嘗試後的成功相關作文20篇

嘗試後的成功 篇1

國三作文 ,1010字

光陰似箭,日月如梭。轉眼間我就已經上初中了。小學時的那些美好記憶還令我久久不能忘懷,最令我不能忘懷的應該就是五年級時的演講比賽了吧!

大家可能會很好奇,不就是一次演講比賽嗎?為什麼會令你最不能忘懷呢?下面就由我來給大家講一下這件事的來龍去脈吧。

小時候的我,沉默寡言,對自己沒有信心。上課從不敢舉手發言,也不敢參加學校組織的活動和比賽。即使我有能力完成這項任務,也不敢向老師申請。所以我有很多長處老師也沒有發現。就這樣直到那一次演講比賽。

那天我如往常一樣到了學校,開始上早自習。老師走進教室,對大家說:“同學們,下週學校要舉行一場演講比賽,每班派一名代表參加,誰想去?”老師話音剛落,就有許多同學舉手,我心想:舉手吧,我有這個能力,況且這對我來說也是一次很好的鍛鍊機會。剛想舉手,就聽見心裡的另一個聲音:別去了,萬一你到了臺上,一緊張忘詞了,磕巴了,那不是在全校人面前丟臉嗎?正當我內心猶豫不決的時候,老師掃視了一圈,最終將目光鎖定在了我身上。“陳玉,你來參加這次的演講比賽吧!”“啊?”我被嚇了一大跳,“可是…我…”“我知道你心裡肯定有顧慮,但是這對你來說是一次很好的鍛鍊機會,機會只有一次,你可要好好把握呀!”“嗯,謝謝老師,我會努力的。”雖然答應了下來,但心裡還是很忐忑不安,唉,我該怎麼辦呀?

回家後把這件事告訴了媽媽,她很開心的說:“這是件好事呀!老師給你這個機會,你就應該好好珍惜,我來幫你練習吧!”“我…真的可以嗎?”“要相信自己,對自己有信心,才能成功。”“謝謝媽媽,我會好好努力的,不會讓你們失望的。”

時間過的真快呀!一眨眼就到了比賽那天,我心裡真的好緊張,這可是我第一次參加這種比賽呀!我…真的可以嗎?對了,要相信自己,你不能辜負了大家的一番心意呀!我漸漸控制住自己,讓自己冷靜下來。到我了!我忐忑不安的走到臺前,開始了我的演講。剛開始由於緊張,聲音都在微微顫抖著。慢慢的,我放鬆了下來,聲音越來越大,也越來越有感情。演講完畢,我長舒了一口氣,剛才真是嚇死我了!但是我演講成功了!我成功了!

後來頒獎,我得了二等獎。雖然不是最高獎項,但它是我成功的見證,是我勇氣的見證,是我鍥而不捨的精神的見證!從這往後,我就經常參加學校組織的比賽和活動,並且上課也敢大膽舉手發言了。因為我明白了,嘗試不一定成功,但不嘗試一定不會成功這個道理,所以今後我一定大膽嘗試每件事。只要對自己有信心,我相信我一定會成功!

困難之後的成功 篇2

國小六年級作文 ,646字

成功多種多樣,有用見不得人的把戲的成功,有不勞而獲的成功,當然也有努力的成功,這種成功著實令人值得回味……

那天呀,天空的太陽暖洋洋,心情極好的我,拿出珍藏幾個月果果凍,“也不知道過期了沒”我心想。便囫圇吞棗地吞了下去。本人吃貨一枚,但不管怎樣總有一個問題擺在我面前—胖,別小看了這字,發起“瘋”來真是“驚人畜,泣自己”呀!最明白的一個事例就是,我回到鄉下看望外婆,可我在老遠看見我的寵物狗“大白”時它竟把我無視,搖搖尾巴去找老媽。直到我叫它,它才反應過去,眼中不解彷彿遇到生人般,帶著點警惕。這下可惱怒了我。

回到泉州後,我便下定決心—減肥,目標:前往大坪山爬山減肥,目標確定出發。在心中的一番鬥爭過後,最後一絲猶豫倒在戰場上。

在去的路上,我不斷地想打退堂鼓,可望著身上的肉,只好咬咬牙挺住了。這時正值炎炎夏日,我不得不晚上再出發。看著高高的山,我不禁嚥了咽口水。唉!現在回頭也來不及了,我只好硬著頭皮上,每上一級臺階都是一個壓力,一路上我無法顧及身旁的“良辰美景”一心想著往上衝,頓時便累得手腳都疲倦了,只得坐在原地稍微休息,這時我突然腦子冒出了一句話“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”。像我這樣好勝的人怎能輸給它,瞬間手腳來了力量,堅持往上衝,也許是對我的獎勵,風姐姐來為我加油。不一會兒我登頂了,雖說一路困難重重,但在我的努力下全被滅得無影無蹤。

