培根隨筆讀後感相關作文20篇
培根隨筆讀後感 篇1
讀後感 ,1756字最近一直在看《培根隨筆》,越看越覺得培根(1561--1626)是個了不起的智者。他的眼睛不僅能看透整個人類社會,而且穿過歷史的隧道,今天仍有振聾發聵的力量。
培根隨筆內容涉及很廣,有政治、經濟、社會、人生、宗教、愛情、友誼、藝術、教育和倫理等等,幾乎觸及了人類社會的方方面面。他語言洗練,比喻精妙,娓娓道來,讓人撥雲見霧,腦洞大開。我感覺他似乎站在宇宙中探測著地球,不然怎麼會把地球上的芸芸眾生看那麼清楚?臺前幕後、裡裡外外、枝枝葉葉,都別想逃過他鷹一樣犀利的眼睛。“人類社會”在他面前是通透的。他簡直就是在用儀器給“人類社會”做CT了,骨、肉、筋、脈全一清二楚。你原來看不清的事和物,看了他的隨筆,你一定會忍不住直呼:原來如此!原來如此!
比如《論嫉妒》,他說:“沒有任何技能的人容易嫉妒別人的長處,因為人類的心靈不是從自身的優點中得到滋養,就是從別人的缺點中得到滋養。”人確實總是善於發現別人的缺點,且緊抓不放。特別是當自己因不具備某一方面的才能而失敗、失落的時候,看到的“敵人”通體都一無是處。殘缺的他人簡直就是自己最好的滋養品。實話實說,我想是人都概莫能外。
一個抑鬱苦悶的人,為什麼上上心理學課就會逐漸開朗起來?我想完全不是心理學那些方法在起作用,而是一個個鮮活的案例,使他看到,自己原來並不是最倒黴的人。
關於嫉妒,培根還說:“愛管閒事、喜歡打聽事的人通常嫉妒心很重。這種人只所以喜歡打聽別人的事情,並不是因為這些事情與他有關,而是他從中得到了看客的樂趣。一個人如果整天埋頭幹自己的事情,是無暇去嫉妒別人的。因為嫉妒是一種喜歡遊蕩的情緒,他喜歡在街頭巷尾閒逛,而不肯待在家裡,所以古人說:一些喜歡管閒事的人肯定沒安好心。”原來愛管閒事與嫉妒也有關?我覺得有些道理。愛管閒事的人在我們周圍大有人在,我原來就沒想到這一層。原來一直對這些人的行為很納悶,與你何干這麼“包打聽”?現在想來,他們除了看熱鬧外,確實有嫉妒在作祟。看哪些人運氣太好,語言上踐踏踐踏;看哪些人倒黴了,笑話笑話。樂此不疲,無非如此!
他說:“那些經歷千難萬險才獲得榮譽的人,很少遭人嫉妒,因為人們認為他們一路坎坷,榮耀來之不易,有時候甚至還憐憫他們”。“那些一步步得到提拔的人,比那些平步青雲之人遭到的嫉妒要少。”事實確實是這樣。嫉妒並不是壞透了的娼婦,它有時候也是正義的化身。公平了,嫉妒就少了,而我們目前的現實是什麼呢?通過不正當手段而實現平步青雲者屢見不鮮。那些經歷千難萬險,一步步努力過來的人未必有什麼好的結果。我覺得這已不是嫉妒那點事了。處處不公平,事事不公平,積怨太重,必將波及社會的穩定。
《論高位》中,培根說:“居高位者需要通過別人的眼睛來發現自己的幸福,如果他們從自身的角度去判斷,就會發現自己沒有任何快樂。”“他們追求到了凌駕於別人之上的權力,卻喪失了掌控自己的權力”。我想起了一個多年來一直很努力的朋友,他現在是一個鄉鎮的黨委書記,忙的灰天黑地。妻子一方面感到榮耀,一方面也痛苦不堪,原因是老公常常加班加點地工作,晚上開會到一兩點那是常事。“白加黑”、“5加2”的工作要求,使他就像快速旋轉的陀螺,想停也停不下來。因為他還受更高一級領導的領導,完全身不由己。我想他除了享受榮譽的鼓勵,“從別人眼裡發現幸福”外,剩下的還有什麼呢?說到這裡,我倒是慶幸自己事業無成了。
培根還說:“當權者有四大惡習:拖沓、腐敗、粗暴、耳根軟。”“古語說:權位之上,真相畢現。身居高位會使人變得更加偉大,但也會使人顯得更加齷齪”。他說:“至於耳根軟,這是比腐敗更加糟糕的惡習。因為腐敗只是偶爾的行為,可是如果一個人容易聽信無理要求,那麼,他就會不自覺地被對方牽著鼻子走,從而永世不得脫身,正如所羅門所言:看情面辦事是不好的行為,因為這樣的人會因為一塊麵包而徇私枉法。”我覺得是有一定道理的。權力滋生腐敗,所以習總一再強調要“把權力關進籠子裡”。
培根說:“權位,實際是有德之人實施德政的職位,這就像自然界中物體的運動一樣,在奔向目標時勢如排山倒海,而達到目標之後則十分平靜。德行也是如此。追求權位時往往野心勃勃,大權在握後則穩重而平和。”這應該就是我們說的“德要配位”。另外,這應該也是,為什麼越大的官見人愈是平和而溫暖的最好解釋。
培根隨筆讀後感600字 篇2
讀後感 ,1156字常言道:“世界洞明皆學問,人情煉達即文章”培根在此書中談及的倫理觸及生活中的方方面面,語言簡潔,說理透徹,讀起來就像是在聽一位睿智的老人侃侃而談,而這本書裡包含著的這位先哲的思想精髓。
我特別喜歡他在《論友誼》一章中的一句話:“語言猶如展開的掛毯,心象意念都顯示在其圖案之中,而思想猶如為開啟的掛毯,。心象意念只是裹在裡面”他談到,正是友誼開啟理智,正是友誼讓人們可以亮出自己思想,友誼可將感情風暴驟雨變成麗日和風,亦可把理智之混沌暗夜變成朗朗白晝。他寫道“一個人的理解力和判斷力總是浸泡在自己的偏好和習慣之中。所以朋友的建議和自己的主張有著極大的差異,所以以人為鏡有時候難免不合實情,所以最好的藥物便是朋友的藥石之言”真正的朋友往往會提出公正而客觀的建議,幫助你更好的認識自己,發展自己。
他在《談讀書》中也說道:“讀書不可存心吹毛求疵,不可盡信書中之論,亦不可為己言掠辭奪句,而應應該斟酌推敲,鉤深致遠。有些書可以淺嘗輒止,有些書可以囫圇吞棗,但有少量書必須細細咀嚼,慢慢消化。換言之,有些書可以只讀其章節,有些書可大致瀏覽,有少量書須通篇細讀並認真領悟。”古人說“學皆成性”即“凡有所學,皆成性格。”在生活中,我們讀的書就像吃的飯,會長成我們的血和肉,成為我們的一部分,這個時候,就需要練就一雙慧眼,多讀書,讀好書,在書中,在學習中,培養自己的性格,提升自己的修養。
他在《論愛情》中談到的一句話讓我記憶頗深,他寫道“如果有人不得不接受愛,但卻能將其擺在適當的位置,使之與人生的重要使命截然分開,那這人就算把愛情處理的最為妥當。”這不禁讓我想起了楊貴妃的美麗,是那樣動人,牽人心絃,唐玄宗也同樣這樣覺得,沉迷於熱戀之中怎能治理好國家?最後安史之亂爆發,唐朝由盛而衰,和楊貴妃的受寵不無關係。其實不只是愛情,生活中還有太多和愛情佔據著同樣地位誘惑人的東西,有時候如果我們不得不接受它,也要學會將它共處,和自己的本職分開,切忌不可因情而枉費時間。
在《論習慣和教育》中,他談到“人的思維多取決於性格上的傾向,其言論都取決於被灌輸的趨勢和主張,但其行為卻多取決於他們長期養成的習慣。”“習慣可主宰人的生活,那世人必須努力培養良好的習慣”“毋庸置疑,形成於青少年時期的習慣最為良好,我們把這種習慣成為教育。”像孔子也曾談到:“少成若天性,習慣如自然。”這不僅讓我深刻反思,我們在學校,在家裡,老師,父母要求我們做的事不就是要我們養成習慣嗎?這也就是所談到的教育。有一句話說“選最佳的生活道路,習慣會使那條路走起來輕鬆愉快。”習慣,就是通向成功的快車,而教育,是在告訴我們如何登上這輛車。
