吹氣球大PK相關作文20篇
吹氣球大PK 篇1
國小四年級作文 ,760字“呼——呼——呼——”聽到這聲音，你一定以為在颳大風吧，那你可就大錯特錯了，其實我們是在舉行吹氣球大PK。
上課前，老師宣佈：“今天舉行吹氣球比賽，分兩組，每組每次出一位選手，30秒內誰吹得最大誰獲勝，吹爆無效。”老師的話音還沒落，我便開始緊張起來：吹氣球可不是我的強項，我也好久沒吹了，這次輸定了。但我心中又有些僥倖：萬一自己在這次比賽中一鳴驚人，獲得冠軍呢？還說不定呢，不能這麼早洩氣。
精彩的比賽開始了，由我們一組的慄某某vs二組的趙某某。剛開始，趙某某一鼓作氣一下就把乒乓球狀的氣球吹成了皮球大小，接著他的氣球越吹越大，最後變成了大鴨梨狀，而且大鴨梨還在不斷增長。再來看我們組的慄某某，氣球好像故意和他做對似的，不論他怎麼用力地吹，氣球始終保持乒乓球狀。我不禁擔心起來：雙方懸殊這麼大，我們組一定輸了。這時，不少女生害怕趙某某的氣球爆炸，嚇得趕緊捂上了耳朵，閉著眼睛，當然也包括我。“砰”的一聲，我抬頭一看，原來趙某某的氣球終於不堪重負爆炸了！賽況出現了反轉，沒想到我們一組的慄某某坐收漁翁漁利。最終以皮球大小的氣球打敗了趙某某，一組獲勝了，耶！
接著，輪到我和王卓上場了，我們兩誰也不甘示弱，鼓起腮幫子，用力地吹。可不久，勝負就見分曉了：我的氣球像被施了魔咒似的怎麼也吹不大，而王卓的氣球卻越來越大，和我的小氣球形成了鮮明的對比。我著急了，鼓起雙腮，使勁地吹呀吹，憋得臉紅脖子粗，可我的氣球始終和長不大的西瓜似的，怎麼也吹不起來。不一會兒，時間到了，我拿著氣球垂頭喪氣地回到座位上。
這次氣球大PK真有趣，可以鍛鍊我們的肺活量，我以後要多加練習，爭取下次拿冠軍。
吹氣球大戰 篇2
國小四年級作文 ,508字我們平時都是用嘴巴吹氣球的，可今天卻是可樂和雪碧來吹氣球，可樂和雪碧不是都是來喝的嗎？讓我們看看它們怎們吹氣球吧。
我們需要的實驗材料是：穿著一身綠色連衣裙的雪碧，一身全是黑色衣裳和褲子的可樂，還有一個粉色的氣球和一個黃色的氣球。
大戰開始了，現在請雪碧登場。老師先給雪碧的頭上戴了一頂粉色的“帽子”—氣球，然後使勁地搖著雪碧。雪碧中那不可計數的白泡沫一湧而上，一直往上衝去。雪碧姑娘把那個白泡沫頂了上去，氣球慢慢變成了一個小葫蘆形。可是雪碧姑娘這時挺不住，竟漏氣了，最後氣球變成了一個粉粉的草莓味棒棒糖了。雪碧頭上的氣球耷拉著腦袋，最後又慢慢地挺了起來。到可樂上場了，老師把黃色的氣球套在可樂的頭上，只是輕輕地搖了幾下，那咖啡色的泡沫一下子就衝了上去。可樂頭上的氣球先變成了一個小葫蘆，又很快變成一個可愛的胖娃娃。老師拉了一下頂端，氣球竟然變成了一個黃色的保齡球瓶，可愛極了！原來可樂和雪碧比，還是可樂的氣足啊！可樂站在雪碧的旁邊高傲地抬起頭來，而雪碧卻傷心地低著自己的頭，不好意思。
可樂和雪碧都是碳酸飲料，搖一搖會產生二氧化碳。所以可樂和雪碧吹氣球跟我們人用嘴吹氣球是一樣的，吹出來的都是二氧化碳。
吹氣球大賽 篇3
敘事作文 ,2844字【篇一：吹氣球大賽】
季捷
“吸—呼”、“吸—呼”、“吸—呼”氣球在全班同學的嘴中“生長”著。你知道我們在玩什麼嗎？不對，我們在玩全班吹爆氣球大賽。
剛上課，陳老師便拿著氣球進來了，他說：“今天我舉行一場全班吹爆氣球大賽，第一名可獲得全班第一‘吹’的封號。”一邊說著，陳老師一邊發氣球。
隨著一聲令下，同學們開始比賽了，這個同學深吸一口氣，猛吹了出去，那個同學鼓著腮幫子，也吹了出去，而我卻放鬆心情，自然地吃氣、呼氣。氣球在我嘴裡越吹越大：從“小番茄”變成“紅富士”，又從“紅富士”變成了“大葫蘆”，嚇得我同桌跑得遠遠的。此時，氣球仍然在我嘴中“生長”著。
只聽“啪”的一聲，我們班一個同學把氣球吹爆了，不會是陳澤吧？也不像啊！難道是楊恆豪？對，一定是他。我猛得一回頭，發現恆豪的氣球完好無損。原來是弱女子蘇暢吹爆了。不對啊？怎麼是文文弱弱的她吹爆啊？懸念上線！“啪”的一聲，吳可銳的氣球也爆了，看來男生的脾氣比女生“爆”，而女生的氣球比起男生來容易爆。
吹氣球大賽有趣極了！在同學心中“口碑炸裂”。
【篇二：吹氣球大賽】
金海濤
