四季風聲相關作文20篇

四季風聲 篇1

國小六年級作文 ,593字

大自然是奇妙的,有迷人的景象,也有清香的味道,更有動聽的聲音。在這多種多樣的聲音中,我最喜歡四季不同的風聲。

“譁—譁—”,春天的風聲是溫暖而柔和的。在這親切的聲音中,總帶著無限的生機與希望,閉上眼睛,細細聆聽著這輕柔的小曲緩和地彈奏,在我眼前,彷彿出現了大地上嫩嫩的草尖,枝杆上綠綠的嫩芽。

“唰—唰—”,夏天的風聲是茂盛的。若用一個詞語來形容,那便是“興旺”。這一陣陣掠來的風聲中,夾雜著花的清香,草的問候,樹的歌聲。若用心去感受,一定會發現,夏風的聲音早已把你帶進了溫熱的地方。

“沙—沙—”,秋天的風聲是歡樂的。為什麼呢?如果你細細聆聽這首歌曲,一定會發現,這一個個動聽悅耳的旋律後,帶著掩飾不住的喜悅—豐收。因為農民伯伯們在忙碌過後,終於等到了這碩果累累的一天。或許,就連秋叔叔也為他們高興,所以才會唱出這首歌。

“呼—呼—”,寒冬的風聲是冰冷的。這種聲音,帶著威嚴,帶著寒冷。冬風考驗著萬物,萬物發出了呻吟。冬風的聲音,如同怒吼的雄獅、憤怒的雷電,這狂暴的聲音,好像能把一切摧毀一般。

柔和、茂盛、歡樂、冰冷,每一種風聲都帶有不同的味道,這四季的風聲,如同一曲曲動聽的歌曲,每一首歌,都唱出了生命的輪迴,每一首歌,都唱出了時間的變遷,每一首歌,都唱出了大自然的美麗!

四季風的聲音 篇2

國小三年級作文 ,373字

春天到了,春姑娘吹過一陣涼爽的風,把動物們都吹醒了,小蜜蜂嗡嗡的叫了起來,好像在跟春姑娘打招呼,小鳥嘰嘰喳喳的在林子裡婉轉的唱著歌,這歌聲聽起來讓我的心裡舒暢極了。

夏天到了,夏弟弟把炎熱帶來了,樹上的蟬吱吱吱好像在說:“熱死了,熱死了,我快受不了了。”青蛙呱呱呱也好像在說“熱死了,我要趕快去洗一個涼水澡。”動物們和人類都在抱怨夏弟弟。

秋天到了,沙沙沙,秋阿姨送來一陣涼爽的風,到處都能聽到農民伯伯豐收時笑哈哈的聲音。動物們忙碌了起來,在準備著過冬的食物。黑熊說:“我要趕緊準備過冬的糧食,我可不想在冬天餓肚子。”

冬天到了,呼呼呼,冬爺爺刮過一陣寒冷的風,並不時的撒下一片片潔白的雪花,整個大的好像蓋上了一層白色的棉被子。城市裡和森林裡都顯得很安靜,田野裡只有我和幾個小夥伴在玩打雪仗的遊戲,我雖然覺得冬天很冷,但它卻給我帶來了無窮的歡樂。

四季歌聲 篇3

國小六年級作文 ,734字

四季是美麗的,四季是可愛的,四季也有著自己的歌。不信嗎?那就來聽聽吧。

春天,萬物甦醒,大地回春,小草在萌芽,花朵在含苞,小鳥在盡情歌唱,孩子們也脫掉了厚厚的棉襖,換上了新裝。歡樂的歌聲飛入了大街小巷,千家萬戶。看,一朵野玫瑰從鄰居家爬出牆頭,可能是想出來看看這美好的春天,真是:春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。啊,難道這不是一支春天的歌嗎?