簡潔、幹練、精緻,是我讀這本書最大的感觸,有讓人拍手稱快的絕句,又有讓人深深反思的警句。這就是培根先生的作風,一個智者的筆觸。
培根隨筆讀後感300字 篇3
讀後感 ,1239字《培根隨筆》是英國隨筆文學的開山之作,以其簡潔的語言、優美的文筆、透徹的說理、迭出的警句,在世界文學史上佔據了重要的地位,"讀之猶如聆聽高人賜教,受益匪淺。"
我是在老師的推薦下認識這本書的,那時語文老師讓班上的同學每個週末回去摘抄《培根隨筆》上的好詞好句來進行賞析,我也因此認識了這本書。在書中,作者通過一篇篇的隨筆表達了自己的思想,對世事的看法以及自己的理解與態度。其中語言簡潔,文筆優美,警句迭出。在《論學業》中寫到:“史鑑使人明智,詩歌使人靈秀,數學使人慎密,自然哲學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯和修辭之學使人善辯。”說理透徹,具體的把自己對於學習的事物的不同而導致不同的變化的想法直接的表達了出來,更能引起讀者的共鳴,我也不由自主的被吸引,不禁佩服作者的思想。學習不僅僅是為了學習,更應該是通過學習來提升自我,要從學習中感到快樂,也要理解學習的作用,才能從學習的“苦海”中脫離出來,正如培根在書中所言“學問並不教人使用學問,對學問的使用,乃是一種在學問之外又高於學問的智慧,是一種通過觀察而獲得的智慧。”有些人全盤否定學問,有些人盡信學問,而有些人則在心中斟酌對比,這就出現了書中的“機靈的人蔑視學問,樸實的人羨慕學問,而聰明的人則使用學問。”我們在平時的學習中也應不斷推敲,來實現對知識的使用。
除了學問,友誼也是我們生活中必不可少的,在《論友誼》培根提到了友誼的三個果實,它們各自有著不同的作用,為自己分擔煩惱,向自己提出忠告以及做自己的鏡子,書中寫道:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”從這裡可以看出,朋友在生活中的地位是無可替代的,擔任著一個重要的角色。當雙方都是朋友時,雙方的地位是平等的,不受其他的因素限制,因此人們才能向朋友吐露心聲,並從朋友那裡得到繼續前進的力量。因此人們才能從朋友那裡聽到他們的忠告,才能改正自己。因此人們才能把朋友看做另一個自己,甚至還要超過自己。而一個人若是沒有真正的朋友,就會同書中所說一樣,會體驗到一種純粹而又可悲的孤獨,“喜歡孤獨的人不是野獸就是神。”要珍惜身邊的朋友,因為他們除了朋友以外,還是我們的良師益友。
在讀《培根隨筆》的過程中,有些隨筆並不能一次就讀懂,讀通,往往要經過多次的翻閱,而我也常常絞盡腦汁去跟隨著作者的思想去思考,正如培根所認為的一樣,有一些書是需要讀者去不斷咀嚼和消化的。在書的前言有提到關於培根的生平,他也不是一個是十全十美的人,而是一系列的沉浮中慢慢積累,凝聚他的心血,才有了《隨筆集》這本世界性的書,這也是為什麼培根在《論偽裝與掩飾》中為這兩者做了客觀的批判:“最完美的人品素質需要謙虛坦蕩誠實的名聲,守口如瓶的習慣,適當的掩飾技巧,以及在迫不得已時才使用的偽裝能力。”
讀完了《培根隨筆>,正如文章開頭所說的那樣,我受益匪淺,腦袋裡的精神世界再一次得到了充實,相信蘊藏在書中文字的積極向上的能量會幫助我們繼續完善自己。
培根隨筆讀後感 篇4
讀後感 ,604字弗朗西斯培根,英國文藝復興時期最重要的哲學家,被馬克思譽為“英國唯物主義和整個近代實驗科學的真正始祖”。而他的《隨筆》,篇幅雖不長,但短小精煉的文字卻擁有振聾發聵的力量。
談死亡
大多數人都懼怕死亡,我也不例外。其實一位言者說得對:“死亡的聲勢比死亡本身更恐怖。”死亡本是一瞬,但死亡前的呻吟、面無血色、親朋哭泣等卻讓死亡變的恐怖。
但像凱撒大帝等英雄豪傑,他們對死亡卻看得很淡,死亡臨近還能面不改色。這是為什麼?因為他們擁有一個偉大的人生。還有一些人,他們不畏懼死亡,因為他們死在追求偉大人生理想的路上,他們死而無憾。所以我們也要克服對死亡的恐懼,大膽的去追求自己的理想和所熱愛的東西,也只有這樣,我們才能死而無憾。
談人的天性
人的天性是很那消滅的,只能用習慣來將其改變和抑制。培根在這篇隨筆中交給了我們一些改變天性、養成習慣的好方法:我們給自己定的任務不能太難,也不能太簡單,有時我們可以循序漸進,有時也可以立即而徹底地改變壞習慣,或者走到與壞的天性相反的極端。同時養成習慣不能一鼓作氣,要有所間斷。可想要徹底剷除一個惡習不是那麼容易的,有時在不經意間人的天性就會暴露出來。所以為了徹底剷除惡習,我們可以消除惡習的引誘,或經常和它親近,從而使它不起作用。
人的天性對人的影響非常大,但一些卑劣的天性也是根深蒂固、難以剷除的。所以養成良好的習慣來抑制和改變我們天性中的卑劣之處是十分重要的。
培根隨筆讀後感 篇5
讀後感 ,687字一本《培根隨筆》,穿越了數十年的58篇短文,語言真實樸素,卻完美的概括了“生活”二字,一切生命中的旅程,都會在書中得到答案,每一個字都在閃耀著智慧與理性的光芒,閃耀在人們心中。
文章短小,卻是將冗長的文章精煉,提出精粹,在政治角度上,對生活中所能遇到的一切進行解剖,分析。而他談論的,不僅僅是正面的,還有一些負面的,潛藏在內心深處的,需要我們自己去掌握、控制的東西。不過對於它們,我們應該去正視,而不是壓抑在內心。培根是位偉大的學者,他用如此短小精悍的文章,就將一切完美詮釋,所有文章幾乎句句是金,都可以獨立出來成為新的格言警句,無不體現出培根的風采。
在這些文章中,我最喜歡的一篇是《談友誼》。文章開頭便將沒有友誼的人視作孤獨的野獸,是與世界格格不入的人。我們將朋友當成是可以交換心聲的人,這才是真正的朋友,當你收穫了友誼時,你才真正遠離了孤獨。培根認為友誼的一個主要成效就是宣洩各種激情引起的心中的憋悶。非常直率的說法,沒有一點花哨,但對於我們這些熱血青年來說,我們都會和真正的朋友們一起同甘共苦。我們不一定有一樣的地位,一樣的生活;但我們可能會有相同的目標,相同的興趣使我們走到一起。可我們為何如此呵護這一份友誼呢?周國平曾經寫到“人人都是孤兒”“我們偶然的來到這世上,有必然的離去。正是因為這種根本性的孤獨境遇,才有了愛的價值。”同樣的,對於友誼,更是兩個偶然的碰撞,就更值得我們去珍惜。所以找到一個知音朋友,才需小心謹慎。我們要將朋友當做明鏡映照自己,如果能找到你自己有“衣冠不整”的地方,你就應該整理好。
沒有朋友就是一種食人的生番。所以,把握好機會,找到自己!
