在被窩裡成長相關作文20篇
在被窩裡成長 篇1
國二作文 ,479字我這個人很懶，懶得就想整天呆在被窩裡……
媽媽說，我的被窩是百寶箱，真是無所不有。每次她給我整理床鋪，總會翻出一大堆“寶貝”來：漫畫書、鬧鐘、圓珠筆、課本、毛絨玩具……
確實，我喜歡把我最喜愛最喜愛的“寶貝”全放在被窩裡，讓它們伴我入眠。每當我光著腳丫鑽進被窩，哇！好暖和，裡面有毛絨玩具給我暖腳；我喜歡趴在枕頭上，自在地翻開週記本，嘟著嘴轉幾下圓珠筆，寫作靈感一下子湧入腦海；坐在床頭，看著漫畫書，一個個故事浮現在腦海……
我喜歡用被褥捂住頭，在被窩裡背公式、古詩……這種方式特別有效，不會覺得心煩，也不會有壓力。累了，困了，倦了，就很自然地閉上雙眼，漸漸進入夢鄉……爸爸常要我改掉這個壞毛病，說這樣會有害視力的。但我總是調皮地說：“這樣，我在做夢時都在看書啦！”
不知道誰說，人有2/3的時間是在床上度過的，而我，一到放假，就有4/5的時間是在被窩裡的。在被窩裡，除了睡覺，我會清醒地想好多好多事情：好好地總結，好好地反省，好好地思考……
賴著被窩，一賴就是16年。從“咿咿呀呀”學語的小毛孩，“唰”地成長為一個16歲的花季少女。成長，也許就這麼簡單……
在陽光裡成長 篇2
高一作文 ,655字清晨，一縷縷溫暖的朝暉照射著可愛的我們，在懶懶地享受著空氣的清新和安靜的美！正午酷熱的陽光使得我們朝氣蓬勃。而黃昏的紅霞正好撫慰我們，告訴我們“明天會更好”。在陽光的陪伴下，我快樂地成長！
在似清晨般的開始，我踏進高中校園的大門。在那裡，我像是迷失的羔羊，找不到前進的方向。與好朋友分開，離家住宿，一種叫孤單的感覺爬滿全身。看著前面長龍般的打飯的隊伍時，想著家裡餐桌上的美味佳餚，心裡更是委屈。面對來自不同地方、不同背景的同學，我慌了，我不知道該怎麼相處了。
在慢慢地瞭解、接觸後，我如正午酷熱的陽光，激情四射。在孤單一人的日子裡，我學會了獨立，一個人吃飯、學習、旅行，我亦是樂在其中。容易急躁的我，在排隊等飯的日子裡，學會了耐心。在與同學的相處中，我收穫了一種友誼叫默默關注。搬了新宿舍之後，總是發現自己擺的亂七八糟的鞋子總是會變成一條直線，來不及疊好的被子總是會變成豆腐塊，後來才知道是舍友幫我整理好的，心裡滿是感動。在這裡，我開始了新的友誼。在這裡，我成長了。感謝高中生活，感謝陽光！
在紅霞的餘暉中，我懂得了生活。生活似是一杯沒加糖的咖啡，苦澀而醇香。看，高三生活的急促，你想到了什麼？你是否會害怕，害怕自己不能適應？你是否會放棄，放棄心中的夢想？你是否會欣然，坦然接受極限的挑戰？我懂了，生活就是為了挑戰！紅霞裡充滿希望，去放飛心中最初的夢想吧！
在陽關的陪伴下，我如微風，帶著種子，在種下希望；我如小草，沾著甘露，努力生長；我如鮮花，享受陽光，燦爛盛開。陽光告訴我，哪怕世界迴歸到原點，我與你同在！
在流年裡成長 篇3
高二作文 ,945字爛漫青春，我們都有一顆年少無知的心，一個五彩的夢，時間靜靜流淌，年少無知的我們慢慢編織，慢慢成長……
懵懂的少年，懵懂的我不知什麼時候開始了叛逆，我不願生活在父母的羽翼之下，我不願聽他們的嘮叨。我要過我要的生活，像雲中的雀，水中的魚，無拘無束。於是我開始疏遠他們，我漸漸從網路中找到了快樂。從此，我便天真地認為那就是我要的生活。
直到有一天，我才明白，我欺騙了自己。那天，我如平常一樣拿著母親偷偷給我的零用錢興奮地衝進網咖，迅速地做好了進入遊戲狀態的準備，現在想起那驚人的速度讓現在的我很是震驚。很快，我便全神貫注地投入到遊戲中去了……
一步，兩步，三步……伴隨著腳步的聲音，父親的手就像劊子手裡的那把刀進入我的視線，我知道我的“死刑”到了。“你，唉，回家吧。”他的手搭在我的肩上，輕聲地對我說。然後我跟在父親的身後走出了網咖，他的腳步很急，就連整個身體都快要與地面平行了。直到離網咖有一段距離之後，突然他剎住腳步，停頓了一下，我懷著不安心情站在他身後，不經意間目光落到了父親的後腦勺上，才發現父親的頭髮已有些斑白了。他突然轉過身來，我的頭立即低了下來，不敢看他。沉寞了許久，他突然很認真地對我說：“我很難過啊！我和你媽風裡來雨裡去，為了誰啊？我們辛苦攢錢為了誰啊？上次你媽生病死活不肯去醫院，硬是發了一個星期的燒啊！她說：‘去醫院不是浪費錢嗎？就我這小病，沒事的，說不定明天就好了。’她這麼做又是為了誰？你怎麼就是不明白呢？”說完這些，他再也沒有說什麼，就轉身向回家的方向走了。我默默地跟在父親身後，回想著母親把錢給我的情景，滾燙的眼淚頓時間從我這倔強的臉上掉了下來，就這樣我明白了許多。
