合理利用網路相關作文20篇
合理利用網路 篇1
議論文 ,500字隨著網際網路的出現，人們的生活發生了翻天覆地的變化。在網際網路上，你可以和遠在大洋彼岸的朋友直接對話；你可以隨便翻閱世界各地的網上圖書資料；你可以交流最新的科研成果；你可以網購；你也可以在家裡請最好的老師為你上課……但是，隨之而來的就是網路的負面影響，“鍵盤俠”的存在摧害了一批又一批人，許多青少年沉迷於網路遊戲不能自拔，因而荒廢了學業，因此合理利用網路格外重要。
任何一種新事物的誕生都存在它的兩面性，網際網路亦是如此。網上有許多有用的學習資源，可以用來學習，可以瀏覽新聞，同時在網上人們也可以聊天購物，基本上實現了古代人所說的“秀才不出門，便知天下事”，這是人們夢寐以求的，也就證明了網際網路存在的必要性。但不可否認的是，網路的存在也的確有弊端，但我們絕不能因噎廢食，我們需要制定合理的規定來限制網路上那些不軌的行為。
不光是國家需要出臺相關政策，青少年也應該加強自身的抵抗力，上網時有意識地去避開一些不好的事情，避免沉迷於網路，增強自身的“抵抗力”，抵制不良誘惑，遠離網路遊戲，合理利用網路去做些有利於自身成長的事情。
總而言之，網路是一把雙刃劍，只要我們能夠合理利用它，就一定可以造福於人類。
合理應用網路 篇2
國小五年級作文 ,453字同學們，經過科技的發展，網路也對我們的生活影響越來越大，我們也不能離開網路了，因為網路對我們的生活提供了很大的作用。
比如說我們可以利用網路來傳達自己的資訊，而不用書信來表達了，用網路還更方便快捷。現在網路的通訊技術發達，我們可以通過網路來查詢資料，聽音樂，玩遊戲等，網路對我們的生活影響非常的大。沒有網路，我甚至還覺得這個世界還是這麼的無聊。可能是還沒有發現書中的樂趣吧。當然上網有一定的危害，尤其是對未成年人，如果長時間上網會對思想衝擊，而且對視力有一定的影響，所以說同學們要合理上網，只有合理規劃上網時間才能使上網變得更加的合理有效。在網路上我們無法辨別有些資訊是真的還是假的，如果沒有很多的知識，我們不知道這個資訊到底是真的還假的，導致有些網路上的回答是半真半假的。網路就像把雙刃劍，如果你利用的好的話，你就可以在短時間內完成自己的目標。使事情變得更加的高效快捷。所以說如果把網路應用好的話，網路其實也是可以提高我們的工作效率的。
如果你不想墮落，那你就要合理應用網路，合理規劃自己的上網時間。
做文明人——合理利用共享資源 篇3
國一作文 ,734字越來越多的“高科技”在上海這座國際化的大都市問世或被使用，也有越來越多的人漸漸地離不開這些“高科技”。那麼，這些“高科技”指得是什麼呢？共享資源。
從最初的共享單車、共享書店、共享藍球到現在，共享資源給人民帶來了極大的便利。可是有那樣的一群人存在著，他們把這些共享資源佔為己有或者是損壞……
“叮鈴鈴……”放學了，我和幾個小夥伴一同走出校門，我們有說有笑，我們興高采烈……我拿出了手機，正準備解鎖一輛共享單車時，看見了不遠處的一條小巷子裡，有兩個中年婦女正對著一輛黃色的共享單車做著什麼，她們“賊眉鼠眼”的神態、動作，讓我有了一種想法：她們可能對這輛單車不懷好意！我走到巷口的樹下面，仔細的看著。
啊！果然是我想的那樣，她們正試圖用一種強硬的方式使鎖斷開。此時，我猶豫了，不知是否應該上前去讓她們停下手裡不道德的行為。思索了一會兒，正當她們即將要把鎖破開時，我終於鼓起了勇氣去制止她們。
“阿姨！請停下你們的動作！”我義正言辭地說到。她們顯然因為我的出現被嚇了一大跳，但是並沒有因為我的話語而停下。“你……你想幹什麼！”“不要去做這種事，共享單車是你們的資源，但同樣也是我們大家共同的資源！”“反……反正這車子那麼多，肯肯肯……肯定也不缺這一輛！”阿姨顯然是因為我的語氣而有點兒慌神，說話的聲音都結結巴巴的。
“是的，阿姨。雖然這車子確實很多，但是如果每一個人都抱著您這樣的想法，那車子再多也沒有用啊……”“好了，好了，別說了，我不破壞不就行了嗎？”兩個阿姨，嘴裡嘀咕著什麼，快步離開了小巷。
共享資源是每一個人都可以使用的，但這不是可以讓人佔為己有的一樣東西，它們的出現能讓生活更美好，讓生活更便利……
在此，我呼籲大家做一個文明人，做文明事！保護我們共有的資源吧！
合理利用碎片化 篇4
合理利用碎片化作文8 ,845字提起當今，遇上碎片化生活早已是司空見慣的事情。其實我們大可不必為了一天被分割打亂而愁腸百結，這就是現實，隨遇而安也未嘗不可。
