咱班的風流人物相關作文20篇
咱班的風流人物 篇1
國一作文 ,841字看，那是一個“肉丸”。用這句話來形容他再合適不過了，他臉上那傲嬌的肉肉，快把眼睛擠成一條線了，而且他整天笑眯眯的，眼睛裡還微帶點紅色，就像一頭剛睡醒的小豬。
在本班，他可真稱得上是一位“風流人物”。先說這“睡功”了得，那真是無人不知無人不曉，就算是大家喜歡的勞技課，他都照睡不誤，你瞧，他雙目緊閉，一雙肉嘟嘟的手託著自已的臉，就“呼嚕——呼嚕”找周公組隊“夢蝶”去了，也可能無事弈棋，不知道誰輸誰贏，呵呵！
“風流人物”的稱號可不是浪得虛名，除了這睡功了得，他的說功也不容小覷。
當然咯，你和他講一些有關學習、讀書的事，他通常作閉目養神狀。可一提遊戲，畫風就突變了，他立馬變身話嘮子，就像抓到癢處似的，精神振奮，那叫一個滔滔不絕，侃侃而談，一說一大堆，就像那個“唐僧唸經——一本真（正）經”而我們就只能是“念緊箍咒——痛在後（猴）頭”，一個字——煩。
我非常同情他的同桌，可有時又妒忌他的同桌，為啥呢？因為這位“風流人物”的拿手好戲就是——漫畫，他閒來無事就喜歡亂圖亂畫，即興創作，那時候也是他難得的專心時刻，你喊他基本是聽不到迴應的，周圍的一切似乎都不存在了，就沉浸在自己的小世界裡，用不了多久，一幅惟妙惟肖的作品就能新鮮出爐，有幸圍觀的同學無不嘖嘖稱讚，他的作品總能把我們從緊張的學習生活當中拉到幻想的境界，箇中滋味，妙不可言！
可是他的成績就不如他的漫畫作品了，用老師的話來說，就是“不用心，還有很大的空間可以發展。”
作為他的一位同學，我由衷的希望他：努力學習，與大家一起“並肩戰鬥！”
咱班的風雲人物 篇2
國小六年級作文 ,398字要說起咱班，那可真是“人才”薈萃啊！想知道有哪些“風雲”人物嗎？那就聽我一一向你道來吧！
“小博士”是咱班的周永林，他的課外知識十分廣泛，無人能敵。每次只要一上到有關歷史故事的課文，當語文老師問課文的時代背景時，他都能詳細地給大家說個明白，大家聽了，都十分佩服他。
“小書畫家”是我的好朋友鬱黎明。只要她一動筆，總會讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎”和“一等獎”呢！
“膽小大王”是咱班的王彪，別看他一副“大男子氣概”，可一當遇到小蟲時，他會被嚇得後退三尺的。有一次，一位同學把一隻小蟲子放進了他的筆袋裡，他發現後竟大叫了起來，還顫顫巍巍地說：“有—有蟲子！”逗得我們全班同學捧腹大笑。
“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優雅，又生得一副美貌，還有一雙會說話的眼睛。
這就是咱班的四大“風雲”人物，人稱“四大金剛”。小學生活即將離我而去，我捨不得離開這個集體，特別是這四位好夥伴。
我們班的風流人物 篇3
國小三年級作文 ,707字到底誰才是風流人物，風流在哪裡呢？你們一定感到很疑惑不解吧，先別急。現在我就給你們介紹一下風流人物。
體育之王—徐浩然
