回憶親情相關作文20篇
回憶親情 篇1
國小六年級作文 ,888字父親，父親是誰？這個問題問得奇葩吧？他就是我那嚴厲的爸爸。在我印象中，他總是滿臉嚴肅，不苟言笑。說實話，我見了他總感覺有點害怕。
父親和我的感情好像並不是特別深，我也從未從他口中聽到到“愛”這個詞，但從他送我這件特別的禮物中，我明白了，這個世界上父親是真正愛我的人。
那應該是四年級的時很候吧！我也算一個比較野，比較開朗的女孩，所以當老師教我們籃球時，我就深深的愛上了這項運動。之後，我不再幻想著玩具，我……我想要一個籃球！
我把這事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“當然可以，和你爸爸說去。“我愣了一下，去和他說？看他那整天嚴肅的臉，我有點不敢說啊！而且他肯等會拒絕我的，那我的夢想不就破滅了嗎？但我是真的想要呀！晚上，我躺在床上，凝望這眼前的一片黑暗，心中有些特想和爸爸說的話語，不說出來真的會把我憋死。早上醒來，昨晚徹夜難安的我決定還是要一試，至少也還有機會嘛！
我誠懇地向爸爸請求，把我這些天悶在心中的話一股腦兒說出來，沒想到竟然毫不猶豫地答應了，我那緊繃的心終於放鬆下來。爸爸說著就要出家門去給我買一個質量好點，然愛過我稱心的籃球，我露出了舒心的微笑，原來我爸爸這麼好說話。
可“天有不測風雲”，屋外突然“嘩啦嘩啦”地下起大雨來。我往窗外一看，外面的雨確實很大，風也呼呼吹著。這鬼天氣，冰涼的雨滴彷彿都林在了我失落的心上，呼呼的風也吹亂了我的心，這樣的壞天氣，老爸是不會給我去買籃球了。我真擔心過了這個村，就沒下個店了。
“這個鬼天氣，說變就變。”“自己也不要唉聲嘆氣了，到時候爸爸一定會給我買的……”我回到自己的房間，一遍遍地安慰自己。看了一會兒電視，模模糊糊也就睡著了。
不知過了多久，門外傳來急促的敲門聲。我從床上翻身起來，跑去開門，映入眼簾的是一個高大的身影——是爸爸，他手裡還拎著一個我心心念唸的籃球！而他的身後，是瀟瀟風雨，漫天卷地！
我找回了親情 篇2
國二作文 ,861字考試結束了，假期開始了，雨卻無聲無息地下起來了。
學校的每一片角落都陰暗潮溼。雖然下雨了，可是同學們回家的熱情卻絲毫未減。是的，一週一次的假期對十三四歲的孩子來說甚是可貴。但我卻邁不開回家的腳步。是父母不愛我嗎？
爸爸，媽媽，弟弟他們現在再在幹什麼呢？站在村口等我回家嗎？他們會一直站在雨中等我嗎？不行，我要回家，父母不會不愛我的。
草草收拾了書包，風似地奔向門口車站，才發現自己回家的心情是如此迫切。
踏上最後一班回家的車，車內的人都因回家而喜氣洋洋。他們在交談著，而我卻融不進去。父母也一定在村口焦急地等待我回家，回到那溫暖的家中，但我怕我那分數會冷卻那份溫暖。會嗎？會像我想的這樣嗎？
坐在車中我心裡十分不安、焦急，我好像隱約看到幾個身影在村口站著。啊！是我的家人，他們站在雨中等我，還有那忠實的老黃狗，我內心感到十分幸福。
車還沒有停穩當，我首先衝出車門，一下車一股內疚之情從心底中泛起了苦來。我把頭轉向黑暗中，悄悄拭去了淚水，轉頭強笑著迎接父母的目光。老黃狗迅速地向我奔來，使我不得不先和它親熱一番。
村口，四個身影在雨中行進著，一路上我無語……
剛到家，媽媽便把飯菜擺在桌子上，我們都坐下來了，可是依然保持沉默。
“我們，又考試了……。”我打破僵局說道，“我知道。”快嘴的弟弟說，“和你一個學校的三兒回來就說了，爸媽見你這麼晚還沒回來，琢磨著你沒考好，還特別叮囑我說回來時別提那事，但是你說了，我也就說了。”弟弟說完又轉過頭說，“對吧，爸媽。”他們尷尬地笑了笑。
我望了一眼父親，他一臉嚴肅，母親看到了，給我夾了塊肉說：“我和你爸知道你用功，考不好也沒灰心，盡力就行了。”我的淚又來了，我知道，這便是所謂的親情。
第二天返校時，爸爸在送我上車前，拍著我的肩說了一句話：“下次考試之後，無論怎樣，早點回來，別讓家人掛念。”我含淚地使勁點了點頭，我無話可說。
我上車後照例坐在最後，只為了多看他們一眼，我看見他們站在哪裡一直凝望著我。
我的淚再也忍不住了，簌簌地落下來，其實，親情一直在我的身邊。
啊……我的親人！
回報親情 篇3
國小三年級作文 ,387字大海是寬闊的，親情是無私的，親情是相互的，你養我一小，我養你一老。
我是一個幸福的人，我有疼我愛我的姥姥、姥爺，他們為我們付出了很多。每天不僅要照顧我們的飲食起居，還要外出工作，很辛苦。不知不覺已經過去了九年，隨著我慢慢長大，我明白了我要好好孝敬他們。
我每天堅持幫他們做一些力所能及的事情：掃掃地、擦擦桌子等。姥姥幹活回來我幫她捶捶背、捏捏肩、放鬆放鬆，偶爾還給他們“露一手”呢！
那次他們去地裡幹活了，我和姐姐在家學做飯，想給姥姥他們一個驚喜。我們炒了兩道菜，說出來有些好笑，一個是糖放多了，一個是鹽放多了。雖然兩道菜都特別難吃，但是他們卻很高興，還和藹地說：“真好，我家寶貝長大了，學會做飯了，不過下次別做了，萬一被燙傷了，怎麼辦？”我知道他們只是不想打擊我，不過我的心裡還是美滋滋的。
