告別雪花相關作文20篇
告別雪花 篇1
國三作文 ,587字難忘去年冬天,一股寒流襲來,大雪一場接一場下個不停。
那雪,好美啊!像玉石一般細膩,隨著微風,飄飄悠悠地落下來。屋頂上,樹枝上,窗沿上,隨處都有著這白色小精靈的身影。那一瞬間,彷彿世界都靜止了,大概被這身銀白色的新外衣驚住了吧。
遠處,一群頑童笑著衝到院裡,有的拿著鏟子,有的提著桶,還有一個,甚至拎著幾根胡蘿蔔和幾顆黑鈕釦呢!看啊,他們在堆雪人,堆得挺漂亮的嘛。他們凍得通紅的小臉與那白色的、胖乎乎的雪人配在一起,還真是別有一番風味呀。
我趴在窗臺上,靜靜地看著這窗外的一切。我並不驚奇,因為已經見到過多次了。可我有些感慨,堆雪人的孩子們穿著厚厚的大衣,但還是掩蓋不住他們身上散發出的快樂氣息。外面的空氣冷得幾乎凝固,但還是阻擋不了那一串串銀鈴般的笑聲。多美好的一切呀,讓我想起了那稍縱即逝的童年時光。
不知不覺中,十六年的光陰已從我指間飛快地流過,快到來不及品讀,來不及回味,來不及珍惜,來不及留戀。在我的世界裡,那無憂無慮的玩耍的身影,早已不復存在,取而代之的,是枯燥無味的作業,繁重的負擔和偶爾喘口氣的輕鬆。自從進入到九年級後,我就清楚地意識到,那雪花般可愛美好的童年已離我遠去,在前方等待著我的,還不知是怎樣嚴酷的考驗。面對那個未知的世界,我有些措手不及,只能懷揣著童年在心底留下的那一點點淺淺的痕跡,踏上新的征程。
別了,漫天飛舞的雪花!別了,我純潔無暇的童年!
告別煙花 篇2
國二作文 ,790字“噼裡啪啦!”空中出現了五彩斑斕的煙花,雖然轉縱即逝,卻絢爛無比。
也許它打破了清晨的寧靜,也許它打擾了香甜的美夢,也許它驚動了休息的動物……可凡行人聞此聲未嘗不駐足欣賞這短暫而驚豔的煙花,抑或是家中的人趴在窗臺上靜待“花開花謝”,可惜它也帶來了汙染,原本就汙染嚴重的城市中,絕不可能再允許這些東西的存在。因此,住在城裡的人不得不告別煙花,從此在城市中便再也看不到煙花。
或許,當煙花時常出現時,你會捂著耳朵,暴躁的叫道:“吵死了,吵死了!”你也許也不屑於去看一眼它,也許是因為出現的太多遍,讓人不懂得珍惜了,可突然得知煙花被禁放,心中難免有懷念與不捨,就像家裡的菜一樣,天天吃你也許感受不到它的美味,但當你許久未吃,難得再去吃一次時,你才能感受到它的美味。
對於我而言,每年只能聽上一回,那便是過年回老家時,是煙花敲響了新年的大鐘,我也在煙花聲中又長大了一歲。大年初一那一天,也會親自放一點,親眼目睹五顏六色的火光閃現又消逝,閃現又消失……
可如今我卻徹底告別煙花了,上初中以來,學習壓力巨大,回老家除了正常的三餐,就是拜年和寫作業,稍微疏遠的親戚都是父親和叔叔去拜年,我便只能寫著作業。親手放煙花,也即將成為回憶,只能依靠晚上那一點菸花的光芒和爆破的聲響撫慰我那顆無奈的心。
煙花是祝福,是慶賀,原來,我又將告別一種美好的東西。但願煙花能在我心中留下烙印,希望我仍能在多年後回想起它的一瞬,就如同美好的往事一般。
世間的美好多之又多,可我們失去的太多,只能靜靜的祈禱回憶尚存。煙花亦然,學會放手也才能釋然,我這一次告別就是生死離別,世間的美好那麼多,何必緊緊抓住那一個呢?比煙花美好的東西多之又多,讓它成為回憶又如何呢?再美的東西一直在身邊也乏味了,回憶本身就是一種美好,何以苛求完美呢?
告別煙花,放手了,我也就可以釋然的去追求另一種美好的東西,在未來,許多美好還在等著我。
告別懵懂的花季 篇3
國一作文 ,778字趴在寫字檯上,看著眼前一堆複習資料,睏倦中,我感到了一種即將到來的輕鬆。
是啊,等中考結束後,不就輕鬆了嗎?