他們那憔悴的面容卻常常帶著微笑，似乎在向我詮釋些什麼。在我眼裡他們彷彿擁有無窮的力量，所以我一直天真地認為他們真的無所不能，並且能夠使我無憂無慮地成長，但是似乎我錯了，其實我早已把幸福給丟了，從那一天起，我就決定重新把它拾起，好好地把它收好，從此我再也沒有踏進過網咖一步，而且，現在我懂得了愛是什麼。
父母用愛照亮了我們前行的路，其實流年裡的那道曙光從未消失過，一直在我腦海裡重複回放著，時間讓我更加明白了愛可以改變一切。時間是良藥，它會讓你明白以前你不明白的一切。趁早出發，在愛的流年裡揚帆起航。
藏在被窩裡的愛 篇4
國小六年級作文 ,526字記得在一個寒冷的夜晚，北風呼呼地颳著，天上瘋狂地下著鵝毛大雪，我打了個噴嚏，流出的鼻涕立刻成了冰柱子，我馬上洗漱好，飛快地衝進被窩。在被窩裡與在被窩外的世界截然不同，非常溫暖。但好景不長，我的腳感到越來越冷。這時，媽媽撩起被子鑽了起來，被窩內的溫暖馬上煙消雲散。
“哇，好冷呀！”要不把腳伸到媽媽的腳上蹭暖？不行不行，那會把媽媽的腳凍壞的，可是—我的腳已經成了冰塊了，我實在受不了了！
於是我決定做一回自私鬼，我小心翼翼地把腳伸到她腳上，我哪裡想到，她的腳比我冷100倍！我改變戰策：把腳伸到媽媽腿上。我再次小心翼翼地向媽媽“進軍”，“哇，比熱水袋還熱水袋！”我暗暗讚歎。我見她毫無反應，便“派出十萬天兵天將”，“啊—！”媽媽條件反射地大叫起來，“好冰……好涼……”我嚇得猛地縮我的腳，“兒子，熱氣哪去了？”我笑道：“能哪去了？當然被你‘扔’了唄！”我說著又伸過去。暖夠了想伸回來，腳卻被媽媽夾住了，媽媽直到感到我的腳熱乎乎地才鬆開。我把腳縮回去時，發覺媽媽的腳卻成了冰塊。
我非常感動，也非常自責。北風還在呼呼地颳著，雪也還下著，不過—我已經感覺不到寒冷啦！
小小的被窩裡有著媽媽對我深深的愛，溫暖一冬，溫暖一世！
藏在被窩裡看書 篇5
國小四年級作文 ,385字那天晚上，媽媽給我買的《淘氣包馬小跳》的的書到了。
我拿著《尋找大熊貓》的那本，讀得津津有味之時，媽媽來叫我了洗澡睡覺，我只好去洗澡睡覺，可我躺在床上，心裡卻還在想著那本書，我只好耐心地等媽媽上床睡覺。
媽媽睡著後，我下床去上廁所，在上廁所的途中，我偷偷地拿了本書和一個電燈泡，那個是感應電燈泡。上床的時候，我把頭埋在床裡，又把感應電燈泡倒著，開啟那本書看了起來。看到可能被熊貓吃掉了時，突然燈不亮了，已經十二點了，我又在電燈的末端塗了點口水讓它發出光芒，我繼續看著，看到熊貓不僅叫花獸，還有一個更搞笑的名字時，我忍不住發出了笑聲，但我連忙捂住嘴，心想：可不能讓媽媽發現我躲起來看書了。可看書的時間太長了，我該睡了，我便左手拿著書，右手拿著燈泡，走出房門，把燈泡和書都放回原來的地方，又回到了房間準備睡覺。
我以後再也不能在被窩裡看書了，否則我的眼睛會看壞的，你們說呢？
青春在傷痛裡成長 篇6
高一作文 ,835字青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。可青春又是那麼真實，刻骨銘心，在於你肉體和心靈的烙印。
有人說，在年少時，生活是盾，我們是矛，自以為堅硬，於是總是愛在稜角中衝撞它，看看它背後藏著什麼。而長大後，才發現生活的真實面目是矛，不斷在衝擊我們，堅硬而冰冷，於是我們只能將自己變成一塊盾，再疼也要把稜角磨平。傷痛彷彿是青春的主旋律，伴隨我們成長。青春是一顆未成熟的果子，以保護自己為目的，用自以為是的堅硬外殼去刺痛他人，直至傷了自己。叛逆期或許是二十一世紀的青少年所面臨的傷痛，他們被虛假的成熟欺騙，渴望獨立和自由，拼命地掙脫父母的手，奔向那夢中的國度，未來彷彿僅在手掌之間，解脫生活的鎖鏈時，他們張揚而興奮，可是那沉重的鏈條依舊將他們的肉體與心靈勒出深深的痕跡。這抹傷痕或許將被銘刻在記憶深處，它教會了他們生活不是浪漫主義，而是現實主義。
