善寧之家相關作文20篇
書猶藥也善讀之可以醫愚 篇1
國小六年級作文 ,474字書猶藥也，善讀之可以醫愚，這句話是一個真理。書海無涯，你可以盡情的在裡邊遨遊，獲得無窮的知識。
書就像藥一樣，可以醫治愚笨，記得我第一次讀書時，讀的是《格林童話》，這本書深深的吸引了我，隨一個個故事中的主人公的喜怒哀樂也跟著喜怒哀樂，我感受到了書的美妙、書的神奇、讀書的快樂。在快樂中、在悲傷中、在憤怒中，我受到了無窮知識的滋養。我看完這本書後，一頭扎進了書籍的海洋，注音讀本、童話世界、科技天地，都是我的最愛。
隨著年齡的增長，我就更喜歡看青少年喜歡閱讀的書籍了。我看的第一本青少年書是《綠野仙蹤》，我剛看就被主人公那奇異的歷險吸引住了。她所認識的鐵樵夫、稻草人、南方好巫等人都很善良，看完後，我不禁被深深地吸引了。
有了書的幫助，我就再也不為缺乏知識而煩惱了，書成了我最好的朋友、最好的伴侶。它帶領著我進入了神奇的大自然，享受著無窮無盡的綠色世界，使我領略到了大自然的美妙奇特；他帶領我進入了奇妙的科學世界，他就像一股強勁的動力，激勵著我不斷開掘，不斷探索……
感謝書籍，感謝名言，書籍帶給我知識，他像藥一樣，醫治了我的愚笨，他是我最好的朋友。
我的幸福之家 篇2
國小五年級作文 ,558字我的家是普通的，但很幸福。我們一家四口人生活在一個大家庭裡，爸爸是這個家裡的頂樑柱。他一個人包攬了我們全家的家務活，媽媽在單位上班，爸爸和哥哥在家裡。
我哥哥今年十八歲，記得我媽媽和我說過，哥哥剛生下來就身體不好，所以我哥哥在家就有我爸爸來照看。哥哥平時是很有禮貌的，每次我從舅舅家回來他總是把好吃的，還有好玩的都會先拿出來給我的。
奧，我還忘了說說我自己來，由於我哥哥身體欠佳，我不到四歲就在舅舅家住。除了週六，週日節假日其他時間都是在舅舅家度過的。我的舅舅和舅媽對我特好，對我就像是對待自家的孩子一樣，所以我有兩個家，呵呵。
有時候，節假日我回家，媽媽總是會留一些時間來陪我寫寫字，做做題，聽我背背課文等等。
通過學習了《月光啟蒙》一課，我從中懂得了許多。文章中講了童年時代，在夏夜月光的陪伴下，母親用歌謠，故事，童謠謎語等方式來啟迪小作者，使小作者展開了想象的翅膀。表達了母親對小作者童年的愛，而我的愛就是生活中的愛。
我們一家四口人生活在一個溫暖的大家庭裡也很快樂，因為哥哥平時比較喜歡聽歌，有時候還哼哼上幾句。我爸爸也有許多的愛好，比喻象棋，撲克，籃球都好樣的。嘿，我很敬佩我的爸爸。
我的家裡雖然哥哥的身體不佳，這不算什麼，只要我們之間有愛，我相信，我們一定會像那平淡無奇的茉莉花一樣，能靜謐，和諧美好。
幸福的四口之家 篇3
幸福的四口之家作文 ,1123字我家有四口人，分別是乖巧的我；有學問而又嚴厲的老爸；溫柔勤勞的媽媽；還有一位八十高齡的奶奶。我們四個人共同組成了一個幸福的四口之家。下面就由我為你們當“導遊”，去認識我們這幸福的四口之家吧。
先介紹一下我家的“頂樑柱”老爸吧。爸爸的工作很忙，雖然與我相處的時間不很長，但我幾乎每天都能見到他一面。每一次見到他，我都會先看看他的臉色、他的動作，上下打量著他，看他有沒有喝醉，是不是心情不好。如果他心情不好，臉色沉重，那可就糟了！爸爸要大發雷霆了，他生氣的時候可怕極了，吹鬍子瞪眼的，像發威的獅子。這時我會很快地逃避到我的房間，要不他一批評我，我又要掉眼淚了。爸爸雖然愛發脾氣，但他還是有優點，我認為他最大的優點還是很有學問，我一遇到難題就會請教我的這位學問爸爸，他讀清題意後，便思考一番，就可解出難題。我稱他是我的知識老爸。
我不光有一個知識淵博的老爸，還有一位溫柔勤勞的媽媽。
媽媽她沒有工作，整天留在家裡照顧上學的我和年邁的奶奶。她一天到晚忙裡忙外的，一刻也不停留。記得有一天，媽媽的老毛病鼻炎又犯了，她很難受，頭也疼，鼻子也不通氣，她病怏怏的躺在床上，有氣無力。很快，就到了做飯的時間了，那時我還小，不懂事，就跳到床上，纏著媽媽做好吃的，媽媽見我餓了，不顧自己的病情，從床上坐起來，給我做飯去了，做完飯後，媽媽更加難受了，從她那痛苦的神情中就可以看得出來。看著媽媽痛苦的樣子，我真不知道我該怎麼辦才好……那件事以後，我瞭解了媽媽的辛苦，對媽媽更好了，經常幫她做一些小事。
我還有一位年邁的奶奶，奶奶已經快八十了，她有氣管炎，一動就會氣喘吁吁的，喘的很厲害，聽著她使勁喘氣的聲音，有時我可真替她悶得慌。她還很愛嘮叨，一遇到什麼不懂的事，就坐在沙發上自言自語，雖然每天嘮叨個不停，很煩人，但畢竟奶奶已經老了，手腳不利索，不能下樓，很少有人給她嘮嘮嗑，她很寂寞，多說說話也是為了解解悶吧。
接下來要介紹的是我這個“小主人”了，我現在是六年級的學生了。在家裡，我是一個乖乖女，很聽父母的話，常幫他們做一些零碎小事；在學校裡的我常幫老師改一下作業，發一下作業，成了老師的小幫手，學習成績也不賴。我最大的愛好是畫畫，我認為畫畫可以調節人的情趣和心情，陶冶人的情操。我還很愛看書，常常因看書而誤事，記得有一次，媽媽給我買了一本十分好看的作文書，因為看得入迷，上學時晚去了一會兒，遲到了，從那以後，我每天限量讀書。這就是我—一個愛學習的我。
