名人故事讀後感相關作文20篇

你不可不知的世界名人故事讀後感 篇1

讀後感 ,1061字

暑假裡,我讀了《你不可不知的世界名人故事》這本書,書中的故事真實生動,讓我讀得饒有興趣。

書中的世界名人偉大、英勇,他們譜寫著時代的華彩樂章,締造著傳世驚奇,他們渺小而平凡,偉大而傑出,他們使得整個世界的文明程序更加精彩,更加鮮活,他們的成功故事成了歷史中一道亮麗的風景。他們讓我敬仰,讓我膜拜,也讓我沉思成功從何而來。

他們的成功來自於苦難的磨鍊,就如同那運籌帷幄、建功立業的政治鉅子—羅馬帝國的奠基者-愷撒。他能擁有如此赫赫功績,正是因為他孩提時的苦難磨鍊,愷撒的父親從小對他要求嚴格,無論春夏秋冬都只許愷撒穿一件又硬又厚的坎肩。嚴冬,愷撒穿著這件衣服冷得發抖,但他還是咬牙堅持下來。日復一日,年復一年,愷撒不但擁有了一副強健的體魄,還磨鍊出了他不服輸的性格,有了不服輸的性格,才成為了經得起政治風雨的卓越的政治家。

他們的成功來自於機警的智慧,就如同那英國曆史上最偉大的女王—伊麗莎白一世。

伊麗莎白一世是英國曆史上著名的女王,她統治英國長達45年之久。她天資聰穎加上勤奮好學,日積月累養成了機警的智慧。

伊麗莎白小時候經歷了很多憂患,三歲時母親就被父親處死,自己又被關進了倫敦塔,為了免遭迫害,聰明機智的伊麗莎白假意順從,不參與任何政治活動。有一次,瑪麗女王派了一個密探來試探她,聊天時,密探故意流露出對女王的不滿,她卻裝成茫然不知的樣子,說她不談國事。就是靠著這種機智,伊麗莎白才倖存下來,直到登基,鑄就了一個輝煌的時代,人們將伊麗莎白統治的時期稱為“黃金時代”。

他們的成功還來自於廣闊的知識。就如同那《獨立宣言》的起草人—傑斐遜,他出生於一個富裕的種植園主家庭,從小就跟著家庭老師學習英語,數學和古典著作,長大成人的傑斐遜博學多才,興趣廣泛,不僅懂得拉丁語、希臘語、法語、西班牙語和義大利語,還對哲學、古生物學、數學、農藝學和建築學,甚至音樂等都很感興趣。正是靠著這種廣博的知識,傑斐遜才當選為美國第三任總統。

成功是來之不易的,是在磨鍊之下得來的,是在努力之下得來的,是在堅持之下得來的。學習中的佼佼者、示範生,他們往往都是小書迷,博覽群書,從而擁有了廣闊的知識;同時又是積極的實踐者,讀萬卷書、行萬里路,從而擁有了機警的智慧;他們更是優秀的堅持者,目標明確,百折不撓,從而擁有了優秀的學習習慣。

優秀的成功的人,讓我欽佩,敬仰,但我不能只是仰望,我要見賢思齊,做個有心人,觀察他們每一個優秀的細節,每一種優秀的品質,博學,審問,慎思,明辨,篤行,百折不撓地向成功邁進!

《中外名人故事》讀後感 篇2

國小五年級作文 ,529字

假期開始了。我又把《中外名人故事》讀了一遍,從書中我知道了許多偉大人物的生平事蹟,也懂得了許多道理。從這些名人故事中,我找到了名人成功的祕訣,感受到了他們精彩的人生。

民族英雄文天祥,寧死不屈,在獄中寫下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的偉大詩句,用生命詮釋了愛國精神。“雜交水稻之父”袁隆平,為讓所有的人遠離飢餓,用智慧和汗水擁抱豐收的稻田。“提燈女神”南丁格爾,用一盞愛的燈火,為病患帶來溫暖和光明。巴爾扎克之所以成功,是因為他創作嚴謹,為了保證作品的質量,他要修改十幾次才拿去發表。孔子之所以成功,是因為他一生勤奮,愛迪生之所以成功,是因為他勇於探索,經歷了成百上千次失敗後,他終於成為了發明大王。

書中的故事猶如閃爍的啟明星,用耀眼的光輝指引著我們一路向前。從書中知道了他們的成功是因為他們擁有堅強的意志、過人的膽識和超人的勇氣,他們用自己的方式表達了對這個世界的熱愛與執著。

讀了書中的故事,尤其是這些名人在青少年時代的時候,我感到自己非常渺小,我有著良好的家庭環境和學習條件,可我卻沒有意識到這些優越條件,常常是一遇到困難就打退堂鼓,學習不知道努力,這本書正如一面鏡子,讓我深刻認識到了錯誤,從今以後,我一定向這些名人學習,長大也做一番成就。

