吹紙團的遊戲相關作文20篇
吹紙團的遊戲 篇1
國小六年級作文 ,798字今天我在書上看到一個奇怪的遊戲，名叫“吹不進的紙團”，是說紙團吹不進空的礦泉水瓶子裡。我一看就挺納悶的，“紙團怎麼就吹不進瓶子裡呢？只要紙團比瓶口小，應該是件很容易的事兒呀！”。我把這個告訴了媽媽，媽媽也覺得挺奇怪的，於是我們決定親自來試驗一下。
先準備好一個空的礦泉水瓶子和幾個大小不一的紙團，我們把瓶子橫放在桌上，在瓶口處墊了一本書，以便讓紙團和瓶口能在一樣的高度。
實驗開始了，我把紙團對準瓶口放好，用力一吹，本以為紙團肯定會“飛”進瓶子並落到瓶底，誰知道，紙團根本沒進到瓶口，直接飛到旁邊去了。我以為是自己用力過猛的問題，又試了幾次，還是不行。我不甘心，就把紙團塞到瓶口處，並用慢慢吐氣地方法吹，結果呢？紙團雖然沒有直接飛出去，但卻在瓶頸處來回翻滾，死活不肯再進去了，等我再猛地一吹，紙團突然彈跳出來，直接打在我的鼻子上了。我讓媽媽也試了幾次，結果都一樣，就像瓶子裡有一股強大的魔力，阻止著小小紙團的進入。
我和媽媽實在沒辦法了，只能去請教爸爸。爸爸觀察了我們的實驗過程，仔細想了想，就找到問題的答案了：吹不進去是和氣壓有關的。對著紙團吹氣時，瓶口空氣流動速度大，壓強小，而瓶內的空氣流動速度小，壓強大，所以紙團才會被“頂”出來。
聽了爸爸一番話，我才恍然大悟，看來紙團是永遠吹不進去了。但是轉念一想，既然知道了瓶子的奧祕，那應該有破解的辦法吧。我第一想到的就是把內外的空氣壓強變相等，可以在瓶底鑽個洞，讓內外空氣流通起來，這樣不就能實現了嗎？
爸爸誇我很有想法，讓我大膽去嘗試。在爸爸幫助下，我先在瓶底打了一個小孔，但是紙團還吹不進去，我猜想是不是孔太小，導致內外壓強還是不同，我又把小孔慢慢加大，終於，紙團可以毫不費力地吹進瓶子並落到瓶底了，我們的實驗也算是成功了。
生活中處處存在科學，有時候一些事情，我們會想當然地認為應該是這樣的，如果不經過動手實踐，就永遠也不會知道事情的真相。
吹瓶子的遊戲 篇2
國小三年級作文 ,329字今天下午，我們在課堂上做了一個吹瓶子的遊戲，只聽老師宣佈規則：吹的過程中不能使身體觸碰瓶子和桌子？準備開始遊戲了，我們都興奮不已。
首先上場的是大力士霍子繁，只見他身體半蹲，頭歪著，深吸一口氣，好像要使出獨門絕技，對準瓶子狠狠地吹了一口氣。但是瓶子並沒有倒下，他眼裡冒著怒火，好像在心裡說：“唉，太可惜了，我怎麼這樣沒用。”
接著文翔宇緊張地走上講臺，他這次換了個方法。他那一雙眼睛緊緊地瓶子，對著瓶底拼命地吹，結果瓶子像紮了根一樣，站在原地，一動不動。
最後同學們一個個走上講臺試吹，可是瓶子依舊不倒，到底能不能吹倒？我們正在疑惑時，老師給我做了一個示範：把瓶子倒過來，輕輕一吹就倒了。
通過這個遊戲讓我明白了：做什麼事情都不要只靠蠻力，一定要動腦筋思考。
小紙條的遊戲 篇3
國小三年級作文 ,630字小紙條不會說話不會動，怎麼就逗人了呢？
其實呀，這是一個小遊戲。老師分給我們每個人四張小紙條，叫大家在這四張小紙條上分別寫上時間、人物、地點、幹什麼。我很快就寫下了四個詞，連成了這樣一句話：現在，媽媽在廣場上跳廣場舞。
等我們所有人把四張小紙條分別放到各個碗裡的時候，老師露出了好看的笑容，說：“現在，我們把紙條打亂，開始讀紙條啦。”上臺的第一個男有些興奮，口中唸唸有詞：“千萬不能抽到我自己呀。”過了一會兒，他開始讀了起來：“一萬年前，爺爺在火山爆發的岩漿裡睡著了。”我們聽了，嘻嘻哈哈地笑個不停！
