哥哥和弟弟相關作文20篇
哥哥和弟弟 篇1
敘事作文 ,503字我在很久以前有一個令我自己覺得不可思議的發現，也許對任何人來說是一個笑話—但是老師會鼓勵我，媽媽也會講給我聽……
那日，我放學回家，驚喜的發現爸爸買了茉莉花茶。我迫不及待的想嘗一嘗，可被媽媽阻止了，媽媽說：“不能現在喝，等一下你就不吃飯了！吃完飯再喝。”我無奈之下只好答應了。就一直等到吃完飯後。
可爸爸又說：“我已經在泡了，要等你上學的時候再喝，現在這麼燙！”我就等待著茉莉花茶冷下來，就到樓上去做作業了。那是我的心情是真的很急。
過了一會兒，已經快兩點了，可茉莉花茶還沒有冷卻，我只好私自拿一個瓶子把茉莉花茶倒進裡面去。當時特別燙手。媽媽看到了，立刻阻止我。生氣的說：“你在幹什麼呀！這麼燙的東西不能倒到瓶子裡去的。”我疑惑的問了句為什麼，媽媽回答說：“這是塑料瓶，有漆的。”我有點兒不知所措，把裡面的茶水倒掉之後，才明白了—瓶子變小了，是因為碰到了特別燙的東西。
我只能去上學了，到了學校，我把我的發現拿給了老師看，老師跟我解釋了一大堆道理，雖然聽不懂，但至少明白了些什麼。我拿給同學們看，他們異口同聲的說：“一個胖哥哥和一個瘦弟弟！”我看了看，是啊—哥哥和弟弟！
象哥哥和象弟弟 篇2
國小五年級作文 ,581字從前，在一個大森林裡，住著象哥哥和象弟弟。象哥哥非常勤勞，樂於助人，而象弟弟非常懶惰，經常嘲笑別人或破壞別人的東西。
有一次，象哥哥看見山羊爺爺在搬食物，便幫山羊爺爺一起搬。搬完後，山羊爺爺物件哥哥說：“謝謝，你真是個好孩子啊！”象哥哥卻說：”不用謝，舉手之勞而已！“象哥哥接著向前走，看見馬弟弟正在搬木頭，便又幫馬弟弟搬木頭。馬弟弟說：”謝謝你，象哥哥！“象哥哥又說：”不用謝，我比你大，又比你強壯，幫助你是理所當然的！下次有什麼事也可以去我家找我，也許我可以幫助你！“說完，就走了。
而象弟弟就不同了，他看見兔妹妹在澆花，不但沒有幫她，反而把她的花給踩扁了，兔妹妹大聲叫道：”你真是個大壞蛋，我再也不理你了！“象弟弟不但道歉，還不屑地說：”誰稀罕啊！“兔妹妹哭著去向象哥哥告狀，象哥哥知道後，罵了象弟弟幾句，象弟弟一氣之下，收拾行李打算和象哥哥分家，象哥哥也沒有阻攔他。
夏天，森林裡發大水，許多房屋被衝跨了，其中就有象哥哥和象弟弟的。大家知道後都去幫象哥哥蓋房子，沒有一個人去幫象弟弟。
大家看到了吧，象哥哥只是做了一點微不足道的事，大家就都去幫助他，這就叫”滴水之恩湧泉相報“。而象弟弟平時都不幫助別人，自然是沒有人願意幫他的。
通過這個故事，我想告訴人們：如果你平時總是幫助別人的話，當你遇到困難時，他們自然也會幫助你，這就是”贈人玫瑰，手留餘香“吧。
貓大哥和鼠小弟 篇3
國小三年級作文 ,650字鼠小弟總是不打招呼就搬走剛採來的草莓，啃壞了可愛的布娃娃，還把家裡新買來的皮鞋咬出個洞……所以，貓大哥一直想找它談一談。
這一天晚上，主人都睡了，鼠小弟又開始偷吃東西了。它叼起一個草莓熟練地吃起來。一聲悠長的“喵——”鼠小弟小心警惕地往四周看了看，哇，一隻大花貓正趴在沙發上，用兩隻烏溜溜的眼睛看著自己呢。鼠小弟問：“貓……貓大哥，你找我有什麼事？”“你做了什麼，自己還不清楚？”貓大哥亮起了嗓門。“那草莓是怎麼回事？”鼠小弟支支吾吾地說：“那……那……是我餓了。”“那布娃娃是怎麼回事？這可不好吃！”貓大哥反問道。鼠小弟眼睛骨碌一轉，便說：“因為它老是笑我，我才咬它的。”貓大哥從沙發上跳下來接著問：“皮鞋又不會笑你，怎麼被你咬破了？”鼠小弟低聲回答：“我……我也不想咬它的，它那麼臭。可我的牙實在太癢了，我只能磨這個了。”鼠小弟裝出一副可憐兮兮的樣子。
