善源自真愛相關作文20篇
善源自真愛 篇1
高考作文 ,900字黃暈的燭光中，我翻開了那張泛黃的照片：月光灑向湖面，微風乍起，水面泛起絲絲漣漪，好像小生命靈動的眼睛，閃爍著智慧的光芒，周圍是一片寧靜而深沉的夜。一位少年拿著背心，卷著褲腿，站在淺淺的河灘邊，雙腳深深的陷在泥灘中，河灘上留下了一串美麗的腳印。
那是大雨初晴的早晨，太陽格外的火辣，炙熱的大地上蒸騰起迷濛的水霧，悶熱難耐。我趕著路，熱的風從臉上刮過，就像熱浪一樣，刺得臉生痛，為了減少陽光直射，我低著頭，匆匆趕路。
忽然我眼前一亮，我被地上一片泛光的東西吸引住了。我走近它一瞧，原來是一個小泥塘。塘中有數十條小巧的魚，水並不多，但足夠它們生存好幾天。小塘也不大，只有一本書的面積，所以魚不很遊動，只略微張張嘴，吐泡泡，十分安靜——我不屑多看這卑微的生命，因為世界上這樣的生命還少嗎？溼牆壁上的苔蘚，亂石群下的雜草，荒田地上的野菜……舉不勝舉。它們的存在，除了要完成一次毫無意義的生命旅行之外，更重要的是它們的渺小可以反襯出別的生命的堅強與偉大。
揣著這樣的想法，我徑直奔向學校。
但是莫名地，我總不放心那卑微的生命，因為即使是鐵石心腸的人也會有善良的一面——當他站在一個個鮮活的，朝氣蓬勃的弱小生命前時，生命與生命之間的感應會喚醒他良心的發現，更何況我呢？
放學的鈴聲在盼望中想起，那鈴聲對那群魚的生命有兩層意義：一是晚到的喪鐘，二是救命的音符。
我急奔在回家的路上，越接近泥潭，我就越膽怯。如果它們已近焦慮地死去到現在。我被深深地感動人，眼噙著淚水，雙手捧著一條條跳動的魚送往湖中。途中有魚從指縫間掉落，在地上拼命地翻騰著，翻騰出生命的堅強。
就完了魚，已近傍晚。此時明月東昇，像一輪玉盤掛在空中，那些得救的魚一碰到湖水就不見了蹤影，好像潛游到月亮上面去藏了起來……救完了魚之後，我感覺我明白了何為善，善又來自何方。我救了魚這為善，我救魚因為珍愛它們。
大自然創造了不同的生命，雖然它們有弱、有強、有大有小，它們千差萬別，但都是自然的精華，都需要互相珍愛。善源自真愛，世界因為珍愛兒格外美好！
善源自心靈 篇2
國二作文 ,1218字“人美在心靈，鳥美在羽毛”。美麗的花朵源自翠綠的枝芽；清澈的河流源自小小的雨滴；巍峨的高山源自生機勃勃的小樹，一顆善良的心源自一顆美麗的心靈。
古往今來，人們只知道“人善被人欺，馬善被人騎”，卻不知道擁有一顆善良的心會引起多少人的尊重，會喚醒多少罪惡、無知的人。從始至終，人們只知道索取，卻不知奉獻，當別人無聲無息的奉獻時，有的人只當他們是笑柄，卻沒有發覺自己正在享受著別人給的好處。
生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛，擁有一顆懲惡揚善的心才是真正的美。它會用它的言行來證明給我們看：生活中處處有美。
前幾天，我在上學的路上，和我的夥伴們走到一片竹林時，一個調皮的小朋友把竹子不停的搖晃，讓上面的小水珠直往下掉，像下雨似的直掉在我們的身上。這時，我身後的另一個夥伴立刻阻止了他，走上前去，狠狠的訓斥了他一頓，其實，我知道他是為了好玩才這樣做的，我們生活中又何償沒有這樣的人呢？他們自私自利，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，將心比心，當別人這樣對你時，你會怎樣呢？“已所不欲，勿施於人”，何不用自己的感受去體會他人的痛苦呢？
