品德的淪喪相關作文20篇

品德的淪喪 篇1

國二作文 ,772字

在源遠流長的歷史長河中,文明品德的修養一直在人們心中有著崇尚的位置,一直統領著中華兒女三千多年思想的儒家文化,推崇的也是禮儀及文明品德的修養,這已經在人們的心中根深蒂固,是做人的第一標準。但隨著文化的改革,時代的更進,多數人們心中再無文明這一說,這一思想首當其衝,在許多人們的觀念中,道德已經淪喪。

春節,中華的傳統節日,過節前半個月,家家戶戶便開始為新的一年籌備,街上滿不是紅紅火火,熱熱鬧鬧,一派迎春之景。走在街上,我心中卻無一絲歡愉之意,“白色垃圾”成堆成片,肆無忌憚地佔領著街道,似乎春節才是它們普天同慶的節日。一個小夥就明目張膽地從我旁邊,穿過丟下垃圾,我怒不堪言,想上前理論,母親卻拉住了我的手:“晦氣。”我只得忍氣吞聲。

我和母親來到一家餐廳,一片喜慶,人山人海,只想到櫃檯前點菜,卻被人擠得左來右去,人群漫無秩序,嚷罵是非,費了好大的力氣才點了單。吃了沒多久,就有人與餐廳起了矛盾,大聲嚷吵,不少人前去湊熱鬧圍觀,餐廳只能退步。

我和母親吃完了,我也想推椅子走人,母親卻看著我:“人要講文明,要有品德素養,我們不去看別人,但要維持自己的底線!”我明白了母親的意思,端起飯盤去找垃圾桶。我身旁的客人們都用鄙夷的眼光看著我,他們就將殘餘剩飯留棄在桌,大搖大擺的走人。

我從不見異思遷,依然送去飯盤,管理清潔老奶奶接過我手中的飯盤,她有一點感動:“真是好孩子,謝謝!”

這一聲謝謝聽得我很難過,很懊惱,吃完飯送飯盤難道不是每個理所應當該做的麼?這種品德的素養不是每個人都該有的嗎?現在國民的品德修養已經淪喪了嗎?

現在,國民在外不講文明的現象新聞越來越多,每一次看見,我都很痛心,很擔憂,就連外國人也給我們填上了標籤。但我相信,那只是少部分人的不文明行為,而大多數人是明禮懂禮的。

在此,我只想呼籲那些人:“請與‘品德淪喪’道再見!”

人性的泯滅還是道德的淪喪 篇2

記敘文 ,926字

在現如今的資訊時代,科技的發展遠遠超過人類的預算,人工智慧已經屢見不鮮,其功能更是數不勝數。

在今年,阿爾法狗成功戰勝世界冠軍柯潔,進一步證明了人工智慧的能力超過了人類的智商。因此許多人都很害怕如果世界被人工智慧統治的後果,但對我而言,我認為是不可能發生的。

人之所以能在世上立足,靠的不僅僅是智商,而是人類相對於其他動物有更強大的思想。在今年九月的《開學第一課》中就曾經讓世界著名鋼琴家朗朗憑聲音分辨在屏幕後彈鋼琴的是人還是人工智慧,他立馬分辨出後就說:“人工智慧彈出的曲子很流利,幾乎沒有錯誤;而人類談出來的卻是富含感情的,雖然相對來說不是那麼完美。”所以人的思想情感是人能夠做“萬物之王”最重要的條件。

試想,當人類都沒有了思想,這個社會會有多麼可怕?失去了價值觀和同情心的人們眼前的想法就只是完成手頭工作,他們不能分辨對錯,做一切事情都十分機械化。讓它向前走,只要不喊停,就算前面有阻礙物也照樣向前衝;如果讓它殺人,它會義無反顧地拿起刀,不經思考的砍下去。它不會管法律是否允許,不會管後果,更不會管對錯。

在我看來,人類已經開始慢慢步入這個沒有價值觀和同情心的時代了。近來最具有爆炸性的娛樂新聞“鹿晗關曉彤公佈戀情”這一事件就足以說明如今的網民已經漸漸失去了價值觀。近日被這條訊息刷爆了的朋友圈可謂是一場看不見硝煙的戰場。有被輿論左右對這件事的主人公粉轉黑的,又不顧一切依舊追捧這兩個主人公的,更甚者因為這件事跳樓割腕。這是一件多麼可怕的是事情啊!這些粉絲就像被明星操控了一般,可以為了他們逃學、打架鬥毆生之付出生命。而這件事為什麼會有如此大的影響?這就是因為現在的人已經失去了價值觀,他們認為自己的偶像做什麼都是對的,盲目的崇拜已經使他們瘋狂,沒有了價值觀的他們只能依賴於別人強加於他們的,當這個價值觀崩塌了,他們也失去了生活的目標,從而導致了他們內心的空虛和害怕。

而這一切正是因為現代人獨立的價值觀和同情心的消退,而如何組織這件事的發生,仍需要我們解決。不僅中國,國外亦是如此。美國貧乏的槍擊案就是人性的泯滅,是缺乏同情心的人報復社會的一種典型方式。