朦朧的愛戀是青春的誤區，那粉色的泡沫純淨卻脆弱，處在青春夢幻裡的他們在不經意間走了進去，迷失在虛幻的美好裡，卻忘了即使是在童話裡，人魚公主也要面對現實的冰冷。為了這愛戀，她化為了泡沫，泡沫的消散，會牽動少年敏感的心靈。那種不明有些酸澀，就像喝了一杯冰冷的水，慢慢地流成熱淚。淚痕或許很淺，或許很深，但總會在某一時刻牽動你的心絃，心傷或許很淡，或許很深，但總會疼痛著過往的雲煙。
我們總是在校園的圍牆裡度過青蔥歲月，同窗三年、六年，即使朝夕相處，卻敵不過一日說來就來的分別。天下無不散的筵席，人生裡有太多的分離，很多人闖進你的生活，只是為了給你上一課，然後轉身離開。當一切都靜下來，突然發現習慣是件可怕的事，讓人戒不了，忘不掉，疼痛著去想念一段時光。
小孩跌倒時，若無大人在身旁，也不哭，自己爬起來。青春的我們何嘗不是個彆扭的孩子，有人呵護你的痛處，就更疼。
請相信，青春的珍貴並不是因為那些年輕時光，而是那顆盈滿熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。青春的逝去並不可怕，可怕的是失去了勇敢熱愛生活的心。
在時令裡成長 篇7
國三作文 ,674字“雷鳴動，蟄蟲皆震起而出，故名驚蟄。”三月驚蟄，我喜歡那等待春天的第一聲雷，那以為是地震的蟄蟲們都沙沙地往外奔跑，在春天驚嚇，歡喜。回憶起小時候與家人提著板凳坐在陰雲下等待著那一聲驚雷，如一隻等待春天的小小蟄蟲。我的名字也因此而來。只是，幼時期待的感覺如今再也找不到了。
“時萬物潔齊清明，蓋時當氣清景明，萬物皆齊，故名也。”四月清明，我喜歡那雄黃酒中的茱萸。小時候一到這個日子，便隨著奶奶上山探望那安睡在此的太姥姥。在墳頭插上幾株鮮豔的茱萸花，奶奶說她媽媽在時最喜歡這種花。又灑下一杯酒，奶奶立在墓碑旁，安靜地望著那幾個字，而我雖小，卻也能感覺到那種思念的氛圍。然而，那種感覺已失於風中，再也找不回了。
“陰氣漸重，凝而為霜，故名白露。”九月白露，我喜歡那南飛的候鳥。回憶小時候，我彷彿一棵樹，立在山的頂端，雖然看得很遠，卻在結著白露的野草堆裡顯得淒冷，孤獨。我閉上了雙眼，彷彿看見南方明媚的海岸，只是現在我已找不到這種身處高處的寂寞了。
“此為真正之冬，故名冬至。”十二月冬至，我喜歡那熱騰騰的湯圓。小時候母親總說：“吃過這碗湯圓，就長一歲了。”母親親手做的湯圓格外好吃，尤其是在寒冷的冬夜，有和著成長的傳說，印象分外深刻。只是現在高中了，回家也少了，很難再吃到那碗湯圓了。
我喜歡這些，驚蟄、清明、白露、冬至，我更喜歡當年的那些懵懂情懷，可是如今它們都無處追尋。
一年又一年，我就在這驚蟄、清明、白露、冬至裡慢慢成長。
我在青春裡成長 篇8
國二作文 ,552字青春是美好的樂章，譜寫著人生的旋律；青春是展翅的雄鷹，飛向廣闊的天空；青春是盛開的花朵，散發著淡淡清香；青春是湧動的激情，描摹最美的華章。
追求
日子像一片片落葉，被風吹走。時間像疾馳的列車，漸行漸遠。而青春，卻像一朵永不凋零的花朵，傲立枝頭。如果說成功是青春的一個夢，那麼追求就是青春本身。不管接下來的路有多少險阻，多少風雨，不管有沒有人與我同行，我都會堅持走下去。因為我知道，喜悅是伴，挫折也是伴，得到是伴，失去也是伴。
思念
如花美眷，似水流年。斬不斷的是思念。每個人的一生中都要經歷無數次的告別，總有一些人值得我們去思念。就像有些人註定會被我們遺忘。思念就像夾在書裡的一片紅葉，又像隱沒在沙灘上的小小沙粒，不經意間，就會撥動心絃，勾起那一份思念。我知道，我們抗不住歲月，留不住時間，所以，才更加珍惜相識的每一天。
微笑
用青春的微笑，來觀賞雲捲雲舒，花開花落，；用青春的微笑，來感受春華秋實，夏風冬雪；用青春含著淚的微笑，來見證一次又一次的離開。青春的微笑，是美麗的，是燦爛的，也是傷感的。如同花朵，如同音樂，如同舉眸間江南的煙雨。從微笑中，我彷彿看到你悠然的背影，淡雅的氣息，因為微笑，讓我認識了你。
青春呵青春，你是追求的艱難，是思念的感慨，是微笑的美好。而我，就在這青春裡，漸漸的成長。
藏在被窩裡讀書 篇9
