只要你還愛他們相關作文20篇

只要你還在 篇2

國二作文 ,713字

月影朦朧，燈火闌珊，夜幕下的城市顯得更加豔麗。天邊斑駁的雲霞，遮住了這城市上空的月亮，卻遮不住你的身影。我獨自站在窗前，欣賞著璀璨的夜景，腦海中浮現出你的模樣。

只要你還在，夜就不會黑暗。

回想童年，眼前出現的是你的大手，厚重而有力。那雙手，拉我走出童年的天真，牽我迎來豐富的青春。多少個夕陽西下，你牽著我的手在人生的道路上扶持我，鼓勵我。

時間飛快。當夜幕降臨的時候，你指著月亮說月亮就是你自己，在黑夜中為我照亮。我總是問你為什麼不是星星，這樣可以指引我一輩子。你笑出了皺紋，卻不語。

我知道，你不是不想，是不能。只要你還在，花就不會枯敗。翻開記憶的相簿，照片泛黃。我細細地翻看，就像重複著那些年的時光，看你當年的英姿颯爽，到如今的模樣。當我想看到你變老的過程，卻發現時間就是這樣，在你快樂、流淚的時候，悄悄地溜走。甚至，什麼都沒給你留下。你曾經會笑的眼睛，現在流出苦澀的淚。

我不懂，歲月為何如此無情。梔子花開了，杜鵑鳥來了，童年也走了，你指著花笑得燦爛，說有你在，花就開不敗。

你知道嗎，至今我也相信這句話，因為，你是我心中永遠的花。

只要你還在，旅途就不會孤單。

夕陽西下，轉眼金秋，我走在人生的旅途中，望著斑駁的記憶，想起了最初你的樣子。好多年好多年，你無怨無悔地陪伴著我，讓我從沒有感到孤單。可是，歲月無情地在你身上留下了痕跡，你逐漸年邁，逐漸蒼老，那些時光我只能眼睜睜地看著它走，卻無力挽留。當你衰老的時候，我相信我一定會陪你左右。也希望你的旅途有了我，不會孤單。

父親啊，只要你還在，我可以不要你的付出，不需要你的引領，只要你還在，請讓女兒陪伴著你，走過不黑的夜，陪你看不哭的花。只要你在，我，什麼都願意！

只要你還在 篇3

國一作文 ,818字

只要你還在，哪怕孤立無援，我也相信你會陪在我身邊。

——題記

記得小時候，你最愛讓我坐在你的雙腿上，給我講故事，餵我吃東西。每當我哭泣的時候，你都會抱起我，對我說：“只要爸爸還在，哪怕世界末日，我也一定陪在你身邊。”

只要你還在，哪怕孤立無援，我也相信你會陪在我身邊。多年前的一個夜晚，皎潔的月光被厚厚的雲層遮住，而當時的我——一個三歲的小娃娃，正發燒，並且很嚴重。母親急忙給幾十裡外的父親打電話，父親接到電話後便什麼都不顧地往家的方向奔去。在東方的天邊露出一道白光的時候，父親奇蹟般地出現在我的病床前，臉上的淚水、汗水和塵土混在一起。他竟是趕了一夜的路！而所有的這一切都是長大後母親告訴我的。

只要你還在，哪怕孤立無援，我也相信你會陪在我身邊。等我上了小學後，一天，我回家高興的對父母說：“我參加了學校的演講比賽。”父母顯的極為高興，對我又是問這又是問那，弄得我都不好意思了，便說要去準備演講稿，回到自己的房間去了。過了一會兒，月亮掛在了天空中，星星也出來了，我打了一個哈欠，這時父親走了進來。見我還沒睡，便對我說：“你早些休息吧，我來幫你弄。”我剛要說什麼，父親就把我推到了床上，替我蓋好被子，隨後我便睡著了。我也不知道他是幾點睡的覺，只是第二天早上他走路還是搖搖晃晃的。

只要你還在，哪怕孤立無援，我也相信你會陪在我身邊。時光飛逝，轉眼我便上了初中。初中的學習任務更大了，節奏也更快了。臨近期末考試，我的腳扭到了，不得已，我只能在家休息，父親見我整日憂鬱，知道我是因為自己沒辦法在學校學習才能這樣的。於是，他開始著手他十幾年都沒有碰過的課本，帶領我複習。雖然他有時英語讀音讀不準，甚至有些字都忘記怎麼唸了，卻還是在我身邊幫我。不覺中，眼淚已在眼眶中打轉。

只要你還在，哪怕孤立無援，我也相信你會陪在我身邊。

我只要你們的陪伴 篇4

國小四年級作文 ,854字

低年級時一次學校調查留守兒童情況，從那時起我知道自己有了一個新稱呼--留守兒童，我很不喜歡這個稱呼，可是，這個稱呼在我八個月大的時候就屬於我了，且一直伴隨了我十一年。但是，讓我開心的是，這個稱呼在今年八月份就不在屬於我了，因為，我的爸爸媽媽就要回來了！現在是四月，再有四個月，我也能吃到媽媽做的早飯；再有四個月，我也能和爸爸一起玩羽毛球、游泳了；再有四個月，我也能和爸爸媽媽一起旅遊了。只要再有四個月……