貓大哥看到鼠小弟不想承認錯誤，還一直狡辯，終於忍無可忍了，便猛地向鼠小弟撲去……
從此，鼠小弟的家族成員再也不敢偷吃主人的東西了。
我和弟弟的一天 篇4
國小三年級作文 ,488字這是一個快樂而有趣的星期天。
媽媽原本說好要帶我和弟弟去公園玩，可是一大早聽到壞訊息：媽媽說她今天要上班。哎，無可奈何，又剩下我和弟弟在家了，打算怎麼過呢？
弟弟很愛看動畫片，可是這個時候偏偏沒有，我打算給弟弟講個故事。我問弟弟：“你喜歡聽什麼故事？”弟弟迅速回答：“姐姐，姐姐，我要聽十萬個為什麼。”我拍手叫好說：“弟弟果真愛思考，你真棒。”
我給弟弟講了為什麼要在大年三十晚上吃餃子。弟弟是個大饞貓，一聽到餃子這個詞就大鬧起來說：“姐姐，我要吃餃子。”我為難地說：“我不會做，等媽媽回來了做給你吃吧。”聽到這兒，弟弟才安靜下來聽我講故事。
過年吃餃子有很多傳說，餃子一般要在大年三十晚上十二點前包好，等到半夜時吃，這時正是農曆正月初一的伊始，一家人在一起吃熱騰騰的餃子，代表著幸福美滿。
給弟弟講完餃子的故事，他頑皮地拉著我的手帶他到樓下玩。來到樓下，小朋友們玩得熱火朝天，弟弟也大大方方地參與了他們玩的老鷹捉小雞的遊戲中，不一會兒弟弟玩得滿頭大汗，笑聲不斷，看著弟弟滿臉洋溢著燦爛的笑容，我也無比快樂。
時間過得真快啊，爸爸下班回來了，這一天我們就這樣充實而又快樂度過。
我和弟弟的一次小矛盾 篇5
國小五年級作文 ,685字我有一個比我小6歲的弟弟，他活潑可愛，雖然我們之間相差6歲，可是我們每天都上演著一幕幕姐弟矛盾的爭吵。
“開飯嘍！”媽媽端著一盤熱騰騰的餃子叫著我們姐弟來吃飯，我們兩人趕緊洗完手，就端著盛好的麵條來到飯桌前。
我拿起筷子夾起餃子放入碗中，伴著麵條吃了起來，我又想夾起一個餃子時，弟弟搶走了我碗中的餃子說：“想吃餃子，就要付錢五毛。”我聽完弟弟的話後，心裡很不爽，想到：這一點都不划算，五毛一個，兩個豈不是一塊嗎？而且媽媽沒說要付錢，他自己怎麼自己做了這個主呢，我還比他大，我都沒說這句話，他自己說了，而且還是對我說的！自己心裡雖然不高興可是念在他比我小，還是不要對他發怒，然後，我便又夾了一塊，可是弟弟仍然錯誤不改，又把我給我激怒了，可是，我不想打他，只好告訴了媽媽，這時，我才順利吃到餃子，餃子已經少得差不多了，我打算平分，不過弟弟吃的餃子比我多三個，所以剩下的12個，我應該吃9個，我向弟弟提出了建議，可是弟弟不那麼認為，他分了線，說：“你3塊，我9塊。”我聽了弟弟的話後，十分憤怒，爭辯到：“這不公平，那這樣的話，我才吃五塊你就吃了十二塊，太不公平了！”我們兩個人都覺得自己的方法好，因此便爭吵了起來：“我的好”、“我的好”……媽媽看見了這一幕，用筷子在每人的碗裡放了六個，我看了，說：“這不公平，他比我多吃！”媽媽嚴厲的說：“沒有不公平，你是姐姐，在這種事，你應該退讓一步要懂得謙讓他人！”我聽了媽媽的話，低頭深思。
深思後，我和弟弟共同相處，好東西時刻想著他人，在爭吵或有矛盾時互相退讓。
是啊！如果沒有謙讓的話，就會吵，會發生矛盾，就沒有和弟弟共同相處結果。
我和弟弟的一次誤會 篇6
國小四年級作文 ,624字一次，我做完作業，數著我的“金庫”發現少了15元，我可急了，一遍又一遍地數著，確實少了15元，我跑到客廳，大聲喊道：“有誰拿了我的15元錢。”媽媽逗趣地說：“要是我們拿了你的15元，那我們不得了了。”全家都贊同媽媽。
