國色天香是牡丹相關作文20篇

國色天香是牡丹篇1

國小五年級作文 ,568字

“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”。牡丹開花時可謂傾國傾城，整個洛陽城為之驚動，老老少少、男男女女都前往觀賞，一般人家也買上一兩枝牡丹瓶插觀賞，而富豪人家就得買上極致品種——姚黃。牡丹有著韻壓群芳的氣質，被稱為花中之王，可姚黃卻是王中之王，一株得一萬元呢。洛陽是牡丹的生產地，在這兒有一個關於牡丹的傳說。

冬天，雪花紛飛，女皇武則天在花園中散步。花園裡被冰雪所覆蓋，但牆角邊卻又一團火苗隨風扭動著小蠻腰，武則天走過去一看，原來是梅花。武則天十分喜歡在雪景裡賞花，便讓花神讓所有的花綻放。第二天，果然所有的都開了，百花齊放，奼紫嫣紅，但只有牡丹並未開，武則天勃然大怒，把牡丹貶謫到了洛陽。

我有幸去到牡丹之都洛陽，觀賞過一年一度的牡丹展。

牡丹池中心，那灼灼如火的洛陽紅，玉骨冰心的夜光白、端莊秀麗的魏紫……細細觀賞，牡丹的莖，又細又短，枝葉特別茂盛，有的花瓣才開了兩三片，小露珠正在身上透出晶瑩的光，有的花瓣才展開五六瓣，就像是一個害羞的少女露出半張紅通通的臉；還有的只是花骨朵，看起來飽脹得馬上要裂開一樣……

國花——牡丹，雖不如櫻花那麼夢幻，也不如茉莉那般清香，但它象徵著富貴平安，人們對它情有獨鍾。

國色天香真牡丹篇2

國小六年級作文 ,554字

“牡丹，花之富貴者也。”古往今來，不知多少文人墨客被它高貴的氣質所折服。都說“洛陽牡丹甲天下”，雖然沒有機會去洛陽看牡丹，但是去年四月恰逢方城舉辦萬花節，也算是近距離一睹花中之王的風采。

一進萬花園，一片各種各樣牡丹花映入眼簾。一團團，一簇簇，有黃色的、紅色的、白色的、紫色的……有的含苞欲放，有的綻放在枝頭，可真是五顏六色、千姿百態、爭奇鬥豔。一陣微風拂過，散發出一陣陣沁人心脾的芳香。

在這牡丹花群中，我最喜歡紅牡丹。含苞待放時，它是粉紅色的，花蕾被嫩嫩的一層紗膜包裹，彷彿輕輕一碰就會裂開。盛開時，它似紅蓮映水，紅的耀眼，像一團團熊熊燃燒的火焰。重重疊疊的扇形花瓣好似女生的裙子，遠遠望去如同一位穿著紅衣裳的少女，在風中翩翩起舞。金黃色的花蕊，座落在花瓣圍成的花環中間，顯得雍容華貴、富麗堂皇。紅牡丹的葉子周圍長滿一個個細小的鋸齒，像是英俊挺拔的衛士拿著寶劍，守護著亭亭玉立的“花王”。我親不自禁地閉上眼，讓自己置身於花叢中，我感覺好似參加一個大型的舞會，被快樂而又熱情的舞者包圍著，瞬間點燃了四周的花群。遠處的百合花、月季花、玫瑰花……不約而同地加入到歡樂的舞會中，百花齊放，令人賞心悅目、流連忘返！

“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”婀娜的身姿、嬌豔的色彩，我們中國的國花-牡丹，真是名不虛傳啊！

國色天香篇3

國一作文 ,693字

朗朗上口的詩歌，把著一上一下的雙脣。雨打芭蕉似的清脆在耳邊，在眼前，書寫著這片大地的悠久與強大。在律動的書頁中，翻著，翻著，蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”又在歌唱月下相聚的渴望。

從過去的5000年裡，似風也的快速奔跑中，歷史的筆下帶動著翻動的墨汁，我們從手語，到口語，在初級智慧時代的萌芽下，漸漸成就了現代的繁盛。國家的歷史中，不知有多少如歌如畫的經典。走在淒涼的小道上馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”刻畫著一位遠洋遊子的掛懷。在“昏鴉老樹”的催促下，不得不朝著一個未知的方向前進。

這僅僅是古典文學的冰山一角。對王昌齡重情重義的兄弟，李白，在得知王昌齡被貶龍標時，即刻修書一封“楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”明月之光，藉以為手，直遞到王昌齡的內心，將自己友誼的溫暖與問候充斥在五溪之路上，似乎風也挺暖和。

皮毛之面，難以觀足其全。這些實在太少，滴在歷史的流中，聲不出，息不流，斷了影兒似的，只有—渺小。

走在歷史的中端，望去，瞧去，曹操跨馬威立，正觀滄海，礁石，當即作下《觀滄海》一詩，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裡”。日月之吞吐晨曦，星光之耀照野心。這首詩正是譜寫了曹操這一生的巨集偉抱負與博大胸懷，以及熊熊的野心。身後的千萬鐵騎一聲長喝，吼起勝利之歌。

文言文，文學名著更是代表了現代的經典。魯迅先生的《朝花夕拾》，冰心奶奶的《繁星春水》，老舍的《駱駝祥子》，哪個不是中國傑出的現代名著？哪個不是現代的文學之峰？

神州中華，鑄造經典，平事偉功，樣樣高峰！國學經典，一筆，一畫，這個美妙的世界就是這麼被勾勒在這新視野的。

國色天香遊玩記篇4

國小六年級作文 ,829字

今年夏天特別的炎熱，火辣辣的太陽掛在天空像一個巨大的火團，熱得我們喘不過氣來，於是爸爸媽媽決定帶我到國色天香水上樂園涼快涼快。

當我們來到水上樂園的門口，首先映入眼簾的是人山人海的遊客，我們好不容易擠進了人群，找到了買票的隊伍，當拿到夢寐以求的門票時，全身已經被汗水溼透了。我們迫不及待的入了園，換上了漂亮的泳衣，開啟了我們瘋狂的水上之旅。

這裡的遊玩專案有許許多多，看的我眼花繚亂，有兒童樂園、人造浪池、坐皮筏……。

我們按著路標找到了兒童水上樂園。只見很多小朋友圍著滑梯玩耍，我激動的把拖鞋甩在池邊，跳下水，迅速地爬上了滑梯的最頂端。雙手緊緊的握住滑梯的兩側扶手，輕輕的坐下，緊閉雙眼，只聽見“呼”的一聲，我便順著水流向箭一樣的飛了下去，微風中夾雜著水花，讓我瞬間涼快了很多。

