在風中感受愛相關作文20篇
在風中感受愛 篇1
在風中感受愛作文10 ,1012字每當微風拂過臉頰，親吻著我的發，腦中都會不由自主地浮現出，一幅幅由愛構成的畫。
冬夜裡的寒風呼嘯著鑽進我的衣服，我縮著身子，被凍得通紅的雙手緊緊地揣在口袋裡，想把僅有的一點溫度留住。藍色的電動車小心翼翼地，慢慢地行進在路上，可我還是覺得撲面而來的風刺骨的冰涼。車子慢慢地向路邊開去，不一會停了下來，我正一個勁地往手上哈氣，聽見一陣細細碎碎的聲響後疑惑地發問：“媽媽，怎麼了？不回家嗎，外面真冷。”身前的人終於停下了“小動作”，而後轉過身來，把一雙帶著體溫的，又溫暖又舒服的手套遞給了我。“寶貝兒，快帶上，天冷了別凍著了，手凍壞了可就不好拿筆寫字了。”我的心中因為媽媽的話泛起一陣苦澀的感覺，還有一絲後悔。我沒有接過手套，“媽媽快帶上吧，開車受的風最多了。”媽媽不由分說地幫我戴上了手套，還下車脫掉了身上的一件毛衣讓我換上，我一再對她強調自己不冷，可她還是自顧自地帶上頭盔坐上了車，心底的後悔越來越大，愧疚也隨之慢慢湧出來，我眼中很快升騰起氤氳的霧氣，鼻子酸酸的，最後坐上了車。
“媽，冷嗎？”我心疼地一直在路上重複著問這句話，她的聲音在頭盔裡顯得悶悶的：“寶貝兒，別擔心，我這大衣袖子很長，我把手藏在袖子裡了，一點都不冷。”真的……嗎？我不敢問出來。
我第一次覺得回家的路很長，非常的長。我多希望車子能開的再快點，這樣媽媽也不用受凍了，可我又希望車子開的再慢點，這樣媽媽就能稍微好過一點了，同時，名叫愧疚的種子在心中越長越高。
電動車停止執行的聲音響起，我知道到家了，從車上下來，我連忙去看媽媽的手—天啊！媽媽的手早就被凍得腫了起來，不是被凍紅，而是被凍青了，手上還因為冷凍出了好幾個口子，媽媽的臉色也白的不行，那顆埋在心底的種子，經過後悔而出生，經過媽媽的體貼安慰而發芽成長，最終因為她面目全非的手和發白的臉色而結果，滿是苦澀。我的淚終於從眼眶裡滑出，要不是我的自以為是，覺得自己不需要“手套”“毛衣”這種看起來就不時髦的東西，在媽媽來接我時把東西帶進教室讓我穿上，自己卻悄悄脫下來放在學校裡，就不會讓媽媽受這麼多的苦了。可現在，我連一句“對不起”或者“我錯了”都羞於說出口，我真是，太差勁了……。
媽媽舉起冰涼的，滿是裂開的口的手輕輕把我的淚擦掉，“寶貝兒別哭，媽媽可不想讓我的小心肝凍著了！快進家，家裡暖和。”這時，又有一陣風掛過，可是我覺得，這風一點都不冷。
在寒冷的風中，我感到了媽媽如火一樣溫暖的愛。
在奮鬥中感受人生 篇2
國二作文 ,848字你的生活像白開水一樣平淡無奇？還是像調色盤般五彩繽紛？我告訴你，我的生活在奮鬥中苦樂交替，充滿新奇和快樂，永遠是“一波未平一波又起”。在奮鬥中感受生活，體驗樂趣，嚐盡苦頭，堅持不懈，永不言敗，這就是我的生活主旋律。
每逢假期，我那喜歡挑戰的父親都會帶著全家人到各地遊覽山水名勝。這個週末，我們便來到了一座不大不小的山準備挑戰頂峰。這座山美名“水濂山”。本來，如果走人工樓梯上山的話，2個小時就可以到達頂峰了，偏偏活潑好動的妹妹不知咋的？東走走西逛逛地帶著全家人走到了一條難走的山路上來，這可為難我們了。雖說這條路線也能到達頂峰，但山路崎嶇難行，一路上行人尖叫連連。只見老爸老媽左邊一根木棍，右邊一條竹子，互相攙扶著，爬呀，爬呀，剛站穩又滑回原位，既可笑又令人同情。可是父親卻風趣地說：“這才是真正的爬山呀，像常規遊覽線路那樣爬樓梯一點都不像爬山，一點也不好玩，還倒不如在家裡爬樓梯呢，你們看周圍風景多漂亮，這還多虧妹妹呢！”妹妹不好意思地撇撇嘴，大家都笑得不亦樂乎。
駐足環視，啊！這是何等的美景！綠樹環山，小草翠綠欲滴，繁花似錦，鳥兒歡快地站在樹梢上歌唱，彷彿在鼓勵我們加油，遠處一條小瀑布不知疲倦地“嘩啦—嘩啦—”地流個不停。整個家鄉的景色一覽無遺，一個美麗的家園呈現在我的面前。微風吹來，剛才的勞累頓時消失得無影無蹤，只留下一絲絲涼意。“哇！實在是太美妙了！”我還沒來得及感嘆，重心突然失去了平衡，重重地摔回到了原地，屁股好生疼哦！只好重新再來！爸爸媽媽和妹妹都不約而同地笑了起來，我也只好無奈地笑了。不過，這點小困難怎能難住我呢？我拍拍屁股上的泥土，重新投入奮鬥中。
3小時後，我們終於完成了那艱苦的“山路旅程”，到達了山頂。山頂的人們看到我們這樣。不知道從那裡冒出來，灰頭灰臉的，衣服上沾滿泥的遊客，紛紛投來驚奇的眼光。我們也只是相視一笑。
嚐遍酸甜苦辣，永不放棄，在奮鬥中體驗樂趣，感受生活的美好。生活，就應如此。讓我們繼續奮鬥，在這大千世界裡感受美妙人生吧！
在痛苦中，感受幸福 篇3
國一作文 ,800字家，是我們愛的港灣，是我們的避風港。因為家中有頂樑柱爸爸和相夫教子的媽媽。家中充滿了幸福，而幸福往往建立於痛苦之上。
那是一個冬天，漫天的雪花隨意地飄著，刺骨的寒風還在吹著，而我這時正躺在病床上……
小學三年級時，我從村子裡的小學轉到了中心小學，原因是村裡的小學裡沒有英語老師。