記得在我童年的時代裡，我們在放學的路上，兩邊是又細又長的嫩綠的草林，我們把兩邊的草緊緊的拴在一起塞到草叢裡，當有一個同學從這兒過種進，我們就看著他的好戲。果然，他的腳胖進了我們的“埋伏圈”裡，他的左腳再往前一跨，“撲通”一聲響，那位同學摔倒在地，疼得淚水在眼眶裡打轉，委屈的望著我們，而我們呢？卻在邊上哈哈大笑，一點同情之心都沒有。然而，天有不測風雲，我的“厄運”也來了。我自己也進了他們的“埋伏圈”。重重地摔一跤，當他們在旁哈哈大笑時，我能感感到：我的臉紅到了脖子上，當時那是多麼的丟臉，淚水嘩嘩地從我臉上流了下來。這時我才能感覺到，當時那個同學的心裡是什麼樣的?晡叮?翊蚍?宋邐鍍懇謊?哪咽堋Ｖ鋇較衷冢?餳?攣胰勻患塹們邇宄???喲艘院笪伊僥暌裁蛔穌庖幌盜械氖攏?蛐硭?且渤⒌攪絲啻α稅桑?庵鍾蝸反喲艘院缶馱諼頤侵?湎?Я恕Ｊ前。∽約好揮刑
朋友們，摸摸自己的心吧，它是白還是黑，在你傷害別人之前你應該認真的想一想，假如有一天別人也這樣傷害你，你會怎麼樣。是寬巨集大量笑著原諒他，還是自己在一旁，躲避著他，不再和他在一起。我們還這樣小，我們有這樣寬廣的胸懷嗎？最大的一種可能：我們起報復心，再想辦法來傷害他們，冤冤相報何時了呀，你們何不用自己善良的心去寬容他們呢？用你們自己真誠的話語去感化他們呢？我相信：只要我們自己有一顆善良的心去對待別人，別人回報給你的絕不是傷害和蠻橫無禮，你給別人一，別人會給你十的。讓我們行動起來吧，只要你做了，別人就會看在眼裡，記在心裡的，當你真困難時，他們也一定會幫助你的，有付出就會有收穫的。
展出自己的善心吧！伸出自己的貴手吧，有一顆美好的心靈，你就會發現：善是多麼快樂的事。將心比心，用自己的心靈去幫助別人吧，“善”源自美好的心靈，擁有一顆善良的心才是最大的財富。
幸福的生活源自於愛 篇3
國小六年級作文 ,564字曾幾何時，我也幻想我的媽媽或者爸爸如果是個有魔法的人，那我的生活就會變得無比神奇，無比多彩！但當我跟著淼淼經歷了一次“奇幻之旅”之後，有著神奇力量的媽媽不一定就沒有煩惱。我想，平平淡淡的父母，簡簡單單的生活就是最幸福的了！“淼淼”是《我的媽媽是精靈》裡的小主人公，我被她的奇妙經歷深深吸引，於是我一口氣讀完了整本書。一次小小的玩笑，開啟了整個事件，原本平淡如水的生活從此波濤洶湧，溫柔的媽媽臉上充斥著悲傷，頂樑柱的爸爸滿臉的無奈和苦澀。那個玩笑就像一根導火線，引出了一個驚天的祕密：淼淼的媽媽原來是個精靈！
淼淼是個好孩子，她懂得媽媽對她的愛從來沒有變過，雖然媽媽是精靈讓她無比焦慮不安，但她慢慢地接受，並一如既往地愛媽媽。媽媽利用超能力為她補習功課，變喜歡的玩具，帶她去飛行……讓淼淼明白母愛的偉大和無私！淼淼更懂得父愛的深沉，堅強的身軀承受著巨大的壓力，其實他有多嚴厲就有多愛她，堅毅的外殼下藏著一顆最柔軟的父愛之心。她和好朋友努力地去嘗試挽回不斷要離婚的爸爸，相信愛可以重新讓這個三口之家歸於平靜和諧。
現實中的我們，早已習慣父母給予的愛，總以為那是理所應當的，其實爸爸媽媽更需要孩子們回贈的愛，讓我們大膽地向父母表達我們的感恩之情，哪怕為他們端一杯水，哪怕為他們盛一碗飯，我想他們的心裡也會暖暖的，因為我堅信愛是相互的！
關愛別人善待自己 篇4
高二作文 ,675字叢飛走了，帶著千萬人的思念和淚水永遠地走了。人去也，傳來的卻是那空谷的絕響，世人在諦聽這絕響之時，似乎明白了什麼，於是，抹去淚痕，繼續微笑。