瞧！這就是我家的四個大成員：知識淵博的爸爸，勤勞的媽媽，愛嘮叨的奶奶，還有我這個乖巧的小女生，我們這個家庭中誰也少不了誰。我們在一起，共同組成了一個幸福的四口之家，我生活在這樣溫馨和睦的家庭裡，太幸福了！
友善，生之本 篇4
國二作文 ,895字世界是美好的，但這美好不僅靠個人的努力，還要靠許多人的團結。俗話說的好：“眾人拾柴火焰高。”這不說明了人活在這世上就要團結嗎？
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇蹟般的奪得好的成績，同學們歡呼啊，跳躍啊！靠的是什麼？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時手無心的碰到了前面的同學，前面的同學以為是後面的同學在逗她，就回打了後面的同學，於是，她們就這樣你一下，我一下的真打了起來。要不是同學制止，還不知會打成什麼樣呢。從那以後，她們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個星期，其中一位同學還想轉學呢！多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，後來成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬巨集大量，就不會有這些不愉快的事情發生。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的樂曲！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學生，我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落！
常懷真善美之心常幹真善美之事 篇5
國一作文 ,1040字“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。”真、善、美，自古以來就被世人所追崇；假、惡、醜，在任何時代都會被人們所不恥。舉手之間，有善惡之分；點滴之中，有美醜之別。12年的人生經歷中，我對真善美三個字的內涵有了深切的體會。
從一個小孩子身上，我明白了做人應該誠實的道理。記得有一次，我們小區有幾個小孩子經常在一起玩。有一天，有一個孩子的腳受傷了。我湊過去一看，呀，傷口已經化膿，血肉模糊。再看他，他的眉毛成了一個“八”字，眼睛紅紅的，肯定是哭過了。不一會兒，他媽媽趕來了，焦急地說“兒子，是誰把你弄成這個樣子的，告訴我，等一會兒揍他。”那個小孩卻說：“不是他們弄的，是我自己摔傷的。”夥伴們聽了這話，臉上洋溢著笑容。我很吃驚，我本以為他會亂指認他人來開脫自己，但是他沒有。最終，他選擇了誠實。從這件事中，我悟出了一個道理：做人要誠實，要勇於說真話，敢於承擔責任。
從爺爺身上，我懂得了善良的含義。記得有一次，我和爺爺在一個小巷子裡散步，遇到了一個揹著幾個旅行包的陌生人。我看見他滿頭大汗，背上的大包，看似很重，他的背好像差一點就要垮了似的，每邁出一步都顯得很艱難。爺爺熱情地說：“快把背上的包袱給我，幫你提回去。”那個人連忙說：“那就太感謝您了。”爺爺就提著那個很重的包袱和那個人一起往他家走去。從這件事中我明白了：做人要善良，要像我爺爺那樣樂於助人。當別人有困難時，只要伸手幫一把，對自己而言是舉手之勞，對別人來說，就是雪中送炭啊。
從一位鞋匠身上，我理解了什麼叫“無私奉獻”。我家附近有一個鞋匠，他年過花甲，生活貧困，從未看見他有什麼親人。他一直都在幹他唯一的活兒：修鞋，從早到晚，無論颳風下雨，他從沒有缺席過。有一次，我路過他家，修理臺上竟然沒有人？突然，我看見有一群人圍在一起在議論著什麼，我擠進人群，我才明白是怎麼回事。原來，就在剛才，一個小學生一不小心掉進了下水道，修鞋的老人為救人而被一輛貨車從腿上碾過去了。現在老人已經送往醫院。我不禁對老人肅然起敬，他是一個可憐的人，然而他一直用勤勞的雙手為大家奉獻著。如今，他因為要救一個小孩而使自己陷於危險之中，這種無私奉獻，捨己救人的精神，多麼令人敬佩呀！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”同學們，我們正處於青少年時期，我們是東昇的旭日，我們是待放的花蕾，我們是將展翅翱翔的雛鷹，我們是祖國的未來和希望。讓我們從我做起，從現在做起，從小事做起，常懷真善美之心，常幹真善美之事，為把我們的祖國建設得更加和諧美好而奮鬥！
幸福之家 篇6
國三作文 ,1072字每個有生活閱歷的人都會有一部屬於自己的人生詞典，關於成功，幸福，痛苦，悲傷等心靈的感知，都會使每個人隊生活有著一定的感悟。
