回憶的天空相關作文20篇
回憶的天空 篇1
國二作文 ,538字晦暗的天上有一片散亂的雲,散亂的雲裡有一滴滴失去了色彩的雨點。
隨著一聲驚雷,與之俱來的是一聲聲的哭喊,哭喊聲震動了天地。老天也在垂淚,大地也在哭泣,天和地的淚水護送著一道靈魂的遠去。
我那時還在上學,看著失去了色彩的草木,心裡忽然產生一陣心痛,我心想這麼糟糕的天氣再加上我那一陣莫名的心痛會不會有不詳的事情要發生呢?
我回到家以後,噩耗傳進了我的耳朵裡,我流下了淚。我試圖拭去臉上的淚水,卻怎麼也揮之不去,反而增加了一絲憂傷。
到了爺爺家,我歇斯底里的喊了一聲“爺”便再也說不出話來了,淚水擋住了我的視線,心裡反覆回想起爺爺的面龐,爺爺的聲音,以及他對我的愛。
小時候,我被狗咬了一口,爺爺得知後立刻來到了我家,囑咐我以後不要再靠近狗了,要按時去打狂犬疫苗等,聽了這些話,我的心裡暖暖的。
還有一次,爸爸媽媽去奶奶家幫忙秋收,我也隨他們去了,只不過分工不同罷了。我的任務是看家,到了吃飯的時候,我和爺爺坐在一起,爺爺把肉全都給了我。這兩件事體現了爺爺對我濃濃的愛。
一聲哭泣打斷了我的回憶,我看了爺爺的遺相,他笑得是那麼安寧,看到這裡,我的心裡如刀割一樣痛,我心想以後也見不到爺爺了,我剛止住的熱淚又一次奔湧了下來。
爺爺你在天國好嗎?我很想你。
回味的天空 篇2
記事作文 ,665字表兄家的次女完婚,我抽身回了趟趙城,一進院便遇到久未謀面的鄉鄰,其中便有紅拽。
紅拽是姥爺家老皁角樹西邊的鄰居,大約長我四歲。彼此久未謀面,他疑惑地看著我問“你認識我嗎?”,我笑答“你說呢?”。其父是上世紀八十年代初瓦窯頭村的養兔專業戶,常常去公社組織的大會上戴大紅花上臺領獎,老人早已過世。紅拽也由一個意氣少年,變成中年人,面容已沒有先前紅潤,單是眼晴依然大,只是消去了那時青春的神色。
我心目中,紅拽精瘦結實無所不能,會做漂亮的“取燈槍”、掏鳥窩、割大筐青草,最神奇的去河裡捉鱉。乾渠是河灘裡一條南北向的水利設施,不算清澈但有魚有蝦,雨季時,河水暴漲,並變得混沌,樹枝樹葉順著水流翻滾沉浮。紅拽的大眼晴總能快速對焦,鎖定混水中的目標。他在河岸的一邊,隨著水流走走停停,突然舉起割草用的鐮刀,用力朝水流揮舞下去接著抽回,一隻青蓋的鱉便會被擊中,穿在鐮刀頭上,四腳在空中亂抓,頭頸伸在空中急切地探尋撕咬,急於掙脫。一筐青草扛在肩上,青鱉也從河灘裡被帶回,腿上繫上線繩,系在窗前的樹根上。我們找來一根竹筷,用一頭對著鱉頭挑逗,它報復似地撲咬。聽老人說鱉咬住人,天不打雷是不會鬆口的,我們自然格外小心。紅拽能不只一次地捕到,而我們卻不能,讓我驚羨了許多年。
眼前,乾渠乾枯了,河床裡的亂草在風中東倒西歪,紅拽老了,薰黃的齒縫間深吸一口後吐出菸圈,旋轉,放大,擴散,彷彿什麼都沒有發生。只有談起童年的回憶,他的臉上,眼神裡,依舊泛出久違的光暈,讓人長久地回味。
回憶藍天時代的那位真友 篇3
回憶藍天時代的那位真 ,1113字浩茫藍天,曾勾起多少哲人懷念。童真年代,我是否還記得你那雙澀滯失神的眼睛。—題記
我們之間的友誼如同天上的婁星與底星般,雖遠隔光年外,卻能出現在同一片天空。習慣了你刺刺不休說話的我如今在你幾十公里外回憶。“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”在皓月的襯托下,深夜的蒼?F顯得格外美麗。而此時的你是否正在與我同享一天空。你總是能寬恕我的過錯,但那時的我並不懂“友誼”為何物,而你卻一直默默忍受。勝奇兄,三年未見,你……可安好?
真巧,近日。我學到了一句形容友誼的名言:真友誼像磷火—在你周圍最黑暗的時刻顯得最高。這讓我頃刻間便想起了你那張堅韌的臉,你便像這磷火在那條篳路藍縷的路上照耀著我繼續前行。
“你是我的至交,莫逆之交。”如今,這句帶著我們之間友誼的象徵語,終於從我的口中說了。但……卻晚了三年,這時,你早已不在我身旁。感嘆,懷念,悲傷。一切我想對你說的話。如今只能在紙上紀念,冰凍三尺,非一日之寒。起初,我並不能理解此話之意,而現在終於能夠接我們之間的友誼來解釋了:我對你的理解並非一日可及也,而需三年啊!
你可曾記得,黃昏之下,有個人為一包不過五角錢的豆奶對你發脾氣。而你卻為那不過才值五角錢的“友誼”拼命討好他。“值得嗎?”每當我在心中默想起這個問題時,你的身影都會悄然出現,淡然道:“如果友誼還需要問值不值的話,那還算是友誼嗎?”你對友誼的至高理解,如同莊子前輩的那句真言:君子之交淡若水。水雖平凡不起眼,但它卻是構成生命最重要的一環。兄弟,聽君一番話,勝讀十年書呀!
兄弟,你為何深藏若虛?為何讓我認為我們之間能相提並論,並駕齊驅?金玉其外,敗絮其中的我真的能與你並駕齊驅嗎?想起三年前我對你說的那句話都覺得甚是搞笑:“我與你並駕齊驅,縱橫中國無一人能敵也!”如果是你,定能流芳百世。但我,只能遺臭萬年。看過燭光與皓月,就知道我與你之間的差距想去不啻天淵呀!
