嚴厲的愛相關作文20篇
嚴厲的愛 篇1
國小五年級作文 ,552字我有一位慈祥的媽媽，但是還有一位嚴厲的爸爸，他們對我都非常的關愛，這兩種愛會讓我駛向更遠的道路。
我的爸爸對我的要求非常嚴格，比如我走路的時候，我常常搓著地走路，他每次都像“千里眼”一樣，把我叫過來重走一遍。我偶爾也會用腳後跟走路，爸爸就交給我怎樣走路，我就認真地學，爸爸一次次的提醒，我也一次次地改正，養成了良好的習慣。
每次我寫作業的時候，頭總是離課本和作業本很近，就好像把眼睛要粘到作業本上一樣，他經常地說服我，說過了很多次，我快要聽煩了，但他還是一如既往的說教，直到我改正為止。還有我用筆寫字的時候，手指離筆尖特別的近，他常常提醒著我“這是自己的眼睛，可不是別人的眼睛”。
在吃飯的時候，我只要看見好吃的東西，我就把它們端到自己的面前，大口地吃著。但是隻要看見他那瞪大的眼睛，我就已經知道這樣做是不對的，只好乖乖地把香噴噴的飯菜放到桌子中間。這時他的臉上才露出了笑容，沒有想到的是，他把我愛吃的菜一直往我的碗裡夾，而自己卻捨不得吃。這就是我的爸爸，這就是既嚴厲又疼愛我的爸爸。
在學習中，我有時因為不認真計算，把題目的得數算錯了，也有時把題目抄錯了，還有時沒有把題目讀清楚而寫錯了，是爸爸經常教導我，逐漸改正了這些不良習慣。
爸爸的這種愛能讓我在學習的道路上走得更遠，在知識的海洋裡遨遊的更自如。
爸爸嚴厲的愛 篇2
國一作文 ,650字那個陽光明媚、萬里無雲的下午，明明是如此美好，但卻發生了一件令人心寒的事。
“哇……”弟弟的哭聲，引得走在前頭的我和爸爸猛地轉過頭。弟弟受傷了，小腿上面刮破了一條5釐米的口子。10歲的弟弟坐在地上，肆無忌憚地哭，眼淚從他臉頰上嘩嘩落下。
爸爸虎著臉，對弟弟吼道：“你這算什麼，有本事就自己爬起來呀，就知道哭！”弟弟被嚇到了，由大哭轉為抽泣。弟弟原以為爸爸會放下架子，來哄他，但爸爸卻走遠了，只給他留下一個背影以及那句讓他傷心的話語。
“爸爸，爸爸……”弟弟喃喃自語，低下了頭，心灰意冷。但我看見了，那拐角處爸爸似乎停留了一下，目光暗淡，看向弟弟，馬上又轉向了我，眼神裡充滿了擔心，慈祥，焦慮。但沒一會兒，爸爸便消失了。
我回過神來，安慰著弟弟，把他帶到附近的一家診所，消毒、包紮……
“都說父母是永遠疼愛子女的，為什麼我感覺不到爸爸對我的愛，還是說爸爸根本不愛我？”心灰意冷的弟弟突然在回家的途中冒出這一番話。“不，”我說，“爸爸當然愛你，只是……不敢於表現出來而已。”
我突然想到了，爸爸那拐角處的眼神……原來爸爸這樣做是想讓弟弟堅強起來呀，爸爸真是用心良苦。於是，我告訴了弟弟我的所思所想。
“這是……真的嗎？姐姐，你會騙我嗎？”看著弟弟真摯的、期待的眼神，我肯定地說：“我不騙你，這是真的。”
“也許，爸爸對你嚴厲，也是一種愛的方式吧。”我接著向弟弟耐心地解釋。“原來是這樣啊，那我也不應該對爸爸這樣。”弟弟若有所思地說，“我要原諒爸爸，畢竟，他愛我。”
我笑了，弟弟也笑了。愛，有很多方式呢！
嚴厲的愛 篇3
嚴厲的愛作文1000 ,1004字媽媽對我的教育，時而溫柔，時而嚴厲，時而如火山爆發，讓我感受到各種酸甜苦辣的滋味。其中，讓我感受最深的還是媽媽對我的辣。