教室裡活躍的氣氛感染了害羞的女生們。一位女生也上來讀了。我們像前面幾次一樣，馬上豎起耳朵，目不轉睛地盯著她從各個碗裡拿出紙條。她會讀到什麼呢？我不由得將身子往前傾，巴不得趕緊聽到逗人的話。終於，她一邊笑，一邊讀了起來：“100年前，總總在廣場馴服了恐龍。”我一聽到自己的名字，不由得羞紅了臉。而同學們的笑聲卻像火山爆發一樣來勢洶洶，簡直就是震耳欲聾啊！有的指著我說：“你也太牛了吧，竟然可以在廣場上馴服恐龍。”有的捂著肚子說：“真牛，100年前的廣場上竟然還有恐龍！”還有的連連跺腳，因為太用力，結果在地上摔了個四腳朝天。這下，同學們笑得更猛了，笑聲簡直比隕石降落的聲音還響呢！
你說，這小紙條是不是超逗人呢？
吹泡泡的遊戲 篇4
國小三年級作文 ,438字“小泡泡，滿天飛，好像串串小葡萄。數一數，瞧一瞧，五顏六色真熱鬧。”今天，姚老師給我們帶來了吹泡泡的遊戲，讓我們都參加吹泡泡。
老師剛拿出吹泡泡的用品的時候，教室裡有的人歡呼雀躍，有的議論紛紛，甚至還有的人準備衝上講臺搶泡泡呢！
同學們在老師的帶領下，來到了教室外面，開始吹泡泡了。只見大家先把吹管蘸了一點泡泡水，然後放入嘴邊，鼓起腮幫子，輕輕地慢慢地一吹，泡泡們就從吹管裡爭先恐後地跑了出來了，像在開著運動會。
同學們有的比誰的泡泡大，有的比誰的泡泡飛得高，有的比誰的飛得遠，還有的比誰的泡泡可以長時間不爆掉……大家有著各種各樣，五花八門的比賽條件。
過了一會兒，天空中飄著五光十色的泡泡，有圓圓的，像葡萄；有方方的，像魔方；還有尖尖的，像金字塔。我們吹的泡泡非常多，多的我們身邊到處都有，泡泡大小不一，大的像皮球，小的像玻璃球，晶瑩剔透。
唉！還沒過一會兒，老師就帶我們回了教室。此時此刻的我，還是想再多吹一會泡泡。
有趣的吹乒乓球遊戲 篇5
國小三年級作文 ,449字今天上作文課，老師帶來三個乒乓球，兩個小盆子。大家滿腹疑惑地問老師要做什麼？老師神祕地說：“我們今天來玩吹乒乓球遊戲。”聽到這兒，我們都歡呼起來，同學們有的在大喊，有的開心得跳起來，還有的說：“吹乒乓球是我的強項，肯定難不倒我。”老師讓同學們安靜下來，宣佈遊戲規則：在半分鐘之內，把三個乒乓球從一個盆子吹到另一個盆子裡，嘴不能碰到乒乓球，否則不算。
遊戲開始了，同學們都胸有成竹，一個接著一個，有的同學一上來就擺好姿勢，用嘴輕輕一吹，球立馬被吹到另一個盆子裡了。有的同學雖然費了很大勁，但卻一個也沒吹過去。
最好笑的是述成同學，他看起來非常著急，鼓著腮幫子，臉漲得通紅，對著球猛吹，可乒乓球卻一點都不聽話，他越使勁吹，乒乓球不但不前進反而後退，像專門跟他作對似的在盆子裡打轉轉，就當老師宣佈時間快到的時候，同學們都跑上去為他加油。最後，他終於吹進了一個球，但因為用力過猛，滿臉都是水珠，逗得大家哈哈大笑起來。
這個遊戲真有趣，大家都非常喜歡。從遊戲中，我也明白了；做事不能蠻幹，有時還是要講究技巧。
紙杯吹乒乓球遊戲 篇6
國小五年級作文 ,627字“哈哈，你失敗了！輪到我啦！”教室裡迴盪著一陣陣歡快的嬉笑聲，咦，同學們在幹什麼呢？原來，他們在玩“讓乒乓球搬家”呀！