就這樣許多次的來回,我已瘦了許多,至今我還記得我登頂那成功的喜悅,啊!成功謝謝你,在我的人生路上增添色彩。

不肯嘗試怎能成功 篇3

國一作文 ,481字

俗話說,失敗就是成功之母,每一位人在做從未做過的事情時,總會擔心自己不成功,只要不洩氣,一定可以成功的。

今天上午,爸爸買一些排骨,家裡每次都是燉,我想換個口味。我想讓爸爸做一盤酸甜排骨,爸爸二話不說就同意,我覺得爸爸是第一次做,所以相信自己會成功,這令我好開心。

爸爸趕緊讓我從網上查做法,我也按照做法,把配料準備好。爸爸再做一種燉的排骨,自己正在忙,忙完這邊,又趕緊做酸甜排骨。

這時,正在洗衣服的媽媽說,要是不成功的話,排骨又不能吃了,還是浪費了,我說,這不真正試試,我爸這不正在做?媽媽說,那就讓你爸爸試吧!我等待酸甜排骨上桌,而爸爸也帶著成功的信心等待著。

我正在看書,聽見爸爸在廚房喊我,說酸甜排骨好了。我趕緊跑到廚房,哇,看著很有食慾,不過,香味怎麼跟燉的一樣。爸爸說,肯定好吃,我叫來媽媽,讓她先品嚐,然後就聽見媽媽說,好吃。我也來品嚐,味道哦真的很不錯。弟弟跑來,看見滿滿一盤的酸甜排骨,還沒品嚐,就瞪著大眼睛問,還有嗎?爸爸媽媽都說,沒有了。

隨後,兩個人都夾排骨,放在弟弟的嘴邊,讓他品嚐,弟弟也說,好吃。

爸爸做的很成功,我感到非常快樂。

失敗之後的成功 篇4

國二作文 ,756字

只有經歷失敗,經歷挫折的人才能學會堅持,學會堅強,學會努力,才能經受得起生活的考驗。青春的夢想往往不是完美的,人生的道路總是曲折的。從成功中綻放快樂,從挫折中感悟快樂,從憂傷中體味快樂,讓快樂伴我們成長。讓我們揚起青春的帆,揚帆啟航吧!

失敗乃成功之母,不經歷失敗怎能成功。週末,我坐在椅子上做作業,語文,數學,英語以及其它學科的作業堆成了山,我努力地做著。突然,一道數學幾何題卡住了我飛轉的思緒,我左比劃右比劃就是找不出解法。我決定先放著,把其它的作業先做完再來做這道很難的幾何題。

但僅僅一小時的逃避也不是辦法,過了一個小時,堆成小山的作業已被我逐漸攻克。我的思路又回到了那到難解的數學題上。看著那題目上少少的條件,再瞧瞧這複雜的圖形,我卻想放棄。突然,我想起了一件事,我便又重新在圖形上鼓搗了起來。

我畫了一條輔助線在圖形上,這時我的思路又連了起來,我飛塊地在草稿本上寫起了解題的過程。先證明這個,再證明那個,最後再證明這道題。我看著那幾個稀少的條件和我畫上去的輔助線,再看看這一個個對上的條件,我心裡頓時樂開了花。我便一步一步的開始證明,但證到最後一個的時候,不管怎麼找都差一個條件。

我又望著那白花花的卷子上那黑色的字型和那個圖形,我彷彿什麼都不會了,那試卷上的文字就像外星文一樣,我看不懂。我有些膽怯了,不敢再去看,我想放棄。但正當我收拾東西的時候忽然想到了一個可以解題的方法,於是我刻不容緩拿起試卷,找出了一個隱藏的和我玩‘捉迷藏’的條件,我就馬上把心裡所想的寫到卷子上,做出了這道讓我思緒亂飛的難題。

這時,成功的喜悅充滿在我心裡,彷彿之前的一切苦惱都蕩然無存,無影無蹤了。

成功總要經歷風雨,風雨之後才會有美麗的彩虹。不要再害怕失敗了,其實它是我們人生中一筆寶貴的財富,讓我們珍惜它,愛護它吧!

失敗後的成功 篇5

國小六年級作文 ,929字

在我三歲那年,我就把平時常用的漢字認識了一遍,到了四歲的時候,我爸就開始教我寫字,當我把那些字寫完時,老爸便讓我好好練字了。

七年前一天,我像往常一樣開始練字。那一天的一幕幕到現在我都記憶猶新。

那天,爸爸站在我旁邊,我坐在椅子上,書桌上只擺了三樣東西:紙、筆、橡皮擦。爸爸的臉上面無表情,他一言不發地就在紙上寫了個大方、秀麗的“永”字。那時年少無知的我呆呆地坐在桌子前,懵懂地看著老爸的一筆一劃。爸爸寫完後,只對我說了句:“現在開始模仿這個字,練到你自己覺得滿意了再叫我。”

我很奇怪,別人都是從最簡單的橫、豎、撇、捺,開始練起,為什麼老爸會叫我先寫“永”字呢?於是我歪著腦袋,問:“為什麼要先寫‘永’字,不練那些筆劃?”“因為‘永’字包含的基本筆劃最多,並且字比較好寫。”原來是這樣,老爸想法可真是“山路十八彎”,令人猜不透。

我乖乖拿起了筆,在紙上努力地去模仿老爸的“永”,哪裡要頓筆,哪裡要收尾,哪裡要折停,哪裡要舒展開來,我都一一模仿,仔細地觀察,細心地縱筆寫字。大概過了兩個鐘頭,紙的一面已經被我寫得密密麻麻,亂七八糟了。我看著這幅佰“永”圖,心滿意足,便趕快喊老爸過來幫忙鑑定鑑定。