培根隨筆讀後感 篇6
讀後感 ,1014字《培根隨筆》這本書剛開始接觸它時,只覺得它是一本簡單議論事物的書。可當我從新溫故這本書時,卻又發現這本書教給了我很多的人生哲理。面對生活中的問題時,會更加從容地解決。
《培根隨筆》的作者是英國的弗朗西斯?培根,他有一句遐邇傳揚的名言:"知識就是力量!"培根的散文隨筆共有五十八篇。文章的內容涉及哲學、倫理、處世之道等。多數於個人生活密切相關,表達了作者的"人生哲學"。從書中我看到了他對哲學的執著、對政治的熱衷、對生活的熱愛、對理想的追求和對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。
其中有一篇是"論拖延"的,他說"幸福就像市場,如果你能多待一會兒,價格就會降下來;有時他又像西比拉賣神諭集那樣,起初整套的出售,然後一次次地毀掉其中幾卷,餘下卻仍然要全套書的價錢。"這也就說明了在不同的時間,拖延一會兒所帶來的會有所不同。有的是拖延一會兒,能受益更多。有的是拖延一會兒,則會錯失良好的機會。而要抓住機會,是要講究時機的。正所謂"機不可失,失不再來。"在事情初起之際,抓住最佳時機,絕對是至高無上的智慧。他還說"時機的成熟與否必須縝密裁察"我們要想成功抓住機會,就得考慮時機是否成熟。而這取決於我們是否縝密思考過。機遇的出現絕非偶然,抓住機遇也並非巧合,這其中也是需要深思熟慮和選擇的。
我最喜歡的一篇是"論幸運"。他有一句話說的好,"每個人都是自己好運氣的設計師。"的確,好運氣不是靠偶然得來的,而是自己爭取過來的。"炫耀於外表的才幹徒然令人讚美,而深藏不露的才幹則能帶來幸運,這需要一種難以言傳的自制與自信。"而這就叫做"潛能"。"幸運之神雖然是盲目的,但並非無形的。幸運的機會好像銀河,他們作為個體是不顯眼的,但作為整體卻光輝燦爛。同樣,一個人也可以通過不斷作出細小的努力來達到幸福,這就是不斷地增進美德。"幸運之神其實就在我們身邊,我們得為自己去爭取幸運,而不是等著好幸運來找我們。成功並不完全是屬於我們的,它也有幸運的一部分。與其說那些歷史人物是偉大的,不如說他們是幸運的。
《培根隨筆》給我們帶來的不僅僅是哲學、道理,還有智慧。世界上的一切都是按照原計劃在進行的,我所能做的則是發現並繼續探索。
讀書造就未來——我讀《培根隨筆》 篇7
讀後感 ,1380字“讀書有三大好處:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長才益智。讀書費時太多的人是因為懶散,尋章摘句太過的人顯得矯揉造作,全憑書本斷事則是學究書痴。書籍好比食品,有些只需淺嘗,有些可以不吞嚥,只有少數需要仔細咀嚼,慢慢品味。”培根的話讓我知道:只有會讀書,讀好書,才能將知識轉變為實質,讀書造就未來。只有讀書才能取得成就,獲得未來。
縱觀古今中外,詩人、作家數不勝數,他們為什麼會有如此成就?就是因為他們會讀書,有思想,能夠讀大量的書。當你讀一本書時,能將書中想表達的中心理清楚,記下來,去吸取,那麼你就是成功的。
大家常常羨慕李白、杜甫,他們名垂千史人盡皆知,但是你有沒有想過,他們為什麼會有如此這般成就?並不是像有人所說誰就是做什麼的料,想要做好任何一件事都需要付出努力。通過刻苦學習而獲得成功的,我們眾所周知的張海迪就是一個鮮活的例子。
張海迪5歲高位截癱,因此沒有進過學校,通過自己堅強的毅力先後自學了小學、中學、大學的專業課程。15歲克服種種困難自學醫學,熱心為鄉親治病。並學習日語、韓語、世界語,通過不斷努力獲得碩士學位。經過自己的不懈努力,刻苦學習,獲得了成功,寫出了《輪椅上的夢》等文學著作,得到巨大反響。
如果她因為自身的缺陷而放棄讀書,會有今天眾所周知的張海迪嗎?如果她不努力自學,刻苦讀書,會寫出那樣的名著嗎?如果她不努力讀書,會有今天的成就嗎?當然不會。正是因為她刻苦奮鬥努力讀書,才有今天的光明成就,讀書造就未來。
無獨有偶。海倫凱勒在逆境中沒有放棄,刻苦讀書,獲得了成就。
她在19個月的時候因為一場猩紅熱,失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界裡,她自暴自棄,但在導師安妮莎莉文的幫助下,海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活並從中得到許多知識,學會了讀書和說話,並開始和其他人溝通。通過不斷努力讀書,她以優異的成績畢業於哈佛大學女子學院,成為一位學識淵博的學者,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。這正是不斷努力讀書的結果。
海倫正是因為不斷努力讀書而獲得極高的成就。正是因為她不斷努力讀書刻苦學習,正是因為她沒有自暴自棄,不斷自學讀書,正是因為如此,她獲得世人的崇敬,成為大家學習的物件。讀書對我們來說非常重要,只有讀書獲得知識才會有所成就。
知識的力量是無窮的,幾乎每個成功人士的共同嗜好都是—讀書。他們通過不斷的讀書獲得知識來豐富自己的思想,從而獲得成功,贏得未來。所謂“惟英明睿智者運用讀書”,讀書獲得知識成就未來。
現代社會,不愛學習現象普遍。我們作為中學生需要不斷努力,不斷讀書,成為國家的棟樑,振興中華,創造美好未來。而在當代,為什麼同學們不願意學習,不認真聽講?討厭讀書,厭倦讀書?因為有很多同學總是認為學習為了家長、老師,覺得沒用,那是大錯特錯。從古至今,名人無不喜愛讀書。我們現在需要的正是這種對讀書的熱愛和追求,只有多讀書,獲得知識,才能在未來有所成就。我們需要不斷努力,刻苦學習。
書是良藥,啟迪人的智慧;書猶藥物,醫治人的愚昧;書如甘泉,滋潤人的心扉。知識是無價之寶,用金錢買不到,需要讀書來獲得。只有多讀書,才能獲得知識,才能有所成就。跟隨著培根的哲理,讓我們像前人學習,不斷努力,認真讀書,創造出屬於自己的一片美好未來吧!