中外名人故事讀後感 篇3

讀後感 ,703字

今天,我在小名堂寫作班圖書櫃上拿了一本書看,書名叫《中外名人故事》。其中有篇文章《發明留聲機的愛迪生》深深吸引了我。文章中寫道,愛迪生在除錯電話時注意到聲音的強弱與傳話器模板的顫動程度有關,經過多次實驗後,便發明了留聲機。

愛迪生從生活的實踐中發現聲音強弱與顫動程度的關係後,便有了一個大膽的設想:既然說話能使模板振動,那這種振動也可以發出原來的聲音。於是,他產生了發明一種留住聲音的機器。在他的努力鑽研下,一種會說話的機器—留聲機問世了,這在當時被譽為世界上最偉大的發明。

生活中的一個細節,讓愛迪生萌生了發明留聲機的想法,從這裡可以看出,愛迪生善於觀察和思考,從而激發起創作的興趣,最終發明留聲機,方便了人們的生活。

其實,我們生活中用到的許多東西,都是人們仔細觀察並刻苦鑽研的結果。如魯班被長滿了鋒利的齒的一種草割破手指,經過多次試驗後發明了鋸子;瓦特通過煮飯蒸汽頂開鍋蓋而發明了蒸汽機;牛頓看到蘋果落地,發現了萬有引力定律……這些發明和發現,都來源於實際生活,這說明知識都藏在萬物中,就看我們有沒有用心去觀察和思考。正是因為他們善於觀察和思考,從一些現象總結規律,並想辦法如何利用這些規律,才有了這些發明和發現。反過來講,如果對這些現象熟視無睹,不仔細看,不認真想,不動手做,人類怎麼可能會有這麼多發明和發現呢?

愛迪生等人的事例告訴我們,知識的源泉就是生活。因此,我們在生活中要善於觀察和思考。生活的紛繁差異,自然界的神奇不可思議,還有許多的奧祕等著我們去解開。

我覺得,我們要向愛迪生學習。學習他這種對萬物充滿好奇的心,對事物的現象多問幾個為什麼,不怕苦不怕累,不斷探尋知識的海洋。

中外名人故事讀後感 篇4

讀後感 ,571字

在這個假期裡一直是《中外名人故事》在陪著我。這本書中的名人讓我知道讀書的重要性,學習的重要性。書中的名人都喜歡讀書,他們為了讀書甘願犧牲,廢寢忘食,時間都沒有了,因為他們愛讀書。所以我們要學習他們這種堅持不懈讀書的精神。書中讓我一直記憶猶新的是我國古代著名的文學家—孔子。

孔子從小就熱愛讀書。他聽說了老子之後,就打定主意一定要去拜老子為師。孔子走了很多路,才找到老子。見到老子時,孔子很高興地上前去拜見老子。老子看孔子是個有禮貌、謙虛好學的老實人,就收孔子當徒弟了。孔子被老子收了徒弟之後就更加刻苦學習了,老子說的每一句話孔子都銘記在心。老子離世後,孔子也自己收了很多徒弟,孔子收的徒弟個個都好學。從此,孔子也成了遠近聞名的文學家。

其實在這本書裡還有很多遠近聞名的大名人,他們都和老子、孔子一樣好學。

讀了這本書以後,我也在慢慢地向他們學習,慢慢的做一個好學的孩子。因為我的英語成績不理想,我就每天利用空閒時間練單詞,背句型,讀課文。在我的堅持下,我的英語已經有了進步。

因為讀書,我有了改變。我今後還要多讀書,從中學到怎樣學習,怎樣做人。

教師評語:這是一篇《中外名人故事》讀後感,作者概括故事內容簡潔清晰,能在引述的基礎上很明確地提出自己的觀點:要學習名人堅持不懈的讀書精神。全文語言流暢自然,讀議結合,是一篇不錯的習作。

中外名人故事讀後感 篇5

讀後感 ,398字

在這個假期裡,我認真讀完了《中外名人故事》這本書。讀過書後讓我感慨萬千,這裡面的每一個名人都在歷史上留下了豐功偉績。他們能取得如此成績,並不代表他們從小就是天才,他們是比別人流下更多的汗水才取得如此成就。

例如孫中山先生,他從小認識到清政府的腐敗落後,就發奮圖強的學習近代文化知識,學習拯救祖國,拯救人民的思想。可是,這不是一件容易的事。他幾經波折,最終以武昌起義的成功解放了舊中國,開創了共和時代。

孫中山先生家裡雖然貧窮,但他沒有氣餒,而是樹立了遠大的理想,這一點是值得我們學習的。我也有我的理想,我的理想是當一名美術老師,為了這個理想,我要好好學習,努力讀書,多觀察,多動手,用心感受生活。相信在我的努力下,我一定會實現我心中的願望。

