在陽光下奔跑相關作文20篇
在陽光下奔跑 篇1
國二作文 ,967字期待的還是到來了,清晨,第一束陽光燦爛的照射在綠油油的榕樹上,給自然增添了一份靚麗的色彩。樹上的鳥兒用它清脆嘹亮的歌喉唱著歡快的晨曲。老師們早已起床完畢,在操場上伸展腰肢,學生們整齊劃一的跑步聲,彷彿在向整個校園問早安。這就是我的校園,我學習與生活的地方,我熱愛的家園。
我就讀於福清西山學校,學校全體師生以“和諧校園、綠色校園、文明校園”為目標前行。這是一所知名武術學校,軍事化全封閉管理。我們學校的校園環境優美,綠樹蔭蔭,籠罩著新鮮的氣息,我喜歡春天的校園,從茂密的大榕樹下散射出耀眼的陽光,校園裡學生們精神抖擻,路邊的小草也春意盎然。大樹更不必說,一排排,一列列,翠綠的顏色彷彿要染綠整個校園,讓人心情舒暢。俗話說,一年之計在於春,春天是新的開始,萬物復甦,春暖花開,一切都是那麼生機勃勃。奼紫嫣紅的花朵,爭奇鬥豔,放眼望去,園子裡的月季花、水仙花、牽牛花彷彿在參加選美大賽,你擁著著我,我挨著你,紛紛登臺展示屬於它們的那份絢爛與美麗。尤其是每次途徑教學樓那邊的小路時,路兩旁的梔子樹搖曳著身姿翩翩起舞似的,空氣裡瀰漫著淡淡的、清香的梔子花香,讓我不由得停下匆忙的腳步,靜靜的享受這美好的時刻。
每到了夏天,太陽彷彿要散發出它所有的熱情去感染每一個人,人們都在大樹下乘涼,餐廳兩旁的芒果樹也掛滿了黃澄澄的果實,香氣四溢,受到了老師和同學們的狂熱追捧,有拿著細杆子踮著腳尖去夠的,有拿著自制網框去摘的,更有甚者爬上樹兒,當起了愛吃芒果的美猴王,儼然一幅狂熱夏景圖。
當金黃的秋葉紋將成為圖片印在歲月的風露,我們堅實的腳步裝幀這季節的封面,絢爛如花。秋天的楓樹便會長滿火紅火紅的葉子,有時路過並不會太在意,只是覺得它確實是一道美麗的風景,楓樹披上了火紅的錦霞像一團火球,光彩奪目。桂花開放在秋天,小巧玲瓏的葉片,十里飄香,讓人陶醉其中,久久不能忘記。
每逢冬天的時候,校園的怡心湖要數一道靚麗的風景了,遠遠望去,它真像一面乾淨的大鏡子,晶瑩透亮。等到了週末假期,我便邀同宿舍的幾個女生去欣賞它獨特的美。冬天的風是寒冷的,吹得人瑟瑟發抖,但也是溫暖的,冬天的陽光打在身上,讓人充滿能量,滿懷希望,在夢想的道路上奔跑。
正處在青春道路上奔跑的我們,請大家珍惜美好的校園時光,擁有自己的夢想,拼搏自己的夢想,實現自己的夢想。奔跑吧!少年!