想到這兒,我的眼睛中又充滿了希望。
望著窗外,藍天上飄著輕紗似的幾縷白雲,陽光依然溫和地灑在白色的窗簾上……
我依然沉浸在盛夏的熱情中。
一陣風吹過,院中的樹擺動了幾下,隨之,幾片樹葉簌簌地落下來;一隻燕子飛來,在樹上停息了一會兒,又接著向南飛去……
哦,這時我才明白,秋天已經到了。
正如樹木隨著秋天的到來戀戀不捨地卸下了綠裝;正如燕子隨著天氣的變冷離開了它生活很久的故地,我也應該告別這個懵懂的花季了。
夏天的結束意味著秋天的開始,懵懂的結束就意味著走上成熟的道路。
人的成長總是要經過一個漫長的旅程,而以前懵懂的我也應該在這段旅程中成熟了。
以前的我是一個天真的孩子,什麼事都愛問為什麼,直到別人被煩的丟來一句“不該問的就不要問!”後,才會乖乖地閉上嘴。以前的我遇到困難總會驚慌失措,手忙腳亂,總會把事搞砸,一次,家裡過事,媽媽出去請客人,讓我在家招待好來的客人,而我看到一些陌生的面孔後,心裡緊張極了,給客人倒茶時,不是把杯子打碎,就是把水灑到人家身上,結果搞得一團糟。以前的我膽子很小,被人欺負後只會哭,一次鄰居家的小孩把我欺負了,我哭著跑回家,媽媽知道後,找他們家長談了談,後來,每次我路過他們家門前,那個小孩只是盯著我,卻沒有再欺負我。
那時的我懵懵懂懂,沒有想過多的,而現在想起,那些都成為我賴以借鑑和改正的鏡子。
再過完一個夏天,我也就正式告別了我的十五歲花季,隨之一起告別的還有那個懵懂的我。
我會自立起來,有自己的想法,有自己的見解,遇事會沉著冷靜地思考,不再像以前那樣慌慌張張,我會理解父母,關心他們,不再惹他們生氣……
我將告別這個懵懂的花季,邁著輕鬆的步伐,充滿信心和期待走向我的下一個驛站—高中,我來了!
感恩的花開在告別的路上 篇4
國二作文 ,758字陰陰的天空下,我笑著與母親告別。
媽媽又要去出差了,雖說只有三天,但無論何時何處,無論我們是笑著告別或不捨地流連,也不會阻止那漸漸遠去的腳步,都會有淡淡的別愁。所以才不如笑著,目送遠離吧。
也是一個陰天,空氣中彷彿氤氳著別離的愁思,我要和我同學們一起去到揚州。這天之前我都是興高采烈的,滿懷期待的嚮往這天的到來。但這腳步愈發近了,我卻愈發不安。不捨,又是一個短暫的分離!但這一次,不是我送父母,而是父母送我。
一種無形的傷感但總是抑在胸口,使我喘不過氣。陰陰的天空下,我領著行李和包,往旅車走去。
陰陰的天空下,父母笑著與我告別。
出發前,處處可見家人對我的細心,從打點行李到物品的攜帶,都是他們在有條不紊的收拾、整理,時間一天天推移,大家都有些不捨。
這天終於還是到來了,我早早的收拾好了行李,搬至樓下,一步步走向車子,每當我回憶次頭,每一次,我所看見的,都是父母面帶微笑目送著我。這笑似乎很熟悉,像雨中的透明雨傘,像夜空中的黑色烏鴉,憂傷、勉強、深鬱。
我終於還是上了車,再不見父母佇立著的身影,身旁的同學們談笑風生,無比期待,而我只是坐在床邊,看著風景一幕幕的轉換、變化、交織。忽的,眼裡似乎浮現了父母那略顯僵硬的笑容。我的心微微定下。恍惚中,我似乎懂得了笑著目送的含義。
這是外出的人思念時候的精神依靠。不論是身處何方,經歷亦或是遭受著什麼,一旦想起家人的臉,的笑容,再冷酷的心也會徹底融化。如若在送別之時抑制不住內心的難過,大哭,悲傷,那在異地的人想起也會覺得悲傷吧。笑,其實是寄託,愛的寄託,祝福的寄託。
我又想起了父母平時對我的點點呵護,歷歷在目的場景使我幾近落淚。感恩的花,也開在了心中,開在了告別的路上。
告別的路上不可避免的會有悲傷。但我們也在告別的路上懂得,理解。就像感恩的花,開在告別的路上。
我是一朵小雪花 篇5
國小六年級作文 ,472字冬天爺爺帶著北風哥哥和我們悄悄地來到了這個世界上。我們天生就是六角形的,披著潔白的衣裳。人們有的說我們像毛茸茸的棉球,還有的說我們像亮晶晶的銀色花朵,你們覺得我們像什麼呢?
我和我的同伴手拉著手共同飄落到孩子們玩耍的空地上。頑皮的孩子拾起我們,捏成了一個個圓圓的球,朝對面的孩子扔去。“呀!不好了!快躲開,要不然我們碰到孩子們的衣服會融化的!”我焦急地喊著。謝天謝地,靈敏的孩子躲了過去。可是,我們卻摔倒了其他同伴的身上。道歉了以後,我毫無徵兆地被其它同伴組合成的巨大圓球壓了過來,使我也成為了“大圓球”中的一份子。哦!原來孩子們是在堆雪人啊。不好了呀!太陽公公準備要出來了,這時,熱心的北風哥哥來到,把我們帶到了田野裡。
在田野裡,我和同伴變成了一條厚實的“棉被”,為田野裡的麥田擋風,有句俗語說得好“冬天麥蓋三成被,來年枕著饅頭睡”意思就是如果今年冬天下了一場大雪,明年的麥子就會大收。因此,人們還給我們取了個好名字:瑞雪。
在這個北風呼嘯的冬天,我與我的同伴去了許多地方。可是,春天姐姐來了,在太陽公公的照耀之下,我們成了大地的第一滴水。
告別童年 篇6
高一作文 ,1143字在那淡黃色的燈光下,我望著窗外的夜景,嫦娥姐姐正坐在她那月亮船上無憂無慮、自由自在地玩耍著,星星正在一閃一閃地朝我眨著眼睛,忽然,一陣微風拂過,一曲微小的笛聲縈繞耳畔,優雅動聽,一會兒忽起忽落,一會兒又若有若無,聽著這笛聲,我不禁回想起了童年。
童年一個無憂無慮,色彩繽紛,幸福甜蜜的時代。童年生活中那麼多的小夥伴、好朋友和我一起玩“過家家”、“捉迷藏”、“丟手絹”,雖有些幼稚,但卻樂在其中。藍天裡有我們無憂無慮的笑聲;白雲裡有我們自由的歌唱;花叢裡有我們美好的笑容。夏天小河裡摸魚,樹林中捕蟬;夜晚躺在母親的身邊,享受她的愛撫,傾聽柔婉的催眠曲。還有被爸爸強有力的臂膀高高舉過頭頂,轉圈時的狂喜……一切一切都那麼美好,而時間的光輪不停地旋轉,我在不知不覺中成長。15歲,想一想,真有點不可思議,兒時的笑語彷彿還在耳邊響起,怎麼一下子變成了文靜的大姑娘,竟和母親一樣高了。逝去的不會再有,燦爛的童年彈指而過,我長大了,告別了童年的天真無知,調皮任性,變成了一個大姑娘了。
