品嚐快樂的味道相關作文20篇
品嚐快樂的味道 篇1
國小五年級作文 ,642字你可曾嘗過快樂的味道?我嘗過。那滋味,只有細細咂摸,才能品得其中奧妙。
有時候,快樂的味道如牛奶糖一般香甜。那日傍晚,我隨家人來到了海邊。平靜的海面像一面未磨過的鏡子,在陽光的照耀下熠熠發光。不知過了多時,漲潮了,浪潮像千萬匹駿馬賓士而來,又像頑皮的嬰兒在不斷地搔癢著我的腳丫。那一刻,我站在海灘上,展望那遼闊無垠的壯觀景象,靜聽那如巨雷怒吼的波濤洶湧聲,便覺得快樂無比。過了一會兒,天黑了,月亮高懸天空,金黃色的月光灑落在海面上,乏了的潮水慢慢地進入了香甜的夢鄉。
在一片風平浪靜中,我品味著快樂的滋味,覺得它就像一陣陣帶著奶香的風鑽進我的鼻子,沁入我的心頭。
有時候,快樂的味道不單單是甜的,它更像巧克力的味道——苦中帶著甜。那日早上,我去學自行車,往車上一坐,呀,這不聽使喚的車子竟讓我摔了個四腳朝天。我掙扎著從地上爬起來,忍住眼淚,繼續跨坐在自行車上,握緊車把,兩腳一蹬,目視前方,不懈地努力著。摔,總是免不了的,那味道自然是苦的,苦得我連連退卻,恨不得摔了車子就走人。可是,冷靜下來,我又一次跨上了車子。經過一次又一次的練習,我終於學會了自行車。那一刻,我感到身上的每個細胞裡都充斥著快樂。
現在,每當我迎著涼風,操縱自如地騎著自行車時,心中總會湧起滿滿的快樂,總會想起那獨特的味道——先苦後甜的味道。
在生活中,我嚐到了許許多多不同的快樂的味道,它就像許多調味品,或單一,或混合,但無論如何,都會讓我的生活變得五彩繽紛。
我嚐到了快樂的味道 篇2
國小五年級作文 ,665字上週五,體育老師在班級舉行了一場激烈的拔河比賽。知道有拔河比賽,我們一大早就蠢蠢欲動。終於到了下午體育課,交戰雙方是一班和我們班。我們先男女生比賽,然後男女混合比賽,最後也是至關重要的一局--兩班對壘。
比賽開始了,兩班的男生對兩班女生,不知道老師是怎麼想的,怎麼會如此安排?女生明顯不是咱們男生的對手,可能是體育老師想挫挫女生囂張的氣焰吧。畢竟平時都是女生欺負咱們男生多。哨聲一響,我們猛地一拉,女生那面就嘰裡呱啦一陣亂叫,顯然不是我們的對手,可她們還垂死掙扎,結果顯而易見,敗的一塌糊塗。
第二場,男女混合比賽,十個男生到女生隊,十個女生到男生隊。我被分到了女生對,真是“奇恥大辱”,但是我一定會全力以赴的。這一次我們交戰雙方僵持了很久很久,可能被派到女生隊的男生都是實力派隊員,都不想輸得毫無顏面吧,就在我們筋疲力盡之時,我身後的一個男生突然腳下一滑,輸掉了比賽,這真是你陰溝裡翻船,敗都敗得好無顏面。最後一局,兩班對壘。我們五二班可以說是大力士了,個個虎背熊腰,摩拳擦掌,準備大幹一場。
比賽開始了,我們剛開始很自信,但是五一班的同學也不是吃素的,一開始我們的自信讓對方有了反擊之力,後來我們覺得被動了之後,立刻反擊,眼見我們快勝利了,這時天公不做美,下起了大雨,老師終止了比賽,我們快速跑到走廊裡避雨。雨不一會兒就停了,我們又繼續“作戰”。我們的場地是泥土地,所以下過雨之後,地上很軟,開始拔的時候我們就陷了進去,越用勁陷的越深。
最後雖然比賽沒見分曉,但我們很快樂!