縱觀現在，碎片化的生活大致標示著碎片化的時間及知識。甚至從某種角度上來說，自身擁有的碎片化時間越多，擁有的碎片化知識量也隨之增長。然而如果不加心思去處理，這些知識將無法構成一個較為完整的系統—它們只能使自己的表達邏輯單一，思維短板。如何高效合理地利用碎片化，才是真正需要被解答的問題。
我想，學習確實需要有一個目的。並不是無時無刻無不在學習所帶來的充實就一定有益。法國思想家蒙田曾經一針見血地提出：“靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己。因為，俗語說得好，無所不在等於無所在。”
因此我們便要看清自己。說起學生，那就是祖國的棟樑、未來的希望，拿著手機對著娛樂新聞傻笑真的略顯節外生枝—本意或許是好的，但又沒有經過仔細思考：一環扣一環的新聞，究竟是放鬆了身心，還是在不斷消耗自己碎片化的時間？無止境地拖延下去，最終耽誤了正事，懶洋洋地泡在虛幻的網路海洋裡，不提倡！
再者，我們仍是需要多加心思去處理那些零散的知識。我很喜歡這句“聰明人接觸各種知識，但是精通一種知識來認識世界。”在我看來，碎片化的時間不應當用來攝入太多新鮮的知識，因為它是短暫且容易被打斷的，最好是進行歸納總結，閒暇時刻還可以適當做一些複習。
畢竟聖人說得好，“溫故而知新，可以為師矣。”
我建議學習新知識的時間應是大塊連續的，而且最好這塊新知識是在一個體系裡的，這樣新舊結合，相得益彰，方能提升自身能力，做到不自欺欺人。
過去的我被敷衍矇蔽，寫出的文章結構支離破碎。現在雖不能達到行雲流水這麼出神入化的境界，但我很滿意自己逐步提升的邏輯能力—準確來說，是豐富多樣的數學思想提升了我的邏輯水平，應是不斷地學習整合才使我學會如何表達。
不必悲哀，不必感嘆，現代就是碎片化的；去應用，去感激，讓自己變得更好。說到底，遇上碎片化生活，只有合理利用才能夠到達成功的彼岸。
合理利用碎片化 篇5
合理利用碎片化作文1 ,1222字在這個網際網路迅猛發展的時代，一個新名詞—碎片化，誕生了。它越來越多地出現在我們的學習、工作和生活中，大家每天幾乎都要從網際網路上接收數以萬計的資訊，而這些資訊則迫使我們只能用一點點剩餘的時間去做自己認為重要或喜歡的事情。
有了網際網路，還出現了利用它且攜帶方便的智慧手機。就拿我們學生身邊的事來說，現在補充作業和通知也好，家校聯絡也好，老師們只要在軟體上釋出就行，便利又快捷。目前，還有個普遍的現象，乘坐公交車、地鐵、甚至走在路上，人們都不自覺地會低頭看手機，他們的狀態可以稱之為“不是在看手機，就是準備要看手機”。他們中的有些人是在打遊戲，有些呢是在聊天，另一些人是在上各大網站，不過還有些人則是在看文章或書籍，也就是在閱讀。
閱讀對我們來說是十分重要的事情，它不但可以放鬆閱讀者的心情，而且還可以增加閱讀者的知識面，成為我們的精神食糧。自古有云“腹有詩書氣自華”，著名作家冰心奶奶也曾說過：讀書好，好讀書，讀好書。但由於電子產品的盛行和快速發展的網際網路，在中國閱讀書籍的人數逐年銳減。他們聚餐時寧可低頭看手機，也不願意與同桌的人交談，更不用說會拿一本書來看。
記得一個週六的晚上，複習完一週功課的我閒來無事，便拿出一本很早就想看但一直沒時間閱讀的書《親愛的安德烈》。剛看了前幾頁，我就被它深深吸引了，躺在床上愜意地閱讀起來。大約才過了半個小時，手機裡一陣連續的“叮咚”聲把我拉回到現實中，我知道一定是好朋友在“呼喚”我。我合起書本開始猶豫了，我好奇他們在手機上聊什麼，但我知道只要我一開啟手機和他們聊天的話，則一發不可收拾，能聊上幾個小時。我又想繼續看書，因為書中的內容太吸引我了，如果現在中斷的話不知道什麼時候才能再拾起重新閱讀，也許到那個時候我連之前的內容都會忘記，而需要從頭開始看起。所以我選擇了後者。我重新開啟書閱讀，但手機的提示音也在不斷地響起，搞得我心煩意狂亂，最終我忍不住那煩人的聲音，開啟手機看了，果然是他們在聊天，竟然有幾百條資訊，我把他們前面聊的內容看完，這是個漫長的過程，差不多花了我半個小時，接著再加入到他們的聊天中，兩個多小時就這樣荒廢了。等我想再拿起書本閱讀的時候，感到眼睛很疲勞，也沒有想要靜下來看書的心情了。於是，我來到陽臺望著遠處的燈火，每次作業做到很晚我都會這樣舒緩眼壓。但今天的心情與往常有所不同，我有些懊惱，甚至有些痛恨自己。如果我意志再堅強些，今天就能把書看完了。如果沒有網路，也許很多事情都不會被碎片化了，我們會有很多時間去做我們喜歡的事情。但我轉念一想，覺得我這個想法也太極端了，碎片化也有它的好處，可以節約時間，階段性地處理事件。如果沒有網路，全球發展不會那麼的快，網路也是世界發展的象徵，是人類文明進步的體現。