剛來到這所新學校的時候，我沒有一個朋友，甚至除了班主任外誰都不認識，我每天都感到一種莫名的急切，是急切與回家？還是急切於早點唸完書？我每天都很憂愁，真想逃離這個可怕的地方。我那段時間簡直生不如死，那段時間的生活簡直比地獄還難熬。我真想退學。那時是多麼思念自己的家，自己的父母。
好不容易撐到了星期三，本來高興只有兩天便可以回家了，可是後來發生的事情無疑是對我雪上加霜。
我的體質本來就不好，再加上幾天沒吃多少飯，每天急切地思念家讓我得了感冒。
那時我還年幼，感覺不到感冒的唯一症狀发燒，我只是感覺自己很冷，很疲乏，就沒多想，只是添加了一條小圍巾。慢慢地，我感覺身體越來越難受，越難受時我就越想家，想媽媽悉心地照料，精心地呵護。
直到有一天，我到班主任辦公室的時候，班主任看我有點不對勁，就摸了一下我的額頭，說我發燒了。他在給我找藥的同時順便打了一下我家中的電話。
在等爸爸的過程中，我想爸爸現在一定像熱鍋上的螞蟻急得團團轉了。
三十分鐘的車程，爸爸只騎了二十分鐘的摩托車就到了，他到我宿舍的時候，衣領上的小雪花已經結成了冰，他只穿了一件薄薄的毛衣，但他的額頭上卻有一些小汗珠…
當我被送進醫院時，這麼多天的疲勞才得到瞭解脫，當我一覺醒來之時，已是黃昏，這時我看到爸爸正守護在病床邊，他的眼珠佈滿了血絲，頭上滿是銀髮，一剎那，我的心靈被震撼了。
當自己最痛苦的時候，往往會感覺到自己以前從未感覺到的幸福。而幸福就是來自於家的溫馨。家不需要多麼富麗堂皇，只要有愛我們的父母，就有了一個最幸福的家。
愛，藏在風中 篇4
國三作文 ,531字電視壞了很久，但最近爺爺太忙，一直沒有拿去修。閒著無聊，只得去寫《每日簡評》。
心中想著一些事，不慌不忙地寫著，不經意間寫了一個錯別字。想要修改，卻發現我沒帶粘膠。恰逢老弟走進房間，衝他大喊：“許威，你有沒有帶粘膠？
他看著我，無可奈何地搖搖頭。
心情十分浮躁，想接著寫作，但思緒一團糟。放下筆，大吼一聲，以此來排解心中之怒氣。
老弟走出房門，奶奶問其所以然，他一五一十地回答。
心情久久不能平靜，索性決定去外面走走。
獨自走在公路上，寒冷地秋風吹過，我不禁打了一個噴嚏。看見爺爺在一旁費力地扛谷袋，想要去幫忙，卻始終挪不開腳。
無論爺爺身體是多麼棒，但終究還是老了。面對90多斤的谷袋，顯得無能為力。“嘉嘉，來幫我一下！”爺爺面對沉重地谷袋，迫不得已叫出我的名字。
小跑過去，抓住谷袋的一端，艱難地邁動著步伐，好不容易才將谷袋扔到三輪車上。
“你知不知道奶奶去哪裡了？”爺爺一臉生氣。
“我怎麼知道！”我毫不在意地說。
可誰曾料道，此時，奶奶竟然出現在我們面前。
她走的很快，顯得很著急，“嘉嘉，我給你把粘膠借來了，快點去寫作業吧！”
緩緩伸出手，接過粘膠，寒冷地秋風又一次颳起，樹葉紛紛落下，這時才發現：愛，就在身邊！
仙桃市?r河鎮謝場中學九（3）班許嘉銳
在音樂中感受幸福 篇5
國二作文 ,795字在風格多樣的音樂中，我唯獨偏愛極具東方神韻的中國古典音樂。聽笛子歡快的跳躍，聽古箏悠遠的吟唱，聽琵琶描述的大漠孤煙，聽蕭深沉的訴說……，在這意境優美的樂聲中，我找到了不一樣的幸福。
你聽過歡悅的《陽春白雪》嗎？你聽過緊張激烈《十面埋伏》嗎？那從弓弦奏出的樂曲或出塵秀雅，或氣熱磅礴，就如一首詩詞，一幅名畫，將其美展現在人們眼前，讓人久久難忘。聽《大浪淘沙》的壯闊豪放，聽《漁府唱晚》的悠閒舒適，心中不由自主便會和曲交融，彷彿自己身臨其中，體味曲中的情趣，有美的享受。
《高山流水》悠遠空靈，如一杯龍井，耐人品味，包含了作者平靜淡薄的內心；《梅花三弄》曲調跌宕起伏，描繪了梅傲於風雪的姿態，表現作者潔身自好的思想。曲是人的思想，是人的寫照，是人的願望。譬如聽《漢宮秋月》的淒冷蒼涼，聽《夕陽蕭鼓》的安寧愉悅，總帶有幾分詩意，幾分嚮往，幾分志向。
音樂牽動著人的心情，它會讓你失落，讓你傷心，讓你亢奮，讓你激動……古典音樂亦是如此，它沒有搖滾樂的火辣熱烈，沒有抒情音樂的情感豐富，它如一個成熟穩重的老者，談吐間沒有塵世的庸俗；它如一杯茶，越品越有滋味，讓人魂牽夢繞，淋漓盡致的體現出亞洲東方的神韻，讓人驚歎，讓人折服。
蘇軾的詞配上古箏，豪放間多了些壯志疏狂；辛棄疾的詞配上琵琶，離愁間多了些塞外風情；而李煜的詞，似乎是化不開的愁，笛子吹來太歡，琵琶彈來太疾，古箏空明寧靜，唯有蕭，低沉而不失圓潤，如泣如咽，最能體現這愁，體現“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”
中國古典音樂是心與心的溝通和呼應，一切都是緣，就像空中若有似無的水霧，往往曲可以觸到你內心最深的地方，讓你感動，讓你欣慰，讓你感到冥冥之中有人與你一起風雨兼程，與你同甘共苦，助你渡過難關，這種感覺，就是幸福。
幸福是陽光，是雨露，是物質需求的滿足，更是一種心境。
夕陽西下，萬物重歸寧靜，聽一曲中國古典音樂，心中便會充滿幸福。
在春雨中感受秋意 篇6
國小四年級作文 ,505字無數葉子飄飄搖搖地落下來，這是春的迴音。