“路樹蔭濃夏日長,樓臺倒影入池塘。”那年盛夏的畢業季,是我們將"永別"小學時代的日子,希望你不要在意我當時的童言無忌,就當那是我的牢騷讓我收回吧!相信不拘小節的你也早已忘記了吧。呵呵(苦笑)。
以前我很討厭你的不卑不亢,現在也是一如既往。“海記憶體知己,天涯若比鄰。”分別就分別!別故作矯情,是男人就該大聲哭出來。只是那時我認為咱們倆家隔著的距離如同多米諾骨牌的首牌與尾牌一樣短,無需分別語,若是現在的我定會放聲大哭!確實該大哭,因為我無論如何也想不到在初一下期我會搬家遠離那個地方。再次見面也不知道會是何年何月了,但我堅信下個路口拐角處便能見到你!
謝謝你,教會了我如何珍惜友情!謝謝你,陪伴我度過純情的藍天時代!謝謝你,真友!
記憶中的天空 篇4
國一作文 ,620字面對日益汙染嚴重的環境,我無比懷念記憶中的天空。
坐在綠草如茵的山坡上,抬頭仰望天空,目光所及是一片無邊無際的湛藍,似乎那裡也藏著一片深不可測的海洋。晴空萬里,一輪紅日在天際遊走,撒下萬道金光,把大地染得金碧輝煌。山坡上的小草柔軟而蓬鬆,坐上去如坐絨毯,當年那些矮小的樹苗,如今已長成枝繁葉茂的大樹。粗壯的樹幹,橫斜逸出的樹枝,密密匝匝的樹葉,撐起一方天空。
透過枝葉,看那浩翰無際的天空,真是別有一番情趣,綠葉的過濾給湛藍的天空綴上了一道絢麗的色彩。白雲在天上自由自在地飄蕩,好像是一群羊兒在草地上閒逛。時而,一群鳥兒在天空飛過,給人的錯覺是魚兒在水中游弋。待鳥兒從空中降落在樹梢,鳥鳴聲便如音樂一般悠揚動聽,此時的天空顯得格外純淨、生動。
記憶中的天空下起了綿綿細雨,千萬根金絲銀線在天空織網,沙沙作響的落葉林在電閃雷鳴中隨風搖曳。雨,漸漸小了,天空由濃變淡,如藍緞子一樣光潔絲滑。零星的雨點滴滴噠噠,在彈奏著輕柔的雨韻,雨水砸在瓦上,敲響陣陣鼓點;雨水落在池塘,開出朵朵白花,漾起道道波紋。
池塘邊的梅花開了,腥紅點點,幽香陣陣,使人不由地想起“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”的優美詩句。風息雨止,碧空如洗,明鏡般的池塘倒映著一塵不染的天空。突然,天空出現一道彩虹,把塘水映得五彩繽紛,如詩如畫。此時,天空與大地合而為一,似乎跨上彩虹橋就能隨意上天入地。
記憶中的天空讓人永難忘懷。
我真心希望,記憶中的天空,早日變成現實中的天空。
充滿回憶的一天 篇5
國一作文 ,856字漫步在林蔭小道,和三個月不曾見面的好友一同在美麗的公園裡散步閒聊。清爽的秋風吹來,正值夏末秋初之時清爽而不是太冷。呼呼的大風襲過,紅色的鳳凰花飄落,一陣花瓣雨。陽光從葉隙之間穿過傻下點點花藝美麗而又淒涼。我抬頭看,鳳凰花瓣在風中搖搖欲墜,在陽光中反射出橘紅色的光芒。
忽然時光好似回到那小學那是畢業考後的第七天返校那一日,大家聚在一起強顏歡笑著。笑話講著講著就變了味,我彷彿靜靜的,我又仿若像以往般談天說笑,心裡卻翻天倒海般一股不可言喻的情緒。是高興?是悲傷?還是不捨?各種情緒融合著,交織著。我不時露出笑容與同學憧憬著中學生活,卻又似乎相互心知肚明,我們多麼希望回到這六年的小學時光,我們能重新再一起生活六年。
拍畢業照了,我們或站或坐,天色漸漸暗下來。昏黃的燈光下看看那些原本熟悉而將遠去又即將陌生的面孔。我心中難免嘆息。
燈光一閃!照片變拍了出來,照片保留了我們小學的模樣,卻再也挽不回小學的時光了。我們捨不得離開,在學校中游蕩著,在那樓道慢慢地踱步。我們曾經奔跑著、嬉戲著,揮灑的汗水草地,我們的身影歷歷可見,那球場的籃球劃出一道道弧線。在那教學樓上,不知名的小花又開了,滿眼望去,一片粉色。
我心中不禁嘆息一聲!
今後的日子,你們又要身處何方?我們幾個好兄弟,勾肩搭背,向車站走去。週週熟悉的小路,想起在這小路上發生的件件事情。不禁不約而同地停下,不知今後會分不分在同一個中學?甚至在一個班呢?
倏忽間,天上下起了絲絲小雨,有些清涼。我們躲在樹下無聲的看著雨絲飛舞。又一陣風,吹起幾片花瓣,吹落幾片黃葉,同時一場鳳凰花葉的禮讚開始了。風雨交加,落花繽紛,不知怎的,心頭一絲絲的酸意,幾乎落下眼淚。
我們低下頭,互相擁抱著。兩輛不同路線的公交車相繼而來,他們要上車了,我也要上車了。我們又回頭看了看學校那方向一眼,然後揮手,各自走了。
如今我的手撫摸著畢業紀念冊,雙眼望向沿著公園的小湖邊上行走的他們的背影。我的嘴角忽然露出一絲絲苦笑。我們只是三個月不再一起學習生活,就相互有了隔閡。三年後又會怎樣?
選擇屬於自己的天空 篇6
高二作文 ,763字選擇一片屬於自己的天空,把握好人生正確的航向。
—題記
鳥兒選擇了藍天,所以自由飛翔;魚兒選擇了大海,所以自在玩耍;花兒選擇了雨露,所以嬌豔芬芳;大樹選擇了泥土,所以生機勃勃;我們選擇了世界,所以無比美好。
一株小草,它的命運會是怎樣的呢?老農說:“它很討厭,要連根拔掉,否則就會與水稻爭肥料。”園藝家說:“這種草生長快,不容易死,不久就是一大片,天然的大草坪,多美啊!”