老爸不緊不慢地走了過來,拿起桌上百“永”圖,眼睛飛快地掃了一遍,又拿起鉛筆在紙上圈圈畫畫,然後遞給我看。我看到的紙上有許多地方都被打上了圓,圓中的都是我寫得不咋地的部分!老爸眉頭緊了些,為我講解了一兩句,然後對我說了兩個字—重寫。我失敗了,我望著書桌上的那百“永”圖,心裡有種說不出的憂傷。

可傷心又有什麼用呢?打起精神,不就是重寫嗎?我暗暗地為自己加油。

我把紙翻了一面,繼續謄寫著那個鶴立雞群、一枝獨秀的“永”,強忍著心中淡淡的悲涼,一筆一劃、專心致志地寫著。我的右手早已又酸又痛,眼睛也沉重得快睜不開了,但我必須堅持!我對自己說:“不成功,便成仁!”大約又過了30多分鐘,又一幅百“永”圖誕生了。

我又把爸爸叫了過來,一樣的步伐,一樣的速度,不一樣的期待。我緊張滿滿地等待著爸爸的反應。幾秒後,老爸露出了淡淡的微笑:“不錯,有進步。”這五個字讓我鬆了口氣。是啊,我成功了,這一次失敗後的成功讓我更加意識到它的來之不易。

不經歷風雨怎能見彩虹!

失敗後的成功 篇6

國小六年級作文 ,896字

記得讀六年級時,有一次英語老師在課堂上宣佈第二天英語單元考,要我們認真複習。可是,我想到英語平常是自己的強項,就不以為然,將考試拋之腦後。

那天放學回家後,我匆匆忙忙地寫完了作業,就把作業扔在了桌子上去玩電腦遊戲了,也沒告訴媽媽考試的事情。就這樣,一直到了第二天,我在英語課前,在班上看了幾眼單詞,翻了翻課文,然後,馬馬虎虎地完成了英語考試。過了幾天,考卷發下來了,我看到了考卷右上角用紅筆寫著大大的“80”!什麼?才80分!我難以置信,臨時抱佛腳造成的後果,這下完蛋了!回家後,媽媽一定會罵我的。

我拖著腳步,忐忑不安地走在回家的路上,心中好似下起了一場傾盆大雨,心臟不斷加速跳動著,右手緊張地抓著衣角,而另一隻手不停地抖著。回到家後,我把成績告訴了媽媽,只見媽媽用力地拍了下桌子,拿起我的考卷看了看,額頭微微皺起,嘴脣緊閉,既而怒氣衝衝地說:“為什麼考得這麼差?”“我……這次只是沒複習,下次我一定考好。”我匆忙地回答道。這時媽媽才停止了憤怒,並說:“這可是你說的,不要忘記了!”

過了幾周,英語又要考試了。我在前天的晚上做完作業就拿出英語書,翻開書本,大聲地朗讀課文、背單詞。第二天,考試時我早早地寫完了,以為這次能拿個高分。我激動地等待著考卷發下來的那天,一天,兩天,三天……終於,考卷發下來了,“86”!我認為考得還是很差。我走在路上,突然,天空下起了大雨,雨水打在地上,彷彿在一遍又一遍地重複著我的成績,雨珠擊打著傘,發出的聲音好似打進了我的心,也打溼了我的心……到家了,我低著頭把考卷遞給了媽媽,媽媽看完考卷後,嘆了口氣說道:“這次有進步,下次再努力吧!”我聽了之後,下定決心,下一次一定要考到九十分以上!

於是,我每天讀英語書十五分鐘,每天多背幾個單詞,玩的時間慢慢變少了。英語小測成績也大多都在九十分以上。英語半期考來了,我更加努力地複習。在考試中,我早早地做完了考卷,並且認真地檢查了一遍。幾天後,考卷發下來了,我這次考了“95”!我非常激動,心中充滿了陽光。當我回家告訴媽媽成績時,我終於看到了媽媽臉上露出了久違的笑容。這真是功夫不負有心人呀!

失敗後的成功,彌足珍貴!

失敗後的成功 篇7

國小六年級作文 ,861字

俗話說:失敗是成功之母。經歷失敗後,不斷吸取教訓,才可以取得成功。在那一次失敗後,我通過自己的努力,也獲得了成功。

那次糟糕的經歷一直被我牢記在心:一次單元測試。考卷上的題目其實非常簡單,可是粗心大意的我沒有認真審題檢查,卷子一做完,我就無聊地趴在桌子上閉目養神,慵懶得不願再看考卷一眼。下課了,我把考卷交給老師後,就在教室裡玩了起來。

到了第二天上午,數學老師拿著一疊改好後的卷子放在講臺桌上,開始大聲地念全班這次考卷的成績:“某某某,99分。”“哇!”全班發出一聲驚歎。“某某某,96分。”大家都鼓起掌來。直到老師念出我的數學成績時,連我自己都很錯愕,我竟然只考了81分!這對於原來數學成績很優異的我來說,簡直是晴天霹靂!接過考卷後,我大致看了一下:這些題目我沒有一題不會,就是因為沒有認真審題,失了分。

沒過幾個星期,又迎來了一次考試。在這幾個星期,我拿出了數學黃岡,快速而且認真地答題,儘管有一些細微的地方還是錯了,但是我至少糾正了沒認真審題的這個壞毛病。

這一天早晨,又要考試。我滿懷信心地坐在座位上,期待著這次的考試。考卷發了下來,我先開始做第一面,因為第一面都是填空題,所以並不是很難。到了第二面,全是計算題和一些判斷題和選擇題,我吸取了上次的教訓,把這些題目做完後再認真檢查一遍,確認都對後,便翻到了背面“進攻”第三面、第四面。等到我全部做完時,離打鈴還有幾分鐘的時間,趁著這個時候,我又把整份卷子檢查了一遍。“叮鈴鈴”,隨著下課鈴聲敲響,我胸有成竹地交了考卷。