爸爸媽媽是在我八個月大時出的國，雖然期間每年他們都會回來一趟，但是，時間都非常的短暫。真是應了那句“相見時難別亦難”。每次他們走我都會失落很久，所以我會倍加珍惜和爸爸媽媽相處的日子。我會在他們回來之前的好幾周就計劃好每天的安排。可是，時間就是這樣愛作弄人，有他們陪伴時的日子總是過得飛快。

他們每次都不會告訴我幾號走，可能是怕我有負擔吧。記得有一次正好趕上我過生日，爸爸媽媽帶我出去玩了一整天，回到家我又改編了一首歌《世上只有爸媽好》，唱給他們聽，爸爸還錄了下來，說要把他當成手機鈴聲。那一天我真的很開心，而我的生日願望就是爸爸媽媽能夠一直陪伴我！藏不住話的我把願望說給了爸媽聽，他們安慰我說“快了，快了！”可誰知，第二天一早我起床發現他們已經走了。當時我把自己鎖在了屋子裡一整天，埋怨自己把願望說出來才讓願望落空的。

媽媽爸爸總是對我說，等他們回來後一定好好彌補這些年的缺席。我曾問過奶奶，什麼是彌補？奶奶說就是把小時候沒在家陪我的日子補回來！可是，我卻不明白，我的童年時光真的可以再回來嗎？曾經每次爸爸媽媽回來前都會問我想要什麼？而我的回答每次都是“什麼都不要。”其實，我想要的就是他們能一直陪在我身邊，但是這個願望好難實現。如今就不同了，他們要回來了，他們不走了。這回爸爸媽媽再問我有什麼想要的，我就要大聲的告訴他們“我只要你們陪著我……”

只要你有這個能力 篇5

國二作文 ,784字

多年前的一個夏天，我報考鋼琴考試。

那天，爸爸媽媽將我好好打扮了一番，特地的叮囑我：考試時，千萬千萬不要緊張，假如沒考好，就又要再等一年了。其實，我心裡知道：父母的叮囑讓我會更加緊張，如果真沒考好，就白學一年了。現在學費貴，但是，父母為了我，還是想讓我做到最好。

爸爸將我送上車，將考試的報名費交到我手上，說：“女兒，你一定能行的，加油！”下了車，我急急忙忙的找到了考場，在大堂的中央，我看到了一架我夢寐以求的三角鋼琴，許多的女孩打扮的漂漂亮亮的，報名處也擠滿了人，我聽到一些考生的風言風語，他們說考試只是一種形式，人選其實早已內定，他們的話似乎有點道理，我第一次感到世界是多麼可怕！一位年輕的姐姐向我走來，問：“請問，你報名了嗎？”我說：“沒有，我這就去”“好，請移步到報名處”

我報好了名，到08號室外等待。

陸陸續續的人，進去，出來，“13號”“28號”“49號”的聲音也是停不下來。“58號，”“哦”我快步走去，坐在琴凳旁，監考官說：“準備好了嗎？”準備好了”我滿懷信心的說。我彈起了我為了這次考試，日日夜夜練的曲子，我在心裡告訴自己不要緊張，但是，我做不到，手心全是汗，我不停的彈錯音—已是這樣，我都足以被淘汰掉。

我垂頭喪氣的回到了家裡，媽媽做了一桌的好菜，家裡人都等著我一起吃飯，我與爸爸說了很多話，唯獨沒有聊起考試的事。

兩個星期後，這些日子都如平常一樣，彷彿一點兒事都沒發生，考試情況的電話也一直沒打來，我終於跟父親講起了那天的事，還告訴他錄取的人員一定內定的差不多了，他只說如果你有這個能力，他們就沒有不錄取你的理由，這隻能說明—你還沒有達到這個能力。

是啊！在人生之路上，當別人打敗你時，就只能說明你沒有這個能力，沒有人家優秀，怨天怨地，都沒有任何作用，只要你作出行動，才能比別人更加優秀，這，才是樂觀的態度，而不是消極！

只要你去做 篇6

國三作文 ,768字

我們隨時可以拋卻懦弱，我們隨時可以勇敢的跨出這一步，只要我們去做。

—題記

我一臉驚異地看著面前的設施—一個像登雲梯的高大柱子直直聳立在我眼前，直插雲端。

好吧，我承認，我很害怕。

父親彷彿沒有看到我眼中的哀求，“跳樓機。”簡單，明瞭。我瞬間石化，明明只是來坐摩天輪的。我硬著頭皮走到座位旁，再次仰頭看隱沒雲端的登天梯，“爸爸……”我小聲地囁嚅道。

父親的眉頭皺了一下，卻沒有說話。我還是乖乖坐了上去。但又立刻跳了下來。我幾乎哀求：“真的不行……我……”我閉上了嘴，因為父親已經擰了眉。

隨著嘟嘟嘟嘟的響聲，我真想逃離，但卻不能。想起我曾經誓誓旦旦“要求”父親鍛鍊我，怎麼可以自己失諾！咬了咬下脣，乾脆閉了眼。因此，我沒有看到父親眼中的一抹擔憂。

終於，身體一晃，走上了軌道。還算平靜的上升中，我的腦海中一片空白，心跳得厲害，喉嚨發緊。我的手緊緊地攥著衣襬，指甲隔著衣布深深地陷進手心裡。我不敢睜開眼，甚至覺得將要窒息。但我同時又告訴自己我不能害怕，不要害怕，怎可以這般膽小！我一定能挺過去，我要做一個勇敢的我！