—題記
曾有人說過：“家，是一顆枝繁葉茂的大樹，父親是枝幹，母親是綠葉，讓大樹為自己遮擋風雨，而我則是樹上那一隻活蹦亂跳，被紅花綠葉掩映著的小鳥”
我有一個充滿幸福與快樂的家，我有一個充滿智慧與愛的家，我有一個充滿和睦與歡樂的家，下面讓我來為大家講講我的這個充滿愛和充滿幸福的家。
小時候，我們每個人都像一隻嗷嗷待育的小鳥，向父母索取那無微不至的愛護與關懷。記得小時候，我總是躺在父母的懷中聽他們為我講那些優美的童話故事。每講一篇，我都會提出很多不合邏輯的問題，每次總會逗得他們哈哈大笑，而我呢？卻總覺得一定會實現，所以就在為自己的幻想而奮鬥。每當他們打完工回到家裡，本來就已經很累的了，可是為了能都讓我學習到更多的知識，他們總會陪我做遊戲教我知識和給我講道理。每天都是這樣反反覆覆。
“哈哈哈！哈哈哈！哈哈哈！”
聽，還沒到家就聽到哥哥與媽媽的笑聲，使我迫不及待的想去看看發生了什麼，我以光的速度衝上了樓，到家一看，原來是哥哥幫媽媽做飯時，把醬油當醋放了，還把自己搞得像一隻小花貓一樣，把我和媽媽逗得笑彎了腰，還有一次，我們一家去奶奶家時，因為路比較遠，我們竟然全部睡著了，但是當我們醒過來的時候發現我們已經做過了站，這讓我們又生氣又覺得好笑，司機叔叔笑著對我們說：“我還是第一次見你們這種情況”說完後，爸爸就像小孩子一樣去求司機叔叔，看到爸爸那求人的表情與樣子，把我們所有人都搞的哈哈大笑。
1234，10JQK，哈，又贏了，一聽就知道，一定是爸爸和哥哥還有媽媽三個在玩撲克，而每次贏的都是老媽，可是老爸和哥哥卻不服輸，爸爸總是和哥哥相仿設法去對付媽媽這位老將，而我則在一邊看著他們玩，有時也會幫爸爸一把，每當被難住了，爸爸都會靜下心去思考，每次思考完就會贏媽媽一次。有次我生病了，爸媽為了照顧我已經好幾天都沒有閤眼了，當我醒來時，父母看起來都蒼老了很多，那一條條顯赫的溝紋已爬上了父母的面頰，黑色的頭髮上隱約閃過絲絲銀髮，父母為了照顧我竟然成了這個樣子，這就是人常說的：“母愛如水，溫柔而細膩；父愛如山，滌流而嚴慈”。
在我們這個小家庭裡充滿了快樂，雖然爸爸媽媽很平凡，但是他們為了給我快樂，每天都會陪著我，讓我感受到這個家庭的溫暖。
這就是我充滿智慧與關愛的家。大家覺得我的家庭幸福嗎？我覺得已經很幸福了，在此我也希望每一位同學都可以擁有一個溫馨的家，每天過得快樂、開心。讓我們一起共創美好幸福的家。
愛之家 篇7
國一作文 ,782字鳥兒有巢，狗兒有窩，魚兒有塘，而我們有家，家不只是一個空間，有人，有愛，便有家。
家是溫暖的，當我們受挫時，他是永不傾倒的避風港，當我們洩氣時，它是個用不壞的充氣機，永遠給予支援和鼓勵。
我有一個五口之家，嚴厲的爸爸、溫柔的媽媽、博學的姐姐、可愛的弟弟還有懂事的我，這便組成了我們充滿愛的五口之家。
爸爸是一個農民，為了生計，長年在外打工，逢年過節才回來，但在外地打工的他卻從不因此忽略我們姐弟三人的學習與健康，時常給家裡打電話詢問家中的一切。每當他回到家中，姐姐便打來洗腳水為爸爸洗腳，我和弟弟則幫爸爸倒茶、捶背，這時，爸爸總是樂呵呵地說：“我的好孩子們，知道孝順爸爸了”。真乖！同時撫摸著我們的腦瓜。
媽媽是個地地道道的農家婦女，她總是任勞任怨，默默的為家裡付出著，家中的瑣事都有她一個人打理，直到放假，我們姐弟三兒才能幫媽媽幹活，那時，我們總是很開心，爭著搶著幹，恨不得可以幫媽媽幹完所有的活兒，媽媽卻也閒不住，嘮叨著：“都快做作業去，媽媽幹就行了。”我和弟弟拉住媽媽扶她坐下，幫她倒上水，然後我們幾個就幹開了，我從她的眼中看到了會心的微笑，我那時的心裡真比吃了蜜糖還甜。
姐姐，是一個有主見、懂事、凡事親力親為的人，她是我敬佩的人之一，她總是教我們做作業，然後帶我們去悄悄幹父母還未乾完的活兒，她懂得體諒大人，使我和弟弟也學會了感恩，盡孝。姐姐也很頑強，在求學的道路上從來沒有退縮過。總是給我和弟弟樹立榜樣。
弟弟年紀雖小，卻穩重，尊重父母，體諒父母，從不做惹父母生氣的淘氣事兒，他的懂事讓全家人很欣慰，弟弟同時也很可愛，他常收集一些有趣的故事講給我們聽，逗得父母開心地笑。這時，他便打趣的小聲對我說：“姐，我厲害吧！爸媽笑了。”我總是拍著他的小腦瓜說：“是的，你聰明。”
這就是我的家庭，五口人之間傳遞著愛，默默付出著愛，我溫馨的愛之家，愛，將經久不息。
幸福之家 篇8
國二作文 ,666字有人說，花兒最美，因為它鮮豔；有人說，陽光最美，因為它溫暖；還有人說，雨露最美，因為它滋潤了世間萬物……而我說，家最美，因為有家就有幸福，歡樂，洋溢著無處不在的愛的滋潤。
家是一座幸福的港灣。一家人和和睦睦地坐在飯桌上，吃著香醇可口的飯菜是一種幸福；一家人高興地看著電視機上滑稽可笑的表演同時滿懷大笑是一種幸福；一家人無微不至地互相關愛對方也是一種幸福。