國小三年級作文 ,480字星期六的晚上，我和姐姐正在房間裡看書，九點的時候，大媽過來叫我們睡覺，我們才睡覺。
半夜2點多的時候，我被一場噩夢給驚醒了，然後就一直睡不著了。當我剛準備把姐姐叫醒的時候才發現，天哪！原來姐姐一直就藏在被窩裡看書啊！我小聲地對姐姐說：“姐姐，你怎麼這麼早就在看書了呀！”姐姐笑了笑說：“我睡不著，對了，你是怎麼醒的？”“我是被噩夢驚醒的。”我小聲的回答。姐姐也小聲對我說：“原來是這樣啊，那我們一起來看書吧！”“好啊好啊！”我回答道。
於是我們便一起藏在被窩裡看書了。因為這本書很搞笑，所以我們經常會發出很多笑聲，不一會兒，我們聽見了開門聲，我和姐姐連忙關燈睡覺，還假裝被吵醒的樣子抬起了頭，看看是誰來了。原來是大媽來了，大媽問我們：“剛才是你們在笑嗎？”“不是呀！”我們回答。“哦，我知道了，行，你們繼續睡吧！”說完大媽便走了。
躲在被窩裡讀書真是一件有趣的事。
在書卷世界裡成長 篇10
國二作文 ,990字自從我出生以來，書就按就如同影子一樣跟隨著我。時光如海浪，可以沖淡我對很多東西的喜愛之情，但是對書的那份感情，卻怎麼也沖淡不了。
小時候愛翻連環畫，略大些時開始接觸散文與小說，現在我痴迷於中外名著。那一本本的書，不僅豐富了我的課餘生活，而且使我的心智更為健全、情感更為豐富，思想也變得更加深刻。
書中的情節讓我悲傷：在那個驚心動魄的雷雨之夜裡，四鳳觸電而死，周衝為救四鳳送命，周平開槍自殺，魯媽和繁漪瘋狂了，魯大海出走了，罪惡的家庭崩潰了……《雷雨》中愛與恨的廝殺透出的血腥之氣讓我不寒而慄。這杯舊社會釀成的苦酒是何等辛烈！這絕境下迸發出的嘶吼是何等的絕望！讀罷，我的心潮久久不能平靜。
書也讓我看到了人性的醜陋，無論是《小職員之死》中因無意冒犯長官而把自己嚇死的切爾維亞科夫；還是《變色龍》中為獻媚高官而頻頻“變色”的奧楚蔑洛夫，他們的滑稽的言行在使我捧腹的同時，也讓我對他們卑劣的人性更為唾棄，讓我對“德為行之帥”的誡言有了更為深刻的認識。
書籍更多讓我感悟到了文字裡的忠義之舉、高潔之行，讀《出師表》，我彷彿聽到諸葛亮的肺腑忠言：“侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也！”一代良相鞠躬盡瘁的忠誠溢於言表；品杜詩，我恍若看到杜工部的悲憤：“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，詩聖高度的社會責任感力透紙背；還有陶淵明“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”的傲岸、李如鬆“談笑敢言非勝算，夢中常憶跨徵鞍”的愛國，岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯……泱泱中華，這些素未謀面卻熟悉如摯友的古人以他們的事蹟成為了我的榜樣，使我在景仰和與之學習的過程中健康成長。
書是一片汪洋大海，純潔而湛藍、廣博而美好，有人說書卷呆板，沒有生氣，味同嚼蠟；但更多的人會說，書是萬花筒，絢麗多彩，引人入勝。想象一下，一個能夠脫口說出“天生我材必有用，千金散盡還復來。”的人，你能說他沒有志氣嗎？一個能夠吟出“採菊東籬下，悠然見南山。”的人，你能說他沒有情調嗎？一個能說出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人，你能說他沒有報國之心嗎？書也是有情的，大量的閱讀能讓我們氣質卓潔。所謂“腹有詩書氣自華”，誠哉斯言。
讓書與你在一起吧，書讓你感悟，使你成長；書會影響你的性格，使你成為一個高尚的人，一個純粹的人、一個脫離了低階趣味的人，一個日趨完美的人。
好讀書，讀好書，善莫大焉！
在你的微笑裡成長 篇11
國二作文 ,1697字沒有她散發的一米陽光，又何來堅強：沒有他給予的一潭清水，又何來堅持：沒有她展現的一抹淺笑，又何畏堅定。—題記。
在慵懶的春，看著柔和的光，回想起老師的嫣然一笑，像波濤洶湧的海水給我無盡的力量。時光從我身邊流逝，而我聽不到它的腳步，它是一位殘忍的老人，讓我們從未意識到歲月的蒼老。轉眼間，我們已經兩年未見了，距離漸漸被時間拉遠了，可我們師生之間的情感卻從未斷過，我十分想念您—謝老師。