我慢慢睜開眼睛，看到整個城市在我腳下，好壯觀啊。我不敢動，生怕下一秒便會被高高丟擲，然後成直線墜落。不得不說，我仍然害怕。半個城市的風光盡收在眼底，陽光照在白雲上，為這個城市籠上了一層薄薄的輕紗。這樣的風景，有多少人見過呢，我明白只有勇敢站到高處的人，才能有此眼福。

感覺過了很久，突然一咯噔，然後便是呈直線的下墜！那樣的速度，那樣的瘋狂，讓我無法呼吸，甚至可以說心臟在這一刻停止了跳動！但我鼓起勇氣努力地睜著眼睛，俯視著一切。剎那間，發現我是多麼的勇敢。就在這短短的2秒之間，我清楚地知道，我不再膽小，我真的變勇敢了。

真的，只要你努力克服心裡的恐懼，只要你敢於去嘗試，敢於去做，你也能變得勇敢。

只要你願意 篇7

國一作文 ,636字

只要你願意，另一個世界的大門總向你敞開著。

你去看草，看草的青翠；你去看風，看風的輕盈；你去讀書，品味人生的奧妙……

那針尖般的草尖上，也許是一番別緻的世界，是一隻只草蟲嗎？張著它們尖銳的獠牙雕琢著草葉，那一隻只亮晶晶的眼睛翹望著碧水藍天，或是眷戀著草剛探出土地的青澀美麗嗎？你用雙手撥弄著草葉，有想過它們嗎？

也許是一陣風帶你回到了這個世界，而你，卻想過風的世界嗎？你看風去拜訪莫扎特那悠揚沉和的交響曲背後的城市，帶回了一串串美麗的音符；你看風去垂詢巴黎，那鐵塔與教堂在昏黃的燈火下細密交融；你看風去幽靜的小道上，踩著涼絲絲的青石板與先人的足印，看幽眇的青竹、山嵐，怡然自得。你想過與風分享這些嗎？你想過與風分享非洲的篝火、俄羅斯的鵝毛大雪，以及太平洋的浩浩湯湯嗎？風的一篇篇精美絕倫的故事，只有它自己知道。

而書的世界，只有你自己能讀懂。曹軍與吳軍，一邊是雄才大略的奸雄，一邊是羽扇綸巾的美郎；一邊是運籌帷幄、隔岸觀火的軍師老朽，一邊是意氣風發、胸有大志的瑜亮無雙。是一幕幕刀光劍影，是一幅幅兵來將擋，是一聲聲鑼鼓喧天，是一道道嶄新徵途。

也許關羽與曹操的情誼，只能由你自己揣摩，也許劉備與諸葛亮的囑託，只有你自己明白。你在來來往往的世道輪迴中，看到了什麼，讓你酌思良久，讓你欲罷不能，讓你低吟淺唱呢？

書的世界，其實是你的世界。

只要你願意，你可以穿透任何一個世界，懷著對生活的熱忱，用一雙洞悉萬物的明瞳，想象出一段翩美的畫面，讓熱情美妙在心中洋溢。

只要你願意……

只要你願意 篇8

國小六年級作文 ,572字

望著滿眼都是紅叉叉的試卷，兩個數字手拉手，肩並肩地站在一起，我滿臉的落寞。兩週一次的語文單元考試，我怎麼能得這麼一點兒分數呢？一種前所未有的失落感在我心裡一點一點瀰漫。

94分！一向好勝的我怎麼也無法接受這個事實，每天除了的學習與複習，我一直懷著能考全班第一名的夢想。從前的努力已經白費力氣，為了第一名，我無論如何也得爬起來重新走過。我心想：只要我願意，我一定能成功！同桌也拍拍我肩膀說：“不要氣餒，我相信你一定能夠成功！”

只要我願意，我就能成功！為了成功，為了第一名，為了不讓滿眼的紅叉叉再次佈滿我的試卷，我要努力，努力，再努力！我比別人更加努力讀書，為的是摘取那朵最閃耀的成功之花；我比別人更加認真複習，為的是綻放出最耀眼的光彩；我比別人更加好問，為的是成為獨一無二的寶石！我付出了努力，相信迎接我的一定是高分。

只要我願意，我終究還是會成功。第二單元考試後，就要發考卷了，我的心裡像懷揣了一隻小兔子似的，緊張得怦怦直跳。會成功嗎？我的努力會白費嗎？我的內心打起了戰爭。“杜昕斕99。5分，全班第一！”老師的聲音從遠處慢慢傳來，若有似無，我不敢相信自己的耳朵。再次確認成績後，我激動得差點就要飛到天上。我歡喜著，只要我願意，我就能成功！

我努力著，攀登著成長的高峰。我願意成功，那朵成功之花正在向我招手！只要我願意，我就能摘取到成功之花！

只要你願意 篇9

國小六年級作文 ,572字

我是一朵三角梅，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我撫養，秋天催我入眠。整個世界，不停地為我而忙碌，我要將自己的一切，獻給那些愛我、疼我的人，只要你願意。

