喧鬧的東區相關作文20篇

喧鬧的美 篇4

國小六年級作文 ,602字

替代了白日的夜晚太安靜，太安靜。一切都是那麼的空曠，寂靜的有些使人害怕。濃墨浸染下的世界很美，可在我的眼中卻遠不及白晝。

平常的一天因為有了陽光的照耀才充滿生機，世界因為有了喧鬧才會美麗。早晨，走在通往教室的路上，一陣風吹過樹葉“沙—沙”地響著，帶來大哥哥大姐姐們晨跑的口號聲，平靜的早晨不再安靜。

上課的鈴聲響了，“叮叮”的鈴聲促使原本還在嘻戲的同學們坐在位子上，接下來是三五秒的寂靜，直到“吱”老師推門而入，那一聲我等了太久了。老師生動的語言把我們帶入文章，我們想象著作者所能看到的美，所能聽到的美。同學們回答問題的聲音都如此悅耳。若人不會說話，世界會是什麼樣？我，不敢想象。

走廊中那一聲聲的“老師好！”以及同學間的歡聲笑語把世界點綴的多姿多彩，這些聲音就像是花園中的彩蝶，風雨後的彩虹。

街上的聲音更是變化多端，車輛駛過的聲音，人們交談的聲音化作一部你一生都讀不完的書。即使寂靜的花園在我看來也不安靜，那裡有樹葉唱歌的聲音，有花兒成長的聲音，有樹葉落地的聲音，有花兒交談的聲音。蜜蜂和蝴蝶扇動翅膀的聲音。

接著又是寂靜的夜晚，可夏天卻不尋常，蟬，打破了令人孤獨的無聲，青蛙唱著動聲的樂曲。這打破了寂靜的夜晚比之前的夜晚更美。

正是一幅幅有聲的畫面才組成了美的世界。你若問我“為什麼你與他人不同，偏愛喧鬧。”我會回答：“因為他們只看到了夜的美，寧靜的美，卻看不到晝的美，充滿活力的美”。

喧鬧的草地 篇5

國小四年級作文 ,473字

夏天，我和媽媽到虎英公園的草地上賞景。

清晨陽光露出了笑臉，小草們紛紛睜開朦朧的雙眼，帶著晶瑩的甘露爭先恐後地破地而出，嫩嫩的，綠綠的，給碧草如茵的草地增添了勃勃生機。隨著地形的起伏，這片綠油油的草地，猶如一片大自然的地毯，坐上去舒服極了！

草地上奼紫嫣紅的野花開得到處都是，那吐露出鵝黃般粉嫩的花蕊，散發著甜蜜芬香的氣味，吸引美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂叢間飛舞，小蜜蜂落在花蕊上忙著?花釀蜜，＂嗡嗡＂地叫著，好像在說：＂這裡的花粉真香，大家也來賞賞吧！＂

太陽逐漸升起來，一簇簇含苞待放的小野花，也開始慢慢地盡情綻放了，變成了一朵朵蒲公英，一陣風吹來，蒲公英上的小絨球飄了起來，變成了一個個白色的＂降落傘＂，飄落在草地上。霎時寧靜的草地變得熱鬧起來，小朋友們有的放起繽紛炫麗的風箏，但有的三五成群的玩遊戲，也招引了許多人在草地上野餐、說笑閒聊。踩在軟綿綿的草地上，呼吸著新鮮的空氣，聽那陣陣歡笑聲，總讓人憧憬在自己美好的生活當中。，

我喜歡這片小草地，因為它給我們帶來了歡樂，同時也給我們留下了回憶，讓我們一起愛護這小草地，讓它永遠陪在我們！

喧鬧的菜市場 篇6

國小五年級作文 ,475字

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一陣吵鬧的鳥聲把我從睡夢中帶醒。我揉了揉眼睛，和媽媽懷著好奇心去市場買菜！

一到市場，我看到有大人、有老人、還有小孩子，人來人往。隨後，我看到了色彩繽紛的菜，聞到了一股強烈的腥臭味兒。又聽到了嘈雜聲，人群也摩肩接踵，川流不息，令我的心情更加激動了。

我隨著南腔北調的吆喝聲，來到了菜肉區。我看到了一塊牛肉又大又紅，就問老闆：“老闆，這塊上等好牛肉多少塊錢啊？”老闆用蒼老的聲音說：“小朋友，我看你長得那麼漂亮，就便宜一點給你，那就四十五元給吧！”我聽後，心裡美滋滋的，就立馬遞了錢給老闆。

