團結可貴相關作文20篇
團結可貴 篇1
國小三年級作文 ,639字我校一年一度的秋季運動會開始了，運動員們個個摩拳擦掌，準備在運動會上為班爭光。我參加的專案是集團跳長繩。這一天，秋高氣爽，風和日麗，而我卻顯得有些悶悶不樂。
正在訓練長繩可我卻因為繩搖得太快而不敢，跳進去又跌著了，隊員們紛紛埋怨我，怪我拖了大家的後腿，我心中很不爽：難道都是我的錯了嗎？即使我跳不好，那你們更多的應該是鼓勵而不是埋怨呀！於是，我氣呼呼地走開了。這時，老師叫住了我：“如果你真是這樣遇到一點點困難就退縮，你還能做好同學們的榜樣嗎？”聽了老師的話，我心想：對啊，以前那個不服輸、什麼事都要爭個先的我哪去了？我一定要振作起來，不讓她們小看！老師似乎看穿了我的心思：“她們埋怨你是不對，可你就因此而洩氣嗎？其實你就是認為自己害怕，所以才不敢跳過去，但你跳得很好啊，不信，你試試看。記住，你是最棒的。”老師的一番鼓勵，如一團明火，點亮了我心中的勇氣，令我重燃信心。我加入了隊伍中間，跟緊前面一個人，然後輕鬆一躍，過去了！接著，又跳的幾輪，我不但沒有死繩，而且都連上了，隊員們都為我的表現鼓起了掌，一聲聲“加油、努力”流入我耳裡，我感到了前所未有的幸福，我才明白，以前，的確是我錯了，回想起訓練時，我被繩子打傷了，隊員們都在關心我，問我疼不疼；我跳死繩了，隊員們都來幫助我，給我找原因。原來，他們都是擔心我不能為集體爭光而急成這樣的。比賽那天，我們個個身輕如燕，五分鐘內，竟跳出466個的好成績。
人世間最可貴的就是團結的力量，團結在一起，沒有什麼可以阻擋。團結，就是勝利！
團結就是力量 篇2
國小五年級作文 ,642字每個人在童年裡都會有無數的發現，我也不例外。它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海裡若隱若現。
螞蟻，是眾人所知的大力士，但是他的身體太小，所以難以將食物搬到巢穴與夥伴一起吃。儘管如此，螞蟻們也毫不退縮，因為他們具有一種力量—團結。以前我非常討厭螞蟻，一是因為他們總喜歡偷吃東西，二是他們咬人很痛。可是今天，我改變了對螞蟻的印象。
早上，我肚子餓了去找“好多魚”吃，結果一粒掉在了地上。這時，我發現一隻螞蟻悄悄地爬到我掉的那粒東西上，迫不及待地去搬，可惜沒成功。我得意洋洋地想：以你的本事能搬起它，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退，可令我出乎意料的是：那隻螞蟻叫來了五六隻會一起幫忙。它們一邊爬一邊好像在商量怎樣才能搬動食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來—有的蹲在東西底下，有的站在它上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃。這是一個奇異的現象發生了，隊伍突然停了，原來是食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來了，他們抬著食物返回巢穴。在途中，他們累得筋疲力盡，但為了與同伴享用這頓美食，勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此團結的精神。在生活中，人人都認為螞蟻的力氣很小，要想搬過一些食物比登天還難。今天，我目睹了這一切，我才領悟到螞蟻的力量是無法抵擋的。它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前、團結一致，還有什麼困難不能克服呢？
利益誠可貴，誠心價更高 篇3
高二作文 ,854字從“無人饅頭鋪”到“無人菜市場”，越來越多的人堅守道德上的質樸，願意迴歸人與人之間的充分信任。這延續的不僅是一種簡單卻特殊的買賣方式，更是人們的自覺與誠信。
現如今，受資本慾望和發財致富觀念影響，“利益至上”的價值觀腐蝕人們的心靈。“染色饅頭”熱氣尚存，“毒生薑”仍在熏製，“獸藥豆芽”再度瘋長，“樓歪歪”“橋脆脆”……我們還有沒有誠信底線？
我們的安全，離不開誠信的依託。只有勇於擔當，踐行誠信，才是真正的“以人為本”。這一點，國外的企業似乎比中國企業做得好。經常聽到像賓士、寶馬這樣享譽全球的汽車公司，緊急召回剛售出的車輛，檢查零件的使用。或許是之前的疏忽導致不合格零件進入市場，但他們卻願意與消費者坦誠相待，承認過失，並採取合理措施以避免不必要的安全事故。正是這種擔當，使我們感受到誠信的春風盪漾在心頭，溫暖溼熱，足以使整個冬日的冰雪為之消融。
不過，中國也不乏誠信的踐行者。生活中，任慶河只是一個普通人，但他卻有著對誠信的執著堅守。商店被拆依舊坐守三日，只為還顧客提前購買的雞蛋，這不僅感動了顧客，也喚醒了無數人內心的純潔。正所謂拆掉的是店鋪，拆不掉的是誠信；做的是小買賣，堅守的卻是大誠信！
子曰：君子喻於義，小人喻於利。義者，誠信也。先賢孔子早已將誠信觀納入君子之風，才有了其弟子的傳承發揚。“曾子殺彘”是一個父親對兒子的誠信，但這種誠信在任何時代都是可以與時俱進的。套用董仲舒的話：利養體，誠養心。誠信，不應只出現在課本里，而應該作為每個人的價值標準，不是嗎？有了誠信做保障，才能享有一個安定、從容的心。
