和壞習慣說再見相關作文20篇
和壞習慣說再見 篇1
國小三年級作文 ,420字人無完人,金無足赤。每個人都有壞習慣和好習慣,每個人都有缺點和優點。
比如:我就是一個做事懶惰、三心三意、亂丟東西的壞習慣。
每天早操都要跑上幾百米,我總是跑了十幾米休息一下,肚子痛了再坐一下……
更討厭的是老師總是佈置很多作業,什麼《小英雄雨來》詞語抄1次帶拼音;什麼漢字資料二抄2次帶拼音……我的腦容量都不夠用了。巧的是,我作業最多的時候,表妹總會來我家“打架”,拿著自己買回來的餅乾在我面前搖一搖再舔一舔,真是噁心!可不知怎麼的,只要她在,我的心思就是靜不下來,玩一會兒,寫一會兒。
原本5分鐘就搞定的作業,被她弄得花了一個小時。不過這也只能怪我太不認真了,不仔細做作業。
唉!真是一身毛病,如果不及時改掉,後果不堪設想。要成為一個做事仔細,不拖拖拉拉的人就要改掉這個壞習慣。不要因為一些原因而亂了陣腳,做到一心一意、專心致志,在社會上有用的人。
我知道,光想是沒有用的,要用實際行動去證明它,發揚自己的優點。我一定要改掉這個壞習慣!
和壞習慣說再見讀後感 篇2
讀後感 ,567字這個暑假我讀了《和壞習慣說再見》這本由幾十個小故事組成的一本書,其中有一個告訴讓我印象深刻。
那故事的名字叫(蚯蚓的夢想)內容是:有一條小蚯蚓,他十分自豪和驕傲。因為大家都叫他“地龍”,瞧瞧,那可是“龍”,可以“呼風喚雨”的神獸啊!而蛇只不過是一條“小龍”而已,慢慢的,小蚯蚓養成了一個毛病,就是每一次睡覺時都要說好幾遍:我是地龍,我是地龍。我是地龍……才可以安心入睡。
這一條小蚯蚓在不斷長大,可是他總是欺負螞蟻和比他小時的動物,經常在它們面前炫耀自己是“地龍”。
有一次,他被一隻眼睛尖的母雞看到了,蚯蚓嚇的拼命跑,可還是被母雞的尖嘴鉗住了,母雞準備吃了他補充蛋白質呢!蚯蚓想:這下完了,這時候一條蛇看見母雞了,它也想飽餐一頓,立馬咬住了母雞,母雞為了自救不得不鬆開到口的美味,蚯蚓嚇的魂飛魄散,哭了,邊哭邊想,難道蛇才是真正的地龍,我是叫叫“地龍的”?等心情穩定下來我一定要和他比一比長短。
有一天,蚯蚓看見蛇在午睡,立馬過去伸長身體準備一比長短,因為平時不鍛鍊,身體不結實,又用力過猛,繃斷了。
這個故事告訴我們:要認清自己,虛心學習,不要好高騖遠。
和不文明習慣說再見 篇3
國小五年級作文 ,563字一陣陣撕心裂肺地叫喊,一次次墜入無盡的黑暗,總有一些嚴重悲慘的後果,會和生活中那些不文明習慣關聯在一起。
在我們生活中,一些不文明習慣伴隨著少數人,雖然有些無關他們痛癢,卻可能威脅到人的生命安全。因此這些不文明習慣必須要堅決改正。
記得一天晚上,我和爺爺去散步,打算到步步高買點東西,到達商業中心十字路口時,路口對面有一大群行人正等著紅綠燈,這時,一位老奶奶的身影映入眼簾。她的頭髮花白,牽著一個小男孩,眼看著人行道綠燈只有幾秒了,突然,老奶奶拉起小男孩就往前衝。交通協管員使勁吹口哨,而那位老奶奶就跟沒聽見似的,一個勁地拉著小男孩往前走。
我心想:離綠燈就這麼幾秒了,何必那麼著急,就不能多等幾秒嗎?別忘了,道上還有川流不息的車流呀!就那麼幾秒,稍有一個不留神,這來往的車輛可能帶來的就是受傷,甚至死亡啊!一旦不幸發生,期待你平安回家的親人會是何等的焦急和痛苦。不要因為就那麼一次闖紅燈的“失誤”,而讓一個幸福的家庭從此失去幸福。
另外,公共場合還有一些人隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,踩踏綠化帶的小花小草,抽完的菸蒂隨手扔。這些不文明行為雖小,但必然會影響我們的城市環境。
