在反思中崛起相關作文20篇

在反思中崛起篇1

抒情作文 ,1314字

有人曾言，人的一生不可以沒有批評和自我批評，那樣的話永遠不可能進步，所以人一定要學會“吾日三省吾身”，只有這樣，我們才會發現自己的不足，明白自己的缺陷，從而有則改之，無則加勉，讓自己變得越來越充實，越來越優秀。

我以前也試圖好好反思一下自己，思考一下的人生，可是每次一想到這樣卑微的自己，無能的自己，不堪的自己，我就會變得膽怯，變得退縮，變得猶豫，最後就會自欺欺人的翻頁過去，裝作什麼也不知道，什麼也沒發生。可是最近隨著畢業季的來臨，我開始慌張了，我發現自己所擁有的時間已經不多了，可是我依舊還是像一個無知的孩子一樣，什麼也不精通，什麼也沒掌握。

我想，一直以來，我都被保護的太好了，以至於我在我自己荒蕪的天地裡是那麼的自私自利，那麼的憨傻無趣，那麼的涼薄冷血，那麼的沒心沒肺，那麼的無情無義，那麼的自卑自慚，那麼的無知無志。試問，這樣一個不堪的自己，怎不叫人心生失望與絕望呢？更加可悲的是，當我拿著父母的血汗錢揮霍的時候，當我用學習的時間墮落的時候，當我對所學的知識一無所知的時候，當我該考的證書一一落空的時候，我越發覺得自己就是一個敗類，一個敗筆，一個渣滓，一個廢物。

我每次都在問自己，自己花那麼多金錢，那麼多時間來大學到底是為了什麼？我這樣每天渾渾噩噩的或者，無趣無謂的活著，無志無知的活著，到底是為了什麼呢？如果說是為了自己的將來，那麼除了擁有懶惰之外，沒有一技之長的我能有什麼發展空間呢？如果說是為了自己的父母，那麼除了享受消遣之外，從沒有為父母的血汗傷神過一次的我能讓父母在將來有一個依靠嗎？如果說是為了國家的崛起，那麼除了混學混日之外，沒有一份適合的工作可以使我發光發熱，那我有什麼資格成為國家-儲備人才呢？

我想了又想，找了又找，我忽然恐慌了，迷茫了，無措了，因為我發現自己不屬於任何一種情況，我不知道我存在的意義是什麼，不知道自己的出路在哪裡，更不知道自己的未來在哪裡，我很怕，怕自己一畢業就失業，怕自己一出社會就會被這個時代所淘汰，怕自己才剛想融入生活就已經被這個世界所隔離了。這一刻，滿滿的恐懼像個魔鬼一樣束縛著我，纏繞著我，讓我幾乎窒息……

於是當我慢慢冷靜下來之後，我開始慎重的反思自己，思考人生，我發現一直以來，我都沒有對自己的人生做過規劃，我沒有理想，沒有目標，所以無論何時我都沒有動力去堅持，沒有勇氣去拼搏，自然而然，到頭來我除了一無所有之外，似乎什麼也沒有收穫，什麼也沒有得到，何其可悲，何其可笑啊！

所以與其怨天尤人，自我厭棄，還不如從現在開始就好好努力，然後慎重的給自己安排一個規劃，設立一個目標，然後朝著自己的理想堅持下去，這樣即便是不成功那也無妨，最起碼以後再次反思自己的時候，不會像現在一樣這麼的一無是處，這麼的令人作嘔，這樣的令人無力，這樣的令人恨鐵不成鋼。

反思會使人成長，反省會使人通透，我希望讓自己的內心好過一些，讓自己的人生有色度一些，讓自己的生活有激情一點，所以我需要改變，需要在反思中改頭換面，也需要在反省中蓬勃崛起。與此同時，我也希望每一個人都可以明白：成功的起始點就是自我反思，成功的祕訣就是自我反省，一個人只有在反思中才能看清自己，讀懂自己，壯大自己，昇華自己。

在反思中成長篇2

國二作文 ,919字

回想2016年1月9日期，是我人生中第一次參加冬令營的第一天，一個特別的日子。

天還是黑的，破天荒的沒被媽媽叫我就起床了，穿好衣服，洗漱完畢，沒吃早飯就迫不及待地拉上我的小行李箱來到學校。學校大廳裡擠滿了人，有各班的學生，還有不少家長，天氣雖然寒冷，但每個學生興奮地好像心裡點燃了一團火。家長們依依不捨，面對家長們地一遍又一遍的囑託孩子們早就露出了不耐煩神情。不一會兒，大巴車來了我們和爸媽告別，坐上了車。在車上，我和畢雨萌坐在一起，平時在家就是乘乘女的她也是第一次離開爸爸媽媽。竟慢慢地流下了眼淚，見到此種情況，我不知道該怎麼辦，只能默默地遞給她手紙，我被她感染了，也開始想爸爸媽媽。

第二天的開營儀式，有一個四五十歲的大叔給我們做講座，內容挺新穎他講得也很生動，可我的好朋友畢雨萌心裡只想著她親愛的爸爸媽媽，於是偷偷出手機給她的媽媽發簡訊，發著發著，她又哭了，我再一次手足無措，心裡也默默傷感起來，冬令營快結束吧，好想我的家，想爸爸、媽媽。

在參觀名校的時候，因為冷，我們倆兒也沒了參觀的熱情，看著其他人仍是興致勃勃地，我們卻磨磨蹭蹭地走在了最後面，沉默寡言地，顯得極不合群。尤其是晚上，由於心情不好我莫名其妙地對我的小夥伴陳京津發了脾氣。老師開導我說，你們是個團體，做為團隊中的一員，要及時溝通，相互理解，相互幫助，只有隊員友好的相處，這個團隊才能團結，面對困難迎難而上。