“君子愛財，取之有道。”腰纏萬貫，人之嚮往；官運亨達，人之追求。一個恪守誠信之人，無論身份的高低，地位的尊卑，都理應受到尊重。只要確保人與人之間寶貴的信任，利益和誠信雙收，又有何不可？
誠信，已經寫入上海市“城市價值取向”中。但我認為，它不應只作為一個城市的價值取向，更應銘刻進每一個公民心中。大國之路，離不開誠信和諧的社會做鋪墊。
真希望不久的將來，誠信不再成為我們必須面對的艱難考題。
團結的魅力 篇4
國小六年級作文 ,914字從古到今，說到團結，是我們最不可缺少的。軍隊不團結，就會打敗仗，家庭不團結就會分裂，集體不團結就會一事無成。我們五年級七班就是一個團結的班級。
在上次冬季鍛鍊月的跳大繩和運球比賽上，就充分體現了同學們團結、熱愛班集體。下午，我們排著整齊的隊伍走上了操場，我心中非常高興，同學們的心也像天空一樣明淨。我們班是第一個上場跳大繩。9個跳大繩精英和我們的大朋友—姚老師一齊走上了“戰場”，大家的目光齊刷刷地向運動員們投去。一聲哨響，運動員一齊跳了起來，可出師不利，剛跳幾個便被纏住了，同學們心裡都很焦急，伸著脖子向運動員加油，皇天不負有心人，幾位運動員終於從緊張中跳了出來，形勢好轉。只見繩子在他們身邊上下飛舞，有的同學在討論哪隊會勝利，有的同學在高聲呼喊加油，還有的同學做著，默默地數著個數……幾分鐘過去了，裁判吹了一聲哨，停止了跳繩。大家都急切想知道個數，跳了99個，我聽後，感覺這個成績不錯，心裡很高興，運動員們卻不滿足，總想增加幾個，因為他們想讓我們班得第一。運動員們找著跳繩時的不足，引以為戒。
剛比完跳繩，大家又把精力轉到了運球上，一個勁為我們15個隊員鼓勁，老師也在傳授我們勝利的祕訣。到了比賽場地，我們把手搭在一起。“一！二！三！”大家又整齊有序地排上了隊伍。我瞟了一眼我的三個對手，都比我高很多，我心裡一下子緊張了起來，但更多的還是必勝的決心。趙銳飛快地向前衝，把球傳給了我，我奮力拍球。想不到用力過猛，球高過了我的頭，比我更快，成了我追球，我的心裡非常慌，想不到球碰到了軟綿綿的墊子上，像聽話的小貓停在了墊子上。我拿起球便拍，奮起直追，終止挽回了一點局面。同學們提到嗓子眼的心又回到了胸膛。我把球連忙給了“大將”郭堯，他輕幾一般地奔跑，又奪回了第一。我們班勝利了，“黑小子”趙銳跳得很高，還不斷叫著“我們贏了！勝利了！”仲天高興得在地上打起了滾，郭堯在繪聲繪色地向同學們講賽場上多麼激烈。可我心裡卻很愧疚我在比賽時糟糕的表現。這是趙銳和胡洋看出了我的心思，並不斷地安慰我，說沒有我也就沒有我們班現在的第一，讓我很感動。
我們的班集體是一個大家庭，在這個大家庭中，相互信任，相互理解，相互幫助是必不可少的。
團結友愛，共建和諧社會 篇5
國小六年級作文 ,920字和諧是什麼？和諧是和睦相處；和諧是積極向上；和諧是配合適當；和諧是……
從小就聽說了一“一根筷子折得斷，一捆折不斷”的故事，課本上也學習了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔，集腋成裘”等許多至理名言，經歷了一件小事後，我更深刻地理解了團結就是力量。
那是一個夏天，外公外婆帶我去整菜園子，挖開了菜園邊的溝渠，露出一個螞蟻洞。我想到一個餿主意，惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水，本以為螞蟻會淹死，可並不是這親，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。我不禁停下來觀察，螞蟻們按秩序聚攏、聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時水漫了上去，螞蟻團就飄在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手，那螞蟻團好像向前飄得很輕鬆。終於，它們抵達了對岸，分散開來，它們又一次開始重建家園。
你不覺得螞蟻的壯舉給我們創造了一個偉大的詞語嗎？它就是團結。假如有更多螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎？假如沒有這份團結，所有螞蟻將喪命於此。
螞蟻都如此這般團結，我們學生就更應該團結友愛、互相幫助、不離不棄。團結友愛，就是做件事情，大家一起來幫忙：有人受傷了，大家都來關心他；兩個同學有矛盾了，大家一起來勸解；學習中大家一起進步……可事實中並不完全是這樣的：同學之間以大欺小：一不小心把哪位碰了，那位就要“打擊報復”；人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎麼樣；一下課或放學就橫衝直撞；調皮的同學經常惹事生非互相打架，害得家長老往學校跑，不僅耽誤家長的工作時間，還影響了其他同學學習……好像吃不得一點點虧。這樣社會還能和諧嗎？我們學習還能安心嗎？所以大家應互相關心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一份友誼，多一個好朋友，何樂而不為呢？
團結互助可以使弱者變成強者：在學校裡，老師提出了一個建議，優生幫差生輔導功課，中生互相幫助，這樣的“一幫一”活動不僅提高了對方的成績，還可以使自己溫故而知新。