我走在大街上，已經是夜晚，卻還有許多人沒有回家。突然，一滴滴水落了下來，逐漸變大，我知道，這是春天的第一場雨，卻一點也不大，時不時還傳來一陣陣非常大的風。風一來，樹上的老葉便像約定了似的紛紛揚揚地飄落下來，在空中旋轉一個360°的大轉彎，好像要在自己化作肥料之前跳個舞一樣。
我心裡突然有了一種莫名的傷心，想想在老家，這時候正是秋天，而現在，深圳卻是春天。風雨交加，雨，是小雨；而風，是大風。所以在風中時不時滴來兩滴雨，那也是正常的。風吹得讓人感到十分愜意。而雨呢？和風一比，反而顯得像妹妹，淘氣得不得了，趁你不注意，把你的頭當做舞臺，在上面扭個秧歌，然後順著你的頭髮，滑到肩膀，到肚子，到大腿，到小腿，最後才極不情願地滑下來，圓滿完成了“滑滑梯”的惡作劇。風卻不這樣，她會用她那短暫的一秒，讓老葉翩翩起舞，讓大樹揮手致意，讓傷心的人變得快樂，讓開心的人變得更開心。走在風雨中，你用不著躲避，雨“衝”過你之後，風就會及時地來“道歉”。直到把她的風姐姐累得氣喘吁吁，雨妹妹才拍了拍手，衝你扮個鬼臉，然後一溜煙地跑走了。
我喜歡春雨，喜歡她濃濃的春意，更喜歡她迷人的秋味！
藏在風中的愛 篇7
高一作文 ,1217字我爸爸很忙，像風一樣，來去匆匆。十五歲時的我認為他是不愛我的，所以當他要將我送到表姐家借宿一段日子時，我心中甚至是有一點慶幸的。
那是一個極安閒的初春午後，老樹枝上初長的梨花苞兒的白和著新鮮芽兒的綠，半空中只只燕兒輕靈地在春的光豔中鳴叫。
就在這交織著希望與溫暖的春日中，我來到了我表姐家，和我的爸爸。
一到表姐家，我便與我爸爸分開了，原因是我不愛與他待在一起。我偏執地認為我稱之為“爸爸”的人是不愛我的，因為他不瞭解我的喜好；他不會輔導我的功課；他也不會在放學後接我回家，哪怕我在走夜路時恐懼的心幾乎跳出整個胸腔；他更不會像朋友一樣同我談天說地，只會和我相對無言……每每與他相處，都會讓我感覺連空氣都凝固起來了似的，即使是溫暖如斯的春日，與他之間好像也隔著一整個寒風刺骨的冬天。所以，一到表姐家，我便逃也似地竄出去晃悠了。
春天是個千嬌百媚的大美人兒，連帶著春天的風兒也變得嬌媚起來，一陣陣風兒像在耳邊的吳儂軟語只催得我昏昏欲睡，於是我又耐不住瞌睡便要回表姐家會周公。
沒走遠，短短數十分鐘我便回到了表姐家，正當我抬腳欲要進門時，父親和表姐的說話聲傳入我的耳朵。
“阿妹，下面這些你記一下啊！”
“好的。”
一下子，我腦袋裡的瞌睡蟲被驚走，我瞬時清醒了起來，趕忙收回幾欲落地的腳，匆匆忙忙躲回門後。
“你妹妹脾氣不小，但膽子很小，別讓她一個人走夜路。”
“嗯，膽子小。”
“別讓她和陌生人獨處，她臉皮薄，又怕生。”
“臉皮薄，怕生。”
“然後多和她交流，我忙，又不知道怎麼同她溝通，但我想了解她的想法……”
爸爸說的每一個字都重重地砸在我的心裡。我既詫異，又感動，剎時一股熱流從心頭湧上雙眼，眼眶溼溼的，還有點澀，此時什麼鶯歌燕舞、什麼柳綠花紅再也入不了我的眼，我與爸爸之間阻隔著的數九寒冬剎那間竟春暖花開。
看著仔細叮嚀著表姐的爸爸，我心中百感交集。此時的爸爸，是我從未見過的模樣啊！他一改往日大山一樣的沉默嚴肅，他是笑著的！他笑著看向表姐，又像是透過表姐在看另一個人。我想，那個人是我吧。因為當他談及我時，眼睛裡好像閃著星子似的，在這閃爍的星子下，我彷彿看到了一片沒有盡頭的、由父愛匯成的海洋，此時海面上正漾著寵溺的波瀾，只一眼，便足以讓我溺死。再看一眼我的爸爸啊，我的心愈發溫暖，溫暖的同時又伴隨著酸澀。我不曾想過，這十幾年來我與爸爸之間的冰點竟只因我單方面的誤解，爸爸十幾年如一日的辛勤付出我卻視而不見，而他為了給我更好的生活而表現出的不得已的疏離卻被我無限放大。這是多麼不應該啊！我突然意識到，原來，爸爸不是不愛我，只是作為父親的他不知曉如何與自己的女兒溝通；只是他將愛都藏進了如風的匆忙之中；原來，我的爸爸是這樣地愛我啊！
那個初春的午後，十五歲的我認識到了一個熟悉卻又全新的父親。
時間是一隻藏在黑暗中溫柔的手，恍惚間，我就已經越長越大，而爸爸這陣風也越來越忙。但是我不再認為他不愛我了，因為，我知道爸爸的愛藏在風中。
愛在心中感恩更美 篇8
國小三年級作文 ,434字原來準備上週六要參加“派斯教育濃情五月天520感恩活動”，因為場地出現問題，推遲到了本週六。
我懷著期待的心情，在媽媽的陪同下，按時來到活動中心。
一進門我就感受到了濃郁的節日氣氛。活動場所已經被佈置得五彩繽紛，同學們已經來了不少，他們有的是和媽並排坐著，有的是和爸爸並排坐著。
活動很快開始了。在主持人的主持下，一項一項的活動井然有序地進行著。從全體教師的舞蹈表演，到張校長的家庭教育分享，接著是學生代表主題朗誦，然後是親子感恩互動，最後還不忘來個集體合影。我被深深的愛包圍著！
在親子感恩互動環節中，我填寫了感恩卡，在卡上寫下了感恩媽媽的話語：媽媽，您對我的愛是無私的，我會用我的行動報答您的恩情！然後還和媽媽在深情的擁抱中，用心體會來自對方的愛。
