城市深處相關作文20篇
文明是城市深處的血液 篇1
國一作文 ,669字文明,是對一個城市的最大肯定。它不同於經濟,教育,它是一個城市最深處流動的血液。
綠化是城市的外衣,建築是城市的骨架,環境是城市的容貌,市民則是城市的靈魂。建立文明城市不是要看它的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,搞了多少旅遊景點,更要看的是市民的素質。
宜興是一座美麗的現代化城市,張公洞,善卷洞等景點每年都會吸引來自全國各地的遊客前來觀光。作為宜興人,我們就應該把一個文明的現代化城市的風采展現出來,盡顯宜興的無限魅力。可總有少數人隨地吐痰,亂丟垃圾,隨意辱罵他人,做有損家鄉形象的事。要知道,市民的一舉一動都代表著城市的形象好壞。對於那些不文明的人,我們應該好好教導他並讓他明白文明的重要意義。
作為一名學生,不但要努力學習,更要守文明,樹新風。保持自己的文明習慣,說文明話,做文明事,這樣既能提高自己的文明素質也能讓周邊人受到薰陶。作為一個市民,我們要做到不亂扔垃圾、不亂塗亂畫、不橫穿馬路、不闖紅燈、不在公共場合大聲喧譁、不踐踏花草……這些生活中的小事,都能體現出一個人是否懂得文明。
文明是由許多細節構成的,反思一下我們的所作所為與文明還有一段距離。好的環境可以使人愉悅,市民是城市的主人,作為宜興這個大家族的一員,我們有義務通過自己的文明行為,為宜興增光增彩。
明代大學者王守仁說:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體,一個功夫。知而不行,只是未知。”所以我們要實踐城市文明,就要做到“知行合一”,從自己的言談舉止上下功夫,告別不文明的行為。讓城市最深處的血液沸騰出文明的色彩!
城市深處 篇2
國小四年級作文 ,659字走進一座城市,就是走進一道風景,每一座城市,都有自己獨特的地方。而在每一座城市的深處,總有一種藏在心底的回憶。
“叮叮噹,叮叮噹”,只聽見一陣鐵器碰撞的聲音,聽著這聲音,我尋思著那是做什麼呢?放眼望去,原來,那家一家打鐵的老鋪子。我走上前去,只見打鐵師傅把一塊鐵放進邊上的熔爐裡,那爐火約摸有一千多攝氏度吧!在開啟爐門的一瞬間,一陣熱浪撲面而來。如將鐵塊放入後,如果火候把握不好,不久就會化成鐵水。這時,那塊銀白色的鐵塊已經被燒得通體紅赤色了。就在鐵塊加熱到了欲化的時候,師傅開啟爐子,當機立斷的把鐵塊取出,放在一個大鐵錠上,然後隨手抄起身邊的一把大鐵錘。掄起它就向那紅熱的鐵塊上擊打著,師傅赤著臂膀,豆大的汗珠漸漸在四濺火光中一滴又一滴的順著她的臉頰滑入。不一會兒,鐵塊變扁了,變薄了。前頭出現了一個,並不銳利的鋒,我正納悶這是要打什麼呢?這是師傅在後面又打了一個大孔,原來這是一柄鋤頭。看著亮閃閃的鋤頭,人們發出聲聲的讚歎,師傅也笑了,笑容中充滿勞動的喜悅。
這時,一陣吆喝聲傳入耳中,回頭一看,原來是賣涼粉的鋪子呀,那時正值酷暑,聽到這幾聲吆喝,我瞬間感到酷熱難當,於是要了一杯涼腐,那一大杯上細細淋上的白糖和薄荷的涼腐拿在手上,頓時清涼了許多,細細品上一口,暑氣在一瞬間被一掃而空,留下的是絲絲的涼意,這種涼意把我的大腦從一片迷糊中拽了出來,取而代之的是無限的清醒。
在城市的深處,總有一些以往的回憶,它們繚繞在心頭,使我們身在他鄉,也會為它們所牽掛……
城市的深處 篇3
國三作文 ,623字那是一座繁華的城市,城市的深處,住著那樣一群人。
讓我怎麼稱呼他們?外來務工人員子女?農民子弟工亦或農民工二代?我也不知道。他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活,可卻在城裡人異樣的眼光中第一次明白了永遠居住戶和暫居住戶的區別,可是他們還小。
一個簡陋的屋子裡,一個孩子正端著碗,蹲在水池旁認真清洗著碗裡那少得可憐的米,他走出屋子在自家的牆角邊摘了幾片菜葉子,準備晚上的菜,那也是他們唯一的一道菜。他的小手雖然又黑又瘦,卻將那菜葉子洗得綠的發亮,顯得格外的美。
他將菜葉放進鍋裡,小心翼翼地倒進一滴油,他不忍心多倒,他不想浪費。他拿著鏟子,來回翻動鍋裡那幾片菜葉子,他很滿足,差不多了,他用盤子盛了菜,端到桌子的正中央,將三個盛著米飯的小碗整齊的放在桌子上。忙完了,他趴在桌子邊,耐心等待著父母,分針兜兜轉轉好幾個圈,他的父母總算是回來了。早已餓極的他,此刻卻打起十二分精神,給父母端凳子吃飯。父親的汗水早已溼透衣衫,母親的背早已被那沉重的麻袋壓彎了腰,可當他們看到自己乖巧的孩子,一切疲勞頓時不知去向,一家人樂呵呵的吃著他們的晚飯。
吃著笑著,畫面裡透著苦澀,可小男孩從未抱怨過。少了抱怨,多了幾分內心深處的滿足。對生活的坦然,大概是他過早的承擔了不屬於這個年齡的負擔。
雖然他還在為不多的學費而苦惱,雖然他還是吃不好睡不飽,雖然還是有很多人歧視他們,但是,現在已經有好多視線轉向他們。
太陽從地平線上升起,照亮了城市的深處,照亮了他們的生活。
城市的深度 篇4
高三作文 ,772字“再見了,蓮花山足球場。”我不知道在這個球場踢了十年足球的人們說出這句話有多麼的不捨和心酸,作為一個旁觀者,我心裡只有長長的哀嘆。
每個故鄉都在消逝。這片市中心最後的綠色將被兩座摩天大廈所代替,深圳這座城市也就和中國許許多多的城市一樣,只剩下鋼筋水泥森林。
是的,城市在發展,但是這是一種病態的發展。城市規劃者一味追求城市的高度,又何曾想過城市的深度。何為城市的深度?城市文化。倫敦的大本鐘流露著英國王朝的興盛和衰敗,巴黎的鐵塔散發著巴黎特有的浪漫柔情,德國漢堡,美國洛杉磯……它們都有著自己獨特的城市文化。轉眼再看中國,要說北京還留著那一絲京味兒,那上海、廣州真就沒有一絲“滬味兒”“粵味兒”了。我目光所及,高樓大廈都在高喊著錢!錢!錢!不管是一線城市,還是二線,甚至三線,都拼了命的建造高樓,喊著“走出中國,走向世界!”的口號。城市規劃者是否想過營造獨特城市文化,建設文化新城的設想?退一步講,民乃國之根本。當人民還在為高房價發愁時,為無處運動而苦惱時,城市規劃者又在做什麼呢?
