回眸便是宋唐相關作文20篇
回眸便是宋唐 篇1
國二作文 ,736字我徜徉在詩詞的海洋，回眸一望，便是宋唐。
—題記
人生似山水，好一個雋永的比喻。
這如山似水的潑墨人生畫，帶我走進了宋唐時代。輕輕地踏入這個似曾相識的世界，離愁別緒，唱不盡憑欄遠眺的長歌，刀光劍影，道不完更朝換代的故事。似有若無地映射出一段段歷史，一位位文人，一首首不朽的詩篇。
若沒有時與空的限制，我要去和陶淵明隱居山林，體驗“採菊東籬下，悠然見南山”的安逸生活；我要去與李清照共弄一葉扁舟，聽她“佳節又重陽，簾卷西風，人比黃花瘦”的閨中懷人的絲絲愁緒；我要去和杜甫登上泰山，一起抒發“會當凌絕頂，一覽眾山小”雄心壯志，我要去和王維摒棄世俗，縱情山水，“行到水窮處，坐看雲起時”。
這亦真亦幻的宋唐啊！予我北疆的沉穩與堅實，南國的秀麗與清雅，西域的奔放與豪邁，巴蜀的妖嬈與爽朗。不同的地域孕育了不同的文化。證之於詩，靈動江南是詩仙李白的清新飄逸，沉穩西北是詩聖杜甫的沉鬱頓挫；證之於詞，靈動江南幻化成李清照筆下優柔纏綿，沉穩西北則又換做岑參筆下的氣勢磅礴；證之於曲，靈動江南有“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的鄉村，沉穩西北有“峰巒如聚，波濤如怒”的山川；證之於人物，靈動江南似一位眉目清秀的浣紗女，沉穩西北像一位飽經風霜的牧羊人。
伴著這古樸的意蘊，我看到旅人放白鹿于山際，一襲白衫，呷一口清茶，七分釀成月色，繡口一吐，就是半個宋唐；抑或是哪位隱士不為“蠅頭微利”，許自己一個自由余生的誓言……
手持酒壺，劃舟漸行漸遠的是李白麼？當他劃到酒樓邊，能否看到借酒消愁的柳永呢？沙場上持劍殺敵的是辛棄疾麼？是否對手就是“醉臥沙場”的王翰呢？羌管悠悠，不知是李清照的懷念曲，還是陶淵明的悠閒調。
這一次回眸，彷彿聽見了歷史在喚我，喚我去追尋那文人墨客一世絕代的風華。
回眸，便一笑 篇2
高二作文 ,770字也許是目標給予了我們太多美好的憧憬，所以我們在荊棘的路上風雨兼程；也許是明燈給予了飛蛾無限神聖的愛慕，所以在夕陽西下後，它們雖在向死亡邁近，卻依然從容！
林無木不成綠，草無葉不成花，人無仰則不立。有所仰望，所以我們的生命好似不再漫長；有所仰望，所以我們的心，走向遠方；有所仰望，所以我們容易迷失方向。天空中的北極星在閃弦，它代表著什麼？也許是走出沙海的方向，也許是向哪還航，更或是死亡。沒有永恆的真理，江山易改，本性可移，事物的答案，歷程也不會永遠守恆，就如父母終會離開孩子，池魚走離故淵，羈鳥飛離舊林。
雞鳴狗盜之徒為君子所不齒，但它在他們手中，卻成了生之希望；不論是堅信“人之初性本善”還是執著於“性惡論”，他們都被尊為聖人，千古留名、汗清遺香。我想我們人人都應具有勝也浩然、敗仍坦然、心中淡然的情懷，對所有的現實都頷首笑曰“然，然然！”不要輕輕的走開，不要放棄，既然愛，那麼就堅定的舉手，力爭取得雲彩！若彩虹不為架橋，那就依靠雲樹來表白，若雲樹不為所動，就請遙月來相助。也許太多方式都無法實現，但請相信，“我們應仰望那美好的未來，不要急於告別，我們還有很多的方法正在趕來！”