網際網路本身是人類智慧的結晶，它的優點和缺點取決於我們如何利用它。我們應該利用好網際網路，而不是被網際網路利用了，合理分配時間，讓“碎片化”成為事半功倍的代名詞。
合理利用你的暗時間 篇6
合理利用你的暗時間作 ,1386字我們的電腦執行著各種不同的程式，處理著各種紛雜的任務。越是裝載著優質CPU的電腦執行速度越快，處理能力也越強。人腦如電腦，也是一臺精密的儀器，在日常學習和工作中也在處理各種各樣的問題。但是人腦之間會存在差異，有的人能夠有條不紊地完成一個又一個任務，他們的CPU是滿載的。還有些人每天忙得雲裡霧裡，只是看上去很努力，大腦卻處於放空狀態。這就是在時間利用上出了問題。
每人每天都可以度過24個小時，在這事上每個人都是公平的，但是人與人之間對時間的分配差距還是很大。你是不是善於將“一分鐘掰成八瓣用”？如果是，那麼恭喜你，你已經掌握了使用暗時間的方法。如果不是，那麼歡迎你走入暗時間的世界。
所謂暗時間，即是一個人在同一份時間內，在顯性動作的同時對一件事物進行主觀能動的深入思考。很好理解，不是麼？我曾是一名健身愛好者，每週一三五七都要去健身房跑步一小時，那段時間要準備參加一個市級評選，在跑步的時候我的大腦並沒有閒置，而是在繼續思考我這節課的設計，後來這節課獲得了一等獎，裡面很多設計環節都是我在跑步時利用這段“暗時間”思考出來的。
我們通常還有這樣的感受，很多時候我們苦苦尋求問題的解，卻在思考之外的時間獲得意想不到的答案，這些意外之喜實際上並不意外，這是人腦經過對問題長時間的專注思考後，大腦的CPU依然在後臺通過暗時間執行，在某一時間，某種場合，大腦完成了問題的演算法，迸發出“思維的火花”。最著名的例子或許就是俄國化學家門捷列夫發現元素週期表的規律，門捷列夫研究元素週期十餘載，最終在睡夢裡發現了這個偉大的規律，“天才的發現，實現在夢中”，這就是大腦利用暗時間在後臺執行的結果。
暗時間需要好好拿來使用，但是也很容易被浪費。明白暗時間的積攢原理會讓你的CPU處於高度運轉狀態。
第一、整合你的暗時間
暗時間在我們的生活中無處不在。吃飯，走路，逛超市，健身，睡夢等，都可以是暗時間的宿主。有時我們可以獲取的暗時間很短暫，無法進行對事物的深入思考，我們可以將這些宿主進行有計劃的整合，讓我們獲得相對較長的暗時間進行思考。
第二、專注你所做的事
我們有沒有過這樣的體驗，在我們做一件事情的時候，注意力會被一些其他的事物吸引（比如刷了一小時朋友圈），這樣我們這件事就被這件事拆分成AB兩段。這時，由於我們的注意力被分散，再進入之前的專注狀態需要花費額外時間。如果這個時間是一刻鐘，那麼你在這件事上花費的時間為A段用的時間+一小時朋友圈時間+一刻鐘恢復的時間+B段用的時間，這樣，我們多花費了一小時零十五分鐘小時來完成這件事。
第三、不進行任務切換
同時處理多個任務對大腦來說是一件困難的事，就像電腦，程式多開很容易造成宕機崩潰。我的工作經常會遇到多個任務同時下達且deadline近似的狀況，起初我的對策是：立即同時執行。這樣我的大腦在不同任務間切換，最多的時候我同時處理過六件事。沒有經過思考的執行往往是低效的，時間久了就會感到疲憊不堪，甚至在deadline來臨之際才想起這件事才做了一半。後來改變策略，先將任務捋一遍，把任務分成“重要且緊急”，“重要但不緊急”，“不重要但緊急”和“不重要也不緊急”四種，並標記在記事本上，這樣讓大腦的CPU在一段時間只處理一件事，專注力提升了，工作效率也自然得到了提高。
希望我們都能與“時”俱進，提升時間使用的深度，和暗時間成為朋友。
合理利用科技發展的成果 篇7
議論文 ,427字如今，科技高速發展，帶來了不少便利，與此同時，它也有一些負面影響，因此，我們要合理利用科技發展的成果。
在現代社會，通過網際網路，我們有機會了解許多以前並不知道的事情，遇到什麼不懂的問題，輕輕鬆鬆上網搜一下，就會有數不清的答案供我們參考。還有，通過網際網路，我們有機會從各式各樣的網課上汲取知識。可以不通過傳統的教學方式獲取知識。除了這些，我們還可以在網上看自己想要看的電影，而不需要跑很長的路到電影院去看，這無疑也為我們提供了極大的便利。
