古文中的四季相關作文20篇

我眼中的四季校園 篇4

國小六年級作文 ,560字

我們的校園，充滿了童年的氣息，無數的歡聲笑語，讓這裡變成了孩子們的樂園，一年四季都是生機勃勃的樣子。

萬物復甦

清晨，太陽公公用他溫暖輕柔的手把大地從夢中喚醒金色的光輝鋪滿了校園。每個人心中都有一股火熱的暖流。動物植物也都從夢中甦醒過來。頭上的小鳥歡樂地歌唱，四季的樹木長出來新枝嫩葉，讓春的氣息更加濃郁了。

驕陽似火

太陽失去了春天時的那份溫柔，像個火球火辣辣的照著大地，似乎要散發出全部熱量。它晒軟了柏油馬路，晒紅了行人的臉膛，晒得大樹都不敢有絲毫擺動。但在我們學校裡連一個人影都沒呆在教室裡，全部都在那炎炎烈日之下嬉戲。

秋風輕拂

金秋悄悄地來到了校園，趕走了炎熱的夏天，蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加潔淨，大雁也忙著準備行裝。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！我被眼前的景色迷住了，痴痴地站著。

白雪茫茫

冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍，我真不知道他們是怎麼想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！

校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相簿，收錄了我們的純真歲月—童年的度過，隨著四季的轉移，也凝聚了我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。

我眼中的四季 篇5

國一作文 ,891字

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，時光如水，四季輪迴。春、夏、秋、冬每個季節都以它獨特的風姿給我們展現一幅幅絕美的畫卷。

春天，是萬物生長的季節，“二春風似剪刀”二月的春風，微微的吹著河邊的柳絮。河水也泛起了漣漪。再望望天空，一片白雲，那邊電線上的小燕子也露出舒暢的神情。說著說著在，天上便佈滿了烏雲，一瞬間，雋妙的聲音在耳間迴盪，燕子們也各自回巢。“隨風替入夜，潤物細無聲。”春雨伴春風，猶如一段美妙的曲子陪伴我們走過這個美麗的季節。

五月很快就過了，太陽的威力也快速增加。花兒們也都凋謝，樹兒也帶上了大帽子。小小的池塘中卻有蓮花數朵，從小茄形的花骨朵變成了盛開的花，花瓣也如潔白無瑕的水蒼玉似的，真是美不勝收啊！這鄉間的小池塘，雖沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景，但蓮花的高潔傲岸，雖只是幾朵，但也是擋不住它那一低頭的風情。夏季雖然炎熱，但卻是植物生長的黃金時期，是它們生命力最旺盛的時期。

秋姑娘用涼爽的秋風把炎熱吹走了。我

靜靜地看著稻田裡辛苦耕耘的農民伯伯，他們正在收割稻穀，享受著豐收的喜悅。秋是一個忙碌的季節，但又是人們最喜悅的季節。空氣裡瀰漫著各種香味，稻香、瓜果香……瞧，那裡是一個果園，越是靠近果園，那香味便愈來愈濃，口水已是流成小溪。秋，這個豐收的大季節，是我們愛的最濃的一個季節。

冬天的來臨，使剛換上新裝的植物又披上了一層雪白的棉襖。一眼望去，田園中，屋頂上，都是白色的。使本來就很美麗的鄉村又加上了亮點。瞧，那邊田野中有很多小孩在嬉戲，女陔在堆雪人，男孩子們玩的便是那好玩但又帶點危險性的爆竹。我還聽爺爺說過，以前他們沒水喝時，就用手拔開最上層的雪，然後吃中間的一層。冬季中還有一個熱鬧非凡的節日—過年，在這一天，人們都會換上自己精心準備的新衣裳，然後跟著長輩去親戚朋友家“串門”雪地裡便留下一串串長長的腳印，通往不同的方向，走進不同的家門。

一年就這樣過了，每一個季節，都會呈現出一番新景色、新事物。我們就在這一幅幅畫卷中，描繪我們的人生，一扇門關上，就會有另一扇門為你敞開。希望我們珍惜每一刻，每一個季節為我們奉獻出的美好。