“預備，開—始”，在一片歡呼中，全班“氣球吹爆賽”開始了。
在聽到口令聲後，我馬上“開吹”。呼—哈、呼—哈，我用出了吃奶的力氣，一看我的氣球快爆炸了，心想：氣球啊，你可不能爆呀，你要是爆，炸到臉，那我可就毀容了。看了一下旁邊，他們還沒吹大。正想停下吹氣球，卻聽到“砰—”的一聲，政宇的氣球炸了。可曾想，一波未平，一波又起—又一聲爆炸聲，政宇前面同學的氣球也炸了。我光顧著看，兩個氣球相繼炸了，我才發現，自己氣球的氣跑光了，我連忙又吹上氣。
這時，陳老師一聲令下：“放開氣球。”於是一個個紅棗狀、葫蘆狀的氣球在天上滿天飛。一個個氣球又相繼掉下來。
等氣球掉光了，我們又發現，還有一個氣球非常大。那個氣球已經不能用足球形容了，簡直像個轉基因的橙色葫蘆。可惜不是吹爆了。
當陳老師宣佈第一吹是鍾政宇時，我驚呆了！又是他。之前的“四人吹大氣球賽”也是他冠軍！這麼瘦的鐘政宇，竟然兩次奪冠，成為黑馬。真是人不可貌相，海水不可斗量！
這次“吹爆氣球賽”，真可謂驚險又刺激。
【篇三：吹氣球大賽】
蔡芸汐
“哇！吹爆啦！”隨著同學的尖叫，“吹破氣球”大賽結束了！怎麼回事呢？這還要從長長的記憶裡說起。
今天陽光明媚，萬里無雲，我邁著歡快的腳步來到作文班，可是，一聽到要舉行“吹氣球”大賽。那可謂“晴天霹靂”，把我嚇得退避三舍，你可知，我最怕氣球爆炸了。
“三二一，準備，開始！”隨著陳老師的“下令”，我們驚天動地的“吹破氣球賽”拉開了他的神祕面紗。
我用力地吹著，都用出了吃奶的力氣，只見我的氣球從“小粉棗”轉化成了一個“粉梨子”，再變成了一個“粉蘋果”，最後又變成了一個“小甜瓜”，眼看就有爆破之勢。我不知道別人怎麼樣了？我看了一下邊上的同學李越的氣球比一個桌子還大，怎麼沒破了呢？可能是氣球質量太好了吧！
嘭一聲，有人的氣球爆了。誰？是誰？我的目光轉移到了我前面的“案發現場”。面前一片狼籍，全是氣球的“破皮”。而吳衡抱著曾葉，臉色蒼白，太嚇人了。原來鍾政宇吹爆氣球把大家都嚇破了膽。
精彩的吹爆氣球大賽結束了，我的心情久久不能平靜。
【篇四：吹氣球大賽】
李忠駿
今天，作文班有一場有趣的比賽，叫“吹”。哎呀！我自言自語的說：“說到吹，我肯定強！對於吹牛可真是張飛吃豆芽—小菜一碟。
哪知道，老師說的“吹”，不是“吹牛”而是吹氣球，我哭笑不得，看來我想多了。
三組選一共四人上臺，第三組有人自告奮勇的走了上去，就是身材中等的江俊威，嘻！更有趣是溫逸朗，這麼瘦也要上去，肯定輸，但他看起來信心十足。第一組有一名女生叫吳子婧，她要上去令我大吃一驚。看來我可以加入外卡了。老師問誰要爭取最後的機會，老師看到的是鴉雀無聲，唯獨我一人舉手。老師爽快的選了我。
比賽開始了，只有十秒，我使出吃奶的勁吹下去，可是……下面有些傢伙在逗我笑，氣球也在漏氣了，我心裡就像一隻熱鍋上的螞蟻，我的眼睛直視前方，我心中有著一副緊張的面孔。溫逸朗可能吹得很大了，哎！我的還是一個渺小的“小葡萄”。
“停！”等老師說這話，我似乎落在了起跑線上，可我已經努力跑了，成績是這樣的，我捂著臉還有一些淚花，表示不可思議：溫逸朗第一名，弱女子吳子婧第二名，那一瞬間，我對兩個人刮目相看，而我只能屈居第三。
真是一場不可思議的“吹氣球”比賽，我一定要多努力，下一次爭取扳回一城。
【篇五：吹爆氣球賽】
林昔子
“砰”！教室裡發出一聲響亮的聲音。誰能想到在莊嚴的教室中，有人吹爆了氣球？
“全班吹爆氣球賽，現在開始！”陳老師話音剛落，就聽見“吸—呼，吸—呼”的聲音。哎呀！你看她，都吹成一個燈泡了！可是，我的氣球半天吹不起來呀。等我好不容易把它吹起來的時候，別人已經吹成了一個小葫蘆。我心急了，你個壞氣球，怎麼那麼小，給力一點不行嗎？我一邊用力地吹，一邊在心頭唸到道：“炸呀、炸呀！”
這時，一隻蒼蠅從我眼前飛過，速度很快很快。嚇得我鬆掉了好不容易被我吹成“大葫蘆”的氣球。啊！我差點叫了出來，我的氣球啊……我的氣球從一個“大葫蘆”變回了“紅富士”。
我顧不上悲哀了，我鼓著腮幫子，用盡全身力氣繼續吹。“砰”！有人吹爆了氣球！我簡直不敢相信自己的眼睛，是她？蘇暢！大家本以為是一個壯壯的男生，沒想到是一個瘦瘦的女生吹爆氣球。我看了看我手中的“小葫蘆”，和蘇暢手中因為不能再大而爆炸的氣球皮，無奈地笑著。