然而，我們不可否認的是，科技發展給我們帶來種種便利的同時，也帶來了不少弊端。由於高樓大廈上亮麗的玻璃折射出耀眼的光，我們的眼睛受到了傷害；各種各樣的機動車，肆無忌憚地向空氣中排放尾氣，汙染了環境，毒害著我們的身心；孩子們沉迷於五花八門的電子遊戲，無法自拔。這些都是科技發展帶來的負面影響。
因此，我們必須合理利用科技發展帶來的成果，並且儘量減少其帶來的負面影響，讓科技發展更好地服務於我們的生活，讓生活更加美好！
合理利用零花錢 篇8
國小六年級作文 ,773字我們班有一個出了名的“鐵公雞”，一毛不撥，要說起他的吝嗇，我都夠寫一本“一千零一夜”了，他的名字叫張宇桐。
盼望著，盼望著，週五到了，我們放學後組織了一群“足球小將”去操場踢足球，同時叫上了張宇桐。在烈日下，同學們踢的大汗淋漓，我的舌頭已經像一塊擠不出水的海綿，於是我們便去小賣部買水喝。同學們各自拿出了自己的“家當”，個個都買了自己喜歡喝的飲料。張宇桐拿出了自己的百元大鈔，但只買了一瓶礦泉水，害得老闆找了半天錢，有同學說：“拿這麼多錢只買礦泉水，也不看看我們的多好喝。”說完他還刻意的晃了晃他的飲料，他卻不嫌的回答：“搞什麼花裡胡哨的，你懂個屁，要把錢花在刀刃上，再說了父母辛辛苦苦賺來的錢是用來讓你揮霍的？”我說了一句：“不就是為小氣找藉口嗎？”可是那天他完全顛覆了我對他的看法。
那一次經典誦讀比賽，我們像熱鍋上的螃蟹一樣熱到吐舌頭的地步了，這時候張宇桐扛著倆箱雪糕向我們奔來，每箱都是牌子比較好的雪糕，原來是他用自己的錢給我們買雪糕吃。同學們吃了雪糕，個個精神抖擻，拿出自己最好的狀態來比賽，一舉奪得了第一名的好成績。我說：“你是中彩票了嗎？怎麼今天捨得給我們買雪糕了呢？”他急忙說：“誰說我小氣了，我是為了集體利益，只要大家保持最好狀態拿下第一這點錢算什麼。這叫把錢花在刀刃上。”這時我們又想到了他以前說的把錢花在刀刃上這句話，臉不由得紅了起來，對於自己之前的行為而感到羞愧。這句話深深地烙在了的心裡。
每當我想要花錢時，我腦海中就會浮現出這句話，提醒我要再三考慮，是它讓我明白了要合理利用零花錢，把錢花在刀刃上。
合理使用碎片化 篇9
合理使用碎片化作文7 ,729字伴隨著時代的進步，人們的生活方式也發生了改變。以可能每天做的就那麼幾件事，而現在卻可以做跟多以前並不會想到的事，令自己的生活變得豐富。
我們以前的社交都是面對面交流，面對面互動的。但現在，人們可以通過各種社交軟體聊天。還可以有各種表情讓文字變得更加生動。如果說懶得打字，還原語音聊天或者視訊接觸。當然，看到什麼好看的風景們也能立刻拍照發送給你想要分享的人。便捷而又可以及時分享你的心情。或者購物，以前大家購物都是在店裡不斷挑挑揀揀，對於不太滿意的價格還會與店家軟磨硬泡非要打個折才罷休。現在就比較方便了，不要擔心因貨比三家兩腿痠疼了。線上購物可以讓你坐在家中，選購你所需要的物品，並且也有退換等服務。只需要網上付款就能等著擬定的商品送貨上門。
但是，這些改變真的如我們想象中的那麼好嗎？仔細想想，其實這些碎片化的生活帶給我們的有利也有弊。
碎片化社交確實給我們的生活帶來巨大的變化。但是，缺少的是人和人之間真情實感的交流。每天對著冷冰冰沒有溫度的對話方塊輸了一句話遠不如對朋友說一句生動的帶有音調的句子。在這，因為平常的一些網路社交聊的太入迷，導致現實中兩人相見無言，打招呼之後就是一段長時間的沉默。
到底是什麼改變了我們現在的狀態，碎片化的生活對我們來說真的好嗎？這個問題現在擺在我們面前。在我看來，碎片化的好處是多於壞處的，只要合理使用，會對你的生活於很大幫助，做事更有效率。比如，只在有要緊事時才使用這些快捷社交。若是兩個人認真的談一些家常的話，還是建議選個安靜的地方，點一杯醇厚的咖啡，這樣才會更有感覺留下回憶。
每個人都要衡量好碎片化生活該佔我們的顯示的多大一部分，這樣你生活才真正有意義。
別讓這些碎片化的東西過多打攪你的生活，魚和熊掌不可兼得。
合理使用手機 篇10
國小三年級作文 ,811字【合理用手機】
劉宇棋
現代生活中，手機的用途越來越廣，除了是非常便捷的通訊工具以外，它的作用還有很多。手機可以收發檔案，可以當錢包，可以和遠在他鄉的親人視訊，還可以玩很多遊戲。我們有很多人不論男女老少都特別喜歡玩手機。
有的人走路玩手機，有的人呢睡覺時玩手機，有的人吃飯玩手機，有的人連過馬路都在玩手機，有的人甚至在開車時還在玩手機。