這可不行，我這個“家庭局長”得查清此案。我先想了想，最近沒有小朋友來我家，大人們也都沒拿，只有弟弟，於是我把弟弟設為嫌疑犯頭號人物。最後，我看到弟弟在玩新牌，而且翻了我的抽屜，於是我就認定弟弟就是“罪犯”，我要奶奶給小姨打電話，他們要過幾天才回來，他到上海去遊玩。我心想：這個“罪犯”還敢逃。沒辦法，我只好等了。
過了幾天後，弟弟來我家玩，我詢問弟弟：“你是不是拿了我15元錢。”弟弟卻為此反抗：“沒有。”我聽到弟弟竟敢不承認，我大發雷霆：“還說沒有，你承認我不會怪你的。”但弟弟還不承認，我一怒，打了他一巴掌，甩下一句話：“那你那些新牌哪來的錢，你翻了我抽屜，又怎麼解釋？”沒聽他的回答，我便跑進房間，我心想：這個弟弟，好的不學，偏學壞的。於是我便看起書來，奶奶突然叫道：“孫女，弟弟的電話，快過來接。”我毫沒禮貌地對電話說：“喂。”弟弟說：“姐姐，我沒有拿你的15元錢，我的新牌的錢是媽媽給我的，翻你的抽屜是因為……”他停頓了一下，接著說：“是因為明天是你生日，我放的生日禮物，在你的本子下面。”說完，他便掛了。我開啟抽屜，果然是一份賀卡。我對不起弟弟。後來我發現那15元一直靜靜地躺在我的口袋裡。
這就是我和弟弟的一次誤會。
我和弟弟之間的故事 篇7
國小六年級作文 ,996字（一）
“嘭！”籃球瞬間從地面上一下子猛地飛到空中，穿過茂盛的樹葉，一路跳躍著終於安全地到達了我的領域裡。
“哦！我贏了！”弟弟高興地叫著，頭上的汗像雨點一樣，不停地往下掉。
我看著這個被太陽光束包裹著的小男孩。彎彎的眉毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的臉蛋像極了兩個紅蘋果，嘴角微笑著，露出一排白白的牙齒。我的臉上微笑著，說道：“這次你贏了。不過，你得小心。下次我可不會讓你太多了。”
弟弟信心十足地說道：“姐姐，我一定會贏你的！你可別小瞧我。”說完，擺起自己的架勢，時刻準備著我的進攻。
我可不能再輸給他了，我得想個辦法。嗯……就聲東擊西吧。
我的嘴角揚起一絲不易察覺地笑容，我不再站在中間，而是一邊“嘭嘭嘭”地打著籃球，一邊向左邊走去，弟弟以為我要向左邊進攻，他也急忙走過來，還得意地不停地上下跳躍著。我隨意地拍著，突然猛的一下向右邊跑去，把球以迅雷不及掩耳之勢的速度投到了弟弟的領域。
弟弟杵在那兒，不知道發生了什麼。他向天空望去，似乎在尋找著足球的蹤跡。“球到哪兒去了？”弟弟問道。我得意地指了指弟弟身後，“你輸了。看你身後。”
弟弟轉過頭，看見籃球靜靜地躺在那兒，一動也不動。弟弟嘟著嘴，憤憤地說：“姐姐你耍賴！不玩了，回家吧！”“輸了就要回家啊！好吧！”
回到家裡，弟弟像旱透了的玉米秧，蔫頭耷腦地窩在椅子上。我也氣喘噓噓，累得一動也不動。
（二）
在烈日炎炎的夏天，沒有一絲風，外婆買回來一大袋活龍蝦，放在一個大大的盆子裡。我和弟弟蹲在旁邊，看著盆裡一個個張牙舞爪的大龍蝦，它們揮舞著自己的兩個大鉗子，像一個個在戰場上戰鬥的將軍一樣。它們還派出一個“征戰”多年的“老將軍”向弟弟示威，弟弟衝它做了個鬼臉，拿著他的鬍鬚，把它提起來。向我跑來。我看見弟弟手中大龍蝦那兩個張開的大鉗子漸漸向我逼近，我立刻站起來，撒腿就跑。一邊跑，一邊喊：“晟晟，快停下來。別跟著我！”可弟弟還是緊跟在身後，絲毫沒有停下來的意思。我倆你追我趕跑得氣喘噓噓，弟弟終於暫且放過我，停下來。把手裡提著的大龍蝦放在胸前，笑嘻嘻地看著我。我定睛一看，渾身冒了個冷汗，大聲叫道：“快把它拿下來！它已經跑到你的衣領這裡了。別讓它夾到你。”我嚇得大氣都不敢出，只見弟弟眼疾手快地心不慌眼不跳地把龍蝦從衣服上拿下來丟進了盆裡。