評語:這一篇文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也很深刻,明白了“從小就應該樹立遠大的理想。”小作者把讀與議聯絡緊密,語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動。

中外名人故事讀後感 篇6

讀後感 ,664字

在暑假裡,我最喜歡讀的書籍是《中外名人故事》,因為它讓我懂得了許多大道理。

這本書講了各個時代名人的故事,還把它們分成了各種類別:愛國的文天祥、魯天佑、華盛頓等,奉獻的諸葛亮、南丁格爾、居里夫人等,創新的黃道婆、哥白尼、伽利略等,探索的沈括、阿基米德、鄭和等,拼搏的成吉思汗、李嘉誠、拿破崙……

其中,我最喜歡的故事是《特蕾莎修女》這一篇。特蕾莎修女,本名為艾格尼斯·剛察·博加丘,她從小就很有愛心,覺得自己未來的職業是幫助貧困的人。1937年5月,她決定成為終身制修女,並改名為特蕾莎修女。有一天,她發現一位倒在地上的老婦人,看起來快不行了,但她還是立即把她打理乾淨並送去醫院,最後老婦人得救了,她就這樣經常救濟有困難的人。她的組織有很多錢,可她生活卻很節儉。1997年9月5日,特蕾莎去世,全世界人民都悲痛不已。

讀了這本書,我發現名人都擁有著善良、細心、認真……這些美好的品質,正是這些美好的品質,才讓他們向名人更加接近。相比之下,現在社會中有一些人擁有不好的品質,我想,如果人人都能擁有美好的品質,全世界將會變得更加美麗。我還發現這些名人們小時候家裡的情況都不太好,可是長大後能做出那麼偉大的業績,十分了不起。祖沖之廢寢忘食地計算圓周率的準確數、喬丹忘記了時間似的練習籃球……我很敬佩他們。

古人說,“開卷有益”。這的確是本好書,讀了這些名人的故事,你就相當於走向了一條勝利的路。

小學語文課本中的名人故事讀後感 篇7

讀後感 ,745字

小學六年,我們一共學了十二冊語文課本的內容,在課本中我認識了許許多多的世界名人。他們都令我難忘。所以我買了一本書——《小學語文課本中的名人故事》,讓我能夠更加了解他們,在這本書中,我學到了很多。

這本書中有:擠時間看書的政治家毛澤東爺爺;拍照不願突出自己,突出志願軍戰士的·軍事家彭德懷;視名利如糞土的科學家居里夫人;勤儉節約,清廉正直的文學家王安石;勤奮好學的藝術家羅丹;講誠信,只對書感興趣的思想家蘇格拉底……

讀了這本書,我明白了:我要做一個好讀書,愛讀書的人。以前人們沒有書可讀,他們渴望讀書,渴望知識。現在,大型圖書館已經有很多。雖然圖書館有很多了,但是人們已經沒有像以前的人們那樣對讀書有著強烈的慾望了。人們的知識僅侷限在課本上。我們要向毛爺爺那樣擠時間讀書。

我們要做一個多為他人著想,不自私自利的人。現在的人,為了達成自己的目的地,不擇手段,自私自利。少了以前人們的簡單樸素。所以我們要向彭德懷學習。

時代在進步,每天就會有很多發明,發現。有些人會因為自己今天的一點成就,驕傲自大,而不再去努力,整天揮霍著自己的成就。被盛名寵壞。而不像居里夫人那樣視名利如糞土。

有些人天天花錢似流水,毫不注意細節,吃不了的飯,就扔掉。水龍頭不用時也開著……真應了現在一句網路流行語啊!“有錢就任性”可大家有沒有想過,我們浪費的是資源。是在親自毀滅我們的家園。我們應該每人都做王安石。

勤奮好學是學習的第一標準,我們學習要勤學好問。像羅丹那樣。

我們還要講誠信,一個人在社會上最需要的是朋友,如果一個人連最基本的誠信都沒有,他會有朋友嗎?

讀了這本書,讓我受益匪淺啊!

名人故事讀後感 篇8

讀後感 ,623字

最近我讀了一本書,書名是《名人故事》。

在這本書裡,有很多名人的資訊以及他們的故事,每個人的故事都十分深刻,溫涵著深刻的道理。這裡面有屈伸自如的韓信、勤奮好學的諸葛亮、巧用綠豆的林則徐以及胸有乾坤的魏源,才思敏捷的梁啟超和愛動腦筋的華羅庚等。其中我最喜歡的還是那堅持不懈、持之以恆的比爾。蓋茨了,他一點兒也不肯落後於別人,總是在別人的前面。當然不僅在學校的功課或是什麼事情,他都能完成的很出色。

