國家大劇院相關作文20篇

國家大劇院 篇1

國小三年級作文 ,472字

國家大劇院位於北京天安門西側，人民大會堂的旁邊。去北京，一定也深度感受這地標性建築。媽媽早早預定了門票，我非常興奮，充滿了期待！

啊，盼望已久的建築就在眼前了！瓦藍瓦藍的天空下，國家大劇院四面環水，像一個橫躺著的橢圓形蛋蛋，浮在水面上。它的外表面的顏色灰灰的、藍藍的，呈現很現代的金屬光澤，簡約又別緻。

更讓人覺得稀奇的是水下走廊，我們在走廊上走，一抬頭，就能看到水在頭頂上緩緩流動，陽光透過，更加靈動美麗。

我們終於走到了二樓的音樂廳，裝修風格現代簡約，很壯觀。交響樂團已經在臺上了，他們有幾十個人，手裡拿著各種樂器：長號、圓號、小提琴、大提琴等等……開始表演了，指揮手拿指揮棒，如蜻蜓點水般單手輕撥，接著雙手大幅度往裡狂鏟，好像大廚在爆炒菜餚。他的動作時而誇張，時而悠閒、時而激烈。追隨著指揮的動作，樂手們獨奏、合奏。輕柔的音樂漸漸飄來，我們彷彿在春天的稻田裡，清風拂著臉龐，小鳥們在嘰嘰喳喳快樂地歌唱。激盪的音樂如猛獸在山谷中怒吼。真是難得的體會，不知道比電視和收音機上的好聽上億倍！

國家大劇院讓我耳目一新，不愧是我國最高級別的歌劇院！

大劇院 篇2

國小六年級作文 ,519字

一個暑假我來到了延安新城大劇院，那裡的景色美極了，一去就不想回來了。

春姑娘來了，柳樹隨風舞動，像是在歡迎春姑娘的到來；小草悄悄地從土裡探出了頭；花兒開了五顏六色，爭奇鬥豔的，讓人讚歎不已；天上的小鳥，自由自在的飛來飛去，還唱著歡樂的歌；雲朵像一位魔術師，一會兒變成駿馬一會兒變成野豬，一會兒又變成一條忠實的狗，等待著主人的到來。

夏阿姨來了，小朋友們開心極了，跑的跑，跳的跳，花兒更美了，十里飄香，綠樹成蔭，遠處還有個涼亭，幾個人在下面乘涼閒談，旁邊還有一個噴泉，一下噴入雲中，一下又緩緩落下，漂亮極了。夜晚，爺爺奶奶都來到了大劇院，開啟音響跳起了廣場舞，有的還拿著麥克風唱起了歌，還有一個小舞臺，小朋友們還可以去報名表演唱歌跳舞。

秋公主來了，她用她的身軀趕走了夏阿姨，擋住了碩大無比的太陽。樹葉變黃了，輕輕掉在地上。還有幾顆果樹，特別惹人注目，從遠處一看樹上就像掛滿了小燈籠似的。秋天的菊花，無限綻放，飄香十里，令人賞心悅目。

冬天來了，給大劇院披上了一件白外衣，房子上、樹上、地上一片潔白，梅花綻放，散發出淡淡的芳香，還體現了梅花不懼嚴寒的精神。孩子們可樂壞了，穿著棉衣打雪仗，堆雪人，可熱鬧了。

我喜歡大劇院，那裡的風景太美了。

我和春天有個約會活動之—遊孔家大院 篇3

國小四年級作文 ,695字

這天在媽媽的帶領下，我早早的來到了孔家大院—寵物樂園，在這裡我看到了許多可愛的小動物和古代的勞動工具。

活動開始，我們在老師的領隊下，走進了孔家大院最具特色的民俗館。這裡有古代的手搖水車，古人們可以把一些玉米、穀子放到這輛水車裡，用手來回搖動，搖啊搖，這些東西就都神奇的變成了粉末。民俗館內還存放了許多笠帽和蓑衣，這個我熟悉，因為在家裡曾經也看到過爺爺奶奶用過呢！聰明的古人們還打造了犁耙、泥耙和草耙等不同用法的釘耙，品種之多不得不讓我們佩服！古代科技雖然並不發達，但古人們都比我們想象中要聰明多了，那個時候他們也製造出了許許多多一樣又一樣的勞動工具。