我認為,城市的發展不在於高度,而在於深度。當百姓生活無憂,城市文化濃郁之時,才能說這是一個GreatCity!
再說運動。當國家提倡全民運動時,當國民高喊衝進世界盃時,再看我國基礎運動設施建設的步伐,真是莫大的諷刺!
巴西之所以被稱為五星巴西,並不是因為巴西人的基因天生適合踢足球,而是因為全民足球的緣故。從衛星地圖上看巴西,不管是富人區,還是貧民窟,只要有人居住的地方,就一定會有大大小小的球場,就一定總有人在踢球。
中國想要提高三大球的水平,不是光靠省隊國家隊的專業培訓就可以實現的,只有提高國民的整體水平,才能從十四億人中選出十一個最會踢球的人。
城市管理者因該深思,什麼才是適合人們生活的城市。
我希望多年後,牽著我兒子的手,去樓下的小體育場奔跑運動。
尋夢古城深處 篇5
高考作文 ,814字深冬,街巷深處的故事,浸染了古城的靈魂,叩開了我的心門。
於我,願像丁香姑娘一樣撐著油紙傘,偶從春雨輕灑中,站在時光的門前,踏入一段真正的古巷,邂逅一段歷史。上了鐘樓旁的那棟房屋樓頂,耳聆這片車水馬龍的喧囂,眼望西街那滿目的紅磚紅瓦,那是古城極普通又極具特色的屋脊。我站在那看的出神,驀地發覺這每一片紅磚紅瓦都是泉州生命中難以抹去的記憶。雨水順著簷角滑落,在某處較隱蔽的地方還有那細小的斷紋。走下那棟樓,我期待地走進西街,願像攝影師用手中的相機記錄下這兒的古香古色,更願能拿一筆一紙,像畫家那般描摹下這份恬靜安詳。
西街的古巷很多,如:孝感巷、臺魁巷、五夫人巷、究史巷……我踱步其中,彷彿感到這裡曾經的歡笑;沿街打鬧嬉笑的孩童,拄杖蹣跚的老人,神情悠閒負手踱步的士人,腳步匆匆的商客,滿懷興致提籃去趕集的婦人。他們身著明清長袍,或往南北,或去東西,踩過腳下的青石板,消失在歷史的拐口。幾縷陽光透過青綠的枝葉灑落其間,我在古巷中回味古城的氣息,而那一扇腐朽的木板門似在笑我的矯情。走出古巷,恍若走過一段歷史,從時間裡出來,一腳又踏回現實。
整條街道,兩側是琳琅的商鋪,少了舊時的客店、布店、食雜店、剃頭店、典當行……多了幾分斑斕色彩,喧囂的市聲,繽紛的氣息。而這一切,又讓我的心漸漸活泛起來了。
又回到了鐘樓的十字路口,我繼而轉向了中山街,這個曾“滿街都是聖人”之地。
凝神於那既有西方建築特色又有閩南風格的建築,仿西式的老窗,帶有點民國少女的風韻,琉璃花附其上,嵌入水泥浮雕的雕花中,一排望去,十分精緻,且又儲存的十分完好。依舊可見舊時店面的招牌,還有過去的新華書店、銀行等。在某一個巷口,坐著幾個賣碗糕或是土筍凍的老人。
這條街不長,用腳來丈量卻很長。
我還要往前走,走去聽聽這座古城的故事,去探探這座古城的夢……
開在記憶深處的花朵 篇6
高二作文 ,881字一點一滴走過電視機的昨天,如蒼穹裡一隻白鴿滑翔的蹤跡,細細餘留白色記憶,卻也滑潤過天幕。所幸,我的記憶裡,餘留一朵燦爛的花,吟唱著勇氣。
初中的小孩,似當年的我,依舊孩子氣,放不開依賴。一堆女生唧唧咋咋,一群男生噼裡啪啦,每每此時,我只是寬大盆栽裡、群豔芬芳邊一顆未發芽的種子,也許還是萌發了嫩芽,又如何?也只能在土壤裡仰望著白天裡耀眼的什麼。
年歲漸長,這糾結人心的亂線還是黏著,似深色藤蔓的迷網,擋著陽光。
一次,不知如何談起這些花這些藤蔓,摯友僅靜望著我,眼底很是溫和平淡。而後,一封標準信封包裹的信件擺在《追風箏的人》的書上,燦爛的夕陽燃燒了一切。
“請你一定要相信,哪怕對一切都很迷茫。”
不由淡淡一笑,就是這樣的朋友呀,藤蔓什麼的都該消失吧。早該知道我不會是那隻受牽扯的風箏,亦不是垂下的夕陽,是書一角深色的背影,另一方是她,喊著“為了你,千千萬萬遍”。“我能明白你為何灰心,但請你在最後不要放棄”這句話還是我借她的《踮腳張望的時光》裡的呢,暖光洋溢的圖畫裡新宋體格外清麗,我記得的是光,你記得的是這句話。
而媽媽的第六感也是靈敏的。偏向於沉默的小女兒似乎迷茫於什麼。平常的晚餐桌上,母親細細打量著我,雙手彎曲平放在桌上,斟酌著:最近,如何?一怔,如何?我也不知道如何。接上口,說:還是那樣吧。很快,“噢噢”。似乎她明白了,明白了什麼,我不明白。但還是開始晚餐。剛嚐了嚐新鮮的菠菜,母親笑著說,雨天裡,蝸牛爬來爬去,總覺得這是蝸牛的世界了。但是,它們都爬的很慢,而我們不曾細想這一點。因為心裡暗暗對一點點的積累的肯定,慢,是真的,前進,也是真的,不是嗎?很快下雨了吧。
我疑惑地望著她,都秋天了,別開玩笑吧。媽媽聳聳肩,誰知道呢。
很多話語要在風中才能吹出聲響。逛著小道,懵懂中她們的話她們的笑密碼一般傳過來,似乎明白了一點。
感謝著他們,是聲音撒下的雨。才發現,很多煩惱並非那麼纏人。年歲讓葉莖也拔節,脆脆的聲響,帶著雨霧的氣息,在這場雨中粲然一躍。花,靜靜開著。
那是一朵開在記憶深處的花朵,耀眼的不可思議。如此可愛,輕輕擺脫了我的懦弱和孩子氣。
重拾那份記憶深處的童真 篇7
國一作文 ,860字陽光輕輕地鋪在大地,一切都是那麼熟悉,一切都是那麼親切。一聲聲爽朗的笑聲,記載著你我過去的年華,但是,如今的我們不再是過去的我們,天真的笑聲依在,卻已不再是昨日的主人。
