向日葵的啟示相關作文20篇

向日葵的啟示 篇1

國小五年級作文 ,499字

春天,站在田野裡,放眼望去,四周一片綠油油的向日葵,我好像暢遊在這綠色的海洋中。

過了些日子,向日葵慢慢長大了。莖越來越長,越來越粗,幾片大葉子像大象的耳朵在微風中一扇一扇的。它的葉子跟我的手掌一樣大。又過了些日子,我發現向日葵開出了金黃色的花,一朵朵向日葵名副其實地每天跟著太陽轉。我想向日葵能跟著太陽轉,一定有什麼特殊的地方。

我帶著疑問來到書房,從書架上取下《十萬個為什麼》。果然不出我所料,向日葵莖部有一種奇妙的植物生長素。這種生長素特別怕光,一遇到光線,它就會到背光的一面去,同時刺激另一面的細胞迅速生長。所以,背光的一面比向光的一面生長得快。因此,向日葵跟就著太陽轉。

站在高處看去,那一棵棵向日葵就向你露出了燦爛的笑容,一陣風吹過,泛起一層層金色的波浪。寬大的葉子隨著圓圓的花盤輕輕搖動,就像一個個害羞的小姑娘翩翩起舞。秋天到了,圓圓的花盤上結滿了一顆顆飽滿的葵花籽,向日葵卻謙虛地低下了它的頭。

爸爸說,向日葵全身都是寶:葵花籽既可以吃,還可以榨油;葉子可以餵羊,莖稈可以當柴火燒。我也要學習向日葵,學習它認定目標,堅持不懈的精神;學習它對自己的果實不炫耀,肯低頭的謙虛的品格!

向日葵的啟示 篇2

國小五年級作文 ,483字

大自然是人類的好老師,這次就讓我來說一說向日葵的祕密,和它給我的啟示吧!

有一次去百萬葵園,當我走到長向日葵的地方,我正小心翼翼地摘葵花籽。忽然之間,向日葵神奇地緩緩轉向正中央。這時我心裡蹦出了一連串的問題:向日葵為什麼要叫向日葵?向日葵為什麼會隨著太陽轉?是不是向日葵的名字跟會隨著太陽轉動有關係?好奇心驅使著我,下午的時候我又去了那裡。當我看見向日葵正要轉向西邊,我便連忙捉住一株向日葵。似乎除了我抱住的那株向日葵,其他的都緩緩往西邊轉,我一放手那株向日葵也往西邊轉了。

後來我回家上網一查才知道:向日葵是地球上唯一一種因花序隨著太陽轉動而得名的植物,太陽轉動時,它們的細胞受陽光刺激,一邊吸收陽光,一邊隨著陽光轉。

通過向日葵給我的啟示,我想發明向日葵太陽能大樓。向日葵大樓的外部都裝有向日葵轉動兼吸收器。向日葵轉動兼吸收器把陽光吸收後就會供到人們的家庭用,而且向日葵轉動時還不會影響到人們做事,還能吸收到更多的太陽能。如果沒有太陽的陽光,大樓還會提醒人們:不要用太多的電,大樓會盡量供電。

大自然不愧是人類的好老師,只要仔細觀察大膽思考,就能發現新事物。

向日葵的啟示 篇3

國小六年級作文 ,576字

我走在田埂上,溫暖的陽光灑向大地,就連土壤都是暖洋洋的。我找了一片草坪坐下,晒著太陽,欣賞著農民伯伯的勞動成果。

一株向日葵映入我的眼簾,它的花朵很美,一粒粒飽滿的瓜子相擁在一起,黃色的花瓣在太陽的照耀下,金燦燦的,分外耀眼。但比起花朵,它的枝幹顯得瘦弱許多,一根細細的有些泛黃的花枝,幾片零零落落的葉子,就連一陣細小的微風都能讓它們跳起搖擺舞來。這株向日葵給我一種頭重腳輕的感覺,我想,它也許是“病”了吧!

但是,它昂著頭,面對著天上那火紅的太陽。在那一瞬間,我彷彿看到它咧開嘴笑了,它正對著太陽微笑呢!風吹來,綠葉飄擺,它是在與太陽打招呼嗎?這時,太陽的所有光亮都聚集在它身上,儘管它只是田埂間一朵不起眼的甚至有些病態的小花,但它仍然是美麗的。同時,它也享受到了那份屬於它的光明與快樂。

人,不也是如此嗎?在川流不息的馬路上,在人群湧動的街道旁,沒有人注意你的存在。不管你是多麼的默默無聞,不管你是多麼脆弱,不要失望,不要灰心,太陽永遠會照耀著你,看著你。不求像偉人那樣聞名,不求像戰土那樣壯烈,也不求像明星那樣閃耀,只求,作一顆田間的向日葵,天天看著太陽,每天都向太陽接近一些。抬頭看看天空,太陽儘管遙不可及,但它也一直在你的身邊,伴隨著你的成長!