當時，我緊緊地擁抱著媽媽，忍不住流下了感動的淚水。當主持人讓我們用心去和對方說出“我愛你”三個字時，媽媽滿眼是愛地看著我，她也流下了愛的眼淚。
儘管我倆已不能說出任何的話語，可我們都深切地感受到了彼此那份珍貴的愛！
我在難過中感受快樂的一件事 篇9
國小六年級作文 ,550字在今天，我們上數學課時，老師發了第一單元的數學卷子。一進教室，數學張老師說：“這次數學考的一塌糊塗，都考的什麼嘛？這麼簡單才只有八個100分。”
在張老師讀成績時，我的心加快速度的，偏偏跳好緊張，終於拿到卷子了，我沒有考好，就在想為什麼只考這麼一點，為什麼不用心看到成績時，我就一定逃不過媽媽的指責。
我很難過，回到家時我把作業寫完，就在想關於成績的事，過了一會兒媽媽打來電話生氣急了說：“你怎麼才考那麼一點？怎麼複習的？……”等掛了電話的時候像被一根針扎進了心裡，這樣很難受，而且我孤零零的沒有人跟我說話玩耍我就很悲哀，我就不喜歡這樣的感覺。
媽媽回來時看到卷子時發起大火，這時我的頭上飄著幾朵烏雲，一直在下雨，拎著我滿身的水在一邊，媽媽還在訓斥我，而在另一邊有幾個同學嘲笑我。
而且睡覺的時候我面對著牆默默地說著我的傷心難過。說完了又想起我的開心時刻，也許只有這種辦法能夠讓我開心一小會兒。
這時的我是多麼想念以前那個過著無憂無慮的生活和考高分成為好學生，過著開心快樂的生活的於欣彤啊！
也許，是我的壞習慣和不好的成績毀滅了那些好時光啊。
所以我呼籲大家，一定要好好學習天天向上，爭取成為好學生。好學生也要繼續保持。
那一次我在春光中感受到了詩意 篇10
國一作文 ,772字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，又是一年春天，清明定是春季中出行最固定的日子。
那天早晨，空氣中微微泛著涼意，我早早起床，隨即同母親上山掃墓。行至途中，太陽也逐漸甦醒過來，陽光一縷縷透過車窗照射進來，溫暖而明亮。
沿途是曲折的山路，大大小小的石塊像是故意整蠱我一般，散亂地堆砌在我必經之路上，腳底的疼痛感讓我清醒了不少。路邊開了許多不知名的野花，像彩色的糖果，散入草叢。忽然想起朱自清的《春》，大概也是這般風景吧！
當爬到山腰時，太陽也是熱力全開，不一會兒，我的額頭就沁出了細密的汗。墓地裡祭拜的很多，有的三兩成群，張羅著祭祀的物品；有的孤身一人，鞠躬祭拜，向祖輩祈禱萬事順遂。我按母親的指令，拿起柴刀，砍掉墳邊的雜草，也砍掉所有的煩惱。
大約過了半個小時，掃墓的任務圓滿完成。一直低頭忙碌的我，抬眼一望，收盡春光。遠處是高樓林立的城市，背後的藍天白雲變成了喧囂的背景板。在往遠處是山邊的小路，道路兩旁栽著幾株嬌嫩的桃花，桃花的周邊稀疏地坐落著幾戶人家。正好此刻，春風輕撫，恰似“小橋流水人家”，恬靜美好。
我開啟手機，想要記錄這美好的一幕，卻又被腳下的小花給吸引。腳下是一朵黃色的花，體形很小，輕快地隨風舞動。花朵的旁邊是一朵白色的蒲公英，它那細膩而單薄的骨朵，彷彿隨時都會被風帶走，活得甚是辛苦。但又必須相信，蒲公英的飄蕩是為了傳播種子，身上肩負著希望與夢想。
乍然回過神來，又不禁想起《小王子》裡單純的小王子說他的玫瑰：“我既然想認識蝴蝶，就應該受得了兩三條毛毛蟲。”的確，即使蒲公英有飛向遠方的權利和能力，但也要揹負飛向遠方的荊棘。
清明雖令人感傷，卻無處不透露著春的詩意。春日易逝，美若翩鴻，哪怕剎那，感恩盛放。
願我們所有人不負春光，享受春詩意的芬芳。
感受愛的陽光 篇11
國一作文 ,755字生活中處處充滿陽光，充滿溫馨，充滿愛。當我們懷著感恩的心去感受這一切時，溫暖充滿了每一個畫面，每一個細節，也充滿了我們的心胸。愛的陽光籠罩著我們，哺育我們健康成長。
母親
晨。
七點半了，我從朦朧的睡夢中醒來，揉揉眼睛，看了看鐘表。
匆忙的穿上衣服，正想喊媽媽，忽然看見廚房的飯桌上放著一張紙條，我走了過去，幾行字映入眼簾……
慧敏：
見你睡得太熟沒忍心叫你，我上街賣東西去了，飯菜都在鍋裡，如果涼了，到我這兒來，我給你買東西吃。
淚水模糊了視線，只覺得手中的紙好沉好沉……
父親
叮鈴鈴，下課了。
我背起書包朝校門跑去。下雨了，這時媽媽還在街上，爸爸會來接我嗎？管不了這麼多了，先跑回家吧！來到家我推開門，屋裡沒人，爐子上還燒著飯，爸爸呢？去哪兒了？不一會兒，門開了，一個穿黑雨衣的人走了進來，是爸爸！我高興地喊了起來。他的身上全溼了。原來爸爸是接我了，可是去得太晚了，我已經走了。
不知不覺中，大顆大顆的淚珠滴在我的衣襟上。
家
過年了。
大年三十來了，我非常高興，因為我們一家人可以好好在一起吃飯了，媽媽擀皮兒，我和爸爸包餃子，我們忙得不亦樂乎，同時也有掛在臉上的甜蜜。“餃子來了！”媽媽說。我拿起筷子夾了一個放進嘴裡。淚水有一次模糊了我的視線，透過晶瑩的淚花彷彿看到爸媽日夜忙碌的身影。這餃子裡面包的正是爸媽的辛酸，我現在能做的就是好好學習，將來報答他們。