在手機的相伴下，我們的生活越來越方便，我們小孩的學習生活也與手機息息相關，我們用手機收發作業，我們用手機和朋友聊天……手機在帶給我們方便的同時，也在慢慢的吞噬我們的健康。
有的孩子視力越來越差，有的孩子學習成績越來越糟糕，甚至有些年輕人的頸椎也越來越不好。爸爸媽媽在玩手機的時候忽略了孩子。這樣的例子數不勝數。所以我建議大家寫作業時不可以看手機，不然寫不完作業。吃飯不可以看手機，不然會分散注意力，導致消化不良。上廁所不要玩手機，不然怕得痔瘡……
玩手機的危險事可多了，有小孩為了玩手機，都跳樓自殺了，還有很多危險事呢！
【有節制的玩手機】
郭笑妤
現在有許多人都沉迷於手機，手機會影響學生的學習，能讓視力下降，看時間長了還會眼睛疼。因為看手機，有人過馬路被車撞了，有人碰到了電線杆，有人掉進了下水道里，有人開車玩手機，會追尾，小孩子喜歡帶著耳機，騎著自行車，這樣，別人按喇叭他也聽不到。開會看手機，地鐵看手機，聚會、吃飯看手機，這些現象都不應該。
我的姑姑特別愛玩，星期日，我們去外面吃了飯，回來就九點了，我叫姑姑睡覺，她卻不聽，她上了一個廁所，我就偷偷看了看，上面發著，打麻將啦！三局兩勝！都這會兒啦，還玩手機！
我有一個建議：
1、不要玩手機，眼睛失眠、近視，最好定好時間，絕不超過三十分鐘。
2、大家有急事就看看手機，沒有的話就儘量不要看。
3、聽說看手機有的人還跳樓，手機給我們的動搖很大，儘量不要看。
這麼一個小小的手機，能有這麼多的危害，大家要定時間看手機，這樣不危險。
用網路上課的作文 篇11
國一作文 ,898字【特別的開學第一課】
張詩晨
因為新型冠狀病毒來襲，開學被冷酷地推遲了，沒法去學校上課了，我們開啟了宅在家裡上空中課堂的模式。
我特別興奮，空中課堂一定很好玩，線上上課。帶著這份期待，我七點多就起床了，準備好書本，坐等課程開始。突然一陣熟悉的旋律—國歌響了起來，我不由自主地立正，莊嚴敬禮！突然特別想念我們的大操場。
晨會結束了，要正式上課了，我緊跟著老師的節奏，一起猜圖，認真做筆記。但在老師佈置作業時，我突然神遊了，皺起眉頭，我更加想念我的35位同學和我親愛的老師們了，有他們在，肯定就不一樣了，課堂會更加豐富多彩，生動有趣，還會有同學們的討論更會平添許多趣事。而現在只有我一個人的房間和講課老師的聲音。“在幹嘛呢？認真聽，老師都在佈置作業了！”媽媽這一聲吼把我直接拉回課堂。
不一樣的第一課讓我很想大家，但是這不一樣的課堂是很多老師努力的結果。在疫情前面，在這特殊時期，我們應該倍加珍惜這樣的學習機會，相信校長說的，等到春暖花開，我們就能再見了。
【特別的開學第一課】
陳諸昊
“起來，不願做奴隸的人們……”隨著國旗的升起，我們迎來了有史以來最特殊的開學典禮，因為疫情的原因，學校3月1號以後才能開學，所以我們採用了網路課程的方式，線上上課。
看，李校長講話了，她的話讓我熱淚盈眶，她讓我懂得了，要敬畏一切生物，讓我明白要學會感恩，讓我知道要懂得珍惜，我深深的被她的發言所觸動。
接下來就是大隊幹部發表演講，他們告訴我面對疫情應該怎麼做，給我點亮抗議路上的明燈。
之後，是元宵晚會的兩個視訊，許多個省市派出了醫生去救援武漢，他們在除夕夜逆行。他們為了穿上防護服，不惜剪掉自己的頭髮；他們為了戴上護目鏡和口罩，臉上都是一道道紅腫印痕；他們為了支援武漢，無法與家人團聚；他們為了不浪費防護服，連續12個小時不吃飯不喝水，用成人紙尿布……我向這群白衣天使致敬！
這次的開學第一課雖然非常特殊，但讓我收穫了許多道理。我一定要努力學習，像鍾南山院士那樣，在祖國需要的時候挺身而出。
網路的利用 篇12
網路的利用作文400 ,453字當今社會是網路的時代，我們的生活也與它息息相關，它就像一束陽光，一扇風景，不僅可以提高我們的生活水平，而且，使我們的生活變得更加豐富多彩，有聲有色。
網路給我們的好處有很多。當我想買一些物品時，只要動動手指頭，就可以足不出戶買到想要的東西；當我學習上有困難時，只要用它，就可以解決問題；當我完成作業時，我也可以通過網路，勞逸結合；當學校里布置網上作業時，我可以通過網路來解答……。
網路已成為人們生活必不可少的工具。記得那年，爸爸媽媽帶我去香港玩，臨行前一個月，我和爸爸媽媽就先查尋香港的資料，我們在電腦上查到了香港的美景圖片，欣賞完後，我們又查看了香港的餐廳和遊玩的地方，最後，我們在網上購買了火車票。到了香港，我們一目瞭然的欣賞了美景、享用了美食、遊玩了香港的“迪士尼”樂園，有了網路還真是方便。
可是，網路雖然非常方便又實用，但是也有人會進行不良操作。