夏天,天氣變得很快,一會兒烈日當頭,彷彿陷入火堆;一會兒傾盆大雨,馬上變成“落湯雞”。但是,它還是讓我們快樂,在炎熱的夏天裡,吃上一支冰激凌,嗯……回味無窮,涼颼颼,甜滋滋。放了暑假,到鄉村的小樹林兒中去涼快涼快,可比得上去爬山,去海灘。風兒靜靜的吹,樹枝輕輕的搖,夥伴們快樂、自由的在一起,這又是一支夏天的歌。

秋天,很多樹葉脫掉了自己的綠衣衫,換上了新衣,比如:楓葉換上了紅衣裳,紅似火焰;銀杏換上了金黃的衣裳,宛如黃金鳥。但是還有一些樹葉捨不得自己的綠衣,仍舊穿著它那一件綠衣衫準備過冬,同時,也有很多樹葉經不住風吹雨打,刷刷的落下來,形成一首美妙的秋之歌。

冬天,寒氣逼人,偶爾會有陽光,人們穿上了厚厚的大衣,孩子們也不見身影。上學的路上,大家都捂得嚴嚴實實的,只露出一對亮晶晶的小眼睛來。可是,所有的孩子似乎抵不住下雪的誘惑,只要下雪了,屋裡的孩子們就歡呼起來,打雪仗,堆雪人,擲雪球……玩兒得不亦樂乎,誰也不在乎手冷不冷,有沒有穿著大衣了,盡情的享受著冬爺爺帶給他們的禮物。冬天又是這樣一首動聽的歌啊!

怎麼樣,我說得沒有錯吧,四季都有著自己獨特的歌,春天的歌是生機的歌,它是送給大自然的歌;夏天的歌是自由的歌,它是送給夢想的歌;秋天的歌是色彩的歌,它是送給生命的歌;冬天的歌是歡樂的歌,它是送給萬家孩子們的歌!

校園中的四季風 篇4

國三作文 ,462字

微風拂過,大地復甦一片生機,卻無人駐足,時間在匆匆中流過,任風兒怎樣呼喊也無力召回!

六月的天氣雖然沒有七八月那麼酷熱難耐,但在這種地方,它卻格外吸引人們的目光。考試的臨近,天氣的燥熱,學習的緊張,空氣中彷彿有一種要爆炸的危險,八開大雪四季飄揚,五湖朋友斷絕來往。

不久,訊息傳來。金榜題名者滿意而歸,名落孫山者頓足捶胸。老師們拿他們作例子苦苦的教導我們,講臺下的,只是一種莫名。

夏天的風依然在吹,狂熱的吹!

秋風掃落葉的悽慘也沒有打動我們,雖然經過了一個炎熱的夏天,但我們的心仍然留在寒帶,飽受風雪地侵襲。裝出的成熟難以掩飾其幼稚的本質,但我們的確只剩下這一年的時間了。這唯一的機會。

又是一陣秋風吹過,天變的更冷了。

冬天已經來了,春天還會遠嗎?嚴冬中我們正企盼春的早日到來,卻在不知不覺中錯過了冬的美好。

北風吹過,天堂的白色精靈們緩緩飄向大地。踏著積雪遊蕩在校園中,很久沒有這麼悠閒過了。寒風依然在吹,終點就在前方,我們早已準備就緒。

春夏秋冬,校園中只吹一種風!

四季風 篇5

國一作文 ,455字

風是自然界的一種現象,一年四季無時不在。人們對四季風的感受和評價是不同的。人們常常把春天的風叫做和風;把夏天的風叫做薰風;把秋天的風叫做金風;

把冬天的風叫做朔風;雖然她們是親兄妹,但她們的脾氣卻千差萬別。

春天,一陣和風吹來萬物復甦,樹木穿上了綠裝,大地象鋪上了一層綠綠的地毯,沉睡的種子們都探出頭來好奇東張西望,小草也和著微風起舞,春姑娘扶摸著他們幼小的身軀,希望他們茁壯成長。

夏天,烈日高照,人們的汗水像珠子一樣連成了串,此時人們多麼希望有一絲涼風吹來,然而,夏天的風像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是,植物們在充足的光照,適中的環境中和著夏風茁壯成長。

夏天剛過,一陣金風吹來,秋高氣爽。金黃的葉子被秋風吹到地上,給大地蓋了一層地毯,踏上去軟綿綿的。田地裡高粱被秋風吹紅了,稻子也被吹熟了,人們興高彩烈地忙著收穫勞動的果實。