後來，我和媽媽去到了三鳥檔。我看到了許多雞、鴨、鵝。我看到老闆一邊抹著汗，一邊用嫻熟的手法來殺家禽。我問了問老闆他們早上幾點鐘起床。老闆說：“我早上四點多就要起床，五點要備貨。”原來他們每天早上都要起早摸黑來準備家禽。所以我很敬佩他們的這一種精神！

我覺得菜市場就像一個品類齊全、應有盡有的大倉庫。讓我明白了一個人，只要勤勞，就會有回報！

喧鬧的早晨 篇7

國小三年級作文 ,390字

今天早晨，當我還在被窩裡的時候就被外面的“呼呼”聲吵醒了。拉開窗簾往外一看，我發現天空爺爺彷彿是剛跟誰大吵了一架似的，臉色陰沉沉的。這時候，頑皮的大風呼嘯地刮過來，像是在故意搗亂，場面十分混亂，小區的樹木被它吹得搖搖擺擺，似乎快連根拔起。媽媽告訴我今天黃色大風預警。原來如此。

吃過早飯，媽媽帶我去上興趣班。外面的溫度明顯比昨日低了許多，走廊上風很大，不停地往我衣領裡灌，我深深地感到冬天來了。我們騎著電動車迎著風前進，大風捲著飛沙撲面而來，路上的行人一個個低著頭，貓著身子前行。公共自行車被吹得橫七豎八地躺在馬路邊上。廢紙、垃圾袋落得滿地都是，一陣妖風颳過來，立即拉著它們到處旅行。路口的紅綠燈訊號燈一高一低地點著腦袋，我緊張地問媽媽它會掉下來嗎？媽媽說不會，那是鋼製的。我懸著的一顆心總算放下了。

真是一個喧鬧的早晨，可怕的大風天，希望它快快過去。

熱鬧的東湖公園 篇8

國小五年級作文 ,536字

東湖公園那擺攤的很多，熱鬧成了那的一個特點。

這次我來到東湖公園，清風溫柔拂面，彷彿在歡迎我們的到來。噢，我終於看見了那面大鏡子——東湖，可方便了湖邊的柳樹，每天可以“對鏡梳花黃”，將自己美美打扮一番。東湖還像一塊巨大的綠寶石，看起來很昂貴的樣子。

白天，許多遊人前來湖邊坐坐、休憩、聊天，呼吸呼吸新鮮空氣，舒活舒活筋骨，感覺自由自在，生活如此的愜意。

不同於白天的悠然自得，晚上的人聲鼎沸更是別有一番風味。

月亮慌忙地把太陽推下山去，夜晚來了。東湖公園的人越來越多，有歡快的廣場舞音樂聲，有三三倆倆散步的閒聊聲，但最多的還是此起彼伏的討價還價聲。買賣雙方發起無硝煙的戰爭，口才可都不相上下，你一言我一語，最後還是和諧地成交了一筆筆買賣。湖面橫臥著一座橋，來來往往的人很多，有時還會“堵車”，人們被擠得東倒西歪的，好不熱鬧。這不得不讓橋兄弟發出了痛苦的呻吟，好似在說：“我快要斷了，腳下留情。”

隨著時間越來越晚，人越來越少，柳樹也開始放下白天紮起來的“頭髮”，輕輕梳理著，湖面也寧靜下來準備入睡，只有淘氣的風兒還在戲耍，這個熱鬧的公園沉靜下來了。

熱鬧的小區 篇9

國小五年級作文 ,758字

人們居住的小區各式各樣，有豪華的，有簡陋的，而我住的小區既不豪華也不簡陋。我們的小區非常的熱鬧，下面我就來給你們講講為什麼我們的小區那麼熱鬧吧！

有一天，我下樓玩，發現我朋友的舅媽家有一條很小的黑色小狗，我就去他們家叫她下樓來和小狗玩耍。我把她叫下來之後，發現我們的另一個朋友也在下面，於是我們就玩起了“你畫我猜”的遊戲。我們抽籤決定讓我們的朋友李淼來比劃，我和我的朋友劉莉來猜，李淼想了想說：“是兩個字。”

只見她把其中一隻手豎起來，另一隻手平放在眼睛的下方，這是什麼呀？我們當時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我仔細回想李淼做的動作，動了動腦筋，說：“是吃飯嗎？”“答對了！現在你上來比劃了！”我一上去就說：“三個字！”我沒有做手勢，先是身體向前傾，嘴巴張大又合攏。她們異口同聲地說：“吃！”我點了點頭，二話沒說就開始做下一個動作，先是一隻手握成空拳，另一隻手像是在剝東西，剝完之後，我就說：“該你們猜猜了！”劉莉馬上就說道：“吃香蕉！”“回答正確！”