回到了自已的房間，我躺在床上，反思了很長時間，想想這兩天我和畢雨萌的行為每天都好像在單獨行動，總也趕不上團隊的腳步，似乎平常關係很要好的小夥伴也疏遠我們了，必須改改。我決定從現在起，嚴格要求自已，改掉自已的驕、嬌二氣，讓自已成為老師和同學心中的合格的團隊成員。

接下來的冬令營中，我主動和同學們打成一片，活動積極參加，關心其他人，對於參觀地點也有了很大的熱情，從參觀中學習各種知識，同學們都說我的狀態變了，又都成了我的好朋友。

通過這次冬令營我學到不少，我也感覺到我長大不少，以前的我就像溫室裡的小花在爸爸媽媽的呵護下看是很健康地成長，但一走出家這個環境，我卻暴露了這樣那樣的缺點，歌詞說得好“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，今後我要不斷歷練，讓我的生活充滿精彩！

在反思中進步篇3

國小四年級作文 ,402字

期中考試剛剛考完，我的成績在不停的下滑，不是因為不會，而是因為太粗心，不認真，沒有重視起來這次考試。

我天天沉迷於和同學的玩鬧，太失敗了。曾還考過90多的我，結果現在我成績不停的下滑。

我天天不僅學習不認真，上課不認真，下課還像瘋了一樣，每天不思進取下課卡片打得比誰都厲害。我今後會改掉些不好的毛病，爭取更努力取得更好的成績。

我的學習要比以前認真，下課不像瘋玩，認真思考老師節課提出的問題，下一次考試認真答卷不放過每一道學過的題，認真寫好作文中的字，作文的字數要足。

多花一些時間，不是會寫的詞語認真練習，下一考試不給自己留遺減。我會學一些功成名就的人，不浪費時間，認真對待。

要對自己有信心，不辜負老師對我的期望。我會努力的，只要學習端正自己的學習態度，堅持每日三省，不斷反思，不斷進步。

上課認真聽講，積極討論，下課該玩就玩，上課時一要跟著老師的思路走。現在不努力，何時才努力？努力拼搏，拼出實力。

在逆境中崛起篇4

國小五年級作文 ,574字

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。鋒利的寶劍是在千錘百煉後成型，怒放的梅花是在嚴寒與風雪中盛開。生命要在逆境中崛起，堅強。

曾經讀過這樣一副對聯，“苦心人天不負，臥薪嚐膽，十萬越甲可吞吳”。對聯中講述的正是越王勾踐的典故，當他的國家被吳國攻破，面對國破家亡的屈辱，他臥薪嚐膽，不斷的警示自己：不要忘了亡國的恥辱，不要忘了復國的夢想。終於，經過十年的磨練，他終於實現了自己的夢想，成就了中國歷史的一段佳話。逆境不進磨練了他的意志，激發了他的精神，最終還實現了他復國的夢想。

偉大的音樂家貝多芬，在他事業最鼎盛的時候，他遭受了命運最大的打擊，他的雙耳失聰了，但他沒有被命運擊垮，而是擲地有聲的說出了“我要扼住命運的咽喉。”他在雙耳失聰的情況下，寫出了著名的《命運交響曲》，使他的人生走向了一個新的巔峰。

在逆境中崛起的中國女排，在姑娘們的努力和教練郎平的指導下，時隔十二年重登冠軍寶座，在女排處於最低谷時，教練擲地有聲的說：“我們已經沒有什麼可輸的了，放手去打”。最終，女排獲得了冠軍。

現在好多的孩子們都經受不起打擊，因為受到挫折而一蹶不振。其實，一且都是瞬息，一切都會過去。面對挫折，我們需要堅強。作為一個新時代的青年，我們更要學會在逆境中成長。

在反思中成長篇5

國小五年級作文 ,659字

在海南那次旅行的危險，至今都讓我心有餘悸！這件事令我有了深刻的體會和反思。

記得在我三歲的時候，爸爸媽媽帶我去海南玩。到海邊時，剛好是下午的四點，正是游泳的最好的時候。一看那人山人海、人聲鼎沸、熱鬧非凡。我被這場面吸引住了。我東瞧瞧西望望，像剛出洞的老鼠一樣。過了一會，我發現人群像一條長龍一樣，一望無際。我心想：這些人都要去哪裡？此刻我也發現前方馬路對面不遠處有一片海灘。許多人都爭先恐後地往那湧。我擺脫了媽媽的手迫不及待地衝向海灘。爸爸媽媽在後面拼命地大聲喊我不要跑。可我顧不了那麼多，像離開了弦的箭一般衝去馬路奔向海灘。可就在剛剛衝上馬路時，一聲響亮的喇叭聲在我的耳邊響起。我轉過頭來一看，發現有一輛小車以閃電般的速度朝我開來。我被嚇得魂飛魄散，六神無主地站在那，腦子像被一塊無形的石頭給壓住了，一片空白，腿也軟了。就在千均一發之際，爸爸猛地一拉，把我從死亡邊緣拉了回來。等我緩過神來的時候，爸爸媽媽狠狠地數落我說：你不要命啦！過馬路都不知道先兩邊看一看。我都跟你說了多少次了。出門要跟在爸爸媽媽身邊，不要亂跑，就像剛才如果被車撞到是怪你還是怪司機？即使是司機的錯誤，被撞傷承受痛苦的是誰？”這時我才意識到自己的錯誤。我也知道了過馬路時要：寧停三分，不搶一秒。