家還是一個歡樂溫馨的搖籃。父子之間有滋有味地下著象棋是一種歡樂溫馨；母女之間共同做出一桌香噴噴的飯菜是一種歡樂溫馨；爺爺同孫子之間相互開個玩笑也是一種歡樂溫馨。
家更是一份愛的體檢。父母給孩子一句嘮叨，孩子同父母還回來一臉不如意，父母依舊欣然接受，這是一份愛的體檢；兄弟姐妹之間的打打鬧鬧，最終還是會和好，這是一份愛的體檢；爺爺生病住院，而被他一手撫養長大的孫子，卻晝夜不離床，這也是一份愛的體檢。
我有一個幸福的家庭，爸爸，媽媽，姐姐，爺爺，奶奶和我就組成了。
在我們的家中，發生過許多幸福的事。就說我們家的電視迷。晚飯後，我們一家人又圍在電視機前開始了新一輪的“搶奪戰”。爸爸剛一放下碗筷，媽媽就早已看透了爸爸的心思，她騙爸爸說自己腰疼，讓給揉揉。我也不甘示弱，一下子就搶了遙控器。還沒拿穩，又被姐姐給搶走了。我假裝生氣，裝作哭了起來，站在一旁的爺爺奶奶看見了，連忙對姐姐說：“莉莉，你大了，不要跟你弟弟搶電視看。”別說這一招還真管用，我又重新拿回了遙控器，開始了“電視之旅”。
我們一家人坐在沙發上，我看著他們幸福的眼神，就這樣陶醉在笑容裡。瞧，我們一家人多和諧，幸福。
文明之家 篇9
國小五年級作文 ,627字我家可是個大家庭！有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥和我。我們一家人都稱我們的家為“文明之家”呢！
聽！文明之家又傳來了陣陣笑聲，他們天天都這麼快活。對了對了，還沒有告訴你關於我們家的“文明”事蹟呢！
先來認識一下講禮貌、懂事、聽話的我吧！我可講禮貌、懂事了！每天早上到校，我一見到老師就喊“老師好”，哎呀，光顧著喊老師好，一不小心把一個小同學撞倒了！我連忙一邊扶他起來，一邊連聲說：“對不起！對不起！你沒事吧？”他拍了拍身上的泥土，說：“沒關係！”就一溜煙回教室去了。
在家裡，我可聽話了！爸媽讓我幹什麼我都會樂意去做，有時候他們鬧彆扭，生氣了，傷心了，我還安慰他們呢！看，這就是我。
我那善良的奶奶過來了，你不知道她有多麼善良，別人問她借東西時，她從不拒絕，不管是平時對她好或不好的人，就算是平時得罪過她的人，有人說她傻，她就微笑著說：“呵呵！傻人有傻福唄！”別人聽了，都不會再說什麼了。
記得有一次，鄰居的針線不見了，前一日剛好奶奶去借用過，他們認為是奶奶沒有還，就來要。奶奶說還了，但還是很熱心地幫他們去找，找了好半天，細心的奶奶在他們屋裡的一個角落找到了針線，把自己弄得腰痠背痛，鄰居見了，連忙道歉，奶奶笑著說：“沒事！沒事！”
哦！令人尊敬的奶奶！
我家除了有講禮貌、懂事、聽話的我和善良的奶奶以外，還有嚴厲又慈愛的爸爸、耐心細緻的媽媽、文明禮貌的哥哥、節儉環保的爺爺，他們的故事更精彩呢！
最後我想告訴你，我們家有一句口號：文明生活，幸福到家！
善心之花向陽開放 篇10
國小五年級作文 ,916字人之初，性本善—題記。
三月，花兒競相開放，如同給大地媽媽換上了美麗的衣裳。學校掀起了“誦讀國學經典，弘揚傳統文化”的浪潮。清晨，遠遠地便能聽到“人之初，性本善。性相近，習相遠……首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁……”的琅琅讀書聲。
對於一直喜歡閱讀的我來說，能在有花兒相伴的季節裡誦讀國學經典，那種愜意真是妙不可言啊！每每誦讀，總會有心靈的收穫和成長。而最大的收穫便是心要向善。
如何向善？我從《弟子規》中找到答案：向善首先要孝敬父母—“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，反必面……”
從此以後，我不再放學後不跟媽媽說就去瘋玩；我不再沒完成作業就玩電腦；我不再在媽媽教育時頂撞媽媽……
雖我不知“香九齡，能溫席。”但我能為媽媽做一些力所能及的事。媽媽因為課多嗓子嘶啞疼痛，我會悄悄地泡一杯熱乎乎的蜂蜜水放在媽媽辦公桌上。在媽媽即將炒好菜時給媽媽盛好一碗熱騰騰的飯。吃飯時總不忘給媽媽夾她最喜歡的菜。媽媽看著這一切心裡可開心了！而我看見媽媽的微笑，就是我最幸福的時刻。
向善要樂於助人。《弟子規》如是說：“凡是人，皆須愛。天同覆，地同載。已有能，勿自私。”就在上週，學校組織了捐壓歲錢的活動。班主任申老師接到通知後，就在班上號召我們積極參加。老師說：“捐贈壓歲錢，是一項獻愛心的活動。無論捐多少，只要你有愛心就好。你一元，我一元，一元元地聚攏起來，會變成幾十、幾百甚至更多更多，這樣就夠幫助幾百個農村的小學生。他們就能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室裡學習知識、快樂成長！”
同學們聽後，異口同聲地說：“好的，我們都願意！”我想：是呀，只要人人獻出一點愛，就可以讓世界更美好！我一定要把我所有的壓歲錢都捐上去。