今天課上，老師神神祕祕地說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲。”話音剛落，同學們有的歡呼雀躍，手舞足蹈；有的一臉疑惑，不解老師葫蘆裡賣的是什麼藥；有的漠不關心，在那兒靜靜地看書。
這個遊戲叫“讓乒乓球搬家”，就是讓乒乓球從一個杯子跑到另一個杯子。這個遊戲激起了同學們極大的興趣，同學們一個個躍躍欲試，想出了不少辦法，比如“輕功水上漂”、“吸星大法”……，其中我最喜歡的是“輕功水上漂”。
首先上去的是張俊鵬，只見他的眼睛死死地盯著乒乓球，深吸了一口氣，向乒乓球猛地一吹，乒乓球像一隻雄鷹振翅飛翔，可惜用力過猛，從杯口擦了過去，臺下傳來一陣嘆息聲，他只好遺憾退場。接下來上場的是李寧，只見他鼓足了腮幫子，滿臉通紅，眼珠暴突，嘴對著乒乓球，猛地一吹，乒乓球平平地滑行了過去，不差分毫剛好落在杯裡。他緊繃的神經也鬆馳了下來。精彩！臺下爆發出雷鳴般的掌聲，之後同學們又一個個輪流上陣，有的在嘆息中離場，有的則在掌聲中成功完成任務。
通過這次遊戲，我明白了：方法是想出來的，要多為成功想辦法，少為失敗找藉口，勇於嘗試，不怕失敗，成功才會向你招手。
紙杯吹乒乓球遊戲 篇7
國小五年級作文 ,781字“哈哈哈……”你一定想知道笑聲是從哪裡來的吧？其實是今天上課的時候，我們玩的小遊戲帶來的。
課間，老師用塑料杯接了滿滿六杯的水，放在教室後面的空地上。一排排水杯整齊地站著，像威武的戰士靜悄悄地等著我們的出場。接下來我們重要的主角也出場了，那就是乒乓球，它渾身金黃金黃的，像鹹蛋黃一樣。老師把我們分成了兩組，進行計時比賽。也揭示了謎底：原來遊戲的名字叫做“青蛙王子吹乒乓球”，並告訴了我們遊戲規則。
參賽選手們一個個整整齊齊地排好隊，準備比賽。第一個選手信心滿滿的走到杯子前，然後雙膝跪在地上，手穩穩地撐著地面，活像一隻可愛的小青蛙。計時開始，只見一號選手目不轉睛地看著球，深吸一口氣，然後鼓起腮幫子用力一吹，結果水花像一個個頑皮的孩子四濺開來，球呢，則在杯子裡打轉，好像在游泳呢。一號選手很焦急，又吹了一口氣，球就像小袋鼠一樣蹦出來了，好像在說：“你抓不到我吧，你抓不到我吧！”只見他的隊友像貓抓老鼠似的迅速把球又放回了杯子裡。他定了定神，小心翼翼地把球吹到了終點。
接下來到我了。我一使勁，球就像跳水運動員一樣跳到下一個杯子裡，水娃娃潑了我一臉，可我來不及擦臉上的水，又繼續把球吹到另外一個杯子。可這次出現了意外，球離我太遠吹不到，於是我換了個姿勢繼續吹。到最後一個杯子的時候我很著急，迫切地想把球一吹到底，可是球一直過不去，好像在故意跟我作對。這時，旁邊的人對我說：“不要著急，慢慢來！”我深吸一口氣，心慢慢平靜了下來。對準球輕輕一吹，球就到了最後一個杯子。“耶，大功告成！”我心裡高興極了。
比賽結束了，雖然我們組沒有贏，但我依然很開心。同時我也明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理。
有趣的吹乒乓球遊戲 篇8
國小四年級作文 ,481字星期日的中午，陽光灑向大地，秋風習習，我約上小夥伴們，來到院落裡，玩起了吹乒乓球的遊戲。
我和小花興高采烈地把杯子裡裝滿水，把夥伴們分成兩組，定好規則：用嘴把乒乓球吹到最後一個杯子裡，哪一組用的時間最短哪一組就獲勝了，夥伴們排著整齊的隊，有的興奮地歡呼著，有的踮著腳往前面看，有的緊張害怕，而我既興奮又緊張。