從現在做起,從身邊做起,從小事做起,讓我們的家園變得更加清新舒適,讓我們的生活變得更加幸福美好,讓我們的社會變得更加美麗和諧。
好習慣和壞習慣 篇4
好習慣和壞習慣作文2 ,204字我叫張謙益。上小學四年級了。隨著四年的小學生活,我養成了一個好習慣和壞習慣。
我的好習慣是:能自覺、獨立的完成作業。每次一回家,我就會習慣性地拿出書包裡的作業,認真地寫起來。從一年級到二年級,我從來都不玩電腦,玩遊戲。久而久之,就養成了這樣的好習慣。
我的壞習慣是:沒有耐心。為什麼說我沒有耐心呢?比如,吹泡泡。一次,我總是吹不好泡泡,不是吹破了,就是泡泡水太少。最後,乾脆不吹了。我決心努力改掉這個壞習慣。
好習慣和壞習慣 篇5
好習慣和壞習慣作文3 ,321字我已經是四年級的小學生了,在這四年裡,我養成了不少好習慣,但也有壞習慣。
在開學第一年是,我有很多壞習慣。比如,上課不聽講,下課追逐打鬧等,直到二年級時,我才改掉了這些壞習慣,懂得了上課要認真聽講,才能學到更多的知識,就這樣,我有養成了一個好習慣,但又有一個壞習慣出來了,就是坐姿不端正。一直到了四年級,我的好習慣就多了,有上課認真聽,愛看書,按時完成作業這幾項,但坐姿不端正我卻始終改不掉,這讓我非常頭疼。
自從我養成這幾個好習慣,在學習上就有了提高,特別是作文方面,從我喜歡看書起,我的作文就有了進步,以前寫作文要想好久才能寫出來幾句,現在隨便一想就能寫好多。
雖然我還有許多壞習慣沒有改掉,但我相信,只要我把它們記在心裡,肯定會改掉的!
和太姥姥說再見 篇6
國小六年級作文 ,658字“太姥姥,太姥姥,天上的光點是什麼?它們是幹什麼的?”“傻丫頭,它們是星星,是我們的眼睛,你要記住:人在做,天在看,不是不報,時候未到……”
對於我的太姥姥,我並沒有多少回憶。只記得小時,媽媽將我帶到太姥姥家,住了一年,那一年,令我難忘。
春天,春暖花開,萬物復甦,太姥姥用她那布著老繭的大手,拉著我的小手,領著我來到花園。她用她那偉岸的肩膀,托起我,讓我去摘樹上的新苗。聽著我嘴裡銀鈴般的笑聲傳出,她那佈滿滄桑的面頰,也露出了一抹微笑。
夏天,她將我抱在懷裡,用高大的身軀為我遮去了烈日炎炎,只留下了縷縷清風,縈繞在我的心中,為我拂去夏日的浮華,為我留下的是發自內心的純潔,寧靜。夏日的夜晚,太姥姥懷抱著我,坐在了竹椅上,手拿著一把蒲扇,慢慢地搖著,一雙渾濁而又明亮的眼睛出神地望著迷人的夜空,指著那閃爍著動人心絃的光芒的星星,慈祥的笑著回答著我提出的一個個古怪的問題。一切都那麼靜謐,美好。
秋天,秋日的涼風徐徐地吹走夏日的炎熱,太姥姥帶著我,來山上看楓林。她用她那有力的臂膀,緊緊地挽著我,不讓我跌倒;冬天,太姥姥用她那寬厚的胸懷,緊緊摟著全身發抖的我,為我取暖……
還記得那個夜晚,我最後一次見到她,她的肩膀不再偉岸,身軀不再高大;手臂不再有力,胸懷不再寬厚。她成了一個空巢老人。她變得無比瘦小。她躺在床上,一雙渾濁的眼出神的望著我,她伸出一隻乾枯的手。我期待著她像以前那樣,用力地抱住我,但是她沒有,在她的手觸碰到我臉的一剎那,驀然放下。望著那張安詳的面容,我的淚水奪眶而出……
是時候,與太姥姥說再見了。
我的好習慣和壞習慣 篇7
國小六年級作文 ,647字記得西塞羅曾經說過:“習慣的力量是巨大的。”好的習慣能讓人受益終生,而壞的習慣卻讓人受害不淺。下面我就來分析一下我的好習慣和壞習慣。
星期天,我拿著一本作文書津津有味地閱讀起來,看到興致處,便“哇塞”大叫一聲,外婆聞聲急忙趕了過來,見我正對著書本喃喃:“這篇文章太幽默了,笑死我了……”她衝我喊到:“傻丫頭,你又怎麼了?”我知趣地朝外婆做了個鬼臉,然後自顧自念起文章來。外婆笑意盈盈地嗔怪道:“哎,這孩子讀書都讀瘋了呢!”