你是否還記得一個個子不高，面板偏黑的小男孩，或許那張臉您已不再熟悉，可您那張青春洋溢的臉，久久留在我心間。還記得，我剛讀一年級，就來到你班上，你對我是那麼和藹，那麼溫柔，像我媽媽一樣給我溫暖的懷抱。由於我是寄宿生星期五才能回家見父母，一年級的我或許有些不習慣，第一天就來了個“大風暴”。
那天晚上上完晚自習後，天色開始暗淡，老師用喊口號的方式指導著同學們排隊，可我一個人坐在椅子上，眼睛裡泛著淚花，老師見我遲遲未起身，就走到我身邊輕輕地拍了拍我笑嘻嘻地問：“怎麼啦？眼睛裡進沙子了？”我哽咽的回答道：”我想爸爸媽媽了。“老師似乎想到了什麼，先把同學帶到宿舍後來到教室，把我從椅子上抱起來，坐在她的身上，我頓時感覺到老師就是我的媽媽。老師見我眼淚流了出來，用手幫我擦乾眼淚說：”男子漢，大丈夫，我們不輕易哭。“還回憶地給我講了他兒子那時寄宿的事情來安慰我，怕我再感傷的老師還給我講了一個小故事，就是說一個鸚鵡非常漂亮，從小就被主人喂著，可一天那隻鸚鵡自己飛出了籠子來到森林，可沒過幾天這隻鸚鵡就死了。原因是自己不會找食物餓死了。老師語重心長的告訴我：”我們從小一定要學會獨立，今後進入社會後才能獨立生活，成為棟樑之才。”
漸漸地時間過得很快，老師把我單獨送到宿舍後，一個人回家了，我站在窗邊看著老師，雖然路燈已經滅了，可我卻看到了一片光明，那是老師的背影。我在那個背影裡看到了老師的責任和她的偉大。那晚，老師教會了我許多。短短的小故事卻讓我懂得了人要學會獨立的一個大道理，在那晚或許我得到了更多的成長和領悟。
現在回憶起與老師的一點一滴都是那麼美好，特別是老師的課堂是那麼的風趣幽默，與眾不同。還記得有一堂課給我印象最深，那是一堂別開生面、別具一格的課。那次正值春天，陽光和煦的照向大地，老師帶著我們去到校外，在路上，花香四溢到處都是新綠的花草，我們來到了一塊油菜花田，從遠處看，油菜花田就像一片黃色的海洋，隨著溫暖的春風舞動著，我們像一隻只蜜蜂湧進了花的海洋，仔細看一朵朵小花在陽光的照耀下是那麼閃亮，這時，正好有一隻蜜蜂在花中採蜜，它在花中一邊採蜜一邊“嗡嗡”地叫著，似乎說著這蜜真甜。
同學們在花海中無憂無慮地玩耍著，我們和老師還一起在花海中捉迷藏，整個田間都是我們的笑聲，當老師被我們集體發現時就輪到老師抓我們了，老師被我們蒙上手絹後，我們都快速跑去躲好，我們頓時十分安靜，只見老師像個無頭蒼蠅一頭亂撞，左手摸一下，右手打一下，同學們卻時不時跑到老師身邊，有的做鬼臉，有的大聲喊老師，不一會兒，老師終於抓到幾個人，但還有一大部分人都似乎消失一樣，不知藏在哪兒，老師認真尋找著，左邊一位同學不知在幹什麼，老師好像知道他在旁邊，就張開雙手準備抓他，這時那位同學才機智地閃開，老師正好撲了個空，差點就要摔倒，我們看到就哈哈大笑起來，連老師自己都捧腹大笑，歡樂的時光總是短暫的，不知不覺下課了，一個個同學興高采烈和帶著一點點不捨走出花海，有的同學驚喜地發現自己衣服帶著幾瓣花瓣，或許是油菜花認為你的衣服顏色太單調給你添了幾分色彩。這堂課讓我們完全拋開了所有的學習壓力，讓我們全心地感受大自然的景象，讓我們體會大自然奧祕。現在想想，還真是十分想念。
時間總是那麼無情，不知道您現在是否過得很好，但我真心的感謝您，祝福您。我雖然不是你最優秀的學生，但您卻始終是我最崇敬的老師。您教育了我六年，我們的感情永遠都在，六年的時間裡，我學會了很多，成長了很多，也犯了一些錯，可您總是苦口婆心地一遍又一遍教育我。我們的青春回憶像印在一張張膠捲上永遠儲存，又逢春季，我永遠忘記不了您—謝老師。
在愛裡成長 篇12
國小二年級作文 ,725字我的親人很愛我，我在愛的世界裡慢慢長大，我的眼裡充滿了陽光和溫暖，我很幸福。
我的媽媽像一年到頭下不完的春雨，給我的愛最無私。學習累了，她會放下手裡的工作陪我玩，肚子餓了，她會變戲法似得拿出我意想不到的美食；考試考砸了，她會像好朋友一樣安慰我，幫我分析錯題，找到解決問題的方法。老師對我說：“蔡易恬，你只因為這麼優秀，是因為你有一個超級萬能好媽媽！”媽媽聽了總是紅著臉一言不發，比我還害羞呢！