……
我和弟弟之間的故事還很多很多，多得就像沙漠裡的沙，永遠也數不完，永遠也說不盡……
我和《弟子規》 篇8
國小一年級作文 ,363字今天的作業又是背《弟子規》呀，我太討厭背這些我認都不認識的古人留下的這些莫名其妙的話。
爸爸看著我皺著眉頭嘟著小嘴的樣子，過來摸著我的頭說：“你看媽媽今天胃痛，躺在沙發上呢，《弟子規》裡教導我們應該怎麼做呢？”這還能難倒我嗎？我迅速地說出：“親有疾，藥先嚐，晝夜侍，不離床。”爸爸又問：“那你應該怎麼做呢？”我連忙從爸爸手裡接過了胃藥和開水，送到媽媽面前，喂媽媽喝下了藥，然後坐在旁邊陪著媽媽，媽媽誇我是能幹的小夥子，我太高興了。
爸爸說我是個一表揚就活蹦亂跳，一批評就不高興的人，真的嗎？那我不就是《弟子規》裡說的“聞過怒，聞譽樂”的人嗎？那我可一定得改正了。
咦，我怎麼忽然發現《弟子規》裡古人的話其實一點都不莫名其妙，而且還很實用呀？我趕緊拿出了《弟子規》，對它說：“我一點都不討厭你了，讓你成為我快樂成長的好夥伴吧。”
和弟弟一起玩 篇9
國小二年級作文 ,355字今天，我一做完了作業，就陪弟弟玩。
弟弟長著一副小眼睛，面板白白的，不算胖，但很機靈，講起話帶著一點結巴，特搞笑。
我學小狗“汪汪汪”，他就跟著學，嗓門比我還要大。我和他在客廳裡玩玩具，他總是要拿得比我多，人小鬼大。我和他比賽誰先跑到媽媽的房間。我說開始，我讓他先跑，等他快到了，我才開始跑，而且跑得像蝸牛爬一樣。他跑以後，我就說：“啊！歡歡贏了。”他就哈哈大笑，而我覺得好無趣哦！誰讓媽媽一定要我讓他呢。後來，我和弟弟又玩摺紙，我折了一個筐子，而他折了一個奇形怪狀的東西給我看，他說：“飛機，歡歡厲害不？”我一邊笑一邊學著他說話的樣子結結巴巴地說：“哇，歡歡真厲害。”其實我心裡一直在想，這東西也能叫飛機。
啊！我發現一個現象，人只要被讚揚了，信心會更大。這樣的話，我要多鼓勵弟弟，讓他成為一個很棒的小夥子。
我和弟弟 篇10
國小三年級作文 ,426字在我成長過程中會感到無聊，三歲半時我的弟弟出生了，他給我帶來了快樂，我也可以從他身上明白許多道理。有一件事讓我記憶猶新。
我七歲那年，弟弟才五歲，那一次，別人送給媽媽一個桃子，媽媽沒捨得吃，留給我和弟弟，讓人苦惱的是我和他都愛吃桃子，而桃子只有一個，給誰吃呢？在我們爭論不休時，奶奶從廚房走了出來，明白了事情經過，想了想說："弟弟小，姐姐應該讓著弟弟。"我聽後眼淚差點掉了下來，只得不情願地說："弟弟，給你吃吧。"說完，我的心裡充滿了委屈：自從有了弟弟，爸爸媽媽就不愛我了，我討厭弟弟！誰知弟弟好像看出了我的心思，連忙拿起桃子，跑到廚房，把桃子洗了洗，又飛快的拿給我，我不知他的用意。這是讓我幫他剝皮嗎？正當我遲疑時，他把桃子放在我手中，說："姐姐，給你吃吧。"說完轉身便準備寫作業去了，我看著手中的桃子，眼睛裡噙著眼淚……
我想：比我小的人都知道分享，而我卻不知道分享。從此，我更愛我的弟弟了，他並沒有奪走父母對我的愛，而是多給了我一份姐弟之間的愛。
我和弟弟獨自在家歷險 篇11