我們應該要深刻認識到失去價值觀和同情心帶給我們的後果,進一步防止這樣的情況的持續嚴重。

莫讓質疑淪喪社會的道德 篇3

國二作文 ,818字

或許你在此時享受安逸,但你必須相信在地球的很多地方,會有一個受盡痛苦的靈魂在呻吟。被病魔與不幸纏繞的人,數不勝數,可許多人在臨行善舉時,總有諸多質疑,質疑那些想要得到幫助的人是否在行騙。

羅一笑,一個擁有燦爛笑容的孩子。在社會諸界向羅爾聲討錢款時,這個女孩悄然地離開了。她離開人世之前,人們站在道德的制高點上,讓輿論愈演愈烈,讓許多人不得安生。那些質疑者,為了對於自己沒有那麼重要的金錢,忘了想要幫助他人的初衷,質疑有難者的請求,用狹義的道德重重打擊了真正的道德,用一種極其殘忍的手段打擾著一個孩子的臨終。

不可否認,社會的道德詐騙、信用綁架層出不窮,即使如此,這也不是你不伸出援手的理由。在你為了質疑金錢的付出是否被騙的時候,那些真正患有疾病的人,已經在死亡的邊緣掙扎,你難道要為了少數人的行騙行為,而永遠放棄幫助他人?你難道要因為質疑,看著一個你有能力幫助的人永辭人世?

質疑帶來的,是人的醜陋,是這個社會無法洗淨的汙穢,它不停的深剜著人類的心靈,使其逐漸的麻木不仁。正如穆旦所說:“幻化的形象,是更深的絕望。”質疑是你們所幻化的邪惡,這份邪惡吮食著社會的道德。途有餓莩,熟視無睹;網遇病患,視而不見,亂哄哄你方唱罷我登場,反認漠然是必然?這不是我中華泱泱文明所傳承的德行,我們不能眼睜睜看著質疑淪喪道德而無所作為。

借海明威先生一言:“所有人其實就是一個整體,別人的不幸就是你的不幸,不要以為喪鐘為誰而鳴,它就是為你而鳴。”我們的社會是同一個社會,我們的國家是同一個國家,在大體上看,我們皆為一體。如此我們便不能允許質疑充斥整個社會,讓喪鐘為我們而鳴。那些不幸的人,已經不幸,而幸福著的我們,理應去關懷弱者、關懷不幸。即使你的善舉可能落入行騙的圈套,那也好過於對一切的發生視若無睹,道德不需要別人的證明,自己作為了就好。

積小善引匯大愛,不要讓質疑淪喪了社會的道德、人性的真誠。

我尊敬那些品德高尚的人 篇4

國小六年級作文 ,445字

在我們的平凡生活中,有許多品德高尚、純樸善良的人,生活中隨處都可以找到他們的身影……

交警,日日夜夜指揮著交通,讓城市的交通井然有序,讓我們的出行更加安全、快捷。

清潔工,每天早出晚歸任勞任怨地在清掃著城市的馬路,剷除街道上那些內容造假的野廣告。不論颳風下雨,我們總能看到他們忙碌的身影。

計程車司機,不管是白天還是黑夜,都在為我們的出行提供便利。每天起早貪黑,他們總是會安全地把乘客送到目的地。

老師,默默無聞地為學生奉獻他們的一生。他們嘔心瀝血地傳授知識,正如那句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

林業工人,生活在深山老林裡,遠離喧囂,卻也忍受著孤單和寂寞。正是由於他們的無私奉獻,才有了我們今天看到的茂密樹林。

建築工人,一年四季“舍小家顧大家”四處奔波,為我們的城市建設起一座座矗立的高樓大廈。

解放軍戰士,遠離親人,駐守在祖國的邊疆,守衛著我們的國土……

我無法一一列舉生活中那些品德高尚的人,但是我從心底尊敬他們,是他們讓這個社會變得越來越美好,越來越幸福,越來越和諧。

我的“品德老師” 篇5

國小五年級作文 ,291字

有一個人,她長著一頭秀麗的頭髮,充滿慈愛的目光的雙眼,還有一對粗糙的手。她是誰呢?

有一天,我在回家的路上,告訴她我的作文被老師表揚了,想索取一點獎勵。她說:“好吧。”回家後,她給了我一張賀卡,裡面寫著:真棒!鼓勵一下,繼續努力吧。

還有一天,我和她到公園去玩。我看到了一些精緻的桌椅,美麗的西雅圖,還有一個書櫃,裡面放著兩本珍稀的書籍。但是這麼好的房間卻有一個圍欄圍著。我猶豫了一下,還是跨了進去。她指著門口的警示牌對我說:“嘿!看見沒有,門口有一個牌:‘勿進!’快出來。”我只好走了出來。