雖然童年很短暫,但是它對我們每一個人來說卻都意義深遠。那是因為我們過去的苦與樂都夾雜在我們童年的深處,我逐漸看到了朝陽過後更加美麗、迷人的風景,陽光的無限明媚,感受到朝陽過後陽光的炙熱,在我的視野中,朝陽是那麼的令人留戀卻又漸行漸遠了。
父母之愛是最偉大的,最無私的,如一江春水,毫無所求地付出,永無止境地流淌。他們的愛那麼真摯!那麼無私!那麼偉大!子女無論是美麗,還是醜陋;不管聰穎,還是愚鈍,他們都覺得可愛之極。在爸爸媽媽疼愛和教導下,我無憂無慮、自由自在地成長著,他們為我付出的太多太多。如今我15歲了,朝氣蓬勃,如噴薄而出的旭日,我要懂事,讓父母去把握屬於他們自己的時間,少為我操一點兒心。
我堅定地想:爸、媽,是你們把我帶到世上來,幾乎給我安排好了一切。現在我長大了,我要學會自立、懂事,不再讓你們操心了。以前我的任性不馴、年幼無知,沒少讓你們擔心,你們能原諒女兒的無知麼!我們一起告別昨天的‘我’,來迎接嶄新的‘我’好嗎?我望著窗外,窗外的萬家燈火。遠處,夜幕中的高樓大廈,寬闊的馬路上的車流、燈海……我望著窗外的夜景,燈光燦然,流光溢彩。笛聲已瀰漫在夜空中,凝神細聽,波瀾起伏,又覺渾然天成。
童年如同一顆劃過天空的流星,一閃而過,那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是,看見流星時無比激動的心態卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心,它可以創造出許多駭人聽聞的奇蹟。
這是一種告別,特殊的告別,雖有絲絲留戀和不捨,但是更多的是自信與希望!我在告別,告別童年,告別昨日的我,為童年畫上了一個句號!我相信我迎來的將是一個嶄新的、充滿希望與自信的、更加美好的明天!
告別冬天 篇7
高一作文 ,575字北方的冬天,是凝聚在片片雪裡。
我們期盼下雪似乎是從一開始就熱衷的。在晴冷的清晨看大片小片的雪花慢慢從空中墜下。落雪是天空給大地的讚歌,歌頌我們逝去的歡欣與憧憬;落雪是天空寄給大地的思念,就好像我們緬懷的過往……我喜歡就這樣,看大地成了一片白色,然後在長久的歲月裡醞釀成理所應當的事情。
所以最後一場大雪的融化,引起了我們的傷感和留戀。原來告別冬天,同樣是一件牽動肝腸的事。這種意猶未盡的情感裡透露著我們太多的期待。因為冬天也孕育著我們太多的希望。
大自然在這個季節裡為新一次的輪迴積累。儘管大雪過後的寒冷會讓許多生物無法生存,但這就是自然執行的法則。然而這樣一場大雪卻覆蓋著一株株承載人類無限希望的綠苗,這正是這一片黃土之上農民們期待的瑞雪豐年。
冬天,寒冷乾燥的氣候,讓新陳代謝的速度放緩,卻依舊能夠激發人類身體裡潛在的能量。運動員們在冬天裡展開冬訓,期待在來年的競技中收穫甜美的果實;莘莘學子掀起冬學的熱潮,希望可以讓自己邁向象牙之塔的路變得平坦。
這個季節本該是靜默等待的季節,但自然和人類卻沒有停下腳步。幾千年來,我們都已適應了這樣的法則,在這片土地上平靜地生存著。
大雪融化,堅冰破碎,陽光正好。冬天執行到了最後一節,就像是轉盤緩慢減速,停到了明媚處。人們告別冬天的同時,所有積攢的希望又在溫暖中成長壯大。
窗外,春光正好,不如趕快出發。
告別陋習牽手文明 篇8
國二作文 ,829字每個人都有習慣,並且習慣常常伴隨我們左右。好習慣有利於我們成長,壞習慣則不利於我們的身心發展。因此,我們要摒棄壞習慣,讓好習慣伴隨你我。
一次,夥伴們一起到煙臺遊玩。離開車站,打算等公交。那時正值上班高峰期,只見人頭湧動,都在伸長了脖子等待著屬於自己的那班車。有一班車來了,有些人提了提褲腰,有些人深吸了一口氣,於是向上車口出發。當然沒有一個人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當時,我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴,就別再和那些野蠻人爭搶那站著的空間了。果真,到了我們這班車,仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭著搶著要上車的野蠻人。在我的身後,是一位年近古稀的老奶奶,正顫顫巍巍地邁著小步子。我往後退了一步,然後扶著她的脊背,一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機的年輕人,似乎在這個快節奏的都市,面對這樣的場面已經司空見慣了,全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車,我們來到了三站,這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小夥伴們打算在這裡痛痛快快地吃一頓。但是,滿地的竹籤卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們,就將自己吃剩下的竹籤心安理得的扔在地上,旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的遊玩,卻因看到這一面面不文明的現象而沒了興趣。
回到車站,我們坐在候車室裡等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時,我留心觀察,發現他正在刮地上的口香糖,並且嘴裡念著:“哎,這口香糖夠我刮半天的了。”
我想問,為什麼如今中國的經濟水平增長了,而中國人的素質水平卻下降了?到了國外,“中國式過馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內”……這些貼上中國人的標籤難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎?全民的道德素質是一個國家文明程度的體現。不要讓中國這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。
讓我們行動起來吧!向陋習宣戰,與文明同行!