有一些人，會用網路來實施詐騙，來盜取別人的資訊，所以，我們一定要多加小心。
世界上的每一個東西都是有兩面性的。只要充分利用好，就能發揮最大的作用。
正確使用網際網路 篇13
國二作文 ,651字如今，我們已經走進了一個資訊時代。網路已經成了人們生活中必不可少的東西。但是，我們在上網的同時，也要做到文明上網。
任何東西，都有它積極的一面與消極的一面，網路也是如此。網路改變了人們的生活方式和學習模式。但在網路中，有一些誘人的遊戲和聊天網站，它們給人們在工作之餘和學習之餘帶來了許多樂趣，但卻給我們帶來了一些危害。所以，我們要做到上文明網，文明上網。
網路的運用很廣泛，我們可以在網上尋找資料，在網上學習知識，在網上購物，還可以在網上聊天……網路雖然使社會進步了，但是它也存在著一些缺點。有人稱：網路遊戲是電子海洛因。我們一旦迷上網路，就會越陷越深，不能自拔。我們要選擇健康的網頁，這樣對我們很有好處，同時也避免了我們被不健康的網頁所侵蝕。網路是虛擬的，它告訴你的訊息可能是假的。比如，你的一個網友，他說他是10歲的頑童，但他卻可能是80多歲的老太太。所以，我們不要十分相信網路。我們要牢記學生身份，只擷取有益的資訊和資料，自覺遵守網路公德，爭當新時代的好少年。
沉溺於網路會給我們身心發展帶來很多負面影響。我們要文明上網，上文明網，上安全網，做有正義感、責任感、上進心的網民。我們要共同維護網路環境，共同清掃網路垃圾，不製造和傳播網路病毒，維護網路安全，不在網上謾罵、攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。
我們是祖國的未來和希望，是最具科學意識和創新能力的一代，我們是網路活動中的主體，我們要信守倡議，從現在做起，從自我做起，自尊、自律、自強，上文明網，文明上網，讓網路伴隨我們健康成長。
網路支付的利與弊 篇14
議論文 ,710字我們生活在這個資訊化的時代，接觸最多的便是網路了。而在網路之中，最普遍、最常見的便是網路支付。支付寶，微信支付，QQ支付，越來越多的支付平臺，和支付軟體出現在我們的視野，我們的生活之中。但是網路支付，總是那麼好嗎？
網路支付確實有一定它的好處。你在出門的時候，並不需要帶著那一沓厚厚的錢幣，裝在口袋裡了。你也不需要擔心你的錢會掉在地上丟掉，或者是被別人偷竊。因為，你的錢都儲存在你的銀行卡里，儲存在你的網路銀行賬戶中，可謂是滴水不漏，無從下手！你在購物結賬的時候也變得更為方便，不用從你那堆厚厚的潛力，找到一角，一元或是一些零錢。你只需要在支付寶付款的介面，輸入指定的金額，就輕鬆完成了。所以，在這點意義上來說，網路支付帶給人們的是一種新的購物體驗和購物享受，使得購物在生活中更加的便捷，使得錢的流通在生活中速度更加加快。
但是網路支付也有它的弊端。我曾記得發生過這樣一則事例：一位江西的女子，在一個咖啡廳喝咖啡。到了結賬的時候，他連上了這個咖啡廳的無線網路，他的本意是想省下自己的一筆流量費，而省錢的目的。但是他這一座可謂是大錯特錯，其實這個咖啡店的無線網路，早就被附近的黑客所盜竊了。當他輸入他的網銀賬號的那一刻，收到了銀行發來的一條簡訊：您的銀行卡已被取款三萬元！他倒是一下子就震驚了，自己每個月只有那辛辛苦苦的四千塊錢血汗錢，怎麼突然就被盜取了上萬呢？他事不宜遲，趕緊報警。最後才得知：原來是無線網路打的鬼，黑客刷去了他的全部財產。經過這件事，他悔恨莫及，有了很深的生活教訓……
其實網路支付也是一把雙刃劍，我們在使用它的時候，一定要注意保障好個人隱私的安全，只有這樣才能做到萬無一失，將網路支付運用得遊刃有餘！
遇上碎片化生活—網際網路的用途 篇15
遇上碎片化生活—互聯 ,512字網際網路已經成為了全世界的人的生活必需用品，而它的出現，帶給人們的好處和壞處。
網際網路可以讓我們上網查詢資料，甚至可以不用去學校，在家裡就能享受著吃著零食，聽著網路課。更會有國外的專家來為你解答各式各樣的題目。如果你懶得走路，更可以在淘寶網上買各種你需要的物品。然後由快遞小哥將你買的物品送到你的手上。也可以在網路上看電子書和新聞頭條，小說等等。我們可以合理安排時間，利用碎片化的時間來閱讀，將那些碎片化的時間拼湊在一起。這樣就能合理運用網際網路。網際網路既方便又快捷，是你非常好的選擇。