吾生有涯，而知無涯，是的，一生又如何能有兩個生活態度、方式……更何況很多時候他們是相對的。已往不可諫，來者猶可追，而那要選擇的路，卻只有一次可去決擇，因為行走著的身後，是一無所有。這是否代表我們一旦選擇便只有一種方式雲爭取擁有呢？不然，我的聰明的朋友，要牢記，我們選擇的只有目標，而奔向它們的方式，既有“曲徑通幽”，也有“天階雲棧”，更兼“康莊大道”……我們應做的，不是墨守成規，至死不變的用一種方式去實現，而是牢記根本目標，敢於冒險，無拘無束，迂迴前進是，隨機應變，用多彩的足跡去實現。
應堅守的是希望，而實現它，當路已似走完，我們需要的是：向後轉，前進！
回眸也是一種幸福 篇3
國三作文 ,796字晨光開始籠罩大地，早晨的天空開始變得湛藍，陽光柔柔地穿過薄薄的雲層，傾瀉下來。
還只是清晨，街道上人很少，我揹著空空的書包，坐在父親電瓶車的後座上，手指不安地絞著衣角。耳邊只有幾輛車子經過時與路面摩擦發出的低沉的聲音。
我的心情有些低落，父親非要堅持用電瓶車送我上學，其實在我心裡認定這是一件十分不光彩的事情，如果可以，我寧願步行去學校。可能父親有些老了，脾氣越來越古怪：又越來越固執，他認定他是對的，就非做不可。
“那個！爸，你能不能在前面轉角的地方停一下，我走過去就好了，你趕緊回去吧，免得上班遲到了。”我清了清嗓子，想要表現出一副十分誠懇的樣子，卻又在不經意間流露出了那種掩蓋不住的心虛。
父親怔了怔，顯然是明白了什麼，許久，他低下了頭，像個犯了錯的孩子，獨自緩慢地說了幾句：“哦！好，好！我走。”
我下了車，他開始掉頭，我走在人行道上，快要消失在人群裡。
忽然，我想起了什麼，站在花壇上，踮著腳，看向那轉角，卻沒看到他。“也許是走了！”我想，卻在剎那間，看到父親從圍牆後怯怯地探出頭來，他看到我了，向我招了招手，像個大男孩，心滿意足地笑著，走了。
忽然，某些似曾相識的畫面跳進腦海—當我還是一個小學生，甚至還在幼兒園裡，我是多麼喜歡父親的那輛破舊的自行車啊！每天早上，父親都用它載著我，迎著清新的晨風，在寬闊的馬路上飛馳。在校門口，將我抱下，然後再在我臉上親一下，再看著我進入校園。那時候，父親也曾那麼的快樂。
還是那麼相似，一切都那麼相像。而以前的點點滴滴，卻被歲月的塵埃覆蓋，破碎了，消失在時間的車輪裡。
那麼，現在的我，是虛榮了麼？還是這周圍的一切使我變了？回不去當年的純真？而我，又怎會如此對待這份父愛呢？
我站在花壇上，突然有些愧疚。但是，那一次回眸，我卻又感受到了那份甜蜜的幸福。
明白了！
我下了花壇，重新以一種純真的心態步入校園，一片幸福在心頭瀰漫開來……
回頭便是愛 篇4
國二作文 ,948字猶記得小時候，我曾和爸爸十分關係冷淡，因為爸爸並不愛與我一起玩。當時我年紀還小，很多事情不懂，不會。但爸爸極少給予我幫助。我曾認為他不喜歡我。直到現在，我才明白，爸爸那行為與言語中所包含的愛是有多深。
記得當時，我和幾個同伴相約去小區後面的小山丘上玩，那裡還沒有開發，坡還挺陡的。但我和小夥伴們躍躍欲試，迫不及待地前去。爸爸聽到我們說的話後，將目光從報紙移到我身上，淡淡地說一句：“注意安全。”我撇撇嘴，應了一聲就出門了。