走出民俗館，我們還看到了許多高大的山羊，好奇的我學著大家的樣子，拿起一束草，喂起了山羊，我站在它們前面，看著它們吃草的可愛模樣，這凹凸有致的臉、這長長的牙、靜靜地吃著鮮嫩的小草，看著看著便情不自禁的笑了起來，回過神來，老師們都已經走遠了，我依依不捨地離開了這群小精靈。一路走過，還看到了許多小動物，有漂亮的梅花鹿、有會飛的家養雞、有美麗的金孔雀、也有好多羊群有黑羊、藏羊、波爾山羊等等。

令我印象最深的是，那精彩的鬥馬！孔家大院的老闆孔先生，把兩隻駿馬關在了同一個區域內，它倆一言不合就打了起來，一匹馬前蹄壓到了令一匹馬背上，那匹馬一個急轉身居然避免開了對方的攻擊，它們誰也不讓誰，慢慢開始相互撕咬起來，看到這一幕，我的心都揪起來了，心想：本自同根生，相煎何太急！

這裡有我們熟悉的面孔，也有我們未曾見過的古人們用的勞動工具，我和春天有個約會孔家大院之約真是一次奇妙的約會，還沒有約過的小記者們，趕快約起來哦！

遊大青山國家公園 篇4

國小三年級作文 ,540字

今天，我和爸爸、媽媽一起去舟山大青山國家公園遊玩。

我們驅車行駛在蜿蜒的山路上，半個小時後來到了公園門口。我下車一看，哇，原來我們已經到達半山腰了。往前望去，山頂上雲霧妖嬈，白色雲朵快速穿梭在各個山頭，不斷變幻著姿勢。登高遠眺，山上裹著厚厚的綠衣，怪不得叫大青山。近處幾隻小鳥掠過頭頂，轉而飛入樹林，東看看，西瞧瞧，彷彿在打量我們這些遠道而來的客人呢！

突然，我發現山腳下有大片沙灘。我最喜歡玩沙了。我趕緊換好沙灘鞋，拿好挖沙工具，叫上爸爸一起去玩沙。

我們蹲下身子挖沙坑，越往下挖就有更多的水滲出來。我們奮力地把沙子堆起來，不過海浪的威力實在太大，把我們辛辛苦苦搭建的“堡壘”沖垮了。挖完沙坑，我奔向大海去踏浪。海風吹來，海水打在海岸上，激起層層浪花，發出“啪啪”的聲音，就像是打擊樂的演奏。一波波的海水打在身上好涼爽，我感覺好舒服。

離開沙灘，我到達了大青山最高的地方—青山峰。我注意到了山頂觀景臺上架著天文望遠鏡。我經不起誘惑，往裡面塞了兩枚硬幣。探頭一看，居然是破的，我氣得一蹦三尺高。最後，我只能直接用眼睛看。從青山峰望下去，群山環繞，樹木茂盛，景色宜人。“真是壯麗啊！”我自言自語地說道。

大青山的風景真好，我欣賞了風景，玩了沙子，又避了暑，真是一舉三得。

我家大院 篇5

國小五年級作文 ,767字

在我很小的時候我就隨父母來到新疆烏魯木齊，我在這裡生活10年，通過這10年朝夕相處，讓我深深愛上她—烏魯木齊。烏魯木齊一個多民族的城市，居住著維吾爾、漢、哈薩克族等多個少數民族。這裡的民族雖然很多，但他們都非常團結。

同學們，你們知道《民族團結大院》的故事嗎？如果不知道也沒關係，聽了下面的故事你就知道了：一個初冬的早晨，溫暖的陽光照在烏魯木齊81號大院裡，院裡傳出一個孩童朗朗的讀書聲，這是一個12歲的漢族男孩正用維語講“武松打虎”的故事，一段講完，贏得了現場觀眾的滿堂喝彩。

這個大院建於1956年，居住著維吾爾、漢、滿三個民族，共有11戶居民，41口人。這個大院有住了三十多年的老住戶，也有剛搬進來的新住戶；有幹部、工人、解放軍，也有大學生和普通家屬。大家平時和睦相處，日子過得開開心心。

熱比汗是大院最老的住戶，大家都非常信賴她。院裡住戶外出，房門鑰匙都交給她保管，誰家大人有事回不了家，孩子放學回來就在她家吃飯；誰家衣服忘了收，誰家門沒鎖，都有她的照應。熱比汗只是一個普普通通的家庭婦女本可以安閒享清福，卻願意為全院人忙忙碌碌。