遊戲開始了，小花大步流星地走到桌前。彎下腰，低下頭，噘起嘴巴，輕輕一吹，球乖乖地跳向了第二個杯子裡，她高興地笑了起來，連忙繼續吹，這次乒乓球可貪玩了，只是在第二個杯子裡打轉轉，杯子裡濺起了水花，我看了連忙大聲喊著：“加油！加油！”小花聽了，平復心情，對準乒乓球，用力一吹，乒乓球像個跳水運動員，縱身一躍，跳到了終點。我看了看對手，他們才吹到了第二個杯子裡，我們更加有信心了。
輪到我了，我緊張地走到桌子前，湊近乒乓球，使勁一吹，乒乓球調皮地跳到了桌子上，我急得團團轉，生怕給隊友拖後腿，夥伴們知道是怎樣回事了，小天趕緊在杯子里加了一點水，果然好吹一些了，我輕鬆地把乒乓球吹過了河，贏得了同學們歡樂。
這一天，我們玩得真開心！
有趣的遊戲 篇9
國小三年級作文 ,913字星期天上午，我興致勃勃的來到公園裡，今天上午我要和幾個同學一起玩遊戲，過了一會兒，夥伴們都來了，他們分別是，王明，元昊，陳叔和張大力。他們異口同聲的問：“玩什麼遊戲啊！”我突然被洗腦了，對呀，遊戲是什麼呢？我斷斷續續地說：還……沒想好。我這話一說出來，他們差點兒就整死我。就在我們，冥思苦想的時候。王明站了出來，說，我們玩一個特別簡單又好玩的遊戲，他的名字叫，瞎子捉人！我們一致贊同。王玲去商店裡買了一塊布，說，你們誰先來抓？我們大家就一個人舉手，他就是，元昊！
元昊先把眼睛蒙上，然後數了十聲，遊戲開始了，剛開始大家還嬉皮笑臉呢，可這聲音將原號吧陳叔抓住，我說，他剛才向你扮了一個鬼臉，還用屁股對著你的鼻子放了一個臭屁！只聽一聲慘叫，陳叔的屁股開花了，真可怕，我不忍直視。
第二次是，張大力抓，看著他那健壯的肌肉和高大的身軀，你肯定覺得他不好惹，其實她是個女的，他蒙上眼睛，四周一片安靜，一定都是被剛才袁浩的所作所為，給嚇到了，張大力仔細的聽著四周發出的任何聲音，終於，他聽到了石頭被踢倒的聲音，應該是袁浩踢石頭踢到了他的背才對，張大力飛快地向那兒跑去，儘管元昊左躲右閃可是，他還是沒有躲好。被張大力捉拿歸案。
最後是輪到我了，我蒙上眼睛以後，迅速的捕捉周圍發出的聲音，但是這些聲音都，極為細小，幾乎聽不見，我心想，我一定要贏，前面兩位贏得都很輕鬆，我一位一定要快，我隨便選了一個方向，然後拼命的奔跑著，突然我聽到一個叫聲，那叫聲，簡直就是驚天動地，我順著叫聲的方向跑過去，我聽著聲音應該是成熟的聲音，他平時跑步很慢，運動都不及格，學習，是全班第一，我直接抓到了陳叔的衣服，當我要抓到他時，手鬆了一下，讓他順利逃脫了，我悲慘的叫著，no，這一次，我不會讓他們，這群羊羔在我大灰狼的眼皮下逃走，我會把他們一個一個的，能進我的嘴裡，我繼續聽這聲音，二，這個聲音在後面，我趕緊往後面跑終於，我把一個正在鬼鬼祟祟走著的人抓住了，我把不脫下一看，原來是陳叔，陳叔，你小子還能從本大爺的手中脫下來，真是功力非凡呢，玩完了遊戲之後，我們高興地回了家，
這一次遊戲，讓我懂得了一個道理，第一次失敗沒關係，只要不斷努力，就可以獲得最後的勝利！
有趣的遊戲——大課間 篇10
國小四年級作文 ,726字今天，是我們的大課間練習日，我開心極了，太陽對著我們笑，我感到今天的練習又是美好的結束。音樂響了起來，我已經在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵裡，這時，我真為我班感到驕傲！