快樂的味道 篇3
國小六年級作文 ,480字那一次,我終天嚐到快樂的味道。
記得那是暑假的一天,爸爸媽媽都去上班了,把我一個人留在家裡。我作業全部做完了,覺得無聊,便翻翻家裡的“陳年老貨”,看看能有什麼收穫。
突然,我發現一個佈滿灰塵的盒子,開啟一看,原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤,甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”,顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了,於是,我想給這雙皮鞋“整容”。
說幹就幹。我立刻找來清水和抹布,我拿著抹布,蘸點水,然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下,鞋亮閃閃的。
我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油,可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候,我發現擦鞋再合適不過的東西了,那就是—墨水。我欣喜若狂,馬上給鞋子擦上了“油”,立馬鞋子換了一個新裝,一雙閃閃發亮的鞋子出來了,我的手上一團黑,但我心裡暖洋洋的,看著我的勞動成果。
晚上,爸爸媽媽回來了,我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候,爸爸開心得抱住了我,我心裡暖洋洋的。哦,我明白,原來那就是快樂!
勞動是快樂的,收穫是快樂的,躺在爸爸的懷裡也是快樂的,我愛快樂的味道。
快樂的味道 篇4
國小六年級作文 ,532字我是來自太空的機器人,我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道,他們又苦又澀,讓我覺得十分悲傷。
今天,我來到了地球,打算品嚐快樂的味道!
我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡,我發現這裡環境十分好,教室明亮、寬敞,環境十分幽雅,特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂,就打開了能量接收器,可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭,自言自語到:“這裡不是十分好嗎?這裡的學生不快樂嗎?難道他們認不上學不好嗎?”
我來到了農村的小學時,學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊,我本以為這裡沒有快樂,我開啟接收器,吸進來的全是快樂的味道,又快樂又甜蜜,讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑:為什麼城裡的學生不喜歡學習?為什麼農村的學生喜歡學習?原來,城裡的學生把學習當成痛苦,他們生活的條件太幸福了,太美好了,家裡有幾個錢,就不思進取,把讀書當作是玩,老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反,農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣,他們以讀書為快樂,他們知道知識能改變命運,學到知識,以後就可以到城裡去工作,何樂而不為呢?
學習是一種快樂,逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習,就能享受學習的快樂,地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。
快樂的味道 篇5
國小六年級作文 ,698字那是一種奇特的味道,淡,卻回味無窮;苦,卻包含無盡的甜蜜,如同陽光,好似蜜糖—我想,嚐了它的人,定會感覺幸福的。
如果你想品嚐它,那就在一個陽光明媚的午後,品一口茶,先是一陣清爽的苦—我十分喜歡看書,喜歡體會書中那種韻味,喜歡得到知識時,那種淋漓致盡的感覺。然而,媽媽卻反對我看那些什麼“亂七八糟”的書,認為那會帶壞我。我不服,也不明白,憑什麼就不能看那些我感興趣的書呢?媽媽太不可理喻了!於是我奮起反抗,專跟媽媽對著幹。一天晚上,我趁夜深人靜,拿著手電筒躲在被窩裡,津津有味的看著新買的書。正看到高潮時,卻一不小心弄出動響,把媽媽驚醒了。媽媽發現我這麼晚了居然還在看書,一氣之下,一把奪過我手裡的書,“唰”的一聲,我心愛的書被撕成了兩半。第二天,我紅著眼,關起房門在房間裡悶了一天,誰也不理。
茶水入喉,苦淡了,取而代之的是一股妙不可言的甜味—媽媽在爸爸的勸說下,終於同意我看書了。原來,她是發現我書包裡竟然有“黃色小說”,才反對我看書的。我紅了臉:“那是同學送給我的,我只看了一點點,並不知道那是黃色小說。”媽媽語重心長地說:“其實我並不反對你看書,只是你以後的書要先給我審閱一遍,行嗎?”我點了點頭。
甜味淡了下去,茶香還在縈繞—我終於可以光明正大地看書了!我坐在靠窗的書桌旁,一口氣讀完了一本厚厚的歷史書。合上書本,我感覺心中有些什麼在蔓延,甜甜的,暖暖的,就像茶的味道。我忽然明白了,這種味道不正是快樂嗎?
茶香嫋嫋,霧氣繚繞,我坐在木凳上,手捧著書,書頁被風輕輕撩起……
在書本里,我是否感受到了什麼,甜甜的,暖暖的。我肯定那就是快樂!