回報親情不只做一頓飯就夠了，親情無價，我們可以從身邊的小事做起，去回報你的親人。
回報親情 篇4
國小三年級作文 ,414字大海是寬闊的，親情是無私的，親情是相互的，你養我一小，我養你一老。
我是一個幸福的人，我有疼我愛我的姥姥、姥爺，他們為我們付出了很多。每天不僅要照顧我們的飲食起居，還要外出工作，很辛苦。不知不覺已經過去了九年，隨著我慢慢長大，我明白了我要好好孝敬他們。
我每天堅持幫他們做一些力所能及的事情：掃掃地、擦擦桌子等。姥姥幹活回來我幫她捶捶背、捏捏肩、放鬆放鬆，偶爾還給他們“露一手”呢！
那次他們去地裡幹活了，我和姐姐在家學做飯，想給姥姥他們一個驚喜。我們炒了兩道菜，說出來有些好笑，一個是糖放多了，一個是鹽放多了。雖然兩道菜都特別難吃，但是他們卻很高興，還和藹地說：“真好，我家寶貝長大了，學會做飯了，不過下次別做了，萬一被燙傷了，怎麼辦？”我知道他們只是不想打擊我們，不過我的心裡還是美滋滋的。
回報親情不只做一頓飯就夠了，親情無價，我們可以從身邊的小事做起，去回報你的親人。
回報親情 篇5
國小三年級作文 ,414字大海是寬闊的，親情是無私的，親情是相互的，你養我一小，我養你一老。
我是一個幸福的人， 我有疼我愛我的姥姥、姥爺，他們為我們付出了很多。每天不僅要照顧我們的飲食起居，還要外出工作，很辛苦。不知不覺已經過去了九年，隨著我慢慢長大，我明白了我要好好孝敬他們。
我每天堅持幫他們做一些力所能及的事情：掃掃地、擦擦桌子等。姥姥幹活回來我幫她捶捶背、捏捏肩、放鬆放鬆，偶爾還給他們“露一手”呢！
那次他們去地裡幹活了，我和姐姐在家學做飯，想給姥姥他們一個驚喜。我們炒了兩道菜，說出來有些好笑，一個是糖放多了，一個是鹽放多了。雖然兩道菜都特別難吃，但是他們卻很高興，還和藹地說：“真好，我家寶貝長大了，學會做飯了，不過下次別做了，萬一被燙傷了，怎麼辦？”我知道他們只是不想打擊我，不過我的心裡還是美滋滋的。
回報親情不只做一頓飯就夠了，親情無價，我們可以從身邊的小事做起，去回報你的親人。
回憶親人 篇6
中考作文 ,1086字憶外公
您像太陽，給了我溫暖；您像一盞燈，讓我的世界變得光明。
三年過去了，我依舊想念著您，您的音容笑貌在我的腦海中久久揮之不去。
外公，您在哪裡？您可安好？我真的好想您。
我自幼由外公一手帶大。小時候，爸媽去外地做生意，把我放在外公外婆家。外公對我特別好，每天帶著我出去玩，還給我買好吃的。當我一個人出去玩時，總是往我小手裡塞些錢。晚上回到家中，總是看見一個熟悉的身影在忙碌。外公為了做晚飯給我吃，總是早早地回到家中。夏夜，外公、外婆和我，一邊乘涼，一邊仰望著星空，一邊講《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
星光下，兩代人，那是童年最美的畫面。
五六歲時，我上了大班，媽媽為了我的學習，把我轉學到了匯龍鎮，外公、外婆也跟著過來了。外公每天負責接送我上學、放學。有時在回家的路上看到什麼玩具和好吃的東西，便停下車幫我買，哄我開心。外公的想法很簡單，只要我快樂！
每到星期五，我們就回鄉下去，回鄉下是我最興奮的事。記得有一次，那是春天，田野裡開滿了黃燦燦的油菜花，我想了個歪主意，鑽到油菜花叢中，躲在裡面不吭聲，跟外公“捉迷藏”。
“哈哈，這下外公肯定找不到我了吧！”
外公在外面四處大喊，我卻躲在花叢中偷偷地笑，等外公急得團團轉時，我便跳出去，大笑著指著外公。看到我精心導演的這出“惡作劇”，外公不但沒有責怪我，反而也跟著笑起來。
此時，見外公彎下背，我便大步流星跨在外公的肩上，外公總是輕輕鬆鬆把我馱起，用手拍一下我的小屁股，撒開大腳丫子往前跑，我則大聲喊：車子快一些，車子快一些……田埂上，小路上，撒下我們歡快的笑聲、鬧聲……
四年級時，一個晴天霹靂讓我悲痛欲絕，那天，我放學回家，突然接到媽媽的電話，我的外公出了車禍去世了！
我不相信這是事實，只是呆呆地坐著，腦子一片空白。
第二天爸爸接我回去，只見外公安詳地躺在床上，雙目緊閉，一聲不吭。“外公，您醒醒呀，您跟我說話呀……”我只是一個勁的嚎啕大哭。腦海中浮現出外公慈祥的臉龐，還有那永遠都刻在心上的一幕又一幕。
如今，我已成為了一名中學生。我知道，我要堅強，要勇敢，這才是九泉之下的外公最希望看到的。
外公，是您給了我美好的童年，給了我前行的力量。
外公，您雖遠去了，但您給我的諄諄教誨，我將銘記心中，永誌不忘。
外公，倘若您還在，我想對您說：“外公，謝謝您，您辛苦了。”
尋找回憶中的親情 篇7
國二作文 ,809字在大千世界裡，茫茫人海，你是否在為某一份思念，或是某一個人執著尋找？但是當層層人群散去，你會發現。你只剩下美好卻又惆悵的回憶。