這輛小火車,是回望我童年生活的一扇視窗。如今,推開那扇被歲月塵封的窗,那裡的一切,都如昔日一樣,美麗,快樂,無邪。
那時的我,是那麼幼稚,那輛木製的小火車,在我手中不知被玩轉了多少回。在嬉笑打鬧中陪伴我度過了一段屬於我的年華。驀然回首,小火車的年代,讓我又喜又悲。喜的是,它讓我的童年生活錦上添花,倘若沒有它,我的生活將少了一分快樂。但是,小火車讓我在它身上浪費了不少時間,讓我又不由得抱怨起它的出現。如今,小火車被我暴力的雙手毀掉了,但那時的“火車”生活,令我難以忘懷。現在,我已經不再喜歡玩玩具了,與同齡人一樣,認為那是幼稚,那是無知。但是,那一段快樂的童年時光不正是玩具所賜予的嗎?那輛小火車,曾多次在我雙手的暴力之下傷痕累累,但是,它依然陪伴著我,讓我每一天都快快樂樂的。如今的我們,告別了玩具時代,但那份童真,也要隨風而去嗎?玩具,記載了你我的童年,還記載了那顆已丟失的童心。
回首往事,我為自己的玩具時代感到悲哀,因為,那短暫的時光,就這樣被我浪費了。如今的玩具城,玩具琳琅滿目,但是,它們的主人長大後,他們也被遺忘,被冷漠。
佇立在燈火闌珊中,商店裡的玩具映入眼簾,小朋友歡呼雀躍或失望掉淚,我想,也許幾年後,他們心中無比嚮往的玩具,也將在箱子裡沉默,忍受著主人的冷漠。等它們的主人長大後,也就成為少年時代珍貴的記憶。
玩起你手中的玩具吧,不然,多少年後,你也許會仰天長嘆:“曾經,有一堆玩具擺在我的面前,可惜我沒有好好去玩,如今,如果上蒼可以給我一個機會,我要說‘讓我玩。’若要加個期限,我願意是一萬年。
童年的小火車,將我載入一個青春年華,但童心依存。
歲月,將眸子洗濯得成熟,穩重,將年幼的我們,變成威儀、成熟的我們,但玩具時代的我們,最美、最純。
“有多少時間可以等待,有多少玩具可以冷待”,是啊,童年,是一首唱不完的玩具之歌。
未來的城市 篇8
國小五年級作文 ,814字未來的城市,全都是花草樹木,綠樹成蔭。但房子到哪裡去了?汽車到哪裡去了?告訴你吧,它們全都被一個遙控器壓縮了,只要把遙控器朝房子一按,房子就被壓縮了像玩具一樣,汽車也被遙控器壓縮成了玩具汽車。
外出旅行時,人們再也不用租房子了,只要把像玩具一樣小的房子從口袋裡掏出來用遙控器一按奇蹟發生了,房子的大門打開了,從裡面走出一個叫“卡比”的機器人,興高採列的帶我進去,屋子裡全都是電器自動化裝置,如“自動打掃吸塵器”、“整理家務機器人”等,全都是用遙控器指揮。主人招待了我們了由“自動食品製造機”做的飯菜,味道美味極了。吃完後,我向主人表示了感謝。
城市裡的汽車全變成了太陽能汽車,假如陰天沒有太陽也不用怕,因為太陽能汽車的太陽能只要吸收一天的太陽能汽車的太陽能就能堅持十天,你會說如果十天都沒太陽怎麼辦,這時只要用汽車的氫氣動能就可以把氫氣轉化成動能汽車就有油了。汽車上還有兩個按扭一個是教人怎樣開車,一個是無人駕駛系統。如果你還不會開車就按一下無人駕駛的按鈕,你只要說一聲你要去的地方,汽車就會自動駕駛到目的地,它的出錯可能只有一百億分之一。再來看一看未來的學校吧。未來的學校的教室,學生的椅子下面都有一個自動彈簧。當有學生調皮搗亂的時候,就會發給警報;如果上課時,有的同學開小差,玩東西,椅子下的彈簧就會自動彈起來,這樣老師找不守紀律的學生就容易多了。
城市裡的天文臺內,科學家正為找到太陽系的第九行星—“灶王星”而感到高興。一位科學家對我說:“我們已經找到了一千多個星座,並且找到了五顆有氧氣適合人類的星球,正準備向上移民呢”。啊!未來的人們可了不起。威脅城市的沙漠已經不存在了,人們種了許多防沙林,並且在沙漠中種樹,將沙漠慢慢變成了綠洲。這時候,你不禁要問“樹怎麼能在沙漠裡呢?”放心,科學家就給樹注射一種超級抗旱藥,樹苗就算一年不下雨也不會死掉。
這就是我想像中的未來的城市,我一定要為實現這個願望而努力學習。
文明讓城市更美好 篇9
國小六年級作文 ,665字如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢財;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
在一個城市中,文明是必不可少的,文明離我們每個人並不遙遠,他就在我們的身邊。在我們每一個細微的言行中。
說到這,我想起了一個故事:有一次,列寧同志下樓,在樓梯道上,碰見了一位女工,因為樓梯太窄,女工又端著水盆,所以兩個人都無法通過,女工抬頭一看,是列寧,馬上給列寧讓路,而列寧卻阻止她說:“不必這樣,你端著東西已經走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,倍感親切,然後他一側身,讓女工上樓後自己再下去。
生活中往往有許多小事蘊藏著文明,要做文明人,必須從小事做起。