很快我們便爬上小山上，那時正是盛夏。驕陽似火，我們不一會兒便滿身大汗了。一陣清風吹來，山上的綠樹被微微吹動。我們幾個在山上你追我打，不時偶爾還會摔一跤，搞得身上一聲泥。突然我看到下面有一個人影，那正是爸爸。他怎麼會在那裡，剛剛不還是在家的嗎？只見爸爸往山上瞟了一眼，便繼續往前走。正在我往下看的一瞬間，我一不小心踩到一個圓潤的石頭，順勢一滑，一下子一路往下掉，屁股又撞到幾個石頭。疼得我呲牙咧嘴的，左腳腕也崴到了，腫了起來。朋友們一下子圍了上了，七手八腳地把我扶起來，我的左腳一沾地就疼，兩滴眼淚也不爭氣地蹦出來。只好把左腳抬起來，在兩個朋友的攙扶下回家。
當我們走到山腳時，正好撞上了爸爸。只見他停下腳步，看向我的腳腕。雖然我疼的不行，但心中還是期待著爸爸能關心我一下。爸爸蹲下來仔細地看了一下，說：“誰叫你這麼不小心的，自己回家擦點活絡油吧。”我十分失望，感到很委屈。便在朋友的攙扶下回家，我恨恨地對朋友說：“我爸真是一點都不關心我，剛剛他連扶都不扶我，他一點都不愛我！”一個朋友往後看了一眼，說道：“那個可不一定，你回頭看一下。”我一回頭，淚眼朦朧中看到爸爸在一個街拐角處看著我，臉上多了幾分擔憂和心疼，眉頭也緊緊皺著。
我有些驚訝，因為我猜他已經走了，原來爸爸他一直愛我的啊，只不過他的愛並不明顯。我的眼前浮現出之前的一切，他總是讓我獨立完成許多事，才使我現在的能力強過大多數同齡人，他總是讓我自己探求問題，才培養了我的好奇心與耐心。之前我都沒有發現這些，都是因為沒有回過頭去看爸爸默默對我的愛啊。
有一些愛，並沒有如此張揚，只有在經歷過後，你回過頭看，才會發現。
回眸處盡是深情 篇5
國一作文 ,1021字歲月在不經意間從身邊劃過，驀然回首，回味老家那處處的溫馨與深情。
回眸處，是老家清清的小溪。“走呀！去小溪捉魚呀！”我蹦蹦跳跳地走在哥哥姐姐前面，陽光照在姐姐的臉上，姐姐臉上露出開心的笑容“行呀！趁這回放假，咱哥三好好玩玩。”哥哥皺著眉頭，一臉不願，剛要開口，我趕忙打住“哥哥，你可不能破壞氣氛呦！”哥哥一臉無奈。來到溪邊，涼爽的空氣撲面而來，小草隨風擺動，“嘩嘩，嘩嘩”溪水在演奏著快樂之曲。我踏進溪水，冰爽之意浸透我的全身，小溪周圍都洋溢著我們的歡聲笑語，魚兒在水裡穿梭，溪水下便是奇異的石頭，遍地的沙石，頓時我感覺失去了平衡，腳底一空，坐在了水裡，水花濺在了我的眼睛裡，弄得我睜不開眼睛，哥哥姐姐向我跑過來“惠琳，沒事吧！”我感覺肉體已和靈魂分開了，只是不住地打著噴嚏，哥哥趕緊把我扶起來，我抽抽鼻子，身上的衣服都溼透了，哥哥把外套脫下來，披在了我的身上。老家的小溪彷彿就在眼前，哥哥和姐姐的關心彷彿就在身邊。
回眸處，是老家高大的李子樹，老家的果園裡，長滿了高大的李子樹，樹枝在互相遮掩，陽光透過枝葉的縫隙照射下來，又大又紅的李子掛滿了李子樹，一個個惹得我垂涎三尺，我拿了個樹枝，昂著頭，盯住了李子樹最頂端那顆紅透了的李子，我踮著腳，努力向上，一點，一點，只差一釐米了，我躍身一跳，李子終於如我心願地掉了下來，我拿起李子，聞到了陣陣果香，忍不住咬了一口，果汁溢了出來，香甜可口的果肉，瞬間散發在我口腔的每一個角落，伴著清香的果香，我細細品味李子的香甜，吃完後，那種幸福的感覺佈滿我的全身。老家的李子樹彷彿仍在開花結果，李子的陣陣香甜還洋溢在嘴中，那種幸福的感覺揮之不去。