也許你能聽到一些球擊打到地面的聲音，沒錯，那就是我們班的體育之王，徐浩然。他墊球一次效能墊五十幾。踢飛球最高能踢到六層樓那麼高，投球能連投三次很小的籃筐。打羽毛球能連打贏三局。跑步非常快，跳遠能連跳三十次，所以他是體育課上的小隊長。他有一次和大家一起去第三幢前面踢球，別人踢了球之後都沒有什麼壞事發生。但徐浩然踢的氣球非常高，下來的時候，直接把監控打了個正著，監控雖然是鐵皮做的。但是畢竟使用很久，而且打擊力這麼強。所以監控就掉了下來，幸好監控受傷程度很低，修一下就可以再用了。
書法家—楊藝
如果你在我們班，看過最滿意的字，肯定是楊毅寫的字。他每天都會很用心的抄一些古詩—練字。書法比賽，不管是用軟筆還是硬筆書法比賽，他都會去參加，而且都會得一等獎。
最要好的朋友
在課堂在課上，你可以看見有三個女生的位置形成一個三角形。分別是鄭依純，陳心怡，鮑依帆。鄭依純做事很認真，有一顆體諒的心。有一次陳志州和鄭好在三年二班門口，做兩人三足的遊戲。走到樓群樂的時候，發現剛才系得太緊了，怎樣解都解不開，幸好鄭依純剛好經過這裡。看見陳志州無法把紅領巾解開就用剪刀剪紅領巾。雖然紅領巾很難被剪開。但是鄭依純卻不放棄，所以就把紅領巾剪開了。陳心怡非常聰明，期中考這麼難的試卷，九十幾分的人沒有幾個，她卻照樣拿個一百分。鮑依帆偶爾馬虎大意題目不會做。
我們班還有很多風流人物，對不起，我沒空再寫下去了，但是你可以到我們班參觀，我們絕對歡迎你我叫王智宇。有空要來看我哦！再見！
我心中的風流人物作文 篇4
高一作文 ,2461字【篇一：我心中的風流人物之關雲長篇】
獨依書閣，指尖輕輕滑過泛黃的紙張。秋風習習，朦朧書香中，我又看見了你，那個橫刀立馬，傲視群雄的你—武聖關雲長。
勇哉雲長
你自幼習武，骨子裡就透著一股勇勁。可惜天妒英才，你手刃仇敵後只得在這個塵世之中銷聲匿跡。但我明白，你的心中早已埋下了一個無名火種，你渴望燃燒，你期望著綻放。此時的你就像一把還未出鞘的利劍，你只是在這養精蓄銳，等待著破繭成蝶的那一刻罷了。終於，功夫不負有心人，你等來了黃巾之亂。於是，你的豪勇便在此刻開始，展現的淋漓盡致。破黃巾，你頗有微功，利劍已出路寒芒；戰呂布，你陣前迎敵，給敵將迎頭痛擊；斬華雄，你勇不可擋，留下一個灑脫至極的背影和一段千古傳頌的佳話！勇哉雲長！
義哉雲長
一場亂戰，兄弟三人被無情地拆散。面對幾十萬大軍，你力挽狂瀾，可惜雙拳難敵四手。你可以自刎以謝疆場，保留一世英明。你甚至大可以投靠曹操，開始一段更加精彩和富貴的人生。可是，你愧對兄長，你無比自責。於是，在名利與富貴面前，你毅然地選擇了忠義。為保姑嫂，你甚至可以暫時放下那比你生命還重要的高傲氣節。只可惜，世人誤解了你，你亦無言。但我知道，你的忠義決不僅止於此。果然，你用行動向世人證明：斬顏良，誅文丑只是為了早日離去！尋兄長，你千里走單騎，走得那麼決絕，走的那樣瀟灑！好一個美髯公！好一個漢壽亭侯！好一個忠義關雲長！
傲哉雲長
晚年的你已是一把功成名就的寶劍。但是，寶劍雖快，傷人卻也傷己。你一生以傲著名於世，可是你也終究敗在了你的傲上，敗走麥城，是你人生中的第一次打敗，可惜也是最後一次了。生命雖已如枯葉腐朽，但你的傲然，卻是一座永垂不朽的豐碑，它立在天地亙宇之中，立在歷史星河之中，立在人們心中！