就在我玩得興高采烈的時候，突然發現有許多人都往同方向走去，我很好奇，於是也加入到了他們的隊伍中，走著走著，在不遠處就看見了密密麻麻的人群在水中玩耍，“是什麼專案這麼招人喜愛呢？"走近一看，啊！原來是人造浪池，看的我心裡癢癢的，轉過身對媽媽說：“媽媽，我能去玩兒嗎？”媽媽擔心的說：“太危險了！”可我還是按捺不住激動的心情哀求道：“媽媽讓我玩會兒吧！”媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終於答應了，正當我和爸爸踏進水中的時候，廣播裡傳來倒計時聲“543210”，就在話音消失的那一瞬間，出水口處湧出一個幾米高的浪花，迅速的朝我們猛撲過來，第一次看到這樣的情形，我既興奮又害怕，心砰砰的直跳，好像要從嗓子眼蹦出來似的，緊緊的抱住了爸爸，一眨眼的功夫，整個人群全被迎面撲來的浪花淹沒了，我在水底屏住呼吸，心裡害怕極了，“不會被淹死吧。”浪花一波過去後，所有的人群露出了腦袋，像一片片葉子在水中搖擺不定，我深吸了一口氣，“好恐怖呀，終於安全啦！”這真是一個刺激的娛樂專案。

國色天香有太多吸引我們的地方啦，每一次來都有新的體驗，這次水上之旅也不例外，我們依依不捨的離開了，希望下次還有機會再來。

遊興文國色天香篇5

國小五年級作文 ,595字

今天是星期天，我早早就把作業做完了，爸爸很爽快地答應了和我去興文國色天香遊玩。

我們開車到了售票處，買完票一進大門，發現裡面遊人如織。我一眼就盯到了那高高在上的“蟬壁飛毯”我也不知道當時哪來的勇氣，二話不說就拉著爸爸的手坐了上去。機器一啟動，那飛毯“唰”的一聲就飛向了天空，我不禁失聲大叫：“啊！”咦！哪來的怪聲，我才剛開始叫呢，怎麼會有人還不如我，腦袋一轉，啊！聲音來源地竟是平時天不怕地不怕的老爸，我哈哈大笑，暫時忘掉了這飛毯強大的威力……

一下飛毯，還沒來得及休息一下，我左拐右拐，走了約一百米，就來到了“瘋狂迪斯科”的旋轉舞臺，剛脫完鞋，我就情不自禁地喊了一聲：“我的最愛，我來了！”我帶著激動而又緊張的心情等待機器啟動，剛開始，這個舞臺就給了我們一個“下馬威”，把上面的人們攪得“天翻地覆”，尖叫聲夾著一些開心的笑聲此起彼伏。此時，響起了工作人員富有激情的聲音：“想不想再瘋狂一些？”“想！”大家不約而同地喊道，又是一陣天旋地轉，這下我是徹底地被征服了，等機器停了，我已經是癱在了上面。下了舞臺，我一摸自己的頭髮，就好像被炸過一樣，成了最新款爆式捲髮。

經過一路顛簸，我們終於來到了“摩天輪”，“摩天輪”遠看就像個周圍有奶油點綴的甜餅，近看給人一種不可低檔的震撼力。坐上去在最頂端，我看到了花去我們半天時間的遊樂場全景，還真是很大呢！

到了黃昏，我戀戀不捨地離開了國色天香遊樂場。

國色書香篇6

國一作文 ,1072字

“悲來乎，悲來乎，天雖長，地雖久，金玉滿堂應不守，富貴百年能幾何，死生一度人皆有……”是的，吾生須臾，人生短暫，歲月飛揚，年華流轉，彈指一揮間，世界便在眼前灰飛煙滅，怎能不使人心生悲涼之感。

然後，幾千年來，是什麼使我們的思想不會失傳？“帝高陽之苗裔兮，禎皇考曰伯庸。”上古時代的歌謠，為什麼令人似曾相識？是書，沒錯是書！

我不知道哪個天才發明了書，我也不知道最早的書應該算是殷墟里刻著字的胛骨還是春秋戰國用繩線連線的竹片。但是，不要總在我面前提起高爾基的“書是人類進步的階梯”為什麼？因為你是中國人，四大古文明中只有我們是堂堂正正地在書上寫字的，想到這，民族自豪感油然而生。

中國，自古就是書香的大國，才有了皓首窮經求不得的典故，有多少堅信天生我才必有用的人們能夠忍受在諾大的歷史舞臺上扮演一個默然無聲息的角色！士大夫之族不甘寂寞，不甘沉默，不甘平庸，帶著腹中貼書一萬卷，不肯低頭在草莽的慾望，儘想千古留其芳名，最終，書幫了他們，歸隱的陶淵明，潦倒的杜甫，貶謫的蘇軾，都在歷史的車論下帶著鬱郁不得志的表情碾作塵土了麼？不！他們的詩句被書記錄，他們的思想在紙上篆刻。

登上書山，我心潮澎湃，情寄山水，任思想的野馬縱橫馳騁，任想象的翅膀凌空翱翔。江山如此多驕，引多少騷客盡折筆，歐陽修筆下那“野芳發而幽香”的美景叫人“樂亦無窮”；王安石那“千里澄江似練，翠峰如簇”的氣勢令人身心陶醉，面對書海，我振翼欲飛，感悟滔滔，好想模仿前聖登樓賦愁，把有著“心事浩茫連宇”的深度和廣度的愁與月共飲，多想達到莊子那“至人無已，神人無功，聖人無名”的最高境界，隨著鵬遨遊太空，是誰在孤帆赤壁中“誦明月之詩，歌窈窕之章”，又是誰在那個秋日“百年多病獨登臺”，渺渺予懷，清澈如溪，是書，令我們領略先賢的思路，讓我們的視野如汪洋恣肆。

成也書也，敗也書也。明清的死讀書，八股文章曾令我們陷入萬劫不復之地，當我們驕傲自負地吟唱著孔老夫子的“之乎者也”時，上面打滿洋碼子的大炮炸碎了龍族的美夢。

有一種跌倒叫做爬起，有一種自卑叫做自信。“科學技術是第一生產力”的論斷讓我們再度拿起書本，這次我們將不只讀自己的書，也要讀別人的書，“拿來”精華，捨棄糟粕，“科教興國”、“人才強國”的戰略讓我們再次立於世界民族之林，這次我們不再自負，而是充滿自信。

