和書籍聊天相關作文20篇
和書籍聊天 篇1
國小四年級作文 ,441字我們家裡有很多“高人”，它們時常陪我談話，因此，我懂得了更多的知識。不錯，這些“高人”正是我們進步的階梯—書籍。
人們常說，讀一本好書，就好像和一位高人對話，我十分喜歡這些“高人”，我捧著它們，和它們用目光聊天，它們所懂得的知識也很多。有時，我竟在寫作業時揹著家長，偷偷和它們聊。這些“高人”可真高呀！在一個密封的空間裡呆了那麼久，竟什麼都知道！真可謂是“秀才不出門，竟知天下事吶”！和一個“高人”聊累了，便找來另一個繼續聊。那天，我和這些“高人”一直聊到被媽媽發現了，並且吵了一頓為止！
這些“高人”們並不只是懂得單一的語文。它們還可以教我一些歷史、科學！有時，它們中的幾個還能和我一起遨遊三國、上梁山呢！這些“高人”對這些都懂得非常透徹，有一些我不懂的，它們能與我解釋其中的原因。我和它們游完之後，它們往往會問我感受到了什麼。我不會的，它們感悟得也比我深得多，真不愧是高人也！
這些書本讓我懂得了更多知識！和這些“高人”聊天竟讓我腦洞大開，太不可思議了！難道不是嗎？
和書籍聊聊天 篇2
國小四年級作文 ,1017字我是陳浩軒，經營著一家古董店，閒來無事便喜歡捧書觀看，每天在書籍當中都能獲得無窮無盡的快樂，我最大的願望就是有一天可以和書籍——這位良師益友聊聊天。
一次，好友來拜訪，說開羅的薩卡拉金字塔裡有塊價值連城，精美絕倫的神祕石頭，有著神奇的魔力，凡見此石之人，便能擁有與一切事物對話的超能力。好多古董界的名人，都要隻身前往，想一睹那石頭的真顏。
於是我便背起行囊，向薩卡拉出發，一路風塵僕僕，終於來到這茫茫大漠之中，薩卡拉金字塔建於公元前2700年，裡面有大量精美的壁畫，他們把古埃及人的生活描述的栩栩如生。走到最深處，我發現了一顆神祕的石頭，它晶瑩剔透，散發出陣陣光芒。我伸手摸向了它，剛觸碰到它，一股神祕的力量鑽進了我的身體，只覺得滿身電流，便眼前一黑，暈倒在地，迷糊之中我睜開雙眼，坐在我常看書的椅子上，自言自語道：“剛才發生了什麼？”“你剛才睡著啦！”不知道哪裡冒出來了聲音。我大聲地說：“誰！你能聽見我說話？”，這時，手中的書抖抖身子，小聲地回道：“我是書籍裡的精靈，我的名字叫蓋爾，你是誰？”“我叫陳浩軒，是每天都欣賞你的讀者。”我認真地向蓋爾說。“噢，原來是這樣啊！”蓋爾點了點頭說。我迫不及待地地問道：“你最喜歡做什麼呀？”“讓人們都擁有我，讓他們多吸取知識。”蓋爾不緊不慢地回答道。我又好奇的問道：“那你平常都幹些什麼事呢？”“休息、靜坐和反思。”蓋爾悠閒地回答道。我又問蓋爾道：“那你最討厭什麼事情呢？”“被別人撕壞”說到這兒，蓋爾不禁流下了眼淚，“現在的人們越來越不喜歡我們了，都去看電子書，冷落了我們紙質版的書籍，不僅如此，還隨意亂丟我們，把我們弄得粉身碎骨的……”，看到蓋爾可憐的樣子，我不忍心再問了。
我試著安慰蓋爾，我對他說：“不要傷心，我會告訴大家以後不要亂扔書了，要愛護書籍！”蓋爾說：“真的嗎？”，“真的！”蓋爾這才開心地笑了。在這裡呼籲每一位讀書人，愛護書籍吧！
我和書籍交朋友 篇3
國小五年級作文 ,427字書籍是人類進步的階梯。我們看的每一本好書，都能讓你從中學到新的知識。
在我們的生活中，書是不可缺少的東西，它可以讓你的知識變得更加淵博。我們一定要珍惜它、愛護它，讓它成為我們的朋友。在書中，你會獲得新發現。它會使你做事認真、果斷，待人禮貌、真誠，讓你變得更有品德。當你看完一本書，你一定會很開心。因為，你也許獲得了他人不知道的知識。當你把一本書看到一半時，你肯定會渴望繼續往下看，因為，書會吸引你，鼓勵你獲得更多的知識。