快樂的味道 篇6
快樂的味道作文450 ,451字又是一個春節,媽媽帶我到鄉下玩。
一個雨後的下午,四周盡是新鮮的空氣,露水像是為村子披上了晶瑩剔透的外套。我們正在開滿迎春花的山路上踏春郊遊。
我們正陶醉在美麗的山景中。這時,在山路旁的菜地裡出現了一個上躥下跳的灰色的小身影。我們集體停止說話聲,踮起腳尖,悄悄地向那小身影靠近,靠近。
一隻灰色的大野兔!我心中頓時一陣狂喜。但我還是立即抑制住內心的激動,埋下身子,踮著腳,手做出一副要抓住什麼東西似的樣子,輕輕地向野兔身後走去。
正當我準備伸手去抓它時,以為勝利在望,可誰知野兔一扭頭,炯炯有神的眼中閃過一絲機敏,接著就一轉身,飛快地跑起來。我見沒抓住它,也飛快地追起來,口中還大喊:“站住!”暗下決心:我一定要抓住它!
突然,野兔把兩隻雄壯有力的後腿一蹬,就輕鬆地躍過了石頭、小水溝,真像一名全能與動員。我使出全力緊追不捨,腳下像踩著風,可是野兔一會兒向東跑,一會兒向西跑,活像一位久經沙場的將士。我被他累得筋疲力盡,直喘粗氣。而野兔,卻已經消失得無影無蹤了。
在草地上追野兔的這次體驗,讓我很快樂。
快樂的味道 篇7
快樂的味道作文450 ,446字“有本事你把我拉下來啊!”我高高的坐在蹦蹦床的頂端,看著被我踹下的弟弟的滿臉憤怒的表情,不經哈哈大笑。
十分鐘前,我倆在老家的超大型蹦蹦床上的十米級滑梯上比誰先爬上頂。我兩手往床上一拍,兩腳一蹬,如同青蛙一般跳了兩米。回頭看了看,之間弟弟因為穿著襪子腳滑,而在原地打滾。我嘻嘻一笑:幸虧我機靈,事先把襪子給脫了,不然準和他一樣!想著,我又爬了三米,到了地勢稍微平坦一些的“休息站”休息。回頭一望,見弟弟也脫了娃子,馬不停蹄地刨了上來。我也不甘示弱,一下子跳了三米高,哪知腳一滑,又縮回了“休息站”。只見弟弟對我微微一笑,又開始狂刨,不過,也縮了回來。
我靈機一動,學起了蜘蛛俠爬樓時的姿勢,果然到了頂端。弟弟見狀,也學著那姿勢,一步一步往上爬。我則在頂端狂跳,想要將他震下去。誰知他抓得非常緊,一點也不給我留機會。突然,他縱身一躍,一把捉住我的腳,似乎是想將我拖下去。我忙抓住氣墊,一腳將他踹了下去。只見他左翻右滾,四處亂撞摔了下去,怒視著我。
在大人的世界裡,恐怕很少有哈哈大笑的時候了吧。
快樂的味道 篇8
快樂的味道作文450 ,446字“有本事你把我拉下來啊!”我高高的坐在蹦蹦床的頂端,看著被我踹下的弟弟的滿臉憤怒的表情,不經哈哈大笑。
十分鐘前,我倆在老家的超大型蹦蹦床上的十米級滑梯上比誰先爬上頂。我兩手往床上一拍,兩腳一蹬,如同青蛙一般跳了兩米。回頭看了看,之間弟弟因為穿著襪子腳滑,而在原地打滾。我嘻嘻一笑:幸虧我機靈,事先把襪子給脫了,不然準和他一樣!想著,我又爬了三米,到了地勢稍微平坦一些的“休息站”休息。回頭一望,見弟弟也脫了娃子,馬不停蹄地刨了上來。我也不甘示弱,一下子跳了三米高,哪知腳一滑,又縮回了“休息站”。只見弟弟對我微微一笑,又開始狂刨,不過,也縮了回來。
我靈機一動,學起了蜘蛛俠爬樓時的姿勢,果然到了頂端。弟弟見狀,也學著那姿勢,一步一步往上爬。我則在頂端狂跳,想要將他震下去。誰知他抓得非常緊,一點也不給我留機會。突然,他縱身一躍,一把捉住我的腳,似乎是想將我拖下去。我忙抓住氣墊,一腳將他踹了下去。只見他左翻右滾,四處亂撞摔了下去,怒視著我。
在大人的世界裡,恐怕很少有哈哈大笑的時候了吧。
快樂的味道 篇9
快樂的味道作文400 ,404字星期四,我們全校舉行了家長會,但我們班開的家長會和別的班不一樣。至於為什麼不一樣呢,就由我來告訴你們吧!