滄海桑田，時代變遷，一個民族曾因書而強大，也曾因書而沉淪，不，它本身就是一部壯闊瑰麗的史詩，它的名字叫中華民族，榮辱興衰，跌宕起伏，一個國家的命運竟會與書密切地聯絡在一起，不，它本身就是一本你永遠也讀不完的書，它的名字叫中國。

墨色天香篇7

高三作文 ,717字

顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，而我用它去尋找光明。”每一個黎明都是黑夜迎來的，沒有一種顏色能像黑色這樣徹底、淋漓。

黑是被火燒出來的，是一個悲劇。讓我想起趙高，那年，他指著鹿卻說是馬，眾人也只得說是馬。這分明是顛倒了黑白。秦，只能走入黑暗的長夜，最後被燒城一縷黑煙，蕩然無存。這陰騭的狗官是黑色的毒藥，然而沒有這記毒，又怎來大漢朝如藍的黎明？

黑色是一種吞噬，更是一種包容。“一生二，二生三，三生萬物”，黑色已保藏了萬千色彩。冥間的色彩也是黑色的，那是一種玄祕的力量，因而古人對黑色一直有著無上的敬畏。

黑的包容與大氣是墨子的黑袍。那個高高瘦瘦的男子，渾身都是黑色的，是大地的顏色，心也是大地的心。卻赤腳在戰國的硝煙中，道出最底層民眾的心聲。這一襲黑色，走遍大江南北，留下的是睿智與兼愛，是海納百川的心胸。這是質樸的黑，是博大的黑。墨子的黑色是一種無人企及的高度與深度，是君臨天下的氣魄。

黑色是中華大地上最普遍的顏色，是中華文化的底色。我們的文明是筆墨鋪就的，書法，國畫，一卷卷，墨香撲鼻。尤其是水墨畫，更是黑得神奇，“古人之作畫也，以筆之動為陽，以墨之靜為陰，以筆取氣為陽，以墨生彩為陰”。一層層墨筆，深淺有致。滿紙的雲煙中，透著雅緻，漫卷黑色，竟開出了萬紫千紅。

黑，有時候是千鈞之重量，讓你憐憫，讓你淚流。我想起那副名畫—《父親》，畫裡的老農黑得讓人震顫。額上黑色的皺紋會像長毛的蜘蛛爬上你的心頭。黑是中國農民的顏色，是質樸與高尚並存的重量。這份重量應交予大地，滋長出中華民族的千秋萬代。

黑色是一個點，萬事萬物皆生於此。天地初開時是黑色的，魂歸大地時亦是黑色的。黑，既有山的廣博，又有水的靈動，嚴謹中透著親切。

這就是牡丹篇8

國小六年級作文 ,658字

在遙遠的東方，有一個國家叫中國，中國有一朵名花，那就是牡丹。牡丹是中國的國花，它有許多的傳說和知識，那美麗的外表也更讓我們喜愛。

相傳，在古代，武則天統治中國的時候，有一個人人都知道的傳說。武則天是天之子，她統治了中國後，便十分傲慢。有一次，那時是冬天，武則天在花園裡散步，幾個大臣在旁隨行。這時，一個大臣開始拍起馬屁來，他說：女王大人，您是天之子，權力在天上也是有名。這花園裡的花雖然現在不開，但只要您一聲令下，那百花就全部會盛開，沒有一個不敢不開。其他大臣也都說，對，對，對。武則天一聽，便傲慢地說，這是肯定的。來人啊，傳令下去，叫他們傳天上一句話，明天必須所有花都盛開。說完便大步走了。

天生的花仙子知道後，都十分著急，有的說，雖然天之子叫我們明天開，可是現在不是我們開放的季節呀？有的說，可是天之子權力很大的，還是聽天之子的吧。於是便有人附和。最後，除了牡丹花仙子以外，其他人都決定明天開了。有的花仙子說，牡丹花仙子，你還是開吧，不然違反命令，會被懲罰的。但牡丹花仙子說，不，不是我們該開放的時候，我不開。其他花仙子只好搖頭嘆息的走了。

第二天，花園裡除了牡丹花，其他全開了。武則天行走在花園裡，臉上寫滿了驕傲。可是，當她走到牡丹花前時，卻發現牡丹花沒開。武則天不由大怒，大聲說：來人啊，把牡丹花燒了，扔到寸草不生的地方去，手下馬上照辦。牡丹花被扔到了寸草不生的地方，但是它拼命生存，還活了下來。牡丹花感動了武則天，她下令全國都要種牡丹花。

這傳說，我們知道了牡丹的精神，這就是牡丹花，值得尊重的牡丹花。

國色牡丹篇9

植物作文 ,522字

我第一次讀到詩句“惟有牡丹真國色，花開時節動京城”時，就迫不及待地想一睹牡丹的芳容。今一早老師就組織我們參觀牡丹園。一進牡丹園，我一眼看到許多五彩繽紛、色色俱全、千姿百態的牡丹。這裡有盛開的火紅的花朵，有含苞待放的鵝黃的花骨朵，有剛剛露出點花蕊羞澀半開的雪白的花朵。我漫步在花叢間不時地聞到陣陣的清香。昨夜下了一場春雨，走進一看，瞧，葉兒綴滿水珠，花兒上也穿上了點點水珠的舞衣，風一吹，像小雨一樣飄落下來。

首先映入我眼簾的是一株高高的黑牡丹。它的根像小樹苗一樣的顏色一樣的粗細，根上面長了很多枝葉，都具有“一枝三杈九頂”的特點。它的葉像我手掌一樣張開。接著向上看可以看朵朵盛開深紅色的大大的花朵，金黃色夾著紅色的花蕊點綴中間，非常地漂亮！也許大家覺得非常奇怪黑牡丹怎麼是深紅色呢？聽園裡的爺爺說，黑牡丹的顏色是隨時間推移慢慢地加深，一直到黑色。我特別期待能看到它黑色的花朵。

黑牡丹的旁邊是一株矮矮的“千層球”牡丹。它的花很特別，花瓣層層疊起像一個小“火炬”。在它的下方長著一株矮小的綠牡丹。花骨朵裹得緊緊的，只能看到一絲綠色。還有從日本購買的“黑烏牡丹”、“時雨雲牡丹”還都沒有花骨朵呢！