‘三、二、一，放飛氣球！“陳老師一聲令下。我的氣球像噴氣揹包似地飛走了。我的氣球裡裝著我美好的願望，在空中滑翔！
【篇六：吹氣球大賽】
林益帆
“吸，呼，吸呼……”同學們每人手裡都拿著“大冬瓜”，“小南瓜”和“小草莓”，平時肺活量一般的我可不像某幾位調皮男生一樣積極，特別是我們班的“小黑馬”楊鎏。
“三，二，一，開始”，同學們鼓足了勁的吹氣球，不一會兒，有的同學的氣球便成了小南瓜，可幾匹“黑馬”便早已吹出他們的“小王國”來了。
幾匹“黑馬”你看看我，我看看你，又鼓起自己的“小青蛙”吹了起來，比賽正激烈的時候，有些似乎已經“斷了氣”，捂上耳朵光榮的“犧牲”了！
我看著我自己的“小南瓜”，再看看別人的”大冬瓜“，心情失落極了，可回頭一想，至少我不會吹著吹著就爆了而受到驚嚇吧！
“啪！”的一聲，我放眼望去，是一位男同學率先吹爆了他的“大冬瓜”，不過，很快就有人舉報那位作弊的同學，說他是用筆戳破的。
老師又一聲令下，讓我們繼續吹，並取消了那位作弊同學的參賽資格。
我們又開始吹，慢慢的，我便灰心喪氣，不再吹了。不久，李睿便吹爆了氣球，成為了半路殺出的“黑馬”。
老師叫我們放手，讓那些花花綠綠的“蝴蝶”放飛，把失敗的壞心情完全拋開。“蝴蝶”在教室的天花板中翩翩起舞……
吹氣球大賽 篇4
國小五年級作文 ,603字星期一的上午，我一如既往的來到了袁老師作文學校這上課，一進教室，就看見老師神祕兮兮地走進來，手裡好像拿著什麼東西，老師好像會讀心術似的，一眼就看穿了我們的心思，“真相大白了”—-哦！原來是一包氣球啊！這節是吹氣球的活動課呀！
只見氣球被裝在袋子裡好像在睡大覺，我看著袋裡的氣球，有的像喝湯用的匙；有的像我平時打乒乓球用的乒乓拍；還有的像一個小燈泡……我拿起一個氣球放在手心裡，用手摸了摸軟軟的，像小狗的皮毛，幾個圍在一起好像一個大扇子。
開始吹氣球了，我趕緊抓起一個氣球小心翼翼地放到嘴裡，深呼一口氣鼓起腮幫子，眼睛瞪得大大的，眼球好像就要跳出來了。氣球就像一隻貪吃的小貓貪婪地吃了我吐出來的空氣，它也從“乒乓球”先變成了一個香瓜，再變成西瓜……
不好！氣球從我手裡滑了出來，像一個淘氣的小鬼一樣，到處亂竄，害得我費了九牛二虎之力才在桌子底下發現了它。我繼續吹著，我的氣球越吹越大，快了快爆炸了，我把眼一閉，深呼一口氣然後用力一吹。“嘭！”的一聲我的氣球便“光榮犧牲”了，我一看天上的氣球碎片滿天飛，好像放煙花一樣，又好像小行星碰地球，也像火山爆發的火山煙一樣。
這次吹氣球大賽真有趣，因為那是我第一次吹爆氣球，我發現我又變得堅強了不少。
吹氣球大賽 篇5
國小三年級作文 ,439字今天，老師要在班上舉行一場吹氣球大賽。聽到這個訊息，我高興得都要飛起來了，吹氣球可是我的強項，我贏定了，哈哈！
第一輪的比賽有四個人，我是其中之一。我扭頭看了看其他三名對手，看樣子想贏這場比賽也沒那麼容易啊，他們也是個中高手！老師開始發氣球了，當我拿到了氣球之後，用了兩個絕招可以讓氣球更好吹。第一招是先拉一拉氣球，第二招是先在氣球裡吹點兒氣，再把氣放出來，這兩招都是為了讓氣球先做一下伸展運動。
老師提醒我們：“快要開始比了啊！”我馬上做好了心理準備。老師一聲令下，同學們開始使出了吃奶的力氣去吹。剛開始我的氣球怎麼吹都吹不動，氣死我了，這個氣球一點都不聽話，我真想把它撕爛！但當我看見胡柏源一口接一口地連著往球裡吹氣，心想或許這是個好辦法，我也學著他那樣吹，果然吹起來了。
過了一會兒，我突然聽到“砰”的一聲，接著一陣掌聲襲來，我才回過神來，原來是我的氣球吹爆了。耶，太好了，我贏了！再看看那咬牙切齒的胡柏源，我笑了起來。
吹氣球大賽 篇6
國小三年級作文 ,418字今天，老師讓我們來比賽吹氣球。老師說：“參賽者可拿到一個氣球，如果誰先吹爆，誰就獲勝！”我嚇得渾身都動不了了，因為，如果氣球吹爆了，炸到我的臉，就不帥了。
比賽開始了，第一輪老師請了三個同學，我是其中一個。一開始我就把氣球吹的像雞蛋那麼大了，我閉上眼睛，使勁地吹，我睜開了眼睛，啊，為什麼還是吹的那麼小啊！比賽結束了，我輸了，灰溜溜地回到座位上，像是被一群人笑話似的。