這是我最開心的一次家長會,因為這次家長會是我們和家長一起參加。當家長走進教室的時候,我們一齊高聲喊道:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”家長們笑容滿面的在我們學生後面坐了下來。首先有幾個學生給我們的家長介紹了五個一活動,鄧策給我們分析了數學試卷,吳淼璇和吳淼馨給我們分析了語文試卷。
後來我們接著為家長表演了《詩歌朗誦》、介紹《母親節的來歷》、跳《小白船》、最後我們合唱了《搖籃曲》和《聽媽媽的話》。同學們在臺上表演,下面的老師、家長和同學們看得可開心了,笑聲、掌聲連成一片……我們精彩的表演贏得了家長熱烈的掌聲。我高興的無以形容我的心情。但我還是希望大家平時認真做好自己的作業,上課認真聽講,那樣的話,家長會你將不在恐慌。
家長會結束了,我們跟著家長高高興興地回家了!回到家我吃完飯就在想今天的家長會真快樂。
《快樂的味道》詩歌 篇10
詩歌 ,95字快樂的味道
其實無處不在
在暮色濃厚的校園中
在鳥語花香的公園裡
在清風徐徐的街道上
就像融在咖啡裡的巧克力
就像甜在心底裡的冰激凌
就像暖在手心裡的暖水袋
想找到快樂的味道
其實就這麼簡單
快樂的味道 篇11
國一作文 ,469字酸、甜、苦、辣、鹹,這就是世間最重要的五種味道,可我認為還有其它的味道—快樂的味道!
說起快樂的味道,那麼快樂的味道又是怎樣的呢?我到了學校,老師發下了昨天考的試卷,我考了99分,那時,我很開心。經過了這件事,我曾一度認為快樂的味道就是考試考好了,可是慢慢的快樂隨著時間的流逝消失了,我發現考試的快樂只是一時的快樂,它並不是真正的快樂。
在語文課時,我們上到了一半時,忽然我後面傳來一聲“我的筆沒墨了!”,我不禁轉過頭去,我剛轉過頭去,就看見他的同桌,從鉛筆盒裡拿出一支水筆,遞給了他的同桌,我看見了他們兩個人,都露出了快樂的微笑。
在回家的路上,我不禁在腦海中想起了那時的場景,難道這才是真正快樂的味道嗎?我也不清楚,可我的內心隱約在告訴我,這就是快樂的味道。晚上,我躺在床上靜靜地想著,可我又一次地想起他倆面對面微笑的時候,我才恍然大悟,原來這才是快樂,才是真真的快樂!
快樂的味道,並不是當你某一件事做好的獨自開心,而是當你的朋友遇到困難時,你伸出援助之手去幫助他人,有一個詞叫助人為“樂”,它的“樂”不就是快樂的樂嗎?
快樂的味道 篇12
國小四年級作文 ,71字珍藏那份快樂的味道 篇13
國小六年級作文 ,577字每個人的快樂都不同,有的人是長久性的,有的人是短暫性的。我就珍藏著一份快樂的味道。
小時候的我經常哭,能哭得天昏地暗,如果達不到我的要求,我堅決不停止,就是乾哭也要哭得讓大人依著我為止。所以,那時的我總耷拉著臉,整天鬱鬱寡歡。
有段時間,因為媽媽要出門半個月,就把我送到外公家去。剛進門,就聞到了一股我們家不曾有的味道—快樂的味道。
外公滿面笑容地出來迎接我,看著他揚起的皺紋和慈愛的面容,我的嘴角也不禁上揚,很想張開雙臂輕鬆地飛起來。
因為外公是個愛笑的人,也很會逗別人笑。所以,在外公家,我的步履也輕快了許多,空氣中洋溢著自由的氣息。
接下來的日子,我每天在外公的呼喚聲中醒來,在他的陪伴中過日,在他的兒歌聲中睡去,我跟著外公玩著之前沒有玩過的鄉村的遊戲,學會了許多原先不會的事,更學會了讓自己快樂。
外公家寬大的屋子裡,每天都能聽見我銀鈴般的笑聲,而那差點害我成了“壞孩子”的哭聲不曾再有。
時光飛逝,半個月恍如一日,一轉眼就過去了。我依依不捨地上了車,在拐彎時,我開了車窗,向外公揮手告別。
回到家後,我興致勃勃地講述這十幾天來的故事,我變得愛幫家人做事,我變得愛笑,我變得快樂了。家裡人都說我變了,我也發現自己變了。
漸漸地,我家也有了那種味道,那種快樂的味道!