這件事讓我反覆地思考了很久。想到這件事我就後悔不已，我暗暗發誓以後再也不要做這樣的傻事，不要私自行動，如果不是爸爸及時拉住我，否則後果不堪設想。我很自責、也很懊悔不聽爸爸媽媽的話，令到爸爸媽媽擔心我。我以後做事要三思而後行，不要魯莽。

在挫折中揚起笑臉——讀《擁抱幸福的小熊》有感篇6

讀後感 ,805字

期末考試的成績終於知道了，令我意想不到的是，平時英語成績十拿九穩能上90分的我，這次竟只考了67分。想想這鮮紅的67分，真像一把刀子，刺痛了我的心。

我該如何去面對爸爸和媽媽？在他們心中，我可是他們的驕傲呢！我該如何去面對老師？去面對同學？在他們的心目中，我可是……媽媽會罵我嗎？老師會批評我嗎？同學會嘲笑我嗎？我真想哭，真想痛痛快快地哭一場。

我認真地看了看試卷，天！寫單詞竟然扣了16分！平時我可是每課過關的，每次只扣1至2分，甚至不扣分，可這次……

這是自己沒有認真複習造成的，這能怨誰呢？考試前，媽媽還再三叮囑單詞要記牢，可我總是說：“行了，我都記得滾瓜爛熟了。”此刻，我的心裡像打翻的五味瓶—酸甜苦辣鹹，什麼味都有。難過與失望一齊湧上我的心頭，淚珠在不知不覺中已悄然無聲地從眼眶裡滾了出來。

放暑假了，我卻開心不起來。一天，媽媽帶我到高明書城看書，《擁抱幸福的小熊》一書讓我眼睛一亮。我看了一遍又一遍，感動總是一遍又一遍的湧上心頭。

故事中的小念，因為家庭的變故，變成一個自閉的小女孩。常常受到夥伴的欺負。在她身邊陪伴她的只有一隻她臆想出來的茶色小熊和一個特別的男生—霍雨欣。在一場車禍後，她遇到了善良的林醫生。林醫生的微笑和送給小念的小熊給了小念溫暖和勇氣，小念堅強地面對生活中的苦難和挫折，終於擁有了許多幸福。

“小念太可憐了，生活給予她太多的不幸。”我總為她擔心，看到她變得堅強時，我又為她感到開心。想想自己，因為一次的挫折就無法自拔，真有點慚愧。是的，生活總不會一帆風順，在通向成功的道路上總是鋪滿荊棘。但只要我們以積極樂觀的心態去面對生活中種種苦難和挫折，一切的不幸與失敗都會過去的，所有的苦難都會被微笑代替。

我的心一下子輕鬆了很多，不再為67分而苦惱了。我利用假期的時間把三、四年級的英語單詞全部認讀、聽寫了一遍。一有空，我就往書城鑽，因為那裡有我的精神糧食呢！

在挫折中奮起篇7

高二作文 ,784字

滿天繁星，閃亮耀眼的星星有很多，而我卻不是其中一顆；廣闊大海，晶瑩剔透的浪花有很多，而我卻不是其中一朵；茂密森林，挺拔高大的樹木有很多，而我也不是其中一顆。是呀！我是平凡的，也是卑微的，我唯一能做的是：在挫折中奮起！

樸實的大山被迫裂開身軀，讓瀑布倒掛前川；憨厚的蝸牛忍受重殼，頂著日晒雨打，追求到了乘著落葉遨遊的閒適。縱觀歷史：文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語》；孫子臏腳，

《兵法》修列。我們無法體會聖賢的痛苦，而挫折使得他們佇立在歷史的長河中，不隨時間的流逝而煙消雲散。

春蠶死去了，但留下華貴的絲綢；蝴蝶死去了，但留下漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過後，留下了七彩霓虹。同樣，挫折過後，也會留下種種經驗教訓。我相信上天是公平的，它在給予我們挫折的同時，一定帶有某種禮物。

泰戈爾曾經說過：“只有經歷了地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱。”讓我們站在歷史的海岸，漫溯那一道道歷史的溝渠。越王勾踐經過喪國的失敗與苦澀，並沒有沉淪下去，而是忍辱負重，臥薪嚐膽，身自耕作，夫人自織，食不加肉，一不重採，最終一舉滅吳，報仇雪恨。司馬遷面對殘酷的刑罰，面對眾人的嘲笑，他沒有屈服，他依舊屹立在歷史的巔峰上。愛迪生經過一千多次的失敗，最終成功地發明了電燈；蘭斯阿姆斯特經受癌症的痛苦，卻變得更加強大，成就為連冠王。

種子衝破岩層的禁錮迎向光明，雄鷹穿過風暴的阻遏，飛向雲霄；駿馬突破韁繩的束縛賓士原野。我們也應該穿破挫折的束縛，到達成功的彼岸。

挫折是一種磨礪，一種考驗，讓真金在火煉中煥發光彩，讓鳳凰在慾火中涅磐。請在挫折中奮起，在升起第一道曙光的那一刻，樹立目標，在夕陽西下的那一刻，實現夢想。

我在沉思中過年篇8

國二作文 ,1161字

歲月如梭，隨著窗外喜慶的鞭炮聲，龍年已悄悄來臨。我也踏入了人生的第十四個春秋。童年，已揮一揮衣袖，悄然離去，接踵而來的，是令人神往的青春花季。

在這樣一個辭舊迎新的節點上，我，又該何去何從？

站在人生14歲的座標上，回首昨天，是那難忘的童年。我不後悔，因為我經歷了所有童稚時該做的事兒。童年的我，有歡歌，有笑語，當然，也有調皮，有惡作劇，也有淚水……

而明天呢？在這噼噼剝剝的炮竹聲中，在這五彩繽紛的煙花光裡，我不禁仰望蒼穹……

站在14歲的數軸上，展望明天，是那璀璨的青春。我充滿憧憬，充滿希冀，因為這是一段風華正茂、激情燃燒的時光，是一段可以指點江山、激揚文字的年華，更是一段可以創造奇蹟、書寫神話的光輝歲月……

