只怪當時年紀小相關作文20篇

只怪當時年紀小篇1

國小六年級作文 ,1789字

暗戰

咦？我的被子怎麼跑到隔壁房間的單人床上去了呢？觀察到這一異常現象，我馬上跑去問媽媽：“媽，我的被子怎麼跑到單人床上了？”

媽媽和顏悅色地對我說：“你長大了，該自己睡覺了。”

“不嘛，不嘛。”我對媽媽的提議持反對意見，同時也對爸爸佔領了我的地盤惱羞成怒：“我才四歲，不要自己‘打前線’。我還要和媽媽‘並肩作戰’！”我又反駁道。

經過了激烈的脣槍舌劍大“比拼”，無奈母親大人立意堅決，我“無功而返”，只好遵守命令，乖乖地去睡覺了……

我熄了燈，躺在床上。突然，一個不妙的聯想浮現在腦海裡，然後慢慢地擴散在身體每一個部位，再加上這黑漆漆的環境，真是最佳的恐怖片背景。

“是……不不……有……有有……鬼……鬼呀！”我頓時嚇得把腦袋縮進了被窩裡。我的心“咚！咚咚！咚！咚！”每一下都彷彿和著魔鬼的步伐，每響一下好像魔鬼的爪子更加逼近我的床。

我的耳邊好像響起了催命鬼的叫聲：“嗚……嗚……嗚……”“啊！——”我叫了出聲來。

媽媽聞聲急忙跑過來，開門問我：“怎麼了？出了什麼事？”

“沒什麼，沒事，我練美聲呢。”我做出了口是心非的回答。

媽媽關上了門，黑暗重新吞沒我的安全感。我嚥了咽口水，窗外電閃雷鳴，那個黑影是什麼？是……是是是鬼！呀！大張旗鼓的一群妖魔鬼怪來了。

我氣喘吁吁，大汗淋漓，淚水也一滴一滴掉落下來。

“嗒、嗒、嗒、嗒……”時鐘一直在走著，不知過了多長時間，我漸漸平靜了下來，開始意識到自己的愚昧。於是，我開始安慰自己：“不怕，我是一個男子漢，怎麼能這樣膽怯？”想著想著，眼皮開始鬆弛了下來，幾分鐘以後，終於發出了鼾聲。

第二天，我高高興興地去上幼兒園了。媽媽問：“今天怎麼這麼高興，像得了一百分似的？”

我心裡暗暗說：“不，這可比得一百分強得多！我戰勝了自己的膽怯！”

特工玩火事件

還在上三年級的“書蟲特工”——我，正在做自己的“任務”。但書本的魔力今天突然失靈，我剛坐下不到半小時，腦子就開始想“偏”了，並積極投入到瞬間的“靈感”中——我的“超級特工大腦”開始思考怎樣既可以不寫作業，又可以擺脫媽媽的絮絮叨叨。

經過長久的思索，我豁然開朗——假裝上WC。於是我馬上開始自己的“A計劃”，衝進WC，反鎖上門——為了不讓那個有著天氣預報般偵察能力的媽媽看到。

隨著時間的流逝，我又漸漸煩躁起來，這短暫的逃脫並沒有讓我有太持久的樂趣。又一個新的點子出現了：玩火！我立刻拿起一塊衛生紙，用打火機點著。因為火著得太快，馬上就要燒到手了，我就把手向後一甩。更可怕的事情發生了——一向投籃絕對不進的我這次卻準確無誤地投進了紙簍裡，火一下子燃著了整個紙簍！我被這突發的狀況嚇壞了，滿頭大汗。我不知所措，只做出了下意識的反應，端來一小盆水把火滅了。火雖然是滅了，屋子裡卻瀰漫著一股刺鼻的煙味兒和塑料味兒。

我小心翼翼地走進廚房，告訴了媽媽這件事，原以為媽媽要用“九陰白骨爪”教訓我呢，但是出乎意料的是，媽媽只說下次不要做就行了，這比打我還讓我難受。

經過這次教訓我一直在想：做什麼事都要想想後果呀！但改正了還是好同志，對吧？

記得當時年紀小篇2

國一作文 ,929字

記得小時候和閨蜜做過許多傻事。我的閨蜜叫王思萌，從5歲起，就開始一起玩兒，一直玩兒到12歲。也可以說我們一起瘋了7年，一起成長了7年。

記得6歲那年，我和王思萌出去玩，看到了一個魚池子。於是我便有了壞主意。我問她“我們去魚池中去玩吧”。她連忙說：“好呀！我們看誰先在裡面摔倒。”我說：“比就比，誰怕誰呀？”於是，我倆就在這裡面玩了起來。可是還沒玩兒一會兒，只聽到“噗”的一聲，她蹲到了池子裡。我看到了便在一旁哈哈哈大笑，笑的我肚子有些疼。她坐在那裡說：“你還笑？都是你的餿主意，害得我摔了一跤。”我趕緊停止了笑。她突然哭了，我無可奈何，只好把她扶起，到我家換衣服。就這樣，她穿著我的衣服回了家，媽媽問我：“她是怎麼麼摔的？”我說：“她在魚池裡摔倒的。”媽媽生氣地說：“吃飽了撐得，去那裡面玩，多‘味’呀！”我便有些不高興，說：“沒事兒，我又沒摔，她自己沒有站好，又不是我讓去的。”

記得還有一次，我和他一起去滑冰。在半路上我沒有站好，突然“噗”的一聲，坐到了地上。而她在一旁哈哈大笑。我便生氣的問她：“這好笑嗎？一點兒都不好笑！”她的笑聲立即便停了。她把我從地上扶起來說：“是的，一點兒都不好笑，別生氣了。”我“哼”了一聲，而她在臺階上故意摔了一跤。我便笑道：“讓你剛剛笑我，自己也摔了吧！”她說：“你終於高興了，摔得我屁股怪疼呢！”