回眸處，是老家高高的圍牆，在老家時，我最愛在老家的圍牆一帶玩，圍牆跟有大片大片的婆婆丁，待秋天要來臨時，會結出蒲公英，一個毛球一個毛球地在等待風的來臨，風從蒲公英上撫過，種子手拉著手向藍天，白雲飛去，在陽光的襯托下，更加自由地飄向遠方。勤勞的小螞蟻也在努力地儲存糧食，他們齊心協力地在搬一塊蛋糕渣，它們邁著整齊的步伐向洞穴進發，但我總是忍不住，成為半路打劫的劫犯，一腳攔在它們的面前，但它們好像沒有受到任何影響，拐了個彎繼續前進，正當我要二次攔截時，奶奶大喊了一聲“小惠琳，幹啥呢，快回來吃飯”“奶奶，我知道了，一會就去”我暗自心想，這下便宜你們了，下回再和你們鬧。於是我蹦蹦噠噠地回屋吃飯了。
回眸處，是老家的點點滴滴，是家人的深情與關愛，是深情與溫馨的回憶。
回眸處盡是深情 篇6
國一作文 ,773字時光飛快，日月如梭，六年的小學如同白駒過隙一般，他那時光如紫水晶一瞬間發出的耀眼光芒，如同牡丹花發出了一陣陣清香，它如同公雞短暫的一聲清脆的歌喉，它如同歲月的車輪壓榨過的大地。
四月的春風怡似柔情，它拂過我們共同的歲月，拂過我們那莘莘學子的那種書生朗朗。
六年級模擬考試鈴響的那一剎那，我偶然地在書的夾層裡看到了那張花邊小紙條，我一眼便認出來是你寫的，因為上面畫上了我最喜愛的兔子，以及你那秀氣的方塊字型寫到，我不能陪你到永遠，但我可以陪你到明天。頓時，六年的情感只化作了一顆顆淚珠。我眸然回首，而你卻只是朝我微微一笑，便走出了教室。窗外，下起了朦朧的細雨，雨點打在地上泛起的白煙似如飄渺的細雨，我望著你那漸行漸遠的背影。這種離別的悲痛牽引著我一直回到家中。窗外的雨愈下愈大，我趴在隔著雨水衝刺的窗戶似乎又一次地看見了你，我意圖伸手去“擒”你，但在我伸手時，你又若隱若現地幻化成蝴蝶一般，回想起小學時代我們瘋過，鬧過，吵過，笑過，我忘不了，忘不了那種深情。
臨畢業考試時，我因得到平板電腦而學習成績突然下滑，當時的我忍受著大家諷刺的風言風語，從這時起我便開始討厭學習，自暴自棄。是你救助我於“水深火熱”之中。你找到我用嚴厲的話語對我說：“就一次的失敗就讓你自暴自棄，那如果有100次，1000次呢？你自己好好想想吧！”話後，我久久地站在牆邊，當我終於鼓起勇氣去找你時，你卻叫我坐下，並親切地給我講題，使我的成績又穩穩地回到從前。
我知道，我永遠忘不了，忘不了那輕盈的羽毛毽子在藍色的天空中畫出彩虹般的弧線，忘不了我們在上課鈴的催促下一起奔進教室，忘不了一起揹著書包走在開滿槐花的巷子裡……可是昔日的陽光已化作天邊的彩虹，不再回來。
就像人生沒有不散的宴席，我們終將離去，但我卻忘不了，那漸行漸遠的曾經，因為，我必竟走過。
回眸處，滿滿的全是深情。
回眸處盡是深情 篇7
國三作文 ,705字鯨的回眸，換得大海的一剎溫情；葉的回眸，換得春風的半段閒柔；鳥的回眸，換得天空的無盡包容；我的回眸，換得師恩的永世深情。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。落紅是你，春泥也是你。