戰輝來了，帶著妹妹一路走來。他以他潔白如皎月，亮闊如曠野，空靈如安琪兒般的心征服了億萬顆心。千里探病，他和叢飛走到了一起，他和叢飛一樣偉大！
在關愛他人之時，叢飛、戰輝從不計較別人“投我以桃，報之以李”的回報。有人說：“人的一生中最大的幸福就是你在把感情貢獻的片刻，手上已留下了淡雅的幽香，已經得到了最大的回報，學會了如何善待自己。”
什麼叫活著？一個能夠救助其他生命體的過程，這或許正是叢飛他們感動我們的原因。眾人皆在流淚，為叢飛的騎鶴西去，為戰輝的堅強與熱心；但更為自己而流淚，為自己身邊的人而落淚，這個世上天使匱乏！
奈何！奈何！
小人處世，毀人揚已。他們似乎忘了“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的慘痛教訓，竟然懷疑、鄙棄叢飛他們的壯舉！悲夫！悲夫！是“故事修而謗興，德高而譭來，小人其皆此也”。不懂得關愛別人的人，永遠也不懂得如何善待自己。
同一片藍天下，有的人無私奉獻，有的人則自以為是，打著“寧可我負天下人，不可天下人負我”的幌子，如同螃蟹般橫行於世，他們拒絕幫助別人，卻奢望困難時能得到他人的救助。這如同發生車禍時在路旁圍觀的人一般，他們永遠只會佇立在旁，聽著傷者的呼吸聲漸弱，誰也不曾想到去幫助傷者，誰也不肯去幫助傷者。如果有一天，此情景發生於自己身上時，是否會希望有人挺身而出，是否會為過去的冷漠和袖手旁觀而懊悔？
普天下的人們，敬請你們放下手中忙碌運作著的算盤，諦聽那來自遠方的呼喚吧！
源自心中的愛 篇5
國二作文 ,615字一個週末的清晨，我在小區裡散步。吮吸看清新的空氣，好不愜意。“嘎吱，嘎吱”—綬慢的鞦韆聲，把我的目光聚集在了那架鞦韆和鞦韆旁的那架輪椅上。
啊，是寧寧，她有一條腿截肢了……我看著她輕輕地搖著鞦韆，很陶醉地閉上眼享受著明媚的陽光。我綬綬走了過去，不願打破這少有的安靜。直到她發現我，吃驚地說：：“姐姐，你是要坐鞦韆嗎？”說著她便艱難地要起身，我連忙搖了搖頭說：“不，不是。”我對她笑了一下，“寧寧，天天呆在暈輪椅上的日子，是不是很難熬啊。”“也不是”她仰起頭答道。“其實我很滿足也很快樂，我有一個愛我的媽媽，一個愛我的爸爸……只要有他們在我就很幸福。”她又陶醉起來，好像掉入了一鍋熬得甜膩的巧克力醬一般……
我陪著她笑了笑。她望著我，移開一塊地來，讓我與她同坐。我沒有拒絕，輕輕地靠著她坐下。她又細聲問：“那組組你呢？”我從嘴角擠出一抹笑，答道：“我爸爸很嚴格，每一次沒有考好就會說我，所以我……”“不對”她打斷了我的話，“你爸爸這麼對你是因為他怕你驕傲，這是中國傳統教育法，他只是太愛你，才會讓你避免犯錯。”我沉默了，心中彷彿有一塊石頭堵著。她見況，從兜裡摸出一塊棒棒糖，接著說：“沒事……那都是源自心中的一分愛呀！嗯，這是一根棒棒糖，爸爸說，生活每時每刻都像棒棒糖一樣甜蜜。”我接過寧寧遞過來的棒棒糖，點了點頭。
天好藍，真的很美。所有言語都擁自心中的那一份愛。在這個清晨，十三歲的寧寧告訴我這樣的道理。
美源自一顆善良的心 篇6
國一作文 ,1199字當陽光透過窗子，灑向室內將我喚醒的時候，它索取了我的微笑；當夜晚，星辰為我引路的時候，它索取了我的感激；當清風撫摸著我的臉頰，微微吹動我髮梢的時候，它索取了我的歡樂。
美，源自一顆善良的心。當我們給予他人幫助的時候，就會給人留下難忘的印象。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。艱難的人生之路，我們需要彼此的幫助。