冬天,朔風的脾氣最暴躁,見了誰都不高興,人們都裹著厚厚的衣服,圍著厚厚的圍巾,在路上急匆匆走著,都怕見到壞脾氣的寒風;植物們也緊縮著身體,躲在家裡長睡,盼望著春姑娘早日到來。

四季風景如畫的校園 篇6

國小五年級作文 ,1036字

夏莊小學是一個美麗的地方,當幼小的我第次來到這裡的時候,就被它深深的吸引了。校門口正對的是像小院子似的小花園,花園裡有高高的假山、清澈的水池,碧綠的草坪上還有兩隻鹿—鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶彷彿被孩子們歡快的笑聲吸引,探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這隻調皮的小鹿,眼裡露出慈愛的目光。就這一眼,我喜歡上了這個美麗的地方。

我在這個美麗的校園裡慢慢長大,四季的美麗景色讓我流連忘返。

春天,操場上的小草從土裡偷偷探出了小小的腦袋,好奇地看著外面的世界。遠遠望去出現了一幅詩人筆下“草色遙看近卻無”的景色。廣玉蘭像和其他花爭著報春一樣,在高高的枝頭綻放那美麗的容顏,引得我們圍繞在它身邊嘖嘖讚歎。小花園裡各色鮮花爭相綻放,爭奇鬥豔,讓人看了心情非常舒暢!迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中辛勤忙碌,我們在花叢中穿梭欣賞。階梯教室前的柳樹垂下柔軟如絲的枝條,在春風吹動下,梳起了長長的頭髮。陣陣春風吹來,柳條漸漸變綠,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。

夏天的天氣非常炎熱,各種樹綠得逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的我們既舒適,又可以涼快。教學樓前的小花園是我們的最愛。下課了,我們來到小花園暢談自己的見聞和喜怒哀樂,有人從小花園外走過也是隻聞其聲,不見其人。當我們聽到老師的聲音時便貓著腰,偷偷溜走。如果遇到下雨天,我們便來到教學樓前廣場上的水灣裡嬉戲打鬧,別有一番樂趣,雖然把衣服鞋子弄溼會招來老師的訓斥,但我們依然樂此不疲。

秋天,它是會魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手,藍藍的天空,各種奇特的雲彩變幻莫測。這時小花園裡果樹上結的果子吸引了我們的注意,黃黃的果實掛滿枝頭,遠遠望去讓我們垂涎欲滴。於是,課間我們便來到小花園,派一個人望風,其他人偷偷溜進去,輕輕搖動果樹,果子掉到地上,我們便迅速撿起來,顧不上擦一擦便放到嘴裡,咬一口,甜美的果汁溢滿口腔,真爽!然後我們把其他的果子裝進口袋,帶回教室和其他人分享。

冬天,銀裝素裹的校園別有一番風姿:樹木戴上了白色的帽子,房屋圍上了白色的圍巾,操場的草坪上蓋上了厚厚的白色被子,地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強壯了,像一排站崗的士兵,守護著校園。下課了,教學樓前、甬路上、操場上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球,偶爾老師也會加入我們的行列,歡聲笑語充滿整個校園。

我愛我的學校,更愛我們四季風景如畫的校園。

傾聽四季的聲音 篇7

國三作文 ,680字

春、夏、秋、冬,這四個動人的精靈無不由著他們獨特的聲音。傾聽過他們的歌喉,方才領悟四季的真諦。

春天,塵封了一季的萬物從酣睡中醒來。聽!樹枝上的新芽“吱呀”地抽發著,興奮而又努力;潤土中的嫩草也不甘落後,充滿活力地頂開了禁錮的春泥,迫不及待地呼吸春風中甜美的氣息;還有那一叢叢惹人愛的花兒,簇擁著,緊抱著,扯開了嗓子放聲歌唱。春回大地,滿是生機,滿是活力;在春風微拂中傾聽,我聽到了生命的積極和希望。

到了夏天,萬物的熱情如烈日般高漲;所到之處,無不在演奏著生命的交響。溪流“嘩嘩”地一路奔騰,澎湃地衝向大海;知了、蟋蟀,這些著名的演唱家,也都引吭高歌;有時天色大變,那些“滴滴答答”的雨點,便和著狂風暴雨激情地演奏著,如一群忘我的鼓手。在烈日炎炎下傾聽,我聽到了生命的激情和熱望。