又是一天風和日麗的日子,我高興地來到學校,等待著老師念這次考試的分數。“某某,90分。”同學們沒有一個鼓掌,雖然她上次考得很好。“某某某,93分。”終於,老師大聲地念了我的成績:“郭子桓—100分!”真是太棒了!我在心裡對自己開心地說道。回到家裡,媽媽也稱讚我這次考得很好,跟上一次相比,那是相當地好。

我經歷了失敗,取得了更大的成功。其實我知道:失敗後的成功更加的來之不易。正如唐代舒元輿的詩句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

失敗後的成功 篇8

國小六年級作文 ,979字

陽光總在風雨後,請相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對,耐心地等待,必將穿過重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽光。

我相信,每個人都有失敗後又成功的經歷。我也有這樣的經歷,這讓我明白,陽光總在風雨後。

那是四年級的一次語文考試。那次考試,我原本是自信滿滿,以為自己能考一個好成績。可是,萬萬沒想到,我只考了89分,連優都還沒達到,不該錯的錯了一堆。這令我一下子陷入了低谷,沮喪極了。

爸爸看完考卷,大罵了我一頓。不過,我被罵得狗血淋頭後,爸爸又對我做起了“心靈雞湯”:“兒子,這次考不好不要緊,要吸取教訓,明白自己錯在哪裡,還要改正,要保證自己不會再犯同樣的錯誤。還有,心思不能一直停留在這次的考試上,要向前看,補缺補漏,下個單元才能取得好成績。”

爸爸的這幾句教誨深深地烙印在了我的心中,我下定了決心,一定要努力地去學習,這次一定要考個好成績,於是,我就照著爸爸說的方法去做了。我每天中午基本上就能把當天的作業完成,晚上就讀英語,練奧數,看看名著,我覺得自己的生活得到了充實,腦袋得到了營養的補充。

終於,又迎來了第二次單元考了,這次我可是“有備而來”。考卷還沒發下來時,我的心就已經砰砰直跳,生怕自己這次會不會再犯什麼錯誤。我一改以往的態度,謹慎地審卷,我胸有成竹地回答著每一道題……考卷做完以後,我還不忘再檢查一遍,不像以前那樣,左看看,右看看,無所事事。

批改考卷的幾天裡,我心裡都十分地焦急,當然學習也絲毫沒有落下……

過了幾天,考卷終於發下來了,我從遠處望去,看到考卷上都是幾個紅紅的大鉤,真是功夫不負有心人!我帶著愉悅的心情湊進了點看—98分!真是一半歡喜一半憂愁。歡喜的是我進步了,並且拿了班級的第一名;憂愁的則是自己的問答題的“擺事實,講道理”沒有回答清楚,從而導致自己被扣了2分,真是不應該啊!

回家時,我瞬間覺得自己的書包輕了許多,我帶著滿臉的歡喜蹦蹦跳跳地走出了校門口。

爸爸微笑著看了看考卷,微笑著對我說道:“真是功夫不負有心人!這就是失敗後的成功,這就叫做陽光總在風雨後!好好加油,繼續保持這樣的學習狀態,不能懈怠,才能取得更好的成績!”

人生有高峰有低谷,如果把低谷比做風雨的話,那高峰就是風雨後的陽光。我們不難發現,風雨後的空氣總是那樣的清新,風雨後的陽光總是更明媚,因為風雨捲走了那些陰霾和塵土。

只要嘗試,就能成功 篇9

國小四年級作文 ,476字

今天,我校舉行了“奇思妙想,人人動手,玩轉科技,樂趣無窮”記金成外國語小學第六屆科藝節活動。

這次科藝節分為八個部分,有航海模型展示區、紙飛機體驗區、七巧板體驗區、奇蹟創意低碳作品展示區、模擬機器人行走展示區、航空模型展示區、航空飛機展示區和對我最重要的一個展示區也就是車輛模型展示區,因為,我要做風力車的介紹員。

前一天,老師把我們叫過來問:“你們有誰願意當介紹員,我想都沒想馬上舉起了雙手,說老師我想當。”當時有些同學只顧著搖頭,一聽到有人說想當馬上齊刷刷的把頭轉了過來。

時間飛快地溜走很快到了我解說的日子。我也很緊張怕在那麼多人的面前丟醜,又怕老師以後不信任我,這時我很不知所措。過了一會第一個班來了,是哪個班呢?突然我看見了我的同學來了,知道,第一個是我們班。面對班級裡的同學,我並不是很緊張,說出了第一段:“歡迎各位老師,同學們來到車輛模型展示現場。”說完了這一段我戰勝了恐懼,然後繼續往下說。就這樣一個班級接著一個班級,我也沒去別的地方看,雖然有點遺憾,但是我成功了。

說了這一會,我感覺其實並沒有什麼可怕的,只要你去嘗試,就有可能成功!