田埂間,向日葵看著太陽,對它揮了揮手……

向日葵的啟示 篇4

國小四年級作文 ,381字

今天,我買了一株向日葵,她身穿綠色的衣服,頭戴黃頭箍。美麗動人。

我仔細觀察,發現她一直朝著太陽轉,太陽在哪兒,她的頭就在哪兒。早上的時候,向日葵面向東,中午他面相上面,下午他面向西。

人們根據他提供的線索,很快就能辨別方向,人們都很喜歡他他有時還會向太陽公公微笑,我估計他是太喜歡太陽公公了,所以才會對太陽公公像我也很喜歡他。

我突然間看見他時不時會移動,我翻閱了許多資料,終於找到了:因為在他的花盆底下,裡面的建築有一種奇妙的“植物生長素。”這種生長素有兩個特點。一是她能自己唱日葵快速分裂繁殖,逐漸向日葵的生長教育;20套會受到光的抵制,所以向日葵背面的光那一面一直長得比向光念塊經典託著向日葵的花盤,朝太陽的方向彎轉,隨著太陽的空中的移動,所以向日葵會隨著太陽轉動。

我從向日葵中得到了一個啟示:只要選中一個人就不能背叛之行。

日葵的啟示 篇5

國小六年級作文 ,578字

今天放學回家,經過樓下的花園,發現了一株高大的植物——向日葵,我的目光被它吸引了。

它有著高高的個子,莖上長著許多又肥又綠的葉子,葉子頂部有一個碩大的花盤,金燦燦的花瓣圍繞在四周,猶如戴上美麗的花環。花盤上縱橫交錯的“黑線”,把這個大大的圓盤分成了好多個格子。再仔細一看,每個格子裡邊都藏著一粒瓜子。“這株向日葵長得可真快呀!問個問題考考你。”我正看得入神,一旁的媽媽向我宣戰。“沒問題。”我不屑一顧地回答道。“為什麼向日葵的花盤能隨著太陽轉動?”“這個……”我頓時啞口無言。

一回到家我急忙奔向臥室的書架,翻看資料終於找到了答案:向日葵能跟著太陽轉,主要是因為在它花盤下面的莖部裡,有一種奇妙的“植物生長素”,這種生長素有兩個特點:一是它能刺激向日葵的快速分裂、繁殖,促進向日葵的生長髮育;二是它受到光的抑制,所以向日葵背光的那一面,一直長得比向光的快,莖便託著向日葵的花盤,朝太陽的方向彎曲,並隨著太陽在空中移動。我恍然大悟。

通過今天看向日葵我懂得了,大自然中充滿了無數的知識,只要善於發現,向大自然學習做一個不恥下問的孩子,我們會收穫更多的知識。

向日葵的願望 篇6

國二作文 ,717字

我是一朵向日葵,我一生都在追逐太陽,但卻只能遠遠地望它的光芒,永遠都無法靠近。夜幕降臨,怎麼努力都追不到太陽,拿到我註定只能遠遠的望著?

每當黑暗來臨時,我都會失落,但是當第二天的第一縷陽光照在我臉上的瞬間,我又有了莫名的信心和勇氣。加油!明天一定要追到太陽!

夜晚,我習慣性地抬頭,、映入眼簾的是深藍的夜空和寥寥數幾的小星星,那一輪皎潔的明月高高掛著,灑下幽靜的白光。“月亮奶奶,等我找到太陽公公,我就來看你!”深呼一口氣,微笑。

忽然,一道火光闖進我的視野,仔細一瞧,居然是76年一見的哈雷彗星!那一瞬間,我雙葉合併,無比真誠的許下的願望:追逐到太陽。

“醒醒,醒醒小追!”隱約之間,感覺到有一隻像棉花糖的手在撫摸著我的臉,睜眼一看,是白雲姐姐!“我是受老哈之託來辦你實現願望的!”白雲姐姐捏捏我的黃臉蛋,笑眯眯的對我說。我扯扯自己的花瓣,不敢相信自己耳朵,但是鑽心的疼痛告訴我,這是真的!

“走,我帶你去見太陽!”白雲姐姐迅速地拉起我,朝天空飛去。不一會,我便到了空中。離太陽愈來愈近,我的心情也愈來愈激動!