我的爸爸像是家鄉的石浜山，擁有寬厚的手掌和有力的臂膀。當我遇到危險的時候，他總是義無返顧地保護我。樓下的鄰居養了一隻脾氣暴躁的小狗，只要路過他們家，他就會“汪汪”狂嘯。有一次，我正在樓下玩耍，這隻怪脾氣的小狗不知從哪裡冒了出來，直撲向我，嚇得我全身發抖，剛下班的爸爸看到縮成一團的我，一個箭步跨到我身旁，只見他怒目圓睜，大吼一聲，像一隻從動物園裡跑出來的獅子，那隻欺軟怕硬的小狗馬上滅了自己的威風，夾著尾巴逃回籠子裡去了。回到家裡，我給媽媽講了爸爸“英雄救美”的經過，媽媽卻大吃一驚，媽媽告訴我，爸爸平時也儘量躲著那隻小狗，今天怎麼這麼勇敢？我愣了一下，但是我馬上明白了。
在我的家裡，我不但有媽媽的照顧和爸爸的保護，還有最愛我的爺爺和奶奶。爺爺是一本百科全書，他會修理我的自行車，會種各種各樣的蔬菜，還會給我講很多好聽的故事。我的奶奶不但是一個美食家，還是我們家的大法官，她不但做了一手好菜，而且，如果在家裡誰不聽話了，奶奶批評起來，那是連爺爺都不敢頂嘴的，我的奶奶厲害吧！
我有一個幸福的家，我知道每個家人都把最美好的事物放在我眼前。但是我更渴望成長，渴望外面的大千世界，因為我知道，等愛我的人老了，我要向他們愛我一樣去愛他們，但我現在還沒有這個本領。
在這裡成長 篇13
國一作文 ,799字那個活潑開朗、陽光向上，戴著一副藍黑相間的眼鏡，端坐在教室第一排的小個子男生，就是我—張子旋。
我的老家在衢州開化，從小我就遠離家鄉，跟爸爸媽媽一起來到麗水，麗水是我的第二故鄉。我是一個活潑好動的小男孩，平時喜歡騎車、跑步、放風箏、看動畫片……其中，最喜歡的就是和爸爸媽媽一起遊山玩水，親近大自然。
在我很小的時候，媽媽說我特別調皮搗蛋，身上經常會有碰傷，有些地方現在還有標記呢。2010年9月1日，我在水閣中心幼兒園開始了我的求學生涯，在那裡認字學數，我最擅長的就是“手腦速算”，曾經代表幼兒園去麗水參加比賽，由於回答聲音太小，只得了個銅獎，讓大家大跌眼鏡。
幼兒園的時光過得很快，一晃我就上小學了。羅曉霞老師就是我的第一位班主任老師，在羅老師的教導下，我茁壯成長，我擔任班長，競選大隊幹部；參加麗水電視少兒主持人大賽；參加全省農民說書演講比賽等等，取得了可喜的成績。我的成績來自自己的努力，更離不開老師的教導，老師的鼓勵是我前進最大的動力！記得一年級時首屆處州晚報作文大賽，老師說：張子旋，你參加吧。我知道當時我連造個句都困難，哪有膽量去比賽。羅老師就不斷地鼓勵我去參加，不在名次而重在參與，重在學習。結果我出乎意料的得了三等獎，讓大家都驚喜了一回。
小學的六年時光裡，我認真學習科學知識，同時也積極參加課外的許多活動，看望抗戰老兵，參加慈善文化演講比賽，去福利院講家鄉美食的故事，五水共治活動、防溺水報告會……每一次活動都讓我受益匪淺，我學到了許多書本上學不到的知識，讓我懂得更多人生和社會的關係。感謝小學的每一位老師，是你們的辛勤付出，才有我們的快樂成長。
2018年9月1日，我們相聚在麗水經濟開發區中學702班，雖然之前我們不曾相識，這又有何妨。我很快融入到這個大家庭。我們和睦相處，共同學習；我們團結同學、尊敬師長。在吳老師的教導和鼓勵下，我們的皮皮蝦中隊定能更上一層樓！
在愛裡成長讀後感 篇14
讀後感 ,447字假期裡，媽媽給我買了一本書叫《在愛裡成長》，我迫不及待地開啟書，從早到晚一口氣讀完了，這裡面有許多關於愛的小故事。
其中我最喜歡《徐悲鴻與齊白石》這個故事。故事講了名滿天下的徐悲鴻去北京畫界舉辦一次畫展，看到了齊白石畫的《蝦趣》，連連驚歎，隨後徐悲鴻通過朋友介紹，結識了齊白石，想聘請齊白石擔任美術學院的教授。可是齊白石卻遲遲沒有回信，於是徐悲鴻親自去拜訪，可齊白石認為自己沒受過正規繪畫教育，沒有資格當教授不能勝任教授的職務。在徐悲鴻的反覆勸說下，齊白石終於答應了。從那以後他們兩個成為了最好的朋友。
讀到這讓我想到了自己，我在平時總是愛驕傲，只要取得一點進步就會像老師說的那樣飄起來找不到北了。看到比自己學習差的同學會在心裡取笑他真笨，看到比自己表現好的同學心裡會酸溜溜的嘀咕“哼！有什麼了不起。”讀完這個故事後，我的臉不由地有點發燒，真是慚愧極了。
書中的一個個故事讓我明白了無論是誰都要學會謙虛，學會取長補短，這樣才會有更大的進步。我會繼續讀這本書，虛心學習故事中的優秀人物的優秀品質。
