吵來的真朋友相關作文20篇

吵來的真朋友 篇1

國小三年級作文 ,1030字

今天,我和好夥伴桌桌吵架了,並不是因為他作業比我做得快,我嫉妒他。

早上,我們正在一起做試卷,差不多是同時完成的,就趁下課時間趕緊核對答案,突然在一個地方卡住了,我們倆都覺得自己是對的。我想,這個桌桌真是的,明明他是錯的,還說自己是對的,真是強詞奪理。正想著又看見他對著我翻白眼,還蹺著個二郎腿,腿一抖一抖的,我一看到他那樣,忍無可忍了,臉氣得通紅,耳朵在冒煙,頭髮都豎直了,咬牙氣齒地喊道:“你以為你有什麼了不起啊!不就字寫的比我快,而且你還有許多時候做的大都是錯的多!”

剛說完,我有點後悔,覺得說得太刻薄傷害了他的自尊心。誰知但他斜眼看了看我,說道:“是誰早上把紙袋弄得像大炮一樣砰砰響,被老師打的手心還疼嗎?”他的話像利劍一樣刺入我的心臟,我氣得說不出話來。

我要反擊,下定決心的我,嘴就像機關槍一樣,不停地說話,猶如有噴不完的火,我的一番話終於點燃了他心中的憤怒之火。他也說出了我的缺點,我們越說越離譜,越說越氣急敗壞。恨不得用最尖銳的話語刺傷對方。老師在說什麼內容,我都沒聽進去。

看著嘴巴一直在說話他,我彷彿看到了我自己一直在說話的樣子,頓時心生後悔,不該那樣刺傷桌桌,我想起那次去他家玩,他幫助母親洗碗,幫助奶奶帶弟弟,沒有半點怨言。他來我們家,我們全家都誠心誠意地歡迎他。跑步是他的特長,總是替我們班贏得榮譽。總是教我怎麼樣寫字快一些,別的班的同學摔倒了,他不是沒有熟視無睹,而是趕緊去扶別人起來,我們全班人都喜歡他。他父母總是帶他出去旅遊,給他買好多東西,他總是帶到學校和同學們一起分享。老師也特別喜歡他,喜歡他一直都很用功,喜歡他一直都那麼憨厚,喜歡他的幽默。想到這裡我覺得自己太可惡了。於是,心裡暗暗地說:“就向他認個錯吧!”可是我的嘴巴像被縫住了一樣,腿也像被釘住了一樣,“請原諒我”這幾個字只是被堵在心口出不來。

終於等到放了學,我慢慢地走著,桌桌追上我,向我道歉:“我們都毫無保留地說出來對方的缺點,我們才是真正的朋友啊!我們一起回家吧!”我愣住了,他又說,讓我們像從前一樣繼續做好夥伴好兄弟。我聽了感動得知說什麼才好,以後我什麼都會讓著他,做到肚裡能撐船的男子漢。我真誠地和他說了一句:“對不起我的親愛的好兄弟!”

從此以後,我倆再也不吵架了,是無話不談的好夥伴,同學們可真羨慕!

真正的好朋友 篇2

國小二年級作文 ,637字

我給大家介紹一幅剪紙,題目叫《真正的好朋友》,看到這個題目你一定會問:“什麼才是真正的好朋友?”不要著急,看完你就知道了!

小剛和小明是好朋友,一天中午,小剛對小明說:“小明,咱倆明天中午趁著爸爸媽媽都睡覺了,到老地方見,咱倆騎騎我家的那頭牛,行不?”“好,好主意!”小明爽快的答應了。小剛家的那頭牛,可真是一頭可愛的牛。你瞧,頭上有兩隻堅硬的牛角,中間有一朵粉嫩粉嫩的桃花,脖子上掛一圈項鍊,身上都是一朵一朵的梅花。怎麼樣,是不是名副其實?小剛和小明盼望的一天終於到了。小剛牽著那頭牛躡手躡腳地走出家門,走到“老地方”時,小明早就到了,他迫不及待地說:“你怎麼這麼慢!咱快開始吧!”“好!”小剛和小明剛小心翼翼地坐到牛背上時,牛兒就像發了瘋似地狂奔,使還沒坐穩的小明“禿嚕”一下就下去了,反應快的小剛立馬抓住了小明。小剛一邊安慰小明緊張的心情,一邊使出了吃奶的力氣想把小明拉上來。“來,再給我一隻手。”小剛吃力地說。可是小剛沒想到,如果再抓住小明一隻手的話,自己隨時有可能掉下去。但是小剛不怕,小剛心裡想:小明是我最要好的朋友,我要竭盡全力把他拉上來!妞兒彷彿被他倆純潔的友誼打動了,停了下來,小明雙腳落地了,小剛又把他拉上了牛背,牛兒似乎懂得了他們的意思,慢慢的往前走,喜鵲、燕子似乎被感動了,一路都跟著他們……

這就是剪紙其中的一幅,沒想到一張普普通通的剪紙,能為我們展現出如此生動的故事。我覺得這幅剪紙還告訴我們:真正的好朋友不是花言巧語的讚美,而是默默無聞的幫助!

來自好朋友的關心 篇3

國小五年級作文 ,398字

我有一個同學叫趙婧儀。我和她是非常要好的朋友。我們在學校裡天天一起玩,形影不離。

一次,我和她玩遊戲,比賽看誰跑得快。我們一起來到水泥操場上。結果,她跑得比兔子還要快,我不服輸,想奮力追上她,結果不小心踩到她的鞋,摔倒了。我爬起來一看,兩隻膝蓋鮮血直流,傷口上還夾雜著許多沙子、灰塵,疼得眼淚在眼眶裡打轉。她看見了,立馬跑到我身邊,一邊扶我起來,一邊問我:“你沒事吧!摔得很疼嗎?我送你去醫務室吧!”