當我走到我站的點時，我自然地停了下來，這時，我主意到高年級的兩位同學，因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇，無比好玩的事。我注意聽著：“這是什麼？”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽了，心裡想：高年級的哥哥怎麼還玩這個，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時間吧！我們班的同學應該不會……我還沒想完，同學磨現成的話就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級的在玩踩影子，我們也玩吧！”說著，同學磨現成就踩起來，我就想：想不到我們班的同學也這樣，算了，快要跑操了，我已經準備好了。
音樂開始了，我聽著音樂踏起腳來，又轉成跑，跑了一會兒，校長說：“402班跑得不錯！”我心裡一陣興奮和喜悅，就因為校長這句話，我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子，心想：其實，我們大家都在玩踩影子，踩音樂啊！我踏下去時，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來的，我一邊玩著“遊戲”，一邊跑，一點也不覺得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂，踩影子呢！
接下來該到做放鬆操了，音樂響起來了，我隨著音樂做著動作，但四周的同學都比我做得快，可能就是校長說的不跟音樂，自己做自己的吧！放鬆操做完後，我感到全身很舒服，放鬆操就是放鬆操啊！這時，我發現地上的影子已經不明顯了，可能影子玩遊戲玩累了吧！我們也因為玩大課間而累了！
這次的練習和發生的事情令我真難忘，大課間對於我來說，和踩影子游戲一樣，是一場愉悅而有趣的遊戲，我愛大課間！
一個有趣的遊戲 篇11
國小六年級作文 ,560字我知道玩許許多多的遊戲，如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……，其中我最喜歡玩的遊戲是瞎貓捉老鼠的遊戲。
這個遊戲既簡單又有趣。遊戲的規則是三個以上的小朋友，其中一個小朋友做“瞎貓”—用紅領巾或手帕等物矇住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在規定的範圍內追逐，捉到所有“老鼠”後，遊戲結束。
我經常和小朋友一起在我們樓下的大院子裡做這個遊戲。遊戲開始後，“瞎貓”就開始像無頭蒼蠅似的，東抓一把，西抓一下，而“老鼠們”滑溜得很，在“瞎貓”一有要抓的動作時就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放鬆警惕，“老鼠們”就開始肆無忌憚起來，一會兒拍拍“瞎貓”的肩，一會兒又拎拎“瞎貓”的耳朵，引得大家哈哈大笑。不久，“瞎貓”就已累得氣喘吁吁，可還是毫無戰果。“瞎貓”借靜下來的機會，開始用心總結經驗。