永遠的火種——《七根火柴》讀後感 篇8
讀後感 ,609字“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”長征路上,紅軍戰士們爬雪山,過草地,吃野菜,啃樹皮,發生過許多感人的故事。最近,我讀了著名作家王願堅的短篇小說《七根火柴》,對那段歷史有了更多的認識。
在一個暴雨過後的清晨,因小腿受傷而掉隊的盧進勇在草地上遇到了一位生命垂危的紅軍戰士。這位戰士把他儲存的黨證和僅有的七根火柴鄭重地交給了盧進勇,並且囑咐她一定要把它們轉交給黨組織。話還沒有說完,這位沒有留下名字的戰士就因為又冷又餓犧牲了。盧進勇受到這位戰士的鼓舞,終於追上了紅軍的後衛部隊。他為在風雨裡、爛泥裡跌滾了幾天的戰士們送去了火種,點起了一堆堆熊熊的篝火,然後,把剩餘的六根火柴和那個戰士的黨證鄭重地交給了指導員。
讀完這個故事,我被那位用生命儲存下來七根火柴的紅軍戰士感動了。他渾身溼透了,在他腋窩裡的硬紙包裡的七根火柴卻是乾的。他有七根火柴,卻不肯點燃一根為自己取暖,而是全部留給了戰友。這種捨己為人、心裡裝著革命事業的精神,值得我們青少年好好學習。
七根火柴,對於現在的我們來說,可謂微不足道。但對於當年冒著生命危險過草地的紅軍戰士們是無比珍貴的。有了火柴,就有了溫暖。有了火柴,就有了希望。相比過去,我們現在的生活是多麼幸福啊!我們青少年生活在一個衣食無憂的和平時代。這是先烈們用生命和鮮血換來的。我們一定要發揚先輩的光榮傳統,把火種傳承下去,認真學習,全面發展,堅持不懈,努力用優異的成績上交給祖國一份合格的答卷。
舒克送你一支神來筆讀後感 篇9
讀後感 ,1034字《舒克送你一支神來筆》是著名童話作家鄭淵潔的一本優秀兒童課外書,屬於皮皮魯講堂系列,裡面有很多鄭淵潔與我們同齡孩子們之間的對話,每一篇都講述了幾則小故事,每個小故事,都包含了一個深刻的道理。
在書的目錄裡有很多標題,而不論哪一個標題,讓人看了之後都會產生很大的好奇心,因此,每一個故事的題目就很有特色。比如說第三個標題:李白說英語,讓人一看感到非常奇怪,李白怎麼會說英語呢?於是讀者便會產生濃厚的興趣。
書中有一篇故事,叫“你敢把警車開進你的身體嗎?”,介紹了許多維護身體健康的方法。在這個故事裡,鄭淵潔在書中將水杯比作水庫,水比作警車,血管比作高速公路,細菌比作壞人,只要“警車進入體內,就可以把壞人抓住並帶走”,這樣,作者形象生動地告訴我們,養成各種良好的生活習慣,讓自己遠離各種各樣的疾病。
在“交警是礦工”這一篇裡,鄭淵潔講了一個小故事:有一回,他和一位女明星去湖南衛視錄製節目,在汽車上,他們坐在後排,鄭淵潔自己繫上了安全帶,可那位女明星沒有系,她認為後排很安全,沒有必要,鄭淵潔剛說這樣很危險時,他們乘坐的車就和前面的車追尾了,女明星的門牙都被磕掉了,滿臉是血,而鄭淵潔卻沒有受傷,還幫她滿地找牙。看完這個故事後,我不禁笑了起來,但笑過之後,仔細一想,才明白交通安全有多麼的重要,不要有任何僥倖心理,正所謂“不怕一萬,就怕萬一啊”!
“最有價值的智齒”,這個標題一聽便讓人感興趣,鄭淵潔講述了自己和兒子在牙科醫院檢查牙齒的時候發生的故事。牙醫發現鄭淵潔的嘴裡有一顆智齒,這顆智齒把他的口腔粘膜都磨白了。於是休養幾天之後,他想找牙醫拔掉,可他的汽車就是打不著火,鄭淵潔一想,認為是汽車阻止他去拔牙。他因此又想,有的人數學好,說不定有一顆數學智齒,有的人英語好,說不定有一顆英語智齒,於是,他果斷地決定:不拔智齒。從這個故事可以看出,鄭淵潔這位作家擁有著非同凡響的想象力,而豐富的想象力,是我們必須具備的寫作條件,也是一般人所欠缺的。
最後一篇是“鄭淵潔對爸爸媽媽們說的話”,作者用自己親身經歷的許多事情,來告訴家長們各種教育子女的道理。
讀完整本書之後,我明白的道理太多了,而我認為最重要的幾點,一是寫作要能創新,充分發揮自己的想象力;二是對父母要孝順,對長輩要尊敬;三是要有勇氣面對人生的一切困難並戰勝它們。
周國平隨筆精選讀後感 篇10
讀後感 ,954字曾在孤獨寂寞時翻看到“靈魂只能獨行。”,曾在矛盾自責時瀏覽到“越在乎,越卑微。”,也曾在許多個夜晚巧遇到“不管生命多麼短暫,我們要笑著生,笑著享樂,笑著受苦,最後笑著死,這才不枉一生。”,周國平先生的文字,讓人心安,讓人釋懷。即使還處在這青春懵懂的歲月裡,讀著他所寫的,似乎也能從平實中透過一些力量來撫慰我,也能從樸素中洞悉一些真理來指引我。
有人說,周先生的文字,讓人有一種站在鏡子前,審視自己,體會自身的懦弱,無知,虛偽,置之死地而後生,從而變得堅強,他鏗鏘有力的話語,顛覆著思想的創作,不用重蹈覆轍不用學習見者,一步一句,寫出了創者的內心,坦率而又熊勇。每一段文字,每一句話都能讓讀者產生共鳴,彷彿參透了我們的心智一般,撩撥著我們大腦那一根最敏感最隱祕的神經,讓人愛上他的言語,悄悄開啟自己緊閉的心門。
“我天性不宜交際。在多數場合,我不是覺得對方乏味,就是害怕對方覺得我乏味。可是我既不願忍受對方的乏味,也不願費勁使自己顯得有趣,那都太累了。我獨處時最輕鬆,因為我不覺得自己乏味,即使乏味,也自己承受,不累及他人,無需感到不安。”這一段話細細品味之後,才發現能從中找到自己的影子。曾幾何時,我會思前顧後,我會揣摩他人的內心,害怕自己的羞怯與敏感得不到內心一直渴望的友情,我會盡量地融入才不會那麼顯得格格不入,我會賣力地捧場和捧腹大笑,我小心翼翼地觀察著,我在意他人的評價。可週國平先生的話卻帶著我走向一片寂靜的土地,那裡寂靜無人但我能清楚聽到自己的心聲,那裡沒有交往的擔憂和煩悶,只有敢於做自己的一份坦誠與真實,只有青春年少所畏懼害怕的孤獨。其實,孤獨並不可怕,周國平先生作為先者早已告訴了我答案:“人人都有寂寞的時光,天才孤獨,孤獨者自足。”、“如果不擅交際是一種性格的弱點,那麼,不耐孤獨簡直是一種靈魂的缺陷了”,而他也曾說“一切好的友誼都是自然而然形成的,不是刻意求得的。我還認為,再好的朋友也應該有距離,太熱鬧的友誼往往是空洞無物的。”,這句話放在現實中的確如此,朋友之間也會產生“豪豬效應”,果真距離產生美。