只要你願意，我的大地母親。我將努力地綻放，等到我成熟了以後，用我那梅紅色的花瓣，裝飾著你秀麗的綠髮，使你的臉龐更迷人，我將盡力地散發出香氣，使你芳香四溢。但，當我的生命即將結束的時候，我將緊緊地抓牢你的手，讓我們的愛永遠傳播下去。

只要你願意，我的小溪朋友。感謝你每天帶來的一首又一首優美動聽的歌，在我煩悶的時候，你的歌聲，是一首歡快的小詼諧曲，在我耳邊徐徐響起；在我無法入睡時，你的歌聲，是一首兒時的搖籃曲飄渺在耳邊。我將與小草弟弟、微風姐姐同你合奏一首《藍色的多瑙河》，讓我們的歌聲永遠傳播下去。

只要你願意，那位曾經保護過我的小女孩，歡迎你來採走我的花瓣，將我梅紅色的小花瓣別在你那烏黑濃密的秀髮，襯著你那白嫩的小臉蛋。我要更加努力地生長，用我那秀麗的身影，來襯托你在草原上輕盈的舞姿，讓我們的美麗一起綻放開來。

只要你願意，我的小草弟弟，我們手拉手一起在藍天下成長，雖然多麼的卑微，你只有單調的綠色，被人無情地踐踏。你曾好幾次用羨慕的眼光看著我，但，不論誰欺負你，我都會愛你，陪伴你一直到老，讓我們的友誼永遠在一起。

只要你願意，我將把所有的一切獻給你—所有我愛的人。

你還教我們嗎 篇10

國小六年級作文 ,1123字

六三班28個男生，26個女生，就沒不喜歡肖笑老師的。

要是在捱了肖笑老師嚴厲批評後，就說不準了。像上週，第二節上課鈴響，肖老師一進教室，掃一眼地板，就開口訓了：“還記得上次我講的中國遊客在泰國洗手池裡洗腳的事嗎？”

一口氣說個長句子是肖笑老師的特色。難為她怎麼想來。

我們立馬腦補一個個池子裡一雙雙腳：細白的，粗黑的，肥肥的，癟瘦的……

“還記得我說的中國遊客進過泰國廁所後的情景嗎？”

嗯嗯嗯，地上都是大小便……想起來了想起來了。

“我們教室第一組前面，三個白色不明大垃圾，一個紅色麻辣條小垃圾袋；餘輝輝座位下一個紙團。第三組座位，橫排豎排都不整齊，韓子飛和蕭敏然的座位最歪……”

聽到這不喜歡她的同學頓時多了，誰叫她讓大家看到了一個不逗人愛的自己！特別是輪到今天打掃教室的柳綠之和金翼彩。

才聽到肖笑老師第一句，我們就趕緊檢查自己座位轄區，把大小垃圾拾起，放在備好的垃圾收集袋，也管不得是自己還是別人丟的啦，暗暗提醒自己要管好手裡的垃圾，莫亂扔，萬一到了泰國，還這樣，丟人就丟遠啦。

教室乾淨了，肖笑老師打算上課了。

“老師，還沒演講！”快嘴劉希希嚷嚷。

哦。肖笑老師撇嘴一笑，抹了下右邊的散發，夾在耳輪後，柔聲宣佈：“有請21號參賽選手上臺演講！”

餘輝輝挺著小肚子走到教室前面，離講臺兩尺多，站定了，眼睛望著頭頂斜上方的吊扇，說，“我今天演講的題目是—”呆了好一會，沒憋出下一句。他呀，兩週前寫好講稿，《我最喜歡的一本書》，背了，讀熟了，請金翼彩—學過播音主持，給設計了五個動作。下課了就請金翼彩監督，在走廊上念念叨叨，他最後一個動作是雙手捧書向前伸直，好像要遞給誰。我們滿以為這次他肯定能火一把。他一上臺，啞巴了。這第三回了。我們急起來。肖笑老師又等了一會，帶頭鼓起掌。

“掌聲送給兩週來天天練習演講的餘輝輝同學！期待你的下一次！”肖笑老師說著，掌聲裡餘輝輝回到座位，像一位收穫了上等獵物的獵人。

女生更喜歡肖老師。為嘛？肖老師有那麼多耳環！五彩的，閃金的，銀鑽的，葉子的，羽毛的，圓球的，火紅鳳凰深紅玫瑰……最細心的女生也鬧不清老師有多少耳環，她差不多一週換戴一對。她有本事叫你上課的時候專聽她講，忘了她的耳環。也沒什麼祕訣。說起來也就是她說話好玩，一個簡單的課文題目，她丟個問題，叫你想好久，嚼骨頭似的，越啃越有味。她讀課文，格外好聽，我們都不愛聽播放的錄音，沒肖笑老師那股子鮮活勁兒。

肖老師有那麼多故事！她只要有時間，就拿出一本故事書為大家讀起來，《野葡萄》、《哈薩克族民間故事精選》……她甚至為我們讀了一本《寶葫蘆的祕密》，厲害吧，真的，想不喜歡她都難。

