吃核桃相關作文20篇
吃核桃 篇1
國小五年級作文 ,467字老師出個謎語：“格子格，櫃子櫃，四姊妹，一頭睡”。答案是核桃。
今年，爸爸經常買核桃回來給我吃，說是健腦益智。我仔細觀察它，還真和老師的謎語說的一個樣。
它們的大小有乒乓球那麼大，卵形。一種是外表光滑的，叫做紙皮核桃。顏色是肉色。有類似西瓜一樣的條紋，深淺不一。好像是兩個瓣膜合在一起，外表凸凹不平。另外一種核桃是麻核桃。皮的顏色比紙皮核桃粗糙些。深淺不一的坑點，兩個瓣合交接處更是凸起了一條稜，並且有個尖尖的類"小尾巴“的凸起。
不管是紙皮核桃，還是麻核桃，它們裡邊的結構是一樣的，四個瓣里長滿了核桃果肉，開啟外皮，感覺裡面的果肉好像人腦的樣子，紋路縱橫交錯，凸凹不平。果肉中間還有瓣膜隔開。
爸爸說：”吃核桃能補腦益智“。專治我這種化療腦。於是我把爸爸買的核桃一口氣吃了5個。媽媽看見了。告訴我說：”雖然核桃有這樣的功效，但是，一次性不能吃的太多“。
上網一搜：核桃不僅是食療佳品，而且美容效果非凡。核桃不僅能抗衰老，還對心臟也有好處，失眠也可以嘗試吃核桃。
想不到小小的核桃有這樣的功效，把這個好處推薦給大家，希望朋友身體都好。
吃核桃 篇2
國小六年級作文 ,727字今天，班裡迎來了特邀嘉賓—核桃“老兄”，瞧瞧，它們個個奇形怪狀，身體上凹凸不平，佈滿了一條條深淺不一的皺紋，個個披著黃褐色的緊身衣。
同學們擋不住美食的誘惑，開始開核桃了。那場面真是八仙過海，各顯神通呀！你看，那幾位同學好像回到了原始社會—用手開核桃。他們迫不及待地用手敲，一陣“突突突”聲，不一會兒手變得紅通通的，可核桃一絲縫也沒有；有的同學用手去扳，緊鎖眉頭，用盡全力，可怎麼扳也扳不過來……就在大家都心灰意冷時，突然聽到一位同學大叫：“我成功啦！”同學們都很佩服那位同學，真是個大力士啊！這一驚喜讓原本有些失望的同學又一次鬥志十足，居然用鉛筆盒狠狠地往核桃砸去，核桃沒砸開鉛筆盒卻受了傷，核桃沒砸開桌面卻已傷痕累累……
一計不成，又來一計—用牙咬核桃。你看，這位同學張口大口，把核桃放進嘴中，用兩顆大門牙去咬，“咔嚓”一聲，核桃居然碎了。哇，他真是太厲害了，簡直是鐵齒銅牙呀！瞧，還有那位同學可沒這麼走運，張開嘴巴，牢牢地咬住核桃，一隻手放在頭上，一隻手託著下巴，向中間使勁助力，可是這核桃太硬了，牙齒酸了也沒碎。
就在很多核桃口難開之際，任老師亮出了開核桃的法寶—大門。任老師講述了他小時候門開核桃的趣事，大家沉醉其中，此時核桃已經穩穩地落在了門軸處，慢慢地關門，門縫越來越小，我們的小心臟也越跳越快，都快蹦到嗓子眼了，只聽一聲清脆的“咔嚓”，這個淘氣的核桃碎了，銀杏葉般的誘人核桃肉顯現在大家的眼睛前面。
教室氣氛一下活躍到了極點，同學們都躍躍而試，我也加入到夾核桃的佇列之中，按照方法，聲聲“咔嚓”，核桃輕輕鬆鬆就開口了，同學們品嚐到了美味的核桃肉。
這真是核桃好吃口難開，你會開核桃了沒有呀？
吃核桃 篇3
國小五年級作文 ,835字核桃，是我們家茶餘飯後必吃的一種零食。食品櫃子裡總是放著不下十罐口味各異的核桃。每次去超市，我總是要再上買幾罐小核桃，儘管家裡還有足夠吃一個星期的貨。
吃過晚飯，媽媽開啟電視，繼續看昨天沒看完的電視劇。我做完作業，也很自然地往沙發上一躺。看到一半，媽媽就會自言自語道：“哎呀，怎麼感覺又餓了，拿一罐小核桃吃吃吧！”接著對我說：“兒子，去幫媽拿罐核桃！”我極不情願地去拿了一罐給媽媽。
