中變得平靜，取而代之的是一陣陣清涼，我重新拿起筆，做起了試卷。
突然，有一道難題擋在了我的面前，無論我如何演算，可還是無濟於事。我望著窗外，忽然，一股迷人的香味鑽進了我的鼻子，若隱若現，飄飄忽忽，像天邊的仙樂，遙遠而神祕；但又分明繚繞在我的周圍，讓我心酥神定，疲憊全消。是什麼香味那麼誘人？我起身走到窗前，尋找著香味的來源。原來是桂花！在夜幕的籠罩下，桂花樹就像一株株剪影，乍一看，你根本沒法發現那樹上的花，何況桂花是那麼小。但是仔細一瞧，就會發現在這綠黝黝的葉片間，有一小串小米粒一般細小的淡黃色花朵，在雨中，它們一點也不退縮，全都挺得直直的。不管有困難，它們也毫不退縮。它們把自己隱藏得很深，不招搖不賣弄，卻絲毫不吝惜自己的香氣，散發給每一個人。面對困難，一朵桂花也堅持不懈，難道我會退縮嗎？不，我不會。於是，我又拿起筆，認真地做了起來。
這道題終於被我解開了，我長舒了一口氣，望向窗外，雨已經停了，那桂花依然在風中搖曳，是那麼美麗，那麼淳樸，那麼堅韌，那麼大度，那麼生機勃勃。
那堅強的梅花觸動了我 篇11
國小六年級作文 ,437字“臘七臘八，凍死寒鴉”這句話說出了臘月裡天寒地凍的情景。可是梅花，正是在這一季節開放的！
梅花，她不在群花爭豔的春天裡開放，也不在炎炎烈日的夏天裡開放，還不在涼風習習的秋天裡開放，只當其他的花凋謝時才綻放她的笑容。在寒風呼嘯的冬夜裡他並不懼怕，只是隨風搖曳，輕輕地擺動身子，依舊綻放著花朵。在冰冷刺骨的霜雪裡，她傲雪迎霜，即使被裹在冰雪裡，到依舊透出酒紅色的光芒，依舊笑得燦爛、美好。
在寒冬，人類都需要穿上厚實的棉衣禦寒。連有厚實的皮毛的棕熊都要冬眠。可是梅花卻只有小拇指頭那樣細，且裸著的身子，在這寒風稟冽的天氣。她又怎麼受得住呢！但她正是在這極端的環境下，奇蹟般的生長。
冬天一片白色，唯獨梅花是紅色的。也許她是要給在寒風中的人們以鼓勵；也許她是要給自己赤色的一生，赤色的性格一個詮釋；也許她是要紀念過雪山的紅軍戰士；也許她是要以自己的赤紅，去融化周圍的白雪，使冬天以勃勃生機。
我讚美梅花，是為了傲雪硬霜，我歌頌梅花，是為了她堅強的性格。
堅強的梅花 篇12
國小四年級作文 ,738字假期裡，我們一家三口去了社群的公園看梅花，我蹦蹦跳跳地上路了。
這是一個寒冷的冬天，春天的使者——五彩花兒全都去冬眠睡覺了，連那有頑強生命力的草兒都蓋上黃被子昏昏欲睡。樹木全都掉光了葉兒，孤零零地瑟瑟發抖，有著名聲“四季常青”的樟樹也掉了許多葉兒，露出了滄桑面容。我們繼續走，總算看到了梅花。
梅花一枝獨秀，明顯和周圍那“悽慘”的景象格格不入。梅花真香啊，香得我們老遠就聞到了濃郁的花香，正所謂“十里飄香，芬芳撲鼻”呀！梅花真多啊，多得讓人不敢相信，不相信它們能在寒冷的冬天生存下來，並不只是勉強存活一支，也不孤苦伶仃，而是一簇簇，一團團呀！像天上的星星數也數不清。梅花真豔啊！豔得像天邊的晚霞，五彩繽紛，光彩奪目，讓人眼花繚亂，嘖嘖稱奇。
但梅花的美只是堅強的象徵罷了。格外醒目的花有著怎樣是生存環境啊——北風呼嘯著，咆哮著，以千軍萬馬之勢“殺”過來，萬物全都低下了頭，可唯獨它們，不向命運低頭，還高昂起來，努力堅強地綻放美麗的笑臉，為人們帶來美和香，並無私地奉獻，勇敢地向困難挑戰。我從它們這些花精靈上看到了不服輸的精神，它們沒有向任何人索要什麼，而只要有一粒土，一滴水，就能存活下來，冷風一遍又一遍地威脅著它們，它們卻毫不理會，而緊抓著土，長出了粗壯的枝，美而多的笑臉！梅花慢慢地茁壯成長著，也許以前，絲毫不被人注意，但它默默地頑強地堅強生長，終於出類拔萃。
看著，我默默地注視著，心靈被深深震撼了。這是生命的奇蹟，它的堅強勇敢，頑強不屈，讓我肅然起敬。我也要像它們一樣，做生活的強者！請熱愛生命，人類。請與梅花結伴而行！
堅強的生命 篇13
國小五年級作文 ,539字如果有人問我，世界上哪種生命最堅強，我想應該是小草吧！