國小三年級作文 ,455字一天晚上，媽媽和爸爸因為老家有急事，不能回來，家裡只留下我和弟弟兩人。以前的晚上都是和爸爸媽媽一起度過的，可是今天晚上只有我和弟弟，我們心裡忐忑不安，一會兒擔心小偷會來我家，一會兒擔心殺人犯會來我家……我們正在胡思亂想的時候，發生了這樣的一件事。
大約晚上7點的時候，突然有人敲門，我和弟弟很害怕，弟弟壯著膽子去問：“你是誰呀？”那個人沒有說話，我想它一定是壞人，不然為什麼不敢接話呢？
這時我們更害怕了，突然我想起來，在電視上看見過，如果偷小孩的壞人一聽到大人的聲音就會逃走，我把這個想法告訴了弟弟。弟弟說：“姐姐，我看過你在手機上查作業，你用語音查作業的時候，那個手機上就會有個人重複你說的話。”我說：“現在只能這樣了，我們的手機沒插電話卡，打不了電話。”我們開啟手機的百度，弟弟用百度語音說：“你是誰？”手機真重複了弟弟的話。我們聽了聽門外沒有動靜了，猜著一定是小偷聽見就跑了。
過了一會兒，爸爸回來了，我和弟弟把這件事告訴了爸爸，爸爸聽完笑著說：“剛才敲門的是我，我想考考你們的安全意識，現在過關了。”
深紅哥和淺紅妹 篇12
國小五年級作文 ,561字家裡買了個魚缸，於是爸爸和我又去買了兩隻金魚回來。一隻顏色紅一些，另一隻顏色淺一些。兩隻胖胖可愛的金魚在水裡游來游去，從遠處望去，好像兩朵盛開的紅花。於是，爸爸借用了詩裡的一句話，“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。為它們各自起了名字，深紅哥，淺紅妹。
深紅胖一點，顯得憨態可鞠，它的確也是憨態可鞠，而淺紅好像天生脾氣就是暴燥無常，這個問題的最直接受害者就是深紅。
一天??上，深紅哥和淺紅妹一塊兒吃食，不知為了什麼，淺紅突然對深紅大打出口，用嘴死命的啄起它來。紅哥無奈，只有東躲西藏。幾分鐘後，淺紅妹又溫柔起來，不停的用身體和尾巴輕拍深紅哥，彷彿是叫它一起玩耍，憨憨的深紅趕緊陪同在水草間追逐嬉鬧、捉起迷藏來。可是?]過多久，它又不知何處惹到了淺紅妹，結果更慘。被淺紅逼到死角，被啄的七零八落，精疲力盡的縮在那裡，一動也不敢動。而淺紅妹妹又得意的浮在水面吃起魚食來。
過了好大一會兒，深紅才有了些精神，偷偷的浮到水面大口大口的吃了幾口魚食。淺紅遊了過來，深紅就一幅裝死的樣子，尾巴半天也不敢晃動一下，淺紅以勝利者的姿態繞著它轉上一圈兒又得意的遊走了。深紅才回過神來，趕緊又吃上幾口。
等水草中的淺紅用尾巴招了招手，深紅馬上又一次陪它玩耍，不一會兒，一場慘劇又上演了。
深紅哥呀深紅哥，你什麼時候才能聰明點兒，厲害點兒呢？
我和弟弟快樂的一天 篇13
國小二年級作文 ,464字我的弟弟叫“齊齊”今年兩歲半了。小小的個子，胖嘟嘟的小臉，可愛極了。
一個星期天的上午，小姨帶我們出門去玩。我們來到了車站，等車的人不多，一會車來了，坐在車上，弟弟高興地看著車窗外，一會用手指指、一會呀呀的說個不停，興奮極了。
小姨帶著我和弟弟來到了博物館廣場，那裡人很多，熱鬧極了。小姨給我和弟弟買了鴿子糧去喂鴿子，人太多了它們因為害怕不落下來，一直在空中飛來飛去。沒有辦法，我們又去打滑梯、看做棉花糖、冰糖葫蘆、去釣魚的池塘邊，看小朋友們怎樣釣魚——。該吃飯的時間了，小姨帶我們去了肯德基吃飯，同樣裡面人也很多，我們玩的都已經很餓了，我和弟弟誰也顧不上說話專心的吃了很多。“吃飽了”。小姨問我。“嗯，好飽”。“今天看到什麼、知道了什麼沒有”。“今天我知道了棉花糖、糖葫蘆是怎麼作的了；知道了鴿子最喜歡吃什麼東西了；還知道了休息時間馬路上的人太多了”。小姨笑笑：“好了，我們該回家了”。於是我們坐著公交車回家了。望著窗外，暖暖的微風吹在我和弟弟的臉上，舒服極了。今天玩的太開心了，是我和弟弟快樂的一天。