“夕陽西下,斷腸人在天涯”,多愁善感的秋天如同一位詩人,踱著步子向我走來,深沉而又可愛。經過了一個夏天的狂歡,大家都累了,不約而同地靜了下來。四下裡靜悄悄的,聽不到一絲聲響。生命總是有高潮、有低谷,人生不正是在高、低輪迴間循序漸進的麼?在秋風蕭瑟中傾聽,我聽到了生命的寧靜與安詳。

終於,最可怕的嚴冬夾雜著雪花迎面劈來。膽小的花草都把身子蜷進了土中;冬眠的動物也早早地進入了夢鄉。唯有那傲雪的寒梅面無懼色,在冰天雪地裡放聲吶喊:“來吧,你這無情的惡魔,讓我無謂地戰勝你!”生命就在不甘屈服的奮鬥中又獲得了新生。在冷風漸起中傾聽,我聽到了生命裡最本真的堅強。

傾聽四季,就是在傾聽生命:春的蓬勃,夏的熱情,秋的深沉,冬的不屈。正是因有這些聲音的襯托,生命裡的四季才顯得那樣美麗。

四季風 篇8

高一作文 ,608字

風,一年四季的常客。

人們常常把春天的風叫和風,夏天的風叫燕風,秋天的風叫金風,冬天的風叫朔風。風就像人一樣,有屬於自己的性格,難道不是嗎?

春回大地,冰雪消融。農民伯伯早已脫下厚厚的棉衣,播下一粒粒種子。微風拂來,輕輕地喚醒大地,讓萬物萌動著勃勃生機。花兒探出小腦袋東張西望,小草伸展腰枝,一個充滿希望的季節被風滋潤了。春風是溫柔可人的,它帶給人們快樂。

眾所周知,夏天是炎熱的,人呼吸都感到困難,人們臉上汗珠不停地流,像雨一般流下。這時,人們多需要風。然而,它卻和我們玩起了捉迷藏,不知道躲到哪裡去了,即使偶爾有風也是熱熱的,感覺不到一絲涼爽。

豐收的秋天,一陣涼風吹來,人們感到涼絲絲的,黃色的樹葉在天空中你追我趕,像一個個活潑可愛的孩子。河邊的蘆葦輕輕地搖擺著,高粱紅了,稻子熟了,人們忙碌地收割莊稼。

寒冷的冬天,凜冽的寒風呼嘯著,讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服,像一個個肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷,圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們—陽光下的孩子,迎著寒風跑步。風,像刀子一樣吹在臉上,但也嚇不倒我們,因為我們有一顆火熱的心。

風的聲音你認真地聆聽過嗎?那聲音帶著溫情,帶著欣喜,帶著令人捉摸不透的神祕,癢癢地搔著你的心。時而強,時而弱,時而似有,時而似無。有時風也會跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘裡的青蛙來個大合唱呢!

風,四季不同,有著多重性格。我們要更多地利用它,為人類造福!

四季風情 篇9

國一作文 ,565字

冬去秋來,從樹的枝杈上探出點點新綠,迎著溫暖的春風,顫動著,打了幾個滾,翻了幾下身,那綠色彷彿眼看著長起來,由嫩綠變深綠,漸漸地,綠成一片。在陽光下,忽明忽暗,掩映生輝。

大地也是綠色的,嫩綠剛從土壤裡鑽出,細軟輕柔,但很快地,這兒一叢,那裡一縷,鋪成綠的地毯,織成綠的棉繡,這便是開花的前兆。斑斕絢麗的花朵,正是出自這醉人的綠呢。

要想飽覽春天最濃的綠色,莫過於去看湖水了,記得朱自清先生曾寫過梅雨潭的綠,深的甚至有些微微地發藍,那是集葉片、草尖和天空為一身的顏色。在明澈、純淨、綠色的湖水中,無數尾小魚在暢遊。在如此美好的環境中,到了秋天,它們將是怎樣的肥壯。那時,只要去看垂釣者的笑臉就行了。