告別陋習美我校園 篇9
國二作文 ,953字校園是學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校最為直觀的外在形象。在我們的校園裡仍有許多不文明、不規範現象存在,如:打飯不排隊、在教室吃零食、同學意見不和就大動干戈等等。
學生是家之驕子,國之未來。切之弊病,正身立己,不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位同學應該做到的。
然而在生活中,面對果皮紙屑,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設施,你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對校紀校規,你身體力行,爭做楷模了嗎?……
生活中的種種醜陋現象告訴我們,陋習是可怕的,因為它幾乎是無所不在,時刻影響著人們原本美好正常的生活。但陋習也是完全可以改掉的。我們應謹記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的做人的行為準則。
學校為我們創造了優美舒適的生活學習環境,為我們提供了展示自我的空間和舞臺,學子們都從心底深深地感謝母校。愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉牆上的汙跡;愛,是對校園一草一木的珍惜;愛,是擁抱文明革除陋習。
作為新時代的中學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責,對他人負責,對社會負責”的態度,向陋習告別,從小事做起;和文明握手,從我做起:管好自己的嘴,不隨地吐痰,不說粗話髒話;管好自己的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不亂花零錢;管好自己腳,不踐踏花草樹木,
同學們,行動起來吧,從自身做起,從小事做起,從今天做起。向陋習宣戰,決心將陋習徹底剷除。自覺告別生活陋習,養成文明的生活習慣;自覺保護校園環境,養成良好的衛生習慣。使校園變得更加整潔清新,為學校的發展做出積極的貢獻。
校園魅力源於校園精神,校園精神的發展又賴於校園文明和校園學生素質的同步提升。同學們,讓我們攜手並肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動。養成良好的文明習慣,樹立文明形象。用行動譜寫文明之歌,與文明同行,爭做合格的當代中學生!使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”。為營造一個寧靜、有序、有良好學習環境的觀水中學而努力!
告別陋習牽手文明 篇10
國二作文 ,669字“我一定會改掉的!”聽了媽媽的話,我馬上坐了起來,收拾了一下散亂的書籍。心裡告訴自己:現在,我要重新開始,徹底告別這個陋習。
說開始就開始。我快速地將散亂的書籍收拾到我的書包裡,看著還沒有完成的作業和放在一邊的課外書籍,我不禁又翻開了課外書,看著看著,不一會兒我就開始犯困了,腰背也弓了起來,脖子也痠痛,於是我就靠在被子上了,“等我把這頁書讀完,這樣不算熬夜吧,靠著被子看書可以吧?”我心想。時間一分一秒的過去了……在一陣起床的噪雜聲中我猛然睜開眼睛,原來是父親下床上廁所的聲音,這時我竟然發現自己的臉還貼著課外書籍。“這可不行!”我一定要改掉陋習!我馬上找出一張紙,擬定了一個《告別陋習》計劃書,貼在床頭最醒目的地方,這一次我一定要堅持到底。
第二天早上我睡得正香,突然一聲:“快起來,九點了”讓我陡然睜開眼睛,母親怒不可遏地站在我的面前,好不容易想睡個懶覺,一抬頭卻看見了床頭上貼的“計劃書”,就馬上爬了起來,穿好衣服接著寫作業。馬不停蹄我接著寫作業,中午午睡前,我終於寫完了。因為睡不著,所以又捧起書來看。有了前一天的教訓,這一次我絕對不會讓自己躺下來看書。就這樣保持姿勢坐了一會,不知何時發現自己又在慢慢下靠,這怎麼行?我“骨碌”一下坐了起來。習慣是慢慢培養的,絕對不可以半途而廢……
我就這樣一天一天的堅持著,不斷的調整自己。不求速度,只求成果。慢慢的告別著陋習。終於有一天,媽媽神祕地對我說:“女兒,你知道嗎?看你最近也不熬夜了,看書都是坐得端端正正的,完全沒有了以前的影子,看來你真的做到了‘告別陋習’。&rdquo
告別陋習牽手文明 篇11
國二作文 ,792字如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它就是文明之美。什麼是文明?懂禮貌是文明,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。
文明的美麗來自素養,令人回味,文明是人的品格積於一身的體現。使粗糙的摩擦銷聲匿跡,讓我們如沫春風,神清氣爽。透過歷史的嵐帳,隱約中祖先用石斧開闢出的圖騰依舊清晰。泱泱大國,禮儀之邦,璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌—1959年,毛主席一起和親友老人吃飯,主席向他們敬酒,老人忙說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席便說:“敬老尊賢,應當應當!”言為心聲,行為內現,中華民族用自己源遠流長的文明屹立於世界的東方,成為世界上的一顆璀璨之星。
其實文明並不是遙不可發,它就在我們身邊,文明只求實實在在。公交車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲:“對不起”;在校內外,吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切,都是文明的馨香,文明的記號。文明是我們學習、生活的根苗,沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。
藍天,白雲;陽光,雨露;朗朗書聲,諄諄教誨;殷殷希冀,千載文化傳承,百年學風濡染。構築了我們的文明校園,我們放飛理想,放飛青春,小草抬起頭微笑,青春的微風伴隨著成長的腳步翩翩起舞。我們是青春的主人,將伴隨著文明的腳步走向黎明,走向世界。於是,一聲聲“您好”,一句句“對不起”……匯成了青春文明協奏曲;一個個起身讓座,一個個彎腰撿紙的動作,點選了文明的閃光點……
文明從我做起,從點滴做起,不要紙上談兵,請付諸實際行動!讓我們共享一塊土地,去撐起一片藍天,讓我們的歌聲伴我成長!