我和弟弟 篇14
寫人作文 ,537字我的弟弟比我晚出生19天，和我一樣也是9歲。
短短的黑髮，像是一片大烏雲。睫毛既長又翹，隨著眼皮忽閃忽閃地跳動。
他本來是有點白的，現在卻被晒黑了。恩，臉蛋是圓圓的，有點像個球。身體壯實。以前看起來胖，現在感覺瘦了。
每次我倆見面時，我弟就會叫我：“老姐。”
我也會叫他：“老弟。”
我們一般會悄悄地到外婆家的狗窩去看看。如果那隻母狗不在，而窩裡有小狗，就會抱起那隻小狗跑出來玩。
我和弟弟在一片荒廢的田裡玩，那個地方我和弟弟都不知道他的地名是什麼。我們在那兒做了個窩，先用幹了的草鋪在土上(草很長)圍了個圈圈。我們就各自找了些小樹枝，上面再鋪了一層草。這窩就初步成型了。我和弟弟在裡面試坐了一下，發現可以坐下三個人，弟弟又跑到我這邊來坐。弟弟說：“你這好擠。”
“對呀。”我回答道：“是很擠，但一個人比較舒服，這有一塊石頭當椅子”。
當我們玩得很開心的時候，聽到媽媽叫我們吃飯了。我和弟弟依依不捨得離開了我們做的窩。
吃完午飯後再休息了一下，就回家了。可我還不想回去，我還想和弟弟多玩一會兒。
回到家後，我一直在想一個問題，為什麼我和我的哥哥是親兄妹，總玩不到一塊去，可是和弟弟是表姐弟，卻在一起玩很開心，很快樂。
這個問題我一直都沒有解開，我好想有人告訴我這是為什麼……
我和弟弟 篇15
國小三年級作文 ,434字我有各式各樣的興趣班，在這些課程班裡我結識了很多好朋友，我和她們一起上課，一起玩遊戲，很開心。但是，我最好的玩伴，依然是我的弟弟。
早晨，我睡得正香時，好像弟弟稚嫩而又清晰的聲音在我耳旁響起：“姐姐，姐姐，姐姐。”我迷迷糊糊地睜開眼睛，果然是弟弟正站在我的床前，他見我睜開了眼睛，馬上一屁股坐在我的肚子上，我連忙把他撐起來，用自己的身體托住弟弟胖嘟嘟的小屁股，他馬上把身體坐得直直的，弟弟嘴裡一直叫著“火箭，火箭”，我知道他想做火箭沖天的遊戲，於是，我馬上配合他，身體一上一下，一會兒是衝上雲霄的動作，一會又像流星一樣瞬間降落。坐在我肚子上的弟弟開心地“咯咯咯咯”合不攏嘴了。我們這個遊戲玩了好久。
當我感覺自己筋疲力盡時，突然，弟弟拿起被子往我身上撲過來，我故意假裝被他困住，當他用他胖乎乎的小手試圖幫我揭開罩住我的被子時，我反手一撲，弟弟被我突如其來的舉動嚇得小胖手舉得高高的，好像投降一樣。“咯咯咯咯”我和弟弟都開心地笑起來了。
我喜歡我的弟弟，雖然他有點調皮。
我和弟弟的戰爭 篇16
國小四年級作文 ,492字“快點把它還給我！”我瞪著惡狼般的雙眼對著弟弟大喊到。
“不行，這是我的！”弟弟緊抱著那本漫畫。用多少水也撲不滅我心中的火氣，我大聲地吼了出來：“快點！不然你的‘小命可不保’咯！”
弟弟打了一個哆嗦，躲到牆角，用細柔的聲音說：“哎喲！好姐姐，書上說發脾氣有害健康，來我們公平對決，石頭，剪刀，布，怎麼樣？”我想：大人不記小人過，這個方法倒不錯！弟弟看見我浮起一絲微笑，長吁一口氣。
“來，石頭，剪刀，布！”
“耶—”我臉上洋溢著勝利的微笑。“沒有，沒有，你輸了，我是5，你是2、”我和弟弟又沒完沒了的吵了起來。
“你們幹什麼！”這壓迫性的聲音讓我和弟弟像老鼠似的跑進房間，剎那間風平浪靜，好像一切也沒有發生過。