你看,我就是這樣一個對讀書有著幾分痴迷的人!
考試結束了,老爸說要帶我去家樂福看電影,我一看錶,現在已是下午四點,心想:這每日必修課—鋼琴不彈了嗎?這可怎麼辦?只聽得老爸在那邊喊:“董董,吃完飯我們就出發哦!”我沒有應話,而是徑直坐在了琴凳上,認真彈起了練習曲。爸爸走出了廚房,朝我豎起了大拇指,並嘿嘿一笑:“董董真不錯!”你看,我就是這樣一個做事有著幾分原則的人!
我正在書房裡寫作業,頭不經意間越低越下,爸爸正巧看見,河東獅吼一聲:“頭要抬高,你是準備和書來個親密接觸呀!”我的臉青一陣紫一陣,只好刻意把頭抬高,爸爸這才心滿意足地走開了。可過了一會兒,我的頭又不知不覺地低下了,久而久之就成習慣了。體育課上偶爾一次測試視力,我的眼睛只有“5。0”了,嚇得我再也不敢和書本靠得這麼近了。
你看,有壞習慣就會“遭殃”吧!
我的這兩個好習慣伴我徜徉書山書海,暢遊音樂世界,盡享生活的情趣和快樂,而我的這個壞習慣則讓我的健康遭遇了危機,我可得好好下決心改一改了。
我要和慢性子說再見 篇8
國一作文 ,619字我從很小的時候就有一個壞毛病—慢性子,無論幹什麼都慢,還不是一般的慢,為此,不知耽誤了多少事,也不知道被媽媽罵了多少次,我也很苦惱,但就是改不掉。
我在上小學的時候,小學的作業量小,我還不覺得有什麼。但自從上了初中,問題就顯現出來了—我無論是幹事還是寫字,都特別的慢。上作文課的時候,語文老師讓我們寫一篇半命題作文。五百多字。我磨磨蹭蹭的寫著。人家寫了三百五十多字的時候,我只寫了二百多一點。過了一會,語文老師說:“還有十分鐘交作文。”此言一出,把我嚇得冷汗都出來了,當即“奮筆疾書”,緊趕慢趕才好不容易把作文寫完。
本來,我抱著得過且過的心態,一直沒改掉這個壞毛病,任由它一直存在,可沒過幾個星期,我就後悔了。
期中考試到了,語文考試最後的那道作文大題要求我們寫一篇六百字的作文,但我磨磨蹭蹭的這裡寫一點,那裡寫一點,到了考試結束,我才僅僅寫了三百來字,只有試卷規定字數的一半。
考完試後,我整天提心吊膽,怕看到自己的成績,但提心吊膽是沒有用的,該發的試卷還是得發,而我的語文成績……慘不忍睹。惹的我爸爸對我一頓臭罵。
自那以後,我便下定決心—無論如何,一定要改掉我的壞毛病,與慢性子說再見。
我就像變了一個人似的,能十分鐘做完的事,就絕不去用二十分鐘做完;能在今天做完的事,就絕不拖到明天在去做。
事實證明,我的改正計劃還是很有效果的。我成功的改正了我的缺點。期末考試時,我沒有再犯一次同樣的錯誤。
和不文明說再見 篇9
國小五年級作文 ,373字我們的生活中,不管是在大街、小巷、公交車上,都會看見許許多多不文明的現象。公共場合大聲喧譁,大街上隨地吐痰,路上吐泡泡糖,公交車上吃榴蓮等等,都是一些不文明的現象。
路上,一個孩子牽著他媽媽在逛街。孩子喝完飲料,手中瓶子隨手一扔。瓶子在地上,還成了他的足球,被他一踢,停在了一個不顯眼的角落。一位小夥子來了,穿著西服、戴上領帶,準備去面試,結果踩到瓶子上,摔了一跤,西裝髒了,面試也完了,前途也毀了。
牆角里,年輕的畫家被請了來,花了無數的心血,終於畫出一幅精美絕倫的畫作。這時,一群小孩子被好玩附體,拿著筆亂塗亂畫,牆面就成了鳥屎,再也吸引不了人。