在愛裡成長讀後感 篇15
讀後感 ,437字在假期裡我讀了一本書叫《在愛裡成長》，這本書很厚，可是耐心就可以讀完，我可不是每天亂讀的，要有規律，每天讀十頁，讀了十幾天才讀完。讀完這本書，我有深刻的體會。
這本書中有很多好故事，其中我最喜歡的是《義犬賽虎》，主要講了有一條叫“賽虎”的狗在廚房裡，看到廚師在做狗肉，“賽虎”在旁邊汪汪叫，廚師以為它餓了所以給了它一塊肉，“賽虎”聞了聞覺得那肉是有毒的，就比剛才叫得更響了，聲音一次比一次大，一次比一次淒涼，可是別人以為給它這些肉不夠才開始叫，就沒有當回事。最後“賽虎”就把肉吃了，不到十分鐘，它就在地上痛苦地翻滾抽搐，然後七竅流血死了。人們這才知道了它為什麼叫，因為它用自己的生命保護了人們。
我從這個故事中懂得了很多道理，“賽虎”捨棄自己的生命挽回了別人的生命，這種行為是偉大的，很多人都不能做到，而一條狗卻感動了我們，“賽虎”是一條忠誠的狗，是義犬的光輝典範和代表。我明白了在別人有困難時要樂於助人，哪怕犧牲自己的利益也要去做，當每個人都能為他人著想時，世界會更美好。
在愛的暖流裡成長 篇16
國小四年級作文 ,628字我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽都非常愛我，我也很愛他們，在愛的暖流裡成長，我的每一天都很快樂。
爸爸是一位軍人，他工作中很認真、很努力；在生活中有趣充滿愛心，對我的學習很有耐心。
記得有一次，我數學考試沒考好，我想，爸爸一定會罵我的，但是爸爸並沒有罵我，只是耐心地給我講每一道錯題，給我講解每一步的意思，還給我畫圖……最讓我難忘的是，爸爸為了讓我直觀的弄懂樓層問題，竟然帶著我從一樓爬到了十四樓，讓我親身體會不同樓層樓梯的計算方法。就這樣把一道道數學題弄得清清楚楚、明明白白。爸爸語重心長地告訴我：“數學來源於生活並服務於生活。”
因為爸爸工作很忙，所以大部分時間都是媽媽來照顧我。
媽媽的脾氣有點大，但是我和媽媽還是相處得很好。我們既是母女，又是姐妹，平時像朋友一樣無話不說。讓我印象最深的就是每一次我生病的時候，媽媽總是無微不至地照顧我。我小時候很容易感冒，晚上睡覺時鼻塞很難受，媽媽就會抱著我，把我的頭部墊高，儘量讓我的鼻子能舒服一些，她就這樣抱著我熬了整整一夜，媽媽寧可讓她自己一夜不睡覺，也不讓我難受一下。每當我想起這些事就很感動。心想：平時我有沒有考出好成績讓父母高興一下，有沒有幫父母分擔些家務活，還有沒有幫父母捶捶背、揉揉肩……爸爸媽媽，你們辛苦了，長大以後我一定會報答你們的！
愛是無私的，愛是無價的，父母的愛讓我感到快樂、幸福，我會在愛的世界裡健康成長。
在愛裡成長 篇17
國小六年級作文 ,623字在愛中，有開心、有悲哀、有哭喊、也有埋怨。愛無處不在，表面卻是看不出來的。
在我的內心中，奶奶對我付出的愛是最多的。
記著在小時候，大概三四歲吧，那時天空正飄著雪花，寒風冷颼颼的，但我還有一個重要的任務需要出門——上幼兒園！
奶奶給我穿上厚厚的棉襖，領著我去校車站點了。在走之前，我還要讓奶奶拿上我最最心愛的娃娃——小牛牛，就這樣，我們出發了。
走著走著，就走到了冰雪路面，突然一個不小心，我滑倒了。奶奶見我摔倒了，連忙蹲下來撫摸我那凍得通紅的小臉，問：“摔沒摔傷啊？”奶奶一問，我瞬間感覺疼痛減輕了許多，站起來繼續走了。不一會兒，我就走累了，奶奶立刻抱起我，把我扛在肩膀上。其實那時候，奶奶也累得氣喘吁吁了，而她，卻還在堅持抱著我，一刻也不停歇。而我呢，卻在奶奶那溫暖的懷裡玩著小牛牛。
到了站點，奶奶放下我，那裡不像公交站點有座椅，奶奶只能靠在路燈杆休息。班車來了，奶奶把我抱上班車，我依依不捨地“放棄”了小牛牛，奶奶在老師耳邊千叮嚀萬囑咐，好像在說要嚴厲管教我一類的話。我上了車之後，和幼兒園的同學們高高興興地玩了起來，卻忽略了站在車外深切望著我的奶奶，忽略了剛剛揹著我累得筋皮力盡的奶奶。
奶奶啊！我的好奶奶！雖然我不懂你複雜的心思，但是我知道，您對我付出的太多太多！您對我的愛有如大海一樣深遂！您的愛在我身邊，無處不在！
我愛您！奶奶！
在愛裡成長 篇18