每一朵牡丹花都有自己的姿容，都有自己的獨特的味道。

色澤鮮豔的牡丹花篇10

植物作文 ,548字

春天，萬物復甦，一切都生機勃勃，小草悄悄地探出頭來，路旁的野花的，眼咪咪的張開了眼。花中之王牡丹也羞答答的張開了臉。像一個害羞的小姑娘。

來到仇德哉故居會發現小花園左邊栽了許多色澤豔麗的牡丹花，桃紅、紫、淡粉，白、深粉，色色俱全，我坐一個花團錦簇的地方，這裡比其他地方都好，因為這裡很安靜，仔細觀看粉色的牡丹花花瓣是柔軟的的像綢緞一樣，花瓣的邊緣皺皺的，花芯裡著站著許許多多的黃色的小點，那便是牡丹花的小花粉，有點香，也有點刺鼻。我和同學說了一下話，一滴露水從牡丹花的花瓣上滴下來，滴到葉子上他是那麼的晶瑩剔透，彷彿是一個細小的放大鏡，在它的表面晶瑩剔透，但裡面可是藏著各種各樣的顏色呢！

唯有牡丹真國色，花開時節動京城，那一團團一簇簇鮮豔的牡丹，彷彿見到他們，就忘不了他們的樣子。

我跑到花園的前面，放眼一看整個花園被牡丹花圍繞著，花園的主人告訴我們，這裡有一株紫色牡丹花可是這裡最獨特的品種，它的花瓣尤其多，花芯也尤其密，特別的好看。

今天天來到仇德哉故居，可真沒有白來呢！快要離開這這裡的時候。我無意聽到，這個花園的主人說，今年綠色的牡丹還沒有開，我還沒有看過綠色的牡丹很是期待呢！

我愛牡丹花，我對牡丹花一見傾心。它那清新自然的味道吸引了我，它那一攬芳華的情意感動了我，所以我最愛牡丹花。

牡丹飄香時，有我篇11

國二作文 ,522字

我獨自走在這鄉間小路上，一陣清風拂面而來，風中夾帶著牡丹花香。

——題記

“鈴鈴鈴”，上課鈴響啦。同學們各自回到自己的位置準備上課。

下課之後，我和我的幾個好朋友在走廊上聊天。正當大家笑的很開心的時候，我突然打斷大家的笑聲。因為，我聞到了淡淡的花香。

是牡丹花的香味。

我和同學們都好奇是哪裡穿來的牡丹花香，但是，始終找不到到底是哪裡傳來的花香。經過多日的探究，我們終於發現了牡丹的藏身之處。那就是，學校的後山。

當時我們幾個看到這棵牡丹花，別提有多高興了。長這麼大，我是第一次看到牡丹花長什麼樣子。當時，我們幾個還在這棵牡丹花面前立誓，我們要一直在一起。

可這麼多年過去了，我們的人都散的差不多了。因為經過一次又一次的畢業，是我們都各奔東西了。現在，能聯絡的人都不多了。

其實我知道，不管什麼事物，都會有和自己分開的一天，包括朋友。但是，我真心希望她們能越過越好。現如今，我要珍惜現在的朋友。

因為我不想和從前一樣，和她們分開，儘管我們現在在一起的時間不多。我要努力，我要趕上朋友們的步伐，即使我做的不完美，但只要盡力就行。

老同學，記住，牡丹飄香時，有我。只要我們心不散，就會一直在一起。

只要有愛，天天都是母親節篇12

只要有愛，天天都是母 ,482字

寸草之心可報春暉，點點滴滴，堅持不懈。

一張紙，一幅畫，一句祝福

記得字還認不全的我在母親生日時心血來潮，用稚嫩的小手，畫了一張畫，畫的並不好，只有一顆大樹和一株小草，還有幾個肆意的字---媽媽，生日快樂。

我至今都無法忘記母親看後激動的面孔，她的手在顫動，還連連稱讚我長大了。

那一天，母親的笑容一直在洋溢，就好像在過節一樣。一碗水，一片藥，一句關懷

母親也是人，也會生病。記得那個悶熱的夏天，憔悴的母親臥床，我遞過手中的溫水和藥片，隨意問了一句—媽，你好點了沒？

我看見母親臉上的肌肉顫抖了一下，讓後帶著笑點了點頭。滴完點滴的母親下了床，臉上笑盈盈的，那種表情，分明就是在過節。

一句話，一件衣，一個擁抱

中學畢業，閒極無聊的我和好友到附近的工廠打工，得到了人生第一筆工資。當我把剛買的新衣服遞給母親時，說了十幾年來一直難以啟齒的話—媽，我愛你。然後抱了抱她。

母親潸然淚下！比過節還要高興。直到那一刻，我才知道母親等這句話等了多少年。

……

其實，母親只要很簡單就會滿足，並不需要我們做什麼驚天動地的大事。

只要有愛，天天都是母親節。

夏天，你是否來過篇13

國一作文 ,589字

“悄悄地我走了，正如我悄悄的來……”天氣漸漸轉涼，空氣中已經沒有那令人難以呼吸的悶熱。身上雖穿著清涼的短袖，卻覺得夏天似乎過得很快，又似乎沒有來過。

六月，在學校上學。接近期末考試，每一個人都在拼盡全力，哪怕“臨陣磨槍”，“臨時抱佛腳”。在大家的熱情中，似乎那剛來的炎日也失去了光彩。只能在同學們的身上，感受到驕陽似火。雖是大汗淋漓，卻依舊埋頭苦讀，似乎要一頭栽進書的海洋。到了期末考試，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。成績出來了，是更加熾熱，還是一頭冷水，都不盡而知，但那餘熱，賽過六月太陽娃娃的臉。

七月，放了暑假。大家有了各種活動。在泳池中嬉戲，感受清涼的水肆意的灑向全身；去郊外野營，感受美麗的大自然，夜晚聽蟋蟀唱歌，睡在一片星空下；去各地旅遊，體會當地的人文特色，看當地的歷史古蹟，吃當地的美食小吃。過一個愉快的假期，似乎也感受不到太陽的溫度。

八月，奧運開始了。四年一度，空前絕後的盛宴。你是在興奮的看健兒在賽場上拼搏，還是在網上為運動員們加油鼓勁，又或是對國外的媒體發發牢騷。似乎中國人的熱情一下子就被激發出來。贏了比賽，興奮地跳起來，激動半天。輸了比賽，一番感慨，在想想原因，發到網上。八月還是很熱，那種激情，那種拼搏，渲染了整個中國。夏天這是也快走了。

整個夏日，也許回首望去。36度，甚至40度，把人熱得不行。但是一個極度的狂歡更贏過40度的高溫。夏天，你是否來過。

牡丹花那些事兒篇14

國三作文 ,812字

被書頁夾扁的牡丹花瓣裡，根上起著暗黃的褶子，卻仍擋不住那極淡極淡的，不知混雜著書裡的油墨味，書櫃木香味，亦或是五年前殘留下的花香的氣息，就那麼丟擲一絲絲縹緲的思緒，飄到幾年前的洛陽。