只見他側耳傾聽一下，通過“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來判斷“老鼠們”的大致位置，再向最近的一隻“老鼠”猛撲過去，真有如“靜如處子，動如脫兔”，還沒等那隻“老鼠”反應過來，就被捉住了。“老鼠們”頓時慌作一團，不時又有“老鼠”被抓住。有一個小朋友，還想像以前一樣顯威風，走過去挑逗“瞎貓”，沒想到還沒有湊到“瞎貓”前，就被“瞎貓”一個虎撲，“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……
怎麼樣，有趣吧！歡迎你也來加入我們的遊戲隊伍！
有趣的遊戲 篇12
國小六年級作文 ,539字上學的時候最喜歡的當然還是下課鈴聲響起的那一刻了，雖然這樣說可能會顯得不太好學，但是在年少的時光裡，快樂才是最重要的，而最快樂的事情當然就是無憂無慮的玩耍了。
每次下課鈴響起，我們一大夥人準備好了各自的工具，有毽子、跳繩，還有球啊，玩具之類。我們經常會跑到操場上，一起玩各種各樣的遊戲，其中的樂趣只有參與過的人才能夠體會。
最常見的，就是我們從家裡帶來的毽子，這種毽子可不是在超市裡買來的那種羽毛毽子，而是我們自己縫製的沙包，這種玩丟沙包的時候最是順手。說著說著，耳邊好像又響起了他們丟沙包時候歡快的吶喊聲，幾個人分成一個隊伍，派出代表剪刀石頭布，贏的隊伍有權利選擇先後上場，當然他們通常是會選擇自己隊伍先上場，反正是大家在一起玩嘛，開心才是最重要的。
昨天下午，出門的時候，好像看見了在大街上，有幾個比我們年齡還要小一些的小朋友在玩跳皮筋，要不是趕時間，我也想過去參與他們，因為那些遊戲雖然看起來簡單，卻都是我們童年美好的回憶，也伴隨著我們成長的大段旅程。
還有一些印象深刻的，比如說“老鷹捉小雞”、“捕魚”、“鬼子進村”還有“貼樹皮”、“跳房子”等等，想來會覺得有些好笑，也不知道這些名字都是誰起的，很特別也很質樸，帶給了我們很多的歡樂時光，這些有趣的遊戲啊，我們不會忘記。
我的遊戲童年 篇13
國二作文 ,927字“一個毽子七八七，馬蘭花開二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”熟悉的歌謠撥動了我腦中的弦，我愣了一愣，寫字的筆，也不由得停了下來。
我的童年，是在遊戲中度過的。
我在鄉下長大，遊戲機、“小霸王”什麼的與我無緣。陪伴我長大的，是一個髒得不成樣子的皮球，一條簡單的皮筋，還有幾個從小就生活在一起的、淳厚朴實的朋友。每天下午放學後，我們總是偷偷躲在學校後園裡，“快點快點！”我們催促著王芳，她“掌管”著我們的皮筋。她四處張望一番，確定沒大人後，神祕地從書包裡掏出一條皮筋，雖然簡樸，可當時卻是我們的心頭寶貝。我們手忙腳亂地套好皮筋，嘴裡卻沒閒著：“馬蘭花開二十一，二五六，二五七……”歡聲笑語在後園裡久久迴盪。跳完幾個回合後，我們急忙把皮筋裝好，以百米衝刺的速度跑回家，怕的是被大人發現自己在偷偷玩耍。
再長大一點，我便對皮筋一類的東西已不感興趣，轉而“移情別戀”到了“偷果子”這一事上。為此，我還捱了父親好幾頓打，卻依然“死性不改”。每當放學時，大人們還沒下班，正是偷果子的好時機！“趕緊的！晚了我們可真是有‘好果子’吃了！”我們互相催促著，一個接一個地翻過圍牆。“嘿！這家果子還真不錯！”說話的是小喬。只見他三步並作兩步爬上樹，長手一舉，便摘到一把果子。他立即塞了一個進嘴裡，嘴巴吧唧著，發出嘖嘖的稱讚聲，還沒等他吃完，我們便聽見了門開鎖的聲音。“快跑！”不知是誰吼了一嗓子，小喬嚇得連滾帶爬地下了樹，我們敏捷地翻過了圍牆。“又是你們這一群孩子！”身後傳來屋主氣憤的吼罵聲，我們卻各自抓著一把果子，爽朗地大笑起來。