驀然想到寒假剛剛讀完的《恰同學少年》一書，“大丈夫必有四方之志”。我最敬佩的，就是青年毛澤東那股“數風流人物，還看今朝”的凌雲壯志。青年時的毛澤東和他的同學們有一種以天下為己任的責任感，他們擁有著改變落後的社會、改變積貧積弱的中國的決心！正因為這個偉大的志向，他們焚膏繼晷的苦讀，他們風雨無阻的鍛鍊，他們這群學生帶領著長沙民眾展開了如火如荼的保衛長沙戰！青年的毛澤東，經過時代風雨的歷練洗禮，完成了自己的鴻鵠之志，更成就了建國偉業！偉大的革命導師李大釗先生曾語重心長地告誡青年人“青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。”他勉勵中國青年“以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”

而我們呢，準備好了嗎？準備好為明天的征程一展風采了嗎？準備好迎接人生旅途中的艱辛和挑戰了嗎？

明天，總給我們帶來幻想與希望。

明天是無情的，它很快變為今天，化作昨天，成為記憶。

明天是辛苦的，要上學，要考試，要競爭，要奮鬥，只要有一件事沒辦好，明天就會翻臉不認人。

明天是脆弱的，可能有挫折，有病痛，有戰爭，親人會遠離我們而去，我們的青春，也最終要被剝奪。

但是，我們不能說明天不再美好。她就像一張白紙，白得讓人痴迷。我們可以隨手接過，再遞出去，成為一張白卷；亦能胡亂幾筆，成為廢紙；更可以用心細細描繪，賦予她巧妙的情思，成就千古名作。

所以明天的好與壞，巨集偉與渺小，偉岸與卑微—主宰是我們！

對於奮鬥的學子，明天可能是成功的日子；對於耕作的農民，明天可能是豐收的日子；對於勇敢的士兵，明天，是凱旋的日子！

新年的鐘聲已經敲響，兔年已成為歷史，青春的光環戴在了我們的頭上。

望著窗外的煙花，龍年已至。龍，是華夏民族的圖騰，象徵著力量與智慧！讓我們回首過去，活在當下，展望明天，乘上這條騰飛的巨龍，自由地翱翔在星光璀璨的宇宙中吧！

在磨難中奮起篇9

國二作文 ,866字

蝴蝶只有經過艱難的破繭而出的磨難後，才能耀眼的飛舞在陽光下。

小時候，心中總懷有一個夢想。總是希望自己擁有花都花不完的錢，從此過一生。於是常常將羨慕的眼光放在我那些富裕的親友們身上。特別是我的大爺。在我的印象中，他是那種出手大方且富裕的人，每年的壓歲錢也總是給的最多的人。

心中的羨慕越來越多，禁不住心中的感覺竟跑去問大爺從那裡獲得這麼多的錢？大爺呵呵的笑著摸我的腦袋，為我講述了他成功背後的那一段磨難。

大爺年少時家裡很窮，子女又多。做為年長的他只好輟學幫助家裡以掙補貼。但這樣依然難以維持家計！無奈之下，小學未畢業的他背上了行囊。如千萬個“打工仔”一樣離開了親人，他當時可只有十六歲啊，正如我一般大！花季一樣的少年，卻過早地踏上了這段艱難的路程，聽到這，我被深深的震撼了！

由於文化低，學歷差，又沒有一技之長。大爺如“皮球”一般別人踢來踢去，沒有一家單位肯接納他。身上的錢不夠，他住“露天宿舍”，一個乾癟的饅頭分成好幾頓來充飢。但他卻沒有放棄，對家裡也總是報喜不報憂。

他洗盤子，賣報紙，挨家挨戶送牛奶等，什麼髒活累活都幹過。他不怕吃苦，勤勤懇懇地工作，贏得了顧客的好評和老闆的讚揚。後來，他在修理車認識了一個修理車的師傅，這個老師傅很慈祥，對他很好。慢慢的，他跟著這個老師傅學會了修車技術！後來，老師傅退休了，他補上了這個位置。

他每天不分晝夜地研究修車技術，提高自己的修車能力。顧客們總喜歡光顧他的生意，漸漸的，他得到了老闆的賞識！工資越來越高。慢慢地，他積蓄了一筆錢！拿著這筆錢他成立了一個小小的修理車公司。公司的服務員、進貨員、老闆全是他一個人！經過他的努力他才漸漸有了今天的成就！

我聽完之後嘴巴成立“O”型，簡直可以塞下一個雞蛋了！沒想到大爺成功的背後有這麼一段磨難！虧我還天天做白日夢。

看著眼前的大爺，經過磨難的他已由稚嫩的少年蛻變成現在的成功男子！我對他的敬佩油然而生！想想自己的學習總是一遇到挫折就放棄，以後我也要像大爺一樣不怕困難，揚帆起航，直衝勝利的彼岸！

雨果說過：“沒有風暴，船帆只不過是一塊破布！”