她是誰呢?誰都知道了吧,她就是我的媽媽,她時時提醒著我,我總覺得她就是我的“品德老師”。

美好的品德 篇6

國小五年級作文 ,420字

美好的品德,是每個人必須擁有的。在我的心目中,擁有美好的品德是十分重要的,就像人需要空氣一樣,而且美德比空氣更重要百倍千倍。

今天下午第二節課下課,同學們迫不及待地跑下樓,想飛快地衝向資訊教室。大部分同學都踩著草坪抄小道走了。我疑惑不已,草坪上分明立著一塊告示牌“青青的草,怕您的腳。”這寫得很清楚,就是不要踩草坪呀!難道是同學們沒有注意到嗎?不是的,他們只是想少走些路!看著同學們接二連三地踩著草坪嘻嘻哈哈地走了,看著剛發芽的小草被踐踏得不成樣子,我的心如刀割一樣疼痛。可是,我又沒有權利管他們,也只好儘自己的一點兒微薄之力不去踩草坪了。我繞了一個大圈,雖然多走了幾步路,卻留下了美好的品質,也算值得了。

我繞過草坪之後,又有接二連三的同學跟著我也繞了一大圈,下午放學時,我依然是繞著那個大圈走出了校門。

美好的品德就是這樣,不踩一片草坪,不幹一件壞事。美好的品德就是這樣,由點點滴滴的小事積累而成,希望我們都要做一個擁有美好品德的人哦!

心懷感恩,做一個品德高尚的人 篇7

國小四年級作文 ,733字

俗話說得好,“羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義”。所謂孝,就是孝敬長輩,孝敬父母,尊敬老師;孝就是對關心、愛護、幫助過你的人,常懷感恩之心。

“感恩的心,感謝有你……”每當我聽見這首歌,我就會想到用心養育我的父母,諄諄教導我的長輩,教我學知識學文化的老師……感恩是什麼?是父親節那天,各式各樣的禮物嗎?是母親節那天嬌豔欲滴的鮮花嗎?不,這些都不是真正的感恩,真正的感恩是在心裡,自己每一天每一次的進步,才是對父母對師長的真正感恩。

生活中處處有感恩:媽媽累了,給她捶捶背;爸爸倦了,幫忙按按摩;老師累了,端過一杯水……這些都不難做到,不知各位同學做到了嗎?

父母,是一生中最親我們的人,也是我們最愛的人。他們每天忙裡忙外:媽媽洗衣做飯,爸爸出差賺錢,這都是多麼的不容易呀!當我們生病時,在我們身邊的是父母,當我們受委屈時,好言勸慰我們的依然是父母。我時常在心裡對爸爸媽媽說,爸爸媽媽你們辛苦了,真心感恩您們!

老師是大海里的一盞明燈,在我們迷失方向時,是老師幫我們辨認方向。我們要感恩老師,沒有老師就沒有我們的成長。老師每天備課、批改作業、指導我們就餐就寢,是多麼的辛苦呀!我們真摯的對老師說:老師,您辛苦了!

真誠的感恩是孝順,讓我們從感悟愛的真諦開始吧;真誠的感恩是孝順,讓我們從生活中品味愛的豐富內涵吧;真誠的感恩是孝順,我們應從心靈深處去愛父母愛長輩。

感恩是一種美德,需世代傳承。“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我用勇氣做我自己……”讓我們從心底一遍遍唱起這首感恩的歌。

不能丟掉的品德 篇8

國小四年級作文 ,443字

品德,是衡量人的幾大標準。如果你的品德好的話,那麼恭喜你,你很可能是個好人。就算你品德差,也別灰心,因為你還可以通過訓練來提高品德。但是如果世界沒有了品德會怎樣呢?看看下面吧!

你走在路上,碰見熟人,第一句話不是問好,而是罵人的話;而堵車時,車堆裡面到處都是超過90分貝的喇叭聲,讓你震耳欲聾;而在商場裡,收銀臺前並不是整整齊齊的隊伍,卻是毫無秩序的人山人海,前面的人做事慢了點,後面的人就會破口大罵……

當你在街上受不了的時候,走進圖書館,卻沒想到圖書館裡面更為嚴重:看笑話書的人們在毫無忌憚的笑;看童話書的小孩們則拿著童話書四處亂跑;陪同的大人們還在大聲喧譁……人們全對“圖書館內請勿大聲喧譁”的牌子無視了。

你躲回家裡想安靜一會,卻被外面那響亮的廣場舞歌聲和喇叭聲打斷了……

這就是失去了品德的世界,仔細讀讀,似乎還與現實世界有幾分相似……

不該丟的品德 篇9

國小四年級作文 ,457字

不該丟的品德,當你聽到這六個字,你會問我:“品德,為什麼不該丟?”

品德,也許在別人眼裡不是那麼重要。但是,我把它看得非常重要。一個人要是有了品德,就等於擁有一大筆財富!

當你看到別人扶著老奶奶過馬路……你會怎麼做?是否應該扶她,還是覺得多管閒事。

如果你有錢,不捐助一些該幫助的人,卻不用在正確的地方,那我就告訴你一句話:“品德,它很重要,你沒有品德,就永遠無法領悟到自己的錯誤和失敗!”