雪花飄落靜悄悄 篇12
國小六年級作文 ,1241字伴隨著20XX年那紛紛揚揚的大雪,我彷彿乘著一匹潔白的駿馬呱呱墜地。當我睜開懵懂的眼睛,發現周圍一切都是白色的,雪白的牆壁,雪白的燈光,雪白的護士服,連媽媽的臉色也是白色的。
在溫暖如春的大房子裡,我常常盯著那副《八駿圖》,我很喜歡其中的白馬,長長的馬鬃,有力的四肢,真想騎在它的馬背上。我是家裡的白馬王子,大家把我含在手心裡,怕我冷怕我凍怕我吃不飽,好東西都放在我的身邊任我吃,都聽我的話,我是大家的希望。
我在親人的呵護中漸漸長大。我偏愛冬天,喜歡下雪天,喜歡白色,喜歡它的冰清玉潔,喜歡它的晶瑩剔透。每當天空中洋洋灑灑飄落雪花,我心裡特別激動,沒等雪停下來,就要下樓去堆雪人,媽媽怕我感冒,不讓我出去,我吵著下去,媽媽也沒有辦法,出來陪我堆雪人。
外面好冷啊,樓門口滿是雪。一樓的老奶奶早就出來了,手裡拿著掃帚,一下一下在掃雪,掃出一條通道,雪厚的地方用鐵杴剷剷,把雪堆成幾個大堆。我用大雪堆正好堆雪人。媽媽要和老奶奶一起掃雪,我要媽媽找胡蘿蔔給雪人做兩隻眼睛。等我把雪人打造完成,老奶奶已經把樓道門口清掃乾淨,額頭冒出汗,我也忙得滿頭是汗。老奶奶直誇漂亮,我心想老奶奶你能堆個雪人嗎?
爺爺住在鄉下,每年過年都要回到鄉下,我很不情願,但也沒有辦法。爺爺家住的是瓦房,電視也不大,也沒有電腦,也沒有可口的飯菜。
爸爸媽媽帶來很多好吃的東西,我也帶來一些玩具,奧特曼,機關槍,溜溜球。走進村子,水泥路很不平坦,我東張西望,一腳踩在牛糞上,我的大新鞋啊,我使勁在把路邊踩踩,也沒有把牛糞去掉,多虧踩在鞋上,如果我的新衣服沾上牛糞那多不爽啊。
鄰居家有個小夥伴和我同歲,邀我去他家裡玩。他的家還不如爺爺家好,很黑。他也沒有什麼好的玩具。我把玩具給他玩,他很高興,我囑咐他別把我的玩具弄壞了,他小心翼翼。他奶奶過年買了幾個紅氣球,我要和他比賽誰吹得大。我鼓起腮幫子,運足底氣,氣球鼓起來。他吹得很慢,怕吹破。我的越來越大,正在我得意,啪的一聲,氣球四分五裂。他奶奶趕忙跑過來,問我傷著沒有,看看我的嘴,看看我的臉,一邊罵著她的孫子。
除夕三十中午,一桌豐盛的飯菜,有魚肉大蝦,還有我最愛吃的排骨。大家還沒坐好,我搶先用筷子夾塊排骨到嘴裡,爸爸瞪我一眼,我裝著沒看見。大姐姐給我開啟一罐椰風擋不住飲料。爺爺看見我喜歡吃排骨,要把盤子擺在我的眼前,爸爸說太胖了不能多吃,爺爺最後還是把排骨放到我的眼前,真好吃啊。大人們都在那裡說話,我只管低頭吃,一會盤子空了。
回家以後,爸爸媽媽對我的表現很不滿意,找來《弟子規》每天讓我讀一遍,並進行反思。升入初中,每週班會課班主任進行感恩教育,我深有感觸。我漸漸長大,經常給爺爺打個電話,問問爺爺吃飽飯了沒有。在樓道里碰到別人主動打招呼。
我還是特別喜歡冬天,那漫天的雪花鋪天蓋地而來,一片潔白,覆蓋著大地,我真想騎著一匹白色的馬賓士在茫茫的雪原,這是我童年的一個美夢。雪一停,我搶先出去掃雪,把樓道門口掃出一條道,老奶奶誇我懂事了,我的心裡美著呢。
告別童年 篇13
國二作文 ,805字生物學上,十二歲是童年的結束,不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢?
童年的我,天真純樸,特別容易相信別人,只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會說我幼稚,甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現呢?