團結友愛可以使大家精誠合作：辦小報時一個人辦不好，經常是幾個同學合作，你擅長畫畫，我擅長寫作，他擅長找資料，各盡其能，各顯神通，一份精美的小報誕生了。
我們每個人都應該發自內心的，試著改變自己的不良習性，為建立和諧社會行動，這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大。
團結讓人美麗 篇6
國三作文 ,677字花的芳香，是讓人那麼難以捕捉，而一片花海，卻讓人們感到芳香四溢；一滴水的貢獻，讓人那麼難以重視，而一片汪洋大海，卻讓人感到洶湧澎湃，載你駛向遠方；一片小羽毛的作用微乎其微，而一整片羽翼，卻能讓鳥兒自由翱翔……這就是團結，團結讓事物更得更美好，團結讓人變得更美麗。
縱觀世界歷史，第二次世界大戰給人們帶來了深重的災難，無數生靈塗炭，災難遍及全世界，硝煙瀰漫，廢墟一片，這是法西斯國家一次瘋狂的進攻。初期，反法西斯國家節節敗退，後果不堪設想，在這關鍵的時刻，各國決定聯合起立，共同擊敗法西斯國家。這一聯合，使戰局發生了扭轉，世界反法西斯人民取得了勝利，為世界帶來了和平。
這次戰爭中，團結起來建立國際反法西斯聯盟是勝利的關鍵，戰爭結束後，再也沒有人民傷亡，各國人民安居樂業，這樣的人們難道不美麗嗎？
微軟公司是由比爾盖茨和他的朋友共同建立的。比爾盖茨在談到成功的因素時，只說了兩點：一是吸取失敗的教訓，二是團結。因為這兩點，比爾盖茨有了自己的公司，成為總裁。天空那麼藍，太陽那麼燦爛，比爾盖茨沒有驕傲，在他退位後，不是把自己的總裁的位子傳給他的兒女，而是傳給了他的老朋友。
比爾盖茨是成功的人，因為他創立了微軟公司，比爾盖茨是美麗的人，因為他懂得團結。
朋友，讓我們團結吧，雖然團結不一定能使你變為成功人士，但絕對可以改變你的心靈，把你變為美麗之人。
古有“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，今有“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”朋友，請團結起來吧，因為“一花不成春，獨木不成林。”
團結 篇7
國小五年級作文 ,711字相信大家都明白，團結的力量是強大的。也只有團結，才能戰勝不可戰勝的東西。在以前的四（6）班，就可以用團結二字來形容。
那是在德育基地的一次訓練，那是，我們正在為“兩人三足”集體賽而準備。說來也可笑，在連長提議參加這個比賽時，我們都感到不可思議。要知道，集體性的“兩人三足”是極具危險的。一人倒，眾人倒。這是極其講究隊伍的團結性的，可是，就是因為我們骨子裡的那倔強脾氣，我們答應了。
為了保證比賽質量，因為怕我們受傷所以連長帶我們來到了一塊大草坪來練習。這個草坪很大也很寬，就像一個大大的地毯鋪在地面。
開始練習了，我們集體圍在一起商議計劃，最終我們決定，讓矮一點的站在旁邊；高一點的站在中間。我們用結實的紅布條綁住腳，再用力扯扯，“夠結實了”廖嘉欣說。
這時，連長跑到離我們5，6米的地方大喊“都準備好，準備練習練習。”於是，我們迅速排好隊形，萬事俱備，只欠東風了。“準備，預備備，跑！”連長的話一出，我們便像離弦之箭般飛奔而去。一遍跑還一邊喊“一二一左右左，一二一左右左！”那聲音可真是驚天動地啊。可是，天公偏偏不作美，在最左邊的楊桂霞因體力不支而摔倒了。一人倒，眾人倒。楊桂霞一倒，在他旁邊的幾十個人都摔倒了。
但是，我們並沒有放棄，我們迅速把戰術調整好，又開始了衝刺……
幾個小時過去了那“一二一，左右左”一直在草坪的上空迴盪，等到開始比賽了，我們用盡全力的奔跑，終於，終於！我們勝利了，我們以7。5的成績奪得了冠軍！我們都哭了，我們激動得哭了1
也真應了那句話“團結，往往能創造出無數的奇蹟！”
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，而匯聚成河，卻又是那麼的川流不息！如同我們，團結起來，又是那麼的勇往直前！
團結就是力量——讀《小河彎彎》有感 篇8
讀後感 ,551字老師說，《小河彎彎》這本書十分值得去看，於是，我一口氣讀完了這本書。其中，我印象最深刻的一個故事是《小河彎彎》。
聰明的哥哥，頑皮的弟弟，小哥倆來到彎彎的河邊釣魚。魚沒釣著，卻拉上來了一張上等的網。誰知一個狡猾的叔叔來要這張網，小哥倆齊心協力、開動腦筋，鬥敗了那個狡猾的叔叔，然後拿著網開開心心地回家去。
你明白“齊心協力”這個詞的意思嗎？你知道“團結就是力量”這個句子的意思嗎？當你讀完了這個故事你就會明白，這個故事就把這兩個詞語的內涵展示得淋漓盡致。
說到團結合作，我們班可是最團結的一個集體。就在那一次的體育節中，我們班可是全校第一名哦！記得在夾球比賽中，同學們的合作精神讓人感動！
在夾球比賽前，同學們都在商量如何讓球不掉下來呢？同學們都開動腦筋嘗試著各種夾球的姿勢，連平時最調皮搗蛋的同學也和大家一起想辦法。
比賽開始了，那些沒有比賽的同學好象也是競賽者似的，臉繃得緊緊的，看起來甚至比競賽者還緊張。女同學還拼命地為參賽者加油。
讀完了這本書，我想到了這件事，因此更加理解“團結就是力量”這句話的涵義。同學們，請你們想想，如果那兩兄弟並沒有合作的話，後果會怎麼樣？如果你問我，我會回答：“後果將會讓那狡猾的叔叔拿到那張好網。”
同學們，請記住：團結就是力量！只有團結合作才能更好地把事情做好！