白雲姐姐帶著我平穩的來到太陽面前。太陽公公正在和風伯伯商量政策,我激動地喊了一聲:”太陽公公你好!”太陽公公拍了拍我的小腦瓜,和藹可親地說:”你就是地球上的向日葵代表小追呀,你這次可是代表所有向日葵來天空做訪問呢,要好表現哦!’

我努力使自己平靜下來。說:太陽公公,!你知道,向日葵家族從誕生以來,都一直在追逐著你,這次,我代表它們來看你啦!”太陽公公讚許的點了點頭,說:”小追真是個好孩子。”

時間過得真快,月亮奶奶要和太陽公公換班了。我離開天空的時候,星星們都依依不捨地跟我說拜拜。

願望終於實現了,我心裡甜甜的。

向日葵的微笑 篇7

高一作文 ,744字

兒時,每當別人站在高高的領獎臺上,我漸漸迷失了自我,開始保持沉默起來,我也不想把目光停留,連羨慕之心都早已喪失,我只會低頭朝前走。

周圍全是比我優秀的人。他樂觀,她美麗。他或她有著優秀的成績。而我呢?卻什麼都沒有,什麼都比不上,漸漸地,我學會了低頭。低頭,拒絕陽光的親撫,拒絕微笑地面對一切;低頭,心中滿是微笑,視線也會更加模糊;低頭,耳邊的歡聲笑語逐漸消失,只剩下迷惘和惆悵。

我就這樣地低著頭,獨自徘徊看這小路上,任憑著這迷人的花香,清脆的鳥鳴也牽引不了我。朋友在背後高聲喊叫:“向日葵!”聲音在背後高叫著,心中滿足歡喜。我順著朋友的手指的方向看見了那塊土地—那永遠面對太陽的向日葵!那始終抬著頭的向日葵啊!

向日葵靜靜地立在草叢中,在那片土地上,微笑著,坦然面對太陽,也對著自信。突然,一個淘氣的孩子將手中的石塊扔向它們,石塊恰好打死了一朵向日葵。它搖擺了幾下,又仍舊筆直地立著,始終面對太陽。它是總能享受到太陽充沛的幸運兒,因為它總會抬著頭。向日葵無言地微笑美震撼了我。只要抬頭坦然泰然面對太陽而微笑,就能把陰暗驅散。向日葵雖不妖豔,但它永遠是最快樂的,因為它總是抬著頭。何必煩惱自己沒有其它花兒嬌豔呢?只要擁有自信就行了。

雖然我沒有他那麼樂觀,但我也絕不悲觀;雖然我沒有她那種美麗,但我也不醜而且擁有著自然天真的微笑;雖沒有優異的成績,但我也會有一顆上進拼搏的心。學會有勸慰自己的心靈,學會抬頭,快樂與自然不就會陪伴我嗎?

我也學著向向日葵一樣努力抬起頭來。哇!我也好像聞到了陽光的味道,聽到它正在撫摸我臉頰的摩擦聲。我的臉上凸顯出笑靨了。

我面對陽光,就算我不想讓自己的心情和天空一樣明朗,但我至少可以吃進一肚子的陽光。在你低頭時,不妨也抬起頭來對著太陽來微笑。

向日葵的微笑——觀《新春第一課》有感 篇8

觀後感 ,709字

在世界各個角落裡,總有一些人像向日葵一樣,擁有樂觀向上的心態與真摯淳樸的笑容。希望,恰恰最樂意將種子播撒在這樣一些人的心頭,因為那似向日葵一般的笑容會促使它快快發芽長大。

一個稚嫩的年齡卻擁有一顆強大的內心,是歲月無聲地將一個九歲的小女孩造就成一位生活的強者。那小小的臂膀竟要獨自撐起一個家,面對這樣殘酷的現實,堅強的徐夢婷卻將這份憂傷留在了被子下,而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。

不知是面對堅強的她自愧不如,還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡單的八百米測驗。站在起跑線上,我就給自己留了後路-,堅持不下來就放棄吧!拖著疲憊的身子,帶著滿滿的不自信,我有氣無力的奔跑著。頂著烈日,我沒有勇氣與它對抗,看到身後那一個個頑強的身影,從我眼前一躍而過,一圈,兩圈……僅存的體力和信念,一下子就被衝擊的煙消雲散了,我停住了緩慢的腳步。三百米的距離,我與成功失之交臂。