儘管大院的各民族成員語言、生活習俗、職業各不相同，但大家幾十年如一日，相互尊重、相互包容、和睦相處，團結互助，民族團結事蹟聞名四方。

像《民族團結大院》的故事在我們班每天都在上演著，我們班由漢、回、維三個民族組成，我們相親相愛像一家人。我和我們班的熱孜婉古麗是好朋友、好姐妹，大家平時都叫她古麗。古麗也算是我來新疆以來第一個維族朋友。在學習上，我們共同進步；在作業上，她有不會的題，我會耐心給她講解，她平時，會給我教維語呢；在下課，我們一起玩耍。我希望我們能互幫互助，友誼長存。

家和萬事興，各民族就像一個大家庭，只有相互尊重、相互理解、相互包容、相互學習，我們的祖國才能繁榮昌盛！

遊王家大院 篇6

國小四年級作文 ,831字

從小就喜歡旅遊的我早就知道我們山西是我國的旅遊大省，“名城、名山、名院”是我省推出的一條精品旅遊線路。名城，當然是指我們的家鄉世界文化遺產平遙古城，名山指介休綿山，名院自然就是指王家大院。聽多了“王家歸來不看院”的廣告語，我決定動員爸爸媽媽帶我去王家大院看一看，看看這個院子到底有什麼特別。

我們的車差不多一個小時就到了靈石，直接停在王家大院前的停車場。慕名前來的遊人很多，王家大院因地佈局，順山而建，四周還有城牆守護，遠觀象一座城堡，出入城堡的大門上懸掛著紅燈籠。

聽導遊介紹，王家大院由歷史上靈石縣四大家族之一的太原王氏後裔—靜升王家於清康熙、雍正、乾隆、嘉慶年間先後建成，包括東大院、西大院和孝義祠，是清代民居建築的集大成者。我們全家主要觀看了東大院。一進堡門，看到的就是東大院，俗稱高家崖，由三個大小不同的矩形院落組成。青石板道路縱橫，房屋依山勢而起，頗有氣勢。我發現院中有院，門內有門，窯頂建窯，房上座房。導遊帶著我們由下往上，魚貫而入，如果不是依靠導遊，根本就不辨東西南北，有一種進入迷宮的恍惚。

導遊介紹，東大院的兩座三進四合院其實就是王氏兩弟兄的住宅，哥居東，弟居西，大小有序。王氏兩弟兄走的是典型的由農及商、由商及仕的發展道路，官及五品、四品。兩座大院院門前都有高大的照壁、上馬石、旗杆石、石獅、石臺階等。因主人官階高低不同，兩院在許多地方也呈現出差別。例如王家老大官及四品，拴馬樁頭都是雕的獅子。整個東大院房屋建築設計巧妙，起居、教育、祭祀、防火、逃生……功能齊備；建築裝飾精美，無數的磚雕、石雕、木雕宣揚著禮智仁義孝的倫理、福祿壽喜的吉祥、竹菊梅蘭的高雅。祖宗牌位、土地神龕、楹聯題辭、翰墨書香……；官階、諡號、私塾、賬房，小姐繡樓、古玩擺設……

爸爸說這座巨集大的建築群內洋溢著封建社會尊卑有序的人文氣息，充斥著官僚地主等級森嚴的統治氛圍，這就是王家大院的特別的地方。可惜我不太懂，看來得以後好好學習王家大院承載的古老歷史了。

完美和缺陷——讀《歌劇院裡的幽靈》有感 篇7

讀後感 ,1136字

1880年，整個巴黎都議論紛紛：“聽說巴黎歌劇院有個幽靈，它長著死人的臉，面色蠟黃，它也沒有鼻子，眼睛是兩個黑洞，醜極了。而且他會殺人。”每個人都驚恐萬分，殊不知這是一場悽美的愛情悲劇。

這個“幽靈”名叫埃裡克，因為醜陋，連他的媽媽也不願看他。他不知道愛的滋味，卻愛上了年輕美麗的女歌唱家克里斯汀。他教她唱歌，為此使原來的歌唱家永遠失聲；他為了看她唱歌，不惜威脅經理；當他得知克里斯汀只愛年輕的貴族子爵烏拉爾，他劫走克里斯汀，並想當著克里斯汀的面殺死烏拉爾，讓她死心。卻因得到她自願的深情一吻，而放走了兩人，並祝他們幸福，心滿意足而自殺。誰會想到這樣一個悲慘的人竟會是一個才華橫溢的歌唱家、音樂家、建築家，他用科學知識製造幻境嚇退別人，偽裝自己。