我眼中的四季 篇6

國一作文 ,888字

草長鶯飛的春天，陽光燦爛的夏天，天高雲淡的秋天，雪花飛舞的冬天。歲月更迭，四季輪迴，便是一年。已不曾記得有多少年了，細數年輪，心中泛起對四季的感受……

“野火燒不盡，春風吹又生”。春天，它像賜予生命的安琪兒，打破冬的蕭條，演繹著生機勃勃的景象。她猶如風雨後的彩虹，給人以煥然一新的感覺，不由己呃為其讚歎。春天，總給人一絲淡淡的喜悅，小小的驚喜。在歷經了冬的寒冷和蕭條，春天則讓人重新認識了大自然的色彩，去感受，去觸控，那份屬於春光的絢爛。化作蜜蜂，享受這春天的柔和；化作鮮花，為春日伴舞；變成春風，吹響春的號角；化為小溪，演奏春日的讚歌。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花，夏日的守護神，柔淡的粉紅色，撫平了人們心中的焦躁。像少女恕放的心花，裝點著這夏日的美景。荷花的香，沒有百合的芬香撲鼻，也沒有滿天星外表的豔麗。更多的是清香，只有靠近了，才能聞到。這是種內在的涵養，只有那些有耐心，細心的人，才能尋到這份舒適。聞一聞荷花，它有一種清泉的涼爽，更有一種源於粉紅色的溫馨，沁人心脾，淡淡中有絲李清照的憂愁，還有點李煜的花前月下、小橋流水的雅緻。如果一定要把荷花化作人，那麼它一定是位溫文爾雅先天下憂而憂的讀書人。

“停國坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。秋天，寄予更多的思念，感嘆時光的匆匆流逝，對年少時碌碌無為的悔恨。秋天，更多的思想是“悲”，但也不凡有反悲秋之調。劉禹錫寫到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”；毛澤東更是對秋日讚美至深：“一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。”秋，不同的人有不同的理解，秋天應該是收穫的季節，我們把握了“春種一粒粟”才能有“秋收萬擔糧”。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天，是銀色的世界，冬日正用她獨有的寂寞和蕭條，考驗人們的耐心和信心。“讓預言的號角奏鳴，西風啊！冬天來了，春天還會遠嗎？”面對冬天的寒冷，感受到的是春日的溫暖。四季變化，大自然用他獨有的風格向人類闡釋著世界的奧祕，春秋冬夏相輔相成，相互獨立存在的時刻又彼此證明著各自的美麗。

四季，是大自然最亮麗的一道風景！

我眼中的四季 篇7

我眼中的四季作文80 ,825字

春夏秋冬這四道靚麗的風景線，像四位神奇的魔術師，他們在世界這個巨大的舞臺上，盡情的展現著自己獨一無二的風采。

春。

春姑娘穿著綠色的薄紗，在活潑的氣氛中邁著輕快的步伐走向了舞臺。看，她一上場，整個世界變得生氣盎然，充滿了歡樂，只見她手一擺，自己便變成了一隻百靈鳥，在舞臺上歡快歌唱，她飛過的地方芳草成茵、古木參天，冬眠的小動物們在她的召喚下甦醒過來，個個興高采烈，人們貌似也被這活躍的氣氛感染了，與萬物做起了活動，整個世界一片歡聲笑語，大自然的生機再一次被春姑娘點燃了！

夏。

夏哥哥是一位熱情洋溢的魔術師，這不，他剛一上場，就往天空上掛了一個又大又紅的太陽，帶著滾滾熱浪，撲面而萊，樹上的知了熱得不停鳴叫，好像在向世界訴苦：“好熱啊，好熱啊，誰來管管夏哥哥啊？”人們似乎也感覺到了夏哥哥的熱情，紛紛搖起了蒲扇，把外衣脫掉，大口大口的喝水，可汗還是止不住的往下流，導演時間老人看不下去了，趕忙把秋阿姨領到臺上來，夏哥哥見了，慌忙而逃，秋阿姨一揮胳膊，一陣秋風就把夏哥哥吹了回來，他只好吐了吐舌頭，向所有人道歉，夏哥哥的表演就這樣結束了……