周國平先生的散文風格總會略帶一些哲學思想,他像個親切的老者,讀他的散文總像是面對面地與他交談,他也會如同講往事一般緩緩道來,語重心長地總結人生真諦,告訴你城市喧囂,告訴你紅塵紛擾。
《分數隨你,夢想歸我》讀後感 篇11
讀後感 ,1107字夢想,只是兩個平凡的字眼。誰都會有夢想,世界上所有人的夢想加起來,也許比宇宙中的繁星還要多。有關夢想的一篇文章《分數隨你,夢想歸我》讓我深有感觸。
她,和我們一樣,是個平凡而又普通的女孩,卻有著常人無法想象的夢想:當一個女牛仔。一次作文課上,老師讓同學們寫一篇關於夢想的作文。她洋洋灑灑地寫下了自己夢想:一個英姿勃發的女牛仔,在一望無際的草原上,在飛揚的激情中,她單手騎在未被馴服的野馬或野牛的背上……三天後,她收到了自己的作文字,老師給了她一個“不合格”,並在評語中寫到:“你是一個女孩子,不適合做這種夢想,你好好想一下,星期五把重寫的作文交給我。”但星期五的那天,她並沒重寫作文,只是在評語下多了八個字:“分數隨你,夢想歸我。”從此,她便堅持自己的夢想,接受了教練魔鬼般的訓練。長年累月,永不言棄,終於,她實現了自己的夢想。她,就是一代車王舒馬赫的女兒:吉娜玛麗亞。
堅持夢想,並朝著夢想不懈努力的瑪麗亞告訴我們:每個人都有自己的夢想,既然選擇了這條路,那就要持之以恆,就算是跪著也要走完。有了夢想不去堅持,那夢想是用來幹什麼的?有些人明明再努力一下,再堅持一下,就能挖到寶藏,而他們卻在最後一步放棄了。就如同攀巖,如果你在最後一刻猶豫了,放棄了,那麼你將墜入深淵,粉身碎骨,到時候,後悔也來不及了。生活中,那些小磨難和小障礙,其實都是命運派給我們的“催熟劑”,讓我們在今後的道路上時刻提醒自己:不要放棄,希望其實就在眼前。
和瑪麗亞相比,我真是慚愧。以前,我想當一位園丁,由於爺爺的緣故,我非常喜愛植物,天天都要指著花園裡的花草樹木,問這問那的。要是哪天媽媽不讓我出去了,那麼我可能在家裡一天都悶悶不樂的。我種過一些植物,平常只要有空就去給它們澆水,或者是搬到太陽底下給它們晒太陽,讓他們在陽光下茁壯成長。可是時間一天天過去了,我逐漸覺得種植物其實一點也不好玩,於是我就放棄了,不再給它們澆水,晒太陽。一天,兩天,一個星期,一個月……時間悄悄流逝,當我再次回到那些植物前,它們早已枯死。唉,都怪我虎頭蛇尾、半途而廢呀!
瑪麗亞用她的故事也告訴我們:每個人的夢想都不同,如果你想實現這個夢想,那你就要擁有鬆、竹、梅傲立風雪之巔的精神,你若不勇敢,沒人會替你堅持。只有經歷過地獄般的折磨,才有擁抱勝利的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。所以,為了夢想,我們需要勇氣,更需要付出艱苦的努力。
我們要在風暴中屹立,而不是倒下。一顆孤單的小草,它只要努力就會變成草原;一滴滴雨水,只要堅持,就能滴穿堅硬的石塊;一座小小的山丘,只要經過不懈的鍛鍊,就能成為世界上少有的奇蹟……讓我們向著夢想,出發!
《根鳥》讀後感 篇12
讀後感 ,542字暑假裡,我閱讀了作家曹文軒的佳作—《根鳥》。這本書讓我更深刻的理解了中國夢。這個故事的主人公叫根鳥,有一次在大山裡,看見一隻罕見的白鷹,它腿上的布條寫著:一個叫紫煙的女孩掉進峽谷裡。根鳥很著急,不顧父親的勸阻,便背井離鄉,踏上了尋人之路。在這漫長的旅途中,他歷經了千辛萬苦,父親患病逝世,被騙去做苦力。但他為了自己的夢想,始終都沒有放棄。最終,經過曲折坎坷的尋找,他找到了紫煙,實現了夢想。
英國著名女作家夏洛蒂.勃朗特在文學事業上受挫,曾經遭到英國桂冠詩人羅伯特.騷塞的冷嘲熱諷,但她毫不氣餒,毅然改寫小說,最終踏入了文學聖殿的大門,在文學聖壇上脫穎而出,在世界上引起了不小的轟動。
我也有一段不堪回首的過去,那時我才剛步入學校的大門,從小我就希望自己能練出一手好字,可現實是殘酷的。我的字總是寫得歪七扭八,我開始打起了退堂鼓。老師的鼓勵和家長的肯定使我重拾了信心,從此我天天對著字帖練習,直到自己滿意為止。現在我已經通過了鋼筆6級的考試,這也驗證了“只要有夢想就一定可以實現”。
《根鳥》是一部悠遠而精彩的心靈童話,也是一部浪漫色彩的小說,讓人們在夢幻中游走,在真實中體驗人性。“尋找夢想,永不放棄”,我們每個人心中都要有屬於自己的夢想,只要肯下功夫,它就一定能實現。
《盜墓筆記》讀後感 篇13
讀後感 ,1077字十年一瞬如滄海,誰人還逝藏海花—題記
《盜墓筆記》它確確實實就是一部網路小說,難登大雅之堂,但他在我心目中卻佔據了不可替代的位置。
整個故事的開端源於五十年前的血屍墓,隨著故事的發展,一連串的謎團顯現出來。老九門巨大的圈套,是一場無聲的硝煙,一切的一切,只源於人心的貪慾。貪慾讓人什麼事都乾的出來,如夢遊者一般敏感快速地做出各種反應,近乎瘋狂地做出喪盡天良的事。陰謀,伎倆,交織在人與人的交往之間。主人公吳邪的爺爺在他的筆記裡寫道:比鬼神更可怕的,是人心。
吳邪,他有著各種各樣的缺點,他不像另外一位主人公張起靈一樣,如神明一般。他普通得和我們沒什麼兩樣,起初我對他是有厭惡之感的,討厭他的敏感,討厭他的猶豫,討厭他的怯弱,但隨著閱讀的進展,我漸漸發現,正是這種種的缺點,使得他這個角色更真實。當風雨來臨時,他的毅力著實讓我吃了一驚,儘管他之後被環境所迫,不得不戴上不屬於他的面具,不得不捲入一場陰險的角逐,但他仍然保持著他的良知,面具之下,仍然是那個“天真無邪”。
有人欺騙他,是為了達到自己的某種目的,而有人欺騙他,則是為了保護他。巨大的謎團對吳邪的吸引力很大,也正是他的這種好奇心,使得他一步一步地走進這個深淵。吳邪的三叔—吳三省,深知這水太深,不是吳邪能淌的,為了讓他遠離這團黑霧,只能編出一個個故事,雖然最後還是讓吳邪識破了,但也讓人感慨:謊言背後,不一定全是陰險,也有可能是善意。