我為克里斯汀美好善良的心靈而讚歎，為克里斯汀與烏拉爾生死不離的愛情所打動，為埃裡克的超人才華所折服，但又為埃裡克悲哀。他是這麼傑出，卻偏偏有一張醜陋的臉，為此，他從沒感受過愛。正因為這樣，他才會讓人誤認為他是個鬼，不讓人接近，從而少受內心折磨。他以為沒有人愛他，於是嫉恨世俗，仇視一切。但愛最終喚醒了他。愛可以融化一切隔閡。

我不由地想到：《巴黎聖母院》中的敲鐘人奇醜無比，卻擁有一顆美麗的心；《象人》一書中的梅里克半人半象，被主人展出賺錢，卻仁慈善良；本書的埃裡克也是。上天為何不創造完美的東西？為何讓有才有德的人備受折磨？

縱覽古今，隋朝繁榮至極，卻兩代而亡；蘇軾千古奇才，卻連遭貶黜，不得重用，抑抑不得志；神化般的諸葛亮，料事如神，卻鞠躬盡瘁，操勞致死；貝多芬才華絕代，卻耳聾眼瞎，孤獨終生；徐志摩就讀劍橋，成就斐然，但天妒英才，英年早逝；霍金開創科學界的新紀元，卻全身癱瘓，終生禁錮在輪椅上，無法像正常人一樣生活。

種種令人惋惜的人和事，無一個不在向我們證明：我們必須不斷努力，不斷完善自己，使自己更加強大；但我們不必強求自己做到最好，不一定要達到無人能及的成就，做不到最好也不必自責。因為天妒英才，凡事盛極而殞。上天不會讓你獨霸一切，獲得這些必將失去那些。當你達到一定成就後，為了保持一種平衡，在其他方面便擁有的少了。這也是為什麼各人有長有短的原因吧。因此，切不可走兩極端，也不可能有完美的存在。

人們或許會為沒有完美存在而惋惜，但反過來想，如果有人真的是完美的，找不到任何瑕疵，我們會喜歡嗎？它到底是人，還是機器？就像現在的美國大片，哪個主角沒有缺點？007都做不到。人們傾向於喜歡有缺陷的人物。不完美意味著有不足的地方，有不足的地方就意味著能改進，能改進就意味著在不斷進步、不斷創新，就會迸發出新生的火花，萬事萬物就能不斷變化，迸發新的生機與活力，世界也因為每個人不斷朝完美進發，而變得更精彩、更熱烈、更美好。

建設幸福中國——家鄉的變化 篇8

建設幸福中國作文 ,1168字

幸福是什麼？對於古人來說，幸福就是“居者有其屋，耕者有其田”；對於現代人來說，幸福就是老有所養，病有所醫，學有所用。而建設一個幸福的中國，就是建設一個讓全國人民都感到幸福的國家。現在，我的家鄉已經發生了翻天覆地的變化，這變化也讓家鄉的人們感到幸福。

我的家鄉位於省城合肥的西面，座落在派河之濱，是一座環境優美的小城鎮。公園、社群、廣場、居民樓等應有盡有，非常漂亮。不過，幾年前的家鄉可不是這個樣子的。

那時候，我的家鄉還沒有現在這樣美麗，特別是小鎮的中心地帶，那裡的生活環境極差。簡陋的平房隨處可見，平房的周圍都是泥濘的土地。而姨媽一家都在這裡居住。這裡在下雨的時候遍地都是泥坑和水窪，一旦天氣變得炎熱時，這兒就蚊子滋生、臭氣熏天。又因為這些平房無法修復，這些房子便越來越破舊。不過，到了二零零九年，一切都變了。這裡所有的建築都被拆除，建立一個嶄新的商業區。姨媽一家也被安置到了張郢小區的回遷樓內，回遷樓內寬敞明亮，水電已經通了。姨媽看到了回遷樓寬敞明亮，還通風，高興地說：“真沒想到，我居然這麼快就搬進了寬敞的新房。太好了，我終於不用再住平房裡了。”其實，像姨媽這樣因為拆除而住進回遷樓的人還有不少呢。四年來，我們這裡因此而受益的人就約有兩萬五千九百人了，而回遷房的安置點則有七十一個。