品德,雖然有些人要丟掉它,但是,人就是人,有些東西必須得學。

有一次在公園裡,看見一個女孩牽著媽媽的手從遠處走來,手裡拿著一瓶飲料。走到沒人的地方,順手就把瓶子扔在地上,媽媽看見了,沒有說話。同樣,在公園裡,一個孩子把瓶子扔到地上,媽媽看見了,告訴他不該隨手亂扔垃圾的道理。然後小孩撿起瓶子扔進垃圾桶裡。同樣一件事情,家長的品德就不同,這兩個孩子長大以後的行為也是不一樣的。

可見,沒有品德,人們將會變得沒有素質。品德存在,人間的友情便存在。

不該丟的品德 篇10

國小四年級作文 ,519字

不該丟的品德,當你聽到這六個字,你會問我:“品德,為什麼不該丟?”

品德,也許在別人眼裡不是那麼重要。但是,我把它看得非常重要。一個人要是有了品德,就等於擁有一大筆財富!

當你看到別人扶著老奶奶過馬路……你會怎麼做?是否應該扶她,還是覺得多管閒事。

如果你有錢,不捐助一些該幫助的人,卻不用在正確的地方,那我就告訴你一句話:“品德,它很重要,你沒有品德,就永遠無法領悟到自己的錯誤和失敗!”

品德,雖然有些人要丟掉它,但是,人就是人,有些東西必須得學。

有一次在公園裡,看見一個女孩牽著媽媽的手從遠處走來,手裡拿著一瓶飲料。走到沒人的地方,順手就把瓶子扔在地上,媽媽看見了,沒有說話。同樣,在公園裡,一個孩子把瓶子扔到地上,媽媽看見了,告訴他不該隨手亂扔垃圾的道理。然後小孩撿起瓶子扔進垃圾桶裡。同樣一件事情,家長的品德就不同,這兩個孩子長大以後的行為也是不一樣的。

可見,沒有品德,人們將會變得沒有素質。品德存在,人間的友情便存在。

點評:老師特別贊同你的觀點,沒有品德,人們將變得沒有素質。而公園裡的小故事,對家長也是一種提醒,充分說明言傳身教的重要性。

不能丟掉的品德 篇11

國小四年級作文 ,501字

品德,是衡量人的幾大標準。如果你的品德好的話,那麼恭喜你,你很可能是個好人。就算你品德差,也別灰心,因為你還可以通過訓練來提高品德。但是如果世界沒有了品德會怎樣呢?看看下面吧!

你走在路上,碰見熟人,第一句話不是問好,而是罵人的話;而堵車時,車堆裡面到處都是超過90分貝的喇叭聲,讓你震耳欲聾;而在商場裡,收銀臺前並不是整整齊齊的隊伍,卻是毫無秩序的人山人海,前面的人做事慢了點,後面的人就會破口大罵……

當你在街上受不了的時候,走進圖書館,卻沒想到圖書館裡面更為嚴重:看笑話書的人們在毫無忌憚的笑;看童話書的小孩們則拿著童話書四處亂跑;陪同的大人們還在大聲喧譁……人們全對“圖書館內請勿大聲喧譁”的牌子無視了。

你躲回家裡想安靜一會,卻被外面那響亮的廣場舞歌聲和喇叭聲打斷了……

這就是失去了品德的世界,仔細讀讀,似乎還與現實世界有幾分相似……

點評:小小年紀,善於觀察關於分析也擅長表達,真是棒極了!一個愛看書的人,對圖書館裡喧譁的反感,也讓老師深深地共鳴!

《感動小學生的128個品德故事》讀後感 篇12

國小六年級作文 ,624字

今天,我就在小區的亭子裡,手裡拿著一本書《感動小學生128個品德故事》,這本書是由許多個品德故事組成的,比如:點到為止的愛心、“6”年紀念日的梨花、笨孩子、心中頑石、兔落誰家……這些故事我都很喜歡看。

不過,給我印象最深的還是《掌心裡的鑽戒》一文。

故事內容大概是這樣:

從前有一個小偷,因為偷盜的技術高明,成為當地的大富翁。可他還想偷東西,所以他到外地去偷東西,他在外地遇見了一位女扒手,他與那位女扒手結了婚,希望生一個兒子來繼承他的衣缽。孩子出生後很漂亮,但胳膊總是彎曲著放在胸前,小手緊緊的攥成拳頭,無論用什麼方法都打不開。

兩個扒手都非常傷心,他們的願望落空了。女扒手在生孩子的時候因為子宮受到重創,再也不能懷孕了。

經人介紹,他們找到了世界上最好的兒科醫生,希望他有辦法治好孩子的病。

兒科醫生一不小心把金錶掉到嬰兒的小手,奇蹟發生了:他的小手慢慢伸開,就在小手伸開的那一剎那,“叮噹”一聲響,從他手裡掉出來一隻鑽戒,是那個護士的結婚鑽戒,而護士的鑽戒正是在給女扒手做手術時不見的。