馬路邊,紅燈亮起,“新式過馬路”也開始上演。一群人,徑直朝對面走去,不管來來往往的車輛,不管近在咫尺斑馬線,不管高低起伏的喇叭聲。
這些不文明,本該在世界上消失。就讓我們一起努力,讓它永不再見。
《再見了、壞習慣》讀後感 篇10
讀後感 ,357字今天,我讀了《再見了、壞習慣》,這本書。這是一本讓我們學生養成好習慣的故事書。這本書裡給我印象最深刻的故事是——-夭折的天才。
有一年,中國科技大學破格錄取了某省一名最聰明的學生。他的成績很好,但他生活不能自理。後來,他上了大學。離開了父母,生活不能自理的他孤獨無助。最後,他對生活、學習幾乎失去了信心。就這樣一個有前途的學生因為生活不能自理而夭折了。
這個故事的主人公,因為生活不能自理而夭折了。很多人認為,這個主人公走到如此地步,是父母的問題,不是他自己的問題。俗話說:活到老、學到老。他既能把文化知識學得那麼好,為什麼不能學好生活的基本知識呢?所以,我們從小就要培養自己獨立生活的能力,養成良好的生活習慣。
好習慣就像一雙舒適的鞋子,越穿越舒服。讓我們一起養成好習慣,塑造最棒的自己。
再見了我的壞習慣 篇11
國小三年級作文 ,521字我有一個壞習慣,那就是有一些小粗心。
有一次,我們要舉行一次數學考試,聽到這個訊息,我的心“怦怦”地跳了起來。是的,我很緊張。雖然緊張,但我還是在心裡安撫自己:小語加油,越緊張考試成績越差!沒錯!越緊張考得越差。我加把勁,一定能考好的。加油!到了上午第二節課,老師抱著一摞試卷來到了教室,老師開始發試卷。發完後,老師鄭重地說:“現在我宣佈,考試開始!誰都不許說話,不許偷看,誰偷看,我就在他的試卷上畫大鴨蛋!”畫大鴨蛋就是零分,老師的話似乎起到了威嚇的作用。整個過程中,沒有人敢偷看別人的試卷,我也不例外。我做完試卷,大致上看了一遍,就交試卷了。
幾天後,試卷發下來了。我考了98分,這是為什麼呢?原來我太粗心了,竟然把一道豎式計算題給答錯了。我感到很內疚,如果不是粗心的話,我一定會考滿分的。
回家後,媽媽問我考得怎麼樣?我把情況一五一十的告訴了媽媽。原本以為媽媽會責怪我,沒想到媽媽微笑地對我說:“小語,以後不要粗心大意!”我深深地感動了,通過這次考試和媽媽的教導,我明白了一個道理,那就是做任何事都不能粗心大意。我決心改掉這個粗心大意的壞習慣。從此以後,我早睡早起,認真上課,做每件事我都集中精神,認真對待。再見了,我粗心大意的壞習慣!
再見了壞習慣 篇12
國小五年級作文 ,735字我有一個壞習慣,就是別人有的東西我也一定要有,這個壞習慣在我身上跟隨我很多年,直到有一天,哥哥告訴了我一個能改變壞習慣,而且對我很有意義道理,我就把這壞習慣改掉了。
有一天,我看見爸爸媽媽發了工資,二那天剛好是我朋友的生日。晚上,我去了朋友家,看到他叔叔給他買了一輛嶄新的滑板,然後他整天拿著滑板到小區後面滑來滑去的,偶爾還玩出一些小花樣,臉上掛滿了笑容,看他玩的很開心,我看著就很羨慕他。於是,我就叫爸爸也買了一輛超級炫酷的滑板,買回來以後,我就去小區後面滑,我看到我的朋友在滑,我就走上去神氣地對他說:“就你這滑板,還不比我的滑板酷,也不比我的好看,還是再買一輛吧!”他聽完我說的話,就拿著滑板悶悶不樂的跑回家了。