第二輪比賽開始了，巫一博把氣球吹得很大很大，但是，他也沒有吹爆氣球啊！“男生吹氣球真的沒有比女生吹的大嗎？”我不服氣，“男生一定要吹爆氣球！”
第三輪比賽終於開始了，選手是兩個女生：胡孜和王楚晴，她們都把氣球吹得很大很大！但是王楚晴吹得超大，我嚇得魂飛魄散，緊緊地捂住了耳朵，其他同學害怕氣球會爆掉，趕緊躲到桌子下面。
嘭！王楚晴吹爆了氣球，她獲得了本場的冠軍，哈哈哈，這場比賽終於結束了！
吹氣球大賽 篇7
國小三年級作文 ,566字上課了，鄭老師說：“這節課我們要吹氣球，感受一下心裡的想法。
我問：“要怎麼做呢？”鄭老師回答說：“看看誰先把氣球吹爆，誰就贏。然後寫出你當時的想法。”我一聽要把氣球吹爆，膽戰心驚，毛骨悚然。心想：到底要不要吹呢？如果去比賽，我的牙齒會被炸飛嗎？我的眼睛會被炸瞎嗎？我的鼻子會被炸得不能呼吸嗎？我英俊的臉會被炸燬嗎？我心裡非常猶豫。
鄭老師說：“敢吹的上來比賽，不敢吹的就觀看。”話音剛落，只有周琦暉和吳聿琳沒有舉手，因為他們不敢吹爆氣球。吳聿琳不敢還差不多，因為她是女生。可週琦暉是男生，不管怎麼樣，除了有生命危險的事，其他的都可以去試一試。
比賽一開始，我和陳柏弘、傅懋鑫立刻吹起氣球。陳柏弘和傅懋鑫的氣球越吹越大，為什麼我的氣球就一直吹不大呢？幸好陳柏弘的氣球變小了，我才有機會追上他。可是傅懋鑫的氣球又更大了，我越來越緊張，心裡默默地說：不要害怕，不要緊張，我是個男子漢。這還是讓我有些信心不足。我拼命地追，可是卻追不上他，傅懋鑫的速度就像火箭發射一樣快，一開始扁扁的，後來像雞蛋，接下來變成跟蘋果一樣大了，然後比西瓜還大，我真是好擔心啊。眼看傅懋鑫就要吹爆氣球了，但我也用最快的速度吹了起來，可最後還是傅懋鑫贏了。
下次，我一定要贏。
吹氣球大比賽 篇8
國小四年級作文 ,513字星期六的上午，王老師要小徒弟們進行一場吹氣球大賽。
嘿嘿！我聽到今天有吹氣球比賽，差點沒樂開了花呢！王老師選出五名同學參加這次比賽。可惜我沒有參賽。
“比賽——開始！”只聽見王老師一聲令下，五名參賽隊員就快速從口袋中拿出氣球吹起來。
他們吹得可真吃力啊！“好！二號隊員已經超前領先了！”他拿的氣球原先是叢林綠，現在越吹顏色越淺，最後叢林綠就被白雪色蓋住了。看，氣球慢慢變成了白色，底下的尖也漸漸消失了。二號隊員好害怕了。這時的速度也慢了下來。我發現他的臉憋紅了，接下來又變黃。我現在才發現他不是害怕，而是用力過大。我又發現氣球越大就越難吹，最後他終於不行了，用他的尖尖的指甲把氣球給扎爆了。哈哈，投機，簡直就是投機！
看四號隊員呢，也快吹爆了。他把全身吃奶的力氣都用上了，哈哈，唾沫也吹進氣球裡了。不知道他的氣球是什麼做的，似乎這麼厚，吹得都快五十釐米大了，硬是還不爆。他只能一氣之下把氣球給咬爆了。可是氣球裡面的唾沫濺了他一臉，鬧得教室裡鬨堂大笑。好笑，真的好笑。
其他三位隊員呢，怎麼吹也吹不爆，只能被退賽了。
這就是吹氣球大比賽，是不是很有趣！
吹氣球大賽 篇9
國小四年級作文 ,970字“加油，加油”課室裡傳來一陣賽過一陣的歡呼聲，選手們一個個鼓著腮幫子吹著氣球。喲，原來他們正在進行氣球大pk。
今天，我走進我們的快樂作文大課堂，發現講桌上放著許多五顏六色的氣球，咦，老師每節課都會拖堂，今天太陽從西邊出來了。老師該不會讓我們吹氣球吧？”
我正在胡思亂想，頓老師大踏步走進課堂，微笑著對我們說：“孩子們，今天我們來一次氣球大pk吧！”老師清了清嗓子，接著說，“每一個小組選一個代表，在十秒鐘之內，那個同學將氣球吹爆或者吹破為勝。”話音剛落，教室裡頓時沸騰起來。老師將我們分成兩組，讓我們給自己取一個組名。我們小組的“智多星”衛倩琪取了一個好聽的名字“天使隊”，另一個小組叫“火箭隊”。我們小組選我參賽。選手們一個接著一個大步地走向講臺。我看了看身邊的選手，是一個牛高馬大的男孩子。這時，我的心“???rdquo;地跳個不停。等老師發給我們一個氣球后，我對氣球默默唸叨：氣球，你一定要給我爭一口氣。我想把你給吹爆！”老師開始讓我們做準備活動。大家把氣球上拉拉、下拉拉、左拉拉、右拉拉，想把氣球壁拉得薄一點，好吹一點。只見老師一聲令下：“比賽開始！”同學們一個個都脹紅了臉，簡直像一個紅臉包公。我使出吃奶的力氣吹，可氣球好像聽懂了我的話，不想粉身碎骨，使出了魔法——“定身術”。我朝我對手一瞥，只見他兩個圓鼓鼓的腮幫子，彷彿塞了兩個大草莓。她肚子裡好像有一個大風箱，氣球的“定身術”失靈了，氣球一下子被吹成了個大胖子。“時間到。”。我只好停下了吹氣，呆呆地站在原地一動不動，像個木頭人。