堅信團結就是力量——讀《西遊記》有感 篇9
讀後感 ,1141字想必大家都看過《西遊記》這部小說？就算沒有看過，也一定聽老師或者家長講過吧？接下來，讓我來介紹一下這本百閱不厭的名著小說。現在已經成為了家喻戶曉的電視劇《西遊記》。
這部著作的作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險險阻、降妖伏魔，經歷了九九八十一難才取得了真經的故事。正是這種離奇曲折的故事情節贏得了廣大讀者的閱讀心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
裡面的人物充滿感情色彩，個人都有不同的好處和壞處。我想可能就是這些讓我們更瞭解其中的人物，品味其中曲折的情節。大家可能喜歡機智勇敢，能有七十二變的齊天大聖孫悟空；懶惰貪心、忠心耿耿卻情感真切的天蓬元帥豬八戒；任勞任怨、誠心向佛的捲簾將軍沙和尚；還有他們善良又頑固執著的師傅唐三藏。
但是他們有一個共同點：百折不饒，堅強不屈。
他們西天取經所走過的每一條路，越過每一座山，跨過每一條河，都看的見他們行走的身影和流下的汗水，這些身影和汗水化為了音符奏出一篇令人充滿希望的美妙樂章。我想師徒之間的故事更讓人興奮不已：
孫悟空是本書的主要人物之一，他是除惡揚善的象徵。例如在高老莊的劇情中，他打救了豬八戒和莊主女兒等人，成為了一個出色的英雄。觀音菩薩讓豬八戒加入悟空的隊伍，以美好的結果譜寫了第一次歷程。繼續開始他們取經的探索尋找。
豬八戒貪財好色，差點誤了取經大事。例如在《盤絲洞》的劇情中，在蜘蛛精的迷惑下，豬八戒顯然變得很好色，但是在師傅師兄的幫助下，他最終走到了善良的彼岸，幫助有困難的人。
沙和尚這個人物，讓我們覺得沒有什麼了不起。但是他那種誠心向佛的精神是沒有人比得上，在每次的歷程中，他奉獻出自已的勞動力，一心一意服侍好師傅師兄們。找吃的，打水等在日常生活中不顯眼的小事已經成為了他每天所必要做的事務，在各種的小事中體現他那種任勞任怨而又善良誠實的精神。
唐僧是一個膽小怕事的人，他不會分辯是非，例如在《三打白骨精》中，因為沒有實際的調查卻把孫悟空當成了壞人，所以弄的自已被白骨精捉去。最終因為悟空的尊師之情把他給救了出來。從此他們彼此的信任又加強了一些，但還不是足夠的。
我們要學習他們不畏艱險，勇往直前，積極樂觀，執著，鍥而不捨的精神。正因為這種精神使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。我們雖然沒有孫悟空那樣神通，但是我們也要學習他善於分辯真假善惡，不要被社會上各種各樣的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有明辨是非，善於分辯才能撕破一切偽裝的臉皮。
唐僧師徒四人西天取經之旅，經歷非常多的艱難險阻，並非全是玄虛離奇。就如我們的學習之旅那樣，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？只要抓住缺點，利用最好的辦法去戰勝困難，然而這許許多的困難，又何嘗不是孕育著成功呢？
大家堅信一句：團結就是力量，意志就是支援。
愛的團結——銘記歷史，與愛同行 篇10
國一作文 ,914字歷史是一年又一年的花開花落，變幻的是一次次的鼎盛與衰落；歷史是一季又一季的春夏秋冬，感受的是交替的人間冷暖；歷史是一天又一天的天亮天暗，經歷一段段黑暗光明……
還記得嗎？4年前的汶川大地震，在眨眼間廣廈夷為平地，瞬間奪取了許多寶貴的生命，廢墟里一陣陣痛徹心扉的呼救，廢墟外一聲聲淒涼悲苦的叫喊，無不令人淚下……7。8級的地震驚動了全世界，災區人民的命運也牽動著13億中華兒女的心。在那一刻，世界人民紛紛伸出援手，貢獻著自己微薄的力量，武警隊員來了，白衣天使來了，還有數不清自發組織的志願者，來到危險的災區幫助災民渡過難關……
解放軍徒步挺進，穿越一座座大山，來到訊號中斷的汶川抗震救災，在綿竹市救援過程中，廢墟再次出現坍塌，消防戰士不顧個人的安危堅持往廢墟鑽，被戰友拉住時跪地哭求“求求你們讓我再去救一個！”成都的哥自發奔赴災區運送物資；眾多父母用自己的血肉之軀為自己的孩子建起了一座跨越死神的橋樑；兩名素不相識的女孩，生死對話戰勝死神；一位老師用自己的智慧拯救了五十九名學生，而自己的女兒卻在地震中不幸身亡；一位老人親自去慰問受災人民，留下了傷心的眼淚；許許多多的記者不顧自己的休息時間，第一時間為我們播放震後最新訊息，這是一場沒有終點的報道，然而他們的休息時間只有三個小時，還有……數不勝數的無名英雄如潮水般湧出。
看到這一幕，我相信即使是鐵做的人也會被感動，更何況我們這樣血肉之軀的平凡人？！正如溫家寶爺爺所說：“山可以移動，但動搖不了中國人民抗震救災的決心；水可以阻斷，但阻斷不了內地同胞和香港同胞的同胞之情。”在非常時期，考驗我們的是團結一致的決心與勇氣，地震無情人有情，哪怕你捐出一瓶水、一杯泡麵、一塊紗布、一瓶紅藥水……也會令災區人民感動。因為這是一份心意，更是一份對災民濃濃的關懷。這不僅僅是一次嚴峻的考驗，更是一場愛的奉獻。