秋。

秋阿姨是個善良的魔術師，她一上場就給人們帶來豐收的喜悅。整個世界滿目金黃，到處是成熟的瓜果，空氣中都瀰漫著果實成熟的味道，大家享受著辛勤付出後大自然慷慨回增，紛紛圍著秋阿姨載歌載舞，感謝著秋阿姨對他們的恩賜。

冬。

冬爺爺在風雪中拄著柺杖，一步步，慢慢悠悠的走上了舞臺，他一來，先不慌不忙的捋捋鬍子，接著手掌一揮，萬物一下全披上了雪白的衣裳，最高興的，還是小朋友們，他們一下全跑上舞臺，在冬爺爺的身邊頑皮的打起了雪仗，你追我趕，笑聲不斷，冬爺爺也坐了下來，微笑著看著他們，眼神中充滿了慈愛，多麼完美啊！

就這樣，四季輪迴，他們四人日復一日的，盡心盡力的完成自己的每一場表演，也正是有了他們那樣盡責的表演，世界變換著不同的顏色，讓我們的生活也有了春的希望、夏的熱烈、秋和豐碩、冬的蘊藏。五彩繽紛，五味雜陳。

我眼中的四季 篇8

我眼中的四季作文30 ,292字

我眼中的四季真美麗。

春天，春暖花開，小草變綠了，大雁從南方飛回來了，小鳥在枝頭唱著動聽的歌，蜜蜂在花叢裡跳舞。

夏天，粉色的荷花在池塘裡向人們招手；孩子可以在游泳池裡嬉戲；還可以吃到美味香甜的冰激凌；女孩子還可以穿上漂亮的裙子。

秋天，小草由綠變黃了；大雁也開始向著南方飛去了；金黃的落葉從樹上飄落下來，天氣變冷了。秋天又是收穫的季節，香甜的果子成熟了，農民伯伯看著自己有了好收成，臉上露出了滿意的笑容。

冬天，可以看到滿天飛舞的雪花，雪花飄落在地上，地上就像鋪了一層白色的地毯；冬天還可以堆雪人，打雪仗；女孩子還可以穿上漂亮的靴子，在雪地裡盡情的奔跑。

啊！我眼中的四季真美麗呀！

我眼中的四季 篇9

我眼中的四季作文30 ,342字

我眼中的四季，都是讓人如痴如醉，它們好像四個性格不同的人，各具特色，創造了這個多彩迷人的世界。

春天就是一個活潑又溫柔的小姑娘。春風襲來，她一唱歌，桃花穿著粉紅色的裙子、梨花穿著雪白的衣裳在風中翩翩起舞。

夏天是一位嚴厲的阿姨。動不動就喜歡發脾氣，“沙沙沙，嘩嘩譁”便下起了傾盆大雨，不過你可不用怕，這位嚴厲的阿姨，她脾氣來得快，走得也快。

秋天是一位畫家。他把秋天畫得非常迷人，他畫的農民伯伯和鄉村裡的小女孩、小男孩都在摘又大又紅的蘋果。他把所有樹葉都畫成了金色，也把田間畫出了一副繁忙豐收的景象
。秋天啦！你可真是太有想象力了吧！

冬天是一個歷經風霜的老人，小朋友在外面玩耍，老人就躲在一個神祕的地方，偷偷的守護著小朋友們，也祝福著小朋友們。

四季呀四季，你也是我們最好的朋友啦！

我眼中的四季 篇10

國小二年級作文 ,355字

我眼中的四季是五彩繽紛的，是美麗的，它們各自有各自的特點和色彩。春天是景色宜人的，夏天是輕盈浪漫的，秋天是充實忙碌的，冬天是愉快和興奮的。

春天是個萬物復甦的季節，也是一個冰雪融化的季節。桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，燕子嘰嘰喳喳的叫著……