堅持後的成功讓我陶醉 篇10

國一作文 ,541字

在成長的道路上,有許多事情讓我們陶醉。例如:四季、音樂、自由……但我認為這些都不如成功讓我陶醉。

在小學時,我的數學非常好,但到了初中不知怎麼回事,我的數學成績一落千丈。

當我知道我的第一次數學成績時,感覺自己的整個天空都要塌了。經老師的分析指導之後,才知道是因為馬虎才使計算題錯的。因此我特地買了一本計算題資料。我給自己定了一個任務,每天必須寫幾十道計算題才能睡覺。前幾天做得還不錯,但到了後面就有些厭倦了,再過幾天就不想寫了。但我一想到自己的成績,還是堅持了下來。

當第二次考試成績公佈後,我竟然只扣了三分,從倒數第三名直接跳到了第二名。在那段時間中我一直陶醉在成功當中,卻沒有準備好挑戰下一次的數學考試,不料,我又考差了。

數學老師見我成績不穩定,就找我談話。當數學老師瞭解我的情況時,語重心長地對我說:“堅持,一定要堅持你才能獲取成功。千萬不要停留在一次的成就中!”

每當我要放棄的時候就想起了老師這句話,從此,我的成績名列前茅。成功貴在堅持,要取得勝利就要堅持不懈的努力,飽嘗了許多次的失敗之後才能成功,即所謂“失敗乃成功之母”。

堅持後的成功,使我體會了成就感。雖然我陶醉在成功中,但我總結了經驗教訓,不會迷醉,會冷靜對待成功的喜悅,我將帶著更大的動力,迎接下一次挑戰。

勇於嘗試才能成功 篇11

國小五年級作文 ,495字

我,生來膽小。為此我很苦惱,經常嘆息世界上沒有賣治膽小的藥。

在我上幼兒園中班時,老師突然宣佈:“學校裡要挑選幾個跳舞的同學去參加表演。”教室裡頓時議論紛紛。那時的我,心咚咚地跳,暗自祈禱老師不要選我。“甜甜來吧,姿辰,你跳的也不錯,也參加吧。”老師目光和善地看著我說。此話一出,我心裡立馬放上了一塊大石頭,搬也搬不動,下課以後,好友小雨笑嘻嘻的對我說:“不錯啊,能上舞臺表演了。”我只是心不在焉地笑了笑。

第二天,我懷著忐忑的心情參加了魔鬼訓練。一個星期下來,我的緊張還是沒有減弱,我不是表情不自然就是動作僵硬,我沮喪極了。老師走過來說:“別怕,多練練就會好的”我點點頭,再次訓練時,我想著老師的話,果真好多了。我的表情自然甜美,我的動作生動優美。

到參賽的那一天,想著老師親切的話語,想著爸爸媽媽鼓勵的眼神。站在舞臺上,又看見觀眾期待的目光,我頓時信心倍增。結果是我們的表演大獲全勝,贏得了觀眾的陣陣掌聲。

第一次舞臺經歷,對我的成長畫上了多彩的一筆,讓我懂得了只有勇於嘗試,才能成功!

不斷嘗試就會成功 篇12

國小五年級作文 ,627字

“失敗乃成功之母”,只有不斷嘗試,就有機會成功!

懦弱

秋風陣陣襲來,一片片黃葉搖搖欲墜,窗外,涼意侵入,然而,我的內心卻是十分燥熱的。

夜已深,我還在書桌前埋頭苦幹,筆尖在紙上飛快的滑過,“沙沙沙,沙沙沙”。突然,手裡的筆停止了,一道數學題難到我了,怎麼也解不開。“呀,煩死了,這題怎麼解!”我癱坐在書桌上,麻木的我,昏昏欲睡。

懦弱,只會成為你前進的絆腳石。

嘗試

一陣寒冷的風伴隨一陣悅耳的琴聲,將我從睡意中叫醒了。外面,死一樣的寂靜,唯獨那陣琴聲格外引人注目。

“是他?”我疑惑極了,我聽到他彈鋼琴“鐺鐺鐺,鐺鐺鐺”,他為什麼一直重複這個音,我十分詫異。反反覆覆,這時,一首完整的曲子傳入我的耳朵裡。頓時,我恍然大悟,原來那個音像我這道數學題一樣難,但他克服了困難,克服了對他來說的一個難音節。我拿起筆,在紙上演算著,開始不斷嘗試破解它。

只有嘗試,才有機會成功。

成功

我的心情像琴聲一樣歡快極了。窗外,幾隻蟬在那皎潔的月光下,訴說著它的一生,偶爾有幾片葉子落下。

我在紙上不斷的演算著,不斷嘗試,就像一隻剛出生的小鳥,想要向藍天飛去,一個個公式在我的腦海裡飛快地掠過,我將未知數代入公式,經過精密的計算,終於算出來了。那美妙的琴聲在耳邊環繞著。

失敗乃成功之母。

只有嘗試,就有機會成功,但如果不嘗試,就一定不會成功。

失敗後的成功 篇13

國小四年級作文 ,593字

人生中有很多第一次,大部分人都是失敗,經過第二次或更多次才能獲得成功,我也不例外。

我也有很多第一次。還在我很小的時候,很多人都讓著我,所以,都沒嘗過失敗、別人比我好的滋味。可隨著時光的流逝,我變得越來越大,也應該變得懂事。可是,我儘管輸了,也會找藉口掩埋事實的。有一件事,深深地影響了我。

包餃子,一件平常得不能再平常的事了。我的媽媽,會做許許多多的美食,雖然媽媽包的餃子不像牛排呀意麵呀那樣精美,也不是細膩的美味佳餚,但我卻十分想學包餃子。

我用命令的口氣對媽媽說:“我要吃餃子!”媽媽說:“天天叫我做,我每天那麼辛苦,等我做的時候,你自己學著做。”媽媽用激將法,以我的性格,肯定會答應。“好!”