只見媽媽麻利地拆開包裝，拿出一個核桃往嘴裡塞。她把核桃放在兩排大牙之間，“咯”的一聲，就將核桃咬得四分五裂。然後，又把還帶著口水的碎核桃吐在手心上，開始用肉乎乎的胖手剔著核桃肉。因為殼的顏色和肉相似，媽媽有好幾次都把殼夾雜在肉中吃進去。每當這時候，她就會閉緊眼睛，眉毛的外梢向外垂下，呈一個“八”字，嘴脣向下垮，露出牙齒和咬得稀巴爛的核桃肉。緊接著就把剛吃進去的都吐了出來。還沒剝幾個，媽媽的手指甲裡全是黑黑的東西了。
看著媽媽吃得興高采烈，我的手也癢癢，便挑了一個裂痕較大的，放進嘴裡輕輕一咬，再吐出來，用手小心翼翼地把殼掰開，露出裡面完好無缺的果仁。可當我試著把核桃肉從殼裡拉出來，卻發現兩邊的殼把肉裹得緊緊的，沒辦法，只好再咬一次。於是，我把半顆核桃放進嘴，咬的力度比剛才大了一些。頓時，核桃肉和殼明顯地在口腔中碎裂成了好幾瓣，苦澀的核桃殼觸碰著舌尖，使我感到一陣陣的噁心。我迅速拉過垃圾桶，把肉和殼混著一大口的口水吐進去。
媽媽見狀，說道：“吃這種帶殼的核桃不過癮，直接吃核桃肉才有滋味。”然後拿來一罐核桃肉，舀起一勺放在嘴裡，眯起眼睛，細細地品味，慢慢地咀嚼，一臉享受的表情，嚥下後還發出嘖嘖的稱讚。我也舀了一勺，放進口中，一股鹹鹹的，又略微帶點甜的味道挑逗著我的味蕾，讓我忍不住一勺接一勺。不一會兒，一小罐核桃肉便被我們倆掃光光了。
哇！真是過癮啊！
吃核桃 篇4
國小五年級作文 ,744字我從來不願意自己找核桃吃，但看到爸爸在吃或受爸爸邀請一起吃時，總會情不自禁地拿起一顆現成的肉往嘴裡一丟，卻很少自己剝來吃。
有一天我終於忍不住了，自己拿了一顆來吃。我看著山核桃，它小小的，圓滾滾的，上面有幾條縫，就像人的皺紋。在燈光的照耀下，閃閃發光。聽爸爸說吃山核桃首先得選圓潤飽滿的，這樣顯得它肚子裡有貨。我看著這堅硬的“小光頭”，不知道該如何下手。
如果讓我開山核桃，絕對是菜鳥中的菜鳥，連工具也不會用。我只能憑自己的智慧“戰勝敵人”。首先，我想用榔頭錘，可是由於榔頭太重，力度控制不好，把山核桃連殼帶肉地砸碎了，肉已經成粉了，又刮花了桌子，真是“一舉兩失”，第一招，失敗。
我又想到了個“好主意”：用腳踩。可是，它的結構太堅硬了，不僅山核桃沒碎，反倒傷了我的腳。我的火氣全在腳上了，用力一跳，踩到了核桃上。核桃彷彿多了一條縫，但還沒開，這使我要吃它的慾望越來越強。
最後我又使出了第三招用門輕輕一夾，開了！我把它放到桌子上，用手輕輕一剝，黑色的肉掉了出來。我抓起了肉往嘴裡塞，一股酥香味馬上湧上心頭。但是黑黑的肉和黑黑的殼在一起，很難分辨，有時一起吃，導致卡牙縫，用牙籤還撬不出來。
於是，我就想戒掉，可是那誘人的香味不停地吸引著我，我又不知不覺得吃了起來。這樣，吃了非戒不可，戒了再吃不可；吃而復戒，戒而復吃，如此讓我欲罷不能。
如今我的嘴已經被我訓練成一臺剝核桃最精巧的機器，不絕地塞進核桃去，只聽見“格”“格”……全不費力，可以永無罷休。一邊看書一邊吃，實在是“愜意足勒”！
吃核桃 篇5
國小四年級作文 ,747字大家看到這個題目，一定會想：吃核桃有什麼好寫的，不就是吃核桃嘛。其實，這是一個有趣的遊戲。