老師宣佈胖男孩獲勝，接著請他交流經驗。他笑了笑，說：“吹氣球的時候，一定要記住，換氣的時候，不要用嘴吸氣，用鼻子呼吸，這樣氣球就不會中途變小了。”聽了他的介紹，我恍然大悟。老師獎勵他一個風扇，我看著他手中的風扇，羨慕極了。
今天，我雖然沒有得到老師的獎品，不過我還是十分高興。它讓我懂得了做任何事情都要掌握技巧。
吹氣球大賽 篇10
國小三年級作文 ,650字“嘭，嘭，嘭！”是哪裡的天然氣爆炸了？還是哪裡的汽車爆炸了？原來是從快樂魔方教室裡發出的聲音，他們在幹什麼呢？快和我一起去看看吧！
上課了，老師拿來了一袋五彩繽紛的氣球，原來是要舉行吹氣球大賽，同學們高興的一蹦三尺高，頭撞在門上也覺不著痛。比賽規則是分成兩隊，各派出一名代表進行比賽，每個人三個氣球，沒有時間限制，誰先吹爆三個氣球，那一隊就獲勝。第一隊是“旋風隊”，第二隊是“猛虎隊”，贏的一隊加十分，輸的一隊加五分。
比賽正式開始，兩名同學胸有成竹的走上臺，隨著老師的一聲令下，臺下的觀眾大喊著“加油，加油。”比賽一開始，盧笑涵反應遲緩了一下，就被馬良昊遠遠的甩在了後面，於是盧笑涵連忙深深地吸了一口氣，鼓著腮幫子，使勁吹氣，水滴一樣的氣球立馬變成了一個大蘋果。他們倆不相上下，這時，盧笑涵鬆了一口氣，只聽“嘭”的一聲，馬良昊的氣球就爆了一個。這一下，把臺下的觀眾嚇得像老鼠一樣亂躥，有的躲在了桌子下，有的同學深深的吸了一口氣，有的同學拍著自己的小心臟。眼看盧笑涵就要吹爆了，可他不小心手一鬆，氣球就像火箭一樣，飛上了天空。而馬良昊每吹一下，就閉一下眼睛，生怕炸到自己的眼睛。馬良昊的氣球一個接一個的炸，而盧笑涵的氣球一個接一個的飛，讓觀眾們哭笑不得。最後老師宣佈猛虎隊勝，盧笑涵就像洩了氣的氣球一樣。
失敗是成功之母，不要因為一次失敗而洩氣，只要多加練習，下次一定能成功。
吹氣球大賽 篇11
國小五年級作文 ,668字＂加油，加油！＂這是在幹什麼呢？我們正在舉行吹氣球大賽呢！
早上，老師走進教室，對我們說：＂今天我們要舉行一個吹氣球大賽。＂同學們聽後有的歡呼雀躍，有的一臉生無可戀。我也生怕老師點到我。還好，我們這組派出小馬和小胖，還有方淋，另一組派出王大錘和汪小狗，還有小羅。第一輪比賽開始了！王大錘與小胖比拼，只見王大錘雙手捏住氣球，眼睛眯著。而小胖卻把眼睛睜得大大的。開始！雙方選手都深吸一口氣，猛地一吹，氣球都鼓起來了。正當我認為小胖會贏時，＂砰＂的一聲，王大錘的氣球卻爆了。第二輪比賽是小馬比拼汪小狗。大家都以為汪小狗會贏，可是小馬深吸一口氣，吹了幾下，氣球馬上就破了。＂骨灰＂漫天飛，可旺小狗的氣球卻是小小的一個。賽點來了，想不到比賽的輸贏間竟然掌握在兩個女生手裡。方淋半蹲著，豎著眉毛，微微閉著眼睛，有些緊張。而小羅卻格外放鬆，手輕鬆握住氣球。開始！兩名選手都開始拼命地往氣球裡吹氣。方淋腮幫子圓鼓鼓，的都可以塞下兩個雞蛋了！臉漲的通紅。兩個人的氣球都開始變大，同學們嚇得都捂住耳朵，但還是在加油。我和冉瑪雅都挨在了一塊兒。方淋的氣球已經變成了一個超大的西瓜，而小羅的剛才漏氣了。這下方淋贏定的了！可方淋的氣球就是不破，小羅都快趕上她了。＂最後十秒！＂方淋聽後乾脆閉上眼睛拼命吹氣，而小羅也不甘示弱。大家看見兩個大的出奇的氣球，有的都躲在了桌＂停！＂選手聽了，敢緊停了下來，方淋吹得大些，甲組勝利！我們這組，個個高興的跳起來。可能是因為太開心了，在方淋走下臺的前一刻，她的氣囚球禁竟然＂自爆身亡。＂
吹氣球大賽可真是既有趣，又嚇人呀！
吹氣球大賽 篇12
國小四年級作文 ,518字咦，教室裡哪來這麼多氣球？五顏六色的，快要變成一個美麗的大花園了。告訴你吧，我們就是這氣球娃娃的製造者。這下明白了吧，我們要進行一場吹氣球比賽呢！