包餃子那天,我協助媽媽到最後一個步驟。看著媽媽那熟練的動作,心裡不由生出一股敬佩。我學著媽媽一手託著餃子皮,另一手拿勺子挖一勺餡,放入皮中,然後包起來,“啊,我做成了,我做成了!”我把包好的餃子遞給媽媽,結果,媽媽一盆冷水潑醒了我。“沒沾水,黏不起來。”“你又不早說。”媽媽聽後,說:“你要自己學。”然後,我按正確的順序重新來一遍。“我成功了!”

要接受失敗,失敗後,要更努力,爭取更好。

堅持後的成功是最幸福的 篇14

高二作文 ,1140字

漆黑的夜裡,總有那麼一顆星,在全力的釋放著自己的光芒,一閃一閃的,那漆黑的一片,是這顆星的陪襯,而它又顯得多麼的高貴而與眾不同。

生活中,每個人都有做那顆星的資格,但都需要通過努力才能成為那顆星,相信那顆星在黑夜中也耗盡了不少力氣吧,但它的心裡卻是很樂的,在挫折中前進,在成功中享受喜悅,這我也體會到了些許。

一個禮拜天的上午,陽光明媚,風和日麗,本想著可以休息一天,放鬆放鬆了,誰知父親生硬地塞給我一句話:“今天,我帶你去爬山。”這猶如晴天霹靂,使我所有的希望都破滅了。年小的我懶懶的應了一聲:“嗯。”帶上一些吃的,來到郊外的一個山坡旁邊,那兒是一塊空地,在空地的不遠處有一座山,雖然沒有“五嶽”的豪美,但卻也十分陡峭,難以攀登。

父親說風就是雨,放下東西,就向那邊走去,我也跟在父親後邊,像條尾巴似的,父親是那麼的高大,我又是那麼的不起眼,那時已是中午11點多,太陽的光芒已是火辣辣的了,地上的東西早已搖頭晃腦了,向太陽公公屈服,我挽起袖子,抹抹臉上的汗水,心中暗下決心,不由得喊住了父親,向他做了一個酷酷的姿勢,父親對我卻不屑一顧,接著就來到這座山下,準備攀登。

站在山腳下,遙望山頂,是多麼的美麗,自己是多麼地嚮往啊。我在心裡默唸到:加油!我兩手抓住岩石,兩腳也踩在岩石上,往高處攀登時,一隻手先向上攀,慢慢地,找準位子後,我的另一隻腳也踩了上去,就這樣,我邁出了成功的第一步。當然,站在一旁的父親也毫不遜色,年老的父親看上去雖比我爬得笨重些,卻也穩穩當當,即將要超過我。在烈日的“關愛”下,我臉上的汗水如雨水一般,拼命地下落。我早已不顧這些,但體力畢竟有限,開始我有過放棄的念頭,但是看著父親登山的那股勁,我也暗暗鼓勵自己。突然手被一個莫名其妙的東西扎破了,血直往出流,我急了,但又不敢鬆手,只有忍住劇痛,眼裡含著淚水,繼續攀登,因為我對自己說過:“我很平凡,但我依舊要做黑夜中那顆閃爍的星。”這句話,給了我無比的勁頭,我拼命地掙扎著,攀登著,心中依然堅持著那一個信念,只要有一線希望,我就決不放棄。最終過了這支“獨木橋”,登上了“成功的彼岸”。站在山頂,居高臨下的滋味是多麼地迥乎不同呀,剛才一切的痛苦,也就自然地拋到九霄雲外了。

“人生難免有挫折”,在面對挫折的時候,你是怎樣想的呢?又是怎樣做的呢?振作起來吧!在黑暗中為自己找出方向,要相信,縱然是“星星之火,也能燎原”的,不要小瞧自己,要堅信,得到黑暗中那顆依舊閃爍的星,你就是最幸福的人!。

成長是經歷失敗後的成功 篇15

國二作文 ,744字

“加油!加油!”同學們的呼喊聲離我越來越遠了,我的耳朵彷彿已經聽不見任何東西,雙腳已經累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙脣,鹹鹹的,澀澀的。我咬著牙給自己打氣說:

“你一定可以的!只要堅持跑完,你就是最棒的!”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。

在離終點三百米的地方,我的呼吸變得越來越急促,臉色變青,嘴脣也發白。突然腳下一個踉蹌,我摔倒了。在摔倒的那一刻,我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲,有熟悉的,有陌生的,都在為我打氣。我明白,我不是一個人在戰鬥。我迅速爬起來,繼續奔跑。最後,我以微弱的優勢獲得了第一名。拿到獎盃後,我並沒有像別人那樣激動得熱淚盈眶,而是找了一個地方獨自最坐在那兒,想起了兩年前的那一幕。

同樣是在校運會上,我代表班級參加1500米的長跑比賽。在比賽的前半段時間裡,我一枝獨秀,衝在隊伍的最前列,將後面的運動員拋得遠遠的。可是在中途我卻摔倒了,摔得很重很重,讓我一度放棄。雖然在最後我還是完成了比賽,卻從第一名掉到了最後一名,成了一個笑話。在那次失敗後,我停止了所有的體育訓練,並開始懷疑自己。在那一段時間裡,我就像行屍走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子,就來教