上課了，劉老師拿著一個鐵盒子，神祕的對我們說：“你們猜猜這個盒子裡裝的是什麼？”“紙條！”“月餅！”“核桃！”“紙！”同學們七嘴八舌地討論起來，頓時，教室裡炸開了鍋。劉老師說：“想看就安靜下來！”我們安靜下來，教室裡又鴉雀無聲。劉老師開啟盒子，原來盒子裡不僅有核桃，還有辣椒和紙條。劉老師接著說：“今天，我們要玩兒一個遊戲，遊戲規則是：先從這個鐵盒子裡抽出一張紙條，再根據上面的指令做。”聽完遊戲規則，我們紛紛舉手，都躍躍欲試。
劉老師點到了王馨一。王馨一笑逐顏開，跳著走上講臺，她臉上的笑容比她頭上的花都要燦爛。她把手伸進盒子裡，摸了一陣，又拿著一張紙條把手縮了回來，小心翼翼地開啟紙條。在開啟紙條的那一瞬間，她驚呆了，因為上面寫著“吃核桃”。她抓起一個核桃，心想：沒有開啟核桃的工具，怎麼吃呢？忽然，她靈機一動，蹲在地上，用手敲核桃。經過一番努力，核桃仍然完好無損。王馨一又站起來，把核桃往地上扔，希望能摔開核桃。可核桃仍是那麼完整。她無計可施，想了一會兒，又把核桃放在地上，用腳踩，可核桃毛髮無損。王馨一急得抓耳撓腮。這時，聰明的田珂瑜說：“把核桃放在一隻桌子腳下，用桌子一壓，核桃就開了。”王馨一照著田珂瑜說的做，果然不出所料，隨著“咔”的一聲，核桃殼裂成了兩半。她吃著勝利的果實，心裡美滋滋的。
遊戲結束了，但這個有趣的遊戲深深地印在了我的腦海裡。
吃核桃 篇6
國小六年級作文 ,523字核桃，一種帶點澀味的堅果，我一直不喜歡吃核桃，但媽媽認為它能讓我更聰明，經常讓我吃核桃。
“必須把核桃吃完才能去上學！”媽媽守在門邊，一副沒商量的表情。“可是快遲到了，我在路上把它吃完，行嗎？媽媽。”的確時間緊，媽媽沒有說什麼，我抓起核桃就跑出了門。在路上，我百思不得其解：為什麼苦澀的核桃被媽媽視如珍寶，偏說它可以補腦，竟然還說它是甜的，真是可笑至極。
回頭一望，再也不見媽媽那副沒商量的臉，我鬆了口氣，將核桃剝開，扔給了正在附近覓食的小鳥，並說道：“別尋食了，吃核桃吧！”
晚上，寫完作業走到客廳，剛準備看會兒電視，突然，“咔擦，咔擦”的聲音從媽媽房間傳來，我躡手躡地走到門前，透過門縫，看到媽媽正拿著夾核桃的工具剝核桃。忽然，一個核桃裂開，鉗子因沒夾到核桃，夾下去時竟夾到了媽媽的大拇指，我的心一楸，上前一步，媽媽輕輕地吹著可憐的大拇指，那飽經風霜的臉上寫滿了痛苦。未等到媽媽發現，我飛跑回了房間，淚水早已不由自主地流了下來。
第二天早上，餐盤上依舊擺著幾個開過口的核桃，這次，我去細細地品味著它。甜味，幸福的味道，就在這一枚苦澀的核桃中。
核桃 篇7
國二作文 ,878字核桃的品質是高尚的，核桃的精神是可貴的。
在眾多碩果中，核桃差於晶瑩稚嫩的梨兒的甘甜，輸於含羞微笑的桃兒的柔媚，遜於紅潤透亮的蘋果的美麗……但是核桃卻讓我情有獨鍾。
它是無私的。
梨兒在結果前，總要人們為它剪枝施肥，精心呵護，總要把它打扮得清秀多姿。可核桃，它隨遇而安，庭院裡看得到它的身影，深山裡也找得到它的蹤跡。它從沒有向任何人索要什麼，企求什麼，但它卻甘將自己的生命無聲無息地奉獻。它是一位營養使者，將自己的果肉獻給需要的人，只要他能快樂地生活；他是一名中醫郎中，將自己的藥效影響著病人，只求他能康復痊癒；它是一位調味專家，將自己的血液壓榨成油，只求人人美味可口。
它是堅強的。