小時候，總覺得你很嚴厲。條條規定掛在嘴邊，高高揚起的戒尺，顯示著你的威嚴。毫不留情的懲罰，勾勒出我們對你的敬怕。
可跌跌撞撞走過，回眸處，盡是深情。高高揚起的尺子，總是輕輕落下；大聲的斥責後，仍不忘溫柔的安慰；懲罰在我們身上，可卻疼在你的心上。曾經的冰山，皆在再憶起後，化為春日的河流。
閒花落地看不見，細雨沾衣聽無聲。閒花是你，細雨也是你。
小時候，總覺得你是高高在上的“大人”，手裡擁有我們嚮往的“自由”。嘴角總是微微揚起，不必拘泥於無聊的作業。輕盈的步伐，承載了我們對你的欽羨。
可磕磕絆絆行去，回眸處，盡是深情。社會是個大囚籠，給了你自由，卻也給了更多的無奈。我們只看見你揚起的笑容，卻忽視了你眼底的疲憊。輕巧的步伐之上卻有千斤壓力。可即使這樣，你也總是給我們幼小的靈魂以歡樂，哪怕再累，也以深情作網，保護我們。曾經的雲端，皆在再憶起後，化為盛夏的原野。
江流婉轉繞芳甸，月照花林皆似霰。芳甸是你，花林也是你。
小時候，總覺得你很神奇。一個個娟巧雋秀方塊字，看不懂的加減乘除，都在你的筆下化腐朽為神奇，講臺上的自然大方，積澱了我們對你的敬仰。
可踉踉蹌蹌遠去，回眸處，盡是深情。每一秒鐘的文采飛揚，都是數年來付出的結果；每一刻的真情流露，都是講臺下的苦心鑽研的成就。為了我們，你燃燒了年華，獻出師恩情重。
時光凝成一剪瘦花，從指尖悄然跌下。一圈又一圈的輪迴，不變的是你的付出。再回眸，只餘你一盞情深。
三年緣淺，一世情深……
回眸處盡是深情 篇8
國二作文 ,610字正值立冬，夜半無眠，佇立窗前，仰望星空，不自覺間，想起了那個清晨，我輕輕的回眸，望見你模糊的身影，還有那大霧擋不住的深情。
那天清晨，霧下的極大，母親擔心我的安全，所以那天清晨她走著送我上學。一路無言，只是拉著母親的手，去往學校的方向。校門口，匆匆的一聲“再見”，別了母親。
突然從身後傳來“滴滴”的喇叭聲，我回眸望去無果，卻望見了身影。
大霧把我們分隔開來，使她的身影在我眼中若隱若現，她嬌小的身軀立在街頭，即使大霧模糊了雙眼，但我卻仍能感覺到她的目光深情的投向我的方向。
那時那刻，腦海中浮現的是她每日忙碌的影子；在寒冷的夜晚盡力為我擋風的情景；在我疲憊時她心疼的樣子……
母親啊，謝謝您，您肯犧牲您僅有的一點休息時間來送我上學，謝謝您在每日工作繁忙後還能關心我的學業，謝謝您對我的每一份關愛與呵護。
弱水三千，只取一瓢，陌上花開，只折一枝，世界之大，我只愛她。母親深情的目光仍未消去，而那時我的眼中早已含著些許淚水。我知道，母親深情的目光中包含著這世間最偉大的愛，最無私的愛；那深情的目光中包含著這世間最溫暖，最柔情的呵護；那深情的目光中包含這世間最真摯，最純潔的關懷。
只因輕輕的一瞥，望見了母親的深情，我想啊，金色童年，有她與我一起回憶；青春歲月，有她陪我一同度過；美好的未來，有她與我一起憧憬，此生，便也足矣。
我極力的揮手，想讓母親看見我的存在，淚水模糊了雙眼，卻看得見母親深情的迴應。
回眸處，盡是深情。
回眸處盡是深情 篇9
國一作文 ,806字母愛，是世界上最單純，最無私，最偉大的愛。母愛的表達方式有很多，而有時，母愛往往只是一句催促。
“快起床，上學來不及了。”“快吃早餐。”“快點洗漱。”“快……”就這樣，我在媽媽一聲聲的催促下離開了家門。