就因為那段與外公在一起的日子,改變了我,我會一直珍藏那份快樂的味道。
品嚐顏色的味道 篇14
國小六年級作文 ,648字晚上,媽媽在沙發上看書。突然大喊一聲:“阿虎,我們來玩一個好玩的遊戲,嘗顏色!”我心想:什麼?嘗顏色?老媽,你不會想親自毒害你親愛的兒子吧?
我似乎不太敢相信我自己的耳朵。媽媽眯著眼睛,笑著說:“是不是不敢呀?那我們先來玩個猜顏色的遊戲吧。”我說:“這個可以試試。”
於是,媽媽幫我蒙上了眼睛。我把手放在塑料筐裡摸呀摸呀。咦,這個圓圓的、光滑的塑料大傢伙,不就是我上次義賣的地球儀嗎?我的眼前馬上出現了一片湛藍的大海,因為地球面積的71%都是海洋。接著,我的眼前又出現了一片青綠色的草地,土黃色的高原。接著,我又摸出一盒油畫棒。我的眼前彷彿又出現了五彩斑斕的顏色,那是我心中新家的顏色。
我越摸越興奮,躍躍欲試:“媽媽,我們現在就開始玩嘗顏色的遊戲吧。”
媽媽放了一顆Q彈Q彈的東西在我嘴裡,我一咬挺有嚼勁兒的。哈,這可是我小時候最愛的QQ糖呀!“我知道,它是青色的,媽媽。”我立馬說出了心中的想法。“再來嚐嚐……”哇,快給酸暈過去了,“媽媽,你怎麼給我嚐了婆婆種的李子?這火李子是紅色的,可這味道也真的太不靠譜了……”我無奈地搖頭。“哈哈……”媽媽忍不住笑起來,說:“不同的味道才會有不同的顏色呀!”媽媽又讓我嚐了一口絲滑絲滑的東西,有點甜、有點涼,這應該是香草味道的冰淇淋了!
我在媽媽的鼓動下,大膽地品嚐顏色,這種感覺讓我好驚喜,好像打開了感知世界的另一個通道。只有蒙著眼睛、注意力集中時,我才能體會出來。這個遊戲的感覺太神奇了!原來顏色不僅可以看,還可以—吃啦,你不想試試嗎?
品嚐成都的味道 篇15
國一作文 ,699字話說得好“民以食為天”,我對這句話非常贊成。我可以封自己為“吃貨”因為我對成都的美食頗有了解。
走在春熙路上,你有可能看到了各色各樣的飯店。但好不好吃還是個問題,所以基本上都是看人多不多。那你可以把目光基本鎖定在了"龍抄手總店"因為人實在太多了。那你就可以吃到一個特色菜—檸檬辣子雞,檸檬辣子雞那又滑又嫩的雞塊嚼起來,香香的,微微有點辣,還帶有一股檸檬的酸酸清香味,真的很好吃。夫妻肺片,是你必選的小吃。因為夫妻肺片製作精細,色澤美觀,質嫩味鮮,麻辣濃香,非常適口。
如果你是個地道的四川人。那你一定要品嚐一下火鍋,一邊是熱辣的毛肚火鍋的紅湯滷,一邊是菜葉火鍋的清湯滷。那噴騰的熱氣,那翻滾的湯汁,沒有一個不刺激著你的味蕾。麻辣的牛肉,絲滑的金針菇,爽口順滑的粗麵,有嚼勁的年糕,酥脆的藕片,再配上幾瓶可樂,那可真是輕鬆又愜意!你不吃那可就虧大了。火鍋,真的就是百吃不厭的東西。還是成都必不可少的美食。
沙西線這個地方對我來說並不陌生,因為那裡有周大媽夕陽紅老川菜館,川菜館就有最喜歡吃的紅燒肉,那裡也是每日爆滿,其味道就更不要說了肉肥瘦相間,香甜鬆軟,入口即化。那裡還有一樣特色菜:“紅星兔丁”。兔丁被紅豔豔的辣油浸泡得通體發紅,還有做配菜的青蔥、香菜,嗯,真是讓人食指大動啊!夾一大塊兔丁放在嘴裡,慢慢品嚐,是又麻又辣又酸又香!很是開胃!雖然很辣,但是這種美味真是讓人無法抵擋。
四川小吃可謂是品種豐富,但他們都有一個共同的特點,那就是辣。不過辣的味道也真的是讓人回味無窮啊!難怪媽媽會告訴我,不吃辣的話你到四川會後悔死!我們的四川美食之旅就要告一段落了,四川小吃,我們下次再見啦!