還記得“中國達人秀”的冠軍劉偉,他從小的夢想便是當一名優秀的足球運動員,可是天公不作美,因為一次意外的觸電事故,他失去了自己的雙臂。但他並沒有因此放棄,轉而練習游泳,經過幾年的努力,獲得了不少獎牌。可不幸再一次向他襲來,因為身體的原因,他不能再游泳了。遭受命運接二連三打擊的他並沒有放棄自己,他開始試著用雙腳去完成一些事情。他決定用雙腳去學習彈鋼琴,這個過程是艱難的,他每天要早起,到離家很遠的一個老師那去學習,寒冬酷暑,整整兩年,他終於可以出色的表演彈鋼琴了。他的努力和付出全是為了這一刻,他找到了屬於自己的那片天空,他會在那片藍天下快樂生活。
眾人皆知的美國“蘋果之父”喬布斯,他在讀書時成績並不是很優秀,當他讀大學時便輟學了,一心在家裡鑽研。18歲時,他在自家車庫開辦了一家公司,23歲時被炒魷魚。此後幾年,他一直不斷努力打拼,堅持不懈,終於回到蘋果公司,並推出轟動世界的“蘋果系列”。正是他找到了屬於自己的天空,不懈努力奮鬥,才會結出豐碩的果實。
很喜歡陳歐的一段話:你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水。你有你的規則,我有我的選擇。你嘲笑我一無所有,不配去愛,我可憐你總是等待。夢想是場註定孤獨的旅行,一路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!
選擇一片屬於自己的天空,堅持自己的夢想,在自己的藍天下茁壯成長!
有時,我也想有一片屬於自己的天空 篇7
國二作文 ,584字雄鷹有屬於自己的藍天,魚兒有屬於自己的大海,綠草有屬於自己的原野,梧桐有屬於自己的森林,而有時,我也想有一片屬於自己的天空……
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶,高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本,彷彿我的摯友,是我忠實的傾聽者,在這裡,我可以肆意地哭,瘋狂地笑,不必擔心嘮叨,不必擔心體面,不必擔心校規校紀的束縛。
然而有一天,我找到了曾被翻過的痕跡,除了老媽,不會再有別人,她剝奪了我最後一方淨土!怒氣,直衝腦門!於是一場冷戰拉開了序幕,往昔浮現於腦海。
我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格,嚐遍自己獨愛的小吃,像其他人一樣。而此時,你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中,埋怨我吃的東西沒有營養,埋怨我選的衣服不夠保暖,埋怨我的裝飾太過時尚……
我也喜歡到同學家裡玩耍,一起炫舞,一起高歌,一起討論宇宙中無窮的奧祕,一起……忘記了時間,忘記了一切,無拘無束。而此時,你嚴肅的目光一定會出現,要麼就是撩人的電話一遍又一遍,鍥而不捨……
我也喜歡……
有時,真羨慕天空中的小鳥,想飛到哪兒就飛到哪兒,想吃點啥就吃點啥,自由自在,在只屬於自己的藍天下翱翔!
媽媽,我知道您的舉動是為我著想,可是,我已經15歲了,我也想有自己的小祕密,有自己的風格,我也想有一片屬於自己的天空,即使不夠廣袤,但卻足以讓我孤獨的心可以依附!
有時,我真的也想有一片屬於自己的天空。
呼喚晴朗的天空 篇8
國小五年級作文 ,521字為什麼現在連藍天都忘了出來微笑?
小時候總是幻想,自己在一望無際的大草原上奔跑,累了就躺下來,去仰望那萬里無雲的湛藍天空。
可這始終是一個願望,現在的城市化汙染越來越嚴重了。霧霾天越來越多,晴朗的天氣卻甚少了。一早上醒來,看著外面灰濛濛的天氣,美好的心情剎那消失。多希望今天是個大晴天,可以出去盡情地玩耍。
霧霾天氣出行視線會很不清楚,空氣質量嚴重超標,人人出行會帶個口罩,一下子顯得陌生了好多。但如果是個大晴天,從窗戶往外看,望見那藍湛湛的天空上隨意地飄著幾朵白雲,心情就會不由自主地高興。忍不住想出去約上幾個朋友,騎上車子,一起沐浴在這溫暖的陽光下。
其實,這美好的天氣也沒那麼難請來。我們出門儘量步行或騎自行車;購物時,用自備的布袋,不用塑料袋;使用物品時迴圈使用;扔垃圾時分類處理;在旅遊時自己的垃圾隨身帶走……
平時也可以在家多養一些綠色植物,既賞心悅目,又可以淨化空氣;在假期有時間,可以叫上幾個朋友,一起去栽幾棵樹苗,慢慢讓它們長成片片樹林;或者組織一次活動,一起把社群的衛生打掃乾淨,使它看起來賞心悅目。這些小習慣,只要人人養成,晴朗的天空就會一直陪伴著我們。
此時此刻,我很想站在世界上最高的地方,仰頭大聲呼喚那晴朗的天空。
屬於自己的天空 篇9
國二作文 ,1858字【篇一:屬於自己的天空】
成長的天空裡,有過鵝毛大雪,有過傾盆大雨,亦有過明朗的晴天。
雪天裡
那天清晨剛剛睜開眼睛,便覺得眼前有些發白,忽然間才意識到—下雪了。便早已顧不上別的,拉過衣服,登上鞋子,抬腳便走出了門……
雪,漫天卷地,白茫茫一片……
自小便是喜歡雪的,兒時的玩伴,少年時的朋友,現在的寄託。就這樣,一個枯燥無味的冬天,有了雪的陪伴,竟也變得有趣了起來。嘴角微微上揚,眼睛稍稍眯起,一個微笑便偷偷爬上了臉龐。不過,這微笑卻未曾多停留一會兒,代替它的是滿腔的煩惱與憂愁。
雪,的確是太大;路,著實是難行;車,實在是難起。這一系列的問題將我看到雪的喜悅驅趕的一乾二淨。
帶著萬分的猶豫,踏上了上學的“苦旅”。出門後,才發現情況遠比我預想的還要糟糕,沒辦法,我硬著頭皮,剛上車,卻不想便立即摔了下來,摔得著實是疼,疼得我只想放棄。可我卻是個不認輸的人,對自己說,也是對這雪,這路說:“我定不會被你們征服!”