跳皮筋，偷果子，這便是我的遊戲。在我小學快畢業時，父親把我接回城，我也與那些“土遊戲”就此告別，迎接我的，是高配置的電腦，是華麗的色彩畫面，是令人眼花繚亂的遊戲場景。我也嘗試著接觸網遊，適應與“土遊戲”截然不同的玩法，眼睛卻慢慢對華麗的畫面疲勞，內心也越來越空虛，這是在鄉下時不曾有過的。
“哎，快收拾啦！媽媽要回家啦！”樓下小孩的喊叫把我拉回了現實，我走到窗前，看見的是幾個小孩手牽著手，以百米衝刺的速度跑回家，想必，也是怕大人發現自己偷偷玩耍吧。
再次提起筆，卻什麼也記不清了。
那些陪伴我長大的人和事，也一同消失在記憶深處了。
快樂的遊戲 篇14
國小四年級作文 ,433字每個人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂，也是最難忘的時光，童年的時候我們玩過許
許多多的遊戲……
我們經常玩的遊戲有捉迷藏，二步成三，鬥勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……
到了星期天的下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏遊戲，我對小紅說：小紅，我們來玩捉迷藏。小紅說：好吧！我又對她說：那這樣吧，你先來找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開始了，第一次我藏在花叢裡，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹旁，頭髮不小心被小紅看見了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什麼每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個安靜的草叢裡。小紅找不到我了，我從她的後面走出來，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽下山。我們互相告別，一起約定下次還會再來玩。
捉迷藏可以鍛鍊人的耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛鍊身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的滿足，從而使自己的到無限的快樂與滿足。這就是一個使我們快樂的遊戲—捉迷藏。
有趣的遊戲 篇15
有趣的遊戲作文100 ,115字今天下午我們班舉行了趣味遊戲運動。我們玩了很多遊戲，其中我最喜歡玩炸油條遊戲了。
怎麼玩炸油條遊戲呢？我很好奇！原來是兩個人躺在像油條的東西上滾啊滾！輪到我和張浩然玩遊戲了，我們滾啊滾，滾地我暈急了！
今天我雖然很累，但我很快樂！
有趣的遊戲 篇16
有趣的遊戲作文200 ,213字今天上午，老師在黑板上畫了一個頭，有大大的眼睛，烏黑的頭髮，彎彎的眉毛。就是沒有鼻子。我猜，老師要玩“畫鼻子”的遊戲。