有一次,他參加了童子軍80公里徒步行軍活動,但他的新高筒靴不合腳。每天13公里的徒步行軍,又是爬山,又是穿越森林,使他吃盡苦頭,第一天就讓他的腳後跟磨破了皮,腳上起了許多水泡,但他卻咬緊牙關走了下去。第二天晚上,他的腳紅腫得非常厲害,開裂的面板還流了血。同伴都勸他停止前進,他卻搖搖頭,只是向醫生要了一點藥棉和紗布包紮了一下,又要了些止痛片服用,就繼續趕路了,就這樣他一直堅持到一個途中檢查站,隊伍裡同行的醫生髮現他的腳發炎嚴重,下令要他醫治,他才終止了這次行軍。但回去後他媽媽埋怨他為什麼不早點回去,可他只是淡淡地說:“可惜我這次沒有到達目的地”。

讀完這個故事,我被比爾那堅持不懈的精神給打動。本來比爾。蓋茨可以在第一次鞋子不合腳時就退出,但他沒有,他堅持到了最後。

在生活中,也是這樣,經常會有各種困難,只有堅定目標,認認真真地對待生活,不放棄每一個靈,力求把每件事情做到最好。這也是《名人故事》裡比爾蓋茨告訴我的。

名人成長故事讀後感 篇9

讀後感 ,970字

《名人成長故事》中寫了許多偉人小時候的故事,訴說著他們是怎樣成名的。

從萊特兄弟的:像小鳥一樣飛翔一篇開始,我便被他們的執著和永不放棄的精神感動了。

很久以前,人類一直以為飛翔是小鳥的特權,而人是無法飛上天空的。小萊克兄弟卻一直堅信自己可以創造出帶人類飛上天空的發明,為人類文明進一大步。萊克兄弟每天只要一有空,就會到後山觀察老鷹是怎樣翱翔的,經過他們不斷地努力,終於,為世界做出了非常大的貢獻。我感受到了萊克兄弟的努力和堅持:做科學家不是嘴上說說,喊喊口號就可以的。光是巨集偉目標而不腳踏實地去努力,要實現夢想只是痴人說夢。

盧瑟福:次次都拿獎學金。盧瑟福家裡很窮,孩子又多,為了上學讀書,他們全靠自己打工掙錢。盧瑟福把工作安排的滿滿的,賺夠了學費錢。可是,打工太累了,盧瑟福在課堂上眼皮總是打架。下課老師把他叫到辦公室,盧瑟福覺得他一定會被捱罵,沒想到老師並沒有責怪他,而是溫和地說:“老師很欣賞你,你打工掙錢來讀書,還要賺夠家裡的生活費,你很了不起,可是,你沒有把精力和時間花在學習上,不就是本末倒置了嗎?”從那次以後,盧瑟福開始刻苦讀書,每次都拿到獎學金,一直讀完大學為止。

我十分欣賞和看重盧瑟福的努力,正所謂“讀律看書四十年,烏紗頭上有青天”:用自己的努力換來的機會,用汗水鑄造成功。盧瑟福不但在物理方面做出了巨大的貢獻,成功實現了人工核反應,論證了原子的核模型,人們稱他為物理學之父;在化學方面他的成就卓越。

童年,像初夏的第一支水荷,潔白無瑕,淡雅芬芳;名人,如清晨的第一束陽光,催人奮進,引人向上,他們,是人類珍貴的寶藏,是我們學習的榜樣。當我們把他們奉為人生良師時,我知道,他們不是天才,不是神童。當他們睜開懵懂的雙眼,看到了偉大的目標,一步一步地朝著自己的夢想努力奮鬥。而他們即將成為我新的目標,向他們學習。

這本書,它告訴我:這些震驚世界的科學巨臂,如何用心創造奇蹟;這些用人如神的管理奇才,如何用淚打造奇蹟;這些富可敵國的理財高手,如何用夢想積累財富巨塔;這些妙筆生花的文藝泰斗,如何用靈感構造繆斯福堂!

讀完這些,我發現:天賦,是看不見的翅膀,生在我們身上,只要努力打磨,就能抗風擊浪!

我明白了:要相信自己,找到最適合的發光點,喚醒內心潛在的力量,小火柴也有燎原的光芒!

讓我們一起鍛造出堅強的翅膀,越飛越高!

名人成才故事讀後感 篇10

讀後感 ,738字

丹麥的童話大師安徒生是我最喜歡的童話作家。我在很小的時候就開始聽媽媽講他寫的童話故事了,如《醜小鴨》,《皇帝的新裝》等,都是我最愛的童話。可是以前我只知道安徒生為我們寫出了許多美麗的童話,卻不知道他還有著那麼悲苦童年,歷程如此艱難。

在一本名人成才故事中,我讀到了安徒生的成長,成才經歷,深受震動。原來安徒生小的時候的生活是那麼貧窮,他和爸爸媽媽一起住在低矮的房子裡相依為命。幸運的是,他的爸爸熱愛文學,經常給他講《一千零一夜》中的神奇故事,還為他讀莎士比亞的劇本。故事中虛構的美麗世界為安徒生貧苦的童年生活帶來了多少快樂啊!可是,就是這麼一點兒樂趣安徒生也沒能享受很久,在他十一歲時,父親就因病去世了,留下小安徒生和母親過著如乞丐般的生活,害得他經常一個人躲在樹林裡玩,過著孤獨的童年生活。