到了醫務室,醫生用碘酒給我消毒,她則忙著拿椅子給我坐,並安慰我。擦完藥,醫生叮囑我以後不要亂跑,注意安全。放學了,爺爺來接我,發現我摔傷了,就帶我去醫院,拿了藥才回家。

第二天上學,她見到我就問:“你好點了嗎?”我說:“好點了,謝謝你的關心。”她說:“不用謝,同學之間應該互相幫助的。”

我很幸運,有這樣一位好朋友。她讓我學會了關心別人、幫助他人。雖然我轉學了,但我仍經常想起她關心我的那些事。

真正的好朋友 篇4

國小四年級作文 ,591字

早上,班長貓咪咪忽然跑上講臺,帶來了一個勁爆的“好訊息”:今天早上要語文突擊測試!大家立刻複習的複習,準備的準備,頓時整個教室靜得連一根針掉在地上都能聽見。

兔乖乖整理筆盒時卻驚奇地發現自己每天必帶的必需品——橡皮沒帶,這讓她不知所措!只見她害羞地走向她的好朋友雞喔喔:“喔喔,我的橡皮沒帶,你可以借我嗎?”喔喔看都不看她一眼,便毫不留情地回答:“才不要!給了你我用什麼?”乖乖一聽這話,心裡彷彿受到了一千點一萬點的傷害,難過地走開了。她又不好意思地走向副班長羊咩咩:“咩咩,我的橡皮忘帶了,你可以借我嗎?”乖乖儘量放輕音量,顯然不然被再次拒絕,臉上還沁出緊張的汗珠。咩咩一聽這話,二話不說,立刻把橡皮借給了乖乖,“謝謝!謝謝!”乖乖連聲道謝。

在考場上,乖乖一絲不苟地答題,突然腦袋裡冒出一個問題:我用了咩咩的橡皮,咩咩用誰的?想到這裡,乖乖感動得不知道怎麼說才好。乖乖最後取得了一個好成績,而咩咩卻因為試卷如一團麻般亂,而考得不好。

在回家的路上,乖乖衝過去,一把抱住咩咩,快樂地說“你才是我真正的好朋友!”咩咩一聽,喜不自禁地笑了。

這個故事告訴我們:在困境中,願意為自己犧牲的好朋友,才是真正的好朋友。

我的好朋友“瘟疫” 篇5

國一作文 ,633字

我現在是處了好同學,我又想起我的好朋友瘟疫這不是他的真名而是他的外號我以前六年級男同學取的,我也有一個外號叫凱旋也是以前六年級取的很搞笑吧。其實瘟疫以前是我們班的只不過五年級考上了其他好學校而且他還是我們的五年級的班長,還是我的同桌呢!

在我讀五年級的時候,我和瘟疫還是同桌,我們一起搬書,一起抬桌子,一起玩耍……我還是很懷念我的小學時代。

剛開學的時候,老師叫我們男同學去搬書,不過我下去搬了一捆走到還沒一半的路就沒力氣了因為我是我們班第三瘦的但是是我們班最小力氣的,這個時候瘟疫來了他還搬了一捆書過來,他說:“沒事吧?看你搬到一半的時候就停下來了?”我氣喘吁吁的說:“沒事。”他說:“我走咯,”"你還真當真呀"我說,"騙你的,我們一起搬過去”瘟疫說。我們搬終於我們搬到了班裡了,我氣喘吁吁的說:“謝謝,”瘟疫微笑說:“不要謝,我們是同學嘛。”

我們考完了中考,分數排出來了我在第11名瘟疫居然在第一名了我非常驚訝!心想:我要向瘟疫學習也要考上前六名。

到了期末考我還是沒進前六名但我不會的放棄,心想:總有一天我一定考上前六名的我一定要超過瘟疫。

到了六年級開學報名的時候我沒有看到瘟疫我想應該在下午可是到了下午拿書的時候還是沒有看見瘟疫拿完書我去了瘟疫家問他媽媽可他媽媽說瘟疫考上了其他好學校,可我沒有灰心而是很高興他考上了好學校反正星期六和星期天我可以去他家玩。

現在我已經是大為中學的學生了,我聽他媽媽說瘟疫考上了一中我很為瘟疫開心因為他考上了這麼好的學校。

我的好朋友——書 篇6

國小三年級作文 ,389字

它的知識無窮無盡,它對我學習上的幫助無私無怨,它就是我的好朋友—書。

我從小就和書結下了深厚的友誼,它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我痴迷。貓和老鼠的鬥智鬥勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金碧輝煌……讓我陶醉在佈滿彩圖和拼音的世界裡,流連忘返。

長大了,我和書之間的感情更深了。《小學生天地》、《安徒生童話》、《百科全書》……我總是和它們形影不離。課間、飯後,我常常不由自主地捧起課外書津津有味地看起來,《鐵杵磨針》的成語故事告訴我,做任何艱難的工作,只要有毅力,下苦功,就能夠克服困難,做出成績。當醜小鴨終於變成了白天鵝,我不禁快樂起來;當唐僧師徒歷經千辛萬苦取得真經,我由衷地為他們高興。是我的朋友—书,讓我變得誠實、勇敢、自信、快樂!

書,是我的好朋友!它不僅讓我的情感豐富多彩,也讓我的生活充滿陽光!

我的好朋友 篇7

國小一年級作文 ,181字

今年我上小學一年級了,我很高興,也很興奮,最讓我高興的是我認識的好朋友小明。

再一次運動會上,老師讓我去打水,我在打水的途中不小心摔倒了,我的眼淚像斷了線的珠子一樣,不停的往下流,這時小明出現了,他那瘦小的身影在我看來卻是如此高大,他把我從地上扶了起來,幫助我一起完成了老師交給我的任務,從此小明成為了我的好朋友,我們整天形影不離。

最後祝願我們的友誼天長地久。

形影不離的“好朋友” 篇8

國小六年級作文 ,520字

我有一個形影不離的“好朋友”,它是一張棉被。也許你覺得奇怪,棉被怎麼會成為好朋友呢?別急,請聽我慢慢說。

兩年前,媽媽給我買了這張棉被,色彩鮮豔五彩繽紛,粉的似霞,紅的似太陽,白的似雪;連綿起伏的山坡,井然有序地印在上面,鮮豔的花朵在上面競相開放,非常豔麗。我可喜歡它了。

這張棉被不僅外表美麗,還很實用,既舒適又溫暖。春天,當鳥語花香,鶯歌燕舞,天氣逐漸變得暖和時,人們都把棉被收起來了,留著明年過冬用。而我卻與眾不同,依舊把它放在床上。它就猶如一個可愛的玩偶,陪我玩耍,陪我進入夢鄉。

夏天,這張棉被同樣不會離開我,晚上,我的手腳搭在它的身上,才會安然入睡,因為它摸起來涼涼的軟軟的感覺很舒服。

冬天,寒風呼嘯,人們都穿著棉襖上街,當然,我的棉被又再一次派上了用場。晚上睡覺時,它總會用寬厚的大手把我包圍,幫我驅走寒冷,帶來了溫暖。

這張棉被不僅會陪伴我入睡,還會安慰我。每當我被媽媽訓斥完以後,我總會偷偷的撲到它的懷抱裡,輕聲地哭泣。棉被靜靜的陪伴著我,輕輕地幫我把眼淚擦掉,幫我驅走憂愁和煩惱。

這張棉被陪我度過不知多少個孤單的夜晚,陪我做過不知多少個驚怵的噩夢,度過不知多少個充滿幻想的夢境。它早已經成為了我形影不離的“好朋友”。

人類的好朋友 篇9

國小四年級作文 ,397字

今天下了一場雨,以前,我從來不覺得下雨有什麼特別呢?今天,我也不再是這麼認為的,我細心地觀察了一回,有了新的發現呢!