行走在憂思中篇10

國一作文 ,596字

輕輕散步於混凝土森林裡的各處道路，凝眸流轉，那風景似乎已消失在眼際。—題記

黃河兩岸，五千年文明，屢經磨難而不倒。但在燈紅酒綠、華燈喧嚷之間，漸漸消逝著。

社會生產的進步帶來了物質的富足，但也帶來了精神的荒蕪和文明的消逝。《禮記》曰：“不寶金石，而以忠信為寶”，孟子曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”。誠信自古就是中華民族的傳統美德，是立足社會之本。秦時商鞅“徙木立信”之行，《鄧析子》“駟馬難追”之說就是最好的印證。

但現在，利慾薰心、不折手段的奸商，為了牟取更多的利益，不惜以尚在襁褓中的嬰兒的健康為代價，釀造了駭人聽聞的三聚氰胺事件。一石激起千層浪，“毒饅頭”、“毒豆芽”、地溝油等等一時充斥各大消費市場。這股“唯利是圖風”刮跑了部分商人的良知，颳走了流傳幾千年的美德，也刮散了民眾心頭對社會的某種信任。我不禁嗟嘆：社會在向更高水平發展的過程中，某些彌足珍貴的東西正漸行漸遠！

漢語，中華民族的母語。它不具備英語的某些特點，不及法語華美，不如德語粗放，但卻是我們一脈相承的文明。據調查顯示，對漢語作差評的有50%，隨意調侃、戲謔漢語的現象也極為普遍。某大學舉行一場漢語比賽，參賽者眾多，但第一名的得主卻是一位加拿大留學生。不覺之間，默然許久：到底消逝了什麼？

黃沙漫漫，前路悠悠。流傳千年的美德、承載智慧的母語，能否真正薪火相傳、經久不衰，能否真正征服國人、撼動世界？

讓青春在音樂中嗨起來篇11

國二作文 ,624字

誰說青春一定就是來場說走就走的旅行？誰說青春一定要張揚不羈？那位妙齡少女沒有一顆悸動的少女心，不幻想著自己心中的白馬王子？

離開壓力山大的校園、嘮叨的老師、堆積如山的作業，週末，我的青春我做主。

我願做一個安靜的美少女，喜歡一個人在寧靜的午後，沏一杯香茗，手握一把吉他，輕彈一首小曲，面朝窗外蔚藍的天空，擁入清風的懷抱，放鬆心情。

說起曲子，我喜歡《大教堂》、《土耳其進行曲》以及《阿斯圖裡亞傳奇》，《大教堂》的第一樂章，略帶憂鬱，描寫一些需要懺悔的人清晨去做禮拜在教堂中虔誠祈禱的情景；第二樂章更像是天國的聲音。莊重的和絃表現了崇高而又不可違抗的上帝的律令。似乎在描寫天堂的同時勾勒出了人間的疾苦。第三樂章是最讓人陶醉的部分，宗教的色彩減少了，添了一抹華麗，但純潔與明淨依然不減，這似乎是對美的膜拜而不是對上帝的崇敬，這種美讓人神魂顛倒，帶來了回味良久和悵然若失。走進《大教堂》，發現這世界充滿了無奈，充滿了悲哀，即使一曲終，我仍沉浸在那種悲哀與無奈中，無法自拔。

《土耳其進行曲》給人的感覺則不同，第一章主題精巧而細緻，節奏優雅而活潑，聽完感覺神清氣爽；第二章那強有力的齊奏讓人感到振奮、激動；第三章是法國風迴旋曲，是異國情調十足的樂章，壯麗輝煌，氣勢磅礴。這首曲子總讓我幻想那浪漫而神祕的土耳其，幻想著去街頭傾聽民謠，和當地的人們一起在歡快的音樂中嗨起來。

嗨就要嗨出不一樣，嗨出與眾不同，青春何必要張揚不羈？寧靜如水照樣能嗨出不一樣的自己。

在反省中成長篇12

國一作文 ,800字

窗外，黑漆漆的一片，遠處傳來幾聲微弱的貓叫聲，彷彿訴說著一個不為人知的痛處。

我站在窗前，雙手按著冰冷的窗臺，寒氣從袖子鑽入，忍不住打了一個寒戰。我不是發呆，也無心欣賞風景，而是在罰站，反省自己的過錯。

幾個小時前，媽媽拿來一隻計算機，讓我自學如何操作，並完成相關習題。對於這個新玩意兒，我來了興趣，東按按，西碰碰，還發現了計算機有六個功能。我把每個功能都試了一遍，因為有太多看不懂的英文，只能胡亂搗鼓，一陣亂敲亂按，一連串的數字和字元出現在螢幕上。

我的手指在鍵盤上翻飛，黃色的燈光打在我異常興奮的臉上，在好奇心的驅使下，我的手控制不住地“生”在計算機上。而且胡亂地操作，我根本沒有了解掌握每個鍵的真正用處。

“咔擦”一聲響，我驚得從座位上跳了起來，那是媽媽轉動門把的聲音！我一看作業本，完了，上面空空如也！媽媽一進門便滿面春風地問我：“掌握得如何？作業上有沒有什麼困難需要我講解下的？”我支支吾吾地不敢回答。媽媽見我遲疑，便扯過作業本一看，笑容消失在她臉上，她的眉毛擰成一團，大聲地質問我：“你難道一直在玩計算機麼？你怎麼可以如此不珍惜時間啊！”說罷，她把我推到窗臺，“你必須好好反省下，想想自己的問題。”