一年秋色，湖光山和，層林盡染，萬山紅遍。秋色徐徐掠過，將走在路上的我吹拂。才是十月初期，卻有了入骨的涼意。這條公園上的小徑是我所熟悉的，每一年秋天似乎都會來。道路兩旁的樹筆直而美好，一年年的歲月在她身上打磨下圈圈年輪，卻從沒使他彎下腰。樹冠上的葉子仍然綠的青翠可愛，卻微微有些帶黃，青翠的綠與淡淡的鵝黃，像極了一位少女溫柔可愛。遠處山頭已經籠了一層薄霧般的紅，像是天邊的霞，又像是臉上的飛霞，不是嬌羞，勝似嬌羞。湖水清澈透亮，像極了一面打磨過的鏡，只等人來照。我仍是走著，眼前卻恍惚起來。道路上彷彿出現了兩個人影，那是年幼的我和姥爺。
小女孩扎著一個羊角辮，穿著顏色亮麗的衣裙，手裡拿著一朵花，甩來甩去，一邊蹦蹦跳跳地往前走，一邊回頭快活地向後邊的老人喊：“姥爺，快點，快點啊。”後面的老人含笑應者，“誒！好！”一邊走，肩上是小女孩的小書包。他們漸漸走出了視線，場景又開始輪換，小女孩在不斷長高，長大，而老人的背卻越來越佝僂，青絲也變成了銀髮，唯一不變的，是那雙含笑的眼，滿是對小女孩的疼愛“姥爺，你會永遠陪著我，對嗎？”小女孩稚嫩的童音再次響起。“會的。”“那我們拉勾吧……”隨著拉勾的歌謠響起，眼前幻影漸漸消失，眼眶早已微微發熱。如今姥爺已不在身邊，再也沒人陪伴我了，默默注視我，支援我了。但是，人雖不在眼前，但回憶在，親情與愛，思念與想念，一點都不會少。
“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”時光總是這樣匆匆，只給人留下美好的回憶。但這份濃濃的親情，不會隨時間飄逝，而是在心底，存於永恆，讓時光，見證愛。
父親的白髮勾起了我的回憶 篇8
國一作文 ,699字曾經，我曾天真的以為時間會永遠留在童年的美妙時間裡。父母也會一直陪在我的身邊，用他們的愛永遠照耀著我。可是，直到我發現了它—
一天，爸爸坐在椅子上撥弄著頭髮，我轉到他的身後，不經意地看見了爸爸黑髮中隱藏著的白髮。這幾根白髮在成群的黑髮中顯得格外顯眼。我才想起來爸爸也是奔四的人了，又怎會沒有白髮呢？於是，我小心翼翼地將白髮一根根藏入黑髮群中，裝作什麼也沒看到過一樣。
爸爸的白髮使我想到曾經爸爸帶著我在山坡上散步的情景。
小時候，爸爸身強力壯，總帶著我東跑跑，西轉轉。爸爸偶爾也會帶著我去爬山。那時的我，小不點兒一個，沒爬多久，就大口大口地喘著氣兒，每當這個時候，爸爸總說：“山頂上有許多花兒，蝴蝶啊，還可以看到我們家哦！”爸爸總會這樣激勵我。但當我實在走不動，嚷嚷著要回家時，爸爸就會把我抱起，放在他的臂彎上，一步步地走上山頂。到了山頂，爸爸還會選擇一處晒不到太陽，平坦，不打滑的地方讓我坐下。
山頂上的風景的確很美，那時的天，好藍。而藍天上那朵最白的雲，便是爸爸對我無形的愛。
那時的爸爸，強勁有力的臂膀，身材高高的。滿頭的黑髮，烏黑髮亮，可以把我舉得高高的。
現在的爸爸，臉上佈滿了皺紋，背也駝了，黑髮中夾雜著幾根白髮，永遠也不可能將我舉起。
爸爸臉上的皺紋，哪一根不是為我所生？爸爸的背駝了，那是他將我往高處託，託著託著，壓彎了他的脊樑；爸爸的白髮，哪一根不是為我愁急了而長出來的；爸爸不能再舉起我，是因為我長大了，而他卻老了。
有一句俗話說的好：“孩子們在一天天長大，也就不停地在提醒著父母，他們在一天天的老去。”雖然父母不可能再抱起我們，但我們卻能帶著父母去實現他們的心願。
溫情的回憶 篇9
國二作文 ,979字豆大的雨點開始在窗戶上，屋簷上，地面上，樹木上展現她的音樂才華。老天你也贊同它這樣做嗎？你也在跟隨它潮起潮落嗎？我打了一個冷顫，此時已十點了，為何媽媽還未歸來？焦急的心情湧上心頭……
我鋪好床，坐在床邊。細細地回想著，原來和媽媽的一點一滴，猶如穿越時空隧道，翻閱著我的成長記錄。猛然間我被一道絢麗的光拉了進去。
記得那次我給媽媽打電話中說好天黑之前準時回家，可是樂此不疲的我正玩得忘乎所以，早把這承諾忘得一乾二淨。回家已是九點多了，看著媽媽的臉變成“五顏六色”，我在心裡不禁暗自偷笑。一聲“跪下”把我猛然的叫醒了。“什麼？跪下！我不跪。“我與媽媽爭吵起來，說著說著媽媽的一耳光就落在了我的臉上，我哭了，嗓子都喊啞了。媽媽惡狠狠的把我打完之後，說了一句狠話：“下次你要是還這樣，就不要回來了！”我不理解母親為何要這樣做，當時我的心中充滿了怨恨……
回憶就像一盆涼水，把我從裡到外澆了個透心涼。想到這兒，鼻子一酸，淚水在眼眶內打轉，偌大的房子空蕩蕩的，就我一個人，感覺冷颼颼的。
媽媽工作很辛苦，每天朝九晚五的工作，偶爾還要加班。今天這麼晚了怎麼還不見回來。我看著床邊櫃子上的一張照片，想起了初一的時候發生的一件事。
記得剛上初一那會兒，做什麼，玩什麼都覺得新鮮的。我驕傲的認為我已是一名中學生啦！從此一切由我自己做主。轉眼間一年一度的運動會就要開始了，鼓號隊還差一個指揮，我毛遂自薦的給老師說我當。我們開始了每天早上和下午的練習。我心裡的那個高興勁啊就別提了，不亞於考試得了一百分。然而，指揮也不是那麼好當的。有次出錯，老師既著急又生氣地劈頭蓋臉把我給批評了一頓。解散後，我一個人躲在教室哭，同學們都哄我說：沒關係的，我們幫你練，努力努力會好起來的。因為這件事，我連晚飯都不想吃，媽媽似乎看出了我的心事，問我出什麼事了，我強忍住眼淚告訴她我的委屈，媽媽安慰我說沒事的，這點挫折不算什麼，人的一生不可能是一帆風順、風平浪靜的，一次小挫折不會阻擋你前進的，一塊小石頭也許是你成功路上的墊腳石。第二天，鼓號隊的精彩表演，贏得了陣陣掌聲，我成功了。媽媽在學校給我拍了張照片，穿著指揮服，戴著白手套，握著指揮旗，神氣極了，火紅的太陽映襯出我燦爛的笑容，一朵花兒正在茁壯成長！