終於，你以傲為筆，以勇為墨，以義為紙，畫出了一幅完美而又有殘缺的人生畫卷。合上書，書香凝聚起來，久久不散，我感到那彷彿是你傲然挺立的影子，印入了我的心中。
【篇二：我心中的風流人物之曹操篇】
中華五千年，英雄如煙。在神奇的中華大地上，誕生了無數個有血有肉的風流人物，也正是因為有了他們，歷史的星空才會變得璀璨！
我心中的風流人物，是一位在人們眼中久負“罵名”的人，他就是曹操！看過《三國演義》的人都知道，曹操是個奸詐的人，他“挾天子以令諸侯”，令人咬牙切齒。殊不知，真正的曹操卻不像常人眼中那樣，甚至完全顛覆了。
他從小練習騎馬射箭，為的是長大後能夠效力於國家。他非常重義氣，周圍的孩子都樂意與他為善。長大後，他的雄心壯志令人瞠目結舌。
他是個勇敢的人。在奸臣董卓獨權之際，他從王允處借得七星刀，希望以獻刀為由為國除害，他聰明地支開了一旁的呂布，刀刃已然對準了董卓。可時時機不當，見呂布回來，他馬上轉為鎮定，騎上馬飛奔而去。雖然計劃未成，但他的勇敢，已然銘刻在我的心上。
他是個能屈能伸的人。在官渡之戰中，他率領幾萬軍隊，面對袁紹大軍，運用計謀，以少勝多，其態又是何等張狂！可當吃了敗仗之後，為了保命，他甚至可以割須棄袍，換做其他人，恐怕只會長嘆：“天亡我也！”而他不同，他是個血性方剛的男兒，在別人看來丟臉的事情對他來說，只會讓他的大名刻得更深，更有力！
他更是一個有著壯志雄心的詩人。讀罷他寫的詩，我的心好像在擂鼓，心潮隨之澎湃！《龜雖壽》、《光滄海》抒發了他統一中國的遠大志向。慷慨激昂的文字，精彩飛揚的文采莫不使我心動。登上高山便能吟出這樣一首振奮人心的詩，需要多麼豁達的心才至如此？
他擁有幾件幾乎所有風流人物偉大之處，甚至還多了一份敢做敢闖的冒險精神。他的所有優點，都得益於一個混亂的世界！
他沒有諸葛亮那般聰明才智，甚至有一絲愚笨；他沒有劉備那樣的大公無私，甚至有一絲自私存留心間；他沒有孫權那般愛才，甚至會妒才。但就是這樣一個敢愛敢恨，有血有肉的亂世梟雄，才會被人所記住，甚至無法抹去，刻骨銘心！
曹孟德，你是我心中真正的風流人物！
【篇三：我心中的風流人物之鄧世昌篇作文】
回顧華夏五千多年的歷史，無數風流人物唱響了一首又一首的不朽之歌，或是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的瀟灑，或是王維“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯”的閒適，抑或是岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的精忠。然而，我最喜歡的風流人物是鄧世昌。
一百多年前的中國處在水深火熱之中，對內人民苦於清王朝腐朽的統治，對外飽受帝國主義的壓迫。然而愚昧的中國人竟不治反抗，連日本這樣的彈丸小國都來欺辱中國。北洋海軍的軍費被慈禧太后拿去修建頤和園，炮彈和軍艦數十年沒有更新，軍火箱的灰塵有一指厚。雖然鄧世昌等的愛國將領都極力要求跟換裝置，可是卻遲遲沒有迴應。1864年，即農曆甲午年，日本侵略者的軍艦駛向中國黃海。鄧世昌的致遠艦及北洋海軍其他軍艦慌忙備戰，彈藥不足，北洋海軍一路捱打，這時軍機大臣李鴻章才向慈禧要到了彈藥，可是戰爭已經爆發現在才要到太晚了。北洋海軍用平時訓練用的威力不大的炮彈進行戰鬥，而真正的彈藥卻沒有幾顆。