快樂的味道 篇16
國小四年級作文 ,869字“哇!真甜呀!”品嚐著自己親手摘下的柑,覺得特別的香甜可口。在這個溫暖的冬日裡,我來到位於潮州市意溪鎮桂坑村的老紅山莊摘柑,在這裡我品嚐到快樂的味道。
我們在傾斜的山坡下做好準備,每個同學都是那麼興奮,做好跑步的姿勢蓄勢待發。山坡上的柑個個呈橙黃色的,油亮油亮的,又大又圓,使人一見就生愛慕之心。我想:“它們應該很甜吧!它們好像在給我們吶喊助威:“加油!加油!”好像迫不及待地想給我們分享它鮮甜的果實。我們更是受到它的誘惑,下定決心要把它們摘到手。
“開始!”老師一聲令下,同學們個個像獵豹看到獵物一樣拔腿飛奔,向自己的“獵物”撲去。我和潔芸一組,老師喊開始的時候,我們倆突然反應不過來,愣了一下。看到同學們都開始摘了。我才馬上拉住潔芸的手往上衝。
我們一手拿著塑料袋,一手把柑扯下來。突然,潔芸激動地喊:“林哲快看!這個太大了!”我眼前一亮,馬上和潔芸跑過去。呀!這兒真的有個胖娃娃等著我們呢!我本想一手扯下,但是太重了,只好把手中的塑料袋遞給潔芸。我雙手抱住柑,用力一扯,沒想到,居然連枝帶葉地拔下了。我們望著手中的戰利品,開心地繼續向其它的娃娃們——柑進軍。
我們沿著路收穫了不少柑。走著走著,我們看到了一個超級大的柑,比我爸爸的拳頭還大很多。可是,這個柑高高地桂在柑樹枝上,那個樹枝就在陡峭的斜坡上。我嚇得馬上放棄了。這時,潔芸化身女戰士,勇敢地說:“我來吧!”然後不顧往日淑女形象,奮力跳起,雙手抓住樹枝,把整根樹枝扯到地上,成功制服了這個大敵人。沒想到,這顆柑竟飛快地滾下山坡,我和潔芸像趕鴨子一般在後面追逐,山上凹凸不平的碎石都阻擋不了我們的步伐。終於,把這個調皮的大娃娃追到手了。仔細一看,它的皮破了一點點,屁股開花兒了。不過,我們卻在那兒開心地傻笑。
最後,柑摘好了,我們嚐了一顆,呀!真甜呀——這是快樂的味道!
快樂的味道 篇17
國小五年級作文 ,578字快樂是有味道的,它是一個活潑可愛的小精靈,無時無刻不潑灑著奇妙的味道,其中最令我難忘的就是下面這兩種味道了。
一顆巧克力
一個晴朗的下午,我的閨蜜突然來訪。這可讓我大驚失色,要知道家裡的零食全被我解決了,這下可拿什麼來招待閨蜜啊。正當我尷尬之時,閨蜜卻從包中拿出了她最喜歡吃的巧克力,綻放著向日葵班的笑容,掰了一半,笑著說:“給!”我先是有些訕訕的,但看到閨蜜這麼爽朗,也就自然地接過巧克力,咬了一口,甜蜜蜜的味道瞬間充斥了我的口腔,巧克力的香甜配上餅乾的酥脆,完美的搭配讓我欲罷不能。我心想,這可能就是快樂的味道吧,甜甜的,純純的,一直蔓延到心底深處。
一碗熱湯麵
一個微熱的傍晚,我上完籃球課,筋疲力盡地回到家中。奶奶忙迎上來,和藹可親地問我道:“餓不餓?奶奶給你下面吃。”我點了點頭,馬上表示同意,覺得奶奶真是自己肚子裡的蛔蟲。很快,一碗熱騰騰的面擺在了我的眼前,我坐好開吃了。第一口面下肚,一股溫暖的感覺拂過了我的心頭,莫名的幸福充斥其間。第二口下肚,那些與奶奶親密相處的美好畫面像畫冊般閃現在我的腦海中。我想,這就是快樂的味道吧,像媽媽的懷抱一樣舒適而溫暖。
是的,快樂的味道也許是一杯可口可樂,也許是一顆甜滋滋的牛奶糖,也許是一鍋色香味俱全的麻辣燙。總之,快樂的味道無處不在,等著你細細品味。
快樂的味道 篇18
國小六年級作文 ,880字有人認為,快樂的味道是出門旅遊;有人認為,快樂的味道是看一場電影;有人認為,快樂的味道是吃一頓大餐;而我認為,快樂的味道是和同學們一起製造銀杏雨。
首先映入眼簾的是兩顆銀杏樹。銀杏樹真高呀,有兩三層樓那麼高;銀杏樹真大呀,就像個頂天立地的巨人;銀杏樹真粗呀,要三四個同學才能合抱;銀杏樹真古老呀,它經歷了300多年的風風雨雨……
大家一擁而上,有的用手撿葉子,有的用腳勾葉子,有的用身子扒葉子,有的用掃把掃葉子……不過呀,他們都沒有吳瀚厲害,他居然把帽子拆了兜葉子!