然而,安徒生並不是完全不幸的,然而在他幼小的心靈中蘊藏著一個豐富多彩的故事世界。他在孤單的時候,一定常常遨遊在這個世界當中,才能忘記現實生活中的痛苦。也正是因為她的心中蘊藏著這樣一個美麗多姿的世界,他才毅然走上了追夢的行程,獨自一人來到大城市裡,通過不斷的努力奮鬥,最終成為一位大作家。成名之後的安徒生並沒有忘記世界上許許多多像他一樣過著悲慘童年的孩子,併為這些孩子寫下了許許多多美麗的童話故事,讓童話陪伴他們成長,給他們勇氣。在這個物質生活較為豐富的時代,我依然在讀著他的童話,依然被他的童話感動。

從安徒生的成才故事當中,我也感受到,一個人的一生是多麼不容易。看來,獲得成功真是一件非常不容易的事!不過,安徒生的成才故事也告訴我們,不論境遇有多麼糟糕,只要心懷希望,奮鬥努力,最終還是有可能獲得成功的。我想這就是我讀安徒生的成才故事以及這本書後懂得的最深刻也最珍貴的道理吧!

做個樂於奉獻社會的人——《阿凡提的故事》讀後感 篇11

讀後感 ,881字

“你瞧,人家小明真聰明,每次考試都挺棒!”、“你看看人家大明這次中考全市第一,將來大學不用愁。”“你看看,人家高考狀元,就是聰明。”……諸如此類的話,父母時常在我耳邊嘮叨。是啊,人人都羨慕學習好、乖巧懂事的孩子。我也不例外,羨慕他們有個聰明的腦瓜,羨慕他們每次考試都第一,羨慕他們……

晚上看電視也無聊,於是我不耐煩地在遙控器上按來按去,什麼好看的《快樂大本營》、《我是大明星》,就連我最最喜歡的《新還珠格格之風兒陣陣吹》都吸引不了我的眼球了。實在沒勁,我就隨意將以前媽媽給我買的《阿凡提的故事》翻了出來,有意無意地閱讀起來。

再次翻開厚厚的故事書,瀏覽其中的故事,對阿凡提有了重新的認識。其中讓我感覺印象特別深刻的是一個題目叫做《灑油掃院》的故事。大意是:阿凡提小時候給一位巴依打掃院子。到了年底,巴依想賴賬,便慢條斯理地對阿凡提說:“你給我聽好了,我讓你清理院子,地上必須非常溼潤,還不能用水。如果你做不到,就休想領今年的工錢!”說完,巴依就大搖大擺地上巴扎辦年貨去了。阿凡提不聲不響地掃完院子,然後把巴依家的油倒了個一乾二淨,灑滿了整個院子。事情辦完後,阿凡提像模像樣地坐在臺階上,等巴依回來領工錢。下午,巴依搖搖擺擺地回來了,一進門就滑了一跤。他一看整個院子裡都是油,頓時氣得臉色發青,大吼道:“賠油!賠油!”“慢著。”阿凡提說,“不能用水,地上還要非常溼潤,對麼?我做到了,給工錢!”巴依無話可說,只好把工錢付給阿凡提。

阿凡提聰明、樂於助人的故事把我深深地吸引住了,讀著每個故事,都是對我心靈的洗禮和震撼。媽媽幾次催促我睡覺,我仍津津有味地看著,一次次為阿凡提拍手叫好!

阿凡提絕頂聰明,阿凡提的故事感人至深、回味無窮,他帶給我們很多啟迪和思考。是啊,智慧才是最大的財富。當別人遇到困難時,用自己的智慧幫助他,自己也一定能得到快樂。贈人玫瑰,手有餘香。通過阿凡提的故事,我將把真、善、美繼續到底,用我的努力、用我的真誠、用我的智慧去幫助那些需要幫助的人,把愛的火種傳遞下去,讓真、善、美永存人間、讓假、醜、惡沒有市場,共建我們嚮往的和諧、美好的社會。

英雄人物故事讀後感 篇12

讀後感 ,74字
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居里夫人的故事讀後感 篇13

讀後感 ,586字

暑假時,我懷著高興而又激動的心情來讀這本書——《居里夫人的故事》。

《居里夫人的故事》這本書主要講了瑪麗居里在波蘭讀書時,去研究東西,而且封面上寫著:世界科學的一朵鏗鏘玫瑰,不屈不撓,堅忍睿智,散發著沁人香氣,用偉大的人格魅力激勵了無數人!書的作者是英國的埃列娜·多麗。