在陽光下奔跑 篇2
國三作文 ,684字鬱郁流年,陽光為伴。
—題記
如果可以,我願意做一朵向日葵,在風中搖著我的枝葉,用我最飽滿的熱情去追隨陽光,奔向未來。
初次登上雲龍山時,其實是帶著一絲不屑的,總覺得是那麼一座不起眼的小土坡,心中便少了幾分期待。然而在那條小路的拐角,眼前的一切剎那間改變了我的想法—
那是怎樣一片廣袤的向日葵田啊!太陽悠悠地從雲層後透出半個腦袋,然夏末秋初的陽光毫不吝惜的將碎金拋灑,抹去了遠山的冷峻,將快樂與欣喜寫滿向日葵的花盤,一種成熟的特有的味道剎那間漫溢於四圍的空間。極目遠眺,眺不盡的是向日葵壯碩飽滿的花盤;低頭輕嗅,沁人心脾的滿滿是瓜子的馨香。
突然間整個人都沉浸於一種莫名的愉快中,我竟在這漫天肆意飄散的花香中不自覺地奔跑起來。風,混合著秋天果實的香味歡快地從我臉旁掠過,雙臂擺動中,眼前的光景迅疾變換著,一株又一株形態各異的向日葵或歡笑、或垂頭,使得全身上下每一寸神經都在這一番酣暢淋漓的奔跑中得到了放鬆。思想霎時放空,這並不是有目的的奔跑,這只是一場放飛自我、追逐自由、追逐陽光的奔跑。除了奔跑,我再無法想著別的。
迎著陽光,我能清楚地聽到自身細胞的歡呼,在陽光下奔跑著穿過那一片向日葵花海,我笑著、跳躍著,竟像是回到了孩童時期,忘掉了一切關於這個世界的煩惱與不公,留在我心中的,只有奔跑所帶給我的一份歡愉和自由所帶給我的快意。
其實我們每個人都是一朵向日葵,不知疲憊地在追尋陽光的道路上奮力的奔跑著。山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。即使面對過黑暗與陰影,但只要心中追隨著陽光,便終究能迎來在陽光下奔跑的那一刻。
流年匆匆一去,陽光悠悠仍在。
在陽光下奔跑 篇3
國二作文 ,666字小草沐浴著明媚的陽光,茁壯成長;鮮花享受著柔和的陽光,競相開放;而我們身為祖國的希望,更是在陽光的庇護之下,快樂得跑向遠方。
記得那次,考試連續失利,心情跌至谷底。感覺自己是世界上最無用的人,也頓時感覺到了現實的殘酷以及其的冰冷。晚自習的第二節課下課我獨自來到了操場,雨剛停,場地溼漉漉的,人也不多,我便獨自漫步在了操場。
空氣裡瀰漫著泥土的芬香,這是下雨後才獨有的味道。晚風拂過,樹葉也跟著“沙沙沙”的響。視線越過校園邊界的牆,只見大東方牆體上的光在不斷變化著顏色和它的行動軌跡。一切都是那麼的美好。可偏偏我的心情卻是那麼糟糕,就如一團爛泥,與這美好的夜晚格格不入。
再抬頭望望天空中的雲。夜晚的白雲很白、很輕,雖沒有白天白雲的那種雄厚,但它薄如細沙,輕輕地撒在了天空之中。白雲輕輕的飄,隨著風的走向變幻無常,白雲也經常的就此吹散了,但很快又重新聚集在了一起,一起飄向遠方。白雲似乎很樂觀,不會因短暫的分離而就此沮喪。再想想如今的我,受了一點的挫折就已被打倒,而這白雲呢?卻懷著一顆積極的心,繼續向前。霎時間,我頓感豁然開朗,眼前的路也似乎變得清晰起來。消極的心也立馬被積極所照亮。
回到教室,我又頓感有一股無名的動力在催我向前。做數學難題時也不會就束手放棄,而是卯足了一股勁迎難而上了。我想這就是積極的力量了吧。
積極就如我生命的中的陽光,籠罩著我、庇護著我給我以向前的勇氣、堅持下去的信心。抱著一顆積極的心奮勇向前,摘下人生中的桂冠、奪取天空中的星星。在人生的道路中、在積極的陽光之下向前奔跑,享受生命的樂趣、感悟生命的意義。
在陽光下奔跑 篇4
國一作文 ,883字感恩,上天為我預備的跑道不僅有眼睛所能看見的,還有深藏在心底的。在我的求學之路上,最讓我刻骨銘心的就是在過去七年裡,我在國畫之路上曲折坎坷的奔跑史。
記得那年我才七歲,在父親的鼓勵下,我開始對國畫產生了一點興趣。沒想到這星星之火,後來竟成了燎原之勢。我被宣紙之上五彩斑斕、栩栩如生的花花草草鳥木蟲魚所深深吸引;我被落筆之後墨珠在宣紙上暈染開來,畫意逐漸盎然的過程所深深震撼。國畫,如此奇妙。