在這種環境之下,很多人一路行走一路懷疑,吳邪比書中的很多其他人物幸運就幸運在他找到了值得信任的人。吳邪,張起靈,王胖子—他們有著不同的身世背景,不同的目標,不同的靈魂色彩,卻成了鐵三角,他們肯為朋友而放棄自己的追求,他們互相猜疑著,揣摩著,但當朋友遇險時卻能義無反顧地擋在其身前。鐵三角是什麼?是張起靈屢次在吳邪和胖子命懸一線的時候將他們解救出來,是吳邪千里規勸張起靈,是胖子不惜金錢幫吳邪涉險。
真正的友情是無所求的,它能使人們解讀到自己存在的意義,張起靈也曾說過自己是一個沒有過去、現在和未來的人,但他卻從吳邪那裡找到了和世界唯一的聯絡。故事以張起靈替吳邪走進了青銅門結尾,十年之約,我相信吳邪不會忘記,只因為,他們是朋友。
故事的最後,仍然保留著很多謎團,我們很想推開青銅門,去看看“終極”是何物,解開這些謎團。交錯的時間和事件,被迷霧隔著的真相,幾股力量的博弈,無一讓人讀得直呼過癮;人心險惡,世態炎涼,與人性的真善美交織在一起,又讓人陷入沉思。
在我看來,人情冷暖和人之本性,是本書的經典之處,值得我們去好好品味。
《根鳥》讀後感 篇14
讀後感 ,1004字這個寒假,我閱讀了一本好書—曹文軒寫的《根鳥》。這本書就像是唱給我的成長心曲,不僅讓我愛不釋手,更讓我明白了:有夢就去追!
《根鳥》是一部具有濃厚浪漫色彩的小說,讓人在夢幻中游走,在真實中體驗人性,主要描述了這樣一個故事:根鳥做了一個夢,夢中一個名字叫做紫煙的女孩掉入一片有許多白色老鷹的百合花峽谷裡,渴望有人救她。於是,根鳥不顧父親勸阻,不怕一路的艱辛,用了四年的時間到達西方的那個峽谷,救了紫煙。
閱讀了這本書,我十分震驚:這僅僅是一個夢,卻能讓根鳥執著地踏上尋找紫煙的路途。或許這就是夢想的力量吧!夢想,點燃了根鳥心中善良的星星之火。因為夢想,根鳥克服了重重困難,經歷了許多挫折,體會了許多痛苦。為了追求夢想,根鳥始終沒有放棄!
閱讀了根鳥的“傳奇故事”,我不禁欽佩他敢於追求夢想。想到往事,我慚愧地低下了頭。那時候是四年級,我是數學課代表。每個學期末都有競選“優秀班幹部”的機會。那時候,我夢想能得到“優秀班幹部”的稱號。可是,我只是“想”,並沒有付出行動。我隨隨便便地收齊了數學作業,搬到了老師辦公室,偶爾向老師彙報欠交作業名單。我沒有勤勤懇懇地做好自己應該做的事,總是很草率,有時候老師讓我做事,我還會耍脾氣。學期末很快就來到了,競選“優秀班幹部”的時候,我也挺期待,非常渴望有同學能推薦我。可是,似乎同學們都發現了我的班幹工作十分草率,沒有一個同學能舉手推薦我。我沒有被評上“優秀班幹部”。我很失望、沮喪。我有夢想,可是我並沒有付出行動去追求,因此我與實現夢想的機會擦肩而過……讀了這本書,我下定決心:我一定要在最後一個學期,認真地做好自己的工作,爭取得到“優秀班幹部”的稱號,不留遺憾。
英國姑娘珍妮有一個夢想:為人類科學事業作貢獻。1960年,珍妮隻身進入與世隔絕的非洲原始森林,探索黑猩猩的奧祕。她知道那是十分危險的,她也有過十分危險的遭遇,但她的夢想一直激勵著她前進,她以驚人的毅力克服了重重困難,十年如一日地轉戰莽林,廢寢忘食地觀察、記錄、分析黑猩猩的各種行為和活動,積累了極其豐富的第一首資料,推翻以前錯誤的結論,填補了不少研究空白,實現了她“為人類科學事業作貢獻”的夢想。
夢想,是前路的指明燈,是敲出星星之火的石頭,是活下去的動力。每一個人都有自己的夢想,也許很稀奇,也許很不實際,但是,只有用心去追求,才有實現的可能。讀了《根鳥》這本書,我深深感受到:有夢就去追!
根鳥讀後感 篇15
讀後感 ,645字執著成就夢想
現實與夢境,兩個毫不相干的世界,一個真實,一個虛幻。當一個人在真實中尋找虛幻的東西,一定不會被認可,因為他們連現實和夢境都分不開。這樣的尋找毫無結果,那一個人卻不曾放棄,因為他的執著,相信自己所處的世界中有那樣的夢境。那他的結局,也說不定。
一隻只白色的鷹從峽谷深處升騰起來,透過乳白色的煙霧,看見它們在長空下優美地盤旋,自己滾落到百合花的花叢中,淒厲的鳴叫在耳畔迴響……幾乎所有人都會認為這是夢中才看得到的景色。有一個少年確實夢見了這些。他不顧別人的嘲諷,毅然踏上了尋找這個峽谷的路。他在路程中恍惚過、迷茫過、犯錯過、成長過,一往無前,痛苦中亦有快樂。他以他的精神力支撐著他的身體,以他的執著支撐著他的精神,追逐他那個美好的夢境。這個少年就叫根鳥。
他徘徊於現實和夢境,數不清的人把此作為笑柄,他們看來根鳥只是個傻子,整天做白日夢和不切實際的幻想的傻子。普通人聽後可能早已心灰意冷。但根鳥始終堅信他的判斷,這是一種可貴的執著,與固執不同。因為他的想法並不一定是錯的,別人的勸告也不一定是正確的。在適當的條件下追逐自己的夢想有何不對?他執著於自己的路,以至於錯過了與家人的告別,錯過了安定的生活,但想到獲得東西就必須會捨棄,這何嘗不是一種堅強,一種可貴的執著?一個執著的人的生活才算得上精彩。
現實中想要達到自己的目標,執著二字是最難做到的,做到執著,有時就如在現實中抓住夢境。一旦學會了,就會發現生活如夢境般美好。
在一些特定條件下,夢境即是現實,這些條件中最重要的是執著。
不是每根竹子都能做成笛子讀後感 篇16
讀後感 ,513字不是每根竹子都能做成笛子,為什麼?讀了文題中提到的那篇文章後,我明白了其中的一些道理。
因為不是每根竹子都願意經歷嚴冬酷寒,風霜雨雪,不是每根竹子都能夠因此而質地堅硬,頑強蛻變,因此,能用來做笛子的竹子,都需要經年曆冬。竹子在春夏時長得太散漫了,只有到了冬天,氣溫驟冷,天天經受“風刀霜劍”的考驗,它的質地才能變得更加緊密結實,這樣的竹子製作成笛子後,不管人怎樣吹奏也不走調。
由上面的事我也聯想到,和能製作笛子的竹子相比,人的成長也一樣。並不是每個人都能成才的,因為不是每個人都願意經受成功路上的坎坷、辛勞、汗水……不經歷風雨怎能見彩虹呢?