“病有所醫”，這句話的意思就是生病了就醫治。本來，看病是一件普通的事，那為什麼“病有所醫”是幸福的事呢？因為有一部分家庭並不富裕，如果這個家庭的某一位成員生了重病，就要花費很多錢。這樣就可能讓這個家庭一貧如洗，還負了很多債。如果花費了很多錢來治病，甚至到頭來借了很多錢，病還沒治好，這就給這個家庭中每個人的心都蒙上了一層陰雲。而自從國家出臺了“新醫改”政策後，人們看病就不再“難”了。因為“新醫改”政策規定，凡是購買了“新農合醫保”的城鎮、農村居民，生病住院後醫院收醫藥費時，“新農合”可以幫他報銷近一半甚至更多的費用。看病少花了很多錢，對於任何家庭，尤其是較為貧窮的家庭來說，都是件幸福的事。

我們這裡的文化生活也發生了很大的變化。過去，人們喜歡在空閒的時候與朋友鄰居打麻將賭錢，鄰居朋友之間鬧不和也因此成了家常便飯，不過近幾年，家鄉的文化也發生了翻天覆地的變化。家鄉附近的一些地方已經建立起文化主題公園、文化站等建築，這對增加城鄉居民的知識水平，提高人們技術水平有了很大的幫助。而家鄉的人們在早晨跑步鍛鍊，老爺爺老奶奶們則在清晨打太極，舞扇舞劍，晚上，人們則在廣場上載歌載舞……

如今，人們的生活質量在逐漸提高，人們的生活也越來越幸福。然而，這份幸福是從哪裡來的呢？這份幸福是爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，工人農民們用辛勤的汗水澆築出來的。正因為這樣，我們更要珍惜這份來之不易的幸福。現在好好學習，長大後用我們的雙手建設更加幸福、美好的家園！

未來的綠色國家 篇9

國小六年級作文 ,810字

由於人類不合理地開發和利用自然資源，導致我們的生存環境日益惡化：全球變暖，大氣層被破壞，空氣汙染、水質汙染越發嚴重。這些危害給人類帶來了如惡劣天氣，地震頻發等災難。如何低碳環保的生活成了人類所面臨的主要問題。在我的心中，一直有一個夢想，那就是未來的人類能夠擁有一個綠色的國家：

未來的國家和現在有著天壤之別，每個城市都進入了“零碳”的行列，天變得更藍了，空氣也清新了許多，甚至連樹上的鳥兒也變多了。家家戶戶的房頂上都裝著一塊塊巨大的太陽能板和風力發電機組，提供室內的用電需求。在它們的旁邊，有一個個漏斗形的管道，它們不是水管，而是雨水收集進化機，雨水通過管道進入機器裡，可以變成乾淨的自來水或可供飲用的淡水，大大緩解了地球的用水危機；家中的傢俱都是國家回收的塑料瓶，電池，光碟等定做成的，比木質傢俱環保了許多；而家中的廢水，浪費的電都通過回收或中轉處理，變成澆花，冷卻用的中水或為應急燈充電，實現了資源迴圈利用。

在街道上，一盞盞太陽能路燈為道路照明，一輛輛水陸空三棲式無人駕駛車飛馳在空中道路上。這種汽車配有能量轉換式發動機，可以用生活垃圾或海水作為能量驅動汽車行駛。並配有三個可切換的大容量電瓶，用來回收車頂太陽能版發出的電力；帶有空氣淨化系統，通過車內的複雜工序來回收並淨化汙染後的空氣，從尾部的排氣管排出，達到真正兩全其美的效果。街道兩旁一座座由特殊膠質材料做的高樓大廈鱗次櫛比，這些膠質材料是用塑料袋分解制作出來的，不僅防晒防水，還很結實，並減少了白色汙染，真是一舉兩得呀！

這就是我心中未來的綠色國家。讓我們從現在做起，從小事做起：養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們的周圍充滿綠色；不用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，遠離白色汙染。只要我們時刻不忘保護環境，攜手保護我們人類共同的家園，地球就將變成一個擁有碧藍天空，清澈水流，綠樹成蔭鮮花遍地的綠色家園。我們擁有美好的綠色明天的夢想也一定會實現！

國家資助，助我成長 篇10

國二作文 ,1057字

人生猶如一次旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風景。

我的家住在一個邊遠的山區，離學校還有幾十裡的路。父母每天都在農田裡含辛茹苦的工作著，用他們那純潔的汗水養育著我們。我的家庭不是那麼富裕，家裡的房頂還時不時的滴水，猶如一個關不緊的水龍頭。更讓人足以為其的是我家的水管已經成為“古董”了。家裡只存在那破爛不堪的自行車。每天上學我都坐去學校，車費是如此的貴：兩元。每到這個時間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢是如此的不易，還要這麼的車費。