在我成長的道路上，我所走的每一步都是父母用汗水澆注而成的，他們的愛是那樣的淳厚，他們的情又是那樣的真誠，他們用自己熾熱的愛心，哺育著每一個兒女，用自己堅實的肩膀托起了對下一代的希望。儘管大多數父母只走過了自己平凡的一生，但是，他們對兒女的愛是與天地共長。
讓我們在愛的陽光裡茁壯成長，懷著一顆感恩的心努力學習，將來回報社會，讓愛的光芒灑向四方。
留在心中那份愛 篇12
國二作文 ,777字在世間上有許許多多的愛，而我覺得，最為珍貴的就是親情那份愛。那個雨天，普通的雨傘，真情的眼淚，母親的笑容，交織出愛的小夜曲。那感覺，餘音繞樑，纏繞我心，催我淚下……
那是一個星期五的下午，正好是放學時間。天上烏雲密佈，因為早上出門的時候還是晴空萬里，所以我就沒有帶傘，誰知老天爺非要跟我作對。我雙眉緊鎖地望著天空，“轟”的一聲巨響，緊接著下起了傾盤大雨。雨水像斷了線的珍珠，掉落下來。一道刺眼的閃電劃破了佈滿烏雲的天空，我膽顫了一會兒。“爸爸出差了，媽媽今晚又要加班，這可怎麼辦？我怎麼回家呢？總不能淋著雨回去呀！”此時此刻，我心裡就像有十五個吊桶打水—七上八下的。我懷著忐忑不安的心情走到教學樓下，靜靜地等待著。我看著家長們個個接走自己的寶貝孩子，心裡有股酸酸的感覺，同時我也非常擔心和焦急，就如熱鍋上的螞蟻那樣。漸漸地，校園裡只剩下我孤獨一人，但豆大般的雨依然不停地落下來。
突然，在朦朧的雨簾中，我發現了一個熟悉的身影越來越近。啊，是媽媽！只見媽媽拿著雨傘，正在四處張望。媽媽看見我了，我的心情又是興奮又是感動。我的目光望向媽媽，只見媽媽疲憊的臉和被風吹得凌亂的頭髮。我激動地喊：“媽媽，你來啦！”媽媽走過來，抱著我說：“女兒，對不起，媽媽今天晚來，你還好吧！”頓時，一股愛的溫暖湧在我全身，感動的淚水順著我的臉頰流了下來，媽媽也熱淚盈眶。我和媽媽一起在雨中走回家，無意間瞥見媽媽的臉上爬出幾條歲月的皺紋，鬢角上反射出絲絲銀光。頓時，我的臉倏地紅了，一種莫名的情愫湧上心頭，眼裡湧上了淚珠，可憐天下父母心啊……
我望著媽媽，心裡想：雖然辛苦了輩子，青春的歲月雖早已從她身邊悄然滑過，但她的眼神依然明亮，容顏依舊煥發……我努力噙著淚水，眼睛有些酸澀。
留著心中的那份愛—媽媽對我點點滴滴的愛融進點點滴滴的雨中，盡灑在我的心頭。
藏在心中的母愛 篇13
高一作文 ,721字每個人的心中，總會有一種記憶，或者那只是一句嘮叨話語，亦或一滴牽掛的眼淚，讓人刻骨銘心，得意時想起它，失意時想起它，讓人充實，讓人溫暖。
我的媽媽只是一個很平凡的家庭婦女，沒讀過什麼書，但是為了她的女兒，她卻操碎了心，我從小到大，都是在媽媽的呵護下成長，很少離開過她的視線。但這一年，也就是我讀高一這一年，要到城裡吃住，要離開媽媽的視線獨自生活，那幾天，媽媽很少說話，在我到城裡報到的前一天，媽媽就已經為我打點好一切，我看著她忙碌的身影，說不出是什麼滋味，到了晚上睡覺的時候，她一直給我講一些道理，她不停地講，我一直認真地聽，那天晚上，我失眠了，我相信媽媽肯定也睡不著。
報到那天，媽媽幫我拿著行李，送我到學校，還到宿舍幫我整理床鋪，臨走的時候，媽媽怕我不夠錢用，又給了我一些錢，其實我已經夠錢用了，她那顆為女兒操勞的心，永遠都放不下，就在我轉身的一瞬間，我看見媽媽的眼眶溼潤了，接著，一滴淚輕輕地流地出來，但我卻感覺很重，彷彿喘不過氣來。
那天晚上，我翻來覆去，怎麼也睡不著，摸一摸枕頭，才發現枕頭已經溼了，我的思緒也飄得很遠很遠，回到了孩童時代，媽媽彎著腰扶著我學走路，回到了少年時代，多少次因為我的闖禍而流下傷心的淚水；回到了初中時代，媽媽的千叮嚀萬囑咐，想到過去的點點滴滴，眼淚又情不自禁地流了出來，特別是媽媽臨走前所流下的那滴眼淚，壓在我心裡很重很重，我永遠都不會忘記，它是我心中的祕密，也是我永恆的記憶。
孩子是父母最得意的作品，我又怎能逃得出媽媽您的視野，雖然我現在不在您的視線範圍之內，但我還會受傷，還需要您撫慰我的傷口，安慰我的心靈，您的懷抱永遠是我溫暖的港灣。
無論歲月如何變遷，我心中的記憶都不會褪色，那就是深深的母愛。
感受愛 篇14
高二作文 ,668字親情是什麼？親情是關愛、是寬容、是呵護，更重要的是教育，是愛的傳遞。父母是我們最重要的老師。
我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只要用心去感受。只有體驗到親情深度的人生，才稱得上是名副其實的人生。
父母是世界上最容易滿足的人。子女健康成長，子女努力學習，父母的一切都是圍繞子女，他們用一生的時間為孩子準備好一切，生怕自己的孩子凍著、餓著。父母的愛化成了千叮萬囑，他們卻忘了自己。就像他們不懂得關心人一樣，從不會為自己著想。
如果是這樣，我更希望我的父母變得自私自一點，不要處處為我想，不要等我的飯菜涼了才吃，不要擔心我過得好不好，不要……我知道這是不可能的，也許這就是為人父母的天性吧！
我的父母親啊，我多麼崇拜你們。生活的艱辛把你們折磨得老了一大半，可是你們的臉上從不洋溢位艱難的面容，你們用這雙手撐起了我們這個雖然不豪華但卻溫馨幸福的家。我愛我的這個家，我愛你們。