夏天是個火熱火熱的季節，在夏天可以吃西瓜和冰。中午可以聽見知了的叫聲，也可以捉小魚……傍晚也可以叫聽見知了的聲音。

秋天是個果實成熟的季節，有梨、蘋果、桃子、沙果、稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地的金子。池塘邊上有棵梧桐樹，一片黃葉從樹上落下來，有的落到水裡，小魚游來游去，藏在綠葉底下，把它當做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上去，來回跑著把它當做運動場。

冬天是個非常寒冷的季節。屋子上的和汽車上有白白的雪，連地上都有雪，冬天是我最喜歡的季節。

我眼中的四季就那麼美好。

我眼中的四季 篇11

國小三年級作文 ,519字

一年有四個季節，每個季節都是美麗的，多彩的。

春天是碧綠的。綠色象徵著—生命，和平，希望。春之盎然，時間萬物在這充滿生機的季節裡開始它們的“新生命”。你瞧，草地是綠油油的，柳樹是綠油油的，就連我周圍的世界也是綠油油的。啊！我愛綠色的春天。

夏天是炎熱的。一切都是那樣火辣辣的，火紅火紅的。在這個酷暑的季節裡，太陽像個大火球一樣，照著大地，周圍的世界都被他的熱量包圍著。我們也被這大火球炙烤著，但是，為了快樂和自由，我們會熱情地擁抱它，盡情、歡樂、豪放地玩耍。啊，這是個炎熱的、熱鬧的季節。

秋天是金黃的，一切事物在這時走向成熟，會帶給你很多的驚喜。你看，那金黃的稻田地裡，沉甸甸的稻穗像害羞的小姑娘低下了頭。金黃色的玉米也張開了笑臉在等待人們收穫。在這樣的金秋，農民伯伯終於等到了這一時刻。啊，秋天是豐收的季節。

冬天是潔白的。世間萬物都在這個季節落下帷幕，一切都是光禿禿的，為下一個生命的征程做好準備。如果這時下一場大雪，周圍的一切都像童話的世界，是那麼的雪白，那麼的晶瑩，那麼的神祕。啊，它是一個純潔的季節。

五彩繽紛的世界，五顏六色的季節，一輪一輪交替著。我們在這樣輪迴的季節裡快樂地長大。我愛你—一年四季！

我眼中的四季 篇12

國小五年級作文 ,376字

在我的眼中，四季十分有趣。

春天到了，春妹妹第一個跑到人間，給大地塗上了五彩繽紛的顏色。給小草塗上了綠色；給桃花塗上了粉色和白色，還噴了一種好聞的香水；用畫筆把小河輕輕一敲，河面上的冰就解凍了，還開心的唱著歌。春妹妹讓大地春回，萬物復甦，柳綠花紅，春意盎然！

當春妹妹蹦蹦跳跳地離開了人間，夏姐姐又跑了過來。夏姐姐給大樹帶來了粗壯的樹幹，茂盛的枝葉，讓人們在樹蔭下乘涼；給莊稼帶來充足的陽光，讓他們好好茁壯成長。

炎熱的夏天過去了，秋媽媽又來了。秋媽媽用魔法使水果變得香甜可口。水果們你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠的掛滿了枝頭，把大樹的腰都壓彎了。秋媽媽給農民伯伯帶來了一個豐收年。

冬天到了，冬婆婆把寒冷帶給了千家萬戶。她給大地披了一件厚厚的白色羽絨服。遠處的小山，近處的房屋，都變成了一個銀白色的蠟像，好一個銀裝素裹的世界啊！

這樣的四季多麼有趣啊！

我想成為大自然中的四季 篇13

國小六年級作文 ,500字

我想成為大自然的四季。讓春、夏、秋、冬都稱心如意。

當我是春的時候，花兒們從冬天的沉睡中甦醒過來，漫山遍野的，百花齊放，奼紫嫣紅、花紅柳綠。在河邊、小溪邊、江流邊的冰雪早已融化，魚兒一條一條的四處亂竄，有的在河邊跳舞，有的在溪邊歡唱一曲，還有的在江流邊玩耍。蜜蜂與蝴蝶在花叢中共舞。