肖笑老師啊，六年級畢業後，你還能教我們語文嗎？

讀《只要你走到了賽場》有感 篇11

讀後感 ,597字

《只要你走到了賽場》這是我在考試時，讀到的一個故事。文中的孩子因為跛足，而被嘲笑我替他感到難過。他覺得自自卑這可以理解，在這個世界上，誰願意跛足呢？可是就因為自己是殘疾的就放棄自己的話，那就真正成為廢人了。雖然那個男孩一開始也放棄了自己，但是他的媽媽沒有。在他媽媽給他報名這個舉動讓我感到了母愛，這母愛不是一般的買一件衣服這種簡單的愛，而是讓一個殘疾兒子重新點燃生命之燈的愛，雖說愛不分大小，可這愛確實是不一般的。自卑的他穿著媽媽冒雨給他借來的鞋。心裡裝著媽媽對他的希望，他的心裡湧出了一股力量，這股力量讓他在跑步比賽中得了一個第三名。這時，他的同學們不再嘲笑他是殘疾，而是為他驕傲。他在他母親的鼓勵下，走上了賽場；在他母親的鼓勵下他點燃了那盞被熄滅的燈；在他母親的鼓勵下他“脫胎換骨”般不再是以前那個自卑的男孩了。這個小男孩沉浸在這歡樂之中，可是他不知道在這勝利的背後他母親為他做的。直到他讀大學，同學的一次聚會他終於知道他勝利的背後他母親為了他在大雨滂沱的夜裡，去懇請那些也參加長跑比賽的人，求他們讓著點自己，讓他有點信心，不要再自卑了。這時，這個男孩才知道母親為什麼會回來得那麼晚。

啊！這是一個多麼感人的故事啊！母親為了讓兒子找回信心低頭去懇請別人，我是怎樣的母愛呀。這個男孩就是在這母愛下才有信心的吧！

母愛真是偉大呀，但愛的方式有很多種，如：買一件衣服，一聲慰問……它就在我們身邊。

讀《只要你上了賽場》有感 篇12

讀後感 ,602字

讀了《只要你走上了賽場》有感，我深深地感受著這位母親對這孩子的苦心，雖然她知道兒子是個右腿殘疾的人，但她還是給兒子報了名去參加長跑比賽，因為她知道：兒子是一定能贏的，也只有這樣，兒子才能消除心中的自卑。母親還為兒子能夠走上賽場，在外面下著大雨的情況下，她去給兒子借跑鞋。這位母親不光給兒子借跑鞋，還挨個到參加比賽的同學家裡，去懇請同學們給她的兒子一個成功的機會，能在比賽時讓著他一點。在這樣的雨天裡，母親挨個跑到同學家裡的目的，有的只是能讓兒子活得更開心，沒有自卑點。兒子在賽場那天，想著母親在大雨中為他到處借跑鞋的情景，那一聲聲的咳嗽，他的眼睛溼潤了，她的心裡湧出的一股愛的力量在催使著他，讓他前進，讓他成功！他跑啊跑，他忘記了痛苦，忘記了自卑，忘記了缺陷，一直向終點跑去，他只知道母親為了他已經付出了所有所有！奇蹟出現了，他得了第三名。我想正是母親的愛給了他無窮的力量和勇氣！

讀了這個故事，我想到身邊的每一個愛我們的人，他們就像文中的那位母親那樣寧願付出自己的一切，付出自己的所有！在考試時我不會忘記媽媽的鼓勵；在我傷心時，我不會忘記媽媽給我的勸導……媽媽的愛就像一把雨傘，在下雨時，給我們撐起；媽媽的愛是一句輕輕的問候，在傷心難過趕跑；媽媽的愛是一件衣服，給我溫暖；媽媽的愛是生病時無微不至的照顧。還有很多我們根本不知道的媽媽在暗中為我做了多少事，為我操了多少心，但我知道媽媽的愛讓我們健康成長！

只要你在不停的走 篇13

國一作文 ,511字

失敗

失敗是成功之母，每一個人的一生都不吭能是一帆風順的，都會有不順的時候。成長之中，會有挫折。但我們應該怎麼做呢？那就是決不讓困難難道我們。失敗並不可怕，可怕的是我們被失敗所打敗。不想在努力了，不想再認真了。那樣的話，我們的人生就沒有了任何追求，就沒有任何意義了！

放棄

曾經的自己每天想了許多，心就會很累。也曾堅強過，也曾墮落過。也想過要放棄一切，但卻又想到了以後的我們要幹什麼？要做什麼？總不能讓爸爸媽媽養我們一輩子吧！我們終會有長大的那一天，總會有離開父母的那一天。不能只做一個花瓶，沒有一點用途，那人生豈不是很孤獨！

堅持

曾放棄過許多東西，也曾失去過許多東西。自己的人生有許多的遺憾，但從現在開始，要做一個完美的自己。從現在做起，做一個不同的自己！那就是堅持，心中所想的！相信，只有堅持，才會有不同的收穫！