“:輸了比賽有什麼大不了的,只要你懂得在失敗後吸取教訓,帶著一顆追夢的心,能正視每一次失敗,你從是真真正正的成長了。”

老師的話猶如當頭棒喝,我猛然醒悟,很快積極地投入訓練和學習中去,不到一年的時間我的體育和我的學習成績突飛猛進。

那一次的失敗讓我明白,人生路上有平坦也有曲折,只有能正視每一次失敗,才是真正的成長。

也許成長就是這樣,充滿了喜怒哀樂,只有在失敗中汲取教訓,在經歷中汲取經驗,我們才能真正成長。

執著的背後是成功 篇16

國一作文 ,936字

離別之際,我登上大巴,望著窗外教官臉上的不捨,我強裝笑顏,朝他揮了揮手,淚水猛地一下子落了下來。我閉上眼,儘量地控制自己的情緒。

回想這五日裡的點點滴滴,滿滿的都是快樂。尤其是那一次成功的喜悅,深深印在了我的腦海裡。

那是一個午後,驕陽在發著瘋。我們在教官的帶領下,依次進入班級,開始我們從未接觸過的課程—大擺錘。同學們既興奮又膽怯,面對一個從來都不敢想象的電子產品,感覺像是一場夢。

但在教官的指導下,大家都分了小組,嘰嘰喳喳地做起了分工。正要開工時,教官的一句話,讓我組萌發了爭當第一的衝動。他說:“目前,還沒有一個班級在四十分鐘內完成任務。”

同學們躍躍欲試,我們也不甘落後,立刻開始了分工合作,你做框架,我做錘子,每個人都不閒著。雖然對這東西一竅不通,但還是要力挽狂瀾的,研究研究說明書,雙手在不斷地上下揮舞。

“呀!”我們女生不太接觸這些,將零件全部裝反了,我們像熱鍋上的螞蟻,急的滿頭大汗,雖然有空調在呼呼作響,冷風也在不停地吐出,但是我們仍然心急如焚!

這時,已有小組完成了一半,我們雖然著急,但卻無可奈何,只得拆了重做……男生完成了大致工作來幫助我們重新組裝,一個個不同的零件,一幅幅看不懂的圖畫,在他們手中,快速地生成實物。

現在,我們早已遙遙領先,就差合二為一了,但因為沒有按順序安裝,所以異常難組合,常常是對老師誇下海口,又在緊急關頭掉了下來。

同學們個個都抓耳撓腮,沒有辦法,一次次地返工,一個個地修整安裝,時間在飛速的流逝,僅剩下十分鐘了,難道三十分鐘前的信心願望,就在這個“固定不牢”的困難中磨滅嗎?

大家都不願放棄,都不願讓顯擺自己的機會白白流失,大家對教官軟磨硬泡,終於得到了特許,將他的模型拆下了幾個零件,把我們的模型固定好,教官的模型面目全非,而我們的模型終於在困難中誕生了。

我們的努力和堅持讓我們贏得了第一。

教官將電源安上,大錘來了個360度旋轉。這一刻,我們高興壞了,相互擊掌,別組的同學們個個都是羨慕嫉妒恨。

因為執著,我們一舉拿下第一;因為執著,我們完成了常人難以完成的任務;因為執著,我們完成了自己動手製作的電子產品。

這次活動,讓我們明白了團結的力量;這次活動,讓我們收穫了成功的喜悅。我們高興,我們是第一!

哈代的成功讀後感 篇17

讀後感 ,406字

以前,我一直不明白,夢想,他到底是一個什麼東西?一直到讀了那篇《哈代的成功》以後,我才明白:夢想給了我們追求的動力,但實現夢想需要經過艱苦奮鬥。今天,我讀了《哈代的成功》這篇文章。讀完後,我才明白,人就得擁有夢想,沒有夢想,就成一副空殼,沒有思想,行屍走肉。

《哈代的成功》這篇文章講述了一個名叫作亞歷克斯。哈代的青年,他一直夢想成為一名作家,他為了實現成為作家這個偉大的夢想,他在貧困中渡過了整整十七年,最後終於寫出了不朽作品《根》和《德伯家的苔絲》等作品。

知道讀了這篇文章,我才明白:夢想,造就不凡的人生,它會讓你走向成功,它使你走向成功的踮腳石,是你走向成功的正能量,會讓你一步一步地向目標靠近。

我的夢想也是成為一名作家,我也會為了這個夢想而努力奮鬥的!儘管走向夢想,實現目標不會簡單,但我相信!只要我肯努力,我就一定可以成為一名職業作家的!我也會為了我的當作家的偉大夢想而像亞歷克斯。哈代一樣奮鬥的!