一陣敲門聲，把我從回憶拉回到現實，我來不及穿鞋，飛奔到門前，開啟門，眼前是—媽媽。
追回親情 篇10
高一作文 ,993字他們是大樹，茂密且繁盛，而你是樹下的小草，細嫩而渺小；他們是雨水，溫和且柔潤，而你是花兒美麗且飢渴；他們是一根絲線，綿長且結實，而你是那風箏，孤單又無助……
他們陪著你走過多少個日日夜夜，他們會為了你的事擔心得一夜無眠，他們會在成功時不忘說一句“加油”。他們就是我們的親人，我們與他們之間的情誼叫親情。那情，似山高似海深，所以，請珍惜這份情誼吧！
可是，在這個資訊化的時代，手機、電腦、遊戲已成為了我們最親密的“家人”。你可曾見過，媽媽為你的改變而悄悄流淚；爸爸，從小給予你最多保護的人總是低著頭，一直抽菸不說話。是否有這樣的場景，在爺爺奶奶叫你陪他們去散步時，你不耐煩地說一句：“我正忙著通關呢，你們又不是不能去。”當你說出這些話時，可曾看見過他們眼中的落寞。在弟弟妹妹和你聊天時，你仍在低頭用你心愛的手機嘀嘀嗒嗒地發信息。你和同學聊得開懷，又可曾留意過他們臉上的失望與無奈。親人們助你成長，助你堅強，任你飛翔。而你呢，把更多的時間交給了遊戲，交給一些虛擬的事物，有意義嗎？你考慮過親人的感受嗎？
孝，是我們中華民族的傳統美德，從古至今，更是有數不清的孝道佳聞流傳世間，一代英君—漢文帝，他的母親患有嚴重的哮喘，每一次咳嗽起來，都渾身發熱，難受至極，漢文帝看著十分心疼，所以每一次打理完朝政，都趕去陪母親。在他母親喝湯藥時，他都要先親自嘗一口以試溫熱，這是何等孝順啊！漢文帝以德、孝服天下，主張孝順父母親人。他治國理政時，社會風氣好，民間一片安定，這與他的孝是不無關係的，他和漢景帝即位時期，被後人稱為文景之治，他的做法難道不值得提倡嗎？
去年，在感動中國人物中，有一位三十多歲的孝子，放棄高薪職業，自己改造了一輛摩托車帶著父親遊遍了大半個中國。他這麼做只因父親的一句話，“我啊，這輩子連這個小山村都未出去過”。他覺得，父親為他操勞了大半輩子應該好好享清福了，於是就帶著父親騎車，旅行，走四方。
在生活中，還是多陪陪家人的好！
朋友們，行動起來吧！趁我們現在還年輕，讓我們追回親情，讓我們為曾經的年少輕狂叛逆不羈造成的傷害做些什麼，尋一個風和日麗的日子，找一個安靜清雅的地方與家人面對面坐下，暢聊心中所想所思。
有句老話，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，有些人，有些事一旦錯過，就再也無法追回。所以，好好珍惜現在每一分每一秒，趁現在還來得及，去追回那被你遺忘的親情吧！
回憶父母親 篇11
回憶父母親作文100 ,1456字父親和母親都是臉朝黃土背朝天的農民。
父親會裁縫。記得小時候，誰家要做些衣服，就請他去。那時，各家各戶的衣服都是裁縫老師做的。所用的都是些粗布料。早上，邀請他的那戶人家就會來一個人到我家，與父親一起搬那唯一的工具—縫紉機。父親一去就是一天。傍晚或更晚一些，才又和早上一起來搬縫紉機的人扛著寶貝似的縫紉機回家。想起來了，那時候，做的衣服再多的叫“對襟”，鈕釦也是用布料做的，一天能做一兩件就很不簡單了。當然，大家也常做棉襖，做棉襖時，不能用縫紉機縫，只能用手縫，常常看見父親手拿長長的針，在忙碌著。父親最拿手的手藝可能就是做“對襟”和“棉襖”。隨著會做裁縫的年輕人越來越多，隨著生活水平的不斷提高，做“對襟”和“棉襖”的人越來越少，父親漸漸“失業”了，只有上了年紀依然懷念古裝的老人才請他做做衣服。
父親“失業”了的時候，農村也已經發生了翻天覆地的變化。集體經濟正在悄悄瓦解。土地分到了各家各戶，父親和大多數人一樣，成天就和土地打起了交道。細想起來，父親種過甘桔，種過西瓜，種過甜玉米。當然，種是為了換錢，不是給自己吃的。為了賣甘桔，賣西瓜，賣甜玉米，父親常常起早摸黑，騎上破舊的自行車，去二三十里遠的縣城，運氣稍好些，碰到那些小商販，一舉全包，省心省力早就高高興興回家了；有時，只能自己站在路旁或哪個顯眼的地方，等待顧客的到來，可能太陽偏西了，還沒有回來，聽母親說，這時候，父親常常為了省下幾角錢，而隨便吃些東西，可能最多的還是自己早上帶去的乾糧。我也曾跟父親一起走村竄戶地賣過西瓜。西瓜盛在兩個輪的手拉車上，邊走邊叫，走到某村的涼蔭處，就停下來，這時附近的村民就會聚集而來，他們或用人民幣或用家裡的稻穀，跟我們“買”西瓜，當然最多的還是用稻穀交換西瓜，因此，準確的說，那叫交換。這也是自給自足的農村經濟的典型特徵。