媽媽的催促伴隨了我整個童年，而漸漸長大的我終於受不住媽媽的??隆Ｄ鞘且桓鮁茲鵲南奶歟?迫鵲奶炱?投殉尚∩槳闋饕凳刮倚姆騁飴遙??杪璧拇嘰偕?故竊詼?卟歡舷炱穡?ldquo;快點寫作業，別發呆了。”“快背課文。”“快把水果吃了。”我總是在“快點”媽媽催促中逐漸的長大的。終於，我就像火山爆發一般吼起來：“你就不能安靜會嗎？就知道催我，煩不煩啊！”媽媽楞了一下，什麼都沒說。
第二天早上，我沒有像往常一樣聽到媽媽的催促，寫作業時，媽媽也不像往常一樣一遍又一遍的督促我。在一個寒冷的雨天裡，我沒有了媽媽的催促，竟睡過了頭。我匆匆忙忙的起床，整理好一切後，我看到了門口的媽媽，她拿著傘，微笑著說：“慢點，不急。”我的眼淚頓時流了下來，抱住媽媽哭了起來，媽媽笑著說：“別哭了，我好不容易不催你了，可別遲到啊。”
媽媽的急性子使我的辦事效率也雷厲風行，因此，我在學校也曾是老師的得力助手，同學們也常常拜託一些事情。可這一切，都還要感謝媽媽的那句催促。我的學習成績也因為媽媽的嘮叨聲中，而一直在不斷提高。
最溫暖的話語有時並不是那些甜言蜜語，而是母親的一聲嘮叨，現在我是多麼的再想聽一聽媽媽的那聲嘮叨“快點”。那句飽含深情的聲音。就如但丁所說：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”
回眸處盡是深情 篇10
國二作文 ,750字我想要的很簡單，時光還在，你還在。
夢裡花落知多少，晝夜交替間，太姥離開我一年了。在這一年裡，你無數次出現在我的夢中，每一次都帶著慈祥的笑容。我能聽見你的聲音，看見你的樣子，可每當我準備撫摸你的臉頰時，總是摸不到。無數次我從夢中驚醒，抬眼望去，一片空寂。頭髮長了又長，時間短了又短，記憶還在，你卻不在了。眼淚悄悄地從眼角劃過，浸溼了枕頭，浸潤了黑暗。眼淚是心裡無法訴說的言辭：太姥，我好想你啊！
你若長在我夢中，我願此生不再醒。
昨夜又夢見了你。夢中的事，是我小時候和你的點點滴滴……
那時的我，還很小；那時的你，還很健康，和我在一起。老家的房後有一座山和一條清澈的小溪。那時的天空很藍，那時的雲很白，那時的空氣很新鮮，那時……可再也回不去了。
每天傍晚，你和我吃完晚飯就去山後放羊。我們養了一群小羊羔，白白的，軟軟的，它們是我兒時最好的玩伴。
我們帶羊上山，把那群小羊羔放在一片新鮮的草地上，我就和你坐在石頭上，一邊看風景，一邊聽你講過去的故事。講了什麼故事，我已記不起來。在我的記憶深處，全都是你那溫柔的笑容、輕柔的話語。一遍一遍，它們在我的腦海裡回放，在我耳邊迴響。
夢中的你是那麼美好，美好到留不住你的笑容。
從淚眼婆娑到輾轉難眠，從微笑揮手到告別遺忘，我發現，面對離別，我越來越從容，轉瞬即忘。可是在這個世界上，我就算面對了一百次、一千次的離別，也依然會為你，斷了肝腸，紅了眼眶。
霧散，夢醒，我終於看見真實，那是千帆過盡的沉積。你離去前的兩個月，我與你發生了爭吵，把你傷得很深。我想著等過年回去再道歉吧，可誰知，你已不在。這一句抱歉，此生再也沒有機會說出。
回眸處盡是深情。有一種遺憾，叫離去；有一種緣分，叫來世還要做你的曾孫。