過了一會兒之後，我對我的朋友說：“朋友們，我覺得我好像有什麼事情沒有做？”李淼說：“你應該沒有什麼事情吧，我還每天都懷疑自己有什麼事情沒做呢。”剛說完，我們面前就竄出來一隻小狗。這時我才恍然大悟：“我一開始叫你們出來，是想讓你們和這條小狗一起玩的。”“哈哈哈！”然後，我們又和小狗玩了起來。

這就是我們熱鬧的小區生活了。

北京的喧鬧 篇10

高三作文 ,738字

北京，這座十三朝古都，似乎有著一種渾然天成的喧鬧，無論是上世紀80年代前門大街上的車馬，還是明清兩朝皇城根下的叫賣，抑或是是至今時還能時時聽到的街頭巷尾的鄰里家常。這每一幕，都體現著北京城的喧鬧。

衚衕文化，一直是老北京的傳統文化之一，而在衚衕漫長曲折的小路間，北京的喧鬧處處可見。清早，喧鬧聲隨著陽光慢慢爬上地平線，在爬上院裡幾間瓦房的屋簷，新的一天開始了。洗衣聲，自行車清脆的鈴聲，大爺們拎著的木籠裡傳出的清脆的鳥鳴聲，鄰里街坊間的問早聲，大人吆喝著孩子起床的聲音，這些吵吵鬧鬧的聲音，交織在一起，構成了老北京城裡的協奏曲。喧鬧間，是親情的體現。是人與人之間真誠的體現，也是人與自然間的和諧體現。老北京的喧囂，也有這些感情，真誠，與和諧中形成。

時過境遷，北京依舊喧鬧。但這其中，似乎也有一些變化。

現在的北京，大都市的氛圍，快節奏的生活，各種喧鬧的聲音也充斥其間。司機因不滿等待行人過馬路而想起的鳴笛聲，公共場所，溺愛孩子的家長容忍孩子不斷傳出的哭鬧聲，新規劃的樓盤開始施工時響起的鋼鐵碰撞聲。低頭不見抬頭見的鄰里相對無言只留下的尷尬的關門聲。兩位路人因言語間的不合而吵起來的謾罵聲。這中間，有人的疏遠，漸漸淡化的真誠待人的思想，人們固步自封，人與人間的距離近了，心與心的距離卻遠了。工業文明，現代氣息所帶給北京的，繁華之餘，喧鬧之間，是疏離，是冷漠，日益增速的交通工具，能讓我們很快到達目的地，但是，往往我們歷盡千辛，卻很難再走進別人心裡。喧鬧應將距離拉近，而不是彼此隔離！

北京本該是喧鬧的，皇城根下的人們，從不甘沉靜。他們享受喧鬧所帶來的充實，但這充實，不應隨時間的改變而漸漸變質。它應永遠都是真摯感情，真誠態度和和諧的體現。

我們應守住北京的喧鬧，心靈間的共鳴。

喧鬧中的一處靜 篇11

國一作文 ,939字

大雁向南飛，太陽向西落，時間在無時無刻消失，“年復一年，日復一日”看著已經疲憊不堪的枯葉還在掙扎著、努力著，但還是熬不過時間的折磨，也無從知道它的來臨。

颯颯秋風給人們提了個醒，又是一個美好的早晨，當鈴聲迴盪在耳邊的時候，睜眼望去一道赤紅色的光芒映照在窗邊。我懶懶的伸了一個懶腰，不禁地打了幾個寒顫，身體漫不經心的開始了洗漱模式，期盼著，期盼著，今天是個好日子——是那魂牽夢縈的打道回府的日子。

短暫的求學時間結束了，當一抹殷紅色的夕陽映照在西山上，淡黃的天空飄著浮雲，在夕陽的輝映下呈現出火焰一般的嫣紅，我沉浸在這仙境中，心中的煩惱也隨風散去。人們可忙了，可顧不上這一美景，在這人聲鼎沸中，也只有那一抹夕陽是安詳的、平和的。縷縷炊煙陪著風兒一同隱去，在那安靜中，刺耳的聲音傳過，響徹雲霄。人車馬龍，喧鬧聲、喇叭聲打破了這一沉靜，微風也開始大鬧，每走過的地方都直戳心中的痛處，車子像個雕塑無動於衷，後面前面都是這樣的，焦急的人們在接受著時間的考驗，發生了最煩心的事——交通堵塞，紅路燈的故障導致事故發生，隊伍像長城般的望不到邊。