當天空下起一陣陣太陽雨時，春天的我變成了夏天的我。每次烈日當空時，我讓風先生送去涼爽的冷風，柳樹姐姐縷縷“絲髮”被風吹得好似一個遮陽的風水寶地。雨弟弟時不時的到處亂跑，成了個巨大的淋浴場，小動物們在雨中歡樂的奔跑，沐浴，花兒們在雨中樂飲，大樹還不忘給腳下的草兒甘露。

莊稼和果樹都快要結果時，我再一次搖身一變，成了秋天。秋天瓜果飄香，風先生來時高粱、稻穀向它鞠躬。小動物一看，連忙地跑了出來，有的在拾稻，有的摘果，有的在收豆，還有的在鏟地下的瓜果。萬眾矚目著我，歡頌著這個美麗豐收的季節。

轉眼間，冰天雪地、白雪皚皚。變成冬天的我給每一座大山都蓋上了一層厚厚“棉被”，給盆地一件“外套”，給?{谷一頂“帽子”……

花兒們，草兒們、冬眠的動物們都在我的撫摸下，安然入睡。

我想成為大自然的四季，更想成為大家喜愛的四季。

我眼中的四季 篇14

國小三年級作文 ,428字

春、夏、秋、冬色彩不同，美麗非凡。

天空中一道黑點掠過，那是燕子從南方飛回來了。樹木的嫩葉冒了出來，嫩綠的小草中夾著五顏六色的野芳。在枝頭上，葉片中，粉嫩嫩的桃花笑眯眯地看著我們。

葉片變得綠油油的，人們穿著短袖、短褲坐在樹陰下，樹皮上的知了一直“知了、知了”地叫個不停，安靜不下來。在火熱的陽光下，人們撐著傘，大步流星地向家去。

地上有一層厚厚的樹葉，風吹來，紅得似火的楓葉飄落下來，銀杏葉像把小扇子，在空中轉了個圈飄了下來。農夫們用著鋒利的鋤頭和地一次又一次的“親密接觸”。

地上覆蓋著厚厚的白雪，一腳踩下去，地上出了個小洞。樹上沒有了葉子，光禿禿的樹枝上有著白色的小雪，好似一朵朵潔白的梨花。草地上也有著白雪，有的有一尺高，有地卻只有一寸左右，還有的平平的一釐米都沒有。在厚厚的雪地中，山茶花頑強的站直了身體，露出了紅紅的花瓣。街上的行人在鵝毛大雪中走出家門，大衣裹在身上，腳上穿著棉腳，不情願的地走出家門。

這就是我眼中美麗多彩的四季，奇妙的四季。

我眼中的四季 篇15

國小六年級作文 ,579字

時光的年輪飛速流轉，花開花落幾度春秋。在這些歲月裡。四季永恆不變地更迭著，靈動的春，熱烈的夏，深紅的秋，爛漫的冬。是春日靈動的鳥語，是夏日吐豔的芬芳，是秋日滿園的碩果，是冬日素裹的銀裝……是朝薯，是四時，是自然，是美。我們一次又一次地欣賞著這些美麗的季節，為記憶添上一道道靚麗的風景線。

春姑娘是四季輪迴中的第一任掌管者，她端莊、美麗、大方，具有融化冰雪、操控萬物等力量。而我眼中的春是五彩斑斕的。每天，春姑娘都會施展她的魔力，讓小草探出頭來，頑強地生長；讓花朵快速地綻放、露出最美麗的笑容；還讓小鳥在天空中自由的翱翔……因為春姑娘的幫助，大白然又煥發出勃勃生機。

夏姑娘是狂野、奔放的。而在我眼中，夏天是烈日炎炎的。她走過的每一個足跡都會變得炎熱起來。但正因如此，更為夏天添了一份別樣的趣味。你瞧！每個人都大汗淋漓、小朋友在河邊自由地嬉戲，衣服上全是水，但依然玩得不亦樂乎……啊！我讚美你，夏天！