我臉紅了,滾燙滾燙……

在困難前,很少人會像徐夢婷一樣擁有陽光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區孩子在過年才吃得上的美味佳餚,而內心卻極度厭惡這美味的食物;我們每學期帶著嶄新的文具極不情願的上學,卻不知學校,竟是她們心中的天堂。我們如溫室中的花朵,經不住任何風吹雨打,認為一點點的波折就是生命的不公,是命運的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣洩方式。

我們總在哭泣,而夢婷卻一直笑著。

小小夢婷就像向日葵一樣,靜靜的佇立著,微笑,對著太陽,也對著自信。她是總能享受到陽光沐浴的幸運兒,因為她總會抬頭。她無言的微笑震撼了我。只要抬頭對太陽,對生活微笑,就能把陰暗驅散。

讓向日葵的微笑溫暖你的心田!那永遠面向太陽的向日葵!那始終抬著頭的向日葵!

向日葵的微笑 篇9

國二作文 ,705字

太陽在那邊,它的微笑跟著太陽轉,有著太陽般的顏色,但它總是燦爛地笑著,這就是向日葵。

它微笑著面對人生。不管是晴天還是雨天,它總是笑著跟著太陽。它可以微笑著面對風雨,那人們呢?也可以微笑著面對著挫折與失敗嗎?

向日葵代表著自信、堅強、永不放棄的精神。

自信中的向日葵,它總是高高佇立在那裡,有一種特殊的氣質,清新而乾淨,給人一種心曠神怡的舒適感。而人也一樣,不管生活中受到什麼樣的打擊,請不要自卑,用自信去戰勝自卑。有的人只因一次考試考得不如意而感到自卑。其實不用這樣,用自己的信心拍著胸脯說:“這次沒考好,下次一定能行。”相信那一剎那你會覺得心曠神怡、信心十足吧!一個自信的人走到那裡,都會讓人感覺到人生並不可悲,可悲的是自己太過自卑。而自信也不要太過度,過度了就是自負。用一句常用的話說:“驕傲使人落後。”這句話說得很有道理,也是告訴人們不要太過自信。

而向日葵面對自信時,它是以微笑、平和的心態去面對。人也要微笑地去面對,給自己一個滿意的微笑。

堅強中的向日葵。無論太陽有沒有出現,它還是會感覺到太陽的溫度。不管是天晴還是下雨,它還是會執著地面對太陽。人在面對挫折時,不要害怕。因為強者可以擊敗弱者,在挫折中不害怕只會讓強者更強。我們要學習向日葵那堅強的精神。向日葵哭了,太陽會為它灼幹;而人哭了,父母會用鼓勵來擦乾他的淚水。

永不放棄的向日葵,它始終跟著太陽。它堅持不懈的精神告訴人們,只要持之以恆就會有收穫,堅持就是勝利。不管怎樣,向日葵總是微笑著的。因為微笑,是春天裡的一絲新綠,是秋日裡的一縷陽光,是驕陽下的一片濃蔭,是冬中一株梅紅……

用向日葵般的微笑去面對吧,你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜!

向日葵的奧祕 篇10

國小五年級作文 ,522字

我家小區有兩株向日葵,它們都比我矮一個頭。向日葵下有許許多多的小草,向日葵好像一位“明星”,而小草呢,就是“明星”的“粉絲”!

向日葵的莖較粗,莖上還有些小毛,顏色是偏深綠色的。向日葵的葉脈不算太多,很整齊。它還有一張棕色的“太陽臉”,邊上長滿了土黃色的大花瓣,真可愛!

向日葵的“大臉”特別喜歡對著太陽公公笑,所以每天早晨來臨,你總能看到向日葵又長高些。它長得可真快!向日葵“臉上”的“小麻子”就是瓜子。每到秋天,只要我從那兒走過,總能摘上一把瓜子呢!一剝開皮,嫩嫩的瓜子仁總能讓我想象到一個滿是向日葵的美好世界!

暑假裡,我準備去看看向日葵長多高了。到了那兒,我忽然發現兩株向日葵依偎在了一起。咦?奇怪!向日葵在動呢!有風?沒有啊!頭髮絲也沒飄啊!一下子問號塞滿我的頭腦。於是我跑回家,拿起手機就查。

啊,原來是這兩株向日葵在說話呀!啊?說話?它們會說話?我越想越不明白,只能繼續往下看。“科學家認為,植物之間的交流,是靠自身釋放化學物質來實現,用化學物質的味道來表達。”我一字不差地讀著。哦!原來是這樣!這麼說,它們正在說悄悄話。下次,我遇到花兒們,一定要仔細觀察,看看是不是這樣。

原來,植物世界的奧祕真不少,就看我們有沒有仔細觀察了!