我一動不動地望著窗外，耳邊傳來“滴答，滴答”的時鐘聲，我默默地數了幾下，心裡也不禁難受起來了。一聲“滴答”就表示時間過去了一秒，時間過得太快，一轉眼便悄然逝去，在我剛剛數完上一秒時，下一秒就已經傳來，人生的時間寶貴。研究探索本沒有錯，但我在沒有沉下心來學習瞭解的前提下，漫無目的地亂按亂敲，純粹是浪費時間，實在是太不應該了，難怪一向開明的媽媽生氣了。

這時，媽媽在房裡喊我進來，我邁開腿，卻看不清門。眼皮開始顫抖，眼睛模糊了，眼前朦朧一片，我知道，那是悔恨的淚水。

那次深刻反省後，我覺得自己成長了，經歷總是財富，也許多年後，我會感激這一切，感激反省。是啊，反省，本來就是一種成長的歷程。

在閱讀中激起幸福的火花篇13

國二作文 ,820字

坐在這溫馨的書桌前，沏一杯淡雅的明前雨露，或是醇美的蟹目香珠，不管是捧著文字優美的散文還是捧著思維縝密的說理文，都是很舒服很美妙的時刻。可能，這就是語文閱讀的魅力吧。

語文學習總會與閱讀系在一起，而閱讀也帶給我很多無法忽視的東西。

那段時間我心情很糟，認為這世間萬物都對我充滿著敵意。我只想待在陰影裡，總是想著太陽離我好遠。

偶然的一次，我在家裡翻到了一本小書，淡棕色的包裝，紙頁早已泛黃，布著一層灰塵。因為好奇心的驅使，我翻開了它。書中第一頁的白紙上寫著兩句話，“幸福每個月都會來臨，這個月可別讓他遛走了”“幸福就像夕陽，人人都都能看到，但有些人去卻把眼朝向別處，因此錯過了這一片美景”。看到這兩句話，我心裡一震，幸福真的在身邊？

繼續翻閱著。這本書是講了一個叫塞爾瑪的姑娘跟隨丈夫到沙漠執行任務。她無法忍受炎熱與孤單，便給父親寫了一大封發牢騷的信。父親的回信只有一句話：“親愛的賽爾瑪，鐵窗裡有兩個囚犯，一個看見了星星，另一個卻只看見了泥土。”賽爾瑪悟出了這句話的真諦。於是，她每天很早起來，去看朝陽的升起；黃昏，去看駱駝的足跡，去感受土著村莊的風情，去和墨西哥人學編織；有時還去寫生，畫天邊太陽與沙漠的連線處。這時的她覺得生活真美好。其實，鐵房子沒有變，印第安人沒有變，沙漠也沒有變，而賽爾瑪不再感覺到無聊孤單，這正是因為這時的她去感受身邊的美好，去發現身邊的幸福，去積極樂觀地生活。

看了賽爾瑪的故事我頓時覺得豁然開朗，為什麼我只看見泥土，而沒有看見天空的繁星呢？為什麼我只朝向黑暗而不去感受陽光呢？抬頭望向窗外，一切不都很美麗嗎？生活中我們所有的心情，所有的美麗，所有的幸福，只要我們善於去領悟，善於去感受，都會有很美的體驗。對，幸福在我身邊，我要帶著那發現美的眼睛與心靈去發現美，去創造更多的美。

感謝那本小書，感謝閱讀的魅力，激起我心中那幸福的火花。

在困境中奮起篇14

國三作文 ,755字

“長記停息日暮，沉醉不知歸路，心靜晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺。

隨著六月的臨近，突然有些迷茫，又是熟悉的，黏膩的風更不必說，一切都是三年前最初的模樣，搖曳不止的樹葉，晃也晃不動的深綠色草叢，卻發現鼻腔裡都是煩惱的味道。

面對家長的關心，老師的期盼，同學的鼓勵，我像個負荷了三倍的氣球，隨時面對爆炸的危險。

爭渡？爭渡？

於是我開始浮躁、不安、無所適從，無法解決練習冊上覆習的函式和幾何題，沒有耐心做完一篇見長的完形填空，也沒有興致寫出一篇讓自己滿意的作文，就連昔日爛熟於心的化學方程式，物理公式也會打我個措手不及，我在別人的歡聲笑語中，緊盯著成績單發呆，就這樣我開始埋怨自己不爭氣，埋怨父母老師的壓力，埋怨世界的不公平，漸漸的，我有點迷失了方向。

可在那天夜時，我開著窗，有月光衝破雲層映在我怎麼也看不完的書頁上，不知怎的，我的目光被窗外的月亮吸引，月上中空，皎潔溫柔，柔和的月光烘托出一片平靜祥和，不知不覺中有些出神，突然幾片雲朵遮住了月亮那秀麗的面容，我有些失望，可下一瞬間，月亮把光輝從雲朵的周邊映射出來，彷彿在四周鑲成了一個燦爛的光環，光環託著雲朵從月亮那秀美的面龐上輕輕拂過，望著窗子上對映的月光，我又回頭看了看桌上雜亂的書，理不清的愁緒，竟一下子通透起來。

怎渡？怎渡？爭渡！爭渡！

被雲朵遮住的月亮，在黑暗中，憑藉自己自己的力量再一次把光照撒上大地。

把鷹抓住的樹枝砍斷，在沒有退路的情況下，鷹展翅高飛。

在中考這場戰爭中，你的敵人看似有千軍萬馬，但自己心裡都很清楚，真正的敵人只有自己。

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷路而忽視了自身光彩。沒了樹枝的鷹也只有處在困境中才能飛起，並且飛得更高。

在困境中一步步站起，我們才能更強壯。

在反省中成長篇15

國小五年級作文 ,787字

曾子說過“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這句話也充分證實了，反省自己是每個人一天中必不可少的。