讀後,為什麼不讓瑪麗讀書?為什麼?這究竟是為什麼?這句話我最喜歡,印象最深刻,我在想為什麼不讓瑪麗讀書呢?瑪麗又沒有做錯什麼事情,為什麼不讓瑪麗讀書。瑪麗很喜歡讀書,這是因為瑪麗的爸媽不想讓瑪麗智力過早發育,也不希望瑪麗在學習上有太多的負擔。

想想自己,有時媽媽也不讓我看,沒日沒夜地看書,這可能是媽媽像書中瑪麗的媽媽一樣,也是擔心我智力過早發育,可能是這樣吧!另外我還有第二印象深的事,就是瑪麗冷的時候為什麼會窮到只能把椅子放在床上取暖,這樣取得了暖嗎?可能居里夫人是病了,果然我看到後面居里夫人就在公共場合病倒了,幸好是在公共場合。如果是在家裡,病倒的話,可能居里夫人就有生命危險,那樣的話就糟糕了。哦,對了!居里夫人還有一個愛人是皮埃爾居里。而且在1895年7月26日這天,居里夫人和皮埃爾居里先生結婚了,皆大歡喜!

《居里夫人的故事》這本書我讀完後覺得居里夫人太偉大了,在那麼艱苦的環境下還能生存下來,而且還取得輝煌的成就。我要向她致敬!(墨香悠悠)

《小學生感恩故事》讀後感 篇14

讀後感 ,491字

這個暑假,我看了一本書《小學生感恩故事》,這本書讓我深受啟發:父母是一位為全世界的孩子奉獻的天使,我們生活在富裕的時代,我們還在為嫉妒別人一屋子的玩具時,自己卻只有一個玩具而苦惱嗎?如果是,那就請你聽我慢慢道來:

這本書中有一篇故事講的是:一位母親生下一個沒有耳朵的兒子,父母倆很失望,醫生說只要有志願者捐獻耳朵就可以了。兒子長大後,正在上大學那年,母親打電話說有志願者,兒子高興地立即趕回了老家。這位兒子如願以償,擁有了一對美麗的耳朵。他沉浸在了幸福之中,可是突然有一天,父親打電話給他說母親得了心臟病。兒子回到家,不幸的是,母親已經走上了天堂的道路。父親讓兒子來到母親的屍體前,掀開母親的頭髮,兒子驚呆了:母親的耳朵不見了!直到現在,他才知道母親為了自己奉獻了自己的耳朵。他眼淚“譁”的一聲流了出來,真是慈母手中線,遊子身上衣。看到這裡的時候,淚水模糊了我的雙眼,我哭了,親情是如此的偉大!

感恩,是父母愛支撐我們平凡的生活,感恩,是母愛,伴隨著我們快樂的童年;感恩,老師為了我們付出著心血,感恩,社會上那些無私付出的人,是他們給我們勇氣,鼓勵,讓我們成為一個祖國的棟樑之才……

《雷鋒的故事》讀後感 篇15

讀後感 ,580字

讀了《雷鋒的故事》這本書後,我認識了雷鋒是一位偉大的共產主義戰士,勤奮好學,助人為樂,捨己為人。他的故事感人至深,這個名字無人不知、無人不曉,是全國人民學習的好榜樣。我感受頗深,決心向雷鋒學習,從身邊的小事做起,助人為樂,做一個對社會有用的人。

有一次,雷鋒坐火車去安東,也就是現在的丹東市,從撫順上車後,雷鋒就沒閒著,看到車上的列車員忙來忙去,雷鋒也幫忙擦玻璃、擦地板、給旅客倒水、收拾小茶桌、給老年人找座位、幫婦女抱孩子,雷鋒忙的不亦樂乎,等把車廂裡的這些事情做的差不多了,雷鋒還不休息,他把隨身帶的報紙拿出來,讀給不識字的旅客,向他們宣傳黨的方針政策。就這樣,雷鋒從撫順一直忙到丹東,後來,人們就到處流傳著一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

雷鋒,是一位永生的戰士,時代的先鋒,青年的楷模他的魂魄融入我們乃至全世界民族的精神之中,雷鋒有限的生命,在無限的共產主義偉大事業中閃耀著不滅的光茫。雷鋒把自己旺盛的青春全部獻給了黨和人民。他活得朝氣蓬勃、光明磊落,雷鋒那不可磨滅的英雄形象,將永遠在人們心中長存!

在生活中,也有人像雷鋒那樣做好事不留名,助人為樂,勤奮好學,如:坐公交車給老人讓座,同學在學習時遇到困難,有人主動去幫助他……我非常敬佩他們,我也要向他們看齊。

雷鋒,這個響亮的名字我一定銘記在心,他是我們大家的榜樣,我們一定要向他學習!