記得那天晚上，媽媽在我去濟南演出的時候買了一個眼影盤，半夜我倆從樓上把眼影盤拿下來，各自往我們自己的臉上塗，還有黑色的。我倆把自己打扮的和鬼一樣，口紅塗的很重，像剛剛喝完了雞血一樣，還把頭髮從後面往前一甩，打算去嚇唬爸爸媽媽。他們還真嚇了一跳，說“你倆人有病啊！把自己畫的和鬼一樣”。

這就是我小時候做的傻事！

曾記當時年幼篇3

高一作文 ,600字

前幾天有一節電腦課，因為快要段考了，學習緊張得很，我便登上了QQ和幾個朋友訴起苦來。無意中，我們便聊到了小時候的事，我的思緒一下就被拉遠了。

小時候的我，野得很。在地上刨過紅薯，挖過蚯蚓；在水裡釣過青蛙，翻過螃蟹；在樹上捉過知了，掏過鳥窩……

那時候的我，無憂無慮，和夥伴們嬉戲打鬧，一粒糖果也可以分著吃。那時候，我們總會坐在小溪邊，將腳放在閃著金光的小溪中，任憑魚兒親吻我們的腳趾。我們吃著從樹上摘下來的桑果，汁液將我們的手和嘴染得紫紫的。待到黃昏，總是會看到我們被家長牽著手，在他們責備我們的聲音中向家走去。在童年的歲月裡，現實的粗糲、蠻橫和鄙俗都與年幼的我們沒有關係。

不知什麼時候，我們被歲月帶離了童年，帶到了青春。

當我再次爬上樹的時候，大人們把我叫了下來，說女孩子要文靜；當我再次想到夥伴們家裡串門的時候，看到他們都在書海里面鋪墊著自己的前程。儘管我很不甘心童年的稍縱即逝，但我還是得通過那一張張白色的試卷，於是，我便長大了。

席勒說：“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。”時光剝去我們稚嫩的外殼，奪走那些純真歲月的同時，也逼著我們蛻變和成長。不管我們多不願意，終將一步一步離開那些過去，走向可能不夠美好的未來。再美的人終將衰老，再好的時光終將逝去，所以人生最值得重視的唯有現在。

也許我依然會記得過去那個年幼的自己，但我一定會毫不猶豫地邁向成熟的未來。

當時年少篇4

國二作文 ,1616字

回憶像是輕盈的羽毛遺落在湖中，打撈時氤氳地溼潤了眼眶。

從當初的牙牙學語到如今的樊家有女初長成。十四年，流年似水。《匆匆》中朱自清感慨：八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。那麼我呢，似曾記得，多年以前，當我還是一名天真爛漫的孩童，一直被人給予愛的擁抱，生活的無憂無慮，讓我忘卻了塵世間的一切煩惱，昔日一幕幕溫馨的畫面至今在我腦海裡記憶猶新，宛如昨日上演的銀幕映入眼簾置身難忘，然而，伴隨著成長的日記，在歲月的過渡下我們成熟了許多，也叛逆了許多，有些時候難免遇到青春成長的煩惱與困惑，隨著時光的流逝，有些往事正逐步被我們遺忘，然而，那些陪伴過我走過青春時光的一些人，在成長的軌跡中，是否學會了珍惜與把握？

匆匆地相遇，匆匆地離別，一年一度，一滴一滴，流動著芳華，悸動著青春。虔誠的信念，迷失了曾經的幸福，在時光背影下，毫不容情地將我們美好的回憶悄悄帶走。猶記那時我們四個天真爛漫，攜手同行，很多人不理解我們為何好到一種境界，為什麼你們四個走在哪裡都手拉手，為什麼連上廁所也要結伴而行，為什麼連吃飯看書寫作業這些平常事也要一起？

小學的時光還歷歷在目，我們都是普通平凡的女孩子，沒有幻想中公主的身世貴女的氣質，我們普通而又平凡。但我們又是傳說中力可挑擔，四肢發達，可與男子比肩的女漢子。比如說我們可以追著男生打跑遍校園，又比如你們都是籃球隊的主將。顯而易見我們的性格大大咧咧，曠達豪放。或許隨著時間的改變不像原來，但是有些事不會隨著時間的改變而消失，只會越來越香醇。

那是我12歲生日，放學後我們一起度過晚餐後你們三個神神祕祕把我支開，像是商量著一些事，我在你們前邊走著，時不時回頭，總能看到你們竊竊私語的模樣，還能聽到你們傳來的大笑聲，“你們幾個肯定有事瞞著我，還能不能玩了，真討厭。”我懷著這樣的想法，慢慢地走，準備偷聽你們說什麼，一回頭，你們不知道離我幾十米遠了，朝著相反的方向走，我從後邊大聲喊道：你們幾個去哪啊。你們回我說，你先回去吧。說完也就不理我了，剛剛還覺得月明風情的夜晚瞬間淒冷起來。

我回到午託部嘴裡還碎碎念：我生日你們還拋下我，不理你們了，哼。我在寢室外的黑板上盲目的寫著，畫著，時間的每一分每一秒都清楚緩慢的流過，約是十分鐘，我跺跺腳，心情不由得焦灼起來，這麼晚了，他們到底去哪，萬一出事怎麼辦？我想出去找，可是老師不讓，無奈，我只好繼續在黑板上畫著亂七八糟的抽象畫，七點十三，七點十五，七點十七，七點二十。樓道里終於傳來她們的說笑聲，看到我在門口等她們，趕緊把手中的東西藏起來，然後小琳子把我拉到門外，說沒有她們叫我不準進寢室。我心中特別鬱悶，我想睡覺都不可以了？不可以！我只好又在黑板上畫啊畫，有一調沒一調的和旁邊的劉佳寧說著話，我總算知道什麼叫度日如年。