第二天，同學們紛紛將手中的壓歲錢交上去—有五元、有十元、有十幾元的……我也迫不及待地走上臺，毫不猶豫地將壓歲錢鄭重地放入鮮紅的捐贈內。就在這一刻，我彷彿看到了一張張洋溢著幸福的笑臉。
三月溫暖的陽光照在我的身上，我知道我內心的那朵善愛之花早已向陽開放。
“人之初，性本善……”耳邊又傳來同學們的琅琅讀書聲，悠長，悠長……
我的幸福之家 篇11
國一作文 ,540字對家的認識，每個人都有自己不同的看法。而在我看來家是快樂的，是幸福的，是和和睦睦的，我就有幸生活在這樣的家庭中。
有一天早上，我躺在被窩裡久久不願起床，忽然，我隱約聞到一股香味，我趕緊起床，尋著那股香味走去。不知不覺，我就來到了廚房，原來是媽媽在煮餃子啊！我正準備去夾，“啪”一雙大手落在了我的手上，我抬頭定睛一看，哦！原來是媽媽。“快去刷牙洗臉。”我只好照辦。做完了這些事，我又準備去夾餃子吃，沒想到，媽媽的大手再一次落到了我的手臂上，“等爸爸回來再吃。”我並不願意這樣做，於是靈機一動，對媽媽說：“媽，車庫的窗子和您房間的窗子好像沒關啊，雨大概飄進來了。”我的話音未落，媽媽就像離弦的箭飛奔而去，我迫不及待的吃起餃子來。啊！餃子可真好吃呀，軟軟的，香香的，可口極了！
我正津津有味吃著時，媽媽急促的腳步聲響起了，我心想三十六計走為上計，我溜了。可是還是沒有躲過媽媽的法眼。忽然，一股怪味撲鼻而來，媽媽大叫一聲，原來是菜被燒糊了。就在這時，爸爸回來了，他看見鍋裡糊了的菜，就笑著說：“這是什麼菜？我嚐嚐。”說著正準備夾。“啪！”我的小手落在了爸爸的手上，說：“先洗臉刷牙！”“哈哈哈哈。”媽媽笑了起來，我也笑了起來，爸爸也笑了起來。
我的家和睦而安寧，幸福又快樂，這就是我的家。
五彩之家 篇12
國小六年級作文 ,619字我們家就像一個調色盤，盤子裡有各種各樣的顏色。爺爺是紅色，奶奶是藍色，爸爸是紫色，媽媽是綠色，我是橙色。我們組成了一幅美麗的畫兒。
為什麼說爺爺是紅色呢？因為爺爺平時樂觀開朗，整天樂呵呵的，爺爺常常哼著自編的小曲。他和我都是小品迷、歌曲迷，趙本山的小品和一些流行歌曲都是爺爺最愛看的節目。紅色代表著熱鬧，所以說爺爺是紅色的，最恰當不過了。
奶奶是藍色。藍色代表海闊天空。每當爸爸媽媽說我時，跑到奶奶身旁，就立刻“海闊天空”了。而且奶奶能夠包容別人，所以我說奶奶是藍色。
媽媽是綠色。只要媽媽一回家，我就有一種溫馨祥和的感覺。每當我遇到困難，只要想到媽媽對我的殷切期望，眼前就像出現了一片遼闊的大草原，信心倍增。自己好像變成了一匹駿馬，賓士在一望無際的原野上。
每當我做錯了什麼，爸爸總是嚴厲地批評我，此時我心裡非常害怕，所以我說爸爸是紫色。而且紫色很難和其他的顏色搭配，但紫色是藍色和紅色的調和色，我爸爸就“外冷內熱”的人。所以說他是紫色一點兒也不錯。
我代表著橙色。橙色象徵著初升的太陽，大家都說我朝氣蓬勃，活潑可愛。我喜歡橙色，還有一個原因，那就是我最喜歡吃橙子。所以我是橙色。
在我們這個五彩之家裡，紅橙藍綠紫都很重要。如果沒有了紅色，就會顯得冷清；如果沒有了綠色，就缺少了一份安逸；如果沒有了藍色，就會少一份安寧；如果沒有了紫色，畫面就會過度明亮；如果沒有了橙色，就會失去了活力。我們家這幅畫就這樣，“一個都不能少”。
我愛我家！
我的幸福之家 篇13
國三作文 ,838字我一直都相信，我的家是最幸福的，因為我們一家人的心永遠在一起。
—題記
那日偶然開啟電視，正在放熱播的動畫片《喜羊羊與灰太狼》，我就好奇地繼續看了下去，發現這動畫裡的內容竟然和我們家有點相似。在這部動畫片裡，喜羊羊與灰太狼看似是一對冤家，見了就打，最後總是以灰太狼的悲劇收場，而我覺得這水火不容的背後，他們之間是相互依存著的，你離不開我，我離不開你，已經有了深厚的感情，他們因為彼此的存在而幸福，而活的快樂，在危難的關頭並肩作戰，那時的他們是朋友。
這不由地讓我想起我的家，還記得那一次，爸爸和媽媽為了一件事情吵得不可開交，爸爸一氣之下摔門而出，媽媽氣得直掉眼淚，我只有過去安慰她。本以為這下不好了，關係僵了。誰知，幾天以後，爸爸受傷了，得做一個手術，媽媽得知後第一時間趕了過去，守候在醫院，等爸爸手術做完後，她馬上問怎麼樣了，嚴不嚴重，爸爸內疚地低下了頭，說：“對不起啊”，媽媽笑了，說：“沒事！”那一刻，我受到了很大的震撼，表面上吵吵架，心卻是永遠在一起的。後面幾天裡，因為爸爸不方便動，所以媽媽就在他旁邊幫忙，小心翼翼地扶著他，無微不至，我相信我們家庭成員間的關係會越來越好。
不知大家發現了沒有，喜羊羊與灰太狼的矛盾永遠是內部的，在面對外來侵害時，他們一致對外，在他們看來，青青草原就是他們的大家庭，不準任何人侵略，就是這種精神使他們更加團結，就像上次……
南非世界盃吸引了無數球迷，當然包括我們仨的眼球，一有空就盯著電視，但是我們支援的球隊不同，我支援阿根廷隊，媽媽支援西班牙隊，爸爸支援荷蘭隊，所以三個人經常爭吵起來，尤其是最後的那場決賽，他們兩人都有著必勝的信心，最終爸爸灰溜溜地敗了，爭吵也就此結束了。過了不到一個月，發生了震驚全國的甘肅特大泥石流，牽動了無數中國人的心，我們家第一個念頭就是：捐錢！幫助災區重建家園！那一刻，我深深感受到家庭的團結，祖國是我們的大家庭，我們要保護家園。只要有愛，就有了一切！