那是一個烈日炎炎的下午，太陽就像一個碩大的火球，烤得人昏昏欲睡。我揹著書包，和許文婷一起無精打采地走在街道上。“唉，這鬼天氣，是想把我們變成一道烤菜嗎？”我滿頭大汗地說。許文婷一聽，頓時來了精神，得意揚揚地向我炫耀道：“哎呀，你不知道吧。我爺爺是做冰淇淋的，我昨天去廠裡拿了好多呢！”快到家了，我伸手在包裡一摸，包裡空空如也。天哪！我怎麼沒帶鑰匙。隨即，我不驚反喜，暗想：這真是天賜良機，我可以藉此去享受冰淇淋大餐啦。於是，我強忍心中的喜悅，對許文婷說：“我今天沒帶鑰匙，去你家‘避難’，如何？”“好啊。”許文婷爽快地答應了。我和許文婷一起風風火火地來到她家。天哪，這真是冰淇淋的天堂！有冰工廠、小布丁，……還有各種叫不出名字的冰淇淋。還未等許文婷邀請，我就風捲殘雲般地吃了起來。吃飽喝足後，我拍拍滾圓的肚皮，得寸進尺地想：冰淇淋真好吃，要是回家也能享受這樣的美味就好了……這樣想著，我便向許文婷說道：“文婷，你看，冰淇淋還剩這麼多，要不要……送我點？”於是，許文婷拿了滿滿一袋冰淇淋給我，我興高采烈地提著它回家了。
一進家門，媽媽一眼就看見了我手中提著的塑料袋，問道：“這是什麼？”我便把過程繪聲繪色地說了一遍。媽媽的眉頭瞬間擰在了一起，她雙手叉腰，怒氣衝衝地對我吼道：“黃靖雯，我是怎麼跟你說的？今天忘帶鑰匙，我沒怪你，可你竟然跑到別人家要東西吃。人的一生，在於付出，在於給予，而不是在於接受，更不是在於索取。你是怎麼學的！”我的“金豆”一顆顆從臉上滑下來，滴進塑料袋裡。我憤憤不平地想：別人去許文婷家要東西吃，他們的家長都沒批評他們，我為什麼不可以？你不就是覺得我丟了你的面子嗎？媽媽彷彿看穿了我的心思，說：“孩子，媽媽不是覺得你丟了我的面子。媽媽擔心的是，如果你無法控制自己的慾望，那你就會成為一個只會索取的人，甚至會誤入歧途。我們不希望你變成那樣的人。你自己好好想想吧！”我突然感到鼻子一陣發酸。是啊！如果現在的我沒有改掉這個壞毛病，那麼將來，我會變成什麼樣呢？媽媽的話讓我明白：一個人要有節制，要控制自己的慾望，才不會做慾望的奴隸。
媽媽的愛，是一把雨傘，為我遮風擋雨；媽媽的愛，也是一束束溫暖的光，照亮了我的心房；媽媽的愛，更是那一次次嚴厲的批評，不斷鞭策著我，努力前行。
媽媽那嚴厲的愛 篇4
國一作文 ,736字母愛，是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天，也能感受到如春的溫暖；母愛是一團火，溫暖填滿心田；母愛是一支蠟燭，讓你在黑暗中找到前進的方向……
母愛可以是默默的深藏的，也可以是熱烈的，我媽媽對我的教育方式是沿用了舊俗的教育方式，對我的愛則是體現在心裡，靜靜的默默的愛。我很羨慕那些生活在溫馨家庭中的孩子，總覺得他們是多麼的幸福，他們能享受到父母的百般寵愛和呵護，而我卻不是如此……
從我懂事起，媽媽就是常教育我“不能文又不能武，這一生咋過喲！”生活在農村也就不像城市中的孩子那樣被父母捧在手心裡寵著，也自小就什麼活都做，比那些同齡的孩子要多經歷的多，由於對比自己與其他孩子，時常都會暗自哭泣，覺得生活在那樣的環境好累！在生活中，媽媽也總是以母親長者的身份來解決所有的問題。很多事都得不到媽媽的理解。她也不與我說道理，很多時候那些振振有詞的話都只有吞回去，淹沒在心裡，是不想與媽媽吵架，我多想她能理解我，與她共談我的煩惱心事。別人都說：“媽媽是最好的益友。”而我家為什麼就不行？我時常與媽媽試著交談，溝通。但都得不到理解。反倒會捱罵！我幻想我也可以有一個那樣溫馨的家庭可以像其他孩子一樣快樂，一樣幸福，但那只是一個遙遠的夢……