不幸的很，在父親56歲那年，父親查出得了肝癌，晚期，無法拯救。從檢查出病因到父親病故，只有短短二十一天。在父親住院期間，一天，母親跟我說，你父親想吃魚肉，怎辦？當年外公也想吃魚肉，她們姐妹幾個給外公弄好魚，等外公吃了，沒過多久，外公就走來。—母親堅持說，不能給你爸吃魚肉。—沒有想到的是，父親沒有吃魚肉也很快走了。
母親心靈手巧，會做斗笠。那是她年輕時學會的手藝。一根竹子，母親用篾刀剖開，薄薄的竹片，在她手中如青絲般輕便，三兩下，就抽出來了。外面的一層叫篾青，裡面的一層叫篾黃，中間的一層，不知叫什麼，但它是最好的竹片。母親再小心地把這些竹片剖成細小的竹絲。剖好竹絲，她就把這些竹絲編成各種斗笠。可這些斗笠從來不賣，要麼自己家裡用，要麼送給親戚朋友用。母親用竹片做的竹籃子也十分精緻。印象裡，有小的，專門用於洗菜；有很大的，專門用於農田裡幹活；有很精緻的，專門用於“人情往來”盛米麵等東西的。家裡的籃子多得數不清，好象也用不完。母親也很樂施於人，常常幫助人家做竹籃子。因為竹子不會自己長出來，所以，那些請母親做竹籃子的人，只要拿一根差不多的竹子就行了，過不了幾天，她就會把做好的籃子送給人家。
母親做的鞋墊子更精緻。針眼密密麻麻的。睹物思人，每次，到鞋櫃子裡換拿鞋墊的時候，就會想起父親和母親。
去年今日，母親也因腦溢血而停止了呼吸。
按照習俗，整一週年，或點蠟，或照燈，或其他，以表示對逝去親人的弔唁。但，父親和母親，是虔誠的基督教徒，從不搞這一套。他們相信，人去了是到了另一個天堂。
在天堂的爸爸媽媽，您倆好好享受陽光吧，別太累了！
僅以此文寄託哀思。
母親節的回憶 篇12
母親節的回憶作文50 ,521字學中文的人，一般對洋節不感興趣。當人們熱熱鬧鬧過情人節、聖誕節時，我沒有絲毫的感覺，唯獨母親節，讓人有一種溫馨。
母親是一個家庭婦女。兒時記憶中的母親是忙碌的，不但要幹農活，還要操持家務。我們兄妹6人的鞋、衣服，都得母親一針一線縫出來。現在想想，不知她當初怎麼能幹這麼多的活。
印象最深的就是母親在農田裡幹活。那時我們家有20畝左右的田，爸爸常年在外工作，家中只有年邁的奶奶、母親和上學的我們。只有星期天，爸爸和我們才能幫母親乾點活。
記得上初中時騎自行車，中午回家後，奶奶做好了飯，催促我們吃完了飯，去田裡給母親送飯
。到了田邊，發現周圍人已回家，只有母親一人還在田裡拔草。母親穿著一件白底小蘭花的襯衫，從後面看過去，衣服的下邊已捲上去，露出晒得發紅的脊背，仔細一看已晒出一層又一層的皮。我說一定很疼吧，母親說哪有時間疼啊！
拿出送來的飯菜，母親用田裡的水洗了洗手，腳上沾滿了泥，就坐在田埂上吃起來。我把書包放在田埂上，下田拔草，等快上課時再洗了腳，穿好鞋襪去上學。
母親從沒給我講過道理，也從沒輔導過我的學習，檢查過我的作業，但一想起這一幕，學習上就從不敢偷懶。
今年的母親節，我給母親送了一束康乃馨，她說白白的浪費錢，但母親是笑著說的。
回憶父親 篇13
回憶父親作文1000 ,1427字父親走了，永遠不再回來了！回想起他老人家躺在我臂彎裡痛苦的情形—眼裡含著期待，嘴裡喃喃著什麼，手急切地伸著，腳也不停地蹬著……我不禁淚如雨下。是啊，那個時候家裡悽楚一片，母親哭喊著，大哥嚎啕著，全都亂作一團。
……
父親走得太急了！什麼都沒來得及安排，他想的幾件大事還都沒有結果，甚至連眼前的一點點小事也沒有交代，就這樣撒手人寰。他臨走的前兩天晚上，唯一的孫子王澹在電話中給他彙報自己參加全國競賽的情況，他臉上洋溢著滿意的笑容；之後又給我念叨：“你三哥再有十天就回來了！”我說：“爸，你真想我三哥了？”“整整一年了，咋不想？”他囁嚅著。我不禁?j惶，是啊，半年前，父親還為一件事不理解而遷怒於三哥，當時連電話都不想接，現在他病成這樣，三哥又遠在天涯，父子倆連個交心的話都沒有好好說，不想才怪呢。想想父親兄弟姊妹五人，在那個“瓜菜代、掙工分”的年代，正當他要上固原一中時，突然傳來爺爺病故的噩耗，身為長子的他只能輟學回家務農，養活一大家子人要緊。及至他的兄弟姊妹相繼成家，我們子女幾個問世以後，儘管曾有幾次當民辦教師的機會，但都被他以“幹這養活不了我的娃娃們”為由宛然謝絕。現在，我們兄弟幾個除大哥在當地開加油站外都在城裡居住，所以也希望父親搬來一起住，可他竟然想的是怕拖累我們，一直沒有答應；還堅持在老家種地說是為我們減輕負擔。讓人吃驚的是年初就在病中還種了一料子莊稼，要不是病重估計還會種下去的。父親，你這究竟是為了誰？又圖的什麼？按理說該是享福的時候為什麼就突然走了呢？你曾說“兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做馬牛”，可你怎就做不到呢？我們做兒女的真是欠你欠得太多了，我的老父親！
……
聽母親說，父親臨走的前幾天，老是念叨燕子。
父親只有這麼一個女兒，很疼愛的；只是自出嫁之後，父親才好像忘了一般。燕子還是沒有改掉以前任性的毛病，又沒有主見，做事似乎從來就沒有目標，這一點父親很不滿意。從山東青州菸草學校畢業，燕子就開始找工作，家裡人幫不上忙，只好託親戚，找關係，但都以失敗而告終。跟兒子們相比，女兒顯然處於劣勢，沒有工作，將來只有看人臉色，那是很難堪的。這一直是父親心裡的痛。