向日葵的守護 篇11

國一作文 ,761字

我,是一株向陽葵,雖然現在還沒有開花,但我卻天天期盼著開花的日子,因為我的主人—一個小女孩對我說:“等到你開花了,我就還你自由喔。”

或許你會想,一朵花需要什麼自由?但你也應該知道,我們花兒是屬於廣闊的無垠的大地的,花盆中的生活怎麼會讓我們滿足?

我已經陪伴小女孩走過了兩個年頭,不知為什麼,我一直沒有開花,女孩是一個單親家庭的孩子,只有媽媽照顧她。因為要養活她,媽媽總是早出晚歸,都是我陪伴著她,她在學校沒有什麼朋友,每天很早回家,對我說今天學校裡發生了什麼,我總聽她說被人欺負了,其實,女孩很乖。

我當時心想,如果要在自由與守護她之間我會選擇哪一個?

我當然選擇自由!可是,一件事的發生,徹底的改變了我的想法……

她,病了,但也變了,是她知道生病很疼?還是她覺得會有遺憾?這我不得而知,但她開始在學校裡交到了朋友,她看起來很快樂,她開始對我訴說她的快樂,但卻沒人知道她已經病了,她的疼痛終有一天已經讓她站不起來了,她的媽媽放棄了工作,讓她住進了醫院。

她對媽媽說:“帶上我的花吧,那是我最親近的朋友。”

我很感激,如果花兒有眼淚,那麼我現在定是淚流滿面了。

她的痛苦,我一直看在眼裡,沒有爸爸的她被嘲笑欺負,找不到朋友的她孤單寂寞,生了病的她忍著疼痛卻安靜,但是,她卻從來沒倒下過,她很堅強。

她的病有了好轉,醫生說,不久便可以下床活動了,她開始下床時,腳一抬便倒下了,她已經不能走路了?我吃驚。她沒有放棄,慢慢一步步走起來,我看到她滿身是汗,心想,真堅強!後來,她出院了,但是走起路還是緩慢的,醫生說這是後遺症,雖然我不懂,但在醫院陪伴她的這些日子,我作了一個決定,留下來陪伴她,她的堅強就是我的太陽!

一月後,花開了,奇怪的是向陽葵沒有向著陽光,而是向著女孩開了。哈哈,這個祕密,不要告訴別人,你懂的!

向日葵的守候 篇12

國二作文 ,708字

去年夏天的一個早晨,太陽毒辣的炙烤著大地。小草好像經不住太陽的暴晒,早已把自己的綠裝,換上了乾燥略帶微黃的夏裝了。知了在樹上不停地叫,使人煩悶,偶爾一陣熱風迎面而來,彷彿讓人窒息。

就在這時,我看到了一朵小向日葵,大約1米左右,莖直立,並不粗壯,但是莖頂著花盤還沒彎,花盤上只有很多片長長的黃色花瓣,中間還沒結果,但花籽已經露出頭。我看著它,它正望著太陽,這麼熱的天,它還能望著太陽,我又想了想現在的自己,垂頭喪氣,沒有一點力氣,我的心不知從哪裡來得羞愧,於是我也學著向日葵的樣子挺起腰,打起精神。

向日葵每天向著太陽轉,所以它又叫朝陽花、轉日蓮、向日花、望日蓮或太陽花。我想向日葵每天向著太陽也許是一種虔誠的守候吧!是對愛的守候沉默的愛。

愛有很多種,親情、友情、愛情……人生不如意之事十之八九,往往許多的愛像肥皂泡泡一樣破裂,化為虛無,但有一種愛是亙古不變的,也將永遠被人銘記沉默的愛。愛,不需要太多的語言去形容,不需要華麗的辭藻去修飾。

有一個關於向日葵的傳說:古希臘女神暗戀太陽阿波羅,終日得不到他的愛,於是眾神就將她變成花,好讓她可以終生追隨太陽神,就因終其一生追隨著太陽,被稱為向日葵。

向日葵,很普通的一朵花,值得驕傲的一點是向日葵耐鹽、耐旱、耐澇。我想有向日葵那樣的生活—光明而充實,面對著太陽綻放出希望,綻放出美麗。

向日葵,你是如此樂觀、堅強,你象徵著光輝、象徵著歡樂。啊,向日葵,你紮根在深色的泥土裡,生長在燦爛陽光下,你是金色的,你是美麗的,你就好比我們祖國的花朵,活潑、開朗、樂觀、向上。你是我們學習的榜樣,你交我們用汗水揮灑希望,用陽光

充實青春!