不知不覺我們已經要走出這片困境了，媽媽騎著小電動載著我，小電動車像在水中的水蜘蛛一樣嗖嗖地向光明一步步前進，在堵車中我們依然猶如輕功水上漂，毫無阻擋。當我看到車主都不在車上滿臉疑惑——原來他們是停下車子去接孩子了……後面的人們永遠也無從知道堵車的真正原因。

夕陽還殘留在天空上，一步一步我們往光明前進，耀眼的太陽照射在我的臉上，輕柔的秋風向我們衝來，緊緊地擁抱著我們。東江河上波光粼粼，夕陽照射在河面上，風兒吹過，一層層波浪激起，河面像金子一樣閃著光。堵車卻仍在繼續，回頭望向正在鬱悶的人們，但幸運好像並不眷顧他們，心中的淒涼也無法抑鬱住。夕陽像與我們賽跑似的緊追不捨。

當傍晚正在邁著腳步向道路走來，太陽也望不著邊的時候，天色也逐漸黯淡，車子也已經散開了。一絲秋風吹過，一縷縷月光襲來，心中也有一處安詳。

時間的逝去，心中的情感卻遺留著，人們“日出而作，日落而息”的習慣永存，何不快樂過一天呢？

最好的東西是純真 篇12

最好的東西是純真作文 ,938字

如果人生若只如初見就好了。

—題記

童年在時間的流逝中漸行漸遠，身上的那份童真被塵世的煙火洗盡，但是時至今日，我仍猶記當時。

最好的東西是純真，聽，你的絮絮低語。

“人生若只如初見何事秋風悲畫扇。”我清了清喉嚨字正腔圓地低詠納蘭性德的詞。年幼的妹妹嘟著小嘴，用白生生的小手一把抹去嘴邊的口水，清澈的眼睛望著我說：“姐姐，什麼是人蔘若只如初見，人蔘是是麼，好吃嗎，是孫悟空偷的人蔘果嗎？”我輕嘆一聲用手扶了下額頭說：“好萌好天真啊。”妹妹歪著腦袋說：“姐姐我知道什麼是天真，天真就是每天都很快樂很開心。”聽著妹妹的話我一時竟失了神。回想當年的我不也是這樣充滿著童真嗎？

原來最好的東西是童真。盼望著自己也能懷揣一顆充滿童真的心去放眼整個世界，那樣的話世界就會充滿了真善美，不是嗎？

最好的東西是童真。賞，你悅耳動聽的歌聲。

夜已深，我仍然挑燈奮戰，昏黃的路燈下夜色一片朦朧。忽然樓下傳來一陣熟悉的歌聲：“走走走走，我們小手拉小手，走走走走，一同去郊遊。”稚嫩的歌聲忽遠忽近，我立即放下筆奔向陽臺，循著歌聲望去，樓下一個年輕的媽媽手裡牽著一個穿白色格子裙的小女孩走過，小女孩邊走邊歡快地唱著兒歌，稚嫩的童聲在寂靜的夜裡顯得格外動聽，旁邊一隻小白狗竄上跳下，在撒著歡。歌聲漸行漸遠直至消失。此時此景我竟覺得似曾相識。剎那間記憶的洪流席捲而來，讓人窒息。

“八狗八，你看家，我去後院摘西瓜，你一個我一個，吃的肚子滾滾圓”。想起兒時媽媽教我的一首兒歌，想起那隻叫八狗的小狗，那時的我是多麼快樂多麼開心。時過境遷，那隻陪伴我整個童年的八狗早已不在了，而我也是鄰家有女初長成。抬眼望去天空依舊繁星點點，只是心境卻不如從前那般了。“東城的風，卷西城的沙，我們的故事被埋進了風沙”，原來最好的東西是童真。

最好的東西是童真。流光歲月，猶記當時。

幾天前偶遇一個的親戚，她問我：“你可否還記得我？”我茫然地搖了搖頭，她笑著說：“小的時候你說我的聲音像小貓你叫我小貓大媽，你不記得了。”我聞聽此言不禁啞然失笑，小時候的我真是童言無忌。“人生若只如初見就好了”，那她就還是我記憶中的小貓大媽。可是人難免要長大。

是啊，人難免要長大，縱使有多麼不捨，還是要長大，但我仍知道最好的東西是童真。

今非昔比的東莞 篇13

國小六年級作文 ,1117字

每當漫步在綠葉紅花相襯的美麗街邊花園裡，看著蔚藍的天空下黃、紅、藍相間的建築物，我的心就被一種叫幸福的感情盈滿了。是啊，生活在這麼美麗、這麼文明的城市—東莞中，我感到很幸福！而周圍這麼美好的一切也常常使我想起以前的東莞。