一個週末,我和爸爸媽媽去公園,我們走著走著,累了,就坐在公園的木椅上,在我們的對面,正好有一個垃圾箱,我看見一小塊紙團躺在地上。這時,一個小弟弟跑了過來,只見他彎下腰,用手撿起那一塊不起眼的紙團,選擇了正確的“可回收”垃圾箱,扔了進去,此刻“文明”二字湧上我心頭。
在一個城市中,個人是主體。對於個人來說什麼事最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼整個城市的素質才能提高。一個城市每個人的文明行為,可以折射出一個城市甚至一個社會的文明程度。
東莞是一個美麗的城市,我們在這裡生活了多年,她就是我們的第二個故鄉,讓我們從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個新時期講文明的孩子,讓文明之花開遍東莞的每個角落。
微笑,讓城市更美好 篇10
國小六年級作文 ,1112字城市的嘈雜漸漸停住,隱約傳來這樣一個聲音“城市,讓生活更美好!”這個聲音,清晰中帶著興奮,興奮中帶著自豪。在誠實告訴發展的日子裡,有這樣一群人,在我們心中留下了淡淡的痕跡;有這樣一群人,他們樸實而燦爛的笑容深深刻在心底。
在我上學的路上,有幾個工地恰好位於路邊。於是,我總能遇見民工,或幾人結伴,或一個埋頭行路。他們常衣衫不整,蓬頭垢面,與其他衣著乾淨的路人形成極大的對比。
一日,我又遇見幾個民工。正是春晨,柳絮被陽光一照。燦若落霞。那幾個民工的衣衫早已看不出原來的顏色,不知被反反覆覆洗了多少遍。不僅如此,可能因為工作的原因,不乾淨的衣服上還濺上了點點的漆斑。此外,衣服還有劃破的裂口。不知劃破了多長時間,線頭已經被拉出去很長了。至於他們的臉龐,粗糙的面板上刻滿歲月的印記,面板因太陽經年的撫摸變得黯然失色。頭髮也很零亂,似乎從未梳過。柳絮被他們的腳步攪得四處飄揚,我看著這些柳絮,甚是憐惜,下意識地把腳步向離他們遠一些的方向偏了一點。
擦肩而過,無意間聽到一聲爽朗的笑聲。在都市之間,很難聽到這樣的笑聲了。原來是那些民工,不知誰說了些什麼,他們一改愁苦的神色,開懷大笑。我轉身望去,他們漸行漸遠。
他們的微笑就像雪一般的純潔,他們的笑聲就像風鈴般清脆悅耳。他們,用自己粗糙的雙手和辛勤的汗水,創造了這個城市的春天,卻只換來了春天干澀的沙塵和幾點微微的雨露。但在他們臉上,沒有一絲絲的不情願,他們都在真心地付出。他們付出了勞動,付出了時間,付出了汗水。春節我們在歡笑,他們卻在簡陋的工棚裡寂寞地聽著窗外的焰火聲入夢。夏日裡我們在空調房裡吃著冰鎮西瓜,讀著小說,他們卻在烈日炎炎下忍受著陽光的炙烤與刺目,粉刷牆面,回到工棚悶熱無比,卻連電風扇都捨不得買,但陽光下他們那古銅色的臉頰依然綻放著純樸的笑容。
當這裡的高樓大廈完工後,那些民工,是不是又將無處可歸了呢?他們自然不會在這棟樓裡徘徊,只會對工友說一句:“這是我們造的大廈,多自豪!”他們只是淡淡地笑了笑,不會去炫耀什麼。因為榮譽從來都是屬於那些設計師。工人們留下的,只是一件件精美絕倫的作品,和一個個湮沒在人群中的不知名字的背影。他們好似古時的工匠,創造了那麼多,卻始終沒有姓名。但他們的微笑足以讓我記住他們。那微笑就像一片照射在冬日的陽光,一股撞開冰閘的春水,一道飛架在天邊的彩虹。它,表達了他們對生活的熱愛;它,傳遞了他們對這座城市的熱情;它,表現了他們內心的純潔。正是這樣一群普通的民工,用他們特有的微笑扮靚了這座城市。
我,微微揚起嘴角,試圖將民工傳遞給我的微笑繼續傳遞下去,讓這份力量延續下去,用這份力量把我們的城市建設好,把我們的國家建設的更加繁榮富強。
我讓城市更美好 篇11
國小五年級作文 ,568字城市是一個很熟悉的名詞,沒錯,我們所居住的就是城市。可是,你做為一個小小市民,有沒有去想過要維護,美化這所美麗的城市呢?這的確是一個棘手的問題。在當今社會中,許多人早已忘了自己是一個市民,應該為城市去做什麼,反而,許多人為了自己利益著想,破壞公共財物,不講公共道德,並且心胸狹窄地沒有想過要去幫助別人。寬容別人。這些不好的現象早已違反了一個市民應做的。
我認為,一所好的城市應從自我做起。保護環境,便民和端正良好心態是我們所要做的。我建議,出去時儘量少用一次性餐具,應自帶餐具;看到有垃圾時儘量少用一次性餐具,應自帶餐具;看到有垃圾時應自覺撿起來,並提醒路人不要亂丟垃圾,還要號召別人加入保護環境的隊伍裡。
當然,美化城市不僅要美化物質上的,還要美化精神上的。我建議,出去時如看到有誰需要幫助時應自覺伸出援助之手;如看到破壞公共財產與不講公共道德的人應耐心去勸說他;如遇到一些芝麻大點是與別人爭吵時,應學會包容別人。城市就像一個家,每個市民都是你的家人,你應學會去幫助別人,諒解別人,而不是去嘲笑別人,冷落別人。
在這麼大的家庭裡,我們不僅應保護公共財產,維護公共秩序,還應互相扶持,互相團結,每個人都是平等的。我相信,在大家努力下,城市終於有一天會變得鳥語花香,人們的心靈將變得純潔,“人人為我,我為人人”的崇高精神將在世界發揚光大!