約莫好長時間，我氣沖沖推開門，咦怎麼是黑的？你們到底幹什麼，話還沒說完，突然響起一陣音樂：祝你生日快樂，祝你生日快樂…隨著音樂的響起，屋子裡也亮起來。不是燈發出的光，而是由一根根蠟燭組成的心照耀了屋子，還有由千紙鶴組成的“happy”。很難形容我的心情就好像“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，又好像“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。我的淚像調皮的孩子蹦出了眼眶，只記得小琳子一臉鄙視的看著我就像是在說：這你就感動了？我給他們來了個大大的擁抱。已經是夜幕降臨，滿天繁星閃爍，整座城市都披上了月的銀光。霓霞的光耀從遠處傳來，照亮了我們緊緊擁抱的身影。

年年月月花相似，歲歲年年人不同。行走在成長的路上，既有陽光雨露的保護，也有寒風雪霜相伴；既能體會到生活的感動，也會遭遇委屈的淚水。憶往昔，縱使時光改變了我們的模樣，也無法抹滅我們年少時純真的友誼。

當世界年紀還小的時候篇5

國小四年級作文 ,530字

當世界年紀還小的時候，就有了洋蔥，蘿蔔和番茄，還有一株小小的瓜苗，誰也不知道它是什麼。

“瞧，這個小傢伙定是我的後代。”番茄披著火紅的狐袍，肥胖的身軀使它走起路來左搖右晃，活像個醉漢。

“嘿，你胡說什麼，它應該歸我。”洋蔥尖著嗓子，不甘示弱，忍痛劃破手指，薰得番茄睜不開眼睛，“看到沒，我最厲害，它要跟我走。”

“好了，別爭了，小瓜苗跟誰還不一定呢。等它長大了再說。”每當這時，蘿蔔就會出來當和事佬，勸解兩人。

“我是南瓜，”小瓜苗開口了，聲音不大卻很堅定，“我是南瓜！”

洋蔥，蘿蔔和番茄不相信世界有南瓜這個東西，它們認為那只是空想。小瓜苗默默不說話，它只是努力地生長。它吸收著地裡的水分，營養，奮力伸展著手臂，把頭用力向上探出。

“小傢伙，別賣力了。你是變不成什麼所謂的南瓜的。”番茄捧著肚子，哈哈大笑。

“對呀，對呀，你還是乖乖跟著我們吧！”蘿蔔和洋蔥附和道。

小瓜苗不理會它們的譏笑，默默地走著自己的成長之路。終於，在瓜苗那越來越大的手臂上，結出了一個個的南瓜。南瓜們晃著頭，搖動著身軀，開心地笑了。洋蔥，蘿蔔和番茄卻沉默了，它們為自己的孤陋寡聞感到羞愧。它們一頭扎進圖書館，沒日沒夜地“啃”著書。

當世界年紀還小的時候，就有了洋蔥，蘿蔔，番茄和南瓜。

當世界年紀還小的時候續寫篇6

續寫改寫 ,240字

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

太陽開始學發光，學著怎麼上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說跳舞，它笨拙的身體，把這個世界搖得東倒西歪。

風兒不知道自己該學些什麼，學吹風嗎？晚上它覺得這主意不好，白天它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以有時候涼快，有時候不涼快，可是，漸漸的，漸漸的，它發現這就是它要做的事。

白雲開始學習飄動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直往前面飄，往前面飄，往前面飄……

當世界年紀還小的時候續編篇7

續寫改寫 ,237字

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

太陽開始學習發光，學著怎麼上山下山。它也試過做別的事情，但是都沒有成功。譬如說踢足球，他的腳猛得一踢，就把足球踢飛了，地球一下子搖搖晃晃，也好像快被踢飛了。

風兒不知道自己該學些什麼！學吹風嗎？可是晚上太冷了，再加一陣風就更冷了，但是白天同意了，因為白天很熱，加一陣風那就更清爽了。風兒學會了控制風力。

白雲開始學習飄上藍天，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直不停地往前飄，一直不停地往前飄，一直不停地往前飄……

當世界年紀還小的時候篇8

國小二年級作文 ,328字

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。

風開始學吹氣。它也試過做別的事，但是都沒有成功。

譬如說唱歌，他張開嘴巴一唱，發出了刺耳的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。後來，他發現只要輕輕地吹著氣，就能讓空氣流通，讓柳枝擺動，讓湖水起波紋，讓雲朵飄動……他發現這樣也挺好玩的。可有時候，他生氣了，就會使勁地吹氣，就會颳起巨大的風，會給世界帶來災難。

小嫩芽不知道自己該學些什麼。學開花嗎？春天它覺得這個主意不錯，冬天她又覺得這個主意不好。她一直無法決定，只好反反覆覆，春天這樣，冬天那樣，所以看起來春天是開放著花朵，冬天只是一點點的小花苞。但她最終還是學會了開花。

地鼠開始學習鑽地。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直鑽地，鑽地，鑽地……

當月亮年紀還小的時候篇9

國小六年級作文 ,558字

很久很久以前，當太陽還沒有光芒，地球上還沒有萬物，月亮也只是一個小孩子時，銀河媽媽決定要讓孩子們懂得一些知識，也讓他們和諧相處。於是，銀河媽媽帶著地球、太陽和月亮來到宇宙學校上學。

宇宙學校培養過很多行星、恆星和衛星。每年所有星球連成一條線的時候，就是他們的上課時間。月亮他們幾個是插班生，排在後面。

第一天，老師講了公轉和自轉，太陽和地球都很認真，仔細聽老師講解動作要領。月亮卻三心二意，一會兒與路過的星球旅客聊天，一會兒又向遠處的星空望去。老師在講公轉和自轉時，要求大家相互練習，月亮只是敷衍地轉了一下，這一不經意的動作被老師發現了，老師批評了他，可他依舊不屑一顧，我行我素。

一年又復一年，月亮在這種懈怠的狀態下結束了學習。在畢業考試時，他一頭霧水，完全不會，可想而知，他沒有通過考核。他的哥哥太陽和地球通過了考試，銀河賜給了太陽光芒，送給了地球萬物，他召集了許多星球，組織了一個單位叫“太陽系”，星河十分滿意。