隨著時間的推移，北洋艦隊傷之慘重，好不容易一顆穿甲彈打中了敵人剛從英國購買的軍艦，卻因為時間的封塵，穿甲彈竟沒有爆炸，北洋艦隊終於彈盡糧絕，沒有絲毫戰鬥力，甚至士兵拿著槍對著敵人的堅船利炮攻擊。這不過是白費力氣。魚雷艇竟然逃跑了，鄧世昌憤然不已，致遠艦上，全體船員高呼：“誓與致遠艦共存亡！”鄧世昌下達了最後一道命令，全速向敵方主艦衝去，同歸於盡。不幸被魚雷擊中，致遠艦沉入了海底，一隻訓練有素的德國犬將救生圈遞給了鄧世昌。可鄧世昌沒有接受，抱著君權沉入了他終生保衛和熱愛的祖國海底。胸中滿懷著熱血和憤怒。
“寧靜以致遠，淡泊以明志”，這便是致遠號名稱的由來。這便是鄧世昌遠大的理想，駕駛者致遠號航行到大洋深處，讓中國人在世界上抬起頭來。他的身影在戰火的硝煙中慢慢消逝，但他的精神卻在每個中國人心中永垂不朽。
鄧世昌的風流體現在他視死如歸的精神和興復祖國的願望。而今天，作為21世紀的青年，在這復興中華的重任落在了我們的肩上，讓我們一起努力，掛上理想的帆，乘風遠航。
我心中的風流人物 篇5
國一作文 ,979字朝霞似火，那是你凌雲壯志；夕陽如血，那是你萬丈豪情。
—題記
少時，叔父項梁送你去讀書，可你只學了幾年，就不願學了。又讓你學習劍術，可剛學了幾個套路，你又不肯學了。叔父非常生氣，你卻不以為然。“要學，我就學那種可以抵抗萬人的本事。”有一次，秦始皇到會稽遊玩，橫渡浙江時，你見了，竟指著秦始皇說：“我定取而代之。”
陳勝、吳廣起義後，叔父召集部眾，湊了八千精兵。你們帶著這八千子弟渡過長江、淮河，南征北戰，加入反秦的洪流之中。“天下苦秦久已。”烽煙起，戰鼓鳴。你在亂世中，揮斥方遒，渾然不顧鮮血如何流淌，只顧殺出一條血路來。反秦之路，通向光明。
身處逆境，破釜沉舟。你沒有因此灰心喪氣，束手就擒，反而越戰越勇。率先斷了自己的後路，與眾軍士置之死地而後生。後大破秦軍，你見到了奢華的阿房宮。然而，你並不貪圖享樂，一把火將其燒燬。“燒秦宮室，或三月不滅。”那濃濃的黑煙昭示著你顯赫的戰績。“楚雖三戶，亡秦必楚。”你，做到了。
鴻門宴上，項莊舞劍，意在沛公。你卻百般阻撓，為何？只因你重情重義。後來，你放了劉邦。這一舉措，無疑是放虎歸山。在以前，這虎只不過是只崽罷了，可如今，他羽翼已豐，勢力漸雄，楚漢相爭不可避免。
十面埋伏，四面楚歌。那熟悉的歌聲令你的心動搖了。大勢已去，失敗已成定局。霸王別姬，你灑下了淚，是悔恨不甘之淚。種種苦澀、悲涼，湧上心頭。最後突圍，你帶了八百餘名騎士，最終只餘28人。你失去了曾擁有的一切，跌入人生谷底。
烏江在前。渡，或許可以東山再起；不渡，只有死路一條。當年，你帶著八千多江東子弟，南征北戰，如今，卻落得這般境地，又有何臉面再回到江東？漢軍到了，你手持長劍孤軍奮戰。橫屍遍野，鋒利的劍染著烏血，精緻的鎧甲沾著泥土。你自言無顏再見江東父老，在烏江邊自刎謝罪。烽煙平息，你的戰馬仍不停地悲鳴。楚軍的努力，到頭來卻為漢室做了嫁衣。死去的英魂，也忍不住嘆息。