春天綠色是十分清秀的,但春天絕不僅僅限於綠色,它的顏色十分齊全的。可以說,任何一種顏料都不可能把春天所有的顏色繪出。

春雨是無色透明的,經它的清洗過的樹木更蔥蘢,青草更鮮嫩。土地被春雨浸溼,泛出縷縷清香,瀰漫不散。盪漾的湖面,被激起一圈圈波紋。葉尖、草梗,掛著滴滴晶瑩的水珠,當日出時反射出七色光華,寶石一般。

花朵是繽紛的。春雨把它澆灌,春風催它綻開。靠著綠葉創造的“財富”,它們競相鬥豔。這兒一朵,那兒一束。紅白的飄逸清香。它們是美的使者,春的芬芳,大概不難令人想到秋天那甘甜的果實了。

春雨滴人花心,春風搖動花枝,美不勝收。

四季風 篇10

國小六年級作文 ,571字

風神有四個僕人:春風、夏風、秋風、冬風。四個季節的風有著不同的特點,在我們的社會中,不同的風也代表著不一樣的人。

春風,是溫暖的。它在寒冬之後滋潤萬物,溫暖我們的心田。這讓我想到了那些樂於助人、為他人著想的人。他們的善行也是那麼溫暖,如同冬日裡的一縷陽光,為我們去除寒冷。那些曾幫助過他人的人,自己的心肯定也十分溫暖,被幫助的人肯定也會感受到那份溫暖。這是我所理解的春風。

夏風,是炎熱的。它使人感到無比的狂熱。它也總是讓我想起那些豪爽大方的人,譬如一些無私捐款的人。他們那一顆赤誠之心,讓世人為之銘記。

秋風,時而涼爽時而溫暖,它對於人類而言幫助可真是太大了。它給農民伯伯帶來豐收的喜訊,讓人們感到了豐收的快樂。那滿滿的一筐筐的果實,是愛心的果實,是甜美的果實,是辛苦勞作的成果,從那可以看到許多人愉悅的笑臉。這讓我想到了我國的一位大文豪。他那犀利的眼神,瘦小的臉頰,隸體一字式的鬍鬚,他就是人們敬愛的魯迅先生。他用筆作為武器,戰鬥一生,被譽為“民族魂”。他給人民無限的關懷與鼓勵,給反動勢力以無情的打擊。先生是我心中最為貼切的秋風形象。

冬風。寒冷的冬風讓人直髮抖,它把各種各樣的景物都給“凍結”了。這讓我想起了社會中的一些不良人物,那些人盡貪小便宜,以大欺小,以多欺少,成為人民公敵。

四季之風在我心中有著不同的含義,它代表不同的群體。

聆聽四季的聲音 篇11

國三作文 ,848字

你聽過四季的聲音嗎?那如奏鳴曲一般的聲響!

春之歌欢快

看,二月的春風拂過,小樹彷彿一夜之間就探出了鵝黃的嫩芽。驚蟄來了,動物們睜開了惺忪的眼睛。黃蜂、蝴蝶在草葉間飛舞著,在迎春花和薔薇的斑斕色彩間嬉鬧著。春分之後,柔弱的柳條隨風搖曳著,一團團包著棕色種子的雪白柳絮,漫天飄飛,像小精靈飛舞著。湖面上的薄冰早已融入湖水中了,乾淨明亮的水面閃著祖母綠般的光澤。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,平靜的水面上,浮著幾隻灰黑色的水鳥,它們在春日融融的時光裡,快活地遊玩。

春之歌,是田野上飛起的音符,讓人沉醉不知歸路!