過了幾天,我又看見小區裡有人買了炫酷的單車,我的心裡癢癢的,聽說這樣的單車幾千塊錢呢,我就叫爸爸給買我,當爸爸正準備給我買的時候,哥哥就阻止了爸爸,叫爸爸別買,並把我拉到旁邊,對我說:“弟弟啊,你能不能別再叫爸媽給你買東西了,爸媽給你買東西的錢哪來的,爸媽都還不是辛辛苦苦掙來的?你吃的用的都是爸媽掙的錢給你買來的。以後爸媽老了,誰來養活你啊?那時候,就要靠你自己了,現在你還小,所以爸媽就順著你,等你長大了,就明白爸媽的用心良苦了。小孩從小就要養成勤儉節約、不浪費的習慣,不要有虛榮心,不要有攀比之心,要做個懂事的孩子。”聽完哥哥的話,我恍然大悟,感到一股暖暖在我身上湧動,我意識到,我之前的一些做法和想法都是錯誤的。此時我心中暗下決心:要做一個懂事的孩子,不讓爸媽操心的孩子。
通過哥哥對我說的話,我不但受到了教訓,而且還改掉壞習慣,哥哥說的話深深地印在我的心裡,時刻提醒我知錯能改就是好孩子。
再見了壞習慣 篇13
國小六年級作文 ,694字我在家裡總是有些壞習慣,一到外面就判若兩人,但是爸爸媽媽一旦提起我的壞習慣,我就有些生氣。
我寫字的時候,總愛趴著寫,爸爸(或媽媽)來糾正我時,我就坐直起來,他們一走,我又趴了下來。這件事很快就被爸爸知道了,他就帶我去天作教育的“愛尚寫字”課程學習寫字坐姿,這才好了點。
我在家裡吃飯的時候都喜歡邊吃邊看電視。每次我只打半碗飯,邊吃邊看電視,神不知鬼不覺就到了晚上7點鐘。全家就只剩下我沒吃完。媽媽從廚房裡探出頭來對我喊道:“你才打半碗飯,哥哥打兩碗飯都吃完了,你才動兩口”!爸爸聞聲走過來一本正經的對我說:“以後吃飯不準看電視,看電視怎麼能好好吃飯呢?”我聽後感到很羞愧,滿臉通紅不敢講話。但心裡暗暗下定決心想改掉這些壞習慣給他們看。
我在家裡除了這些壞毛病外,還喜歡玩電腦、玩手機,可在外面是沒有的。在外面,我幫王叔澆花,清理雜草;幫李奶奶賣菜;幫吳阿姨倒垃圾;幫李叔叔買檳榔,大家都誇我是個好孩子。
一次,爸爸媽媽似乎在討論什麼,我悄悄躲在門後面聽著,媽媽說:“我家孩子要是能像在外面一樣乖就好了。”我聽後,心裡很不是滋味,就在心裡給自已鼓氣,並下定決心一定要用實際行動改掉這些壞習慣。讓爸爸媽媽過幾天后刮目相看,看到一個不同的我。
有一天,爸爸媽媽下班回來了,我給他們遞上一雙拖鞋,為他們準備了一杯熱乎乎的茶水,他們用詫異的目光看著我。
我對爸爸媽媽說:“你們坐好,告訴你們一個好訊息,我的壞習慣他們失業了!”
電腦拜拜了。
電視拜拜了。
再見了,壞習慣!
再見了我的壞習慣 篇14
國小三年級作文 ,682字有一天,我在一顆高大的白樺樹上,發現有一個小鳥窩,裡面有一個小鳥蛋,便趕緊拿了一個梯子搭在樹幹上,爬上了梯子小心翼翼地把鳥蛋拿了下來。在白樺樹底下,我捧著鳥蛋對它說:“小鳥蛋,你媽媽不在家,這段時間讓我來照顧你吧!”
我把小鳥蛋放在我的小密室,那就是衣櫃裡,我把衣櫃隔開了一個筆盒那麼寬的位置,拾來了少量的乾草做被窩,還有一個迷你小“水池”和吃飯的木碗,旁邊架著一盞弱光燈,一切準備就緒,這就是鳥蛋的窩了!