核桃獻出了自己的一切後，不圖回報。但又有誰能想到，它為了奉獻，忍受了多大的煎熬？它雖沒有桃兒那樣溫文爾雅，算不得樹中的好女子，但他卻是一位偉丈夫，用堅強來譜寫它生命的讚歌。狂風驟雨考驗過他，急電洪雷恐嚇過他，花花草草也嘲笑過他—為何做一個傻子？但核桃不顧冷嘲熱諷，不顧威脅辱罵，始終沒有放棄。不管雷電再猛再響，不管風雨再急再大，沒不管小草再吵再鬧，它始終如一，朝著理想奮鬥。因為它領悟了活著的真諦—世上最偉大的事業便是奉獻自己的一切，哪怕是生命。
春華秋實，變幻莫測的大自然已經使這位堅強的戰士飽經風霜。那滿臉的皺紋不正是滄桑的見證嗎？現在，它終於獲得了成功。前面等待它的，是一顆為奉獻而生的無私偉大的心。
蘋果追求外表的美麗，而核桃卻選擇了無私奉獻，是因為蘋果不懂得無私精神的可貴；梨兒追求甘甜的味道，而核桃卻選擇堅強不屈的品質，是因為梨兒不明白不屈品質的高尚；桃兒追求柔媚的姿態，而核桃卻選擇了外醜內美的心靈，是因為桃兒不知道心靈美的真諦。
楊萬里淺唱過“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的荷花，賀知章低吟過“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的柳樹，王冕高唱過“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”的梅花，鄭板橋讚歎過“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的翠竹，但我只喜愛這極平常又極不平常的核桃。
核桃，無私的使者，堅強的戰士。我要高聲讚美核桃！
核桃的自述 篇8
國小四年級作文 ,544字大家好，我是核桃，雖然你們都能認出我，但你們不一定知道我能發揮哪些作用，就讓我來為你們講解講解吧！
俗話說：“像什麼就補什麼。”我就是一個簡單的例子。因為我長得像大腦，所以吃了必然是補腦的。“才這麼點作用嗎？”很多人都會忍不住這樣問，那你可就錯了，其實還有很多作用。
開啟我堅硬的“骨骼”，裡面的“肌肉”和“五臟六腑”盡收眼底。人們常吃我的“五臟六腑”，是因為它有美容、治療膽結石、防治神經衰弱、殺菌等很多作用。
我經常發現你們隨處亂扔我的“衣服”，你們以為我的“衣服”沒用嗎？那你們就大錯特錯了。實際上核桃衣是一種名貴的中藥，有安神、助睡眠等作用。所以千萬不要覺得它沒有用就扔了哦！
我們還是一些美味佳餚的“主角”。如核桃燉肉、核桃羹、核桃甜品等佳餚。加工後不但味道香濃，就是生吃也能讓人大快朵頤。
雖然我們全身是寶，但是也有一些人不宜食用我們，如腹瀉、陽虛火旺、痰熱咳嗽者，要慎重食用。
在瞭解了我身體各部分的不同作用後，人們便知道該如何正確食用我了，這不，在玉環一個叫沙門的小鎮上，有一位爺爺和他的孫子正在忙碌著呢。爺爺用小榔頭輕輕地把核桃堅硬外殼敲碎，再由孫子把核桃殼、核桃內、核桃衣分門別類儲存起來，想著能讓他們各自發揮營養價值，充分利用，從而最大限度地發揮作用，讓身體更健康。
核桃中的父愛 篇9
高一作文 ,760字當那記憶中的核桃被砸開的樣子不再出現，我知道父親老了，但他對我的愛卻沒有因歲月流逝而消失。