那時的我天天一筆一劃地臨摹,一絲不苟地修改。牡丹在我的筆下爭奇鬥豔,梅花在我的眼前傲然挺立。鳥兒似乎在朝著我歌唱,河流彷彿也在奔流不息。連父親母親都開始驚歎我的創作。連叔叔阿姨都在被我筆下的鳥獸蟲魚的靈氣所打動。於是我有些開始飄飄然了。也有些懈怠了。
我認為自己天賦過人,不必再拼盡全力在國畫之路上奔跑了。心裡的光漸漸淡去,我彷彿成了一個在黑暗裡踽踽獨行的人。失去了奔跑的激情,失去了明媚的陽光。一月過去了,兩個月過去了,我的水平竟然停滯不前了。父母最先發現了我的異樣,但是為了照顧我的感受也沒有特意質問過什麼。
直到有一天,遇到了一個同路人——跟我一起習畫的朋友。她幽幽地絮叨了一句:“你最近的畫作好像失去從前的光芒了。”她的話像一把利刃,直戳我的心。猛然間,羞愧、慚愧、悔恨一齊湧上心頭,我才意識到原來我放棄奔跑已好久好久了。那讓我放棄的就是看不見的驕傲。驕傲是黑色的,它遮住了所有的光,讓我忘記了奔跑。
隨即,我便決心撕掉這矇住眼睛的黑幕。我要在陽光下,重新出發——奔跑,為了更絢麗的色彩,為了更美好的明天。我不再沾沾自喜,不能滿足於現狀。
重新收拾好桌面,拿起筆。我又開始一筆一劃地臨摹,一絲不苟地修改。因為我真的明白了,人要一直在路上。尤其是對於一個真正的畫者來說,只要停止奔跑就是失敗。惟有堅持不懈,方能笑到最後。
魯迅先生說世上本沒有路,走的人多了就成了路。而我認為同一條路,走的人很多,跑的人也有很多。但只有做到生命不息,奔跑不止的人,才能真的對得起自己,也對得起頭頂的那三寸日光。
陽光下奔跑 篇5
國小一年級作文 ,186字早上起來,拉開窗簾。看到外面的好天氣,心情也莫名跟著跳躍起來。
陽光這麼好,生活還有什麼可苦惱。
喜歡自由自在,在陽光下奔跑,自由、暢快。
坐在青青草地,端著一杯果汁,捧一本書籍,輕鬆自在。
站在大大的操場,看著來來往往的人們打籃球,踢足球也很是歡快。
最是歡喜結三五個好友,跑去寬闊的廣場,放風箏,做遊戲,都很是美好。
在陽光下自由自在的奔跑,就這樣慢慢長大,越來越好。
陽光下,奔跑吧少年 篇6
國一作文 ,758字烈日炎炎,天空萬里無雲,陽光毫不留情地燒灼著我裸露在外的每一寸肌膚,汗水以肉眼可見的速度從毛孔中冒出,很快匯成涓涓溪流順流而下,滴落在草地上,面板由乾燥緊緻變得通紅流汗,再被汗水泡得發皺發白,肌肉由充滿活力變得疲累發酸,再變得疼痛發脹。昨夜剛下過雨,但高強度的日照已經將足球場晒得乾燥無比,訓練得以照常進行。這令我恨透了太陽光,還有我那嚴苛無比的教練。
汗水蒸發著,帶走的熱量少得可憐,陽光帶來的均衡高熱使得沒有一絲風可以流動,給予我一絲清涼的撫慰。好不容易長跑訓練完,我不禁對鐵石心腸的教練產生了冰冷的怒意,我舉目怒視著,他雙臂環胸,如一座黝黑的鐵塔,鋥亮的光頭在陽光下刺眼,仍是那樣不怒自威,喝一句:“怎麼?”我一下子洩氣了,原先想好的激昂言辭一句也說不出來。
認了這個慫,我只得乖乖訓練,敢怒不敢言,繼續忍受缺水、炎熱和疲憊的三重煎熬。地獄般的訓練中,技藝體能提升在我毫無察覺的情況下進行著,一日日在忙忙碌碌中過去了,比賽在不知不覺中如期到來。
比賽中我的表現不斷讓觀眾們、隊友們驚喜,作為一個前鋒,我的進攻犀利得連我自己都難以置信,傳中、射門、假動作,完成得行雲流水,爐火純青,一路勢如破竹,高歌猛進,所向披靡,帶領隊伍輕鬆奪冠。
領獎的日子依舊是個豔陽天,隨著“下面有請冠軍隊伍上臺領獎!”的廣播聲,我和球隊成員在掌聲的簇擁中邁上高臺。渾厚的太陽直射在身上,四肢百骸流淌著溫暖,我看見臺下,教練臉上掛著罕見的笑,無比炫耀地向周圍的其他老師和教練說:“他們都是我帶出來的喲!”他的光頭在陽光下熠熠生輝。
陽光帶著幸福和快樂緊緊地包裹住我,也流轉在我手中捧著的金色獎盃上,光彩奪目。
在人生的旅途中,我也要努力奔跑出自我的風采和驕傲。
奔跑在陽光下 篇7
國一作文 ,829字仲夏燥熱的陽光在綠葉掩映的大自然中跳躍,道路兩旁的野花失去了往日的嬌豔,一副我見猶憐的樣子。我將頭探出窗子,一股熱浪瞬間就將我團團圍住,讓我有點兒喘不過氣來。
看著眼前的景象,我立刻打消了出門的念頭。—我害怕了!我又在退縮,我到底在幹什麼!