國小五年級作文 ,638字愛，可以顯露出，可以隱藏著。不過，愛很容易被發現，只要你悉心觀察。
當我每天上學時，總會有一個人叮囑我“路上小心，看著點車啊！”當我考試時沒有考好時，總會有一個人對我說：“孩子，別灰心，努力就好，下一次加油！”每當我難過時，總會有一個人安慰我，陪伴我……
記得兒時，我並不像現在這樣對人冷淡，並有能力反抗。那時候，我膽小懦弱，被人欺負也不吭一聲，直到被媽媽發現。
那天，媽媽發現我的衣服上有鉛筆留下的痕跡，便仔細盤問了我一番。聽了我的解釋，媽媽十分生氣，便給班主任（徐老師）打了一個電話，說了這件事，還對我說：“這種事不能瞞著，以後有這種事要告訴媽媽，知道了嗎？”“知道了！”我回答了媽媽，心中也湧出一片暖意。
我總是和媽媽頂嘴，在這裡，我要對媽媽說一聲“對不起。”
現在，我上學的時間提前了，改成了7：10上學，媽媽便每天四、五點起床，為我做早飯。
媽媽很願意讓我看課外書，我們家的書櫃很大，現在卻裝不下了，可見我們家的書很多。媽媽每個學期開學前都會給我補下學期的功課，但是我並不願意。於是，媽媽嘗試著不補課，沒想到分卻更高了！所以，因禍得福，我不補課了。
我就像溫室中的花朵，媽媽就像照顧我的花匠……
不！我不能這樣！我要變成大樹，一棵獨立的大樹，我不能在父母親的呵護下成長，我要在愛中成長！
在愛裡成長讀後感 篇19
讀後感 ,437字這本《在愛裡成長》是一本讓人心靈成長的故事。假期我們讀了好幾本課外書，唯獨這本書是我最喜歡的。它讓我從故事裡去發現世界。在我們成長的道路中，總有一些故事和身邊發生的事情，會指引著我們向前走，溫暖著我們的心靈。
這本書中，我最喜歡的是《把心臟埋在祖國》這篇故事。它主要講的是著名音樂家、鋼琴家肖邦是波蘭人，從小就在音樂的方面表現突出。而波蘭是一個多災多難的國家，很多個強國對弱小的波蘭進行瓜分。這種動盪的局面對肖邦藝術創作是非常不利的。通過親人和朋友的相勸他離開波蘭到法國深造，他含淚離開祖國，但始終心繫自己的國家。沒有想到的是這次離開竟是他與祖國的永別。由於種種原因，他身體還一直不好，39歲就離開了人世。去世前，他深知自己的遺體不能運回祖國，就拜託姐姐一定要把他的心臟帶回去，長眠在祖國的腳下。這樣的愛國深情讓我很感動。
在愛裡成長，讓我看到了親情、責任心、勇氣、樂觀、友愛等成長的過程！不論到什麼時候，要心中有愛，在快樂裡起航，在溫暖中遠行，在憧憬中走向美好的明天。
在體驗中成長 篇20
國二作文 ,709字在成長的道路上，必定離不開體驗與嘗試，只有勇於體驗，勇於嘗試，才能發現事物的真理。下面我就舉個自己的例子給你們聽聽吧。
在小學六年級的時候，我們科學老師在課上無意間提到雞蛋殼的承受力有多大。聽到後，我便來了興趣，對這個問題充滿了好奇，以至於整整一天我都想著這個問題。
回到家後，我徵求了媽媽的同意，把家裡所有的雞蛋都敲破一個小洞，把蛋黃都流出去。把將近15個雞蛋殼擺放整齊並固定後後，我便開始了我的實驗。
我在這些雞蛋生面鋪了一個硬板紙，這樣以便於我在上面放東西。我看著這些“弱不禁風”的雞蛋，於是決定從較輕的東西開始放。我先放上2本還算大書，見它沒破，我又放上兩本差不多大的書，還是沒破。我便不停地放，等到放了10本書之後，我見它們還是沒破，便心想：我是低估它們了。於是我便使出我的殺手鐗：字典。我小心翼翼地將我的《漢語詞典》放了上去，但它們依舊完好無損，我又將我的《英語詞典》放了上去。這時，我聽到一點蛋殼裂開的聲音，我仔細一看，果然，一個蛋殼裂開了一個小縫。見此，我便更來勁了。可是我發現我已經沒有字典了，這是我靈機一動，端起身邊的小板凳放上去，但是卻又沒有動靜了。我又搬起一個稍微重一點的板凳放上去，突然“咔嚓”一聲，兩個雞蛋裂開了。見到有雞蛋裂開，我便滿足地將重物拿下。試驗過後，我被雞蛋殼那巨大的力量所震驚。
事後，我又查找了相關資料，找到了其中的原理：因為蛋殼是橢圓型，每處的受力都是均勻，分散的，本身蛋殼的主要成分是碳酸鈣，有一定的硬度，所以蛋殼可以承受一定的力。
其實，我們也可以在體驗中發現前所未有的樂趣，而且更重要的是，我們在體驗中多收穫了一些知識，會比原來成長許多。所以請大家一起去體驗成長吧！