那是四月的一天，天泛著瑩藍色的光澤。我們在老師們的帶領下看花，看牡丹花。牡丹花擁簇在小小的一方花壇中，白色，桃紅色，煙紅色的花瓣如錦帳般密密麻麻地壓在枝頭。老師們戴著擴音器，蹲在地上，用她們纖細的手指撥弄著花，溫聲細語地為孩子們講著。那花似乎嫩的能噙出水來，便惹得那蝴蝶款款地飛。孩子們大多都去逗蝴蝶了，張著小手在空中笨拙地亂抓著，卻總是碰不到蝴蝶在陽光下明晃晃的翅膀，便只好無奈地放棄。而轉過身便是老師溫和而無奈的語氣：“別玩了，快回來看花。”我似乎是記不得當時老師講了牡丹花的哪些品種，習性，只記得那天的陽光是出奇的暖，那日的蝴蝶，那日的牡丹花以及和同伴們灑脫的笑聲，卻真真是奢侈得不能再奢侈的記憶。

還有記憶中的牡丹花茶。牡丹花瓣是可以泡茶喝的，這點我一直知道，但因為小時候媽媽要照顧我很忙，也很少泡茶。但每一次卻都讓人記憶猶新。

媽媽是用自己種的牡丹花泡茶的。那花瓣極白，只在根部現出一點刻意不讓人察覺的胭脂色。媽媽會提前摘下新鮮的花瓣，用她專門買的消毒水泡上半天，然後把花瓣放在沸水裡煮，那特有的清香就會在那時爭先恐後地佔領狹小空間的每一處。然後媽媽就會拿出它平時珍愛的厚瓷杯，在微波爐加熱後再舀上一杯牡丹花茶，然後一個人面對著落地窗在陽臺上小口小口地啜著。那時的她，格外安靜美好，眼底流露出點點滿足與喜悅。而我，有時也靜靜陪著她，讓自己徹底放鬆下來，看窗外的晚霞染紅了半個白晝，任那茶中牡丹的點點清香縈繞在四周，最終留在記憶深處。

如今，手上的不過是一枚凋零的牡丹花瓣，但無法讓人忘卻的是，那段洛陽的歲月中牡丹花帶來的快樂，友誼，以及一份閒淡的，能在日常點滴中品味美好的心態。我想，牡丹花那些事兒，也是之所以而讓人無法忘懷的吧。

春天正是讀書時篇15

國三作文 ,750字

三更有書堪枕夢，青春作伴好讀書

—題記

當我們褪下幼稚的外衣，著上青春的外套時，我們已經長大了。正如春天萬物開始萌發，而我們的青春也正將飛揚。

在青春的歲月裡，我們會彷徨、會傷心哭泣、會心情矛盾，而這時，有人會在“平凡的世界”裡“送你一縷陽光”，還有“男孩賈裡”一路陪你走過“文化苦旅”，讓我們的“青春不疲憊”。

在青春的歲月裡，有很多石頭擺在我們前進的道路上，我們會抱怨、會憤怒、會失去信心。但是，有他們在警醒我們：保爾告訴我“鋼鐵是怎樣煉成的”；海明威講述“老人與海”；笛福也用“魯賓遜漂流記”來鼓勵我們。讓我們充滿信心與勇氣去面對、去挑戰、去打敗困難。

在青春的歲月裡，我們需要汲取知識來養育生命，我們無需走遍天涯海角，便可以瞭解到上至天文、下至地理、前至太古、後至未來的知識。古話說：“秀才不出門，便知天下事。”說的就是這個道理。不信？酈道元注《水經》帶領我們遊歷各地；賈思勰錄《齊民要術》告訴人們農作物、蔬菜和果樹的栽培方法；東漢醫學家張仲景則告訴後人《傷寒雜病論》。

因為有書，我們可以使我們青春的生命變得豐富多彩。

在青春的歲月裡，我們需要涵養品性，做一個有思想、有內涵的人。這時，四大名著就成了我們的好幫手，還有魯迅先生的作品《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》等，冰心女士的《繁星》《春水》……它們可以將我們帶進一個豐富多彩的文學世界裡，讓我們感悟生命，使我們坦然生活。

在青春的歲月裡，我們因為年輕，所以我們張狂；正因為張狂，所以我們更需要讀書。讀書可以使青春浮華習氣沉積，讓我們擁有一顆平靜安寧、閒適豁達的心。

在青春的歲月裡，我們如春天般的明媚，我們應在這美好的世界中應有所作為；在萬物伊始的春天，讀書正當時！

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”春暖讀書，青春作伴！

美麗的天香公園篇16

寫景作文 ,654字

我到現在為止，去過了許許多多的景點。可是，在我的印象中，最美麗的地方，就屬天香公園了。天香公園是美麗的，天香公園的四季更動人！

綠色的春天是充滿生機的！天香公園在此刻也熱鬧起來。小草從地裡悄悄的探出頭來，打量著春姑娘帶來的一切。桃花開了，杏花開了，迎春花也開了……柳樹的紙條上萌生了許多嬌嫩的綠芽。他們小心地叩開了湖水的大門，叫醒湖中的魚兒一起嬉戲玩耍。樹上的小鳥不知何時飛來的，啾啾的鳴唱著春天的歡歌。啊，春天的天香公園變得生機勃勃！

奼紫嫣紅是夏天的專長。大樹在陽光的照輝下顯得更加蒼翠！天香公園的草地上，各種連名字都叫不上的小花盛開了。“她們”爭奇鬥豔，誰也不服輸。那股濃郁的香味真是“香飄十里”引來了許多勤勞的小蜜蜂和美麗動人的蝴蝶。下雨時，公園裡的小亭派上了用場，八角小亭抵擋著暴雨的襲擊，站在涼亭裡，就能看到豆大的雨點毫不留情地砸落樹葉與花瓣，砸破原本平靜的湖面。啊，天香公園在夏天經歷著一場場驚心動魄。

金黃色的秋天是孕育成熟的季節！秋哥哥的到來，彷彿給大地“穿”上了一件“金黃色”的外衣。在公園裡的蘋果樹櫻桃樹結出了甜美的果實，他們太可愛了，人們根本不忍將它們摘下，之人有他們生長、墮落。公園裡的許多花，都地下了高傲的頭！只有菊花獨自開放。紅的、黃的、白的、為單調的秋天添上一筆筆豔麗的色彩。