路在腳下，勇往直前。無論前方道路路是多麼的崎嶇不平，相信，自己是可以打敗一切的！只要自己不停地走，不斷努力，就會有頸部，就會有收穫！

拋棄世俗，看淡一切。不論他人的議論，不理會他人的眼光。做最好的自己，讓自己變得與眾不同！相信自己，我能行！未來的明天會更好！

路在腳下，相信，未來的明天屬於我們！

他們需要關愛 篇14

國小四年級作文 ,767字

2017年10月22日，天氣晴朗，今天和一些小記者朋友們一同走進—太倉市社會福利院。

就在我開車門的一瞬間，我看到了徐記者，我們相互微笑著打招呼，帶著愉快歡樂的心情我們的活動開始了，首先我們跟隨著徐記者來到了福利院中心。福利院裡面的環境還是很不錯，給我的感覺很清潔，環境也很優美。有向著太陽的紅花朵朵，有身穿華裝的小草綠叢叢……看到這些生機勃勃的美麗一幕，讓我感受到身處在這樣環境中的他們，還是很幸福快樂的。當我的腦海裡還沉浸在想象的空間，一聲集合口令把我拉了回來，我們立即排成了長長的兩排隊伍，呵呵。假如從空中看我們的隊伍一定像兩條長龍。如果我真是“龍”的話，我要用“法力”讓福利院每個小朋變得健健康康在無憂無慮中成長。

我們來到了福利院孩子們生活的地方，這裡面的小朋友大部分身體某個部位都是有點缺陷，當我看到小朋友們有缺陷的地方時，我的心裡彷彿也有幾道深深的傷口隱隱疼痛著。為了哄他們高興，有的小記者為他們唱歌跳舞，有的送他們玩具或文具……表示著我們這些小記者們的一份愛心，我也送了幾本圖畫本和我最喜歡的幾張拼圖給他們，當然我送這些也是有我的用意，圖畫本是讓他們繪畫出他們眼中不一樣的世界，而拼圖則是讓他們一步一步拼出自己未來的道路。他們拿起我們送的禮物時，天真的他們笑了，笑得是那麼燦爛，忽然讓我覺得每一位孩子都是折斷翅膀暫時墜落在人間的可愛天使，在全社會這個大家庭中，其實我們每個人都有責任和義務去關愛呵護他們，也許你不用給他們多少物質的東西，簡單地，向他們露一個微笑，給他們一個溫暖的擁抱，或者是陪陪他們做做遊戲，、講講故事、談談心中對他們的鼓勵，而對於他們而言就是世界上最大的關愛。

這次活動讓我受益匪淺，讓我認識到了社會中的另一類群體的生活情形。我深切地希望，社會能夠給予需要的孩子們更多的愛心、幫助與關懷。

你看他們倆 篇15

國小六年級作文 ,892字

要說起我們班，那可是年年被評為“文明班級”，但如果要說起我們班的調皮鬼，那在全校也是，眾人皆知，鬧得滿校風雲的。

我們班的兩個調皮鬼，一個外號“胖魔頭”，一個外號“口水王”，論個子，身高，性格完全不配，但他們卻友好的在一起。可惜除了他們倆，沒有人和他們做朋友。

現在老師正在上課，“胖魔頭”耐不住性子，動來動去的，好像凳子上長了釘子似的，他晃晃臉上的肉，如短香腸的手指在嘴裡來回遊行，他恨不得立馬下課，好衝出去嚎上一嗓子，嘴裡還在含糊著什麼。“口水王”呢，雖然也很想出去，但還是裝成兢兢業業的樣子，專心致志地假裝聽課。可不幸的是，他的口水出賣了它，口水應聲而下，搞得他手忙腳亂地找紙擦。老師也拿他們倆沒辦法，只得睜一隻眼閉隻眼。

“叮鈴鈴”終於熬到下課了，還沒等老師宣佈，“胖魔頭”“騰”一下站起來，飛奔出教室，“口水王”也不找紙了，拉挽起袖子一擦口水，故作散步，慢悠悠地走出教室。說他們倆調皮鬼，真不賴，你瞧—

“胖魔頭”氣勢洶洶地向一個男生走去，眉頭挑了一下，鼓起腮，眼睛瞪得如銅鈴，示威似的晃晃迷你小拳頭。“口水王”站在“胖魔頭”身後，“胖魔頭”威猛的身姿，把他的身體遮住了一大半，但他也想，故作威嚴，口水吊在嘴邊，故弄玄虛地晃了晃，惹得許多愛乾淨的女生躲到十萬八千里之外。

“小子，識貨的放下東西！”“胖魔頭”粗聲粗氣地說。“放……放下東西。”口水王挺起纖細如蘆葦杆的腰結巴地說。“放下什麼東西？”老師在這時走了過來，著實把他們倆嚇掉了半個魂兒。