正當我在“埋頭苦幹”時,後面突然傳來一聲:“接招!”可惡的劉秉誠把葉子丟得我全身都是。緊接著他大叫:“小黃人!闞黃人!”真是又好氣又好笑。我怎麼能被劉秉誠壓著打?心想:等會兒有你好看的!
光說不練假把式。我一邊躲避不停射來的“銀杏火箭彈”,一邊把葉子囤積起來,然後我扔了一顆“銀杏煙幕彈”便藉機往前衝去,給劉秉誠來了個全力一擊,銀杏葉以排山倒海、橫掃千軍之勢朝劉秉誠劈頭蓋臉打過去,葉子們大喊:“加油!努力!為了射擊好成績!弟兄們衝啊!”
只聽“咚”的一聲,劉秉承被打得昏天黑地、日月無光、眼冒金星、頭暈目眩、迷迷糊糊。他大叫道:“太可惡了!太狡猾了!太陰險了!太卑鄙了!”我得意地在那笑吟:“滿地翻黃銀杏葉,忽驚天地告成功!”“不行,這次不算,我永遠是最強的!最棒的!最帥的!”劉秉承還在逞強,“你別跑,看我不打你個落花流水!”“快跑啊,救命啊!”……
快樂的時光總是過得很快,最後我們來了一張集體大合影,老師一聲令下,同學們紛紛把銀杏葉扔向空中,“咔嚓”一聲,相機把快樂定格在最美一瞬間!
品讀唐詩的味道 篇19
高一作文 ,1383字一簇白雪淨了心房,一池碧水恐沾新裳,誰把文字寫進青春,誰的詩行文采飛揚?
年華在左,詩歌在右,且行且嘗,且珍惜。品嚐這積累下來的幸福,隨著光陰流水的沉積,愈發有味兒了。
羨慕唐人,崇拜他們流芳千古的佳作—唐詩,渴望生活在那個灑脫、輝煌的時代,起筆就是名篇。從初唐王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,駱賓王的“無人信高潔,誰為表予心”,到盛唐李白的”兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”“烽火連三月,家書抵萬金”,再到末唐杜牧的“天街夜色涼如水,臥看牛郎織女星”“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,李商隱的“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”……句句古韻,篇篇經典,鮮明清晰地展現了唐之興衰,將那貫穿中華上下五千年的精神傳統演繹得淋漓盡致!那些詩篇,是那個時代的精華,有如戴著鐐銬的鳥,雖亦步亦趨,卻可在籠內展翅翻騰,將風起雲湧的盛唐活生生地呈現在後人眼前。
唐,永遠是盛唐,它盛在詩家,盛在詩篇盛在內涵豐厚的文化底蘊。它奪目的光彩,經千年歷史長河的沖刷仍熠熠生輝!盛得好痛快,好酣暢啊!