這就是我的家，我的相親相愛的幸福之家！
善意之心溫暖生活 篇14
議論文 ,516字善意之心如同春日的陽光，能夠溫暖我們的心靈；善意之心如同夏日的微風，能夠吹去我們額頭上的愁雲；善意之心如同沙漠裡的綠洲，能夠滋潤我們乾涸的喉嚨……
那天，我過去姐姐的教室找她，因為姐姐在學校住宿，媽媽託我帶一袋糖果給她。
像往常一樣，我來到了姐姐所在的教室外，透過玻璃窗，盼望著能夠看到姐姐。可是，這一次，我怎麼也找不到姐姐的身影。於是，我就在姐姐的教室外面轉來轉去。這時，有一個大姐姐走了過來，友好地問我在找什麼，我如實告訴了她。她笑了笑，說：“我是你的姐姐隔壁班的，雖然我不認識你的姐姐，但是我可以幫你把東西拿給你的姐姐。”我看著她，友好地笑了笑，然後從那一袋糖果中拿出了幾顆糖果遞給大姐姐，說：“大姐姐，這些糖果很好吃，你也嚐嚐吧！”她接過我給的糖果，並向我道謝。我們兩個人坐在教室外面的臺階上，一邊吃著糖果，一邊聊著天。
過了一會兒，我便向大姐姐道別，並託她把那一袋糖果拿給姐姐。
我們以後再也沒有見過面，也許，她不認識我，我也不認識她，但是，我始終會記得，曾經有一次，她幫過我忙，我們還一起快樂地吃著糖果，聊著天……
的確，友好能夠拉近你我的距離，不管我們認識不認識，只要各自懷著一顆善意的心，那麼我們將會感到生活的美好。
幸福之家 篇15
國三作文 ,955字春天的寧鄉，是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的早春盛景；夏日的寧鄉，是“首下猶清和，芳草亦未歇”的夏日和煦；秋天的寧鄉，是“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的秋色迷人；冬日的寧鄉，是“不知近水花先發，疑是經冬雪未銷”的幽靜美麗。
寧鄉本是一個美麗的地方，如同人間仙境。天空藍得如同被擦洗過一般，藍得沒有一絲雜質。乾淨的天空偶爾飄過幾朵白雲，如大草原上悠閒吃著草的小綿羊。藍天白雲交相輝映，描繪出幸福之家的美麗背景。天空下是那高聳著的如同翡翠般的綿綿群山，山腳下流淌著柔情的水。小溪清澈見底，如同一條白色的玉帶，油油的水草在水中招搖著，小魚小蝦們圍著水草嬉戲著，玩得可盡興了。這裡的山山水水，一點也不比桂林差。
如今，一條條銀白色大馬路是通往家鄉的幸福通道。馬路兩旁種著的大樹，樹兒如同守衛的士兵，它們是無言的奉獻者，守護著我們的幸福之家。在推行美麗鄉村建設之後，幸福通道變得更加美麗、更加熱鬧了。綠油油的草叢中，花朵競相開放，吵吵嚷嚷著向路上的老鄉們招手微笑。蝴蝶兒也不知疲倦地煽動著翅膀在花叢中翩翩起舞，彷彿不願錯過這每一天的美好。夜晚，村子裡不再是一片漆黑，一盞盞路燈為早出晚歸的勤勞人民照亮了回家的路。回到家中，走進新建的樓房裡，一股溫馨的暖流悄悄流入心間，化作了滿臉的笑容。回想從前泥濘的小道、漆黑的山村、破爛的土房，目睹著如今這筆直的水泥路、溫暖的燈光、氣派的小樓，這翻天覆地的變化著實令人興奮，讓人忍不住如蝴蝶一般盡展婀娜的舞姿。
東邊的紅日冉冉升起，如果你站在田間的小道上，放眼望去，彷彿置身於金色的海洋裡，吹著清風，聞著稻香，滿載著豐收的喜悅，便會情不自禁地陶醉其中。在我的村子裡，那成片成片的綠色，大塊大塊的金色，還有那點綴其中的五顏六色，組成了一個五彩繽紛的世界。千千萬萬的幸福小家組成了幸福的大家庭，每個人家裡都打掃得乾乾淨淨，房前屋後種滿了各式各樣的花，每個小家都想好好地為美麗鄉村的建設貢獻自己的一份力量。啊！家鄉的景美，人更美！如今，我的村子成了花的海洋，幸福的世界，也是一個夢的天堂。置身於這裡，你將忘記一切煩惱，心中唯有愛與幸福。
春去秋來，如畫的村落就是我的家；暑往寒來，如詩的生活便是我的幸福。如詩如畫的鄉村，我的幸福之家，我心中那片夢的天堂，我永遠為你驕傲，為你自豪。
環保之家 篇16
高一作文 ,795字在未來，我們的家園將是環保又美麗的，住在裡面有如置身於大自然中，在那裡面，我們會住得健康、舒心又快樂。
我們未來的家園是美麗的。還未進門，門口就已是各色的花草樹木，陽臺上和窗臺上都種滿了五顏六色的花草，整個家彷彿就是一個美麗的大花園。家裡除了各種花草外，還有各種可愛的小動物：兔子、貓、狗、小鳥、雞、鴨、鵝等，為家裡增添了些許活潑的氣氛。窗臺上的縷縷花香與鳥兒清脆的歌聲可以緩解我們一天工作後的疲勞。一切都是那麼美好、和諧、歡樂、生機勃勃。
家裡的許多物品都是純天然的，桌子椅子等傢俱及一些餐具、茶具都是由木頭製成，平常喝的茶也是用晒乾了的花瓣來泡水喝，既養生又健康。花瓣還可以用來洗手、洗浴，不僅清潔，不含化學物質，健康環保，還可以使你身上有一股淡淡的香氣，使人聞了心曠神怡，整個人神清氣爽。吃水果後剩下的橙子皮、柚子皮等果皮不用扔掉，放在冰箱裡當除味劑或放在衣櫥裡當芳香劑都是可以的。這些果皮還可以代替洗潔精來洗碗，環保又安全。