我們的老師曾這樣問我們：“人生在世最需要的是什麼？”大家的回答各不相同，但有一個同學的答案讓我們的心靈受到震撼，他說：“一顆善良的心！”“正是”，老師讚歎地說道：“善心兩個字中，包括盡了別人所說的一切話，因為有了善心，對於自己，則能自安自足。能夠做一切與己適宜的事，對於他人，則是一個良好的伴侶，親切的家人，可愛的朋友。”
說到雷鋒，一代又一代的人們都這樣誇讚他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”是啊！雷鋒叔叔雖然英年早逝，但他的留給人們的精神鼓舞卻永駐人間，被廣大人民稱頌。他一生做盡了好事，心裡想著的總是怎樣為人民服務。他曾說過這樣一句話：“生命是有限的，時間是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”是的，他這樣說，的確也這樣做了，他在犧牲之前想到的也是別人。
在事件突發之前，雷鋒和他的戰友們到車場裡洗車，由於這天天氣不好，颳著狂風，下著暴雨，道路泥濘不堪，他們在洗車過程中，忽然，車棚倒了，雷鋒奮力將戰友推出去，而自己卻英勇犧牲了。
雷鋒當時之所以有這樣的壯舉，我想就是源自他內心的一顆可貴的“善心”。由此看來，這不正說明了“世界因善良充滿愛，人間因愛而更加美好”嗎？
前幾天看電視，正大綜藝節目中這樣一個問題讓我久久不能忘懷：為什麼在電梯裡會有一面大鏡子呢？也許你會回答，是因為讓人們及時補妝和整理衣服吧！其實，你錯了，這面鏡子的真正目的是為了那些坐輪椅的殘疾人，以此來幫助他們平安的走出電梯，這一小小的舉動，不正是人們的善心的體現嗎？
人生短短几十個秋，猶如一個迅速旋轉的車輪，匆匆行駛，但世事無常，人間沒有永遠的悲苦，也沒有永久的怨恨，世上最難得的是寬容，人間最可悲的是嫉妒，還記得有首詩中這樣寫道：“我驕傲，我是一顆樹，枝葉向著藍天伸展，根鬚扎進大地深處，山高水長，自由競爭，無意把別人的光彩遮住，何必揮動仇恨的斧頭，我和你無緣無故，即使大地上沒有了我，挺拔的新枝依然無數，江河無須怨恨海洋，山泉何必詛咒瀑布，你有你的歸宿，我有我的道路。”
是啊，用善良的心對待別人，你獲得的也將是善良。花朵因為露珠而美麗，天空因為鳥兒而多彩，我們因為善良而富有，讓我們將雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒精神永駐人間吧！請記住，美，源自一顆善良的心。
真情源自生活——《草房子》讀後感 篇7
讀後感 ,530字《草房子》是我印象最深刻的一本文學讀物，它不僅是一本書，更是一段美好的生活，一份感人的真情。它無窮的魅力就在於它那淋漓盡致的描寫，使讀者彷彿置身於其間。
這部作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。六年中，他經歷了一連串看似尋常又催人淚下的感人故事：少男少女間毫無瑕疵的純真感情；不幸少年與厄運相搏的悲愴；殘疾少年對尊嚴的執著追求；遲暮老人對往日生活的懷念，對新生活的理解，瀕臨死亡時對生命的領悟……這惟妙惟肖的一切，清晰又朦朧地展現在我們的眼前。
全書以風趣又高雅的語調，在優美之中體現悲憫情懷。這純真的美源自生活。友情、愛情、親情……全文中並沒有一處提起這個“情”字，但從作者描繪的人物語言、動作、心理中卻能生動地表現出這份濃濃的真情，讓讀者不由自主地與他產生共鳴。書中的許多故事也時常會出現在我們的現實生活中，校園裡同學間的嬉戲打鬧、口角紛爭；校園外同伴間的喜怒哀樂、分分合合……這一切都是那麼似曾相識。