一個炎熱的夏天，持續一個月的高溫和乾旱，讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃兒的花枯萎了，就連廣場上人工種植的草，儘管不時有人噴水，仍顯的面黃肌瘦，弱不禁風。當我在學習之餘，下樓來散心時，發現圍牆邊那幾株紮根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現出綠色的生命。
這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵，簇擁在一起，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考驗。
沒有誰會給它澆水，更沒有誰會給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不願意在它旁邊停歇。他沒有條件生長嫩綠的葉片，可那細瘦的葉，片片精神抖擻。
我在想，不知道那陣風把好無家可歸的種子吹送而來，當他面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄託在牆角里，他珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清風。
任何一個熱愛生命、珍惜生命的人，難道會在這樣的情景面前無動於衷嗎？面對這樣頑強堅韌的小草，一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草，無論在學習中還是在生活中，都要做一個積極進取，奮發向上的人。生命是這樣可貴，連小草也不斷挑戰極限、完善自我，作為一名學生，難道不應該學習他們的精神嗎？
堅強的陽光執著的彼岸——讀《菱子的抉擇》有感 篇14
讀後感 ,1030字成長，千道坎萬道坡；少年，不拋棄不放棄；堅強是最溫暖的陽光，執著是最光明的彼岸。
—題記
剛買到這本書的時候眼前一亮，封面上寫了這麼一句話：“成長，千道坎萬道坡；少年，不拋棄不放棄；堅強是最溫暖的陽光，執著是最光明的彼岸。”因為這句話，我徹底喜歡上了這本書，毫無保留的將整本書一字一句的看完，它讓我明白了成長，就要堅強和執著。
書中以描寫少女成長為主題。她們艱難而又勇敢地面對成長時期的種種困惑與難題，歷經磨難，找到了各自化解的辦法，終於安然涉過了青春之河的急流險灘。
這本書揭示了成長的艱辛與美好，故事具有新穎的詩意結構。成長的路，曲折蜿蜒，一路上充滿了坑坑窪窪，你沒有辦法你阻止一次又一次的摔倒在坑裡，但你可以保證怎麼在坑中堅強的爬起來，走到下一個障礙面前，怎麼在一次又一次的摔倒中繼續前進，面對更大地挑戰。成長之路，需要堅強，也少不了一顆執著的心。
陀思妥耶夫斯基說過：“事情是很簡單的人，全部祕訣只有兩句話：不屈不撓，堅持以底。”當你走過了成長路上的一道又一道困難，懂得了怎麼在風雨中學會堅強，還有一點很重要，就是執著，選好了一條路，就要走下去，無論有多大的風雨，無論要重複跌倒爬起多少次，都要懷著一顆堅持執著的心，努力的走下去，堅信：付出汗水了就會有收穫。
記得我剛剛學習平衡板的時候。一開始認為這個東西很簡單，一下子就站了上去，結果不知道怎麼操作從滑板上直接摔了下了，我不敢再輕視它了。此後的每一天傍晚，完成功課的我，抱著滑板來到樓下小公園，扶著花牆一點一點向前移動，一次又一次的從滑板上摔下來，擦破了胳膊和腿，一次又一次的重新站到滑板上去。
有次磕破了膝蓋，傷口一直在流血我絲毫不知，重新從地上爬了起來，用手拍了拍衣服上的灰塵，扶著花牆又一步一步的往前滑，我在能控制滑板的情況下，放開了扶著花牆的手，結果我自己滑出去了好長，當時我真的開心極了，覺得風中似乎摻雜著花香，甜甜的，我抱著滑板跑回了家，才發現腿一直在留血，已經滴到了鞋子上面。
但我依然很開心，因為我在疼痛面前學會了堅強，不像以前磕到一點就哇哇大哭，在一次又一次的摔倒後重新站起來，執著的努力著，也得到了回報。