有一種聲音在記憶深處 篇12
國二作文 ,686字有一種聲音宛若天籟,她在地球上演繹了幾億甚至幾十億年,幾乎從未間斷,然而今天,我們只能在記憶深處去咂摸品味,亦將僅能從錄影裡來捕捉最初的美好了。
記得在我很小的時候,爸媽帶我回姥姥家。當時,那片鄉土鄉音是那麼的迷人,那時的月光是那麼的皎潔。還記得那天晚上,夜幕初降,一場全環繞立體聲的絕傳音樂會上演了。
首先,蟈蟈和蛐蛐這對“兄弟”出場了,蟈蟈體大而聲小,彷彿在彈奏一把小提琴,又用自己婉轉的歌聲自唱自和;蛐蛐呢小小的身軀卻蘊含著大大的能量,像一個不懂事的孩子一樣,毫不停歇的吹著自己的高音小喇叭,雖與它大肚子音樂家哥哥的演唱風格形成巨大落差,但這兩者的聲音似乎並不衝突,婉約、優雅、俏皮、簡單、複雜……這些在人類音樂中不可能共存的冤家元素在這裡被自然之手驚為天人的揉捏、融合成型。緊接著開始了第二篇章“呱”一聲響亮的吶喊驚斷了我的翩翩遐想,接著兩聲、三聲、十聲直到匯成一片蛙聲的海洋,著實沒想到,平日裡厭煩的噪音,在其規格放大幾十倍之後,竟使我們不由得發出震撼驚歎。這種蓬勃的生命力是蛙族等兩棲動物幾億年進化的成果,儘管陸地的掌控權更迭千回,它們也總是堅守著“田園衛士”的崗位,為莊稼來年豐收,保駕護航。
記憶中,那晚還有貓頭鷹“咕咕咕咕”的偶然和音以及瞬影一閃留下的樹葉婆娑。
記憶中,那晚還有蛇吐信子的嘶鳴和蟬幼蟲十七年蟄伏之後破土而出的土壤的鬆動聲……
隨著姥姥姥爺年齡漸大,行動不便,他們被父母接到了城裡居住了,我再也沒有機會在鄉村的夜晚傾聽這天籟的聲音了,但這些靜謐、自然的聲音一直都在我記憶深處珍藏。讓我常常回味,什麼時候能再賞一次這種“鄉村夜晚交響樂”啊!
撥動我心靈深處的弦 篇13
國三作文 ,1290字生物實驗考試,全班五十五人,只有我一個人丟分了。我的心像捆上了一架十字架,經歷著痛刑的鞭撻,備受煎熬,不斷的沸騰,冒泡……
帶著所有同學的期待和老師的叮囑,我十分自信地走進了考場,卻帶著令我崩潰的一個刺目的B走出了考場。下了樓梯,最後一波考完的我面對的全是欣喜不已的同學們和滿懷著期待的班主任老師,他們面上都帶著笑容,而我,迎著陽光走出了教學樓,卻只能用假意的微笑來掩蓋無言的痛苦。
大門前,另外五十多名同學臉上盈滿了笑容,吵吵鬧鬧地歡樂的閒談著。“考得咋樣兒啊?A是不是?”班主任慕老師一臉笑盈盈的地向著我一路小跑而來,陽光打在她的臉上映著幾顆精緻的小牙。此刻我卻十分難受,作為學生這是我最不想辜負她期望的一次,可偏偏在這盛夏金黃色的中午,在環繞著一週的同學的笑臉面前,我的臉色突變,一副苦瓜臉的模樣。“成績怎麼樣啊,A吧?”看到我的表情,在一旁記成績的同學不禁稍稍有了點遲疑。我面色凝重,半天一個字也沒有吐得出來,老師的雙眉緊緊地皺成了一個川字,滿臉寫滿了:你一定是在開玩笑吧!別嚇我啊!可一切就是這麼的無奈,“B。”從我口中不忍地跳了出來,打破一切的歡樂,這個大門口霎時一片死寂……
中午回到座位,面對著面前的物理作業,我的心思已完全不在其上,以往鬧呼呼的班級,今日彷彿晨起的樹林,萬籟俱寂。我一聲不發,靜靜的在座位上低頭坐了一整個下午,直到天空的一角開始泛出了一絲紅暈。第四節課,班主任慕老師把叫我出來,帶我走到了臨窗的教室後門。血紅的光暈打在我們的臉上,盡情渲染著悲傷的氣息。“孩子,還難受麼?”我低下了頭,一語不發。她拍了拍我的肩膀,溫暖的大手散發著一股熱流。“生物實驗,是啊,雖然說對你來說很重要很重要,但是,不過是三分,僅僅三分,它確實很沉重,但不可以讓它帶壞了我們這麼一個好小夥子!”她輕輕抿了一下上嘴脣,笑了一下,兩隻水靈的大眼睛好似紅光中的閃著希望的寶石,晶瑩剔透。我用力擠揉著眼角,不想讓眼淚在此處流下。
老師不斷的輕輕拍打著我的肩膀,“班長,你能行的,這只是一次失誤,老師們和同學們都挺為你擔心的,就怕你心裡不舒服,但是,真正想要解脫出來,一定要憑藉著自己的努力,把自己解脫出來,這就是成長吧。”我吸了一下鼻涕,也向老師示以微笑,輕輕搖晃了兩下腦呆,“嗯,沒錯啊,我以後會努力的。”我的心情有些好轉,但我仍想的是自己靜靜。老師轉過身去開啟教室後門,“看吧!”“班長同學,加油!努力吧!”我看到的是一張張可人的臉頰,上面都勾滿了笑意,我的心縱然是石頭做的,在此時也融化了……同學們有的向我握拳致意,有的向我搖擺著招手。老師、同學們為我獻上了最令我感動的一幕。我忍不住露出了開心的笑容,心中的陰霾被這鼓舞的金光一掃而過。我用力地點了點頭,心中的溫度頓時像沸騰的水,翻滾著,我的身上又充滿了自信與力量。
被太陽照成金色的風吹來了,吹響了莎莎舞動的白楊,吹動了樓頂綻放的彩旗,吹散了漫天單薄的紅暈,吹涼了夜晚涼初透的清新,也吹醒了慢慢成長的我。讓我學會了堅強,讓我學會了正確的面對一切!