難,是嗎?苦,是嗎?可是當你走過之後才會發現當初的難與苦,比起收穫,或許不值一提。前進的道路上,要的是征服而不是退縮!
雨天裡
筆直的直線,雙生的雙曲線,曲折的拋物線,長得難看的x和y,有大肚子的k和b,管它是好是壞呢,反正沒一個我喜歡的。
自打初三一來,我就徹徹底底的變成了“理科白痴”,每天看到理科就頭疼。
那天,天下小雨,雨不大,僅是淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……
獨自一人在家的我,已早早解決了文科作業,僅剩下了理科,望著老師留的一大堆難題,我不敢再寫下去,心裡只想著:明天去了抄別人的,也不失為一種辦法啊。邊想著,我麻利的裝好書包,抬頭卻發現時間尚早,轉頭又看見外面的雨還在下,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……
它們僅是雨而已,又是憑什麼在黑夜裡依然堅守?對比我,卻總是輕言放棄。
我沒再多想些什麼,重新開啟書包,開啟作業,埋頭便做,或許是上天眷顧我吧,我竟然解題解得不併不多麼困難,就這樣,我竟解出了所有的題目。
難的事,做了,或許也難;可是簡單的事,如果不做,定會如難事一般。
近幾次的測試裡,我終於迎來了自己的晴天,僅是微微一笑,我相信我會讓我的晴天變得更多。
成長的天空裡,風雪過後,總會出現晴天,綻放出美麗的彩虹。為了使我的天空裡有更多的晴天,我正在努力著,奮鬥著,拼搏著!
【篇二:屬於自己的天空】
窗外有飄落起了雪花,這是20XX年的第二場雪。
窗內我奮筆疾書,正與作業做著針鋒相對的鬥爭。
燈光下,經過長時間的作戰,我的腦子也開始發暈。腦子亂成了一鍋粥,越攪越渾;心裡亂成了一團麻,越解越亂。內心的情感再也按耐不住了,我用力把筆一扔,什麼X,什麼Y都不要了。心裡暗想到:“難道非要這樣嗎?”
屋外傳來妹妹咯咯的笑聲,那笑聲是那樣輕鬆‘自然。一家人其樂融融,多快樂啊!而我呢?卻要在這裡奮鬥。“唉!我要是妹妹就好了”。
“咚咚……”一陣緩和的敲門聲傳入耳際。緊接著傳來爸爸的聲音:“菲,你出來一下,咱們出去走走。對了,出門時多穿些衣服,外面下雪了。”父親走了,留下我一個人靜靜的發呆。面對這突如其來的父愛的溫暖,我有點措手不及。
整理好書本,調整好情緒,我向外面跑去。遠處有一個高大的,黑黑的身影,我知道那是父親,於是趕緊追去。
就這樣,父女倆靜靜的走著。這種沉默與漫天飄落的雪花格外相稱。
我和父親走到了一條小巷口,父親停下了腳步,轉過頭來對我說:“我們在這條小路好嗎?”我向裡一望,黑漆漆的一片,怪嚇人的。我回答道:“沒有別的路了嗎?我不想走這條。”我抬起頭來看父親,卻什麼也沒看到,但似乎感覺到了那種期待的心情。我不想拒絕。於是做了個深呼吸,一閉眼,撞進了這條小巷。
小巷四周是一片地,雪花把地覆蓋住了,身邊變成了一片白色。這一刻,令人心中產生一種淡泊寧靜的感覺。
“沒有那麼可怕吧。”父親逗趣道。我不禁低下了頭,為剛才的行為感到羞愧。“我喜歡這裡,是因為他總能為人浮躁的心靈增添一份寧靜。在這裡,總能找回最真實的自我。”父親意味深長地說。“喊一聲吧!心情會好很多的。”父親溫和地說道。
我大喊了一聲“啊”,這一刻,似乎心中所有的陰霾都已成為回憶;這一刻,我似乎找回了那消失的自我。我有大喊了一聲,淚也不流了下來。我不知是困惑還是高興。但在這條巷子裡,我終於把這些天的壓抑全部宣洩出來,那是情感的迸發,心靈的淨化!