你們用包容的心磨平了我所有的臭脾氣，你們教會我如何感恩，就算是素不相識的人也要在危機的情況下伸出援助之手。“記住，你在任何時候都需要一隻手來幫助你，你可以在自己每條手臂的末端找到它，隨著你的成長，你會發現你有兩隻手，一隻用來幫助自己，另一隻用來幫助別人。”我深深理解了這段話的含義。
愛不是用嘴證明，愛要用心感受。
離家遠了，思念就會飄向彼此的一方。我不會離開你們，我要留在你們身邊照顧你們，在有你們的城市裡才有家的溫暖。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，這是一句多麼辛酸的句子，不要讓等待成為遺憾，每個人都要有自己感恩的方式，行動是最好的證明。
感受愛 篇15
高二作文 ,668字親情是什麼？親情是關愛、是寬容、是呵護，更重要的是教育，是愛的傳遞。父母是我們最重要的老師。
我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只要用心去感受。只有體驗到親情深度的人生，才稱得上是名副其實的人生。
父母是世界上最容易滿足的人。子女健康成長，子女努力學習，父母的一切都是圍繞子女，他們用一生的時間為孩子準備好一切，生怕自己的孩子凍著、餓著。父母的愛化成了千叮萬囑，他們卻忘了自己。就像他們不懂得關心人一樣，從不會為自己著想。
如果是這樣，我更希望我的父母變得自私自一點，不要處處為我想，不要等我的飯菜涼了才吃，不要擔心我過得好不好，不要……我知道這是不可能的，也許這就是為人父母的天性吧！
我的父母親啊，我多麼崇拜你們。生活的艱辛把你們折磨得老了一大半，可是你們的臉上從不洋溢位艱難的面容，你們用這雙手撐起了我們這個雖然不豪華但卻溫馨幸福的家。我愛我的這個家，我愛你們。
你們用包容的心磨平了我所有的臭脾氣，你們教會我如何感恩，就算是素不相識的人也要在危機的情況下伸出援助之手。“記住，你在任何時候都需要一隻手來幫助你，你可以在自己每條手臂的末端找到它，隨著你的成長，你會發現你有兩隻手，一隻用來幫助自己，另一隻用來幫助別人。”我深深理解了這段話的含義。
愛不是用嘴證明，愛要用心感受。
離家遠了，思念就會飄向彼此的一方。我不會離開你們，我要留在你們身邊照顧你們，在有你們的城市裡才有家的溫暖。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，這是一句多麼辛酸的句子，不要讓等待成為遺憾，每個人都要有自己感恩的方式，行動是最好的證明。
如何在“風”中屹立 篇16
高一作文 ,961字“木桶要想不被風吹倒，就要增加自己的重量。”同樣，人、企業、國家要想不被打敗，也要加強自身的實力和競爭力。因為，強大的實力將是一個人，一個企業，一個國家走上成功之路的必不可少的籌碼。
人不想被風吹倒，就要克服挫折，增強自己的實力。巴爾扎克曾經說過：“挫折的不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。”是的，人的一生總不可能平平坦坦的，在這段旅途中，少不了坎坷和挫折，但是我們不能因此而被打敗。反之，我們要學會克服挫折，不斷地用知識豐富我們的閱歷。只有我們增加了自己的實力，我們才不會畏懼挫折和困難，進而勇敢地揚帆起航。實力，是我們邁向成功的籌碼。
企業要想不被風吹倒，就要面對挑戰，提升自己的競爭力。安徒生曾經說過：“凡是能衝上去的，能散發出焰火的，都是美麗的。”蘋果創始人喬布斯就是這樣的一個人。1976年，喬布斯和朋友一起成立了蘋果電腦公司，他陪伴了蘋果公司數十年的起落與復興。在蘋果公司低潮的時候，喬布斯並沒有放棄，而是毅然決然地面對挑戰，積極研發電子產品，提高技術以提高自己企業的競爭力。最終，他成功了，在激烈的市場競爭中站穩了腳跟，不斷研發出新的電子產品，深刻地改變了現代通訊、娛樂乃至生活的方式。其中，耳熟能詳的當屬“iphone”、”ipad”等。喬布斯被譽為“改變世界的天才”。他憑著敏銳的觸覺和過人的智慧，不斷創新，引領全球資訊科技和電子產品的潮流。喬布斯的成功之道，值得我國企業家好好德去借鑑和學習，只有像喬布斯那樣做，才能真正地把企業做大，做強。
一個國家想不被風吹倒，就要提升綜合國力。還記得當年舊中國是如何被外國列強所侵略的嗎？我相信大家都不會忘記。我們都不能忘記國恥，《馬關條約》、《南京條約》，一個又一個喪權辱國的條約將永遠印在每個國人的心中。如今，中國已經崛起，中國已經開始強大起來了，終於在世界舞臺上佔有一席之地了。但我們是否真正強大了呢？近日的“釣魚島”事件就值得我們深思。堂堂大國為何屢屢被一個小日本帝國“騷擾”？這也許就說明了我們的實力還要增強，我們還需要繼續提高我們的綜合國力，提高我們的技術水平。只有這樣，我們中國才能永遠立於世界民族之林。
要想在“風”中屹立，無論是個人、企業還是國家，都必須增強自己的實力。讓我們增強自己的實力，真正走向成功吧！
在風中 篇17