父母是孩子的第一位老師,他們的一言一行對孩子都有重要的影響,也決定著孩子的未來。俗話說“老鼠的孩子會打洞”,並不是說小老鼠從生下來就會打洞,而是它在父母的影響、教育下潛移默化的學會了打洞。所以,不要抱怨孩子不學好,首先要反省一下你的教育方式是否正確。

勤勞的品德最珍貴 篇13

國小四年級作文 ,649字

在這個世界上,有人說親情最珍貴,有人說健康最珍貴,也有人說善良是最珍貴的。而我想說勤勞的品德是最珍貴的。

那天,陽光明媚,到處桃紅柳綠,小花們競相開放,太陽暖暖地照著大地。我寫完作業,四周散步。忽然,看見奶奶正拿著鏟子,往我們的菜園子走去。

我急忙跑過去,問奶奶要幹什麼?奶奶微笑地說:“春天來了,該給菜園種些蔬菜了,今天我來把野草給除掉,明天我就在這裡面種些蔬菜。”

我向菜園跑去,只見那裡並不太大,只有兩個平方的面積,中間的野草非常多。我拍了拍胸膛,對奶奶說:“這點兒活,就由我幹吧,反正我現在也是閒著。”說完,我急忙忙得跑進菜園裡,投入拔草的活動中。

可這些野草,並沒有我想像的那麼好對付。剛開始我拔一棵草不費吹灰之力,拔了十幾棵我的手就沒有力氣了……忙了一個小時了,才拔了一點,我想:這些野草,拔起來怎麼這麼難拔呢。

我不由得打起了退堂鼓,可我轉念又想:人要堅持不懈的精神,也必須要有勤勞的品德,要有一雙勤勞的手。於是,我彎下腰堅持了下來,決心要全部拔完。

時間一分一秒地過去了,我從上午忙到了下午,才將這小小的菜園清理好,我被累得氣喘吁吁,滿頭大汗,但內心確實無比驕傲。

這時候,奶奶走過來,看我這麼累,便說:“嚐到勞動辛苦的滋味了嗎?”我點了點頭。奶奶連聲稱讚我是一個勤勞的孩子!此時,我忽然意識到擁有勤勞的人品是多麼光榮的事情!

這一次,我知道了什麼最珍貴,那就是擁有勤勞的人品。

一堂有趣的品德課 篇14

國小五年級作文 ,684字

咦?哪裡傳出的歡笑聲在校園裡迴盪?原來是五(3)班正在舉行一場別開生面的分享會呢!

上課鈴響後,只見楊老師手拿一朵很特別的花,大步流星地走上講臺,興高采烈地說:“同學們,今天我們的品德課來玩一個‘擊鼓傳花’的遊戲,好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。

首先,楊老師介紹了遊戲規則:請一位同學上臺當鼓手,背對著同學敲鼓。臺下的同學從第一個開始依次呈“S”形傳遞花朵。當鼓聲停止時,誰接到被傳遞的花朵,誰就可以拆下一根絲帶當禮物。

遊戲開始了。包燁齊同學當了鼓手,當她敲響第一聲鼓時,花朵便從劉芷丞同學手裡開始傳遞。只見他迅速地將花傳給了下一位同學,接花的同學也不甘示弱,連忙往下傳。就這樣傳遞了十幾個同學。當謝紫涵接過花時,鼓聲突然一停,同學們便哈哈大笑起來。

謝紫涵立即拆開一根絲帶,這時,楊老師著急地說:“不能停,接著往下傳!”於是鼓聲再次響起,花朵在同學們之間相互傳遞。

當第二根、第三根絲帶被相繼拆開後,大家把目光集中在了最後一根絲帶上。隨著鼓聲的停止,謎底也即將揭曉。原來是顏隨拆開了最後一根絲帶。大家屏住呼吸,原本熱鬧的教室頓時變得安靜下來。楊老師將花放在講桌前,打開了這朵大家期盼已久的花。“哇!是泡泡糖。”霎時,同學們一窩蜂跑上講臺,爭先恐後地搶著泡泡糖……

不知不覺下課鈴響了,同學們依依不捨地結束了這堂有趣的品德課。大家的掌聲、歡笑聲匯成了一首歌,在美麗的校園裡久久迴盪。

美好的品德 篇15

國小四年級作文 ,397字

高尚的品德有很多,比如善良、熱心、誠實和文明……每個人要是都有高尚的品德,那麼世界將變得美好!

想要高尚的品德並不難,只要你在過馬路時扶一下殘疾人或老人,只要你不隨地吐痰,不在公共場所大聲喧譁,不破壞公共財產,把垃圾分類丟進垃圾桶,不破壞大自然,不說髒話,只要做到這些,那麼你就會擁有高尚的品德!

擁有了高尚的品德,別人就會尊重你,你的心靈將會變得美好,這樣你就不會因為別人碰了你一下,斤斤計較,也不會因為別人不小心弄壞了你的東西,而怒對他人,這樣的話別人會像你一樣學會友好,善良和寬容,大家都這樣的話,世界將變的美好!

如果每個國家的人都有高尚的品德,那麼世界將變得更加和平,不會有戰爭發生,如果戰爭消失了,老人不會因為失去子女而傷心,中年人不會因為失去孩子而哭泣,兒童不會因為失去父母而成為孤兒!