如今，巨大的災難已被團結的中華兒女化解，昔日凌亂的廢墟早已在人們的努力下，變成了一座座煥然一新的高樓大廈，災民們也走出了失去親人的傷痛，過上正常的生活。現在，噩夢已經離我們而去，但是它已被歷史的長河銘記，它將提醒我們那災難性的一刻，令我們牢記中華兒女“一方有難，八方支援”的愛國精神。
團結就是力量 篇11
國小六年級作文 ,1042字在小學中，我去過許多次旅遊。但至今令我印象最深刻的，還是我們在畢業前的最後一次旅遊—去黃埔軍校。
沒錯，在這熱得不像話的一天，我們旅遊的目的地就是以上所述說的—黃埔軍校。在到點之際，同學們都興高采烈地坐上了涼爽舒適的旅遊車。導遊哥哥小華與我們一路高歌，笑聲接連不斷，大家的興致更是提高了不少。
在欣賞了眾多美麗的路上風景後，我們終於到達了目的地。下車後，導遊小華哥哥帶領著我們去校裡的博物館裡參觀。館裡到處都有歷史悠久的古物，還有栩栩如生的油畫。介紹了周恩來，孫中山等著名人物的生平，讓我們目不暇接。
但使我印象最深的還是中午野炊與下午的兩個遊戲。
中午的野炊很辛苦，即使我們每天都在看父母烹飪，覺得做飯這件小事soeasy！但真正到自己動手時，有些人還是會手忙腳亂。而且，因為我們是一個團隊，就要有團結合作的精神，分工也要很明確。平常父母半個小時就能做完的事，我們卻要花比他們多幾倍的時間才做完。但到最後做完時，心中還是會有幾分喜悅的，畢竟這是自己辛苦的勞動成果。
下午的兩個遊戲，一個是“共同進退”和“南水北調”。這兩個遊戲，顧名思義，一個是共同進，共同退；另一個是把南方的水調到北方去。由於兩個遊戲我都有參加，所以感受也蠻深的。同感身受的我，也深深地明白了其中的道理。
“共同進退”這個遊戲是最累的。在毒辣的陽光下，我們滿頭大汗，試著用多種口令來調整默契度。當我們瞧見別人都已經超過我們了時，我們更是心急如焚，但我們沒有輕易放棄。在佩詩的一聲令下，我們邁出了成功的第一步。在別人的鼓勵下，我們邁出了成功的一步又一步……慢慢地，離終點已不遠了，等到了終點的那一刻，我才明白了什麼叫“喜悅”。
而在“南水北調”中，我明白了什麼叫“團隊的力量”。
我們每個人先拿到一條半截水管，聽教官講清楚規則後，所有的班級得到了五分鐘的練習，但水還是會漏。可我們不會輕言放棄，我們先找出漏水的原因，接著再做修改。隨著口哨吹起，水也隨著流起。你別說，還真挺緊張的。雖然水在順利地流下去，可還是會有一點小紕漏，水還是會滴下來，有人還是會不合作。比賽已經接近尾聲，我們速度加快。還有幾秒種時，水剛剛好開始流，但是到一半的時候，哨子響了。
雖然我不知道我們最終成績是多少，但是我深深地體會到：一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無限的。俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”無論什麼時候，團隊的力量總是強大的。
畢業旅行，讓我增長了知識，也讓我明白—團結就是力量
團結力量大 篇12
國小六年級作文 ,881字我們常說：“團結力量大。”那一次的遊戲，讓我體驗到這個道理。
那是一個陽光明媚的下午，久違太陽公公難得向我們展開笑臉，花兒向我們頻頻點頭，時不時會有一陣風吹來撫摸我的臉頰，或許它們也被我們興奮的心情感染了吧！因為我們11月心理活動月的團輔遊戲，大家滿懷期待，即興奮，又緊張。
我們來到籃球場，看見地上排列整齊的4個籃子，還有4個乒乓球，我迷惑不解：到底要幹什麼呢？這時，班主任何老師向我們講述了遊戲的玩法：全班分成4隊，用書本捲成一個裡面空心的，不封口的橢圓形，將乒乓球放在書本里滾動到下一個人的書裡，依次運送，只要把乒乓球運進籃子就算成功，中途乒乓球滾落，宣告重來。
我望了望離我不遠的籃子，心中有點竊喜：切！這麼容易，誰不會啊！不就是運送乒乓球嗎？我跟著我們隊的隊員昂首挺胸地起點，擺好書，整裝待發。
隨著老師的一聲令下，比賽開始了。眼見著乒乓球正向我滾來，我拿好書本，準備接球。可就在乒乓球快要接近我的書本的時候，就在前一個同學的書本和我的書之間的距離斷開了，“嘭”地一聲，乒乓球在我眼前滑落，彈起，再掉下，再彈起。
乒乓球掉下後，隊友們不畏懼，撿起來準備開始第二次。我依舊保持著剛剛的動作，把書卷成一個橢圓形，聯排在前一位同學書的後面。經過上一次的失敗，我這次必須更加謹慎了，可不能拖隊友的後腿，我暗下決心。可當乒乓球即將流進我的書卷中時，我手一抖，乒乓球一如既往地滑落了。組員們責備的眼光齊刷刷地望向我，看看其他三個小組的，至少也成功了一次了。
心中自責之餘，我心裡漸漸打了退堂鼓：怎麼看似簡單的遊戲，實際那麼麻煩呢？真氣人！可當我看看到隊友們開始頹廢的眼神，我覺得我自己應該承擔起最大的責任。我下定決心：一定不能拖後腿！第三次比賽開始了，我們已經落後其他隊了。經過前兩輪的失敗，我被安排在了隊伍的最前面，這樣不用擔心球滑落。到最後，球順利滑過每一個人的書，最終落到了籃子裡。球依然在籃子裡躍起，掉落，再躍起，再掉落，彷彿在跳著俏皮的舞蹈，也在為我們的勝利喝彩。
團結合作的力量就是那麼神奇，所有困難都會迎刃而解。學會合作，學會團結，才能做好每一件事。
那一面叫團結的牆 篇13
國二作文 ,646字刺骨的秋風籠罩在身上，使人不禁顫抖，陽光灑在身上，心裡好像鎖上一把沉重的枷鎖。