走在撒哈拉——《撒哈拉的故事》讀後感 篇16

讀後感 ,652字

從記事起就知道爺爺家有個書櫥,書櫥很大,卻不全是書,上面是書,下面放的是雜物,書雖然不多,卻滿是經典,有些視野已經泛了黃,打了卷兒,翻起時還能聽見清脆的聲音,像是要碎了一樣。

小時候不識字,不喜歡那些書。漸漸長大後,也會去拿幾本來翻翻看看,比起陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適淡遠,還是更喜歡書櫥裡那本最不起眼的《撒哈拉的故事》,喜歡那片三毛荷西向往自由的撒哈拉沙漠。

《撒哈拉的故事》中的三毛說走就走,智慧勇敢,特立獨行且真實,在另外一個國度的三毛,沒有知己,沒有朋友,經常出差的荷西也不在身邊,孤獨的享受著沙漠,但她卻有著對生活的憧憬,對沙漠的熱愛。

從垃圾箱裡撿來輪胎當沙發,用做棺材的舊木材當家具,與不友好的鄰居和平相處,這大抵是熱愛和無畏的支撐,三毛的精神我是學不來的。三個月前的這段日子,是最難捱的日子,就像走在貧瘠廣曠的沙漠,一個人埋頭練習,一整天在畫室裡不說一句話,一遍遍沖洗畫筆,水漫過手指,手指被浸泡地發白,孤獨、寂寞、緊張,卻又夾雜著興奮和熱愛。

孤獨或寂寞這類的字眼,三毛從未提及,但我卻真真切切地感受地到,讓人深切體會到在這詩意的生活的背後有初來的困窘和別樣的艱辛,更有對沙漠生活的熱愛。三毛常說:“生命不在於長短,而是在於是否痛快地活過。”離八十歲還早的我們,或許應該學習三毛,有勇氣嘗試新的事物,做自己想做的事,或許有一天,我會像三毛一樣義無反顧地背起旅行包,走向那片有她有荷西的“撒哈拉”。

三毛,享受自由並承受得起孤獨的行者,感謝三毛,讓我有幸與你一起走過撒哈拉。

《王進喜的故事》讀後感 篇17

讀後感 ,986字

半個世紀前,王進喜跳入泥漿池,用身體攪動泥漿,止住井噴的場面,如今已經過去了許多年:1960年4月29日,大慶油田召開“萬人誓事大會”,喊出“困難面前有我們,我們手下無困難”的口號,數萬石油大軍從四面八方挺進東北,在一望無際的沙漠上,沒有汽車、吊車,而是靠著人拉肩扛,吆喝著將60多噸重的鑽機生生拉上井架……

彈指一揮間,王進喜已經走了41年但是我們還是忘不了他的“鐵人精神”和他的豪言壯語“為了拿下大油田,寧可少活20年”。今天,我又看了關於王進喜的故事,看完,我便忘不了他的敬業精神、團隊精神、奉獻精神和創新精神。

王進喜,是新中國第一批石油工人中的一員,他在環境極其惡劣的條件下,創造了一個又一個的工作奇蹟。

從1959年王進喜到北京參加群英會開始,他就下定了決心,一定要為祖國開發大油田作貢獻。1960年3月,王進喜率領1205鑽井隊從玉門到大慶參加石油大會戰。火車站傳來訊息,大驚的鑽井機運到了,王進喜帶領工人們趕到車站。吊車與拖拉機不夠用,眼看著60多噸重的鑽機躺在火車上,這可急壞了王進喜。最後,王進喜的鼓勵和領導下,大家齊心協力,硬是用繩拉,用撬槓撬,用木塊墊,把鑽機卸下火車,運到採油工地,高高地架設在莽莽荒原上。

王進喜說過的許多話讓我刻骨銘心,尤其是他對工友說的“現在我們多流點汗,吃點苦,為的是快快把我們的國家建設得更強大。只要國家有了油,再苦再累也高興。”從這句話中,我深深地感受到了他對祖國和工作的熱愛。雖然,我不能像他那樣為祖國開發大油田,但是,我可以從小事做起,從一點一滴做起。慢慢積累起來。

記得那個星期一,秋風習習早晨,柔和的陽光灑在校園裡,“渣渣渣”小鳥也在為我們歌唱哩!我們穿著整潔的校服,戴著鮮豔的紅領巾,邁著輕盈的步伐來到了操場舉行升旗儀式。每次,國歌響起,我都會熱血沸騰,情不自禁地唱起了國歌,想到了2008年北京奧運會,上海世博會…。這都是祖國一次次完美的傑作啊!想著想著,體育委員的整隊聲打斷了我的思緒。兩位護旗手把國旗拿好,等待著升旗儀式的開始,主持人一聲“升國旗、奏國歌、敬禮!”國旗冉冉升起,我們注視,打著少先隊隊禮。隨著雄壯的國歌聲,升旗儀式結束了。新的一週開始等待我們去挑戰、去努力,去征服新的知識!