眾多補品中，我最鍾愛的是核桃，記得以前我總是將開核桃的任務交給父親，父親總是樂呵呵地接受，然後向我展示他的“神力”。父親將核桃放在桌子，揮揮右手，用力向核桃砸去，只聽得“咔嚓”一聲，父親將手移開，核桃殼中便顯現出完整的核桃仁。那時，我總是驚訝於父親的神奇。
升入高中，母親照例為我買了一袋核桃，剛拿到手，我便興沖沖地跑向父親，想讓他再次展現他的力量。父親依舊欣然接受，把核桃放在桌上，和以前一樣，用力一砸，可並沒有傳來記憶中熟悉的聲響。父親尷尬地笑了笑，重新擺好姿勢。“碰”，又是一下，核桃開裂的聲音還是沒有聽見，反而是父親揉著自己的右手，露出一臉疼痛的窘態。同樣的地點，同樣的事情，卻產生了不同的結果，我不禁有些難以接受，想象著父親過去的神武，心中不免有些失落。
父親似乎看出了我的失望，臉上浮現出一絲堅毅，想要向兒子重新豎立起高大的形象。父親望了望桌上的核桃，深吸一口氣，右手再次砸向三翻四次不曾裂開的核桃，“咔嚓！”熟悉的聲音在喧鬧的環境下顯得極其響亮，父親臉上也多了幾分笑意，抬開手，入眼的核桃已碎，裡面的核桃仁卻不再是整塊，而是零零碎碎的。看著這一切，父親微笑的臉彷彿瞬間變得呆滯，還有些頹廢。父親接連試了幾次，卻都一一失望，望向父親微紅的手，心中的那根弦被觸動了。父親為什麼會這樣？我問自己，因為父親老了。我晃了晃頭，似乎無法接受這個事實，但那淒涼的聲音卻一直在耳畔迴響，眼眶不知何時溼潤了，父親砸核桃的樣子深深地印在我的腦海，核桃中父親的愛讓我心痛，讓我沉思，讓我感動。
或許是出於無奈，父親從超市買來專門開核桃的工具，只需輕輕一夾，核桃便會裂開，很方便，可吃在嘴裡，卻沒有了以前那般滋味，因為裡面缺少了愛的味道。
那一顆老核桃樹 篇10
國二作文 ,671字秋天，我隨著家人的步伐來到了鄉下的老家，這時，我又看到了那一顆老核桃樹，上面掛著一個又一個的大核桃。
那顆老核桃樹不知是什麼時候就已經立在了這裡，貌似是媽媽小時候就長在了這裡，我五六歲的時候，它就已經有一棟老房子那麼高了。
雖說現在早已是秋天了，但是老核桃樹的葉子仍久分外茂盛，我看見它的每一個枝丫都掛滿了大大小小的核桃，它們穿著深綠色的夾克，秋風習習，核桃們在枝頭不停地挑起了華爾茲來，好像在說著：“快來吃我們吧，我們特好吃，”我忍不住核桃們的誘惑，便想用石頭把它們一個一個地砸下來，可是每塊石頭都和核桃擦肩而過，我想，石頭既然砸不下來，那我就用木棍一個一個打下來，於是便向鄰居借來了長木棍，這一招果然好使，我的木棍剛好可以把離地面較近的核桃打下來，我使勁揮棒，一個個大核桃從天而降，我並不滿足，使用棒子繼續打下來，“咚咚咚”打下來的核桃越來越多，我想可以夠家人們吃個夠了，便停了下來。望著這顆老核桃樹，後來聽媽媽說：“這顆樹已經好久沒有澆水了，它卻依然長得這麼茂盛，結出的核桃依然可以這麼的美味好吃。
核桃樹，它不同於海棠，櫻花這些只會打扮自己的樹，它很平常，它很樸素，它的果實在無人照料的情況下，也能夠好吃。它也會開花，它的花那樣惹人憐愛，可它從不炫耀，它只是默默盯放，枯萎。它的果實最初只是綠色的球體，它把果實包裹著，自己生長，多麼謙虛呀！並且，它還生命力頑強，樸實，堅強，只講奉獻，不喂任何困難，若所有人都能這樣，那樣就不再畏懼困難了。
我靠在樹邊，慢慢地品嚐著它幾年用生命培養的果實，即使我離開了這裡，也永遠忘不了那一顆老核桃樹。