霎那間,天地間似乎只剩下了父親與我,似乎這片天空成了我的自由空間。
屬於我的那片天空,我已找尋。在那片天空裡,我找回了迷失的自我,在那片天空裡,我在靜靜的成長。
院牆外的天空 篇10
高一作文 ,793字不知不覺中,古箏,已經陪我七年了。
仍記得古箏給我的第一印象是柔美,悠長—一位琴者,坐在白玉的琴椅上,緩和、低沉的調子,清亮的“搖指”,就那樣用她的雙手在二十一根弦上翩翩起舞。那首曲子是《漁舟唱晚》,當夕陽西下,漁者一路載歌而歸,夕陽的晚霞印著他疲憊而歡愉的面龐,那樣美的場景,也許只有古箏才描繪的出吧。那時的我這樣想著,古箏便和古樸,優雅,柔美畫上了等號。
隨著學習的曲子越來越多,彈奏的技巧也越來越複雜,卻總是體會到自己不能像老師那樣駕馭要彈奏的曲子。往往自己彈奏的曲子缺少一種氣勢與力度。偶然一次聽老師彈琴,才發現古箏不僅僅可以彈奏《高山流水》、《漁舟唱晚》,古箏也可以彈奏出《戰颱風》那樣張揚不羈的曲調。它可以變現出小橋流水人家的安寧,也可以讓我們感受到人與自然災害拼搏抗擊時所表現的一種團結,一種堅定的意志,一份敢於和颱風叫板的勇氣。不再是清亮的搖指,而是低沉的喑啞的“掃”、“搖”,不再是緩和的節奏,而是緊密的快板。也許在那時,我才發現古箏也有那樣亢奮激昂的一面,於是帶著這樣的理解去彈琴,曲子也越彈越好了。
再到後來,學習的任務越來越重,自己彈琴的時間越來越少,也只是在節假日或寒暑假偶爾彈奏幾曲。多數時間是按部就班的照著曲譜去彈奏。直到一個假日的下午,彈琴時偶然留意窗外,明媚的陽光、近在眼前清晰的秦嶺、樓宇下悠閒買菜賣菜的人們,於是一串串音符就那樣自然的從指間淌出,絲毫沒有一點彆扭。一首曲子將要終了,聽見媽媽在問我:“你剛才彈的什麼曲子?聽起來不錯哦”我楞了一下,“什麼曲子也不是,我隨便彈奏的自創曲目。”我忽然意識到,這大概就是走出曲譜後的創作吧,把自己的情感用音樂表現出來。
這才是真正的彈古箏吧,當我不再依靠既有的曲譜去彈琴時,我便走出了曾經困住我的“曲譜”的院牆,那樣彈出自我,把自己的心情融入音樂去彈琴,便是我曾經可望而不可及的院牆外的天空吧。
十八歲的天空 篇11
高三作文 ,1065字“在此正式成人之際,我以一箇中華人民共和國公民的名義……”
在五星紅旗下,伴著莊嚴的宣誓辭,告別了孩子的時代。自此,我們正式接過了前輩的接力棒,成為中華人民共和國的繼任建設者。於是,我們滿懷著激情與憧憬奔向了十八歲的天空。
十八歲的天空風雲變幻,競相角逐。我們生活在一個充滿競爭的時代,這種競爭在成年後愈加凸顯。傳說在非洲的大草原上,羊每天睜開眼睛所想的第一件事就是:我必須比最快的獅子跑得快,否則就會被吃掉。而此時獅子腦海裡閃現的念頭是:我必須比最慢的羊跑得快,不然就會餓死。於是,幾乎同時,羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去。生存的競爭,使羊成了奔跑的“健將”,獅子成了草原“獵手”。優勝劣汰是自然規律,只有努力競爭才不會被淘汰,才能趕上紛飛的雲朵。這是作為成人的必修課程。
十八歲的天空烏雲密佈,大雨滂沱。生活中充滿了艱難險阻,挫折伴隨我們一生。尤其當我們成年之後,離開了父母的呵護。今後,無論生活中遇到了什麼困難,都要靠我們自己去面對,是拼是退,是戰是降,考驗開始接連不斷。“我們要做主人去拼死在疆場,我們不願做奴隸而青雲直上。”其實,人的一生,或多或少,總是難免有浮沉,不回永遠如旭日東昇,也不會永遠痛苦潦倒,反覆的沉浮,正是磨鍊。作為成人,我們應當乘風破浪去擔負天下的興亡。
十八歲的天空絢爛多彩,美不勝收。在充滿色彩的季節。我們踏上了張揚的青春之路。成人之後我們擁有了一個更大的自主、自立的空間。不覺間心兒更開了,膽兒更大了,氣兒也更足了。但花花綠綠的成人之路上不僅有蝴蝶和玫瑰,更有毒汁與荊棘。因此,我們還需要有明辨是非的雙眼,遠大的理想信念,健康的生活追求。能夠抵禦誘惑才能把握輕狂,為未來的發展積蓄力量!
十八歲的天空瞬息萬變,稍縱即逝。我們抓不住,摸不清的青春,它如花綻放般不留痕跡。光陰一去不復返,在花樣的季節裡,我們更應該要努力拼搏,不要老是說:“最近太忙了”,“今天作業太多了”,“一會還有時間”。想想這些似是而非的藉口吧!它們能令你成功嗎?難道非要等到老時才去後悔嗎?努力吧!讓我們把握青春的瞬間去點綴蔚藍的天空,留下拼搏的印記!
十八歲的天空下,還多了一份責任與成熟。步入成人的社會,屬於公民的權利中也無可避免地給我們規定了眾多的義務,這就是責任。對家庭、對父母、對生活的責任。接著,忽然發現我們也成熟了,就像小麥在土地的生長,通過各種選擇使道德成熟,通過吸收宇宙的複雜性使智力成熟,通過睜開眼使心靈成熟。
十八歲的天空有狂風暴雨也有繽紛彩虹,只有用我們的耐心和毅力去奮鬥才會創造出屬於自己的一片天空。
美麗的“天空之鏡” 篇12
國小四年級作文 ,1003字在我國的青海省有一面美麗的“天空之鏡”—茶卡鹽湖。在那裡,天地間是一片純淨的白與藍,美得如夢如幻,讓人心馳神往。暑假裡,我終於領略到茶卡鹽湖的奇觀。
從西寧出發,經過日月山,倒淌河,進入共和至茶卡段高速公路,欣賞著美景三個多小時後,我們總算來到了茶卡鹽湖。進入景區後,步行幾分鐘來到了小火車的售票口,乘坐小火車去湖心是個不錯的體驗,一經詢問需要大約一個小時後才能等到返程歸來的小火車,等不及了,我們決定步行前往湖心,出發!
首先來到的是天空之鏡廣場,一塊巨石矗立在廣場上,四個紅色大字“天空之鏡”在陽光的照射下閃閃發光,遊客都爭相在這裡合影留念,廣場中央有一個觀景平臺,四面都可以通過臺階下到廣場上,我走上平臺遠眺,天空湛藍湛藍的,與鹽湖融為一體,天是湖的一部分,湖是天的補充,似真似幻。
出了天空之鏡廣場,我們走上一條通向湖深處的鹽湖棧道,這條長長的棧道架在鹽湖之上,全是鹽鋪成的,兩邊是木質的欄杆,茶卡湖內的鹽幾乎無窮無盡,車上、地上甚至空氣裡都有鹽味,遠處有些巨大的挖鹽船在挖鹽。近看這些鹽,它不像我們買的鹽一樣又細又白淨,而是個個碩大晶瑩,有些剔透,還有些發青,是名副其實的大青鹽,嘗一嘗,呀!好閒。我趕緊吐了出來,可過了幾秒鐘,我舌頭上便泛起了一股淡淡的鹽的清香,十分清爽。
我們繼續前行,走到棧道拐彎兒處,一座座壯觀的鹽雕出現在我們眼前,有精緻靈巧的鹽房子,美麗端莊的西王母娘娘等,都是那麼栩栩如生,惟妙惟肖。隨著轟隆聲,通往湖心的小火車從棧道左側的鐵軌上駛過,看上去就好像通往天空一樣,棧道右側是一望無際的湖面,銀波粼粼,白茫茫一片,好美!