希望每個人都會有高尚而美好的品德,世界將變得更加美好,和平!

流淌在我血液中的品德 篇16

高二作文 ,921字

在所有的猝不及防中,只有你當之無愧。

——題記

從兒時咿呀學語被灌輸的“勤儉節約是中華民族的傳統美德,”到後來匆匆忙忙過去的回憶,到許多人開始炫富,再到最近出現的炫苦。發展的歷程讓我感慨萬千,但那些回憶,卻使一些品德流淌在我的血液中。

蒼山如海,殘陽如血。小時候父母工作忙,於是我便住進了鄉村的爺爺家裡。那裡有蔥鬱的樹林,流淌著的河水清澈的可以看見遊過的魚兒。夏天的蟬嗡嗡鳴個不停,鄉間吹來的些許小風讓人倍覺涼爽。

那個時候農村還沒有現在這麼富裕,我們還住在低矮的平房裡看著炊煙裊裊,看著太陽東昇西落。雖然我每天可以上躥下跳,爺爺也總將最好的東西留給我,但畢竟還是不如城市。有時我不開心了會偷偷把飯菜倒掉,會糟蹋很多人的心血。有一天我將飯菜倒掉的時候,突然被爺爺看到了。爺爺非常生氣,那是我見他發過得最大的火。“這一碗飯,你看著簡單,倒起來也是容易唷!可你是沒看見,它的來之不易!”爺爺說著,就將我帶到農民們耕地的地方。耕地裡的他們的汗水浸透了衣服,順著身子流淌到了每一處地方。那時我雖然小,卻明白他們很累很辛苦。突然之間明白了一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

爺爺看我陷入了愧疚之中,繼續說道:“以前我當兵的時候,每天風裡來雨裡去的,沒有一天能好好睡一覺或者好好吃一頓飯的。所以啊,珍惜糧食,也珍惜當下吧!”

那一天我明白了很多,比如要勤儉節約,要珍惜每一天的美好生活,也要艱苦奮鬥。

後來我長大了,離開了鄉村那些田野與山巒,爺爺也離開了我。但是有一些品德卻刻在了我的血液裡,揮之不去。我視這為一種榮耀。

而前幾年來,炫富事件卻頻繁發生,每個人把自己擁有的財富拿出來炫耀,我看到了,覺得這有些悲哀。可最近,卻有一股炫苦的潮流衝擊而來。主人公左揚民將炫苦看作一種榮耀,他將自己所經歷的苦展現出來,成為他成功路上的階梯,一步一個腳印,腳踏實地,仰望星空。我想以後成為如他一樣的人,不拼爹,不炫富,人生路靠自己,再苦再累心也甜!

在以後的人生路上,我會將流淌在我血液中的品德發揚光大,先苦後甜!

高尚的品德 篇17

國小六年級作文 ,690字

不一定,所有窮人都低賤,也不是所有的富人都高尚;不是所有窮人都小氣,也不一定所有的富人都大方;因為我知道她就是那麼一個人。

她擺了一個小吃攤,空閒時再收點廢品。媽媽經常在她攤上吃小吃,時間長了就跟我媽媽混熟了,她們經常一起閒聊。我才知道她還抽空收點廢品補貼家用,因為她家有一個病重的婆婆,還有兩個上大學的學生。媽媽時不時地給她幾十塊錢,她也從來不推辭,總是毫不客氣就把錢收下來,這讓我對她很反感。

但是自從那一件事後,讓我顛覆了對她的看法。那天她來我們家敲門,提著一個蛇皮袋子,臉上滿是灰塵的,來到我們家,不用說,又是來收廢品啊!媽媽趕緊走過來,把平時收拾好的瓶瓶和紙箱拿出來,大大小小十幾件,她一看這麼多,臉上一下就樂開了花。急忙拿出稱就稱起來。一看她那眼神,我就很不屑,頭也不回地進了房子。一會兒,她就走了,我趴在窗臺上看著她,突然我看見她轉過身來,彎腰撿起了一個小黑袋子,她一臉驚喜,我看是一踏百元大鈔!我想她一定會裝作什麼都沒發生,離開這裡,因為那麼多錢足以讓她小攤開五六個月了。果真她望了望四周,見沒人就匆匆離開了院子。哼,這人怎麼可以這樣呀?我坐床上生氣地想,還一邊詛咒著讓她得到懲罰。

不久我就把這件事淡忘了。

晚上出去吃飯,我突然發現小區門口出現了一張尋物啟事:五單元樓下撿到4000多元鈔票,請失主到新星麵館認領。看到這,我一下子臉紅了,原來以為她是一個撿到錢,絕不上交的人,她原來是一個拾金不昧的人!是我錯怪了她,心裡一想,臉便紅了,以後再也不能誤會人家了,因為這次,我再也不敢小瞧別人。

拾金不昧是一種美好的品德。窮人雖沒有多少財富,他們卻有高尚的品德!