國家資助了我們，讓我們健康成長，從而學會了自立。

幼小的我總是依賴父母的幫助。在他們的幫助下健康成長，但是，你們有沒有想過自立。自立不是拒絕幫助，而是自己的是自己幹。人的成長過程是一個不斷提高自立能力的過程。從學習走路開始，我們就獲得了自立能力；當我們能夠穿衣服。吃飯時，我們就有了自立生活的體驗；直到將來走上了工作崗位能夠養活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過這樣一個故事“一位希望工程的形象代表，上大學不到兩個月，就致信中國青少年基金會，誠懇的請求停止對他的生活資助，將這部分錢轉給更需要幫助的貧困學生他在信中寫道：‘多年來，我愛希望工程的關懷和幫助，實現了自己的大學夢，進入大學之後，我應當自立。通過自己的努力去完成學業，這筆捐助款應當用到更需要他的貧困學生的身上，讓他們不再受貧窮的困擾’。他準備通過做家教或其他社會實踐活動來鍛鍊自己，實現自立。”這則故事觸動著我的心靈。從此讓我立下自立的航標。用自立成就夢想。為祖國而奮鬥。

生活要自立，人生當自強。

一個自強的人，對未來充滿希望，奮發向上，積極進取。自強是一種精神，是一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的作用。自強，是指積極進取，永不懈怠，依靠自己的努力，奮發圖強的精神。我曾今看過這樣一個故事。他依靠自強成就了自己。“小濤出生不久，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不信接連而來，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學後，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和器具，自己給自己打針、他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮，儘管遇上這麼多困難和不幸，他依舊努力學習，成績始終名列前茅。他還對班級工作認真負責，代表學校參加區裡、市裡、省裡的各種活動，多次為學校爭得榮譽，獲得‘中國好兒童’、‘全國十佳少年’等光榮稱號。自強是進取的動力；自強是通向成功的階梯；自強是理想的航標。”

“滴水之恩當湧泉想報”人的本色應當如此。

回報祖國是我們的職責，這是一種高尚的品質。

國家資助，助我成長 篇11

國小六年級作文 ,788字

“一個人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生。”在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤時，心中充滿了感激。我現在只是一個小學生，只有通過努力學習，長大之後爭取做一個有用之人，來報答幫助過我的人。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師、同學，有一直陪伴在自己身邊的朋友，還有給予了我國家資助的各位領導們！我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。

蜜蜂從花中採蜜，離開時盈盈道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗，但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更願意做那隻蜜蜂。

學校的幫助和關心，讓我內心時刻感受的溫暖。回想起這幾年的點點滴滴，讓我感受很多，也成長了許多。諸葛亮曾說過：“滴水之恩當湧泉回報”，可我受的不僅僅是滴水之恩，而是湧泉之恩，那湧泉之恩，我又何以回報呢？

我要感謝黨和國家對我們這些貧困學生的幫助，黨和國家始終關注、支援著教育的發展，給予上學有困難的學生資助。這些助學金帶給我們的不僅是生活上的幫助，更重要的，這其中包含著國家和社會對我們的關愛、支援和期望。讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮鬥，去回報社會。我會好好學習，不負所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。

我要感謝洪崗小學這所校園，感謝學校將這樣的機會給我，感謝學校設身處地的為我們學生著想。讓我真正的感受到學校的關懷，讓我深深體會到在學校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師，一直關注著我們，時時的瞭解著班級裡每一個學生的情況，她就像媽媽一樣，對我們關懷備至，每天都關心我們的生活，讓我感受到老師對我們的責任和關心。

漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能重擊流水，在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我更應該努力奮鬥，發奮圖強，去播種愛，讓更多的人沐浴在愛的眼光下。

國家資助助我成長 篇12

國二作文 ,776字

我的父母只是兩個普普通通的農民，而我現在也只是在一個鄉村中學—嚴塘中學學習。我只是一個平凡的學生，即便如此，父母辛勤勞動，我努力學習，時常給父母帶來一些小驚喜和快樂，小日子過得也還算幸福快樂。

然而僅僅只是一個晚上，我們家開始變得千瘡百孔，支離破碎，沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對手機的迷戀也成了戰爭吵的導火索，我們家再也無法輕鬆快樂起來了。大傢伙都整天板著臉，也沒有以前那麼和諧。到現在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬於我們的一切—健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那麼一絲的光明—來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。