每個人從出生以來，自己的一言一行都是慢慢培養起來的。其實，告訴你一個祕密，我小時候還是很調皮，不聽話的。

記憶中，在我家的那條巷子裡，還有一個比我小一歲的男孩。剛開始認識他時，見他很老實，便主動向她交了朋友，他也欣然同意，從此，我們就成了形影不離的朋友。

在這樣愉快的時光裡，至今讓我難忘的，還是這樣一段回憶：那是一場捉迷藏比賽，當時已近正午，太陽將炙熱灑向大地。那一輪我是尋找的，望著這太陽，便灰溜溜的跑進空調房，開始午餐。吃完後，走出門，猛然發現他正在用手扇風，一副狼狽樣。“哼，回去也不告訴我，虧把你當成朋友，不跟你玩兒了！”說完，便一口氣跑回家。

那個下午，我一直悶在家裡，似乎少了點什麼。這時，我拿起了床邊的幾張照片，是我和同伴玩耍的照片。翻開這些，我會心一笑，彷彿又回到了快樂時光。我站起身，跑向鏡子，照了照自己，心想：這是一張醜陋的面貌，不懂得任何情義，也不配與別人做朋友……想到這些，我心中不禁有些愧疚，和朋友間不信任，這算什麼朋友！不行，我要做點什麼，來挽回中午的過錯。正當我在左思右想時，看見日曆上圈了紅圈，呀，今天是他的生日！我連忙委託家人買來一份蛋糕，親自送到他家門口。

我進去後，看見他也是一臉憂愁，好像也是在回憶中午發生的情景。”生日快樂！”我闖進他的房間說道。頓時，他也喜笑顏開，為我的到來也感到不知所措。但是，這場特別的生日裡，又一次重始了我們之間深厚的友誼。也許，是我的反省造就了結果吧！

是那一次的反省，讓一個幼小的心靈開始慢慢長大。從那以後，我每天都會反省自己。因為，只有反省，才會懂得美好，學會自己長大。

在反省中成長篇16

國一作文 ,658字

夜幕將天邊的一抹殘陽抹去，讓世界沉入黑暗之中。遠離了一天的喧囂，我悄悄抹去眼角的淚水，重又拾起筆來。

面對眼前的這張糟糕至極的試卷，我的心中充滿了沮喪，我害怕看見一切，害怕看見周圍人的安慰目光，害怕看見領排上嘲諷的眼神，更害怕看見老師把試卷遞給我時的，那難以置信的失望。

下課了，老師把我叫到門外，讓我好好反省一下。

我不懂反省是什麼意思，我從未反省過。我是三好學生，我是老師最信賴的得力助手。反省又是一種什麼樣的滋味？

這真是一個可怕的夏天，暴雨從天上傾盆而下，像一個憤怒的戰士從天上對地面傾洩的梨花針。雨打在身上，給人以說不出的痛苦。它在洗刷世界，卻洗刷不了我的恥辱。

我懷著滿腔的負罪感回到家中，飛快地衝入書房之中，一把推開門，伏在書桌上，用從心中帶來的雨水發洩不盡的痛。但我並未反省，我只是失敗之後，徒勞地進行悔恨罷了。

雨停了下來，太陽對著世界投出最後的壯麗一瞥，就隱入了無邊的黑暗之中。我也在黑暗中徘徊，掙扎，對這煉獄發出無聲的嘶吼。

曾幾何時，我還是萬人所景仰的學霸，受著同學們的羨慕，老師的誇讚，多麼風光！但現在呢？我為什麼墮落了，淪喪了？我還神遊在夢的虛幻飄渺之中，殘酷的事實卻把這美麗的夢，打破了！這是誰的錯？是現實的錯嗎？不，是我的錯！

一輪明月從地面緩緩升起，照亮了我的心。我終於懂得了反省，我這是勇氣和智慧。因為反省，世界的到了一次次的發展，因為反省，人類得到了一次次的飛躍！成長！

月光從窗間投透入，我的心也更加光明。我悄然拭去未乾的淚，又一次提起了筆……

反思我們在碎片化時代中的種種篇17

反思我們在碎片化時代 ,1071字

隨著資訊化時代的發展，人們交流的渠道可謂是與日俱增，但這同時也為我們帶來了一個新的問題—資訊干擾。

不得不說，我們這一批新時代的人，可是深受迫害：各種聊天、社交軟體，可以讓我們不用再去通過寫那“麻煩”的書信而相互交流；做作業時，遇到難題不必再像我們的前人一樣進行多重推理得出答案，現在只需幾根手指輕輕一動，各種答案、方法鋪天蓋地般湧來……

但是，我們中又有誰仔細想過：這樣的生活不會太乏味了嗎？多年摯友面都不見，而通過聊天軟體進行交流；進行學術研究連思考的過程都沒有而得出的答案，終歸不過是竊取的行為罷了。

其實，手機很大一部分程度上催生出了碎片化時代，我們00後卻心甘情願地被手機“奴役”著。看看眼前這走馬觀花的世界，捫心自問：我們失去了什麼？我們還擁有什麼？我們最初的夢想還在嗎？