童年的我,調皮搗蛋,認為這個世界唯我獨尊,因而我行我素,有時甚至會“唯恐天下不亂”而大動干戈。還有,我那整人的本領是與生俱來的,且與日俱增。
童年的我,天資聰慧,於是便倚仗這先天優勢,學習不專心,上課開小差,放學後更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實力和許多僥倖,學習成績還算可以。並且,我從不開夜車,即使熬夜,也只是為了一部精彩的電視劇。
童年的我,有著雙重性格:有時耐不住寂寞的壓抑,冒天下之大不韙,上課時偷看小說,放學後瘋玩一晚上才記起還有作業,而且經常戴著耳機,哼著歌寫作業。全然不顧父母和老師的諄諄教誨;有時也會在夜闌人靜之時,獨坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,時而翻閱書本,時而仰望蒼穹,幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。
童年,無拘無束,悠閒自得,在那段似懂非懂的歲月裡,幼稚的我總假充成熟,有時也會拋棄快樂,故作深沉、穩重、甚至憂鬱。
童年,那麼自由,那麼美好,它著實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制,我希望永遠生活在童年,讓童真、童心、童趣伴我永遠。
在童年的那段時光裡,我不會追憶過去,感傷現在,只會憧憬未來。然而,現在的我,不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎?其實,直到現在,我才發現自己是個容易懷舊的人,我並不對未來抱有太大的理想,“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去,把握現在。
是到了該向童年告別的時候了,在離開之時,我斟酌考慮著,我該帶走什麼,又該留下什麼?
童年的無知、幼稚、放縱,就讓它隨風而去,我將帶走的只是那一顆童心,和永遠的記憶。
啊,我已經接到了青春的邀請,童年,再見!我不要再猶豫,再留戀,我準備踏著堅定的步伐,走向未來……
一場告別 篇14
抒情作文 ,764字花風如扇,柳煙成陣。在一些流光把人拋的轉換中,總是需要一點對於往昔的梳理。很多很多的記憶成為纏繞的藤蔓,一幕幕的佈景在角落裡演繹自己的遺憾或者圓缺。年輕永遠是最好的資本,擁有它的人可以肆無忌憚的揮霍,而年少輕狂就成為我們最好的藉口。無論是傷害了別人還是因此註定失去的珍愛之物。我喜歡狗狗,喜歡花花草草,可是當自己養的狗狗死了,我連仙人球都可以養死的時候,就只能遠遠看別人遛狗,欣賞別人家裡的花草盛放,然後在一旁說“這有什麼大不了”的酸葡萄心理。可是為什麼心裡還是會有一絲難過?不是周敦頤都說了嘛“只可遠觀而不可褻玩焉”。
我有很多的小脾氣,有時候都會自己討厭自己的性格,然後口是心非的提醒下次就會好的,一定不會這樣了云云……然後就沒有然後了,發現我會選擇很多有意義的日子寫下這一段時間以來的心路歷程,想想這段時間經歷的平淡瑣事和日常抱怨的不痛快。在一股腦的弄了這些之後又開始新的生活,有時候那些曾經念念不捨的東西就會因為時間去刻意的忘記和不在意,反而是很多沒有經過大腦思索的小事會深深的銘記和感恩。會記得別人的小關心,一個善意的動作和眼神。
人就是一種喜歡給自己找不痛快的特殊物種,會在喜悅的時候傷春悲秋,古語有云“不以物喜,不以己悲”。而我們恰恰在會在快樂時候想起悲傷,就勾帶出絲絲縷縷的情緒。或許,我們篤定的相信有這樣一個人,當你想起他的時候心裡就會掠過浮雲般的溫柔,唄血液中隱藏的感情所牽引……可是物極必反,當你將那個人置於神祗一樣的高度時,你在他心中是否處於相同的地位。或許,你連路人可能都排不上號,所以他成為了你心裡不可達到、不能達到的高峰。
成長就是提醒了我你已經要學會殘忍的割捨和放棄一些了,人只在過往裡,終成空。想必這是在這場18歲的告別裡,我得到的最智慧的終極答案吧。期待在下一個年頭,遇見更好的自己!再見……
告別昨天那個迷惘的我 篇15
國一作文 ,663字也許是應該成長,是應該知道美麗的夕陽背後註定是黑夜,也許是應該堅強,是應該明白金秋的枝葉背後註定是突兀,也許是應該勇敢,是應該懂得美麗的蒲公英背後註定是漂泊。
初三的生活充實,美好但又不乏焦急,忙碌與無味。在忙碌的生活中,一天的固定模式,上課,下課,吃飯,睡覺使我變的麻木了,大大小小的考試,無數次的歡笑,淚水,來來往往身邊的人,一切都是那樣,那樣迷惘,無助乏味;成績起伏不定,朋友的瑣事,老師的教訓,父母的責備,自身的壓力……一時間,壓力,困惑,淚水,寒風,枯葉,喧鬧交織在一起,迷惘,難過,無助,悲傷一次又一次湧上心頭。我無知無措了,我迷惘放棄了!?
內心的深處殘餘的一絲堅強,樂觀阻止著我,告訴我要執著,堅強,掙扎,告訴我必須勇敢,於是我像剛要脫繭的蝴蝶,在一層囚牢似的繭中蠕動,掙扎,期待,期待羽化的那一刻。
無數次,無數次我在岔路口上徘徊,無數次,無數次我獨自流淚,無數次,無數次我問朋友,為什麼,無數淚,無數次決定放棄又鼓起勇氣。
也許真的需要成長,朋友的瑣事,老師的教訓,父母的責備,……那都是成長中需要經歷的,那都是感情的一個階段,需要面對,需要挑戰,更需要磨練。
我開始用坦然的心面對,開始學會堅強,開始選擇自己的路,義無反顧,無怨無悔!我要學會改變,學會奮鬥!
終於,我知道:應該成長,即使有無盡的黑夜,但總會有黎明,應該將強,即使有迷惘突兀,但總會有枝葉繁茂,應該勇敢,即使有荒涼漂泊,但總會有流浪的豁達美麗。
一切都會好,都有開闊的一面,迎著,擦乾眼淚,決心告別迷惘的我,明天,又是一片美好,一片明朗!