昔日的東莞

昔日的東莞經濟不怎麼好，城市環境也不好。工廠亂排汙水、亂排黑煙，人們亂砍伐樹木，滿路都是灰塵哪。人們的精神面貌也不好，個個都只想著自己，從不為別人考慮，有的還滿嘴汙言穢語，我就親身經歷過這樣的一件事。

記得那時我才5、6歲，有一次，我和媽媽一起去沃爾瑪商場購物，我們買了兩大袋東西。媽媽邊牽著我的小手邊拿著東西，疲憊不堪地在公交車站上等車。好不容易車來了，我們一上車，看見公共汽車上已擠滿了人。我和媽媽被擠東倒西歪，這時剛好有一個人下車，我看見了就拉著媽媽的手，說：“媽媽那裡有個座位。”媽媽連忙拉著我走過去，我們正準備坐下，一位年輕人把我們用力一推，我和媽媽差點摔倒了，那年輕人還大聲地吼道：“滾蛋，沒看本大爺準備要坐嗎？”滿口髒話的，說完還甩了甩頭髮。媽媽見了，和藹地對他說：“年輕人，你看看，我拿著這麼多東西，還帶著個小不點，你就幫個忙吧！”“幫你媽個B，你不會買少點嗎？真系傻蒙啊！”年輕人凶巴巴地說，媽媽和我只好無可奈何地站著。

瞧，從這件事中，我們不難看出以前東莞人的素質有多差。這怎能不使人感到失望呢？

今日的東莞

這幾年來，隨著政府管理力度的不斷加大，東莞人的奮力拼搏，東莞經濟飛速發展，東莞的城市環境也產生了巨大的變化，人們的精神面貌也有了巨大的改變。

以松山湖科技產業園、虎門港為代表，東莞的工業區成了一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在東莞的山山水水之間，成了東莞經濟發展的龍頭。如今，乘改革開放東風，趁全球經濟大潮，“東莞製造的產品越洋跨海，在國際市場上嶄露頭角。1998年，東莞在全國率先設立了對外加工裝配辦公室，首創“辦事一條龍”的服務體系，為農村工業化發展營造了便利的條件。還有更了不起的呢！那就是在2004年，全市城鎮居民人均可支配收入達到20526元，僅次於深圳，居全省第二位。

今天的東莞彷彿就是一個大花園，處處可聽見鳥的歡叫聲，可聞到花的芳香。更讓人欣喜的是，東莞人的精神面貌也變了。人們變得講文明、講禮貌了。前不久，我去探望老師，又一次擠上熱鬧的公共汽車，車上的情景卻跟幾年前大不一樣了。人們爭著給站在身旁的老人、小孩讓座。有一位大哥哥，還給我讓了座位呢！讓我覺得既溫暖又滿懷感激的。

東莞—我的城市我的家，我在您的懷抱裡成長，我見證了您的變化，我情不自禁地深深地愛上了您。我決心把這份愛化作學習的動力，努力科學文化知識，長大後把您建設得更加美麗！

美麗的東莞 篇14

美麗的東莞作文900 ,889字

東莞是個美麗、富饒的城市。位於廣東省中南部珠江口岸、西北接壤廣州，南至深圳，是廣東省著名的橋鄉。

我們家在十年前就加入了東莞這個大家庭，見證了東莞的發展與變化。我們熱愛我們生活的這片熱土，在同一片藍天白雲下，生活著來自全國各地的同胞，和睦相處，共同奮鬥，東莞的明天一定更美好！

美麗的東莞有著全國著名的旅遊資源、名勝古蹟，是廣東省的歷史文化名城。聽著爸爸講愛國英雄林則徐，虎門銷煙抵抗外敵，袁崇煥將軍的保家衛國的故事等，我不禁感慨：多年前我們腳下的這片熱土發生過很多的傳奇故事，給今天的年青人增添了無限的懷舊情懷，也教育了無數中華兒女！

改革開放的20年，我們家從外來工變成了一個新莞人。我們前所未有地體現了人民當家作主的權利，成為了東莞城市的主人。我們一起上學去，在同一個教室裡，我們享受著公平的學習資源，沒有戶藉的歧視。東莞讓我們小朋友感到像自己的家鄉一樣。我們一定好好學習，長大以後成為一個有用的人才，報效祖國。

東莞地處珠江三角市中心，氣候溫和，物產豐富，一幢幢整齊的樓房，林立公路兩旁；一條條寬闊的大道把東莞的各個地區連線起來。開啟東莞的地圖，標誌著各種各樣的配套設施，每個小城具有著美麗的公園。各個城區有車站，公交路線發達，我們出行在門口不遠處就可以坐車到各地方，隨時到達各個居住區。標準的工業區，為包括我們家在內的所有新莞人提供了豐富的工作崗位，讓我們全家在這心愛的地方生活得到了強有力的保障。週末，爸爸帶著我們全家在公園裡盡情的暢遊，讓我們忘卻了學習的疲憊，父母工作的辛苦。