硬生生的牆居高臨下地看著我們，成為人梯並且讓全體爬上那面3。8米強的恐懼爬滿心頭。史記個人在教練的指導下成為了額人梯，男同學先上，他們踩在人梯的大腿上，肩膀上，每踩一次，被踩的人梯就顫抖不止一次，在頂部拉人的男同學也憋紅了臉，手臂上的青筋也在面板表面叫囂。也許是時間的不允許，也許是翻過那面牆太艱苦，好幾次，教練都讓上去的男同學再下去，再次上去。我們都在看著他們的汗水劃過面頰，聽著教練讓他們團結，讓他們懂得配合，我們都默默地哭了。那面牆的下面一群舉著手作保護的同學，還有作為人梯的同學，在為人圍汗加油的同學，在前上拉人的同學，他們的汗水與加油聲結合在一起，彷彿成為了一種無形的力量支撐著他們。人梯們接受著一輪接一輪的肉體的腦類，在教練的一聲停止下，他們鬆開了對頭部的保護，深深地吸一口氣，再深深地撥出，吹奏了布在欣賞的陰霾。我也放下作為保護的手，發現早已又酸又累，我們都圍在一起，在整齊而又熱烈的掌聲中，我感到一股強勁的暖流正咆哮著奔向心田。
教練告訴我們，這一面叫作畢業強，這面牆就好像中考，高考那道高高的門檻，會有人奮力向上，有的人會刷下來，只有你一個人，那道高看是比登天還要難，但是請你不要忘記在你身後，有人為你付出，為你鼓勵，為你的成功而自豪的人。你不是孤軍奮戰，你還有關心你的人。
拿到沉重的枷鎖，鬆開了對心裡的束縛，讓我明白了團結，讓我知道了我不是孤軍奮戰，回過頭，那面畢業牆，還有一個名字，團結。
我養成了團結的好習慣 篇14
國小六年級作文 ,1122字人生就像一塊稻田，好習慣就像莊稼，壞習慣就像雜草。莊稼越多，你將來的收穫就越多，反之，雜草多了，就會危害到莊稼的生長，你的將來就會一事無成。所以說，習慣，註定人的一生，我養成了很多好習慣，如專心聽講，認真做作業等等，但養成團結友愛的好習慣，更讓我覺得自豪。
還記得那年六一兒童節，老師讓我們每個小組表演一個節目，我說唱首歌，有的說背篇古詩，有的說演一篇課文……各種想法都有，而且每個人都堅持自己的意見，討論了許久，都決定不下來，正在我們吵得不可開交的時候，老師已經截止了報名：“好了，表演完了，大家吃食物吧！”老師一聲令下，同學們都高高興興地吃了起來，但我們組卻呆若木雞的呆呆地坐在那裡“早知道這樣，我們直接唱一首歌得了”“早知道這樣，我們不如直接背篇古詩算了”“早知道這樣……”我們都後悔極了，所以說，如果當初我們團結一致都選擇一個專案，那不就好了嗎？這就是不團結而惹得禍。
可是現在我可變了，因為我們都已經養成了團結友愛的好習慣。我們將又要舉行一個活動“水果拼盤”。在前一天，小組長已經安排好每個成員帶來的水果都不同，我們小組的成員也都很團結，沒有一個有意見的。到了比賽的那一天，我們都把水果擺放在桌面上，老師一聲令下“開始！”我們便開始行動了，“我有一個蘋果，把它放在中間吧。”“我有幾根香蕉，把它切成片擺成花邊放在周圍吧。”“把我的葡萄放在邊邊吧，可能會好看一些。”我們都積極地把自己的水果拿出來討論著怎麼擺，很快，我們團結一致決定了一個方案，就擺一個船，寓意：一帆風順。立刻我們就分工合作、有條不紊地擺起來。不久，我們的“傑作”就完成了！我們一邊欣賞著自己的傑作，一邊把它拿上了講臺評選。老師要宣佈結果啦！我們緊張地看著老師，教室安靜極了，就是連一根針掉在地上，都能聽到聲音，“第一名是—”就算我們把全部的焦急神情都擠在了臉上，老師還是故意停頓了一下，這下我們更緊張了，就像身體上的每一根筋都綁緊了，“—第一組！”第一組歡呼起來，我們顯然有些失落，老師用一種神祕的神情說道還有一組是第一名，我再次把身體上的每一根筋都綁緊了，“第七組！”我身體上綁緊的筋都鬆懈了，我和我們組的人歡呼起來，開心得不得了，這就是團結帶來的歡樂。
螞蟻懂得光靠自己的力量是不能成就大事的，所以它們無論是造蟻窩還是搬食物，都會和大家一起。螢火蟲明白僅靠自己微弱的光是不能戰勝黑暗的，所以當它們尋找食物的時候它們總會和大夥兒一起。蜻蜓也知道獨個兒在草地上盤旋是找不到快樂的影子的，所以你看到的快樂的蜻蜓總是成群結隊的。連那麼渺小的昆蟲都懂得要團結，那麼我們人類就更加要團結。我們小組嚐到了因團結二成功的甜蜜滋味，以後我們會更加地團結友愛。
失去才知可貴 篇15
高一作文 ,593字人的一生中有很多東西值得我們去珍惜，比如：親情、友情、愛情等等。當我們失去親情的時候它會使我們痛苦一生；當我們失去友情的時候它會使我們遺憾一生；當我們失去愛情的時候孤獨就會伴隨著我們一生。沒有失去過珍貴東西的人是不會體會到那種感受的，正所謂失去之後才知道可貴。
小時候父母為了給我創造更好的物質基礎不得不到外地打工掙錢，所以從小就讓我跟著姥姥生活，現在回想起和姥姥生活的點點滴滴，眼淚就在我的眼眶裡打轉。從上幼兒園開始，姥姥每天都要騎著自行車來來回回地接送我，無論颳風下雨還是天寒地凍從未間斷過。當時我們的家庭並不富裕，除了爸爸媽媽在外拼命的打工掙錢外，家裡的其他成員都是在家守著那幾畝田地，畢竟姥姥、姥爺的年齡都大了，不能幹什麼體力活了，但是每次上學姥姥都會給我些零花錢，她總是看見別的孩子有什麼就給我買什麼，記得姥姥說過這樣一句話：“在學校裡上學，我怕你看到別的孩子爸爸媽媽都來，給他們的孩子買東西吃，你的父母不在身邊，我怕你會傷心的。”每當想起這句話，心裡都會酸酸的。
姥姥對我那麼好，可我並不是一個省心的孩子，經常給姥姥添麻煩，姥姥還是沒捨得打我一下。現在我多麼想回到姥姥天天送我上學的時光呀！可是這隻能在夢裡實現了，姥姥已經離開了我，永遠不會回來了！