一聽說要比賽，同學們躍躍欲試、鬥志昂揚。老師開始說遊戲的規則：第一輪的遊戲規則，一人一組，三個人吹氣球，30秒內，誰吹得最大誰就贏。
我大步流星地走上前去，胸有成竹，拿了一個氣球，做了一個信心十足的動作。緊接著上來了宋文博，張爰琳兩個人。開始比賽了，我們三人已經摩拳擦掌了。“三、二、一，開始！”我鼓足腮幫，用力地吹起來。我往氣球中吹一次氣，就用鼻子吸一口氣，我吹得毫不費力，再看一下別人，滿臉通紅，我得意洋洋起來。就這樣，我第一輪得了第一。
第二輪我們需要兩個人。一個人只能吹，一個人只能扶氣球。遊戲開始了，我用力吹，我的幫手很給力。就在我以為要旗開得勝的時候，我嘴一滑，氣球像架失控的飛機，四處亂飛，氣球縮小了。場面對我十分不利，我焦急萬分，拿起氣球又吹起來，對手以為他要贏了，就輕敵了。我和他勢均力敵，我們難解難分，我用力吹，使出吃奶的力氣，又後來居上。同學們目瞪口呆的看著我，我又成為了冠軍！
這個遊戲使我明白了：只有靜下心來做某件事情，才會做的完美！
吹氣球大賽 篇13
國小六年級作文 ,640字在一個風和日麗的上午，我們六（6）班舉行了一次吹氣球大賽。雖然只是一次小比賽，可也在我們六（6）班全體學生的心裡，留下了深刻的印象。
一上課，劉老師就宣佈要進行吹氣球大賽。這下可好了，班裡馬上就炸開了鍋。同學們都熱火朝天地討論著，只見一組的姜恆和個別同學在打探敵情。我們組的李佳涵則因為激動露出了她那魔鬼般的笑容。突然，一組中出現了一個搞笑的身影，那當然是常思然的。只見他把手揚起來，好像在為自己組加油鼓氣似的。比賽就這樣拉開了序幕。
六位選手都鬥志昂揚地上了講臺，劉老師一聲令下：“預備，開始！”選手們都卯足了勁開始吹。你瞧，我們組的謝昊伯閉著眼睛使勁吹，彷彿他的世界裡只有他一人。等他睜開眼睛的瞬間，就聽到了“加油！加油！”那是我們為他加油鼓氣的聲音。他在吹氣中匯入了自己全身的氣力，一剎那，他的臉就變成了一個小蘋果。氣球也很聽話，彷彿按捺不住自己的喜悅一樣，“啪！”地一聲爆開了，這也使得他在比賽中獲得了頭彩。逗得大家鬨堂大笑的也只有王振奧了，只見他雙手捏住氣球，兩胳膊一起一落，彷彿在為自己加油，又好像一隻正在學習飛翔的小鳥一般，讓人越看越想笑。
當劉老師宣佈我們組獲勝時，同學們心服口服，把手都拍麻了，還覺著不能表達自己的開心和激動。
吹氣球大賽在一陣歡聲笑語中結束了，可那份開心和激動在我們心中卻久久不能抹去。我相信，這次的吹氣球大賽，肯定是我們六（6）班全體同學的小學生活中一道靚麗的風景。
吹氣球大賽 篇14
國小六年級作文 ,863字“加油！加油！”一進這棟教學樓就可以清楚地聽到有人在喊加油。是誰呢？原來是六六班的同學在為自己組的成員加油鼓氣。他們在幹什麼呢？原來是在進行吹氣球比賽。
一上課，劉老師就宣佈本次活動和比賽規則，班裡熱火朝天。開始比賽了，首先是讓選手上臺。班裡可謂是議論紛紛，前面的苗家旭可是一大亮點，他穿著白色的上衣，手形成一半愛心，放在挨著下巴的臉頰上，眼睛眯著，嘴巴形成小圓圈，形態就好似一朵嬌小柔弱的花兒。一組的姜恆尤其可笑，他的眼睛睜得大大的，死死地盯著二組，像是觀察二組的出場人員。
接下來就是吹氣球比賽了，每大組都確定了出場人員。臺上，謝昊伯悶足了一口氣，使勁吹，好像他的肚子裡裝滿了氣，他鼓著腮幫子，形狀就像一隻河豚。瘦小的王振奧也不鬆懈，使勁全身的力氣，胳膊一上一下地動著，就像即將戰鬥的公雞扇動翅膀。邢曉天吹了一半兒，看了一下週圍，發現別人都比他吹得快，那種感覺就像是“我以為我是天下第一，結果我是倒數第一”。他似乎是喪氣了，開始三心二意，偷偷地瞄了別人一眼，發現旁邊的謝昊伯的氣球快爆了，就立刻躲到另一個人身後，與其說躲，不如說是藏。他藏到牆角里，開始了吸菸式的吹氣球，這種操作真是：一波操作猛如虎，定睛一看是地鼠！臺下的“親友團”差不多把嗓子喊啞了，把手掌拍麻了，可還是按捺不住心中的歡喜和激動之情。常思然可謂是稱職的親友團，他一邊高呼加油，一邊比著超人的動作，為選手加油鼓氣。“啪”的一聲，謝昊伯的氣球吹爆了，臺下的“親友團”更瘋狂了，可謂是熱血沸騰，群魔亂舞，臺上的人的氣球也都接二連三地吹爆了。