我剛剛只是介紹了網際網路的好處，但是網際網路的壞處也是非常之多。比如說：有些人會利用那些碎片化的時間上網打遊戲，打遊戲和吸菸是一樣的，只要打了幾局遊戲就上癮啦，戒不掉啦。有些詐騙公司會利用網際網路的各種渠道去做違法事宜，這時候你的錢財就會被統統騙走。而且在網際網路上時時會有違法的資訊和不良的閱讀內容都會影響別人的正常思維，如果要正確使用網際網路，就要避開那些違法資訊和不良內容。合理使用網際網路，會讓你天天向上。
網際網路的內容豐富多彩，如果使用不當，會有煩惱。不過那些內容有好有壞，使我們即得到好處又有些煩惱，你們說這對不對呀？
利用碎片時間———另一條通往成功之路 篇16
利用碎片時間———另 ,951字自古以來，“鍥而不捨，專心致志”都是成功的代名詞。而在當今社會，“碎片化生活”卻是一股無法抵擋的新社會潮流。隨網際網路的大力發展，人們開始在做許多正事的間隙，以其他方式利用這些一小段一小段的時間做其他事情。這些時間就被叫做“碎片化時間”。許多人全盤否認碎片化生活。但在我看來，只要能合理利用碎片化時間，並專注投入，同樣能順利開啟成功的大門。
利用碎片化時間，能讓我們的生活充實而豐富。歐陽修提出了“三上”之功，這裡的“三”指的是床上，馬上，廁上這三段碎片時間。歐陽修為在這些時間中，人們可以好好利用其來進行讀書寫作。在現代生活中，我們也擁有許多類似“三上”的碎片時間，例如等待公交車，課間休息時間等等。浪費這些碎片時間而無所事事很是可惜，但由於過於零散，卻又不足夠來完成一些高深度的任務。我認為人們可以對這些時間更好的加以利用，例如學生可以多背誦幾個英語單詞，解一道數學題，讀幾頁名著。雖然短暫看來這些可能只是很小的學習收穫，但不積跬步，無以致千里，只有不斷充實自己，才能使不完善。雖然有些人會提出質疑：“碎片化生活”會使人們的生活變得支離破碎而不連貫，利用這些“碎片化時間”做的事也是膚淺而無營養價值可言。但我卻認為，“碎片化生活”只是一種生活態度方式。碎片化時間究竟能在對於人的塑造上發揮多大效用，也完全取決於人們利用該種時間的方法。我們要養成習慣，在利用碎片時間時，及時調整思維方向，在做每一件事情時都能全身心投入其中。不能因為這些時間不是所謂的“整塊時間”，就囫圇吞棗，大大降低對自己的要求。只要堅持不懈，合理對碎片時間加以整合，我們生活就會更加充實豐滿，在走向成功的路上不斷向前邁進。
利用碎片化時間，還能抓住稍縱即逝的靈感，達到“無心插柳柳成蔭”的效果。在尋夢路上，許多靈感都是一瞬間的。阿基米德苦苦思考如何完成國王佈置的重任，卻始終想不出好的解決辦法。在洗澡時，他卻靈光閃現，不僅完美地解決的難題，還發現了著名的浮力定理。我認為正是碎片時間成就了這位偉大的科學家。因此，合理利用碎片時間能捕捉珍貴的靈感與機遇，帶領我們走向成功。
“碎片化生活”已經到來，雖然生活可能變成了一小塊一小塊的碎片，但我們的夢想卻是完整的。合理安排碎片時間，全神貫注並持之以恆地不懈努力，我們一定能登上成功之巔。
網際網路的利於弊 篇17
國小三年級作文 ,459字網際網路想必大家都知道，它是一把雙刃劍，既可以給生活帶來方便，也可以毀掉你的一生，讓你痛苦不堪。
網際網路很方便。可以讓你與你的親朋好友對話、視訊、遊戲，不管他在天涯海角，也可以輕輕鬆鬆的和他暢所欲言。有時發生不能理解的問題，像身體不舒服、怎樣止血之類的可以請教電腦“老師”。有的學生還能在家裡上課，通過視訊來上課，向老師提問題，讓老師在電腦上給你提供一些有益的書，發電子試卷。有的不懂的問題也能上網查資料，問老師，與同學交流。
網際網路也能使你痛苦。就用最簡單的一方面來說：電腦螢幕有藍光，會使你的眼睛視力一點一點的往下降，戴上沉重的眼鏡，嚴重一點還會失明，這是多麼可怕啊！它還能讓你被它迷住，發生逃學去網咖這種事情，會讓你的成績如同飛行員跳傘—一落千丈。還有的人因遊戲而發生各種各樣的事情。在我看來，只要大家能控制自己什麼時候該玩，什麼時候不該玩就不會發生這麼多事，因為網際網路被科學家發明出來不是讓我們玩的，而是為了給生活帶來方便。
我希望每個人都能管好自己，讓網際網路變成一個沒有任何危害的“網”。
談網路的利與弊 篇18
議論文 ,432字網路好麼？這是現代人類一個難以解決的問題。對於網路，歷代名人對它褒貶不一，有人認為它是一種新型毒品，有人認為它只是一種工具，也有人認為它能益腦，是現代人類的福音。我對網路的看法則偏向褒獎。