下午,我在公園散步。仰望了一下天空,看見蜻蜓低飛。蜻蜓好像要告訴我:“請注意,等一下有一場雨。”我心想:不可能,天氣晴朗著呢!我還沒有玩夠呢!

走著走著,我在地上看見成群的螞蟻在搬家,螞蟻好像在說:“我在搬家呢,等一下有一場雨。你趕快回家吧!“我想:不可能吧。陽光正好呀!

我來到池塘看見小魚正游出水面,我奇怪了:小魚你不是應該在水裡嗎?小魚好像說:“等一下要下雨,水裡太悶了,我出來透透氣。你不回去嗎?別等一下被淋溼了。”真的要下雨嗎?我半信半疑。

正在我猶豫著要不要回家,突然想起了轟隆隆的聲音,下起了一陣雨。幸好我走到了涼亭裡,不然就要被淋成“落湯雞”了。

我也明白了:原來蜻蜓低飛、螞蟻搬家和小魚透出水面,就是預示著天要下雨。它們真不愧是人類的好朋友!動物世界真奇妙!

我和我的好朋友 篇10

國小五年級作文 ,620字

我有一個好朋友,她叫何笑榕。她長著一雙澄澈明亮的大眼睛,小小的鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。我倆平時是無話不談、形影不離的好朋友。經過這一件事後,我們的感情更無好了。

上一年級的時候,媽媽給我買了一塊橡皮檫,這塊橡皮檫很漂亮,是小熊形狀的,還有一股清香味。我很喜歡,就拿到班裡炫耀,同學們見了都很讚歎不已,紛紛找我借,我也很樂意借給他們,但每次都再三叮囑他們用完後一定要快點還回來。

有一天晚上,我要用橡皮檫時,卻發現橡皮檫已經不見了,我把書包和筆袋翻了個底朝天也沒有找到。我突然想起了何笑榕前幾天來我家玩,在我的書包旁偷偷摸摸地翻了一下,我想肯定是她拿了。我很生氣,就馬上跑去她家質問她。“我的橡皮檫呢?”我劈頭就問。“我沒有拿你的橡皮檫。”“那是什麼?”我指著她手中的橡皮檫問。“這是我媽媽給我買的。”“還狡辯,這明明就是我的。”我邊說邊把橡皮檫搶了過來。“你誤會了,這真的是……”她話還沒有說完,我就奪門而出了。

回到家裡,我想一定要把它放在一個安全的地方,不能再讓它被偷了。藏哪兒好呢?我想來想去也沒有想到一個好地方。對了,就藏在禮品盒子裡吧!我開啟盒子,只見盒子裡放著一塊一模一樣的橡皮檫。當時我就懵了,我誤會何笑榕了,我該怎麼向她解釋呢?我真後悔呀!

第二天上課前,我把橡皮檫還給她,並跟她道歉了。她笑笑說:“沒關係!”我愧疚地說“那你還認我這個朋友嗎?”“當然啦!你永遠是我的好朋友”

就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。

我的好朋友 篇11

國一作文 ,829字

她是陪伴我走過整個童年的好朋友,也是印在我的腦海裡從未抹去的頭號人物,她是我最好的朋友。

她有著一雙會說話的眼睛,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴中說出來的話十分討人喜歡。在我眼中,她長得精緻可愛極了。

她是一個十分善解人意,又瞭解我的人。我敢說,這個世界上除了我的父母,再也沒有人比她更加了解我了,有時候我的一舉手一抬足一眼神中有許多未表達出來的話,她都能懂。每天,我們一起上下學,一起寫作業。每當我有煩心事時,都會向她傾訴,她也聽後總開導我,並想法設法的逗我開心。每當我受欺負時,她便像個大姐姐一樣挺身而出,替我打抱不平。每當我遇到不懂的題目時,她都會耐心地替我講解,直到教會我做,她才肯罷休。總之,我們之間的感情十分要好,好到讓所有人都羨慕不已。本以為我們之間不會發生矛盾,可沒想到人算不如天算吶!

那次,她有事情做,讓我拿著她的水杯去幫她裝水,我二話不說就答應了。然而,當我裝到一半時,水槽裡突然竄出來一隻小老鼠,將我嚇了個半死,也不知什麼時候,我手中的水杯滑落到了地下,那精美的水杯瞬間變成了可憐的碎片。要知道,這個水杯對她來說意義非凡吶。她是在一個單親家庭中長大的孩子,在她四歲時父母就離異了,而她跟隨了她的母親,那水杯是她爸爸送給她的唯一禮物。望著地上的碎片,我一時間感到手足無措。而就在那時,我看見了不知什麼時候出來接應的她,只見她雙眼注滿了淚水。“不……不是這樣的,你聽我……”我慌張地解釋著,話還沒說完,她轉身就跑走了。看著一地的玻璃碎片,我惆悵了……

難熬的兩週過去了,她始終沒理過我,沒對我說過一句話。又是一個週五放學時,我一個人走在馬路上,微風吹過我的臉頰,顯得無比淒涼。往常的這時,她都會與我去公園寫會兒作業再回家的,可……就這樣不知在公園發了多久呆的我,竟然看到她了,她走進我,衝著我笑,那笑,在夕陽的映襯下很美很美很美……

雖然,我童年的大門已經關閉,但陪伴我成長的人,始終在我的腦海。就像我的好朋友她一樣,從未在我的腦海中離去過……

飄來的真諦 篇12

高一作文 ,712字

我不知道世上最善良的人是否是世上最可憐的人……

楊柳樹下坐著一個神情呆滯的女孩。女孩的眼睛沒有童年的光彩,只有一抹灰色的哀悵,像是在浩瀚的大海中一葉將要沉消的孤舟,沒有一絲希望。那個女孩其貌不揚,長得平庸無奇,因此每天都會有很多同學欺負她,然而每一次她都強忍。白天她努力地掩飾著內心的不快。每當夜深人靜的時候,大家都熟睡了,她強忍多時的淚水便不禁狂奔出來,她不斷地作自我追問:為什麼別人會欺負她,自己真的有那麼好欺負嗎?