期中考試後的感想 篇18

國小四年級作文 ,651字

考試是測驗我們所學的知識是否紮實,所以我們在學的過程中一定要認真,一絲不苟,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。

通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學得滿分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來的,不管最後的結果是怎樣,我始終有這樣一個想法,只要我努力了,我就是最棒的。

在我們學習的過程中,老師總會對我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦。”我很認同這句話,因為我經歷過,所以我認同。在學習的過程中,我們必備的只有:踏實、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們才會解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進,所以我會成功。

通過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上,但是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距,所以我更要發奮學習,學而時習之,不亦樂乎,我們要在學的過程中體會玩的快樂,我一定要好好學習,面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會。在這次考試中,我們班的確有很多同學考的不理想,老師並沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因為我們來學校就是學習的,可我們的成績辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備,孜孜不倦的給我們講解課本上的內容,久而久之我感覺老師疲憊了,我從心底裡打算,一定要好好學習,不讓老師傷心,不讓家長操心,這就是我的打算,學就要學的認真,玩就要玩的痛快,在這我非常感謝這段日子以來老師們和同學們對我的幫助與關心,我一定不會辜負老師對我的希望,讓我帶著夢想去遨遊知識的殿堂。同學們,奮進吧,相信我們是最棒的!

自己的成功源自別人的奉獻 篇19

國三作文 ,805字

沒有火柴自我燃燒般的奉獻,哪來蠟燭“燃燒自己,照亮別人”的美譽;沒有根甘願伸向泥土,許下永不見陽光的諾言,哪來一株株參天的古木;沒有鮮花自我結束芳香的奉獻,哪來枝頭的果實累累。當你取得成功時,不要忘記:你的成功源自別人的奉獻。

成功源自別人默默的耕耘。當中國神六飛向宇宙,中國這一條巨龍又一次騰飛,中國人的飛天夢想再一次實現,聶海勝、費俊龍、楊利偉他們的名字為中國人民所熟知,成為中國輝煌史上的一頁,但是在他們閃爍的名字背後,是一個個科學家、工程人員、技術人員辛勤的汗水,沒有人們默默地奉獻哪來聶海勝、費俊龍、楊利偉的成功。自己的成功源自別人的奉獻。

成功源自別人的鼓勵與訓練。當中國的劉翔跨越前進路上的柵欄,奔向終點時,他成為了中國短跑的先行者,打破亞洲人肌肉爆發力不夠美洲人好的謬論,是劉翔填補中國短跑史上的空缺,他的名字在中國人心中閃閃發光,但他的成功離不開別人的鼓勵,離不開教練對他的期望,離不開教練辛勤的訓練。自己的成功離不開別人的奉獻。

自己的成功源自前人的經驗和教訓。當孫中山領導的辛亥革命推翻清朝統治,結束中國幾千年一的封建統治時,洋務運動、戊戌變法給他的經驗和教訓功不可沒。沒有前人拋頭顱、灑熱血的一次次試驗,沒有前人失敗的經驗和教訓,哪來孫中山的成功。自己的成功離不開別人的奉獻。

當你成功時忘掉別人的奉獻而沾沾自喜,認為世界唯我獨尊時,失敗也許正一步步向你逼近。“力拔山兮氣蓋世”的項羽推翻秦朝的黑暗統治而沾沾自喜、孤芳自賞時,忘掉士兵的奮勇殺敵、忘掉了范增的奉獻,垓下一戰慘敗,烏江岸,英雄美人,成敗榮辱轉頭空,幾度夕陽紅。當你成功時不要忘掉別人的奉獻。

牛頓說:“我看得比別人遠,是因為我站在巨人的肩膀上。”是的,一個人的成功離不開別人的奉獻,倘若沒有別人,還能成就你今天的成功嗎?要記住沒有太陽的自我燃燒,哪來我們的光明。沒有別人的奉獻,就沒有你的成功。

自己的成功源自別人的奉獻。

最後的成長 篇20

國三作文 ,659字

今年我十七歲,是一名初中畢業生。現在正值寒假,也是我初中生活中的最後一個寒假。

時間的流逝,恰似滾滾長江東流水,一去不復返。只只吉祥馬迎來了春節,依依祝福情又帶走了春節。回眸一看,留下了海量的作業。

我挑燈夜戰,埋進這似海深的題目。漫漫長夜,何時才能走到盡頭?

我很害怕黎明的到來,我想說我很累很困,但我不敢說我不想再做作業了,這是一個看似很矛盾的問題,其幕後黑手就是—重點高中。

在這個寒假,我每天都想要如何衝破雲霄,飛向我理想的高中?我該如何斬荊棘,破巨浪,到達我理想的彼岸?而我恰恰忘記了一點,彼時,我漫無邊際的空想,正在無情地吞噬著我的時間。我的心情愈發糟糕?習近平主席曾經說過:“空談誤國,實幹興邦!”現在看來,字字屬實。

臨近返校的一個清晨。我來到了電視機旁,撫摸著這令人又愛又恨的電視機,每次都忍不住按下你的開關,每次觀看完又在嘆息:“行路難!行路難!多歧路,今安在?”

忽然,我的餘光停留在了電視機旁的一個小魚缸,魚缸裡的魚在水裡橫衝亂撞,隨即翻湧而起的排洩物令水變得渾濁起來。我看得出神,覺得這魚竟與我神似。我就像這躁動的魚兒不安分地游來游去,總想找個角落停留下來。

但換個角度想想,如果那條魚不那麼躁動,安安靜靜地,水還會那麼渾濁嗎?我在網上看到一句話:魚沒了水便活不下去,但水沒了魚會更清澈。但此刻我想反駁,水如果沒有了魚只會更冷清,跟死水又有何分別?

我不能沒有理想,理想也需要我。不是躁動地空想,而是安靜地拼搏。

這個寒假,我最後的成長。蛻皮後的我,奔向我理想的高中,併為之奮鬥!