秋姑娘是勤勞的、樸實的。而在我眼中，秋天是最忙碌的。在秋姑娘的幫助下，農民伯伯辛勤的收穫著，每個勞動者的臉上無不露出秋天豐收的喜悅。

冬姑娘是冷酷的。但在我的眼中，冬天是美麗的。冬天一到，冬姑娘便會施展她的法力，使整片大地銀裝素裹、飄起鵝毛大雪，變成了冬姑娘的世界。讓人們圍在家中的火爐邊烤火，享受只有冬天才能帶來的溫暖。

這就是我眼中的四季！我愛你，四季！

我心中的四季 篇16

國一作文 ,626字

你是否會留意到路邊的那些小草？會注意到林間的潺潺流水？會發現在不經意間從遠方飄過來的落葉？甚至對落雪也發出感嘆，四季更迭是多麼美好，它們能帶給我們無窮的想象，和那一派欲仙的美景。

“遲日江山麗，春風花草香”。春天是一個令人愉悅的季節，許多詩人為她的美麗吟誦詩詞，許多作家為她的生機寫文抒情。當春天來臨時，她會陪伴鳥兒呢喃，歡迎他們的歸來；她會為小草加油鼓勁，讓他們有衝破泥土的勇氣；她會給垂柳洗個澡，讓綠葉更清亮；她會餵飽如飢似渴的花兒，讓它們盡情綻放；她會洗去世間的寒冷，給萬物帶來溫暖。在不知不覺中，春風使柳條換了新裝；桃花看見了久別的柳葉，又羞紅了臉，顯得格外嫵媚；黃鶯和彩蝶也高興起來，一個唱歌，一個伴舞。

夏天悄悄降臨，圓荷發出新葉，靜靜地躺在水面，唯恐掀起一層波紋。“圓荷浮小葉，細麥落輕花”，夏季是屬於詩人和畫家的。夏夜裡，微風拂面而來，縷縷荷香沁入心脾。池塘邊的青草叢中，青蛙扯著嗓門兒盡情歡歌，讓漫步者醉在夏夜的風裡。

誰說秋只是一個悲涼的季節？瞧那滿山的落葉翻飛，不把它比作蝶舞，更像是無盡長江流水滾滾而來，正如賈島的詩中所言“秋風吹渭水，落葉滿長安”。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，千古傳唱的《江雪》每每讀來都有陣陣寒意。而家鄉的冬天卻是溫暖的。冬天裡有很多節日，親朋好友可以團聚一堂，圍著火爐，話著家常，訴親情，享友情。此情此景，再高明的畫家與作家也難以描摹出其中的美與溫暖！

這就是我心中的四季，一個李姓小女子心中獨有的四季！

讀李白詩中的四季 篇17

國三作文 ,712字

在人生短短數十載中，喝一盞茶，喝到無味；聽一首歌，聽到無韻；讀一首詩，讀到無字；品一個人，品到人去。正如，我品李白，品他詩中的四季。

誰解幽人幽意，慣看山鳥山花。

門前流水潺潺，山上幽人獨居，鳥聲此起彼伏，花朵競相開放，春日生機勃勃之景映入眼前。這優美山景，動聽音樂，誰來理解？只有這太白，這孤傲清高的太白，世俗人都追逐名利，浮躁而功利，誰來追逐內心的寧靜和美好？只有這居於仙山之上的幽人，他們看慣了春日的山花，聽慣了春日的山鳥鳴叫。這份清高之情，這種內心的安靜是我所品讀的李白的春。

簾外薰風燕語，庭前綠樹蟬鳴。

休息中的高人，正狂登的遊人，鳴叫的燕，歌唱的蟬，在夏日中出現。遊人的歡聲笑語，風中的輕柔之音，引出了太白出遊的心情，放蕩的自由充斥著內心，熱愛與讚美裝滿了情感，揮毫潑墨，留下的夏日陶醉的風。庭前的樹，水中的亭，內心沉澱了滿滿的寧靜。詩中放入了滿滿的嚮往，這種內心的熱愛，享受事是我所品讀的李白的夏。