夏之章蓬勃

聞,漫山遍野充滿著各種植物的香味。花的香,松脂的清香,風吹過草地的甜美味道,在陽光下醞釀成一罈醇香的美酒。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,池塘裡,各色的荷花全開了,深紅的、桃紅的、乳白的,花間探出幾根黃色的花須,嫩綠的小蓮蓬也開始孕育,墨綠的荷花在莖的支撐下左右搖擺,像一把把大蒲扇為人們帶來一陣陣愜意的涼風。

夏之章,華美浪漫,它的蓬勃與激越響徹了人們的心田。

秋之色多彩

聽,秋風沙沙地來了,所到之處染上了絢麗的色彩:山腳下還是濃濃的墨綠,半山腰已成了黃白色,而山頂上彷彿染了金黃色的頭髮。在一片金色的楊樹林中,一條彎彎曲曲的小路綿延無盡頭,黃葉悠悠地飄著。一輛汽車從林蔭路上飛馳而去,鋪天蓋地的黃葉在空中劃出美麗的弧線,讓人不覺想起泰戈爾的“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。人們漫步在這濃墨重彩的世界中,享受著視覺和聽覺的盛宴。

秋之色,是一幅斑斕明麗的油畫,人們因它的多彩而陶醉。

冬之韻幽雅

想,用心去感受冬天的沉寂與憂傷。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,雪花伴著冬風,把世界裝點得純潔無瑕。冬天,是四季的結束,又是一切的開始,它蘊涵著希望,蓄積著力量。

冬之韻,幽雅、含蓄,寄託了人們對過去一年和冬天的眷戀之情。

聆聽四季的聲音,讓四季的鐘聲敲醒沉睡的心靈,讓心靈在四季的滋養中美麗充盈……

四季風之旋律 篇12

國小五年級作文 ,741字

風,是常見的自然現象之一。四季猶如一架大鋼琴,讓每一季的風兒飄動的旋律各不相同:一會兒起,一會兒落,一會兒高,一會兒低,一會兒熱情如火,一會兒冷若冰霜,一會兒排山倒海,一會兒波瀾不驚。春夏秋冬,年復一年,風兒從不懈怠,跳著、舞著、唱著,真是抑揚頓挫,惹人讚歎。

春天的風是綠色的,生機勃勃,煥然一新。春風就好像是一杯溫開水,喝在嘴裡不冷不熱,剛剛好,透著一股舒服的感覺。她吻著我們的臉,就像母親一樣溫柔,讓人情不自禁地投進她的懷抱,“春眠不覺曉”,美美地睡上一覺。春風吹過田野,麥浪滾滾,此起彼伏,一層一層,直到天邊;油菜花搖擺婆娑,像成千盈百的蝴蝶翩翩起舞;春風吹過,吹紅了桃花,漂白了梨花……啊,春風,你就是一首生機盎然的鋼琴曲,催人奮進,珍惜東風。

夏天的風是火紅的,喝在嘴裡,就像是一杯滾燙的水。驕陽似火,連風吹在臉上都有一種火熱的感覺。夏天的風比起春風來有時有一點調皮和吝嗇。可是敏感的我們,哪怕是一絲風兒經過,我們都能感受它的清涼:你看,柳樹擺動了她柔順的長髮,風兒肯定從這兒經過。有的時候,狂風之後,電閃雷鳴,夏天的風奏起了一曲瘋狂的搖滾,熱烈而奔放。

秋天的風是金色的。此時的風兒吹過,就像是喝著一杯涼開水,涼絲絲的。秋高氣爽,秋風就猶如一首舒緩的輕音樂,讓在田間收割的人們,能感受到她溫柔的體貼。此時的風,更像極了一幅水墨畫,清清的,淡淡的,耐人尋味。

冬天的風是雪白的,就像是冰水,寒冷刺骨。你只要看到人們厚厚的棉襖,長長的圍巾,你就會懂得人們是多麼害怕冬天的風。在冬天,人們最企盼的是躲進暖暖的被窩,將冬風拒之門外。可是,拒之門外的冬風,整夜都會不知疲倦地哼著一首首犀利的歌。

風是一年四季的歌,彈奏著色彩繽紛的旋律。正因為有風的演奏,生活才這樣的豐盈與多姿。

四季風 篇13

四季風作文 ,755字

風是千變萬化的,是看不見摸不著的,但是我們能感受到它的和煦,它的炎熱,它的涼爽,它的刺骨……

春天的風是和煦的,它就像慈母的雙手,撫摸著世間萬物。它輕撫著碧綠的小草,使得可愛的小草翩翩起舞;它撫過花朵,花朵便展現出優美的舞姿;踏著輕盈的步伐,春風來到小溪邊,小溪樂了,漾起了笑的漣漪;溪邊的楊柳醉了,搖動著纖柔的腰肢;春風是彩色的,它染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。春風是春的使者,她把世間打扮得絢麗多彩!