感謝老師同學一路的陪伴與鼓勵,給了我一顆美麗的心,撥動了我心靈深處的弦……
記憶深處的相逢 篇14
國小六年級作文 ,652字“人生若只如初見”
納蘭的詞經掌常會像是一粒石子,悄無聲息地投至湖心,讓長久沉寂的心泛起層層漣漪,沒來由地為之動容。彷彿一縷清風,吹散了青灰色的世俗炊煙,只由著那一顆無紛無擾的心,無法抑制地懷念從前,那些人,那些事,那一場場深藏的相逢。
七月的風緩緩小步走來,知了不間歇地鳴叫著,法國梧桐濃郁的綠蔭遮擋了外界的喧囂與浮年,小女的指尖停留在粗糙的紙面上,沉浸在那白紙黑字所勾勒的悲閤中,將時光擱置在一旁。一切都為那一場相遇做著最精心的鋪墊,等待著那場奼紫嫣紅的相遇。
故事的開關總是帶著花香與微風,引出接下來一件件純真的往事。很多時候,總愛在事後抱怨自己沒有做到最好,可多年後再回首,卻體會到一種無言的欣慰,懂得了事事教會有不順,也漸漸接納了不完美的自己,收藏了以前種種羞於正視的缺點,用自己薄弱地力量,一點點修補。那一個個從我身邊走過的人,也都親切地心地慰問,相伴一段旅行,留下一段帶著香氣的回憶。幾次離散,雖然臉上都笑如夏花,可別離的苦澀還是在心底無邊地蔓延,一次轉身,只帶走點滴的加快,從此再相聚。
相逢與離別交替行進,一個故事的開頭接著別一個故事的散場,看客散去,陪演揮手道別,這成長的舞臺上,終究只有我一人長留,那一幕幕的戲,不會被任何人見得,只有我,只會在寂靜的深夜裡緬懷。在日日夜夜的沉思中,悟明白了,有些路,只能一個人走,青春只能一個人去成長。
感謝那些陪我成長的人,一曲終了,人終究還是要散了的,願你此去繁花似錦,而我在沉寂的黑夜,暢想似錦的相逢,呢喃著納蘭的詞句:
“人生若只如初見。”
理想中的城市 篇15
國小五年級作文 ,397字我理想中的城市是一個佈局合理擁有高科技的城市,下面我來介紹一下。
在城市的北面是一個美麗的小村莊。小村莊的房子可不是一般的樓房。它不僅有美麗的的環境,還有四種功能:一是能幫助農民加工糧食,只有小麥、高粱扔到後面的田地裡,三秒鐘就能加工出來,可不比人工差哦!二是自動做飯,老奶奶、老爺爺,不能自立請不用擔心,只要定好時間,到時候就有自動廚師為老人做飯,不用費多少力氣。
在城市的東面,是工作“聖地”—一座“摩天大樓”。每一層都有一個工作,一共三百六十層。想上班不遲到嗎?想的話就可以坐與眾不同的車,“不遲到”號汽車,只要按一下紅色按鈕一秒鐘就可以載你上頂層。
在城市的西面是一望無際的海上樂園。那裡的海格外遼闊,海水像河流一樣清澈見底。是在海邊生活的每一個人都會永遠充滿歡笑,充滿樂趣。
看,這就是我理想中的城市,美不美啊!雖然這只是理想中的,但我相信在未來的不久,理想就會變成現實。
挽住城市“田園”之手 篇16
國三作文 ,1139字美妙的初春迎著新綠,但浸黑的泥土卻透漏出人類文明的醜陋的外象。在這潔與汙的紛擾之中,生活於此的我們是否也應做些什麼呢?