我們看書時，不要囫圇吞棗，一眼掃過。我們要走進作者的心靈深處，認真體會他的思想。這樣，對我們的寫作會有很大的幫助。
我們不僅要看書，還要愛護書。假如，你的書不小心弄破了一角，你會很傷心，似乎你的知識也被刪去了一節。當我們看書時，要小心不要破壞書。我們不僅不要破壞書，還要在看完一本書後，小心儲存好書。你尊重書，書也會尊重你。
書像溫暖的陽光，讓你成長。書像參天的大樹，給你乘涼。讓我們插上夢想的翅膀，讀更多的書，和書做最好的朋友吧！
我和書籍的故事 篇4
國三作文 ,871字講起我和書籍的那些事了，呵呵，多著呢？
那一年，我五歲的時候，我和書籍相遇了。
聽媽媽說，那時候我整日在玩具堆裡面。一天，乾媽要帶我去一個地方了，說是要給我買好東西。我卻不肯挪窩，乾媽只好帶弟。妹去了。乾媽去後，我突然後悔沒有跟她去了，心裡很是期待“好東西”了。乾媽終於回來了，“好東西”是她手中的幾本精美的童話書。我一下子被書中精美的圖片所吸引住了。雖不是自，只能看圖來猜猜意思了，心中卻感覺到有另一番趣味。晚上，乾媽給我講書籍的故事—可愛的小紅帽，凶惡的大灰狼，可憐的醜小鴨，美麗的白雪公主……這些栩栩如生的形象便使深深地烙在了我小小的心靈上了。
那一年，我七歲的時候，我和書籍感情日深了。
爺爺的書櫥成了我最常光顧的地方。有一天，我在上面發現了一本顏色的油墨香的《鋼鐵是怎樣煉成的》，對我說，讀書要掌握方法，要會讀書。我很困惑，看書還要那麼多道道兒？爺爺摸摸我的腦袋，說：“你早晚都會懂的。不要只看書中的熱鬧、作品較為淺顯，情節比較簡單，篇幅很短等。讀到有感慨的，還可以將好句，好段或自己感興趣的內容摘抄下來了，又或者在空白處隨意地摘抄，又或者在閱讀札記本。我乖乖地去做了，慢慢的，我的書籍上記的東西就越來越多了，我和書籍就變成了小花臉，我卻吃得了好多好多書味了。
那一年，我十三歲的時候，漸漸地融入了書籍中的。
外公給了我一本滿滿都是顏色泛黃的書籍了，抽出一看，是《水滸傳》，《西遊記》好耳熟的名字了。我啃起了大部頭了。也有許多字我還認識，只好猜讀一下，但是一點也影響我讀故事的熱情。常常讀到很晚，很晚，睡夢中的108位星辰來找我，我們一起飛簷走壁，豪氣沖天，為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶領下，他們打到了貪官汙吏，濟世救民，彰顯了我們心中的“義”。我體驗了一把大俠的感覺了。我記得臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個良師益友”。當一本書正真住進你的心裡時，你就會有這種感觸的。
書籍，我的人生伴侶，我們一起走過了這麼多年，還會一直走下去了。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師了。
我和書籍有個約會 篇5
國小六年級作文 ,551字每個人的人生中，總會有幾個和“別人”的約會，我就和自己的書有一個約會。
小的時候我調皮搗蛋，喜歡打手機遊戲和電腦遊戲，但是自從上了五年級以後，老師為我們推薦了一些有趣的書籍，如《狼王夢》、《海底兩萬裡》、《魯賓遜漂流記》、《湯姆索亞歷險記》、《神祕島》……