終於走到了棧道的盡頭,湖心到了,妹妹喊:“可以到鹽湖裡去玩嘍!”我也興奮地捲起褲腳,與妹妹手拉手走進茶卡鹽湖。哎呀,淘氣的鹽粒順著鹽水流進我的腳裡,十分扎人,我一步一挪的往前走,這時,我一腳踩進了一個小鹽坑裡,我連忙把鞋抽出來,感覺也好像不這麼紮腳了,我再把另一隻鞋放進鹽坑裡晃了晃,效果果然很好!我對自己的這一發現很是驚喜,連忙告訴夥伴們。大家擺出各種姿勢在鹽湖上拍照,天空白雲悠悠,藍天、白雪山,人的倒影全部映入湖中,如詩如畫。在我上岸的時候,褲管上、手上、腳上全部結了鹽晶,用鼻子聞聞,還能聞到一股鹹鹹的味道呢!
茶卡鹽湖的水清澈,宛如鏡面。採鹽船,小火車生機無限;水映天,天接地,人在湖中走,猶如仙境,茶卡鹽湖真是一處美麗的奇觀!
我眼中的天空 篇13
國一作文 ,506字天空,距離我們似乎很近,又似乎很遠。近的,讓我們一抬頭就望到天空;遠得,讓我們可望卻不可即,只能遠遠的、小心翼翼地觀察它。
天空,在我看來,是那麼美。天氣好的時候,碧藍剔透,像一塊不食人間煙火的巨大水晶,在太陽光的照射下,波光鱗鱗,彷彿盪漾起了一波一波的水紋,給人頗以幻想的色彩。
天空,即使它狂風暴雨,烏雲密佈,在我看來一切都沒有變,天還是天,只不過多了一層黑色的隔膜,時間到了自然會消除,再次變得乾乾淨淨、一塵不染。
對我來說,它是很帶夢幻色彩;每當我抬起頭看見它,天上的朵朵白雲就彷彿在與我打招呼一樣,笑著:“你好,你好!”
在天空中,雲朵彷彿就是它的心情。當它高興時,朵朵雲彩就變得更少了,還一搖一擺飄過來搖過去,隨著風的伴奏而翩翩起舞;當它生氣時,天上的雲彩就增多了,並且一個一個變得烏黑,就好像張著血盆大口,對著我吼叫:“別靠近我,別靠近我!”而這時的風便也不再溫和了,它一陣一陣地怒吼著,狂風將烏雲變得更集中了,接下來,便也免不了一陣大雨。我想,雨大概就是天空的眼淚吧,下的雨越大,天空越傷心。
天空,我知道,你與人一樣有喜怒哀樂;我不知道你多大了,但每當我抬頭望向你時,我知道,你還只是個小孩子。
夢想的天空 篇14
國一作文 ,704字人人都有夢想,夢想好比夜空中五彩的繁星,有了夢想,生活才會無比絢麗。名人曾經說過“因為有了夢想,才有了人才”,如果一個人沒有自己的夢想,他就會每天遊手好閒、玩世不恭。而我的夢想就是成為一名白衣天使—醫生。
記得那是在幼兒園的時候,專門有一節課,就是老師和同學談夢想的,當時的我仔細地想了想:咦,平時這隻要我生病了,爸爸媽媽就會馬不停蹄地把我送到帶有難聞藥水味道的醫院,然後請醫生阿姨開藥,護士姐姐打針,而我只要看見那又尖又細的針頭時,就會害怕的哭起來。所以,我決定……
“老師,我想當一名醫生。”我站了起來。“為什麼啊?”老師和藹地問道。“因為我當了醫生的話,就不用給自己打針了,老師。”呵!這句話可把老師都給逗笑了。啊!小時候的想法是那麼的天真幼稚,因為我現在明白,不管你是不是醫生,只要生病了都得打針治病。可那畢竟是兒時的想法了,現在不同了,現在長大了,當然原因就不會再那麼天真了。
至於我為什麼現在都還那麼的想當醫生,這還得從我的外婆說起。
外婆年輕時,由於沒有保護好自己的胃,所以到老年時就有了胃病,經常是不能吃飯,一吃就會哽住或脹疼,而且又有便祕。外婆難受,我們這些親人也就跟著難受,我們是多麼希望老人能在晚年度過一個美好的時光。外婆的病也就讓我更加堅信了長大後要當醫生。讓那些還在為疾病而痛苦不堪的人們重新找回快樂。都說醫生是白衣天使,多麼高尚、純潔的稱號。我喜歡。
為了我的夢想,我現在就要好好學習,天天向上,只有這樣,才能有好的成績;只有好的成績,才能考上好的醫科大學;只有考上好的醫科大學,我才能實現我的夢想—當一名稱職的醫生。
現在就努力奮鬥,不要讓夢想變成空想!