國小六年級作文 ,984字星移斗轉，時間推移了世界萬物的本性，它將砂礫變成珍珠，將灰塵凝於磐石，將水滴聚于海洋，由實而虛，由虛而出。不管平凡也好，偉大也罷，但都消融不了萬物存活的理由—追去。在記憶的夢端，那棵樹，將它對生命的追求轉化為成長的養料，延伸出參天大樹。它是一面鏡，照出了成長的哲理：世界萬物是為自己的希望活著的。
那棵樹，立在那條路，當天地黑暗朦朧，渾濁充斥在天和地的界限之間，它的生命，在求索中倔強……當生命的悸動打破了窒息的寧靜，它從它的綠葉上，映照出了人的背影……於是，他們開始在這片土地上踏出一條條小路，築起一棟棟樸素的瓦屋，直到一條條星羅棋佈的公路織上這片土地，一棟棟高樓大廈擠兌了雜草和小樹的生長，它在更加渾濁的世界裡孤獨，但它，依然在微風中笑著。
這是一棵怎樣的樹啊？那樹佝僂著軀幹，但兼顧穩定。枯癟的樹皮像老人粗糙的樹皮一般，老態龍鍾裡飽含滄桑，站在樹底下，枝繁葉茂得足以遮天蔽日，綠茵錦簇，葉子像蜂巢一樣密密擁擁，綠得深沉，綠得直逼雙眼，綠得發黑，油亮油亮，。這的確是一株堅固的大樹，深入地下的根，在潮溼黴腥的地壤裡曲折，隆起的根，縱裂的紋，伏在地表，甚至連一米外的土地，也能隱約看出根的脈絡與輪廓。
風雲突變的那年，這裡成了狂風暴雨，飛沙走石的盤踞之地，膽戰心驚的我不由得為那棵樹的命運而擔憂，這樣惡劣的環境，那棵樹的生命一定會在這雷雨中畫上句號。但是，那棵樹的命運並沒有按照我預料中的軌道行走。第二天，一片狼藉：樹葉全掉光來了，纖細的枝幹搖搖欲墜，雨停了，風將玻璃窗打得吱哎吱哎的響，但那棵樹仍屹立不動，那麼欣欣向榮。當猙獰的死神在獰笑聲中逼近時，這棵樹一次又一次維持了生命的養料。是什麼支撐起了這棵樹的生命，是迫求，是希望，是這棵樹對生命的追求，才是與磨難對峙的精神支柱。不管命運多麼殘酷，它總是綠著，在風中笑著。
命運的不公沒有使這棵樹墮落，生存環境的差異也不使它頹廢，甚至連殘酷的考驗也不會挫敗它對生命的追求，風中，有追求，有渴望，有倔強……
這是生命的真實寫照，也是我存活於這個世界的最美詮釋。人誕生在這個世界上的使命，就是追求夢想，人人都應該有對夢想的追求，我在起點，夢想渺茫，孤身一人，落魄默然。既然路在腳下，原地踏步夢想怎能到達，追夢的旅途沒有平坦的大道，只有崎嶇的山路，知難而進的人，就能得到命運的眷顧，而自暴自棄則是扼殺成功的屠手。
答案在風中飄蕩 篇18
高三作文 ,1477字“炮彈要飛行多少次才能永遠被禁止？……
一個人要抬多少次頭才能看清天空？
一個人要長多少耳朵才能聽見人們哭泣？要死多少人才會知道太多的人已死去？我的朋友，答案在隨風飄蕩。答案在隨風飄蕩。”
美國音樂人兼作家，2016年諾貝爾文學獎獲得者鮑勃迪倫把詩歌融入到音樂當中，充滿激情地表達了對世界和平問題的關注，飽含了對正義與和平的呼告……
是的，人們總是鍾愛和平的世界。
和平的世界當是這樣的：湛藍的天空，鳥兒在自由地飛翔；美麗的深海，魚兒在任意地遨遊；綠蔭蔭的草原，孩子們光著腳丫子在幸福地奔跑……到處盪漾著歡樂的氣息，人們過著沒有戰爭，充滿和平；沒有飢餓，人人富足；沒有偏私，社會公平的幸福、平靜的生活……世界一片燦爛！
可是，“轟”的一聲響，滾滾濃煙升上天空，把綠色的世界染成灰黃。轟轟作響的高射炮，到處巡弋的艦艇，威力十足的地雷……它們成了靈魂的收割者，打破了原本的寂靜，剝奪了孩子們玩耍的權利……
在紛飛的炮火中，閃爍著一雙雙期盼的眼睛，他們渴望停止戰爭，回到他們安寧的家園。他們憤怒，怒火伴著戰火一起燃燒；他們痛恨，痛恨戰爭和戰爭者的殘酷與無情；他們恐懼，恐懼明天是不是一息尚存……
“天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命；雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林。”戰爭的罪惡無止境地摧殘著人的生命與心靈。我穿過層層薄霧和時間來到了那個畫面，這裡是罪惡的戰場。我看到了，看到了狼藉一片的城鎮，滿目蒼痍的市郊，可愛的孩子失去他們慈祥的母親，年輕的妻子失去她依靠的丈夫，父親失去了他最最疼愛的孩子，樹木也不得不離開那親愛的土壤……不安和迷茫的目光再也找不回哪個溫暖的歸宿，只能望著濛濛的天空……這一切太可怕了，戰爭太可怕了！
是啊，正因為戰爭給人們帶來了無窮的苦難，所以我們反對戰爭，呼喚和平。五十多年前，在紐約聯合國總部，一個健碩的身影拔地而起，右手握錘，高舉過頭，彷彿要猛力砸下；左手，挽一柄長劍，長長的劍身，被彎成一張犁，犁鏵深深插進地面。那深邃的目光，彷彿在詢問，詢問世界，詢問人類，世界何時鑄劍為犁？是啊，世界何時鑄劍為犁？！人類經歷了太多的戰爭，我們遭遇過太多的苦難。我們渴望耳畔永遠歌聲悠悠，我們渴望眼前永遠綠楊依依，我們渴望永遠的麗日藍天、盛世太平……
可是，和平的鐘聲並未向全世界渴望和平的人們敲響，戰爭的硝煙還是時時燃起。