奔湧的大浪，說不完的滄桑；跳躍的浪花，敘不盡你的悲涼。烏江的水千年依舊，潺潺的水聲唱著這千年悲曲。然而，在歷史的長河中，你一定是最晶瑩的的露珠，最滔天的大浪，最偉岸的巨人，最風流的人物。
人生的起伏，猶如潮起潮落，這無盡的波濤，正是項羽的傳奇。“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”也許項羽並未把握好人生的潮起潮落，但他是真正的霸王，永不被塵封的英雄。
我們班的風雲人物 篇6
寫人作文 ,821字“你你你，竟然又遲到了！你說說看，這個星期你遲到幾次了？五次了！沒有一天是按時到校的。”
沒錯，他就是我們班的遲到大王—張?B君。他可是，天天遲，日日遲，能遲到時就遲到，不能遲到時也遲到。也難怪我們林老師每天早上拿開嗓，練習獅吼功呢！
這不，今天他又遲到了！今天可是我們班晨會表演的時間，所有人都穿戴整齊，早早到校，因為上臺之前，我們肯定還要再排練幾次的。哎，怎麼就屢教不改呢？昨天放學前，我還悄悄提醒過他：“記得明天調鬧鐘，多調幾個，明天可是大日子，你可別又撞在槍口上，會死的很慘的。”哎，真慘！今天林老師的獅吼功已經到了第九級了，聲音響的，整個二樓的地都在震動。“你知道全班同學都在等你嗎？你知道這次的演出有多麼重要嗎？你是國家領導，重要人物嗎？你這是要壓軸出場嗎？遲到半個小時，你乾脆不要來了！”“我我我……”張?B君緊張地直結巴，話都說不全了，頭恨不得能低到領子裡，身子更是不自主地往角落縮去，習慣性的淚水，一滴一滴地落下。真可憐，瓊瑤戲馬上就要開始了，就是主角胖了點。“林老師，我再也不了，以後，我再也不遲到了。嗚嗚嗚”“可憐之人，必有可恨之處！他要改，難哦！”老夫子胡洗塵，說完這句，淡定地抽出一本厚的嚇人的書看了起來。“就是，他能改？每天都遲到，班級分數都要給他扣光了……”班幹部黃楚迪可沒打算放過他，女生一吵起來，那可就是沒完了。
“老師，因為堵車，所以遲到了。”張?B君在眾人的聲討聲中，扭動小嘴，帶動兩頰胖乎乎的肥肉，擠出了這麼一句。不說還好，一說整個一火上澆油。林老師的臉色，由紅轉綠，再由綠轉藍，完了林老師將使出她九陽神功裡的乾坤大挪移了。只見滿身肥肉的張?B君，被林老師單手拎起，瞬間就被移除了教室，站在了走廊上。走廊上，又響起了張?B君幽怨的哭聲，嗚嗚嗚。
哎，兄弟啊！你快改改你這個毛病吧，遲到可不是件小事。現在老師同學批評你，可都是為了你好。你若還不改掉這個毛病，你遲早會因為遲到這件事，吃大虧的。
我們班的風雲人物 篇7
寫人作文 ,647字“這件事一定是張歐翔乾的，不可能是別的人，因為我看見了張歐翔在放學的時候，沒有去對面買塗改帶，他手裡就是拿著丟掉的那款塗改帶！”小蔡一臉的憤憤不平，兩眼狠狠地瞪著張歐翔。
這就是我們班的小無賴—“小蔡”。小蔡大名叫蔡淳熙，他不僅經常不聽同學、老師的話，在家裡也時不時對爸媽耍脾氣，而且還很會耍賴皮，別人說東，他偏說西，別人往南，他就往北。有時候連老師對他的無賴精神也沒辦法。
經小蔡這麼大聲一說，教室裡馬上沸騰起來，你一言，我一語，紛紛跟著小蔡的話來指責張歐翔，好一番菜市場的熱鬧景象！終於，張歐翔忍受不了了，晃動著小肉墩似的身體，以蝸牛般的速度站起來，用一隻肥肥的手摸了下後腦勺，一臉無辜又沒有絲毫底氣地說：“不……不是，那個，那個那個我乾的，真的不是！”