成長的路還要自己走。
如果成長是一條曲折的山路，而我們每一個成長的孩子都是一位登山者，希望你能在堅強的藍天的陪伴下到達飄渺著雲霧的執著的山頂。
如果成長是一片廣闊的大海，而我們每一個成長的孩子都是一葉小舟，希望你能在堅強的陽光的陪伴下到達閃耀著光芒的執著的彼岸。
做一個堅強的人——讀《魯賓遜漂流記》有感 篇15
讀後感 ,614字今年我們學習了一篇課文《維生素C的故事》，使我對探險充滿了好奇，語文老師向我們推薦了一本《魯濱遜漂流記》。一開啟書，我就被它吸引住了。
主人公魯濱遜是英國人，出生於17世紀。他從小就喜歡和嚮往探險的生活，長大以後不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦終於逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。但魯濱遜沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養山羊，修造船隻，燒製陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。最後魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終於回到了家鄉。
當我鄭重地翻過最後一頁，認真的讀完最後一個字時，我的心被震撼了，一個個問號縈繞在我的腦海中……我也喜歡航海和冒險，從沒想過會遇到什麼樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的尊重和羨慕。現在看來真的是紙上談兵，想法過於理想和簡單，甚至是愚蠢。
我彷彿看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性！
每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。我想：我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習，要勇於向困難挑戰，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅強，這樣才能塑造出一個嶄新的自我。
給自已一個堅強的理由 篇16
國二作文 ,614字人生中，幾乎每一件事情都需要理由。有了理由，你就會更加肯定自己做的事情是否有意義。
給自己一個堅強的理由，你就會發現，原本黯淡無光的世界充滿光亮；給自己一個堅強的理由，你就會明白，並非所有事情都要執著不堪的理由；給自己一個堅強的理由，你就會看開，並非所有事情都已到達絕望的盡頭。
人在絕望的時候，會做出一些自己都不敢相信自己會做的傻事。但這時候，反思一下，給自己一個堅強的理由，你可能就會看開，會發現事情其實並沒那麼糟，還有挽回的局面。
倘若人人都這麼想，那世界上發生自殺的頻率也不會那麼高了。
這是一個美麗的世界，有什麼事情非要傷害自己不可呢？大家都生活在一個相同的世界裡，為什麼會有人只看見了世界的黑暗與醜陋，看不見世界的美好與光明呢？
一切源自心態。人，最大的敵人就是自己。但如果當時自己都給了自己一個堅強的理由，又何苦喪失生的希望，自己傷害自己呢！
在我身邊，有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大，但由於初到青春期，很容易因為一些小小的事陷入極端的思想。我勸說他們最經常的一句話就是“給自己一個堅強的理由”。
誰說人生的盡頭是絕望的深淵？誰說現實一定殘酷無比？誰說世界早已遺忘了愛？給自己一個堅強的理由，看開世事，讓曾經的執著不堪化為現在的淡然。
相信美好的世界，相信現實，相信希望，給自己一個堅強的理由。
給自己一個堅強的理由，不再逃避，不再退縮，面對現實。
記住，在自認為身處絕境時，給自己一個堅強的理由！