—可,我有過奮勇前行啊!我有過刻苦努力啊!為什麼?為什麼?我總是不能收穫可喜的成果呢?與其頂著“熱浪”拼搏,倒不如抱著平靜舒適過日子。
“子琴,你錯了。”“你不對。”“不是這樣的。”一聲聲剛勁有力的否定聲,直扣我的心絃,我到底要如何做呢?“你認真了嗎?”“你讀書了嗎?”面對這一聲聲的質疑我內心極度失望,怎麼辦呢?我正苦惱著,一聲清脆的嗓音擊碎了內心的掙扎。
“去玩嗎?”鄰家的小朋友向我弟弟發出邀請,“好的”,他說完便一溜煙的跑了。“你們不怕熱嗎?”“不—怕。”他們的回答堅定、鏗鏘。看著他們奔跑的背影,金色的陽光為他們鍍上了一層耀眼的光芒,亮得刺眼,心中也便莫名的悸動。
他們,連他們都不害怕奔跑在熱浪中,那我又在怕什麼呢?他們都在與熱浪競爭,我又在躊躇什麼!
現在細細想來,瞻前顧後,既分散了心思,也成不了大器。當你陷入困境之後,你根本不能一個人獨自鑽牛角尖,放手去做,大膽去想亦是最合適的了。眾所皆知,只要努力就能收穫意想不到的收穫。
事實證明:有付出就有回報。曾經有人就告訴我,生活中的困難就猶如熱火朝天的陽光,而遇到困難的人猶如酷暑天氣裡生長的農作物,只要你一鼓作氣,坦然面對,努力延伸根系,挺過夏天,那麼你將在不久之後就一定能收穫累累的碩果。而現在的我們就好似那酷暑天氣裡生長著的莊稼,我們只有集中精力,放手一搏,與熱浪賽跑,才能喜獲豐收。
一縷陽光滲進紗窗,射入房。地上倒映出了星星點點的光斑。我走了過去,想用雙手將它捧住,那陽光暖暖的、亮亮的。讓人不由得想產生一種衝動—奔跑在陽光中,奮力馳騁!
我願在九年級這條賽道上,奮力奔跑,與參賽選手一較高低!
在陽光下成長 篇8
國小五年級作文 ,858字不知不覺中,我們就慢慢地長大了,從一個無知孩童成長成了一個朝氣蓬勃的少年。回憶過去的時光,有許多事情讓我難以忘懷。其中鋼琴的學習經歷最讓我刻骨銘心。
媽媽告訴我,在我四歲時,對鋼琴非常感興趣,見到了什麼東西都拿起來當鋼琴彈,於是媽媽就把我送進了鋼琴學習班。那時的我很想擁有一架屬於自己的鋼琴。
在我六歲時,媽媽終於給我買了一架漂亮的黑色鋼琴。我知道鋼琴是最高雅的樂器,我興奮的不得了,一有空就坐到鋼琴前彈奏。可是經過一段時間我才發現鋼琴並沒有我想象中的那麼有趣,並不好學。
剛開始我練琴很認真,後來就感到非常枯燥無味。每天除了完成老師佈置的曲子,還要練習指法、糾正姿勢。手指磨出繭不說,還佔用了我看電視和玩耍的時間。每週一次的鋼琴課是我最痛苦的事,作業完不成還被老師罵。我每次練琴很偷懶,就只練十幾分鍾,媽媽見我不自覺,就看著我練琴。每天不好好練琴就挨訓,好多次我一邊哭一邊練琴,可我的技藝不見長進。我看到窗外的小朋友可以自由自在地玩耍,我對練琴這件事就更加厭倦。
在我九歲那年,老師推薦我去參加一次比賽。於是我就拼命地練習參賽的曲子。到了比賽那天,排在我前面的同學彈得都很好,優雅的琴聲讓我感到十分緊張。該我演奏了,我熟練地彈起了我準備了已久的曲子。彈奏結束時,臺下想起來稀稀拉拉的掌聲。結果是我得了第六名,感到十分羞愧和沮喪。通過那次比賽,我找到了自己與別人的差距,同時也深深地領匯了“不付出就不會有收穫”的道理。要想取得好成績,就必須刻苦練習。
那次比賽對我來說是一次挑戰,讓我記憶猶新,也給了我深刻的教訓,讓我看到了自己的實力和可以進步的空間。從那以後,我便發奮努力練琴。每天無論有多忙、有多晚都要抽出一個小時的時間來練琴。在老師精心地指導下,我的琴藝終於有了明顯的進步。兩年後我順利學完了九級的全部課程。