東莞是個重視教育的地方。學校培訓遍地開花；更有改善我們小朋友視野的青少年官，裡面有著很多學習、文學、才藝的裝置；更有一大批，培養關心和照顧我們的老師。市科技館更是我們小朋友一定要去的好地方。科技館裡常年展出，並解答我們在生活遇到的各種問題科學答案。

今天的東莞、城市還很年輕，還有諸多城市問題尚未得到合理的解決，如工廠汙染、交通捅擠、城市的衛生容貌問題，仍然需要全國人民努力參與改善。

我心中的東莞印象是美麗富饒，人民安居樂業。祝願東莞明天更美好。長路奉獻給你—美麗的東莞！

我眼中的東莞 篇15

國小六年級作文 ,748字

東莞，一個美麗的城市；東莞，一個歷史悠久的城市；東莞，一個文明的城市……短短几年的時間裡，我的成長樂園—東莞，發生了翻天覆地的變化，不僅讓整個中國驚訝不已，還讓整個世界對我們刮目相看。

記得剛來到東莞時，這裡還只是個平凡的城市。剛一下車，映入眼簾的是崎嶇不平的泥路。走在街道上時，無家可歸的垃圾隨處可見，連灰塵都在空中張牙舞爪……看到這一幕幕，我失落極了。

但是，轉眼間，幾年過去了。東莞—我的第二個家，發生了翻天覆地的變化。她由一個平凡普通的城市，變成繁榮富強的和諧家園。一個寧靜的夜晚，我獨自徘徊在街道上，感受東莞的變化。走著走著，我被東莞這迷人的景色深深地吸引了。瞧！一幢幢高樓大廈聳立在路旁，旁邊的路燈照耀的柏油馬路，路面一片金黃。兩旁樹木拔地而起，茂盛的枝葉上還掛滿了小彩燈，在靜謐的夜晚裡顯得如此的神祕。馬路上各式各樣的汽車令人目不暇接，它們一輛緊接著一輛，一排緊挨著一排，像一條川流不息的小溪，流淌在馬路上。此刻，我的心情非常激動：東莞—我成長的樂園，我感受到您的變化，體會到您的魅力了！

東莞不但是個美麗的城市，而且歷史源遠流長。東莞市是廣東省歷史文化名城，名勝古蹟甚多，可園就是其中一處了。進入可園，一陣清香便會撲鼻而來。首先映入眼簾的就是荷花池了，一朵朵姿態萬千的荷花亭亭玉立地立在水面，池水清澈見底，看得見水裡的細沙，它們正懶洋洋地在池裡睡覺呢！接著，我們又漫步在可園中，欣賞著這美麗的景色。聽長輩們說，可園是廣東近代四大名園之一，它始建於清朝道光30年，也就是公元1850年。前人稱讚它為“可羨人間福地，園誇天上仙宮”。可園見證著、守護著東莞魅力之城的繁榮與富強！

東莞，一個充滿綠色，充滿和諧的城市。她是我的成長樂園，是我的第二個家！

我的記憶，我的東莞 篇16

國小六年級作文 ,1210字

時間如流水一般悄然逝去，轉眼之前，我已經來東莞六年有餘了，我也從一個少不更事的孩子長成了一個六年級的小大人了。往事就如畫上的油彩一樣映入我的眼簾，那彷彿就是湘江江畔火紅的楓葉，更像是田野裡那一串串金黃的稻穗，是那樣的醒目，那樣的泛發著勃勃的生機。

記得那是2004年初，由於父親工作的調動，幾經輾轉，我來到了這座沿海的魅力城市—東莞。她的繁華與高貴深深的吸引著我，但是我又不敢真正的融入其中，好像我的融入就打破了她的完美，讓人望而生畏，但東莞那濃郁的本地文化和具有特色的風土人情將我這個本不屬於南國的遊子逐漸找到了家的感覺。

六年的光陰，東莞的許多地方都曾留下我的足跡。

我曾懷著敬仰的心朝拜過歷史的英雄—袁崇煥、林則徐。他們一生忠於國家、在民族大義面前捨生取義的英雄氣概讓我們不得不為其歎服，他們不愧是響噹噹的民族英雄，在中國的歷史上留下了光輝的一頁。我遊覽過風景如畫的可園。那裡有環繞整個園林的“環碧廊”，也有威武雄壯的“獅子樓臺”，還有花叢果壇密佈，滿目青翠的“壺中天”……這一處處誘人的景色，讓每一個曾涉足可園的人都流連忘返。可園，真不愧為東莞的人間仙境，從這歷史的一角不難看出東莞曾經的繁華。