雖然俗人都說“嫁出去的女兒潑出去的水”，可是畢竟父女連心啊！彌留之際，焉能不想自己唯一的寶貝女兒？
……
父親沒來得及享一天福就已經走了，作為子女的我們都感到內疚。
回想起他老人家以前的一切努力，一連串的牽掛，終了留下了什麼？耕讀傳家的祖訓，誠信為本的德行，堅韌不拔的毅力，奮鬥不輟的精神，這些連金銀財寶也無法比擬的精神財富足以讓我們感動一生，銘記一生！
放心吧，父親，兒女們忘不了您的教誨；您走好，父親，我們會以此為前進的不竭動力。
……
蘇震，我兒時的夥伴，父親的外甥，聽說舅舅病故，曾如是說：
“在我兒時直至今天大舅在我心裡都是那麼的偉岸。對自己的家族事務他盡心盡力，出謀劃策，換來外姓的尊崇。對自己的弟弟妹妹們如父親般慈愛，用辛勤勞作和無怨無悔踐行著責任和使命，苦苦支撐著一個大家庭；對兒女乃至外甥嚴厲中透著關愛，用自己最真切的人生感悟去指引我們的道路。現在苦苦追憶大舅生命中的往事，每一件都是自強、自立，正派、坦蕩，有理、有節的縮影。這些品質在我們的身上也可以找得，卻沒有那麼耀眼奪目。最後一次見大舅，他依然在鼓勵我進步，相信他老人家彌留之際對你們的期望也莫過於此。大舅走了，但把自己最珍貴的東西留給了我們！”
父親能贏得這樣的評價，作兒女的無限自豪。
我的真情回憶 篇14
我的真情回憶作文80 ,814字我在開發區中心小學生活的六年裡，有許多老師令我難忘：語文老師帶領我們遨遊書海；數學老師帶領我們體會數字的奇妙；音樂老師帶領我們陶冶情操……但是，有一位老師經我終身難忘，她就是在五年級教我們語文的汪淑梅老師。
之所以我個子矮小，是因為我吃得不多，再加上開學時的壓力和心情，那時一點兒食慾都沒有。記得那一次，我們在門口等了好久才進去吃飯，餓得肚子一直咕嚕咕嚕叫，差不多都前胸貼後背了，按理來說吃飯應該是狼吞虎嚥。雖然是這樣，但是還剩了好多菜。那天我們吃的是宮保雞丁和素雞。我們把素雞都吃光了，雞丁也吃完了，只剩下宮保雞丁的配料。那時候都已經把盤子壘起來了，剩菜到在了一起，勺子也放在了一起，跟本分不清誰是誰的。汪老師過來一看，臉色突然變了，叫我們拿起勺子，把那些剩下的都吃掉。我們都很吃驚，勺子都分不清了，還要吃啊！那樣多不衛生，大家都不願意，但是汪老師在一旁催促，我們不得不拿起勺子，很不情願的吃了起來。幾個人一口一口，很快就吃光了，老師這才放我們走，還有的人差點兒哭了。
一路上，大家都說三道四的，說老師這個不好那個不好。但是現在想想，老師都是為了我們自己好。俗話說：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。事實的確是這樣：每一粒米都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，都飽含著他們的汗水。夏日炎炎，他們在田中忙著除草、殺蟲、打藥水；汗水流溼了他們的衣背，豆大的汗珠從臉頰上滾落，也來不及擦；每天從凌晨開始一直做到太陽下山；每天中午來不及做飯，就弄點早晨的大麥粥喝喝；每天都是大汗淋漓地回到家裡，還要做飯……他們對待水稻就像對待自己的親生孩子一樣，無微不至。但是我們還要浪費他，豈不是太對不起農民伯伯們了？
至今回憶起來，任然記憶猶新，就像昨天才發生過的事情一樣。一背到李紳的《憫農》，就會想起那件令我慚愧的事。現在回想起來真的認為自己好不懂事，老師是為了我們好，我們居然還怨她。如果讓時光再倒流一次，我們是不會怨老師的，只會怪自己怎麼不知道節約糧食。
回憶過去的事情 篇15
國一作文 ,728字十幾年的人生路，雖然不算很長，但路邊也不乏美麗的景色，前行的我不時駐足回望，終究還是不捨。
依稀記得幾個片段，關於我和大爺爺，大奶奶。我不清楚他們和爺爺奶奶是什麼關係，畢竟他們離去的太早，那時我還是個不懂事的孩子。冬天雪花漫天飛舞的時候，我坐在他們的小屋裡吃零食，喝水，祖孫三人有說有笑，火爐供應的暖氣讓我忘記了冬日的嚴寒。
大爺爺大奶奶膝下無兒女，不知什麼時候被送去了養老院，中秋節是我和爸爸媽媽去看他們，大爺爺拉著我的手溫柔地說話，可是我不記得他說了什麼……記憶如此瑣碎，以致於我想不起來和他們的對話，哪怕隻言片語。後來，大奶奶大爺爺相繼去世，我也再沒有在父母面前提過他們，因為只要一想起來，心裡某個地方就隱隱作痛，就那樣溫柔的痛著，痛到毫無知覺。這兩個真心關愛我的人就那樣離開了，但是和他們在一起的日子卻成了我彌足珍貴的回憶。
日轉星移，四季更替，我也慢慢地長大了。
夏日清晨，我和小夥伴們在樹下聊天，陽光透過樹葉落到地上，形成一個個圓形的光斑。我們躺在樹下，仰望湛藍的天空，它是那樣澄澈，乾淨得彷彿被大雨洗過，思緒逐漸飛遠，穿越天空，飛向未來。我們規劃了一個藍圖，構建了一個未來，帶著孩子獨有的稚嫩和天真，我們說好不分離……