告別“膽小鬼” 篇16
國小六年級作文 ,1147字從小我的心裡住著一隻“膽小鬼”,它讓我屢屢與成功擦肩而過,我三番兩次想把它趕走,它卻與我形影不離。一次偶然機會,我征服了恐懼,終於告別了“膽小鬼”。
那是一個酷熱的夏天,整個大地就彷彿一個大火爐,熱烘烘的。這樣的天氣去廈門水世界玩,既解暑又刺激,這樣一舉兩得的事何樂而不為呢?一大早,我就像只快樂的兔子蹦蹦跳跳地和爸爸前往廈門水世界。
當“水世界”這蒼勁有力的大字映入我眼簾時,我就像支離弦的箭迫不及待地奔向更衣室,以飛一般的速度換上泳衣,立即進入遊樂園內。“啊!”我一動不動地站在那兒,水世界的魅力像塊磁石吸引了我的眼球,這裡到處是水聲潺潺,園區內早已是人山人海,水聲、笑聲、呼喊聲混成一曲交響樂,我彷彿來到了人間天堂。瞧!那忽高忽低的衝浪,那令人驚心動魄的“海嘯池”,那幾十米高的驚險“直線彩虹滑滑梯”,讓人應接不暇、眼花繚亂。
最刺激的應數驚險“直線彩虹滑滑梯”了,在那邊不停好傳來如銅鈴般的笑聲和驚心動魄的尖叫聲,使我情不自禁地拉著爸爸向它奔去。排在長龍般隊伍的屁股,抬頭仰望,在滑滑梯最高處有兩個大水桶不停地晃盪著,等桶裡的水一盛滿,大水桶就會自動地傾倒下來,好像瀑布從天而降,真有李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢呀!我的心跳加快,兩腿像彈棉花似的不停地打顫,真想打退堂鼓。“不玩以後爸爸就不帶你出來玩了”,在爸爸的威逼之下我只好服從。不知等了“猴年馬月”,終於輪到我們玩了,爸爸拿著充氣小艇,拉著我,朝頂峰攀去。到了上面,往下俯視,我頓時感到頭暈眼花、四肢發軟,心裡像揣了只兔子似的砰砰直跳。“媽呀!這麼高,不會被甩出去吧!”我呆若木雞,直到爸爸叫我,才抱著肩膀,縮著腦袋,踏著小碎步,哆哆嗦嗦地來到滑梯洞口。我往下探了探,一條滑道通往地面,長得望不見底,黑洞就像魔鬼的嘴,能一口把我吞下去。“呀!太可怕了,我還是不下去為妙。”我本能地後退了幾步。“寶貝,排了這麼辛苦的隊,不玩太可惜了,爸爸在後面抱緊你,沒事的,勇敢點兒。”,爸爸彷彿看出了我的心思。我猶豫了一下,鼓起勇氣,點了點頭,一閉眼、一咬牙,屏聲靜氣,動也不動地躺在滑道里,頓時從滑道的孔洞裡冒出一股股清泉,噴灑在身上,好不清涼。然後隨著蜿蜓曲折的水道向下滑,那速度之快令人心驚膽戰,整個心提了起來,好像要衝口而出,不知不覺,我被衝到水裡了,那一剎那,我感覺靈魂好像被釋放了,渾身輕鬆極了。坐在水池裡,我歡快地與浪兒嬉鬧,讓水任意摩擦著我的身體,浪兒衝去了全身的燥熱,撫去了了內心的恐懼,我既興奮又自豪。
“‘拿出膽量來’那一吼聲是一切成功之母”,我終於對雨果的這一至理名言有了深刻的理解,“膽小鬼”也搬離了我的心窩,在我的滑滑梯經歷中再一次得到了驗證。從那以後,我的身影經常出現在演講臺、羽毛球賽場……
告別同桌 篇17
國三作文 ,617字“送君千里終須一別”,剛聽到這句話時,並沒有太多的感觸,而現在我明白了它的含義,就好像天下沒有不散的筵席。
轉眼已是三年,時光荏苒如白駒過隙,我們是該感謝時光如此美好呢?還是應該嘆息,回憶已隨時間的消失變得模糊不清了呢?
時間就像沙漏一樣,永不停歇。想起你剛入初中的時候,那一臉的天真與幼稚就好像一個不經世事的小孩子,三年以來,我們經歷了很多,也體會了很多,雖然每天我們都打打鬧鬧,可是,我們的友誼卻一天天的加深。我見你哭過、笑過、痛苦過、也不知所措過,我見過你的堅強,也見過你的脆弱,更為你的沉著泠靜、勤奮好學而感到驚訝!
三年了,我們一起學習、生活,突然就要告別了,有點不捨,也有點難過,這難道就是古人所說的各奔東西,關於友人離別時,古人也做了不少詩,如“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”“海記憶體知已,天涯若比鄰”人生不免有離別,為什麼離別時會那麼悲傷,我突然能夠理解古人的心情了,人生自古離多聚少,不過想起蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。”心情也不免釋然了。
我現在能做的只是默默的祝福她,默默地祝願她,希望她的生活多晴天少陰天,希望她能夠在新學校中結交更多的好朋友,和同學好好相處,更努力學習。
但願我們能夠再次相遇,我們從相遇到相識,相知。相惜度過了許多快樂的時光,在古代我們可謂是“八拜之交了”希望我們的友誼地久天長,雖然我們分開了,但感情還在。記住!我一定會記住你,會想你的。
告別輕狂 篇18
國三作文 ,509字木棉花,熱烈而奔放,熾熱的紅色花朵總是別人目光的聚焦點,如同青春歲月的我,有著別人不易理解的瘋狂。青春歲月的花季,如同一團團燃燒的火焰一般的木棉花熾熱的綻放。
可是年少輕狂的青春時光,有誰去收藏?