突然，我的耳邊隱隱約約傳來：“我不是故意拿姐姐漫畫的，她天天在寫作業，沒時間陪我玩，我想拖點時間，讓她陪我玩。”弟弟是帶著哭腔說的。
眼淚在我的眼眶中打轉，心想：我的傻弟弟啊！你不會說嗎？我剛才對他大喊大叫真是太委屈他了。這場“戰爭”雖短，但讓我知道弟弟的心聲，我不能再做個“書呆子”，必須多點時間陪他玩！
“我的願望只有一個，希望姐姐能像以前一樣陪我玩……”
我和弟弟 篇17
國小四年級作文 ,562字我有一個很可愛的弟弟。他的大名叫阮德玉，小名叫小米。
他長得非常可愛，一張土豆臉上有一對長長的眉毛，下面是一對大大的、明亮的眼睛，還有就是小鼻子小嘴。因為這樣，媽媽才總是叫他“可愛多”。
我有時覺得他是，有時覺得他不是。
是的時候，就是我和他玩得好的時候，不是的呢，就是我跟他吵架的時候。
弟弟來寧鄉住一個多月。我們第一二三四天還玩得好好的，第五天我們就開始展現出我們打架的天性。我不小心把他的玩具摔在了地上，小米說，你幹什麼。我解釋說我不小心的。可小米說什麼也不信，告訴了媽媽。媽媽假裝打了我幾下。弟弟看到媽媽打了我，才原諒了我。我決定不理他，可還不到三分鐘，我和他又做好朋友了。我告訴你們一個祕密，等等，我還是結尾的時候給你們說吧。
他還是個小壞蛋。我在外面看螞蟻搬餅乾。一隻螞蟻先把餅乾的渣子拿走了一些。後來的三分鐘，就有一大群螞蟻來搬大塊的餅乾。它們齊心協力地把地上比雞蛋小一點的餅乾搬走了。我正看得津津有味的時候，弟弟邊笑邊跑過來，不假思索地對準螞蟻踩了一腳，快速地跑走了。我看到搬餅乾的螞蟻被踩死了好多。我就再看著等，弟弟又跑來踩一腳，餅乾被踩爛了。我怒氣沖天地罵了他幾句，他就去告訴媽媽了。
這就是我和我的弟弟，是不是很有趣呢？好了，我告訴你們答案吧，就是小米不叫我哥哥，他叫我孫愷。聰明的你不知道猜中了沒有？
我和弟弟 篇18
國小四年級作文 ,621字我是一個回族小男孩，熟悉我的人都知道我是個獨生子女，怎麼突然冒出來個弟弟呢？不急，聽我慢慢給你道來。
爸爸的同事小齊阿姨家有個弟弟叫昕昕，因為父母的緣故，我倆從小就認識，長大後又同在一個學校上學，今年學校組織“連心卡結對子活動”，昕昕立刻找到我，說：“今後我就是你親弟了。”我也高興地說：“今後我就是你親哥了，來，先叫一聲哥哥。”昕昕毫不猶豫，乾乾脆脆地叫了一聲，從那以後，我倆的關係更鐵了。
昕昕的爸爸經常出差，有時候小齊阿姨忙，就拜託爸爸把我和昕昕一起接回單位，那是我倆最開心的時候，一路上，我們有說不完的話，我們互相講著班裡的趣事，一時間就哈哈大笑起來，有些家長不知道啥情況，就問爸爸：“這是你的兩個兒子？”還不等爸爸回答，昕昕立刻抓著爸爸的袖子，眼睛瞪著爸爸，似乎充滿了期待，那樣子又可愛又可笑，爸爸心領神會，忙說：“是啊，兩個兒子。”昕昕很滿意這個答案，拉上我，故意大聲說“哥，回家了。”於是歡聲笑語灑滿了回家的路。
等到了爸爸單位，我就趕緊督促他和我一起寫作業，偷偷告訴你們，他學習稍微有點不自覺，我這個當哥的當仁不讓地負起監督之責，他也挺聽我的，這個時候的我們是安安靜靜的，做完作業我還負責給他檢查呢，小齊阿姨說我這個時候最有哥哥的樣子。做完作業，我們就到爸爸單位健身館去鍛鍊身體。於是歡聲笑語又灑滿了整個體育館。
爸爸說我倆“狗皮襪子沒反正”；小齊阿姨說我倆“不是親兄弟，勝似親兄弟”；親愛的小朋友，你們說我倆是不是好兄弟呢？
我學會和弟弟相處 篇19
國小五年級作文 ,723字從幼兒園開始，我就想要一個玩伴，後來媽媽給我生了個弟弟。在我想象中弟弟是我的布娃娃，想怎麼玩他就怎麼玩，但事實上他是我的“敵人”，常常主動“攻擊”我！