此刻，班內的氣氛是已經無法用語言形容，每位同學幾乎都按捺不住自己心裡的激動，聊得熱火朝天、手舞足蹈，大有想把房頂掀翻的感覺。
比賽在大家的笑聲中結束，每個人的胳膊揮麻了，手掌拍酸了，嗓子喊啞了，都累倒在桌子上，不過還是可以聽到他們在低聲談話。或許這場快樂的活動課，會成為我們童年中最美好的記憶。
吹氣球大賽 篇15
國小六年級作文 ,760字週二的上午，劉老師舉辦了一次“吹氣球大賽”。大家都非常興奮，教室裡一直髮出陣陣喊聲，同學們都在為各自的小組加油鼓勁。時間彷彿定格在了這一刻，這也許就是多年以後，我的小學時光中印象最深刻的一幕。
上課鈴一響，劉老師走進教室，拿出一袋粉色的氣球，對我們說：“今天我們來玩吹氣球大賽。”同學們頓時炸開了鍋，遏制不住自己的滿腔熱情。劉老師讓我們一個組選出兩個參賽隊員，謝昊伯張大嘴，喊著：“選我！我！我能第一個吹爆！”袁金藝聞言，露出了“魔鬼”般的笑容。同學們爭論得熱火朝天，姜恆低下身子，賊兮兮地窺視著其他組，好像在刺探敵情。陳奧哲伸長了脖子，看似在搶鏡頭，實則偵察情報。
三個大組很快敲定了出戰人員。嗬，謝昊伯悶足了一口氣，全神貫注地吹氣球，肚子裡好像都是氣，腮幫子鼓得像一條河豚。王振奧用盡了全身的氣，瘦弱的身體好像下一秒就會暈過去。邢曉天連吹個氣球都三心二意，左瞧瞧右看看，忽然發現其他五位選手都比他的大，左邊的謝昊伯甚至馬上要吹爆了。他顧不上氣球，直往右邊人的身後躲，惹得同學們用了一句話來形容他：“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵。”再看臺下，苗家旭把雙手舉得高高地，像慢動作一樣鼓著掌。呀！謝昊伯的氣球要爆了！二組的人員組成親友團，為他鼓勁。只聽啪的一聲，氣球爆了！“啊！”氣球的聲音太炸耳了，有不少同學面目都猙獰了。氣球一個接一個被吹破，只剩一個邢曉天的氣球還沒破。他拿著快要爆的氣球，走下臺嚇唬劉老師。老師退一步，他往前一步，嚇得老師連連尖叫，最後還是被捏爆了。
比賽在同學的歡笑聲中結束了，有人還意猶未盡，與同伴們討論著剛剛的比賽……
吹氣球大賽 篇16
國小六年級作文 ,962字“吸一一呼！”“”吸一一呼！”“”吸一一呼！”氣球在全班同學的嘴中生長著。你知道我們在玩什麼嗎？對，我們在進行全班吹氣球大賽。
一上課，劉老師就走進來，宣佈這節課要舉行吹氣球大賽。班裡頓時炸開了鍋。老師宣佈規則後，讓我們自己討論。我沒像其他人一樣在熱火朝天地討論，而是在探視敵情，俗話說“知己知彼，方可戰無不勝。”我正巡視著，正好和“同行”姜恆對視了。我是左瞧右看，他則擺著一副賊眉鼠眼的樣子，低著頭，貓著腰，一看就心眼子多。袁金藝兩隻手張牙舞爪地筆畫著；謝昊伯和苗家旭在互相推辭著誰上臺去吹氣球；最有意思的是常思然，左手伸向天空，好像在說：“上帝呀，一定要保佑我們組勝利啊！”
我們組派出的是謝昊伯和蘇祿洲。謝昊伯的肺活量真大，一口氣，氣球從“小番茄”變成了“紅富士”；再一口氣，“紅富士”變成了“大葫蘆”。蘇祿洲也賣力地吹著，一口氣接一口氣地吹。瞧，邢曉天干嘛呢！別人在吹，他突然停下了，一手捏著氣球。他扭頭一看，自己的球是多麼渺小，真是“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵”。他便低著頭，貓著腰，躲在郭耀磊的身後，俗稱“吸菸式”吹法。突然，“砰！”“砰！”“砰！”三聲巨響，原來是氣球被吹炸了。
現在班裡的氣氛真好，同學們在不斷呼喊：“加油！”“加油！”都在為剩在場上的同學打氣。
“鐺—— 鐺——砰啦啦——”原來是下課鈴響了起來，第一次這麼不想聽到下課鈴。不過還是我們二組贏了，不要忘了喲！
雖然很不願意下課，但現實就是這麼殘酷。劉老師一宣佈下課，班裡頓時響起一片：“啊～啊啊啊～老師，別下課了，求你了老師。”我也不想下課，但不可以違背現實。真期待下一次活動課啊！
小氣球，大口吹 篇17
國小三年級作文 ,337字吹氣球開始了，同學們爭先恐後的開始吹氣球。有的吹出了麻花形的，有的吹出了麵包形的，有的吹出了燈泡形的，還有的吹破了。教室裡一片熱鬧。