今天,她再一次地被同學欺負了,她的淚猶如洪水決堤,一發不可收拾,她沒有怪任何人,只怪自己不爭氣。好幾次,她想了斷自己。但當想到事後父母與親人的悲痛,便不敢再想下去……從那刻起,她再也沒有笑過,一直都很沉默。

其實,那個失意的女孩就是我。面對著困難,我彷徨無助,在我的眼中天空是灰色的,一切都是一片茫茫的灰色空間。在我的字典裡沒有色彩豔麗,只有一片灰色!有時候,我覺得自己已是一隻森林裡被遺棄的野狼,不管怎樣地嚎叫,都沒有人來理會,沒有水解渴,沒有食物來充飢,沒有同伴來分憂,還要被趕盡殺絕。自己獨自忍著飢餓,拖者疲憊的身軀在森林中游蕩著,抱怨上天的不公,絕望的嚎叫聲,經久不絕,空谷傳響……

突然,一顆蒲公英闖入我的視線。飄在我的手上,我低頭凝視著,剎那間我見到了希望。一顆小小的蒲公英自它破土而生的那一刻,就註定要經歷風風雨雨到處流浪,從不知道自己的棲息地,飄到那一個地方,就到那裡落地生根。我佩服它在逆境中的勇氣,頑強的生命力和處事泰然的品質。

一顆小小的蒲公英竟能如此了得,更可況是我?我怎能一輩子躲在懦弱的懷中?我要勇敢地坐在希望的方舟上,划著理想的雙槳,迎著洶湧的海水在人生這片海洋中前進……

我的好朋友——曹玉鳳 篇13

國一作文 ,727字

有一首歌的歌詞寫得好:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一輩子……”每個人心中都有一個知己,而我最好的朋友就是曹玉鳳。

我和她相識三年有餘了,我們的友誼是多門的深厚,可是,天不由人,我們不得不分開了,她回重慶,我只能留在這裡。回母校時,面對那熟悉的一切,想起那些天真的往事,我哭了,我的眼睛看到的一切是朦朧的,我真的不懂……在老師辦公室的電腦裡看到老師和她的聊天記錄時,更是回憶氾濫,淚珠禁不住地撲簌簌地往下掉。

昨天晚上夢見曹金鳳,我哭著醒來,便開始回想我們在母校的日子,是如此的快樂、珍貴,儘管我們有時候也鬥鬥嘴,當然這是鬧著玩的。我和她有一種心電感應,她在想什麼我通通都知道,我的心裡所想呢,她當然也清楚。一次,上課時,語文老師在課堂上講到一個詞“俊傑”。我們立刻想到了大明星林俊杰,然後,我倆異口同聲地說:“俊傑,太肉麻了!”接著,我們相視而笑,心想:叫林俊杰叫俊傑,肉麻了點吧。我們像一對形影不離的小姐妹,每天都很開心。在校外,由於我們家離得很近,所以我們經常相約一起出去尋找寫作的靈感,而我們總是第一個想到的就是公園裡的小花園。在那裡,不同的季節都有獨特的美,而在我們筆下記錄的不僅僅是大自然的美,還有我們友誼的美好、純真。

以前,我們總是覺得時間是無限的,後來才知道後悔,我們應該更加珍惜在一起相處的日子。在她離開的前一天,我們在家相擁告別,我哭了,她一向比我堅強,沒有哭,但也掩飾不住離別的愁緒,淚水在眼眶裡打轉,卻還堅持笑著來安慰我。

在她離開後的日子,我時常想起和她在一起的美好時光,我相信,她也一樣。時間可以沖淡以往的回憶,但衝不走我們的友誼,我會好好珍藏著這永不褪色的友誼。我深信,長大以後,我們一定會在某個角落再次相遇!

我的好朋友 篇14

國二作文 ,665字

我有一位很要好的朋友,總是在我最失落的的時候安慰我,即使我們之間有時候鬧過一些小小的的矛盾,發生了些不該發生的事,但我還是喜歡和她交朋友,她還有一個動聽的名字:周友誼。

她有著苗條的的身材,天使般的臉孔,一雙楚楚動人的眼睛,閃著天真的亮光;一張漂亮的櫻桃嘴,發出動聽的聲音。她的身上有許許多多值得我們學習的地方,比如:她樂於助人、勤于思考、做事有主見……但我倆之間的矛盾總是不斷而來。

清明節過後的一天,我們回到了學校,友誼帶回了一本英語資料,是她的媽媽給她買的。我將她的資料拿去看,之後,那本資料一直放在我的抽屜裡,忘記拿回給友誼,於是友誼誤會了我,還沒來得及跟他解釋,她對我大吼大叫,說:“那本資料是不是你偷走了?”我說:“不是,友誼,對不起,是我看後沒拿回給你,讓你擔心了。”後來,我們和好如初了。不管我們怎麼爭辯,可第二天一到學校,我們依舊是那對形影不離的好朋友。

後來,友誼就跟我說:“如果你與你最要好的朋友吵架了,你又不懂得控制情緒時,你一定要嘗試著去挽回這段美好的友情。今後,不管你和你的朋友之間怎麼了,都不要捨棄這段真摯的的友誼。你要記住一句話:生活因朋友而精彩。”聽完以後,我深受啟迪:“友誼是最值得珍惜的,最值得保留的,最值得去愛惜的。只要你悟出了友誼的真諦就能擁有友誼。”友誼謝謝你,謝謝你給了我真理。

同時,我也明白了:陷入困境時我不怕,因為我有友誼;時逢孤單時我不怕,因為我有友誼;遇到挫折時我不怕,還是因為我有友誼……我的生活中會因為擁有朋友,擁有友情而快樂、精彩。

最後,真心地祝願我們友誼地久天長。

我的新朋友 篇15

國二作文 ,596字

馬上臨近我的生日,爸爸於是從親戚家給我帶回了一個新朋友—一隻慵懶的波斯貓“圓球”。

波斯貓性情溫文爾雅,聰明敏捷,“善解人意”,少動好靜,因此有“貓中王子”之稱。

波斯貓“圓球”長得也是可愛無比呢:它的頭又圓又大,頭蓋骨很寬,雙頰很豐滿;耳朵又細又小,渾圓,微微向前傾,位於頭上偏低處;眼睛大且圓,眼色亮澤,毛色純白,質地如棉,讓人看了,便想摸一摸它。