終於，白色的冬天到來了，天香公園在陣陣寒風中靜靜地睡著。在那一片雪白中，依舊濃綠的松柏默默堅守著公園，期盼著來年的精彩。

公園的一年四季多麼迷人啊！那景色就像連綿不斷的畫卷，始終在我腦海裡浮現著……

每一天都是一首詩篇17

國二作文 ,738字

人生如詩，道盡喜憂樂怨。詩如人生，寫盡悲歡離合。

清晨醒來，周而復始地一套組合運動後背包離去。形形色色的人，無聲無息地經過。

登車，沉默不語，宛如一架架機器等待著執行命令。入校，彼此匆匆奔走，交作業，收拾課桌，讀書。閒暇之餘談上幾句，一天便是這樣上課、下課、休息，反覆不止的過去。

皓月當空，再次登車，踏上歸家之旅，一天，便這樣平平淡淡的度過，彷彿平靜的湖面，波瀾不驚。周而復始日度日，波瀾不驚天更天。每一天，便是一首平淡的詩。

與友歸家，不知為何，突然沉默不語，急追上前，卻只留下一句“你是第一個對我而言很重要，卻這樣說我的人。”語罷，直徑離去，只剩下自己苦澀無奈，你是誤解了我的意思，我真的無心，可誰人在聽？

看著他與別人一起笑言，唯獨見我冷面相對。為什麼，會是這般？第一次恨這該死的語言，蘊含太深，稍不留神，便會留下不可逆轉的痛楚。心似刀割痛無言，獨悒苦澀誰知曉。每一天，都是一首悽慘的詩。

意外橫禍，落得半殘，康復之日更是遙遙無期。沉浸在痛苦之中，恨為何這般的折磨自己，看著臂上慘白的繃帶，多想拆開它，依靠那欲死不能的精神摧殘讓自己解脫。

母親的無微不至，父親不惜停下工作每日護送，老師的關懷與不容置疑的安排，以及同學們自發的幫助，彷彿一道道暖心之風吹拂著自己，如溫日投來的祥和目光，如走出深谷，重見光明一般的希望傳遞過來。讓自己不禁依賴於它，不再存有雜念。情繫己身關甚切，愛已無言匿其中。每一天，都是一首幸福的詩。

人生的每一天，或是平淡，或是精彩。都是一首華美的詩篇，不在於文字，僅關乎本心。起起落落，沉沉浮浮，人生本就是這樣。感受生活，才會懂得更多。學會坦然面對，淡然處理。

每一天都是一首詩，無限的詩意帶來人生的意味，生活因此精彩。人生因此有意，生命因此耀眼。

天空是一劑良藥篇18

國二作文 ,752字

天空的湛藍，給我溫暖；天空的遼闊，給我追求；天空的萬物，給我慰勉。天空，是一劑良藥，總要有一片屬於自己的天空。

風輕輕拂過，陽光毫不吝嗇地穿透窗戶，打在木地板上，泛起了一個個大小不一的金色圓點。我蜷縮在牆角，腦袋中一幕幕不美好的回憶如同電影一般播放著。

我想起了老師的責怪，父母的失望，朋友的遠離，整個人就像穿枝拂葉、踩踏荊棘一樣痛苦。嘴微微動著，聲音小得自己都無法聽見。“我不是故意的……為什麼你們都不相信我……”淚水溢滿眼眶，卻一直強忍著不讓它流下。

不知過了多久，直到陽光忽地照射在我的身上，充斥著我的雙眼，我才緩緩站起身。腿已經麻木沒有知覺，只好扶著牆一瘸一拐地走出房間。

大門敞開著，強烈的光讓我有一剎那無法睜眼。“出去散散心吧。”我喃喃自語。漫不經心地在門前不遠的小坡上散步，覺得有些累了，便找了一處有草鋪蓋的地方，手枕著頭躺下來。空洞的眼眸在望向天空的那一刻恢復一絲清醒。因為這天空真的很美好，且我就在天空下。萬里長空中，一朵朵大大小小的雲如蝸牛的速度一般飄動著。有的是天藍的，有的卻潔白如雪。鳥兒在空中飛翔，時而俯衝，時而升飛。一副自由自在的樣子。我沉浸在這美好之中，不必引頸仰望，只需睜眼遠眺，就能感受到天空的無邊無際。而我，正置身其中。

心似乎開始跳躍起來，之前的不愉快都被此時的美好取代。多希望時間定格，定下這溫馨的一刻。

從那時起，我便愛上了天空，湛藍、遼闊且美好。它就像一劑良藥，驅趕了我心中的煩惱與不愉快。也許，在這個花開正盛的年齡裡，我在慢慢變得從容。因為，天空告訴我：“真正的快樂並不是外界給你的，而是你自己。你只有坦然接受歲月的洗禮，獨立堅強，才會有發自內心的快樂。哪怕你走的深一腳，淺一腳，至少沒有背棄你的心中所想。”

天空，我會將你的每一份溫柔收藏，你就是一劑良藥。

頌牡丹篇19

國一作文 ,542字

周敦頤在《愛蓮說》中提到：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”

牡丹，花開富貴，雍容典雅。

她不似梅的孤芳自賞，不似蘭的纖弱清幽，不似竹的君子之風，她似一位貴婦，歷經繁華，卻絲毫不減風華。她開的大氣端莊，豐柔的花瓣緩緩放下，恰到好處。他的花期不算長，但她不願過早的開放。等一切就緒她才從容的露出金黃的蕊子。並非是害羞，而是北方的雨讓她改了習性。

牡丹，落地生根，搖曳生姿。

她本該生在氣候怡人的南方，然，一次冒犯便被貶到淮河以北，那黃土貧瘠的荒坡。但她不懼，縱使灰頭土臉，她也不允許自己庸庸度日！大多數日子，她熬著，默默累積著力量。一日，她向烈日綻放，縱含齒而笑也藏不住心中快要溢位的愉悅。她在這裡安了家，歷史緩緩扎過，她終以搖曳的身姿駐在帝王家。

牡丹，豔麗明媚，肆意張揚，如絲媚眼卻不失威嚴。在歷朝歷代中，唯唐女肆意如牡丹。那是個開明而繁盛的朝代，一個文人墨客願意讚美她的年代！我願重回漢唐，再築角徵宮商，看我漢家衣裳，習我禮儀之邦！