此刻，我心中暗想：估計張歐翔又要悲劇了！唉，誰叫他學習差，經常受人欺負呢，況且這次惹的還是我們班鼎鼎有名的“風雲人物”—小無賴小蔡。
小蔡還真厲害，張嘴就召來了班上的幾位好事之徒—王來易、蔣昊澄等幾名同盟軍，幾人一起起鬨，瘋狂地用語言的方式，暴力的想法來攻擊張歐翔，教室的溫度彷彿在成倍的上升。可憐的張歐翔臉色慢慢地變得通綠，最後，他終於忍不住大聲哭了起來。不哭沒關係，一哭便把林老師招來了，小蔡和其他同學受到了批評。
我希望小蔡不要這麼無賴了，因為賴皮的行為並不會讓你得到尊重。無賴的人也許會得到一時的小便宜，只有品德高尚的人才能得到大家真心的尊重，才會在學習上學得更好，長大後更加容易出人頭地！
我們班的風雲人物 篇8
寫人作文 ,641字“陳建巨集！你來回答這個問題！”科學課上，老師請陳建巨集站起來回答問題。可是，陳建巨集一點反應都沒有。“陳建巨集，我讓你站起來！”老師怒氣衝衝的說。但陳建巨集還是沒有反應，走近一看，原來是睡著了。
陳建巨集是我們班出了名的睡神。瞧，他又在科學課上睡著了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，這節是科學課，同學們像離弦的箭似的，從4樓教室飛奔到了1樓科學室。只見老師慢悠悠的走進教室，說：“上課！”同學們站起來了，唯獨陳建巨集沒有，不看也知道，肯定是睡著了。
“呼嚕嚕呼嚕嚕”，聲音越來越響，越來越響，很快就傳到了老師的耳朵裡。老師的心情越來越急躁，板書也越來越草，“嘭”，老師心中的怒火一下子就爆發了出來。“陳建巨集！你來回答這個問題！”陳建巨集絲毫沒有一點反應，還是“呼嚕嚕呼嚕嚕”的打著瞌睡，口水飛流直下三千尺，嘴巴張得大大的，肯定在做美夢。老師見陳建巨集沒有反應，又叫喊了一聲：“陳建巨集！”陳建巨集這才打了個瞌睡醒了，迷迷糊糊的說：“我怎麼在這兒，我明明在家裡睡大覺的呀！”老師搖起了頭，無奈的說：“怎麼會有這樣的學生呢，你乾脆回家去算了，別來學校了，科學課沒有幾次是認真上的！我真是管不了這樣的學生！哎！”等老師講完後，陳建巨集又伸了個懶腰睡著了。
陳建巨集真是我們班出了名的睡神。希望老師的教訓能讓他不這麼愛睡，這樣不僅會影響自己的學習，還會影響自己的人生。希望陳建巨集以後上課不要在睡覺了。
我們班的風雲人物 篇9
寫人作文 ,812字“再給我一點嘛，就一點！”
“不可以了，你要的太多了！”
學校午餐時間，又是我們班的沈錦睿在向今天的值日生討飯了，大家不約而同地笑了起來。
沈錦睿是我們班的風雲人物，這個傢伙恨不得把全世界的美食吃了個遍，是名符其實的小吃貨。瞧，他今天又在吵著要多吃飯了，看著他可憐惜惜的樣子，可逗了。
“你看盤子裡不是還有幾根雞腿嗎？”小吃貨手指著餐盤裡的雞腿和打飯的值日生理論。趁在他們不注意時，以迅雷不及掩耳的速度伸出一隻肉嘟嘟的胖瘦，迅速往餐盤裡一伸，一兜，一抓，那幾根雞腿都被他拿走了。哈哈，等值日生回過神時，這些雞腿就已全塞進他嘴巴里了，只見他邊吃邊晃腦袋瓜子，哼哼哼地發出含糊不清的聲音：“嗯，嗯，不錯，不錯。”他咂巴咂巴小嘴，拍拍他那圓滾滾的肚子，在大家的目瞪口呆中，心滿意足地回到了座位。值日生氣了，氣不打一處來，憤憤地說：“你、你、你……個吃貨。”