詩興正當幽寂，推敲韻落寒

何時秋風忽然就登場了？何時大雁突然就劃過樹林上空了？寂寞何時有降於我身了？淒涼的西風吹起了太白的孤獨，飛走的燕群帶走了太白的詩意。韻落寒楨，秋日來臨，該時光易逝，太白心中不有由傷心落寞。這種內心對時光的珍惜和傷感，是我所品讀的李白的秋。

醉看墨花月白，恍疑雪落前村。

天寒地凍，爐火熄滅，酒溫了又溫。是也懶得去寫，慵懶圍繞了太白的心。酒卻澆醒了他，他揮毫潑墨留下墨花美詩。月光明亮如閃亮的雪，落在村前。

太白自次陶醉於此。這種內心的讚美與熱愛是我所品讀的李白的冬。

李白詩中的四季已過，只能在詩中體味，體味生活的美好，感受時光的匆匆。可四時雖過，太白仍存，自此，生命的真諦仍存。

我眼中的四季 篇18

國二作文 ,927字

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。

在我眼中四季之景最為美麗多姿。春日靈動的鳥語，夏日吐豔的芬芳，秋日滿園的碩果，冬日素裹的銀裝。四季是大自然的精靈，他們各有各的姿容，給我們的生活增添了無限趣味。

“好雨知時節，當春乃發生。”一聲春雷，一層秋雨，迎來了這位讓萬物復甦的春姑娘。幾棵小樹試探性地探出了頭，在感知到外面的環境適宜後，便告訴他們的夥伴可以放心地鑽出它們的小腦袋啦！在小草的掩映下，地上還零星的散著幾朵小野花，紅的、黃的、粉的……好一幅“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”的景象啊。“一年之計在於春”，我們也應該在這個欣欣向榮的季節努力拼搏，奮發向上啦。

“首夏猶清和，芳草亦未散。”一陣荷香撲鼻而來，走近池塘，便看到一株株如亭亭少女般的荷花直立其中，她那高雅的模樣，讓我想起了周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的詩句，她的美清新脫俗，讓人只可遠觀而不可褻玩。因此，在我眼中夏不單單隻有烈日炎炎，而且還有一種別樣的清雅。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”一片片金黃的樹葉飄落，揭開了秋的序幕。果園裡到處瀰漫有果子的香氣，聞著讓人心曠神怡。樹上的果實都露出了笑臉，我想不論蘋果還是梨兒，它們展現出自己最美的姿容，一定是想被農民伯伯收回家中，裝點農家的喜慶吧。走進田野，一陣陣翻滾的麥浪如同金色的海洋，一顆顆金黃的稻子也都笑彎了腰，他們彷彿也在為秋天的到來而喜悅呢！

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬，白雪紛飛，為整個大地都披上了雪白的毛毯。放眼望去，天與山與雲融為一體。在這白茫茫的一片中，不經意間你會看到一抹紅色，那是梅花“凌寒獨自開”。她散發著悠悠的香氣，沁人心脾，讓人振奮。所以冬也並不單調，有紅梅為其點綴，便有了別樣的美。自然就像一位高明的魔術師，時時給我們帶來生活的驚喜。

我眼中的四季皆美。真可謂：春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。它們將大自然的韻味演繹到了極致，給我們帶來了無窮的快樂，我愛你四季！

我心中的四季 篇19

國三作文 ,640字

神奇的大自然有四件美麗的衣裳，它們分別是春、夏、秋、冬。這四件衣裳各自都有耀眼的地方，大自然對它們更是愛不釋手，每隔一段時間就會披上它們炫耀一番，而且在這四件美麗衣裳的襯托下大自然越發顯得生機勃勃。

生機盎然的春

大自然穿上了它，擺脫了冬天那死一般的沉寂，恢復了應有的活力。小草和小花破土而出，柳樹上長出嫩綠的芽胞，河水也擺脫了冰的束縛，沿著河道一路向下，彷彿什麼都阻擋不了它前進的腳步，小鳥從南方飛了回來，大地一下子充滿了生機，這一切都歸功於春。