“楊新宇，曹南寧，跟我到辦公室。”老師頭上籠罩著烏雲，眉頭緊鎖，陰沉沉地走在前面，“胖魔頭”和“口水王”自知理虧，威嚴秒散，只得灰溜溜地跟進辦公。

我們也不知道老師說了什麼，反正只知道他們出來時反差特大。“胖魔頭”紅著眼，嘴裡你還不服氣地哼哼著什麼；“口水王”低著頭，似乎想找個地縫兒鑽進去。

事後，我才知道，原來他們為了把那個男生搶小同學的二十元錢搶回來，才打架的。不料，老師逮了個正著，被誤會了。

你瞧瞧，他們倆又可笑又可恨，又好又壞，他們調皮，但他們善良。如果他們再改掉一些壞毛病，相信他們的朋友會越來越多的。

你看他們倆 篇16

國小六年級作文 ,622字

“嘟！嘟！嘟”，這是哪兒傳來的聲音呢？原來是公交車喇叭的聲音啊！今天爸爸讓我自己坐公交車回家。

站在車上，我閒著沒事做，就觀察起我身旁的兩位青年來。其中的一位長相氣宇軒昂，穿著一身西裝，正襟危坐地在看書。而另一位呢，相貌平平，幾乎可以說沒有什麼特徵，穿著休閒服，手上還抓著一塊麵包，一邊吃一邊玩著手機。口裡發出“”吧嗒吧嗒“”的聲音，咦？那在空中飛舞的“雪花”是什麼呢？哦，原來是他吃麵包掉下來的屑子呀！

不一會兒，車又經過了一站。這時，有一個老爺爺上了車。車不斷地顛簸著，老爺爺也不斷地搖晃著，有一次他差點就摔倒了。我恨不得現在就衝上去給老爺爺讓個座，可惜，我現在也沒有座位呀！只好翹首以盼別人給他讓座。
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突然，老爺爺踱到了那個穿西裝的青年旁邊。過了一會兒，老爺爺終於開口了：“我的腿不好使，能不能給我讓個座？”我心裡想：這個哥哥文質彬彬，肯定也很有禮貌，一定會讓座的。可是結果卻出乎我的意料—老爺爺說完後，青年卻一直坐在那兒不動聲色地看著他的書，我心裡氣憤極了，彷彿有一把火在燃燒。他這副樣子都是假的，他只是在裝斯文。

而正當我氣憤之時，老爺爺又轉向了那位大大咧咧的青年。我又想：哎，就連那位都不讓，估計他也沒有多大可能了。想著想著，突然，他站了起來說：“爺爺，這個位置給你坐吧！”老爺爺感激地說：“謝謝謝，謝謝呀！”這時我才鬆了一口氣，老爺爺終於有位置坐了。這下我終於明白了人不可貌相，海水不可斗量這個道理。

你看他們倆 篇17

國小六年級作文 ,720字

鄰居家有兩個可愛的小孩，是對雙胞胎姐弟，姐姐叫大寶，弟弟名叫小寶，她倆呀，可真是我們小區裡的一對“活寶”。

大寶是女孩子，又是姐姐，性格自然溫順一些，對我們也很有禮貌；可面對弟弟小寶，那副姐姐的樣子就不同了。

“小寶呀，你不能總搶我冰淇淋吃呢！你不是有嗎？搶我的幹什麼呀？要懂得謙讓！”大寶那副老氣橫秋的樣子著實令人發笑。

偏偏弟弟小寶生性調皮，又貪吃，愛和別人頂嘴，才5歲的他，口齒伶俐可會說了。

“姐姐，你就不能讓給我吃一口嗎？一個冰淇淋我不夠吃呢！”小寶裝作可憐巴巴的樣子。

畢竟還只是孩子，大寶還不知道謙讓弟弟。於是一口拒絕道：“不行，我自己也不夠吃的，不給你吃。而且我是你姐姐，你應該讓著我！”“不行，不行，就不行，我要吃，我要吃，我要吃！”小寶是個急性子，伸手來搶姐姐的冰冰淇淋，大寶怒了，一推弟弟，只見弟弟小寶坐在地上哇哇的哭了。

一失手將弟弟推倒在地，大寶已經十分後悔了。這時又見弟弟哭得如此傷心，大寶更是十分愧疚。一個作為姐姐的責任心立刻浮現在大寶身上。

大寶拉起坐在地上的小寶，輕輕彈去他身上的灰，可是，小寶眼角掛著晶瑩的淚珠，仍是悶悶不樂。大寶將手上的冰淇淋遞給小寶，又拭去他臉上的淚水，慚愧地說：“姐姐，不對，姐姐將冰淇淋送給小寶好不好呢？”