月亮聽到哥哥們的成果，不再消極，決定奮起直追，又在學校進修了一段時間，並且通過了考試，銀河媽媽擔心月亮經驗不足，讓他在哥哥那裡再多學習學習。

後來，月亮漸漸成熟起來，也變得勤奮了，每天升起落下。夜晚時，月亮成了人們傾訴的物件，受到了許多人的喜歡。月亮相信，繼續努力下去，他也會變成一個偉大的星球。

當世界年紀還很小的時候篇10

國小三年級作文 ,322字

很久很久以前，當世界年紀還很小的時候……每樣事物都應該學習怎樣生活。

小貓開始學習怎樣捉魚，一開始不會抓，就決定抓老鼠，剛開始到大街上抓，都抓不到幾隻。後來，貓發現了老鼠的藏身之處—老鼠洞。然後，貓就守在老鼠洞旁，等著老鼠出來。果然，老鼠都跑出來偷油。貓一撲過去，吃掉了好多老鼠，好多老鼠……

小魚開始學習游泳，一出生，就跳出了水面，到了陸地上，很多魚脫離水就死了，只有少數魚跳進了河裡，魚拼命的掙扎，無意中學會了游泳，只要四肢不停的動，就可以游來游去。

世界在慢慢變化，萬物在自由生長，只要萬物都做他最容易的事，這世界就有秩序了。

很久很久以前，當世界年紀還很小的時候。

當世界年紀還小的時候篇11

國小二年級作文 ,1034字

【當世界年紀還小的時候】

李軒羽

很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

石頭開始學變重，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是不斷變硬變重，變硬變重，變硬變重……

星星開始學排隊，有一些星星先試著排成動物和植物，再決定排成星座。

小鳥開始學飛行，學著怎麼唱歌。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說游泳，它沒遊幾分鐘，就差點兒被淹死了。

那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

【當世界年紀還小的時候】

張伊笑

很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

水滴開始學落到泥土裡，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往低處落，往低處落，往低處落……

小鳥開始學飛翔，它只要不斷拍打翅膀，就可以飛起來。它也試過別的事，譬如說游泳，它都差點淹死呢！

蘋果樹不知道自己學什麼，學結果子嗎？白天它覺得這主意不錯，晚上它又覺得這主意不好。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣。所以，結出來的果子，有的大，有的小。它學的是結果子。

那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

【當世界年紀還小的時候】

張天逸

很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。

小鳥開始學習飛翔，學習怎麼外出找食。它也試過做別的事，但都沒有成功。比如說跑步，他笨拙的跑步姿勢，使得它好半天才挪動幾步。

貓頭鷹不知道自己該學什麼。它想，要麼學捉老鼠吧！白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯，所以它晚上捉老鼠，白天睡覺。

小馬就簡單多了，它們只要不停吃草、奔跑、喝水就行了。它們是最先完成的動物。

那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

【當世界年紀還小的時候】

李梓菲

很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。

小樹開始學習長葉子，慢慢地成長。它也試過做別的事，但都沒有成功。譬如說跳舞，它剛動了動手，就差點把是樹枝折斷。

桃樹不知道自己該學些什麼。學開花嗎？冬天它覺得這主意不好，春天它又覺得這主意不錯。一到春天，桃樹就不停的開花。

水滴開始學習滴落。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直往低處落，往低處落，往低處落……

那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

當世界年紀還小的時候續寫篇12

國小二年級作文 ,251字

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。

太陽開始學發光，學著怎麼上山下山，它也試著做別的事，但是都沒有成功，譬如說踢球，它火熱的身體一下子把足球給燒焦了。

風兒不知道自己該學什麼。學吹風麼？有時候它覺得這主意不錯，可有時候它又覺得這主意不錯好。它一直無法決定，只好反反覆覆，一會兒吹，一會兒不吹，所以有時候天氣涼快，有時候天氣不太涼快。它學會的是吹風。

小鳥開始學習飛翔，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直扇動翅膀，一直扇動翅膀，一直扇動翅膀……

當世界年紀還小的時候仿寫篇13

國小五年級作文 ,5457字

【篇一：當世界年紀還小的時候仿寫】

劉豐寧

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

老虎開始學捕獵，學著怎麼撕咬獵物。她也試過別的事，但是都沒有成功，譬如說爬樹，他那種能力，連小貓都不如呢。

豹子不知道自己該學些什麼，學捕獵嗎？晚上她覺得這主意不好，白天他又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好一下子跑到這裡，一下子跑到那裡，他學會的是高速奔跑。

蝸牛開始學習爬動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直向前爬，向前爬，向前爬……

那時候，生活就是這麼簡單，每樣東西只要弄明白做什麼最容易就行了。

世界在慢慢變化，萬物在自由生長。葉子從樹上飄下，滋潤泥土；人睜開眼睛，就可以看見一切……，只要萬物都做他最容易做的事，這世界就很有秩序了。

這世界還相當有秩序……

哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。

很久很久以前，當世界年紀還小的時候……

【篇二：當世界年紀還小的時候仿寫】

王梓葳

當世界年紀還小的時候每樣東西，必須學習怎麼生活。

地球開始學著轉動，學圍著太陽轉和自己轉。它也曾嘗試過做其他事情，但是都沒有成功過，比如它學習跳舞，圓滾滾的身子一下子把水星碰著了，一下子又把火星給撞倒了，把這個世界弄得一塌糊塗。

雷，開始學打鼓，它搬出自己的大鼓，咚咚咚的打起來。轟隆隆、轟隆隆，閃電聽見了，也扭動著自己細細的腰肢，高興得跳起舞來！雲也出來了，叮叮咚、叮叮噹下起雨來，彷彿在給雷伴奏一樣呢！