其中來自社會的幫助—貧困資助，對我們來說，是很重要的，它常常可以解我們家的燃眉之急，記得第一次接觸它是七年級的時候，在那時我對它一點印象都沒有，也沒有寫申請書。然而周圍瞭解我的情況的同學們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次週末我走近父母，聽見他們在交談，爸爸說：“兒子真聰明，知道申請資助”。媽媽說：“對呀，不過應該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完，爸爸不甘示弱的說：“這不是中國的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”。

我上了八年級後，一次次的藥費，我們家越發困難了，班主任瞭解後，到我們家進行了家訪，在班主任的熱情幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個月的醫藥費，但依舊愛心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。

作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什麼。祝他們能夠永遠健康快樂！我長大以後也要像他們學習，傳遞這助人為樂、關心他人的風氣，為這個社會貢獻出自己的一份力量。

國家資助讓夢遠航 篇13

國二作文 ,966字

小草在陽光的愛撫中綠意盎然，花兒在雨露的滋潤下嬌豔欲滴，蜂蝶在清風的包容裡舞姿曼妙。國家資助猶如春天的風徐徐吹來，吹綠了枝頭，帶來了希望，我的求學之夢乘風遠航。

我生在一個貧困的小山村，爺爺奶奶年事已高，姐弟幾人正在讀書，父母辛苦賺錢維持生計。村裡人有一個共識：農村的孩子，就算不讀書也可以出外打工，反正餓不死。我就是在這種思想的影響下敷衍著學習，特別是每當看到爸爸過早斑白的兩鬢，媽媽額上鬱結的眉頭，我的心就情不自禁地抽搐，於是暗下決心：初中畢業我就去打工賺錢，減輕爸爸媽媽的負擔。

初中畢業前夕，家裡的一場變故使得原本貧寒的家更是雪上加霜。我在爸爸媽媽沉痛的眼神和無奈的嘆息中打點好行李，準備踏上前途未卜的打工之路。這時，村支書拿著一份檔案火急火燎地衝進家，上氣不接下氣地說：“沈老弟，國家出臺政策，就讀中職學校的學生一概免學費！”爸爸一驚，然後是一副懷疑的樣子。村支書抖抖手中的檔案說：“別不相信呀，檔案上白紙黑字寫得清清楚楚。你家思華還小，不要過早地到社會上混，讓她讀職校吧，她應該有更好的未來。”

就這樣，我順利地到了職校讀書。為了不辜負爸爸媽媽和村支書的殷殷期望，我一改以往對待學習馬虎懶散的壞習慣，異常珍惜這來之不易的讀書機會。天道酬勤，由於我的勤奮努力，我的成績直線上升，再加上其他方面表現出色，我成功獲得國家資助1500元的寶貴機會。這下，我的爸爸媽媽徹底不用擔心我的讀書費用問題了。

和暖的春風已經吹來，嫩綠的枝芽已經掛滿樹梢，新一輪的希望風馳電掣而來。我們沒有理由說放棄，沒有理由輕言失敗。每一個人都應當奮力拼搏。這是充滿希望的季節，屬於每一個心懷理想的青年。我現在覺得，職校的讀書生活對我來說如魚得水，充實而又精彩！國家資助如同一場及時雨，滋潤我乾涸的心田。國家的資助，學校的幫助，師生的關愛，讓我重新插上了追逐夢想的翅膀，翱翔於蔚藍的天空。

感謝父母把我平安地帶到這個五彩繽紛的世界上來。因為你們我懂得了夢想，懂得了要為自己的夢想努力拼搏。資助政策，助我飛翔，是它讓我不再有更多的物質擔憂，是它讓我更有信心向前衝；資助政策就象一把利斧，幫我砍倒了前面的荊棘，讓我在前進的道路上少一份擔憂，在我最需要你是時候，降臨到我的身上。

感謝有你，國家資助，讓作為寒門學子的我，如同失去方向的小船找到了航標，揚帆遠航。

國家興亡匹夫有責 篇14

高一作文 ,824字

有位偉人說過：“民族是一個國家的靈魂。”而造就這靈魂的卻是由千千萬萬中國人，他們用血和汗水努力拼搏，正如那句流傳下來的佳話—國家興亡，匹夫有責。

國家的命脈掌握在人民手中，從古至今，多少中華兒女為了國家富強而努力奮鬥。從范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，到歐陽修的“與民同樂”的思想，再到周恩來“以天下是為己任”的理念，一直都在激勵著我們。