我非常後悔為什麼當初不好好聽姥姥的話，讓姥姥省點心呢？姥姥，你知道我現在多想你嗎？沒有失去過至親的人是不會體會到這種感受的。
堅持不懈的可貴 篇16
高三作文 ,951字我們剛剛又經歷了一次段考，這標誌著我們離高考又近了一步，時間總是那麼容易逝去。現在的你，是在堅持不懈地學習，還是又拿起了手機，又摸起了電腦，渾渾噩噩地度過了三天假期？
外界的誘惑很多，我們為了追求夢想，也許會錯過許多東西，但是如果我們抵禦不了很多誘惑的話，我們失去的就是青春和實現夢想的機會。即使實現夢想這條路註定要走得很辛苦，即使我們手中握有的籌碼很少，但是不要忘了，年輕是我們最大的資本，而且只要堅持，就沒有實現不了的夢想。
堅持，為了我們心中的夢想，不斷地告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢想，我們沒有理由放棄。堅持，堅持，再堅持。我們的執著定能收到回報！
談到貴在堅持，大家是否會想起一個著名的演說家呢？他就是丘吉爾。眾所周知，二戰時期的英國首相丘吉爾是一個很著名的演講家，他生命的最後一次演講是在一所大學的畢業典禮上，這也許是演講史上最簡單的一次演講。在整個演講過程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不。”當時，臺下的學生都被他這句簡單而又有活力的話深深地震撼了。流利的口齒不是生來就有，但因為他的堅持，徹底擺脫了結巴的命運；首相的榮稱不是生來就有，但因為他的堅持，成功的實現了自己的夢想；抗戰的激情不是無由爆發，因為他的堅持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土！
世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明豔時又有多少人能想到那成功的背後浸透了奮鬥的血淚呢？我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當你有渴望成功的慾望時，你就是臨淵羨魚的常人，不過當你為之行動時，那你就是退而織網的非常人。成與敗在一念之間，而在那簡短的一念間深藏著的是一種持久的力量，它的名字叫“堅持”。
世界上最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，可是平庸的人卻止步於明天晚上，而這個晚上距離成功只有一步之遙。所以，當你堅持不下去的時候，請再堅持一下。
九十九度加一度，水就開了。開水與溫水在於這一度之差，有些事情之所以有天壤之別，往往也正因為這一度之差。雞蛋從外打破是食物，從內打破是生命；人生，從外打破是壓力，從內打破是成長。同學們，當困難絆住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去！
誠信最可貴 篇17
國一作文 ,467字在生活中誠信最可貴，如果沒有誠信，會得不到別人的信任，你自己也找不到一個依靠。
記得在上幼兒園大班時，我和一個女同學玩得特別好，一看到她就開心。可是，我做錯了一件事，她遠離了我。有一次，她跟我說，能幫我一件事，好嗎？我說，好呀，啥事呀？她說，你有幾本語文書呀，能借我一本嗎？我知道她很會開玩笑，我以為這次又開玩笑，我戲答道，好幾本呢。她又問，在書包裡嗎？我回答，在。她笑了，說，好，上課借我哦。我嗯了一聲，接著找了幾個同學玩起了遊戲。上課了，她問我，拿來一本語文書。我才意識到她沒有開玩笑，而是認真的。我紅著臉慢吞吞地說，我沒有，她臉上笑容沒有了，生氣地問，你不是有嗎？我說，對不起，我只有一本。
這時老師來了，她連忙回到自己位置上。老師見她沒有語文書，就問，你的語文書呢？她小聲地說，沒帶。老師一聽就開始訓斥她，站起來，你不帶語文書怎麼把自己帶來了，你還不如不來了！我聽見嚇了一跳，看著她眼眶裡已經有了眼淚。我開始後悔了，我不該騙她。老師講的課我一點也沒聽進去，而是想我和她開心的時候。
誠信，是不可缺少的，這個教訓，讓我明白很多。
可貴的友情 篇18
高一作文 ,1086字溫馨的親情，親密的友情，溫暖生活在這兩者之間，我不由的會有著幸福的感覺，但曾有段時間，友情似乎裂開了一條縫，讓我不知如何去修補它。
那見深藏於我心中某個角落的事情我至今仍記憶憂新。
一個晴空萬里的早晨，我漫步在校園，一個熟悉的身影如往常一樣蹦在我面前，我並沒有嚇一大跳，她—我的“死黨”就是那樣活潑可愛而且調皮。“我跟你說一件事哦，你一定要做到，不然，呵呵……就……”她握緊拳頭，另一個手讓手指的骨節“啪”“啪”的響著。我就知道這位“大小姐”的脾氣，好氣沒氣的答應了。“昨天，我跟曉惠吵架了，我們不要跟她玩了！”她脫口而出。“怎麼行，曉惠是我們三姐妹的一員啊，怎麼能不和她玩呢？”我白思不得其解。“他把我心愛的維尼熊弄髒了！”我看見她頭上的“火苗”了。“可是，著只是小事啊！”隨後，“口水戰”展開了序幕。
第二天，我正在位置上看書，文靜的曉惠走到了我跟前，向我請教一道數學題。還好，那道題我會做，我心裡暗暗自喜。然後，耐心地講解給曉惠聽。曉惠明白了，衝我一笑，一聲“謝謝”來表達對我的感激。此時此刻，我似乎感覺一股怒氣向我逼近。