在那樣的環境中，我學會了自己承擔所有的煩惱，更加學會了獨立。懂得如何去珍惜自己身邊的朋友……也隨著年齡的增長，懂得了媽媽對我也是一種深厚的愛，只是那種愛考慮得更為長遠。是一種更為嚴厲默默，沉靜的愛。
媽媽，我想對你說：“媽媽，謝謝你！你永遠是我的好媽媽！”無論你再怎樣嚴厲的教育我，我都接受了，我知道你是為我著想，怕我以後活得不好！請原諒過去我的不懂事，總認為在這種家庭生活很累，很痛苦，時常與你發生爭執，女兒請求你原諒！
媽媽，女兒永遠愛你……
嚴厲的愛 篇5
國小三年級作文 ,472字“父愛如山，母愛如水”。我生病時，父母擔心我，給我泡藥、給我洗腳、給我降溫；我灰心時，父母關心我，給我鼓勵、給我安慰、給我自信；我發脾氣時，父母開導我，給我講道理、給我梳理情緒、給我諄諄教會……
有一次我在學校不小心用樹枝打到了同學，老師嚴厲地批評了我。我想回家告訴父母，希望能得到他們的安慰。放學回家我把事情從頭到尾的告訴了父母，沒想到當場爸爸把臉一沉，說：“你的確有錯，怎麼玩的時候都不知道分寸呢？”。我生氣的說：“不就是做錯了事，幹什麼那麼凶巴巴，真是討厭！”我很不開心的走開了。
但是晚上入睡前，我覺得不該對爸爸生氣，真不應該那麼講，必須要承認錯誤並向爸爸道歉。
第二天早上，我起床發現爸爸在給我做早飯，我正準備走到爸爸身邊想道歉，沒想到爸爸一轉身微笑著說：“寶貝，怎麼這麼早起來了呀？”。
“爸爸，你……你忘記昨天的事了嗎？”我小聲的問。
“怎麼啦？爸爸昨天批評你了，你記恨爸爸？”爸爸溫和的說。
“不是，是我覺得我態度不好”我慚愧的說。
“沒事的，你能改正就好”溫柔的說。
從爸爸的話裡，我感覺到爸爸對我的愛，既是嚴厲的又是溫暖的。
嚴厲的愛 篇6
國小四年級作文 ,500字二年級的時候，不知什麼時候起，鐵牌引起了大家的喜愛。
每節下課都有人在走道、樓梯或操場上帶著鐵牌的身影。我也覺得手癢，想玩，但我知道爸爸是不會給我的。所以我只能選擇最可恥、最不禮貌、最危險的行為—-偷。我以迅雷不及掩耳之勢從吳秉航的鐵牌堆裡抓出了一張鐵牌，便做賊心虛地跑了。我火熱地玩了起來，一下子便大賺一筆，我還真以為我有打鐵牌的天賦呢！
可是，好日子不長久，沒過幾天就被爸爸銳利的眼睛發現了。爸爸嚴厲地說：“這是什麼東西，鐵牌嗎？別人玩你不能玩。”
“為什麼？”我問。
“因為……因……為……”
“別因為了！你看，我們班所有男同學都在玩，為什麼我不能玩？”我又問。
“因為你管不住自己，”爸爸一本正經地說，“上課不認真聽講，下課不認真訂正，當然不會給你啦。”
所以我一次又一次的欺騙了爸爸。終於，一次又一次的玩牌成功兌現了爸爸的憤怒，他將我的學校和房間都來了一次“大掃除”，我也只好眼睜睜地看著我的鐵牌被爸爸一張一張的給沒收走了。更令我難忘的是，爸爸還重重地關上門，給我進行了死刑般的皮帶炒肉。終於，終於，我非常輕鬆地戒掉了鐵牌。
啊！我真快活，那一次殺豬般的痛打給了我多大的享受啊！