回到家裡以後我就買了幾本老師推薦的書，便津津有味的讀了起來，書中悲痛的地方彷彿就是書在對我哭訴她悲慘的過去，書中快樂的地方彷彿就是書在對我講述現在快樂的時光，彷彿我就像是在與書約會一樣。在經過了我這一次的讀書以後我便愛上了讀書，愛上了和書一起約會，在家裡的時候我在寫完作業後，我餘下的的時間就是再熟的陪伴下過去的。
以前我十分的不願意寫作業，所以經常被老師批評；但是在我迷上了讀書以後，我就會拼命的寫作業，希望能夠有更多的時間去看書。
又是在我寫完作業後，我除了吃飯和睡覺的時間，其他的時間我都是在與書約會，和書一起在知識的海洋裡遊蕩，有時在我該去睡覺的時候，總是會戀戀不捨的和書再見，雖然我躺在床上睡覺，其實我根本就睡不下，一直在想著書中的內容，期待著能早點到明天早上。
而到了早上，當我再次見到書的時候，我就像是見到了失散多年的親人一樣，興奮不已，然後我就會再次進入書的世界裡，和書繼續著昨天的約會。
這就是我與書快樂的約會。
我和書籍有個約會 篇6
國小四年級作文 ,487字我叫王乙丁，今年10歲了，是石家莊育英小學四年級（3）班的一名小學生。我的爸媽是不折不扣的80後，雖說現在二胎政策放開了，班上好多同學都有弟弟或妹妹，但是他們暫時不打算生二胎，所以目前為止我仍有屬於我自己的書房。
說起我的書房，讓我引以為傲的當然是我的藏書。我家有各種各樣的書籍，繪本類、科普百科類、益智遊戲類、智力開發類、兒童文學類、童話等等。這些書籍是我的好朋友，它們陪伴著我一起長大。
我上幼兒園時媽媽常常給我講一些繪本，例如：《父與子》《丁丁歷險記》《蘋果樹上的外婆》《神奇的校車》等。讓我真正喜歡兒童文學類書籍的是二年級的時候，我的班主任李老師，她在閱讀課上給我們講了四大名著。其中桃園三結義的典故，讓我對《三國演義》產生了濃厚的興趣，從而一發不可收拾，讓我深深地愛上了這些純文字的書籍。
機緣巧合，由於一篇獲獎的小作文，讓我接觸到了全腦閱讀的阿林老師，跟她學習了一年的速讀速記，這期間我每週都要接觸很多中外名著，現在每天看一個小時的課外書籍已成為我生活的一部分，它像吃飯睡覺一樣，成了一種習慣。
我真希望我和書可以做一輩子好朋友，它用知識滋養我，我用信念守護它。
我和書籍有個約定 篇7
國小四年級作文 ,633字蘇聯文學創始人高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。從我記事以來，書就像我的影子一樣陪伴著我，它伴隨著我長大，伴隨著我度過一天又一天美妙的時光。
我喜歡看書，也喜歡聞書，每每拿到新書時，聞著書卷中那淡淡的油墨香味，所有的煩惱瞬間消失得無影無蹤，書令我陶醉，令我沉迷，它就像媽媽的味道，親切而熟悉，書是知識的海洋，我就像一條魚兒在這大海里盡情地遨遊。
從我拿到的第一本繪本到現在，我看過的書籍不下於千本，我曾經看過貝爾的《荒野求生》，裡面記載了許許多多的野外求生技巧，它讓我知道環境的惡劣，生命的脆弱，在惡劣的環境裡如何運用求生知識逃生，在任何情況下都不要輕言放棄。我還看過沈石溪的動物小說系列，他筆下的各種動物形象栩栩如生，像每一個生動的符號展現在我眼前，我和動物同歡，我和動物同樂，我和動物同悲，動物的命運牽動著我那顆好奇的心，動物是人類的朋友，如何保護動物？保護動物賴以生存的環境，我想我們每一個人都需要思考。我還看過金庸的《射鵰英雄傳》、《三國演義》、《童年》等等。其中林清玄的《心美，一切皆美》是我的最愛。我們生活在這個地球上，吃五穀雜糧，總是有這樣那樣的煩惱，這本書告訴我們何謂清歡，何為智慧，將每一個煩惱都化為智慧的清氣，心美，一切皆美；情深，萬像皆深；鏡明，千里皆明，人若常清靜，天地悉皆歸。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我和書籍有個約定，它將永遠陪伴著我，度過每一個春夏秋冬。我的童年，因為有了書的陪伴，變得豐富而多彩。書，是我永遠的好夥伴。