《草房子》這本書又成為我腦海中一段美好的記憶。桑桑、紙月、白雀、杜小康……這些人物間的真情始終令我陶醉。
真愛無聲 篇8
國一作文 ,696字我的媽媽，她跟普通人一樣，很平凡，可有誰知道，她在我心目中有多厲害。她，有著一雙美麗的大眼睛，那深邃的目光，彷彿要看通你的心。
每天早晨，媽媽會默默地準備美味的早餐，放學回來，媽媽又默默地送我回家，偶爾寒暄幾句。媽媽默默地洗衣服，默默地做家務，默默地工作，默默……偶爾也開開玩笑。看得出來，她很關心我們，但是她不會大方的表露出來。
每次來學校前，媽媽在總是會細心地洗著蘋果，洗完後又用毛巾仔細擦乾淨，接著從櫃子裡拿出牛奶，一排排整齊地擺在水果箱裡，然後輕輕的蓋上，雖然在學校只有五天，但是我的箱子總會比別人多出幾瓶牛奶和水果。
每次到學校，媽媽總是會進宿舍看看我的被子夠不夠，衣服多不多，沐浴露用完了沒……
來學校時，我老是對她依依不捨。
在家呢，如果我不跟媽媽說話，媽媽也只會問問，但如果我對媽媽說學校的情況，她會聚精會神地聽著，時不時說兩句，後來就會私下幫我解決問題，不讓我知道。我不知該怎麼感謝，她就像陽光一樣一直讓我燦爛。
媽媽十分注重我的學習，檢查作業的時候，她總是眉毛鄒成“三”字，手指在作業上划著，一道一道題看去，有時難免有些爭執，我說這個答案是對的，她說那個答案是對的，但最後，她只是在上面做個記號，讓我注意聽老師講，如果有時她的說法是對的，我就會後悔當初怎麼這麼倔呢！但是她只是默默地笑笑，沒怪我。
我的考試難免會不理想，當每次我懷著忐忑的心情，低著頭將發抖的試卷交給她時，她也只是微微一笑，我疑惑：她為什麼會笑呢？說實話，媽媽是個很愛笑的人，不管什麼時候，即使在她的人生當中遇到什麼困難的話，她也是面含微笑地渡過。
媽媽的愛像秋風，悄無聲息的從我身邊吹過，卻讓我感到涼爽。
源自靈魂深處的藝術 篇9
高二作文 ,831字學過古箏，曾自以為詩意地在琴尾點上一盞濃茶，讓芳香彌久的茶香浸透房間的每個角落，也會編一些自詡不凡卻實則不成調的曲段自娛自樂。
學過舞蹈，有時會在四下無人處踮起腳尖跳起中國民族舞，也會在聚會時隨著音樂的節奏即興跳段拉丁。
曾經自以為學過藝術課，自己的一舉一動就是詩意的凝結，自己生活的每一刻就充斥著藝術的美感，可聽過董博士自己的藝術人生之後，我才明白，藝術不是玩笑式的自娛自樂，而是一種，從內心深處，自靈魂之中流淌出的真摯的感情，一種永不磨滅的精神。
董博士談了自己青年時到美國求學奮鬥的經歷，曾在寒風肆虐的冰天雪地中忍著飢寒睏乏送外賣賺生活費；曾做著多份兼職只為了能攢齊那如今看來微不足道的學費。為了實現理想，讓自己心心念唸的祖國驕傲，帶領樂團不捨晝夜地練習又練習，終於，他在卡內基音樂大廳中奏響了自己的音樂人生，奏響了屬於中國人自己的驕傲。
我終於明白，藝術人生不在於我是否學會了幾首好聽的箏曲，不在於我是否會跳幾段優美的舞蹈，也不在於我是否能唱幾句婉轉的歌。藝術人生更像是一個人內心的真摯情感流露，藝術人生更像是一個人對自己理想的堅定，為理想而奮鬥，因理想實現而歡欣的過程，一個不是自娛自樂，而是認真又充滿信念的，富有真正價值的人生歷程。