嚴厲的愛 篇7
國小二年級作文 ,453字上課時，老師把考試卷發給了我，“怎麼辦！”我大叫起來，我的成績不理想。我想：要是媽媽發火怎麼辦呢？放學回家的路上，我的同學邵禹月來安慰我，她摸著我的小手說：“別傷心了，你不是就這一次沒考好嗎？下次再加油呀！”一路上我慢吞吞地走著，希望這條路永遠也走不到頭，心裡七上八下的，越想越害怕。
我垂頭喪氣地到了家門前，我不敢推門。等了好久，我終於把門給推開了。回到家裡，我看見媽媽正在掃地，我一邊拿試卷一邊小聲地對媽媽說：“媽媽，我這次考試沒考好。”媽媽聽了急忙拿過了考試卷一看，頓時火冒三丈，生氣地說：“媽媽跟你說過好多遍了，不要馬虎，這些題目多簡單呀，媽媽還給你做好多好吃的飯，你就這樣報答我的嗎？”一頓數落之後，我跑回房哭泣，越想越委屈，我越哭越大聲。好久，我聽見了媽媽到我房間來的腳步聲，媽媽打開了我的門，摸了摸我的頭說：“別傷心了，媽媽知道你是第一次沒考好，沒事了，媽媽向你道歉好吧！我也是太心急了！”聽了媽媽的話，我撲進了媽媽的懷抱。
我望著媽媽說：“我知道您都是為了我好，我會好好學習，來回報您的。”
嚴厲的愛 篇8
國小六年級作文 ,861字在生活中，有許許多多種愛，有溫柔的、包容的、嘮叨的，但今天我要說的是嚴厲的愛。
趙老師，她是我從一年級至三年級的班主任兼語文老師。可是，後來她卻調走了，我們時常想起她。趙老師喜歡扎著一個馬尾辮。一雙不算大的眼睛裡有著敏銳的目光。一張能說會道的嘴巴經常會教育我們如何做一個有修養的人。她平時喜歡穿黑色或純色的上衣配著純色的褲子，這身穿著使她看上去非常的幹練，實際上她本來就是一個做事非常乾脆利索高效的人。有時會用她那一副獨特的女高音來震懾我們，但一般情況下講課的聲音不高，坐在教室後面的人必須認真才能聽清楚，但有時候突然來個高八度把人嚇一大跳，原來是有人偷偷做小動作。
趙老師在上課時有一個絕技，那就是不管她正在做什麼，她不用眼睛看我們，就知道任何一個同學做小動作或隨意說話，就好像她有一雙眼睛在隨時跟蹤你一樣。你看，趙老師正在黑板上寫板書，只見臺下的XX正在座位上手舞足蹈，扮著鬼臉，好不開心。趙老師覺得不對勁，一回頭，可那位同學的反應比趙老師的反應還快，轉眼就一屁股坐下，假裝坐端正了，但是，他怎能逃得過趙老師的“火眼金睛”呢？只聽趙老師輕描淡寫就像什麼事也沒有發生過一樣，說“XXX，你站到牆角去，把鼻子貼著牆站8分鐘，下課之後把教室掃一遍。”雖然聲音不大，但卻充滿了威嚴。這下班裡沒有任何一個人再敢鬧了，同學們知道了趙老師的厲害，從此課堂上大家都認認真真地聽課了。是趙老師嚴厲的愛讓我們學會了控制自己，學會了遵守規則。
還記得二年級時，趙老師讓我們開始背《笠翁對韻》、《小學生必背古詩文70首》。她要求我們每天進行適當內容的讀和背，一個星期的期限到了，趙老師就會把我們留下來，進行抽背，過關了才能走。不會背的同學還會通知家長，所以大家都害怕這特別措施。所以大部分同學都會按時完成作業，以免被叫家長，經過趙老師的訓練，我們不僅積累了許多經典古詩文，而且記憶能力得到了很大的提高，對我們的學習能力的提升有很大的幫助！
我們的趙老師就是這樣的嚴格要求我們，這種嚴格里透著對我們的關懷和愛，是老師嚴格的愛讓我們更健康地成長。