這還沒完呢，小吃貨在座位上還沒坐穩，就又開始用他那雙小吃貨的賊眼睛，巡視著教室裡每個同學的餐盤了。看到他那樣兒大家一下子就懂了，趕快護住自己的午餐，低下頭狼吞虎嚥吃起來。唉呀不好！這個吃貨看到了我！不！是看到了我的餐盤上幾塊雞腿。他挪動著他那胖乎乎的身體向我這邊靠攏，嘻皮笑臉地說：“鄭楠同學，你那幾塊雞腿好像吃不完吧，那多浪費呀，來，我受累幫你吃了吧，你瞧瞧，你長得都比我高，我還在長身體呢，吃不飽很可憐的，我們是好朋友啊，你忍心嗎？”說著嘟起他那油膩膩地小嘴，露出小哈巴狗似的眼光。那乖巧而又無辜的眼神讓我看著真是不忍心呀！“唉，拿去，拿去。”我指了指雞腿對他說。他頓時臉上樂開了花，開心地抓起我餐盤裡雞腿，一下子給吃掉了，又轉頭向別的同學“進軍”了。
就這樣，我們的午餐被這個小吃貨給攪得亂七八糟。有時候老師也拿他沒辦法，看著他那饞樣兒實在讓人忍俊不禁，大家對他又愛又恨。不過，有他，我們的午餐才天天那麼快樂！所以，我希望他能保持本色，繼續做一個胖胖的可愛的吃貨！。
我們班的風雲人物 篇10
國小四年級作文 ,816字要說起我們班的風雲人物，那可是上至天堂玉帝，下至地獄閻王，無人不知，無人不曉。
NO。1笑話大王
經過我上下五千年的觀察，發觀笑話大王最大的特點就是講笑話。
有一次，她給我們講了一個笑話：
有三隻老鼠，比誰最會吹牛。
其中有一隻白色皮毛，黑色斑紋的老鼠自信地說：“告訴你們，我一天不踩老鼠夾子腿就發癢。”邊說她還邊模仿著那隻老鼠挺著那婀娜多姿的細腰，惹得我們捧腹大笑。
“切！你這算個啥，我才叫厲害，我一天不吃老鼠藥，我就發誓以後永不進食。”笑話大王學著一隻橘色皮毛，打扮非常時尚的老鼠，邊講邊翹起蘭花指不屑地說。我聽著聽著就迷到裡面去了。
“停停停，你們這兩個都不算什麼，我才叫真正的厲害：我去逛個街，一大群人像個跟皮蟲似的跟著我，我去哪兒，他們就去哪兒，當我吃飯結賬的時候時候全世界的貓美女都搶著幫我付錢呢，那美得可真是沉魚落雁，閉月羞花。”只見她抬起頭，模仿著那隻老鼠翹起屁股，驕傲地說。
見到那副樣子，同學們的笑聲都快把屋頂給掀翻了。
NO。2神算天王
若有人問我：“你們班的神算天王是誰？”我一定會立馬告訴他：“當然是君陽哥了！”
有一天，下課時，我問君陽哥：“11*13*7等於多少？”我以為這道世界級難題一定會讓他想破腦子也想不出來，可是，我卻猜錯了，他竟然不假思索地說：“1001！”什麼，這麼厲害，他是怎麼做到的？我們都朝他投向羨慕的目光。他的臉上卻沒有什麼表情，轉身就離開了。我一直以為我才是計算最快的，可沒想到還有比我更快的，真是人外有人，天外有天呀！
NO。3美術天才
別看蜜兒姐小小的個子，但畫畫可是一流的喲！
有一次，老師檢查我們班美術學習的情況，只見她拿起筆“沙沙”地在紙上左畫右畫，不一會兒一隻正在開屏的孔雀就呈現在我的面前了，就連一向嚴肅的美術老師也被吸引住了，而且整個過程竟只用了20秒！
別忘了，我們班還有口才之星，音樂神才……你說我們班是不是“人才濟濟”呢！想聽更多風雲人物，且聽下回分解吧。