夏天的風是炎熱的,當它吹過你的臉龐的時候,你會感到一股熱浪襲來,臉上滾燙滾燙的。夏天的風吹過樹梢,樹葉全部低下了頭,就像一群做錯了事的孩子。夏天的風輕輕吹過荷塘,荷塘裡的荷花舞動起來,好像一個粉紅少女在湖面上舞蹈。夏天的晚風是帶有一絲涼意的,它吹過你的臉龐,你會感到涼爽和舒適,一天的疲勞也許就全部消失了。夏天的風發起脾氣來,會在海上掀起滔天巨浪,引起傾盆大雨,還會引來泥石流、山洪爆發,對人類造成的危害可不小哦!

秋風是涼爽的。秋風把秋的資訊帶到了人間,不知道是不是秋風不小心打翻了顏料,才讓所有事物換上新裝。你看,蘋果紅了,葡萄紫了,柿子黃了——秋風吹紅了楓葉,它紅得炫目,紅得妖豔,紅得令我心醉!秋風吹來,你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息?涼爽的秋風驅散了夏天的炎熱,帶給世界一片清涼!

冬天的風是寒冷的。冬風吹來,世界萬物換上了一件白袍子。我走出門外,迎面撲來一陣寒風,十分刺骨。我把衣服裹得更緊了,抬頭望去,乾枯的樹葉紛紛揚揚地落下來,好似翩飛的蝴蝶在空中飛舞,只剩下光禿禿的樹幹,大地一副憔悴的樣子。在這裡,唯有梅花、竹子、松樹迎風而立。它們堅強不屈的性格令我肅然起敬!

風是看不見,摸不著的,但卻是千變萬化的。四季的風啊,有了你,世界才變得如此多姿多彩!

聽聽四季的聲音 篇14

國二作文 ,722字

婉轉的鳥鳴是春的高歌;暴雨的吹淋是夏的輕韻;豐收的喜悅是秋的輕唱;皚皚的白雪是冬的琴曲。四季的聲音彷彿四首交響樂,時時縈繞耳畔,讓我們聽聽四季的聲音……

春之歌

閉上眼,聽。“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”那是清脆的鳥鳴,婉轉而嘹亮,加上風的輕奏,無疑是春之讚歌的前奏。“吹面不寒楊柳風”,古人之言確實如此。柔和的春風緩緩拂過,撫摸著孩子們的臉頰,彷彿母親的手,這是希望的聲音,讚歌之過渡。風兒吹得樹葉沙沙地響,彷彿一位精靈撥動了大地的心絃,動人心魄而又純淨,這確是讚歌之高潮。收尾之位,輪到了水鴨。波光粼粼的湖面,成群的水鴨和嬉戲時嘩嘩的水聲,那是一幅會動的山水畫!“春江水暖鴨先知”,鴨叫聲錯雜一起,為春的讚歌收了個漂亮的場。

夏之韻

閉上眼,聽。夏之韻的主唱非夏雨莫屬。當“嘩啦啦”雨聲遇上一把把五彩的大傘,那會是多麼奇妙的聲音,像在敲鼓,又像樂隊演奏,那是大自然獨有的樂隊。蟬也來湊湊熱鬧,晚上那是他們的主場,你高歌,我輕附,那可是一曲獨特的輕音樂,多麼美妙。

秋之音

閉上眼,聽。如果說春夏的聲音如此動人,倒不如秋的豐收之音。果實的吵嚷,果農的歡笑和田地裡的鐮刀與之伴奏,湊成了秋之音,歡快而又明麗,婉轉而又動人。秋之音的背景曲那可不得了,處處聽得到。“沙沙沙”,金黃的落葉如美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,秋之音的背景曲為整首曲子添上了濃墨重彩的一筆,讓人深深沉迷其中。

冬之曲

閉上眼,聽。冬季彷彿是一個靜止的世界,好像只剩下那凜冽的寒風和紛紛的白雪。他們肆無忌憚的伴著呼嘯的北風彈奏成了這一冬之曲,冰封了天地之間的萬物,彷彿是催眠曲,讓世間萬物都睡著了。