然而，未來並沒有按照我們規劃的發展，我們被捲入時間的洪流，不知流到何方，從那以後，天涯海角，查無音訊。
依然記得夕陽下四個抱在一起的身影，陽光將我們的影子拉得很長，長到漸漸模糊，就如我們被淚水模糊的雙眼。無論如何，都不會忘記，那個殘陽如血的黃昏。
生命中總有人來，也總有讓人離開。他們離開了，卻留下了美好的記憶，足以讓我珍藏於心底。時常凝視天空，靜靜地守望。
朝花夕拾，美好的回憶永遠都不會過時，只會伴著我開始新的征途。
共享·回憶·情懷 篇16
國二作文 ,1002字清晨的第一縷光透過層層疊疊的綠蔭碎成一地斑駁，當你踏出房門，進入眼簾的是否是路邊一排排亮麗奪目的共享單車，是否是街邊一角靜謐的共享書店，亦或是體育場旁一隻只鮮橙色的共享籃球……不知不覺共享理念像一卷帶來新興活力的風，潛移默化地滲透進我們的生活。
從共享單車到共享籃球再到共享書店，越來越多的共享資源在出行、娛樂、學習等不同領域為我們的生活提供了極大的便利。
在這個“車滿為患”的時代，人們開始懷念陪伴我們上學放學的留有斑駁印記的舊自行車，懷念兒時與同伴騎車駛過青石板路，懷念踏著自行車翻過一個個土丘迎面而來徐徐清風。正是對陪伴我們走過大半個青春的自行車懷揣著時光無法磨滅的情懷，共享單車孕育而生。
還記得年少時一個個天馬行空、爛漫美好的夢。這些夢從何而來？是印在我們稚嫩心底的卡通連環畫，是令人心生憧憬與嚮往的武俠小說，還是充滿童真幻想的安徒生童話？書籍，與成長同行，我們青春少不了一兩本激勵我們不斷前進的書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我們從書籍中汲取知識，明白道理，確立目標。書籍，本應成為每一個人生活不可或缺的一部分。可有多少人步入社會，忘記了過去如飢似渴獲取知識酣暢淋漓的感受，多少人最初純真的夢想隨著記憶奔騰遠去，又有多少人身上淡去了書卷的芬芳……時代在進步，我們心靈的境界卻在退步。在這時，共享書店的出現像一股清流帶去了塵世的汙濁，洗滌了我們的心靈。我們又回想起豆蔻年華時渴望知識與力量的情懷，又安靜捧起一本書，放慢腳步，享受閱讀時心靈的一灣澄靜……
“嘭！嘭！嘭！”操場上我們揮灑青春的熱血，籃球擊打在地面上歡快的節奏是我們鼓動的心跳。那時，我們自由不受約束，我們享受當下美好，周圍空氣彷彿因我們的活力而沸騰。畢業後步入社會的匆忙，我們不得不加快速度追上時代的腳步，全身心地投入到事業工作。不知何時，我們再也沒有觸碰過籃球；不知何時，耳邊再也沒有響起“一起打籃球！”這樣令人歡愉的話語；不知何時，再也沒有感受到大汗淋漓躺在籃球場上清風拂面時的滿足。倏地，街旁共享籃球突然勾起久遠的回憶，我們再次拍打起籃球，心中有的仍是恆古不變的情懷。
時代飛速進步，我們不斷尋找原始的快樂來源，尋找最質樸的初心。共享資源的出現並不僅僅為了便利，更多的是對回憶的珍視與對舊物的情懷。這種情懷，使社會漸漸地充溢人情的溫暖與回憶的純美。
共享理念，始於情懷，為了情懷。
美，在情懷，在回憶。
美，在共享。
讓親情回家 篇17
國二作文 ,681字秋天，是我最喜歡的季節。因為它沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷；一絲秋風吹過，整個人的身心都愉悅起來，而北京在秋天又是最美的；它有香山楓葉的熱烈，也有金黃色的銀杏葉鋪滿路的詩意，但就是這麼一個讓人感到渾身舒服的季節有時也會讓人感到刺骨的寒冷。
我進入到了傳說中的叛逆期，父母看我不順眼，我看父母更不順眼。有時可能就因為一件微不足道的事就大吵一架，最後不歡而散。我雖然很想改變一下，但每次聽見他們因為一件小事就罵我，我都會忍不住的頂嘴，最後又是不歡而散。親情大概離家出走了？
每次吃飯都是我最煩的時候，他們會因為各種原因來說你，但基本上飯桌上他們最愛說的是成績，比如某張考了多少，某邱考了多少，某劉又考了多少，聽到這裡我默不作聲，他們又說：“你就不能向們學學？”我說：“你們這麼誇他們，你讓他們給你們做兒子啊！”他們又絮絮叨叨說了一堆最後說：“怎麼養了你這樣的白眼狼，還不如不生。”我一聽就把碗一扔，回屋穿好衣服，不顧父母的阻攔跑出家門。看著天上的月亮，毫無目的的走在大街上，冷風一吹，我緊了緊衣服，又繼續向前走，我第一次感受到我喜歡的秋天是如此寒冷，如此淒涼。
走到一戶人家，裡面傳來大人和小孩的嬉鬧聲，回想起小時候與父母嬉鬧的場景，不由自主的問了句：“是誰讓親情離家出走的？”我想起父母頭上的白髮，想起每日早上母親讓我多穿衣服，雖然嘮叨但充滿關懷的話語。想到這裡我知道了是我的任性讓親情離家出走的。我跑回了家，看見父母頭上的銀絲，我跑過去抱住他們，千言萬語變成一句：“對不起。”此時我感覺到了親情又回來了。
請記住親情有時會離家出走，但要相信親情一定會回家的。
我最喜歡的課文——《回憶我的母親》 篇18
國三作文 ,693字《回憶我的母親》是一篇回憶性散文，正是作者朱德筆下那個不停勞碌著的母親吸引了我。