我和書籍的一場戰爭 篇8
國一作文 ,806字是戰爭，就會有輸贏。面對戰爭，有的人會選擇挑戰，去爭取那50%的勝利機率；有的人會選擇躲著走，久而久之，就有了遇挫必躲的習慣，直到躲無可躲，最終還是得承認自己是懦夫。記不清確切哪一天，我和書籍“狹路相逢”了。從而，也開始了我們之間曠日持久的“戰爭”。
初次交鋒，驕兵必敗
記得小時候，媽媽總愛給我買很多書，恨不得把書櫃塞滿。我根本不把那個薄厚不一的小東西放在眼裡，一度嫌它苦悶、枯燥，對買回來的那些書看都不看一眼，真正做到了“萬書叢中過，一字不入眼”。終於，我輕敵的後果來了，一次次的考試中，那一個個黑色的方塊字彷彿是想要將我吞沒的怪獸，我終於認識到了它的厲害。唉！還真是驕兵必敗啊。
一鼓作氣，反敗為勝
終於認識到對手的厲害了，不想當懦夫的我開始重視這場戰爭。這不，制訂作戰方案（列讀書計劃），排兵佈陣（學校和家庭閱讀相結合），戰後反思（寫讀書筆記）……
激烈的戰役中，我一次次潛入敵營，一次次身先士卒，一次次佔領據點……這場戰役打得那叫個昏天黑地，天長地久！勝利的曙光忽隱忽現，為了最終的勝利，拼啦！
握手言和，化敵為友
隨著時間的流逝，我對這場曠日持久的戰爭終於有了耐心，細心體察之下竟發現了對手的可愛和出彩，我們的氣場越來越相近，甚至有了惺惺相惜的感覺。終於有一天，我們握手言和，化敵為友，我覺得人生從來沒有這麼舒心過，人生得一知己足矣！
形影不離，甘苦同心
現在的我，跟書籍成了最要好的朋友，它成為了我成長的必需品。每次放學回到自己的房間，似乎總能聞到書香味，我總會像快樂的小鳥一樣，張開翅膀飛翔在書的天空。它跟我分享冰心的詩歌，我眼前彷彿出現了一幅幅清新淡遠且不乏深沉的水墨畫；它跟我交流金陵十二釵，我們共同為後來賈府樹倒猢猻散的結局而嗟嘆；我倆一起探討魯迅的雜文中格格不入的叛逆和勇氣，那推陳出新的氣魄讓我們共豎大拇指……
書籍散發著淡淡的清香，我輕輕地捧起這戰後的碩果。有它，我便擁有了整個世界！
學會和生活聊天 篇9
高三作文 ,1104字就像葉上的水珠被風吹乾那樣不經意，期末就來了，8月以來，隨筆竟也已寫了有20周。翻看前面的內容，一頁一頁翻過腦海，有種說不出的感受。不論是隨性即興寫的雜感，還是用心構思的篇章，又或是老師一句句精當可鑑的評語，裡面的每一個字，都是一節車廂，一句句組成了時光的列車。雖然沒法返程，但在畢業後，上大學後，甚至多年後，想起自己的高中生活，還能憑這個本子作票，再把舊車坐一趟。
唐某人總是鼓勵我們說，“每週不論有多忙，你都值得給自己的心靈放一小時假，用來閱讀和寫作，並以此致敬自己的成長。”這話我聽得入心，也聽成了每週欲罷不能的隨筆心語。
有人說沒想法，不知道每週都寫什麼好。怎麼會呢？要麼是你不想寫，要麼是你不和生活聊天。靈感來源於生活，這真是至理名言。你要發現生活中的美，不只是看到，是發現——
漫天熱氣球般的木棉，走廊排水管裡生出的蒲公英，只要你願意，那都是生命溢位的色彩。一顆在天台欄杆上的水滴，被風吹落，在半空中寫下晶瑩的一筆，最後在地上蒸發殆盡，但它沒有死，而是以水汽的方式留下了它重生的樣子……