王進喜的先進事蹟,鼓勵著我要努力學習,掌握科學知識,開拓視野,將來用我們的智慧和知識把祖國變得更加強大和美麗!

《享利休格的神奇故事》讀後感 篇18

讀後感 ,509字

在長達兩個月的暑假裡,我選擇了讀享利休格的神奇故事這本書,通過閱讀這本小說選,我受到了很大的啟發,也使我在以後的人生道路上有了更好的啟迪。

記得我剛剛開始閱讀這本書的時候,覺得這本書像中藥一樣難喝難懂,就讀了一點兒,過了幾天,我開始慢慢的瞭解這本書,剛開始我讀不懂他在說的什麼,究竟在講的什麼,是什麼意思,講了什麼道理,我完完全全讀不懂這本書,後來讀了一點就不讀了。

三天過去了,我重新仔仔細細的品讀這本書,逐漸讀懂了內容,也慢慢了解了每篇文章所包含的真正意思。

當讀完整本書的時候,我受到了很多很多啟迪啟發,例如我發現在這個世界上,每一個人都有屬於他自己的職責,都有自己的責任在身,但是,有多少人盡到了自己的責任,有多少人逃避自己的責任,有多少人明知道自己有責任做好某件事卻找藉口推脫,舉個簡單的例子,一個人在外面喝了一瓶飲料,明明看見垃圾桶就在不遠處,卻因為和自己走的路沒在同一個方向而懶得走過去將瓶子丟進來圾桶而是遠遠的丟向垃圾桶,扔不進去也不管他。

明明是想盡到自己的責任,卻因為自己的懶散而沒有盡到自己的責任。

總之,在閱讀這本書的時候,我體會到了很多,瞭解到了很多,希望大家也能關注一下這本書,真的很有趣。

《親情故事》讀後感 篇19

讀後感 ,584字

在暑假裡,媽媽和我到書店裡買了一本《親情故事》的書。我最喜歡這種型別的書了,我每看完一個故事,眼淚就像掉線的珍珠一樣,嘩啦啦地落下來,因為每一個故事真是太感人了。

最讓我感動的一篇故事是《用愛援救父親》。那是發生在四川的一所中學的事,有個女孩名叫盧燕娜,她從小就是她外婆養大的。盧燕娜的父母都在外地工作。一年最多回一次老家,有時還幾年才回一次。盧燕娜每次和父母交流都是用一臺普通的電話交流。盧燕娜學習很好,雖然父母不在她身邊,但是,她每次考試都是全班一、二名。

就在盧燕娜剛上中學的第三天,她接到了媽媽給她的電話,電話裡說盧燕娜爸爸生病了,而且是大病,要想治療好這種病,只有換腎了。否則,她爸爸的病不可能治好。但是,那時捐腎的人不多。

後來,盧燕娜去看望爸爸時,她看著爸爸難受的樣子,心裡非常難過。她想,自己的腎應該會適合爸爸的。所以,盧燕娜跪在醫生面前,想讓醫生把自己的一個腎捐給父親。醫生看見她這麼瘦,如果沒有了一個腎,身體會好脆弱的,所以怎麼也不答應。盧燕娜三翻四次地苦苦哀求,最終醫生答應讓盧燕娜去體驗,看看是否可以捐腎。

爸爸聽說自己的女兒要把腎捐給自己,堅決不答應。盧燕娜對爸爸說,她無論怎樣都不能讓爸爸死。爸爸被女兒感動了,決定做手術。

我也被故事深深地感動了。沒錯,家庭是我們生活的港灣,親人永遠是我們的保護神。如果沒有親人,我們的生活也不會這麼精彩。

張海迪的故事讀後感 篇20

讀後感 ,417字

知道張海迪的人,都把她當榜樣,知道張海迪的事蹟,人人都像她去努力學習。媽媽上中學的時候,就知道張海迪的事蹟,一次,我在圖書館,找到一本張海迪的書。

從書中寫到張海迪童年故事,在她五歲的時候,一次意外,讓張海迪造成脊髓血管瘤高位截癱,從此雙腿不能走路。親人都以為她要靠別人來生活,張海迪沒有傷心,反而在生活中很快樂,她開始自學。張海迪先從小學課本學起,後來,又自學中學和高中課程。

張海迪愛幫助別人,在十五歲的時候,她隨著下放的父母,來到莘縣生活。在農村,生活條件差,患病的人有很多,她用零花錢,買來《鍼灸學》、《人體解剖學》、《內科學》等醫學書,鑽研苦讀。後來張海迪成了一名鄉村醫生,為鄉親們治病,得到他們的好評。

1993年,張海迪又完成吉林大學哲學系研究生考試。張海迪又開始創作小說,至今出版作品有,《絕頂》、《輪椅上的夢》等等,還翻譯一部部作品。

張海迪以自學的勇氣證明自己,身上的障礙全然不顧,用生命的力量,實現自己的上學夢!