文中，作者不僅愛母親，更是敬佩母親的性格。母親一生都沒有脫離勞動，特別勤勞。她身形高大，力氣也不輸於一般男人，她可以做許多男人做的事。在朱德眼中，母親是萬能的，彷彿有了母親，就不會懼怕一切困難。
文中的母親能把看似一般的東西變得不一般。比如，她可以在嚴重缺乏糧食的年代，做出豌豆飯、菜飯、紅薯飯、雜糧飯，使全家人吃得滋滋有味。作者把這些小事都深深地記在心裡，通過這一些的描寫，我能感受到那時農民生活的滿足感與幸福感，更多的是暖心。
這位母親還擁有很多母親都有的特點—節儉，由於她的聰明能幹，在家庭經濟拮据的情況下也能讓全家人吃飽穿暖，自己種田種菜，自己紡紗織布，一件衣服往往要幾個人都穿過了才捨得扔。儘管生活那麼艱苦，也不對生活有過任何抱怨。
母親對待兒女們也十分和藹，但又很有原則，不允許她的孩子染上一點不好的習慣。
更難能可貴的是，這麼貧窮的母親保持著一顆樂善好施的心，經常賙濟比他們更窮的親戚。
戰爭年代，他們一家人被迫分離，而母親依然堅強。戰爭激發了作者的愛國之心，母親總是在全力支援著，為了革命，朱德多年離開家鄉，甚至沒有音信，母親給了兒子很多理解和慰勉。這樣的母親是多麼地深明大義！我為作者能夠擁有這樣的母親而深感到幸福。
母親的精神深深地鐫刻在作者心裡，作者在文章結尾從小我上升到大我，從愛母親推廣到愛勞動人民、民族和黨。這樣的偉大母親於是培養了一個偉大的兒子—我們的革命領袖朱德。
文章中的母親那能幹、仁慈、堅強、節儉、大義深深地吸引到了我，所以我最喜歡這篇課文。
回首時，親情伴著我 篇19
國小六年級作文 ,533字籠罩在黑夜之上的烏雲逐漸散去，一輪明月照在深藍的天幕之上。恰似誰無心打翻一瓶墨汁，蔓延至我心靈的悲愴之處，我緊閉著眼睛，努力回想那次事情……
眼前漸漸清晰，那是一箇中午，陽光還是那麼熟悉，慢慢地穿過雲層，在看似冰冷的水泥地上投下一寸光影。
我難道就是天生這麼笨嗎？離家越來越遠，回想起媽媽對我說的狠話，哎，難不成我不是她的親生兒子？憑什麼說我有過錯呢？不就成績考差了嗎？至於這麼罵我嗎？
額，不知不覺走進了一個公園。“樂樂－”，我聽見有人在焦急地呼喚著我，那聲音是媽媽，顯然，她已經開始著急。此刻，我也沒有理會她，只是低著頭往前走。
“乖乖，把你新學的古詩念給我聽聽！”面前是一位母親和她的孩子在對話。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”我不禁愣住了。
我忽然想起小時候，媽媽也是這樣陪著我，用她濃濃的親情陪伴著我。
我將行人的嘈雜逐一濾去，只剩下自己的聲音在空中迴盪。
我看到了自己每年成長的足跡，卻怎麼也不能把那支離破碎的痛苦集中在一起，這給了我力量，當我把親情回憶起來時，心裡就只剩下快樂了！
回首時，媽媽已來到我的面前，我看到的已經不是仇恨，而是那充滿愛的親情。
回首時，身邊就只剩下親情。
這親情，一直伴隨著我成長。
記一件值得回憶的事情 篇20
國小六年級作文 ,911字來到廈門的歲月裡，我經歷了兩次夏令營的磨鍊。其中最令我難忘的是五年級的勞動夏令營：一個個金黃飽滿的玉米、一張張純樸的笑臉，還有那次愉快的插秧。
來到農村的第二天早晨，老師將我們帶到了宿舍附近的一個水田，安排我們進行“插秧”實踐活動。我們一路上大聲歡呼，宣佈著自己插秧的“歷史”，而到了水田之後所有人都傻眼了，剛才的豪言壯語早已不知是不是隨著一陣柔和的風飄走了。大家都在尖叫，老師在做一些安全指導，此時我的腦海裡被水蟑螂、水蜘蛛、螞蝗等爬行類昆蟲的詞語所充斥。我越想越不敢向水田望去，它彷彿就像一個“昆蟲窟”！不過不知什麼時候我的虛榮心在搗亂，與此同時她將膽怯“看扁”了，我將腳伸入了水田。
水田裡除了水就是泥，當然還少不了肥料（估計是當地的牛糞）。不過光著腳丫在上面走，的確舒服。不過我呢，最終目的就是將秧插滿老師安排的秧田。我挽了挽衣袖，捲了卷褲腿開始插秧。
我左手拖著插滿秧苗的泥土塊，右手捏秧，食指在上，中指在下，拇指扶住細細的秧苗。將二至三跟秧苗分為一撮，將它們一塊插進田地裡。插秧苗別看是體力活，其實它也是需要細心，並且很有講究。拿秧苗時必須按照我剛才的手法，否則：重則會掐死它們，輕則插不進土壤裡去；如果同時插入的秧苗過多將無法均衡營養，過少秧苗根本扎不穩。可見插秧也是一門學問呀！
突然我聽見一聲女生的歡呼，原來是一些害怕昆蟲的女生為自己發明的插秧法而感到“驕傲”！有的是將兩、三趕秧苗握在手裡直接往田裡扔，有點像在投擲；有的同學是將分發的整大塊秧苗直接放入田中，更有甚者居然用秧苗作“防身與攻擊武器”。
雖然大家的插秧方法不對，但是我們卻在插秧的過程中更進一步感受中國農業，享受勞動帶來的歡樂。
歡笑隨著時間流淌，膽怯化成一縷農村瓦房上的嫋嫋青煙。雖然老師已經帶我們離開了水田，但是我們的心依舊停留在同學們插秧時的歡聲笑語中。
在整個實踐活動中我們體驗了農民伯伯們每天需要做的工作的艱辛，感受了勞動帶來的樂趣。同樣在歡樂中我們依然認識到了中國南方農業的落後。