事實上,生活中的汙比潔在城市中佔有的比重要大得多,這也就是我們要改變環境的目的。這一可怕的現實在這個高速發展的城市中無處不在,我們也無時無刻都在受到身體與心靈的雙重打擊。可給我們重重一擊的並非他人是每個人自己。你可能要質問我為什麼會是自己?這是因為我們自身並沒有良好的生活習慣與自身文明的修養,所以導致隨意丟、拋本應在垃圾箱內靜臥的紙屑、廢棄品,我們無意的舉動才造成如今的此情此景。
許多的時候我們放棄了環境伸出的“呼救”之手並默然離開,但這樣的一個轉身卻為自己的將來帶來了不可估計的後果。你可知道,“人不犯我,我不犯人”這句老話,環境也同樣領悟了這句話,但這個柔弱單純的“孩子”卻是被逼理解的。就如同我們濟南曾一度被霧霾天所覆蓋,天灰暗,黃土漫天揚起,這個沒有一絲一毫不被汙濁沾染的地方,帶給了我們多少的傷痛,不敢開窗,不敢上街,不敢做戶外運動,臉上捂著厚厚的口罩,美麗的城市到處都是灰暗,到處都是汙濁,看不清道路,看不到陽光,這種環境令我們窒息,令我們恐慌。那種傷痛深深印在了你我的心間。
幸運的是我們開始反思,霧霾到來時政府採取了系列的措施,汽車單雙號限行,一切拆除工作停止等等。雖然起到了一定的作用,但總感覺不能從根本上解決問題。這種霧霾天氣肯定不是突發形成的,那是人們長期不加節制的揮霍自然界中的能源,不知愛惜的毀壞自然界中的動植物,導致了大量有毒氣體的肆意的排入我們的每天呼吸的大氣中,大量的有害物質深深地浸入我們賴以生存的河流和大地中。地球發怒了,她不斷還給我們一個個的惡果。酸雨、沙塵暴、霧霾、汙染的河流、無家可歸的動物,這一切一讓我們賴以生存的環境,變得千瘡百孔。
我們應該從改變自己的意識開始,用心去愛護我們的地球。作為一名普通的學生,也許我們不能去制止那冒著黑煙的工廠,不能阻擋公路上飛奔的汽車,不能把那些隨意砍伐樹木捕捉野生動物的不法分子繩之於法。但我們可以撿起身邊的一張紙,可以節約每一滴水,可以把盤中的飯菜吃乾淨,可以不隨地吐痰,可以善待身邊的一草一木……。我們可以做的還有很多多,所有這些都會讓我們的地球母親感到欣慰,然後還給我們一個溫暖的懷抱。
陶潛先生曾有過一個與我們同樣的夢想:“採菊東籬下,悠然見南山。”這樣的生活我們也可以擁有,我們可以用我們的雙手去打扮我們生活的這座城市,給他植上樹,種上草,載上花,擦去灰塵,綠色出行,停止一切破壞環境的行為。相信在我們精心的呵護下,我們的城市會變成一個幽靜、美麗充滿生機的綠色田園,那時她自然就會向我們展示她最美的姿態。所以為了我們自己,請伸出你的手,牢牢地挽住城市“田園”之手。
走過鄉村和城市 篇17
高二作文 ,1270字藤蔓攀爬上圍牆,恣意生長,開出了四季和時光,它繞過低緩的牆,路過我的窗稜,向高處的天空望,卻發現,原來摩天之上,竟一毛不拔。
鄉村是由上帝創造的,時間在她的懷裡保留著上帝創造時的模樣,人類生產了城市,幾十年的時間在那幾十平米的房子裡縮影成了日曆上的數字,一張張的撕去佈滿塵土的記憶。走過鄉村,我在泥地裡的落葉上找到了上一世紀的影像,我能找到魯迅童年的百草園,我能看見朱自清和俞平伯槳聲燈影裡的秦淮河,我還走過了郁達夫那故都的秋……直至我駐足在孫犁老家的門前,我推開這門,吱嘎聲裡藏著那句:“人們路過那裡,看到那破房,就會想起我,唸叨我,不然就真的把我忘了。”是的,把我忘了,將我遺忘在遼闊的田野上,將我遺忘在崎嶇的羊腸小道上,將我留在幽深的雨巷裡,將我留在能看見日子是怎樣流淌過人們的肩膀的山崗上。
我繼續行走,翻過山重水複,但不見柳暗花明又一村,當我穿出又一條青苔巷,抬頭卻撞上了迎面而來的匆忙行進的人群,我連忙翻開城市的聖經,見上面寫道—路上奔走的只有兩個人,一個為名,一個為利;而他們的臉上也只有兩種表情—得到了的自得與失去了的失意。道路越來越擁擠,我急忙追上世俗的腳步,日頭也在我的眼中變成了黑白色。城市也就像是一本書架上的相簿,我從過去翻起,一色的黑白,偶爾遇到幾頁彩色,過去黑白頁中的人嚮往著彩色,而問題卻是彩色頁中的人又往往忘記了他們也曾活在黑白中的那段日子。世界正長著一個表情複雜的面孔,拷問一群失魂落魄的行路人。
人從鄉村中走出來,是拔了它的根,就像人從古猿進化來的時候,拋棄了自己的尾巴,套上了城市的偽裝,於是我們離家越走越遠,就像龍應臺在寒色中寫道:“很多人在散了之後就開始終身流浪。”也有人會保留自己的“尾巴”,像浮萍在城市裡漂過一陣,再回到安定的彼岸,而他們的身後又往往會牽連出無盡的親人的牽掛。他們已是這座城市與那座鄉村最後的聯結,他們讓已經斷“根”了的人重溫那段擁有漫天流光的黃昏的歲月,給日漸乾涸的枯井壓出了一股清泉。也許梔子花還開在樓腳,只是在城市的黃昏裡看它,怎麼都覺得悽清。因為我們不再有“家”,不再有自己的“田”,也不再有給老家的大鐘上弦的“發條”。
鄉村和城市供奉著同一個月亮,分享著同一束日光,可是鄉村在這頭—在陽光下面朝黃土、背朝天、在天階月色涼如水時,傳承著輕羅小扇撲流螢;城市在那頭—在陽光照不全的房間裡彎腰駝背,在天窗的月光裡掛念家鄉。我們都愛望月:鄉村的人渴望它會是嫦娥飛天住的那個廣寒,城市的人期盼它會是家鄉那溫柔似水的雙眸。可是,無論在哪一種光下,我們卻再也找不到自己的影子和那曾經深陷在泥濘裡的腳印。真正的“百姓”,是和泥土和石頭同色同質同源的人,真正的“市人”是和江水和樹枝同根同祖同夢的人。