我發現自己是個堅強的人 篇17
國三作文 ,1005字在成長的漫漫長路中，我發現自己是個堅強的人。
暑假到了，本想在家中好好的陶醉在電腦遊戲的世界裡，哪知老爸卻幫我偷偷地報了個游泳班，無奈之下，我不得不放開手中的滑鼠，去學游泳了。
幾天後的一個下午，老爸開著車帶我去到了學游泳的地方。
在泳池旁，教練帶著我認識了一起學游泳的同學。熱身過後，教練叫我們統統下水去學閉氣。不一會兒，同學們像青蛙一樣，“嘣”的一聲，全往水裡跳了進去。我，卻傻乎乎的站在池邊，望著那一池青綠的水，雙腿發抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著。哪知教練突然把我抱住，二話不說就狠狠把我扔了下去。下水後的我，腦部的神經細胞迅速生長，我變得不懂什麼叫恐懼了，求生的慾望讓我用盡全身的力氣往水裡蹬。閉氣，蹬腿；閉氣，蹬腿……蹬著蹬著，感覺腳下的水突然像堅冰一樣硬，我睜開眼睛，往下一望，原來這只是兒童區啊！“哈哈哈！……”同學們站在水中大笑著。在同學的笑聲中，我再次感到自己真的好傻乎乎的。
幾天不間斷的閉氣練習，我雖然喝了一肚子又一肚子的水，但肺活量明顯增加了。終於，我們可以正式學游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板，只要穿上了這件“浮板戰衣”，再也不怕給水淹著了。教練教了我們蛙泳的遊法。收腿—翻腳—夾蹬水……經過我的苦練，身上的浮板數量從兩塊變為一塊，再從一塊變為零塊。不用浮板，我都可以遊了。
學游泳的時間就要結束了，教練要我們在泳池裡遊五個來回，算是“畢業考”或是“畢業表演”吧。“天啊！五個來回啊，可以遊得完嗎？”同學A叫道。隨著教練的一聲令下，我們都幻想成美國的“菲魚”菲爾普斯，奮力的往前遊。也許是太過緊張，也許是太過用力，又也許是太過在乎最後的結果，在游到第三個來回時，我已經感覺全身無力了，伸頭出水，用左手用力地抹了一下臉，剛想喘口氣休息一會，發現教官敏銳的眼睛在盯著我們。唉，只好繼續遊。第四個來回就要完成時，我全身癱軟了，“咕咕咕……”我連喝了幾口水，痛苦的在水中掙扎。教練看見我好像出事了，以時速180km的速度往我趕來。我像發現了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂，“哇”的一聲，喝進肚裡的水吐了出來，原本極度難受的心一下輕鬆多了，頭腦也清醒過來了。教練問我是否還要繼續，我點了點頭，選擇了堅持。50m，30m，10m，終點到了。我終於游完了全程，心中有股說不出來的愉快。
夏天，水就像鑽石那麼耀眼，照耀著我成功的瞬間，我發現，我是個堅強的人。
堅強的雛菊 篇18
國一作文 ,712字雛菊，看似纖弱，卻十分堅強。
每天中午十二點，是三峽高階中學放學的時間。而在擁擠的人群中，總有一個匆匆的身影：平時別人走八分鐘的路，她五分鐘就能走完。她是誰？要幹什麼呢？
她叫黃露露，是三峽高階中學的一名在讀學生。雖然高中學習負擔很重，壓力很大，可她每天還是要拖著疲憊不堪的身子，往返於在學校附近一幢出租房，因為裡面居住的正是她癱瘓的母親蘇良梅。她要利用午休時間，給患了褥瘡的母親換紗布，擦藥水，為的就是不讓病情繼續惡化。這樣的生活日復一日，年復一年，她卻努力堅守著……
在接受記者採訪時，黃露露這樣說到：“命運對於每個人都是不公平的。既然如此，不如接受它，不要抱怨。雖然身體很累，但是一回到家，能夠看見自己的媽媽，就感到十分幸福。”
看到她的故事，我們難道還有資格不停地抱怨命運嗎？一點點的挫折或者不如意，算得了什麼？要學會樂觀面對生活！每一片葉子有朝陽也有背陽的一面，每一個成功的人背後也有苦和累，血與淚。自古以來“孝”字當先，黃露露用自己的行動詮釋了什麼叫作“誰言寸草心，報得三春暉。”也綻放出一朵朵美麗的孝之花。
既然這樣，那我們還有什麼理由對父母大喊大叫，把父母當僕人一樣使喚呢？所以，我們應當時時將“孝”字牢記在心中，感恩父母。