圓球它很懶。白天睡覺,晚上也睡覺,走起路來也慢慢悠悠。午後,我坐在外面看書,圓球在不遠處望著我,突然它站起來,邁著慵懶又高貴的步伐走向我,在我面前頓了頓,然後縱身一躍,蜷在我的腿上,還時不時舔一舔腳,好似在炫耀我成了它的沙發,高傲的讓人生氣,但它又楚楚可憐地看著你的時候,頓時火消了一半。

圓球很貪吃。我在一邊看電視,一邊吃餅乾,它躲在一旁,五分鐘後,我再次往零食口袋裡摸,居然一塊也沒有了,真奇怪,我心想著,這時圓球走出來,舔了舔嘴,鬍鬚上粘著一些餅乾渣,我頓時傻眼了,我居然與一隻貓共享一包餅乾,想想都是淚啊。這隻好吃的貓,已經代替我吃了不少的好吃的了,真可謂之“吃貨”!

圓球不僅懶、貪吃,還非常逗趣呢!用一個鈴鐺,上面系一條長長的絲帶,然後拿到它的面前,一提,一放,它也跟著上下襬動搖晃狂抓,有時還會聽著鈴鐺響著節奏來抓鈴鐺。圓溜溜的臃腫身體,將此場景也襯得更加有趣了。

波斯貓圓球,一位特殊的“好朋友”,它可真有趣!

給你介紹一個我的好朋友 篇16

國小五年級作文 ,673字

親愛的姐姐:

你在外地過得還好嗎?我寫這封信的原因就是讓你不用擔心我,因為我認識了一個新朋友—鑫雨。

她是我一個小區的朋友,她也是五年級,她聰明,可愛,伶俐,成績也非常好。我們相處的非常好,讓我來給你講一個她的故事吧!

那天,老師拿著試卷走到教室,說“今天發試卷”我的心怦怦直跳,試卷發下來了,我只考了74分,鑫雨考了95分。那一刻,我心裡沮喪極了,一個人坐在位子上,呆呆的看著試卷,這時,鑫雨走過來說:“不用難過,我相信只要努力,下次一定會考好。說完,她拿起我的試卷,幫我分析錯的題目。題目分析完後,她叫我自己獨立做一遍,等我獨立做完後,鑫雨微笑著說:“看吧,我就知道你行。”我笑了。從那以後,我們下課一起玩,放學一起回家,成了最要好的朋友。

當然,我和鑫雨也產生過摩擦。由於我是獨生子女,在家裡我被爸爸媽媽寵著,我的性格很是任性,做事不經過大腦。有一次,我準備拿洋娃娃找鑫雨玩,發現洋娃娃不見了。我在家找了很長時間,都沒找到。我就去鑫雨家找,在書櫃上找到了一個和我一模一樣的洋娃娃,我對鑫雨大叫說:“是不是你偷了我的洋娃娃。“鑫雨著急的說:”我沒偷,我沒偷,你回去在找找,“我生氣的說:”行,我回去在看看,如果還是找不到,一定就是你偷的,我就和你絕交。“我氣呼呼的跑回家。正巧,爸爸拿這洋娃娃說:”你看看你,不要洋娃娃時,就把它放在床底下了。“這時,我才知道誤會了鑫雨。我連忙去鑫雨家跟她道歉。可鑫雨說:“找到就好,我們以後還是好朋友。”

看到這,你覺得我這個好朋友怎麼樣?是不是也為我有這樣的朋友而感到自豪呢?

你的妹妹:方曲暢

難以忘記的好朋友作文 篇17

國一作文 ,5268字

【篇一:難以忘記的好朋友】

告別了小學時代,進入了中學時代,告別了舊日的同學與老師,認識了新的同學與老師。但最令我難忘的那個人是她。

小學時候我一直和她在一個班,不過小學生活結果了,我和她也分開了。在畢業會上我和她都熱淚盈眶,揮了揮手,從此就再也沒見了。

記得第一次見到她時,是一個陽光明媚的下午,在操場上,老師讓我們自由活動,那會兒好多人都一群一群地圍著玩編花籃,我感覺那個好無聊,好幼稚,就不想去,自己做在沒人的地方看書。

我看到高潮時,她忽然拍了一下我的肩膀,把我嚇一跳,然後嘻嘻哈哈地對我說:“我們是一個班的,交個朋友吧!”我心裡正想:我又不認識你,你無緣無故就說,交個朋友吧!不覺得很神經嗎?可是,當我看到她的表情時,又不忍心拒絕她—一雙大大的、閃著光似的眼,小小的,甜甜的嘴巴衝我笑。我美啊!我就答應了。隨後她就又變成了嘻嘻哈哈的樣子。

有一次,她來我家,我的書桌上擺著一個非常漂亮的水晶杯子,是媽媽從廈門回來時帶給我的。她拿起那個杯子說:“哇!好漂亮啊!送給我可以嗎?要不我跟你換吧?”我猶豫了一下,說:“好吧,我們換。”她送給我一串貝殼項鍊,是她從海邊撿的貝殼,一個個用手串起來的。

媽媽晚上回來好像發現了什麼,便問:“那個水晶杯子去哪了?”我很小聲地回答:“送給我的朋友了。”因為媽媽的凶,我不敢撒謊。媽媽要我把它要回來,我不想,一邊是我的媽媽一邊是我的好朋友。我不知道怎麼辦,最終還是去找她要回來。

在去她家的路上,我想起了一次在美術課上的事那節課我去辦公室了,一大半課根本沒有,等我回到教室後,他們已經畫完了,我卻都還沒有開始畫呢。克急得哭了,於是,她把她的給我了。她被罰在外面站了一節課。

我很糾結,不知道怎麼跟她說,到她家之後,她問我:“怎麼了?”我很小聲地說:“你,你可以把杯子還給我嗎?”“是不是你媽不讓啊!沒事,我可以還給你。”她對我說。她的回答,讓我很出乎意料,我以為她會和我吵起來呢。

她就是我最難忘記的好朋友,她對人的善解、寬容,通情達理一直引領著我。

【篇二:難以忘記的好朋友】

古人說:“樂莫樂矣新相知,悲莫悲矣傷離別。”