鄉村的生命正在時間的腳下綿延,也許是一個花期,也許是在柴米油鹽中劃出的一圈又一圈的年輪;城市的歷史正在鄉村的供給下壯大,不論是在一盞又一盞的霓虹,或是在人頭攢動的鬧市間。
我行走在鄉村與城市之間,思考這時間到底會將他們刻畫成如何的模樣。
記憶深處 篇18
高一作文 ,720字夜降臨了,忙裡偷閒,自習課偷偷地向窗外望去,好一片燈火燦爛的夜景。咦,遠處有煙花,那火焰直竄上高空,綻放開來,焰火便消逝在天際,似乎觸痛了記憶深處的那煙火……
好幾年前的中秋節,有好多煙火,我和哥哥到一個久無人居的平房上去看煙花,那時候的我們最喜歡那些熱鬧的東西了。順著一個搖搖晃晃的木梯爬到房頂,坐在上面邊喝飲料邊賞月,最重要的是能欣賞到如此美麗的煙花,我們很自得,也很滿足。
煙花各種各樣,五顏六色,遠遠近近,構成了一幅美妙的夜景圖。每當有大聲的煙花從我們耳邊響起,我們就會歡呼。有個心形的粉色和金色煙花飛過,我們沉醉,我高興地跳起來,不小心踢倒了飲料瓶,接著一腳滑倒在房頂邊上,隨著一聲慘叫,我便從房頂邊上跌落下來,夜裡很黑很嚇人,我大聲地哭了,哥哥隨著聲音在屋後找到我,當時我已經跌得走不動路了,腿上疼痛難忍。哥嚇壞了,連忙給老爸打電話,隨後我便出現在醫院裡。
記得從那時起這件事就給我留下了陰影,每當我看見梯子,或是屋頂上的人都會有一種懼怕感,並想起那夜的慘叫。而且那時以後,我就再也不喜歡煙火之類的東西,因為記憶深處那類東西的傷害實在是難以忘懷。
直到剛剛看見窗外的焰火,不自主地想起了那些事,打了個寒戰。但是仔細一看,從未仔細欣賞過的煙花真的很美,雖然留給我的記憶充滿畏懼,似乎被焰火那種由綻開到怒放的美給掩蓋。可能我應該重新接受這些美好的事物,我微笑著,轉過頭來。
生活中,記憶裡往往有一些東西曾經帶給我們傷害,讓我們難以釋懷,其實換一種角度,放下心中的畏懼,你會發現其實它是一種美。
記憶深處的任何事情,我希望都不要牽絆住我們,接受美好,忘記傷痛,做更完美的自己!緩過神來繼續投入到學習中,但窗外的夜景會永遠留在我的心中。
愛之花,在心靈深處綻放 篇19
國三作文 ,525字愛,是一個令人陶醉的字眼,也是一個永恆的話題。愛,就像一塊調色盤,創造了五彩斑斕的生活,造就了人類的幸福與和諧。但愛到底是什麼呢?
有人說,愛就是發自內心的一種感覺就是一個人的感情在另一個人身上最真實傾訴。有人說,愛是一種自發的,有目標的行動,一個人不可能對一個十分陌生的人產生愛的感覺。
還有人說,愛是人們使能夠感受到溫暖的一種形式,這種形式是幫助人類向前發展的力量。
這些人就這樣爭論著,誰也不能說服誰。正在大家爭論不休時,突然看到一位母親領著雙目失明的兒子從旁邊走過。母親正在給兒子講童話故事,兒子入神地聽著,臉上露出燦爛的笑容,看得出,他們非常幸福。這些人目送著對母子走了好遠、好遠…
其中一個人說,看到了嗎,這就是愛啊!再沒人提出不同的觀點了。愛其實就是一種發自人類內心的本能和天性,是無法偽裝和矯飾的,所以大愛無言啊!
生活中,那些看起來對你很擔心的人,也許並不是真的在乎你,而那些默默關注你、無私為你奉獻的人才是最值得你去珍惜的。
我們每個人都需要他人的愛,同時我們也要付出愛,給自己,給家人,給朋友,給素不相識的陌生人。當愛之花在心靈深處的時候,世間的一切煩惱與紛爭,困惑與誤解,都會化為一縷清風飄然而去,留下的,只有那份默默的溫情。
源自靈魂深處的藝術 篇20
高二作文 ,831字學過古箏,曾自以為詩意地在琴尾點上一盞濃茶,讓芳香彌久的茶香浸透房間的每個角落,也會編一些自詡不凡卻實則不成調的曲段自娛自樂。
學過舞蹈,有時會在四下無人處踮起腳尖跳起中國民族舞,也會在聚會時隨著音樂的節奏即興跳段拉丁。
曾經自以為學過藝術課,自己的一舉一動就是詩意的凝結,自己生活的每一刻就充斥著藝術的美感,可聽過董博士自己的藝術人生之後,我才明白,藝術不是玩笑式的自娛自樂,而是一種,從內心深處,自靈魂之中流淌出的真摯的感情,一種永不磨滅的精神。
董博士談了自己青年時到美國求學奮鬥的經歷,曾在寒風肆虐的冰天雪地中忍著飢寒睏乏送外賣賺生活費;曾做著多份兼職只為了能攢齊那如今看來微不足道的學費。為了實現理想,讓自己心心念唸的祖國驕傲,帶領樂團不捨晝夜地練習又練習,終於,他在卡內基音樂大廳中奏響了自己的音樂人生,奏響了屬於中國人自己的驕傲。
我終於明白,藝術人生不在於我是否學會了幾首好聽的箏曲,不在於我是否會跳幾段優美的舞蹈,也不在於我是否能唱幾句婉轉的歌。藝術人生更像是一個人內心的真摯情感流露,藝術人生更像是一個人對自己理想的堅定,為理想而奮鬥,因理想實現而歡欣的過程,一個不是自娛自樂,而是認真又充滿信念的,富有真正價值的人生歷程。
終於明白,藝術的深刻內涵。普遍以為,藝術是一門課程,一種課外休閒娛樂興趣愛好。其實不然,藝術更像是人的精神,人對藝術一種發自內心的堅持追尋。假如,你愛做公益,並且奉獻自己所能的最大力量,那麼你的人生就充滿了奉獻的藝術之美;假如,你心懷一個遠大的理想,併為之艱苦奮鬥,那麼你的人生就飽含著充實的藝術之美;假如,你熱愛自己所處的崗位,並盡職盡責的去做,那麼你的人生就充滿了敬業的藝術之美……
藝術並不是狹義的興趣愛好,藝術並不是簡單的自娛自樂。每一個人內心的執著追求,每一種發自內心的真實情感,每一種堅定的信念精神,都是極具美感與意義的藝術,而正是由於每個人源自靈魂深處的藝術,才構成了這個斑斕美麗,生機盎然的藝術世界。