我們都說“是藥三分毒”，平常生病了，吃的藥多多少少有一些副作用，即使是最平常的感冒藥，也可能有微乎其微的毒性。眼睛不舒服的時候，不要隨隨便便去滴眼藥水，這時候喝一些枸杞泡的水或者嚼一嚼枸杞葉，可以緩解眼睛不舒服的症狀。又如感冒鼻塞時，可以聞一聞薄荷葉，它的芳香氣息可以使鼻子暢通起來。上火的時候可以燉梨子，咳嗽的時候可以把蘋果煮著吃。這些普普通通的水果蔬菜，在我們日常生活中都可以見到，比起那些藥品，這些果蔬更天然，更安全。
那時候，每家每戶的屋子門口會有一把巨大的傘，它不僅可以遮擋陽光，還可以吸收太陽能。到那時，我們將不再依賴傳統的發電模式，而是普及太陽能發電。太陽能將成為我們的主要能源，白天吸收陽光的能量，夜晚便可以用這些能量來發電，遇到陰雨天氣也不用擔心，這把傘還可以儲藏能量，以備不時之需。
置身於這環保之家中，我們過得健康，環保，幸福，快樂。
標點之家 篇17
國三作文 ,1110字在每個人心中，都有一個自己覺得獨一無二的家，都有自己家的風格特點，有人認為，他的家是個大色盤，有人認為是一道彩虹，而我覺得，我的家像個標點符號！
爸爸是個省略號。你瞧，他總是這樣問我們：昕，你去把我的檔案拿來；蕊啊，幫爸爸放個洗澡水；昕，快去給爸爸鋪床……。爸爸總是這樣沒完沒了，就像一大串省略號。再偷偷地告訴你，爸爸其實是個大懶蟲，就像上次開齋節時，一大早的我們該去給爺爺奶奶們說色倆目，可都12點了，老爸還不起來，沒辦法，只能和小妹一起拿著上次媽咪給我們賣的超大鬧鈴，好不容易弄醒了，嘿！老爸竟然耍賴，要先我們先給他買包煙，再起床，沒辦法，只能做他的跑腿了。
媽媽是個大問號。媽媽掃地，做飯，擦桌子，鋪床，遠遠望去，就像是個大問號。說起我媽咪，那就如滔滔江水連綿不絕，三天三夜也說不完哪，媽咪跟所有媽媽們一樣，都是一個超大“鬧鈴”每天早上，她都會喊我們起床，就像現在—我和小妹正在穿衣服，媽媽就開始了她的嘮叨，你倆快一點，穿衣服要先穿襪子，寒打腳起，著涼了就不好，穿好衣服就洗臉，媽媽還在喋喋不休，洗臉要洗耳朵背，指甲縫要乾淨。這時，我就和小妹接住了媽咪的下一句，刷牙要上上下下，裡裡外外都刷，這樣保持口腔清潔，媽媽轉過來問我們：“寶貝，你們怎麼知道我要說這些的？”妹妹搶先回答：“媽咪啊，從小到大你每天都在重複這些，我們當然會啦。”
接下來就是逗號啦，我的小妹。小妹今年上六年級，是一個名副其實的兩面派。在學校乖的像只貓，而在家裡，就成山大王—猴子了，為什麼說小妹是個逗號呢？因為她做事總做到一半就結束了。上次她們考試，考卷一發下來，他大致掃了一眼，覺得這些題都好簡單，於是小妹就挑三揀四的答題，答完之後，就飄飄然起來了，她想：“哇塞，這都好簡單，肯定能考100分，肯定能超過老姐。”她心心滿滿地將試卷交了上去，可是鈴聲一響，他才想起，作文沒寫。他也是我們家的開心果，有了她，家裡無時無刻在上演著一幕幕戲劇。
現在該輪到我做介紹了，我覺得自己是個句號，鈕釦住了我們家的幸福，用句號詮釋著我們家的幸福。每次小妹頂媽咪的嘴，我這個句號總會上前勸說，搬出我那三寸不爛之舌硬是和解這些問題；每次，小妹受欺負了，我也會挺身上前，幫小妹討個公道；我也會替父母打抱不平。總之，我就是個句號，用一點一橫譜寫著我的家，用圓鈕釦住我們家的幸福。
我愛我家，愛我那個牽著我教會我走路的老爸，愛我那個經常嘮叨卻滿是關心的媽咪，愛我那個經常給我闖禍，卻在我受委屈時給我討公道的小妹。
雖然懶蟲懶了點，嘮叨煩了點，吵鬧鬧了點，但我依然愛他們，愛我這個幸福完整的家。在我心裡，它永遠是獨一無二，永遠是我最幸福安全的港灣。
快樂之家 篇18
國二作文 ,918字我家三口人：父親、母親和我。我是讓我家充滿色彩和樂趣的主角，因為我能唱能跳有點頑皮；母親是家庭主婦，一家子的吃喝穿衣都得她操勞；父親是一家之主，家裡的大事難事都是他的事。下面就讓我來為大家鄭重具體介紹一下我們家的家庭成員吧！
父親是個紅木廠的師父，每天大概能賺三百來塊，所以左鄰右舍都十分羨慕我們家。父親是一個十分節儉的人（在自己身上），有一天母親要將父親的一雙運動鞋給扔了，可父親馬上拿過去看了看說“還是別扔了，還可以穿，等到明年再扔吧。”而對我的學習、飲食方面，父親可是十分大方慷慨，記得有一次，我要求母親給我買一本與學習關係不大的課外書，母親不答應，我便生氣地哭了，兩天不理睬她。母親把這件事告訴了父親，父親走進我的房間，我本以為父親會大罵我一頓的，可是父親卻很親切地對我說：“兒，走！我們買書去。”我立刻衝過去抱住父親，激動地說：“還是爸爸好。”父親有點詫異：“快下來，還像不像男人啊！”我的父親就是一個這樣的人，我的事在他眼裡就是第一大事，有一次，為了我曾與母親大打出手，我既感動又覺得愧對母親。