我想也許我們的先人們他們未曾擁有什麼，所以他們也並沒有失去什麼。反觀我們，擁有的太多，失去的也就太多。

良好的條件，優越的環境也許磨滅了我們的鬥志，讓我們在前進的道路上失去了目標，只能不斷地在原地徘徊，躊躇並迷惘著。

中華文明五千年，文化源遠流長，那不正是靠我們的先人用智慧與勇氣傳承下來的嗎？我們炎黃子孫不應該繼續守護這份驕傲嗎？

三國時期的著名謀士諸葛亮在其所著名篇《誡子訓》中曾指出：“非寧靜無以致遠。”告誡後人須清靜才能達到更遠的境界。試問我們自身，可曾達到自我清靜？“清”似乎有些難，那麼我們做到“靜”了嗎，答案怕是否定的。我們無時無刻不在浮躁，看問題、想事情永遠只去看那或是想那淺淺的一層，可曾深究？亦或是報以質疑的態度？做學問亦如此，書本上的一定是對的嗎？沒有經過自己的思考去發現、探尋事物的本身，卻只是膚淺被動地去接受，不得不說我們確實有些可笑了，但也是可悲的。

我們人類是引領時代的主導者，而不是時代引領我們。我想，改變的不是時代，而是我們人類自己改變了。我們不再那麼有思想了，現在的道路上的“低頭族”隨處可見，都寧願在那虛擬的世界中虛度光陰，也不願意捧一本書看看亦或是去深切地感受自然的美好，到頭來一切只不過是虛妄而已。

失去了奮鬥目標的我們還剩下什麼，我們還能稱為“智慧的人類”嗎？靈與智，不可缺一。

希望能在虛妄中重新找回自我，不再迷失自己，不再受這碎片化時代資訊的干擾，因為我們是人，我們是有智慧的人，我們是驕傲的炎黃子孫！我們不是行屍走肉，缺失了智慧，喪失了思考能力。不論我們怎麼改變，有一條規律始終不會改變，因為它經歷了所有時代的變遷，所有時代的考驗，得以儲存至今：永遠是人去引領時代去進化，不會是時代引領人進化。

在絕境中堅強崛起——讀《殘狼灰滿》有感篇18

讀後感 ,596字

有一種動物，有人說它凶狠殘暴，但它有著頑強不屈的精神；有人說它老奸巨滑，但它有傲視群雄的智慧；它總是被人類唾棄，但它獨立、自強，總能在絕望的境地中重新站起。它，就是狼。

今天，我讀了一本名叫《殘狼灰滿》的書，書中講述了一個有關狼的故事。灰滿是一隻三條腿的狼酋，在一次不幸中失去了第二條腿，它本將慘死荒野，但小母狼黃鼬的幫助讓它重新燃起了生的希望。黃鼬托住灰滿殘疾的兩肢，讓它站立起來，它經受一次次的艱苦訓練，遭遇無數個輕蔑的眼神，終於重新回到狼群，當上了雙體狼酋。

勇氣與智慧支撐著灰滿東山再起，連一匹狼都有這樣堅強的意志，而我們作為高等生物的人類，難道不應該學習這種精神嗎？比起灰滿的身殘志堅，我們卻曾因一點小磕小碰而抱怨，因一點苦累而輕易掉淚。可我們從沒想過，真正的痛苦是什麼，真正的絕境又是什麼。今天的我們太嬌弱，太天真，如果連小小的挫折與困難都挺不過，那今後遇到什麼大問題，還有什麼希望堅持下去呢？

就像前幾天的軍訓，剛開始的時候常有同學因為火辣辣的烈日、艱苦嚴格的訓練而抱怨退縮，但在不斷流淌汗水的過程中，我們明白了堅強是在社會中生存下去的原則，軍訓可以讓我們學會堅強面對生活，勇敢挑戰命運！殘狼灰滿是我們的榜樣，我們也應該用智慧扭轉現實，堅強地站起來，永遠不向命運低頭！

合上書，震撼依然在我心中迴盪。沒錯，堅強、勇氣、希望，定會讓我在今後的生活中抬頭挺胸，勇敢面對一切困難！

在火焰中思索——讀《畢淑敏散文》有感篇19

讀後感 ,629字

每當我看完文章最後一個字時，心中沒有讀林清玄的隨心，也沒有讀張曉風的意猶未盡，有的只是呆呆的坐在座椅上，讓那些自然地文字中悠長的意蘊，如濃墨一般渲染著我心中的每一個角落。

如果把張曉風的大部分作品比喻成柔水的話，那畢淑敏無疑就是烈火了。她的文字最大的特點就是自然，自然地如同原野般的綠、如同海水般的藍、如同生命般的紅。我喜歡她的自然、簡單明瞭、一針見血。但並不缺乏寫作技巧。比起張曉風的細膩，我更加喜歡畢淑敏的“實”。或許因為她是一名心理學專家的緣故吧，她的文字更加走進我的內心。

在畢淑敏的散文中我最喜歡的一部作品是《我很重要》，對於生命的意義，畢淑敏可以大聲向世界宣佈，我很重要。

是啊，我很重要。以前，我一直認為，人其實就是茫茫宇宙中渺小的一點塵埃，如同沙漠中的一顆沙礫一般。但是，讀了《我很重要》後，我改變了看法—從二零零零年的八月二十二日上午十點二十分起，我的父母多了一個女兒、我的奶奶多了一個孫女、我的外婆多了一個外孫女、我的伯父伯母多了一個侄女、我的姨媽姨夫多了一個外甥女、我的堂兄堂姐多了一個堂妹……

對於我的親人，我們永遠是不可重複的孤本。無論他們有多少兒女，我們都是獨特的而一個。我們對於朋友、親人乃至整個社會都是不可替代的，我們是唯一的。

現在的人們總是以對於社會的貢獻來衡量一個人生命的價值與重要性。但是我仍覺得，只要我們是幸福的，只要我們的存在能讓別人感到幸福，那麼我們就是重要的。

鳳凰在火焰中重生，而人在火焰中思索。