終於明白，藝術的深刻內涵。普遍以為，藝術是一門課程，一種課外休閒娛樂興趣愛好。其實不然，藝術更像是人的精神，人對藝術一種發自內心的堅持追尋。假如，你愛做公益，並且奉獻自己所能的最大力量，那麼你的人生就充滿了奉獻的藝術之美；假如，你心懷一個遠大的理想，併為之艱苦奮鬥，那麼你的人生就飽含著充實的藝術之美；假如，你熱愛自己所處的崗位，並盡職盡責的去做，那麼你的人生就充滿了敬業的藝術之美……
藝術並不是狹義的興趣愛好，藝術並不是簡單的自娛自樂。每一個人內心的執著追求，每一種發自內心的真實情感，每一種堅定的信念精神，都是極具美感與意義的藝術，而正是由於每個人源自靈魂深處的藝術，才構成了這個斑斕美麗，生機盎然的藝術世界。
修養源自內心 篇10
高一作文 ,1058字人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人生似乎都是一帆風雨路三千。白楊村裡人嗚咽，青楓林下鬼吟哦，連天衰草遮墳墓。嘆人世，終難定。看破的遁入空門，痴迷的枉送了性命。花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐？一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。我的心每當到這裡。淒涼，憂愁就會到來。
人生就浮在汪洋大海的一葉扁舟上。一個巨浪打過來，可以令人沉下數十百丈，再一個巨浪掀起，又可以將人抬高數十百丈時候，全然跌宕起伏，身不由己。
世界上偉大的哲學家和思想家們和仁人志士都有憂。百家爭鳴中偉大的先賢們為天下的動盪不安，烽火四起而憂愁，紛紛提出，醫治天下的創傷的藥方。比如孔子愁禮壞樂崩，自己的主張不能得到實現而憂愁，顏回與子路的死他也憂愁，故曰：泰山壞乎，樑柱摧乎，哲人萎乎。蘇軾有人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的憂，范仲淹有先天下之憂而憂的憂，近代滿清的王公大臣有夷狄虎視，革命者烽煙四起之憂，熱血青年與革命者為國家衰落而憂，現在青年人為自己的前途憂愁，我們的有些同學為失戀和遊戲沒過關感到憂愁。進亦憂退亦憂，然則何時而樂。柏拉圖說人的身體永遠是人靈魂的監獄。
我們的心經常都是受外境的引誘，追求美麗的東西，喜歡美妙的音聲，貪求美味的食物，迷惑於舒適的感受等等；而且經常‘見異思遷’不可控制。所以說‘心如平原走馬，易放難收。’它會盲目地闖禍，會不顧一切地胡作非為，帶給自己莫大的煩惱和苦楚，因此不得不小心。所以人要明心、修身。古人云：正心，修身，齊家，治國，平天下。修養一記道德之情操，勉以躬行實踐謂之修身。
修身要中庸，所謂中庸便是摒棄勝負之念，合宜順氣，氣和則順，氣凝則阻，我們要心無雜念，存和氣之念於心。中庸的道德大家已經缺乏很久了，聰明的人自以為是，愚笨的人又不能達到。
推其長處，違其短處，別人的缺點不是你嘲笑的物件，也不是你指責的物件，因該是你呵護的物件，就像你呵護自己的傷口一樣。小人看到別人的缺點會很高興，看到優點會很生氣，君子看到別人的缺點會很生氣，還有一種境界就是看到別人的缺點同情，憐憫，慈悲。
子曰：己欲立而立人，己欲達而達人，己所不欲勿施於人。簡單的說就是做別人有益的事，不做別人有害的事。
佛曰：不生不滅，不淨不詬。有常無常，雙樹枯榮。南北西東，非假非空。我根慧愚鈍未能參悟透卻也知道愛別離，怨憎會，撒手西歸，全是無類。一切皆無泡影。我們大多數人雖然不能參悟透，但也能略知一二，要看破放下，世俗的東西不要看得太重，不要太執迷。
大道容下，大德容重。
《大學》中說自天子以至於庶人，皆是以修身為本。似乎我感受到了。