一天終於過去了，我正收拾書包。仍舊是那一個聲影，我抬頭望了望她，她臉上已經沒有了以前的餓活潑樣了。只是一個沉默的臉。“為什麼？為什麼還跟曉惠玩？我不是說過了嗎？不要跟她玩！”她終於開口了。我頓時感到有些叛逆她，但同學之間不是要互相幫助，並沒有矛盾的嗎？”我酗酒沒有回答她。終於我開口了：“欣欣，做人就不能大方點嗎？就因為這一點小事，就結束了一段友誼，這樣值得嗎？我剛才只是幫曉惠解決數學題而已，你自己好好好好想一想，這種行為，是對的嗎？”說完，我一手拿著書包就跑出了教室，教室裡只剩下欣欣能夠寂寞的聲影了。
接下來的幾天，我、曉惠、還有欣欣一直都沒有互相說話。我感到沒有好朋友在聲邊是多麼的寂寞。
“好，今天的課就到這裡吧，同學們，下課。“”謝謝老師，老師再見！”結束了最後一節語文課。欣欣突然叫我下操場去。我來到操場，看見欣欣和曉惠，我小跑了過去。“好，都到齊了。關於這幾天我們的“沉默戰”，我有所反省，曉惠。對不起，我應該大方原諒你的，我不但沒有這樣做，還讓紫研不和你玩，對不起，紫研，我要跟你說SOORY！”欣欣先發言。“我也要不對的時候，我不小心弄髒了你的維尼熊。”曉惠頓時感到愧疚。“沒關係拉！我們還是友好朋友的，不是嗎？”我感到很高興。“是的！”欣欣和曉惠一口同聲的回答。
從此，我們一繼續回到以前哭的日子。
現在回想起這件事來，我覺得友情是多麼重要，沒有了朋友就沒有了知己，生活也會變得枯燥無味的。所以我要珍惜友誼。
團結就是力量 篇19
高三作文 ,754字生物學家發現，互助互援是各種動物戰勝強敵的最銳利的武器。
螞蟻，一種細小且常被人忽視的動物，縱使有許多天敵，仍能安然無恙地生存著。這是因為螞蟻過的是群體生活，一隻螞蟻的力量很小，但許多螞蟻在一起的力量卻驚人。它們能搬動比自己體重多幾十倍的物體；它們能團結起來攻擊敵人，使敵人畏懼；它們能使千里的堤壩崩潰。螞蟻的團結力量使螞蟻成功地生存在世上。
蜜蜂，也是過團體生活的動物，他們分工合作，互助互援，共同築造了美麗的家園—蜂窩。許多人垂涎蜂窩裡的蜂蜜，但又有幾個人敢去捅蜂窩呢？一隻小小的蜜蜂不足以懼，但成千上萬只蜜蜂追著你跑，卻會令你膽顫心驚啊。蜜蜂的團結力量保衛了它們的勞動果實。
沒有思想的小小動物尚懂得團結的力量，何況是有思想、有文化的人類呢？自古以來，多少偉人深知團結就是力量道理而創下了豐功偉績啊。
藺相如，一個“先國家之急而後私仇”的人，以他寬容的心博取了與廉頗的團結。藺相如能不計前嫌，與廉頗共同保衛趙國，正是因為藺相如知道趙國需要他與廉頗團結的力量來保護，這種團結力量使秦國不敢加兵於趙。
毛澤東，一個團結一切可以團結的力量的人。在國共的十年對峙中，由於王明、博古的“左”傾錯誤，使紅軍陷入極其危險的境地。有同志建議把王明排出中央委員會，但毛澤東同志認為不僅要團結沒有犯錯的同志，也要團結犯了錯誤的同志。於是他建議把王明等幾位犯了錯誤的同志選進中央委員會，團結他們的力量，共同對抗國民黨的攻擊。
現在人們越來越重視團隊精神，而許多事也是要靠團隊的力量去完成的。籃球沒有五個人不能參賽；SARS沒有各個地區的團結互助，不能消滅；“神州”五號沒有許許多多人的力量，不能成功飛天。
團結有戰無不勝的力量，想要在社會上有所作為，必須靠群眾的智慧和力量。越是能團結多的人，越能做出驚人的事業。
生命可貴，安全第一 篇20
國小六年級作文 ,817字同學們，你們知道世界上最珍貴、最無價的東西是什麼嗎？沒錯，就是“生命”。生命是用錢買不了，用時間換不來的。所以，它是世界上最珍貴也可以說最脆弱的。因為只要“生命”稍不小心，就會消失在這個世界裡。
每一年，每一月，每一天，每一分，甚至每一秒，不知有多少人因為意外事故而喪命。雖然家中的父母，學校的老師幾乎每天都在強調“注意安全，注意安全”，但安全事故仍舊接二連三地發生。
近期，天氣漸漸變得炎熱，不少同學都喜歡游泳。雖然游泳是一項很好的運動專案，既可健身，又可解暑，但是也存在著很大的危險。近年來，不知多少人因溺水而失去了寶貴的生命。前段時間，一則新聞報道：有一名學生由於天氣炎熱，跟同學結伴去水庫游泳，導致溺水身亡。血淋淋的事例告訴我們：不要在沒有家長的陪同下私自游泳；不要在上學、放學途中擅自與同學結伴遊泳、戲水；不要在無警示標識、無安全設施、無救護人員的水域游泳。只有謹記這些，我們的安全才會多一份保障。
當然，除了防溺水，我們還要注意交通安全。隨著社會發展，人們使用汽車越來越多，這不但給環境帶來了傷害，也給一些人帶來了禍患。
交通事故每天都在發生，原因是什麼呢？有些是因為行人不走斑馬線，或在馬路上嬉戲玩耍；有些是因為過馬路時沒有遵守交通規則，導致車禍。因此，我們走路時，一定不要在路上玩耍，過馬路時一定要看好紅綠燈，等到綠燈亮時，才從斑馬線上走過去。
我們除了要注意交通安全，在玩的時候也要注意安全。可能是一顆螺絲釘，可能是一根小牙籤，可能是一個玻璃珠，都可能會造成大禍患！
記得小的時候，一天我在家裡玩，媽媽在午休。由於當時我不懂事，居然在玻璃桌子上又蹦又跳，突然，“啪啦”一聲，玻璃破了，我的腳也破了，頓時我大哭起來。媽媽聽到哭聲，急忙趕來，問我：“怎麼回事？”我卻一句話也答不上來，淨在那兒哭。
如今，這條腿上的傷疤還在，真是血的教訓呀！
同學們，為了不再讓我們的安全和生命受到威脅，請大家牢記“生命可貴，安全第一”！