熱情奔放的夏

如果形容春像一個稚嫩的孩子，那麼夏天就是成熟的青年。夏天炎熱的天氣就像是一個血氣方剛的小夥，什麼都無所畏懼，勇往直前。

夏天植物長出茂密的枝葉，花花草草簇擁成一團，形成了花和草的海洋，小鳥在樹上安了家，它們不知疲倦的尋找食物哺育小鳥，河水急流衝蕩，遇到狹窄的地方激起一層層白色的浪花。有時夏天的雨就像一汪涼爽的清泉，給那血氣方剛的小夥潑的一身涼氣，使他變得鎮靜不再盲目。

沉著冷靜的秋

秋的美麗在於它的性情，它的沉著。冷靜使它受益匪淺。

秋天的傍晚人們在院子裡乘涼，清涼的秋風吹走了那夏天的炎熱，太陽的餘輝照得地裡金光燦燦，今年又是一個大豐年，人們的臉上露出了滿足的微笑，這一切歸功於秋。

冷酷死寂的秋

和春對立的季節就應屬冬了吧！春天生機勃勃，冬天死氣沉沉，大地上難得能看到生命的蹤跡，如果有時能在森林的地面上看見一隻松鼠，一定是它秋天偷懶的結果。

大自然的這美輪美奐的四季啊，你們讓我神往，你們讓我深深眷戀！

我眼中的四季 篇20

國一作文 ,906字

夏荷秋桂，春花冬雪，四季的交織，描繪出大自然的萬千姿態，有著無可比似的美。

可愛之春

辰時，媽媽指給我看那蘭草葉尖垂掛的露珠姑娘，一臉欣喜。陽光靜靜流淌，照臨每一個偏冷的角落，清風也伴著一同到來，細碎的足聲，盈盈盪漾，從身後襲來，又將一樣溫秀的陽光，送到面前。這個季節，怎能錯過，於是，腳趾開始蠢蠢欲動。

春天，由一群雨精靈引領，深夜時潛入人間，滴滴答答，腳步頻頻。好魚知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。一切都浸沒在水裡，霧裡，深深淺淺，宛若身臨夢境水鄉。

看吧，春天正張揚著細膩的觸鬚，捧著每一縷過往的風，鼓著膨脹的喜悅，鄭重地把希望的種子播種。

可親的夏

夏天，江畔的垂柳輕柔的揮著手，向西面的大山的夕陽戀戀不捨我們卻希望早點見到月亮姐姐。月上柳梢頭，人約黃昏後。那碎成一片片清晰磷光的，隨著人們也靜下心來。瑟瑟的風悄悄地牽起柔柳的嫩手，伴著草叢裡蟋蟀的琴聲，翩翩起舞。人們沐浴著清淡的晚風，望著佈滿星辰的夜空，歡聲笑語飛揚開來，平靜的水面彷彿又湧起陣陣波瀾。

夜深了，人們悄然入夢，只有天上的星星還眨著眼，“噓，我不禁發出請求，風兒請慢些吹，江水也別流淌了，就讓勞動了一天的人們在天地間盡情享受，夏夜無限的優美，無限的溫馨。

可歌的秋

天氣漸漸涼爽起來，吵人的禪聲被秋風吹散。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到我們中間，火色的葉兒在空中你追我趕，像一些活潑可愛的孩子，蘆葦也輕輕擺著，高粱漲紅了臉高歌，

秋天美！人們忙碌的收割莊稼。金風給人們送來豐收的喜悅。

可敬的冬

冬天像一本精緻畫冊的封面般，裝訂起四季……

冬天是孕育生命的季節，沒有冬的收藏哪有春的芬芳，沒有瑞雪的映照哪有秋的收穫？冬，藏秋實而育春華……

冬天是樸實無華的季節。當一切繁華褪去，冬天總給人以謝幕般的殘酷。但冬天就是這樣，沒有過都的包裝和掩飾，有的只是一件單調的白襖，一切都是真實的，直白而自然。

冬是磨練意志，擁有希望的季節，寒冷可以凍住土地，卻凍不住生命，凍不住希望。

冬天，可敬的冬天，蘊藏生命，孕育希望。

這就是主調四季，我喜歡四季！