不說那些遙不可及的偉人,就看看身邊那些優秀的同學,哪一個不是付出很多才能取得今天的成績?也許自己並不甘於平凡,也想做一根能做成笛子的竹子,但只有夢想而無行動是不能成功的。於是,所有的“機會”會與你擦肩而過,所有的“鮮花”會與你失之交臂……最終,你就成了一根不能做成笛子的竹子。
人生在世又何嘗不如竹子一般?人在成長過程中應慶幸有疼痛,應慶幸有磨難與考驗。如果沒有挫折、坎坷,人生就如同一杯白開水一樣平淡、無奇、無味,只有經過苦難的洗禮,生命才能有永不褪色的美,才能綻放出耀目的光華!
隨遇而安讀後感 篇17
讀後感 ,754字從默默無聞到光芒四射,從童年重慶到少年南京,從攝像到記者再到編導,製片人,最後成為了全國知名的電視節目主持人,他就是孟非。四十年,人生坎坷,跌跌撞撞地成長,坦然面對每一次改變。如同一塊美玉經過歲月的雕琢,熠熠生輝。
“隨遇而安”,一步一步成長,則是他心路歷程的唯一答案。
孟非教會我腳踏實地。維特根斯坦曾經說過:“我貼著地面行走,不再雲端跳舞。”雲端的風景固然美麗誘人,但貼地而行才是人所在的狀態。“種瓜得瓜,種豆得豆”不要妄想一步登天,如果雲端和地面有一個梯子相連,那麼你能做的,是一步一步向上攀登,摔倒後爬起來才會變得堅強,生命才會精彩。他讓我懂得:不能在低處穩步,何以在雲端跳舞?不能腳踏實地地努力拼搏,又何以逼向人生的頂峰?
孟非教會我,“成長”的路上也要放棄某些東西。一個平平凡凡的人,包括你我他,做不到要風得風,要雨得雨。在自己力所不能及之時,為前途之計,需要放棄時一定要勇於放棄,這也許也是成長道路上很艱難的一課
放棄就是在上錯車時,及時下來,不然會一錯再錯;就是在不能成為一塊大基石的時候。安心去做一顆默默無獻的石子。因為放棄,造就了成功。
孟非教會我,成長需要時間。
在自然界或者人生中,有許多美好的東西都是以漫長的時間為代價的。古有在荒無人跡的冰雪世界裡含辛茹苦十九年的蘇武,終於成就了世代傳頌的高風亮節;今有孟非從平凡無比到知名主持人的美麗蛻變。從古至今,這一個個“遲到”的風景哪一個不是以漫長的時間為代價的呢?
遲開的桂花最香,晚放的菊花最久,酒釀的老酒最純,晚成的大器最有價值,他們明白,自己是一罈美酒,年代愈久,芳香愈烈。
“遲”又何妨?
孟非,用他四十年的心路歷程告訴我們:生命因成長而美麗需要拼搏,需要懂得捨棄,需要去耐心等待,而更重要的是慢慢成長。因為“生命因成長而美麗”。
隨遇而安讀後感 篇18
讀後感 ,711字淡定從容,隨遇而安。
—題記
每個人都有每個人的故事,而每個故事卻又都千差萬別,但這個詞卻有點以不變應萬變的味道。隨遇而安,是指能夠適應各種環境,它是一種對待生活的態度。
孟非從重慶的童年生活,黑暗的高中生活,印刷廠辛苦的工作以及走上電視之路的風風雨雨中堅持了下來。四十年的人和事,四十年的酸甜苦辣,最終被濃縮為四個字:隨遇而安。堅持自己的信念,踏實的做著自己手中的一切,這並不是浪費時間,而是積攢自己的閱歷,磨礪自己的意志。待到破繭成蝶日,終於翱翔在天空。
書中每一句都透露著樸實與平淡。尤其是自序,寫的非常謙虛,但卻是發自內心,樸實真華。我無法真正領悟到孟非的那些斑駁的記憶,它們在他的腦海中,歷久彌新。誤解,嘲笑,刻薄……這些恰恰成為了他登上成功的階梯,斑駁的記憶一步一步地被他的腳步所泯滅。因為聰明的人會把這些當作他們日以發憤的動力,而愚笨的人,選擇遺忘,認為那只是一場失誤罷了。
三個月的新疆生活,孟非完全地融入了那塊土地,悠久的歷史和博大文化讓他沉迷。他曾想過有朝一日,放下所有,在茫茫戈壁灘上看長河落日,大漠孤煙,賞人生酸苦,品記憶辛辣。
由一個印刷廠的工人,成為一位知名的主持人,這光鮮的背後,是一個人執著,自信的結果。雖然他的成功不可複製,但他對待人生的態度卻可以貼上。一路走過,風風雨雨不能白白承受。趁著有理想的時候,趁著有熱血的時候,趁著還有資本拼一把的時候,儘管放手一搏。
隨遇而安也說明了孟非面對人生的心態,四十無惑,這個時候的人就應該淡泊明志,寧靜致遠。我承認,雖然我們還是年少輕狂。摸爬滾打的時期,但是人生正因是這樣的歷程。慢慢地,慢慢地,衰老。所以,如果還有遺憾,趁你還有現在。
第十一根紅布條讀後感 篇19
讀後感 ,1858字【篇一:第十一根紅布條讀後感】
星期天上午,我讀了一篇曹文軒叔叔的文章,題目叫《第十一根紅布條》。
在一個小村子裡,在村子後邊的小河邊,一間矮小的舊茅屋孤零零地坐落在那裡。茅屋裡住著一位曾讓孩子們很不愉快、甚至感到害怕的老頭兒—麻子爺爺。
他總是獨自一人,從不搭理別人。除了用他那頭獨角牛耕地、拖石滾,他很少從那片林子裡走出來。它為何會如此孤獨呢?難道他沒有成家?還是想在那片林子中安度晚年呢?這一切都不是,他是不想他的那頭獨角牛傷害別人。說到他的那頭獨角牛,一隻角是麻子爺爺綁在一棵粗壯的大樹上,用鋼鋸給鋸掉的。由於鋸得太挨根,弄得鮮血淋漓的,疼得牛直流眼淚。
村莊這一帶處處有河,孩子很容易掉進河裡。如果有孩子掉進河裡,就去牽麻子爺爺的那頭獨角牛。讓牛馱著孩子,繞打穀場跑,直到孩子吐水為止。
後來,村莊裡有了醫生,麻子爺爺漸漸被人們給遺忘了。直到有一次,這種長久的孤獨和遺忘被人們打破了。村裡人在河邊救起一個名叫亮仔的孩子。只見他滿臉發青,估計在河裡淹了好長時間。
人們把他馱到醫療所,醫生說救不活了。此時,一個叔叔大叫了起來:“獨角牛,快去牽麻子爺爺的獨角牛。”
麻子爺爺牽著獨角牛繞打穀場跑了一圈又一圈。彷彿有一個小靈魂向亮仔走來。亮仔活了!而麻子爺爺因疲勞過度不幸離開了人世。
小說的作者先將一個“醜”的形象推到了我們面前,這麼一來,當這一形象所蘊含的高尚和美好的內容向我們展示時,也讓我們真正的領會到了“美”的真正含義!