觀《向日葵的女孩》有感 篇13

觀後感 ,512字

向日葵不管遇到多大的困難,永遠面對太陽,勇敢地追逐夢想,綻放最美的笑顏,就像這個樂觀堅強的女孩—何平。

何平有一個不幸的家庭。她母親從她小時候起就患有精神病,弟弟有先天性心臟病,父親後來也癱瘓了,整個家的重任都擔在了何平瘦弱的肩膀上。她打過七份工,但將錢都給了家庭,自己捨不得花,一日三餐都只吃饅頭,卻給弟弟吃豐盛的飯菜。即使她是如此的不幸、貧苦,但她仍然朝著自己的夢想,一直堅持不懈的努力著,所有的困境在她眼中彷彿都可以煙消雲散,化成快樂。

再看看我們,只要有點小事不隨心意,就怨天尤人。我們常常因為飯菜不合口味就怪父母,而何平卻將好吃的給弟弟,自己只吃一個饅頭;我們常常因為作業多睡得晚而怪老師,而何平打了七份工卻照樣認真完成作業,還獲得了許多榮譽;我們常常受到點挫折就哭得稀里嘩啦,而何平即使遇到巨大的困難卻也不言放棄,如向日葵般微笑面對一切?我們就像是溫室裡嬌生慣養的小花,而何平就像是田野上堅強樂觀的向日葵,都是祖國的花朵,卻有著兩種截然不同的精神。

這部《向日葵的女孩》給我感觸頗深。我不會再像以前那樣知難而退了,沒有什麼幸福是長久的,沒有什麼困難是克服不了的。我應該像何平一樣,做一個向日葵的女孩。

向日葵的自述 篇14

國小四年級作文 ,617字

我是一顆平凡、普通的向日葵種子。當我被主人帶走的時候,我以為將來我會過無憂無慮的生活,主人給我澆水,主人給我鬆土,什麼也不用愁。不料,主人回家的時候,不偏不倚地把我甩進了雜草叢裡。

那個地方很不起眼,剛開始,我還奢望主人把我撿回家。但日復一日,我也不抱有什麼希望了,我想:我這麼小,主人肯定沒發現我不見了。現在,對我來說,最大的挑戰就是活下去。

老天爺好像物特別照顧我一樣,我發現身子底下一絲清水,於是我天天堅持不懈地吮吸著,身子也一天天地長胖。終於,我長出了根、莖、葉,成了一株向日葵幼苗。我激動地想:我跟所有雜草與眾不同,應該有很多人關注我吧。“哥哥,哥哥,這個是什麼?”一個小女孩指著我問。“你真傻,雜草叢裡長出來的,應該是雜草。”哥哥心不在焉地問答。“不!”我要告訴他們:“我是一株最好、最棒、最美的向日葵!”

日子一天天地過去,我努力地生長著。雨點打擊著我,我掙扎著,迎頭雨努力地把身子挺起來。太陽毫不留情地烤著我,我忍受著,接受焦陽的考驗;狂風來了,我把狠狠地扎進了泥土裡。終於,我活了下來。

一個陽光燦爛的早晨,我發現自己開花了,我欣喜若狂。兄妹倆又走了過來,妹妹說:“哥哥,這不是你說的雜草嗎?”“這……這怎麼長成了一株向日葵?”哥哥的臉紅得像柿子。“哥哥,以後我們一起來照料這株向日葵吧!”我在兄妹倆無微不至的照料下,終於結出了長滿瓜籽的“圓盤”。

我堅信:只要努力,就會看到希望。只要一直向希望看齊,希望就會出現。

冬日裡的啟示 篇15

國小五年級作文 ,442字

冬日裡的一天,我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享著新學的動作,看見車窗外有一對年邁的夫婦著急地看著路上的車,手裡還牽著一個大概四歲的小女孩。

小女孩捂著肚子,臉色蒼白,嘴脣發紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車,臉上的皺紋因為著急越陷越深。

媽媽看見了,把車開過去。“老人家,有什麼急事嗎?”媽媽問道。“我的孫女兒生病了,想打個車就是打不到……”老人著急地說著。“醫院不順路,我幫您叫車吧?”老人感謝地點點頭。

過了幾分鐘,一個騎著一輛破舊的三輪車的老爺爺,只見那個老爺爺一臉皺紋,衣衫單薄。他看見後,騎著“嘎吱嘎吱”響的三輪車向那對夫婦騎了過來。三輪車上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車爺爺應該是賣廢品的。

看老爺爺與夫婦交談了幾句,便卸下重重的廢品,讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝後,就駛向了醫院的方向……

三輪車越來越遠,最後消失在我的視線範圍內。我,被感動了!