嚴厲的愛 篇9
國三作文 ,837字曾經，豔羨別人的媽媽那聲聲溫柔的呼喚；曾經，陶醉於別人在媽媽的懷裡那無間的依偎。
無奈，記事起，媽媽給我的突出印象就兩個字：嚴厲。
記得初一上學期期中數學考試，我沒有考好。回到家，我膽戰心驚地將考試成績告訴媽媽。媽媽皺了皺眉，露出一副吃驚的模樣，連忙檢視考試卷子並翻看起我平日的數學作業。
媽媽越看臉色越陰沉，因為她發現有的錯題我根本就沒有改，有的雖然改了但是卻沒有改對。可想而知，正是對錯題一知半解，才造成我這次考試失利。
那一刻，暴風驟雨如期而至，媽媽怒目圓睜：“為什麼沒改錯？為什麼改了的又沒改對？”媽媽的聲音如炸雷般響亮，“媽媽信任你，才沒有每天檢查作業本，怎麼上了中學倒不自覺了？……”媽媽的每句話如利箭一般，箭箭中的，窘得我耷拉著腦袋，悔恨自己的鬆懈，不敢抬頭直視她的眼睛。
一頓訓斥之後，媽媽語氣緩和下來，開始提出明確要求：“這回沒考好是因為平時錯題沒改或沒改對，知識漏洞肯定多，所以以後必須認真改錯。”媽媽有意把“必須”一詞說得很重，“還有，以後的改錯本我會每天檢查。每天學的內容要仔細複習一遍。”接著，媽媽不忘老調重彈：“不懂的一定要及時問老師，不能拖，要隨時彌補漏洞。凡事要盡力，不要求你爭第一，但一定要做最好的自己……”
果然，那以後的每天晚上，媽媽做家務、備課無論多忙多累都會檢查我的作業是否有錯題，有沒有及時改錯，甚至還會親自算一算。其實，數學並不是她擅長的，她做起數學題來有時很吃力。檯燈旁，看著她不知疲憊地凝神思考、揮筆運算那蠻拼的身影，我既從內心佩服媽媽不服老的勁兒，又不覺眼眶一陣陣發熱，自己真需要勤奮努力，減少錯題啦，怎能總讓媽媽如此辛苦呢！
寒來暑往，漸漸地，我的數學成績終於在不懈的努力下提高了，我知道，這浸透汗水的成績背後有自己的奮起，更有媽媽的鞭策和付出。
現在想來，媽媽的訓斥和督促恰如久旱甘霖，浸潤著我這迷途的蒲公英在春天裡找尋到生根的沃土。
我終於明白，媽媽給予我的是深藏的海，別樣的愛，愛的名字其實就叫—嚴厲。
嚴厲的愛 篇10
國小五年級作文 ,484字在我成長的歲月中，很多記憶經過時間的沖刷，已所剩無幾，但有一件事，至今仍深深刻在我的腦海中。
那是在我九歲那年的一天下午，我那親愛的媽媽突然提出要給我聽寫英語單詞，我一聽，聽寫？簡直是easy，急忙拿出紙和筆做好準備。誰知一聽寫，我的腦子一片空白，啊！20個單詞，我只寫對了7個。媽媽一見，大發雷霆，不容分說，便把我拽出了房門，連我的書包也扔出了房外，我的眼淚不覺地往下流。難過地想：媽媽是不是不愛我了？
爸爸見狀，急忙在一旁旁打圓場：“別這樣，別這樣。”
可媽媽卻生氣地嚷到：“20個單詞，就只對了7個！連上次寫對的這次都寫錯了！”
我心裡很惶恐極了，也不知道我在害怕什麼，只是不斷的流淚。過了一會，媽媽的氣消了，又把我叫回房間，讓我把錯的都記會。我看到媽媽的臉上也掛滿了淚珠。我發瘋地記著，不一會兒，剛才聽寫錯13個單詞全搞定了！
媽媽又給我聽寫了一遍，全對！從她那已經哭紅的臉上又綻放出了最美的笑容。
許多年過去了，我漸漸明白：媽媽並不是不愛我，只是她的愛是嚴厲的，是為了我的學習更加優秀而已。我深深懂得，在那吵罵與笑容都有一個共同的出發點，那就是媽媽對我的愛！