有書的天空 篇15
國小四年級作文 ,1078字有書的天空,湛藍、高遠;有書的天空,寧靜、潔白;有書的天空,愜意、幽美……
在書中,我尋覓著春的溫暖,夏的活潑,秋的落葉,冬的白雪;在書中,我插上翅膀,飛越四季,追著那一個個美好的回憶;在書中,我聞著那氤氳的翰墨書香,盡情地享受著四季的芬芳……
春
遠遠就能聽到小泉叮咚,遠遠就能嗅出花的芬芳……在這溫暖的童話世界裡,我與春姑娘共舞,與灰姑娘作伴,與小百靈高歌……在這個充斥著美、善、愛的世界中,我感受到了不一樣的春天,不一樣的心靈。不遠處傳來傳稚嫩的童聲引起我的注意,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”輕輕撥開樹枝,眼前,幾個孩童正朗誦著古詩,我望著他們紅潤的臉,閉上眼睛,輕輕地笑了……
夏
此時,夏的炎熱已置於別處,荷花清水,墨綠小池,石砌小橋,點點青綠的荷葉點綴著這夏雨中的清池,偶爾幾隻蜻蜓低低在細雨中飛舞徘徊,在這裡,幾分清雅,伴著幾分愜意將這夏日裝點得別有幾分雅緻。捧著書,沉浸於這夏日之中,偶爾夢中多了幾句呢喃,多了幾些夢幻。倚著石牆,朦朧細雨中,一抹淡淡的藏綠色藏於懷中,淺淺的燙金色大字清晰可見,上面印著的字跡淺淺的閃著光,《夏喻末》,很朦朧的字,印著我整個雨中的夏天。不時有幾些淡淡的清涼使我縈繞其中,不能忘懷。當夢清醒時,天邊的紅霞帶著幾分韻味,朦朧之中,我淡淡笑了……
秋
倚著那棵銀杏樹,嘴裡叼著那被季節遺忘的落葉。看著書,“落葉也有神韻。”這句話使我驚奇,這時,一片秋葉落到了樹上,我將書合起,將它留著吧,這般想道。捧著那本書,無意間再次看見用樹葉點綴著的封面上面淡淡印著:《感受秋》。樹葉輕輕地滑落在我的頭上,肩上,膝上……悄悄地,無聲無息的,散落在這個世界,散落在這個秋天……躺在地上,落葉浪漫,我記得了這些被秋遺忘的秋葉,並重新聆聽著這鋪滿秋葉的秋天音韻。跟落葉嬉戲著,在這浪漫的秋,在這與眾不同的世界,這種平淡的享受將是秋天這最好的音韻,我甜甜地笑了……
冬
雪,落了,上帝的妙手製造出了純潔的茫茫白雪,在這個不曾下過雪的地方,卻在這屬於我的世界中下過多少次雪。手捧著《老人與海》,沉浸於一個平凡的老人在海上與大馬林魚拼了三天三夜的冰冷困境中。人在房裡,書在膝上,寒冷似乎把我和書都融入了銀色的世界。忽然,一句“我跟你奉陪到死!”的聲音夾雜著大海的咆哮聲在我耳旁迴響。我心頭一震,心似乎被一個不滅的蠟燭捂暖了,我開始奔跑著,與風雪搏鬥著,學著主人公那永不服輸的精神,微微地笑了……
在空閒之際,坐擁有書的天空,捧著一本書,品味四季的神諭,聆聽四季的音韻,閉上眼,感受著,發現著,微笑著……
十六歲的天空 篇16
高一作文 ,72字十五歲的天空 篇17
國三作文 ,569字夏日的天空,藍藍的一片,萬里無雲,像裝滿了無數人的夢想,有一種讓我想把它佔為己有的私慾,十五歲的我卻擁有了一片屬於自己的天空。
十五歲的天空充滿朝氣,像剛綻開的花兒充滿生機和活力十五;歲的我,像一隻小鳥,在樹枝頭譜寫著青春的交響曲;十五歲的我,像一條逆流而上的魚兒,努力、勇敢地向前邁進。
從小生活在媽媽、爸爸那溫暖、充滿愛心的天空裡,夜晚總有無數愛的星星伴我一起進入夢鄉,十五歲了,我不再是小時候懵懂的我,現在的我,擁有一片屬於自己的天空,裡面充滿了我對未來的期盼和希望。
十五歲的天空,白雲是老師,讓我在知識的海洋裡遨遊,雨是我的父母,滋潤著我乾渴的心靈,風是我夥伴,陪伴我一起在知識的森林裡尋寶,在挫折中茁壯成長。
記得在小學六年級的一次考試中,我成績很不理想,回家就一聲不哼,有一點不順心,就大發脾氣,媽媽把這一切都看在眼裡,她並沒有責備我,而是耐心地跟我瞭解情況,然後給我講人生的故事,聽了以後,我給媽媽道歉,並總結了這次失敗的教訓,走出失敗的陰影,重新振作起來。
母親像夏日夜空裡點點的繁星,在我黑暗的時候,幫我照亮前進的道路,讓我永不止步地走向光明,向我的目標邁進。
母親,讓我十五歲的天空裡充滿光明,像太陽一樣沐浴著歲十五的我;老師,讓我在十五歲的天空裡,過得充實,像天雨一樣,讓這幼小的種子茁壯成長。
我愛歲十五的天空!
十五歲的天空 篇18
國三作文 ,703字天空總是蔚藍蔚藍的,而十五歲的天空則是五彩斑瀾的,多麼迷人。
十五歲的天空是白色的。青海年是祖國未來的棟樑。祖國的花朵。正值青春是萌發期,就如純淨的白紙。潔白無暇地耀眼,是我們的驕傲。因此,十五歲是人生的播種期。
十五歲的天空是紅色的。鮮豔的紅色,流水著鮮血,是我們青海年熱血澎湃的象徵。我們的每一滴鮮血,每一個細胞,盪漾的微波在心裡此起彼伏,跟著每一個呼吸。對生活中的每一個細節都懷著永不停息的好奇心。面對實驗所得出的結論,都摩拳擦掌,欲想一試。如此有衝勁的青海年,使十五歲的天空渲染上一層鮮豔的紅色,十分燦爛。
十五歲的天空是綠色的。熱血澎湃的我們,生命是如此充滿朝氣,就如初升的太陽,火花四射,省略迸發。十五歲的我們,如擁有源源不斷生命力的綠色植物般,在教師的悉心栽培下,汲取甘露般知識般的滋潤,茁壯成長。那代表蓬勃生機的綠色是青海年天空中的一份子。