有人為了國家富強也立下了赫赫戰功，花木蘭為了不讓年老的父親再去當兵，便替父從軍。在軍隊中。她放下一個女性的本色，而用比普通士兵更嚴格的要求來訓練自己，並立下了許多戰功；還有岳飛為了國家而戰鬥，參軍前，母親在他背上刻下“精忠報國”四字，岳飛用堅定的信念和頑強的毅力立下了赫赫戰績，他不但完成母親的心願，更為國家的統一而戰鬥，他不僅僅是一位孝子，更是一位時刻為國家著想的好將軍。雖然有人做得不是那麼好，但是人們的眼睛還歷史以真相。

再想到抗日紅軍們，他們不畏艱辛，不怕槍林彈雨，即使困難之時，他們也勇往直前，用堅定不移的信念走完兩萬五千里長徵，一心只為將來的國家富強起來，為了人民過上好的生活。過雪山時，他們不畏寒冷，不畏險峻，即使穿著草鞋也用毅力爬過了一座座高山；過草地時，部分紅軍戰士用自己的身體幫戰友鋪下一條“生命之路”，而自己卻永遠沉睡在泥土中。

林則徐虎門銷煙的事蹟更是深入人心。那是許許多多的中國人民吸上鴉片，使國家慢慢衰敗下去，林則徐沒有袖手旁觀，花盡時間和精力收繳鴉片，在虎門集體銷煙；那個時期，左宗棠為了國家可以統一起來，主動率領清軍西征，僅用半年時間便收復了北疆大部分領土，保護了國家統一，這些充滿正義的愛國精神更值得我們學習。

10月1日下午，毛主席正式宣佈中華人民政府成立，那一刻，全國人民歡騰起來了；那一刻，全國人民將永生難忘。這件偉大的事告訴了我們：“中國人民站起來了！”

國家興亡，匹夫有責。每時每刻，我們都不能忘記我們的祖國，我們的國家，因為我們是中國人！

傳承工匠精神爭做國家棟梁 篇15

高一作文 ,747字

什麼是工匠精神？字典上解釋到：一種匠人精神，對一件事情，對一種信仰，一絲不苟，做到極致，執著堅守，一生熱愛的精神品質。

說起工匠精神，我先想到的是那些在歷史長河中代代相傳的工匠手藝和傳統文化。古時的中國，曾是一個立於眾國之首的泱泱大國。繁華富饒，更享有“禮儀之邦”的美譽。沒有小國家敢來侵犯。甚至有許多國家派使者前來拜訪，學習我們中國的優秀文化。

繁華過後是蒼涼，這些古文化在歷史的長河中慢慢消逝。但是無論時代怎麼變化，無論還有多少人記得8這些中國文化的精髓，總有那麼一群人，堅定不移的守護著我們中國的瑰寶，並且一代一代傳承，傳承這種精神，這種品質。

具體來說說景泰藍的製作過程吧。分為六個步驟—制胎掐絲，點藍，燒藍，打磨，鍍金。來說說掐絲這一步吧。這是一種非常精細的工作，掐絲工人心裡有譜，不用在銅胎上打稿就能自由自在的粘成圖畫。他們能自由的在銅胎上粘成山水，花鳥，人物種種圖畫當然也能按照美術家的設計圖圖樣工作，他們雖然不是美術家，但是在這一方面他們並不遜色。製作的工人都知道刻畫的時候用繁筆，為接下來的點藍燒藍做好充分的準備。他們使景泰藍物推陳出新，博得多方面人士的愛好。當然這也需要花費他們好大的功夫才能完成。他們心裡明白，所謂“幹一行愛一行”就是如此。他們一生堅守這個職業，一生執著，一生熱愛。其中的辛苦只有他們自己心裡知道。所謂幹一行愛一行，就是如此。這就是工匠精神的內涵。

作為一名中職生的我，我的職責是好好讀書，將來爭做國家棟梁之才。同時我們也要發揚工匠精神，讓這種精神滲入我們生活中的一言一行當中。向每一位工匠師那樣不忘初心，大膽創新執著堅守。工匠精神，不僅僅是指工匠們所擁有的這些精神，同時這種精神也是傳承中國之美的一種方式。讓我們傳承工匠精神，爭做行者達人吧。

溱湖國家溼地公園作文 篇16

國小六年級作文 ,70字