千百年來，牡丹被“清高”的士人們打上了“銅臭”，被他們評為華而不實，亦把牡丹稱為俗氣之物，哪怕他們從未見過任何一朵牡丹！

君不見洛陽花會上成百上千的牡丹盛放，那片花海鐫刻在多少人腦海內不敢遺忘。

牡丹亦不只是富貴者。

每天都是一首詩作文篇20

國二作文 ,4541字

【篇一：每天都是一首詩】

大千世界，芸芸眾生，無奇不有，包羅永珍。我們生活在這個奇妙又新奇的世界裡，每天敲打著生活的快節奏，享受著生活的新氣息，我恍然覺得，其實，每天都是一首詩，昨天的詩是濃厚與充滿韻味的詩，值得我們去回憶與回味，今天的詩是一首充滿意義與活力的詩，明天的詩是一首滿含憧憬與希望的詩，每天難道不是一首詩嗎？

昨天，我們早早起床，去迎接新一天的曙光，早早吃了早餐，提起書包，趕上車子，到達學校，拿出書本，大聲朗讀起來。不久，跟著“大部隊”走下教學樓，沐浴清晨的陽光，去進行課間活動，早晨的陽光總是如此，宜人的，暖暖的。中午，與同伴們一人拉一人，像人鏈似的去吃飯，真可謂“人多力量大”，往來者無不覺得驚奇。下午，偶爾有體育課，便一群“瘋子”在操場上灑熱汗，狂張舞，型態好不瀟灑，學校各個角落迴盪著青春的聲音。傍晚，大家揮手告別，到家後，吃完飯又開始“夜戰”，完後，上床睡覺。精彩又有意義的一天宣告結束。

今天，我們仍似昨天一樣，像往常一樣，去生活，去奮鬥，只不過，多了一份憧憬與希望，也許，某些人認為這樣的生活太單調，天天去讀書寫字，工作，拼搏，沒有一點的刺激與新鮮，的確，作為新時期的人們，為了使城市建設得更美好，許多人奮不顧身，捨棄了自己的健康與娛樂，但，生活還是一樣地過，城市還是如此地運轉，山上的水還是一樣地流。只在乎你如何看而已。

我則說，每天都是一首詩。

未來，我們會有更大的臺階去跨，明天，將會是一片嶄新的天空，好好地迎接每一天，才會瞭解生活的真諦，大千世界，芸芸眾生，無奇不有，包羅永珍。我們生活在這個世界裡，每天敲打著生活的節奏，享受著生活的新氣息，我再次覺得，其實，每天都是一首詩。

【篇二：每天都是一首詩】

人生，就是一本詩譜。我們每天都在譜寫著不一樣的詩，快樂的，憂傷的，幸福的，殘忍的……各種各樣的詩體現了我們各自豐富多彩的人生。

昨天，我失敗了，我的月考考砸了，成績慘不忍睹。看著一個個鮮紅的大叉，還有試卷右上角的分數，我的臉頰闖入了滾燙的液體。我不敢出聲，只好用雙手捂著臉，生怕被同學們看到，看到我當時懦弱的樣子。我想起了爸媽，想起了他們正等著我取得好成績時的表情。想起了老師對我的期望，想起了朋友對我的鼓勵，想起了我考試時的信心。更多的液體侵襲著我的眼睛，我的臉頰。當時的信心都到哪了？都到哪了？被後悔淹沒了嗎？是的，我現在後悔，自責，慚愧，我覺得對不起身邊許多鼓勵我的人，包括我自己！昨天，是一首傷心的詩。

今天，我想通了，昨天已經過去，我應該為明天而奮鬥。雖然月考考砸了，但後面還會有更多的考試，我不能再為這次失敗的月考二沉浸在傷心之中，我要努力學習，充分利用每時每刻。在課前，我應該複習上一節課的內容和要點，再預習下節課的內容。放學後，努力剋制自己不要看電視，玩電腦，還可以讓父母幫忙管住自己。多擠出一點時間複習各課的內容，多做練習，多看書，經常鍛鍊聽力等各方面。我相信經過我的努力，會有更好的明天。今天，是一首奮鬥的詩。

明天，會出現大大的太陽，卻發射出溫暖的光芒。我沐浴在陽光下，享受著陽光包圍著我的感覺，很柔和。樹上的鳥兒嚶嚶地叫著，草叢中有幾隻蚱蜢時而跳躍，時而隱身於綠色之中，隨著風搖擺的樹葉發出莎莎的聲音……這一切一切美麗的風景，將是我努力奮鬥後感受到的，看到的，聽到的。明天的某一時刻，我將華麗地站在成功的舞臺上，感受那渴望已久的滿足感。明天，是一首美麗的詩。

我很認真地譜寫著我的人生之詩，不會再有從前的驕傲，自責，慚愧，我只會譜寫正確的，不會令自己後悔的詩，我的每一天將會是動人的詩。

【篇三：每天都是一首詩作文】

夜，很靜謐，但我的心在晃動。

閒，很無聊，但我彷彿聽到了自己的未來。

一切都在重蹈這原來的樣子，因為每天都像一首情緒波動的詩。

昨天，一首動人的詩。翻開記憶的長廊，回首自己的一路。有時我們總經不住太多的感概，為昨天的成功而感動自豪，為昨天的失敗而痛哭流涕……回首往昔，我們還會靜靜地流淚。感動於自己一路的艱苦付出。不管是經歷暴風雨或是“龍捲風”的洗禮，我們都堅強地做下去，旅途中的風景有時豔麗，有事催人流淚，卻編織成了一首動人的詩。

今天，一首奮鬥的詩。韻味今朝，我們太多的豪言壯語，太多屬於自己的理想……每個人都擁有自己一個遠大的目標，那個目標會如人生一樣幾經波折，那個目標會如下輩子一樣，永遠都難以達成。但目標承載著我們對它的期盼和奮鬥，群書堆織起來的校園生活，三角形般固守的生活。分數，知識，試卷，衝擊這我們的精神世界。因為有了那份堅持，讓我們忘了一路上的疲倦。這樣的生活讓我們感受到我們無悔的青春。用我們不懈的努力去寫下了一首奮鬥的詩。

明天，一首滿懷希望的詩。因為有了我們不懈的努力，而譜寫了動人的詩，奮鬥的詩。而我們的明天，依然會自信滿滿。再現出一首充滿希望的詩篇。人們常說：“陽光總在風雨中，烏雲上會有晴空。”像暴風雨後，陽光依舊會灑滿大地，冰雪過後，人們期待的春天終究會來臨，疼哭過後，未來總會有別的喜悅。相信未來，相信“心並不遠，夢並不遠，只要你踮起腳尖。”即使每天都不是一馬平川，但只要你學會去選擇出一個正確的方向，我相信我們終會到達那遙遠而可及的彼岸。