我品唐詩,便如品到薄荷糖一般,先是品到詩中所蘊涵的歷史印記,深刻,明瞭,心中隨著詩人的人生坎坷而起伏升落,悲悲喜喜,彷彿辛辣在舌尖曲折地蔓延。多品幾遍,心中漸漸寧靜下來,對詩人的思想經歷瞭然於胸,便懷淡泊之心,反覆誦讀,有如薄荷糖的糖衣化開,留下內部甘涼的糖心。再次欣賞,就覺得與詩人感同身受,又不乏自己的感悟,深入淺出,豁然開朗,就像薄荷糖已全然融化在口中,清新涼爽,餘香瀰漫,回味無窮。就算餘味盡消,日後再見,也會記憶猶新。
猶然記得小時候背得最熟的《春曉》。後讀李清照的《如夢令》,“知否,知否,應是綠肥紅瘦”一句令我一下子聯想到“夜來風雨聲,花落知多少”的意境。但再細品下去,前者以“瘦”字狀海棠的由繁麗而憔悴零落,顯得悽婉,表現了作者對花事和春光的愛惜,以及女性特有的關切和敏感。在《春曉》一詩中,孟浩然選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進行描寫,春風春雨,紛紛灑灑,但在靜謐的春夜,這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的悽迷意境,和微雨後的眾卉新姿。表現了詩人喜愛春天的感情,卻又不說盡不說透,“迎風戶半開”,讓我不由地去琢磨,去猜想,處處表現得隱秀曲折,像行雲流水一樣平易自然,然而悠遠深厚,獨臻妙境,詩味醇永。
最愛捧卷品讀,那塊塊楷體鉛字中彷彿散發出孕育千年而成的優雅馥郁的墨香,空靈,怡情。我品唐詩,從幼時吟誦的“床前明月光,疑是地上霜”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,到少年時反覆揣摩的“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”“商女不知亡國恨,隔江猶唱《後庭花》”,再到中學時頗欣賞的“仰天大笑出門去,吾輩豈是蓬蒿人”“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”……句句哲理,字字珠璣。我在唐詩中成長,詩歌充實了我的青春。以唐詩的眼光看世界,世界永遠是詩意的。它告訴我們,在困境中始終要葆有一顆詩意盎然的,快樂的心。著名學者錢鍾書在文化大革命中被關進牛棚,但他心在學問裡,不為世事的風雨所動。據他的同事回憶,批判會上他總是閉目囁嚅,振振有詞,原來他在背誦唐詩。唐詩相伴必是極幸福的。
一路品詩,一路成長。也許是我人生中最絢爛的一筆吧!
願唐詩相伴的青春年華不朽!
品讀家鄉的味道 篇20
國二作文 ,680字閉上眼睛,輕嗅一下,家鄉的味道是多麼純!
家鄉猶如一位大廚做出的一道色、香、味俱全的佳餚。
她擁有美麗的景色。東荊河、南門河遊園、曹禺公園、章華臺、水杉公園、興隆大壩……都是她美麗的代表。瞧!東荊河大堤上,牛兒和羊兒在遍地的草地上嬉鬧;小樹在風的吹拂下翩翩起舞;鳥兒在樹上盡情的歌唱;河水在孩子們臉上歡樂笑容的映襯下顯得格外清澈。南門河遊園裡,兩艘小船在靜靜的河面上輕輕地劃過,船上年輕的女子正在嬉笑,膽大的男子捧一手河水潑向另一艘船上的同伴,好不快樂!老人們在寬闊的場地上跳著健身操,孩子們則在一旁打打鬧鬧,自由自在,無憂無慮。曹禺公園裡,一起去感悟大師曹禺先生的戲劇人生。旁邊的戲樓裡傳來咿咿呀呀的花鼓戲聲。章華臺上,碩大的宮殿記錄著悠久的歷史,漫步在貝殼路上,彷彿看到了一群細腰美女婀娜的舞姿,聞到了那醉人的酒香……
家鄉還是一座綠色的城市,這裡有“活化石”之稱的水杉樹,一棵棵高大如雲、清秀挺拔的水杉像忠誠的哨兵一樣,挺立在那兒,世世代代守衛著漢江的人民。
美麗的花兒開了,傳來陣陣香味,花兒在藍天、白雲、綠地的映襯下顯得格外美麗,那樣的花香,不張揚,靜靜地瀰漫,光影浮動,時間飛逝,或許,一時的味道早已消散,但在我們的世界裡,只要心中有永遠盛開的花兒,花兒就在那裡,芳香四溢。
落日餘暉,灑在蝦街上。微風送來了陣陣蝦香。呀,又到了吃蝦的季節了!蝦的香味瀰漫著整個小城,引來無數蝦迷前來品蝦。油燜大蝦、蒜茸蝦、蒸蝦,煮蝦……工作之餘,攜家人或朋友或客人或同學前來品品蝦,這真是人生一大樂趣!
家鄉這座美麗的小城,正以她那獨特的味道吸引著五湖四海的賓朋。