小鳥開始學飛翔。它用力扇動自己的翅膀，不知折斷了多少根羽毛，也不知道從高空中摔下來多少次，但是小鳥沒有放棄，它堅持不懈地練習，終於飛上了天空。

世界在慢慢變化，萬物在自由生長，雨滴從雲裡落下，滋潤著大地萬物，人們只要一睜開眼睛就可以看到這美好的一切。

這個世界還很有秩序。

哦，不要往下講了，最好從頭開始。

這個故事沒有結局，卻有很多的開頭，很多很多的開頭。

很久很久以前當世界年紀還小的時候……

【篇三：當世界年紀還小的時候仿寫】

袁鈺

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

原來的時候，土地上光禿禿的，什麼也沒有，它覺得非常難看，於是它慢慢長出了小草、綠樹和莊稼，給地球穿上了綠色的外衣。

樹一開始是一根一根的長棍子，上面什麼也沒有，後來它就開始生根發芽、開花結果，它還為人們做事，比如：遮風擋雨、製造氧氣。

魚開始學著怎麼遊動，它很快就學會了。因為它只有一種方式：一直歡快地擺動、歡快地擺動、歡快地擺動……

那時候生活就是這麼簡單，每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從雲裡落下，滴進泥土，人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。

這世界還相當有秩序……

哦！不要再往下講了，最好從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。

很久很久以前，當世界年紀還小的時候……

【篇四：當世界年紀還小的時候仿寫】

韓宇航

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學會怎樣生活。

地球開始學旋轉。它也試過做別的事情。譬如說跳舞，它的動作把全世界的東西都晃動起來了，樹倒了，房子垮了，平靜的小溪開始奔騰了……

嬰兒開始學哭，它很快就學會了哭，因為只有一種方式，那就是：哇哇大哭，餓了也哭、不舒服也哭……

那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

世界在慢慢變化，萬物在自由生長。陽光從雲裡穿透下來，照謝植物；人清醒過來，就可以聽到一切美好的聲音。牙齒學會了咬東西，鼻子學會了呼吸……只要萬物都做血最容易的事情，這世界就很有秩序了。

這世界還相當有秩序呢……

【篇五：當世界年紀還小的時候仿寫】

曹煜乾

當世界年級還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

小鳥開始學飛翔，學著怎麼覓食。當然它也學著做別的事，但都沒有成功。比如游泳，它撲通一下跳進水裡，被嗆了好幾口水，連喊救命。

以前大地是光禿禿的，像地球媽媽沒有頭髮，難看死了。所以，大地就慢慢長出了小草小花，給地球媽媽打扮的十分美麗。

河馬想學唱歌，它粗糙的聲音把整個敏感的新世界嚇壞了，河馬它放棄了唱歌。

那時候，生活就這麼簡單，每樣東西只要知道自己做什麼最容易就行了。

世界在慢慢的變化，萬物在自由生長。雨點從雲裡落下，滴進希望的泥土裡，這世界是多麼美好。

這個世界很美好。

哦！別往下講了，這個故事沒有結局，卻有很多開頭。

很久很久以前，當世界年級還小的時候……

【篇六：當世界年紀還小的時候仿寫】

任晉溢

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

地球開始學自轉，學著怎麼圍著太陽轉。它也試著做過別的事，但是都沒有成功。譬如說發光，它那全是水的身子根本不可能發出光。

星星不知道自己該學什麼，學眨眼嗎？白天它覺得挺好，晚上又覺得不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，它一陣子眨眼一陣子不眨眼，它學會的是不斷變化。

雪開始學習飄，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往地上飄，往水裡飄，往樹上飄……

那時候，生活就這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

世界在慢慢變化，萬物在自由生長，雨從雲裡落下，滴進泥土裡；人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。

這世界還相當有秩序……

哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多狠多開頭。

很久很久以前，當世界年紀還小的時候……

【篇七：當世界年紀還小的時候仿寫】

符雅焱

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

小花開始學化妝，學著怎麼變黃、變紅、變藍……它也試過做別的事，譬如說打鼓，它響亮的聲音，把這個安靜的世界嚇壞了。

小草不知道自己該學些什麼。學跳舞嗎？雲朵它覺得不好，風兒它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一會兒這樣，一會兒那樣，所以看起來有時跳有時不跳。