這篇文章告訴我們要儘自己最大的力量去幫助別人!
【篇二:第十一根紅布條讀後感】
在《新語文讀本》這本書裡,我看到了曹文軒爺爺寫的一篇文章《第十一根紅布條》,讀著讀著,我的眼淚止不住的流下來了……
故事的主人公是麻子爺爺和他的獨角水牛,麻子爺爺孤身一人,他長的不好看,可以說是很醜,因為臉上有許多的麻子,在加上他對孩子們總是凶巴巴的,所以大家給他起了個綽號叫“麻子”,他的水牛是他唯一的夥伴,也可以說是相依為命,據說水牛剛買來時,麻子爺爺也許是為了把他和村裡的其他水牛分開,就殘忍的鋸掉了它的一隻角,所以這隻水牛就有了“獨角牛”的稱號,麻子爺爺所在的村落河流縱橫交錯,孩子們喜歡戲水,會游泳的沒有關係,不會游泳的有時就會有生命的危險,可儘管這樣,孩子們依然對水情有獨鍾,溺水事件也就時不時的發生,面對生命垂危的溺水孩子,當地有個土辦法,就是把孩子放在牛背上顛簸,結果往往能拯救孩子的性命,麻子爺爺的獨角牛就更神奇了,他能通過觀察知道這個孩子能不能救,如果能救的話,它就會使出渾身的解數去跳躍,去挽救孩子的生命,這可真是神了,麻子爺爺這時也總是竭盡全力牽著牛兒奔跑,被人遺忘的麻子爺爺這時成了孩子們的救星,儘管大家不喜歡他,可這阻止不了麻子爺爺救人的古道熱腸,不知道什麼時候,村裡來了醫生,以後再有孩子落水,醫生就取代了麻子爺爺和他的水牛,時間漸漸的流逝,麻子爺爺和他的獨角牛淡出了人們的視野,就如同空氣一樣。
突然有一天,一個叫亮仔的孩子溺水了,等大人們手忙腳亂的把孩子送到醫院的時候,才發現,醫生有事不在了,人們才又想起了麻子爺爺和獨角牛,大家發現他們都已經很老了,可麻子爺爺聽說孩子溺水後,急忙帶著獨角牛來了,一場馬拉松式的奔跑開始,麻子爺爺在前面牽著牛奔跑著,健壯的年輕人扶著牛背上的孩子捨命的跟著,獨角牛撒開了蹄子跳躍著,時間在慢慢的消失,獨角牛的嘴上已經泛出了白沫,健壯的青年人似乎有些吃不消,有人提出要換麻子爺爺,麻子爺爺斷然拒絕,臉色難看,就在人們的焦急的等待中,孩子的一聲啼哭打破了場上緊張的氣氛,人們一擁而上,緊緊的抱住孩子,噓寒問暖,麻子爺爺癱坐在樹的下面,獨角牛不停的用蹄子拱著麻子爺爺,等人們回過神的時候,大家發現,麻子爺爺永遠的離去了,幾天後,獨角牛在麻子爺爺墳地不遠的地方也死了,人們在整理麻子爺爺衣服的時候,發現他的腰裡有十根紅布條,再加上救亮仔的掛在牛身上的紅布條總共是十一根,麻子爺爺救過十一個小孩子的生命,人們都流下了痛苦的淚水,為自己過去對麻子爺爺的不禮貌而懊悔不已,愧疚不已。
曹文軒爺爺巧妙的塑造了麻子爺爺這一人物形象,他通過質樸的語言,感人的情節來告訴我們,生命中最美的部分是什麼?外表的美不是真的美,真正的美是關心他人,樂於助人的心靈之美,這才是最能打動讀者的地方,麻子爺爺和獨角牛的死是個悲劇,但他帶給我們心靈的震盪和洗滌,讓這個悲劇顯得平凡而偉大,不知道你看過這篇文章沒有,真的,希望大家都能來看一看,你一定會受益匪淺。
根鳥讀後感 篇20
讀後感 ,727字夢想
從開始一個進入一位平凡少年的夢的女孩、一根從遠方飄來的布條,到最後那個男孩伏在百花叢中號啕大哭,到最後終於見證了夢中情景的喜悅。這些無一不觸動了我的心靈,這些都來自於一本書—《根鳥》。
《根鳥》讓我懂得了離合悲歡,讓我看到了世間善惡,雖然只有一點點的似懂非懂,但也讓我獲得了不少感悟。但是—它帶給我最多的卻不是這些,而是其中夢想的力量!
也許只有根鳥這樣樸實的少年才會只因為一個夢就不辭萬里,背井離鄉的去追夢;也許只有根鳥這樣不甘平凡的少年才會為某些虛無縹緲的事物去努力;也許只有根鳥這樣敢於追夢的人才會歷盡艱險也要為夢想而努力……但我始終相信他是對的,有了夢想,就是應該不懈地去追夢,縱使死亡,只要拼搏了,又有什麼關係呢?
曾記得有一個人,在年輕時給自己立下了極多極困難的目標,諸如:攀登珠穆朗瑪峰、導演一部電影、去沙漠探險……這位不知天高地厚的少年給自己列的目標是如此的艱鉅!可是他長大後確實去做了,而且完成了大部分,完成得很出色。
我為這件事,這個人曾震驚過很久,是什麼力量使他如此去做,細想後,終於明白,是夢想的力量!夢想使人超越一切,夢想使人不畏艱辛,夢想的力量是無盡的,只要你敢去追夢,夢想就會給你無盡的力量!
當追夢成功的時候,我們會喜悅,會自豪,追夢是個艱辛的過程,但追夢的結果也令人喜極而泣,正如根鳥最後的淚,那是成功的淚,那是喜悅的淚。
我想每個人都應該給自己樹立一個夢,切於實際也好,不切實際也罷,只要為它去努力了,那麼,有了夢想就有了動力,縱使地老天荒、縱使海枯石爛、縱使滄海桑田,只要有夢想,人就獲得了永生!
我們需要夢,夢給我們力量,讓我們都栽下一棵夢的樹,並給它營養,讓它成長,最後開花結果吧!