不久,小鳥便出殼了,剛開始小鳥還沒有那麼多的羽毛,慢慢的,慢慢的,小鳥長出了淡黃色的羽毛,一個星期後,它的羽毛長開了,它可以飛了,嗯,我倒要看看它有什麼本領!我給他造了個訓練場,有隧道衝刺、障礙跑道和螺旋索道,這些都是對它的成長有幫助的,訓練了一整天,小鳥好不容易才通過了這些關卡,漸漸的,小鳥終於適應了這些關卡,小鳥也長大了。
我聽媽媽說:“寶貝,要讓小鳥迴歸它真正的家——大自然。”我說:“對!”到了跟小鳥道別的時刻了,我戀戀不捨的對小鳥說:“再見了小鳥!我會想你的!”小鳥發出“嘰嘰喳喳”的叫聲,好像也在對我說:“再見了!”這天,小鳥繞著我家窗前飛了三圈,我十分不捨地向它揮手道別並喊道:“快回去吧!大自然才是你真正的家。”它似乎也聽懂了我的話,不停地叫著像是在迴應我。
當晚,我帶著依依不捨的心情和對小鳥未來美好的祝願,入睡了。
再見了我的壞習慣 篇15
國小四年級作文 ,591字我從小到大就有一個壞習慣,那就是粗心。
今天早上媽媽給我買好了練習試卷,媽媽讓我做一張,我就拿了一張,媽媽說:“如果你這張檢測試卷能打滿分的話,我就帶你出去吃好吃的,玩好玩的,可不可以?”我一聽到這句話,我馬上精神大作,立刻拿起手中的筆,媽媽一看我這姿勢,非常滿意。不到一個小時,我馬上交上了檢測試卷。媽媽在那打分,不到一會,媽媽把卷子拿給我看,什麼,97分,才少3分,媽媽說:“你自己看看,你為什麼這麼簡單的題你都不懂嗎?”媽媽一臉嚴肅,我接過卷子,我真後悔,這完全是因為自己粗心。唉,如果我可以認認真真,仔細做完就好了,這下獎勵都沒有了。
下午的時候,媽媽說:“你來幫我買菜一下,我沒有空,我給你錢包”。我雖然很不情願,但我不得不去,於是我便拿錢出門了。
在菜市場,我要先買雞蛋,我給錢拿東西,卻忘了找錢回來了,這下我吸取了上次的教訓,我現在要買的東西是青菜,這下我可是拿錢了,可走在路上的時候,聽到有人叫我:“小妹妹,小妹妹,你忘了拿東西”。我一看手上,完了,這次又忘了,我可真丟人啊!我好不容易買完東西了,我要回家了,這次在車上一定要好好改改壞習慣呀。這次我是拿了錢,拿了東西認真檢查了東西。司機還說我細心呢。我心裡真開心呀!
這次我終於把粗心改了,以後我一定做個細心的人。
再見我的壞習慣 篇16
國小五年級作文 ,904字壞習慣,我想每個人都有壞習慣,我也不例外,回到家裡,鞋子亂放,書包亂扔,自己的書桌擺放的亂七八糟,還有一個最大的壞習慣就是:“粗心和和磨蹭,”俗話說得好:“習慣成自然。”從小養成的一個好習慣會讓你一生受益,而一個壞習慣會使你抱憾終身,請你們來聽聽我的習慣小故事吧。
我在上學的時候,我無論是做事還是寫字,都特別的磨蹭。如果遇到老師讓寫作文的時候,我的磨蹭毛病開始顯現出來了,我寫一會兒、停一會兒、想一會兒、人家的作文都寫完了,我才寫了二百多個字。快下課了,老師說:“還有十分鐘就要交作文。”此言一出,把我嚇得當即“奮筆疾書,”緊趕慢趕,好不容易把作文寫完了。我的這個磨蹭習慣,媽媽也沒少吵我,每次回家寫作業,都是磨磨蹭蹭的,本來一個小時的作業,我通常會用三個小時來寫完。每次到星期六早上,我能從六點半“磨蹭”到九點半,才睡眼惺忪不情願的睜開眼睛,“磨磨蹭蹭”地,從床上起來。因為這些壞習慣,我甚至還捱過打,媽媽想盡了辦法,可是我總是也改不了這個毛病。
放暑假,老師給我們發的電影票,讓我們去看一場電影,有一天媽媽不上班,說帶我去看電影,可是,電影票找不著了,我急得團團轉。媽媽一看說:“你看你每天東西都是亂放,你這粗心的毛病啥時候能改,這下找不著了吧。”我當時非常著急,根本沒顧上聽媽媽說的話,媽媽無可奈何,也只好幫我一起找。最後,在我的書本里找到了。哎!我這個粗心毛病,一直圍繞著我,讓我可受了不少苦,上學時忘帶課本——,遭到老師的責備,出門忘帶鑰匙——,進不了家,考試的時候——因為粗心丟分,做數學作業——把69寫成96等等一系列的瑣事一直困擾著我。
我下定決心,為了我更好的學習,獲取更多的知識,將來成為有用之才,不誤事、不馬虎,應該克服“粗心磨蹭,”養成量好的習慣,塑造最棒的自己。徹底的和我的壞習慣,再見!
再見壞習慣 篇17
國小五年級作文 ,1012字生活中,每個人都會有自己的習慣,而這習慣又分為好習慣和壞習慣。我就有一些壞習慣,你能幫我一起改掉它嗎?