玫瑰開始學習穿衣服。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往裡穿，往裡穿，往裡穿……

那時，生活十分簡單。每樣東西只要都知道自己做什麼就行了。

世界在變化，萬物在生長。太陽的陽光從天空照到了泥土裡，泥土裡長出了小草；我們睜開眼睛後，可以看到一切美好……

這個世界非常有秩序……

哦！我不要往下講了，最好從頭來講，這個故事只有開頭，沒有結局，卻有很多開頭，很多很多個開頭。

很久很久以前，當世界年紀還小的時候……

【篇八：當世界年紀還小的時候仿寫】

趙仁萍

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

地球開始學自傳，學著怎麼圍著太陽轉。它也試著做過別的事情，但是都沒有成功。譬如說跳舞，他把這個世界弄得天翻地覆的。

星星不知道自己該學些什麼，學跳舞，唱歌嗎？他白天覺得好，晚上又覺得這主意不好。星星一直無法決定，只有晚上眨一眨眼，反反覆覆，所以看起來晚上在眨眼。

花開始學習開放。它過了一會兒就學會了，因為只有一種方式，就是：一直開花凋謝，開花凋謝，開花凋謝。

那時候人們的生活就是那麼簡單。每樣事物只要學會自己該做的事情就行了。

世界在慢慢變化，萬惡的自由生長，雨“嘩嘩”下起，滋潤萬物。人爭開眼，可以看到一切是多麼美好……只要萬物都做自己最容易的事，這世界就非常有秩序。

這個世界還相當有秩序……

哦，請不要往下講了，最好再從頭開始，這個故事沒有結局，但卻有很久很久以前，當世界年紀還小的時候。

【篇九：當世界年紀還小的時候仿寫】

鄒梓豪

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

星星學眨眼睛，厚厚的空氣捂住星星的眼睛。他往前面一躲，就又看到星星一閃一閃的。

大樹不知道自己應該做什麼，學穿衣服嗎？春天穿綠衣服，夏天穿的也是綠色的，秋天她穿黃衣服，她不怕冷，所以冬天不穿衣服。

鯨魚開始學噴水，很快就學會了，因為只有一種方式，吸進去噴出來，吸進去噴出來，吸進去噴出來。

原來的生活就這麼簡單。自己最喜歡和能做到的就行啦。

哦！不要往下講啦！最好應該從頭開始，這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。

很久以前，當世界年紀還小的時候……

哦！不要往下講了，這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。

很久很久以前，當世界年紀還小的時候……

【篇十：當世界年紀還小的時候仿寫】

程柯文

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學會怎樣生活。

種子開始學發芽，學著怎樣紮根，結果。它也試著做別的事，但都沒有成功。譬如說跳高，可是它已經紮根了，所以無法跳起來。

蝙蝠不知道自己該學什麼。學捕獵嗎？白天它覺得這個主意不好，晚上它又覺得這個主意不錯。它一直無法決定。只好等天暗了才出來捕食。它學會的是在夜晚裡捕獵。

袋鼠開始學跳遠，它很快就學會了，因為只有一種方法，那就是：一直向前跳，向前跳，向前跳……

那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從雲裡落下來，滋潤萬物。人只要睜開眼睛，就可以看到美好的一切……只要萬物都做自己最容易做的事。這個世界就很有秩序。

這個世界還相當有秩序。

【篇十一：當世界年紀還小的時候仿寫】

思源

當世界年紀還小的時候。每樣東西都必須學會怎樣生活。

星星開始學發光，學著怎樣編織圖案，組成不同的星座，也試著編織其它的圖案。他們編織的很成功。

大樹不知道自己該學些什麼。學穿衣服嗎？春天它穿著綠衣服，秋天它穿的黃衣服。他無法決定，只好反反覆覆。一陣子這樣一陣子那樣。所以看起來有時候綠有時候黃。他學會的是不斷變顏色。

地球開始學習旋轉，他很快就學了，因為只有一種方法。那就是一直不停的轉，不停的轉，不停的轉、……

世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雪，從天空中落下來，滴進莊稼裡。把害蟲凍死了，人從出生就可以聽見美妙的聲音。

只要萬物都做他最容易做的事，這個世界就很有秩序了。

這個世界相當有秩序……

哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭很多開頭。

很久以前，當世界年紀還小的時候……

【篇十二：當世界年紀還小的時候仿寫】

張瑜函

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

小鳥開始學習飛翔，學著怎麼嘰嘰喳喳的唱歌。它也試過做別的事，但是都沒有成功，比如說跳，它一跳就會把螞蟻洞踩癟了。

白雲不知道自己該學些什麼。就學飄吧！一整天都在天上飄著玩，白雲還有兩個好朋友叫烏雲和彩虹呢，它們可友好啦！

雷開始學習打鼓。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：用手打鼓，打鼓，打鼓。

那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從雲裡落下，滴進泥土裡；人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。

這世界還相當有秩序……

哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。

很久很久以前，當世界年紀還小的時候。

【篇十三：當世界年紀還小的時候仿寫】

堇桐

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

獅子開始學捕獵，學著怎麼撲和咬，它也嘗試過學做別的事情，但是都沒有成功。譬如說跳舞，它邁著沉重的步伐把森林都嚇壞了。

螢火蟲不知道該學什麼，學發光嗎？白天它覺得這個不好，晚上它又覺得這個主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一下飛到這，一下又飛到那，它最終學會的是不斷的變化。

樹開始學習長高，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是不停地往高長……往高長……

那時候生活就是這麼簡單，每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行。

世界在慢慢地變化，萬物在自由的生長。雨從雲裡落下來，滴進泥土裡，人睜開眼，可以看世界多麼美好……只要萬物都做自己最容易的事，這世界就很有秩序了。

這世界相當有秩序……哦！不要往下講了。最好再從頭開始，這個故事都沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。

很久很久以前，當世界年紀還小的時候……

當世界年紀還小的時候續寫篇14

國小二年級作文 ,218字

這世界還相當有秩序，人們建的房子排成一排。一條道路要麼直，要麼彎，要麼粗，要麼細，反正如果直，那麼一直都直，有時也會一段直，一段彎，但還是很有秩序。

太陽不停地上山下山，月亮也不停地變胖變瘦，櫻桃樹給鳥兒果實吃，鳥兒消化完櫻桃後還剩櫻桃種子沒消化，鳥兒排出糞便後櫻桃種子就可以生長了，長成大樹再結果，結了果鳥兒再吃果實，吃了再消化……

人們也排隊，人也有秩序。人們排的隊也是直的或彎的，看起來也很有秩序。

當世界年紀還小的時候寫篇15

國小二年級作文 ,393字

當世界年紀還小的時候，每樣東西必須學習怎麼生活。

星星開始學習發光，學著怎麼排來排去。它們也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說擁抱，它們又短又粗的手，抱也抱不到。

樹葉不知道自己該學些什麼，學飄落嗎？春天覺得這主意不好，秋天又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時綠有時黃。它學會的是變化顏色。

那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要明白自己做什麼最容易就行了。

世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雪從雲裡飄下，落在土裡，人爬上山頂，就可以看到那兒有多美麗……只要萬物都做它最容易的事，這世界就很有秩序了。

這世界還相當有秩序……

哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。

很久很久以前，當世界年紀還小的時候……

當世界年紀還小的時候仿寫作文篇16

國小二年級作文 ,1661字

【當世界年紀還小的時候】

應浩宇

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

人類開始學說話，學著怎麼走來走去，他也試過做別的事，但是都學沒學成。譬如爬樹，他那點點的力氣總是爬到一半就掉下來。

天空不知道自己該學什麼學微笑嗎？他覺得這個主意不錯，但是很難保持，所以他有時烏雲密佈，有時陽光燦爛。

小苗開始學長高，他很快就學會了，因為只有一種方法，就是一直往高處長，往高處長，往高處長……

世界在慢慢變化，萬物在自由生長，蝴蝶在花叢中飛舞，和我們玩捉迷藏；人學會咀嚼，就可以品嚐到一切美食……只要萬物都做力所能及的事，這個世界就很有秩序啦。

【當世界年紀還小的時候】

黃子??/p>

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。

星星開始學發光，學著怎麼眨眼睛。它也試過做別的事，譬如說唱歌，它尖尖的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。