既然大家能看見我現在打出的文字，那就不要說網路沒好處，因為你就在享受它的恩惠。網路也不是沒害處，但就像補品吃多了會有損身體一樣，凡事物自然都有正反兩面，網路也同樣是一把雙刃劍，用好了有益自身，用壞了反損己身。好處自然是有的。我經常上網查資料，不會的問題在網上往往可以解決問題。前些年轉學的同學留下了QQ號，週末閒暇無事可以聊聊天，問問對方的生活來聊以慰藉。網路的害處也不是沒有，我班裡的一個同學就因為玩遊戲上癮，學習一落千丈，僅僅用了大半個月的時間就從九十多分掉到七十多分，而且不思進取，不再認真聽講和寫作業，睡眠也嚴重不足，視力嚴重下降……但這往往都是缺乏自控力的原因，家長們不必那麼害怕，我們還是有一定自控力的。
一句話，做好自控，網路沒那麼可怕，拿得起，自然也放的下。
生活中的網路用語 篇19
國小六年級作文 ,674字“李泓！給力啊！”耳畔傳來同學們給我加油打氣的吶喊聲。我疲憊的身體頓時變得有力起來！“加油！”“加油！”
事情其實是這樣的，今天我參加了學校的運動會，正在比最後一項比賽，跳遠。經過漫長的比賽，我已經沒有力氣揹著這班級的巨大榮譽來一戰到底了。正在我絕望時，班裡的同學高喊“李泓！給力啊！”我頓時信心倍增，最後以優異的成績結束了這場比賽。
“給力！”不知道是誰，發明的這個詞。是啊，真“給力”，多虧了這個“給力”，讓我得到了冠軍。
說到“給力”，還真有不少的話要說。隨著時代的飛速發展，人類的語言也日漸豐富起來，網路詞語也登上了舞臺。這不，除了“給力”，還有“藍瘦、香菇、鴨梨、神馬、666”等等。無論是小孩，還是大人，都已經廣泛的運用到生活中。
網路詞語是非常有趣的。在科學課上，科學老師提到細胞這個詞，同學們都暈了，細胞種類太多了，沒有辦法一一列舉出來。“細胞無處不在，大多數物體都是細胞組成的。”老師的話剛說完，就有一個同學喊道“666”。“666就是牛牛牛”。“哈哈哈……”一片鬨堂大笑，教室裡的尷尬氣氛一下被趕走了，取而代之的是一片熱烈。
網路用語不僅僅有趣，還是非常有內涵的。“吃瓜群眾”指的是一排湊熱鬧的人。“9494”指的是“就是就是。”“神馬”指的是什麼。這些詞會讓我們放鬆心情，會心一笑。
雖然網路用語很有趣，它也有很多壞處。在考卷上，如果你寫了太多的網路用語，會讓一向堅持傳統文化的老師扣除你大多數的分數，你那考卷的好心情就“藍瘦香菇”嘍！
網路用語有好有壞，不要過量使用，不要在不恰當的地方使用。要不然，你就迎來一場“杯具”啦！
網路用語 篇20
國小五年級作文 ,870字由於時代的進步，人類的語言也日漸豐富。不管你是老人、中年人、青年人還是兒童，都一個接著一個走進了網路語言的大門。網路用語這一概念詞展露在當今社會，第一時間席捲到了我們這些青少年的口中。比如我們所說的“藍瘦、“香菇”、“神馬”、“河蟹”、“杯具”、“稀飯”等等網路用語，已經在我們的生活中“炸”開了，幾乎每個人都略懂一些。因為這類的網路用語，讓我們人與人之間的溝通更加貼切、更加親近。
一個週末，我見天氣晴朗，溫度適宜，我便約了幾個小夥伴一起去打籃球。比賽開始了，對方隊有許多大個子，我悲傷地對隊友說：“藍瘦，香菇！”而隊友一臉大義凜然地回答我說：“蝦米，照樣盤他！”聽到隊友的一串網路用語，那叫一個爽，使我信心陡生。激烈的比賽白熱化地進行著，有幾分鐘，我們被那些大個子欺負得毫無辦法，我真“扎心”呀，忍不住對隊友“老鐵”嘆了口氣說：“坑爹呀”！“木油事兒，皮一哈”。說著，他便以閃電般的手速把球從對方奪過來，他還“傲驕”地說：“下面，看偶來秀一波兒。”這話引得所有人都笑了起來，可能是認為他在吹牛，可他卻沒有受到一絲兒影響。
他的目光緊緊地鎖定在籃筐，只見他的雙腳踏著鬼影迷蹤般的步法，雙手像打太極的老者般拍打著球，他做出一個投籃姿勢，一個大個子以為他要投籃了，便撲過去，他憑藉瘦小而靈敏的身體猛地一個加速，竟“閃”過了第一個大個子。這時，另一個大個子見防守失敗，瞬即也撲過來。因為他有了同伴大個頭先前的前車之鑑，大個子並沒有太發力，防守得很穩，此時，我的神隊友就把球做出要傳球的樣子來，但轉瞬間又用他那令人眼花繚亂的步伐強行轉體，猛地“華麗麗”地把球往大個子的背後砸去，瞬間又像風一樣的男子，快速地繞過大個子追上了球，雖然與一個大個子的身子撞碰在一起，但卻強行把球著實投進了筐。嘎嘎，俺隊友的動作酷斃了，真是“一頓神操作猛如虎啊”！心底簡直是瘋狂打CALL的節奏，666……當天，雖然最終我們輸了比賽，可我們都沉浸在網路詞語交織於籃球比賽的喜悅中，應景入心。
網路用語可以用於生活口語中的許多地方，可你要在作文中運用這些詞語可一定要小心。