十五歲的天空是黑色的。有些青海年認為:十五歲的天空並不迷人,那是烏去密佈的漆黑。為何會有如此的想法呢?是他們頭腦簡單,不會學習;是他們不想學習,還是……不,都不是,學生的學習任務迫使學生們幾乎每時每刻都待在教室,教師的壓力,家長的壓力,學習的壓力,迫使他們覺得生活無趣,只是教師家長控制的木偶,沒有自由,天自然是黑色的,但我認為:學習雖苦,但為的是未來的享受,“先苦後甜”,十五歲,是青春是旺盛期,學習知識,為未來而奠定基礎,不要“白首方悔讀書遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”。
十五歲的天空是……的。
藍藍的天空使人精神憐憫,在十五歲的天空多彩的顏色—我想念那各式各樣的顏色能覆蓋那黑色、灰色等,十五歲的天空依然明麗炫人,多麼迷人……
充滿回憶的憂傷暑假 篇19
國一作文 ,599字當夜色朦朧了月光,兒時的花都隨風飄蕩,飄進了什麼地方?當落葉吻過我的臉龐,心裡總掠過一絲憂傷,我安靜地隱在風裡,看月光如水薄涼,聽時光踩著青霧的皺紋,搖曳的呢喃,如往年的惆悵。
那年,我們躺在廣闊的草地上,臉上洋溢著幸福的微笑。天上白雲,花兒小草是我們的夥伴,我們依偎在大自然的懷抱裡,對著天空喊出我們心底最美的願望。我們無話不談,我們彼此知曉對方的思想。
那年,我說話傷害了你,我以為你會和我絕交,因為我從你眼中看到了一絲絕望的憂傷。我很後悔,卻又沒膽量向你認錯,就一個人躲在房間裡哭了好久好久。第二天你居然主動跟我認錯,你說你不想失去這份彌足珍貴的友誼。我聽了你的話,竟激動地抱著你一句話也說不出來。後來,我才知道你被迫出去打工,那天是我們最後一次見面。
曾經我們擁有那麼美好的記憶。只是,那已經是從前了,不是嗎?我感嘆時間太過可怕,將我們曾經的點點滴滴,曾經的永不記卻,變成一個淡淡的背影。
耳畔的風彷彿在拼命的吹,肆意撥動我流下的眼淚。我好想回到從前,回到那個與你奔跑的季節。可是,現實告訴我,即使能回到曾經,也改變不了最終的結局。
這一夜,月似銀盤,星光璀璨。我就這樣依偎在夜裡,回憶從前的記憶。可以說,這是我暑假裡最精彩的時段,即使充滿了淡淡的憂傷。
夜色在眼前泛起朦朧,撐不住憂傷的情緒。捧一顆閃爍的星光,拋向同披一片月色的你,讓它帶去我的思念,傳達給你。閉上眼,我將記憶短暫隔起……
籠外的天空 篇20
國二作文 ,1276字樹上的蟬鳴告知炎熱的暑假到來了,籠裡的小麻雀不停地拍動著翅膀,似乎想衝出這囚籠飛翔浩瀚的天空。
我獨自看著這種籠裡的小麻雀,一看便入了迷,或許是因為我和它同是天涯淪落人吧!我把它困在鳥籠裡,而父母則把我困居在他們為我築建的保護籠裡。我只能想這隻小麻雀般,雖也會撲翅反抗,可最後也只能從籠縫中窺望天空。乾脆,我偷偷跑出去一覽籠外天空的繁華吧。好!背上小揹包,帶上零花錢,出發!
一出門,眼前大樹的葉子在陽光的反射下顯得有些“波光粼粼”,蟬則千囀不窮,鳥則百叫無絕。走在繁華的街道上,望著四周小販擺的各種各樣的小攤,琳琅滿目,五彩繽紛,心裡說不出的自由自在。
一位衣衫破爛、瘦得好似一尊骨架、頂著白花花亂髮的絡腮鬍老人闖進我的眼簾。他蹲踞在一個角落裡,將一個變了形的鐵碗放在眼前,臉上一直保持著他那僵硬的微笑,讓人看了心生憐憫。這麼老了還出來乞討嗎?
我從衣兜裡掏出一張紙幣,來到他面前,輕輕放下。他點點頭,笑呵呵得好像孩子得到了糖果般的高興。我一陣心酸:他是個老人,早已經沒有了父母;出來乞討,說明他或許沒有子女或許子女棄他不顧,他有沒有勞動力,只能如此可憐無助。相形之下,我有疼愛的我的父母,我有可以任意支配的零花錢,我不必這般低聲下氣,毫無尊嚴。我是幸福的,我有父母來愛我。
繼續往前走,發現大樹旁的樹上張貼著一張尋人啟事。走失的是一個可愛的小男孩,雙頰鼓鼓的,白燦燦的小牙齒顯露在外,他是一個多麼可愛的孩子啊!可是他卻走失了,至今都毫無音訊,這讓我不得不往壞的方面去想。他原來充滿歡聲笑語的童年旋律是不是就此停奏了?我頓時滿心悲哀。開始明白父母平時總是不讓我獨自出門,老是擔心我的原因了。過去還覺得是束縛,現在知道這一切不過是愛。
轉眼走到公園門前,決定去吃午餐,經過小賣部,聽見一個孩子啼哭。然後看見一個大約五六歲的小女孩,穿著漂亮的連衣裙,卻一屁股坐在地上耍賴。旁邊的女人是她媽媽吧?她媽媽一直叫她起來,聲音很嚴厲:“快起來,衣服髒了!媽媽帶你回家喝水,小賣部的飲料貴!”說著,就去拉扯小女孩。小女孩哭得更凶了。她媽媽狠狠的扔下一句話:“那你就呆在這吧!媽媽回家了!”果然三兩下,母親就走得不見人影了。小女孩急了,爬起來到處尋找媽媽,可是怎麼也找不到,這一回真的是痛哭起來。我暗暗指責這位母親:把孩子丟下,萬一走失了怎麼辦?
可是,沒一會兒,那位母親出現了,手裡還拿著一瓶飲料。小女孩看見媽媽,已經高興得不得了,又見飲料,紅撲撲的臉蛋上又是笑容又是眼淚,煞是可愛。我想起以前,我在玩具櫃面前哭鬧著要玩具,媽媽也像這位母親一樣,向我的無理取鬧妥協。
走到公共椅子上,我從揹包拿出午餐後坐下,看著公園裡玩耍的孩子,眼前一幕幕,腦子裡也是一幕幕,我想到了所有和父母在一起的畫面和他們的愛,直到傍晚。當這些玩耍過後的孩子被各自的父母帶回家後,我背上揹包,踏著夕陽回家了。
也許,我們還會抱怨父母給我們的保護太多,也許我們還會覺得家是囚禁自由的牢籠;但是總有一天,我們會離開父母,到天空去翱翔。在此之前,我們好好珍惜這“籠裡”的生活,好好珍惜父母的愛……