母親現在是一個服裝店的管理員，每天大概有一百來塊收入，她是閒著沒事幹才去做服裝的。母親有時十分可愛有時又有點讓人討厭。有一次，她一邊炒菜一邊看電視，當她聞到菜的焦味時，她突然叫出來：“菜要焦了，快翻一下，咦，鐵鍋鏟呢？”急得我們都找，最後我發現鍋鏟就在母親手上，於是故意慢條斯理地對母親說：“媽，鍋鏟不……就在你……手上嗎？”母親似乎察覺過來了，說：“對啊！鍋鏟怎麼一直在我手上，對不起啊！”你們說我媽是不是很可愛啊。有時她也有讓人討厭的地方，比如會和我搶電視、電腦，還有很多我一時想不起來了。總之她就是一個既可愛又讓我有一點點討厭的媽咪。
我目前是一個學生。我是一個既勇敢又膽小的男生。有一次我一個人在家，聽到有人敲門，聽聲音還是陌生的。我有點害怕，但故作無所畏懼地對外面的人說：“你是誰呀？我是不會開門的。”只聽見門外響起一串笑聲：“不敢開門了，膽小鬼，我是你表哥，故意嚇你呢！”我聽到這話，長長吁了一口氣，才開了門。
就是這樣三個各有特色的人組成了一個並不富有的家，我覺得我十分幸福快樂，因為這個家有母愛，有父愛，有歡笑。
幸福之家 篇19
國二作文 ,762字“哎呀，老爸，你別和我搶肉啦！”我又開始向老爸抱怨，還不忘一邊去爭奪那塊屬於我的目標，趁老爸一個不留神，一大塊美味的紅燒肉被我搶奪到手。媽媽就坐在我們中間，看著我們父女倆激烈地爭奪著紅燒肉，笑而不語，我們一家人團坐在一起吃午飯，其樂融融。這，就是我的家。
在我的家裡，媽媽永遠是財政大王，就是與錢有關的大事小事，都歸她管。可雖然是這樣，媽媽也很聽爸爸的話，因為爸爸才是我們這個家的頂樑柱、主心骨，是一家之主。媽媽聽爸爸的話，但是同樣喜歡叨唸我和爸爸，這裡挑剔，那裡不行，儼然是一位“話唐僧”。
爸爸可就沒有媽媽的那般嘮叨，在家裡，爸爸的話並不多，不像我和媽媽是話嘮，讓人覺得十分地沉著穩重。他也很幽默，有時還會講笑話來逗我笑，他知識淵博，經常給我講故事和一些新聞時事，我們兩個經常互相打趣，有時也會互相損對方。他有時也很嚴肅，對我的成績很關心，要求也高。有時會因為學習上的事而責備我，而我呢，照單全收，因為我知道那是他對我的愛。
接下來，就是最重要的主角登場了，嘿嘿，那就是我。我是爸媽心血的結晶，也是這個家裡的寵兒。我有什麼需求，他們都會依著我，於是，在家裡我幾乎天天過著小霸主的生活，享受著父母對我無盡的愛。
我家是三口之家，三足鼎立，可總有一種微妙的關係來維持我們之間的平衡：我怕媽媽，媽媽依爸爸，爸爸又寵我。這樣一條有趣的關係鏈，將我們的整個家牢牢地結合在一起，相親相愛。有時候媽媽不能滿足我的需求，我和她起了爭執，我便跟爸爸訴說，爸爸就會出動調解我和媽媽的情緒，讓我倆重歸於好。我們這個家，始終和睦溫馨。
哎，一個不小心，盤子裡的肉被老爸所奪走，我失望地扁扁嘴。突然，那塊被老爸搶奪到手的肉又出現在了我碗裡，我知道，是老爸讓給了我，於是，再次歡呼：“噢，萬歲！”幸福的語調充滿了整個家，全家一起繼續享用有趣的午餐。
平凡之家 篇20
國二作文 ,780字對於亞當而言，天堂是他的家；然而對於亞當的後裔而言，家是他們的天堂。
—題記
天堂是遨遊在書海中享受的浪漫，而我的家卻是我的天堂。這個天堂般的家，帶給我13年的溫暖與幸福。我愛我的家，它平凡又偉大。
空蕩蕩的華麗房子，那不是一個家，那只是一座冰冷的宮殿。有父母，有親人，即使沒有房子，我想那也是一個家，一個溫暖的家，雖然它遮蔽不了風日，但依然是最溫暖的港灣。家中少不了媽媽的嘮叨，少不了爸爸的訓斥，少不了我和弟弟的爭搶，但他們都是愛我的，我在他們點點滴滴的關愛中從懵懵懂懂的年紀長成現在學會感恩，懂得回報的我。
我為擁有個幸福的家而自豪，家中的親情與愛情體現在生活的點滴上。今年過年的晚上，到處燈火通明，我們家也不例外，每個人都在忙著自己的工作，到底在幹嘛呢？家裡正為團圓飯作準備，今年的團圓飯是頓餃子。這包餃子可是個技術活，家裡有了明確的分工，說幹就幹，大家各自洗好了手，便開始為了自己的過年的口福忙碌。擀餃子皮，剁餃子餡，這些工作對於廚藝精湛的媽媽不在話下，很快她便準備好了前期工作。萬事俱備，只欠包餃子了！我們家所有人一起齊心協力動手開包。我望望弟弟包的，就像一個吃撐了躺著的白胖子，哈哈大笑起來。弟弟看我笑他，可不高興了，爸媽安慰了許久，直到我賠禮道歉，他才露出了久違的笑容。不一會兒，一排排一列列整齊的餃子像是列隊一樣站在盤子上，我看看中間我包的，那些白胖子像是穿了補丁衣服似的，歪歪扭扭的躺在那兒，真可憐。弟弟看到我的說：姐姐，咱倆包的差不多，你可再不能笑我了。最終，不管是漂亮的還是醜的，都熱乎乎的進了我們姐弟倆的肚子。我想生活中大抵也是如此，家人難免磕磕絆絆，卻最終相扶走過一生的快樂時光。
家，提起就讓我激動的字眼，每每提到這個字，我總能回味起那餃子的滿足與幸福。我愛我平凡而偉大的家！(文：鐵衝中學157班胡明星指導老師：張貝）