聽聽四季的聲音,他們匆匆走來,又匆匆離開,卻亙古不變,這是大自然給予人類最好的禮物。

四季的聲音 篇15

四季的聲音作文250 ,230字

我們生活在聲音的世界裡,聲音無處不在,其中我最喜歡四季的聲音。

春天,當樹葉發出嫩芽,當小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫,讓我看到了美麗的春天。

夏天,當晚上蟈蟈吱吱的叫聲,當知了從土裡爬到樹梢“知了、知了”不停的鳴叫,告訴我這是個吵鬧的夏天。

秋天來了,當蛐蛐拉的小提琴聲,當螞蚱跳上草葉的聲音,讓我感受到了涼爽的秋天。

冬天來臨了,當大雪紛紛揚揚飄落的聲音,當孩子手中的雪球剎那間摔碎的聲音,讓我想起了即寒冷又有趣的冬天。

我愛四季的聲音,四季的聲音多麼豐富,多麼美妙!

四季的聲音 篇16

四季的聲音作文300 ,275字

世界裡聲音無處不在,有汽車的喇叭聲、有小狗汪汪叫的聲,還有百靈鳥在枝頭唱歌聲……我喜歡四季的聲音,春、夏,秋,冬這四位音樂家給大家帶來美妙的音樂。

春天,是一個春暖花開的季節。小蜜蜂嗡嗡嗡叫著採蜜的聲音,你有仔細聽過嗎?

夏天,是一個炎熱的季節。夜晚,青蛙在荷葉上開個音樂會,呱呱呱,呱呱呱唱歌的聲音,你有仔細聽過嗎?

秋天,是一個果實累累的季節。晚上,蛐蛐在草叢裡開KTV,它們傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲,你有仔細聽過嗎?

冬天,是一個寒冷的季節。寒風呼呼地颳著,呼呼呼,呼呼呼的聲音,你有仔聽過嗎?

我喜歡四季的聲音,它們給我們帶來快樂、帶來美妙!

四季的聲音 篇17

四季的聲音作文600 ,582字

我們生活在一個聲音的世界裡,每天都要聽到各種各樣不同的聲音,彷彿是在演奏著一首美妙的交響樂。

來聽聽春天的聲音吧!“哎呀呀……”這不是沉睡了一冬的小草舒展著雙臂,快快長個子的聲音嗎?突然,一隻蝴蝶悄悄地飛了過來,“喵喵”小貓發現了她,頑皮地追著蝴蝶,壓倒了一片小草,“哎呦呦……”小草生氣地叫著。“嘩嘩”微風吹來,溫柔地撫摸著小草,一切變得非常溫馨。

“知了,知了”這是夏天來了的聲音,蟬在樹上唱著她等了很久的生命之歌,訴說著夏的炎熱。突然,“呱呱,呱呱”的聲音響起,原來,這是小青蛙正在一蹦一跳地捉害蟲呢!“蛐蛐蛐蛐”又是誰的聲音?原來,蟋蟀來了,他的叫聲吸引了很多小朋友去和他們玩耍,也彷彿在告訴人們,秋天的腳步快來了。

再聽聽秋天的聲音吧!“嘰嘰喳喳”小鳥們在田野裡大飽口福,水果,糧食她們隨意地享用,“嘿喲,嘿喲”很多聰明的小動物們也忙碌起來,把秋天的果實搬運到他們的窩裡,為過冬做準備呢!“淅淅瀝瀝”秋雨下過,天氣越來越冷,“嘩嘩譁”一陣秋風吹過,吹起地上的落葉,就像飛落的花瓣在跳一支秋天的舞蹈。

“呼呼,呼呼”北風帶來了冬的聲音,“刷刷”雪的聲音非常響亮,我們踩到雪地上,發出“吱吱”的聲音。“嗖”又是什麼聲音?原來是一群小朋友在雪地裡歡快地打著雪仗。天空又下起雪來,“啪啪”地打在臉上,生疼疼的讓人無法躲閃……

在四季的歡歌中,我們快樂地漸漸長大!

四季的聲音 篇18

四季的聲音作文300 ,8字