在二零一二年的宜昌十大民選新聞人物中，當主持人問黃露露這樣做是否很累，她卻從容地回答到：“因為這些，所以我要迫使自己長大：愛我的人也需要我的愛。我現在最大的願望就是等到上大學時，也能夠帶著媽媽上學。”說罷，全場掌聲雷動。真情的流露，樸實的語言，她就像一朵盛開在瑟瑟寒風的雛菊，堅強地用自己纖弱的身軀，為大地母親增添一抹金色！這一刻，她使孝道在人們心中綻放，在人群中傳播，使希望飛翔。
堅強的走過風雨 篇19
國一作文 ,805字煙花燃燒自己的軀殼，綻放出美麗的花朵；蚌經歷痛苦的磨礪，形成耀眼的珍珠；天空遭受暴風雨襲擊後，露出絢麗的彩虹。只有經歷過挫折，才會走向成功。無論什麼時候都要相信自己都能堅強地走過風雨。
“又考這麼差，你還想不想上學了！”媽媽看著我遞給她的成績單，怒氣衝衝地朝我吼道。其實我剛剛拿到成績單時也不禁大跌眼鏡，考前明明覆習得不錯，考後自我感覺也良好，成績怎麼會這麼差呢？我小心翼翼的抬起頭，看著媽媽前額上的皺紋，父親那雙愈發粗糙的手，我的心被刺痛了，我再也忍不住了：“對不起，爸。媽”我含著眼淚說，然後一頭扎進被子裡，失聲痛哭起來。
那一夜，我伴著淚水入夢。
“叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲像往常一樣準時鳴叫。我慢慢睜開雙眼，突然覺得好痛，我站在鏡子前看著那雙紅腫的眼，想起昨晚的那一幕，我感到全身發抖異常寒冷，我突然失去了人生的方向。洗完臉，整理好後，我踏上了上學的路途。
我騎著車子，一路上都靜悄悄的，因為很早，所以路上基本沒什麼人。我抬頭望了一下天空，太陽出來了，一縷微弱的陽光照在我身上，雖然沒有中午的陽光那樣炎熱，但我也覺得全身上下好溫暖，彷彿這一縷微弱的陽光早已把我昨晚的淚水蒸發了。昨晚的無助，寒冷早已消失得無影無蹤。
“黑夜過後是黎明，那麼失敗過後就一定是成功。”我突然有著一種這樣的想法，我覺得有些不可思議，但仔細一想：“這難道不對嗎，只要不放棄，就一定會有成功的一刻。恩，一定是這樣。”我加快了步伐。來到學校我努力背書，勤奮學習，放棄下課的休息時間，拼命的學。有一次考驗來臨了，我憑著比別人多用的學習時間為自己爭取了一分又一分。最終—我成功了，我成功考進前三名。我高興的跳了起來。我終於迎來屬於我的黎明。
人生就像一首詩，有浪漫也有苦難；人生就像一幅畫有暖色也有冷色；人生就像一首歌，有歡快也有悲壯。只要你堅強，只要你有毅力，你就可以贏得屬於你的黎明。
我們要堅強地走過生活中的風風雨雨！
堅強的小芳 篇20
國小五年級作文 ,556字總有一些人，擁有著超越自己年齡的成熟與堅強，在困難面前不屈不撓，勇敢面對。就算是生活跟他們開了很大的玩笑，他們還是會堅強樂觀的去面對。
我的同學小芳就是這樣的一個人，雖然生活很是艱辛，但是她依舊堅強。
我和小芳是在一次偶然中認識的，那時候我們都還在三年級大概，有一次學校有一個英語比賽，我被推薦去市裡參賽，那天是我們英語老師和我一起坐車去了市裡參加比賽，當時我的心情特別激動，又很緊張，因為所有周圍的人都不怎麼認識，而且覺得相比於他們，自己顯得不自信的多，可是比賽還是要進行，就在我們坐車返校的車上，我遇見了小芳，她也是來參加這次比賽的，於是很自然的我們倆就聊了起來。後來回到學校，我們就沒了聯絡，可是巧的是，後來的一次升學，我們竟分到了一個學校，同一班級。很自然的我們成為了朋友，看得出來，她是一個很努力的女孩，沉默不多話，待人卻很和善，可是從認識的時候我就覺得她心裡有什麼事情在壓著，負擔很大。後來我才知道，原來小芳的父親身體一直不好，家裡還有個弟弟要上學，負擔很重，她白天上學讀書，晚上回去還要幫媽媽做飯照顧弟弟，然後再熬夜複習。即便是這樣，她依舊熱愛生活，從來沒有跟人抱怨或是整天自怨自艾，滿是陰鬱。
堅強的小芳，雖然生活對她很不公平，可她依舊樂觀堅強，勇敢的面對生活。相信在不久的將來，生活都會好起來。