我吹出了一個大大的圓圓的氣球和一根長長的麵包氣球。
其實別看吹氣球很簡單，但其實她是一項技術活，而我認為這項技術，我練得不錯，我除了吹出圓圓的和長長的氣球，我還吹了很多大大小小，形狀不一的氣球，但一個都沒有破，其他同學一直也在教室裡吹氣球，他們吹破了很多氣球，我心裡都開始偷偷笑話他們了呢。
董贊成他搶了一個老師都說吹不起的氣球，可是他竟然吹出來了，他吹的很大很大，像一個大西瓜。難道他要比我還厲害了嗎？
寫作文的時候，他還在吹，吹著吹著突然就爆炸了，嚇死我們了，可他卻滿不在意的還在笑，他的同桌都被嚇死了。
幸好他沒我厲害，但他比我勇敢！
小氣球，大口吹 篇18
國小三年級作文 ,405字今天，劉老師走進教室，對我們說：“今天，我們進行一場吹氣球比賽。”一聽有遊戲玩，我們全班都沸騰了。
比賽開始前，老師講規則：每隊選出三位隊員，在二十秒內吹得又快又大者獲勝。要是氣球爆了或是吹的比別人小，就算輸了。
第一場比賽開始了，甲隊派出陳林睿，乙隊派出尚炫宇。他們兩人在掌聲中走上臺，分別拿了一個氣球，吸了一大口氣。開始了，他們用了全身的力氣往握裡吹氣，剛開始氣球像一個桃子，不一會，氣球像一個鴨梨，最後氣球像一個大西瓜。這一次乙隊勝，我們甲隊人員垂頭喪氣。老師說：“沒關係，還有機會！”
第二場比賽，我們派出林昱欣出戰，對手是乙隊的林俞彤出場，這一場我們勝了！
第三場比賽，終於到我了。我挑了一個氣球，老師說開臺我就用力吹氣，我比另一個人快一步，所以我吹得比她大一些，看著我的氣球一點一點的變大，我開心極了，最後我們隊勝了。
我覺得吹氣球比賽太好玩了！
快樂的吹氣球比賽 篇19
國小四年級作文 ,486字“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”“咦”？四（5）班怎麼會這麼熱鬧呀？噢，原來他們在舉行一次十分有趣，別開生面的吹氣球比賽呀！
比賽開始了，同學們有的把手舉得高高的，臉上流露出迫不及待的表情，有的膽子小，怎麼也不敢上臺參加比賽，還有的雖然不參加比賽，但他們心想：“嘿嘿，這下有好戲看了！”選手選拔好了，只聽老師宣佈：開始！選手們紛紛使出了吃奶的力氣在吹，“呼哧呼哧”地，把臉都漲紅了。你看，朱正在努力的地吹著氣球，把氣球從一個“蘋果”變成了一個“柚子”，把“柚子”變成一個“大西瓜”，眼看就要爆了，我的心都提到嗓子眼了，如同十五個吊桶打水七上八下，好像都能聽到心跳的“咚咚”聲。誰知她一個不小心，把手一鬆，氣球如同火箭般“嗖”的醫生飛上了天，任由她怎麼抓都抓不到，只得重新開始。就在我們哈哈大笑，捧腹大笑的時候，時間旁邊的王的氣球“嘭”的一聲爆開了，氣球戰士應用地犧牲了，把她嚇得臉色慘白，而我們也嚇了一跳：平常這個文靜的女孩子這麼吹起氣球像戰場上的“女孩子”呀？
“叮鈴鈴”，下課了，比賽也分出了勝負，而我們還沉浸在歡樂的氣氛中，我的臉上也洋溢著笑容，心裡十分開心。
吹氣球 篇20
國小二年級作文 ,451字“叮鈴鈴……”隨著鈴聲，老師走進教室。她告訴我們今天舉行吹氣球比賽。我們一聽，高興得一蹦三尺高，心裡樂開花了。
在聽了比賽規則後，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試。只見有的同學鼓著腮幫子，有的在笑話別人吹得太小，還有的同學吹一下放一下氣，結果有一個同學放氣的時候氣球飛走了。頓時，教室裡變得十分吵鬧。經過一番混戰，產生了5位小組冠軍，他們分別是鍾晨涵、餘子昂、楊涵琪、沈淇韻、陳炫彥。
激烈的決賽開始了。鍾晨涵緊張得腳軟綿綿的，還瑟瑟發抖。當老師喊“開始”的時候，她馬上吸了口氣，開始吹了。吹的時候她總是用眼睛瞟別人，肚子不停地往裡往外起伏著，腮幫子鼓得大大的，手一直捏著氣球的口。在她的不斷努力下，她的氣球從“小核桃”變成了“大核桃”，再從“大核桃”變成了一個“葫蘆”，最後變成了一個超級大的“大西瓜”。
最後，鍾晨涵只是得了第三名，我們感到很遺憾，但鍾晨涵笑著說：“下次我會更努力的。”
“叮鈴鈴……”遊戲在鈴聲中結束了，但同學們還拿著氣球擺弄。教室裡迴盪著同學們的笑聲，我的腦海裡還浮現出同學們的笑臉。