一條翠綠的毛毛蟲蛻變成了一隻五彩斑斕的蝴蝶,需要一個艱辛而漫長的成長過程。年少的我們要成為棟樑之材,也一樣需要不斷成長進步,老師和父母的關心呵護就是照耀我們的溫暖陽光,讓我們在陽光下健康快樂地成長吧!
在陽光下成長 篇9
國三作文 ,1709字【篇一:在陽光下成長】
我們處處都在陽光下成長,汲取陽光給予我們的營養。跌倒的時候,她能伸出一雙溫暖的手,幫助我們繼續成長;憂傷的時候,她像一句溫暖的問候,帶給我們縷縷的安慰,讓我們在成長的道路上不再孤獨;寂寞的時候,她似一種快樂,帶給我們無限的樂趣!
開啟記憶的心扉,母愛是給予我溫暖的最明媚的那縷陽光。媽媽打小就疼我,我讀幼兒園的時候,不管嚴寒還是酷暑,不管風吹還是雨打,她都習慣提早來到幼兒園門口,倚在大門邊,靜靜的等待著我如小燕子般歡欣雀躍著奔入她的懷抱。
而今我長大了,媽媽不用在校門口等我了,可是她依舊算準了我回家的時間,把家門開啟,等我回來。每天我推開那扇虛掩的門,媽媽就會迎上來接過我的書包,然後笑吟吟的、無比滿足的關上門,好像只有等我到家,這扇門才能穩穩當當的關上。媽媽陪在身邊,我心中總會那麼踏實,那麼溫暖。
往日的一個星期五,我收到了朋友小焦的邀請,晚上要參加他的生日會,媽媽為我準備了禮物,還在我的脖子上掛上了家門的鑰匙。中午我跟媽媽說::“放學後我直接去參加小焦的生日會,也不知幾點能回來,要不你先休息或是到臥室裡看電視,到時我用鑰匙自己開門。”
那天我真的回來很晚,當我我躡手躡腳的上樓,掏出鑰匙準備開門時,才發現門並沒有關緊。我推開那扇需掩的門,依舊是那溫暖燈光,依舊是在等我的媽媽……媽媽疲倦的坐沙發上,見到我立即起身,接過我手裡的東西,笑著問:“兒子累了吧?”我搖搖頭。
“媽媽我不是讓您別留門,別等我嗎?我有鑰匙”我心疼的對媽媽說。媽媽轉身關上門,這才常舒一口氣說:“嗨,不等到你回來,我還真不習慣關門。”此時,我已潸然淚下……
母愛,如陽光般一直照耀我成長……
【篇二:在陽光下成長】
陽光,是那麼溫暖,它給予你了最舒適的呵護,燦爛的陽光總是照耀著你前行。一縷縷金色的陽光可以指很多事物,而我心中那幾縷燦爛的陽光是書。
我從小就最愛看書,從三四歲的時候,《白雪公主》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》……這些故事,就一直在我耳邊反覆想起,而我也是百聽不厭。現在,長大了,我就去追求其他精彩的書,如《查理九世》《狼王夢》等有教育意義的。而這些書,就如一縷縷陽光,陪伴我長大,當然,經過這麼多年的讀書經驗,我也掌握了精讀和瀏覽的讀書方法而其中的效果更不言而喻。而這些美妙的詞句總是感染著我。
我也經常被書中的人物從現實生活中帶走,為《賣火柴的小女孩》中的小女孩流過淚,憎恨過《灰姑娘》裡面的後媽,為《查理九世》中小夥伴的機智勇敢感到吃驚,媽媽總是說我很傻,說我是個感情用事的孩子,但是,我問別的小朋友她們的體會,我發現總是不一樣的。於是,我又得到了一句名言:一千個讀者裡面就有一個哈姆雷特。
陪伴我們成長的可能是父愛,也可能是母愛,而陪伴我成長的是那知識的濃縮,名人之精華—書!我在書的滋潤下快樂的生長著,我在那沁人心脾的墨香中成長著。因為它給我的是最溫暖舒適的呵護!