即使面臨中考的我,在流逝的時光中褪去了昔日青蔥年少的輕狂,哪些情況的歲月隨時間的風華埋葬在我獨特的青春歲月中。
不管初中三年如何,只是為了中考這一搏。淡去了記憶中張揚的個性,會有誰知道年輕時的容顏,和情況衝動而犯下的錯誤。有誰知道在小城的街邊飄蕩著青春的張揚輕狂的歌聲,有誰知道在街邊櫻花樹下的約定?
時光悄悄溜走,像沙漏的沙子永不停息的落沙,我終於長大了,面對極易感傷的想起了木棉花般的那個少年已經遠去了。
退去輕狂的外衣開始完美的蛻變。現在我決定,跟一個平庸的自己賽跑,收穫一段不平凡的人生,跟自己賽跑,演繹一段超越自己的精彩。
青春不只是完美而華麗的轉身,我終於明白:輕狂已逝,我亦長大。我只有更努力的做好自己。即使做不好太陽就做星星,你一樣可以在自己的夜幕中發光發熱;做不了大樹就做小草,一樣可以為春覆蓋一層綠。
木棉花依舊熾熱開放,而我在那一刻分明褪去了輕狂,走向自己的人生,年少輕狂的我早已沉澱在漫漫歲月中。
雪花飄 篇19
國小五年級作文 ,465字入夜,道路上沒有一人,冬爺爺已悄悄地來到了我們的身邊。他的到來,不是隻帶了寒冷,也帶來了純潔的雪花。
雪花從天空飄落時,是那麼的輕盈,那麼的美麗,猶如是一位位舞者,在風姑姑的帶領下,旋轉,旋轉,再旋轉地降臨到人間,又好似仙女那珍珠般的淚水那麼美麗,裡面包含了開心,悲傷,勇敢,智慧……一一給予給了人類。
那一片片雪花姿態萬千,你找不出一片一樣的雪花,他們像你自己一樣,都是獨一無二的,她們來到人間時也給人間帶來了許多“禮物”:他們純潔的心靈告訴了你,做人一定要善良;用自己的樣子告訴你,你是獨一無二的;他們又用不斷旋轉的舞蹈告訴你,不進則退,只有無盡進取,你才不會很快跌入無底深淵。更重要的是,她和她的姐妹用自己之間的友誼告訴了你,和朋友在一起一定要和睦相處,這樣才能感受到無形的溫暖!
雪花!你是多麼的美麗,多麼的純潔,多麼的善良啊!雖然你沒有花兒的清香,沒有鮮花的豔麗。但你有著你自己的特點,讓我在你身上領悟了許多做人的道理。每當你來時,我都會在窗邊伸出雙手迎接你的到來!
因為我喜歡你,所以我要學會你的善良,這是做人的根本!
雪花飄飄 篇20
國三作文 ,771字蜿轉千回,晶瑩剔透的雪花在寒冬的感召之下,邁著悠閒自得的步履從瓊天玉宇的天空紛紛飄落下來,乘著凜冽的寒風在枯枝葉椏之間翩躚起舞,百轉千回。雖沒有魯迅筆下雪的升騰而跳躍,向上勃發的生命力,但仍舊蘊含著一絲婉約嬌媚的氣息,為乾涸皸裂的大地帶去了滋潤,激發了春天萌生綠芽新枝的希望。凝望著窗外徐徐飄下的雪花,我的思緒也隨著雪花飛舞而煥發出萬千感慨,在雪花之間留連忘返,賦雪成章。
曾記否,在如今蒙古的萬里大漠中佇立著一個孤獨而淒涼的身影,在雪花紛飛當中,我看清了他的相貌。一個面目蕭然的古稀老人,在冰天雪地、寒風刺骨的荒漠之中,身著一件薄薄的單衣,手中仍然緊緊握著使杖,目光堅定而執著的望著南方的故國,他就是蘇武。面對著功名厚祿,高官爵位,他不予理睬;面對著昔日故友的好言相勸,他不理不問,心中只有國家。他時時刻刻銘記著國家賦予他的重任,仍舊堅守著自己的一份信念。然而窮凶極惡的匈奴人,卻把他獨自帶到了人煙罕至的荒漠中,妄想靠重重的苦難讓蘇武屈服。然而命運不會擊倒內心堅韌的強者,蘇武依靠自己心比天高的信念堅守了下來,在雪花紛揚的塞北荒原中挺立著,為後人譜寫了一曲慷慨激昂的生命之歌。
撥開硝煙瀰漫的戰爭煙雲,有這麼一場撕殺吸引了我的眼球,那就是斯大林格勒保衛戰,在冰天雪地的西伯利亞平原上演了一幕保家衛國、壯志激昂的歷史畫面。年輕的蘇聯青年為了理想,為了世界的和平,獻出了自己可貴的青春年華。滿懷著一腔熱血,一次又一次的抵擋著德軍猛烈的炮火,在雪花紛飛同在、槍林彈雨並存的平原上浴血奮戰,他們年輕、殷紅的鮮血染紅了雪地,一個個觸目驚心的場景彰顯了紅軍戰士的凌雲壯志,在雪花紛揚的平原上吹響了勝利的號角。
雪花飄飄,見證了一段段感人肺腑的歷史篇章,承載了不盡的精神史詩。在雪花飄飛之間,人性的崇高得到了昇華與蛻變,在雪花的映襯下熠熠生輝,曠古絕倫。