無論你富貴或是貧窮,都無法阻擋你幫助別人的腳步;無論你是開著寶馬,還是騎著破舊的三輪車,都沒有什麼牽制你成為善良的人……

向日葵的一生 篇16

國一作文 ,857字

冬天終於走了,告別了漫天的白雪,告別了聖潔的蠟梅。新的一年開始了,人們歡天喜地迎來了溫暖而又美麗的春天。

迎春花最先抬起了高傲的頭顱,向人們宣佈著春天的訊息。緊接著,桃花、梨花、杏花也像趕趟兒似的,爭先恐後的,開滿了花。紅得像火,粉得像霞,白得像雪,爭奇鬥豔,好不熱鬧。蝴蝶飛來飛去,成千成百的蜜蜂在樹下“嗡嗡”地鬧著……

可是在繁花似錦的春天,卻唯獨有一株花兒並沒有展顯她的美,她的嫩芽就好像平凡的雜草一樣。所有花兒都嘲笑她,所有花兒都在諷刺她,大家不斷打擊著她的自尊心。她卻只當做聽不到,一個人煎熬過了這個可怕的春天……

夏天來了,那株花兒漸漸舒展了枝腰,總算是有了幾分活力。可惜呀,在春天裡嘲笑她的那些花都已經過了屬於她們的季節,如今只剩下殘枝敗葉了……“嘿嘿”那株花兒想到這些,心中不免痛快了許多……

但那株花兒還像春天一樣,對美與醜不聞不問,一心想著“怎樣才能結出更好的果實呢?怎樣才能結出更多的果實呢?”類似這樣的問題……

於是,她在毒辣的太陽下始終仰著面,只是為了追隨太陽,吸收更多的陽光。就算是傾盆瓢潑的大雨來了,好也毫不畏懼,頑強地在風雨中佇立著,接受風雨的洗淋,只為擁有更多水分,讓果實更加可口。

夏天一晃眼,就要過去了。這株花兒已經展現了她全部的身姿與嫵媚,那金黃的花瓣在微黃的陽光的照耀下顯得更加動人。可這株婷婷玉立的花兒卻毫不知情,她還在為生命中最偉大的時刻—結果而做著準備,每天勤勤懇懇地收集著雨露與陽光……

又過了十幾個日夜,秋來了。一點點小小的黑點在花兒的花盤上出現了,慢慢地,慢慢地,小黑點變大了。花盤漸漸豐盈而沉重起來,一個小孩子偶然看見了花兒,摘了一顆果實放在嘴裡,忽然叫起來:“哇!這可真好吃!大夥快來吃瓜子呀!”不一會兒,一幫孩子來了,將花兒的果實都分食光了。花兒卻並沒有生氣,反而偷偷地淺淺一笑。她認為,一切付出都是值得的!

是呀!這株花兒向日葵用自己的行動告訴我們:陽光總在風雨後。為社會奉獻自己,正是一個人活在這世上的真正價值所在的體現……

向日葵的四季 篇17

國小二年級作文 ,377字

春天,向日葵的小種子被春姑娘吵醒了。它一個勁兒地向上鑽,長出了一顆嫩綠的小芽芽。過了幾天,長成了一株綠色的杆子,它挺直了腰桿,還長出了一個綠色的小花盤。小向日葵每天叫醒太陽,然後像一隻“跟屁蟲”一樣,始終把臉和身子朝著太陽,覺得沒意思的時候,就朝太陽做個“鬼臉”,開心開心。

夏天,太陽公公給它一縷縷“金粉”,向日葵像個臭美的小女孩,把金粉一層層地往臉上塗。漸漸地,它成了一個金臉蛋的小美女。一陣微風出來,向日葵遮起了臉,生怕被吹成一個“大花臉”呢!

秋天,向日葵害羞地低下了頭,彷彿在跟農民伯伯說:”我的果實已經成熟了,豐收的季節已經到了。“瞧,它的果盤上結滿了密密麻麻的瓜子,沉甸甸的。

冬天,一陣寒風吹過,向日葵瑟瑟發抖,縮成了一團。向日葵媽媽用它的最後一點力氣,把它的孩子拋進了土裡,自己卻枯萎了。小種子在土裡安靜地睡著了,等待著明年春天的到來。