一天，我在玩玩具，他也要，但我沒給他，他就跳起來咬我一口，他嘴裡的牙雖然是乳牙，但是他能把你的手咬腫呢！我生氣了，趁他鬆口之際，我猛地竄跳起來，像餓虎撲食一樣壓在他身上，管他三七二十一對他拳打腳踢。當然他也不是一隻紙老虎，馬上對我進行了反擊，我們兩個人扭打在一起，像兩頭好鬥的公牛，誰也不讓誰，就這樣幸福的家變成了硝煙瀰漫的戰場。要知道在我們的打架選單裡，寫著：誰先退、先哭，就算輸。爸爸媽媽看到此情形都生氣了，爸爸把我拉開，媽媽把弟弟抱走。
爸爸神情嚴肅地說：“你要學會謙讓，要有一顆寬容的心，和弟弟和平相處。”
我想：“爸爸話的有道理，《三字經》裡就有這麼一句話：‘融四歲，能讓梨。弟於長，宜先知’”
在爸爸教育我的時候，媽媽也在教育弟弟。爸爸把我領到弟弟房間。我向弟弟道歉，弟弟也向我道歉。
我們朝客廳跑去，到了客廳我拿出小火車說：“弟弟我們一起玩吧！”他對我微微一笑，便拿起小火車把它放在鐵軌上，又拿出幾輛小火車小心翼翼、認認真真地把他們連起來，弟弟打開了火車頭，他們就“嘟嘟嘟”地開了起來，弟弟開心地拍著小手“咯咯”地笑。我又拿出自己的一些布娃娃，我和弟弟玩起了過家家的遊戲，我演小熊、小熊貓，弟弟演小狗、小馬，在玩的過程中，弟弟要拿我的東西，我就給他了，對他說：“以後要什麼別人東西，不要去搶，要先經過別人的同意，再去拿。”弟弟聽了點點頭，說：“我知道了，謝謝姐姐。”我們玩的不亦樂乎，歡笑聲在屋子裡迴盪。我想和弟弟和平相處，真是一件快樂的事呀！
從那天起，我學會了和弟弟友好相處。
我和弟弟的新玩具 篇20
國小四年級作文 ,748字暑假的時候，爸爸給我和弟弟各買了一個新玩具。弟弟的是一輛可以四面翻滾的遙控汽車，我的是一盒磁鐵積木。
弟弟的那輛遙控汽車，他拿到沿江風光帶上去大展了一番神通，可真酷！一下被翻一個邊，從這一下開到那，那真是一瞬間的事，旁邊的那些小朋友跑去追那輛車都追不上。
我的磁鐵積木的盒子裡有一張說明書，裡面有很多拼的東西，還可以自己想。我照著說明書先拼了一個摩天輪，要是有四隻手就好了，不會拿著這個那個又散了，拿了那個這個又散了。經過不懈努力，我終於做好了。我不亦樂乎，拿給所有人都看了一遍。弟弟看見了，就跑過來：“姐姐，我也想玩，我把我的汽車給你玩。”
我答應了，正好我也想玩一玩他的。我拿上遙控器，發現有兩個按扭，每一個都是轉彎。弟弟解釋，兩個鍵要同時按，才能向前進向後退。我一按，果然如此！
過了一會兒，汽車沒電了，我把他的還回去，繼續玩我的。現在，我多了一個幫手，就好辦多了。我拼好一個圓球，讓弟弟拿住上端，我再拼幾個三角體，做成一個小車，輪子是磁石做的，窗戶也是磁石做的，全身都是磁石做的。
可是，為什麼磁石能夠牢牢地吸在另一塊磁石上呢？
原來，磁石具有磁性，那你知道為什麼有磁性嗎？首先，物質大多由分子組成，分子又由原子組成，原子又是由原子核和電子組成。在原子內部，電子不停自轉，並繞原子核旋轉，電子的這兩種運動都會產生磁性。但在大多數物質中，電子運動的方向各不相同，雜亂無章，磁效應相互抵消，因此大多物質在正常情況下，並不呈現磁性。鐵、鈷、錦或鐵氧體等鐵磁物質有所不同，它們的原子內部，電子在不同自轉方向上的數量不同，這樣在自轉相反的電子刺激互相抵消後，還剩餘一部分電子磁矩沒抵消，同時，原子磁矩被整齊排列起來，物體也就有了磁性。
磁石真好玩，好玩又能學到東西，連四大發明之一一指南針都需要它。