媽媽總是很著急,想辦法幫我改。每次媽媽看我寫字的時候,握筆姿勢不正確,就拿筆打我的手。就想讓我努力的改正自己的握筆姿勢,可是我都已經習慣用這種姿勢好久了,怎麼能輕易改掉呢?我很想把這個姿勢給改掉,可是卻總覺得正確的姿勢讓我很不舒服,可是媽媽說過只要我堅持下來就一定會成功。我聽見媽媽的話一直在進步,果真我真的成功了!也最終品嚐到了勝利的果實。
你別看我長得文文靜靜,一副乖乖的樣子,其實我是個馬虎大王,這不昨天又鬧出一個天大的笑話。那天我自己出去玩。家裡沒人,我習慣地從脖子上摸鑰匙,啊?怎麼不見了,我摸了摸口袋,連鑰匙的影子也沒有。哦,我記起來了可能是在樓下跑的時候掉的吧。我趕快跑到樓下,看我跑回來的路上有沒有,但是也沒有。仔細想一想,也沒想起來到底放哪兒了。“哦,上帝呀?讓喜歡捉迷藏的鑰匙出來吧。”我心裡一直默唸著。
這時我怎麼覺得背後癢癢的,我摸了摸背後,哦?那不是鑰匙嗎?看來他還掛在脖子上,只不過被我甩到背後去了唉,這真是“騎馬找馬”,馬虎大意惹的禍!我以後再也不大意了。
我想你一定看到過地上到處都是垃圾吧?我也有這個亂扔垃圾的習慣,而這些垃圾是由於人們在道路上來來回回,隨意將手中的垃圾亂扔亂放,他們甚至不覺得不好意思,就當做沒那回事一樣,依然從容不迫地走著,一路走一路丟。但是,請你們記住,道路上除了你們走過的腳印以外,什麼都別留下。難道你就沒有看見馬路上辛苦打掃衛生的叔叔阿姨嗎?我們能否為他們想想?大家看到你隨手扔垃圾的時候,都會感覺好惡心啊,這人真沒有功德心。你是不是也感覺很丟臉。讓我們隨手把他們丟進垃圾桶,城市美了,我們的心情也就美了。
我想你一定看到過有些人在牆上隨意亂畫吧?他們自認為給牆添上了“美麗的色彩”。可是相反,那是公共設施,是大家的公共物品,而你們卻給它到處亂畫,是否真的讓牆變好看了呢?不,那隻會證明你們的道德修養不好。在你們隨意亂畫的時候,你們能否為它們想想?難看的筆跡,只會讓它們流淚,保持乾淨整潔,也是添磚加瓦。
大家聽完我這幾個壞習慣之後是不是也要改掉自己以前的壞習慣呀,讓我們一起努力把自己的壞毛病去除吧。只有這樣,我們才能成為一個對國家有用的人。加油吧,少年們!
再見壞習慣 篇18
國小四年級作文 ,512字在這個世界上沒有一個人永遠是十全十美的,總會有一些壞習慣。但對於壞習慣也是可以改掉的,如果一次再一次的犯就不好改掉了。
我也有一些壞習慣。最大的一個就是我沒有時間規律,我一般下課是下午六點鐘,我的作業明明可以在八點鐘寫完,可我到九點還很難寫完,我老是在浪費時間,我不會寫的時候就發呆,然後時間就一分一秒過去了,我就浪費了許多金子、銀子甚至鑽石都買不起的時間。這個壞習慣很難改掉,因為我已經犯了很多次了。
但是很快我就要和壞習慣說一聲再見了,因為我找到了方法來消滅這個每天和我做對的大惡魔。媽媽教我製作時間表,規定好在每個時間點幹什麼,過了時間點就不能再幹了,我相信我的時間觀念會越來越好,到時候我就可以和這個壞習慣徹底的說一聲再見。
和壞習慣說再見,不代表我以後不再會犯這樣的錯誤了。我每次發呆想不出來的時候,我的大腦就停止了運轉,而我想到怎麼寫的時候大腦又突然開始運轉,我寫作業的時候就這樣,大腦一會兒停止一會兒運轉。我以後要利用好時間,不能把時間再一次浪費掉,以後我要大腦一直運轉著,一直想問題。
想要改掉這個壞習慣,光靠自己可不行。還要有別人幫忙提醒,這樣會更好的改掉。如果你看到我又犯這個壞習慣了,要記得提醒我。
和鼻炎說再見 篇19
國小六年級作文 ,1013字生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣鹹,無奇不有。可是,生活不能總是像“蜜”一樣甜,時常會有許許多多的煩惱。每個人都有自己的煩惱,我,也有一個困擾已久的煩惱。