一個品德高尚的人作文 篇18

國小四年級作文 ,1898字

【篇一:一個品德高尚的人】

姜釋博

生活中有很多人,都具備高尚的品質。城市的美容師、熱心的民警。今天我要說的是一位非常普通的修車工。

七月的太陽就像一臺電烤爐,毒辣的烤著大地。這時我聽到手機響了,一看是媽媽打來的,告訴我家裡來客人了,讓我回家。我開心的騎著自行車往家趕。

騎到一半時,我發現騎不動了,於是便停身檢視,車鏈壞了,於是送去了馬路邊的修車的鋪子。

他說修車要20元,可是我才帶了一半的錢。我只好離開了修理鋪。

正當我一愁莫展的時候,後面有個人問我怎麼了?我轉身一看原來劉爺爺,他以前是修理工人,現在退休了修修自行車,幫大家免費修車。

他說要幫我修自行車,我興奮的把車遞給了他。

他接過了車,認真的檢視,好像老師在給學生批改作業一樣,非常仔細,左手拿工具右手把著車,一個個豆大的汗珠從他的頭上落在地下。

“好了,小夥子以後注意點,別再弄壞了車!”劉爺爺的話打斷了我的幻想。

我急忙道謝,劉爺爺說讓我回家小心點。

我在回家的路上心裡湧出了一股股暖流。就是這種高尚的品德讓我們感覺多麼溫暖,讓我們也為我們的和諧社會貢獻一份屬於我們自己的一份力量吧!

【篇二:一個品德高尚的人】

芮浩陽

在我們的生活中,有許多讓我們敬佩的人,有救死扶傷的白衣天使,有兢兢業業的護林人,有保障人民安全的警察,有桃李滿天下的老師,而我要講的則是一位清潔工。

每天上學的時候,總會遇到他們,每天很早的時候他們在大街上不吃辛苦的打掃垃圾,他們的勞動,才使我們擁有這個乾淨的城市。

有一次上學,一個清潔工它正在清理垃圾,垃圾箱裡傳出陣陣惡臭,我想他們這麼累,但你看到付出後的回報時,你也會快樂,不管是他們的奉獻,還是小的奉獻,總會有人奮戰在前線,看到了它,我總將是在學習學到了新的知識,懂得的道理,這就是我佩服他們的原因之一。

還有一次,我和媽媽上街遊玩,這時我看到一個清潔工正在教訓一個人,清潔工說:“你不應該隨地吐痰,你知道嗎?痰裡的病毒被人吸住後會怎麼樣呢?”這人聽了,慚愧的低下頭,清理垃圾,灰頭土臉的走了。

清潔工是普通的人,他們付出的努力,但不求回報,不畏勞苦,我們要學習他們的不畏勞苦的精神。

【篇三:一個品德高尚的人】

唐浩

有一天我在一本書裡讀到了一個不向命運低頭的人,我非常敬佩他。

他是美國人,叫布魯斯,他聰明伶俐,人緣很好,是一個自行車運動員。

有一個週末不訓練,他獨自在街上閒逛,對那輛衝過來的大卡車一點都沒看見,然後他只記得他醒來,在醫院裡,被大卡車撞後的布魯斯頸椎被折斷了,導致四肢癱瘓,他才31歲,他以後還該怎麼走,他很沮喪,結果他一天終於想明白了,就是讓自己重新站起來。

兩個月後布魯斯經過艱苦鍛鍊,認為自己很幸運的布魯斯漸漸能自己穿衣服,洗澡,吃飯,甚至駕駛經過特別改裝過的車子,醫生對此都大為驚奇。

一天凌晨布魯斯轉著輪椅來到了一條靜寂公路的中央,那條街道是布魯斯,原來在這裡比過自行車賽,突然不魯斯產生了一個想法就是重返比賽他產生這個念想之後,立馬行動了,此後幾個月布魯斯再度變了,鬥志昂揚,康復速度之快,出乎了所有人的預料,終於他重返了自行車比賽。

我明白了一個道理,只要你勇敢的面對現實,迎接挑戰,不屈服,不向命運低頭,就沒有任何不能戰勝的困難。

【篇四:一個品德高尚的人】

匡雨軒

在我的身邊有許多高尚的人,拾金不昧,尊老愛幼,助人為樂,見義勇為,大公無私,捨己為人等等,這些人都是我學習的榜樣。而最近就有一位這樣的高尚的人,使我久久不能忘懷。

在暑假的一天,我走在去補習班的十字路口等紅燈。突然在飛馳的車流中穿出了一個小女孩!後面有一位年邁的老奶奶吃力地跟在她後面邊走邊喊:“小瑩,你快過來,危險!”小女孩好似沒聽見似的繼續向前跑。在十字路口,為了躲避小女孩的車橫七豎八的停在馬路中央。一輛大卡車,因為沒有看清,徑直向小女孩駛來。那位老奶奶急得暈了過去,好在有好心人把老奶奶扶到路邊,打了120。