誒，你看，這不覺中又寫了一小段。所以啊，多去注意，多和生活相處，生活會告訴你很多東西，不管是道理、故事、歌詞還是詩句，替它寫下，這些都將成為最好的回憶。
還有人說，寫作的靈感是有，只是不想把這些內容寫給老師看。其實，這個，哎，有些東西也許對你來說是祕密，是隱私，這個我不置可否。不過，我只想說，隨筆是寫給別人看的嗎？這取決於你自己的價值定位和心理感覺。隨筆隨心隨日子，不就是隨自己的筆自己的心自己的日子嗎？隨筆一定是寫給自己看的，至於老師，傾聽一片真誠難道不正好嗎？
據說，要想成為大作家，就得先成為大旅行家，到很多地方，看很多人，見很多表情，聞很多氣息，聽很多故事和音樂，嘗很多味道，做很多事，閱很多風景，明白很多道理。如此這般，他才會富有積澱和閱歷。但是，在還沒有這些條件的現在，身邊的世界和生活就是成長的丘壑山水，就有值得探尋的生命真諦。
世界可以很大，也可以很小；可以很複雜，也可以很簡單，一切端看心靈的距離和悟性，也看你如何努力了。
我當下的世界就是直面高考，這很大，卻也很小。對我來說，高三的最後日子是個挑戰，我該怎麼度過呢？我相信老師說的——不可能輕輕鬆鬆，但一定可以快快樂樂。我該奮力前進，拼個青春無怨無悔。與此同時，我也當走心每週隨筆，為自己的成長留下鮮活的註腳。
筆墨的印跡比腦子裡的記憶來得深沉來得長久，趁著所想還沒淡忘，就寫下來，讓有一天可以相伴自己終生的人，念給你聽，這多美啊。
我和書籍有個約會 篇10
國小五年級作文 ,834字從小，我就和書籍有一個美妙的約會。
我愛看書，因為書是人類進步的階梯。我有時會把四、五本書放到床上，趴在上面看書。比起漫畫書和笑話書，我更喜歡文學書籍。
記得那是一個下著大雪的白色星期天，爸爸帶我去圖書館看書，這可把我高興壞了。圖書館的幾層樓上都是書，幾十萬冊書想讀就能讀。
進了圖書館，我被眼前那麼多的書深深吸引了。這兒看看，那兒看看，可開心了。突然我的目光停留在了一個大大的書架上，那是兒童文學的專用書架，裡面有一本藍皮子的小書格外引人注意。我搬了個小椅子，站上去把它拿下來，啊，是《空氣王國大探險》！我翻開書本，先簡單地看一看內容簡介，之後從第一頁開始讀，雖然裡面有不認識的字需要問問爸爸，但它生動有趣的內容讓我停不下來。在整整兩個小時中，我瞭解了空氣王國中各種氣體的相生相剋、空氣的重要性和空氣的種類等很多關於空氣的知識。真沒想到，空氣原來有那麼多的奧祕呀。
我有些累了，我的眼睛又酸又疼，可我一點都不想回家。閉起眼睛，回想書中美妙的詞語和句子，用鼻子深深地呼吸空氣，那些調皮的空氣因子不就在我的身邊嗎？
在圖書館中的時間總是過得飛快。每當我走向閱讀室，每當我開啟一本書，一邊讀一邊會想：作者寫這篇文章時，心情是怎樣的？他為什麼要這樣寫？又為什麼要把作品中的人物的故事編寫的這樣或是那樣呢？甚至有時候，我看到有趣的人物對話時，也會裝模作樣地學說上一兩句。每一本書都會給我帶來快樂，讀書的我是那麼地開心！
有一次寫作文，老師讓我們寫一篇科幻作文，有的同學百思不得其解，還有的同學在抄別人的作文，但我因為平時經常看書，經常聽故事，所以很輕鬆就寫出了一篇好作文，還被老師表揚了呢。後來，老師讓我參加了全國的作文比賽，並且獲了獎。這可都是書籍的功勞呀！
書讀百遍，其義自現。我一定要多讀書、讀好書，多吃“全人類的營養品”，多走“使人類進步的階梯”，讓我和書籍的約會一直伴著我，直到永遠……