不知道從何時起,我竟然得了一個煩人的病—鼻炎!每天早上我從床上起來,有時候,噴嚏就如機關槍一樣,不停地打;有時候,鼻涕就如河水一般,滔滔不絕地流出;有時候,鼻子就像被“沙石”堵住了一般,呼吸困難,讓人窒息。
得了鼻炎,有些東西就不能吃。比如一些辛辣,冷凍的食物,是絕對不能吃的。不能吃這類東西我還可以忍,讓我無法忍受的是:經常流鼻涕,鼻涕經常像“黃河之水天上來”,滔滔不絕地從鼻孔裡“噴湧”而出。每當我出門時,揹包裡最多的就是紙巾了,袋子裡,揹包裡,口袋裡,都塞滿了紙巾。在家裡的時候,紙巾常常不離手。垃圾桶裡經常是半桶紙巾。哎,紙巾已經成為了我們家消耗量最大的東西了。
天氣暖和的時候還好些,可是,漸漸地,秋風吹起了。每當秋風蕭瑟的時候,我的鼻子就特別的敏感,流鼻涕,打噴嚏,時間一長,我按捺不住了,以前是媽媽叫我去看醫生我堅決不去,這次我主動要求去看一下。於是,媽媽帶著我來到醫院,醫生幫我檢查了一下,並測試了下過敏原,給我開了個藥方,並囑咐我按時吃藥。我歡悅地走出醫院,心想:還是沒那麼複雜嗎!終於可以解決這個煩惱了,馬上就可以不再被鼻炎困擾了!
可是,當我吃了一個月的藥後,症狀並沒有根治,只要晚上稍微踢下被子或者早上開下窗戶,噴嚏鼻涕又來了!我好擔心啊,這個煩惱一直困擾著我,我彷彿被它拉進了深淵,整天茶不思,飯不想,就連我最喜歡的紅燒魚也吃不下去了。我想:是不是沒有藥可以治療了?難道這個煩惱就要伴隨我一生?我躺在床上,浮想聯翩……
就在這個時候,媽媽敲開了我的房門,親切地問道:“怎麼了,為什麼不吃飯呢?”我把我的擔憂向她傾述,她聽了,笑了笑,說“傻瓜,你只要不吃辛辣、上火的食物,不喝冷飲,多穿衣服,按時吃藥,沒事去運動運動提高免疫力,慢慢地就會好起來的!”我照著她的方法做,不到兩個星期果然好多了。可是,我還是心有餘悸,萬一到了冬天,鼻炎又犯了可怎麼辦?媽媽又開導我:“其實解決煩惱的方式很簡單,你只要去做自己喜歡做的事情,轉移注意力,就不會一直生活在煩惱的陰影中。”聽了媽媽的一番話,我頓時豁然開朗。於是我漸漸地從這個煩惱中走出。
每個人的生活中都有煩惱,但是我們要勇於面對煩惱,在煩惱中尋找快樂,積極地尋找解決煩惱的辦法,才能和煩惱說再見!
和霧霾說再見 篇20
國小四年級作文 ,513字最近幾天,天空總是霧濛濛的一片,嚴重的時候都看不到對面隔著幾米的人。早上上學前,媽媽總叮囑我戴口罩,告訴我說鄰居王奶奶因為霧霾天氣,支氣管病復發,住院治療一個星期了,要戴上口罩防止吸入有害氣體。聽了媽媽的話,我不禁想起了班級裡也有幾個同學咳嗽發燒住院了,都是霧霾惹得禍!
霧霾的危害有這麼大嗎?在媽媽的指導下,我上網查了資料,知道了霧霾天氣是心血管疾病患者的健康殺手,尤其是有呼吸道疾病和心血管疾病的老人還有身體抵抗力小的兒童。霧霾天還影響視力,容易引發交通事故。
看到這些危害,我不禁問媽媽:“霧霾是怎麼形成的呢?”媽媽告訴我:“汽車尾氣,電廠,煉油廠,化工廠在夜以繼日地不斷排放煙灰和灰塵,還有燃放煙花爆竹等都會使空氣質量嚴重汙染,PM指數直線上升,影響人們的身體健康和正常生活!”看來,人類的一些行為和霧霾的產生有著不可分割的關係,唉!這真是自作自受啊!
知道了霧霾的形成原因,我們幾個小夥伴討論了一些方法:保護好身邊的衛生,不要燃放煙花爆竹,多一些綠色出行,多種植花草樹木……許多方法都可以淨化環境。春天正是植樹的好季節,大家一起行動起來吧!從自我做起,共同保護我們的家園,和霧霾說再見,讓我們的家園到處都是碧海藍天!