在小學六年的時光裡,我結交了許多朋友。其中,有一位是我最好的朋友。

她,一雙明亮的眼睛,烏黑髮亮的頭髮,高高的鼻樑下,一張能說會道的嘴。長長的睫毛,彎彎的眉毛旁有一顆小小的黑痣。

她是我最要好的朋友,我們的友誼從來沒有斷過。

記得有一次,我生病了,好幾個星期沒去上學。我的病好了之後,我發現落了不少課,我傷心極了。是她到我旁邊來安慰我說:“不要擔心,還有我,我們是好朋友,我來幫你補上。”她把她做的筆記借給我抄,還幫我補上沒有聽到的課。我開心極了。我為有她這樣一個好朋友而感到無比的自豪。

我們從沒吵過架,每天都在一起玩。她的學習成績一直都很好,我每次有不懂的難題都會去請教她,她也很樂意幫我解決。

她為人很公正、善良、勇敢。老師們都很喜歡她,她一直在做老師的“小助理”。

有一回,我們班裡的兩位同學吵架,她聞聲趕了過去,阻止他們吵架,問清原因,結果是一場誤會。

我很喜歡她,我把她當成我的小老師,她教給我許多東西,她的正直、勇敢、智慧牽引著我,讓我懂得了許多道理。

有一件事我不知值不值得提,但對我來說卻很重要。

有一次,放假,我把作業全部作完了,我就去找她玩,我去她家的時候,她也正好把作業做完。我說:“不如我們去玩會兒,放鬆一下,好嗎?”她說:“好呀,走吧!”我們一起到公園去散步。我們到了之後,她提議:“我們來放風箏吧!今天正好有風。”我說:“好呀。”我們去商店買了兩個風箏,然後組裝好,就開始放了。我們比誰放得高,開心極了。我們玩兒了很長時間。累了,我們就在邊上長椅上休息一會兒。我們準備回家去,走著走著,她突然看見我前面有一塊石頭,而我正在喝水,她就把我一推,推到旁邊的草叢裡,自己卻摔倒了,把膝蓋擦傷了。我連忙爬起來,把她扶起來,然後拿出衛生紙把她傷口旁的沙擦乾淨。我著急地問:“你沒事吧?要不要去醫院包紮一下?”她滿不在乎地說:“沒事,你不用擔心。”我把她扶著送回了家,幫她擦藥後,讓她休息。

現在,我們已經各奔東西,真希望有一天能夠再次相見,我永遠都不會忘記這個好朋友,永遠,永遠。

【篇三:難以忘記的好朋友作文】

我如同往日一樣倚靠在窗邊,天空濛上了一層灰色的紗,不久,便下起了小雨。我把手伸向窗外,一滴細小的雨點在我的手中臥著,想到雨滴,一種不安的心情便油然而生。

那是六年級的一個下午,我和幾個朋友來到學校附近的醫院玩耍,我們像快樂的小鳥滿世界遊蕩,天都已經黑了,我們竟沒有意識到,也許老天爺看不下去了,向地面撒下了雨點,提醒我們該回家了。

我們很快發覺了,雨將越下越大,於是分頭去找能遮雨的工具,醫院已經下班了,到哪裡去呢?來到醫院的後山,上面有農家種植的蔬菜,蔬菜上還蓋著一層透明的膠布。不管三七二十一,把膠布一掀,我們站成一排,把書包背在胸前,每人掀起一個角,舉在頭頂,我看見有個壞角,就連忙找了個好角舉在頭頂,她只得不情願地抓起那個壞角。

我們在大街上走著,過往的路人投來異樣的眼光,但我們都不介意,因為我們覺得這樣做很有趣,有著患難與共的感覺。

雨愈下愈大,漸漸地,我發現她的那個壞角有雨會飄進來,到後來,她的頭髮,就連她胸前抱著的書包,她的衣服都溼透了,她整個人都成了“落湯雞”。但她沒有和我們說,其餘的人也沒有過問,只是自顧自地走。

後來雨越下越大,我發現自己一點都沒淋到雨,而她呢,不僅淋溼了全身,還在顫抖!原來她只有一半在裡面,而另一半的身體在外面,為了讓我們不淋雨,她還把膠布往我們這裡挪了好多。

我為此感到慚愧,她這樣淋雨怎麼行呢?我把膠布往她那邊挪的同時,我又停止了手中的動作,因為雨停下來了,可能上天也不願將雨點打在她瘦小,柔弱地身軀上吧!

直到後來的某一天,我問她:“你當時為什麼要那樣做呢?值得嗎?”我記得她是這樣說的“每個人都是這世界上的一朵花,犧牲自己,保護他人,讓他們開得更加美麗,就是美麗了自己。”她的回答讓我明白了一個道理:讓別人美麗,自己也會感到快樂。

後來我和她是學習上的好朋友,但由於家庭的原因,我們倆分隔兩地了,直到現在,我還時時記起她,她是我人生路上一盞明燈,照亮我不斷前進。

【篇四:難以忘記的好朋友】

天上漆黑一片,只有明亮的星星,像似一顆明珠滾落在墨盤上。我知道,那是你明亮的眼睛伴著我度過每一個不眠的夜晚……

你與我在七歲相遇,從相遇到相知,從相知到親密無間,我們經歷了太多太多,如今,我們面臨分別,但我卻仍不會忘記我們之間的點點滴滴!

步入一年級的教室,我忐忑不安,握緊了小手,慢慢地走到角落。蕭瑟的秋風無孔不入,鑽進我的衣服裡,班上的每一個人都認識了新朋友,只有我,一個人在角落裡,所有的人都忽略了我,我的眼淚像斷了線的珠子,滾落在冰冷的課桌上。我多想有一個能和我做朋友啊!