雲朵不知道自己該學些什麼，學走路嗎？白天它覺得這主意不錯，晚上他又覺得這主意不好，它一直無法決定，只好反反覆覆一陣子這樣一陣子那樣，所以看起來有時像人，有時像動物，它學會的是不斷變化。

小苗開始學習長大。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直往高處鑽，往高處鑽，往高處鑽。

那時候生活就是這麼簡單，每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從雲裡落下，滴進泥土裡，人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好，只要萬物都做自己最容易做的事，這世界就很有秩序了。

世界還相當有秩序……

哦！不要再往下講了，最好再從頭開始，這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。

很久很久以前，當世界年紀還小的時候……

【當世界年紀還小的時候】

陳涵宇

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

小鳥開始學飛翔，學著往上飛，往下飛。它也試過做別的事，但是都沒有成功，譬如說游泳，它的腳不像鴨的腳一樣，所以它學不會。

雲朵不知道學些什麼，學走路嗎？白天它覺得這主意不好，晚上，它又覺得這主意不錯，它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子像狼，一陣子像羊，它學會的是不斷變化。

小樹開始學習長高，它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是，一直往高處長，往高處長，往高處長……

那時候，生活就這麼簡單，每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。

世界在慢慢變化，萬物在自由生長。小樹長成大樹，淨化空氣；人睜開眼睛，就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易的事，這世界就很有秩序了。這個世界還相當有秩序……

哦！不要再往下講了。最好再從頭開始，這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭

很久很久以前，當世界年紀還小的時候……

【當世界年紀還小的時候】

陳家裕

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。

小苗開始學長高，學著怎麼長葉。他也做過別的事，可是都沒有成功。比如說站立，她細小的身子。風一吹身子就完了。

白雲不知道自己該學些什麼。學習飄動嗎？雨天他覺得這個主意不好，晴天他覺得這個主意不錯，他一直無法決定，只好一會兒變小馬，一會兒變小羊。他學會的是不斷變化。

小鳥開始學飛翔，她很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直扇動翅膀，扇動翅膀，扇動翅膀……

那時候，生活就是這麼容易。每樣東西只要弄明白自己做什麼最簡單就行了。

地球在漸漸變化，萬物快樂生長。太陽照耀的世界，把陽光送給大家……只要萬物都做它最容易的事，這個世界就非常有秩序了。

這個世界還相當有秩序……

哦！不要往下講了，最好從頭開始。這個有趣的故事沒有結局，還有很多開頭，很多很多開頭。

很久很久以前，當世界年紀還小的時候……

仿寫當世界年紀還小的時候二年級篇17

國小二年級作文 ,1805字

【當世界年紀還小的時候】

作者：小萱

很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

燕子開始學飛行，學在天空怎麼轉彎。它也試過做其它的事，但是沒有成功。比如說說話，它嘰嘰喳喳的聲音，把這個安靜的世界破壞了。

兔子不知道學些什麼。學吃草嗎？它瘦的時候覺得這主意不好，胖的時候覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時高興，有時不高興。它學會的是蹦蹦跳跳。

風箏開始學習飛。它很快學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往高處飛，往高處飛，往高處飛……

【當世界年紀還小的時候】

作者：小哲

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

種子開始學發芽，學著怎麼長高。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說跳舞，它醜陋的舞姿，把這些愛美的蝴蝶嚇跑了。

向日葵不知道自己該學些什麼。學跟著太陽走嗎？白天它覺得這主意不錯，晚上它又覺得這主意不好。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時抬頭向著天，有時低頭向著地。它學會的是結出飽滿的葵花籽。

雲朵開始學習飄浮。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直向前飄呀飄，飄呀飄，飄呀飄……

【當世界年紀還小的時候】

作者：小蓮

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

老虎開始學捕獵，學著怎麼撕咬獵物。它也試過別的事，但是都沒有成功。譬如說爬樹，它那種能力，連小貓都不如。

豹子不知道自己該學些什麼。學捕獵嗎？晚上它覺得這主意不好，白天它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好一下子跑到這裡，一下子跑到那裡。它學會的是高速奔跑。

蝸牛開始學習爬動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直向前爬，向前爬，向前爬……

【當世界年紀還小的時候】

作者：小勳

很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學會怎麼生活。

樹木開始學發芽，學著怎麼結出又大又甜的果子。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說跳舞，它粗壯的身體扭得地面都裂開了，把整個山坡都嚇壞了。

星星不知道自己該學些什麼。學發亮嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以有時看得見它，有時候看不見它。它學會的是眨眼睛。

竹子開始學習長高。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往高處長，往高處長，往高處長……

【當世界年紀還小的時候】

作者：小達

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

小鳥開始學飛翔，學著怎麼扇動翅膀。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說游泳，它一飛下去就遊不上來了。

貓頭鷹不知道自己該學些什麼。學爬樹嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一下子這樣，一下子那樣。它最終學會了在夜裡捉耗子。

魚開始學習怎麼游泳。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直襬尾巴，擺尾巴，擺尾巴……

【當世界年紀還小的時候】

作者：小星

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

地球開始學習轉動，學著怎麼圍繞太陽轉。它也嘗試過做別的事，但是都沒有成功。比如說跳舞，它那圓滾滾的身子，一下子碰著了水星，一下子又把火星給撞倒了，把這個世界弄得一塌糊塗。