我還欣賞過鬆山湖的“鬆湖煙雨”。這裡有沁人心脾的新鮮空氣，還有精神抖擻含苞待放的睡蓮，平靜的湖水顯得那樣深邃，幾許微風吹來給原本寂寞的湖水激起幾點漣漪，讓這個文靜的淑女也變得活潑起來，這樣優美的環境當然離不開松山湖人的艱辛付出。他們在設計上堅持“科技共山水一色，新城與產業齊飛”的規劃設計理念，融山、水、園為一體，努力優化城市生態環境，合理設定城市功能區，實現松山湖新城人與自然的和諧共處，經濟社會與資源環境的協調發展。正是因為獨特的設計與合理的配置才吸引多個國家的高新技術產業落戶松山湖，為東莞經濟的騰飛插上了有力的翅膀。

我還遊覽過富有現代氣息的中心廣場，這裡高樓林立，富貴逼人，每一棟高樓大廈都是一件完美的藝術品。看，那是巍峨挺拔的科學博物館，這是氣勢恢巨集的圖書館，還有那別具一格的玉蘭大劇院。這裡是知識的殿堂，文化的長廊，簡潔而有力建築形象更讓人感覺到知識的力量與文化的魅力是那樣的鮮明。

作為一個新莞人，我被好客的莞城人所感動，使他們用他們博大的胸懷包容著我們，也是是關心著我們，我深深的迷戀上了這個南國的家！

在青春盪漾的歲月裡，我在很多地方都曾留下了我的足跡，但是給我印象最深的還是這個南國的都市—東莞，此時此刻我眼前便呈現處這樣一幅美景：

東莞三月，桃花飄香。

其香四溢，其姿婀娜。若有伊人，粉黛而妝。

妖嬈且媚，且歌且舞。澈目凝之，若有所思。

啊！東莞，您是那樣的親切，慈祥，猶如母親般的撫育著我，讓我在這個香飄四溢的花囊中健康快樂的成長。東莞的腳步從沒有停止過，依然邁著堅定的步伐向最高處進發，我相信在不久的將來東莞將會以嶄新的姿態向世人訴說她的繁榮與高貴。

美麗的東海——我的家 篇17

國小四年級作文 ,584字

人人都說自己的學校美如仙境，我們的東海校園也不例外！她像一位溫情美麗的母親，藍天是她精緻的遮陽帽；雪白的雲朵是她別緻的飾花。一身藍白相間的連衣裙把她襯托得十分溫柔美麗，我們看著覺得非常溫馨。

每天早晨，清風迎面撲來，使人精神振奮。走進校園，迎面是醒目的五星紅旗和校旗，迎風飄揚在天地之間。升旗臺後面是一個花壇。花壇裡生長著許許多多的鮮花綠草，一陣微風吹過，花兒搖著身子向老師和同學們點頭。

教學樓左側，是寬敞的體育場，體育場上的綠草如茵。每天清晨，我們都會在塑膠跑道上晨跑，響亮的口號聲會在整個校園的上空迴盪。早讀鈴聲一響，操場上頓時留下了一片寧靜。這時，隨便你走進哪間教室，迎接你的都是學生們好學的景象：有的搖著身子高聲朗讀，也有的皺著眉頭輕聲背誦，有的趴在桌子上一個勁兒地抄寫，還有的側著腦袋默默地沉思，也有的三五個湊在一起爭論著一道難題……

我們的教室，牆壁潔白如雪，黑板和地板更是一塵不染，鋁合金的窗戶在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒。上課時，每個同學都很投入，腰板挺得直直的，生怕聽漏了什麼；發言的聲音更是洪亮，隔很遠都能聽見。

學校就像是一個大家庭，老師們是和藹可親的長輩，同學們是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒有了同學，就如同生活裡失去了陽光，歡樂中沒有了笑語。

學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學校。

熱鬧的婚禮 篇18

國二作文 ,614字

伴隨著冬天第一場雪的到來，我們村冬天的第一場婚禮也隨之而來……

噼噼啪啪的鞭炮聲響起來，看樣子新娘來了，我趕緊奔了出去。來到新郎家門前，許多人都圍在紅色的一大張紙前，尋找自己吃飯的位置，我也加入其中。走進新娘的房子中，各種各樣的餅乾和糖果擺在桌子上，五顏六色的氣球和綵帶懸掛在房頂上，周圍都充滿喜氣。