現在，我們還在奮鬥著。未來將至，只等我們說一聲：“開始”。然而我們也會抓住屬於我們的機會，因為每天都是一首詩。

【篇四：每天都是一首詩】

時間就像個詩人，它的手下總能寫出一首首美麗的詩、動人的詩、傷感的詩，記錄著我們的成長曆程，有傷痛、有開心、有甜蜜，這些就組成了我們五味雜陳的人生。

昨天，已逝。想不到時間竟然過得這麼快，初一的點點滴滴還歷歷在目，可是我已經初二了。時間往往就是這麼奇妙，不管你有沒有抓住、有沒有努力，它依然還在走，從不會為誰停留。那一張張開心的笑臉、一幕幕快樂的場景，都無不敘述著在我的生命中有你的存在。我在初二的劇本里，卻沒有你的參與。如今，你的座位上坐著的卻是別人，那裡已沒有你的溫度。你走的是那麼突然，讓我防不勝防。秋天來臨，那是你離開的季節。樹葉紛飛，那是遠方的你帶給我的信嗎？我仰望天空，耳邊突然想起那首歌“聽見風吹過，像一首漸行漸遠的歌，雲朵很寂寞，如果說天空沒有盡頭。我的朋友在這分別的路口，微笑看著時光遠走。是你的陪伴溫暖了整個孤單季節。夢想的喜悅，是我們青春所有紀念；所有離別為了重逢的那天，眼淚藏在手心裡面…”畢竟，安徒生的童話，終也抵不過似水的流年。每天都是一首詩！昨天，是一首懷念之詩。

今天，繼續。告別昨天，今天已來臨，我們要珍惜、要奮鬥。既然過去的我們已無法挽回，那麼就在今天爭取回來，做好現在才能擁有更美好的明天！現在的我們能做的也就只有努力讀書，爭取剛好的成績去回報父母、回報老師、回報那些對你有無限期望的人。昨天失敗了，不要緊，因為你還有今天的時間來挽回。有人說：“成功是分兩半的，一半在上帝手中，那是宿命，另一半在自己手中，那是拼命。”只有你拼命了、奮鬥了，那麼你就無悔於自己、無悔於今天。每天都是一首詩！今天是一首奮鬥之詩。

明天，前進。在走向明天的道路上，或許你會遇到許多困難、欺騙、邪惡，但請不要退縮，那只是種上天對你的考驗。也不要後悔你所做的每一個選擇，因為那已經過去，你無法再重來。不雅憎恨過去，沒有它你無法成為堅強的人。有一種跌倒叫站起，有一種失落叫收穫，有一種失敗叫成功。堅強些，朋友，明天將屬於你！每天都是一首詩！明天是一首憧憬之詩。

每天都是一首詩，只要你肯用心體會，就能領會其中的奧妙。那便是人生的終極意義。

【篇五：每天都是一首詩】

每天都是一首詩，是一首令人捉摸不透的詩。每當清晨，鳥兒在窗外嘰嘰喳喳唱著優美的歌，樹葉沙沙不停地響著時，每當第一縷晨曦灑進窗臺時。這首詩便開始了。

這美好的開頭，便為詩定下了一個美好而抒情的基調。小草穿上了一層薄如紙的紗衣，開心的搖擺著，樓下的老爺爺又在為象棋爭吵個不休，而老奶奶們呢，卻在哈哈大笑的打著牌，小孩子們正瘋趕打鬧著，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，嬉笑著，打鬧著。看吶！這難道不是一幅歡快，活躍的詩嗎？這時，鳥兒成群結隊的從空中劃過，留下了一條美麗的風景線，一直延伸到遙遠的地方；天空藍的發亮，一朵朵白雲，東一群，西一簇，散亂地平鋪著，在藍天的襯托下，給人一種無比安詳的感覺；靜靜地靠在椅子上，任由柔和的陽光肆意的鋪灑在身上，漸漸地，我達到了一種忘我的新境界，這是一種令人無比舒適愜意的感覺，這難道不是一首抒情詩嗎？

到了晚上，內心無比感慨，一天竟然這麼快就過去了，走上球場，萬家燈火通明，把周圍的整個世界，映成了白天。仰望蒼穹，天已不再蔚藍，因為太陽早已遠去，出現在了地球的另一邊，而星星和月亮一直在陪伴著我們，星星鑲滿了整個烏黑的夜空，月亮像玉盤似的掛在了蒼穹之上，為太陽頂班。雖然如此，就算沒有光明，不怕黑暗的人們呀！在他們的心中永遠掛著一顆無比明亮的太陽呀！難道這不是一首浪漫的詩嗎？

是呀，人在世的每一天都何嘗不是一首詩，而我們都是詩的創作者。回首往昔，多少美好的詩篇仍在眼前，他們是如此的值得的回味，是呀，每天的是一首詩，讓我們一起去創造美好的明天，去創造更加美好的詩篇！

【篇六：每天都是一首詩】

每天都是一首詩，一首叫做著幸福的詩。

—題記

清晨總是會在令人暈暈欲睡的黑暗之中被母親叫醒。

床頭櫃上是一杯熱氣騰騰的溫開水和一摞疊得整整齊齊的衣物。不用說，母親早已為我料理好了一切，可她卻早已為伊消得人憔悴了。如詩般的寂靜漫延在黑暗中，靜靜呤唱著永無休止的愛與溫情。母親的笑顏如詩中的一個個方塊字，跳躍在我的身邊。

坐在校車上，懷中躺著一瓶母親親手製的熱豆漿。母親的紅圍巾漸行漸遠，是詩中的色彩，舌尖停留的溫暖與甜蜜，足以融化整個冬季。

母親陪伴的清晨是一首詩，一首叫著溫暖的詩。

中午，總是會和朋友們坐在一起談天說地。

一張張微笑著的臉比陽光還要燦爛，她們總是會找到無數的笑點，笑得前仰後合，使我也不禁扯起嘴角。沒有一絲雲彩的天空藍得讓人心醉，藍天下的我們笑得讓風兒也忍俊不禁，發出“呼呼”的笑聲。和朋友在一起發生的小插曲就是生活中的潤滑劑，是詩中最關鍵的語句，而她們的笑是一個個標點，串聯成快樂與友誼。笑從雙臉生。

朋友陪伴的學校生活是一首詩，一首叫著快樂的詩。

夜晚，總是會在成堆的作業下品嚐美味。