在剛剛逝去的那些日子裡，戰爭的陰雲仍然籠罩在世界愛好和平的人們的周遭。海灣戰爭，阿富汗戰爭，伊拉克戰爭，巴以衝突，利比亞內戰，敘利亞內戰……戰爭地區狼煙滾滾，平民百姓呻吟聲聲。那些呆滯的目光，那些痛苦的臉，那些襤褸的衣衫，那些破敗的房屋啊，灼了多少人的眼，痛了多少人的心！重溫歷史，相信，每一個正義的人的血脈都噴湧著雷動的吶喊：和平──和平──和平！
我們盼望，讓戰火中的人們有一個護盾，一個堅固的護盾，不被無情的硝煙所毀滅：我們祈禱，有一把寶劍，一把神奇的寶劍，將戰爭永遠趕出我們的世界，趕出我們的地球；讓在戰爭中飽受折磨的人們像我們一樣擁有湛藍的天空，美麗的深海，綠蔭蔭的草原……
人們用愛去感化世界，用心去換取和平。待到春暖花開的時候，神祕的遠方將飛來群群白鴿，帶人們回到萬物復甦的國度。讓我們手拉手，撐起友誼的橋樑，別讓橄欖枝從我們手中滑落，別讓和平鴿從我們手中飛走。讓我們在自由女神的庇佑下，收起一顆虔誠的心，握手言和。
讓我們向全世界呼籲：要和平，不要戰爭！希望整個世界鑄劍為犁，和平永駐！讓正義與和平如燦爛的鮮花一樣在和煦的春風中美麗綻放！
答案在風中飄蕩 篇19
高二作文 ,986字歲月流逝，我已經十七歲了。今天早晨醒來，感到眼前那一片初冬的陽光明亮地炫目，被子上映著一片金色的陽光，那陽光融融的鋪開，桌、椅、書包，浴在澄明的光靄中，看上去像是靜物圖案。置身於如此美好的生活中但我的心情卻無比失落，因為我的思緒回到了79年前的今天，1937年的12月13日，在南京這片山川秀美的土地上發生了慘絕人寰的大屠殺，數以萬計的人民喪了命。
七十九年前，這場慘烈的大屠殺將曾經的古城南京變成人間煉獄，老百姓們，有的發瘋似的狂跑，有的抱在一起哭著、喊著，有的偷偷地躲起來，還有的死在槍火下。七十九年後，昔日廢墟已重新崛起，南京成為一座現代化大都市，可是那些令人心碎的記憶永遠不會被抹去。日本早在攻入南京之前就通過了《航空部隊使用法》，在人類戰爭史上第一次明文規定可以在戰爭中直接以平民和居民街道為目標實施空襲。突破了戰爭倫理的底線，之後他們對中國人民大肆進行屠殺，殺人競賽，文化掠奪，遇難人數不低於35萬，35萬鮮活的生命在戰爭中逝去，成為華夏子孫心中永遠的痛。
鮑勃。迪倫曾說：“我認為最有罪的是那些看到不對的東西，心裡也知道那不對但就是不願正視的人。”那些戰犯也是血肉之軀，也有父母兒女，是什麼讓他們變成殺人不眨眼的暴徒？是慾望！人類無休無止的慾望！它無情地打破了世間的和平，殘忍地剝奪了萬物的幸福。慾望使人們瘋狂地互相殘殺並在兩次世界大戰中付出了慘重的代價。
在我們的祖國，九一八的炮聲，七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難的同胞的呼告聲，時時使我們警醒。
戰爭使無數家庭妻離子散，遭受重創，當面對抗日戰爭結束後遺留在中國的日本婦女和孩子們，當看到他們流落他鄉，走投無路的悽慘境地，將心比心，是中國人的大仁大義讓他們放下巨大的仇恨，收留了成千上萬的孤兒寡母，譜寫了一曲世界戰爭不曾存在的仁義悲歌，現居日本東京的田山昭子，又名孫豔平談起自己的中國養母充滿深情：“對我來說，給我生命的母親的面孔早已模糊，養育我的母親的形象卻是那麼清晰，田山昭子只是我夢中的一個記憶，孫豔平才是我生命的全部！”
所有執著於戰爭的人們醒醒吧，缺乏正義和良知的慾望只能把人類引向毀滅，我再不想腳下的土地沾染血腥，再不想頭頂的天空硝煙滾滾。今天，我們坐在明亮的教室裡上課，晚上，我坐在教學樓前的階梯上仰望著深邃的天空，數著星星，心想：我們的生活會一直這麼安靜，美妙嗎？答案在風中飄蕩！
藏在心中的父愛 篇20
國小六年級作文 ,569字父親對我愛深藏在心底，是像大海一樣浩瀚，像大山一樣沉寂，像天空一樣寬廣，只有我用心，才能體會到，才能慢慢走進父親的心中，去讀懂深沉的父愛。
有一次，我正在做作業，爸爸走過來，問：“有題目不會做嗎？”我點了點頭，爸爸和顏悅色地說：“是哪一個題目？”我用手指了指，爸爸不厭其煩地給我講解，一遍又一遍地問我懂不懂，直到我懂後他才講下一道題。突然間，他拍了拍我的肩膀，嚴肅地說：“孩子，你要把頭抬起一點，要不然眼睛看不見了，到時候，你再後悔，已經沒有用了，世上沒有後悔藥啊！”我聽了爸爸的話，覺得很有道理，於是，向爸爸說：“我一定會改掉這個壞毛病的！”爸爸聽了，剛剛擰成疙瘩的眉毛，現在舒展開來，臉上浮起了一絲微笑。
記得還有一次，我和男生正在比賽爬樹，我們的實力不分上下。這時，被正在澆花的爸爸看見了，他連忙大聲喊道：“快下來！等下摔下來了怎麼辦？”我因為去聽爸爸講話了，一不留心摔了下來，皮被擦破了，鮮血直往外湧，爸爸趕忙丟下手中的工具，以迅雷不及掩耳之速跑過來，手中還拿著醫藥箱，說：“叫你貪玩！疼吧！看你以後還做不做這樣的事情！”說完，為我輕輕地擦上了藥。
爸爸總是習慣於把那份愛深深的埋在心裡，用我們不易覺察的方式愛著我，在我需要的時刻，他總能及時出現出現，為我點燃生命中的火光，輕輕地撥開生活裡的氤氳。爸爸，您的諄諄教導使我終生受益！