小寶終於破涕為笑了，而且大寶也輸了一大口氣。

自打那一次小以後，大寶和小寶的姐弟感情似乎更加深厚了。以後的日子裡，大寶處處讓著弟弟，而小寶，也不在令姐姐為難，與姐姐作對了。

每日清晨，我們都可以看見大寶牽著小寶的手在小區裡散步，他們時常會哈哈大笑，不知什麼笑話令他們如此開懷。

他們倆稚嫩的背影融在清早的晨曦當中，顯得格外恬靜美好，他們身後陽光把一地溫暖灑得，好遠好遠……

只要有愛，天天都是母親節 篇18

只要有愛，天天都是母 ,482字

寸草之心可報春暉，點點滴滴，堅持不懈。

一張紙，一幅畫，一句祝福

記得字還認不全的我在母親生日時心血來潮，用稚嫩的小手，畫了一張畫，畫的並不好，只有一顆大樹和一株小草，還有幾個肆意的字---媽媽，生日快樂。

我至今都無法忘記母親看後激動的面孔，她的手在顫動，還連連稱讚我長大了。

那一天，母親的笑容一直在洋溢，就好像在過節一樣。一碗水，一片藥，一句關懷

母親也是人，也會生病。記得那個悶熱的夏天，憔悴的母親臥床，我遞過手中的溫水和藥片，隨意問了一句—媽，你好點了沒？

我看見母親臉上的肌肉顫抖了一下，讓後帶著笑點了點頭。滴完點滴的母親下了床，臉上笑盈盈的，那種表情，分明就是在過節。

一句話，一件衣，一個擁抱

中學畢業，閒極無聊的我和好友到附近的工廠打工，得到了人生第一筆工資。當我把剛買的新衣服遞給母親時，說了十幾年來一直難以啟齒的話—媽，我愛你。然後抱了抱她。

母親潸然淚下！比過節還要高興。直到那一刻，我才知道母親等這句話等了多少年。

……

其實，母親只要很簡單就會滿足，並不需要我們做什麼驚天動地的大事。

只要有愛，天天都是母親節。

我們更需要理性愛國 篇19

國三作文 ,797字

面對釣魚島事件，大家眾所周知，日方非法購島，這種行為是不公道的。國內的一系列抗日遊行運動，已是達到了高潮階段。面對國人的愛國感情太過於高亢，而發生的一些不理性的行為，我想說：我們更需要理性。

隨著釣魚島事件的不斷升級，引發了國人對日方的不滿，各地紛紛出現了砸日產車的事件，有的人甚至把自家車（日貨）都砸了，顯出自己的“愛國情懷”。面對這種頭腦發熱的行為，有的人竟然引以為驕傲。但是，朋友們，你們有沒有想過這種行為會給社會帶來多少負面影響嗎？有的人認為，砸的是日本車，關國人啥事？可你是否想過，這日本車也是中國人民用自己的血汗錢買的啊，花的可是中國人的錢。雖然日方的行為不公平，但是有政府來處理。而你砸了花人民幣買來的日本車，這種不理智的行為只會破壞中國經濟，還會有什麼好處嗎？難道砸車，日本政府就會放棄釣魚島了嗎？我們要理性愛國，抵制日貨不一定是銷燬日貨。

記得我在網上發過一個帖子，標題是：你怎麼看待抵制日貨？有很多回帖，大部分人的意見就是堅決不買日貨，有的人還說：“殺光日本人，光復釣魚島！”還有人甚至說，中國往日本投幾個核武器，日本不得乖乖的把釣魚島送來啊。……國人這種心情可以理解。我們永遠忘不了那日本人在中國犯下的不可饒恕之罪，我們不能忘記國恥。然而，現在這個社會需要的是和平，孰不知打仗苦的百姓啊。所以我們更需要理性解，不能盲目。

日本人最想看到的就是中國內亂。中國作為發展中國家，經濟發展迅速，國力不斷增強，使周邊大國不滿，暗地阻礙中國，我們的敵人不只一個。但我們最強大的敵人不是日本，而恰恰是我們自己。想想看，如果能夠戰勝自己的盲目，理性發展我們的國家，使中國變為發達國家，日本還敢覬覦我們的釣魚島嗎？國人還用遊行抗日嗎？如果想愛國，那就好好學習，為國家做貢獻，所以我們要理性愛國。

我們要理性愛國，不能盲目，在不破壞國家經濟、秩序、法律道德的前提下愛國，堅決不做損人害己的事。

沒有翅膀，你只要努力一樣能飛 篇20

國小三年級作文 ,573字

沒有翅膀，你一樣能飛翔，沒有手臂，你一樣可以游泳，沒有雙腳，你一樣能站在世界的舞臺上，沒有了眼睛，但一樣能看到世界的美好。只要你努力。

一一題記

下面是一個真實的例子，曾經，美國有一名女嬰呱呱墜地，但是，令人頭疼的是：她沒有雙手。就是見多識廣的醫生，也無法解釋這一現象。在爸爸媽媽精心的撫養下，女孩長大了，一天，她看見一群活潑的孩子躺在草叢中，張著雙臂，在享受陽光浴。看著她們愜意的表情，女孩哭了，她像爸爸媽媽哭訴著命運對她的不公，媽媽安慰她：雖然，上帝關閉了你這一扇窗，但上帝一定為你開啟了另一扇窗。女孩停止了哭，問媽媽，真的麼？媽媽肯定地回答：當然，只要你努力。

女孩聽了媽媽的話後，開始了訓練計劃，過了很久很久，女孩的腳有了柔韌性，女孩更加努力地訓練，終於。14歲那年，她重生了，她可以用腳寫字，打電腦，等等，她扔掉了那副假肢，光著雙臂在大購物中心奔跑，在大街上奔跑，她的心裡十分開心。後來，醫生給她做了檢查，發現，女孩經過長期訓練的腳關節已經和手一樣了可以自由擺動。

女孩沒有停下腳步，她考下了汽車駕照。18歲那年，她開著汽車去了飛機學校，她要實現她的夢想：飛上藍天。終於，功夫不負有心人，她成功飛上藍天。拿下了自己的私人飛機駕照，也開創了美國飛行先例。

這個女孩叫：傑西卡考克斯，她在巡講中最多說的一句話就是：只要你努力，你一定會成功。