描寫向日葵的作文 篇18

國小五年級作文 ,500字

在世界上到處有著幾株高大挺秀的向日葵,彷彿在向太陽招手。和紅紅火火的玫瑰相比我更喜歡向日葵。

它的顏色是黃色的。葉子足有成年人一個巴掌大,而且十分透綠,葉子裡有著許許多多細長的脈,那叫做葉脈。向日葵的根又粗又長,猶如一堆茂盛的樹叢。讓人覺得向日葵那麼高大的原因在於向日葵粗又長的莖,莖大約有粉筆一樣,長大概最少有一米多。到了春天等待向日葵結果,向日葵的果實就是我們所說的“瓜子”。但我們吃的瓜子是熟的,而向日葵的果實還沒加工過,所以還是生的。這種金燦燦的植物,在我家平坦而又廣闊的院子中有著三四株向日葵。當春天到來,我就迫不及待的去看望它,希望它有了新的花骨朵兒。

有一次,我院子裡玩,一不小心把向日葵的“家”碰到了,我的心裡十分著急又很害怕。心裡不停唸到:向日葵你不要出事,你是最堅強的,不要凋謝了!心彷彿被幾個針刺到了一樣,很難受。不一會,媽媽回來,很快拿出鏟子把向日葵種回去。我幼小的心靈瞬間開放了。媽媽生氣地說:“你個淘氣鬼,下次沒事了就不要來院子,小心又把向日葵弄壞了。”我傷心地連忙點頭。

向日葵就像我的朋友,雖然不能一直陪伴我成長,但伴過一年也沒什麼關係。向日葵你是我見過最頑強的植物。

描寫向日葵的作文 篇19

國小四年級作文 ,452字

眼前出現一大片向日葵。

一陣風吹過,向日葵搖擺起來,彷彿在向我們點頭呢!

陽光照下來,這時向日葵正抬著頭向太陽公公問好呢!

有時天空下起雨,起了霧,向日葵在雨中濛濛的像一片金色的海洋,時不時地翻起金色波浪。一浪連著一浪,好像畫家筆下一幅栩栩如生的畫,好像天上仙女飄下來的一條金色紗帶。

走近關注著一株向日葵看時,你會發現它是金黃色的,走近聞一聞,並沒有非常濃的氣味。清晨,向日葵的花瓣上有些露珠,這像是大自然給向日葵的一串項鍊,掛在向日葵的胸前。在陽光下顯得熠熠生輝,光彩奪目。

有時,許多蜜蜂在向日葵群中跳舞,工作,累了就在向日葵花瓣上休息,沐浴著向日葵的香味,就能消除疲勞,讓神氣變得清爽起來。

向日葵還有作用呢!它的作用就是能讓人辨別方向,因為向日葵總是面向太陽的,然後根據什麼時間太陽在什麼方向,按著這樣的原理,人們就能辨別方向,不會迷路。

看著這麼多的向日葵,我彷彿進入了一個夢幻世界裡,來到一個金色的王國,風吹來,向日葵揭起金色的波浪在拍打“海面”,好像世界上所有金顏色都是從這裡流出來的呢!

描寫向日葵的作文 篇20

國小四年級作文 ,503字

在陽光的淋浴下,雨水的滋潤下,一朵朵向日葵如同一個個嬌滴滴的女子,害羞地展開她那連衣裙一樣的花瓣,從美好的睡夢中醒來,為夏天增添一道美麗的風景。

向日葵的花瓣是三角形的,加上圓圓的花蕊,活像一個獅子頭。向日葵可漂亮了,三角形的花瓣好像一件連衣裙,彷彿跳芭蕾的小姑娘,圓圓的花蕊就像一個大太陽。花蕊上遍佈著一個個小方塊,彷彿裡面藏著一個個不可思議的祕密。

花的顏色大多為橙黃色,花蕊中央的地方是咖啡色,越往外越偏棕色。花瓣是從橙黃色到檸檬黃的。

單單一朵向日葵的氣味很輕淡,彷彿是一個無助的小孩。當一大片向日葵合在一起的時候,花香四溢,彷彿一大群小精靈聚集在一起快樂地玩耍。那香味,有一種說也說不出來的奇怪感覺,聞了後讓人神清氣爽。

雨後的陽光下,晶瑩的雨珠在閃耀,顯得晶瑩剔透,閃閃發光。微風吹拂,一個個雨珠調皮地在花瓣上滾動,時而跑上跑下,時而忽左忽右,可愛極了。

微風如同仁慈的母親,輕柔地撫摸著向日葵。向日葵在微風中翩翩起舞,身上的雨珠也掉了下來。香味隨風飄蕩,百里飄香。

一隻只蜜蜂在花叢中飛來飛去,辛勤勞動。真是應了“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜”。

望眼向日葵的花海,我們的思緒在花香裡飄蕩。