老師先讓劉顥瑋戴上紅領巾畫鼻子。他先原地轉了三圈，然後就開始摸。首先摸到門，他覺得不像黑板，然後又摸到了展板，最後才摸到了黑板。他走到嘴巴那，在開始一上一下的畫，最終畫到了嘴巴上。他迫不及待的摘下紅領巾，一出，哎呀！畫錯了。劉顥瑋真希望地上有一條縫鑽進去。那時，我們都哈哈大笑。
劉顥瑋不好意思地跑下去了。
有趣的遊戲 篇17
有趣的遊戲作文200 ,188字今天上午，老師走進教室後，跟我們做了一個叫畫鼻子的遊戲。
老師在黑板上畫了一個頭。頭上長了三根毛髮，像月亮的小嘴，彎彎的眉毛和大大的眼睛，只是小巧的鼻子不見了。老師請劉浩偉上去後，用紅領巾捂住他的眼睛，讓他畫上鼻子。他先轉了三圈後，找錯了方向。先轉到了門上又轉到展板上。好不容易摸到了正確的地點。開始畫鼻子了，他又把鼻子畫到了嘴巴上。全班同學哈哈大笑。
畫鼻子的遊戲真好玩呀！
我喜歡的遊戲 篇18
我喜歡的遊戲作文25 ,231字大家都有自己喜歡的遊戲吧，我就有一個喜歡的遊戲，下面我給大家介紹如何玩這個遊戲。相信大家一定會很喜歡玩它。
這個遊戲的名字叫“貓抓老鼠”遊戲規則是：至少有四、五個小朋友，其中一位當貓，其餘的全是老鼠。還要選擇一個老鼠們的家，和小老鼠要偷糧食的糧倉。
遊戲開始了！小老鼠們都紛紛往家跑。貓必需等小老鼠出來偷食才能抓小老鼠。哪隻小老鼠被貓抓住就輸了，於是他來當貓，來抓別的老鼠。
我覺得這個遊戲既鍛鍊了我們的速度，也開發了智力，聽完我的介紹大家喜歡“貓抓老鼠”了嗎？
雪中的遊戲 篇19
雪中的遊戲作文200 ,209字今天下了一場罕見的鵝毛大雪。
既然雪下得那麼大那肯定很好玩。
我們各歸各隊，準備開始。
我仍球扔的很準，一下一個，我們一開始就給他們一個下馬威，讓他們知道我們的厲害。誰知他們不但力量沒減弱而且更強了把我們打得暈頭轉向。
但我們不甘示弱，增強了力量增強了“武器”。我們兩隊就像拼了命似的，頭頂上像是一群“蜜蜂”向兩邊撲來。
戰爭一直延續到下課，兩方累的直喘氣，最後兩方簽了合同書，決定要和平共處。
就這樣，戰爭就結束了。
快樂的遊戲 篇20
快樂的遊戲作文500 ,512字在一個陽光明媚的下午，我們班同學舉行了一個別開生面的比賽，名叫“搶凳子”，聽到這個名字想必大家都不陌生，那麼下面就讓我來給介紹一下吧！
首先出來的是男生組！大家一個個胸有成竹，信心百倍，只聽老師說了一聲“開始”，男生們立馬圍著凳子轉了起來，一圈兩圈……就在同學們轉的不耐煩的時候，老師大喊一聲“停"！黃震第一個衝了過去，穩穩當當的坐在了凳子上，其他同學也佔到了凳子，張藝哲在第一回合就被淘汰了！在下幾個回合裡黃震一直是獨佔鰲頭，最終，他獲得了冠軍！
接下來就輪到女生組出場，我的心情一開始非常放鬆，以為冠軍肯定非我莫屬，沒想到在幾個回合後，我突然發現我遇到了一個強勁的對手—戈雅傑，在前幾個回合因為我離他較遠，所以沒有成為她的“手下敗將”，可這回我離她只有一臂之遠，而且他時不時的朝我這擠來，終於我還是敗下陣來。最終戈雅傑以她完美的“擠功”拿到了冠軍，真是服了她了！
在快樂中，我們結束了這場比賽，由此我編了一副對聯：上聯：笑聲腳步身聲聲入耳，下聯：掌聲歡呼聲聲聲如雷，橫批：精彩永遠！
通過這次活動我知道了一個道理，人一生的機會就像這些凳子一樣，不是每個人都會有的，抓住時機並迅速坐下的人，才能成為真正的王者！