雷開始學打鼓。它搬出自己的大鼓，咚咚咚地打起來。轟隆隆，轟隆隆，閃電聽見了，也扭動著自己細細的腰肢，高興得跳起舞來。

小鳥開始學習飛翔。它用力扇動翅膀，不知道從高空中摔下多少次，也不知道折斷了多少根羽毛。但是它沒放棄，堅持不懈地練習，終於飛上了天空。

【當世界年紀還小的時候】

作者：佚名

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

獅子開始學習捕獵。它也試過做別的事，但都沒有成功。譬如說唱歌，它可怕的聲音，把這個敏感的新世界給嚇壞了。

螢火蟲不知道自己該學些什麼。學發光嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以它看起來有時亮，有時不亮。

變色龍開始學習變色。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：危險時變色，危險時變色，危險時變色……

當世界年紀還小的時候續寫篇18

國小三年級作文 ,1763字

【當世界年紀還小的時候】

很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

燕子開始學飛行，學在天空怎麼轉彎。它也試過做其它的事，但是沒有成功。比如說說話，它嘰嘰喳喳的聲音，把這個安靜的世界破壞了。

風箏開始學習飛。它很快學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往高處飛，往高處飛，往高處飛……

【當世界年紀還小的時候】

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

種子開始學發芽，學著怎麼長高。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說跳舞，它醜陋的舞姿，把這些愛美的蝴蝶嚇跑了。

雲朵開始學習飄浮。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直向前飄呀飄，飄呀飄，飄呀飄……

【當世界年紀還小的時候】

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

老虎開始學捕獵，學著怎麼撕咬獵物。它也試過別的事，但是都沒有成功。譬如說爬樹，它那種能力，連小貓都不如。

蝸牛開始學習爬動。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直向前爬，向前爬，向前爬……

【當世界年紀還小的時候】

很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學會怎麼生活。

竹子開始學習長高。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往高處長，往高處長，往高處長……

【當世界年紀還小的時候】

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

小鳥開始學飛翔，學著怎麼扇動翅膀。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如說游泳，它一飛下去就遊不上來了。

魚開始學習怎麼游泳。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直襬尾巴，擺尾巴，擺尾巴……

【當世界年紀還小的時候】

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

雷開始學打鼓。它搬出自己的大鼓，咚咚咚地打起來。轟隆隆，轟隆隆，閃電聽見了，也扭動著自己細細的腰肢，高興得跳起舞來。

小鳥開始學習飛翔。它用力扇動翅膀，不知道從高空中摔下多少次，也不知道折斷了多少根羽毛。但是它沒放棄，堅持不懈地練習，終於飛上了天空。

【當世界年紀還小的時候】

當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。

獅子開始學習捕獵。它也試過做別的事，但都沒有成功。譬如說唱歌，它可怕的聲音，把這個敏感的新世界給嚇壞了。

變色龍開始學習變色。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：危險時變色，危險時變色，危險時變色……

當時只道是尋常篇19

高一作文 ,1123字

納蘭道：誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽，被酒莫驚春睡裡，賭書消得廢茱香，當時只道是尋常。

為悼念亡婦，納蘭的萬千思緒化成了這首“當時只道是尋常。”懂得用情，他是個重情重義的男子，我只是惋惜，他最終還是孤零零地死去了，沉宛迴歸了江南，他終究念無可念，三十有一而卒。

我不知道可不可以用香俏玉隕這樣柔情的詞語來形容納蘭的離世，但我的確是這樣想的，他就該是一株傲世獨立的幽蘭，無憂無擾，清心寡慾，有著獨特的香味，然後消餌了一切凡塵怵事，帶給了我們寧靜和滿足。

初讀納蘭的詞，是他的《長相思》：山一程，水一程，躺榆關那畔行，風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲，那時尚且年幼，根本不懂這寫得這玩意是什麼，但是卻沒理由地喜歡上了，記得那時捧著鄰家姐姐的中學課本一眼就選上了納蘭性德，也記不清是三年級還是四年級了，連這首詞的字都認不全，央求著姐姐教我念也就是從那時候起，我的心裡就埋下納蘭性德的名字。

再以後讀“人生若只如初見”也許很多人都不識納蘭，卻能把這句詞念得細膩溫柔，我常聽人談及，說這是納蘭寫得最成功的一句話開始，從此一發不可收拾地愛上了納蘭的詞，每每遇到不如意的人或事，我就會輕輕地念“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇，等閒變卻故人心，卻道故人心人易變，驪山語罷請會半，夜雨霖鈴終不然，何如薄倖錦衣心，比巽連枝當日原”雖然與納蘭的寄託不一樣，可我還是從中讀出了納蘭對世人的忠告，面對人生中的不開心，就要深愛人生萬物唯有初見時候最美好，來不及面目全非來不及容顏盡毀，來不及厭倦，總是好好的。

讀過很多納蘭的詞，也特意地查閱過納蘭的生平，知道他出生於貴管之餘，父親是康熙王朝的權相明珠。也知道他少年及第二十三歲援進士，官王康熙皇帝身邊的一等侍衛，不過這些不是納蘭所向往的，亦不是我看重的，我看重的納蘭是通曉詩文的才子，是生著淡泊的性子的納蘭公子。

無凝，他是相國公子，御前待衛，人人顏羨，然而，在他的內心深處，卻理著寂寞，他在小院中拾得翠翹卻何恨不能言，只能嘆一聲已經十年螈跡十年心，他嚮往平淡與樸實，然而這願望在世人眼中便如那細雨，任是將自己打得全身冰冷，也只是無聲而已矣。

瞭解過納蘭，再讀他的詞，便充滿了深深的敬意，自己寫了納蘭的詞的筆記本，從“昏鴉盡，小立恨因準”到“無處不傷心，輕塵在玉琴”從“一往情深深幾年”到“而今才道當時錯”哪一回不是令我回味無窮，哪一回不是令我心曠神怡，我感受到了納蘭的寂寞，感受到了納蘭的才情，也感受到了我的生活，如此安穩恬淡，真真是比納蘭幸運多了。

納蘭說過；滿眼春風百事非。世事變化無常，擁有了就該珍惜才對，那麼，我們都應該好好珍惜如令的生活了，千萬不要等晚了的時候再念“當時只道是尋常。”