【篇三:在陽光下成長作文】
父母的疼愛像一縷陽光,陌生人的幫助像一縷陽光,同學的關心像一縷陽光。我們就在陽光下成長,但這一縷縷陽光中有一束最燦爛的“陽光”,使我難以忘記。
那是在我上三年級的時候。我正要去上學,媽媽把我叫住,對我說:“拿著傘吧,今天有可能有雨。”我抬頭看看天空。蔚藍的天空上沒有一朵白雲,怎麼可能下雨?於是對媽媽說:今天天氣這麼好,不可能下雨”。說完就頭也不回的跑了。
到了第二節課的時候,沒想到真的下起了雨,不過是小雨。“應該一會就停了吧”。我心想。可是沒想到雨越下越大,到了放學的時候就變成傾盆大雨。看著同學們慢慢都走了,竟哭了出來。突然我聽到一個熟悉的聲音。我抬起頭來,看到媽媽騎著電瓶車穿著雨衣來了。她看到我立刻跑過來,把身上穿著的雨衣脫下來給我穿上。然後又讓我做到後面。我穿著雨衣,而媽媽卻被雨淋著。雨打溼了媽媽的衣服和頭髮。
回到家時,媽媽已成為了落湯雞,而我卻一點都沒淋溼。可是,媽媽卻顧不得換衣服先給我到了杯水,然後讓我先去吃飯。自己才去換衣服,換完衣服吃了點飯後又去送我上學。媽媽因為這件事打了五天吊瓶。
我在充滿愛的陽光下成長,這一縷縷陽光會伴隨我的成長深深地印在我心裡。
讓靈魂在陽光下起舞 篇10
國三作文 ,571字默默的承受顧忌,只能讓靈魂在黑暗中孤獨得窒息。
—題記
束縛
有太多人認為知己是孤獨無緩的,認為被人孤立,被人拋棄,無人問津,無人在乎。其實是自己的靈魂“被孤獨”了。
每個人都是友善的。若認為知己是孤獨的,也不過是騙了靈魂,是自己那顆封閉的心將靈魂關進黑色的,寂寞的牢籠裡,又讓那隻叫做“孤獨”的大蠶讓這牢籠縛住罷了。
靈魂是自由的,卻被孤獨的愁絲緊緊勒住了,不能伸展,不能呼吸……
掙扎
在黑色的孤獨牢籠裡,是不是有更多的漩渦?也許那漩渦也根本就是孤獨的另一個姿態,將自己和不自由的靈魂攪進去,看到的是靈魂的掙扎,當然自己也在苦苦掙脫這漩渦,擺脫孤獨。刻著身影有些猶豫,是繼續留在孤獨的旋渦裡?還是,掙脫出來?
一次次,在這裡迴旋。
綻放
人這一生,不是完全痛苦的啊,有家人,有朋友,所有的人都在身邊。孤獨,它又會存多久呢?只需要一點點的歡樂,便可以讓他灰飛煙滅。何況,身邊的人會帶來更多歡樂。
如果是這樣,那可不可以從孤獨製造的旋窩掙脫出來?
終究,孤獨是存在不了多長時間的。
那麼靈魂便可以從牢籠中,旋渦裡掙脫束博,釋放本就有的自由,歡樂,綻放出最聖潔的雙翅,帶著無祿的自由在陽光下曼舞飛翔!
孤獨是不能取代所有東西,尤其是歡樂和自由。嘗試著“不孤獨,才是給靈魂擴展出一片起舞的天地……伴隨著陽光的清香!
—後記