正在小女孩看見迎面駛來的卡車,害怕的呆在原地時,一位青年在千鈞一髮之際,衝了出來。救下小女孩兒,卡車司機也及時地停下了車,沒有傷到任何人。老奶奶這時,也甦醒過來,激動地握著年輕人的手,一直在給他道謝。年輕人連忙止住:“奶奶,這可使不得!這都是我應該做的!”奶奶道完謝後,連忙扶起小姑娘:“小瑩,有沒有事啊?”當眾人回過神時,那位青年早已不見了身影。

每當我想起這件事時,我也總想起青年走時說的一句話:這是我應該做的。孩子還小,她的美好人生才剛剛開始。

讀《種下美德的種子》有感 篇19

讀後感 ,884字

自從讀了《種下美德的種子》後,我受益匪淺。

這本書就像一個花店,賣著12顆種子,分別是:誠實守信、善良關愛、正直忠誠、感恩孝順、寬容謙讓、尊重禮貌、勇敢機智、勤奮堅毅、認真負責、尊規守法、自尊自愛、自立自制。每個種子都有一些智慧、感人肺腑、富有啟迪的故事,這會讓12顆種子在心中生根直到結果,結出來的果子,便是那人生的道理,它將會使我們一生受益。

第一章中,我知道了做人要誠實,比如就像李光前,收到錯誤的通知:所有姓陳的人可以領一個毯子。於是好多人都冒姓去領,可只有李光前沒有,因為他懂得做人要誠實,後來憑藉這份誠實他成就了偉業。老實人不會吃虧,因為所有人都想跟他交朋友。

第一、第二章中,我明白了做人要善良,為人要正直,要忠誠,而且要關愛他人。就像《朱伯儒選妻》一樣,朱伯儒選妻子,但他不求長相美,只求善良、關愛他人的女人做她妻子。《唯一沒有舉手的人》一篇,講的是陳少敏不舉手同意的事,因為她認為,自己有權利不舉手,在當時,正直、忠誠是需要勇氣的。

第四、五、六章,我懂得了要感恩、孝順身邊的人,要寬容謙讓身邊的人,對身邊的人要尊重、禮貌。就像鄧小平,過了31年,不忘恩師情,就像美國夫婦,兒子在義大利被射死,卻讓自己的孩子捐獻器官,救活了5人,就像傑克遜總統一樣,向僱工深鞠躬。

第七、八、九章,講的是要勇敢機智,勤奮堅毅,認真負責。信念和勇敢是需要真知來支撐的,平時多積累知識,關鍵時刻才能有備無患。行千里者,三月聚糧。堅持從一點一點小事積累,不懈地努力,一定能成就一番大事業。認真思考,好問的人,只會做五分鐘的愚人;懶於思考的人,終身為愚人。

第十、十一、十二章講的是遵規守法,自尊自愛和自立自制。沒有規則的隨意自由並不存在,無視規則就會欲速不達。尊重自己,從小事做起。有時莫名其妙的發火和無端責難別人一定會讓自己最愛的人、最忠誠的朋友不堪負重地離開。

心靈需要陽光和養分,有了陽光和養分的滋潤,心靈才會健康快樂,人才會活得充實,活得堅強、坦蕩。人的一生不可能一帆風順,心靈的天空也會遭遇陰天。只有時時滋潤、培育,心靈花園才不會荒蕪,才能走在正確的人生道路上。

做一個有道德的人 篇20

國小六年級作文 ,696字

說到家風,我並不理解它的含義。放學回家我就去問爸爸,什麼是家風?我們家有家風嗎?爸爸說家風就是一個家的風氣習俗,也就是一個家的家規。優良的家風能讓家庭和睦,孩子健康成長。聽爸爸這麼一說,我的腦海裡湧現出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

記得小時候每次上學,爺爺總不停的囑咐我,到學校不要和同學打架,同學有困難要互相幫助,要尊敬老師,講禮貌,遇事要寬巨集大量,不要計較。在爺爺的教誨下,我學會了跟同學們和睦相處,沒有跟同學們發生過矛盾。

奶奶也經常把她們那個年代的經歷講給我和爸爸聽,告誡我們要勤儉節約,不要浪費糧食,那都是辛勤勞動收穫來的。奶奶教導我說:”吃得苦中苦,方為人上人,你要從小學會能吃苦,不要嬌生慣養,只有學會吃苦耐勞的精神,才能為你以後的人生打下基礎。古人有話,天將大任於是人也,必將苦其心志,勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺,牢牢地記在我的腦海裡。

我最值得一提的人還有媽媽和爸爸,他們是我們家最勤勞的人,每天天不亮就要起床給我們做飯吃,然後就匆匆忙忙的去上班,晚上回家還要給我做飯吃,閒下來時還要做家務,收拾衛生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了,從那時起,我也學他們那樣,幫著拖地,刷碗,洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔,我心裡高興極了,因為勞動是光榮的。

孝敬長輩,尊敬老師,誠實守信,勤儉節約,講文明禮貌這都是我們的家風,我深愛著我的家,我的父母,我更愛我家的家風。

現在我已經是一名優秀的四年級小學生,早已養成了團結友愛,樂於助人,勤儉節約,熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的!鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會因文明的家風而更加進步!