我們

我對生活充滿了絕望,直到那一天,你微笑的臉龐闖入了我的視線。我一如既往地坐在角落暗不吭聲,抬眸,一雙明亮的大眼睛出現在我眼簾,那就是你。你突然笑了,我望得出神,那是我在班上第一次見人對我笑,是那麼的美,那麼的陽光,那麼的溫暖,溫暖了我冰封住的心。你伸出那雙粉嫩的小手,用銀鈴般的聲音對我說了第一句話:“您好,我是萌兒,我能和你做朋友嗎?”我不可置信,竟然有人願意和我做朋友。我僵硬地點點頭,你笑得更燦爛了,我也情不自禁的笑出了聲。是你讓我僵硬的嘴角重新勾起了笑容。

我們的

那天,我七歲生日,我盼望你能給我說一聲“生日快樂!”但你卻直到放學都沒提起過給我過生日,我以為你不喜歡我了。那一天,我沒有笑過。放學了,你拉著我的手,邁起小腿,跑得猛快。你把我帶到一個小林場去,用手遮住我的眼睛,我不明所以,只能跟著你。須臾,你停住了,鬆開手,陽光直刺得睜不開眼,好一會兒,我緩緩睜開眼,那一剎那,你用世上最好聽的聲音說了一句,我希望聽到的:“生日快樂!”我愣住了,轉眸,看見樹上刻著一排歪歪斜斜的字—“生日快樂”。樹上掛著綵帶,我不知道你佈置這些花了多長時間。但此刻,我們的心情是激動的,這裡也成了我們的祕密。

又是一個不眠的夜,那顆星星仍掛在黑布上,勾起了我無限回憶……

朋友啊,如同我的珍寶,我怎能忘懷!

【篇五:難以忘記的好朋友】

有人說,朋友就像冬日的太陽,在你最需要的時候伸出援助之手;有人說,朋友就像午後的一杯奶茶,令人回味;朋友像冬日的棉衣,溫暖你的心,使你不再獨自一人;我說,朋友是即使遭到彼此之間的傷害也會在一起,彼此體諒;我說,朋友是無價之前寶,你有再多的金錢也買不回一個形影不離的好朋友。

我曾有一個形影響不離的好朋友,但因為我那一次的衝動,使我們之間隔了一道牆。

她叫琴,有一雙寶石般的大眼睛,長長的直髮,常常伏案寫日記。我每次跑過去要看時,她都不給我看,我便宜和她打鬧,過一會兒,我們又重歸於好。因為我知道那是她的寶貝,而且我們是無話不說的好朋友。

回想那些美好的時光,我就後悔自己的一時衝動。那次我因為琴失約,而一氣之下把她拒決門外。有一次,我和她約好一起去買資料書,我等了她一個小時,而且是偷偷跑出去的,回家之後爸爸要我面壁思過一個星期,不讓我出去,我在家做了一個星期的數學題。回到學校後,琴跟我說她有事沒有去,還跟我道歉,可我根本不聽她的解釋,甚至有一次,琴跑到我家去跟我道歉,我還不讓她進門。

和琴重歸於好是期中考試之後的事,我也沒有想到她居然下學期要轉學。

期中考試之後,我無意之間看到自己的書桌裡有琴的日記,我本想把琴的日記還給她,但想到琴這麼寶貝它。怎麼又會在我的書桌裡,好奇心便宜使我開啟日記本,但日記本是有密碼的,我想到琴有一次開玩笑跟我說:“你要是想看日記本,就要按下我們班一位女同學的生日哦!她可是我的好朋友喲。”我想一想她的好朋友,可想來想去也沒有多少,我就按下自己的生日,沒有想到日記本既然開了,我看到第一頁上寫道:“親愛的,當你看到這本日記時,我將馬上轉學了,你會想我嗎?”我心中很震撼,但看完之後都是我和琴之間的點點滴滴。我頓時恍然大悟。

我飛快地跑到琴的位子上,拉了她一下,說:“我們去買一些書和筆吧。”琴開心的和我一起去。我和她沒有說什麼,只是一如既往的說說笑笑。可以說,我和琴之間的友誼又回來了。

期末考試到了,我寫了一封信給琴。大致內容是:上次的事對不起,這些書和筆送給你,你給我最大的東西就是—友誼。願你記住你有我這個朋友……

回憶著琴和我之間的友誼,才使我正真明白友誼是無價之寶。

【篇六:難以忘記的好朋友】

我最難忘的好朋友是王晴姐姐,因為我從小學四年級就和她在一起玩。

我和王晴姐姐的感情非常好,從四年級開始我們就一起學習。她長得比我高一部分,大概1。55米吧!高高的辮子,她臉上面長得有很多胎記,還有斑點。

我記得有一次,她讓我去她家裡玩。那是一個暑假時,放學後,我和她一起走回家,她對我說:“你暑假就快點來我家玩吧!”好啊,我還等她說完我便說道,“我早就想去你家玩了解,那裡有很多好玩的,有魚塘,還有我最愛去的地方将軍廣場。”好,我星期六一定去,你就在廣場那兒等我吧!說完,我們就說再見了。綞到了星期六。我對媽媽說我要去王晴家玩了,拜拜!說完,我就收拾東西,我把家裡的葡萄乾,麵包,方便麵,還有我天天吃的米爆牛奶,全都裝在袋子裡,我要出發了,我走呀走,一邊走一邊想:王晴她會在廣場那裡等我嗎?我來到廣場前,我看見了王晴,我連忙去招手,王晴見我來了,也撲了上來,我對王晴說:“我帶來了好多吃的和喝的哦!”王晴說:“帶那麼多東西幹嘛?我也去買點東西吧,待會我們一起吃東西一邊玩吧?”好,說著,我陪王晴去買東西,回來後,王晴對我說:“到我家看電視吧!我們一起看電視吧!我們一邊看電視一邊吃東西。”王晴帶我來到了她家裡,王晴把電視一看,然後把搖控給了我,我想看什麼,自己就調。我們大約看了一個小時後,我們都不想看了,便把電視機關了。五晴說:“我們要廣場上一邊散步一邊吃東西吧!”說著,我們又來到了廣場,王晴對我說:“你下次還能來嗎?”我好像不能來了,因為我下個月要去我外婆家。我們就玩到了這裡因為我媽媽說過必定要在4:00之間回家,說完,我便走了。

我和王晴真有緣,因為一次廣場舉行一個隆重的大會時,我爸爸媽媽帶我去了。我碰到了王晴,我便宜和王晴聊起天了,我問王晴:“你初中到哪裡去讀。”王晴對我說:“二中”,我又說我到思源學校去讀,王晴說:“我了想到思源來讀,但是我不想住讀,再說,我的已經搬家了,挨著二中,我再不能和你一起學習,讀書了。”我對王晴說:“雖然不能在一個學校,但是我們可以放假打電話,在網上聊天,我們還可以交流一下的,你的學習情況告訴我,我也告訴你,我們兩個還可以玩的”