隨著一陣陣鞭炮聲，我和小夥伴飛奔過去，看到新郎正抱著新娘穿梭在鞭炮間，還有“叛變”的伴郎阻止著新娘新郎的前行。見此狀，我和小夥伴們立即衝上去，阻止新郎前行，這時，另一個伴郎立即掏出紅包，周圍的人也都衝上來，不管紅包裡的錢是多是少，只是沾沾喜氣。有的人在在旁邊吃著喜糖，看著這熱鬧的場景，還有的人在點鞭炮助興，還有人在照相來記錄這美好的瞬間……這熱鬧的氣氛似乎想要把寒冷的冬天溫暖起來，讓這冰冷的雪融化，讓人們都融入到這熱鬧的氛圍中。

來到村裡的大隊院，司儀早已準備好要給大家獻唱一曲來助興，唱完後，那溫馨的婚禮進行曲在耳邊迴響，司儀讓新郎和新娘和雙方父母都上臺，並讓新郎親新娘，說聽不到聲音就再親，新郎連續親了新娘三次，他們的臉比蘋果還要紅，都害羞的笑了。旁觀的人起鬨說：“再親一個！”周圍的人也都跟著起鬨。鞭炮聲又一次響起，這時我們都已坐在了飯桌前，一個個菜上桌，鮑魚、大蝦、海蔘一樣不缺，我們也吃得其樂融融……

即使在冬天，我也似乎感覺不到冷，多麼熱鬧的婚禮，讓人們在冬天也有樂趣，我在這也祝願這對新人百年好合、幸福一生。

《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》讀後感 篇19

讀後感 ,548字

《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》是科學松鼠會和它的朋友們寫的一本書，解釋的不是宇宙大爆炸謎題，而是討論發生在我們身邊的各種有趣生活現象背後的科學知識。例如“為什麼雞鴨走路會點頭”、“水杯倒光水後杯壁還殘留著水”、“為什麼沐浴露會堆積旋轉”、“貓狗是真正在看動畫片嗎”等等，各種各樣司空見慣的現象背後可以是麻木愚鈍的忽視，也可以是我們好奇心驅使而發出的十萬個為什麼。

“學而不思則罔，思而不學則殆。”保持好奇心，在科學探索過程中，能知道現象背後的理論支援，並且舉一反三的思考與想象能力，這才是攀登科學高峰的武器。我們都知道在科學探索的步驟一般為科學假想、實驗驗證和理論解釋。同樣在本書中，科學松鼠會和它的朋友們熱烈討論各種問題，並在科學物理知識的基礎上進行實驗測試來驗證自己的答案。

思考解決問題的方式一般有兩種，第一種是“醫生式解答”，先確定答案，再尋求各種證據理論來“對症下藥”；第二種是“律師式解答”，像律師一樣在搜尋足夠多的證據來得出問題的解決方案。顯然，科學探索步驟為“醫生式解答”，但思考的魅力在於嘗試突破常規，從多種角度看待問題本身，在不斷肯定與否定當中尋求最佳的答案。在《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》中，我們可以閱讀並享受到許多人的智慧結晶，對自己要在日常中勤加思考起到啟迪作用。

家鄉的東平湖 篇20

國小三年級作文 ,404字

我的家鄉在美麗的東平縣，那裡風景優美，四季如畫，有著讓人流連忘返的景色，東平湖、白佛山、清河公園、水滸影視城……可是我最喜歡的卻是東平湖。

去年暑假裡，我隨父母到了家鄉东平。這裡的空氣是那麼清晰，使人不由自主地想多吸幾口，感受這家鄉的美好。

“咯咯咯，咯咯咯”清晨，伴隨著一聲清脆的雞鳴，新的一天開始了，瞧！勤勞而淳樸的漁民們早已上船餵魚去了，他們是多麼辛勞啊！

來到湖邊，只見青山環繞，湖水浩淼，漣漪瀲灩。東平湖猶如皇冠上的明珠鑲嵌在綠色之中。隨著陣陣微風吹來，水面泛起漣漪，猶如跳動的音符。

躺在湖邊一片如茵的青草上，望著蔚藍的天空和不時變幻的雲朵，聽著鳥兒的竊竊私語，這種感覺非常令人陶醉，也非常令人回味。

傍晚，夕陽西下，被霞光籠罩著的太陽與水中的太陽相映成趣，紅色的霞光把雲朵染得通紅通紅的，一個人悠閒自在地在湖邊走動，連人也成了一處別具一格的風景。

我愛我的家鄉，我愛美麗的東平湖。