開學了,我來到了思源,王晴也來到了二中,我相信,雖然我們不在一個學校裡,但是我們依然可以做好朋友的。

我的好朋友 篇18

國小六年級作文 ,786字

從小到大,我有一個和我一起玩到大,一起學習到現在還同桌的好朋友。我們是從幼兒園開始認識的,從來沒有分開過。

她是一個小女孩,長著橢圓形的臉,一雙珍珠般明亮的大眼睛,一張能說會道的嘴,一對機靈的大耳朵,還有一頭長髮,蓬鬆而黑亮,看著十分舒服。聽到這,你一定覺得這是一位活潑可愛聰慧靈動的小女孩吧。

記得那次在幼兒園,下課之後,我們玩了一會兒遊戲,我就和幾個小夥伴商量:等上課的時候,我們就悄悄地把她的板凳移位,讓她來個仰面朝面。好不容易等到上課了,我們按照先前的“計劃”進行,我裝著沒事的樣子站在她身後,當她準備一屁股坐下來的時候,我順手把板凳往旁邊一拉,“啊!”的一聲,她仰面倒在了地上。引得周圍的人哈哈大笑。意想不到的是,我們以為她會號啕大哭的,可她卻沒有哭,而是“蹭”的一下從地上爬了起來,像沒事樣,連忙扶正椅子,再拍拍身上的灰塵,理理頭髮,然後望了望我,難堪地笑了笑,用她不標準的普通話對我說:“這次我原諒你,下次再不要這樣了喲!”說完,她蹦蹦跳跳地走了。望著她的背影,我怔在了那裡。十分慚愧,深深地責備著自己,千不該萬不該那樣惡作劇。現在難堪的不是她,而是我。

從那以後,我們成了非常要好的朋友,形影不離。她誠實倔強的個性也逐漸被我瞭解並打心底佩服。現在上六年級了,學校給我們安排了一位新語文老師,這位老師普通話中有很濃的方言味。上課時,老師點了幾位同學上黑板聽寫詞語,老師讓一個同學聽寫“窘相”這個詞,“窘”念得不標準,而我的同桌卻站起來大聲地糾正,還重複了三次。看樣子老師好難為情。雖然老師沒批評她不懂事,還說她做得對,而同學們卻都為她捏了一把汗。課後,我對她說:“你怎麼這麼不分場合,當面糾正老師的錯誤呢?”她卻理直氣壯地說:“有什麼不對,錯的就應該指出來。隨聲附和我做不來!”

的確,我的朋友就是這樣一個人:堅強、心胸寬闊、誠實善良。我會永遠當她是朋友的。

網路是我的好朋友 篇19

國二作文 ,582字

開啟網路,就等於是與世界握手。看新聞,辦商務,結交朋友,查詢資料,求醫問藥,不用舟車勞頓,不用費事周折,我們的願望就可以實現。哈哈,網路可真好!

我認識了網路,可真是擁有了一大筆財富啊!

在學校裡,老師佈置了一個作業,同學們都不知道怎麼去做,我也是一樣,想得腦袋都抓破了,還沒寫出來。放學回家了,我一轉眼看到了電腦,等於看到了希望!我立馬開啟網頁,把這道難題輸入進去,一點,哈哈,答案出來了!好詳細,我把這解題步驟一步一步看清楚,終於知道寫了,好開心。第二天上學,老師笑眯眯問同學:“這道題有誰寫出來了呀?”我激動的舉了手,“老師,我會!”

我自豪的把答案唸了出來,把解題的步驟也說得清清楚楚。同學們好羨慕我,下課之後,同學們都圍了過來,問我:“你怎麼知道寫的?有什麼法寶?”我沒有告訴他們,而是笑笑地說了幾句。網路可真幫了我大忙,我以後不知道的題,再去搜就行了。

網路還可以幫我更多的忙,瞭解世界的各國風情,欣賞各地的名勝古蹟,優美風景,就靠網路了!

放假坐家裡沒事做時,開啟網路,看看今天網路上最關注的是什麼事,搜搜一些優美的風景圖片,把它存在電腦裡,最是一件愉悅的事啊!最近對貝多芬很崇拜,上網查了他很多背景資料,我瞭解了他之後,更加加強了我對他的敬佩之情。

我感謝網路,網路是我的好朋友,可以幫助我很多很多,正確與網路相處吧!它可以給你帶來無窮無盡的樂趣。

“偷”來的真情 篇20

國三作文 ,674字

在我家後山,有一片桃林,桃林的主人是一個六十多歲的老爺爺。

那年五月,我看著後山上熟透了的桃子,聞著那誘人的香味,垂涎欲滴。我邀了幾個小夥伴,偷偷摸摸地潛入桃林,沒人發現,便掏出早已準備好的方便袋,一個、兩個、三個……我摘得正高興,突然聽見遠處有聲音,一看,沒人,卻見那邊有更大更紅的桃。我悄悄溜過去,爬上樹,不管三七二十一,胡亂地摘,把樹枝都弄折了。不一會兒,一袋滿了,便和小夥伴興沖沖地下山。走時,我隱約聽見身後有細微的聲音。

以後,我們也時常上山偷桃,每次都能摘十來個。

終於,有一天我“落網”了。那次爬樹,我失足落下,疼得大叫,引來了老爺爺。夥伴們撒腿跑了,我哪裡還跑得動啊。“完了。”我閉上眼。沒想到他拍拍我身上的灰土,關心地問:“沒摔傷吧?摘桃就摘桃,急什麼?前幾次,你們把樹枝都弄斷了。”我一聽,驚異地問:“您發現我們了?”老爺爺笑笑說:“你們幾個小猴子,瞞得了誰?還記得那次提醒你們的聲音嗎?是我,你摘的那桃還沒熟透呢,要摘就摘好的。”老爺爺不僅不逮住我們,還指引我們摘好桃,他那麼好心,我卻一次又一次地……我心裡既溫暖又愧疚。走時,老爺爺摘了幾個大桃塞進我的兜裡,叫我路上吃。我揣著桃,感覺沉甸甸的。

晚上,正在吃飯,聽見有人敲門,媽媽開門一看,啊,是老爺爺。他不會是來告狀的吧。我心裡忐忑不安。只見老爺爺拎著一袋東西,對媽媽說:“孩子愛吃桃,我給他送點來。”說完便轉身離去,媽媽連聲道謝。

桃子的香味飄蕩在整間屋子裡,也滲進了我的心裡。那不僅是桃的香,更是老爺爺那顆善良的心散發出的香。我暗暗下定決心,一定要做一個誠實的好孩子。